心情很沉重

心情很沉重篇一
《阿凡达让我心情很沉重》

看完阿凡达，心情很沉重

看完阿凡达，心情很沉重，美丽的潘多拉星球，神奇的物种，精美的景色，让人久久不能忘怀，人类的贪婪、自私、愚蠢，也很深刻的反映出来。

本来是树木浓密的景色，植物色彩艳丽，整个潘多拉星球美的象个仙境。却因为人类的贪婪，为采集星球的矿石，人类向潘多拉发起了进攻，整个星球一片狼藉，无辜的纳美人深受其害！使我想起“美国进攻伊拉克”，不知道是不是在影射这

点。剧中主人公杰克虽然是人类，却拯救了潘多拉星球，因为他的心里有正义，分清了是非，所以才站在纳美人的一边。使我感动的一个场景是：纳美人都知道了杰克和女科学家是奸细（不知道他们用不用这个词），女科学家受了重伤需要潘多拉神灵的搭救，所有的纳美人都举行仪式，诚恳的祈求神灵救女科学家，他们的单纯、善良、宽恕的本性使我深深感动，可能人类就恰恰缺少这样的本性，只有虚拟的生物才能有！最后所有的星球物种，都向人类发动了攻击，本来是食物链的生物都团结到了一起反抗人类。人类何其自私，为了矿石不顾其他生物的生命，当然也有少数有正义感的人类站在了纳美人的一边，剧中有一幕：当听到纳美人的神灵是一棵树的时候，有些人发出了嗤笑声，他们对其他生物的蔑视、不尊重，造成了悲惨的后果，将军的好战、杀戮的本性促成了这场悲剧。其实剧中很多场景都在影射人类的劣根性，比如将军的好战，骨子里

的杀戮、掠夺性格，别人的东西，只要是有价值，就用杀人、毁灭来抢夺，这就是人的贪婪、狠毒的本性，他们根本就不尊重其他生物的生命！当战争中一棵很大的树木倒下，纳美人的家园彻底的被毁坏了，树木着起了大火，所有树叶像雪片一样飘然而下，场景很凄美，有些人说阿凡达是部环保的电影，美轮美奂的场景，唤起了人类的环保意识，真是如此！！！ 说到阿凡达的爱情，导演真是把浪漫运用到了极点，不愧是拍泰坦尼克号的导演。在优美的环境下，男女主角超越物种的爱情真是唯美极了，眼神的交流、情感的交汇，真是很细腻，纳美人的表情和真人基本上一样，使人感叹科技真是发达。在发光的神树下，优美的树叶随风吹拂，杰克和公主骑着大鸟，越过一片片葱郁的山川，夜晚发光的青苔照亮着前方的路，含羞草一样的美丽花朵随着触碰会羞涩的关闭，场景美极了，公主和杰克的眼神交流也很细腻，人类的眼神能用动画做的如此逼真，竟然感觉纳美人实实在在的存在着，而且觉得公主长得确实很漂亮,最后一段场景有点搞笑：公主抱着人类的杰克，公主有3米高，杰克最高估计也就1米8，感觉杰克好小啊,公主还用深情的眼神看着人类的杰克，我感叹：真是超越种族的爱情啊！

3d的效果也带来了不一样的观影感觉，本来屏幕离着座位有段距离，但是感觉场景就在眼前一样，潘多拉星球上，美丽的蒲公英似的花朵像是在我的头顶漂浮，山川河流就流淌在我的

脚下，有一幕：杰克和类似狗的动物打斗的时候，他把狗仍了出去，感觉要仍在了我的脸上，吓了一跳，立体感十足，阿凡达，真是值得一看！

心情很沉重篇二
《表达情绪》

如何地道表达乐观情绪

都说乐观的情绪可以影响到身边的人，一个笑容、一句鼓励就可能点亮某一天。今天，我们就来说说这些有魔力的乐观的句子。

1. I have faith in you./I have confidence in you.

我对你有信心。

2. I'm sure we'll win./I'm confident about our victory.

我敢肯定我们会赢。

3. I anticipate your success.

我期待着你的成功。

4. It's all plain sailing.

事情进展很顺利。

5. I'm very optimistic about our chances of success.

我觉得我们获胜的机会很大。

6. Your work is bound to be successful.

你一定会成功的。

7. I have every confidence in my success.

我有信心，我一定会成功的。

8. I'm an optimist.

我是个乐观主义者。

9. I can do it blindfolded.

我闭着眼睛都能做到。

10. I have every confidence in his promotion.

我相信他一定能升职。

11. I'm full of optimism for the future.

我对未来十分乐观。

12. I hold an optimistic view of events.

我看事情比较乐观。

13. There's no doubt we will win.

毫无疑问，我们会成功的。

14. There's nothing to worry about.

没有什么可担心的。

15. Everything will be fine./Things will turn out all right./Things will work out all right. 一切都会好起来的。

16. Everything will come up roses.

一切都会圆满结束的。

如何地道表达悲观情绪

上次我们讲过如何地道表达乐观情绪。但是人不可避免地会情绪低落，这时候我们可能觉得天空都是灰暗的，现在我们来看一下怎么来表达这些情绪吧！

1. I'm all at sea.

我是一片茫然。

2. Don't get your hopes too high.

不要期望太高。

3. No chance at all./Fat chance.

不可能的。

4. I'm throwing in the towel.

我认输了。

5. My heart is heavy./I'm heavy-hearted.

我心情很沉重。

6. I'm not too happy about it.

我对此并不乐观。

7. Where do I go from here?

我该何去何从呢？

8. We've had it.

我们无计可施了。/我们没希望了。

9. No way./It's hopeless.

不可能的，没希望了。

10. It's the end of the world for me.

对我来说这简直是世界末日。

11. No such luck!

没那么好运气！/没那么好命！

12. I've got a lot on my mind.

我的心情有些沉重。

13. That's the way it goes.

实在没有办法。/现实就是这样。

14. I'm downhearted.

我感到灰心丧气。

15. I don't feel like doing anything./I don't have enthusiasm for anything.

我提不起精神做任何事。

16. I'm on my last legs.

我真是山穷水尽了。

17. It's fate./It's doomed./It is my destiny.

这是注定的。/我命该如此。

喜怒哀乐的地道表达

心情不同时，呈现在脸上的表情也不同；微笑、流泪、抿嘴……各种表情就是你内心世界的外在写照。当你看到他人的表情时，你能用英语形象准确地描述出来吗？

1. She threw her head back in a hearty laugh after she heard the joke.

听了那个笑话，她笑得前仰后合。

2. She'll smile from ear to ear if we give her a bike for her birthday.

如果她生日得到我们送的自行车，一定会笑得合不拢嘴。

3. Come on, a big smile for me!

开心地笑一个吧！

4. Did you see the way her eyes sparkled? She's so happy.

你们看到她闪闪发亮的眼神了吗？她很开心。

5. See how she pouts, someone must be not very happy.

瞧瞧她那努嘴的样子，有人正生气呢。

6. Come on, wipe that frown from your face, nothing's that bad.

我说，你就不要那么一副难过表情了，没什么大不了的。

7. She's all teary-eyed.

她眼里噙满泪水。

8. He had his eyes downcast and was crestfallen.

他低着头，一副特别失落的样子。

9. I was frightened by the mean look in his eyes.

他眼神里充满愤怒，让我感到害怕。

10. Her lips were pursed, and she was ready to let him have it.

她的双唇紧闭着，准备好好训他一顿。

11. His face was flushed with anger, like he's about to throw a tantrum.

他气得满脸通红，好像马上就要爆发了。

12. She smirked and I could tell she was happy that I had failed.

她嘲弄地笑了笑，我知道她是因为我失败了而感到高兴。

13. She grimaced at the fact that he was there at the party.

因为他也在派对现场，所以她皱了一下眉头。

14. She had her chin up and nose high up in the air, like she's the queen of the world. 她一副趾高气昂、目中无人的样子，好像自己是女王一样。

平时常说的那些客套话

很多人都说中国人喜欢客套，该客套的时候、不该客套的时候，大家都在客套。可是，你看看美剧、英剧里头，他们不也是客套话满天飞么？不信，我们一起来看看吧。

1. So far so good.

目前为止，一切都好。

2. Be my guest.

请便、别客气。

3. Think nothing of it.

别放在心上。

4. I'm working on it.

我正在努力。

5. I'll keep my ears open.

我会留意的。

6. You're the boss.

听你的。

7. Let's give him a big hand.

让我们热烈鼓掌。

8. That's really something.

真了不起。

9. Excuse me for a moment.

失陪一会儿。

10. I'm dying to see you.

我特想见你。

11. I'm flattered.

过奖了。

12. Sorry to bother you.

抱歉打扰你。

13. I'm very / really / terribly / awfully / extremely sorry. 十分抱歉。

14. Let's forgive and forget.

让我们摈弃前嫌。

15. I've heard so much about you!

心情很沉重篇三
《写情绪的好句子》

高兴：

1、我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。

2、我的心里乐开了花。

紧张：

1、我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了。

2、我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。

3、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。

4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

5、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

6、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。

难过：

1、我的心像被针扎了一样。

2、我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。

3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

4、顿时，我好像掉进了冰窖里，从头顶凉到了脚尖。

5、那件事比三伏天穿棉袄还难受。

6、爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。

害怕：

1、我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

2、“糟糕!”我心里咯噔一下：这下准要坏事!

3、我双腿发软，就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼，狞笑着。

4、天已经很黑了，走进楼道，楼道里黑洞洞的，我的心砰砰直跳，总觉得不知

道从哪儿会钻出个人来，我越想越害怕。

着急：

1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

2、小明着急的坐如针毡，火急火燎的。

3、走也不是，等也不是，急得我直跳脚。

沉重：

1、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。

2晚上，我去钢琴老师家上课，虽然人在弹琴，但心却不在钢琴上，早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现，使我的心情很沉重。

3、爸爸的心情沉重得像梅雨天气一样。

4、听到这个消息，哥哥心情沉重得像被重棍棒打愣的鸡，痴呆呆地直着两眼，不知所措。

内疚、懊悔：

1、内疚、懊悔敲击着我的心，翻来覆去睡不着。

2、我把新买的文曲星给弄丢了,两天来我寝食难安,不知如何对妈妈说。

3、这次考试没考好,我惴惴不安地把试卷递给妈妈。

4、他对老师撒了个慌，每次老师和他对视时,他总觉得如坐针毡。

害羞：

1、我的脸刷地一下红到了脖子根。 2、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

3、她的脸一下子红到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。

4、她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。

5、妈妈一脸的娇羞，宛如城市边缘点缀着的羞涩的红叶！

心情很沉重篇四
《武大校长的一封信 看完心情沉重 发现自己真的很轻浮》

亲爱的武大校友们:在美国，这里还在放圣诞假呢，可我的心却没有跟着放假，我时时刻刻还关 注着这边。应他，也就是“天才中的天才”的要求，我想我在这里冒昧地给大家 说点什么吧。以一个过来人的身份。 最近，我的心一直被今日美国上一个叫吴孟超的老人给牵动着。他和他的老 师在他拿到国家科技最高奖后，当着记者痛斥那些因为钱就不看病的医生。两个 古稀老人，勇气却如此的不寻常。 现在已经很难再寻找这样的勇气了。曾几何时，我把 21 世纪的 e－generation 想象的无比的美好，认为他们一 定能发展中国，重振国威。但我错了，或许，和 60 年代的美国一样，我们也已 经有了垮掉的一代。在陆步轩之后，京师大学堂又走出了一个“失败”者，一个 在家乡卖糖葫芦的北大毕业生。大家听说了吗？反正我是在 net 上看到了。和陆 步轩暴光时的一片哗然不同，这一次没有什么震动。是人们理智了吗？不，是麻 木了。这个社会已经不再看重什么北京大学的文凭和学位，北京大学，鲁冠球不 也是个农民吗？潘刚不也是内蒙古农业大学这个谁也没听说过的地方出来的 吗？大学算什么？学问算什么？浮躁和激进充斥着人们的头脑，一个崭新的娱乐时代已经迫不及待地想要覆盖整个中国。相信大多数同学都没有看过一部叫《地平线》的影片，英国 BBC 广播电视台 的。我在收费频道的 discovery 上看过，把我，真的看得哭了。Andrew wiles 那种 8 年如一日，守口如瓶专心致志于一个看似毫无实际价值的 fermata last thereon 的勇气，带来了整个数学史的改变和 21 世纪史学的新发展。邓中翰， 一个改变了 Sony 创始人盛田昭夫对中国芯片看法的人，却没有多少人知道。 Baidu 的老板李彦宏，几乎没有几个人知道他的毕业院校是北大和纽约州立大学 这样的地方。陈省身，凭一己之力就让世界数学家大会在中国召开的伟大学者， 却很多人不懂装懂的说是 MIT 毕业的。 太多的事例告诉我们， 学术， 科学， 人文， 进取， 这样过于跟不上时代的令普通人感到陌生的词汇在今天的世界里已经失去 了尊严。事实上，超级计算机的准确概念的普及程度肯定是不如超级女生的。至 少，我还在国内的时候，我是真真切切感受到超级女生的威力的。就业 一直是中国大学生的敏感话题。现在充斥着校园的是对中国教育的反感，是对中国体制的漫骂，是对自己前途的没有信心，以及对母校的指责。有些 人是有资本这么做的，但大多数人，是没有资本这么做的。现在很多学生都说教材编的不好，但说实话，能够把教材里讲的内容基本复 述清楚理清关系的又有几

个？既然有人做不到， 又有什么资格去评论专家编的教 材好不好呢？很多孩子说课程安排不合理，让他们就业很困难，理论上不去，实 践又没有学到，导致就业竞争力很低。我要说的是，才读几年书啊？孩子们，你 们又有什么资格去评论课程的设置呢？连本专业的学科知识体系都还不了解的 人，又谈什么课程结构呢？不合理是肯定存在的，但这也是和中国现实紧密联系 的。但我认为这绝对不应该成为学生们找借口的理由。说理论上不去，请问，有几个学生是从大一到大四认认真真的阅读完每一门 专业课至少 3 本学术著述或参考习题集呢？理论，理论不是逃课和社团活动能培养出来的。说知识面不宽，知识结构不合理，其实这多半是学生自己造成的。以“马”字开头的课程为例，我在国内这边读书的时候，我可没有现在的学 生这么消极。我觉得，取精华去糟粕，讲的不对的，就不看，马爷爷还是讲了很 多对的嘛？那就应该多看看啊， 连西方资本主义社会都尊为历史上影响人最大的 10 个人之一 Karl max 在中国却被人丢进垃圾桶，只有两个字形容:无知。而其 他的各方面知识， 请问:中国四大名著几个人看完过？ 《战争与和平》 谁看完过？ 《通论》谁研读过？《国富论》呢？《舰船知识》呢＊玩笑，知识面，知识面可 不是看《梦里花落知多少》能得到的。郭敬明，他又算得了什么呢？小丑罢了。-说实践能力不强，武汉大学的社团活动，有哪一个是由学生自己的创意诞 生出来的？又有哪一个活动能深入到学生生活中去的？有哪一个是在引领学生 往正确的方向上走的？好的没从国外学，坏的都学到了。一个学生会的学长，说 四年除了抽烟喝酒什么都没学会，奖学金制度的黑暗程度想必大家都知道。当年 我读的学院学生会干部加的分比发表 sci 论文高 10 倍。嘿嘿！这是什么地方。 实践能力，实践能力是要源于扎实的功底的。我当年在湖北省最好的高中读书的 时候，我的班主任告诉我:“素质教育不是会唱歌，会跳舞，会打球，会画画， 会辩论，会走台，素质教育是教一个人培养广泛高雅的志趣，学习扎实丰富的知 识，掌握系统综合的能力，去解决他希望解决的问题。”综观现在的大学生，都在高考这个所谓应试的终结后全部选择走素质教育路线，脱离书本， 整天醉心于社会所宣传的“能力的锻炼”中去，其实呢？学到了什么啊？办点小报纸，开点小会，搞几个交际舞会就是能力？大学不是职员的培训机构。 尤其是武汉大学这样的一流大学不该这样的。 在美国这边， 还应试些呢！ Columbia 的一个教授亲口对我一个认识的人

说， 告诉你们吧， 我们在选研究生时最看中的， 还是 GRE 的成绩！ 而 sat 美国高考） ！ （ 的权重在一流大学里仍然占了 40％！ TOEFL， TOEIC 或者 BEC，这都是国际标准化的考试，我们国家的高考，四六级还不是呢， 人家的企业动辄要两 t 的成绩，不够高还不要。连考试都要搞国际标准，能说只 有中国应试吗？就业，就业不是要一群基本功不扎实的家伙。复旦校园网搜索引擎的创立者，后来将其市场化，开复旦大学之先河，被邀请到美国 Google 总部应聘， 结果被李开复亲手送回来了。为什么？他的成绩单实在是太烂了，Mr. lee 一说 要成绩单他就傻眼。企业需要大学生的即战力，但不是最需要，因为如果需要即 战力就不要大学生要的是有经验的成手了。话说的好听有什么用啊？搞关系，会 做事再会搞关系才有用。所谓 social experience 是个锦上添花的东西。如果不 会做事再会搞关系，会说话，那些老板自己也需要员工来创造财富的，要一个包 不会做事，老板自己不赔本吗？其实企业最看重的是学生以后在 3－5 年内能不 能培养成骨干，也就是说潜力的问题。而成绩和学业当然是最能证明你有扎实功 底和良好素质的第一指标。所以实际上，我们除开像一些报纸上刊登的“华科中 文系女生 7 万年薪应聘 Tencent”或者是”“应聘面试江大学生战胜华科学子” 这样的很少数的被过分放大的例子，我们能够看到的是，大量在面试中受到青睐 的学生仍然是学习成绩优异，技术能力过硬，有一定科研经验或者真正企业实习 经验的传统的好学，不论在国内还是在这边都是这样。而那些看似 social experience 很丰富但学业一般的学生，却往往华而不实，在被用人单位看穿后， 很容易失败；而且就算应聘成功，基本功和知识储备不过硬的后果往往是很快就 江郎才尽，这是我们年轻人最不愿意看到的。像 Microsoft ,宝洁，Siemens 这 样的国际精英企业，其实是非一流名校高才生不用的。就不用说来这边读书的孩子们了，北大 04 毕业的物理化学方向跟我一起过 来的一个班来了 27 个，而且总共一个班就 30 个人啊。武汉大学，全化学系总共 才就 13 个 offer。差距呀！其实在 77 年的时候武汉大学能出国深造的精英们和 北大的数量是不相上下的，但现在呢？出国，那是少数牛人的事情。出国？不也 是为了找工作吗ｖ且有个好文凭又怎么样？是呀， 出国， 并不是那么被人感冒的， 现在的人除了生活消费上崇洋外其他方面已经不崇洋啦。说多了，别人还以为有 卖弄炫耀之嫌呢。过多的社会活动和社交事宜已经占用了学生太多的时间，封闭的象牙塔 这样的名词完全

不适用于当代的学生。不要说书呆子，现在的学生连成为书呆子 的勇气都没有了。 连上课记不记笔记这样的中学生才问的问题居然在某些大学的 论坛上被热烈地讨论，不知道是智力的退化还是时代的悲哀。一位教授说:“过多的社会时间或所谓能力的锻炼把学生的心弄野了，根本无心读书，对 书本知识不屑一顾。这是很危险的。”对这个看法，我举双手赞成。上课的时候逃课，考试的时候突击。国内总说研究生就业形势比本科生好不 了多少，嘿嘿，有几个考研的是不是就业压力大被逼考的或者跟风考的或者想混 文凭， 而是真真切切的说想要追求知识和能力很早就做好当研究生的准备的人＜ 完研了就以为人生奋斗结束了，混文凭的，学术懒惰的，学术欺诈的，甚至学术 盗窃的，跟导师拉关系的，跟老师不惜发生性行为的混学位，一些大学里有几个 女研究生做这样的事我就不说了。记得以前还曝光过。嘿嘿。钱，权，色，怪不 得邹恒甫先生在班上怒骂班上一群人渣， 只知道钱和女人， 根本无心学术和研究。 其实，又何止邹先生一个班是这样呢？很多地方，都是这样的。总的来说，同学们，要知道大学不是职业学校，不是职业培训机构。来大学，学习的是思想，培养的是创新能力，造就的是领袖社会的精英，一流大学尤其是这样。euclid 曾经对奴仆说，让他给一个想要问学几何能干什么的 学生一个金币然后驱逐他走，因为他想从学习中获得实利。如果想从学习中获得 实际的工作技巧和工作能力，学那些能够一被聘用马上就能派上用场的 practical skills，那最好去 career training camp 了。大学不是就业的训练 场，是让人修炼的地方，是修炼，修行，修身养性，寻求自我发展。好好的学习， 好好的求知，好好的钻研，能力到了，不会被别人不要的。很多学习好的是书呆 子，但不要觉得不是书呆子就是不用学习好。现在的社会已经减负减过头了，已 经偏离了方向。学习需要自己去体验，去感悟，去创造，能力也需要自己从自己所学的东西里去提炼。这些，并不是一个研究生入学考试或者期末考试成绩能表达的。我们中国的 80 后一代自称是阳光的一代人，青春的一代人，是新新人类， 是 e 世代。但很有可能现在要成为 the beaten generation 了。我们已经很久很久缺乏真正的感动，缺乏真正的关怀，缺乏真正的追求，我们有的只是就业，考 研，保研，公务员，女人，傍大款，超女，酒精，香烟还有就是彩妆。这个娱乐时代下， 浮躁的心理已经在整个社会蔓延开来。 现在连大学都难以幸免，学生们用自己身体和思想的每一部分宣称

着自己和前辈们的不同，不仅是生活 的，也有成就上的，当然很可能是成就不如他们啦。我妈妈那一代人，武汉大学 77 级化学专业，那时候多少学生挤到数学院听数学课，到物理系听物理课？那 时候，我妈妈他们挤着要去争通宵自习室的座位，生怕学习时间比别人少了。那 时候我妈妈他们有全校的元旦联欢，中文系的出灯谜，外语系的唱英文歌，数学 系的人出智力题，物理系和化学系的人变小魔术，生物系的人展出病毒标本，那 个时候真的好丰富，有创意。我妈妈他们那个时候老师很多都是工农兵学员，水 平根本不行，很多问题都是学生自己研究，学生自己上讲台讲，现在学生连书都 懒得翻了，还讲题呢。我听我的一个小朋友说，他亲眼在湖滨食堂一楼的一个书 店看见一个女研究生， 说被教授逼着来买 Varian 的 intermediate microsecond， 还说太厚，不想买。简直是傻子，她知道 Varian 是谁吗？？我们需要拯救这个时代，一个连超女都能成为文化标志的时代。我们需要一 点小小的自恋，一点小小的自尊，一点小小的勇气，一流大学的学生，就要拿出 点骄傲的勇气来，一种哪怕不近世事的狂傲，这是非常可贵的进取精神。2006 年，我们需要时代的救赎。到美国也有半年了，我深深感受到这里学生的进取和睿智，还有深厚的知识底蕴和人文关怀。国内的〈作家文摘〉上曾经刊登过一篇文章，叫学在 Yale。 can really prove it true， i because it is widely heard of in Chinese students here。 有个 Yale 门口卖花的女士， 卖的是不知道哪里摘的野花， 很贵， 一美元一朵，一个 Yale 的学生问她，为什么这么贵，她说她就指望哪个好心人 买一朵，一美元才够她生活一天。她说警察经常欺负她，打她，不让她卖。后来， Yale 的学生真的亲自看到了警察欺负她时，他上前愤怒的制止了。后来，Yale 的学生完全自发的组织起来，捐了 7000 多美金，请了 new haven 当地最好的律 师，帮小女孩打赢官司，成功保释她。然后又帮助她谋到了一份正规的工作，让 她能自力更生。说到这里，我真的忍不住要哭了。Yale 的校长曾经说:“Yale 大学建在 new haven 这个落后的小城的目的， 就是让学生在学校里接受美国最好的精英教育的同时，能够在 new haven 这个贫 穷的城市里体察美国最低层的民情， 从而感受到一种最深层次的最强烈的冲击和 感触。这，是学生一生都用之不尽的财富。”希望我们的学生们也能记住这句话，也去拥有这样珍贵的感悟。武汉大学培 养的不是普通人，是千万中选一的精英份子。不要拿太一般的要求去要求自己， 也不要太多的关心一些太一般的事。 志存

心情很沉重篇五
《武大校长的一封信看完心情沉重 发现至少自己真的很堕落》

武大校长的一封信 看完心情沉重 发现至少自己真的很堕落亲爱的武大校友们: 在美国，这里还在放圣诞假呢，可我的心却没有跟着放假，我时 时刻刻还关注着这边。应他，也就是“天才中的天才”的要求，我想 我在这里冒昧地给大家说点什么吧。以一个过来人的身份。 最近，我的心一直被今日美国上一个叫吴孟超的老人给牵动着。 他和他的老师在他拿到国家科技最高奖后， 当着记者痛斥那些因为钱 就不看病的医生。两个古稀老人，勇气却如此的不寻常。 现在已经很难再寻找这样的勇气了。 曾几何时，我把 21 世纪的 e－generation 想象的无比的美好， 认为他们一定能发展中国，重振国威。但我错了，或许，和 60 年代 的美国一样，我们也已经有了垮掉的一代。在陆步轩之后，京师大学 堂又走出了一个“失败”者，一个在家乡卖糖葫芦的北大毕业生。大 家听说了吗？反正我是在 net 上看到了。 和陆步轩暴光时的一片哗然 不同，这一次没有什么震动。是人们理智了吗？不，是麻木了。这个 社会已经不再看重什么京大学的文凭和学位，北京大学，鲁冠球不也 是个农民吗？潘刚不也是内蒙古农业大学这个谁也没听说过的地方 出来的吗？大学算什么？学问算什么？浮躁和激进充斥着人们的头 脑，一个崭新的娱乐时代已经迫不及待地想要覆盖整个中国。 相信大多数同学都没有看过一部叫《地平线》的影片，英国 BBC 广播电视台的。我在收费频道的 discovery 上看过，把我，真的看得哭了。Andrew wiles 那种 8 年如一日，守口如瓶专心致志于一个 看似毫无实际价值的 fermata last thereon 的勇气，带来了整个数 学史的改变和 21 世纪史学的新发展。邓中翰，一个改变了 Sony 创始 人盛田昭夫对中国芯片看法的人，却没有多少人知道。Baidu 的老板 李彦宏， 几乎没有几个人知道他的毕业院校是北大和纽约州立大学这 样的地方。陈省身，凭一己之力就让世界数学家大会在中国召开的伟 大学者， 却很多人不懂装懂的说是 MIT 毕业的。 太多的事例告诉我们， 学术，科学，人文，进取，这样过于跟不上时代的令普通人感到陌生 的词汇在今天的世界里已经失去了尊严。事实上，超级计算机的准确 概念的普及程度肯定是不如超级女生的。至少，我还在国内的时候， 我是真真切切感受到超级女生的威力的。 就业一直是中国大学生的敏感话题。 现在充斥着校园的是对中国 教育的反感，是对中国体制的漫骂，是对自己前途的没有信心，以及 对母校的指责。有些人是有资本这么做的，但大多数人，是没有资本 这么做的。 现在很多学生都说教材编的不好，但说实话，

能够把教材里讲的 内容基本复述清楚理清关系的又有几个？既然有人做不到， 又有什么 资格去评论专家编的教材好不好呢？很多孩子说课程安排不合理， 让 他们就业很困难，理论上不去，实践又没有学到，导致就业竞争力很 低。我要说的是，才读几年书啊？孩子们，你们又有什么资格去评论 课程的设置呢？连本专业的学科知识体系都还不了解的人， 又谈什么 课程结构呢？不合理是肯定存在的，但这也是和中国现实紧密联系的。但我认为这绝对不应该成为学生们找借口的理由。 说理论上不去，请问，有几个学生是从大一到大四认认真真的阅 读完每一门专业课至少 3 本学术著述或参考习题集呢？理论， 理论不 是逃课和社团活动能培养出来的。说知识面不宽，知识结构不合理， 其实这多半是学生自己造成的。以“马”字开头的课程为例，我在国 内这边读书的时候，我可没有现在的学生这么消极。我觉得，取精华 去糟粕，讲的不对的，就不看，马爷爷还是讲了很多对的嘛？那就应 该多看看啊，连西方资本主义社会都尊为历史上影响人最大的 10 个 人之一 Karl max 在中国却被人丢进垃圾桶，只有两个字形容:无知。 而其他的各方面知识，请问:中国四大名著几个人看完过？《战争与 和平》谁看完过？《通论》谁研读过？《国富论》呢？《舰船知识》 呢＊玩笑，知识面，知识面可不是看《梦里花落知多少》能得到的。 郭敬明，他又算得了什么呢？小丑罢了。 说实践能力不强，武汉大学的社团活动，有哪一个是由学生自己 的创意诞生出来的？又有哪一个活动能深入到学生生活中去的？有 哪一个是在引领学生往正确的方向上走的？好的没从国外学， 坏的都 学到了。一个学生会的学长，说四年除了抽烟喝酒什么都没学会，奖 学金制度的黑暗程度想必大家都知道。 当年我读的学院学生会干部加 的分比发表 sci 论文高 10 倍。嘿嘿！这是什么地方。实践能力，实 践能力是要源于扎实的功底的。 我当年在湖北省最好的高中读书的时 候，我的班主任告诉我:“素质教育不是会唱歌，会跳舞，会打球， 会画画， 会辩论， 会走台， 素质教育是教一个人培养广泛高雅的志趣，学习扎实丰富的知识，掌握系统综合的能力，去解决他希望解决的问 题。 ”综观现在的大学生，都在高考这个所谓应试的终结后全部选择 走素质教育路线， 脱离书本， 整天醉心于社会所宣传的 “能力的锻炼” 中去，其实呢？学到了什么啊？办点小报纸，开点小会，搞几个交际 舞会就是能力？大学不是职员的培训机构。 尤其是武汉大学这样的一 流大学不该这样的。在

美国这边，还应试些呢！Columbia 的一个教 授亲口对我一个认识的人说，告诉你们吧，我们在选研究生时最看中 的，还是 GRE 的成绩！ ！而 sat（美国高考）的权重在一流大学里仍 然占了 40％！TOEFL，TOEIC 或者 BEC，这都是国际标准化的考试， 我们国家的高考，四六级还不是呢，人家的企业动辄要两 t 的成绩， 不够高还不要。连考试都要搞国际标准，能说只有中国应试吗？ 就业，就业不是要一群基本功不扎实的家伙。复旦校园网搜索引 擎的创立者，后来将其市场化，开复旦大学之先河，被邀请到美国 Google 总部应聘，结果被李开复亲手送回来了。为什么？他的成绩 单实在是太烂了，Mr. lee 一说要成绩单他就傻眼。企业需要大学生 的即战力，但不是最需要，因为如果需要即战力就不要大学生要的是 有经验的成手了。话说的好听有什么用啊？搞关系，会做事再会搞关 系才有用。所谓 social experience 是个锦上添花的东西。如果不会 做事再会搞关系，会说话，那些老板自己也需要员工来创造财富的， 要一个包不会做事， 老板自己不赔本吗？其实企业最看重的是学生以 后在 3－5 年内能不能培养成骨干，也就是说潜力的问题。而成绩和 学业当然是最能证明你有扎实功底和良好素质的第一指标。 所以实际上，我们除开像一些报纸上刊登的“华科中文系女生 7 万年薪应聘 Tencent”或者是” “应聘面试江大学生战胜华科学子”这样的很少数 的被过分放大的例子，我们能够看到的是，大量在面试中受到青睐的 学生仍然是学习成绩优异，技术能力过硬，有一定科研经验或者真正 企业实习经验的传统的好学，不论在国内还是在这边都是这样。而那 些看似 social experience 很丰富但学业一般的学生，却往往华而不 实，在被用人单位看穿后，很容易失败；而且就算应聘成功，基本功 和知识储备不过硬的后果往往是很快就江郎才尽， 这是我们年轻人最 不愿意看到的。像 Microsoft ,宝洁，Siemens 这样的国际精英企业， 其实是非一流名校高才生不用的。 就不用说来这边读书的孩子们了，北大 04 毕业的物理化学方向 跟我一起过来的一个班来了 27 个，而且总共一个班就 30 个人啊。武 汉大学，全化学系总共才就 13 个 offer。差距呀！其实在 77 年的时 候武汉大学能出国深造的精英们和北大的数量是不相上下的， 但现在 呢？出国，那是少数牛人的事情。出国？不也是为了找工作吗ｖ且有 个好文凭又怎么样？是呀，出国，并不是那么被人感冒的，现在的人 除了生活消费上崇洋外其他方面已经不崇洋啦。说多了，别人还以为 有卖弄炫耀之嫌呢。 过多的社会活动和社交

事宜已经占用了学生太多的时间， 封闭的 象牙塔这样的名词完全不适用于当代的学生。不要说书呆子，现在的 学生连成为书呆子的勇气都没有了。 连上课记不记笔记这样的中学生 才问的问题居然在某些大学的论坛上被热烈地讨论， 不知道是智力的退化还是时代的悲哀。一位教授说:“过多的社会时间或所谓能力的 锻炼把学生的心弄野了，根本无心读书，对书本知识不屑一顾。这是 很危险的。 ”对这个看法，我举双手赞成。 上课的时候逃课，考试的时候突击。国内总说研究生就业形势比 本科生好不了多少，嘿嘿，有几个考研的是不是就业压力大被逼考的 或者跟风考的或者想混文凭， 而是真真切切的说想要追求知识和能力 很早就做好当研究生的准备的人＜完研了就以为人生奋斗结束了， 混 文凭的，学术懒惰的，学术欺诈的，甚至学术盗窃的，跟导师拉关系 的，跟老师不惜发生性行为的混学位，一些大学里有几个女研究生做 这样的事我就不说了。记得以前还曝光过。嘿嘿。钱，权，色，怪不 得邹恒甫先生在班上怒骂班上一群人渣，只知道钱和女人，根本无心 学术和研究。其实，又何止邹先生一个班是这样呢？很多地方，都是 这样的。 总的来说，同学们，要知道大学不是职业学校，不是职业培训机 构。来大学，学习的是思想，培养的是创新能力，造就的是领袖社会 的精英，一流大学尤其是这样。 euclid 曾经对奴仆说，让他给一个 想要问学几何能干什么的学生一个金币然后驱逐他走， 因为他想从学 习中获得实利。如果想从学习中获得实际的工作技巧和工作能力，学 那些能够一被聘用马上就能派上用场的 practical skills，那最好 去 career training camp 了。大学不是就业的训练场，是让人修炼 的地方，是修炼，修行，修身养性，寻求自我发展。好好的学习，好 好的求知，好好的钻研，能力到了，不会被别人不要的。很多学习好的是书呆子，但不要觉得不是书呆子就是不用学习好。现在的社会已 经减负减过头了，已经偏离了方向。学习需要自己去体验，去感悟， 去创造，能力也需要自己从自己所学的东西里去提炼。这些，并不是 一个研究生入学考试或者期末考试成绩能表达的。 我们中国的 80 后一代自称是阳光的一代人，青春的一代人，是 新新人类， e 世代。 是 但很有可能现在要成为 the beaten generation 了。我们已经很久很久缺乏真正的感动，缺乏真正的关怀，缺乏真正 的追求，我们有的只是就业，考研，保研，公务员，女人，傍大款， 超女，酒精，香烟还有就是彩妆。这个娱乐时代下，浮躁的心理已经 在整个社会蔓延开来。

现在连大学都难以幸免，学生们用自己身体和 思想的每一部分宣称着自己和前辈们的不同，不仅是生活的，也有成 就上的，当然很可能是成就不如他们啦。我妈妈那一代人，武汉大学 77 级化学专业，那时候多少学生挤到数学院听数学课，到物理系听 物理课？那时候，我妈妈他们挤着要去争通宵自习室的座位，生怕学 习时间比别人少了。那时候我妈妈他们有全校的元旦联欢，中文系的 出灯谜，外语系的唱英文歌，数学系的人出智力题，物理系和化学系 的人变小魔术，生物系的人展出病毒标本，那个时候真的好丰富，有 创意。 我妈妈他们那个时候老师很多都是工农兵学员， 水平根本不行， 很多问题都是学生自己研究，学生自己上讲台讲，现在学生连书都懒 得翻了，还讲题呢。我听我的一个小朋友说，他亲眼在湖滨食堂一楼 的 一 个 书 店 看 见 一 个 女 研 究 生 ， 说 被 教 授 逼 着 来 买 Varian 的 intermediate microsecond，还说太厚，不想买。简直是傻子，她知道 Varian 是谁吗？ 我们需要拯救这个时代，一个连超女都能成为文化标志的时代。 我们需要一点小小的自恋，一点小小的自尊，一点小小的勇气，一流 大学的学生，就要拿出点骄傲的勇气来，一种哪怕不近世事的狂傲， 这是非常可贵的进取精神。2006 年，我们需要时代的救赎。 到美国也有半年了，我深深感受到这里学生的进取和睿智，还有 深厚的知识底蕴和人文关怀。国内的〈作家文摘〉上曾经刊登过一篇 文章，叫学在 Yale。i can really prove it true，because it is widely heard of in Chinese students here。有个 Yale 门口卖花 的女士，卖的是不知道哪里摘的野花，很贵，一美元一朵，一个 Yale 的学生问她，为什么这么贵，她说她就指望哪个好心人买一朵，一美 元才够她生活一天。她说警察经常欺负她，打她，不让她卖。后来， Yale 的学生真的亲自看到了警察欺负她时，他上前愤怒的制止了。 后来， Yale 的学生完全自发的组织起来， 捐了 7000 多美金， 请了 new haven 当地最好的律师，帮小女孩打赢官司，成功保释她。然后又帮 助她谋到了一份正规的工作，让她能自力更生。说到这里，我真的忍 不住要哭了。 Yale 的校长曾经说:“Yale 大学建在 new haven 这个落后的小 城的目的，就是让学生在学校里接受美国最好的精英教育的同时，能 够在 new haven 这个贫穷的城市里体察美国最低层的民情，从而感受 到一种最深层次的最强烈的冲击和感触。这，是学生一生都用之不尽 的财富。 ”希望我们的学生们也能记住这句话，也去拥有这样珍贵的感悟。 武汉大学培养的不是普通人，是千万中选一的精英份

心情很沉重篇六
《如何地道表达悲观情绪》

如何地道表达悲观情绪

人不可避免地会情绪低落，这时候我们可能觉得天空都是灰暗的，现在我们来看一下怎么来表达这些情绪吧！

1. I'm all at sea.我是一片茫然。

2. Don't get your hopes too high.不要期望太高。

3. No chance at all./Fat chance.不可能的。

4. I'm throwing in the towel.我认输了。

5. My heart is heavy./I'm heavy-hearted.我心情很沉重。

6. I'm not too happy about it.我对此并不乐观。

7. Where do I go from here?我该何去何从呢？

8. We've had it.我们无计可施了。/我们没希望了。

9. No way./It's hopeless.不可能的，没希望了。

10. It's the end of the world for me.对我来说这简直是世界末日。

11. No such luck!没那么好运气！/没那么好命！

12. I've got a lot on my mind.我的心情有些沉重。

13. That's the way it goes.实在没有办法。/现实就是这样。

14. I'm downhearted.我感到灰心丧气。

15. I don't feel like doing anything./I don't have enthusiasm for anything.我提不起精神做任何事。16. I'm on my last legs.我真是山穷水尽了。

17. It's fate./It's doomed./It is my destiny.这是注定的。/我命该如此。

“想不开”英文怎么说[ 2010-11-18 15:23 ]

“想不开”这件事，从心态上说可以是悲观，从精神上说可以是钻牛角尖。汉语里跟这个词有类似意思的表达实在太多了，今天我们来说说英语里是怎么表达这个意思的。

1. Don't take such small things to heart.别为这些小事想不开。

2. She was deserted by her lover, and in despair she took her own life.

她被爱人抛弃，一时想不开就自杀了。

3. He is a gloomy person, who always holds a pessimistic view towards things.

他就是个悲观的人，无论什么事总是想不开。

4. Why are you so pessimistic? While there is life, there is hope.你别这么想不开，留得青山在，不怕没柴烧！

5. He took things too hard, and ended his life by hanging himself at home.

因为一时想不开，他在家结束了自己的生命。

6. He hasn't come round yet. Could you try and straighten him out?他还没有想通呢，你开导开导他好吗？

喜怒哀乐的地道表达[ 2010-07-20 09:27 ]

心情不同时，呈现在脸上的表情也不同；微笑、流泪、抿嘴……各种表情就是你内心世界的外在写照。当你看到他人的表情时，你能用英语形象准确地描述出来吗？

1. She threw her head back in a hearty laugh after she heard the joke.

听了那个笑话，她笑得前仰后合。

2. She'll smile from ear to ear if we give her a bike for her birthday.

如果她生日得到我们送的自行车，一定会笑得合不拢嘴。

3. Come on, a big smile for me!开心地笑一个吧！

4. Did you see the way her eyes sparkled? She's so happy.

你们看到她闪闪发亮的眼神了吗？她很开心。

5. See how she pouts, someone must be not very happy.瞧瞧她那努嘴的样子，有人正生气呢。

6. Come on, wipe that frown from your face, nothing's that bad.

我说，你就不要那么一副难过表情了，没什么大不了的。

7. She's all teary-eyed.她眼里噙满泪水。

8. He had his eyes downcast and was crestfallen.他低着头，一副特别失落的样子。

9. I was frightened by the mean look in his eyes.他眼神里充满愤怒，让我感到害怕。

10. Her lips were pursed, and she was ready to let him have it.她的双唇紧闭着，准备好好训他一顿。

11. His face was flushed with anger, like he's about to throw a tantrum.

他气得满脸通红，好像马上就要爆发了。

12. She smirked and I could tell she was happy that I had failed.

她嘲弄地笑了笑，我知道她是因为我失败了而感到高兴。

13. She grimaced at the fact that he was there at the party.因为他也在派对现场，所以她皱了一下眉头。

14. She had her chin up and nose high up in the air, like she's the queen of the world.

她一副趾高气昂、目中无人的样子，好像自己是女王一样。

心情很沉重篇七
《一例有关情绪问题的案例分析》

一例有关情绪问题的案例分析

王克丽

杨某某，女，1989年出生，身高1.65米，长的很清秀，披肩发，肤色稍微有点暗黄。说起她的经历来老是哭。通过她本人的陈述，她是从五年级就离开父母与奶奶一起生活，一直到现在，每次回家都是在寒暑假。自己总是觉得没有人管没有人问，心里有很多的委屈也没人说。看的出来她是很内向的一位姑娘。当她进入咨询室的那一刻起，她就没有笑过。她说自己是整个家族中最听话的一位姑娘，在家务活方面每个孩子都不如她，家族中的人都拿她做榜样。但是她感觉自己很自卑，因为她的学习成绩不是很好，就老是感觉别人都看不起她。心情很沉重。面对这种情况他只好来寻求心理咨询师的帮助了。

第一次咨询：

十二月四号她如约来到心理咨询室和我第一次见面。

“非常感谢你对我们中心的信任，我可以在哪些方面帮助你吗？”我问道。

她看了我一眼，对我说：“我现在很烦，就是想呆在屋里没有人管我，我也不去工作，什么也不干就是在家里上网聊天我就好受些。我很烦奶奶每次都来我的卧室问我在干什么，我特别讨厌她。”“这种情况持续了多长时间？”我问道。

“大约有一个多月了，前段时间我在县医院里实习还行，并没有感觉很无聊，但是从那段时间我准备参加大市里的工作招聘考试的时候，我就不想去上班了。我是学临床的，现在临床专业的人特别的多，我真的感

觉自己无地自容。在我的小卧室里我就是不想出去。我也不知道该怎么办，所以前来咨询。” “你家里姊妹几个？” “在我上高中那年我妈妈又给我生个妹妹。我很讨厌她。我真的是不喜欢她，她把我父母的爱全部夺走了。我真的很生气。”说着说着就哭了起来。

“我五年级就不在爸爸妈妈身边。在我小的时候我爸爸经常打我的妈妈，我很替我妈妈难过。妈妈那么累他还打她。家里的一切家务都是妈妈一个人操持的，爸爸就知道回到家里一坐，要么看电视，要么看报纸，从来都不帮妈妈干活。为此我也经常和爸爸吵架。现在不是很经常回家，总是觉得和他们很陌生似地。爷爷在的时候他很疼我的，爷爷今年的二月去世的，当时我还在大学里，没有能看上爷爷一眼，我很遗憾。”这时候她也是在暗暗的流泪。很是伤心。看到她的这么的伤心，我就用意象对话的方法来给她做了治疗。我就让她闭上了眼睛深呼吸，想象他现在到了一个洞里。她告诉我他想在这个洞里永远的不出来。我问她这时候有个人过来，你会希望是谁? 她告诉我谁也不想，我不想任何人来打扰我宁静的生活。我告诉她你要是不想出来可以在洞里呆一会，但是不要呆的时间很长。这时候她哭得更伤心了。慢慢的等她情绪缓和了我们才又开始。在接下来的咨询过程中，我又进一步的了解到她很怨恨他爸爸的原因，就是爸爸也不去给他找工作，每次别人有事情他都会帮忙，但是就是我的事情他从来都不放在心上，这是我讨厌他的一点。他从来都是对我不管不顾，别人的事情是事情，而我的事情就不是事情。每次看到他这个样子我就特别的生气。

杨某某这时候的情绪非常的激动，在谈话中流露出很多的不满和怨恨，对家庭的不满和工作的不如意，使整个人处于一种混沌的状态。看着她这种激动地情绪，真的很能引起我们每个人的反思。家庭对于任何一个人的成长过程都是很重要的，他影响着我们的一生的成长。

在接下来的咨询中我用我的陪伴和她在一起，她的情绪也慢慢的缓和了很多。我告诉她，“你已经知道你下一步的路要怎么走，你就是不愿意而已。” “是的，我回到家我会好好的去做工作，就是实习，我也能做的很好，我要是想做我一定能做好”。她说道。“我相信你一定会做的很好。”我对她说。 我们互相聊的很开心，看到她脸上的笑容，我的心里也很高兴。最后留了一个家庭作业，就是要从家里走出来，给自己一个好的情绪。我们约好了下个星期再见。

第二次咨询：

十二月十一日杨某某如约来到了心理咨询室，看到她一脸的轻松，我感觉上次的咨询起到了一定的效果。

进到咨询室她就告诉我她没有去工作，而是回到老家找妈妈了。心里特别的高兴，我虽然和妈妈没有很好的进行沟通，但是我感觉到在妈妈的身边我很安全。我特别的幸福。看的出来她脸上流露出来幸福的笑容。 我们就接着进行了第二次的咨询，我们接着上次的山洞开始说，我问她：“你不愿意在山洞里走出来，我感觉还有更深层的原因，你没有告诉我。”这时候她就说了，她真的是有很深层的原因，在大学里我每次谈恋爱的时候就会谈到一半，等到真正的确立了那种关系以后，我就不

再往下谈了。我也不是不喜欢他们而是我就是害怕我没有勇气再谈下去。我看的太多了，在整个家族中我都不知道男人是不是好人。“为什么这样说呢？”我问她。她说：“我家里爸爸打妈妈，大姨妈家离婚了。小姨妈过的也不是很好，她结了三次婚。这些对我的打击真的很大，我就不敢相信有真正永恒的爱情。伯父家的大姐也是离了婚又结婚的。我这次在大学里谈了这个济宁的，我虽然很喜欢他，但是我就是不相信我们能真正的走到一起。所以还没有毕业我们就分手了。分手对我来说很痛苦，但是相比之下我觉得还是一种解脱。” 听到这里不知道大家都有什么想法。我问她，“如果不是距离的关系，他愿意跟你到临沂来，你是不是就能和他在一起呢？”她说：“ 也不是，我就是没有信心，不是对他而是对我没有信心。我不相信我能够爱他一辈子。一到真正的往下交往的时候，我就开始退缩了。我就想退回到妈妈的身边。让她保护我。” “你觉得在你的生命中谁是最重要的人？” “是妈妈。”说到这里，她又哭了起来，比起上次哭的更厉害了。我用了空椅子技术，让她和他的妈妈对话，她对她的妈妈说：“妈妈，我真的很希望自己回到七八岁的时候，永远和你在一起不分开。那时候你是多么的爱我，疼我呀，但是现在我感觉不到你的爱了。你的所有的爱都给了妹妹，我不想和她分享你的爱。”这时候她哭的越来越厉害了。我就走过去抱着她，她希望能靠近妈妈的身边，我就充当了她妈妈的角色，给了她一定的安慰。她趴在我的怀里哭了足足有十五分钟，我问她: “你还有什么要对妈妈说的吗？”她摇摇头。就是很委屈。看的出来妈妈是她生命中最重

要的人。有的时候她的这些话还是非常想告诉妈妈的，让妈妈帮她出个主意，但是妈妈没有做到，很是伤心、难过。

等到她的情绪稳定下来后，我们做了个抽离。我不是她的妈妈。她还告诉我，每次他想干什么的时候，妈妈从来都没有给过支持，就是这一次我要学心理学，妈妈很痛快的答应了。我真的高兴的不行了。我考试是在北京考的，这次的五月份我考二级心理咨询师，但是没有通过。论文答辩没有通过。今年十一月份我就没有考。我想等到明年五月在考。我很喜欢心理咨询工作，我真的想从这条路走下去，但是家里人极力的反对，不让我走这条路。他们说还是干自己的老专业能吃的开。我是学临床的，也不知道能不能进县级医院。就是当个临时工，他们也不让我走心理咨询这条路。说到这里，我感觉影响她最深的还是家里的每个人的决定，她没有自己的主见，即使有自己的想法，很快就让家里人说服了。自己的事情自己做不了主。就包括谈恋爱这件事她也是听了爸爸妈妈的意见才分手的。也不是自己情愿的。自己虽然很痛苦，但是没有办法。没有自己的想法，由着家长的左右。我给她说了我的一些看法，她也开朗了很多。她知道自己该怎么做了。看到她的变化我真的很为她高兴。最后她给自己布置了家庭作业，希望自己在今后的道路上能够做自己想做的。还是希望自己在心理咨询这条路上走下去。再怎么困难我也要坚持。看到她的情绪的稳定，看到她自己的一种认识，我真的太高兴了。在咨询中我也没做什么工作，但是看到她的变化我真的是很欣慰。 我为杨某某做得的这两次心理咨询，最重要的就是倾听与陪伴，在无所作为中，而又有所作为。

心情很沉重篇八
《如何用地道英语表达悲观情绪》

如何用地道英语表达悲观情绪 2010年12月22日08:11中国日报网崔旭燕我要评论(0) 字号：T|T

上次我们讲过如何地道表达乐观情绪。但是人不可避免地会情绪低落，这时候我们可能觉得天空都是灰暗的，现在我们来看一下怎么来表达这些情绪吧！

1. I'm all at sea.

我是一片茫然。

2. Don't get your hopes too high.

不要期望太高。

3. No chance at all./Fat chance.

不可能的。

4. I'm throwing in the towel.

我认输了。

5. My heart is heavy./I'm heavy-hearted.

我心情很沉重。

6. I'm not too happy about it.

我对此并不乐观。

7. Where do I go from here?

我该何去何从呢？

8. We've had it.

我们无计可施了。/我们没希望了。

9. No way./It's hopeless.

不可能的，没希望了。

10. It's the end of the world for me.

对我来说这简直是世界末日。

11. No such luck!

没那么好运气！/没那么好命！

12. I've got a lot on my mind.

我的心情有些沉重。

13. That's the way it goes.

实在没有办法。/现实就是这样。

14. I'm downhearted.

我感到灰心丧气。

15. I don't feel like doing anything./I don't have enthusiasm for anything. 我提不起精神做任何事。

16. I'm on my last legs.

我真是山穷水尽了。

17. It's fate./It's doomed./It is my destiny.

这是注定的。/我命该如此。

心情很沉重篇九
《武大校长的一封信 看完心情沉重 发现至少自己真的很堕落》

武大校长的一封信 看完心情沉重 发现至少自己真的很堕落 亲爱的武大校友们:

在美国，这里还在放圣诞假呢，可我的心却没有跟着放假，我时时刻刻还关注着这边。应他，也就是“天才中的天才”的要求，我想我在这里冒昧地给大家说点什么吧。以一个过来人的身份。

最近，我的心一直被今日美国上一个叫吴孟超的老人给牵动着。他和他的老师在他拿到国家科技最高奖后，当着记者痛斥那些因为钱就不看病的医生。两个古稀老人，勇气却如此的不寻常。 现在已经很难再寻找这样的勇气了。

曾几何时，我把21世纪的e－generation想象的无比的美好，认为他们一定能发展中国，重振国威。但我错了，或许，和60年代的美国一样，我们也已经有了垮掉的一代。在陆步轩之后，京师大学堂又走出了一个“失败”者，一个在家乡卖糖葫芦的北大毕业生。大家听说了吗？反正我是在net上看到了。和陆步轩暴光时的一片哗然不同，这一次没有什么震动。是人们理智了吗？不，是麻木了。这个社会已经不再看重什么京大学的文凭和学位，北京大学，鲁冠球不也是个农民吗？潘刚不也是内蒙古农业大学这个谁也没听说过的地方出来的吗？大学算什么？学问算什么？浮躁和激进充斥着人们的头脑，一个崭新的娱乐时代已经迫不及待地想要覆盖整个中国。

相信大多数同学都没有看过一部叫《地平线》的影片，英国BBC广播电视台的。我在收费频道的discovery上看过，把我，真的看得哭了。Andrew wiles那种8年如一日，守口如瓶专心致志于一个看似毫无实际价值的fermata last thereon的勇气，带来了整个数学史的改变和21世纪史学的新发展。邓中翰，一个改变了Sony创始人盛田昭夫对中国芯片看法的人，却没有多少人知道。Baidu的老板李彦宏，几乎没有几个人知道他的毕业院校是北大和纽约州立大学这样的地方。陈省身，凭一己之力就让世界数学家大会在中国召开的伟大学者，却很多人不懂装懂的说是MIT毕业的。太多的事例告诉我们，学术，科学，人文，进取，这样过于跟不上时代的令普通人感到陌生的词汇在今天的世界里已经失去了尊严。事实上，超级计算机的准确概念的普及程度肯定是不如超级女生的。至少，我还在国内的时候，我是真真切切感受到超级女生的威力的。

就业一直是中国大学生的敏感话题。现在充斥着校园的是对中国教育的反感，是对中国体制的漫骂，是对自己前途的没有信心，以及

对母校的指责。有些人是有资本这么做的，但大多数人，是没有资本这么做的。

现在很多学生都说教材编的不好，但说实话，能够把教材里讲的内容基本复述清楚理清关系的又有几个？既然有人做不到，又有什么资格去评论专家编的教材好不好呢？很多孩子说课程安排不合理，让他们就业很困难，理论上不去，实践又没有学到，导致就业竞争力很低。我要说的是，才读几年书啊？孩子们，你们又有什么资格去评论课程的设置呢？连本专业的学科知识体系都还不了解的人，又谈什么课程结构呢？不合理是肯定存在的，但这也是和中国现实紧密联系的。但我认为这绝对不应该成为学生们找借口的理由。

说理论上不去，请问，有几个学生是从大一到大四认认真真的阅读完每一门专业课至少3本学术著述或参考习题集呢？理论，理论不是逃课和社团活动能培养出来的。说知识面不宽，知识结构不合理，其实这多半是学生自己造成的。以“马”字开头的课程为例，我在国内这边读书的时候，我可没有现在的学生这么消极。我觉得，取精华去糟粕，讲的不对的，就不看，马爷爷还是讲了很多对的嘛？那就应该多看看啊，连西方资本主义社会都尊为历史上影响人最大的10个人之一Karl max在中国却被人丢进垃圾桶，只有两个字形容:无知。而其他的各方面知识，请问:中国四大名著几个人看完过？《战争与和平》谁看完过？《通论》谁研读过？《国富论》呢？《舰船知识》呢＊玩笑，知识面，知识面可不是看《梦里花落知多少》能得到的。郭敬明，他又算得了什么呢？小丑罢了。

说实践能力不强，武汉大学的社团活动，有哪一个是由学生自己的创意诞生出来的？又有哪一个活动能深入到学生生活中去的？有哪一个是在引领学生往正确的方向上走的？好的没从国外学，坏的都学到了。一个学生会的学长，说四年除了抽烟喝酒什么都没学会，奖学金制度的黑暗程度想必大家都知道。当年我读的学院学生会干部加的分比发表sci论文高10倍。嘿嘿！这是什么地方。实践能力，实践能力是要源于扎实的功底的。我当年在湖北省最好的高中读书的时候，我的班主任告诉我:“素质教育不是会唱歌，会跳舞，会打球，会画画，会辩论，会走台，素质教育是教一个人培养广泛高雅的志趣，学习扎实丰富的知识，掌握系统综合的能力，去解决他希望解决的问题。”综观现在的大学生，都在高考这个所谓应试的终结后全部选择走素质教育路线，脱离书本，整天醉心于社会所宣传的“能力的锻炼”中去，其实呢？学到了什么啊？办点小报纸，开点小会，搞几个交际

舞会就是能力？大学不是职员的培训机构。尤其是武汉大学这样的一流大学不该这样的。在美国这边，还应试些呢！Columbia的一个教授亲口对我一个认识的人说，告诉你们吧，我们在选研究生时最看中的，还是GRE的成绩！！而sat（美国高考）的权重在一流大学里仍然占了40％！TOEFL，TOEIC或者BEC，这都是国际标准化的考试，我们国家的高考，四六级还不是呢，人家的企业动辄要两t的成绩，不够高还不要。连考试都要搞国际标准，能说只有中国应试吗？

就业，就业不是要一群基本功不扎实的家伙。复旦校园网搜索引擎的创立者，后来将其市场化，开复旦大学之先河，被邀请到美国Google总部应聘，结果被李开复亲手送回来了。为什么？他的成绩单实在是太烂了，Mr. lee一说要成绩单他就傻眼。企业需要大学生的即战力，但不是最需要，因为如果需要即战力就不要大学生要的是有经验的成手了。话说的好听有什么用啊？搞关系，会做事再会搞关系才有用。所谓social experience是个锦上添花的东西。如果不会做事再会搞关系，会说话，那些老板自己也需要员工来创造财富的，要一个包不会做事，老板自己不赔本吗？其实企业最看重的是学生以后在3－5年内能不能培养成骨干，也就是说潜力的问题。而成绩和学业当然是最能证明你有扎实功底和良好素质的第一指标。所以实际上，我们除开像一些报纸上刊登的“华科中文系女生7万年薪应聘Tencent”或者是”“应聘面试江大学生战胜华科学子”这样的很少数的被过分放大的例子，我们能够看到的是，大量在面试中受到青睐的学生仍然是学习成绩优异，技术能力过硬，有一定科研经验或者真正企业实习经验的传统的好学，不论在国内还是在这边都是这样。而那些看似social experience很丰富但学业一般的学生，却往往华而不实，在被用人单位看穿后，很容易失败；而且就算应聘成功，基本功和知识储备不过硬的后果往往是很快就江郎才尽，这是我们年轻人最不愿意看到的。像Microsoft ,宝洁，Siemens这样的国际精英企业，其实是非一流名校高才生不用的。

就不用说来这边读书的孩子们了，北大04毕业的物理化学方向跟我一起过来的一个班来了27个，而且总共一个班就30个人啊。武汉大学，全化学系总共才就13个offer。差距呀！其实在77年的时候武汉大学能出国深造的精英们和北大的数量是不相上下的，但现在呢？出国，那是少数牛人的事情。出国？不也是为了找工作吗ｖ且有个好文凭又怎么样？是呀，出国，并不是那么被人感冒的，现在的人除了生活消费上崇洋外其他方面已经不崇洋啦。说多了，别人还以为有卖弄炫耀之嫌呢。

过多的社会活动和社交事宜已经占用了学生太多的时间，封闭的象牙塔这样的名词完全不适用于当代的学生。不要说书呆子，现在的学生连成为书呆子的勇气都没有了。连上课记不记笔记这样的中学生才问的问题居然在某些大学的论坛上被热烈地讨论，不知道是智力的退化还是时代的悲哀。一位教授说:”过多的社会时间或所谓能力的锻炼把学生的心弄野了，根本无心读书，对书本知识不屑一顾。这是很危险的。”对这个看法，我举双手赞成。

上课的时候逃课，考试的时候突击。国内总说研究生就业形势比本科生好不了多少，嘿嘿，有几个考研的是不是就业压力大被逼考的或者跟风考的或者想混文凭，而是真真切切的说想要追求知识和能力很早就做好当研究生的准备的人＜完研了就以为人生奋斗结束了，混文凭的，学术懒惰的，学术欺诈的，甚至学术盗窃的，跟导师拉关系的，跟老师不惜发生性行为的混学位，一些大学里有几个女研究生做这样的事我就不说了。记得以前还曝光过。嘿嘿。钱，权，色，怪不得邹恒甫先生在班上怒骂班上一群人渣，只知道钱和女人，根本无心学术和研究。其实，又何止邹先生一个班是这样呢？很多地方，都是这样的。

总的来说，同学们，要知道大学不是职业学校，不是职业培训机构。来大学，学习的是思想，培养的是创新能力，造就的是领袖社会的精英，一流大学尤其是这样。euclid曾经对奴仆说，让他给一个想要问学几何能干什么的学生一个金币然后驱逐他走，因为他想从学习中获得实利。如果想从学习中获得实际的工作技巧和工作能力，学那些能够一被聘用马上就能派上用场的practical skills，那最好去career training camp了。大学不是就业的训练场，是让人修炼的地方，是修炼，修行，修身养性，寻求自我发展。好好的学习，好好的求知，好好的钻研，能力到了，不会被别人不要的。很多学习好的是书呆子，但不要觉得不是书呆子就是不用学习好。现在的社会已经减负减过头了，已经偏离了方向。学习需要自己去体验，去感悟，去创造，能力也需要自己从自己所学的东西里去提炼。这些，并不是一个研究生入学考试或者期末考试成绩能表达的。

我们中国的80后一代自称是阳光的一代人，青春的一代人，是新新人类，是e世代。但很有可能现在要成为the beaten generation了。我们已经很久很久缺乏真正的感动，缺乏真正的关怀，缺乏真正的追求，我们有的只是就业，考研，保研，公务员，女人，傍大款，

超女，酒精，香烟还有就是彩妆。这个娱乐时代下，浮躁的心理已经在整个社会蔓延开来。现在连大学都难以幸免，学生们用自己身体和思想的每一部分宣称着自己和前辈们的不同，不仅是生活的，也有成就上的，当然很可能是成就不如他们啦。我妈妈那一代人，武汉大学77级化学专业，那时候多少学生挤到数学院听数学课，到物理系听物理课？那时候，我妈妈他们挤着要去争通宵自习室的座位，生怕学习时间比别人少了。那时候我妈妈他们有全校的元旦联欢，中文系的出灯谜，外语系的唱英文歌，数学系的人出智力题，物理系和化学系的人变小魔术，生物系的人展出病毒标本，那个时候真的好丰富，有创意。我妈妈他们那个时候老师很多都是工农兵学员，水平根本不行，很多问题都是学生自己研究，学生自己上讲台讲，现在学生连书都懒得翻了，还讲题呢。我听我的一个小朋友说，他亲眼在湖滨食堂一楼的一个书店看见一个女研究生，说被教授逼着来买Varian的intermediate microsecond，还说太厚，不想买。简直是傻子，她知道Varian是谁吗？？

我们需要拯救这个时代，一个连超女都能成为文化标志的时代。我们需要一点小小的自恋，一点小小的自尊，一点小小的勇气，一流大学的学生，就要拿出点骄傲的勇气来，一种哪怕不近世事的狂傲，这是非常可贵的进取精神。2006年，我们需要时代的救赎。

到美国也有半年了，我深深感受到这里学生的进取和睿智，还有深厚的知识底蕴和人文关怀。国内的〈作家文摘〉上曾经刊登过一篇文章，叫学在Yale。i can really prove it true，because it is widely heard of in Chinese students here。有个Yale门口卖花的女士，卖的是不知道哪里摘的野花，很贵，一美元一朵，一个Yale的学生问她，为什么这么贵，她说她就指望哪个好心人买一朵，一美元才够她生活一天。她说警察经常欺负她，打她，不让她卖。后来，Yale的学生真的亲自看到了警察欺负她时，他上前愤怒的制止了。后来，Yale的学生完全自发的组织起来，捐了7000多美金，请了new haven当地最好的律师，帮小女孩打赢官司，成功保释她。然后又帮助她谋到了一份正规的工作，让她能自力更生。说到这里，我真的忍不住要哭了。

Yale的校长曾经说:“Yale大学建在new haven这个落后的小城的目的，就是让学生在学校里接受美国最好的精英教育的同时，能够在new haven这个贫穷的城市里体察美国最低层的民情，从而感受到一种最深层次的最强烈的冲击和感触。这，是学生一生都用之不尽

心情很沉重篇十
《武大校长的一封信 看完心情沉重 发现至少自己真的很堕落》

亲爱的武大校友们: 在美国,这里还在放圣诞假呢,可我的心却没有跟着放假,我时时刻刻还关注着这边. 应他,也就是"天才中的天才"的要求,我想我在这里冒昧地给大家说点什么吧.以一个过来 人的身份. 最近, 我的心一直被今日美国上一个叫吴孟超的老人给牵动着. 他和他的老师在他拿到 国家科技最高奖后,当着记者痛斥那些因为钱就不看病的医生.两个古稀老人,勇气却如此 的不寻常. 现在已经很难再寻找这样的勇气了. 曾几何时,我把 21 世纪的 e-generation 想象的无比的美好,认为他们一定能发展中 国,重振国威.但我错了,或许,和 60 年代的美国一样,我们也已经有了垮掉的一代.在 陆步轩之后,京师大学堂又走出了一个"失败"者,一个在家乡卖糖葫芦的北大毕业生.大家 听说了吗?反正我是在 net 上看到了.和陆步轩暴光时的一片哗然不同,这一次没有什么震 动.是人们理智了吗?不,是麻木了.这个社会已经不再看重什么京大学的文凭和学位,北 京大学, 鲁冠球不也是个农民吗?潘刚不也是内蒙古农业大学这个谁也没听说过的地方出来 的吗?大学算什么?学问算什么?浮躁和激进充斥着人们的头脑, 一个崭新的娱乐时代已经 迫不及待地想要覆盖整个中国. 相信大多数同学都没有看过一部叫《地平线》的影片,英国 BBC 广播电视台的.我在 收费频道的 discovery 上看过,把我,真的看得哭了.Andrew wiles 那种 8 年如一日,守口 如瓶专心致志于一个看似毫无实际价值的 fermata last thereon 的勇气,带来了整个数学史 的改变和 21 世纪史学的新发展.邓中翰,一个改变了 Sony 创始人盛田昭夫对中国芯片看 法的人,却没有多少人知道.Baidu 的老板李彦宏,几乎没有几个人知道他的毕业院校是北 大和纽约州立大学这样的地方. 陈省身, 凭一己之力就让世界数学家大会在中国召开的伟大 学者,却很多人不懂装懂的说是 MIT 毕业的.太多的事例告诉我们,学术,科学,人文, 进取, 这样过于跟不上时代的令普通人感到陌生的词汇在今天的世界里已经失去了尊严. 事 实上, 超级计算机的准确概念的普及程度肯定是不如超级女生的. 至少, 我还在国内的时候, 我是真真切切感受到超级女生的威力的. 就业一直是中国大学生的敏感话题. 现在充斥着校园的是对中国教育的反感, 是对中国 体制的漫骂,是对自己前途的没有信心,以及对母校的指责.有些人是有资本这么做的,但 大多数人,是没有资本这么做的. 现在很多学生都说教材编的不好, 但说实话, 能够把教材里讲的内容基本复述清楚理清 关系的又有几个?既然有人做不到, 又有什么资格去评论专家编的教材好不好呢?很多孩子 说课程安排不合理,让他们就业很困难,理论上不去,实

践又没有学到,导致就业竞争力很 低.我要说的是,才读几年书啊?孩子们,你们又有什么资格去评论课程的设置呢?连本专 业的学科知识体系都还不了解的人, 又谈什么课程结构呢?不合理是肯定存在的, 但这也是 和中国现实紧密联系的.但我认为这绝对不应该成为学生们找借口的理由. 说理论上不去, 请问, 有几个学生是从大一到大四认认真真的阅读完每一门专业课至少 3 本学术著述或参考习题集呢?理论,理论不是逃课和社团活动能培养出来的.说知识面不宽,知识结构不合理,其实这多半是学生自己造成的.以"马"字开头的课程为例,我在国内 这边读书的时候,我可没有现在的学生这么消极.我觉得,取精华去糟粕,讲的不对的,就 不看, 马爷爷还是讲了很多对的嘛?那就应该多看看啊, 连西方资本主义社会都尊为历史上 影响人最大的 10 个人之一 Karl max 在中国却被人丢进垃圾桶,只有两个字形容:无知.而 其他的各方面知识,请问:中国四大名著几个人看完过?《战争与和平》谁看完过?《通论》 谁研读过?《国富论》呢?《舰船知识》呢*玩笑,知识面,知识面可不是看《梦里花落知 多少》能得到的.郭敬明,他又算得了什么呢?小丑罢了. 说实践能力不强, 武汉大学的社团活动, 有哪一个是由学生自己的创意诞生出来的?又 有哪一个活动能深入到学生生活中去的?有哪一个是在引领学生往正确的方向上走的?好 的没从国外学,坏的都学到了.一个学生会的学长,说四年除了抽烟喝酒什么都没学会,奖 学金制度的黑暗程度想必大家都知道.当年我读的学院学生会干部加的分比发表 sci 论文高 10 倍.嘿嘿!这是什么地方.实践能力,实践能力是要源于扎实的功底的.我当年在湖北 省最好的高中读书的时候,我的班主任告诉我:"素质教育不是会唱歌,会跳舞,会打球,会 画画,会辩论,会走台,素质教育是教一个人培养广泛高雅的志趣,学习扎实丰富的知识, 掌握系统综合的能力,去解决他希望解决的问题."综观现在的大学生,都在高考这个所谓 应试的终结后全部选择走素质教育路线,脱离书本,整天醉心于社会所宣传的"能力的锻炼" 中去,其实呢?学到了什么啊?办点小报纸,开点小会,搞几个交际舞会就是能力?大学不 是职员的培训机构. 尤其是武汉大学这样的一流大学不该这样的. 在美国这边, 还应试些呢! Columbia 的一个教授亲口对我一个认识的人说, 告诉你们吧, 我们在选研究生时最看中的, 还是 GRE 的成绩! 而 sat 美国高考) ! ( 的权重在一流大学里仍然占了 40%! TOEFL, TOEIC 或者 BEC,这都是国际标准化的考试,我们国家的高考,四六级还不是呢,人家的企业动 辄要两 t 的成绩,不够高还不要.连考试都要搞国际标准,能说只有

中国应试吗? 就业,就业不是要一群基本功不扎实的家伙.复旦校园网搜索引擎的创立者,后来将其 市场化, 开复旦大学之先河, 被邀请到美国 Google 总部应聘, 结果被李开复亲手送回来了. 为什么?他的成绩单实在是太烂了,Mr. lee 一说要成绩单他就傻眼.企业需要大学生的即 战力,但不是最需要,因为如果需要即战力就不要大学生要的是有经验的成手了.话说的好 听有什么用啊?搞关系,会做事再会搞关系才有用.所谓 social experience 是个锦上添花 的东西.如果不会做事再会搞关系,会说话,那些老板自己也需要员工来创造财富的,要一 个包不会做事,老板自己不赔本吗?其实企业最看重的是学生以后在 3-5 年内能不能培养 成骨干, 也就是说潜力的问题. 而成绩和学业当然是最能证明你有扎实功底和良好素质的第 一指标. 所以实际上, 我们除开像一些报纸上刊登的"华科中文系女生 7 万年薪应聘 Tencent" 或者是""应聘面试江大学生战胜华科学子"这样的很少数的被过分放大的例子, 我们能够看到 的是,大量在面试中受到青睐的学生仍然是学习成绩优异,技术能力过硬,有一定科研经验 或者真正企业实习经验的传统的好学,不论在国内还是在这边都是这样.而那些看似 social experience 很丰富但学业一般的学生,却往往华而不实,在被用人单位看穿后,很容易失 败;而且就算应聘成功,基本功和知识储备不过硬的后果往往是很快就江郎才尽,这是我们 年轻人最不愿意看到的.像 Microsoft ,宝洁,Siemens 这样的国际精英企业,其实是非一流 名校高才生不用的. 就不用说来这边读书的孩子们了,北大 04 毕业的物理化学方向跟我一起过来的一个班 来了 27 个,而且总共一个班就 30 个人啊.武汉大学,全化学系总共才就 13 个 offer.差 距呀!其实在 77 年的时候武汉大学能出国深造的精英们和北大的数量是不相上下的,但现在呢?出国, 那是少数牛人的事情. 出国?不也是为了找工作吗v且有个好文凭又怎么样? 是呀,出国,并不是那么被人感冒的,现在的人除了生活消费上崇洋外其他方面已经不崇洋 啦.说多了,别人还以为有卖弄炫耀之嫌呢. 过多的社会活动和社交事宜已经占用了学生太多的时间, 封闭的象牙塔这样的名词完全 不适用于当代的学生.不要说书呆子,现在的学生连成为书呆子的勇气都没有了.连上课记 不记笔记这样的中学生才问的问题居然在某些大学的论坛上被热烈地讨论, 不知道是智力的 退化还是时代的悲哀.一位教授说:"过多的社会时间或所谓能力的锻炼把学生的心弄野了, 根本无心读书,对书本知识不屑一顾.这是很危险的."对这个看法,我举双手赞成. 上课的时候逃课,考试的时候突击.国内总说研究生就业

形势比本科生好不了多少,嘿 嘿, 有几个考研的是不是就业压力大被逼考的或者跟风考的或者想混文凭, 而是真真切切的 说想要追求知识和能力很早就做好当研究生的准备的人<完研了就以为人生奋斗结束了, 混 文凭的,学术懒惰的,学术欺诈的,甚至学术盗窃的,跟导师拉关系的,跟老师不惜发生性 行为的混学位,一些大学里有几个女研究生做这样的事我就不说了.记得以前还曝光过.嘿 嘿.钱,权,色,怪不得邹恒甫先生在班上怒骂班上一群人渣,只知道钱和女人,根本无心 学术和研究.其实,又何止邹先生一个班是这样呢?很多地方,都是这样的. 总的来说,同学们,要知道大学不是职业学校,不是职业培训机构.来大学,学习的是 思想,培养的是创新能力,造就的是领袖社会的精英,一流大学尤其是这样.euclid 曾经对 奴仆说, 让他给一个想要问学几何能干什么的学生一个金币然后驱逐他走, 因为他想从学习 中获得实利. 如果想从学习中获得实际的工作技巧和工作能力, 学那些能够一被聘用马上就 能派上用场的 practical skills,那最好去 career training camp 了.大学不是就业的训练场, 是让人修炼的地方,是修炼,修行,修身养性,寻求自我发展.好好的学习,好好的求知, 好好的钻研,能力到了,不会被别人不要的.很多学习好的是书呆子,但不要觉得不是书呆 子就是不用学习好. 现在的社会已经减负减过头了, 已经偏离了方向. 学习需要自己去体验, 去感悟,去创造,能力也需要自己从自己所学的东西里去提炼.这些,并不是一个研究生入 学考试或者期末考试成绩能表达的. 我们中国的 80 后一代自称是阳光的一代人,青春的一代人,是新新人类,是 e 世代. 但很有可能现在要成为 the beaten generation 了.我们已经很久很久缺乏真正的感动,缺 乏真正的关怀,缺乏真正的追求,我们有的只是就业,考研,保研,公务员,女人,傍大款, 超女,酒精,香烟还有就是彩妆.这个娱乐时代下,浮躁的心理已经在整个社会蔓延开来. 现在连大学都难以幸免,学生们用自己身体和思想的每一部分宣称着自己和前辈们的不同, 不仅是生活的,也有成就上的,当然很可能是成就不如他们啦.我妈妈那一代人,武汉大学 77 级化学专业,那时候多少学生挤到数学院听数学课,到物理系听物理课?那时候,我妈 妈他们挤着要去争通宵自习室的座位, 生怕学习时间比别人少了. 那时候我妈妈他们有全校 的元旦联欢,中文系的出灯谜,外语系的唱英文歌,数学系的人出智力题,物理系和化学系 的人变小魔术,生物系的人展出病毒标本,那个时候真的好丰富,有创意.我妈妈他们那个 时候老师很多都是工农兵学员,水平根本不行,很多问题都是学生自己研究,学生自己上讲 台讲,