三傻大闹宝莱坞教育感悟

三傻大闹宝莱坞教育感悟篇一
《《三傻大闹宝莱坞》有感》

观《三傻大闹宝莱坞》有感

＜三傻大闹宝莱坞＝》，好经典的一部片子！ 让我收益匪浅！我第一次看影片哭了！不是伤心，也不是伤心，而是为“杰出”，为“努力”，为“友情”欢呼！

我爱她！

让学生不是机器，而是人！ 我们的思考！

看完这部片子，第一局对石油的话就是：我找到了心灵的栖息地！我终于明白了，我一直追求的施舍么，我的思想终于找到了她的真爱！用电影里面的一句话说：追求优秀，成功就追求你！

说到这句话，我又回到了现实生活中，在我的周围，在我的生活里面，不论是长者，还是老师，还是同学，朋友，都这样对我说：女里学习，追求成功！不但如此，连一些名人，在发表自己的观点时也是这样说的！

我感叹中国的落后，至少在教育方面还是落后的！当然，我的学习的地方也是如此！所以我从今天开始，应该追求优秀，而不是成功！

看了这部影片之后，我才明白：你如果追求成功，你永远不会成功！只有当让成功追求你，你就会成功！

其实知道李简单得很，如果把“成功”比做一道程序题，你要攻克它，当然，这题的难度相当大，你的费时费力，花好大功夫，才能有点头绪！·这时你就不要急，不要想着马上就可以搞定它，得到你想要的成功！你越在乎结果，或是在做这件事的时候，你淡淡专注的是你是不是把它完成了，那你就要做好失望的准备！

我觉得，你在做这道题的时候，你应该有一种兴奋感，为你能学到新的知识而感到无比的高兴！而不是我什么时候能完成它！这当然是一种境界，一般的人打不到！为什么？因为很多人目前所做的事并不是他真正想做的！也因此没有了激情！这是最遗憾的！（这个问题后面详细讲！）．

大如果你有那种激情，你所学到不知是哪一点被人非常渴求的知识！你将学到更多！在这个追求的过程中，就会有你意想不到的“惊喜“。，不然怎么会用到惊喜这个词呢？

我坚信，追求优秀，成功就会追求你！

在影片中，导演还注重友情的渲染！这也是我很喜欢的东西！影片中，三个好兄弟，各自为了对方，不惜牺牲自己的一切，乃至生命！这是多么干珍贵，多么优秀的东西！现在，这个虚假的社会，哪里能轻易找到这么一段真情？假如你幸运，遇上了，请珍惜，用你的生命去保护她，让他永远年轻，迷人！ 例如影片中，ｌａｚｈｕ为了朋友，用敢的从三楼上跳下；而他的兄弟，为了他能醒过来，尽己所能，想尽一切办法，命运之神叶片爱他们，然他们的爱更加完美！最重要的是ｒｉｓ（蓝彻！）尽自己最大努力来改变他的世界，有时很艰难，总会对自己说“Ａｌｌ ｉｓ ｗｅｌｌ＂用他的话说：安慰自己的内心解决不了任何问题，却增加了面对困难的勇气！ 好朴实的话语，却是四两拨千金的大智慧！他还说：人的内心很容易碎，需要经常去安慰她！ 想想我们自己，在面对款难的时候，你是福也想过安慰自己的内心！让自己也徒增面对困难的勇气！我希望有！

ｒｉｓ还帮助室友找回了自己的路，从事了自己喜欢的职业！这件事的意义，已足以让人记住他一辈子！事实上，别人也记住他了！

ｌａｚｈｕ因为家里的情况，内心胆怯害怕，不能安心读书，成绩一直不好：他也因为害怕爸爸的不答应，一直不敢跨出那一步，选择自己喜欢的摄影，而是一直很痛苦的从事工程力学，整座一名工程师！所以成绩也一直不好！但他们一直没弄清楚这个问题！一直到毕业前期！

那天主任宣布，学校将会有喝多公司过来签合同，倒是同学们就可以找工作！这时ｌａｚｈｕ问了主人一个问题：一个排名总是靠后的学生，能得到一份工作吗？这时主人当着全体学生的面吧谈们两羞辱了！

晚上，他们就在一起喝酒，聊天！ｌａｚｈｕ和他说他成绩很好，而自己为什么不好呢？这时ｒｉｄｅ说出了他们的问题！ 说到这里，我的再申明我的观点：一个人在成长的过程中，总会遇到很多的麻烦，也会有很多困惑！如果你的际遇里，有那么一个人能给你帮助，给你指明方向，那一定是你的朋友！这有了解你的朋友，跟你共同生活或是共同学习过的朋友才真正懂得你在迷茫什么！这时，请你虚心接受，别让自己到后来后对自己后悔！这也是影片的主题所在，好贴近生活！整得好感谢导演拍了这么一部电影！

前面说到我哭了，以为我真的被ｒｉｓｅ行为所感动！开始随知识的追求理念，后来进自己的最大帮助朋友，这个过程，已足以让我难忘一辈子！

接下来的事，更是突出了他的个性，他的优秀！

在他冒险去给ｌａｚｈｕ偷试卷，试卷偷到后交给ｌａｚｈｕ时，ｌａｚｈｕ去说：能不能过靠我自己，即是没过也没关系，我努力了！ 他们没有我们想象的因为有所拒绝而有所不高兴，而是非常开心地笑了！他们明白了他的理念！——已不再是当初那个只会死读书的书呆子！他们有了共同的思想！

后来，他们被发现了，被开除了！

糟糕的是，那天天下起了好大雨！街道满是水，车辆根本就开动不了！他们拿着冗杂的行李冒雨离开！这时，主任的女儿要生了，羊水已破了，如果不及时送医院，非常危险！可偏偏车子开动不了！主人非常着急！ 这时，ｒｉｓｅ看到了，他们驯熟把他抬到了乒乓球馆，让他躺下，准本生孩子！可他太累了，已经使不上力气，生命危在旦夕，怎么办呢？这试点也停了！这该怎么办呢？危急时刻，ｒｉｓｅ用上了他的准也只是，她叫他把所有的同学都叫起来，去拆车子的电瓶，利用各种可用的东西，通上电！ 最后，他们成功了！接着专业的知识，一颗真诚的心，利用吸成器，成功接生！当时全场的人都高翔的跳起来了！

可是，婴儿居然没哭！利用各种办法，毫无作用！突然一句“ＡＬＬ ＩＳ ＷＥＬＬ＂；让婴儿哭出来了！心中的那块石头，终于落下地了！

就在众人欢呼时，ｒｉｓｅ却悄悄的离开了！ 这种品质，我想就是人性的光辉，也是导演希望看到的，也是导演所提倡的！ 我觉得，导演的这部片子，不仅是让别人看看，亚让自己看看！在现实的社会里，这太重要了！

圈在ｒｉｓｅ走出门口不远时，主任出来了！他们最后一场决斗上演了！主任：“开学是你问我，为什么航天员不用铅笔？因为如果铅笔如果断了，铅笔头很可能被吸入宇航员的嘴里，鼻子里，被吸入机器里！．．．．！这支笔是小号百万之车来的，他是我的倒是给而我的！他说，当你碰见另外一个你认为很优秀的学生时，请把这支笔给他！“主任很认真的芭比挂在了他的衣领上！老泪众横！ 我想，那是从心底里的喜欢，敬佩！

一个人，如果让你身边的人，打心底里认同你的时候，你是优秀的！你也必将成功，应为成功追随优秀！

毕业了！

ｒｉｓｅ成了最优秀的毕业生！在很多人忙着找工作的时候，他开办了自己的学校！他教孩子，用他自己的口头禅就是：做自己想做的！ 多好的人啊！

同时他也帮住了那些想读书，却没条件读书人！因为他小时候就是“弄件旧校服就去上那个了的那种！” 他帮助了“毫米”，一个他认识大不熟的人！让他学习，走自己的路，成就自己！

古语云“英雄配美人！”，当然，才子也有佳人相伴！两个心意相通的人终于在一起了！那一刻，我好像也在他们的身旁，分享他们重逢的快乐！也从心底里祝福他们，“执子之手，

白头偕老！Ａｌｌ ｉｓ ｗｅｌｌ！＂．

我特别喜欢男主角，他的个性一直是我想要的一个模型！就像一个人去理发店剪头发，心里想要一种发型，但又不是很清楚到底自己想要什么，这时理发师也理解不了！那就勉强接受了他给你的！ 一旦有一天那个大师，检出了你一直想要的那种发型，你难道不会惊喜吗？但我会！我的心灵找到了栖息地！

好吧！也祝福自己，找到了知己！祝福自己的幸运！呵呵！

我也要走自己的人生路！

以后，如果有机会，我会把这种思想传播得更远～！让它生根发芽！

ｒｉｓｅ！我爱你！

以后，我也会用我自己的行动，去改变我的世界！去帮助我能帮的人！让人成为学生，而不是机器！

好吧！Ｇｏｏｄ ｌｕｃｋ！

三傻大闹宝莱坞教育感悟篇二
《观看《三傻大闹宝莱坞》有感》

观看《三傻大闹宝莱坞》有感

前几天，在学院的组织下观看了出自印度的青春励志片《三傻大闹宝莱坞》，这部让我哭，让我笑的电影，顶住坑爹的片名，就这样悄悄的走进了我的内心世界。

俗话说，人生如戏，我却说，戏如人生。这部作品主要讲述了，兰彻的两个好朋友拉朱和法汉，在寻找消失多年的好兄弟兰彻的过程中展开的回忆，十年前兰彻顶替他人来到皇家工程学院。这是一所印度传统的名校，在这里检验学生的唯一标准就是成绩！成绩不好就意味着没有未来！这种教育，只会抹杀学生的个性。而兰彻作为老师们眼中的“异类”，却不愿意随波逐流，他用自己的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统教育观念。最后他通过自己的努力成了印度科学界的一位天才科学家，拥有400多项专利，他实现了自己的梦想，做回了真正的自己。

看完这部影片让我懂得了很多，关于梦想，关于教育，关于友谊......一次又一次的触动，一次又一次的成长。

我的心灵备受震撼，这是一次心灵的洗礼。

尤其令我感动的，是那份至真至纯的友谊。

从未想过三个男人之间也可以演绎出如此动人的温情......善良的三个铁骨男儿，兰彻、拉朱、法汉，他们用自己的真诚和勇敢深深地打动了彼此。

忘不了，兰彻告诉法汉要做自己喜欢的事，给自己一次追求梦想

的机会；忘不了，兰彻告诉拉朱你这么害怕明天，怎么能过好今天；忘不了，拉朱、法汉千里迢迢只为寻找昔日的朋友......

在如今这个“基情”四射的时代，单纯的友谊似乎渐渐成为海市蜃楼。大家开始拒绝友谊，因为大家害怕过于亲近的友谊会被现实所扭曲。或许我们宁愿宅在家里，也不愿意冒险去寻找友谊。我们都怯懦了，遗忘了哪些年，错过了哪些友谊。

我们的一生注定不是独行的旅途，我们迷茫，我们失望，我们无奈，正如《三傻大闹宝莱坞》中法汉和拉朱承担着来自家庭的无法摆脱的重担，他们想逃，却怕拗不过宿命，但因为遇到了兰彻，一个真正的朋友，他们幡然醒悟，他们重拾勇气，由懦弱变得勇敢，由自卑变得自信，为各自真正的梦想而奋斗。

我想我们每个人也必定会遇到属于自己的兰彻，那么别在犹豫，别再害怕，珍惜这段友谊，珍惜这个朋友。

12口腔本（1）班 陈军龙 2013年11月18日

三傻大闹宝莱坞教育感悟篇三
《观《三傻大闹宝莱坞》有感》

观《三傻大闹宝莱坞》有感 看到这部电影的片名我还真以为是三个傻瓜闯荡印度的故事，会有点像堂吉诃德，但看后却是满满的感动，深受启发。尽管最后还是搞不懂这片名，但还是要说说这部具有有教育意义的电影

影片中兰柯、法尔汉、 拉贾，三个男孩是印度一所皇家工程学院的学生，他们从众多的考生中脱颖而出考上了这所著名的工科院校，每个人身上都承载了家庭太多的希望。兰柯是花匠的儿子，从小聪明好学，善良调皮，他代替小主人来这里上大学，任务是四年以后为主人拿回一张光宗耀祖的文凭，但是对于传统的以分数论等级、以分数定前途的教育提出了不满和抵制，引来了众多教师的斥责和刁难。拉贾是贫困人家的孩子，他来这里上学的目的就是有钱让爸爸治病、让妈妈过上好日子、让姐姐可以有出嫁的嫁妆，由于压力太重，他胆小而谨慎，学习成绩一直垫底。而法尔汉喜欢野外动物摄影，由于惧怕父亲的权威，选择了不喜欢的工程专业，学习成绩更是倒数。三个年轻人，各有自己的生活，各有自己的无奈，因有缘相逢在一所大学的屋檐下，共同分担着彼此的忧虑和不幸，以各种方式排解着内心的压力和处境，建立了深厚的友情 电影中，校长的儿子因为三次没考上自己父亲所在的学校，最后自杀。一名学生屡次考试成绩不及格，却发明了一架能飞行的飞机。就是这样一名学生，竟然因为拿不到毕业证而跳楼身亡。兰柯、法尔汉、 拉贾三人在宿醉后遭到惩罚，拉贾被迫在自己的将来和友谊之间做出选择，而他则是做出了自杀的选择，经过好友以及家庭的照料，拉贾才从昏迷的状态中苏醒过来。三个自杀事件可见印度的教育摧残人性封建保守的一面。

而兰柯对这种教育制度极其不满，因此一而再，再而三地与老师“作对”，试图改变这种教育制度现状，重磅抨击现代应试教育对人性的摧残，对人性的谋杀。片中的学生代表查特是一个站在兰彻对立面的人。他把分数看得很重要，一直认为自己是个成功者。但是在10后，尽管他也有一份好工作但却是注定平庸，还是败给了兰柯。

在兰柯看来学习主要看的是兴趣，而应试教育却阻碍着学生兴趣的发展，作为影片中反应试教育的先锋兰柯不仅自己与它作对还深深影响着身边的人，他鼓励拉贾不要恐惧不要逃避，他鼓励法尔汉去学自己喜欢的动物摄影，尽管他们受到许多阻力但最后还是如常所愿在自己的领域小有成就，这其实可以看出我们每个人在学习的道路上都有最适合自己独一无二的那条，关键是我们有没有走上那条路，有没有坚持走下去。而最后最为顽固的校长也肯定了兰柯，把象征最优秀的钢笔也送给了他。可见封闭的应试教育终究是落后的。

这部影片教会了我很多，从中也体会了友情爱情亲情的美好，我也希望我能有个像兰柯那样的朋友，能快乐的学习自己喜欢的，总之我很庆幸看了它。

三傻大闹宝莱坞教育感悟篇四
《观三傻大闹宝莱坞有感》

观《三傻大闹宝莱坞》有感

开始看完就觉得十分不解，影片片讲的是三个年轻人敢于突破传统教育的束缚，并闯出了一片天地。这似乎跟片名没什么关系。

可是细细品味才觉得翻译者的智慧所在，如果片名直接翻译成《成功之路》之类的，相信年轻人根本不会去看影片。也许是翻译者的无意成就了这部影片，但我更愿意相信翻译者是有意为之。 影片刚开始学校的开学典礼上校长也是他们口中的：“病毒”所说的一句话让我印象深刻：不竞争，则死亡。

是啊，身为学生的我们一直都被灌输的是这种思想。不进则退不是吗。

“人生就是场赛跑，要么全速向前，要么彻底完蛋。”这是真理。

现在的我们风华正茂，我们为了目标奋不顾身。因为我们正年轻。

剧中让人印象深刻的还是兰彻这个角色吧。他有着神秘的光环，腼腆的外表下却是活泼搞怪的内心，一动一静让人惊奇他的才华，也感叹他的人生。他的两位朋友却因为不看家庭的重负无奈选择了应试教育，然而四年的填鸭式教育并不是他们想要的最终蓝彻还是用他的真心唤醒了这两个朋友。他们为梦想奔走，疯狂。让人羡慕，这时的人最美不是么。

当然，人的一生不可能一帆风顺，人生难免有失忆。很喜欢蓝彻安慰朋友是说的那句话：那天起我明白了 人心其实很脆弱 很容易陷入恐惧 所以你得哄哄她，无论有多大的困难 把手放在这 告诉自己平安无事 平安无事。其实困难不是那么难以度过，人心可以很脆弱，可我更喜欢坚强。这让我更加坚定，更加勇敢的面对风雨。

最后还是那句老话：成功不是一日之功，困难总是难免的，只要相信“学习是为了完善人生 追求卓越 成功就会出其不意的找上门。”

背上行囊，我们从这里出发，我们正年轻！

三傻大闹宝莱坞教育感悟篇五
《三傻大闹宝莱坞有感》

观《三傻大闹宝莱坞》有感

顾雨薇（13中师）

呐，你知道吗？

握住画笔的时候，我觉得我握住了整个世界。

——题记

一室肃穆。

母亲在一旁默默哭泣，父亲抿着嘴，眉心皱成刀刻般的“川”字，一言不发，瞪圆的眼死死地盯着他。

他微低着头，略长的刘海遮住了他的神情，但挺直的腰却显露了他的坚持。

“你，以后休想再碰画笔！”丢下这句话，父亲摔门而去。 “砰------”的一声，也将阳光关在了门外。他微微一颤，头低得更深了，咬紧牙关，却始终不愿落下一滴泪。

他的腰挺得更直了。

随后，是母亲放大的哭声。

······

他将半个身子探在窗外，双手张开，似乎要抓住什么。 “呐，你知道吗？”他轻轻地问道。

“什么啊？”死党好奇地抬眼。

窗外是大片大片肆意耀目的阳光，而他斜倚在窗前，浅笑，仿佛展翅欲飞的蝶。

“握住画笔的时候，我觉得我握住了整个世界。”他，笑着。

好像，握住了整个世界。

他，笑着。突然觉得自己探出了窗外。

“砰-----”他，失去了意识。

地上，盛开了一朵凄美的花。

人们的惊呼，不明情况的父母好奇地探出头，后又疯狂地跑下了楼。

他，静静地躺在病床上。

指导老师惋惜，“他，是个很有才华的孩子······” 死党红了眼，“你们，了解他吗······”

高大的父亲低下了他的头，似乎一下子苍老了十几岁。 母亲呆坐在一旁，已然忘记了哭泣。

他，似乎一直在做一个梦。

梦里，他握着画笔。

似乎，握住了整个世界。

三傻大闹宝莱坞教育感悟篇六
《《三傻大闹宝莱坞》读后感》

《三傻大闹宝莱坞》观后感

《三傻大闹宝莱坞》是一部颇受好评的电影，这这部电影引发了我的很多思考。

故事发生在印度。两个老朋友拉朱、法汉接到旧时同学查图尔的电话，称他们可以见到寻找多年未见的兄弟兰彻。旅途中，两个老朋友回忆起5年前在帝国理工大学和兰彻一起走过的岁月。而电影的主角兰彻，则是一个在每学期42场考试、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“帝国理工”中出现的一个顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事，却年年考取第一的“怪才”。 兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置，捉弄学长，让大家瞠目结舌，与众不同的他彻始终灵活学习，不拘小节，不会死记硬背、像完成任务般学习。

故事中的“帝国理工”是印度最好的工程学院，但这里的评价学生的唯一标准就只有分数。分数不高就意味着没有机会得到一份满意的工作，也就意味着没有机会获得高品质的生活。在这里，学生们没有对新知的渴望，有的只有疯狂的竞赛，但兰彻却不是这样，在兰彻的影响下，拉朱在经历一次自杀醒悟人生后终成功在毕业前面试成功，致使院长遵守诺言刮掉胡子。后来成为一名大工程师。而法汉放弃面试的机会，和父亲表明自己的理想，最终得到父亲同意，成为著名动物摄影师。

故事最后才告诉观众，兰彻真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一个富人家的小佣人，从小爱读书，这个富人决定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻”去读书，富人出钱，条件是冒名顶替拿到毕业证书后，小佣人就得消失。毕业典礼之后兰彻按照最初约定消失并且成为拥有400项专利的大科学家。按照自己的理想生活，在一所学校当老师，用自己的理念去教导学生。

这部电影给了我三个反思。

其一，依然记得这所名牌大学发生的血案。想到拉朱曾经说过，我之所以成绩差是因为恐惧，是因为压力。咱们国家不也发生过类似的事吗？一些后进生仅

仅因为学习成绩差，不受老师，同学的尊重。一些名牌大学的学生选择跳楼等。

其二，乐观的心态很重要。兰彻的口头禅是“Aal Izz Well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。这句话拯救了法汉和拉朱，还奇迹般地拯救了一个婴儿。无论遇到再大的艰难也要铭记解决问题的方法永远比问题本身多得多。

其三，朝着梦想努力，追求卓越。“爱我所爱，无怨无悔。”追求的应是自己的兴趣所在。挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但你会很快乐，会真正幸福。去活出你自己。“有位智者说...学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你„„”。这又是兰彻告诉我们的。

其实，我们也能从中发现现代教育教育体制的弊端。这种教育，磨灭了人们对新事物的好奇心，还让学生承受了他们不该承受的压力。印度是这样，我想，人口最多的中国应该更是如此。每年总能听说有学生因为学习的压力、家长的责问、老师的打击而选择了死亡。片中的乔伊就是这样。“大家都认为这是一起自杀。尸检报告显示，死亡原因是窒息死亡，气管压力过大。大家都认为他死于颈动脉脉压过大，那四年来的心理压力呢？尸检报告中却没有提及。工程师是一群聪明的人，但是他们没有制造出能测量心理压力的机器。如果制造出来，大家就都知道这不是自杀而是谋杀。”“我们一入学，校长就告诉我们：杜鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死„„”我们知道第一个登上月球的人，却不知道第二个。这是现代的教育体制教我们的。

总之，我觉得影片最值得嘉奖的还是对梦想的敢于追求，敢于奋进，永不放弃，乐观的精神。不但有那些喜剧剧情与动听的歌舞，还有使人奋发的励志。

三傻大闹宝莱坞教育感悟篇七
《读书摘记一观《三傻大闹宝莱坞》有感20130709》

观《三傻大闹宝莱坞》有感

最近闲来无事，本来想找部喜剧来开心一笑，看到排行上《三傻大闹宝莱坞》排名靠前就抱着试试的态度点击了，看了十几分钟，我就深深感觉到它真的不仅仅是一部喜剧片。

故事发生的地点是一座名为皇家工程学院的大学，故事的主人公则是兰柯，还有他的两个好朋友，法拉尔和拉贾。皇家工程学院，印度最好的工程学院，从这里毕业就意味着你能找到一份好的工作，一份不错的薪水，一个美丽的妻子，一份社会的尊重。这是当时所有青年人的梦想，也是他们家人的殷切希望（是不是和我们国家一样呢）。在这种社会背景下，兰柯就显得那么格格不入，他进学院不是为了混个毕业证，考试第一或者倒数对他来说并没有区别，他所看重的是学习的快乐和学以致用。他在循规蹈矩的学院里总是充满着快乐以及自己的想法，这外人看来是那么特立独行。当然，这样的他必然会与教育体制产生矛盾，而具体的矛盾就是他与校长之间的较量了。校长萨尔斯布达，无疑是一个骄傲的人，28年来是他让学院成为了印度第一学院；是一个好强的人，他不允许有人超越他；更是一个体制化的人，生活按时按点，井井有条。兰柯和校长之间的多次较量是本片的一个亮点，而我印象最深的则是以下这个片段。

兰柯指责校长关心的学校的名誉，体制化的尊严，对学生的兴趣与想法视而不见，导致自杀事件频发，说是自杀，又何尝不可以说是教育体制谋杀了他们呢。兰柯并气氛地强调校长不会教书，可想而知校长是多么气愤，他气冲冲地将兰柯拖进教室，要他向所有学生上一堂工程课。兰柯翻开工程学的课本，看似在书上找了两个名词，并写在黑板上，他要求所有学生在30秒内解释这两个名词，时间一分一秒过去，学生们在热火朝天地翻阅着书籍和资料，30秒后竟无一人找到答案。兰柯对所有人说“现在把你的人生倒回一分钟，当我提出这个问题的时候，你们激动吗？好奇吗？为你们能够学到新东西而感到高兴吗？没有，你们陷入了一场疯狂的比赛，这样的方法有什么用，即使你拿了第一，你的知识多了吗？不，多的只是压力。就像马戏团的狮子，因为害怕鞭子也会乖乖做到椅子上，这时你们会说狮子“训练”得好，而不是“教育”的好”。这时，校长不耐烦地打断他说这里不是哲学课，解释这两个名字就可以了。令人意想不到的是，兰柯淡定地说“其实根本没有这两个名字，这两个是他两个好朋友的名字”此语一出，全场哗然，他接着说“我不是工程学专家，校长您才是，我不是在教工程学，是在教育您怎么教书，相信有一天您也能做到，至少我不会像您一样，放弃我的差

生”。

我被他的这段话深深地打动了，回想一下自己所接收的教育，不也是这种填鸭式的教育模式，死记硬背，应付考试，最后混张文凭，导致动手能力差，遇事应变能力差，解决实际困难大等。说白了，我们是应试教育下的考试机器，说到考试，世界上没有任何一个国家的学生能够比得过中国学生，然而世界上顶尖的技术，顶尖的人才，中国为什么就那么少，诺贝尔奖中国就一个文学方面的莫言，理工科方面却从来没有，再来说说我们人生的中的重要关卡——高考。千军万马过独木桥，优胜劣汰是那么残酷，在这种环境下，我们没有时间有自己的兴趣爱好，我们除了吃饭睡觉就是在教室对着书，有人说，等我们上了大学可以发展兴趣爱好，我想说的是，真的到了大学，原来的兴趣还能坚持下来么，到了大学，更多的是自我放松，又有多少人能够自己学点实在的东西呢？我在这里也不是要抨击中国的教育模式，我也不够这个资格，但中国教育所存在的问题确实值得我们反思。

如果影片仅仅只是这样，略显不够丰满，所以电影中添加许多元素，比如爱情，比如友谊。片名是《三傻大闹宝莱坞》，当然是三个人了，兰柯的好朋友，一个是法拉尔，他本身酷爱动物摄影，但他有个希特勒式的父亲，一家人望子成龙，可以说为了他毕业倾尽所有，在这种压力下，他不能不放弃自己的理想，选择自己不喜欢的工程学。而另一个朋友拉贾，他们家过的非常贫穷，父亲瘫痪，姐姐28岁没有结婚是因为需要一辆车当嫁妆。他身上所背负的重担太重，他的人生不容许有一点闪失。一个没兴趣，一个心理负担过重，导致他们老是考试垫底。而兰柯就像上帝一样，鼓励着自己的朋友，要活出自己，活在当下，选择自己喜欢的道路，不要在自己快死的时候后悔。他是这样说的，也是这样做的，当朋友们需要帮助的时候，他总是挺身而出，由于他的准确判断，才救了拉贾父亲的一条性命。临近毕业的时候，他鼓励法拉尔勇敢地向父亲坦白自己的想法，去非洲当一名摄影师，而同时说服拉贾放下包袱，轻松地参加面试。当朋友都如愿以偿的时候，他们脱下裤子，缓慢下蹲，右手伸向前方。这个动作我再看的时候，看到的不是低俗，而是兄弟间真正的崇拜与信任，以及为兄弟赴汤蹈火的真诚。

本片继承了印度影片一贯的插入歌舞表现人物心情的方式，将人物当时的心情淋漓尽致地表现出来，而在叙事则采用倒叙的方式，过程中多处埋有伏笔，引发读者的共鸣，结局更是意料之外而情理之中。好久没有看到如此精彩的影片了，比起视觉上的饕餮盛宴，我更喜欢能够使心灵得以洗涤的影片，真的值得一看。

三傻大闹宝莱坞教育感悟篇八
《观《三傻大闹宝莱坞》有感》

学校啊，你该干点什么？

----------观《三傻大闹宝莱坞》有感

今年暑假我在家阅读了《人性的优点》之后，无意之中观看了印度的教育电影《三傻大闹宝莱坞》，越发觉得现在的学校教育存在严重的功利性，忽视了对人性的尊重！

《三傻大闹宝莱坞》是一部喜剧音乐片。讲述的是三位主人翁兰彻、拉朱与法汉的故事，他们是皇家帝国工程学院的学生，三人共居一室并结为好友。在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚至还公然顶撞校长“病毒”，质疑他的教学方法的故事。

场景一：“病毒”校长在新生开学之际，将一箩筐的没有录取的学生档案踢翻在地，告诉学生是你们将他们永远关在了这所名校之外，“病毒”校长还讲述了杜鹃从来不自己筑巢，它只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候它们会怎样？它们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，它们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死，从而告诫帝国学院的学生们学会竞争，这种矫枉过正的教育结果是导致了学生拼命地死读书，或者用其他不正当的方法去影响他人，一味的强调竞争，结果使人性发生了扭曲。

我是一名教师，其实这种现象在学校教育中经常存在，教育带有严重的功利性，也经常会对学生说，没有好的成绩就不能考到好的大学，也就不能有好的工作，以此来激励学生用功读书。

这是应试教育的结果。

场景二：一位学生就快毕业了，而那位“病毒”校长因为孩子一个小小的错误，全盘否定了孩子的成绩，告诉家长孩子毕不了业了，万分恐惧的孩子在宿舍里上吊自杀了，一个鲜活的生命没有了，主人公兰彻在这位学生的葬礼上对着校长说：“是你谋杀了他！”这位学生的自杀是长期压力积累所致，如果“病毒”校长对孩子说：“没关系，你再加把劲，我相信你会做好的！”我坚信不会是这样的悲惨结局。

我们老师在学生发生错误时，往往会这样粗暴的对待：“你这样的题目都不会！笨死了！我要告诉你的家长！”孩子的心离你越来越远，和你的隔阂越来越深，你也就越来越走不进孩子的心田了。老师的打压只能是孩子表面的服从。

场景三：课堂中，一位教授提问“什么叫机械运动”，而兰彻用一切的现象来解释何为机械运动，但是教授给予了否定，教授要的是书本上得标准答案，要的是照本宣读的答案，当灾难来临时，是兰彻运用物理上的知识，做成了临时的发电机，利用吸尘器做成了助产器，帮助难产的莫娜，产下了“病毒”校长的外孙。这无疑是一个绝大的讽刺，这是教条教育的悲哀。

我们现在的教育在高考的指挥棒下，把学生困在了书堆中，埋在了书山下，忽视了学生动手的能力，学生成了分数的奴隶，成了生活的低能儿。学了不能致用，理论脱离了实践。曾看到这样的报道：少年大学生不会洗袜子，不会洗衣服，这样算是合格

的能才吗？学生的学习一切以升学为中心，造成了中国的大学虽多，却难以培养出杰出人才。著名科学家钱学森在临终前都念念不忘的问温总理：“为什么我们的教育始终培养不出杰出人才？”剧中让我感受最深的就是兰彻的一句话：“学习就是为了应用”。

场景四：“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣„„跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”这是兰彻在对好朋友拉朱说的话语，多有哲理！拉朱听从了兰彻的劝告，说服了家人，放弃了家人引以为豪的工程学，从而走上了动物摄影的道路，发表了自己的摄影作品，赢得了他人的尊重。“爸，我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但我会很快乐，会真正幸福。”这句经典台词让我这个做老师的久久不能忘怀！

新的教育理念侧重于培养学生良好的个性和创造力。兴趣才是最好的老师，孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”高斯不对数学感兴趣，不会有“高斯定律”，牛顿不是对物理有浓厚的兴趣，不会成为世界著名的物理学家，更不会有“牛顿定律”的产生。我是一位小学语文老师，课堂上希望学生有独特的阅读感受，不希望四十几位的读者，却都是同一个哈姆雷特。但是有时却为了应试，教给学生一个标准的答案，抹杀了学生的个体感受。如果多出几个“雷夫”那中国的教育该有多好啊！

作为一位教师，我与影片中的许多地方产生了共鸣，本片反应了印度填鸭式的教学状况，也是对我们现在教育的一种抨击，让我们善待自己，善待孩子们，为了他们的健康、自信、快乐而努力！我建议各位教育同仁都应该观看这部令人反省教育片《三傻大闹宝莱坞》.

三傻大闹宝莱坞教育感悟篇九
《观《三傻大闹宝莱坞》有感》

观《三傻大闹宝莱坞》有感

印度影片《三傻大闹宝莱坞》，老师为我们放映了三次，就在这部大学教育喜剧片第一次放映结束后，我便被这部影片的动人情节深深的吸引了，以至于从课堂下来后，我便马不停蹄地找到《三傻》，并把它观赏完了。

《三傻大闹宝莱坞》讲述的是三位主人翁兰彻、拉朱与法汉的故事，他们是皇家工程学院的学生，三人共居一室并结为好友。在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚至还公然顶撞校长“病毒”，质疑他的教学方法的故事。

这部电影令我印象深刻，尤其是剧中一段段唱歌跳舞的场景，更是其中的经典部分。这一幕幕动人的场景反应的是剧中人物当时的思想，或者所想，以及他们对生活、爱情、事业的美好向往。剧中三位主人公都是有理想，有追求，敢爱敢恨并且敢于坚持自己看法的人，并通过种种努力，最终都得以实现。这部影片所要表达的思想便是抵抗印度的填鸭式的教育，颇有几分现在我们只读书不思考的获得学位，很有启发性。

“人生是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑”。是啊，人生没有竞争，会变得枯燥；然而，没有竞争，人类便会陨灭，这是没有期然的事实。“杜鹃从来不自己筑巢，它只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候它们会怎样？它们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，它们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死„„”但关键是我们这些竞争的态度，

兰彻选择了兴趣决定成功，“追求卓越，成功就会出其不意找上门”，豁达，无谓，无愧我心。在说服法汉时，“跟工程说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，全王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”面对拉朱的逃避，懦弱，害怕未来，“看看，戒指比手指头还多。为爸爸身体戴，为妈妈年老戴，为姐姐嫁妆戴，为工作戴„„如此害怕明天，怎么能过好今天？又怎么能专注于学业？”。最后，法汉说服了爸爸，拉朱找到了工作。

对我感触颇深的，还不仅仅只是这些。

“我想说服你，爸。但不会以死相胁，爸，我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但我会很快乐，会真正幸福。”

“断了两条腿，才让我真正站起来，好不容易获得了这种态度，我不会改变的。你们留着这份工作吧，而我保留我的态度。”

“有位智者说„„学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你„„”

“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心”——“All is well!”

这一句句的台词，随便一句都是经典，都会引起我巨大的反思，都会让我发至内心的与其共鸣。它就犹如人生路途中的向标，时刻纠正着自己前进道路中紊乱的步伐，为我指明对与错，走向正确的征途。 引用别人的一句话来收尾吧，“我一直不是一个人，因为，还有很

多人，在和我一起爬那座山。然而，我要奋斗，让自己成为一个人，一个人去做那个第一个。”

观“三傻大闹宝莱坞”有感 生活中，一本好书，能让人爱不释手，品味久久；一首乐曲，能令人沉浸其中，陶醉悠悠；一幅画面，能令人赏心悦目，赞叹不已；一杯香茗，能令人静谧恬适，回味无穷。然，一部优秀的电影，也同样能令人深入思索，感触颇多。

“三傻大闹宝莱坞”影片以倒叙的手法向观众展现了印度一所理工大学校园内三个学生的喜剧故事。片中以三个同宿舍的学生的学习和生活为线索，以抨击填鸭式的教育谬况为核心，以讽刺印度严重的阶级及自杀现象为辅助，并以诙谐幽默的手法为基调，将一幅幅引人入胜的画面呈现在观众的视野。观看完这部影片，与片中的主人公同喜同乐之时，更给我留下耐人寻味之处：包括现行教育教学的体制和方式，涵盖学生的课业兴趣与志向，影射大学专业对就业的作用与影响；折射价值观与人生观的态度与追寻。然，众多的感受和体会中，引发我更多思索的还要属主人公兰彻的思想和言行。

兰彻是一个极为聪慧的学子，头脑灵活，思维敏捷，想问题不拘泥于固有的条框限定与束缚，跳出一种即成死板的模式，站在一种角度，去看待和解读事物。尤其是对大学校园内教育体制和教学方式，一直持有自己的见解，并用自己独特的听课和学习方式与之抗衡，并予以一定程度上的批判和否定。这些思想和言行贯穿在兰彻的学习和生活中，体现在与两位同学之间的相处，与教学主任之间的“对立”，

与学生查图尔（绰号：消音器）的恶作剧，以及对课堂上教师应如何教、教什么内容的探讨及引向，等等诸多方面。这些都淋漓尽致的体现着兰彻对现行填鸭式教育制度的极为不满，也从中映衬出人要超越约定俗成的根深蒂固的被时代淘汰的机制，让教育教学更好的服务于人，指引于人。

兰彻也是一个有思想、有主见的人。这贯穿在他对两位好朋友就业的关心和帮助中。他鞭策法尔汉放弃工程师，去寻找自己的理想，投身摄影工作；他鼓励栾邱抛却恐惧和压力，轻松生活，去应聘适合自己的特长职业，让他们以自己的兴趣爱好为谋求和发展工作的基准点，而跳出家长施与的以名誉为目的寻求工作，他主张人要充分发挥和施展自己的兴趣和爱好，充分利用这些，让自己生活和工作得更加愉快，更有意义。

事实证明，兰彻最终也取得了事业的成功和辉煌。影片结尾虽笔锋一转，让人为兰彻的去向和状况有些担心，但后来却展现在我们眼前一个乡村校舍的生动画面。那两个聪明机智的孩子对付查尔图的方法，不正是兰彻进入大学第一天做过的令人捧腹的聪明之举吗！兰彻开办了一所乡村小学，按照自己在大学一直未能如愿的教育体制和教学方式，对孩子们进行着教育教学。他成功了，有了属于自己的事业，同时，他的卓越出众和聪明才智也让他成为了一位赫赫有名的科学家。

一部好影片，带给人的不仅仅是视觉和听觉上的享受，更有内心

的感受和体会，而最令人欣喜的，还是思想上的共鸣、启迪和提升。观看“三傻大闹宝莱坞”影片后，带给我的启示和感触是颇多的，但体会至深的还是“人应该按照自己的兴趣去工作和生活，不为别人的期望而丢失自己，唯有这样，才会更好的施展和发挥潜在的才能。”正如影片结尾一句意味深长的话语“追随长处，成功伴随你！” 是的，追随长处，成功伴随你！一部风趣幽默的电影，带给我们的不仅是视听上的愉悦，更是一种思想的启迪和感悟的提升！