夏日南亭怀辛大

夏日南亭怀辛大篇一
《《夏日南亭怀辛大》赏析》

《夏日南亭怀辛大》赏析

夏日南亭怀辛大

唐孟浩然

山光忽西落，池月渐东上。散发乘夜凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

感此怀故人，中宵劳梦想。

赏析：

这是一首写景怀人诗，内容是抒写诗人夏夜水亭纳凉的清爽闲适，并表达出对友人的深切怀念。写的是诗人的隐逸生活，闲适之中却也流露出孤寂愁绪。前六句叙事写景，交代诗人什么时间在做什么事，又见到了什么。开头两句通过所见之景交代时间，山光西落，池月东上，点明是黄昏时分，“忽”、“渐”则是诗人的主观感受，写出夕阳西下之快，素月东升之慢，给人以快慢有致之感。酷热夏日“忽”落、清凉明月“渐”起，令人有一种说不出的心理快感。三、四句叙事，写诗人于日暮月上之时，洞开亭户，散发乘凉、临窗敞怀而卧。“散发”、“卧闲敞”表现出一种生活的闲情与适意。五、六句写景，从嗅觉、听觉两方面描绘幽香醉人的清静环境，写出了月夜乘凉的惬意。其中第五句以嗅觉写荷，第六句以听觉写竹。“荷风送香”，言荷花的香气清淡细微。“露滴清响”，足见竹露轻滴池面之响声清脆。如此清幽之境令人叹为清绝。置身此境，岂不神清气爽，悠然自在？后四句议论抒怀，表达对友人的怀念。“欲取鸣琴弹，恨无知音赏”，由境界的清幽绝俗而想到弹琴，由弹琴想到“知音”，进而生发出“恨无知音赏”的缺憾。这就自然而然地由池亭纳凉过渡到怀人上来。此时的诗人，是多么希望有朋友在身边，闲话清谈，共度良宵。可人期不来，自然会生出淡淡的怅惘来。这里用了“知音”的典故，给诗作造成了一个诱人的微澜。《吕氏春秋本味》载，楚人钟子期通晓音律。伯牙鼓琴，志在高山，子期品道：“巍巍乎若太山”；志在流水，子期品道：“汤汤乎若流水。”子期死而伯牙绝弦，不复演奏。“怀故人”的情绪一直被带入梦乡，居然在梦中与朋友亲密晤面了。诗以梦境结束，颇有余味。诗人善于捕捉生活的诗意感受，在抒写闲适自得的生活情趣的同时，也流露出了“无知音”的孤寂情怀。整个诗作，纳凉怀人的感觉写得极为细腻传神，诗人内心闲适孤寂的复杂情味表现得真切浓烈，富有极强的感染力。

夏日南亭怀辛大篇二
《夏日南亭怀辛大》

夏日南亭怀辛大

孟浩然

山光忽西落，池月渐东上。

散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。

欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

感此怀故人，中宵劳梦想。

浩然诗的特色是“遇景入咏，不拘奇抉异”（皮日休），虽只就闲情逸致作清描淡写，往往能引人渐入佳境。《夏日南亭怀辛大》是有代表性的名篇。

诗的内容可分两部分，即写夏夜水亭纳凉的清爽闲适，同时又表达对友人的怀念。“山光忽西落，池月渐东上”，开篇就是遇景入咏，细味却不止是简单写景，同时写出诗人的主观感受。“忽”、“渐”二字运用之妙，在于它们不但传达出夕阳西下与素月东升给人实际的感觉（一快一慢）；而且，“夏日”可畏而“忽”落，明月可爱而“渐”起，只表现出一种心理的快感。“池”字表明“南亭”傍水，亦非虚设。

近水亭台，不仅“先得月”，而且是先退凉的。诗人沐浴之后，洞开亭户，“散发”不梳，靠窗而卧，使人想起陶潜的一段名言：“五六月中北窗下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人。”（《与子俨等疏》）三四句不但写出一种闲情，同时也写出一种适意──来自身心两方面的快感。

进而，诗人从嗅觉、听觉两方面继续写这种快感：“荷风送香气，竹露滴清响。”荷花的香气清淡细微，所以“风送”时闻；竹露滴在池面其声清脆，所以是“清响”。滴水可闻，细香可嗅，使人感到此外更无声息。诗句表达的境界宜乎“一时叹为清绝”（沈德潜《唐诗别裁》）。写荷以“气”，写竹以“响”，而不及视觉形象，恰是夏夜给人的真切感受。

“竹露滴清响”，那样悦耳清心。这天籁似对诗人有所触动，使他想到音乐，“欲取鸣琴弹”了。琴，这古雅平和的乐器，只宜在恬淡闲适的心境中弹奏。据说古人弹琴，先得沐浴焚香，屏去杂念。而南亭纳凉的诗人此刻，已自然进入这种心境，正宜操琴。“欲取”而未取，舒适而不拟动弹，但想想也自有一番乐趣。不料却由“鸣琴”之想牵惹起一层淡淡的怅惘。象平静的井水起了一阵微澜。相传楚人钟子期通晓音律。伯牙鼓琴，志在高山，子期品道：“巍巍乎若太山”；志在流水，子期品道：“汤汤乎若流水。”子期死而伯牙绝弦，不复演奏。（见《吕氏春秋。本味》）这就是“知音”的出典。由境界的清幽绝俗而想到弹琴，由弹琴想到“知音”，而生出“恨无知音赏”的缺憾，这就自然而然地由水亭纳凉过渡到怀人上来。

此时，诗人是多么希望有朋友在身边，闲话清谈，共度良宵。可人期不来，自然会生出惆怅。“怀故人”的情绪一直带到睡下以后，进入梦乡，居然会见了亲爱的朋友。诗以有情的梦境结束，极有余味。

孟浩然善于捕捉生活中的诗意感受。此诗不过写一种闲适自得的情趣，兼带点无知音的感慨，并无十分厚重的思想内容；然而写各种感觉细腻入微，诗味盎然。文字如行云流水，层递自然，由境及意而达于浑然一体，极富于韵味。诗的写法上又吸收了近体的音律、形式的长处，中六句似对非对，具有素朴的形式美；而诵读起来谐于唇吻，又“有金石宫商之声”

（严羽《沧浪诗话》）。

夏日南亭怀辛大篇三
《《夏日南亭怀辛大》》

《夏日南亭怀辛大》 作者：孟浩然

山光忽西落，池月渐东上。

散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。

欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

感此怀故人，中宵劳梦想。

【注解】： １、山光：山上的日光。 ２、池月：即池边月色。 ３、轩：窗。 【韵译】： 夕阳忽然间落下了西山， 东边池角明月渐渐东上。

披散头发今夕恰好乘凉， 开窗闲卧多么清静舒畅。

清风徐徐送来荷花幽香， 竹叶轻轻滴下露珠清响。

心想取来鸣琴轻弹一曲， 只恨眼前没有知音欣赏。

感此良宵不免怀念故友， 只能在夜半里梦想一场。

【评析】： 此诗写夏夜水亭纳凉清爽闲适和对友人的怀念。 

诗的开头写夕阳西下与素月东升，为纳凉设景。三、四句写沐后纳凉，表现闲情 适意。五、六句由嗅觉继续写纳凉的真实感受。七、八句写由境界清幽想到弹琴，想 到“知音”、从纳凉过渡到怀人。最后写希望友人能在身边共度良宵而生梦。 

全诗感情细腻，语言流畅，层次分明，富于韵味。“荷风送香气，竹露滴清响” 句，纳凉消暑之佳句。

夏日南亭怀辛大篇四
《夏日南亭怀辛大 孟浩然》

夏日南亭怀辛大孟浩然作者简介：孟浩然:(689～740) ， 唐代诗人。本名浩， 字浩然,世称「孟襄 阳」。与另一位山水 田园诗人王维和称为"王 孟"。以写田园山水诗为 主。因他未曾入仕，又 称之为孟山人。夏日南亭怀辛大——孟浩然山光忽西落 ，池月渐东上。山光：傍山的日影。 池月：池边的月色。 东上：从东面升起。散发乘夕凉 ，开轩卧闲敞。开轩：开窗。 卧闲敞：躺在幽静宽敞的地方。荷风送香气 ，竹露滴清响。欲取鸣琴弹 ，恨无知音赏。恨：遗憾。感此怀故人 ，中宵劳梦想。中宵：整夜 劳：苦于。 梦想：想念夏日南亭怀辛大山光忽西落 ，池月渐东上。在于它们不但 散发乘夕凉 ，开轩卧闲敞。 传达出夕阳西 下与素月东升 给人实际的感 觉（一快一慢） 荷风送香气 ，竹露滴清响。 而且，“夏日” 可畏而“忽”落， 明月可爱而“ 欲取鸣琴弹 ，恨无知音赏。 渐”起，只表 现出一种心 理的快感。 感此怀故人 ，中宵劳梦想。——孟浩然写夏夜水 夕阳西下与素月东升， 亭纳凉的 为纳凉设景。 清爽闲适沐后纳凉，表现闲情适意纳凉的真实感受表达对友 由境界清幽想到弹琴，想到 人的怀念 “知音”、从纳凉过渡到怀人希望友人能在身边共度良 宵而生梦。夏日南亭怀辛大——孟浩然全诗感情细腻，语言 流畅，层次分明，富 于韵味。“荷风送香 气，竹露滴清响”句， 纳凉消暑之佳句。佳句赏析：诗人从嗅觉、听觉两方面写这种快感：“荷风送香气，竹露滴清 响。”荷花的香气清淡细微，所以“风送”时闻;竹露滴在池面其声清脆， 所以是“清响”。滴水可闻，细香可嗅，使人感到此外更无声息。诗句 表达的境界宜乎“一时叹为清绝”(沈德潜《唐诗别裁》)。写荷以“气”， 写竹以“响”，而不及视觉形象，恰是夏夜给人的真切感受。荷风送香气，竹露滴清响在艺术手法上，这首诗还有如下几个特点：一是白描，开头“山光忽 西落，池月渐东上”简笔勾勒出了一个恬静可人的月夜图。二是重细节， 重衬托，如“荷风送香气，竹露滴清响”反衬出人的寂寞。三重含蓄，言有 尽而意无止。如最后两句“感此怀故人，终宵劳梦想”句，作者如何怀人， 心情怎样难受，心态如何变化，这都留给了读者。

夏日南亭怀辛大篇五
《孟浩然《夏日南亭怀辛大》高考诗歌鉴赏》

孟浩然《夏日南亭怀辛大》鉴赏

古诗鉴赏

0215 1627

夏日南亭怀辛大

孟浩然 山光忽西落， 池月渐东上。 散发乘夕凉， 开轩卧闲敞。 荷风送香气， 竹露滴清响。 欲取鸣琴弹， 恨无知音赏。 感此怀故人， 中宵劳梦想。

浩然诗的特色是“遇景入咏，不拘奇抉异”（皮日休），虽只就闲情逸致作清描淡写，往往能引人渐入佳境。《夏日南亭怀辛大》是有代表性的名篇。 诗的内容可分两部分，即写夏夜水亭纳凉的清爽闲适，同时又表达对友人的怀念。“山光忽西落，池月渐东上”，开篇就是遇景入咏，细味却不止是简单写景，同时写出诗人的主观感受。“忽”、“渐”二字运用之妙，在于它们不但传达出夕阳西下与素月东升给人实际的感觉（一快一慢）；而且，“夏日”可畏而“忽”落，明月可爱而“渐”起，只表现出一种心理的快感。“池”字表明“南亭”傍水，亦非虚设。

近水亭台，不仅“先得月”，而且是先退凉的。诗人沐浴之后，洞开亭户，“散发”不梳，靠窗而卧，使人想起陶潜的一段名言：“五六月中北窗下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人。”（《与子俨等疏》）三四句不但写出一种闲情，同时也写出一种适意──来自身心两方面的快感。

进而，诗人从嗅觉、听觉两方面继续写这种快感：“荷风送香气，竹露滴清响。”荷花的香气清淡细微，所以“风送”时闻；竹露滴在池面其声清脆，所以是“清响”。滴水可闻，细香可嗅，使人感到此外更无声息。诗句表达的境界宜乎“一时叹为清绝”（沈德潜《唐诗别裁》）。写荷以“气”，写竹以“响”，而不及视觉形象，恰是夏夜给人的真切感受。

“竹露滴清响”，那样悦耳清心。这天籁似对诗人有所触动，使他想到音乐，“欲取鸣琴弹”了。琴，这古雅平和的乐器，只宜在恬淡闲适的心境中弹奏。据说古人弹琴，先得沐浴焚香，屏去杂念。而南亭纳凉的诗人此刻，已自然进入这种心境，正宜操琴。“欲取”而未取，舒适而不拟动弹，但想想也自有一番乐趣。不料却由“鸣琴”之想牵惹起一层淡淡的怅惘。象平静的井水起了一阵微澜。相传楚人钟子期通晓音律。伯牙鼓琴，志在高山，子期品道：“巍巍乎若太山”；志在流水，子期品道：“汤汤乎若流水。”子期死而伯牙绝弦，不复演奏。（见《吕氏春秋·本味》）这就是“知音”的出典。由境界的清幽绝俗而想到弹琴，由弹琴想到“知音”，而生出“恨无知音赏”的缺憾，这就自然而然地由水亭纳凉过渡到怀人上来。

此时，诗人是多么希望有朋友在身边，闲话清谈，共度良宵。可人期不来，自然会生出惆怅。“怀故人”的情绪一直带到睡下以后，进入梦乡，居然会见了亲爱的朋友。诗以有情的梦境结束，极有余味。

孟浩然善于捕捉生活中的诗意感受。此诗不过写一种闲适自得的情趣，兼带点无知音的感慨，并无十分厚重的思想内容；然而写各种感觉细腻入微，诗味盎然。文字如行云流水，层递自然，由境及意而达于浑然一体，极富于韵味。诗的写法上又吸收了近体的音律、形式的长处，中六句似对非对，具有素朴的形式美；而诵读起来谐于唇吻，又“有金石宫商之声”（严羽《沧浪诗话》）。

（周啸天）

夏日南亭怀辛大篇六
《夏日南亭怀辛大》

夏日南亭怀辛大

孟浩然

山光忽西落，池月渐东上。 散发乘夕凉，开轩卧闲敞。 荷风送香气，竹露滴清响。 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。 感此怀故人，中宵劳梦想。

夏意

别院深深夏席清， 石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午，

梦觉（jué ）流莺时一声。

晓出净慈寺送林子方

（南宋）杨万里

毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。

夏日田园杂兴（其七）

昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。

白天锄草夜间搓捻细麻， 农家男女没有片刻闲暇。 小孩子不懂得耕田织布， 也靠在桑阴下学着种瓜。

夏日南亭怀辛大篇七
《夏日南亭怀辛大》

夏日南亭怀辛大

孟浩然

山光忽西落，池月渐东上。

散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。

欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

感此怀故人，中宵劳梦想。

【释文】

夕阳忽然间落下了西山，东边池角明月渐渐东上。披散头发今夕恰好乘凉，开窗闲卧多么清静舒畅。清风徐徐送来荷花幽香，竹叶轻轻滴下露珠清响。心想取来鸣琴轻弹一曲，只恨眼前没有知音欣赏。感此良宵不免怀念故友，只能在夜半里梦想一场。

夏日南亭怀辛大篇八
《夏日南亭怀辛大》

夏日南亭懷辛大

孟浩然

山光忽西落，池月漸東上。

散發乘夕涼，開軒臥閑敞。

荷風送香氣，竹露滴清響。

欲取鳴琴彈，恨無知音賞。

感此懷故人，中宵勞夢想。

浩然詩的特色是“遇景入詠，不拘奇抉異”（皮日休），雖只就閒情逸致作清描淡寫，往往能引人漸入佳境。《夏日南亭懷辛大》是有代表性的名篇。

詩的內容可分兩部分，即寫夏夜水亭納涼的清爽閒適，同時又表達對友人的懷念。“山光忽西落，池月漸東上”，開篇就是遇景入詠，細味卻不止是簡單寫景，同時寫出詩人的主觀感受。“忽”、“漸”二字運用之妙，在於它們不但傳達出夕陽西下與素月東升給人實際的感覺（一快一慢）；而且，“夏日”可畏而“忽”落，明月可愛而“漸”起，只表現出一種心理的快感。“池”字表明“南亭”傍水，亦非虛設。 近水亭臺，不僅“先得月”，而且是先退涼的。詩人沐浴之後，洞開亭戶，“散發”不梳，靠窗而臥，使人想起陶潛的一段名言：“五六月中北窗下臥，遇涼風暫至，自謂是羲皇上人。”（《與子儼等疏》）三四句不但寫出一種閑情，同時也寫出一種適意──來自身心兩方面的快感。

進而，詩人從嗅覺、聽覺兩方面繼續寫這種快感：“荷風送香氣，竹

露滴清響。”荷花的香氣清淡細微，所以“風送”時聞；竹露滴在池面其聲清脆，所以是“清響”。滴水可聞，細香可嗅，使人感到此外更無聲息。詩句表達的境界宜乎“一時歎為清絕”（沈德潛《唐詩別裁》）。寫荷以“氣”，寫竹以“響”，而不及視覺形象，恰是夏夜給人的真切感受。

“竹露滴清響”，那樣悅耳清心。這天籟似對詩人有所觸動，使他想到音樂，“欲取鳴琴彈”了。琴，這古雅平和的樂器，只宜在恬淡閒適的心境中彈奏。據說古人彈琴，先得沐浴焚香，屏去雜念。而南亭納涼的詩人此刻，已自然進入這種心境，正宜操琴。“欲取”而未取，舒適而不擬動彈，但想想也自有一番樂趣。不料卻由“鳴琴”之想牽惹起一層淡淡的悵惘。象平靜的井水起了一陣微瀾。相傳楚人鐘子期通曉音律。伯牙鼓琴，志在高山，子期品道：“巍巍乎若太山”；志在流水，子期品道：“湯湯乎若流水。”子期死而伯牙絕弦，不復演奏。（見《呂氏春秋。本味》）這就是“知音”的出典。由境界的清幽絕俗而想到彈琴，由彈琴想到“知音”，而生出“恨無知音賞”的缺憾，這就自然而然地由水亭納涼過渡到懷人上來。

此時，詩人是多麼希望有朋友在身邊，閒話清談，共度良宵。可人期不來，自然會生出惆悵。“懷故人”的情緒一直帶到睡下以後，進入夢鄉，居然會見了親愛的朋友。詩以有情的夢境結束，極有餘味。 孟浩然善於捕捉生活中的詩意感受。此詩不過寫一種閒適自得的情趣，兼帶點無知音的感慨，並無十分厚重的思想內容；然而寫各種感覺細膩入微，詩味盎然。文字如行雲流水，層遞自然，由境及意而達

於渾然一體，極富於韻味。詩的寫法上又吸收了近體的音律、形式的長處，中六句似對非對，具有素樸的形式美；而誦讀起來諧於唇吻，又“有金石宮商之聲”（嚴羽《滄浪詩話》）。

夏日南亭怀辛大篇九
《语文三模卷》

湖州市第五实验初中初三年级第三次模拟检测

语文 答题卷2014.5

考生须知：

1、试卷分为试题卷（共6页）和答题卷（共2页）；满分为120分；考试时间为120分钟。

2、所有答案写在答题卷上，做在试题卷上不得分；请勿在装订线内答题。

3、请在答题卷装订线内写上考生所在班级、姓名、试场号、座位号。

一、语文知识积累与运用（22 分）

1 、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（3分）

生命给了我们清新的早晨和怡人的黄昏，生命给了我们忧伤的诗歌和（ｊī）（１）荡的音乐。欣赏生命吧，让我们的心有一个沉静的时候，笑看生命中那些愉美的（shùn）（2） 间，体味那种无以（míng） （3）状的感动。

2、古诗文名句默写。（8 分）

（1） 蒹葭萋萋， 。（《蒹葭》）

（2）千古兴亡多少事？悠悠。 。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

（3） ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

（4）问渠那得清如许？ 。（朱熹《观书有感》）

（5）雪花是美的，胡天飞雪在岑参心中化作“____ _____，_____ _ _ _”的明媚春光。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（6）尽管前路障碍重重，李白仍唱出了充满信心与展望的强音：____ ______，_____ _。（李白《行路难（其一）》）

3、下列加点字解释不正确的一项是（ ）（3分）

A．虽人有百手（虽然） B．故人不独亲其亲（以„„为亲） ．．

Ｃ．三顾臣于草庐之中（拜访） Ｄ．杂然相许（赞同） ．．

4、根据名著阅读积累，完成下面两题。（4分）

【甲】：造物者——

倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，

我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”

【乙】：“你看，你将这条血管移了一点位置了。──自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”

【丙】亲爱的贝多芬！多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。

阅读甲段的小诗，我们感受到 （1） （作者）对母爱的热切赞美；乙段是鲁迅先生回忆在日本时教他医学的 （2） （老师），感激怀念之情浸透文字；丙段文字选自

（3） （作品），作者 （4） 为我们塑造了三个痛苦和磨难造就的伟人形象。

5、阅读下面材料，按要求答题。（4 分）

湖州西苕溪畔有支“环保武工队”

“五水共治·寻找最美河边人”系列报道：“环保武工队”是街坊们对他们的亲切称呼，他们真正的头衔是西苕溪巡查队。以沈利群为队长，主要队员共7名， 媒体称其为“苕溪护水队”。从2012年6月成立至今，他们每天风雨无阻，骑着自行车巡查在西苕溪畔。寻找偷排企业，上门劝导制止，报告执法部门，联系媒体曝光„„在他们的不断努力和各有关部门的积极作为之下，原本浑浊不堪的苕溪水恢复了清澈。水壶、毛巾、照相机、自行车，是他们全部的行囊；烈日下晕厥，风雪中摔倒，是他们工作状态的写照。所有的付出，只为一溪碧水长向东，只为岸芷汀兰人欢笑„„

① 以下是“2011年度感动中国十大人物”给“最美妈妈” 吴菊萍的颁奖词，请以此为参

考为这支“环保武工队”写一段颁奖词。( 2分）

危险裹挟生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。

② 生活在水乡湖州，我们都要争做“最美河边人”，说说我们可以有怎样的具体行动。( 2

分)

二、现代文阅读（24 分）

（一）阅读下面文字，完成6 一9 题。（13 分）

幸福的无关 林清玄

⑴我小时候对汽水有一种特别奇妙的向往，原因不在汽水有什么好喝，而是由于喝不到汽水。我们家是有几十口人的大家族，小孩依序排行就有18个之多，记忆里东西仿佛永远不够吃，更别说喝汽水了。

⑵喝汽水的时机有三种，一种是喜庆宴会，一种是过年的年夜饭，一种是庙会节庆。即使有汽水，也总是不够喝。到要喝汽水时好像进行一个隆重的仪式，18个杯子在桌上排成一列，依序各倒半杯，几乎喝一口就光了，然后大家舔舔嘴唇，觉得汽水的滋味真是鲜美。 ⑶有一回，我走在街上的时候，看到一个孩子喝饱了汽水，站在屋檐下呕气，哦--长长的一声。我站在旁边简直看呆了，羡慕得要死掉，忍不住忧伤地自问道：什么时候我才能喝汽水喝到饱？什么时候才能喝汽水喝到呕气？因为到读小学的时候，我还没有尝过喝汽水到呕气的滋味，心想，能喝汽水喝到把气呕出来，不知道是何等幸福事。

⑷在小学三年级的时候，有一位堂兄快结婚了，我在他结婚的前一晚竟辗转反侧地失眠了。我躺在床上暗暗地发愿：明天一定要汽水喝到饱，至少喝到呕气。

⑸第二天我一直在庭院前窥探，看汽水送来了没有。到上午9点多，看到杂货店的人送

来几大箱的汽水，堆叠在一处。我飞也似的跑过去，提了两大瓶的黑松汽水，就往茅房跑去。彼时农村的厕所都盖在远离住屋的几十米之外，有一个大粪坑，几星期才清理一次，我们小孩子平时很少进茅房的，卫生问题通常是就地解决，因为里面实在太臭了。但是那一天我早计划好要在里面喝汽水，那是家里唯一隐秘的地方。

⑹我把茅房的门反锁，接着打开两瓶汽水，然后以一种虔诚的心情，把汽水咕嘟咕嘟地往嘴里灌，一瓶汽水一会儿就喝光了。几乎一刻也不停地，我把第二瓶汽水灌进口中。 ⑺我的肚子整个胀起来，我安静地坐在茅房地板上，等待着呕气。慢慢地，肚子有了动静，一股沛然莫之能御的气翻涌出来，哦--汽水的气从口鼻冒了出来，冒得我满眼都是泪水，我长长地叹了一口气：“这个世界上再也没有比喝汽水喝到呕气更幸福的事了吧！”然后朝圣一般打开茅房的木栓，走出来，发现阳光是那么温暖明亮，好像从天上回到了人间。 ⑻在茅房喝汽水的时候，我忘记了茅房的臭味，忘记了人间的烦恼，觉得自己是世上最幸福的人。一直到今天我还记得那年叹息的情景，当我重复地说：“这个世界上再也没有比喝汽水喝到呕气更幸福的事了吧！”心里百感交集，眼泪忍不住就要落下来。

⑼贫困的岁月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常记得添一碗热腾腾的白饭，浇一匙猪油、一匙酱油，坐在“户定”（厅门的石阶）前细细品味猪油拌饭的芳香，那每一粒米都充满了幸福的香气。

⑽有时这种幸福不是来自食物，而来自于自由自在地在田园中徜徉了一个下午。

⑾有时幸福来自于看到萝卜田里留下来的做种的萝卜开出一片宝蓝色的花。有时幸福来自于家里的大狗突然生出一窝颜色都不一样的毛茸茸的小狗。生命原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有其幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与烦恼，这是人间世界真实的相貌。

6、“这个世界上再也没有比喝汽水喝到呕气更幸福的事了吧！”果真如此吗？作者为什么会有这样的感觉？（3分）

7、结合文章内容，说说幸福与什么无关，又与什么有关。（3分）

8、结合上下文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。（4分）

①我站在旁边简直看呆了，羡慕得要死掉，忍不住忧伤地自问道：什么时候我才能喝汽水．

喝到饱？什么时候才能喝汽水喝到呕气？

②我把茅房的门反锁，接着打开两瓶汽水，然后以一种虔诚的心情，把汽水咕嘟咕嘟地往嘴里灌，一瓶汽水一会儿就喝光了。 ．

9、“贫困者有贫困者的幸福，富有者有其幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。”请结合你生活中的某个幸福的瞬间，写下你的幸福感言。（3分）

（二）阅读下面文字，完成10 一13 题。（11分） 飞机黑匣子

①黑匣子（英文俗语：black box）是飞机专用的电子记录设备之一。黑匣子是俗名，它的真名很普通：飞行数据记录仪。它是一种将飞机飞行的情况储存下来的仪器，当以后需要了解飞行情况时，可以通过重放设备把它们放出来。

②其实黑匣子不是黑色的，而是被漆成明亮的桔红色。它之所以采用桔红色，主要为了与周围地形地貌颜色相区别，便于寻找。

③黑匣子有两个，为驾驶舱话音记录器(Cockpit Voice Recorder)和飞行数据记录器(Flight Data Recorder)。飞机各机械部位和电子仪器仪表都装有传感器与之相连。它能把飞机停止工作或失事坠毁前半小时的语音对话和两小时的飞行高度、速度、航向、爬升率、下降率、加速情况、耗油量、起落架放收、格林尼治时间，还有飞机系统工作状况和发动机工作参数等飞行参数都记录下来，需要时把所记录的内容解码，供飞行实验、事故分析之用。

④黑匣子外壳十分坚固，表面覆涂隔热材料。它能同时承受来自三个方向3.4公斤重的物体长达5分钟的撞击；能承受一件230公斤的重物从3米高度砸下的冲击；能经受起火爆炸，并能在1100℃的烈火中烧半小时；能在3米深的水中浸泡30天。它能在许多恶劣的条件安然无恙。

⑤为了回收方便，黑匣子上还安置了降落伞，飞机出事后，可以自动弹出来安全降落。为了保证安全，它通常安装在远离飞机中心的尾翼翼根的地方。看来，飞机设计人员对这位特殊的“见证人”是备加照顾的。

⑥黑匣子还装备了水下信标（ULB）。如果你看过黑匣子的照片，一定可以观察到在盒体的一端有一个小的，圆柱体的物体。它看起来是黑匣子把手的两倍大，实际上它就是信标。当飞机坠入水中时，信标开始发送人耳听不到的超声波脉冲，这种脉冲可以被声纳和声学定位仪探测到。在信标的一端有像公牛眼一样的水下传感器。当水接触到传感器，信标就会被激活而发出超声波脉冲。信标通常发送37.5kHz的脉冲信号，并能从深为14000英尺（4267m）的水下传递声音。一旦信标开始工作，它会每秒发送一次信号并持续30天。信标由可以连续工作6年的电池驱动。在十分罕见的情况下，信标才可能被强大的力量冲击而折断。

⑦在美国，当事故调查员们找到黑匣子后，它被立即送到NTSB的计算机实验室中。为了避免对记录媒介的任何损坏，在运输过程中这种装置受到特殊的保护，直到被送达可以充分分析黑匣子的地方。”

链接1：北京时间2014年3月8日1时20分，马来西亚航空公司一架波音777型客机从马来西亚吉隆坡飞往北京（MH370），与地面失去联系。2014年3月24日，马航失联客机确认坠毁，但事故原因依然不明。尽快寻找黑匣子是现在最为迫切的任务。为了找到黑匣子，已有26个国家参与其中帮助寻找。2014年4月6日上午，搭载了美国黑匣子搜索设备的澳大利亚“海盾号”军舰，曾两次在搜索区域的最北端收测到了脉冲信号，第一次持续2小时

20分钟，第二次持续13分钟。据美国媒体日前报道，自4月8日以来，MH370搜索人员就再未探测到新的脉冲信号。一旦确信再也发现不了电子脉冲信号，水下机器人就有可能被投入进行工作。

10、如何理解文本第⑤小节中对黑匣子“见证人”的称呼？（3分）

11、分析文中划线句的说明方法及作用。（2分）

12、分析下列句中加点词的表达效果。（3分）

在十分罕见的情况下，信标才可能被强大的力量冲击而折断。 ．．．．．．．．．

13、链接1中“海盾号”军舰收测到的脉冲信号是由黑匣子的哪个设备发出的？“海盾号”4月6日收测到信号，而“自4月8日以来，MH370搜索人员就再未探测到新的脉冲信号”，利用文中信息，猜测其中的原因。（3分）

三、古诗文阅读（21 分）

（一）阅读下面这首词，完成14一15题。（4分）

夏日南亭怀辛大

唐 孟浩然

山光忽西落，池月渐东上。

散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。

欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

感此怀故人，中宵劳梦想。

14、诗歌5、6句调动嗅觉、听觉两种感官，来写夏夜南亭（2分）

15、诗歌表达了作者怎样的情感？（2分）

（二）阅读下面的文言文，完成16 一18题。（8分）

满井游记

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。 局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄 。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲 ，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

夫能不以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此