六年级寒假事情曰

六年级寒假事情曰篇一
《六年级快乐寒假答案》

六年级快乐寒假答案

P3一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑；三斤苹果四斤梨，吉祥和你

不分离；五斤桔子六斤蕉，财源滚进你腰包；七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成；九斤芒果十斤瓜，愿你龙年乐开花。

你长相真不错，就是稍微有点婉约。身材很好，除了有点偏硕壮。气质不错，很有大多数人的第一代身份证的气质。哈哈，开个玩笑，祝你新年快乐！

P4

最新小学生寒假学习计划

一、时间安排

1、 每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；

每天保障一小时的无负担课外阅读；

每天保障一小时的英语自学；

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、 计划与非计划

如无特殊情况，每天必须完成以上计划；

每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排； 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；

可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

各科目课程计划过年前完成暑假作业，过年后检查、改正，查漏补缺； 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习

三、活动安排

1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；

2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；

3、 每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、 每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；

5、 一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；

6、 每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；

7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；

P12 阅读： 我想到了：在动荡中，我们会养成独立自主的心，不

会依赖；在动荡中，我们容易学会生存的

本领。

作文 最不想丢下的是母亲的唠叨

最不想丢下的是母亲的唠叨。从我出生起，母亲的唠叨就一直伴随着我，给我的心灵以安慰。考试失利时，母亲的唠叨给我信心和力量；学习中，母亲的唠叨给我启示，给我感悟；生活中，母亲的唠叨给我健康快乐的生活。所以，我最不想丢下的，就是母亲那含着一丝丝牵挂，一丝丝亲情的唠叨。

记得有一次春游，我激动的一大早就起来了，这在平常可是很少见的。我穿好了衣服，下了床，走进客厅一看钟??呀！不得了，才6点。我心想：这么早我干什么呢？噢，对了，看书吧。于是我轻轻悄悄地打开妈妈卧室的房门，走近书柜，正要拿起一本书时，不好，我的胳膊碰到了旁边的一个固体胶。“砰”的一声，妈妈被惊醒了，她一睁眼，就看到正在拿书的我。“咦，民民，你起那么早干什么？现在才六点多你就起来了，你要干嘛呀！哦，对了，今天要去春游吧，但是春游也是8点以后的事啊，你肯定又是激动地睡不着觉吧！跟你说越是春游秋游之类的活动，就越是要有充足的睡眠，有了充足的睡眠才有充足的精神，有了充足的精神你才能在活动中玩的更好。你看这才六点多你就起来了，还有这一个多小时你说你干什么？”我安静地听完妈妈的唠叨，心中暗自佩服妈妈真能说。随后，我便拿起一本书，安安静静地看了下来。

一个多小时后，我该出发了，我背起背包，准备出门。“民民，东西都准备好了吗？”那熟悉的声音又在我耳边响起。“所有东西都带好

了吗？吃喝的带了吗？纸带了吗？本子、笔带了吗？东西要带全啊！”我一想：“啊！笔和本子都没带，这可是要做记录用的！”我赶紧冲进卧室把笔和本子装进包里，这时，唠叨声又响起了：“民民啊，你看你总是丢三落四的，这忘记那忘记，如果你到了那里才发现自己这没带那没带，看你怎么办，一定要把这个毛病改掉啊！”

妈妈的唠叨从我小到大都一直伴随着我。去年有一次，妈妈因有事要回老家几天去。妈妈不在的那几天，我都觉得很空虚，很孤独，像生活中少了什么似的。所以，我最不想丢下的，就是妈妈那饱含爱的、饱含牵挂的唠叨。

P13 （上）行（ 下）效

P22

一文不名，一病不起，一成不变，一尘不染

一定不易，一字不苟，一介不取，一蹶不振

一毛不拔，一瞑不视，一窍不通，一钱不值

一丝不苟，一丝不挂，一丝不紊，一文不值

一卧不起，一字不易，一笔不苟，一毫不差

一毫不苟，一毫不染

P24 亲情的作文 另一种亲情

曾经有人说过这么的一句话：“理解父母的前提是懂得父母的一片爱心；报答父母的前提是理解父母的一片苦心！”我理解母亲，更爱母亲，但我也爱弟弟！亲情，不仅仅在父母与子女之间。今天，我又明白了另一种姐弟之情！

弟弟弱智多病。爸爸去得早，母亲起早摸黑地干活，对弟弟也照顾不了，经常暗自伤心掉泪。看到弟弟每天满身泥沙痛哭着跑回家中的时候，我就知道弟弟在外面又惹事了！自我懂事以来，每每想到这些，我的泪水不禁悄然而下。弟弟的病好多年前就有，一直伤透了母亲的心，而我不知不觉间也读到了九年级。这么多年来，我总觉得自己好像欠了弟弟些什么似的，总想做一点事，可惜总没有机会！ 报考前夕，经过认真的思考，我决定和母亲好好谈一谈，我想报读镇里的中学，这样放学以后就可以照顾弟弟了，我决心用自己的亲情一辈子呵护弟弟。我把自己的想法告诉了母亲。

“乖女，你的孝心，你的苦心，妈也明白的。我只是怕你弟的病而耽误了你的学业。”母亲的眼睛红了。

“妈，我知道你一心想我报考一中，全是为我的前途着想，但你为什么不想想弟弟，每天眼看着弟弟„„难道你就不觉得心疼吗？”我早已经想好了。

“我也心疼你弟弟每天这样，妈知道你是怎么也不愿意的。”母亲擦了擦眼泪。

六年级寒假事情曰篇二
《六年级寒假告知》

寒假告知单

亲爱的家长：

您好！感谢您对学校各项工作的支持与关注，使得学校的教育教学工作圆满完成，孩子们也获得了健康的成长和理想的成绩。岁末年初，孩子们又走进了快乐的寒假生活，让我们一起来陪伴孩子度过有意义的寒假生活。

寒假时间：根据上级要求，学校定于农历2014年十二月十七日-----------2015年正月十五日为寒假，正月十六日正式开学上课。

寒假生活：

为使您的孩子度过一个充实、愉快、安全的寒假，学校对寒假活动提出以下要求和建议，望家长督促学生按时完成学习任务，落到实处。

1、按时按量完成假期作业，注意劳逸结合，养成良好的作息习惯，建议读一本好书。

2、总结一学期以来的学习经验、教训，并制定适合自己的学习计划。学校建议每天的学习时间累计不少于4小时，做好各学科的复习，尤其是自己的薄弱学科、薄弱环节、薄弱章节，并做好各学科的预习，为下学期学习做好充分准备。

3、力所能及地参与家务劳动和社会实践活动。

安全教育：

4、不私自外出，外出时要与家长打招呼，不要在公路上玩耍，注意交通安全，遵守交通规则，讲文明话，做文明事。

5、不健康的上网会损害孩子的身体及心理健康，请教育孩子自觉约束自己，不到网吧、游戏厅内玩耍。请教育孩子不要长时间看电视，上网，保护好眼睛。

6、放假在家期间，请同学们注意保重身体，节日期间不要暴饮暴食，不抽烟酗酒，不打架斗殴，避免身体受到伤害。预防呼吸道疾病，预防“流感”。

7、做文明小公民，不燃放烟花爆竹，注意防爆、防火、防盗、防电、防溺水、防煤气中毒；

8、节日期间外出探亲的同学注意交通安全，养成文明礼仪，注意饮食安全，保证身体健康。

附：五年级寒假作业

语文作业：

1、背诵《弟子规》。

2、自选100首古诗，将其熟练背诵。

数学作业：

1、 复习上册数学课本，完成课本内指定的练习题。

2、预习下册课本。

注：以上作业可自由安排时间，开学后交予老师检查，望家长督促完成。 语文老师：15864678936 数学老师：13561309730

东明县小井乡五营小学

2015.2.3

六年级寒假事情曰篇三
《六年级寒假作业》

六年级英语寒假作业通知单

各位家长：

亲爱的同学们，丰富而有趣的假期生活开始了哟，作为你们的英语老师，首先祝你们假期玩的愉快，并且祝愿每一位学生的家长在新年里事事顺心，羊年吉祥。以下是我给孩子们布置的假期作业希望您能每天督促孩子听读英语，孩子学英语有了一定的基础，敬请家长一如既往督促孩子继续听录音带，模仿录音带，模仿录音读英语，以培养学生正确的语音语感语调。感谢您的支持！

1.请同学们借阅一下三至六年级上所有英语新版课本，一共七本，每天完成一单元书写内容，并让家长签字。（写所有的let’s talk、read and write部分）

六年级寒假事情曰篇四
《六年级寒假活动安排》

2010—2011学年度上学期寒假活动安排

致家长的一封信

尊敬的家长：

一学期来，在您的关心、理解和大力支持下，我校教育教学工作已圆满完成，在此向您表示衷心的感谢。为了丰富学生的寒假生活，结合学生年龄特点和实际情况，安排寒假活动如下：

一、时间安排

学生： 2011年1月18日---2月28日；3月1日正式开学。 教师： 2011年1月19日---2月23日；2月24日正式上班。 幼儿班报名：2011年2月25日---3月2日；3月1日正式开学。

二、具体活动 （一）制定一份“寒假作息表” （装在成长记录袋里）

学生每人制定一份“寒假作息表”，使假期生活更有规律。

（二）画一幅画（装在成长记录袋里）

要求：以寒假中的一个侧面为题材，创作一幅表现合家春节喜庆祥和气氛或寒假全家欢乐生活的画。1、2年级学生家长可指导完成，3年级以上独立完成。铅笔、水彩不限，纸张大小必须16开，开学每班选优秀作品5件上交学校，《新区小学校报》择优刊登。 （三）读一本好书,自制读书卡（装在成长记录袋里）

让读书成为习惯，遨游书海，呼吸书香，与经典为友，与大师对话，为精神打底，为人生奠基。结合本年级要求阅读一本有意义的课外读物，增长知识。并将书中读到的精彩片段、好词好句、名人名言以及自己的心得体会等记录下来。三至六年级学生自制读书卡一张，要求：16开纸，正面书名，可佩图画，反面写体会感想，或摘抄精彩片段。 （四）书法练习。（挑选一张写的最好的装在成长记录袋里）

要求：每个同学假日期间都要进行书法练习，挑选一张写的最好的装在成长记录袋里。（1——2年级写铅笔字用田字格纸书写，3——6年级写钢笔字用稿纸或书法字帖纸写。） （五）六年级学科作业 语文

一、认真完成《快乐寒假》。

二、写十则日记，五篇作文（作文写到日记上）题目如下：a《难忘的寒假生活》b《我喜欢的一个人》c《童话一则》d《读后感》e《元宵之夜》或《除夕之夜》

三、利用假期开展读书活动，每名同学读一本好书，摘录好段，写好读后感（写到日记本上）。四、用田字格本练习写12册语文课后生字，每个生字 写4个。

数学

一、将练习一、练习二、练习三、练习四总复习的题抄题做到一个新本上，要求抄题工整，计算准确，写清答，如果有图，也要画清图。

二、完成《快乐寒假》。

英语

一、Try to use中的每个单词抄写一行，句子写五遍。

二、作文：1、情景描写。2、My Friend。 3、春节日记，（写四篇，可参考24课课 文去写）。

（六）安全公约

1、不随意和陌生人说话。在外玩耍时，不轻信陌生人，不向不认识的人透露自己家里的情况和信息。

2、交通安全要注意。

1)路上靠右边走，过马路时走人行横道，不在马路上追逐打闹，注意行路安全。 2)不在马路上骑自行车玩耍，不闯红灯。

3)乘车注意文明礼貌，主动给老人、儿童和残疾人让座；乘车时不准将头、手伸出车外。

3、严禁玩水、玩冰。外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。 4、严禁不在父母监护下，燃放烟花爆竹。每年，被烟花爆竹炸伤炸残的很多。这点应引起同学们的足够重视。

5、注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水；不随便在路边小摊、卫生不好的地方乱吃东西，不吃过期、腐烂、变质的食物,预防食物中毒。

6、使用电器要小心。使用微波炉、电饭锅、热水器、电脑、电视等电器时，要注意安全！千万要记住：湿手不要碰电源。

7、“七不”——不吸烟，不喝酒，不玩赌博游戏，不看黄色书刊，不做危险举动，不参与封建迷信活动，不进网吧和歌舞厅。人人争做遵纪守法的小公民。

8、防盗防抢记心中。在家养成随手锁门的习惯，不随便给外人开门。遇到紧急情况，及时拨打110求助；出门玩耍要尽早回家，不要独自走偏僻的小路。

加强自护意识，平安度过每一天。

（七）请把以下内容装进自己的成长记录袋，成长记录袋在开学第一天上交班主任。

①期末考卷②期末获奖证书或复印件③校发“期末寒假安排表”④寒假作息表⑤一幅画⑥一页书法作品⑦一份读书卡。

为了您孩子健康、快乐的成长，请您配合学校的寒假活动安排，帮助孩子度过一个愉快而有意义的假期。

祝各位家长身体健康！万事如意！春节愉快！

六年级寒假事情曰篇五
《六年级寒假作文》

冬令营

陈一飞

这个寒假，我参加了一个冬令营，在这个冬令营里，我不仅学会了两种神奇的记忆法，还大大地锻炼了自理能力。

那天，来到冬令营训练基地，老师给我们分配了宿舍。我们嘻嘻哈哈地放好行李，便被老师带到了一间超级大的教室里了解冬令营规则。看着作息表，我傻了眼：六点起床，七点早饭，八点开始上课、、、、、。我暗暗叫苦：为什么呀，本以为放了寒假可以晚点起床，没想到还和平时上学一样，得起早贪黑。神呢，来救救我吧。

拿着作息表，我耷拉着脑袋回到宿舍，老师已经在宿舍等我们了，说是要教我们整理被子。我一听，不以为然：切，不就是叠被子吗，俺三岁就学会了!细看老师的叠法，我再次傻眼了：老师先用尺子量出30厘米的长度，再把被子对着，用腿把中线压得死死的。用拇指和食指捏住中线的一头，慢慢向右移动，一下，两下，三下、、、、、等捏完后再展开。哇，中间非常明显的除了一条笔直的线。教官又从另一边开始折，开始捏。

教官叠好后，我才知道自己平时叠的被子有多差劲儿。老师叠的被子从远处看，就是一个大块蓝豆腐，横平竖直，棱是棱角是角，看来，真得好好向教官学习！

第二天早上，我五点半就起床，开始了我的叠被子工作。为了把被子叠成蓝豆腐，我手脚并用，胳膊腿儿齐上阵，大冷的天

儿，愣是累得浑身是汗。努力，总是会有收获，在我们宿舍全体同学的共同努力之下，我们宿舍会得了内务整理流动红旗。

从第二天下午起，我们开始学习记忆法。七天的时间，我学会了联想记忆法、锁链记忆法。利用这两种记忆法，我背后了圆周率后100位，背后了36计，还获得了学习小标兵荣誉证书。

神奇的记忆法，将帮助我提高学习成绩。集体荣誉感、生活自理能力，这些更重要的内在素质，更会令我受益终身。我很感谢这个受益匪浅的冬令营。

《窗边的小豆豆》读后感

陈一飞

在这个寒假里，我读了很多书，其中我最喜欢的是《窗边的小豆豆》。讲述了作者------日本著名作家、著名电视节目主持人，联合国儿童基金亲善代表大使-----黑柳彻子上小学时的一段真实的故事，作者因淘气被原学校退学后，来到“巴学园”。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼中怪怪的小豆豆，逐渐变成了好孩子。

书中众多的人物中，给我留下最深印象的是校长小林。他不像其他大人那样，总是批评做错事的小豆豆，面对小豆豆的错误行为，他从来都是耐心友善得讲道理。书中有这样一个故事。有一次，小豆豆不小心把自己最心爱的钱包掉到了厕所里，为了找到钱包，小豆豆拿着长把舀子，蹲在便池的掏口处开始奋战。小豆豆一勺勺，把便池里的东西都掏了出

来，身边的粪便堆成了小山，可还是没见到她的钱包。刺鼻的臭味引来了小林校长，小林校长没有像一般大人那样怒气冲天。他没有骂小豆豆，也没有打电话找家长。小林校长问明情况后，只说了一句：弄完以后，要把这些全放回去。小林校长的信任小豆豆，他把小豆豆当做一位很有人格的人来尊重。这样的好校长，不仅感动了小豆豆，也让我深深感动。小林校长让我想到了周老师----我在课外班的作文老师。 周老师从来都把我当成朋友，虽然我很调皮，甚至很不爱学习，但她一直像天使一样爱护着我，教导着我。一次，作文课上，我一会儿吃口东西，一会儿喝口水，总是捣乱。快下课了，我才发现我的作文还没写完。我眨着眼睛看着周老师，心想：别看周老师很少发火，但前提条件是完成任务，没写完作文，这可是大忌，完了，我完了，老师以后再也不会喜欢我了。周老师抱着我的脸，轻轻问我:知道错了吗？自己耽误的时间，自己想办法补回来，能做到吗？我郑重地点点头。“我相信飞宝贝是守信的孩子。”老师拍拍我的肩，走了。晚上回到家，写完作业，想起作文，我是真不想补。鸣鸣已经开始玩电脑了，我也想去。但想到周老师信任的眼神，我拿起了笔。

是的，和小豆豆一样，对我们这些孩子而言，比起责骂、批评，大人的信任，是我们更大的前行动力。

《爱的教育》读后感

陈一鸣

这个寒假，我读了一本由意大利作家亚米契斯所写的著作《爱的教育》。《爱的教育》讲述了意大利小学四年级学生安利柯的成长故事。文章详细记录了安利柯在一个学年10个月的时间里，在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间都洋溢着“爱”，对老师的爱、对同学的爱、对父母的爱、对祖国的爱等等。书中的每一个故事都是那样的普通，那样的平凡，但它们又蕴含着深刻的做人道理。

我记忆深刻的有这样一个小故事：在一个早晨上学时，一个一年级的小学生突然松开妈妈的手向大街跑去，结果不小心摔倒了。而这时，一辆马车正向他们疾驰而来。马车眼看就要撞到小孩子了，这时，二年级的学生洛佩蒂不顾一切地冲了过去，把那个小孩子推开了。但洛佩蒂自己却没来得及躲闪，马车从他的脚上压过去，他的脚骨骨折了。

舍己救人的佩罗蒂让我想到了我们班的杜志丹。一天上操的时候，我们班的朱相宜在篮球架下的阴影里休息。一个外班同学走过来，蛮不讲理地说：“你，走开！我要坐这儿！” “为什么？我先来的。”朱相宜反问道。“让你走，你还废话！”说着那个外班同学伸手就推朱相宜。就在这时，杜志丹跑了过来，拦住了那个无礼地外班同学，并劝他不要欺负女同学。

那同学突然愤怒起来，一拳打了过来。杜志丹躲闪不及，只听“哗啦”一声，杜志丹的眼镜被打碎了。外班同学见闯了祸，拔腿跑开了。杜志丹劝架却被打，但他没有丝毫怨言，他默默捡起眼镜，拉着吓傻了的朱相宜走回教室。

这两件事都只是生活中的小事。但佩罗蒂的舍己为人，杜志丹同学勇敢、正义，都令我敬佩。如果我们每个人都多点儿勇气，多点儿舍己为人的精神，这个世界一定会更美好，生活一定会更快乐。

六年级寒假事情曰篇六
《寒假六年级作文(一)：写事》

写事

有些同学的记事，宛如一个好听的故事，娓娓道来。而有些同学写得如同一位不善言辞的结巴，吞吞吐吐，语无伦次，让人摸不着头脑。如何写好记事文章呢？

一、习作指导

（一）远在天边，近在眼前 —— 从“小”写起，定好中心

有些小朋友老是觉得写作时没有什么特别的事可写，不知写什么。其实在生活中，惊天动地的事是极其少见的，平平淡淡的事最多。好多优秀的作文中所写的事，大家也都经历过，只不过这些文章的小作者别出心裁地确定了文章的中心罢了。只要你深入思考、分析、挖掘，这些事也可写得很优秀。比如说，一个小朋友随手拾起别人丢弃的垃圾，深入一体会，可以说家长、老师教育得好，再深一点可以说重视环境问题的人多了等。变换一个角度去思考，变换一个角度去叙述，常见的材料也能变得“新鲜”。比如说，小朋友吵架不陌生吧！有些小朋友认为吵架不好，写作文时不能写。错了，换一个角度思考，吵架可以教育我们团结友爱，为一点点小事而吵架不值得，心胸要开阔等。再换一个角度，吵架有对有错，对的同学可能也比较冲动，但他的做法对在哪里，为什么是对的，似乎也能告诉我们什么吧。

（二）麻雀虽小，五脏俱全 —— 交代六要素，突出事情经过

一件完整的事总离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素，只要把这几个方面交代清楚了，别人才明白你写的是什么，这六点缺一不可，但是可根据情况灵活运用。如可运用自然环境变化写出时间、地点，运用转述的形式写出事件，运用评论的方式写出结果等。在写经过时，仔细回忆当事人的动作、语言、神态，周围人的动作、语言，提炼与事情发展有关或与写作目的有关的部分，合理运用。如写“小鬼当家”，要交代“我”什么时候当家，为什么当家，怎样当家，当家的结果又是怎样的。写清楚了这些，读者对“小鬼当家”才会有全面的了解。

（三）言行神心齐开掘 —— 多种描写

写事离不开写人，同样写一个人，在有些同学笔下显得栩栩如生，跃然纸在有些同学笔下却显得干巴巴的，索然无味。这是为什么呢？我们先看两个片段：片段一：我正听得烦时，只见小妹妹伸出胖乎乎的小手嘴边“嘘”了一声，说：“吃饭时不许说话！”看她那严肃的表情，和瞪得圆溜溜的眼睛，嘴里还含着饭，小腮帮还鼓鼓的，我们先是一怔，然后不约而同地笑起来。再看小妹妹，又严肃地补上一句“是老师说的。”说完又大口大口地吃起饭来。片段二：爸爸是个很勤劳的人。平时家里的饭都是爸爸做的，妈妈从来不做饭。一到双休日，爸爸便忙开了。一会儿拖地，一会儿擦桌子，一会儿又洗衣服，忙得不亦乐乎，是个十足的“家庭主男”。通过观察，我们不难发现，片段一注重的是对人物语言、行动、神态的直接描写，通俗地说，就是让人物自己行动，自己说话，而并非我们旁人去转述，这样写出来的人物可触可感，非常逼真。而片段二属于转述型，在

我们眼前浮现不了人物的真实形象，难以呈现立体的画面。这就是说，要想把人物写具体写生动，有一个简单的方法，就是写出人物的语言、动作、神态和心理活动来，这些描写的直接运用最有助于表现人物特点。当然，对于人物描写不止以上言行神及心理的描写，这些都叫做正面描写，还可以有侧面描写、环境烘托等。如侧面描写，可以通过描写其他人物的表情、动作、语言、神态等，间接反映所要描写的人物特点。如环境烘托，可以通过对环境、气氛的描写，从而写这个人在环境中是怎么表现出来的，就能烘托出所要描写的人物特点了。总之，采用多角度描写，就能更加生动具体地刻画人物，使笔下的人物更加有血有肉，栩栩如生。

（四）萝卜青菜，各有所爱 —— 多种结尾，点明中心

一篇好文章一般会在结尾处点明中心。一个圆满的结局古人称为“豹尾”，即有力的结尾。好文章的结尾应自然、生动、有力，能突出中心，又能深化中心，给人启迪、鼓舞。常见的结尾方式有自然式结尾、总结式结尾、点题式结尾。可以根据中心表达的需要，选择不同的方式结尾。

二、好词好句

美满 和谐 和好 美好 和睦 和气 和蔼 幸福 喜悦 愉悦 团圆 团聚 原谅 谅解 体谅 富裕 充裕 充足 致富 关切 体贴 细致 兴旺 舒畅 抒怀 谦和 谦让 欢乐 欢快欢畅 愉快 教导 祝福 祈祷 祈福 高兴 甜蜜 和美 忍受 尊敬 崇敬 关爱 护爱 爱护 敬重 敬佩 爱惜 温馨 温情 温柔 温和 安慰 宽慰 慰藉 微笑 畅笑喜笑 满足 满意 满怀 温暖 欣慰 欣喜 理解 融合 融洽 爱意 爱怜 爱美 撒娇 撒欢 散心 舒心 慈爱 慈祥 祥和 慈悲 慈善 爱慕 爽快 爽直 爽朗 豪爽 直爽 豁达

♫校园里一片欢声笑语，同学们在相互追逐着、玩耍着，有的在爬竿，有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学三五成群地跳橡皮筋，并且轻快地哼着歌曲。

♫他趁小丽不注意，偷偷把她的凳子抽了出来，然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。 ♫他朝我笑了笑，拍拍我的肩膀，诚恳地说：“上次的事都怨我，对不起，咱们和好吧。”

♫他俩像斗架的公鸡，都是脸红脖子粗的，你骂我一句，我骂你一句，满嘴脏话，谁也不让谁。

♫欢乐的歌声仿佛把那皎洁的明月也唤出来了。

三、范文

我把自己报了警

这件事已过去快一年了，但直到现在还让我感到无地自容，恨不得地面裂开一条缝我好钻进去。我多么希望这件事能从我的记忆中消失，但它却硬是时时清晰地浮现在我眼前。

我常常在电视里看到有人拨通了“ 110 ”电话，于是，警车风驰电掣，警笛一路长鸣，够威风！“110”，多么神奇的电话号码！它像一道神奇的命令，调动神奇的天兵天将。我对这个号码充满了好奇，一直想找个机会拨通它，亲自发布一次神奇的命令。在家里，我一次又一次地提起电话，但又害怕：警察来了怎么办？总得把我抓走。但好奇又像一只又跳又蹦的兔子，一直在我心里折腾。

那一天，我终于找到了一个好机会。那是五年级期末考试结束时，我在学校门外的电话亭旁，看到同学们有的打电话，有的玩耍，有的在等家长。我心想：这时候打电话肯定别人不会注意，就是查，也查不到我的头上。于是，我趁别人不注意，一扭身，飞快地闪进右边那个电话亭，用有点发抖的手按下“ 1——1——0”。“嘟——”电话接通了，但这一刹那，我心里紧张极了，喉咙好像被沙子塞住了，一句话也说不出来，慌忙挂上电话。

走出电话亭，我双手按住胸口，也止不住怦怦直跳的心。刚好妈妈来接我回家。我坐上妈妈的车子，车开走了，离开了电话亭，心里才算静下来一点。我想，总算神不知鬼不觉，以后可不干这种事了！刚进家门，电话就响起来，妈妈一听，一下子愣住了，脸色也变了，慌忙问我：“你给‘ 110’打电话了？”我吓得两腿发软，颤抖抖地呆在那里，眼前模糊一片，真没想到那么快就“东窗事发”了。 我像一个植物人一样，糊里糊涂地跟着妈妈来到学校，糊里糊涂地见到校长，又糊里糊涂地见到警察。我几乎什么感觉都没有了，只剩下了害怕，害怕警察把我带走。他说我妨碍了他们的工作，扰乱了治安，已经触犯了法律。校长也说：“如果人人都像你这样乱报警，警方让你给调走了，真的发生了罪案却打不通电话，坏人抓不到，你想想会有什么后果？”我越听越觉得自己犯了大错误。我深深地低着头，手和脚都不知道放在哪里好，浑身冒汗，衣服都湿透了。妈妈也陪着我坐也不是，站也不是。我好后悔！

事情过后，同学们都笑我：“哈哈！你报警把自己报了上去！

【你还可以这样写】 每一个孩子在童年时都免不了做一些傻事、笨事。从刚开始的满是自信、自以为是到捅篓子后的愧疚、后悔甚至自责 所有这些回忆起来肯定非常有意思。写这类作文，关键是要细致刻画自己的心理，以此来展现童真童趣。

难忘的“第一次”

打开记忆的匣门，逝去的往事历历在目，虽然有些事已经褪色，不再像昔日那样光彩夺目，可那件事却好比一块金子被埋在沙砾中，只要拭去岁月的风尘，依然光彩夺目。

那时，我还在上幼儿园，每次看到高年级的大姐姐在灯光闪耀的舞台上演出，还上了电视，我的心里不由得滋生出想上台的念头，机会随即来了。

那是幼儿园的一次模特秀，我很荣幸地当选为小演员。随后几天，我们都处于高度紧张的排练之中。这以后的几天里，我的心情又紧张又激动，还夹着一丝兴奋，日日期盼演出快点来临，好一展我的风采。演出的日子在我忐忑不安的期盼中如期到来。随着一阵音乐的响起，舞台拉开了帷幕。主持人打扮得漂漂亮亮，闪亮登场了。女主持人穿着五彩绚丽的礼服，男主持人穿着黑色燕尾服。我穿着一件白色的吊带裙，脚上穿着一双绿色的凉鞋，感觉就像一只丑小鸭突然变成了美丽的白天鹅，可我无暇顾及自己的美丽，我的嘴唇抿得紧紧的，心怦怦直跳。

此时整个舞台被五彩斑斓的灯光照耀得美轮美奂，边缘嵌着许多五颜六色的

剪纸，还有许多灯光在闪烁。

“下面由林舒文上场。”啊，轮到我了，演坏了怎么办，不是会出尽了洋相吗？“林舒文，不要怕，我相信你。”老师在一旁鼓励我。对，我要相信自己，我一定会表演得很出色。

我大胆走上了舞台，开始了时装秀，我的动作十分流畅，连自己也不敢想象。我在台前摆了一个造型，两手叉腰，头一甩，又转了过来，走了一圈，在台中心又摆了一个新疆舞典型的动作——左右摆动脖子。接着，我又在台前摆了一个动作，两手放在两旁，两脚叉开，一只脚踮起来。这时，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。

尝试就是成功的开始，这是老师在给我们排练时给予的勉励。我会记住这难忘的第一次的。

【 你还可以这样写 】 人生有多少个“第一次”啊！这“第一次”总是充满了好奇和新鲜感，有时还会伴随着失败。你有过难忘的“第一次”吗？请学习小作者的写法，具体真实地记叙“第一次”所发生的事情，把你怎么做的、怎么想的写具体，要写出“第一次”带来的深刻感受。若能从中得到些启示，文章立意则更加深刻。

六年级寒假事情曰篇七
《六年级寒假安排》

2014-2015年寒假

学苑实小六年级四班寒假安排

一、时间安排

1、 每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；

每天保障一小时的无负担课外阅读；

每天保障一小时的英语自学；

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、 计划与非计划

如无特殊情况，每天必须完成以上计划；

每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行； 可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、活动安排

1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；

2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；

3、 每天保障一小时的户外活动或运动，散步、找小朋友玩等，要注意安全；

4、 每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；

5、邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；

6、 每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；

7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；

8、 其他：根据具体情况，灵活安排。

附：另一份暑假学习计划，欢迎比较。

小学生寒假学习计划

每天日程安排：

8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

8:30~9:00做老师布置的作业

9:00~10:00做课外作业

10:00~13:00玩

13:00~14:00做课外作业

14:00~15:00玩

15:00~16:00做课外作业

16:00~21:00玩

从另一个角度写的:

1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....

2.做有意义的公益劳动......

3.学会一项家务技术或其他的小技术...

4.改掉一个坏毛病、缺点..

5.读一部好书，写出读后感....

6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力....

7.看一部好的电影,试着写出观后感...

8. 学一首好歌....

9. 试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

10.完成假期作业,并努力做到最好...

11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲

13. 天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.

14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能. 新年到来，你又长大了一岁，这与家人的呵护与抚育密不可分。假期里你做了哪些事情来回报家人对你的关爱呢？每做一次，希望你用至少一句话记录在假期日记本上，开学后与同学们分享吧。

小学生寒假前安全教育

为了让同学们过好这个“安全、健康、愉快、有益”的丰富多彩的寒假生活，在寒假中，我们应该做些什么和注意哪些方面，我们就交通安全、消防安全、遵纪守法等方面对同学们提些要求。希望每位同学都能严格要求自己，切实做到在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。

一、如何注意交通安全

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。

3、不得在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

二、注意水的安全

不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等，到这些地方钓鱼、捉鱼等，必须有家长陪同。

三、电的安全

1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放或在家长的指导下燃放。

五、注意饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食，防止消化不良。

六、注意精神安全

1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。

2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。

3、不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。

4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带；不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

七、注意其他方面的安全

1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

孩子的安全也需要家长的守护，寒假即将到来，愿每个孩子都度过一个快乐的假期。

语文寒假作业

一、课外阅读。

1、至少两本书。

2、背诵六年级语文下册的第一课，第二课，第十二课，每单元的日积月累，第144页----153页的古诗词十首，以及每单元的日积月累，每背诵一首后默写在积累本上。

二、写或抄六年级语文下册前四单元的作文。

三、预习六年级语文下册课文前四单元（包括练习）。

1、写每课的生字，两遍三词。

2、会背诵要求背诵的段落。

3、课后问题整理在练习本上。

4、不明白做标记开学请教。

祝同学们渡过一个愉快的假期，祝你们全家团圆，新年快乐！ 2015.2.3

六年级寒假事情曰篇八
《六年级寒假作业安排》

寒 假 作 业 安 排

希望各位家长能够对照以上内容，督促孩子认真完成假期作业，作业完成后家长检查并签字。

让我们共同携手，一起为孩子的未来而努力！

六年级寒假事情曰篇九
《2013年六年级寒假作业答案》

2013年六年级寒假作业答案

P3一、巧用反义词填补成语 前赴后继 是非分明 避重就轻 新陈代谢 一决雌雄 居安思危

小题大做 内外交困 三长两短 起死回生 翻天覆地 上行下效 大智若愚 别有天地 明争暗

斗 出生入死 二、填空 得意洋洋 忠心耿耿 想入非非 气势汹汹 小心翼翼 生机勃勃 杀气

腾腾 死气沉沉 三、辨然填空 意料之外用愕然 理所当然用当然 毫不犹豫用断然 心里平

静用坦然 一定发生用必然 非常明显用显然 预料之中用果然 P4 一、 红叶似火的 香

山 水平如镜的 西湖 波澜壮阔的 大海 峰峦雄伟的 泰山 二、 热烈的掌声 屏住呼

吸 悦耳的歌声 忍受痛苦 爽朗的笑声 布满伤痕 美妙的铃声 妨碍工作 三、学一学 夜晚

的林中，一片黑暗，风吹着草发出沙沙的声音，使人心中平添几分恐惧。将军带人在这样的

夜里出去狩猎，猛然发现草丛中有一个白色的庞然大物若隐若现，好象是一只吊睛白额虎（怎

么像是武松咧-_-）。想也不想，将军就一箭射去。然后带着众人离开了。第二天天明时分，

大家出去，结果在一块大石头上发现了将军的箭。原来将军错把白石当作了老虎。那支箭早

就深深没入了石头的缝隙中，费了好大劲才拔出来。大家不由称赞，将军的箭法高。 P5

一、 向人祝贺说 恭喜 好久不见说 久违 求人帮忙说 拜托 求人原谅说 包涵 赞人见解说

高见 二、 少壮不努力，老大徒伤悲。 我生待明日，万事成蹉跎。 一寸光阴一寸金，寸

金难买寸光阴。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

三、（是一个作文，你可以在网上找，我就是从网上找的。） 数学我就不写了，1、太简单

2、太难打 P9 1、形状 形状 产生新的物质 2、形状发生变化1、2、5、6、8、9、

生成新物质的变化3、4、7、10 P11 青莲居士 李白 香山居士 白居易 六一居士 欧阳修

易安居士 李清照 东坡居士 苏轼 瓜田李下，白璧无瑕 李白 坚贞不屈，星火燎原 屈原

高瞻远瞩，无所适从 高适 光怪陆离，游手好闲 陆游 做一做，想一想其中的原理是什么，

写下来。 答：棒会带上电荷，由于棒和小人带的电荷不同，不同电荷会互相吸引，所以拉

起小人会跳舞。 P14 一、巧填成语狼狈为奸 胆小如鼠 鸡犬不宁 顺手牵羊 狐假虎威 惊

弓之鸟 狗急跳墙 井底之蛙 二、搬动部件组新字 叶-古 吴-吞 垠-垦 唯-售 加-另 朵-机

呆-杏 叨-召 三、猜谜语 1、七上八下 2、倒数 3、树 4、蝴蝶 5、铅笔 选择 1 0 无限不循环小数 周长 P3一、巧用反义词填补成 前赴后继 是非分明 避重就轻 新陈代谢 一决雌雄 居安思危

小题大做 内外交困 三长两短 起死回生 翻天覆地 上行下效 大智若愚 别有天地 明争暗

斗 出生入死 二、填空 得意洋洋 忠心耿耿 想入非非 气势汹汹 小心翼翼 生机勃勃 杀气

腾腾 死气沉沉 三、辨然填空 意料之外用愕然理所当然用当然 毫不犹豫用断然 心里平静

用坦然 一定发生用必然 非常明显用显然 预料之中用果然 P4 一、 红叶似火的 香山

水平如镜的 西湖 波澜壮阔的 大海 峰峦雄伟的 泰山 二、 热烈的掌声 屏住呼吸

悦耳的歌声 忍受痛苦 爽朗的笑声 布满伤痕 美妙的铃声 妨碍工作 三、学一学 夜晚的林

中，一片黑暗，风吹着草发出沙沙的声音，使人心中平添几分恐惧。将军带人在这样的夜里

出去狩猎，猛然发现草丛中有一个白色的庞然大物若隐若现，好象是一只吊睛白额虎（怎么

像是武松咧-_-）。想也不想，将军就一箭射去。然后带着众人离开了。第二天天明时分，大

家出去，结果在一块大石头上发现了将军的箭。原来将军错把白石当作了老虎。那支箭早就

深深没入了石头的缝隙中，费了好大劲才拔出来。大家不由称赞，将军的箭法高。 P5 一、

向人祝贺说 恭喜 好久不见说 久违 求人帮忙说 拜托 求人原谅说 包涵 赞人见解说 高见

二、 少壮不努力，老大徒伤悲。 我生待明日，万事成蹉跎。 一寸光阴一寸金，寸金难买

寸光阴。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 P9 1、

形状 形状 产生新的物质 2、形状发生变化1、2、5、6、8、9、 生成新物质的变化3、

4、7、10 P11 青莲居士 李白 香山居士 白居易 六一居士 欧阳修 易安居士 李清照 东坡

居士 苏轼 瓜田李下，白璧无瑕 李白 坚贞不屈，星火燎原 屈原 高瞻远瞩，无所适从

高适 光怪陆离，游手好闲 陆游 做一做，想一想其中的原理是什么，写下来。 答：棒会带上电荷，由于棒和小人带的电荷不同，不同电荷会互相吸引，所以拉起小人会跳舞。 P14

一、巧填成语 狼狈为奸 胆小如鼠 鸡犬不宁 顺手牵羊 狐假虎威 惊弓之鸟 狗急跳墙 井底之蛙 二、搬动部件组新字 叶-古 吴-吞 垠-垦 唯-售 加-另 朵-机 呆-杏 叨-召 三、猜谜语 1、七上八下 2、倒数 3、树 4、蝴蝶 5、铅笔 p28猜一猜 1、四季开花（长春）

2、双喜临门（重庆） 3、千里戈壁（长沙） 4、拿枪的兵（武汉）5、巨轮出海（杭州）

6、风平浪静（宁波） 7、金银铜铁（无锡） 8、大江东去（上海） 9、胖子开会（合肥）

10、空中霸王（高雄） 11、初次见面（新会） 12、空中码头（连云港） 相应成语 很多都在里面自己找 最遥远的地方——天涯海角 最荒凉的地方——不毛之地 最悬殊的区别——天壤之别 最反常的气候——晴天霹雳 最昂贵的稿费——一字千斤 最绝望的前途——山穷水尽 最难做的饭——无米之炊 最高的巨人——顶天立地 最短的季节——一日三秋 最长的腿——一步登天 最有分量的话－一毛不拔 最无作为的人－一事无成 最快的流水－一泻千里 最大的巴掌－一手遮天 最宽的视野－一览无余 最大的利润－一本万利 最怪的人 最高的巨人 顶天立地 最大的嘴&最深的呼吸 气吞山河 最长的腿 一步登天 最大的手 一手遮天 最吝啬的人 一毛不拔 最宽阔的胸怀 胸怀若谷 最长的寿命 万寿无疆 最宝贵的话 金玉良言 最厉害的贼 偷天换日 最宽的嘴巴 口若悬河 最贵的话 一语千金 最难的话 一言难尽 最快的话 一言既出 驷马难追 最重的话 一言九鼎 最准的话 一言为定 最有价值的话 一诺千金 最诚的忠言 金玉良言最大的誓言 海枯石烂 最广的话 一言千里 最有学问的人 无所不知 最重的头发 最高的地方 最大的家 四海为家 最爱学习的人 如饥似渴 最爱工作的人 废寝忘食 最长的时间 千秋万代 最长的棍子 一柱擎天 最成功的战斗 一网打尽 最惨的结局 一败涂地 最彻底的劳动 斩草除根 最大的满足 天遂人愿 最多的颜色 万紫千红 最费时的工程 百年树人 最繁忙的季节 多事之秋 最公开的事情 尽人皆知 最高明的医术 药到病除 最高超的技术 鬼斧神工 最高明的指挥 一呼百应 最好的记忆 过目成诵 最大的眼 放眼世界 最小的针 无孔不入 最大的地 最怪的动物 虎头蛇尾 最大的容量 包罗万象 最大的差别&最悬殊的区别 天壤之别 最难做的饭 无米之炊 最大的变化 天翻地覆 最快的速度 风驰电掣 最大的资源 最短的季节 一日三秋 最大的手术 脱胎换骨 最宽的视野 最大的冒险 孤注一掷 最大的树叶 一叶障目 最大的声响 惊天动地 最高的瀑布 一落千丈 最错的追求 南辕北辙 最远的地方 天涯海角 最大的进展 一步登天 最荒的地方 不毛之地最险的时候 千钧一发 最快的流水 最大的本领 开天辟地 最反常的气候 晴天霹雳 最昂贵的稿费 一字千金 最小的邮筒 难以置信 最长的句子 文不加点 最大的被子 铺天盖地 最大的空间 无边无际 最大的影集 包罗万象 最大的幸运 九死一生 最好的生意 一本万利 最绝望的前途 山穷水尽 最远的分离 天壤之别 最繁忙的航空港 日理万机 最彻底的美容术 面目全非 最长的一天 度日如年 最好的司机 驾轻就熟 最好的药方 灵丹妙药 最好的箭术 一箭双雕 最公开的事情 尽人皆知

六年级寒假事情曰篇十
《六年级寒假安全教育》