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小的繁体字

成考报名   发布时间:01-26    阅读:

小的繁体字篇一
《繁体字》

繁体字,挽歌终将唱起

看网上繁简字之争有愈演愈烈之势,人们明显地分成了两派:挺繁派和挺简派,自己估算了一下,大约可以划入挺简一派的行列。

宋委员等人提案的原文我没有看到,资格不够。从网上流传的这部分来看,宋委员等人提议在小学阶段识认繁体字,是因为他们认为简体字隔阻了中华文化的传承,挖断了中华文化的根。在这样的民族大义面前,谁支持简体字就是要让中华文化断根,这样的大帽子谁看了都眼晕。

只是我不明白,繁体字怎么成了中华文化的根了?不管是简体字还是繁体字,都只是汉文字的一种形式。文字是什么?现代汉语给出的定义是记录语言的书写符号,也就是说它只是一种符号。真正传承中华文化的是语言,文字只不过是用来记录语言的。一个符号无所谓音,也无所谓义,它的音和义都是人所赋予的,并为大多数人所承认。一个符号你说它是什么它就是什么,当然前提是大家认同你的看法。我这样说并不是我们的文字可有可无,它历经了几千年的发展,汇聚了无数前辈先人的心血和智慧,说它是中华文化的重要组成部分没有错,但把它作为中华文化的根就有些过头了。

至于说到繁体字,它本身就是文字演变的结果。繁体字不过是我国文字发展历史上的一个阶段,几千年前中国文字不是这个样子,可以肯定几千年后也不是这个样子,怎么能说不认识繁体字就会让中华文化的根断掉?

宋委员等人和网上的部份网友说并不是要用繁体字代替简化字,只是让小学生认识繁体字,认为小学生不认识繁体字,将来无法阅读我国的文献典籍,就会造成中华文化的缺失。更有部分人声泪俱下地说再不让小学生认识繁体字,中华文化就完了!我倒有不同看法:

第一,小学生有必要接触那些文献典籍吗,我是60年代末生人,从一上学就接触的是简体字,但这并不妨碍我了解中华文化,从书本上的小故事,到大人嘴里说的,收音机里播的,戏台上看的不都是中华文化吗?难道非要阅读那些文献典籍才叫传承中华文化。古代的那些文献典籍,除去那些繁复难认的繁体字不谈,单就典籍中那些晦涩拗口的文言,困难重重的断句(句读),不要说小学生,就是中文系毕业的大学生,又有几个能顺畅地读下来,更不要说理解了。与其这样,倒不如把古代文献典籍当中那些有益的东西,翻译成通俗易懂的现代汉语,用简体字表达出来,显得更加实在一些。

第二,认识繁体字非要从娃娃抓起吗?我从小没有接触过繁体字,我想和我同时代的人大体都差不多,我真正大量接触繁体字是在上大学以后,我是学中文的,入学后所发的教材中《古代汉语》、《中国历代文学作品选》等等都是繁体字,一开始看到密密麻麻的繁体字确实有地发怵,看过几回之后,渐渐找到了规律,最后竟无师自通了。其实由繁体字简化成现在所用的简体字,是建国初期无数语言文字工作者辛勤劳动的结果,并不是一时的头脑发热。简化的过程是有规律可循的,只要掌握了规律,认识繁体字并不难。但是这个阶段不能放在小学,而是应该放在大学,至少是高中之后。小学阶段是小学生语言能力形成的关键阶段,应该本着简单易用的原则,由易到难,像现在的小学阶段学简体字,中学阶段接触较简单的文言文,高中乃至大学阶段非专业的人,如果需要的话认识一些繁体字,阅读一些文献典籍是否符合认识规律的。 第三,不要繁体字和文献典籍捆绑在一起,我说过繁体字不是中华文化的根,对于大多数普通人而言,认识繁体字也并非阅读文献典籍,传承中华文化的唯一途径,认识简体字同样也可以,不能说不认识繁体字就是断了中华文化的根。举个例子,网上很多网友所列举的文献典

籍中,有很多是属于魏晋以前的,从《左传》《春秋》《谷粱》《公羊》乃至诸子散文,屈原的楚辞,直到汉代的《史记》《汉书》,都是用哪种字体流传的?可以肯定的是决不是繁体字,因为繁体字所代表的繁体楷书是南北朝以后才真正定形流传的,后世的读书人并非个个都是古文字专家,但这并不妨碍他们了解这些上古典籍。

由此可见,所谓不认识繁体汉字就无法阅读文献典籍,会造成中华文化断档纯属无稽之谈!新华网有网友说张靓颖在台湾因为认识繁体字而感到尴尬,我说她用不着尴尬,不认识十三亿中国人都在使用的简体汉字才叫尴尬。汉语是联合国六种工作语言之一,而联合国所认可的中国文字是简体中文,使用这样的简体汉字有什么丢人的。如果有人认为张靓颖事件过于突出,那么成千上万的台港澳和海外华人来到中国大陆,面对着满眼都是的报刊杂志,站牌街道,布告商标生活得很正常,并没有什么尴尬事件,是否也正说明了简体中文正在被台港澳和海外华人所接受和熟悉。

文字是在不断发展变化的,无论是繁体字还是简体字都不是汉字的起点,同样也不会是终点。世间万事万物都有一个产生,发展和消亡的过程,汉字也不例外,没有一种东西是永恒不变的。如果有一天汉字真的从人们的视线中消失了,我们也不必难过,那它一定是发展到新的阶段或者被更好的东西所代替,这就是历史!

如果你能读懂这篇文章,那么就足以说明,我们的简体汉字教学是成功的。

最后补充一句:虽然宋委员等人和网上的部份网友说并不是要用繁体字代替简化字,只是让小学生认识繁体字,不用学写。但作为一名中学语文老师,我真担心小学生看到并认识部分繁体字之后,会在好奇心的驱使下,偷偷地学着写,万一有一天学生给我交来一篇繁简夹杂的作文,我该作何评语。

想起了一首打油诗,用繁简夹杂的方式写出来,聊供众位网友一笑:

文朝丈廟两相宜,和尚不该说打齊。哪有先生查字曲,气坏本县赛东皮。

小的繁体字篇二
《南国行-小诗集-繁体字》

南國行

詩詞小輯

孫積福(筆名:新穎 網名:雅青松 昵稱:弄潮老玩童) 西元一九九七年三月十日,白水縣委和政府,組織退居二線的老同志去南方考察,我有幸被召與賀天寶、劉知弟、趙長鎖、馬林、魏進倉、種學文等同志同行,縣委還派了年輕幹部王世軍、劉興紅、段一平三同志隨行照應,由縣委辦公室付主任洪定龍同志帶隊,一行十一人,從白水出發,途徑西安、南京、蘇州、杭州、無錫、上海、廣州、海南,歷時一月餘。

對於我們這些域居山區小縣的人來說,真正是難得的機會。我們從地上天上看到偉大祖國的山川平原,江河湖海,遼闊的疆域,富庶的土地,無不心曠神怡,興趣怏然。我們看到從農村到城市一派欣欣向榮景象,這是改革開放的碩果,應該歸功於黨的決策,歸功於偉大的人民。

一路上大家指指點點,說說笑笑,有的照相,有的吟詩,有的寫文章,從內心慶倖我們的國家遇上了千載難逢的好機遇,我們是多麼幸運啊!

我和大家一樣,一路心潮澎湃,感慨萬千,思緒高漲,詩興大發,一路看,一路寫,輯了這個小小的詩集,獻給朋友,以資消遣,並請斧正。

- 1 -

晉謁中山陵.

鐘山景非凡

國父有指點

忠骨借地田

細觀風雲變

舉世齊懷念

革命先行官

旨在華夏強

寰球驚目觀

一統好江山

改革新容顏

了卻總理願

炎黃亦笑天

吾輩當自勉

不可圖苟安

再立報效志

振興做貢獻

97.3.12.上午

瞻仰雨花臺

血雨腥風雨花臺

- 2 -

人民解放業偉哉

捐軀兒女真英雄

青史留名感胸懷

97.3.12.中午

拜夫子廟

遊蘇州河

孔丘萬世為師表

至聖先師封位高

金陵夫子廟孙好

秦淮兩岸更風騷

香君故居選地妙

遊客褒貶各有調

奈何當今妓子熱

炎黃當驚時代潮

97.3.12.下午

遊蠡園有感

秦人江南遊無錫

- 3 -

五裡湖上眾戲嬉

西施倩影落飛雁

難學範蠡湖中居

艇飛銀浪如雲絮

岸邊花柳吐春意

古人魚經富吳越

改革再送及時雨

97.3.13.上午

太湖一遊

“太湖佳境處”

國子妙筆書

渚頭萬頃波

三山學神趣

注:“國子”二字,是筆者對郭沫若先生的稱謂。

“三山”二字,是筆者指太湖的小蓬萊三島。

97.3.13.下午

觀虎丘

虎丘古是殺人場

千載鮮血不斷淌

青山黑石久染紅

- 4 -

驚動神以來蘇杭 借來四海龍玉湯 欲洗人間沉冤枉 忽有高僧過此地 譴塔填泉才安康

聖稱蘇杭賽天堂 改革帶來添新象 花紅柳綠景色美 遍地黃金人亦忙 忽想秦地老模樣 更宜急追莫彷徨 老驥莫道桑榆晚 餘熱奉獻效賢良

97.3.14.上午

觀大雄寶殿 大雄寶殿氣孙玄 善男信女多拜遍 無愧心正當安恙 何須到處把佛參

97.3.14.中午

- 5 -

小的繁体字篇三
《“识繁书简”的现实意义(一)——小品繁体字》

小的繁体字篇四
《小论'恢复使用繁体字'的提案》

本文出自网易论坛 作者:路人癸

原文:全国政协委员潘庆林提出,建议全国用10年时间,分批废除简体汉字,恢复使用繁体字,原因有三:

<br />1 上世纪50年代简化汉字时太粗糙,违背了汉字的艺术和科学性。比如爱字,繁体爱字里有个“心”,简化后,造成“无心之爱”。

<br />2 以前说繁体字太繁琐,难学难写,不利于传播,但是现在很多人都是用电脑输入,再繁琐的字打起来也一样,所以这个问题已经渐渐不存在。

<br />3 恢复使用繁体字有利于两岸统一。现在台湾依然用繁体字,并称其为“正体字”,深有意味,还要为“正体字”申请非物质文化遗产,给祖国大陆方面造成了压力。

<br />

<br />

<br /> 没意义的提案,三条理由一条也不成立。

<br /> 第一、诚然,简体字不如繁体字具有艺术和科学性,但作为一种文字,实用性与简便性也同样重要,即使不是更重要的话。如果说科学性和艺术性,象形文字最有艺术性,繁体字的“月”字和简化字一样,谁看的天上的月亮是开口的?甲骨文的倒确实是个弧形,我们要不要恢复甲骨文?为了科学性和艺术性,拉丁语系、用字母文字的民族干脆跟着我们学得了,什么英语法语西班牙语一点都不科学和艺术。

<br /> 第二个理由很可笑,因为繁体字难学难写的客观条件有所改变就要复辟。且不说现在书写在社会中仍然大量需要,即使真的不用写、用电脑怎么输入都一样了。也没有必要因为这个理由而倒退。话说我到没觉得繁体字有什么难学难写的,我也承认繁体字比简化字更有文化气息,如果现在我们使用的是繁体字,有人提出简化,我会反对。但既然简化字已经使用了这么多年,并被广泛接受,实在没有必要因为一个莫须有的原因再改回去。打个不雅的比方,某政协委员原来家里卫生间使用的是蹲式抽水马桶,不幸他脚扭了蹲不下,就请了工人改安装了坐便器。我想他康复后不会因为“使用蹲式抽水马桶不便的原因不存在了”这个理由再改回去。

<br /> 第三、有关两岸统一的问题。两岸统一的障碍有很多,但文字绝不是之一。繁简字的差异并不至于影响两岸的交流,台湾当局也绝不会因为我们恢复使用繁体字就过来投诚。如果今天我们为了两岸统一恢复繁体字,明天是不是要为了两岸统一全国推广台湾的“国语”以及闽南话而废除普通话。该统一就要统一,管他用什么语言和文字,哪怕就算台湾说柬埔寨语用结绳记事也得统一。<br /> 有的网友说有利于文化传承、阅读古代典籍等,试问有多少人会去阅读古代典籍?又有多少典籍没有简化字版本的?没有简化字版本、需要进行专业研究的,其研究者早就具备相当的繁体字功底了。要说为了保留和弘扬传统文化,还不如从学校课程中多介绍介绍中国传统文化,而不是无休无止地学英语

<br /> 不是说繁体字不好,而是有没有恢复的必要以及恢复繁体字的效益和成本比的问题,现在恢复繁体字,经济效益没有,社会效益没有,文化效益有,但并不大,而付出的成本会相当巨大。如果真的有足够的理由恢复使用繁体字,我倒也支持,潘委员的理由实在太不充分了。

<br /> 小论“恢复使用繁体字”的提案

网易论坛,天天相伴 第1页

小的繁体字篇五
《“识繁书简”的现实意义(二)——小品繁体字》

小的繁体字篇六
《“识繁书简”的现实意义(四)——小品繁体宁》

小的繁体字篇七
《繁体字》

1388

去來兮,請息交以絕遊。世與我而相遺,複駕言兮焉求。悅親戚之情話,樂琴書以消憂。農人告餘以春及,將有事乎西疇。或命巾車,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經邱。木欣欣以向榮,泉水涓涓而始流。善萬物之得時,感吾生之行休。已矣乎,寓形宇內復幾時,曷不委心任去留。胡為乎遑遑欲何之,東臯以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡,樂夫天命復奚疑。《又雜詩二首》結盧在人境,而無車馬喧。問君何為爾,心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此還有貞意,欲辨已忘言。秋菊有佳色,衣露掇其英。泛此忘憂物,遠我達士情。一觴雖獨進,杯盡壺自傾。日入羣動息,夏草木長,繞屋樹扶疏。眾鳥忻有托,吾亦愛君盧。既耕亦已種,時還讀我書。窮巷隔深轍,頗迥故人車。歡言酌春酒,摘我園中蔬。微雨從東來,好風與之俱。泛覽周王傳,流觀山海圖。俛仰終宇宙,不樂復如何?《唐白居易訪陶公舊宅詩并序》余夙慕陶淵明為人,往歲渭上閑居,嘗有效陶體十六首。今游廬山,經柴桑,過栗里,思其人,訪其宅,不能默默,又提此詩。

1389

云:垢塵不污玉,靈鳳不啄鴹。嗚呼陶靖節,生彼晉宋間。心實有所守,口終不能言。永惟孤竹子,拂衣首陽山。夷濟各一身,窮餓未為難。先生有五男,與之同飢寒。腸中食不充,身上衣不完。連微竟不起,斯可謂真閑。我生君之后,相去五百年。每讀五柳傳,目想心拳拳。昔嘗詠遺風,著為十六篇。今來訪故宅,森若君在前。不慕尊有

酒,不慕琴無弦。慕君遺榮利,老死此邱園。柴桑古村落,栗里舊山川。不見籬下菊,但餘墟中煙。子孫雖無聞,族氏猶未遷。每逢姓陶人,是我心依然。《明羅洪先栗里詩》陶今罷官后,西疇秫正茲。至今栗里上,猶見柳條垂。山氣佳如舊,居鄰問不知。誰能邂逅飲,一醉寄心期。百篇,未嘗道雙字。乃知作詩者,適然與興會。譬如日陶然,飲酒非本意。又如日鼓琴,無弦更高致。相見胸次間,讖盧無障礙。門柳故蕭疏,籬菊亦蕉萃。徘徊虛里煙,嘅然發長喡。《蔡壽祺過淵明先生故里詩》先生居亂世,結屋此山側。非為折腰勞,豈緣督陲逼。身豈輕許人,高蹈謝微職。觀其述酒詩,字字皆可泣。栗里即桃源,托詞意有得。常思素心友,人境共棲息。誰為懷葛民,且原車馬跡。世人羡高蜀,此意焉能測。茫茫

1390

千餘年。空山有陳跡,高風雖已遙,舊逕我猶識。門前柳五株,終古有勁色。獨聳湖中者大孤山也。《圖志》大孤山,在德化縣東南四十裏彭蠡中,與南康府分界。《明統志》大孤山在九江府東南彭蠡湖,中東南與都昌四面,洪濤屹然上聳。上有神祠,過者必祭焉。《禹貢錐指》大孤山在德化縣東南四十裏,與南康分界。水經注雲有孤石介立湖中,周圍一裏竦立百丈,矗然高峻,特為環異,疑即為此山。顧況詩大孤山盡小孤出,與此遙相望也。《方輿記要》大孤山形似鞋,一名鞋山。明處陳友諒敗于康郎山,欲退保鞋

1391

山,即此。《明史陳友諒傳》友諒軍大敗,欲退保鞍山。太祖以先扼湖口邀其歸路,事在元至正二十三年癸卯。《一統志》大孤山四面洪濤,一峰獨聳又名鞋山。水經注有孤石介立大湖中周圍一裏。竦立百丈,矗然高峻,上生林木而飛禽罕集。耆舊雲昔禹治洪水至此。刻石紀功,或言秦始皇所勒莫能辨也。《人蜀記》大孤山狀類西梁。雖不可擬小孤之秀麓,然小孤之旁頗有沙洲葭葦。大孤則四際渺瀰皆大江,望之如浮水面亦一奇也。《王士徵》

1392

千餘年。空山有陳跡,高風雖已遙,舊逕我猶識。門前柳五株,終古有勁色。獨聳湖中者大孤山也。《圖志》大孤山,在德化縣東南四十裏彭蠡中,與南康府分界。《明統志》大孤山在九江府東南彭蠡湖,中東南與都昌四面,洪濤屹然上聳。上有神祠,過者必祭焉。《禹貢錐指》大孤山在德化縣東南四十裏,與南康分界。水經注雲有孤石介立湖中,周圍一裏竦立百丈,矗然高峻,特為環異,疑即為此山。顧況詩大孤山盡小孤出,與此遙相望也。《方輿記要》大孤山形似鞋,一名鞋山。明處陳友諒敗于康郎山,欲退保鞋

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山,即此。《明史陳友諒傳》友諒軍大敗,欲退保鞍山。太祖以先扼湖口邀其歸路,事在元至正二十三年癸卯。《一統志》大孤山四面洪濤,一峰獨聳又名鞋山。水經注有孤石介立大湖中周圍一裏。竦立百丈,矗然高峻,上生林木而飛禽罕集。耆舊雲昔禹治洪水至此。刻石紀功,或言秦始皇所勒莫能辨也。《人蜀記》大孤山狀類西梁。雖不

可擬小孤之秀麓,然小孤之旁頗有沙洲葭葦。大孤則四際渺瀰皆大江,望之如浮水面亦一奇也。《王士徵》

1394

《北歸志》十二日恂按康熙二十四年五月。過大孤山上有神祠。《宋餘靖過大孤山詩》有形天地分,設險山河壯。孤山鎮南服,峨峨楚之望。中立亡所倚,屹然怪石壮。石渗人春空,翠柱耆秋浪。片时起雪痕,万顷排霜杖。意气夺吸呼,横流以溟涨。行人多躁进,那解明得丧。不顾风涛险,半就江鱼葬。掛席经典旁,往往乞灵貺。遂因孤独名,塑立輕盈像。綽約姑射資,夢魂巫峽想。如何方面祠,終古承其妄。五岳石三公,降殺不過兩。不然為子男,何以通祀享。四氣均風分,條融各有掌。避其狂怒勢,亦可利攸往。亭育天地心,憑險恣沆漭。正值鬼神德,非名奚獨饗。不使悔吝侵,庶幾忠信杖。在人不在神,無為虛稽顙。《范成大湖口望大孤山》詩:盧阜罔勢斷,江流漭相通。大孤如小冠,插入淵淪中。我欲脫濁浪,往馭揚瀾風。晃晃銀色界,瀅灐水精宮,濯足望八荒,列宿羅心胸,客帆詎肯駐,搔首倉煙。楊萬里大姑山詩:小姑小年嫁彭郎,大姑不嫁空自孀。小姑夫似織女,大姑無夫如姮戶。慈湖也會說媒妁,執柯教與五老約。東方易老差妙齡,正似彭郎卻老成。大姑背面啼更道,豈有老人會少年,大姑年來年去今亦老。《趙

1395

崇鉘大孤山詩》:大孤溶溶巨決眼青,小孤江色春冥冥,隔江淮濡幾千里,枯荻蕭朔風起。佳人何在遙相望。我無羽翼從君翔,為君暗整

真珠裳,綠蘅翠芷參差香。《元陳小庭大孤山至湖口詩》:大孤大孤何渺茫,小姑誰說嫁彭郎。鞍山對面四十里,屹立宛在湖中央,行轉清江過湖口。波濤如此今何有,天功助我半帆風。江神勸我一杯酒。《明徐遵湯鞋山詩》:江空不可涉,沙軟若為迎。云逐凌波渡,沙隨響楪生。《國朝王世大孤山詩》:宮亭湖上好煙鬟,倭鬟初成玉鏡閑。霧閣雲窗不留客,蘋花香裹過鞋山。《會畹喜人大孤山詩》:到此無收萬里書,所親能劇飲,吾弟有園蔬。《朱彝尊大孤山詩》:兩孤去百里,宛在中流半。匪獨形勝殊,氣亦變昏旦。天梯鬼斧亦陵亂,飄搖御冷風。恍惚度銀漢,未有歸與情。空深逝者嘆,上青山晚晚無數。輕帆更過大孤塘。《經室集大孤山阻風看月詩》:南風吹山北船橫,紅船逆流也不行。偶然驟雨洗湖熱,月出蠡東還夜晴。大孤山南水萬頃,放船一望何其平。月

1396

與水平我平月,金波玉浪搖光精。須臾轉出碧山頂,冰輪蹍塔如有聲。星漢西流過篷背,斜飛露腳涼晶晶。秋風秋色渺何所,夏氣不退誰能爭。漁船燈火客船笛,夜來且識江湖情。金懷俗拙坐不飲,但著水枕睡便清。廬山夢高月將墮,仿佛芙蓉開玉京。《黃承吉大孤山行送張開虞餚州》:我昔適楚,遙見大孤山,望之不可即。為在彭蠡湖水間。今直過彭蠡去,日日長江泛煙霧。鼓世時高歌,知君美無度。生平歷幾萬里,與君相從復相椅。惟有大孤山北與山南,雲山景物殊討探。男兒身世劇憧懮,幾度長安踏春草。彈鋏賦無魚,歸來復潦倒。我言武昌樂,君道西江好。豈知萬事難預防,我悲失恃君悼亡。生全離別

小的繁体字篇八
《“识繁书简”的现实意义(三)——小品繁体字》

小的繁体字篇九
《好听的繁体网名》

別讓我們的變成了回憶

小三、請離開我的女人り

小男人、付出

壹個很拉風的2b男人

丶誰會是我記憶中的小插曲

誰擔保愛不會染上塵埃

道不明的情感壹下子湧動

若幹年後還是那麽令人懷念

╰夜不能眠、只因想惗妳﹌

壹直流離失所那年我們18

男人,要大度※

哈尼丶不在留戀,

空蟬唱悲涼゛

謝謝妳給過的溫柔つ

那笑容對我來說就是幸福。

小三泛濫的年代¨

虛僞丶僅此而已

習慣不曾習慣的習慣﹌

想抱著妳的美

爲了誰徹夜難眠﹌

微笑是我僅存的驕傲|▍

に過膩了奢求’

心痛奈何心碎奈何又奈何°

薄情怎樣寡義怎樣又怎樣°

我用盡壹生壹世將妳供養

如果妳還不明白我的心、

轉身丶她難擋柔情羁絆

唱歌給黨中央ら

等待丶卻成變無奈

親愛的、別離開我好不好?

如果要離去請別忘記我的姓

愛我,我會真惜的!

我們都還年輕喜歡就別放棄

我們都在敷衍

如果是這樣丶我也無話可說

除个性签名除了妳我壹無所有

妳的承諾只是壹陣風づ

苦茶品談雅之憂深╮

ニ掉進妳溫柔的陷阱

壹個放蕩不羁滴男淫ァ

我在也看不到從前的妳丶

笑靥哪去了㏒。

壓抑爲了誰徹夜難眠﹌_繁体字qq网不住的憤怒

我懂迩的特別/

可能只對迩Feel了吧。

漫無目的的愛|▌叫盲愛

亦複滄桑又如何#

宜靜~!

萬千心語在指尖迩已聽不

壹個偏固執的男人、

〃超級色男╮花小寶。

春天的氣息°

曾經的、回憶

︶ㄣ___朕╭の幸福在哪

像笑話般愛妳≠

誓言、卻變成了悲劇

我愛的女人、但不屬于我

花開時峩哭樂プ

ゞ____虛僞

我命由我不由天丶

不要讓遺憾比生命漫長﹌

鈕。咱耐妳..

baby是峩錯勒

請別把我最後的風度帶走°

長大後我們私奔

-妳的幸福我贊助

黯然尋覓壹下他的足迹。

╮那些女孩教會我愛

咱倆丶終究沒有結果

爾是我永遠夠不到的地點╮

脫下高跟褪了風塵

歲月湧動了紅塵

(り簡單、愛

偷偷地傻笑

向日葵開過舊夏天。

7情、先生

地域的第19層旋轉門|

不言不語不問不答°

就把妳深深藏在我心中.

永遠不能,兌現的誓言

冷、到心底

有壹種記憶叫做心疼゛

這般醜陋的愛情゛

日光獨自傾城卻少了舊人≌

我的愛情不見了

轉身之後╰╮

最後的問候╰╮

壹個人的抒情

花花世界,是我太認真。

限定少女

我終于能笑著回憶妳

下不停得雨季

無法掩飾得疼

壹輩子(守侯)

我愛吃醋,妳能拿我怎樣

請不要跟小女孩談情說愛

俄只是小女孩還不懂愛的

、不知好歹

我陪妳走壹夜直到心不再痛

突然恨透這個世界ち

、彌補妳對我的空洞

喜歡作勢的女人·

此恨長在無銷期丶

我始終記得我愛妳丶

腦海常常浮現妳的左臉

紅顔、只爲君笑

*安之若素、

妳給我像是戀愛的幻覺

我希望他心裏的人還沒出現

龌龊小女人、

我愛妳剩過妳愛我

何德何能_做妳女人╮

不分開好不好

有妳,每天都是晴天。

壹QQ情侣头像壹個給了糖就會笑的孩子。

我只是壹個安分守己的孩子

壹個有信仰的小女人

我的壹顆心,滿滿都是妳。

心裏空洞洞的感覺讓我害怕

摸不著、的恨

●【往下看,下一篇更精彩】●

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