养花感悟

养花感悟篇一
《养花感悟》

养花感悟

养花可以陶冶人的情操；养花可以调解人的心态；养花可以改变人的性格。我从养花中感悟到很多人生哲理与乐趣。

涛走云飞，花开花谢，在这变换多姿的世界，每个人都有不顺心的事。十多年前的一次失意中，我沿街踽踽而行，街柳拂着我的脸，失去了往日的温柔，树上的鸟也争吵着和我做对。无意中街道旁的花市里有一盆花引起了我的注意，它长得很特别，叶子张牙舞爪的，于是我驻足观看。原来是久闻而未见的龙爪（日本木立芦荟）。卖花人很热情的招呼着，讲着它的药用价值、它的观赏价值等等，但我只注意到它的别样。它的边缘长有芒刺，八爪似的叶子翻卷着，弯曲着，满身的翠绿，满身的奇崛——我弯腰欣赏着。卖花人依旧滔滔不绝的介绍着他的花。“开花吗？”“只要用心伺候，会开的”“用心伺候？”我反复念叨着，“买一盆吧”。我手捧着花盆，走着，想着，小心翼翼地，因为我觉得我捧的不是花。

回到家后，我用心伺候着，天天看着。不久，龙爪根部的泥土隆起，开裂，第二天居然钻出了三个幼芽。我满心欢喜，仿佛看到了希望。我依旧用心伺候，用心浇水，像侍候自己的孩子一样，甚至连吃饭都端着饭碗看着，微笑着，守护着。每天下班回来，只要看到花就忘掉了一身疲劳，忘掉了烦恼忧愁，忘掉了人情世故。

幼芽不断地长大，我不断地翻土、施肥、浇水。我的用心又有了回报，从龙爪的叶茎间抽出了类似蔓的嫩茎，过了几天竟然在蔓尖开了一串稻粒大小的花，红色的小苞都咧着嘴笑，我也笑了，身心都

在笑。我兴奋地告诉邻人、妻子，她们说：“你咋像个小孩子似的，不就一盆花嘛，值得高兴成那样。”“不过，他这人跟花都变了，不见老，倒越活越年轻。”是吗？我也似乎感觉到了点什么。

其实人们哪里知道，我不只是在养花，而是在养一种心态，可谓是“醉翁之意不在酒”。花跟人一样，只要相互善待，相互培植，用心浇灌，你就会感到世间的一切都是美好的。我每看到花就有一种说不出的怡悦，这种怡悦仿佛从盛开着的流苏样的花朵上流淌进我的心里。朋友常说这盆龙爪花不中看，既没有绚丽的外表，也没有沁人心脾的花香。我却喜欢它叶缘带刺，没人敢轻侮它，有个性，正如老周曾说的“可远观而不可亵玩焉”。它没有华丽的外表，也不与人爭宠，但它活得实在，踏实。它既不需要谁来唱赞美诗，也不需要谁来垂青，它只是一味的无忧无虑地生长着，做自己该做的事。

既然养花有这样的情趣，我索性就多养几盆。便偕同妻子到花市上，妻子买了木菊、玻璃翠。花很好看，叶子翠绿欲滴，花瓣晶莹剔透，摇曳生姿，实在是娇媚，谁见了都想触摸它，因为它太多情了，颇有“林黛玉”的味道，但我却不大喜欢。我虽小心地伺候着，但还是夭折了。妻子很伤感，怪我偏心，说是因为有龙爪的缘故。天地良心，我是无辜的，但被误解早已习惯了。妻又亲自去买来两盆，勒令我养活它。自己不养却让别人养供她看，我心想：人不能自私，把自己的喜恶强加给别人，这也许就是“己所不欲勿施于人”吧，也许正如妻子所说把龙爪看得比木菊、玻璃翠更重要吧，我无从知晓。总之我无论接到什么任务都会很努力做好的，都要个样。我更加倍努力养

花了，我用平常人的平常心态对待每样花，犹如我平等地对待我的每个学生。说来也怪，所有的花长势都很好，花叶拍手迎送，花茎鞠躬致谢，花朵颔首示意。我真正感悟到了人生：用平常的心态面对生活，就永远会走在阳光中。

我知道是花妆扮了我的梦，因为我确信我是走在花丛中的。

养花感悟篇二
《养花感悟》

养花感悟美

生活需要审美，人正因为会审美才活得更精彩！生活中的美无处不在，而我们拥有了一双发现美的眼睛，才能发现她的存在。

在很小很小的时候，我就爱上了大自然，那里有无限美好的风光，让我为她迷恋，为她痴狂，在其中流连忘返！在他们无忧无虑地吃糖时，疯狂地追逐打闹时，玩着老鹰捉小鸡游戏时，我学会了种花。现在回想起来，我不知道是源自什么样的力量让我喜欢了花，也许是我与花有缘，也许是对大自然的无限热爱，也许我已经拥有了发现美的眼睛。

到了上初中的时候，我开始寻找各种美丽的花。有的在路边草丛中找的，如太阳花，叶子花，五角星花，长春花，牵牛花；有的是亲戚朋友送的，如各种色彩的菊花，朱顶红，月季，仙人掌，虎刺梅，富贵竹，吊兰；还有的是从学校里摘采的，如不同品种的木槿，韭兰，茉莉花，还有一些说不出名字的花卉。它们零零散散地种在家中的里里外外，上高一时才把它们统一地移植到院子里，从此那就是我的花园。她陪伴我度过了好几个春夏秋冬，每当放假回家时都要来这个小花园里看看探探，看哪些花又开了。我喜欢看花开，特别是含苞欲放的花盛开的瞬间最是迷人；更喜欢闻花香，无论是月季的淡淡幽香，还是茉莉的浓郁香味，都是那么的让人陶醉，闻了再想闻。她们是如此的美丽，在我遇到困难不开心的时候，她们让我心情舒畅，变得乐观起来。我学会欣赏她们，于是她们带给我芬芳与快乐！

大学了，放假回到家中这个小花园里，看到的是一片狼藉，除了一些灌木花卉长的还像个样外，其他的花早已枯萎。她们陪伴了我好些日子，如今不告诉一声悄然走开，我很是伤心。不过她们告诉我美无处不在，她们只是美得一小部分，人生路上，生活当中，只要你用心发现，她就会为你出现！

养花感悟篇三
《养花感悟》

养花之我见

受母亲的影响，我从小就喜欢花卉。记得还是上初中的时候，在园子里种了许多花草，有鸡冠花、海棠、栀子花、喇叭花等，一次周五回家，发现我的花都不见了，妈妈把园子变成了一片菜地，让我伤心了好一阵。从那以后，好久我都没有养花，一直到参加工作，学校开展了花文化的特色教育，才又开始了养花，养花让我学到了许多育人道理。

俗语说，“十年树木，百年树人”。可见，种植植物与教育学生之间还是有着相当大的联系的。

“适宜的土壤”。养花很重要的一点是要选择好适宜的土壤。热带植物如仙人掌要种植在砂土类土壤中，不需要过多的水分，而亚热带植物则需要充足的水分。这正如不同的学生有不同的性格，对于不同的学生所选择的教育方式也应该向选择土壤一样。正如孔子主张的“因材施教”，用不同的教育方法对待不同的学生，才能尽可能弥补学生的缺点，发挥其特长。如有些学生自制力较差，则应对此类学生加强监督管理，培养其自制力，而有些学生较擅长文学艺术，则可鼓励引导此类学生多参加文艺类比赛，发挥文艺特长。

“充足的阳光与适量的施肥。”植物生长需要充足的阳光与适量的肥料，按时施肥，浇水，精心照料，就能使植物茁壮成长，总有一天花苞会竞相开放，这正如教育学生时，给予学生充分的关心与帮助。当学生在学习上有挫折，灰心丧气时，应该找学生谈心，帮助其认识困难，树立信心，而不是从此自暴自弃。这时候，适当的帮助，关心和教育是及其重要的，这有可能会影响学生人生的方向，影响其一生。正确的引导，充分的关心帮助能使学生较健康地成长。

“及时的除草与护理。”人人都会注意到，养花过程中会产生一个难题，就是虫子对植物的生长的影响。如果这时对花照顾不够，使其让虫子啃食，那养花将前功尽弃。对于学生而言，学生在成长过程中必定会遇到一些困难，可能会引起学生心里的波动变化。处于青春期的他们有不少的问题困扰其成长。教师在此时应该像一个辛勤的园丁，及时除虫，帮助学生面对出现的问题，引导其正确成长。

要养好一盆花不是一个简单的工程，毕竟需要适量的肥料，水分，阳光等，更需要用心去对待植物，将其当做自己的朋友，正如处理师生关系一样，良好和谐的师生关系是开展教育工作地前提保证。

从这个层面上说 ，养花如育人，育人如养花。此中的真谛也唯有慢慢的领会与感悟了。 法国启蒙思想家和哲学家爱尔维修说“即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”学生就好象花园里的树苗，他们无贵贱之分，我们得象养花一样耐心呵护，对症下药，尝试新的教学方法，让大树变成更挺拔，让小苗变得更翠绿。育人与养花一样，得遵循规律。有时浇水施肥毫无规律，想起来就浇，使花卉过涝过肥而死；有时随便把花盆搬来搬去，一天挪好几个地方，搞得花卉不得不频频适应环境，打乱了正常的生长规律，这样花也不长久。教学也一样，得找到适合学生发展的教学模式，根据学生已有的认知组织教学，需要我们这些“园丁”在吸取先进经验的同时还要创新，还要及时吸收先进的教育观念和管理方法。如今，在花器的使用、水肥管理、种苗培育等方面都有很大进步，利用新技术、新设备，比如无土栽培、无臭花肥以及各种花器等可使家庭养花更卫生，更美观，更新颖！ 我养花图的是“静”，喜欢在这样的环境中看看书，听听音乐，当看书累了时，看看它们，再摆弄一下，浇浇水，剪剪叶，松松土，陶冶自己的情操。这次区教育工会送了我们许多花，学校老师养花热情高涨，无论是年轻教师还是老教师，在教书育人之余，老师们也多了一个话题，精心养花，悉心育人！

养花感悟篇四
《养花感悟》

养花感悟

刘秀媛

看着渐渐枯黄的兰花，愧疚之感油然而生。是我的疏忽摧毁了她的坚强，曾经她是那么的坚不可摧，屹立挺拔。只因为小外甥无知的玩弄，让他失去了往日的光彩。俗话说：“养花容易，绣花难”，养一盆鲜亮的花更是难上加难，他需要我们定期的浇水、剪枝、整形，而且要时不时的观察花的变化。如叶子变黄，是不是水分过多；花枯萎，是不是阳光太强；花枝折断，是不是有人招惹了她，这些外在的因素都可能影响了她蓬勃的生命力。我们时常会看到一盆枝繁叶茂、含苞怒放的花儿，往往会啧啧称赞、爱不释手，但又有谁知道在百口称赞的背后养花人付出多少心思和精力。养花人每天要用心去感受她，用眼睛去观察她，用手去精心侍候她，及时发现她的异样分析原因并采取有效的补救办法，或是浇水过多，或是阳光太强，或是谁招惹了她，这都需要养花人精心调整后再定期观察，真是煞费苦心，当我们看到自己精心调整的花儿再现生机的时候，我们是何等的欣慰，我们对着自己的内心呐喊“我们成功了”我想教育孩子应该和养花有许多相似之处吧！

养花感悟篇五
《养花有感》

养花------有感

上次的一次偶然机会在办公室助理的办公桌上面看到了一杯她精心培养了很久的几朵叫不上名字的花，说是花，但还没有开，不过枝叶非常的翠绿，感觉挺自然，我就顺手牵了过来，想着把自已的办公桌点缀一下，虽然她有点不太情愿，并还告戒我说：“你养不活的”。我心想，这有什么，只不过是换了一下位置而已。

花被我搬到了我的位置，放在了办公桌的左上角，有了点绿色，工作也显的轻松了点，紧张可能会让人很挣扎，挣扎中瞅一眼绿色的大自然，透过办公室狭窄的窗户偷偷的看一眼蓝天，虽未身临其境，但足以让你在挣扎中摆脱，压力和烦恼与大自然的美比起来微不足道。 就这样一直养着，差不多每两三天换一次水，不过不是我换的，我有点懒，是别人帮忙换的，没养过花，总是有些好奇，还记得3月初的时候这边的天气一直阴沉沉的，半个月没见太阳，后来晴天了，太阳透过了那道狭窄的窗户斜射了进来，照到了我的脸上，连日的阴雨突见这美丽的阳光，心里颇为高兴，看到了那被我搬来的几蔟小花，不加思考的端起它，放在了窗台上面，想让它也一起分享阳光带来的喜悦。

上午10点左右，因为地球自转的因素，太阳光也会渐渐的离开这个狭窄的窗户，就这样连续了几天的晴天，我与它都经历着阳光的照射，忽然，我抬头看到，原本翠绿的枝叶变的有点发黄，好象是得了重病，我不知道是什么原因，这两天一直思考这个问题，总认为植物吸收了阳光，应该会很健康，也很乐意，为什么会发黄一直很纠结，突然有一天，闲暇无事，起身透过狭窄的窗户眺望远处时，看到了远处的花草，我得到了答案，因为它是“温室的花朵”。

它总是受到人门无微不至的照顾，当它还没渴的时候人们就给它了纯净水，而且自已不用担心没水喝，也可能一生下来就没有见过太阳，大自然对于它来讲是陌生的，每天都有人给它换水，风吹不到，雨淋不到，日子过的简单舒适，但遗憾的是碰到我这种不懂养花的人，我把它放到了大自然，以为可以让它更健康的生长，可是却让它如遇大病，将要枯萎，哀哉！惜哉！

由此让我更敬佩那些在恶劣环境中生存的花朵，它们坚强，勇敢，随风飘摇，虽经历狂风骤雨，却依然挺拔。

想想这些，不要过度的溺爱自已，也不要过度的溺爱自已的亲人与孩子，该去经历的就大胆的去，该去面对的就勇敢的面对，坚强，勇敢必将伴随着快乐，你的人生终将无悔。 让我们一起唱起那首《真心英雄》，送给自已，“不经历风雨，怎么见彩虹。。。。。。”

养花感悟篇六
《读《养花》有感》

读《养花》有感

徐钰婷 六石街道中心小学 六（6）班 指导老师：潘芸芸 在妈妈的引导下，我读了老舍先生的《养花》真是颇有感悟。这篇文章含义深刻，令我爱不释手。本文主要讲了老舍先生通过养花切身体会到了养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，必须付出劳动。

其中令我感受最深的是老舍爷爷说的“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句话。我想，老舍爷爷不是有腿病吗？他还这么热爱劳动，不顾年老体衰，坚持劳动，使脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心。他老人家能做到的，难道我们新一代少年不能做到吗？

可是，我们这一代有不少的“小皇帝”、“小公主”，他们过的是“饭来张口”的生活，更不要说把劳动当作一种乐趣了。过去，我就是这些“小皇帝”中的一员。爸爸妈妈在单位的工作总是很忙，有时叫我把地拖一拖，可是在蜜罐中长大的我连地板也拖不干净，也不愿拖。我想爸爸能拖嘛！再说我还要学习呢。爸爸妈妈总是耐心地教育我，引导我学习了《养花》这篇文章，这之后我与以往不同了，爸妈一叫，我马上忙开了。当我把地板拖得干干净净时，看着自己劳动的成果，心里别提有多舒畅了。

我也终于亲身体会到了老舍爷爷所说的劳动的乐趣了。

不过，养花除了要爱劳动，还得有这方面的知识。老舍爷爷长期养花，久而久之摸着了一些门道，对于喜阴的花和喜干的花所适应的

环境都了如指掌。的确，干什么事缺乏知识都是不行的，暑假期间我曾栽种过一盆“红运当头”，可是我连基本的养花知识都不懂，只顾一个劲地浇水，结果“红运当头”过早地枯萎了。说出来不怕笑话，为此，我还大哭过一场呢，现在想起那时的我也太天真了。但这以后，我知道了一点：“红运当头”是不爱“喝水”的。这也证明了，知识是人们办好一切事情的关键，没有它，想要达到目的就会很困难。

只有爱劳动又有知识的人，才能把事情做成功，并从中体会到乐趣。这就是老舍爷爷的散文《养花》给我的启迪。

养花感悟篇七
《养 花 感 悟》

养 花 感 悟

神经外科

赵红芬

下班途中，看到卖花人在人行道上摆放着各种各样的花，遂驻足欣赏。这些花大小、形态、颜色各异，有的含苞待放，如羞涩的少女；有的尽情舒展着花瓣，如无拘无束的孩童；有叶片敦厚碧嫩的，给人以充实的感觉；有叶子柔软细长，垂至花盆边沿的，让你感到轻松、惬意。

以前工作忙碌的时候，每日匆匆来，匆匆去，也曾在上下班途中无数次遇到过卖花人，但却从未如此专注地欣赏过花的姿态，亦从未如此深刻地感受过花的妖娆与美丽。今天的一次偶然欣赏和特别感受，才发现生活中的美一直以来都被我忽视。我忽然萌发了养花的渴望。

晚上去朋友家闲聊，告诉了她这一想法，朋友就把家里的两盆吊兰送给了我，并说吊兰放在室内可以净化空气，且不娇贵，好养活，适合初养花的人养殖。

我把吊兰搬回家，放在阳台上，仔细欣赏。这两盆花长势相当，在阳光的照耀下，叶片熠熠发光，争相展示其昂扬姿态，由于是初次养花，生怕养不活，格外精心。每日下班，我都要去阳台看看花的长势，发现缺水了就及时浇水，并适时移动花盆，让吊兰接受适当的阳光照射。朋友告诉我，浇花要用隔夜的水，不宜用水管里刚接的水，我就经常储一盆水，以备随时浇花使用。

在我不偏不倚的精心照料下，几个多月后，两盆吊兰长势喜人，不仅长出了许多新叶，且分别从叶腋中抽生出两个小植株，由盆沿向下垂去，舒展散垂，形似展翅跳跃的仙鹤，构成了独特的悬挂景观。每每看到这两盆饱含着无限生命力的吊兰，我的心里总是美滋滋的。

有时朋友来了，我会和她们一起边欣赏，边谈论花的习性、功效以及养殖方法。花儿缺水了，我会及时浇灌；花儿需要阳光了，我会把它搬到院里，接受阳光的沐浴。没多久，这盆花就更加葱郁，更加富有生机，让人一看就精神焕发，精力倍增。

前段时间，外出学习，十余天家中没人，对家里的那盆吊兰自然没能照顾。当再踏入家门，急匆匆上楼看花时，花儿焉了，赶快接点水一股脑倒进去，希望看到生命的重现。看到家里那盆可怜的吊兰叶子已经耷拉了下来，有不少叶子已枯萎发黄，我的心隐隐作痛。那两盆吊兰曾经多么茁壮，充满生机，但却因遭到冷落与忽视……我们的孩子，我们的家庭，我们的人生，我们的工作不也如花儿一样，都是要用心经营，用爱滋润，用责任承载，用宁静陪伴，才能让孩子更优秀，家庭更和谐，工作更顺心，人生更轻松满足，成功快乐。不是么！

养花感悟篇八
《读《养花》有感》

读《养花》有感

今天，我阅读了著名文学家老舍的文章《养花》。这篇文章写了老舍先生通过自己的养花实践，体会到了养花的乐趣，悟出了真理。读了这篇文章，我的感触很深。

“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这看似一句很普通的话，却蕴含着深刻的哲理：劳动是人的本能，生活的快乐来自劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。就拿我的同桌来说吧，上课时不认真听，总是抄别人的作业；平时玩得很痛快，考试时却对着试卷发呆。结果，成绩总是“挂红灯“，被大家公认为“差生”。由此可见，想不劳而获的结果必定是自食其果。 “我只把养花当作生活的乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。”这句话我更有体会。一般人认为，养花就要养好花，养花的目的就是为了看到娇艳的花儿。而老舍却不这样认为。“只要开花，我就高兴。”这句话更是体现了老舍对花的喜爱之情。老舍从不养奇花异草，他专养那些好种易活的花草。我的奶奶也非常爱花。她家种了许多花，但没有名贵花草。我也十分喜欢这些花草。它们有的开得小，有的开得大，有的颜色鲜艳，有的颜色浅。尽管如此，每当我闻到那一阵阵香味，还是非常高兴。我对花是这样感兴趣，我的奶奶更是如此。每天早晨起来，奶奶总是要给花浇水；每天傍晚，奶奶总是要看看花，这儿闻闻，摸摸。我们全家真正把养花当成一种乐趣。 “有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。”这是老舍在劳动中尝到的乐趣。这种乐趣我们不也能感受到吗？

养花感悟篇九
《读养花有感》

读养花有感

“接天莲叶无穷碧，映月荷花别样红。”，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” „„

古往今来，有多少作家曾被那美好的花儿征服，有多少诗人曾写诗来赞美花儿。老舍先生就是其中一个。

《养花》这篇文章,详细记叙了老舍先生在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍先生对劳动的热爱。读了这篇文章，我深受启发。 尤其是对“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句话感受颇深。这句普普通通的话语中，却包含着一个大道理。每当读到这里时，我就会有许多的感触：我们现在过着衣来伸手，饭来张口的日子，而这一切是爸爸妈妈为我们创造的，我们更应该珍惜，不应该挑三拣四的。在学习上也一样，如果我们现在不努力，成天无所事事的，将来只会一事无成。要想把学习搞好，我们现在必须劳动，也就是认真学好功课，向着学习好的同学奋起直追，不怕困难。只有辛勤劳动，才能有所收获；要想收获，就必须付出劳动。俗话说“一分辛苦一分收获”，也就是这个道理。

“多得些知识，一定不是坏事。”这句话说得多好！不过，要获得知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎么会取得快乐和甘甜？吃不了苦的人，永远无法遨游知识的海洋。

《养花》这篇文章的中心思想是这样一层一层讲清楚的：先提出：“我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。”可以看出，老舍先生非常喜爱养花，十分爱花，因此，老舍先生每天都要精心地照顾这些花儿。接着用“花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。”和“花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！”，说明老舍先生把养花当作生活中的乐趣，并且在工作的时候，总是“写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药”，可以看出老舍先生在劳动中获益匪浅。

在《养花》一文中，老舍先生说：“花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢”。这充分的说明了他愿意别人分享自己的劳动果实，这种无私奉献的高尚品德很值得我们学习。

老舍先生写《养花》这篇文章为什么写伤心事呢？经过反复思索，我才明白：

养花都有伤心的时候，那么生活中该有多少伤心的事呢？

例如这次期中考试，粗心大意、马虎使我白白丢了好多分，我的分数比我和老师预想的分数还差一大截，我很失望，很悲观，甚至对下次的考试也失去了信心。但当我看完这篇文章后，才明白，生活并不是完美无缺的，人的道路是不平担的，不能因为有一两次的打击，就对生活失去信心。

老舍先生总结他养花体会时说：“有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

”。我想，这就是老舍先生对养花的好处最精炼的概括吧！

老舍先生从养花中悟出了劳动的真谛，我也从他的《养花》中明白了做事和做人的道理。

我似乎长大了许多„„

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