心灵捕手讲的什么

心灵捕手讲的什么篇一
《心灵捕手影评作业》

心灵角力的战争 ——浅谈电影《心灵捕手》【摘要】一位愤世嫉俗的青年威尔，透过与心理医生肖恩的情感互动，逐渐自我揭露对 摘要】 知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念、以及亲情伤害等心理过程，走出童年受虐的阴 影， 并尝试与他人建立亲密及信任的关系。 此部以人物主导的影片重心是放在男主角威尔心 灵受创的自我揭露与重建过程，细腻地开展了一场“心灵角力的战争” 。 【关键字】 矛盾 发展心理学 精神分析法 心灵捕捉 关键字】 什么是心灵捕手？谁又是心灵捕手？威尔和肖恩让我突然明白， 其实我们每个人都想看 透别人在想什么，每个人同时都不想被别人看透，每个人有着自己的故事，痛苦，有自己不 想为人所知的伤口。我们每个人在生活中，在与人交往中都在努力的做一个心灵捕手，为的 是隐藏自我，我们往往以为自我封闭其实是一种保护，殊不知其实有时候打开心灵的窗户， 接受阳光的温暖， 雨水的滋润， 我们才真的可以坦然的面对自己的伤口， 即使有时候还会痛， 我们却可以笑笑说， “没什么大不了，一切都过去了~~” 《心灵捕手》主要讲述了这样一个故事：故事描述一个少年时受到父母虐待而产生心理 问题的天才青年威尔，他虽没上过大学，而且整日把业余时间用在了酒吧和打架之中，但他 却有着过人的天赋。 在他做麻省理工学院的清洁工时解开了一位著名数学教授公开给学生出 的难题。 在一次斗殴后威尔被法庭宣判送进少年观护所。 数学教授向法官求情并保释了威尔， 希望能和他一起研究数学， 可是威尔却不愿意与他合作， 他为威尔找了心理医生做心理辅导， 但这些心理医生均被智商极高的威尔羞辱， 不愿再为威尔做心理辅导。 教授无奈请大学同学 及好友肖恩·麦克奎尔帮忙，肖恩就像一个机敏而富有智慧的猎手一样，在桀骜不逊的威尔 面前，通过自己的真诚和娴熟的心理咨询技术打开了威尔的心扉，捕捉到了威尔的心灵，解 决了他的心理障碍，最后在朋友查克的鼓励劝告下，威尔最终找到了自我和爱情。 首先让我们看看威尔这个角色：1. 角色的多重矛盾1.1 天才与清洁工 威尔是个天才,他可以一目十行的翻看那些深奥的书本,他可以看一眼就能解答出史学教 授并且是拿过数学最高荣誉奖的教授一辈子解答不出的难题,他的头脑可以使他广泛的猎取 所有领域的知识并且比专门研究这门知识的人还要懂的多,而且他可以在几分钟的谈话中就 找到你所要隐藏的秘密,指出了辅导自己的心理医生那同性恋的性趋向,使之恼羞成怒.可是同其他的天才不一样，他没有用自己的天才去赢

得金钱，美女，地位，他甚至把这 天才看成是一种折磨，他不愿意为国家安全局的人工作，宁愿当学校的清洁工，宁愿在工地 上卖苦力 1.2 暴力倾向者和情感的弱者 他可以对十几年前欺负过自己的孩子王挥拳相向,打的对方重伤,他可以假扮警察攻击他 人,他甚至连警察都打,他可以用那种淡漠的表情烧掉对于一辈子追求数学之路蓝博视之为珍 宝的数学答案,看着他跑过来弄灭那燃烧着的纸张,他可以让自己的好朋友代替自己去应聘, 而那工作是无数人所梦想的超级好待遇,他甚至在国家安全局的人事主观面前,不仅仅是谢绝 对方的好意,而且带着嘲讽的拒绝对方 可是同时他又是个一个彻底的感情上的弱者。他渴望朋友，渴望倾诉，渴望关爱，却又 对他人失去了信任，他害怕再次受到伤害。使他时时小心，处处设防，深恐被人看穿缺陷， 再次沦为被遗弃的对象， 他与女主角的关系就是他这种性格最好的写照。 他是孤儿却谎称自 己有十二个兄弟，家庭生活充满了温馨。她的完美无暇和富有使他充满了被抛弃的恐惧，虽 然女主角声嘶力竭地向他表白她是如此地爱她， 他还是在与她肌肤之亲后狠狠地向她说： 他 并不爱她。令她寸肠肝断。 而他也只有在几个旁人看起来同样喜欢打架、喝酒、抽烟、说粗口无所事事的朋友的面 前，才可以暂时卸下面具，与他们轻松的真诚的交流。2.角色矛盾产生的原因 角色矛盾产生的原因2.1 从人生发展心理学角度 人的心理是世界上最复杂的现象之一当是心理的发生、发展和衰退，同其他事物一样， 都是有规律的，是可以认识的。而在个体心理发展的过程中，认知的发展与自我意识的发展 构成了心理发展的两条主线， 而人的不同年龄阶段， 认知发展与自我意识对心理发展具有不 同的影响。 而影响发展的原因是遗传和社会环境。 人的环境是一种不断发生变化的社会环境， 不仅是人获取生存资料的场所，也是人获取心理发展的原材料，同样社会环境以社会要求、 社会规范、社会价值取向等形式向个体施加着外部压力，决定着个体心理发展的方向。而家 庭式个体心理发展的一个极为重要的因素， 因为儿童期是人的一生中发展中的关键， 儿童时 期的个性特征， 社会品质的形成和发展对以后的发展都会有着举足轻重的影响， 而家庭中众 多影响因素，父母的教养方式和家庭气氛尤为重要，也是指教养态度和教养行为。教养态度 是指父母在教育、哺养子女方面所持的知识、信念、情绪及行为倾向，教养行为是指父母在 教育哺育子女时所采取的实际行动， 教养方式是家庭教育的直接体现， 家庭气氛则对儿童起

着耳濡目染的作用。而威尔心灵的封闭，对他人的不信任，他的暴力倾向，正是因为他童年 时候的经历和他继父的影响。 威尔在童年时经常会受到继父的打骂和各种责难， 致使他糼小 的心灵备受折磨， 此刻的他觉得自己不能保护自己最爱的亲人免受痛苦， 自己也受到了这种 不公正待遇，他很伤心、痛苦；同时他也很自责，没有能力保护好自己的母亲和兄弟；他有 一肚子的苦水， 却因为没有朋友支持而不能及时宣泄， 这使得他的心境处于一种很压抑的状 态。他开始极度害怕再次被抛弃，韦恩在人前喜欢装出一副高傲自大的样子，即使面对自己 深爱的女友，他都用一个又一个的谎言对待，他害怕失去，害怕别人读懂他之后便残忍的抛 弃，他为自己找的唯一的出路便是伤害别人，隐藏自己，其实所有的一切都是为了掩饰自己 内心深处的自卑。 这自卑来源于破碎的家庭， 我永远无法忘记， 他对着女友歇斯底里的大喊， 只因为他内心最脆弱的地方他感觉又被伤害到， 才在被别人抛弃之前选择先遗弃别人， 这是 一种自我保护的行为。是心灵受过创伤的人的一种过度防卫，是心灵的迷障，思想的误区。 我永远无法忘记，他抱着肖恩失声痛哭，因为他终于卸下一直自我保护的面具，他终于可以 倾诉内心的痛楚，他的压力。 2.2 从佛洛依德的精神分析法 佛洛依德认为，人的一切心理活动都可以从“本我”“自我” 、 “超我”三者之间的人格 动力关系中得以阐明。本我是人格的基本结构，它遵循的是快乐原则，根据现实原则而起作 用的人格结构部分称为自我， 它通过与现实外界环境的接触， 通过后天的学习使得本我得到 特殊的发展， 而超我是指代表良心或道德力量的人格结构约束部分， 使人按照价值观念和各 自的理想行事。而超我从较大程度上依赖于父母的影响。而只有当三者处于协调状态时候， 人格才会呈现出健康的状态，当三者相互倾轧，关系发生混乱的时候，就会产生心理或精神 疾病， 而正是因为威尔继父对其影响， 造成了超我的扭曲， 使三者不协调， 造成心理的自闭。 威尔是幸运的，他遇到了那些死党，遇到了深爱的女友，更遇到了心灵捕手肖恩。肖恩 运用了很多心理治疗手段， 又结合了自身的种种经历。 在我看来有着自刮筋骨的自我剖析来 慢慢影响威尔,为他解惑,为他树立符合他自身的正确爱情观， 人生观,他从不主动去告诉威尔 应该怎么做，而是让威尔自己去找到适合自己的路。不管你曾经经历过什么，不过你的伤口 又多深，我们还是需要慢慢改变和不断尝试，走出自己心灵的牢笼，阳光终会照进来的！

3. 心灵捕捉的方式3.1 真诚的沟通 真诚的沟通 当威尔毫无顾忌地批评并同样用他的博学来羞辱这位咨询师的时候， 咨询师肖恩在恼羞 成怒之后陷入了强烈的心理矛盾之中，但是他并没有放弃，他按时与威尔见面，并毫不隐瞒说出了自己的心理感受和矛盾，说出威尔的过人之处，威尔被肖恩的真实和真诚所动容，心 灵受到了震颤。 3.2 同感 肖恩通过和威尔交谈，发现这个小伙子的桀骜不逊夸夸其谈的背后实际上是深深的自 卑， 他敏锐地洞察到威尔所做的所有的事情都是来源于强烈的自我保护意识， 包括威尔对数 学教授安排的所有的工作都嗤之以鼻、 对自己深深喜爱的女友的粗鲁的拒绝、 宁愿自己去搬 砖头，做杂活，对自己的才华的无情糟蹋等等，都让肖恩对威尔有了更深刻的认识，这是肖 恩能充分同感威尔的敏锐之处。 3.3 澄清 威尔虽然聪明绝顶却无法看清楚自己的问题， 他一方面大谈搬砖头应该受到尊重， 做杂 役也不是什么丢人的事情， 在任何一个地方只要靠自己的力气干活吃饭就是可以的事情， 自 己的追求就是这样。 而另一方面却每天乘 40 分钟的火车， 到全球最受敬重的大学去做杂役， 并躲起来把难题解答在黑板上，然后又否认是自己做出来的。肖恩看清楚了这一切，他质问 威尔为什么这么做， 为什么不在自己的家门口做杂役呢？威尔哑口无言。 肖恩继续展开攻势， 问威尔的志向是什么？威尔随口乱说，说要到南方牧场去当牧羊人，肖恩敞开屋门，对威尔 说“不要浪费我的时间，你走吧。”习惯了口出狂言的威尔大惑不解，连声强调咨询的时间还 没有结束，肖恩说：“对一个简单问题都不能诚实回答的人谈话，是浪费我的时间。”威尔无 语离开，却留给了威尔许多沉思，他开始反思自己，反思自己矛盾的行为和言语。 3.4 对峙 肖恩与威尔有 5 次交锋， 包括一言不发的对峙， 言词激烈的对峙， 行动的粗暴的对峙等， 每一次的对峙都让威尔对自己的了解深入了一步。 每一次的对峙都给予了威尔和肖恩无限的 思考，思考自己存在的价值和意义，思考在面临考验的时候是退缩放弃还是直面挫折。这也 是这部影片最扣人心弦的部分，故事的一波三折正是通过不同的对峙淋漓尽致地体现出来。 3.5 反复逼问 当肖恩从威尔的档案中了解到威尔是一个孤儿， 自幼就被本该爱护他的人舍弃， 并受到 养的虐待，满身是伤疤的时候，心里感到强烈的震撼，因为肖恩也经历了同样的遭遇，他明 白了威尔的自卑的根源， 从更深层次理解了威尔要在别人舍弃他之前先舍弃别人， 这也是他 强烈的自我保护的根源。谈起这段痛

感的经历的时候，面对威尔表现出的无所谓的态度，肖 恩没有气恼，反而用同一句话“这不是你的错”连连逼问威尔，威尔在肖恩的逼问下，由无所 谓到认真对待这句话，到恼怒，到痛哭流涕，到与肖恩紧紧拥抱，威尔在经历了这一系列的心理感受后充分理解了肖恩的话， 自己的过去经历真的不是自己的错， 为什么自己要一直背 着这个沉重的包袱不肯真实地面对生活， 不肯接受真挚的情感， 一直拿别人的错误来惩罚自 己，一直通过践踏自己的才华来抚慰自己？他认清楚了自己，看到了自己的优缺点。这是一 个多么残酷而漫长的过程，同时也是一个新自我，新生活的美好开端。 肖恩就像一个机敏而富有智慧的猎手一样， 在桀骜不逊的威尔面前， 通过自己的真诚和 娴熟的心理咨询技术打开了威尔的心扉， 捕捉到了威尔的心灵， 找到了威尔的心理问题的症 结所在， 帮助这个富有才华的年青人重新找到了属于自己的生活， 使他把所遭遇的困境和痛 苦抛诸脑后，重新打开心胸拥抱生命。 【参考文献 参考文献】1、 《佛洛依德之精神分析论》 人民出版社 参考文献 2、 《精神分析导论演讲新片》 国际文化出版公司 3、电影文学 2009 年 第 13 期 浅谈《心灵捕手》

心灵捕手讲的什么篇二
《心灵捕手影评介绍》

《心灵捕手》影评 心灵捕手》故事讲述的是成长于波士顿南区贫民窟的威尔·杭汀， 是位绝顶 聪明却叛逆不羁的年轻人。 平日除了在麻省理工学院担任大楼的清洁 工作之外，便是与三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的「聪明小 孩」 ；一人独处之时，就「一目十行」各式人文与科学的新知。某天 「随意解答」数学系蓝勃教授所留下的数学难题，随即引起学校师生 们的惊异；在与他人打架滋事，并宣判送进少年观护所之後，蓝勃教 授便费心地将他保释出来，要求他参与数学研讨与接受心理辅导。蓝 勃教授期望威尔能重视并发挥自己的天赋异禀，不再恶作剧、耍蠢、 吹擂而耗费生命；不过，威尔却毫无不在意，经常耍弄前来为他辅导 治疗的心理专家。 蓝勃教授在无计可施的情况下， 只好求助与他有 「爱 恨交织心结」 的大学好友尚恩出马， 开导并救助前途岌岌可危的威尔。 尚恩一本 「信任是突破心防的重要关键， 不彼此信任就无法坦诚相待」 的信念， 「不以作之师而以作之友」的心态倾听威尔对知识求问、人 际互动、爱情探索、人生信念以及亲情伤害等知性问难与情绪宣洩； 日渐抚慰他受创的心灵，帮助他重新拾回对人的信任，并鼓起勇气向 女友表达爱意。在此同时，难忘丧妻之痛的尚恩在与威尔彼此「角力 互动」的过程中，受到来自威尔莽撞的生命力冲击，亦逐渐开启因丧 妻而封闭的心房，重新追寻情感的归宿。 看了这部电影，我受到了很大的感触，不管是剧情还是演员的精 彩表演，都让我印象深刻。特别是男主角和其他配角的对手戏，十分 的出彩。剧中男主角韦恩,有着不被人知的苦痛，他就这样孤独的生 活了二十年，有着几个旁人看起来同样喜欢打架、喝酒、抽烟、说粗 口无所事事的朋友。他最好的朋友查克，那个看似对未来对生活不抱 期望的人，在工地边用尽可能不在乎的语气说：“你是我的挚友，别 误会我的话。20 年后如果你依然住在这里，还来我家看电视，陪我 做工地工作，我会宰了你！我并非出言吓你，而是言出必行！你有才 华，我们谁都没有，你不是欠了你自己，你是欠了我！明天醒来我即 使 50 岁了，但我依然要做这种工作，那倒无所谓；你却有个黄金机 会尽展所长，你没胆量去做，简直一派胡言，我若有你的才华，我什 么也肯做，那群狐朋狗友也一样，你再留在此地 20 年就是侮辱我们！ 每天我开车到你家门接你，我们出去喝酒谈心，的确开心，可知我每 天最渴望哪段时刻吗？就是我下车走向你家门那十秒， 渴望着我敲门 时你已经离家远去，连一声到别也没有就离开了，我所知不多

但我知 道我有过这种想法。”也许他其实真的明白韦恩，细节的流露，希望 他过得比自己好。 也许这就是友情为什么伟大， 没有占有， 没有私欲， 有些人说朋友是两肋插刀，有些人说朋友是心灵伴侣，但真正做到无私的人，又有几人呢？ 蓝勃教授在为韦恩请了几位心理医生治疗都失败之后， 把他带到 了肖恩的工作室。肖恩，一个看上去颇为和善的老头，于是，这两个 看似完全不合拍的人开始了相互猜心，想要在心灵捕捉上战胜对方。 威尔自恃才高，但是这次这些伎俩在同样博学的肖恩面前却不起作 用，两人就开始了长期的心理对峙。蓝勃教授和肖恩教授的一段冲突 式的争论，争论双发各持一词：功名还是心灵的平安？什么是威尔最 需要的？还是帮助威尔找回自我重建 幸福？还是抛开一切尽快达到 功成名就？“在生活中我们遇到的人有两类：一类人看中我们所创造 的价值，一类人看中的是我们本身。前者通常是我们的公司，上司； 而后者被我们称为亲人与朋友。虽然可以从前者那里得到丰厚的回 报，但我们的心却与后者更加贴近。因为一旦我们丧失了利用价值， 也只有后者不会将我们抛 弃。 ”是的，数学教授给了威尔很多，保释 他，给他介绍很好的工作，和他共同研究数学，但是他只是把威尔当 做了工具， 甚至给威尔找心理医生也是为了让威尔能 很好的配合他。 而肖恩却不一样，他是把威尔当做目的，就是为了帮助这个人，而不 是把戴蒙当做什么别的。这就是不同的价值观念。在一次次的沟通， 争吵，冷战，妥协一直到最后的成为真正的心灵挚友。只有这两个人 明白他们之间有种共同的东西，其实都原本是单纯善良的人，只是一 些难以对别人提起的伤痛，让他们忽略了自我，迷失了自己。为什么 韦恩在人前喜欢装出一副高傲自大的样子，即使面对自己深爱的女 友，他都用一个又一个的谎言对待，他害怕失去，害怕别人读懂他之 后便残忍的抛弃， 他为自己找的唯一的出路便是伤害别人， 隐藏自己， 其实所有的一切都是为了掩饰自己内心深处的自卑。可是肖恩读懂 了，同时韦恩也看到了他灵魂的闪光和不为人知的伤口。在心灵的交 流中，韦恩在慢慢的改变，愿意去尝试，渐渐走出自己的心灵牢笼。 而肖恩也在对韦恩的治疗中重拾自我。 其实这两个人都有相似的才华 和天赋，是信任，慢慢解开打在心上的结，韦恩不在躲在自己的牢笼 中，逃避现实，嘲笑显示。在最后一次的辅导中，用同一句话“这不 是你的错”，反复逼问威尔，威尔在尚恩的逼问下，由无所谓到认真 对待，到恼怒，到痛哭流涕，到与尚

恩紧紧拥抱。威尔在经历一系列 的心理感受后，终于充分理解到自己的过去经历不是自己的错，没有 必要一直背负着这个包袱而不肯真实面对生活， 一直拿别人的错误来 惩罚自己，一直用糟蹋自己的才华与别人的真挚感情来逃避人生，他 认清楚了自己，找到了追求的目标。 最后的最后，韦恩和肖恩都能面对自我，去寻找自己要的。当威 尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去， 西恩接到威 尔给他的信，他要去找一个女孩儿！西恩笑了，我们也笑了，一个孤僻了二十年的心灵康复了，找到了自我。如此完美！ 其实影片剧情的描写以威尔为主角大致分了三条线，有友情的， 有爱情的，有事业的，通过这三条线从不同角度反映了威尔心里的变 化直至最后整个人的变化， 最后的一幕比较有深意： 威尔驾驶着他 “所 见过最丑的车” ――朋友七拼八凑亲手为他组装的描的五颜六色的小 车， 带着朋友最深的祝福踏上了去加利福尼亚――找回失去爱情的路 途，威尔着车伴随着片尾曲一路飞奔，难道他不是奔跑在寻找自己幸 福的路上吗？ 从影片中我也看到，沉默应该是一个心理师必备的素质，并且知 道什么时运用最好。在心灵即将开启之前，西恩耐心的等待威尔，等 待其想好该不该说出自己心中的痛，将一个透明的威尔展现在心理师 的面前。但当时机成熟的时候，他是绝不会放过的。这也就是影片的 高潮部分。西恩一次又一次地重复着“It’s not your fault”，步 步逼近。终于，彻底冲破了束缚威尔多年的心灵枷锁。他紧抱着西恩， 泣不成声。 在电影中还有一个非常重要的人物，那就是兰博教授，他也应该 是威尔的一个救赎者。但他的救赎显然有着功利目的，并试图将自己 的价值观强加给威尔，希望他能够走自己为之所设想、甚至设计好的 道路。他的“救赎”，不是从人性的本质出发，不是出自平等的关爱， 而更像是一种操纵，所以他触摸不到威尔的心灵，也打动不了他。 究竟有多少人，能捕捉自己的心,看清楚自己真正想要的到底是 什么？ 《心灵捕手》就是这样一部描写青年人走过青春阴霾、解除封闭、 释放心灵的感人片子。20 岁的威尔，当他紧闭自己的世界时，什么 都进不来什么都容纳不了。影片中的教授，心理学家、朋友、女友， 都在真诚的尝试帮助威尔，让他解开心中的枷锁，其实每一位帮助威 尔的人都是心灵捕手。 每个人都有自己的绳索，一圈一圈的把自己给绑起来。有些人乐 在其中，有些人幡然醒悟，沉溺自我的结局,是会越陷越深窒息而死 亦或是找到最后的出路？突然一天， 如果在生命中有

那么一个会帮你 解开绳索或者选择与你一同捆绑的人，你是不是会选择不在孤独。也 许已经出现，也许是自己把那些财富看得太平凡，但是，请珍惜。 也许，黑暗的童年真的会产生毁灭性的后遗症。但我总相信，这 个世界还是个充满爱的地方，只要勇敢地积极面对，幸福，离我们每 个人，都不会遥远。

心灵捕手讲的什么篇三
《心灵捕手》

1一切是否都为了虚荣？（fame and fortune）　　　　　　亚当.斯密说：世界上所有的辛苦和忙碌都是为了什么？贪财和野心，追求财富和权力；追求优越地位的目的又是什么？引人注意、被人关心、得到同情、自满自得和博得赞许，...，吸引我们的，是虚荣而不是舒适和快乐。　　　　中国人也有类似的话语：酒色财气。而且从酒，至色，至财，最终至气。如此一分析，似乎也和亚当.斯密的意思并无二致。一个人，随着年岁见长，涉世渐深，以及道德感逐步深入骨髓，社会性全面成熟，要体验到这一点，似乎总是不可避免。　　　　那么有人立马就要反过来追问：既然已经看透了，并且说透了，为什么就不能躲开呢？躲开这酒色财气，躲开这虚荣，不就可以成就一番新境界了吗？或许还是一番大境界。　　　　这一问固然石破天惊，或许真的照此做人做事，当真还能成就一个了不起的人。可是从古至今，悉数那真正躲开了的人，却寥寥无几。或许耶稣算一个。释伽穆尼算一个。还有呢？还有谁？就连孔子，都不时因为看见天上的浮云，而联想起富贵。　　　　或许正如亚当.斯密所说，因为利己性才是最深刻的人性。（至少是人性当中不可被抹杀的部分）近2000年前，耶稣就教导人们抛弃了自己的财产，从而可以进天国。佛陀教导人看轻今生，追求来世。可是如今多少年过去了，谁真的放弃了自己的财产，谁躲开了酒色财气？所以天国里依然人数寂寥，而红尘万丈里却人满为患。有时候我在想，假如所有的人都照着耶稣的话语去做了，那么这个世界会变成什么样子？或许在那样的一个世界里，所有的人都是幸福的。可是与此同时，我却也敢肯定，在那个世界里，天上一定没有飞机，地上没有汽车，世上也没有如此花样繁多的奢侈品。或许这是一个悖论：追求舒适，人就不能得到幸福；追求幸福，人就不能得到舒适。欲望才是推动世界的原动力。　　　　扯远了，回到电影吧。　　　　《心灵捕手》中最早出场的Lambeau教授，给学生留下作业，同时也留下了名利的味道。他说：做出这道题目的同学，不仅可以获得我的好感，并且可以名利双收。Lambeau教授是成年人，自然懂得名利对于人生的好处。而他所面对的学生也均是大学生，对于名利的含义自然也略知一二。所以就此而论，Lambeau教授的举止倒也无可厚非。他毕竟没有给一个小学生一道数学题目，然后告诉他：如果你将这道题目做出来了，你将来便有机会娶到最漂亮的姑娘做你老婆，让你现在的伙伴伺候你们用餐。客观的讲，Lambeau教授顶多也就是将自己个人的

性格，穿透在教学过程中而已。　　　　可是请注意，这部电影最有趣的部分也就此展开了。这时候Will出场了。他悄悄的解决了公布在黑板上的这道题目，却并没有去做出哪怕一丁点的，触碰这唾手可得的名利的举动。他只是解决了那道题目，然后去继续和自己那一群处于社会最底层的朋友去厮混，去打架了。却留下了一个悬念，给那些期望得到名利的大学生，给无比看重名利的Lambeau教授，以及仍旧在名利当中思考的电影观众。　　　　于是Will究竟是怎样的一个人，便成了我们关注的一个问题。而要解决这个问题，恐怕也得花费我们相当长的耐心。　　　　可是这时候继续回到电影，当人物逐一登场，在心理学教授Sean，哈佛大学的女高材生Skylar两个主要人物的帮助下，电影的情结终于一一展开，并且最终落下帷幕之时，我们便不得不再次在剧中情节的牵动下，再次追问：难道人生的一切就是为了虚荣？难道这真的是一道无法逾越的人性之河？　　　　幸而我们有Will！尽管他只是一个艺术人物，却依旧给我们了许多信心，给我们立下了一个做人的标杆，让我们知道尽管虚荣猛于虎，我们却依然有另外的选择。选择抵制虚荣。选择用一种其他人不认可的生活方式作为自己的虚荣。　　　　也幸而我们有Sean！他让我们知道除却了虚荣，这个世界上还有宽容，理解，信任，简单的生活情趣，以及无边无际的爱。　　　　也正是这两个人，最终以信任换取信任，以爱换取爱，相互救赎了对方，并且联合抵制，击垮了Lambeau教授的虚荣之心。让我们知道一个人，只要稍微的进行自我纠正，完全可以在虚荣之外，在人性当中发掘出更多的美好来。因为他至少可以一个人，悄悄的生活在世界上的某一个角落里，见解独立，心怀真诚，永远不去主动的伤害别人，永远为有需要的人伸出援助之手。　　　　Lambeau教授为什么看不起Sean？不就是他的虚荣心在作怪吗？而Lambeau教授在内心深处所建立起来的一切优越感，幸福感，其实不正是建立在类似于Sean的那些他所看不起的人身上吗？而这正是Lambeau教授的悲哀。正如圣经里所说：将房屋建立在石头之上，百年不坏；而将房屋建立在流沙之上，风吹即垮。一个将自身的幸福感建立在对别人的感觉之上，建立在自己之外并且自己不能把握的事物之上，必然是这个人的最大危机。而事实也正是如此，当Will一旦出现在Lambeau教授面前，他的整个生活便被彻底的打乱了。最初，Lambeau教授想要一心一意的将Will培养成为一个绝世奇才，其实从他的心理动机上考量，这也是他的必行之招。要不然，他

将如何安抚自己那颗不安的心，将要如何说服自己，允许在自己的咫尺之内，还存在这样一个高大的人物？御塌之侧，岂容他人安睡。此时的遍地寻访，大力培养，倒真的犹如招安。这样一来，哪怕Will有一天顶天立地，Lambeau教授也至少能算得上提供了知遇之恩，甚至还可以说是充当了巨人的肩膀。　　　　于是Lambeau教授和will一情节，简直就走了《茶花女》的路子。作为雕刻家的Lambeau教授，一心想要把will塑造成为一个数学奇才，可是这世上的人，除了上帝和他自己的共同努力，再也无人有这能力。一个人的成长道路上，真正的上帝，真正的雕刻家，是除了他自己之外所有的人。因为除了Lambeau教授，will还有曾经虐待过自己的继父，自己的底层朋友，有Sean，有Skylar，所以Lambeau教授的努力最终失败了。谁要一手塑造另一个人，谁就要失败，这才是颠扑不破的真理。而当Will最终离Lambeau教授而去，走上了一条自己所选择的道路，最感到伤心的也只能是Lambeau教授了。到此时，他不仅要面对失去培养Will的机会，还要面临虚荣心彻底被打破的绝望。所以他对Will说：我多么希望我从来就没有遇见过你，因为那样，我就每夜可以安睡了。　　　　而话到此处，我倒也禁不住联想翩翩：谁能预测驾车而去的Will将来的生活呢？我的意思是指：在人性各个层面的相互抗衡当中，他究竟又将把虚荣再次置于何处？而或许也只要到此时，我们才有必要进一步修正亚当.斯密的言论。或许我们完全可以满怀信心的说：不要试图消灭人性当中的虚荣，但一定可以找到合适安置虚荣的空间。人生的一切努力，或许并不全为了虚荣。而推动世界运转的，或许也并不全是欲望。　　　　　　　　2见解属于上帝？（insight & thoughts of your own） 　　　　　　电影中Will在哈佛酒吧邂逅Skylar一场戏，当中有一次相当精彩的辩论。Will说：你究竟有没有真正属于你自己的见解？这场戏才是这部电影的开头，所以Will的此番发问的确震撼人心。可是到了整部电影看完，再回首这场戏，人却不免再次产生这样的疑问：对于Will，你究竟又是否拥有自己的见解？　　　　抛开电影的戏剧化不说，Will的天才性勿庸置疑。就连Sean也说：你是个天才，没人否认那一点。就从电影中相关的几个侧面看，Will似乎真的博览群书，聪慧异常，甚至还有一目十行，过目不忘之本领。可是既然连Will也提出了真正的见解这一说法，我们倒真的很好奇，这真正的见解究竟是什么？或者说：究竟怎样的见解才算是真正的见解？如果说通过读书得到不算，甚至通过一切交流的方式得到也不算，

那么怎样得到的见解才算真正的见解？　　　　Will在最初质问他人是否拥有自己的真正见解之时，心中对于见解的理解，或许也就是如此：通过自己的亲身体验，直接的，而非单纯依靠智力，间接的得到的对于事物的理解。可是到后来Sean第二次和Will见面，在Sean那一番精彩的发言当中，我们才了解到，原来Will最初对于别人的质问，也是出自智力，而非出自内心。在他质问别人是否拥有自己的真正见解时，他其实也并不拥有如此质问的条件，因为他本身也并不具有自己的真正见解，因为他的见解本身，也本是来自于智力因素获得。准确的讲，在那一场辩论当中，Will只不过是在智力上胜出了。他所取得的胜利，也并非是真正的见解打败了徒有其表的见解。　　　　而这一点，在sean第二次和Will交流时，Will自己也应该体会到了。并且体会得刻骨铭心。相比之下，Sean才是拥有自己真正的见解的人。　　　　可是这话题到此还未结束。因为当我们对见解二字进行进一步的考察，进一步的思索，我们便会发现，在这世上，并不存在专属于一个人的见解。我们甚至还可以说：严格意义上的原创见解是不存在的。是上天，上帝，或者大自然创造了人，而人与人之间必然存在着太多的共同性，这共同性就是造物主的影子。中国人说：尽性践行，可以知天，可以通神。外国人说：人人可以成佛，或者，上帝与你同在。那么从这个意义上说，岂不是所有的见解都属于上帝？真正的见解只有一个源头，那就是造物主。而世上所有人的见解，都在互相交锋，互相磨合，互相修正的过程中，最终接近那一个终极真理而已。　　　　而除此之外，见解恐怕还有另外一个属性：那就是一个人的见解的产生，必然是在这个人与其他人共同生活，交互交流的情景下才能产生。闭门造车，是绝对产生不了见解的。假设将一个初生的婴儿投放在狼群之中，并且假设他存活了下来。那么有一天，当他与我们相遇，我们决计不会从他身上期待什么见解。如果说此时的他也有见解可言，那么这见解，一定不是人的见解，而是狼的见解。　　　　所以就此而言，严格的强调原创的见解，独特的见解，真正的见解，其实才是最不严格的事情。事实是见解是社会性概念，而非个体性概念。见解是在人与人之间相互渗透，相互依靠，相互存活的过程中产生的。一个人的见解当中，必有其他人的见解。其他人的见解当中，也必然有着众多个人的贡献。而也唯有认识到这一点，才会让一个人不再那么执著于个人的见解，而处处以见解伤人。　　　　见解是伤人的利器。而当

见解一旦成为了信仰，这信仰便成了最大的决裂者。而关于处理别人的见解和自己的见解的关系上，前人也曾指出过最好的见解：去深刻的了解他人的见解，进而坚定你的见解。　　　　　　　　3信任是什么？（Trust. Very important in a relationship）　　　　　　这部电影中，Sean一出场亮相，口中吐出的第一个词语就是信任。而最终，也正是凭借信任Will并同时也赢得了Will的信任，Sean才完全治愈了Will，将之从其心灵的牢笼当中释放了出来。Will其人，在这部电影中，性格极其复杂。而不信任任何人，怀疑一切人，从而有意的远离和一切人的深入接触，则是其性格当中的一个重要特点。　　　　Will之所以不信任他人，原因来自于童年的受虐经历。而一旦不信任他人，便同时也造成了心灵上巨大的孤独感。而逐渐的被人给予信任，并且开始信任别人，才是释放这孤独感的唯一方法。　　　　Sean第一次跟Will深入交流，对Will说：我怀疑你从来不敢真正的，全身心的去爱一个人。而最末一次交流，又对Will说：你是否感到孤独？你是否有一个灵魂上的伴侣...，我的意思是能够激励（challenge）你的人。电影中，Lambeau教授称Will是一个世外高人，其实Lambeau教授的眼光还是狭隘了一些，胸怀也远远不够宽广，因为他的大学同学Sean才是真正意义上的世外高人。Sean在跟Will不多的交流当中，对于Will的认识可谓入木三分。他一针见血的指出了Will身上所存在的所有问题的核心和实质：Will就是因为不敢去轻易信任别人，才会不敢轻易去爱任何人，当然才会宁愿怀抱才华以及激情而藏匿于市井。Will选择在一起的朋友，均都无法深入的触及Will的心灵深处，所以自然也就无法真正的了解他，从而激励他，而这正是Will所希望达到的效果。因为只有如此，他才会感到安全，最大程度上躲避了被伤害的可能。从某种程度上讲，受到激励的人，全身心投入奋斗的人，才会受到伤害。而选择无为，自然是自保的万全之策。而之后，即便Will遇见了Skylar，一个让Will感到几近完美的心仪之人，一个让Will感到幸福触手可及的人，他也忽然犹豫起来。还是因为害怕，还是因为不敢去爱，不敢去以自己的生命去全面的感受另外一个生命。而Skylar从一方面，也表现出了她极其适合成为Will的灵魂伴侣的宝贵素质，因为她对于Will的心事也是如此洞明。她对Will说：你害怕什么？你生活在一个无人激励你的安全世界里...，你害怕我，你害怕我不能回报你的爱。可是你知道吗，我也同样害怕。Skylar的这一席话，对于Will的认识可谓和Sean达到的惊人的共识。Will究竟是怎样的一个人，

心灵捕手讲的什么篇四
《心灵捕手影评》

《心灵捕手》影评

Will总体上来说是一个聪明、敏感、讲义气的人，外表看起来桀骜不驯，就像一只刺猬，将自己的内心封闭起来，不让任何人走进他的内心，若是别人企图走近他的内心或是无意冒犯，他便下意识地反抗，甚至对待与自己相爱的女友也不例外。他对外界有很强的戒备心，不相信任何人，外表看起来很坚强，其实他的内心是非常孤独、脆弱和敏感的。而这一切，都源于他不幸的童年经历，他是一个孤儿，自小遭受养父的虐待，这些痛苦不堪回首的经历在他幼小的心灵上留下了深深的阴影，扭曲了他长大之后的人生观、世界观和价值观。他很聪明，有异于常人的天赋，甚至让大学数学教授都嫉妒，但是他离经叛道的行为和叛逆的心理，使他在旁人看来是一个非正常人，他整日与他朋友花天酒地、义气相伴，但却没有一个知己，他不信任人，他很自卑，他盲目地活着，未曾想过自己的人生目标，也不知道自己想要的是什么，纵然他知道自己拥有别人遥不可及的天赋。但尽管他是一个多么独特的天才，他还是一个人，他本该像正常人一样喜怒哀乐、伤怀感恩。其实他本来有，只是童年的经历给他的心理带来的巨大创伤，造成了他现在形成的防御性的心理。

所以回归到人本主义层面上来讲，只有释放出他童年压抑的那些痛苦，让他正视并发泄出来，才能彻底改变他的人生观、世界观和价值观。Sean教授正是明白这一点，才一步一步地引导他走出心理阴影。与其他的心理医生不同，Sean并不以心理医生自居，而是强调自己只是个心理老师，在对Will的心理治疗中，他也没有硬性要求Will回答事先设定好的问题。他只是在观察和了解Will这个人之后，对症下药，以很轻松愉快的聊天方式开始，他知道Will对人的戒备心很重，因此他先拿自己开刀，敞开心扉讲述自己人生中的某些时刻、某些事情，说出来未必光彩，但是确是最真实的生活。在这些谈笑间，不知不觉拉近了与Will的距离，但他严格遵守时间的规定，时间一到，不管他们讲到什么，他都会中断谈话，不管是Will沉默不语的时候还是兴致正浓的时候。这也吊足了Will胃口，但他从来不会强迫Will讲些什么，沉默的时候便让沉默继续，也不会刻意地要求他一定要说些什么。这让Will的戒备降低了许多，慢慢地开始信任他。信任，正是医患双方成功开展治疗的基础。而之所以会让Will这么快地信任他，是因为同理心理，Sean也有同Will类似的童年遭遇，他能够感受这个孩子的内心，明白他需要的是什么。从人本主义的角度出发，他一直在鼓励Will自己走出来，自己说服自己，自己想明白自己的目标是什么，他并不直接告诉他要怎么做。他只是把自己的经历告诉Will，在扔出一叠法院记录的罪状之后反复地对他说：“这不是你的错。”起初Will仍是以一副毫无所谓的口气说我知道，我知道，我知道„„仍是他不痛不痒的防御方式，但是他最后终于忍不住了，伏在Sean的肩膀上嚎啕大哭，这句

“这不是你的错”真真实实地敲在他的心坎上，让二十年的痛苦与遭遇，不满与敌视，完全地、彻底地释放出来，这个经历坎坷的孩子，终于能勇敢地开始为生活做选择，勇敢地面对爱情，勇敢地去追求生活！

看完这部影片，我深受感动和启发。正如我刚看完《甄嬛传》之后的感受，人的一生都要有自己想要追寻的东西，如果没有，那么便浑浑噩噩地度过一生；如果有，即使追寻的过程很艰难，但是终究有一丝希望的甜头，也明白活着的意义。人都是情感的动物，足以毁灭一个人的是情感，足以拯救一个人的也是情感，只是这世间的情感有千万种。Sean用一个拥抱和一个肩膀温暖了Will，俩人之间从此建立了深厚的情感，而Will醒悟过来的第一件事便是去勇敢地追求自己的爱情。回归到人的本性，情感足以造就我们心灵的小宇宙。

心灵捕手讲的什么篇五
《心灵捕手观后感》

心灵捕手观后感

篇一：心灵捕手>观后感

去年暑假到洛阳旅行，有缘结识了一位东北的穆大哥，他有个爱好就是收藏碟片，据说家中网罗了千余张中外经典影碟。我对电影没有多大兴趣，他既然看了这么多大影片，我就请他推荐一部自己认为最好的电影。他没有犹豫告诉我是《心灵捕手》，建议我有时间一定看一遍。回来之后，就把这件事忘的一干二净。一转眼，半年过去了。昨天上午闲着没事，搜出《心灵捕手》看了一遍。没有好莱坞大片美轮美奂的视觉冲击，也没有俊男美女的加盟。但跌宕起伏的>故事，扣人心弦。看了一遍的感觉就像猪八戒吞下人参果后一样，有些意犹未尽。下午我又连看了两边。一部电影连看三遍，打破了我看电影遍数的个人纪录。每看一遍都有新的感悟。

麻省理工菲尔兹数学奖的获得者蓝勃教授将一道世界上只有两个人能解出来的数学难题写在走廊黑板上，以挑战这所最高理工学府的精英学子，没有几天这道号称世界顶级数学难题的答案赫然出现在黑板上，这件事情震惊了教授和他的学生们！一次偶然的机会，教授发现了那个神秘的天才----一个没有任何学府背景的年轻的清洁工---威尔。威尔是名极具天赋的青年，一次他去邀请女友史凯兰，史凯兰以质子光谱分析习题未作，拒绝了他。令人难以置信的是，他仅看了一眼就记住了那些题目，并且很快就写出了答案，叫到史凯兰手中。

我想起了《马说》一文，如果说威尔是千里马的话，毫无疑问蓝勃就是伯乐。千里马有日行千里之特质，前提是马儿愿意日行千里，如果千里的乐趣在于拉磨，怎么办？强行让其跑来跑去，它肯定不乐意。如果它只想平淡的生活，每天拉拉磨，做些农活，有何尝不是种人生。按我们平常的人的想法：既然威尔是千里马，那么就应该驰骋以沙场，一日千里。遍尝人生甘苦而拥有丰富情感经验的心理医生尚恩，却有着自己独到的理解，他认为威尔应该过自己感到>幸福的生活，而拒绝了蓝勃引导威尔从事数学科研方面的研究工作。在尚恩的引导下，威尔明白了自己需要过怎样的生活，他拒绝了蓝勃教授为其推荐的高薪工作，走出了阴影寻找自己深爱的女友去了。

决定一个人人生的只能是自己，但如今的家长喜欢给孩子设计人生道路。上重点小学、中学，考名牌大学。我们考虑过孩子们的喜好吗？他们愿意这样走吗？家长在做决定是与孩子商量过吗？他们同意吗？人在什么时候感到幸福，绝对是做自己感兴趣的事。看过一个故事，一位华人带孩子到美国的餐馆吃饭，他指着厨师给孩子说：“如果你不好好念书，就只能想他一样，天天给人做饭，伺候人。”正当孩子似有所悟时，厨师走了过来，对他们说：“我最高兴的是看到人们吃到我做的饭菜，我是哈佛大学的博士生，我只在经济不济时，才会到证？公司做事。”人生最大的意义就是让自己幸福、快乐。

什么是朋友？不应该是吃喝玩乐时的那些人，而是你身处逆境与你同甘共苦的那些人。不是甜言蜜语的人，而是直言不讳的人。是你成功是默默祝福你的人，是失败是抚慰你的人。查克是威尔的朋友，不仅因为他们一起在酒吧喝酒、泡妞，一起打架斗殴。重要的是在看到威尔才华横溢，但自甘堕落、不求上进时，严正指出：“因为我明天醒

来五十岁了，还在这干活，无所谓。而你已拥有百万奖券，却窝囊着不敢兑现，你再待20年是羞辱我们。我每天到你家接你，我们出去喝酒笑闹，那很棒。每次我敲门都希望你不在了，不说再见，什么都没有，你就走了。”

朋友是关键时刻给自己以指引，以力量的人。查克片末来到威尔的家，敲门却再也没有人开门时，除了忧伤，更多是欣慰与高兴。

蓝勃和尚恩人生的重要他人。蓝勃是菲尔兹奖的得主，有些数学常识的人都知道：菲尔茨奖是最着名的世界性数学奖，由于诺贝尔奖没有数学奖，因此也有人将菲尔茨奖誉为数学届的“诺贝尔奖”。可见蓝勃在数学上的造诣之深，是让常人难以超越的。但威尔的数学天赋令他吃惊，一次，威尔将一道题的答案交到蓝勃手中，蓝勃开始还装模作样评论。可威尔根本就没有耐心等他琢磨，就告诉蓝勃，答案绝对是正确的，你拿回家看。蓝勃后来与威尔发生了争执，威尔拿起那几张答案，就用火机点着了。蓝勃像疯了一样扑向那一张冒着火苗的答案，终于抢出了半张纸，瘫在地上，承认自己确实看不懂威尔的解答。蓝勃很想让威尔从事数学方面的研究，先后给威尔找了五个心理医生，好让其从阴影中走出来。蓝勃是个爱才，惜才的人。人生能有人赏识自己，并不余其力的帮助自己，也是人生之大兴。

威尔因童年创伤而啃噬他对人的信任与情感的投入，以防卫的心理来隔绝自己真实情感的表达。以防御和攻击的心态对待他人，从而抹杀自己生命中的真实情感表露，生活在自负与自卑交缠冲突的矛盾世界：一方面以自负嘲弄的心态修理哈佛小子，戏弄心理专家，破解数学难题，洞悉国家情报工作的冷血无人性；但是，另一方却以自卑害怕心理拒绝女友史凯兰的真情付出，害怕别人离弃自己之前便先行抛弃别人，不敢尝试与人建立亲密及信任的关系。电影多次出现威尔落寞>孤独地坐在疾行的火车车厢里，任凭万籁俱寂的夜景与曙光微露的晨曦自窗外飞逝；淡淡的乐声陪衬着他一人静默的画面，勾勒出威尔既自负又无助的复杂心情。

在这尚恩、威尔二人“心灵角力”的过程中，尚恩以自己与妻子相知相守的情感经验，鼓励威尔建立亲密关系的第一步便是尝试，甚至直言逼问威尔最基本的生命问题：为何而活？该做何事？并且，不再接受他胡扯一通的“狗屁答案”。威尔在面对女友离去，老友好言相勤，以及尚恩真情相待的冲击下，心防溃决，与尚恩相拥而泣，走出童年受虐的阴影；并且“跟着心走”，放弃蓝勃教授所推荐的高薪工作，直奔加州与女友复合。

捕手是棒球中的一个位置，由英文的Catcher而来，至今有很多引申含义，大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动，别人都说教师是人类灵魂的工程师。按说我们教师应该是学生“心灵捕手”，应该走进学生、了解学生、理解学生，教师要心细如发能及时发现学生丝毫心理变化，这样教师需要很强的观察能力。再则应该有足够的心理知识，了解学生的心理变化。不能读懂，也就无法捕捉到学生的心思。无法读懂学生也就找不到教育学生的最佳方法。在适当的时候，给学生以引导，让其悟出人生的真谛，而不是命令学生如何如何，让学生成为自己人生的舵手，其间必定会遇到暴风雨，相信会勇敢面对，驶向大海深处，找寻自己内心呼唤。

篇二：心灵捕手观后感

《心灵捕手》，讲述的是天才生威尔的故事。威尔拥有惊人的天赋，能轻易地解出兰德教授研究了两年的数学难题，但，他只是一个打扫卫生的清洁生。贫穷的出身以及家庭境况让他陷入了自闭，养成狂妄自大的性格，但实际上他是一个心灵脆弱的人。

他打架，攻击警察，斗殴，偷窃，甚至要被捕入狱，他以不羁和叛逆来遮掩自己脆弱和自卑的心。兰德教授无意中发现他是一个数学天才，在他入狱后保释他出来并邀请他一起讨论数学问题，请心理医生为他治疗。

兰德教授想威尔帮助他在数学上取得更大的成就，而且安排威尔与高级数学研究院的人面试，希望他能在数学上有更多发展。可威尔并不喜欢这样的生活，他的不羁让他不顺从这样的命运。兰德教授最后请来他的大学同学西恩教授来帮助他，西恩教授以独特的方式与他心灵碰撞，最后把他的心防给攻破了。

每个人都会有自己的心理问题，影片中的教心教授西恩也有，可往往就是当局者迷，旁观者清，需要有一个心灵捕手来捕捉自己心灵中最脆弱，最容易受伤的一面。心灵捕手，每个人都想看透别人的想法，可同时又守着自己的心灵秘密，自己的故事，自己的痛苦，自己的那道无法抚平的伤口„„

很多时候，我们心里的话无法说出口，也不想说出来，最终导致我们心里很压抑。就像影片中的主人公威尔，其实很想跟别人谈心，却无法说出。直到遇到西恩教授，他的心才慢慢敞开，露出脆弱的一面。

这部影片没有惊心动魄的情节，却又是那么寻人耐味，让人回味无穷。最令人欣赏的是电影的核心是心灵的互助和救赎，重点是西恩教授和威尔的每一次心灵碰撞。在每次的碰撞中，西恩教授一点一点地攻破威尔的心防，让他走出童年的阴影，有>勇气去积极面对生活中的一切，重拾对生活的信心，面对世界，追求自己的真爱以及踏上自己的人生之路。威尔的心理问题其实折射了社会上大多数出生贫穷却拥有天赋的小孩。因为贫穷，他们抬不起头，因为家境，他们受到不公平的待遇„„

而兰德教授为威尔请来的那些所谓的有名心理医生，在为威尔治疗了一遍后，都不愿意再为他治疗了，原因是他们认为威尔是一个疯子，无药可救。他们那种高傲、冷漠、漠视他人心灵的态度让人感到恶心。只有西恩教授没有放弃他，一遍一遍地找他聊天，与他产生心灵上的共鸣，直到他愿意信任自己，向他敞开心扉。

在影片中，西恩教授和威尔一老一少是一对知心朋友，威尔也拥有真正的朋友。威尔每天碌碌而为地过，他的好朋友查克实在看不下去，说了一段让我很震撼的话：“你是我最好的朋友，别误会我的话。如果二十年后，你还是和我是邻居，每天晚上都到我家看电视，记住，我一定会宰了你的。„„不，你没有对不起自己，是你对不起我。因为我明天醒来五十岁了，还在干这事，无所谓，而你拥有了百万奖券，却窝囊的不敢兑现。我会不惜一切交换你所有的，其他这些人也是。你再待二十年就是侮辱我们，窝在这里是浪费你时间。„„我每天到你家接你，我们出去喝酒笑闹，那很棒但我一天中最棒的时刻，只有十秒，从停车到你家门口，每次我敲门，都希望你不在了，不说再见，什么都没有，你就走了，我懂得不多，但我很清楚。”

其实他很了解威尔，简单的一段话，细节的流露，证实了友情的伟大。他希望威尔过得更好，而不是自暴自弃，浪费了他的天赋。也许这就是友情的无私，没有占有，没有私欲，没有嫉妒，只有支持与鼓励。有人说朋友是我们的心灵伴侣，是心灵支柱，但真正做到无私的又有多少呢？

事实上，每个人都会经历痛苦、磨难和>挫折，有些人就是走不出这些阴影，逐渐地形成一层冰，罩着自己，硬不可破。主人公威尔就是这样，靠着自己的才智来揶揄和嘲笑别人，借此来保护自己。难能可贵的是，西恩先向威尔敞开自己的心扉，虽然心很痛，但他懂得要给予信任，威尔才会放下心防，又有多少人能做到呢？在一次次的争吵和交流中，他们的心慢慢接近，最后成功让威尔走出阴影。

其实他们都有共同点，都是单纯善良的人，不过常常为了掩饰自己的痛苦而迷失了自己，失去了自己的方向。西恩教授问威尔自己想做什么，可威尔就是回答不了，因为他已经没有了方向，迷茫了二十年。他坚持要让威尔找到自己的想走的路，想做的事，这样的人生才有意义。

威尔二十年的痛苦在西恩教授的引导下终于释放了，影片的最后，威尔的好友查克如往常开车去接威尔，却发现人去楼空，威尔接受了朋友的意见，向自己的路出发。查克此刻的心情既兴奋又失落，但看得出威尔的未来出现了光明„„查克是威尔真正的朋友，在威尔迷失方向的时候拉了他一把，让威尔有了指路灯，在浓雾中看到彼岸。

威尔接受了兰德教授的介绍的工作，告别了朋友和西恩教授，开着车上路了，他会选择什么路呢？选择什么已经不重要了，因为他已经有能力去为自己的未来负责了，并且不再困扰在过去的阴影中，坚定地朝着自己想要做的事走去，奔赴在工作的前线。

改变需要很大的勇气，有才华不能浪费，从细节中学会如何去爱他人；每个人都有自己的逻辑，用自己的逻辑去对待别人，可能最后感到孤独的是自己，所以我们需要有自己想做的事，想走的路，想要的结果。如何选择自己的人生道路，就掌握在自己手中。

在电影中，威尔和尚恩的治疗关系是威尔改变的基础，尚恩这位心灵捕手在这新关系的创建中，拿出来的招式突显出来只有真诚。真诚的面对自己和关系，真诚面对威尔第一次治疗时的挑战所带来的应激反应，不夸夸其谈掩饰自己，也不因为被激怒而放弃，以自己为镜子，邀请威尔面对自己的真实情感，并在威尔展现自己后，仍然觉得自己被真诚地接受。真诚在这儿不再只是一个技术，而是一个态度和精神力量，是这种精神力量使威尔内心的坚冰融化。当然，这个真诚也来自于威尔的女友与好友，于是，几股真诚的力量汇集在一起，威尔走向自己的世界。

再看电影时，我看到了人成长的力量，人生而具有自我实现的倾向。尽管早年生活的经历，让威尔有理由成为到处打架滋事，生活混乱的人，但在威尔内心从未放弃自己。读很多书，去哈佛做清洁工，交织在自卑与自负中和女友相处，电影中不断出现的镜头：威尔落寞孤独地坐在疾行的火车车厢里，任万籁俱寂的夜景与曙光微露的晨曦自窗外飞逝；淡淡的乐声陪衬着他一人静默的画面，勾勒出威尔既自负又无助的复杂心情。这些镜头是渴望与害怕的冲突的写照，一方面是威尔要封闭自己，但他内心世界又渴望被承

认、被认可，渴望他那独特的天赋被展示。电影里尚恩与数学教授对威尔未来的不同态度，两种风格迥然不同的帮助，尚恩用真诚和丰富的人生体验与其沟通，不为他选择人生道路，只是帮助他澄清和深入自己的情感、思想、和兴趣，看到自己成长的力量。如同卡伦。荷妮在《神经症与人的成长》中所说“你无需——事实上也不能教会一粒橡籽长成橡树，但是，如果给橡籽一个机会，它内在的潜能就会长成一棵橡树”。

在来访者面前，因为心理知识和技巧的一些优势，面对来访者不断问：“我该怎么办？”是给他明确地指一条路？还是挖掘来访者成长的力量，发展出对自己负责的能力？这常常是刚做咨询的咨询师的疑问。其实，很多时候都没有必要去教来访者如何去做，只要帮助他体会和找到自己成长的力量，任何人都会成为他本来就该成长的树。

电影看到第四遍时，我内心里有了一些夹杂着沮丧和快乐的感受：每一个人都是有限的，没有一个完全成长的人。电影中的尚恩，以心灵捕手的形象出现，但在与威尔的心灵交往中，让我们会有这样的感觉：谁是治疗师？谁是病人？病人，也包括治疗师，都注定要体验生命的美丽，也要体验生命的痛楚：丧失、疾病、衰老、痛苦、无助、无意义感和死亡，没有一个人不带着创伤。在治疗的真诚互动过程中，威尔也影响、改变了尚恩，因此电影中不仅是威尔的成长，也看到了治疗师的成长：走出丧妻后的自我封闭，开始对人生的新接触。

尊重来访者的创伤，就是尊重自己，尊重和接纳人性的不完美。咨询中，当我们站在人性的角度去看来访者，就会少一些权威和批判的态度，能更深的理解来访者，进入来访者的内心世界，治疗得到增强。而且这不仅是一种咨询的态度，也是治疗师成长的动力：不与自己隔离，让人性的东西和自己在一起。

篇三：心灵捕手观后感

天生我材必有用，每个人都有独特的，拥有属于自己的天赋，但是每个人又都有缺陷的，我们不完美，但是却能追求完美。奔走在这个世界上的每个人都像一棵树独立站立，又和许多树心手相连构成一片片森林，不管多么强大和乐观的人，面对着爱与信任、理想与现实、坚持与放弃这些问题时都会有不同程度上的困惑，心灵的城池上飘着阴影。有些人走过这段旅程，清风淡月，一步步走进了人生的佳境，搁浅在了青春的中途。《心灵捕手》就是一部描写青年人走过青春阴霾，排除封闭自守，解放心灵的感人片子。

本片的主人公威尔是一名狠普通的清洁工，塔没有接受过高等教育，但是多数学却具备与生俱来的天赋，加上他得勤劳与刻苦，使得他在数学领域表现出超人的能力。但是由于他小时候被继父虐待，在心中留下了深深的创伤与自卑，所以在他与人交往的时候处处表现出敏感和戒备，同时他努力想要证明自己的价值，努力想让别人让社会接纳他，承认他，但是却又因为深切的自卑使得它无法坦然的去面对身边的一切。造成他狂傲却又懦弱，敏感而又自甘堕落的复杂性格。影片的开头部分以具体的一些时间向我们展示了威尔的复杂性格。但是塔的数学才能还是被麻省理工大学的数学教授林保发现了，因此才有了该影片中最精彩的部分——林保请>心理学家为威尔做心理辅导。林保教授用了很多方法希望他能打开心结，走进他的心，但是，许多被教授请来为威尔做心理咨询的心理学家，都被这个有着惊人的高智商的小子洞悉心理而反遭羞辱，纷纷宣告威尔已“无药可救”。教授在无计可施的情况下，只好求助于塔的大学同学及好友肖恩，

心灵捕手讲的什么篇六
《心灵捕手》

心灵捕手--------心理健康系列讲座 作业一：学习了第二讲《大学生职场人际关系》，你有什么启发？在自己顶岗实习期间，你遇见过怎么样的人际关系问题，你是怎样处理的？

答：（一）定义：

大学生人际关系：即人在大学学习、生活、工作中发生的人与人之间的心理关系，主要包括师生关系、同学关系、朋友关系等。

（二）人际关系的形成

从社会学的视角出发，大学生个体人际关系的形成大致包括认知、情感、行为等三方面的心理因素。

（三）大学生人际关系的特点

1.人际关系需求的迫切性。

2.人际关系的不稳定性。（易冲动、多变、自我中心、心理素质、理想化）

3.人际关系的简单性和多样性。

4.人际关系中存在的一些问题。

（四）大学生人际关系的内容

1.同学关系

2.师生关系

3.领导与被领导的关系

4.与校内其他人员的关系

在实习期间我与同事之间需要磨合友好相处，并且和上级刚开始也需要尊重慢慢的和她友好接触，犯错了就要认识自己的错误，上级教训的话也要悉心听教不要反抗。有一颗平常心。没什么大不了的，好事要往坏处想，坏事要往好处想。新到一个地方，不要急于融入到其中哪个圈子里去。等到了足够的时间，属于你的那个圈子会自动接纳你。经常检查自己是不是又自负了，又骄傲了，又看不起别人了。（即使你有通天之才没有别人的合作和帮助也是白搭）

作业二：你观看了心理电影《心灵捕手》后，有什么样的感受？

答：我是第一次看心灵捕手这个片子。这个片子很静，故事情节没有太多的跌荡起伏，没有一般好莱坞大片的惊心动魄，也没多少感人的画面，而演员也不是帅哥美女，有的是它所表达的耐人寻味的主题及心灵之门开启的全过程。其核心之处也就在于西恩如何开启了威尔的心灵之门，使之走出由于童年创伤所导致的心灵牢笼，能够有勇气去感受生活、更积极地面对世界，勇敢地踏上追求真爱的人生旅途。

《心灵捕手》这部电影讲述的是一位年轻的清洁工威尔轻松地解开了一位麻省理工学院教授在公布栏上写下的两道十分困难的题目。教授发现了这个天才，欣喜万分，希望把他培养成自己心目中的天才。然而，威尔聪明绝顶，却叛逆不羁，甚至到处打架滋事。他因为出身贫寒，受童年受虐的阴影影响，心灵似乎上了锁，教授无法走进他的世界。教授请来了许多心理学家为威尔做心理辅导，都被这个顽固小子洞悉心理反被羞辱，纷纷宣告他已经“无药可救”。直到遇到了尚恩，一位“性情古怪”、深居简出的教授，才使威尔正视自己的人生，逐渐地自我揭露，走出童年阴影。在影片中，威尔与心理学家尚恩细腻地展开了一场“心灵角力战争”，威尔的选择与未来，牵动着每一个人的心。

也许这就是友情为什么伟大，没有占有，没有私欲。还有到电影的结尾处，当威尔已经开着好朋友送的车去寻找自己的爱，自己想要的什么的时候，好朋友查克因为太久的习惯了，还是开车去接威尔，当按门铃无人应时，才想到威尔已经离开了。查克会心地笑了笑。

这样的朋友真难得！

作业三：学习了第六讲《抗挫能力的培养》，你有什么收获？

答：1．意识到挫折的存在性：中学生应意识到挫折是客观存在的，人生并非处处美好、舒适，从而在心理上做好准备。如读书、社会生活、与人交往等活动中可能出现挫折。

2，意识到挫折的两重性：挫折的结果一般带有两种意义：一方面可能使人产生心理的痛苦，行为失措；另一方面它又可给人以教益与磨练。中学生应该看到挫折的两重性，不应只见其消极面，而应以乐观的态度对待生活中的挫折。

3．保持适中的自我期望水平：中学生正值精力充沛、朝气蓬勃的青春年华，生活充满了希望和幻想，对学习和生活难免抱有较高期望和较高要求，但由于对生活中所遇坎坷估计不足，对自身能力、知识水平缺乏全面认识，所以一旦遇到不顺利的事就容易产生挫折感。因此中学生在学习和生活中应根据自己的实际情况确定具体可行的目标，保持中等期望水平，同时注意不可轻易否定自己。

4．培养积极乐观的人生观：挫折可成为弱者巨大的精神压力，也可成为强者勇往直前的动力。要意识到坚强的性格需要个人有意识的磨练，决不是一朝一夕就可以达到的。歌德曾说过：倘不是就眼泪吃过面包的人是不懂人生之味的。所以，要树立坚定的目标，培养乐观精神，这样一来就能从逆境中奋起。

作业四：你有自己的二十年目标吗？能否将这个目标分解为10年、5年、2年、1年、这学期、这个月的小目标吗？试一试。

答：首先20年的目标我暂时没有，不过总归希望自己到时候都有一个好的发展。过得很好。现在的我刚刚把驾照拿到手，明年希望自己再入职场能够找到一个自己心仪的工作，在工作中寻找快乐。能够在职场有自己的一片天。希望通过自己努力能够在自己的工作领域有更上一层楼的突破，成为职场上的佼佼者。希望自己能够有属于自己的职场，过得充实满足，希望能够有出国游玩的计划。

作业五：请写出你的20个优点。

请用充满欣赏的眼光来看待自己！我们每个人都可以写得出来！

答：20个优点我不敢说自己有这么多，反而我觉得自己缺点比较多，好吧，我的优点有我比较有耐心，有计划的规划我的每一件事，有目的的做着每一件事，做事比较有稳定性，不会总是希望别人来帮助自己完成事情，做事比较专一，总会把不好的事往好的方面想，总会觉得上天派我来到这个世上一定会有前途的，不会相信自己是一事无成的，这个是不是比较自信了其实不是的这些自信只是希望未来的我有更好的前途，对于朋友我非常珍惜友情，知恩图报。只要你对我好我也一定对你好，我很孝顺虽然我嘴巴不说但是心里非常关心家人希望他们过得好，我不会又粗鲁的行为办不到，我喜欢每件事都有计划的进行，我很节约节约到自己都受不了，不喜欢铺张浪费，我很会做家务，我喜欢旅游，我喜欢帮助别人。

作业六：你认为人们在决定是否要发生婚前性行为的时候，需要考虑哪些因素？需要从物质和精神上，生理和心理上做哪些准备？

答：需要考虑家庭，自己的生活水平，有了小孩要怎么办有能力抚养吗？自己能承担制后的责任吗？ 从物质上应该具备很好的生活水品满足对方的物质条件，有能力承担之后的责任，从精神上应该有一个良好稳定准备接受发生后的一切的心理准备，从心理上也是一样，平和的心态最好不然后面的事情难以接受，从生理上应该学会控制自己，要想到后果。

因此，大学生婚前最好不要发生性行为，虽然大学生已经属于成年人，但毕竟还是学生，经济、心理很多条件还不成熟，很多问题还没考虑清楚，承担责任的能力小，不能因一时的感情用事造成终身难以磨灭的伤害。

作业七：你能列出自己的资源清单吗？当你遇到困难时，哪些资源（人、机构、物„„）可以为你提供帮助？你对这些资源的利用度如何？

答：其实现在我对于这些资源的利用还不成熟，也不知道如何利用，但是这些资源可以为自己以后的工作以后要走的路有很大帮助，这个我理解，所以自己也在努力挖掘中，现在的我除了学校的同学朋友亲戚朋友外 工作中的同事外 还是不是很多，以后会发觉的。

考核

请写一篇学习这门课后的学习心得，结合实习期间自己的亲身经历，谈谈自己所遇到的一些问题，你是怎样处理的？处理得怎么样？今后自己如果再遇到类似的事情应该怎样做？

答：学习之后我了解到大学生应该具备良好的心理素质 1.无论发生什么事情，都要首先想到自己是不是做错了。如果自己没错（那是不可能的），那么就站在对方的角度，体验一下对方的感觉。

2.让自己去适应环境，因为环境永远不会来适应你。即使这是一个非常非常痛苦的过程。

3.大方一点。不会大方就学大方一点。如果大方真的会让你很心疼，那就装大方一点。

4.低调一点，低调一点，再低调一点（要比临时工还要低调，可能在别人眼中你还不如一个干了几年的临时工呢）。

5.嘴要甜，平常不要吝惜你的喝彩声。 （会夸奖人。好的夸奖，会让人产生愉悦感，但不要过头到令人反感。）

6.如果你觉得最近一段时间工作顺利的不得了，那你就要加小心了。

7.有礼貌。打招呼时要看着对方的眼睛。以长辈的称呼和年纪大的人沟通，因为你就是不折不扣小子辈。

8.少说多做。言多必失，人多的场合少说话。

9.不要把别人的好，视为理所当然，要知道感恩。

10.手高眼低。

11.遵守时间，但不要期望别人也遵守时间。

12.信首诺言，但不要轻易许诺。更不要把别人对你的承诺一直记在心上并信以为真。

13.不要向同事借钱，如果借了，那么一定要准时还。

14.不要借钱给同事，如果不得不借，那么就当送给他好了。

15.不要推脱责任（即使是别人的责任。偶尔承担一次你会死啊？）。

16.在一个同事的后面不要说另一个同事的坏话。要坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。 如果有人在你面前说某人坏话时，你要微笑。

17.避免和同事公开对立（包括公开提出反对意见，激烈的更不可取）。

18.经常帮助别人，但是不能让被帮的人觉得理所应当。

19.说实话会让你倒大霉。

20.对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次。

21.经常检查自己是不是又自负了，又骄傲了，又看不起别人了。（即使你有通天之才没有别人的合作和帮助也是白搭）

22.忍耐是人生的必修课。（要忍耐一生的啊，有的人一辈子到死这门功课也不及格）

23.新到一个地方，不要急于融入到其中哪个圈子里去。等到了足够的时间，属于你的那个圈子会自动接纳你。

在实习期间，我遇到的就是在工作中犯了错，这个是最严重的，当时自己也懵了，不知道该怎么办，领导找我谈话我也是觉得很羞愧，不过他给了我自尊 没有在同事面前教训我，这点事是我觉得她处理事情很好，当然自己也要知错就改，保持好的心态，不要一犯错就被打垮，继续奋发图强，如果再遇到这种情况，当然我会小心，不过我一定还是会以好的心态面对才不会继续犯错，在和同事相处方面刚开始我觉得还是不要太强势，必须要以礼相待，需要帮助的地方还是要帮助，不要让他觉得自己很不好相处，多多帮助他人，他人才会和你相处。

心灵捕手讲的什么篇七
《心灵捕手 讲解PPT》

心灵捕手讲的什么篇八
《心灵捕手观后感》

心灵捕手观后感

该电影主要讲述的是一位名叫威尔的数学天才在麻省理工学院打工时因为破解了数学难题得到学院教授的关注，两人达成一致进行数学交流，并听从安排威尔要每周会见心理医生，于是便认识了教授的大学同学尚恩。尚恩看到了威尔的问题，并且帮助他克服童年阴影，从心理防卫中走出来寻找自己所爱。

在剧中，威尔拥有过人天赋，却不知道自己想要什么。教授想要帮助他决定反遭到尚恩的反对，两人为此大吵，却被威尔听到，这也成为威尔打开心扉的重要契机。威尔是孤儿，在被收养的经历中造成心理阴影，在需要爱的时候被遗弃，因此从来不会让别人在心灵驻足，自我防御严重，以至于从来不信恋人会为他停留，引用尚恩的话是“在别人遗弃前选择离开”。爱人失意独自去了加州。

令我印象深刻的几个片段：

在威尔与好友查克谈论工作时，查克说如果五十年后我一觉醒来在做这个（盖房子）没什么，但是你还做这个，我一定会杀了你。你有那么好的天赋却只是这样就是对我们的侮辱，你对不起我们。对啊，拥有良好资源却不好好利用，是一种浪费，对平凡人的侮辱。在什么位置上就做什么事，不要认为自己不行，也不要自负摆着高姿态虚度。上帝赋予我们生命，是为了让我们实现自己的价值，创造财富造福社会。天生我才必有其用意。

恋人想要威尔跟着一起去加州，可是威尔害怕被再一次遗弃，就此放手。两个人在一起，不管未来结果，一定要珍惜现在的幸福，谁都不知道未来会发生什么，如果因为惧怕未来而放弃，一定会终身留憾。这个是我要学习的，因为害怕，才会现在这样的结局。很难过。

威尔在与尚恩的最后一次会面时，尚恩说要旅行一阵子，再下一次赌注。生活总不会一帆风顺，因为磨难停止步伐是对自己的不负责任，请记得永远爱自己，不要放走下一个幸福的机会。

查克在去接威尔的时候，威尔已经离去。曾经查克说过，每天最开心的时刻便是从停车到敲门的那十秒，多希望某天在敲门的时候威尔已经默默离开，没有联系。结尾的时候便是这样的情景。看到查克笑了，我明白，那笑不是因为比自己优秀的朋友终于离开而笑，而是对威尔终于找到心中所想，追求心中所爱的祝福。这样的笑容，让我看到真诚友谊的可贵。没有人可以生活在一片孤岛，有朋友的人是幸福的。我们都生活在这个幸福的大环境下，所以要珍惜，真诚友善，会让你成为最受眷顾的人，不要让幸福从身边溜走。

威尔虽然深埋防卫心理，但好在身边有朋友，有尚恩这样的心灵导师引导着、帮着他一步一步放下防御，打开心扉去寻求自己真正想要的。他是幸福的。不禁伤感，自己的心灵导师在哪？

这部电影里有很多与自己产生共鸣的地方，特别是这句“在别人遗弃前选择离开”。想想自己，很多时候因为害怕被遗弃的结局不愿付出，不愿去尝试。因此我们才会这样分道扬镳的吧。还好，像威尔有查克等这样的朋友一样，我身边的人也一样关心爱护自己，有她们我不孤单，虽然只是少了一个你。

心灵捕手讲的什么篇九
《心灵捕手有感》

心灵捕手有感

《心灵捕手》是我最近几天才看道到的电影，我是第一次听说它的，因为这部电影是由著名的美国导演格斯范桑特在1997年上映的电影，到今天都已经有十九年了，但在我看来，它并未随着时光的流逝而褪色，它对于今天我们的生活仍有一些现实意义和启示，至少在为人处世，待人接物方面。

影片的男主角威尔是一个有着极强数学天份的孤儿，由于少年时受到父母虐待而产生心理问题，整日把业余时间用在了酒吧和打架之中，他虽没上过大学，却有着过人的天赋，在他做麻省理工学院的清洁工时解开了一位著名数学教授蓝勃公开给学生出的难题。在一次 斗殴后威尔被法庭宣判送进少年观护所。蓝勃知道他的数学才华后，向法官求情并保释了威尔，希望与他一起研究数学，可是威尔却不愿意合作，在此期间蓝勃发现威尔有着严重的心理疾病，便请心理医生为其做心理辅导，但这些心理医生均遭到智商极高、攻击性极强的威尔的羞辱，他们不愿再为威尔做心理辅导。蓝勃无奈，只好请当年麻省理工学院的大学室友肖恩•马奎尔帮忙。与之前的心理医生不同的是，肖恩尊重威尔，与他真诚沟通，巧妙运用咨询技术最终越过威尔敌意的、讽刺性的防护机制，最终消除了威尔的心理痼疾，在朋友查克的鼓励劝告下，威尔最终找到了自我和爱情。影片大概就是讲诉了这样一个故事，但它最吸引人的是它的细节，尤其是威尔的友情、爱情还有威尔和肖恩之间的谈话，亲切真实，又发人深省。

影片一开始就是威尔在看数学书籍，看得不亦乐乎，之后他的死党来接他一起去混迹酒吧，开始他们的夜生活。白天威尔就在麻省理工学院做清洁工，本来生活平淡无奇，一切的转折点就是他解开了一道世界上只有两个人知道的方程式和一道蓝勃教授花了两年时间解开的题目，并且蓝勃教授发现了他，然而电影就是电影，威尔下班和朋友一起看完棒球赛后，在开车回去的路上遇上了幼儿园时欺负他的卡迈，他们几个立即下车，把卡迈痛打了一顿，随后警察赶来控制了威尔，威尔却没停手的意思，还把警察打了，然后被提讯了。这次只是他累累罪行中的一个，在此之前，他还有故意伤害，假扮警察，偷窃，拒捕等罪状，但蓝勃教授及时的保释了他，但有两个条件，让他研究数学和看心理医生。单就此看来，威尔的心理问题已经暴露无余，威尔在数学方面才华惊世，却在解出题后逃跑，不愿留下姓名，这说明他不愿别人干扰自己的生活，防御性强，威尔仍然能记得幼儿园时欺负他的人，在打人时，他就像疯了一样，不但不停手，还攻击了警察，这表明威尔心中儿时的创伤并未痊愈，反而还加重了，变得攻击性极强，威尔心中的伤深而重。

威尔并非无可救药，他也有普通人的一面，他讲义气，在酒吧里面为好友查克解围，用自己浩瀚的阅读和惊人的记忆力把对方说的一愣一愣的，还因此赢得了未来女友史凯兰的好感，威尔也春心萌动，他也和普通人一样渴望爱情。心理有问题的人并不意味着他没有正常生活，也并不表示他抗拒美好生活，相反，普通人多少也会有些心理问题，这些问题要么被忽视，要么被隐藏，我们也应该正确看待心理问题，不要歧视有心理疾病的人，这确实是一个关乎我们自身的健康生活的社会问题。

威尔之后被带去见了好几个心理医生，他们一个个都被威尔调戏，激怒了，他们拒绝再为威尔进行心理治疗，蓝勃无奈之下，只好找当年的大学室友，现在的大学心理学教授肖恩来给威尔进行治疗。

第一次谈话治疗，威尔基本没有正面回答肖恩的问题，反而还转移话题，谈起了肖恩的画，威尔通过画中的颜色线条，景物分析出了肖恩教心理学的愿因，还戏谑肖恩娶错了女人，肖恩被完全激怒了，直接掐住了威尔的脖子，谈话结束，肖恩见识了这个蓝勃称之为天才的人的厉害，但肖恩没有拒绝他，反而把他带到公园里进行第二次谈话治疗。

第二次谈话治疗，威尔也是充满攻击性，一开口就问肖恩是不是选错地方了，是不是喜欢黑天鹅，这算是恋物癖吗?肖恩却表示并不责怪威尔冒犯他太太，因为威尔并不了解，但

肖恩接着又说，虽然没人否认威尔是天才，但威尔没有真实的生活，没有真正的幸福感，没人能了解威尔的深度，除非威尔自己加入，自己愿意。

第三次谈话治疗，威尔和肖恩僵持了整整一个小时，他们一句话没说。真是令人印象深刻。

第四次谈话治疗，前半段也是如此，但威尔已经熬不住了，首先开口就讲了一个笑话，接着又说到了自己的女友，说女友很完美，自己不愿破坏，肖恩接着讲了一个关于自己太太的笑话，太太晚上睡觉爱放屁，还把狗臭醒了，太太醒来还问是不是肖恩放的，把威尔逗得大笑，肖恩又说太太的这些不完美正是他最想念的事，两个人在一起不是看他们多完美，而是看他们合不合适。这不但赢得了威尔的信任，也向威尔传送了正确的爱情观，威尔也鼓起勇气再约史凯兰。但威尔并未完全对女友坦诚，任然欺骗女友，说自己有十二哥哥，但不同的是，他带女友见了自己的好友，吃饭的时候女友还说了一个有些恶心的色情笑话，威尔知道自己的女友正如肖恩所说确实不完美。

第五次谈话治疗，威尔问起肖恩怎么和太太相识的，肖恩记得非常清楚，自己把辛辛苦苦排队买到的球票给了朋友，然后去见还未认识的未来的太太，错过了棒球史上最精彩的比赛。威尔简直不敢相信，这次他隐约感受到爱人对自己有多重要，重要到可以放弃其他一切机会。然而这次谈话也没有完全打开威尔的心门，而且威尔还遇到自己最不想遇到的情况：女友想让他和自己一起去加州。威尔仿佛变了个人，说这是件严肃的事，自己不能去加州，女友觉得威尔不爱她，威尔却认为女友会抛弃他，和别的有钱人结婚，威尔在这件事上表现出极强的防御性和攻击性。威尔对于处理和自己未来有关的事也毫不在乎，派好友冒充自己去应聘，和蓝勃的关系也几近破裂，威尔心底深处的伤始终无法痊愈。

第六次谈话治疗，肖恩问说出了一个威尔虽然聪明绝顶却无法看清的问题，威尔一方面大谈在任何地方只要靠力气吃饭就行，而另一方面却每天乘 40 分钟的火车，到全球最受敬重的大学去做勤杂，还躲起来解答难题，事后又否认是自己所为。肖恩质问威尔为什么这么做，为什么不在自己的家门口做杂役？威尔哑口无言。肖恩继续展开攻势，并问威尔的志向是什么？威尔拒绝给出诚恳的回答，而是随口说要做一个牧羊人。肖恩认为威尔是在触及自身情结时采取回避态度，这种态度对心理重建毫无助益。于是肖恩敞开屋门对威尔说：“不要浪费我的时间，你走吧。”习惯了口出狂言的威尔大惑不解，无语离开，他开始反思自己矛盾的言行。肖恩通过与威尔交谈，发现威尔强大的表面背后实际上是深深的自卑，他敏锐地洞察到威尔所做的事情都源于强烈的自我保护意识。

而最终让威尔对自己未来有所醒悟的还是好友查克的话，查克说威尔彩票中奖却懦弱不敢兑换，20年后如果威尔还和自己一起在工地上打工，就会杀了威尔，威尔惊呆了，我也惊呆了，但仔细回想起来，又感叹威尔太幸运了，遇到这样的好友。

威尔第七次谈话治疗，是在肖恩和蓝勃争吵的面红耳赤的时候，威尔进来了。这次聊的却是关于虐待的事，肖恩首先透露自己童年被虐待过，威尔也有所表示，但对于那段痛苦，威尔毫不在乎，但肖恩却重复“这不是你的错”,威尔一开始点头，之后作愤怒状，最后抱着肖恩，头搭在他肩膀上，像孩童样痛哭，威尔的心理防线彻底崩溃了，久闭的心门终于打开了（这一段看了几遍，还是不太懂为什么哭成这样）。威尔重新面对生活，他认真地对待应聘，勇敢地追求爱情，在和肖恩最后谈话过后，威尔开着朋友拼凑成的车，放弃了工作机会，去寻找自己的爱人。

看完电影后，还是感叹，电影就是电影，我们不是天才，我们也很少遇见像肖恩，查克这样的人，我们的生活又该怎么办？我自己则是坦诚的对待生活，珍惜友情，亲情，勇敢的追逐爱情。以上仅是我个人的感受和观点，如有不同意见，还请谅解。