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蜀道后期 张说

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蜀道后期 张说篇一
《蜀道后期》

《蜀道后期》张说

客心争日月,来往预期程。 秋风不相待,先至洛阳城。

蜀道后期 张说篇二
《2013届高三语文复习一轮课下作业十]》

课下作业(十)

班级________ 姓名________ 学号________

1.(2011·天津模拟)阅读下面这首诗,完成(1)~(2)题。

清溪行

李 白

清溪清我心,水色异诸水。

借问新安江,见底何如此?

人行明镜中,鸟度屏风里。

向晚猩猩啼,空悲远游子。

【注】 此诗是天宝十二载(753)秋后李白游池州(治所在今安徽贵池)时所作。

(1)诗人以________手法侧面表现清溪水色的清澈,又以________的手法正面描写清溪的清澈。

(2)有人说这首诗的诗眼是“清”字,你同意吗?请结合全诗作简要分析。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 (1)衬托 比喻

(2)同意。“清溪清我心”,诗人一开始就描写了自己的直接感受,清溪的水色给他以清心的感受,点明了水色的特异之处。二、三两联用衬托、比喻等手法着力描写了清溪的清澈美丽,营造了一种明净纯澈的意境,最后又创造了一个情调凄凉的清寂境界,诗人在这美丽的清溪畔,固然感到“清心”,但听到猩猩的一声声啼叫,似乎在为自己远游他乡而悲切,流露出诗人内心一种落寞郁悒的情绪。

2.(2011·郑州模拟)阅读下面朱敦儒的一首词,然后回答问题。

鹧鸪天·西都作①

朱敦儒

我是清都②山水郎③,天教分付与疏狂。曾批给雨支风券,累上留云借月章。 诗万首,酒千觞。几曾着眼看侯王?玉楼金阙慵归去,且插梅花醉洛阳。

【注】 ①词人前半生隐居在西京,侣渔樵,盟鸥鹭,闲饮酒,醉吟诗,以红尘为畏途,视富贵如敞屣,俨然是一位避世之士。②清都:传说中天帝之宫阙。③山水郎:传说是天帝身边主管名山大川的侍从官。

(1)上阕哪一个词是全词的词眼?联系全词简要说明。

答: _______________________________________________

_______________________________________________

(2)简要分析本词的艺术风格。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 (1)全词的词眼是“疏狂”二字。上阕开篇自封“清都山水郎”,为一狂;“曾批给雨支风券,累上留云借月章”,报批手续一应齐全,可以名正言顺地尽情受用,为二狂;“诗万首,酒千觞”“且插梅花醉洛阳”,不与世俗同流,为三狂;懒归“玉楼金阙”,不拿正眼看侯王,蔑视权贵,为四狂。

(2)本词想象丰富,构思奇妙,具有浪漫主义特色,虚实相间,具有独特的艺术魅力和审美价值。

3.(2011·沂州四校联考)阅读下面这首宋词,完成后面的问题。

天仙子

张 先

《水调》数声持酒听,午醉醒来愁未醒。送春春去几时回?临晚镜,伤流景,往事后期空记省①。

沙上并禽②池上暝,云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯,风不定,人初静,明日落红应满径。

【注】 ①后期:日后的约会。记省:记得清楚。②并禽:成双的鸟、鸳鸯之类。

(1)上阕作者心中之“愁”表现在哪些方面?

答:_______________________________________________

_______________________________________________

(2)结合全词,赏析“云破月来花弄影”一句的妙处。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 (1)上阕写“愁”,有对自然的春光已逝之愁,有对自己年华老去之愁,有与友人后会无期之愁。

(2)示例:运用拟人的修辞手法,将云、月、花人格化,“破”“来”“弄”等词,写出月夜之景的美丽与动感,抒发了作者伤春、孤寂之情。这一描写与“沙上并禽”的情态构成了一幅和谐美好的画面;由这一画面再想到“明日落红应满径”,则使作者的伤春之情、孤寂之心表现得更加生动传神。

4.(2011·泰州质检)阅读下面一首元曲,然后回答问题。

【双调】水仙子·西湖探海

(元)杨朝英

雪晴天地一冰壶,竟往西湖探老逋①,骑驴踏雪溪桥路。笑王维作画②图,拣梅花多处提壶。对酒看花笑,无钱当剑沽,醉倒在西湖!

【注】 ①“老逋”,即北宋诗人林逋,因以植梅养鹤为癖好,有“梅妻鹤子”之称。②“王维作画”,王维曾画有《孟浩然雪中骑驴图》。

(1)“雪晴天地一冰壶,竟往西湖探老逋”这两句中运用了什么修辞手法?有什么效果?请简要分析。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

(2)作者在这首元曲中两次写到“笑”,即“笑王维作画图”“对酒看花笑”,请赏析这两次“笑”的内涵有什么不同。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 (1)“雪晴天地一冰壶,竟往西湖探老逋”,运用了比喻、拟人、借代的手法,他将雪中的天地比喻为冰壶,将“梅”比拟为“人”,将“老逋”借代为“梅花”,将“踏雪寻梅”说成是探望北宋诗人“老逋”,显得别有生活情趣。

(2)“笑王维作画图”中的“笑”是作者自我得意的笑。这是作者觉得踏雪寻梅之美景雅趣是远非王维画笔所能形容的。“对酒看花笑”中的“笑”是作者舒心开怀的笑,这是作者把酒赏梅时任情恣性的一种自然陶醉。

5.(2011·济南统考)阅读下面一首唐诗,回答问题。

梅花落

刘方平

新岁芳梅树,繁花四面同。

春风吹渐落,一夜几枝空。

少妇今如此,长城恨不穷。

莫将辽海雪,来比后庭中。

(1)这首诗主要运用了哪些修辞手法?试简要分析。

答:_______________________________________________

_______________________________________________。

(2)沈德潜在评论这首诗时说:“似徐、庾小诗,不落后人咏梅坑堑。”(《唐诗别裁》卷十一)请结合全诗谈一下你对“不落后人咏梅坑堑”这一评论的认识。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 (1)这首诗以花喻人,借繁花凋落的景象写征妇幽怨。开头四句,写香浓花腴的灿烂美景,一夜之间便凋零、败落。颈联以花喻人,写少妇欣赏院里的梅花,因花开花落而想到时光易逝、盛年不再,包含着不能与出征戍边的丈夫一起共度大好年华的幽怨。尾联重新归到落花。此时花都已谢了,飘飘扬扬落满了庭院,仿佛覆盖了一层白雪。观花人由满地的落梅联想到辽海的雪野,却硬要反过来说:请别用辽海的白雪来比喻满院的落梅吧,这样会勾起我心头的无限愁绪的。

(2)这首诗既是咏物诗,又是闺情诗,而且还含有一定的时代内容,它的新意在于诗人并不仅是由落英缤纷引发出岁月易逝的感叹,而且是用细腻的笔触描写了战事给普通家庭带来的痛苦和不幸,从庭院落梅这一个小视角延伸到整个时代大背景,使得这首婉约的小诗含蕴丰富,耐人寻味。

6.(2011·山东潍坊质检)阅读下面两首诗歌,回答问题。

春 雪

[唐]韩 愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

村 居

[清]高 鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

这两首诗在炼字上都很见功夫,请从两诗中各找一字并分析各自的妙处。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 韩诗:“惊”字,表现了作者初见草芽时的惊讶与喜悦。(或:“嫌”字,运用拟人手法,明写雪,暗写人,表达了盼春早来的急切之情。)

高诗:“醉”字,运用拟人手法,明写杨柳,暗写诗人,表现了对春天美景的陶醉。(或:“忙”字,表现了儿童急切的心情,同时也描绘了一群儿童放风筝的热闹场面;“拂”字表现了杨柳枝条的柔媚多姿)

7.(2011·日照一中月考)阅读下面两首诗,然后回答问题。

与浩初上人同看山寄京华亲故

[唐]柳宗元

海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。

若为化作身千亿,散向峰头望故乡。

梅花绝句

[宋]陆游

闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿?一树梅花一放翁。

就两首诗后两句来看,陆诗显然借用了柳诗的表现手法。这种借用是否恰当?请说出你的评价。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 恰当。柳诗写作者希望自己能分身为千亿个人,站在每一座山峰上遥望故乡,想象大胆而新奇。陆诗将这一手法借用过来,希望每一株梅树前都能站着一个自己,不仅十分生动地表达了自己对梅花的热爱,甚至比柳诗更显贴切自然,堪称“青出于蓝而胜于蓝”。

或:不恰当。柳诗写作者极度思念故乡和亲友,甚至希望自己能分身为千亿个,登上每一座山头去遥望故乡,手法新奇而富有表现力。陆诗原封不动地借用这一手法,违背了贵在创新这一艺术规律。手法没有了新意,所表达的感情也不免显得虚假,可说是

“东施效颦”。

8.(2011·广东综合测试)阅读下面一首诗歌,然后回答问题。

栀子花诗

[明]沈 周

雪魄冰花凉气清,曲栏深处艳精神。

一钩新月风牵影,暗送娇香入画庭,

(1)栀子花为常绿灌木,夏季开花,起首句为什么会有“冰雪”之喻?

答:_______________________________________________

_______________________________________________

(2)诗的后二句尤为奇妙,历来颇得诗评家的青睐,请作简要赏析?

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 (1)栀子花花呈白色,又因其是夏季开花,所以喻其魂为雪铸,喻其花为冰质,以突出其为人带来清凉之气。

(2)①诗句应用了拟人的手法,形象地写出了“栀子花”“夜风”的风情。(分析手法及效果)②一“牵”一“送”,夏月微风的情态可掬;言“影”言“香”,栀子花的精魂大有飞动之态。(抓住关键词分析形象)③如钩新月,暗香浮动,视觉与嗅觉结合,营造出幽美恬静的意境。(结合诗歌画面分析意境)

9.(2011·山东烟台诊断测试)阅读下面一首唐诗,回答问题。

蜀道后期①

张 说

客心争日月,来往预期程。

秋风不相待,先至洛阳城。

【注】 ①这首诗是作者在校书郎任内出使西川时写的。

(1)分析首联中的“争”字所表达的思想感情。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

(2)诗中三、四句在表现手法上有什么特点?请作简要分析。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 (1)“争”字给人以时间的紧迫感,说明了行程安排得紧凑,充分表露了旅外游子急切的盼归之情。

(2)三、四句意在表达诗人如期归家的希望落空带来的失落苦闷之情,却并没有从正面表述,而是采取了委婉含蓄的手法,将秋风人格化,借秋风的“先到”说明自己未能成行,以秋风的无情突出了自己未能如期归家的失落苦闷心情。

10.(2011·广东综合测试一)阅读下面一首宋词,然后回答问题。

如梦令

贺 铸

莲叶初生南浦,两岸绿杨飞絮。向晚鲤鱼风①,断送彩帆何处!凝伫,凝伫,楼外一江烟雨。

【注】 ①鲤鱼风:九月风。

(1)本词抒发了离别相思之情,写景有虚有实。“莲叶初生”“绿杨飞絮”描写的是什么季节的景色?是虚景还是实景?

答:_______________________________________________

_______________________________________________

(2)请结合全词赏析“凝伫,凝伫,楼外一江烟雨”。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 (1)暮春(初夏);虚景。

(2)诗人用“凝伫,凝伫”的叠词(反复),形象地突出了主人公凝望时间之久和神态之痴,从而表现相思之苦;“楼外一江烟雨”则用孤寂的小楼、无情的江水、迷蒙的烟雨衬出主人公帐惘失意之情。虽无一字提到离别相思,却将离别相思之情写得淋漓尽致。

11.(2011·江苏镇第二次调研)阅读下面宋词,然后回答问题。

风入松

吴文英

听风听雨过清明,愁草瘗花铭①。楼前绿暗分携路,一丝柳,一寸柔情。料峭春寒中酒,交加晓梦啼莺。

西园②日日扫林亭,依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索,有当时、纤手香凝。惆怅双鸳③不到,幽阶一夜苔生。

【注】 ①瘗花铭:瘗 (yì)花即葬花,瘐信有《瘗花铭》。②西园:西园在吴地,是诗人和爱人的寓所,二人亦在此分手。③双鸳:一双绣有鸳鸯的鞋子。

(1)“听风听雨过清明”一句中“听”字有何妙处?这一句在全词中有什么作用? 答:_______________________________________________

_______________________________________________

(2)词的下阕是如何写出对爱人的思念的?请作简要分析。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 (1)①风雨不写“见”而写“听”,意思是白天对风雨中落花,不忍见,但不能不听到;晚上则为花无眠、以听风听雨为常。②起句不仅点出时间,而且勾勒出内心细腻的情愫,连续刮风下雨,意境凄凉。写出了词人在清明节前后,听风听雨,愁风愁雨的惜花伤春情绪,为后面的抒情奠定了基础。

(2)①“日日扫林亭”的动作表明对爱人的无法排遣的思念;②写黄蜂的“频扑秋千索”,仿佛秋千索上留着爱人的香气,从侧面烘托对爱人的思念。③“幽阶一夜苔生”,爱人不来,连台阶上都滋生青苔了,用夸张的手法写出现在人去已久,更显出对爱人的思念。

12.(2011·山东潍坊月考)阅读下面一首元词,回答问题。

鹧鸪天

[元]魏初

去岁今辰却到家,今年相望又天涯。

一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。

山接水,水明霞,满林残照见归鸦。

几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶?

(1)诗中用了哪几种手法写“心事”?

答:_______________________________________________

_______________________________________________

(2)“山接水、水明霞,满林残照见归鸦”三句在景物的写法上有什么特点?

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 (1)①用去年团圆的欢乐与今年分离的痛苦作对比写“心事”。②用“两鬓秋霜细有华”“儿女团圆夜煮茶”的细节来描写“心事”。③通过写归鸦反衬自己的不归,来写“心事”(如答成通过写景来烘托自己的心事也可)。

(2)①动静结合。“山”“水”“霞”“林”是静景,“归鸦”是动景。②通过写黄昏明丽的景物来渲染气氛。③写景由远及近。

蜀道后期 张说篇三
《2013届高三语文复习一轮课下作业十]》

课下作业(十)

班级________ 姓名________ 学号________

1.(2011·天津模拟)阅读下面这首诗,完成(1)~(2)题。

清溪行

李 白

清溪清我心,水色异诸水。

借问新安江,见底何如此?

人行明镜中,鸟度屏风里。

向晚猩猩啼,空悲远游子。

【注】 此诗是天宝十二载(753)秋后李白游池州(治所在今安徽贵池)时所作。

(1)诗人以________手法侧面表现清溪水色的清澈,又以________的手法正面描写清溪的清澈。

(2)有人说这首诗的诗眼是“清”字,你同意吗?请结合全诗作简要分析。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 (1)衬托 比喻

(2)同意。“清溪清我心”,诗人一开始就描写了自己的直接感受,清溪的水色给他以清心的感受,点明了水色的特异之处。二、三两联用衬托、比喻等手法着力描写了清溪的清澈美丽,营造了一种明净纯澈的意境,最后又创造了一个情调凄凉的清寂境界,诗人在这美丽的清溪畔,固然感到“清心”,但听到猩猩的一声声啼叫,似乎在为自己远游他乡而悲切,流露出诗人内心一种落寞郁悒的情绪。

2.(2011·郑州模拟)阅读下面朱敦儒的一首词,然后回答问题。

鹧鸪天·西都作①

朱敦儒

我是清都②山水郎③,天教分付与疏狂。曾批给雨支风券,累上留云借月章。 诗万首,酒千觞。几曾着眼看侯王?玉楼金阙慵归去,且插梅花醉洛阳。

【注】 ①词人前半生隐居在西京,侣渔樵,盟鸥鹭,闲饮酒,醉吟诗,以红尘为畏途,视富贵如敞屣,俨然是一位避世之士。②清都:传说中天帝之宫阙。③山水郎:传说是天帝身边主管名山大川的侍从官。

(1)上阕哪一个词是全词的词眼?联系全词简要说明。

答: _______________________________________________

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(2)简要分析本词的艺术风格。

答:_______________________________________________

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答案 (1)全词的词眼是“疏狂”二字。上阕开篇自封“清都山水郎”,为一狂;“曾批给雨支风券,累上留云借月章”,报批手续一应齐全,可以名正言顺地尽情受用,为二狂;“诗万首,酒千觞”“且插梅花醉洛阳”,不与世俗同流,为三狂;懒归“玉楼金阙”,不拿正眼看侯王,蔑视权贵,为四狂。

(2)本词想象丰富,构思奇妙,具有浪漫主义特色,虚实相间,具有独特的艺术魅力和审美价值。

3.(2011·沂州四校联考)阅读下面这首宋词,完成后面的问题。

天仙子

张 先

《水调》数声持酒听,午醉醒来愁未醒。送春春去几时回?临晚镜,伤流景,往事后期空记省①。

沙上并禽②池上暝,云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯,风不定,人初静,明日落红应满径。

【注】 ①后期:日后的约会。记省:记得清楚。②并禽:成双的鸟、鸳鸯之类。

(1)上阕作者心中之“愁”表现在哪些方面?

答:_______________________________________________

_______________________________________________

(2)结合全词,赏析“云破月来花弄影”一句的妙处。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 (1)上阕写“愁”,有对自然的春光已逝之愁,有对自己年华老去之愁,有与友人后会无期之愁。

(2)示例:运用拟人的修辞手法,将云、月、花人格化,“破”“来”“弄”等词,写出月夜之景的美丽与动感,抒发了作者伤春、孤寂之情。这一描写与“沙上并禽”的情态构成了一幅和谐美好的画面;由这一画面再想到“明日落红应满径”,则使作者的伤春之情、孤寂之心表现得更加生动传神。

4.(2011·泰州质检)阅读下面一首元曲,然后回答问题。

【双调】水仙子·西湖探海

(元)杨朝英

雪晴天地一冰壶,竟往西湖探老逋①,骑驴踏雪溪桥路。笑王维作画②图,拣梅花多处提壶。对酒看花笑,无钱当剑沽,醉倒在西湖!

【注】 ①“老逋”,即北宋诗人林逋,因以植梅养鹤为癖好,有“梅妻鹤子”之称。②“王维作画”,王维曾画有《孟浩然雪中骑驴图》。

(1)“雪晴天地一冰壶,竟往西湖探老逋”这两句中运用了什么修辞手法?有什么效果?请简要分析。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

(2)作者在这首元曲中两次写到“笑”,即“笑王维作画图”“对酒看花笑”,请赏析这两次“笑”的内涵有什么不同。

答:_______________________________________________

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答案 (1)“雪晴天地一冰壶,竟往西湖探老逋”,运用了比喻、拟人、借代的手法,他将雪中的天地比喻为冰壶,将“梅”比拟为“人”,将“老逋”借代为“梅花”,将“踏雪寻梅”说成是探望北宋诗人“老逋”,显得别有生活情趣。

(2)“笑王维作画图”中的“笑”是作者自我得意的笑。这是作者觉得踏雪寻梅之美景雅趣是远非王维画笔所能形容的。“对酒看花笑”中的“笑”是作者舒心开怀的笑,这是作者把酒赏梅时任情恣性的一种自然陶醉。

5.(2011·济南统考)阅读下面一首唐诗,回答问题。

梅花落

刘方平

新岁芳梅树,繁花四面同。

春风吹渐落,一夜几枝空。

少妇今如此,长城恨不穷。

莫将辽海雪,来比后庭中。

(1)这首诗主要运用了哪些修辞手法?试简要分析。

答:_______________________________________________

_______________________________________________。

(2)沈德潜在评论这首诗时说:“似徐、庾小诗,不落后人咏梅坑堑。”(《唐诗别裁》卷十一)请结合全诗谈一下你对“不落后人咏梅坑堑”这一评论的认识。

答:_______________________________________________

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答案 (1)这首诗以花喻人,借繁花凋落的景象写征妇幽怨。开头四句,写香浓花腴的灿烂美景,一夜之间便凋零、败落。颈联以花喻人,写少妇欣赏院里的梅花,因花开花落而想到时光易逝、盛年不再,包含着不能与出征戍边的丈夫一起共度大好年华的幽怨。尾联重新归到落花。此时花都已谢了,飘飘扬扬落满了庭院,仿佛覆盖了一层白雪。观花人由满地的落梅联想到辽海的雪野,却硬要反过来说:请别用辽海的白雪来比喻满院的落梅吧,这样会勾起我心头的无限愁绪的。

(2)这首诗既是咏物诗,又是闺情诗,而且还含有一定的时代内容,它的新意在于诗人并不仅是由落英缤纷引发出岁月易逝的感叹,而且是用细腻的笔触描写了战事给普通家庭带来的痛苦和不幸,从庭院落梅这一个小视角延伸到整个时代大背景,使得这首婉约的小诗含蕴丰富,耐人寻味。

6.(2011·山东潍坊质检)阅读下面两首诗歌,回答问题。

春 雪

[唐]韩 愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

村 居

[清]高 鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

这两首诗在炼字上都很见功夫,请从两诗中各找一字并分析各自的妙处。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 韩诗:“惊”字,表现了作者初见草芽时的惊讶与喜悦。(或:“嫌”字,运用拟人手法,明写雪,暗写人,表达了盼春早来的急切之情。)

高诗:“醉”字,运用拟人手法,明写杨柳,暗写诗人,表现了对春天美景的陶醉。(或:“忙”字,表现了儿童急切的心情,同时也描绘了一群儿童放风筝的热闹场面;“拂”字表现了杨柳枝条的柔媚多姿)

7.(2011·日照一中月考)阅读下面两首诗,然后回答问题。

与浩初上人同看山寄京华亲故

[唐]柳宗元

海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。

若为化作身千亿,散向峰头望故乡。

梅花绝句

[宋]陆游

闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿?一树梅花一放翁。

就两首诗后两句来看,陆诗显然借用了柳诗的表现手法。这种借用是否恰当?请说出你的评价。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 恰当。柳诗写作者希望自己能分身为千亿个人,站在每一座山峰上遥望故乡,想象大胆而新奇。陆诗将这一手法借用过来,希望每一株梅树前都能站着一个自己,不仅十分生动地表达了自己对梅花的热爱,甚至比柳诗更显贴切自然,堪称“青出于蓝而胜于蓝”。

或:不恰当。柳诗写作者极度思念故乡和亲友,甚至希望自己能分身为千亿个,登上每一座山头去遥望故乡,手法新奇而富有表现力。陆诗原封不动地借用这一手法,违背了贵在创新这一艺术规律。手法没有了新意,所表达的感情也不免显得虚假,可说是

“东施效颦”。

8.(2011·广东综合测试)阅读下面一首诗歌,然后回答问题。

栀子花诗

[明]沈 周

雪魄冰花凉气清,曲栏深处艳精神。

一钩新月风牵影,暗送娇香入画庭,

(1)栀子花为常绿灌木,夏季开花,起首句为什么会有“冰雪”之喻?

答:_______________________________________________

_______________________________________________

(2)诗的后二句尤为奇妙,历来颇得诗评家的青睐,请作简要赏析?

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 (1)栀子花花呈白色,又因其是夏季开花,所以喻其魂为雪铸,喻其花为冰质,以突出其为人带来清凉之气。

(2)①诗句应用了拟人的手法,形象地写出了“栀子花”“夜风”的风情。(分析手法及效果)②一“牵”一“送”,夏月微风的情态可掬;言“影”言“香”,栀子花的精魂大有飞动之态。(抓住关键词分析形象)③如钩新月,暗香浮动,视觉与嗅觉结合,营造出幽美恬静的意境。(结合诗歌画面分析意境)

9.(2011·山东烟台诊断测试)阅读下面一首唐诗,回答问题。

蜀道后期①

张 说

客心争日月,来往预期程。

秋风不相待,先至洛阳城。

【注】 ①这首诗是作者在校书郎任内出使西川时写的。

(1)分析首联中的“争”字所表达的思想感情。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

(2)诗中三、四句在表现手法上有什么特点?请作简要分析。

答:_______________________________________________

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答案 (1)“争”字给人以时间的紧迫感,说明了行程安排得紧凑,充分表露了旅外游子急切的盼归之情。

(2)三、四句意在表达诗人如期归家的希望落空带来的失落苦闷之情,却并没有从正面表述,而是采取了委婉含蓄的手法,将秋风人格化,借秋风的“先到”说明自己未能成行,以秋风的无情突出了自己未能如期归家的失落苦闷心情。

10.(2011·广东综合测试一)阅读下面一首宋词,然后回答问题。

如梦令

贺 铸

莲叶初生南浦,两岸绿杨飞絮。向晚鲤鱼风①,断送彩帆何处!凝伫,凝伫,楼外一江烟雨。

【注】 ①鲤鱼风:九月风。

(1)本词抒发了离别相思之情,写景有虚有实。“莲叶初生”“绿杨飞絮”描写的是什么季节的景色?是虚景还是实景?

答:_______________________________________________

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(2)请结合全词赏析“凝伫,凝伫,楼外一江烟雨”。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 (1)暮春(初夏);虚景。

(2)诗人用“凝伫,凝伫”的叠词(反复),形象地突出了主人公凝望时间之久和神态之痴,从而表现相思之苦;“楼外一江烟雨”则用孤寂的小楼、无情的江水、迷蒙的烟雨衬出主人公帐惘失意之情。虽无一字提到离别相思,却将离别相思之情写得淋漓尽致。

11.(2011·江苏镇第二次调研)阅读下面宋词,然后回答问题。

风入松

吴文英

听风听雨过清明,愁草瘗花铭①。楼前绿暗分携路,一丝柳,一寸柔情。料峭春寒中酒,交加晓梦啼莺。

西园②日日扫林亭,依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索,有当时、纤手香凝。惆怅双鸳③不到,幽阶一夜苔生。

【注】 ①瘗花铭:瘗 (yì)花即葬花,瘐信有《瘗花铭》。②西园:西园在吴地,是诗人和爱人的寓所,二人亦在此分手。③双鸳:一双绣有鸳鸯的鞋子。

(1)“听风听雨过清明”一句中“听”字有何妙处?这一句在全词中有什么作用? 答:_______________________________________________

_______________________________________________

(2)词的下阕是如何写出对爱人的思念的?请作简要分析。

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 (1)①风雨不写“见”而写“听”,意思是白天对风雨中落花,不忍见,但不能不听到;晚上则为花无眠、以听风听雨为常。②起句不仅点出时间,而且勾勒出内心细腻的情愫,连续刮风下雨,意境凄凉。写出了词人在清明节前后,听风听雨,愁风愁雨的惜花伤春情绪,为后面的抒情奠定了基础。

(2)①“日日扫林亭”的动作表明对爱人的无法排遣的思念;②写黄蜂的“频扑秋千索”,仿佛秋千索上留着爱人的香气,从侧面烘托对爱人的思念。③“幽阶一夜苔生”,爱人不来,连台阶上都滋生青苔了,用夸张的手法写出现在人去已久,更显出对爱人的思念。

12.(2011·山东潍坊月考)阅读下面一首元词,回答问题。

鹧鸪天

[元]魏初

去岁今辰却到家,今年相望又天涯。

一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。

山接水,水明霞,满林残照见归鸦。

几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶?

(1)诗中用了哪几种手法写“心事”?

答:_______________________________________________

_______________________________________________

(2)“山接水、水明霞,满林残照见归鸦”三句在景物的写法上有什么特点?

答:_______________________________________________

_______________________________________________

答案 (1)①用去年团圆的欢乐与今年分离的痛苦作对比写“心事”。②用“两鬓秋霜细有华”“儿女团圆夜煮茶”的细节来描写“心事”。③通过写归鸦反衬自己的不归,来写“心事”(如答成通过写景来烘托自己的心事也可)。

(2)①动静结合。“山”“水”“霞”“林”是静景,“归鸦”是动景。②通过写黄昏明丽的景物来渲染气氛。③写景由远及近。

蜀道后期 张说篇四
《福建省龙岩市2014年高二上学期期末质量检查语文试题及答案》

一、古诗文默写(6分)

1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

(1)白露横江,__________________。(苏轼《赤壁赋》)

(2)__________________,虽九死其犹未悔。(屈原《离骚》)

(3)__________________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

(4)小学而大遗,__________________。(韩愈《师说》)

(5)__________________,风流总被雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(6)山原旷其盈视,__________________。(王勃《滕王阁序》)

二、语言基础(18分)

2.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是( )(3分)

A.蜿蜒(yán) .

B.惬意(xiá) .

C.忏悔(chàn) .

D.刁难(nán) .筵席(yán) .延宕(dàng) .谛听(dì) .坍塌(dān) .市侩(kuài) . 脍炙人口(kuài) .掎角之势(qǐ) .不谙世事(ān) .舐犊情深(shì) .通衙广陌(mò) .莠草(xiù) . 觥筹交错(ɡōnɡ) .

3.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是( )(3分)

A.对阿雷来说,再大的困难都不以为意,他一定会以巨大的勇气去努力克服的。 ....

B.西部开发要依据自身实际情况,不能削足适履,一味照抄沿海经验。 ....

C.由于对队医水平的不信任,阿莫鲁索曾两次久假不归,置俱乐部的催促于不顾。 ....

D.她提问时,总会把脸转向他。她的问题不难,又同时加了许多暗示,答案几乎是呼之..

欲出。 ...

4.下面加点词的词类活用与例句不同的一项是( )(3分) ..

例句:碧峰巉然孤起,上干云霄 .

A.岸土赤而壁立 .

B.有俊鹘抟水禽,掠江东南去 ..

C.君为我呼入,吾得兄事之 .

D.先破秦入咸阳者王之 .

5.下面加点词语古今意义相同的一项是( )(3分)

A.燕赵之收藏,韩魏之经营 ..

B.楚人一炬,可怜焦土 ..

C.令四面骑驰下,期山东为三处 ..

D.于是项王乃悲歌慷慨,自为诗 ..

6.下面对“以”字的用法和意义判断正确的一项是( )(3分)

①秦以攻取之外

③举以予人,如弃草芥

A.①和②相同,③和④相同

B.①和②不同,③和④不同

C.①和②相同,③和④不同

D.①和②不同,③和④相同

7.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)

A.可燃冰是海底极有价值的矿产资源,足够人类使用一千年,有望取代煤、石油和天然

气,成为21世纪的新能源。

B.根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能

有短时小到中雨。

C.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建

和谐杜会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。

D.国家知识产权局有关负责人认为,国内专利申请的持续快速增长,表明我国公众的专

利意识和研究开发水平不断提高。

三、课外文言文(15分) ②以有尺寸之地 ④以地事秦,犹抱薪救火

章溢传

章溢,字三益,龙泉人。黄寇犯龙泉,溢从子①存仁被执,溢挺身告贼曰:‚吾兄止一子,.

宁我代。‛贼素闻其名,欲降之,缚于柱,溢不为屈。至夜绐守者脱归,集里民为义兵,击破..

贼。俄府官以兵来,欲兵诛诖误②者。溢走说石抹宜孙③曰:‚贫民迫冻馁,诛之何为?‛宜孙然其言,檄止兵,留溢幕下。从平庆元、浦城贼。授龙泉主簿,不受归。宜孙守台州,为..

贼所围。溢以乡兵赴援,却贼。已而贼陷龙泉,监县宝忽丁④遁去,溢与其师王毅帅壮士击.

走贼。宝忽丁还。内惭,杀毅以反。溢时在宜孙幕府,闻之驰归,偕胡孙执戮首恶,因引兵.平松阳、丽水诸寇。论功,累授浙东都元帅府佥事。溢曰:‚吾所将皆乡里子弟,肝脑涂地,而吾独取功名,弗忍也。‛辞不受。以义兵属其子存道,退隐匡山。 .

明兵克处州,避入闽。太祖聘之,与刘基、叶琛、宋濂同至应天。太祖劳之曰:‚我为天下屈四先生,今天下纷纷,何时定乎?‛溢对曰:‚天道无常,惟德是辅,惟不嗜杀者能一之耳。‛太祖伟其言,授佥营田司事。

(节选《明史·列传》第十六)

注:①从子:侄儿;②诖误:贻误,连累;③石抹宜孙:人名;④宝忽丁:人名。

8.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是( )(3分) ...

A.溢从子存仁被执 执:抓住。 .

B.集里民为义兵 集:收集。 .

C.以义兵属其子存道 属:同“嘱”,托付。 .

D.因引兵平松阳、丽水诸寇 引:带领。 .

9.下列各句中,加点字词类活用类型不相同的一项是( )(3分) ...

A.贼素闻其名,欲降之 .

C.宜孙然其言 . B.溢以乡兵赴援,却贼 .D.檄止兵,留溢幕下 .

10.与“为贼所围”句式相同的一项是( )(3分)

A.灭六国者六国也,非秦也 B.徒见欺于秦

D.竖子不足与谋 C.汝其知也邪?其不知也邪?

11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)吾兄止一子,宁我代。(3分)

译文:

(2)我为天下屈四先生,今天下纷纷,何时定乎?(3分)

译文:

四、古代诗歌阅读(6分)

12.阅读下面唐诗,完成后面题目。(6分)

蜀道后期①

张 说

客心争日月,来往预期程②。

秋风不相待,先至洛阳城。

注:①“后期”指的是张说在校书郎任内出使西川时,因情况突变,无法按计划在秋前赶回洛阳。②预期程:当时公府的事都有时间规定。

(1)诗人在诗歌的一、二两句表达了怎样的思想感情?(2分)

答:

(2)请简要赏析“秋风不相待,先至洛阳城”一句的妙处。(4分)

答:

五、文学名著、文化经典阅读(16分)

13.下列各项对《三国演义》故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(5分) ...

A.关羽自荐请斩华雄,然而袁绍、袁术轻贱其为马弓手,但刘备深知云长甚为勇谋,并

极力推荐,以酒相敬。(第5回)

B.曹操出战徐州,吕布乘兖州空虚突袭,曹操回护兖州,几乎败走。大难时,幸得典韦

来救。(第11回)

C.虽然陈琳在檄文中骂了曹操一身冷汗,然曹操不计前嫌,仍委之于重任,只因一句“箭

在弦上,不得不发耳”,可知其为文为人不能一概而论。(第32回)

D.周瑜引众将到山顶,忽见曹军寨中央黄旗被风吹到,笑此乃不祥之兆。这时一阵风吹

来,刮起旗角从周瑜脸上拂过,更令周瑜踌躇满志。(第48回)

E.马岱前来报信说叔父马腾及马超的两个弟弟遇害,于是马超和西凉太守韩遂联合出击

伐曹。潼关一战,马超勇冠三军,杀得曹操割须弃袍甚为狼狈。(第58回)

14.名著简答题(5分)

单福曰:‚此非的卢马乎?虽是千里马,却只妨主,不可乘也。‛玄德曰:‚已应之矣。‛遂具言跃檀溪之事。福曰:‚此乃救主,非妨主也;终必妨一主,某有一法可禳。‛玄德曰:‚愿闻禳法。‛

问题:“的卢”马是怎样来的?为什么说它是“救主”?请简述相关情节。

15.阅读下面语段,完成后面题目。(6分)

邹与鲁哄①。穆公问曰:‚吾有司死者三十三人,而民莫之死也。诛之,则不可胜诛;不诛,则疾视其长上之死而不救。如之何则可也?‛孟子对曰:‚凶年饥岁,君之民老弱转乎沟壑,壮者散而之四方者,几②千人矣;而君之仓廪实,府库充,有司莫以告:是上慢而残下也。曾子曰:‘戒之戒之出乎尔者,反乎尔者也。’夫民今而后得反之也,君无尤焉。君行仁政,斯民亲其上,死其长矣。‛

(《孟子•梁惠王下》)

[注]①哄:交战。②几:将近,几乎。

(1)文中“戒之戒之出乎尔者,反乎尔者也”实际上是一个成语“出尔反尔”,现代汉语中

的“出尔反尔”是什么意思?在这个文段中它又是什么意思?请简述。(3分)

(2)请用自己的话概括孟子这段话所表明的观点。(3分)

六、现代文阅读(15分)

圣诞的钟声

(荷兰)希瑟•迪桑

教堂的钟敲响了19点。从教堂传来的乐钟声让她想起了那首《圣诞的钟声》。约翰娜仿佛又听见了有人在她耳边唱:‚我听见了圣诞的钟声……世界和平,人人友善。‛

约翰娜把头压在冰冷的窗玻璃上。真是太滑稽了:世界和平?自从四年前德国人入侵荷兰后,这里就再没有过和平。不管什么时候,这四年来鹿特丹的每一条街的街角都有德国士兵把守。她现在就看见了一个,那个士兵正把一颗糖放进嘴里。

今晚——平安夜,爸爸将要离开家,前往火车站,坐火车到劳工营去工作。鹿特丹所有的成年男丁都得去。

‚圣诞快乐,约翰娜!‛当约翰娜把鞋放到爸爸的手上时,爸爸笑着对他说。

‚圣诞快乐?‛约翰娜哭道,‚你怎么说这个?这是最糟糕的圣诞节!‛

爸爸俯下身来,给鞋带打了三个结。当他必须出远门时,他就这么做。到火车站要走30分钟。‚约翰娜,‛他说道,‚有时候事情并不像我们所期望的那样,但我们仍须争取好的结果。‛他打开那个证明他是一个医生的证件。‚有了这个,我的待遇就不会太糟糕。你明白吗?这将会是一个快乐的圣诞节。‛

爸爸放下证件,把约翰娜揽入怀里。‚从今以后,你就是妈妈的好助手,对吗?‛约翰娜说不出话来,只是不停地点头。爸爸穿上外套,戴好帽子,提起行李包,笑着向家人挥挥手,然后走出了家门。

约翰娜觉得胸口堵得慌。这是最难受的事情——因为20点后全鹿特丹就开始宵禁,他们不能到火车站去送他。值勤的士兵已经接到命令,射杀任何20点后出现在街上的人。

约翰娜再次靠在厨房的墙上,呆呆地看着餐桌旁那个属于爸爸的位置。突然,她模糊的视线瞥见了某个东西。‚哦,不!证件!‛她失声喊道。她捡起地面上的证件,惊叫道:‚爸爸落下了他的医生证明!‛

全家人顿时慌作一团。妈妈从约翰娜的手上接过证件,紧紧咬着嘴唇。德里克拿过证件,

蜀道后期 张说篇五
《福建省龙岩市一级达标校2014年高二上学期期末质量检查语文试题及答案》

福建省龙岩市一级达标校2014-2015学年高二上学期期末质量检查

语文试题

一、古诗文默写(6分)

1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

(1)__________________,水波不兴。(苏轼《赤壁赋》)

(2)制芰荷以为衣兮,__________________。(屈原《离骚》)

(3)风急天高猿啸哀,__________________。(杜甫《登高》)

(4)_______________________,师不必贤于弟子。(韩愈《师说》)

(5)千古江山,__________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(6)__________________,烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》)

二、语言基础(18分)

2.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是( )(3分)

A.蜿蜒(yán) .

B.惬意(xiá) .

C.忏悔(chàn) .

D.刁难(nán) .筵席(yán) .延宕(dàng) .谛听(dì) .坍塌(dān) .市侩(kuài) . 脍炙人口(kuài) .掎角之势(qǐ) .不谙世事(ān) .舐犊情深(shì) .通衙广陌(mò) .莠草(xiù) . 觥筹交错(ɡōnɡ) .

3.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是( )(3分)

A.一直以来成绩不佳的张国政披肝沥胆,几年如一日地刻苦训练,终于成为世界男子69....

公斤冠军级人物。

B.由于对队医水平的不信任,阿莫鲁索曾两次久假不归,置俱乐部的催促于不顾。 ....

C.在可口可乐的广告中,“新星”是永远的题材,触动着许多年轻人的心,广告上行下...

效,带动国内的销售增长了24%。 .

D.这些飞行人员在处置重大空中特殊情况的过程中,气贯长虹;用忠诚、果敢和智慧谱....

写了一曲曲革命英雄主义壮歌。

4.下面加点词的词类活用与例句不同的一项是( )(3分) ..

例句:碧峰巉然孤起,上干云霄 .

A.岸土赤而壁立 .

B.有俊鹘抟水禽,掠江东南去 ..

C.君为我呼入,吾得兄事之 .

D.先破秦入咸阳者王之 .

5.下面加点词语古今意义相同的一项是( )(3分)

A.几何不从汝而死也 ..

B.又可冀其成立邪 ..

C.令四面骑驰下,期山东为三处 ..

D.料得清贫馋太守,渭滨千亩在胸中。 ..

6.下面对“以”字的用法和意义判断正确的一项是( )(3分)

①秦以攻取之外

③举以予人,如弃草芥 ②以有尺寸之地 ④以地事秦,犹抱薪救火

A.①和②相同,③和④相同

B.①和②不同,③和④不同

C.①和②相同,③和④不同

D.①和②不同,③和④相同

7.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)

A.可燃冰是海底极有价值的矿产资源,足够人类使用一千年,有望取代煤、石油和天然

气,成为21世纪的新能源。

B.根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能

有短时小到中雨。

C.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建

和谐杜会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。

D.国家知识产权局有关负责人认为,国内专利申请的持续快速增长,表明我国公众的专

利意识和研究开发水平不断提高。

三、课外文言文(15分)

海瑞传

海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试,署南平教谕,迁淳安知县。布袍脱粟,令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰:“昨闻海令为母寿,市肉二斤矣。”都御史鄢懋卿行部过,供具甚薄,抗言邑小不足容车马。懋卿恚甚。然素闻瑞名,为敛威去。 .

时世宗享国日久,不亲朝,深居西苑,专意斋醮。督抚大吏争上符瑞,礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者,瑞独上疏。帝得疏,大怒,抵之地,顾左右曰:“趣执之,无使得遁!”宦官黄锦在侧曰:“此人素有痴名。闻其上疏时,自知触忤当死,市一棺,诀妻子,待罪于朝,僮仆亦奔散无留者,是不遁也。”帝默然。少顷复取读之,日再三,为感动太息。

(明穆宗隆庆)三年夏,以右佥都御史巡抚应天十府。属吏惮其威,墨者多自免去。有势.

家朱丹其门,闻瑞至,黝之。中人监织造者,为减舆从。素疾大户兼并,力摧豪强,抚穷弱。.

贫民田入于富室者,率夺还之。下令飚发凌厉,所司惴惴奉行,豪有力者至窜他郡以避。而奸民多乘机告讦,故家大姓时有被诬负屈者。又裁节邮传冗费,士大夫出其境率不得供顿,由是怨颇兴。都给事中舒化论瑞,滞不达政体,宜以南京清秩处之,帝犹优诏奖瑞。已而,给事中戴凤翔劾瑞庇奸民,鱼肉缙绅,沽名乱政,遂改督南京粮储。将履新任,会高拱掌吏部,素衔瑞,并其职于南京户部,瑞遂谢病归。

帝屡欲召用瑞,执政阴沮之,乃以为南京右都御史。诸司素偷惰,瑞以身矫之。提学御.史房寰恐见纠擿,欲先发,给事中钟宇淳复怂恿,寰再上疏丑诋。瑞亦屡疏乞休,慰留不允。十五年,卒官。赠太子太保,谥忠介。

(选自《明史·海瑞传》)

8.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分) ...

A.懋卿恚甚 恚:生气,愤怒 .

B.墨者多自免去 墨:贪污,不廉洁 .

C.执政阴沮之 阴:暗中,秘密 .

D.素疾大户兼并 疾:加快,迅速 .

9.下列句子全部直接表现海瑞正直刚毅、敢作敢为的一组是( )(3分)

①布袍脱粟,令老仆艺蔬自给 ②廷臣无敢言时政者,瑞独上疏

③力摧豪强,抚穷弱 ④日再三,为感动太息

⑤中人监织造者,为减舆从 ⑥诸司素偷惰,瑞以身矫之

A.②③⑥ B.①④⑤ C.①②⑥ D.③④⑤

10.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) ...

A.海瑞迁淳安知县时,为政清廉,洁身自爱,平时穿布袍,吃粗粮糙米,让老仆人种菜

自给自足。听说他为老母祝寿,才买了两斤肉。

B.明世宗在位久了,不理政务而斋戒修道。无人敢言,海瑞独自上疏。皇帝读了奏章,

十分愤怒,把奏章扔在地上,下令左右把他逮起来。

C.海瑞推行政令雷厉风行,有些奸民乘机告状,世家大姓有被诬受冤的。朝中多名官员

上疏陈述他的罪状,皇上迫于压力让他解职而去。

D.海瑞再次上任后,仍然刚正果敢。提学御史房寰害怕被检举揭发,恶人先告状,上疏

诽谤海瑞。海瑞也多次上疏请求退休,但皇帝没有同意。

11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)举乡试,署南平教谕,迁淳安知县。(3分)

译文:______________________________________________________________________

(2)诸司素偷惰,瑞以身矫之。(3分)

译文:_______________________________________________________________________

四、古代诗歌阅读(6分)

12.阅读下面唐诗,完成后面题目。(6分)

蜀道后期①

张说

客心争日月,来往预期程②。

秋风不相待,先至洛阳城。

注:①“后期”指的是张说在校书郎任内出使西川时,因情况突变,无法按计划在秋前赶回洛阳。②预期程:当时公府的事都有时间规定。

(1)诗人在诗歌的一、二两句表达了怎样的思想感情?(2分)

答:________________________________________________________________________

(2)请简要赏析“秋风不相待,先至洛阳城”一句的妙处。(4分)

答:________________________________________________________________________

五、文学名著、文化经典阅读(16分)

(一)文学名著阅读(10分)

13.下列各项对《三国演义》故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(5分) ...

A.关羽自荐请斩华雄,然而袁绍、袁术轻贱其为马弓手,但刘备深知云长甚为勇谋,并

极力推荐,以酒相敬。(第5回)

B.程昱、荀攸等向曹操进言认为将船全连在一起一定要防范吴军用火攻,但曹操认为隆

冬之际,东吴缺少火攻所必须的东南风。(第48回)

C.孙权听说刘备已去了西川,便想派兵断刘备的后路,不想此事被他的母亲吴国太听见,

吴国太怕孙权此举会伤了自己的女儿,不准孙权妄动。(第61回)

D.汉中已定,于是众将皆有推尊刘备为帝之心。在孔明与法正等人再三劝说下,刘备不

好推辞,只好应允称帝。(第73回)

E.刘备死后,刘禅即位。曹丕乘此机会,调动五路大军攻蜀。诸葛亮运筹惟握,很快就

破了其中四路军马,然后又派邓芝出使东吴谋求讲和。(第85回)

14.简答题(5分)

《三国演义》第58回中“潼关战败望风逃,孟德仓惶脱锦袍。”说的是曹操战败的事,打败曹操的人是谁?这个人与曹操有何过节?请简述。

(二)文化经典阅读(6分)

15.阅读下面的《孟子》选段,然后回答问题。(6分)

孟子见齐宣王曰:“所谓故国者,非谓有乔木之谓也,有世臣之谓也。王无亲臣矣,昔者所进,今日不知其亡也。”王曰:“吾何以识其不才而舍之?”曰:“国君任贤,如不得已,将使卑逾尊,疏逾戚,可不慎与?左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之,见贤焉,然后用之。左右皆曰不可,勿听;诸大夫皆曰不可,勿听;国人皆曰不可,然后察之,见不可焉,然后去之。左右皆曰可杀,勿听;诸大夫皆曰可杀,勿听;国人皆曰可杀,然后察之;见可杀焉,然后杀之。故曰国人杀之也。如此,然后可以为民父母。”

(《孟子·梁惠王下》)

(1)孟子认为国君用人一定要慎重的原因是什么?(2分)

(2)依据选段,请用自己的话概括孟子对选用人才的看法。(4分)

六、现代文阅读(15分)

圣诞的钟声

(荷兰)希瑟•迪桑

教堂的钟敲响了19点。从教堂传来的乐钟声让她想起了那首《圣诞的钟声》。约翰娜仿佛又听见了有人在她耳边唱:“我听见了圣诞的钟声……世界和平,人人友善。”

约翰娜把头压在冰冷的窗玻璃上。真是太滑稽了:世界和平?自从四年前德国人入侵荷兰后,这里就再没有过和平。不管什么时候,这四年来鹿特丹的每一条街的街角都有德国士兵把守。她现在就看见了一个,那个士兵正把一颗糖放进嘴里。

今晚——平安夜,爸爸将要离开家,前往火车站,坐火车到劳工营去工作。鹿特丹所有的成年男丁都得去。

“圣诞快乐,约翰娜!”当约翰娜把鞋放到爸爸的手上时,爸爸笑着对他说。

“圣诞快乐?”约翰娜哭道,“你怎么说这个?这是最糟糕的圣诞节!”

爸爸俯下身来,给鞋带打了三个结。当他必须出远门时,他就这么做。到火车站要走30分钟。“约翰娜,”他说道,“有时候事情并不像我们所期望的那样,但我们仍须争取好的结果。”他打开那个证明他是一个医生的证件。“有了这个,我的待遇就不会太糟糕。你明白吗?这将会是一个快乐的圣诞节。”

爸爸放下证件,把约翰娜揽入怀里。“从今以后,你就是妈妈的好助手,对吗?”约翰娜说不出话来,只是不停地点头。爸爸穿上外套,戴好帽子,提起行李包,笑着向家人挥挥手,然后走出了家门。

约翰娜觉得胸口堵得慌。这是最难受的事情——因为20点后全鹿特丹就开始宵禁,他们

蜀道后期 张说篇六
《2013-2014学年高中语文人教选修中国古代诗歌散文欣赏过关检测:第二单元置身诗境缘景明情(含答案)]》

语文人教版中国古代诗歌散文欣赏

第二单元 置身诗境 缘景明情 单元检测

(满分120分,时间120分钟)

阅读题(40分)

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成第1~3题。

生生不息的人生境界论

袁济喜

①人生境界论是中国传统文化中亘古长存的人文话题。谈到“境界”一词,我们生活中常说某人思想道德高尚,就称赞他境界高;有时也指人在某件事物上的处境。王国维在《人间词话》中强调,人生境界是文学境界的前提,没有人生境界就写不好诗词。我以为,中国文化视野中的人生境界论是理想与现实、永恒性与当下性的统一。

②在传统文化中,人生境界与人格境界直接相关。中国人自古至今,较多地从道德的层面上去看待人格现象。中国古代虽没有人格这个名词,但儒家经典《礼记》中有所谓“言有物而行有格也,是以生则不可夺志,死则不可夺名”,这里所说的“格”也就是指内在道德与外在行为的统一。

③从孔子到思孟学派的《中庸》《大学》,推崇的是内心的真诚无伪,慎独养心,直到今天,我们中国人最恨的是日常生活中的两面派。所谓人格,更多的是指内外合一的道德境界。中国古代推崇的人格境界,就是一种有着自我体认的道德精神与坚定意志能力,达到了与天地并流,与宇宙合一的超越境界。《易传》上提出的“天行健,君子以自强不息”“地势坤,君子以厚德载物”,就是这种坚毅厚重人格境界的写照,一直到今天依然成为我们的精神训条。

④没有心灵火光的照亮,就达不到人格境界的高尚。心灵攀登游历所达到的层次叫做“境”,即境界,它是指对于世俗利益解脱之后,达到的心灵修养境致。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”认为道德的境界有三种,第一种是了解与知道,第二种是喜好,第三种才是乐以为之。这分明说的是三种道德境界的依次攀登升华。

⑤对人生境界,古人常用“胸次”“胸怀”“怀抱”来形容之,认为这是一个人道德层次与人生修养的显现。中国传统文化讲究人生的历练,当人经历了许多沧桑,往往对于人情世故有些看穿,胸次超然。古人一再强调,做学问如果没有胸襟气度,肯定是做不成大学问的。王国维在《人间词话》中也指出,古来成大事业者,做大学问者,一定要有很高的心胸境界。

⑥魏晋六朝是一个追求“雅人深致”的时代,所谓“雅人深致”,是指一个人有很高的文化修养与门第血统。而这些最直接的显示便是一个人的品味和趣味,也是人生境界高低的分水岭。同是“竹林七贤”中的王戎,被阮籍骂作“俗物”,就是因为他为人斤斤计较。汉魏以来,围绕着人生的意义主题,各种哲学纷纷出现。中国古代的人生境界论在这一时期达到了高峰。

⑦中国古代的人生观,虽然存在着儒道两家的对立,但是这两派的观念并不是一成不变的,而是可以互相补充的。儒家与道家都将人格境界奠定在天人合一的意识上,主张在与自然和谐相处中建构人格,而不是在与自然界的对立中建设人格,这就造成了儒道两家文化人格的顺从性与和谐性。儒家“与天地参”的道德境界,与道家的自然之道也可以相通,孔子晚年也希望自己能在“浴乎沂,风乎舞雩”的美境中获得解脱,他的“浴乎沂,风乎舞雩”与庄子的“逍遥游”实质上是相同的人生境界。儒道两家人格的不同有助于中国文化因素与人生境界的多元化,他们彼此之间的互补,造成了中国文化人格的广博精深,中国后期受儒学熏陶的文化人物,没有不出入佛老的,苏轼就是典型。因此,谈到中国人的人生境界,便不得不谈佛教,尤其是禅宗的人生境界论。唐宋时期的禅宗思想,是中国人生境界论成熟的重要标志。

⑧中国古代士大夫这种调和儒、道、佛的人生境界论,在北宋苏轼的身上看得很清楚。苏轼早年也有着忠君之心。从他给皇帝的上书中,我们可以感受到苏轼儒者济世的信念与政治态度。如果说儒家的人生境界论来源于他们的现实精神,道家与玄学主张超离现实,苏轼则游离于二者之间,他对现实世界既入乎其中又出乎其外,他认为对生活之乐既

要关注,又不可沉溺其中;对生活完全不感兴趣则人生索然寡味,对生活一味沉迷则亦玩物丧志,不足为乐。因而苏东坡对生活始终抱着一种漂流的心态。正因为对生活的终极意义的无法确定,对人生目标的迷茫,所以苏轼认为生活的意义只能在不断的进程中来确定,这一点与禅宗的思想颇为相似。因而苏轼的人格相对于老庄与魏晋间的阮籍、嵇康来说,外表似乎没有他们那么高远超离,而从内在意义来说,却是更为超脱,独立性也更强了,并演化成一种新型的人生境界论,对于现代人生境界论影响很大,五四时的许多新派作家对此都予以关注,比如语丝派的林语堂专门写过一本《苏东坡传》。

⑨中国古代没有“哲学”一词,它的研究更多是指一种人生观与宇宙观,中国古代的“哲学”更主要的是一种人文学说与人文精神,它的人文内涵更深,境界更远,它的最高指向是诗化人生。

1 下列有关“境界”的表述,不符合原文意思的一项是( )。

A.“境界”就是我们生活中常说的人的思想道德的层次高下,或者说是人在某件事物中的处境。

B.人的心灵攀登游历所达到的层次叫做“境”,即境界,它是指超脱世俗利益之后,达到的心灵修养境致。

C.作者认为,人生境界论是理想与现实、永恒性与当下性的统一,人生境界与人格境界直接相关。

D.古来成大事业做大学问者,一定要有很高的心胸境界,这就造成了儒道两家文化人格的顺从性与和谐性。

2 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )。

A.作者举“竹林七贤”中王戎的例子,是为了论证人生品味和趣味相关,人生品味和趣味是人生境界高低的分水岭。

B.因为对人生目标的迷茫,苏轼确实表现出时而消极,时而旷达积极面对人生的漂流心态。他对现实世界既入乎其中又出乎其外。

C.中国古代推崇的人格境界,达到了与天地宇宙合一的超越境界,一种有着坚定意志能力的境界,一种有着自我体认的道德精神。

D.中国文化人格的广博精深,源于儒道两家人格彼此之间的互补,它们的不同有助于中国文化因素与人生境界的多元化格局的形成。

3 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )。

A.第④段中引用孔子的话,是对人生境界层次的有力说明。这三种道德境界是递进关系,其中“乐之者”这种境界达到了心灵修养的最高境界。

B.中国魏晋以后的人生境界论是由儒、道、佛多元思想组成的,这些观念并不是一成不变的,而是可以互相补充,可以相通的。

C.作者认为,苏轼受调和的儒、道、佛的人生境界论思想影响很深,中国历史上的受儒学熏陶的文化人物一直出入于佛老思想。

D.中国古代哲学主要研究人的精神境界,是一种人文学说与人文精神,其坚毅厚重等人格境界的写照,一直到今天依然成为我们的精神训条。

二、课内文本阅读(15分)

(一)阅读下面的文字,完成第4~5题。(8分)

夜归鹿门歌

孟浩然

山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。

人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。

鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。

岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。

4 诗中是如何将写景与抒情完美地结合起来的?(4分)

5 全诗前两联采用了什么表现手法?表现了诗人怎样的情趣?试作简析。(4分)

(二)阅读下面这首诗,完成第6~7题。(7分)

积雨辋川庄作

王 维

积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。

漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。

野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。

6 “积雨空林烟火迟”中的“迟”字,在这里有什么作用?(3分)

7 通过这首诗,诗人表达了一种怎样的意境?(4分)

三、课外文本阅读(16分)

(一)阅读下面的隋诗和唐诗,然后回答问题。(8分,每小题4分)

注人日思归

(隋)薛道衡

入春才七日,离家已二年。

人归落雁后,思发在花前。

蜀道后期

(唐)张说

客心争日月,来往预期程。

秋风不相待,先至洛阳城。

注:人日:正月初七。

8 试对薛诗前两句中的虚词作简要赏析。

9 薛诗的三、四句和张诗的三、四句在写法上有何异同?试作简要分析。

(二)阅读下面这首乐府诗,完成第10~11题。(8分,每小题4分)

雨雪曲

① 江 总

②③雨雪隔榆溪,从军度陇西。

绕阵看狐迹,依山见马蹄。

天寒旗彩坏,地暗鼓声低。

漫漫愁云起,苍苍别路迷。

注:①江总(519—594):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪:指边塞。③陇西:在今甘肃东部。

10 这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思?

11 诗人把“旗彩坏”“鼓声低”分别接在“天寒”“地暗”之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感?

表达题(80分)

四、语言文字运用(20分)

12 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(3分)( )。

A.现在流行名词叠加,电影《南京!南京!》面世之后,便有了电视剧《上海,上海》。咱也东施效颦一把,把这篇文章的题目定为“中年,中年”,希望让人产生一唱三叹....的感觉。

B.只要抬起头来,就能看到一个巨大无比的温度计,清晰地标出是19摄氏度还是23摄氏度。原来这是根据世博园区百年老厂房的烟囱改造而成的,可谓独树一帜。 ....

C.辛词善于用典,将个人的喜怒哀乐,大胆而自如地表现在词作中。他的词气盛言宜,战无不胜,感染力极强,尤其是抒写爱国激情的篇章,千古以来一直激励着后人。 ....

D.这本传记首先是张冠李戴的毛病,其次是引述传主笔下之事却没能理解文字背后的意蕴,致使驴唇对不上马嘴,让读者简直不知所措。 ....

13 下列句子中,没有语病的一项是(3分)( )。

A.周立波在他主持的节目《壹周立波秀》里批评了很多人。他的言辞虽然尖刻甚至偏激,但是谁又能否认他说的没有道理呢?

B.日前,瑞士瑞信银行发布了一份报告,指出中国成年人人均财富值,在过去十年中从2000年的6 000美元增至2010年的18 000美元。这一财富数据是否真正反映我国群众的实际财富水平,是一个需要探讨的问题。

C.国家发展和改革委员会近日表示,要查处部分地区加油站超价销售或变相涨价等价格违法。

D.低碳经济,是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展。

14 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )。 近年来,大量的进口食品登陆中国市场,它们____________,______________,____________;面对琳琅满目的进口食品,不少人纷纷感叹:它们______________,______________,____________。

①和价格相差好几倍的同类国产食品有什么不同

②一度引发了争相购买、网上“晒”货的时尚风潮

③有着光鲜的外表、不菲的价格

④漂亮盒子里装的究竟是什么

⑤迅速成为海归人员、白领阶层、追求个性的年轻人追捧的对象

⑥是不是里外如一、物有所值

A.②⑤④⑥③① B.②①④③⑥⑤

C.③⑤②④①⑥ D.⑥②①⑤③④

15 以下是某高校应届毕业生张欣同学写给某公司的求职信,从语言使用得体性的要求看,存在5处不当,请按要求修改。(5分)

尊敬的领导:

您好!

您能在百忙中拜读我的求职信,我感到很荣幸。谢谢!

我是一名即将毕业的计算机系本科生,酷爱IT行业,曾获天津市大学生计算机“华苑杯”创新成果大赛一等奖,偶然在有关材料上看到关于你们公司的情况介绍,十分羡慕公司的优良环境和优厚待遇,钦佩公司在经营、管理上的超前意识,十分愿意为公司贡献我的学识和能力。您可不能拒绝我哟!

此致

敬礼!

××大学 张欣

2010年12月18日

应删的两处是:①__________________;②__________________

应修改的三处是:

①__________________改为____________________;

②__________________改为____________________;

③__________________改为____________________。

16 把下面的诗句改写成散文,注意与原诗意境相合。(6分)

(1)江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。(3分)

(2)山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。(3分)

五、作文(60分)

17 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到3寸来长。然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。

狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现食物,顽强地生存下来。

心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩有明显提高。

以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

参考答案

1 解析:D项,虚构因果关系。

答案:D

2 解析:A项,“是为了论证人生品味和趣味相关”错,应是“是为了论证文化修养与人生品味趣味、人生境界相关”。

答案:A

3 解析:C项,“中国历史上的受儒学熏陶的文化人物”错,应为“中国后期受儒学熏陶的文化人物”。

答案:C

4 参考答案:①这首诗从黄昏闻钟、渔梁晚渡到月开烟树、夜归鹿门,依次写来,真实地抒写了隐逸的情趣。②诗人把自己内心体验以谈心的语调、自然的结构、省净的笔墨深入浅出地点染出来,表现出与世无争(避世)、恬淡而孤独寂寞的心境(情绪)。

5 参考答案:主要运用对比与比衬的表现手法。表现出诗人清高隐逸的情趣和道路归宿。首联闻钟争渡,安静与喧嚣环境形成鲜明强烈的对比;颔联农人归家,“我”回鹿门,殊途展现不同心境,两两比衬,从中表现出诗人与世无争的隐逸志趣和不慕荣利的淡泊情怀。

6 参考答案:诗人视野所及,先写空林烟火,一个“迟”字,不仅把阴雨天的炊烟写得十分真切传神,而且透露了诗人闲散安逸的心境。

7 参考答案:在这首七律中,诗人把自己幽雅清淡的禅寂生活和辋川恬静优美的田园风光结合起来描写,创造了一个物我相惬、情景交融的意境,表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致。

8 参考答案:“才七日”,用“才”突出七日之时间短;“已二年”,用“已”表示二年之时间长。以时间的长短对比表现在外时间之长,以入春时间之短,反衬离家时间之长,表达思归之切。

9 参考答案:相同点:都使用了对比(反衬)的手法,薛诗以人与雁对比,张诗以人与秋风对比,突出了游子归家之晚,都抒发了对家乡、家人的思念之情。

不同点:张诗还用拟人手法把无情的秋风人格化,借抱怨秋风先至,含蓄委婉地抒发不能及时回家的烦恼之情。

10 参考答案:这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境。“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。

11参考答案:这样写的好处是,不仅点明了边塞“天寒”“地暗”的环境,也真实生动地透露出戍卒在这种环境下产生的“旗彩坏”“鼓声低”的心理感受。这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情。

12 解析:A项,一唱三叹:原意是唱和的人不多。现用以形容诗文婉转而寓意深刻。B项,独树一帜:独特新颖,自成一家。用在此处不当,应用“匠心独运”。C项,战无不胜:指打仗没有不胜的。不合语境,应用“无往而不胜”。D项,不知所措:不知道该怎么办,多指面对突发事件无法应对。用在此处不当,应用“不知所云”。

答案:A

13 解析:A项,关联词语序不当,最后一句三重否定,不合逻辑;C项,缺宾语中心语,在“违法”后加“的行为”;D项,主宾搭配不当,可在句末加上“形态”。

答案:B

14 解析:注意各句之间的逻辑关系。①④⑥是疑问性内容,与“感叹”相照应;②③⑤是陈述性内容。

答案:C

15 参考答案:应删的两处是:①偶然;②和优厚待遇

应修改的三处是:①“拜读”改为“翻阅”或“阅读” ②“你们公司”改为“贵公司” ③“您可不能拒绝我哟”改为“期盼佳音”或“希望能给我一个机会”或“希望能成为贵公司一员”

16 参考答案:(1)示例:江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。月光像白霜一样从空中流下,感觉不到霜的飞翔,洲

蜀道后期 张说篇七
《河北石家庄语文一模试题》

2010年石家庄市高中毕业班复习教学度量检测

语文

说明:本试卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,卷Ⅰ1-4页,卷Ⅱ5-12页,包括七道大题(21个小题)。其中前三题(10 个小题) 为选择题,答在卷Ⅱ的表格内。满分150分。考试时阅为150分钟。

卷Ⅰ(选择题 共30分)

一、(12分。每小题3分)

1.下列各组词语中,没有错别字的一组是

A.描摩 砥砺 春光融融 望文生义

B.狂躁 销赃 息事宁人 唇枪舌箭

C.隐秘 低炭 知人论世 自立更生

D.国是 唐突 集腋成裘 耳根清净

2.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是

A.宝钢公司创新团队的孔利明说:“许多人觉得搞发明太难了,没有创新灵感。我个人的经验是,想,多想,千虑一得嘛。” ....

B.宜家房产公司刚刚起步,准备九月份推介会上牛刀小试,没想到几家大公司原准备....

“十·一”黄金周推出的优质产品抢先上市。

C.史诗巨片《孔子》节奏张弛有度,情节引人入胜,画面大气磅礴,镜头质感浓厚,观众看后无不拍手称快,大呼:“过瘾!值得一看!” ....

D.经过旷日持久的艰苦训练,女排队员掌握了新拦网技术,形成了严密而有效的攻守 ....

组合阵势,终于在大赛中击败对手,重新夺冠。

3. 下列各句中。没有语病的一句是

A.从一个积贫积弱、落后挨打的国家,变成一个巍然在世界东方的发展中大国,60年来,

中国实现了令世界惊羡的“美丽转身”。

B.今年我国铁路春运期间预计将发送旅客2.1亿人次,加上部分地区试行火车票实名制,

铁路部门的运输任务和工作难度将大幅提升。

C.在人格发展过程中,由于先天潜能的不平衡和生活环境的差异,某些功能可能特别发达,

在整个人格体系中占主导地位。

D.使用者发现火狐的界面与微软IE 测览器一样非常简洁,打开多个网页时占用的系统资

源相对较少,因此使用起来一点也不感到陌生。

4.下列一组语句,衔接最恰当的一组是

①最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃

穆的神色。

②而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。

③大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。

④天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。

⑤夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。

⑥因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,

简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。

A. ④⑥②③⑤① B. ⑤⑥②①④③

C. ⑤①③④⑥② D. ⑤③⑥②④①

二.(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成5~7题

联合国政府间气候变化专门委员会第四次评估报告认为,全球气候呈变暖趋势。20 世纪90年代全球极端气象灾害比50年代高出5 倍以上,未来全球极端气象灾害可能呈现多发、频发、重发趋势。

研究表明,气温每上升l℃,粮食产量将减少10%。高温条件下作物生育期缩短,生长量减少,可能会抵消全年生长期延长的效果。气温每升高l℃,我国水稻生育期将平均缩短7一8 天,冬小麦生育期将平均缩短17天。生育期缩短,减少了作物通过光合作用积累干物质的时间,果实质量也会下降。

全球气候变暖,我国农业气象灾害、水资源短缺、农业病虫害的发生程度都呈加剧趋势。若多种灾害同时发生或连片发生,将造成粮食生产能力严重降低,减产幅度会进一步加大。同时,气候变化增加了土壤中水分、有机质和氮的流失量,加速了土壤退化和侵蚀,削弱了农业生态系统抵御自然灾害的能力。气温升高,还将导致干旱地区降水量减少,土壤风蚀严重,沿海地区土壤蒸发量增加,土壤盐渍化程度加重。

受全球气候变暖影响,大范围持续性干旱成为农业生产的最严重威胁。我国每年因旱灾平均损失粮食300 亿公斤,约占各种自然灾害损失总量的60% 。上世纪中叶以来,我国农作物干旱受灾面积逐年增加。研究表明。在全球气候变暖背景下,已经持续30 多年的华北地区干旱问题在未来10 多年内仍不会有缓解迹象。同时,南方雨量丰沛地区的季节性干旱也日益凸现。

全球气候变暖也会给我国部分地区的农业生产带来一定的有利因素。高纬度地区热量资源将有所改善,喜温作物界限北移,进一步带动种植业的结构调整。在我国东北地区,20世纪90年代以来气候增暖明显,水稻种植面积得以北扩,以前是水稻种植禁区的伊春、黑河,如今也可以种植水稻。热量条件的改善同时使低温冷害有所减轻,晚熟作物品种的种植面积和产量都有所增加。我国长江以北地区,特别是中纬度和高原地区,作物适宜生长的日期提前,停止生长的日期延后,农业生产潜在的生长季节有所延长,使我国现行的种植制度和作物布局发生改变,复种指数提高。

总体来看,全球气候变暖将导致我国主要粮食作物生产潜力下降、不稳定性增加。气候变化也将使世界粮食总产下降、粮食生产的波动性增大。世界粮食储备水平大幅下降,将加大我国粮食进口的难度,依靠进口来弥补我国粮食产量不足的形势不容乐观。气候变化和气候异常通过影响粮食生产大国和主要粮食进口国的粮食产量变化,进一步影响国际市场粮食价格变化,

(原载《求是》b志2009 年第23 期。有删节)

5.下列关于全球气候变暖对作物生长的影响,表述不正确的一项是

A.作物生育期会缩短,生长量减少,作物通过光合作用积累干物质的时间也减少了,果实的质量就会下降。

B.我国水稻生育期平均会缩短7--8 天,冬小麦生育期平均会缩短17 天,这将引发作物种植制度和布局的改变。

C.我国高纬度地区热量资源将有所改善,东北地区的水稻生长界限已北移,连伊春、黑河如今也可以种植水稻。

D.长江以北地区,植物适宜生长的日期提前,停止生长的日期延后,生长期延长使晚熟作

物品种的产量有所增加。

6.下列对于原文内容的理解,不符合原文意思的一项是

A.全球气候变暖导致极端气象灾害成倍增加,未来还会多发、频发或重发,这就要求农

业生态系统提高抵御自然灾害能力。

B.我国农业气象灾害、水资源短缺、农业病虫害的发生程度因气候变暖呈现加剧趋势, 造成粮食生产能力降低、减产幅度加大。

C.气温升高,将导致干旱地区降水量减少,土壤风蚀严重,沿海地区土壤盐渍化程度加 重,农作物产量因土壤退化而减少。

D.全球气候变暖是一个国际性的问题,它影响世界粮食总量、世界粮食储备水平,从而 间接影响国际市场粮食价格。

7. 根据原文的信息,下列推断不正确的一项是

A.增强农业抗御气候风险的能力,减轻气候变暖对粮食安全的影响,应成为我国加强 应对气候变化能力建设和推动农业可持续发展的重要任务。

B.我国应该重点关注北方干旱威胁农业生产的问题,但也不应忽视南方地区的于旱问 题,否则它对农业生产的影响就会越来越严重。

C.受全球气候变暖影响,大范围持续性干旱成为农业生产最严重的威胁,合理开发、利 用水资源将会是减轻干旱威胁的有效手段之一。

D.全球气候变暖会给我国北方地区的农业带来好处,如果再解决了水资源问题,原本 在南方生长的农作物就都可以在长江以北的广大地区种植。

三、(9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成8-10题。

姚僧垣传

姚僧垣字法卫,吴兴武康人。梁武帝大同九年领殿中医师。时葛修华宿患积时,方术 莫效,梁武帝乃令其视之。还,具说其状,并记增损时候。梁武帝叹曰:“卿用意绵密,乃至于此,以此候疾,何疾可逃?” .

后为太祖征。

天和元年,大将军、乐平公窦集暴感风疾,精神瞀乱,无所觉知。诸医先视者,皆云已不可救。僧垣后至,曰:“困则困矣,终当不死。若专以见付,相为治之。”其家忻然,请受 方术。僧垣为合汤散,所患即瘳。

建德四年,高祖亲戎东讨。至河阴遇疾。口不能言;睑垂覆目,不复瞻视;一足短缩,.

又不得行。僧垣以为诸藏俱病,不可并治。军中之要,莫先于语。乃处方进药,帝遂得言。 次又治目,目疾便愈。末乃治足,足疾亦瘳。比至华州,帝已痊复。宣政元年,高祖行幸云 阳,遂寝疾。乃诏僧垣赴行在所。内史柳昂私问曰:“至尊贬膳日久,脉候如何?”对曰:.

“天子上应天心,或当非愚所及。若凡庶如此,万无一全。”寻而帝崩。

宣帝初在东宫,常苦心痛。乃令僧垣治之,其疾即愈。帝甚悦。及即位,恩礼弥隆。 尝从容谓僧垣曰:“尝闻先帝呼公为姚公,有之乎?”对曰:“臣曲荷殊私,实如圣旨。”帝.

曰:“此是尚齿之辞,非为贵爵之号。朕当为公建国开家,为子孙永业。”封长寿县公,邑一千户。册命之日,又赐以金带及衣服等。

大象二年,除太医下大夫。帝寻有疾,至于大渐。僧垣宿直侍。帝谓随公曰:”今日性命,唯委此人。”僧垣知帝诊候危殆,必不全济。乃对曰:“臣荷恩既重,思在效力。但恐庸短不逮,敢不尽心。”帝颔之。及静帝嗣位,迁上开府仪同大将军。隋开皇初,进爵北绛郡公。三年卒。时年八十五。

(节选自《周书〃姚僧垣传》)

8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.以此候疾 候:侍候。 .

B.高祖亲戎东讨 戎:统率军队。 .

C.至尊贬膳日久 贬:减少。 .

D.臣曲荷殊私 私:偏爱。 .

9.以下句子中,全都直接表现姚僧垣医术高妙的一组是

①梁武帝大同九年领殿中医师 ②僧垣为合汤散,所患即瘳

③乃处方进药,帝遂得言 ④若凡庶如此,万无一全

⑤帝甚悦。及即位,恩礼弥隆 ⑥僧垣知帝诊候危殆,必不全济

A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤

10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.姚僧垣医术高超,为葛修华治疗痼疾时非常细心,全面了解病人的症状,记录病情变

化,使得梁武帝赞叹有加。

B.高祖东征时身患疾病,姚僧垣根据病情的轻重缓急确定详细的治疗方案,然后对症下

药,很快把高祖的病全都治好了。

C.宣帝先前曾患心痛病,经姚僧垣治疗得以痊愈。宣帝非常感激,后来给他赐爵封地,

使他拥有子孙相传的基业。

D.姚僧垣一生侍奉几代帝王,能够做到兢兢业业,恪尽职守,并且还很谨慎,在宫中应

对得体,深得信任,屡屡升迁。

2010年石家庄市高中毕业班复习教学质量检测(二)

语文

卷Ⅱ(非选择题 共120分)

注意事项:

1.答卷前,将密封线左侧的项目填写清楚。

2.答卷Ⅱ时,将答案用黑色签字笔直接写在试卷上。

四、(23分)

11.把第三题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)诸医先视者,皆云已不可救。僧垣后至,曰:“困则困矣,终当不死。”

译文:

⑵“臣荷恩既重,思在效力。但恐庸短不逮,敢不尽心。”帝颔之。

译文:

12.阅读下面的隋诗和唐诗,然后回答问题(8分)

① 人日思归 薛道衡(隋) 蜀道后期 张说(唐)

入春才七日,离家已二年。 客心争日月,来往预期程。

人归落雁后,思发在花前。 秋风不相待,先至洛阳城。

注:①人日:正月初七。

⑴试对薛诗前两句中的虚词作简要赏析。

答: ⑵薛诗的三、四句和张诗的三、四句在写法上有何异同,试做比较分析。

答:

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)

(1)古人写文章常常借古讽今。贾谊《过秦论》中“ ”

是对秦王朝所犯过失的总结;杜牧《阿房宫赋》“呜呼! ,非秦也; ,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

苏询《六国论》:“悲夫!有如此之势, 日削月割,以趋于亡。 !”用六国国破灭的教训讽刺北宋赂辽。

(2)固知一死生为虚诞, 。 (王曦之《兰亭集序》) 五花马,千金裘, , 。 (李白《将进酒》) ,勿以善小而不为。 (陈寿《三国志》)

,暗香浮动月黄昏。 (林通《山园小梅》)

五.(22 分)

阅读下面的文字,完成14 ~17 题。

看海 李锐

①女儿早就吵着要去看海。今年夏天总算是让她如愿以偿了。

②一大堆吵吵闹闹的旅游者,坐在一辆漂漂亮亮的旅游车上。车上装满了水果、食品、罐装饮料,装满了各色名牌或非名牌的服装鞋袜,另外还装了满车的流行音乐,我不由得想,在这样一副装备里,看见的还是海吗? 我有点替女儿感到遗憾。

③久居闹市,总担心孩子丧失了对大自然的感悟。可闹市里的“大自然”只有家门对面的那个公园。公园里有山,有水,有森林,但在它们的前面都得加一个“假”字,有时为了躲开这个“假”字,我有意在傍晚或是干脆等到月亮升起来,才带女儿进公园。这种时候游人寥寥。草木之间有种难得的沉静,牵着孩子的手散散漫漫地随意而去,听她讲些学校里的事情,或是什么突发的奇想。有时我们停下来,都不说话。然后,我问她:“你看藏经楼现在好看吗?”暮色中的藏经楼抹去了鲜艳的色彩,只留下一个幽深怅然的剪影,晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线,远远的天光中还留着最后一点依稀的残红。女儿看看,说:“好看。”后来在一篇老师的命题作文中,女儿提到藏经楼,她写道:“傍晚的藏经楼很孤独。”但我知道,这还不是大自然。这种古老的人文景观,在古老的中国到处都有。 ④仔细回想起来,我与大自然刻骨铭心的相遇只有两次。第一次是因为插队而来到吕梁山的腹地。那时候根本就想不到还有大自然这码事,是懵懵懂懂地被命运扔进大山里来的。没有汽车,没有电灯,没有任何机器的响声,随便捡一条小路走下去,就会淹没在林木之间。寒来暑往,山坡上的画除去旧的,又换上新的;风霜雨雪,峡谷里的音乐或喧哗,或萧瑟,错杂续纷。有许多次,独自一人呆在葱笼的树林里,或是站在荒远的山顶上,忽然就觉得,自己变成了一株树,变成了一块石头,满心的孤独,如麻的惆怅,都随着脚下的溪水蜿蜒而去,都随着起伏的群山蔓延到极远极远的地方——那时候,就忘了还有一个自己;那时候,就觉得敞开的心胸无遮无拦地躺在天地之间,仿佛一股清风,纤毫之动便可极游八方„„ ⑤第二次是因为无意中闯进了河西走廊。那一次也有一辆汽车,也有满车的旅游者,那次的目的地原本是敦煌。可是当汽车翻越乌鞘岭进入了河西走廊的时候,你就会觉得突然被一股无形的力量抛到了生物圈的外面,抛到一个任何生命都不可企及的地方,你的肉身不知被留在何处,跟着自己的只是一个充满了犹豫、恐惧、彷徨、惊叹的灵魂。狰狞而又庄严的祁连山,广漠如海却又冷酷死寂的戈壁滩,轻而易举地淹没了可以称作人类文明的那点东西。举目所见除了地平线,还是地平线。河西走廊,是造化给人类留下的形而上的大课堂,是人类语言的终点站,从这儿再向前,你将没有任何熟悉的经验和理念可以依凭„„

⑥这样想着,又觉得自己有些太功利,有些杞人忧天,与大自然的沟通是可遇不可求的。有的人终生置身大自然环境当中,却一直麻木不仁;有的人只因为在一个早晨,偶然朝一片有露珠的叶子瞥了一眼,便在刹那间领悟了宇宙。

⑦于是,我跟着尖叫不已的女儿走下海去。沁凉的海水翻卷着雪自的浪花涌上身来,淹

蜀道后期 张说篇八
《石家庄二中南校区 2008—2009学年度高三第一学期第二次期中考试

石家庄二中南校区

2008—2009学年度高三第一学期第二次期中考试语 文 试 题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,卷Ⅱ为非选择题。本试卷满分为150分。考试时间为150分钟。第Ⅰ卷(选择题 共30分)注意事项:1.答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上 ,考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。(在姓名后注明班级)2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答试卷上无效。3.考生须独立完成答卷,不得讨论,不得传抄。一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是

2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

( )A.栅栏/删除 驾驭/与会 参加/参差不齐......B.复辟/媲美 嫔妃/濒危 毒蛇/虚与委蛇 ......C.古刹/诧异 绚烂/殉职 曾祖/曾经沧海 ......D.信笺/翩跹 伫立/贮存 呼吁/长吁短叹 ...... ( )①韩寒、春树、郭敬明、孙睿等“青春写手”风头正劲。然而,大学校园的“青春小说”阅读热主要集中在低年级的部分学生中,而且他们读后引起的 不算好。②“从穷山沟来上海医院当护工,一天工作14小时以上,一年干365天;若同时照顾

6个病人,一个月收入才六七百元”,这记述的是一位医院护工的 的经历。 ③大量吸烟、饮酒、喝浓茶或咖啡,过度疲劳,严重失眠等常为 失常的诱发因素。

A.反映 心酸 心律 C.反映 辛酸 心率 B.反应 心酸 心率 D.反应 辛酸 心律

4.下列各句中加点熟语使用恰当的一句是

( )A.他的讲话不仅内容充实,而且闪烁其辞,充满激情,全场观众无不为之动容。....B.我们要想学业有成,就必须在广泛涉猎知识的同时,还要提倡一种钻牛角尖的精神。....

C.汉奸汪精卫,抗战开始不久就向日寇暗送秋波,后来干脆卖身投靠,公开做了汉奸。....

D.某报所刊《餐馆老板发财有“道” 》一文中说:“英国的一项科学研究展示,播放一些古典音乐能促使食客食欲大增,于是他们会情不自禁地慷慨解囊。” ....

5.下列各句中,没有语病的一句是

( )A.组委会在特意把奖杯送到袁隆平海南的水稻实验基地后,这位闻名世界的“中国水

稻杂交之父”就在田地里接过了“2007年十大经济年度人物奖”奖杯。 B.国产大片的稳定发展,不仅吸引了境外资金和国内其他行业资金投向国产电影,而且增强了观众对国产电影的热情。 C.我们中华民族是一个包容性很强的民族,我们要学习各个国家的长处,就是和自己民族政见不一致的国家也应该对话与沟通,增进了解,学习其长处。 D.中俄两国元首在致辞中一致表示,要以举办“国家年”为契机,增进两国人民的相互了解和友谊,深化两国各领域的交流合作。

二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5—7题。初生的地球(1)早期的地球景象犹如炼狱,到处是滚烫的岩石 和令人窒息的毒气。后来,地表冷却,大陆漂移,山脉隆起又被蚀为平地,生命出现,地球变得温和可亲,绿意盎然,几乎这个行星的所有旧貌都已了无痕迹。然而,从最古老的岩石,最深处的岩浆,甚至是陨击坑遍布的月球表面,科学家们找到了线索,描绘出这颗星球的起源。(2)地球临产的阵痛开始于46亿年前。那时,围绕年轻的太阳旋转的岩石和冰块颗粒相互碰撞融合,滚雪球般生成越来越大的团块。在猛烈的连环冲撞中,这些团块撞在一起构成了行星,其中就包括婴儿期的地球。在混乱中,另一个大如火星的天体撞击了地球,所挟的能量相当于数万亿颗原子弹产生的能量,足以把地球熔透。绝大部分撞上地球的物体都被撞击所形成的岩浆深海吞噬,不过,这次撞击也把相当于一颗小行星质量的汽化岩石抛上了轨道。这些撞击物的残骸迅速聚合成一个球,从此以后,月球就用空洞的眼神瞪视着地球历

史的开展。 (3)在此后的7亿年里,我们的行星依旧是一个死寂的世界。这一阶段被科学家们称做“冥古代”。坚固的岩石如黑色浮冰一般在岩浆上漂流;二氧化碳、氮气、水蒸汽和其他气体咝咝作响地从冷却中的岩石里冒出,形成笼罩地球的滚烫无氧的大气层。随着温度进一步降低,这些水蒸汽凝结成雨,随原始的季风下落,填入了海洋盆地。 (4)最初的海洋大概只存在了很短的时间。地球产生时遗留在宇宙空间中的碎石有些直径达数十到数百公里,它们在整个冥古代不断撞击地球,最巨大的一些撞击或许导致海水完全蒸发,迫使冷却和凝结的过程又重新开始。 (5)到了38亿年前,撞击缓和下来,液态水得以存留。大约在此时,或许在海洋中,无生命的化学反应跨过了某道门槛,产生了足够复杂的分子,这些分子可以自我复制,并向着更复杂的形态进化。最早自35亿年前开始,生命之路开始演进,产生了单细胞的蓝绿藻,它们在有阳光照射的海洋中茂盛地生长。这种数以万亿计的细微有机体改变了这颗行星。它们捕捉太阳的能量来制造食物,氧气作为副产品被释放出来。逐渐地,它们把大气一点一点改造成适合呼吸的空气,为后来的生物多样性开启了大门。(6)那些岁月早已消逝远去,地球形成时遗留下来的原始热量仍在火山喷发时释放,散发着气体的熔岩到处飞溅,恰似年轻的地球正在冷却时一样。今天,在这颗行星上最严酷的环境中,蓝绿藻数十亿年如一日地占据统治地位。并且,每当一株植物在新近冷却下来的熔岩上扎根立足,生命就又一次证明,它,战胜了没有生命的岩石。 (选自《读者》2007年第8期)5.下列关于初生地球的叙述,不准确的一项是

( )A.岩石和冰块颗粒围绕太阳旋转并互相碰撞融合,生成越来越大的团块,地球就产生于这些团块中。 B.大如火星的天体撞击地球后将相当于一颗小行星质量的汽化岩石抛上了轨道,撞击物的残骸迅速聚合成一个球,这就是月球。

C.在诞生后的7亿年里,地球依旧是一片死寂,这一阶段被科学家们称做“冥古代”。D.38亿年前,宇宙空间中的碎石对地球的撞击缓和下来后,无生命的化学反应跨过了某道门槛,产生了足够复杂的分子。

6.下列表述中,符合原文意思的一项是 ( )A.二氧化碳、氮气、水蒸汽,共同形成笼罩地球的滚烫无氧大气层。

B.在冥古代,随着温度的降低,水蒸汽凝结成雨,随原始的季风落下,填入了海洋盆地,于是从那时开始,大量的液态水便存留于地球上。 C.地球产生时遗留在宇宙空间中的有些直径达数十到数百公里的碎石在整个冥古代不断撞击地球,导致海水完全蒸发,迫使冷却和凝结的过程重新开始。 D.经过分子形态的不断进化,地球上出现了最早的生命——单细胞的蓝绿藻。 ( )7.以下推断,不符合原文意思的一项是

A.最古老的岩石,最深处的岩浆,甚至是陨击坑遍布的月球表面,都为科学家推知地球初生时的情景提供了线索。 B.蓝绿藻数十亿年如一日地在最严酷的环境中占统治地位,可见它的生命力之强。C.数以万亿计的细微有机体蓝绿藻捕捉太阳的能量制造出来的主要产品是氧气。

三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成8-10题。任伯雨字德翁,眉州眉山人。自幼已矫然不群,邃经术,文力雄健。中进士第,知雍丘县,抚民如伤。县枕汴流,漕运不绝,旧苦多盗,然未尝有获者,人莫知其故。伯雨下令纲舟无得宿境内,始犹不从,则命东下者斧断其缆,趣京师者护以出,自是外户不闭。使者上其状,召为大宗正丞,甫至,擢左正言。时徽宗初政,纳用谠论,伯雨首击章惇,曰:“惇久窃朝柄,迷国罔上,毒流搢绅,乘先帝变故仓卒,辄逞异意,睥睨万乘,不复有臣子之恭。向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地!若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。臣闻北使言,去年辽主方食,闻中国黜惇,放箸而起,称甚善者再,谓南朝错用此人。北使又问,何为只若是行遣?以此观之,不独孟子所谓‘国人皆曰可杀’,虽蛮貊之邦,莫不以为可杀也。”章八上,贬惇雷州。伯雨居谏省半岁,所上一百八疏,大臣畏其多言,俾权给事中,密谕以少默即为真。伯雨不听,抗论愈力,且将劾曾布。布觉之,徙为度支员外郎,寻知虢州。崇宁党事作,削籍编管通州。为蔡卞所陷,与龚玦、张庭坚等十三人皆南迁,独伯雨徙昌化。奸人犹未甘心,用匿名书复逮其仲子申先赴狱,妻适死于淮,报讣俱至。伯雨处之如平常,曰:“死者已矣,生者有负于朝廷,亦当从此诀。如其不然,天岂杀无辜耶!”绍兴初,高宗诏赠伯雨直龙图阁,又加谏议大夫,采其谏章,追贬章惇、蔡卞、邢恕、黄履,明著诬宣仁事以告天下。淳熙中,赐谥忠敏。 ②①D.地球上最初的生命诞生于海洋,因此海洋是生命的摇篮。

(节选自《宋史·列传第一百四》)

【注】①纲舟:成批运送货物的船只。○2谠:正直。8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.旧苦多盗,然未尝有获者 苦:苦于,为„„所苦.

B.睥睨万乘,不复有臣子之恭 睥睨:斜着眼睛看,轻视..

C.向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地 向使:假使..

D.若贷而不诛 贷:推卸,推辞 .

9.以下各组句子中,分别表明任伯雨“体恤民情”和“正直敢言”的一组是 ( ) A.①邃经术,文力雄健 ②伯雨居谏省半岁,所上一百八疏 B.①知雍丘县,抚民如伤 ②若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣 C.①伯雨处之如平常 ②章八上,贬惇雷州 ( ) D.①如其不然,天岂杀无辜耶 ②伯雨下令纲舟无得宿境内

10.下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是

( ) A.任伯雨自幼与众不同,做雍丘县县令时,爱民如子,大力整顿漕运,使盗贼不得入其境。 B.任伯雨担任大宗正丞时,上书高宗,揭发章惇有篡位的野心,奏章上了八次,章惇被贬雷州。 C.任伯雨多次谏言,大臣很畏惧他,皇上也让他少谏或不谏,伯雨不听,后因党事被革职。 D.任伯雨对朝廷忠心耿耿,子捕妻逝,但他处之如常。高宗诏赠他为龙图阁,加赠谏议大夫。

第Ⅱ卷(共120分)四、(23分)11.把第Ⅰ卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)使者上其状,召为大宗正丞,甫至,擢左正言。(6分)

蜀道后期 张说篇九
《石家庄二中南校区 2008—2009学年度高三第一学期第二次期中考试》

石家庄二中南校区

2008—2009学年度高三第一学期第二次期中考试语 文 试 题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,卷Ⅱ为非选择题。本试卷满分为150分。考试时间为150分钟。第Ⅰ卷(选择题 共30分)注意事项:1.答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上 ,考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。(在姓名后注明班级)2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答试卷上无效。3.考生须独立完成答卷,不得讨论,不得传抄。一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

( )A.栅栏/删除 驾驭/与会 参加/参差不齐......B.复辟/媲美 嫔妃/濒危 毒蛇/虚与委蛇 ......C.古刹/诧异 绚烂/殉职 曾祖/曾经沧海 ......D.信笺/翩跹 伫立/贮存 呼吁/长吁短叹 ......

( )①韩寒、春树、郭敬明、孙睿等“青春写手”风头正劲。然而,大学校园的“青春小说”阅读热主要集中在低年级的部分学生中,而且他们读后引起的 不算好。②“从穷山沟来上海医院当护工,一天工作14小时以上,一年干365天;若同时照顾6个病人,一个月收入才六七

百元”,这记述的是一位医院护工的 的经历。 ③大量吸烟、饮酒、喝浓茶或咖啡,过度疲劳,严重失眠等常为 失常的诱发因素。 4.下列各句中加点熟语使用恰当的一句是

( )A.反映 心酸 心律 C.反映 辛酸 心率

B.反应 心酸 心率 D.反应 辛酸 心律A.他的讲话不仅内容充实,而且闪烁其辞,充满激情,全场观众无不为之动容。....B.我们要想学业有成,就必须在广泛涉猎知识的同时,还要提倡一种钻牛角尖的精神。....C.汉奸汪精卫,抗战开始不久就向日寇暗送秋波,后来干脆卖身投靠,公开做了汉奸。....

D.某报所刊《餐馆老板发财有“道” 》一文中说:“英国的一项科学研究展示,播放一些古典音乐能促使食客食欲

大增,于是他们会情不自禁地慷慨解囊。” ....5.下列各句中,没有语病的一句是

( )A.组委会在特意把奖杯送到袁隆平海南的水稻实验基地后,这位闻名世界的“中国水稻杂交之父”就在田地里接过

了“2007年十大经济年度人物奖”奖杯。 B.国产大片的稳定发展,不仅吸引了境外资金和国内其他行业资金投向国产电影,而且增强了观众对国产电影的热

情。 C.我们中华民族是一个包容性很强的民族,我们要学习各个国家的长处,就是和自己民族政见不一致的国家也应该

对话与沟通,增进了解,学习其长处。 D.中俄两国元首在致辞中一致表示,要以举办“国家年”为契机,增进两国人民的相互了解和友谊,深化两国各领

域的交流合作。

二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5—7题。

初生的地球(1)早期的地球景象犹如炼狱,到处是滚烫的岩石 和令人窒息的毒气。后来,地表冷却,大陆漂移,山脉隆起又被蚀为平地,生命出现,地球变得温和可亲,绿意盎然,几乎这个行星的所有旧貌都已了无痕迹。然而,从最古老的岩石,最深处的岩浆,甚至是陨击坑遍布的月球表面,科学家们找到了线索,描绘出这颗星球的起源。(2)地球临产的阵痛开始于46亿年前。那时,围绕年轻的太阳旋转的岩石和冰块颗粒相互碰撞融合,滚雪球般生成越来越大的团块。在猛烈的连环冲撞中,这些团块撞在一起构成了行星,其中就包括婴儿期的地球。在混乱中,另一个大如火星的天体撞击了地球,所挟的能量相当于数万亿颗原子弹产生的能量,足以把地球熔透。绝大部分撞上地球的物体都被撞击所形成的岩浆深海吞噬,不过,这次撞击也把相当于一颗小行星质量的汽化岩石抛上了轨道。这些撞击物的残骸迅速聚合成一个球,从此以后,月球就用空洞的眼神瞪视着地球历史的开展。 (3)在此后的7亿年里,我们的行星依旧是一个死寂的世界。这一阶段被科学家们称做“冥古代”。坚固的岩石如黑色浮冰一般在岩浆上漂流;二氧化碳、氮气、水蒸汽和其他气体咝咝作响地从冷却中的岩石里冒出,形成笼罩地球的滚烫无氧的大气层。随着温度进一步降低,这些水蒸汽凝结成雨,随原始的季风下落,填入了海洋盆地。 (4)最初的海洋大概只存在了很短的时间。地球产生时遗留在宇宙空间中的碎石有些直径达数十到数百公里,它们在整个冥古代不断撞击地球,最巨大的一些撞击或许导致海水完全蒸发,迫使冷却和凝结的过程又重新开始。 (5)到了38亿年前,撞击缓和下来,液态水得以存留。大约在此时,或许在海洋中,无生命的化学反应跨过了某道门槛,产生了足够复杂的分子,这些分子可以自我复制,并向着更复杂的形态进化。最早自35亿年前开始,生命之路开始演进,产生了单细胞的蓝绿藻,它们在有阳光照射的海洋中茂盛地生长。这种数以万亿计的细微有机体改变了这颗行星。它们捕捉太阳的能量来制造食物,氧气作为副产品被释放出来。逐渐地,它们把大气一点一点改造成适合呼吸的空气,为后来的生物多样性开启了大门。(6)那些岁月早已消逝远去,地球形成时遗留下来的原始热量仍在火山喷发时释放,散发着气体的熔岩到处飞溅,恰似年轻的地球正在冷却时一样。今天,在这颗行星上最严酷的环境中,蓝绿藻数十亿年如一日地占据统治地位。并且,每当一株植物在新近冷却下来的熔岩上扎根立足,生命就又一次证明,它,战胜了没有生命的岩石。 (选自《读者》2007年第8期)5.下列关于初生地球的叙述,不准确的一项是

( )

A.岩石和冰块颗粒围绕太阳旋转并互相碰撞融合,生成越来越大的团块,地球就产生于这些团块中。B.大如火星的天体撞击地球后将相当于一颗小行星质量的汽化岩石抛上了轨道,撞击物的残骸迅速聚合成一个球,

这就是月球。

C.在诞生后的7亿年里,地球依旧是一片死寂,这一阶段被科学家们称做“冥古代”。D.38亿年前,宇宙空间中的碎石对地球的撞击缓和下来后,无生命的化学反应跨过了某道门槛,产生了足够复杂

的分子。 6.下列表述中,符合原文意思的一项是

( )A.二氧化碳、氮气、水蒸汽,共同形成笼罩地球的滚烫无氧大气层。

B.在冥古代,随着温度的降低,水蒸汽凝结成雨,随原始的季风落下,填入了海洋盆地,于是从那时开始,大量的

液态水便存留于地球上。

C.地球产生时遗留在宇宙空间中的有些直径达数十到数百公里的碎石在整个冥古代不断撞击地球,导致海水完全蒸

发,迫使冷却和凝结的过程重新开始。

D.经过分子形态的不断进化,地球上出现了最早的生命——单细胞的蓝绿藻。

( )7.以下推断,不符合原文意思的一项是

A.最古老的岩石,最深处的岩浆,甚至是陨击坑遍布的月球表面,都为科学家推知地球初生时的情景提供了线索。

B.蓝绿藻数十亿年如一日地在最严酷的环境中占统治地位,可见它的生命力之强。C.数以万亿计的细微有机体蓝绿藻捕捉太阳的能量制造出来的主要产品是氧气。 三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成8-10题。任伯雨字德翁,眉州眉山人。自幼已矫然不群,邃经术,文力雄健。中进士第,知雍丘县,抚民如伤。县枕汴流,D.地球上最初的生命诞生于海洋,因此海洋是生命的摇篮。

漕运不绝,旧苦多盗,然未尝有获者,人莫知其故。伯雨下令纲舟无得宿境内,始犹不从,则命东下者斧断其缆,趣京师者护以出,自是外户不闭。使者上其状,召为大宗正丞,甫至,擢左正言。时徽宗初政,纳用谠论,伯雨首击章惇,曰:“惇久窃朝柄,迷国罔上,毒流搢绅,乘先帝变故仓卒,辄逞异意,睥睨万乘,不复有臣子之恭。向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地!若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。臣闻北使言,去年辽主方食,闻中国黜惇,放箸而起,称甚善者再,谓南朝错用此人。北使又问,何为只若是行遣?以此观之,不独孟子所谓‘国人皆曰可杀’,虽蛮貊之邦,莫不以为可杀也。”章八上,贬惇雷州。伯雨居谏省半岁,所上一百八疏,大臣畏其多言,俾权给事中,密谕以少默即为真。伯雨不听,抗论愈力,且将劾曾布。布觉之,徙为度支员外郎,寻知虢州。崇宁党事作,削籍编管通州。为蔡卞所陷,与龚玦、张庭坚等十三人皆南迁,独伯雨徙昌化。奸人犹未甘心,用匿名书复逮其仲子申先赴狱,妻适死于淮,报讣俱至。伯雨处之如平常,曰:“死者已矣,生者有负于朝廷,亦当从此诀。如其不然,天岂杀无辜耶!”绍兴初,高宗诏赠伯雨直龙图阁,又加谏议大夫,采其谏章,追贬章惇、蔡卞、邢恕、黄履,明著诬宣仁事以告天下。淳熙中,赐谥忠敏。 (节选自《宋史·列传第一百四》) 【注】①纲舟:成批运送货物的船只。○2谠:正直。8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.旧苦多盗,然未尝有获者 苦:苦于,为„„所苦. B.睥睨万乘,不复有臣子之恭 睥睨:斜着眼睛看,轻视.. C.向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地 向使:假使.. D.若贷而不诛 贷:推卸,推辞 .9.以下各组句子中,分别表明任伯雨“体恤民情”和“正直敢言”的一组是 ( ) A.①邃经术,文力雄健 ②伯雨居谏省半岁,所上一百八疏 B.①知雍丘县,抚民如伤 ②若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣 C.①伯雨处之如平常 ②章八上,贬惇雷州

( )②

蜀道后期 张说篇十
《石家庄二中南校区 2008—2009学年度高三第一学期第二次期中考试》

石家庄二中南校区

2008—2009学年度高三第一学期第二次期中考试语 文 试 题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,卷Ⅱ为非选择题。本试卷满分为150分。考试时间为150分钟。第Ⅰ卷(选择题 共30分)注意事项:1.答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上 ,考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。(在姓名后注明班级)2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答试卷上无效。3.考生须独立完成答卷,不得讨论,不得传抄。一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是

2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

( )A.栅栏/删除 驾驭/与会 参加/参差不齐......B.复辟/媲美 嫔妃/濒危 毒蛇/虚与委蛇 ......C.古刹/诧异 绚烂/殉职 曾祖/曾经沧海 ......D.信笺/翩跹 伫立/贮存 呼吁/长吁短叹 ...... ( )①韩寒、春树、郭敬明、孙睿等“青春写手”风头正劲。然而,大学校园的“青春小说”阅读热主要集中在低年级的部分学生中,而且他们读后引起的 不算好。②“从穷山沟来上海医院当护工,一天工作14小时以上,一年干365天;若同时照顾

6个病人,一个月收入才六七百元”,这记述的是一位医院护工的 的经历。 ③大量吸烟、饮酒、喝浓茶或咖啡,过度疲劳,严重失眠等常为 失常的诱发因素。

A.反映 心酸 心律 C.反映 辛酸 心率 B.反应 心酸 心率 D.反应 辛酸 心律

4.下列各句中加点熟语使用恰当的一句是

( )A.他的讲话不仅内容充实,而且闪烁其辞,充满激情,全场观众无不为之动容。....B.我们要想学业有成,就必须在广泛涉猎知识的同时,还要提倡一种钻牛角尖的精神。....

C.汉奸汪精卫,抗战开始不久就向日寇暗送秋波,后来干脆卖身投靠,公开做了汉奸。....

D.某报所刊《餐馆老板发财有“道” 》一文中说:“英国的一项科学研究展示,播放一些古典音乐能促使食客食欲大增,于是他们会情不自禁地慷慨解囊。” ....

5.下列各句中,没有语病的一句是

( )A.组委会在特意把奖杯送到袁隆平海南的水稻实验基地后,这位闻名世界的“中国水

稻杂交之父”就在田地里接过了“2007年十大经济年度人物奖”奖杯。 B.国产大片的稳定发展,不仅吸引了境外资金和国内其他行业资金投向国产电影,而且增强了观众对国产电影的热情。 C.我们中华民族是一个包容性很强的民族,我们要学习各个国家的长处,就是和自己民族政见不一致的国家也应该对话与沟通,增进了解,学习其长处。 D.中俄两国元首在致辞中一致表示,要以举办“国家年”为契机,增进两国人民的相互了解和友谊,深化两国各领域的交流合作。

二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5—7题。初生的地球(1)早期的地球景象犹如炼狱,到处是滚烫的岩石 和令人窒息的毒气。后来,地表冷却,大陆漂移,山脉隆起又被蚀为平地,生命出现,地球变得温和可亲,绿意盎然,几乎这个行星的所有旧貌都已了无痕迹。然而,从最古老的岩石,最深处的岩浆,甚至是陨击坑遍布的月球表面,科学家们找到了线索,描绘出这颗星球的起源。(2)地球临产的阵痛开始于46亿年前。那时,围绕年轻的太阳旋转的岩石和冰块颗粒相互碰撞融合,滚雪球般生成越来越大的团块。在猛烈的连环冲撞中,这些团块撞在一起构成了行星,其中就包括婴儿期的地球。在混乱中,另一个大如火星的天体撞击了地球,所挟的能量相当于数万亿颗原子弹产生的能量,足以把地球熔透。绝大部分撞上地球的物体都被撞击所形成的岩浆深海吞噬,不过,这次撞击也把相当于一颗小行星质量的汽化岩石抛上了轨道。这些撞击物的残骸迅速聚合成一个球,从此以后,月球就用空洞的眼神瞪视着地球历

史的开展。 (3)在此后的7亿年里,我们的行星依旧是一个死寂的世界。这一阶段被科学家们称做“冥古代”。坚固的岩石如黑色浮冰一般在岩浆上漂流;二氧化碳、氮气、水蒸汽和其他气体咝咝作响地从冷却中的岩石里冒出,形成笼罩地球的滚烫无氧的大气层。随着温度进一步降低,这些水蒸汽凝结成雨,随原始的季风下落,填入了海洋盆地。 (4)最初的海洋大概只存在了很短的时间。地球产生时遗留在宇宙空间中的碎石有些直径达数十到数百公里,它们在整个冥古代不断撞击地球,最巨大的一些撞击或许导致海水完全蒸发,迫使冷却和凝结的过程又重新开始。 (5)到了38亿年前,撞击缓和下来,液态水得以存留。大约在此时,或许在海洋中,无生命的化学反应跨过了某道门槛,产生了足够复杂的分子,这些分子可以自我复制,并向着更复杂的形态进化。最早自35亿年前开始,生命之路开始演进,产生了单细胞的蓝绿藻,它们在有阳光照射的海洋中茂盛地生长。这种数以万亿计的细微有机体改变了这颗行星。它们捕捉太阳的能量来制造食物,氧气作为副产品被释放出来。逐渐地,它们把大气一点一点改造成适合呼吸的空气,为后来的生物多样性开启了大门。(6)那些岁月早已消逝远去,地球形成时遗留下来的原始热量仍在火山喷发时释放,散发着气体的熔岩到处飞溅,恰似年轻的地球正在冷却时一样。今天,在这颗行星上最严酷的环境中,蓝绿藻数十亿年如一日地占据统治地位。并且,每当一株植物在新近冷却下来的熔岩上扎根立足,生命就又一次证明,它,战胜了没有生命的岩石。 (选自《读者》2007年第8期)5.下列关于初生地球的叙述,不准确的一项是

( )A.岩石和冰块颗粒围绕太阳旋转并互相碰撞融合,生成越来越大的团块,地球就产生于这些团块中。 B.大如火星的天体撞击地球后将相当于一颗小行星质量的汽化岩石抛上了轨道,撞击物的残骸迅速聚合成一个球,这就是月球。

C.在诞生后的7亿年里,地球依旧是一片死寂,这一阶段被科学家们称做“冥古代”。D.38亿年前,宇宙空间中的碎石对地球的撞击缓和下来后,无生命的化学反应跨过了某道门槛,产生了足够复杂的分子。

6.下列表述中,符合原文意思的一项是 ( )A.二氧化碳、氮气、水蒸汽,共同形成笼罩地球的滚烫无氧大气层。

B.在冥古代,随着温度的降低,水蒸汽凝结成雨,随原始的季风落下,填入了海洋盆地,于是从那时开始,大量的液态水便存留于地球上。 C.地球产生时遗留在宇宙空间中的有些直径达数十到数百公里的碎石在整个冥古代不断撞击地球,导致海水完全蒸发,迫使冷却和凝结的过程重新开始。 D.经过分子形态的不断进化,地球上出现了最早的生命——单细胞的蓝绿藻。 ( )7.以下推断,不符合原文意思的一项是

A.最古老的岩石,最深处的岩浆,甚至是陨击坑遍布的月球表面,都为科学家推知地球初生时的情景提供了线索。 B.蓝绿藻数十亿年如一日地在最严酷的环境中占统治地位,可见它的生命力之强。C.数以万亿计的细微有机体蓝绿藻捕捉太阳的能量制造出来的主要产品是氧气。

三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成8-10题。任伯雨字德翁,眉州眉山人。自幼已矫然不群,邃经术,文力雄健。中进士第,知雍丘县,抚民如伤。县枕汴流,漕运不绝,旧苦多盗,然未尝有获者,人莫知其故。伯雨下令纲舟无得宿境内,始犹不从,则命东下者斧断其缆,趣京师者护以出,自是外户不闭。使者上其状,召为大宗正丞,甫至,擢左正言。时徽宗初政,纳用谠论,伯雨首击章惇,曰:“惇久窃朝柄,迷国罔上,毒流搢绅,乘先帝变故仓卒,辄逞异意,睥睨万乘,不复有臣子之恭。向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地!若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。臣闻北使言,去年辽主方食,闻中国黜惇,放箸而起,称甚善者再,谓南朝错用此人。北使又问,何为只若是行遣?以此观之,不独孟子所谓‘国人皆曰可杀’,虽蛮貊之邦,莫不以为可杀也。”章八上,贬惇雷州。伯雨居谏省半岁,所上一百八疏,大臣畏其多言,俾权给事中,密谕以少默即为真。伯雨不听,抗论愈力,且将劾曾布。布觉之,徙为度支员外郎,寻知虢州。崇宁党事作,削籍编管通州。为蔡卞所陷,与龚玦、张庭坚等十三人皆南迁,独伯雨徙昌化。奸人犹未甘心,用匿名书复逮其仲子申先赴狱,妻适死于淮,报讣俱至。伯雨处之如平常,曰:“死者已矣,生者有负于朝廷,亦当从此诀。如其不然,天岂杀无辜耶!”绍兴初,高宗诏赠伯雨直龙图阁,又加谏议大夫,采其谏章,追贬章惇、蔡卞、邢恕、黄履,明著诬宣仁事以告天下。淳熙中,赐谥忠敏。 ②①D.地球上最初的生命诞生于海洋,因此海洋是生命的摇篮。

(节选自《宋史·列传第一百四》)

【注】①纲舟:成批运送货物的船只。○2谠:正直。8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.旧苦多盗,然未尝有获者 苦:苦于,为„„所苦.

B.睥睨万乘,不复有臣子之恭 睥睨:斜着眼睛看,轻视..

C.向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地 向使:假使..

D.若贷而不诛 贷:推卸,推辞 .

9.以下各组句子中,分别表明任伯雨“体恤民情”和“正直敢言”的一组是 ( ) A.①邃经术,文力雄健 ②伯雨居谏省半岁,所上一百八疏 B.①知雍丘县,抚民如伤 ②若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣 C.①伯雨处之如平常 ②章八上,贬惇雷州 ( ) D.①如其不然,天岂杀无辜耶 ②伯雨下令纲舟无得宿境内

10.下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是

( ) A.任伯雨自幼与众不同,做雍丘县县令时,爱民如子,大力整顿漕运,使盗贼不得入其境。 B.任伯雨担任大宗正丞时,上书高宗,揭发章惇有篡位的野心,奏章上了八次,章惇被贬雷州。 C.任伯雨多次谏言,大臣很畏惧他,皇上也让他少谏或不谏,伯雨不听,后因党事被革职。 D.任伯雨对朝廷忠心耿耿,子捕妻逝,但他处之如常。高宗诏赠他为龙图阁,加赠谏议大夫。

第Ⅱ卷(共120分)四、(23分)11.把第Ⅰ卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)使者上其状,召为大宗正丞,甫至,擢左正言。(6分)

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