优秀学员的事迹

优秀学员的事迹篇一
《优秀学员先进事迹》

优秀学员先进事迹材料 —————XX公司XXXXXXXX

在公司领导和培训中心的正确指导下，培训中心圆满完成了2011年度“全员培训”工作，并取得了良好的成绩，XXX同志就是其中之一，他在2011年的培训学习上，能够按时参加各种安全知识和业务技术的培训学习，从没有出现过迟到、早退和不参加培训的现象，不论在培训学习中还是在井下工作现场，他时刻都能够起到一名共产党员的模范带头作用，作好表率，把学习到的知识运用到实际工作中。也经常帮助落后的职工，不断利用业余时间进行安全知识和其它安全技术知识的学习，全年每次培训考试成绩都是名列前茅。通过培训学习到的知识运用到工作中，使工程质量和安全支护都符合标准，先后被评为工程质量优秀班组，由于他的学习成绩和工作突出被推荐为 2011年度“全员培训”优秀学员。

XXX同志多年来在培训学习中成绩突出，下班后也能够积极参加培训学习，认真听授课老师的讲解，从不漏掉每个环节，对关键的内容都一一记在了课本上，针对不懂的内容下课后主动找老师给予讲解，直到完全理解后才离去。在工作中队领导安排到哪里他都能够出色的完成领导交给的任务，处处都能起到模范带头作用。

XXX在14161下巷施工，该地区为瓦斯容易大，压力大、

断面大、瓦斯大、煤质又松软，经常发生片帮、顶煤冒落，施工条件非常恶劣的情况下，XXX同志结合队的管理方案和自己培训学到的理论知识，带领全班员工克服种种困难使工程进度按时完成每班的生产任务。

他通过培训不仅学习到了安全知识和业务技能知识，结合生产实际情况，不断提出有利用安全生产的合理化建议，并达到了领导的认可。他能够遵章守纪，严格要求自己，团结同志，任劳任怨，工作中从不计较个人得失，时刻把安全工作放在首位，充分利用好业余时间进行学习，不断在自己学习的基础上去帮助不会的员工，处处发挥了一名共产党员的模范带头作用。

XXX有积极的上进心，在2011年的培训学习中一定能够刻苦学习，在我们培训机构的正确培训下，他决心在新的一年里认真总结经验，取长补短，完成全年培训学习任务，取得更好的成绩。

优秀学员的事迹篇二
《优秀学员典型事迹材料》

优秀学员典型事迹材料 我是李作军，自从参加培训以来，就全身心投入到学习中去。勤奋好学，不耻下问，认真完成学思作业和知行作业。由于地处经济落后的农村，资源紧缺。但我在知行路上艰难跋涉，迎难而上，克服了重重困难，尽最大能力完成了这次培训的任务。本次培训为我们提供了一个开放式的平台，有教育专家的指导讲座，还有骨干教师之间的热烈讨论与真诚交流，非常感谢福建师范大学培训学院给大家的这个机会，它对我们的意义是非凡的。

已过而立之年的我，其实在学习上也面临着来自工作、家庭和自身的困难，但是需要进行终身教育的信念一直支持着我完成了学习任务，总结我的学习过程，我觉得在以下几个方面使我取得较为满意的成绩。

一、解决工作与学习、家庭与学习的矛盾，克服自身学习困难 由于我在单位工作任务比较重，涉及到的工作范围又比较广，因此，解决工学矛盾是我必须面对的首要问题。

这次培训学习期间正是我工作负担比较重的一个阶段，我担负着学校三、四、五年级的数学教学任务，还是四年级班的班主任，此外还要负责学校的文档建设，我一边要完成教学任务，参加学校文档的准备任务，一边还要进行骨干教师培训学习。这样，我只好在工作时间中挤出时间，进行学习，但更多的时候要牺牲休

息时间。

这样，为了保证网络直播的时候能及时完成任务，我首先积极争取单位领导的支持，汇报想法和学习进展情况，尽量使上课时间和工作任务分开，保证能按时上课。其次，利用工作业余时间，抓紧学习解决学习中遇到的问题。

其实工作上时间紧张我们可以去克服，但有时候因此忽视了孩子却使得自己觉得有内疚的感觉。家庭的压力无疑给我的学习生活带来了困难。我先是和妻子沟通，争取了她的支持。解决了后顾之忧，我抓紧学习，从不缺课，认真浏览，积极参与讨论收到了良好的效果。

二．积极参加小组交流。

合作学习是本次福建师范大学小学骨干教师培训所倡导的一个重要学习方式。我们班班主任和指导老师都是十分负责的，他们指导和督促学员学习耐心细致，指导老师一有时间就在线解答学员疑问。在班主任老师和指导老师的带领下，大家一有时间就经常在网上进行交流，谈谈学习心得，互相解答疑难问题，收获颇大。在交流中我积极发言，同时在其他学员有问题的时候，我也积极响应班主任和指导教师的号召，协助指导教师的解答学员的困惑。

三、积极运用所学，解决实际问题

本次培训课程分为必修与选修，其中必修课程采用网络直播的形式，选修课程采用远程网络点播视频课程形式。我觉得这样的学

习方式很适合老师们的实际情况，同时也能使学习的面更加宽泛。学习的目的就是为了应用，能够学以致用的知识才是活的知识。我通过学习《小学数学教学有效性的内涵、实现途径及案例分析》、《数与代数的课程内容分析及教学实录评析---数的认识》、《新课程理念下“空间与图形”的教学内容分析及教学建议》、《漫谈数学课堂中的数学味》、《小学数学教学中的情境创设》、《义务教育数学新“课标”的理念及案.例解读》、《教师专业标准解读（小学）》这些必修课和《小学数学——选修课》等课程，使自己的理论水平得到很大提高。本次培训要求学员在指定的课程里选择一部分学习，我为了能获得更大提高，同时也因为很珍惜这次学习的机会，就自己学习了全部的课程，有的课程我反复学习了好几次，同时也推荐我的同事们看。

其实，学习的目的就在于应用，这次学习结束后，我就在平时的工作中积极运用所学知识，解决实际问题，提高工作效率。比如，学习了《小学数学教学中的情境创设》后，我在和同事的教研工作中，和教师探讨了数学教学中的情境创设对教学工作的影响，以及对提高教师的理论水平的影响，同时我自己也根据学到的方法尝试进行教育研究，此外，通过学习，我对教育研究有了更深刻的认识，并且在写论文的时候，觉得自己更规范了。

在生活中，有的时候，一件相同的事情做的久了，会产生厌倦心理，教师也是如此，我虽然对教育教学没有产生厌倦心理，但也曾经迷茫过，通过学习《教师职业道德规范》解读这门课程，我

发现自己收获很多，该课程分析了教师的的道德状况，科学的阐述了教师产生心理问题的原因，并对教师如何维护道德规范提出了指导性的策略，这不仅仅对我自己有着重要的意义，同时通过学习我还可以去帮助他人，这个意义就更大了。

我觉得参加这次培训，是对自己知识的扩充、教学理念的提高，为我下一步的生活和学习，指引了方向。同时，这次培训让我进一步认识到教师的作用在于创造有利于学生主动学习的外部条件，引导并帮助学生掌握获取信息的手段和方法是我们的首要任务。虽然培训有些忙碌，感到了累，感到了辛苦，但有了巨大的收获，这些付出是非常值得的。在培训过程中，我们这些来自素不相识的学员之间通过在线交流，通过互相帮助，通过话题讨论，多了一份信任，多了一份友谊，我们彼此由陌生到熟悉，使我感觉到了集体的温暖和团队的重要。这次学习中对我来说收获的不仅仅是知识，还让我感受到了人与人之间的温情。

总之，这次培训收获很多，我不能够一一说明，但必须要说的是真心地感谢福建师范大学培训学院和培训的领导给我们这次难得学习机会。也感谢为此次网络学习付出辛勤努力的各位指导老师、班主任！希望以后还能用这种方式学习！虽然学习要告一段落了，但对我们的影响是深远的，我还会一如既往，一直学习，一直研究，并且争取一直进步！

优秀学员的事迹篇三
《优秀学员主要事迹》

优秀学员主要事迹

柳城东泉中心小学 汤月娥

苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”《细节决定成败》告诉我：“天下大事，必做于细”，书，是一泓清澈的溪水，是一片充满生机的芳草地。书中所表达的真、善、美对于一个人人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响。

去年我认真拜读了学校推荐的必读书目：《做最好的老师》和《阅读改变人生》，同时我还结合自身实际，仔细阅读了《给教师的心灵鸡汤》、《小学语文教师》、《小学班主任》等书，收获很多，让我感受最深的是——教育，不能忽视细节。决心做书香教师，不断读书“充电”。在读书活动期间，我先后做了4本读书笔记，撰写了《平凡中的美丽》、《巧用幽默艺术获取教学情趣》《浅谈阅读教学中的三层次》《在作文评价中促进学生的发展》等文章，以及撰写了十多篇的读书心得，有多篇论文获得国家级、区级、县级的奖励。

在自己充电的同时，我也把自己的读书感受说给学生听，让他们也分享老师读书的快乐。我决心让书香充满着班级，让他们也亲身体验读书的快乐。

学生习作《风筝，我童年飞翔的梦》等8篇获中国教育学会新课堂教学研究课题组和河南省作家协会组织的创新作文大赛一、二等奖，《和地球聊聊天》等2篇作文获中国宋庆龄基金会和《孩子天地杂志社》举办的第四届"曙光杯"全国征文大赛萌芽奖、希望奖，《一堂难忘的课》等4篇习作获中国基础教育教学研究会、教育文摘周报社、教学交流杂志编辑部、少年记者月报举办的迎奥运全国小学生金牌作文大赛一等奖。学生的书画作品在第二十一届“双龙杯”全国少儿书画作品大赛中获铜奖。《六年级到底是什么》等6篇作文发表于湖南成功作文研究院主编的《作文新法》一书，《书的呼唤》等5篇作文发表于《作文精选》杂志，8名学生被《作文精选》编辑部聘为小记者

省级

学生习作《我对素质教育的一点看法》获作文报社、甘肃省教育学会和甘肃省教育科学研究所举办的“飞天杯”中小学生作文竞赛二等奖

市级

学生习作《沙枣树》被《张掖日报》选登

自身素质

课题研究

区级科研课题“农村小学作文‘一条龙’教学研讨”获甘州区第二届基础教育科研优秀成果二等奖，张掖市第六届基础教育科研优秀成果三等奖。制作的多媒体课件《比较数的大小》在张掖市多媒体课件大赛中获优秀奖，在中国教育学会新课堂教学研究课题组组织的全国中小学生创新作文大赛中辅导学生写作成绩显著，获优秀辅导奖。参与主编学校优秀作文集《花蕾》两期，编印校报《五彩石》8期，教师优秀论文集《作文教学拾零》一期。

论文

《教师的人生，应该有书为伴》刊登于甘州区读书工程简报十二期，《让心灵沐浴在书香里》登于甘州区读书工程简报十五期，撰写的《信息技术与小学数学学科整合的研究与实践》发表于《河西学报》，《追求愉快的阅读》发表于《张掖教研》，《阅读教学中“阅读期待”运用孔见》发表于《新课程改革论坛》（国家级）,

《让学生“自主”更真更实》在中国教育学会新课堂教学研究课题组和河南省作家协会组织的教师论文大赛中获二等奖，《课本剧在课改中发挥的实效性》在《小学教学设计》编辑部举办的“第二届小学教师教学论文全国大赛”中获二等奖，并在《张掖教研》2007年第3期刊登。

教师本来就是在学生心灵尖上行走的人，稍有不慎，也许就会贻误学生纯洁的心。前苏联著名教育家马卡连柯在谈教育的时候曾经说过：“具体具体再具体，细节细节再细节。”细节，决定教育的成败，细节，更能滋养教育的智慧。我在教育教学的实践中，在和学生们密切接触中，在经典理论的游历与现代化的召唤中，一直在追寻教育过程的真实描述。

教育的过程尤其是小学教育很少会有惊天动地、荡人心魄的事件，而呈现出来的常常是一些微不足道、平平淡淡、不成体系的片段或细节，悄然而至，挥手即去。成功的教学案例和教育奇迹的发生总是源于那些不经意间的小事，甚或是师生之间一次简短而平和的会话、一

优秀学员的事迹篇四
《优秀学员事迹材料》

优秀学员事迹材料

，男，年月出生 ，年月入伍，年月进入本校学习，党员，学员军衔。

入学以来，一直勤劳苦干，努力学习，任劳任怨。现将相关事迹总结如下。

一 思想坚定，素质过硬

2012年入学以来，作为一名党员，坚决贯彻执行党的路线.方针.政策，积极参加学校里组织的各种政治教育活动，不断提高自身的思想觉悟，政治思想上同党中央保持一致，努力学习科学文化知识，加强文化素质培养，积极要求进步，严格遵守条令条例及各项规章制度，服从命令，听从指挥，尊重领导，团结同志，对待学习认真踏实，对待公务积极主动，入学以来以部队和学校的各项条令条例为依据，严格落实各项规章制度。能够顺利完成领导交给的各项任务，受到领导和同志的好评。

二 积极学习，提高能力

古语有云“预则立，不预则废”，学习上做到超前学习，主动学习，善于学习。上课认真听讲，勤于思考钻研，努力吸收专业知识，做到活学活用，学到用到，学以致用。另外，在学习的过程中还要结合部队工作有重点、有目的，有想法的学，不盲从盲信，不人云亦云，遇到问题多问为什么，积

极挖掘问题本质，懂得发散思维，触类旁通，由此思彼。努力思考如何将在学校学习到的知识灵活运用到今后的工作实际当中去。

三 努力进取，认真训练

在体能训练中，表现积极，勤于练习。在战场上，光有想法没有体能的兵是废的，光有体能没有想法的兵是傻的，只有体能和知识同步的兵才是一名合格的兵。在每次训练中，都能比他人多付出更多的努力，积极主动学习领会动作要领，认真思考方式方法，不光要练还要科学有效的练，不闷头傻练也不跟风多练，结合自身实际总结出最适合自己的训练方法，把自己的体能训练到一个最佳状态。通过自身的努力让自己成为一名不光学习技能过硬，身体素质更加跟得上部队发展需要的优秀学员。

四 任劳任怨，主动勤务

尽管平时的学习和体能训练已经占据了大部分时间，但对于领导交给的各项任务绝不懈怠惫懒。合理安排时间，积极完成任务，一切服从命令，有条件有时间要干好，没条件没时间，创造条件挤出时间也要干好，工作不拖延不推诿不找任何借口理由，不问过程只看结果，不找客观理由只追求主观事实，入学以来对领导所交办的一切任务都能顺利有效的完成，得到了领导的肯定和同学们的一致好评。

优秀学员的事迹篇五
《电大优秀学员材料》

**个人事迹材料

**， 女，生于**年8月7日，现供职于广安市广安区广门乡人民政府。为了提高业务素质能力和得到更好的深造，于2009年春季通过严格的入学测试，被中央广播电视大学录取，成为**电大09春法学专科班的一员，该学员于2011年7月以优异的成绩毕业。 在这两年半的成人大学生活中，燕飞同学在各方面严格要求自己，并努力使自己成为了一名德、智、体全面发展的合格大学生。在电大领导、老师的辛勤教育指导下，建立了正确的人生观和世界观，端正了学习和生活的态度，明确了自己人生发展的目标，坚信“知识改变命运，学习提高努力，电大助你成功”的理念，激励自己向高素质人才靠拢，并坚持不懈地为之努力奋斗。俗话说：“工欲善其事，必先利其器”。该同学一直都很清楚作为一名成人大学生，唯一的出路就是自觉地、主动地刻苦学习，真正掌握过硬的专业技术知识和扎实的业务技能，才能更好的为群众服务。她的学习、工作和表现确实与众不同，那么，究竟是怎样的与众不同呢？

一、自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。

思想上有着较高的觉悟。热爱祖国、拥护中国共产党的领导；遵守国家法律，维护社会稳定，自觉遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同事，关心集体；切实贯彻和践行邓小平理论和三个代表重要思想,深入落实科学发展观、社会主义荣辱观,真正落实服务社会、服务学生、教书育人。这些都让她深切地感受到，加强自我修养，应该从我做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，切实按照党的教育方针去做。

二、书山有路勤为径，学还无涯苦作舟。

在学习上，她一贯保持着学生时代的良好学习习惯，并不断的改进自己的学习方法。她在校期间，系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时，努力拓宽自己的知识面，广泛涉猎各科知识，培养其他方面的能力同时也提高了自学能力。为她在今后的工作中打下了坚实的基础。学习中不断的进步，专业排名一直向前赶超，学习成绩和综合成绩均居全年级前列，学习认真刻苦，成绩优秀，勇于创新。凭借着刻苦钻研的学习劲头和孜孜不倦的学习态度，多次获得校优秀学生奖学金。具体而言，她喜欢在学习中去发现问题，并且能够自己查阅各方面的资料去解决，还把各种资料备分，坚持我们的网络平台上的学习，并认真做好了各种笔记以便以后不时之需，她还参加了我们学校举办的各种活动，从活动中去汲取到了更多的经验。

三、平凡岗位非凡绩，勇担重担身躬行。

她是2009年春季法学专科班的班长，平时既要管理好班级的大小事物，又要搞好自己的本职工作。在我们学校中，她通过自己的刻苦努力学习，得到了电大领导、教师、同学和自己所在学校的认可，多次被****电大评为“优秀学员”， “优秀学生干部”，“优秀家长”等。

这些成绩的取得，都源于*****同学抱着一颗不平常的心对待生活。有句话说的好，“心有多大，舞台就有多大”，对自己的定位决定了一个人可以取得的成就。她深知自身还存在许多不足，还要继续严格要求自己，在德智体全面发展的基础上，厚德博学、求实创新、勤奋钻研、勇往直前。一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，在未来的日子里，相信她将会更加努力地学习、工作，为国家和社会贡献自己的力量。

2011年10月10日

优秀学员的事迹篇六
《优秀学生事迹材料范文》

xxx，男， 岁，政治面貌团员，信息工程学院电气优创090 班班长。进入大学以来，他严格要求自己，获得了国家励志奖学金，两次校级综合奖学金，被评为优秀干部，他在一步步走向成功。

一、学习刻苦、积极向上

大学生活伊始，他便把学习当做了第一要务。他刻苦学习，认真钻研。期末备考，他常常学到深夜，并且在两次期末考试中都取得了优异的成绩。在“读书尚学，增智明德”征文活动中，他以 000字的论文获得了校级三等奖。但在他看来，成绩不等于满足，而是作为一种动力时刻督促着他成长。

二、工作努力、热情洋溢

他是优创二班的班长。工作上，他积极配合老师，努力完成各项工作。同时，为了增进同学们之间的关系，使大家能够更好的融入这个大家庭，他举办了很多积极向上的活动：素质拓展活动，元旦晚会，篮球联赛，四六级英语学习组。他得到了同学们的一致好评。在他的带领下，优创二班成为了学校的模范班级，获得了“优良学风班”和“先进班集体”的荣誉称号。

三、生活俭朴、乐于助人

生活上，他给人的感觉只有朴素，为了节省家里的开支，他参加了学校的勤工助学岗位，同时在校外做家教，充实自己的大学生活。他平易近人，待人友善，与人相处融洽，积极与同班、同寝室及兄弟班级的同学搞好关系。

四、思想上进、严格自律

作为一名共青团员，他自觉履行团员义务，执行团的决议，遵守团的纪律，发挥团员的模范作用。思想上他积极要求进步，有着良好的道德修养和坚定的政治方向，在 009年，他顺利通过了党课考试，并即将被顺利转为预备党员。他说他将会继续努力争取成为正式党员。 从xxx的身上，我们看到一名莘莘学子的道德素养，看到一名大学生应有的基本品质。他一如既往的坚持着党员标准，以坚强的意志脚踏实地的去追求自己的梦想。他学习上的坚毅、工作上的认真、生活上的节俭、思想上的积极地都无时无刻不激励着我们，他成为了一名合格的优秀大学生。

个人简历：

朱磊，男，满族，中共党员，1989年1月出生于辽宁省葫芦岛市绥中县，现就读于辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院测绘07-7班，曾任测绘07-7班班长、世纪文学社宣传部部长、校学生会编辑部副部长，测绘学院学生会学习部部长、测绘学院学生会副主席、现任测绘学院学生会主席、测绘07-7班长，在校期间曾获辽宁省政府奖学金、辽宁省纪念改革开放30周年知识竞赛二等奖、辽宁省高校《西藏民主改革50年》和《2008年美国人权记录》知识竞赛三等奖、阜新市优秀青年志愿者、校一等奖学金（3次）、校社会实践奖、校文体活动奖、测绘学院朗诵大赛一等奖、测绘学院辩论赛季军，并曾先后获得“校优秀团员”（2次）、“寒假社会实践优秀个人”、“暑假社会实践优秀个人”、 “校优秀学生会干部”、“军训优秀学员”、“校三好学生”、“学生工作先进个人”“辽宁工程技术大学第二届大学生道德楷模”等荣誉称号。

个人事迹：

我始终保持着积极向上的心态，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。作为祖国未来的接班人，我从各方面严格要求自己，努力提高个人素质，面对即将走出社会的人生之路，我积极的勇往直前。我的座右铭是“坚持就是胜利”。现将主要事迹介绍如下：

一、思想之花：党是我前进的动力

态度未必决定一切，但端正的态度能带领人走上正确的道路！从小开始，我就在父母的

熏陶下，产生了对中国共产党的信仰。每天，看着新闻联播中的国内大事新闻，学习着党中央的每一个方针政策的应用，以及学习报道中多位杰出先进劳动模范和杰出的领导人们，父亲从旁一一为我解释，有时还会让我幻想能跟伟人们见面交流！

进入大学，我除了关注时事政治及国际动态新闻，还积极参与校内各类关于人文知识或研讨的活动。通过聆听老师的讲座，我获得了一些以前不曾了解，不曾关注的信息，并学会了用一种理性的态度去思考一个民族的前途命运，去考虑自己的前途，去从另一个角度思索自己的价值所在，思索自我价值实现的过程。

虚心，坚持，学会适应，也是父亲常挂在嘴边的叮嘱，我也是一直以此为标准严格要求自己。无论是学习、工作还是交际，我都尽量的做好自己的本分。我在班内经常帮助同学解决疑难，并把我在各方面所学到的经验跟他们分享，也带动了同学们之间的良性沟通交流，做好优秀团员的模范作用。经过一年的努力，我以实际行动向党组织表明自己的决心，也于 08年 11月通过表决成为预备党员。这与同学们对我的支持，老师对我的肯定是离不开的。在思想上我积极要求进步，保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，坚持四项基本原则，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。并于09年11月正式转为中国共产党正式党员。

二、学习之涯：知识是我前进的船桨

有句话说“学生以学为生”。确实，作为学生，首要任务就是学习。要不断学习，不断进步，用知识武装自己，而从长远的眼光来看，则是为国家贡献力量。现代国际之间的竞争，追根到底是人才的竞争，哪个国家在培养高素质的人才方面做的出色，将意味着这个国家具有较强的竞争力。很明显，具有数量可观的优秀的科技人员，那么科学开发将会较先进，将会在竞争中立于不败之地。我国正处于社会主义现代化建设新时期，正需要高素质的人才，而这些人才的来源，正是我们这一代！从眼前看，社会也存在激烈的竞争，要想在走出社会能找到理想的工作，占有一席之地，并更好的奉献，就必需学习科学文化知识，用知识武装自己，这是硬道理，我自认为做得较好。从踏入大学校门，在新的学习环境下，我继续发扬认真学习，刻苦耐劳的精神，认真学习课本上的知识，但又不局限于书本，在学好课本的知识的基础上，积极参与各项实验与实习，把理论运用到实际当中去。另外，为丰富见识面，同时增强自己多方面的理论水平，特别是学生工作的相关知识，我经常通过图书馆或网络查阅相关的资料。我的努力也得到了回报，2007-2009学年我连续三次获得校一等奖学金，同年11月通过努力获得省政府奖学金，并获“校三好学生”荣誉称号。

三、奉献之旅：工作是我前进的事业

2007年9月，我作为新生参加了班级学生干部公开竞选，最终以绝对优势当选为班级班长。在任期间：始终以“从我做起，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，积极参与院里的各项活动，例如，参与组织本班的一次社会主题活动——“心系四川，抗震救灾捐款活动”，捐款总额位居全院第三得到了老师和同学的一致好评，为班赢得了荣誉，在参加各项活动中曾获测绘学院朗诵大赛一等奖，辩论赛三等奖，小品大赛优秀奖。2009年3月，参加院学生会主席团的竞选，有幸成为唯一一个07级的副主席。在工作中，能做到为校园建设尽心尽力,为学院的学生工作“尽职尽责”，锐意进取，以创新性理念工作。08/09学年，学生会联合院团委举办了以爱国、荣校、创新、实践、修身、成才为主题，以展现测绘风采、体现求实精神、丰富校园生活、浓厚科技氛围、提高综合素质、培养创新人才为宗旨的测绘学院第三届学生文化节和科技节。文化节和科技节各涵盖活动近三十个，历时三个月，举办的各项活动进一步突出专业特色、民族色彩和学生实践创新能力，直接参与活动超过千人。除此之外，测绘学院学生会、学生社团联合会还成功举办了“中国风”传统文艺汇演及欢送毕业生晚会等大型活动。2009年7月21日至27日，担任测绘学院社会实践代表团团长，以高度的责任心和积极性，配合学院组织由十几名学生

代表组成暑期社会实践服务团队，深入到阜蒙县卧凤沟乡开展 “三下乡”活动。在活动中，不仅充分发挥测绘专业优势，结合我院专业特长，在我们测绘学院团委徐子东书记的带领下，携带全站仪一台套，开展“卧凤沟乡土地整理现状图测绘”。而且还深入当地百姓家中调查当前的农村政策、子女教育等一系列问题，尤其是对农村的经济发展和子女的教育的问题进行了广泛的调查与积极的讨论，并对发现的一些制约因素，提出了一定的解决方案。2009年9月，经过努力和竞选我担任测绘学院学生会主席。在工作中，我不断加强和改进思想教育工作，切实提高学生干部和广大同学的思想政治素质；积极开展形式多样的第二课堂活动，全面贯彻落实学校的各项方针、政策，紧紧围绕校院学生工作中心，配合学院加强校风、学风、考风建设。

本人一向对学生会工作认真负责，具有较高的热情与恒心，从班长到校学生会编辑部副部长到学院学生会部长再到学生会副主席、主席。一路走来，我都是认真负责工作，每次都尽力完成，努力提高活动的影响力，使活动收到良好的效果；同时，参加学生会工作、班集体工作，让我锻炼了组织能力、策划能力、交际能力等各方面的能力，也培养了我不断向困难挑战的精神，更为重要的是让我明白怎样在一个团队中通过协作获得成功。

四、生活之路：爱是我前进的航标

在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

另外，在2009年8月我们几个同学组织一起去实践，并获暑假社会实践先进个人，这个活动一直都是我梦寐以求的，今年终于愿望成真。作为一名现代的大学生，作为一名预备党员，除了要严格要求自己，也要积极融入多层次的社会，感受各阶层的群众的生活。在长达一周实践活动中，我们亲身的体验宽帮镇的农民与小学生们的日常生活，下田参与了农务，到小学资教助教，慰问了当地的几家贫困家庭，并献上我们的一翻心意。我经常组织志愿者走出校门参加义务服务活动，特别在每年的纪念学习雷锋系列活动中，我带领广大志愿者走进敬老院，帮助老人们打扫卫生、修剪指甲，给老人们及时送去社会的关怀、党的温暖；走进孤儿院给需要帮助的孤儿献上我们广大同学的爱心,使他们感受到人间的温暖,感受到他们并没有被世界遗忘,还有许多人在默默的关心他们,爱护他们,让他们享受一样的爱。走进社区，义务打扫后街背巷、铲除牛皮癣，既培养了同学们爱劳动的习惯，又美化了环境；走上街头查找错别字、不规范用字，并向有关部门提出建议，净化了校园周围规范用字环境。得到了辽沈晚报等媒体的相关报道。

这次实践也为我形成优良的思想品德和行为习惯创造必要的环境和条件，并强化我学习生活中自我教育、自我管理、自我磨练、自我约束的主体地位；在精神需求和身心发展需求方面，也产生良好的教育效果。

风雨兼程的一年多，我被和蔼可亲的老师与热情友好的同学鼓舞着，我用汗水与执着换来了今天的成长与收获，在人生路上迈出了坚实的第一步，为自己的明天创造了充满挑战与机遇的无限空间！

结 语

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时，我也紧记着“没有最好，只有更好！”。进入测绘学院，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我要特别感谢院领导班主任的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天

优秀学员的事迹篇七
《优秀学生主要事迹1》

优秀学生主要事迹》简介：

一、班级管理以身作则，尽职尽责。在学校，***同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，她处处以身作

《优秀学生主要事迹》正文开始>> 一、班级管理以身作则，尽职尽责。

在学校，***同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，她处处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞他的管理才能。每天早上她准时到校带领同学早读或者协助领读同学管理班级的早读纪律，对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，班级整体素质在不断的提升与完善，成为学校受称赞的一个班级。她是老师的得力助手，老师把任务交给他，总不推卸，在短短的时间内总能完美的完成任务，受到老师同学的一致好评。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任她。平时注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。她能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，黄玲玲同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。

热爱劳动，关心集体也是***同学的闪光点。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井

二、学习乐于探究，勤奋刻苦。

学习上，她十分认真，一丝不苟，各科都是优秀，没有出现偏科现象。上课时，她是发言最积极的一个，遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，期中考试中总分位居年段第一。在英语口语学习上，她深知自己英语基础差，课外自学从没间断过，谦虚向别的同学请教，经过不懈的努力，成绩一直在班级前列，多次考试中位居年段第一。同时她又是英语教师的好助手，并积极参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。

三、爱好广泛，积极向上。

自入学以来，***同学是一个各方面都全面发展的学生。她喜欢阅读、写作、表演.......经常组织班级同学开展各种班级活动，活跃班级的学习氛围，增强班级的集体荣誉感。

在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的优秀学生会干部。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育和自己的努力下，我们期待***

同学会做得更好。

本文来自:长大导航学生网【

优秀学员的事迹篇八
《继续教育优秀学员事迹材料》

继续教育优秀学员事迹材料

时光如流水，不舍昼夜。转眼间一年的网上继续教育即将落下帷幕。回想起这三百多个挑灯看剑的日子，我的学习生活可以说是忙碌并充实着，辛苦并快乐着，努力并回味着。这次继续教育，授课专家为我们量身打造了一个学习和交流的平台，极大地激发了我的学习热情。通过学习，我更新了自己的知识结构，使自己的知识成为常流常新的活水，对自身修养和工作效率的提高受益匪浅，现将我一年来的学习收获和感受总结如下：

一、开阔视野 提高思想认识

通过这次继续教育学习我们认识到，未来国家的综合国力和国际竞争力越来越取决于科技的进步和教育的发展，教育将永远处于优先发展的战略地位。时代的发展，社会的进步，知识更新加快，作为教育主体的学生心理和生理的认知发展也在不断变化。而教学对象和教学内容的变化决定了我们教育的方法策略也应该相应的发生变化，真正做到与时俱进，因材施教。正是基于这种状况，教师继续教育才应运而生，这一举措是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键，是教育事业的发展发展的需要。时代呼唤具有高尚职业道德和高水平业务能力的教师队伍，而这支队伍的建设和形成需要在实施素质教育中，用先进的教育思想和理论不断充实和更新他们的专业知识，用现代教育技术和方法武装他们，并在教学实践中不断完善优化，最终达到适应教育不断发展的需要——这就需要我们对教师实施终身教育制度。建立中小学教师继续教育制度和体系，不断提高全体教师素质和能力，是实施素质教育、不断提高教育教学质量，实现教育可持续发展的必然选择。

“学习”、“思考”、“实践”“创新”是学习和生活的主旋律。 作为教师，我在参加继续教育的过程中，深刻体会到不断学习、不断接受教育，对教师

的成长和进步的意义。当今时代科技发展日新月异，尤其是网络的普及，在校学习已经不是学生获取知识的唯一途径，而且现在的学生身心发展迅速，即使是中学生独立意识也非常强烈，他们注重自己的主观感受，做事往往凭自己的兴趣行事。在学习上他们喜欢自己探究寻求结果，不满足于既定的现成的答案，甚至怀疑权威、否定权威。这些情况都是作为教师时刻会遇到的问题，如果我们还是墨守成规，其结果不仅是误人子弟，甚至是耽误一代人。那么在新形势下，教师应怎样完成

教学任务，怎样做到教书育人，怎样为学生终身发展服务就是需要我们每一个人思考的问题。因此作为一名“灵魂的工程师”要不断充实丰富自己，不断研究探索，才能适应时代的需要。

二、兼收并蓄 提高业务水平

在大力实施素质教育，深化教育改革的今天，我们中小学教师要不断学习，不断提高教师实施素质教育的能力和水平。这就要求我们要不断加强思想政治教育，不断提高师德修养；不断对自己所学的专业知识进行更新与扩展；不断学习现代教育理论，不断进行教育科学研究，大胆进行教育改革创新；同时加强教学技能训练和现代教育技术应用水平，学习现代科技与人文社会科学知识及应用能力。

一年来，我积极参加了网上继续教育学习活动，同时我有积极参与学校组织的的校本培训。对学习的每一门课程，我都认真听课，积极提问，广泛交流，对于自己新村困惑，一时难以理解的就反复听，听反复知道听懂为止。在听专家讲座的过程中，我还结合自己的教学实际及时进行反思。通过继续教育学习，我的理论和业务水平有了长足的进步，我对自己所从事的教师职业有了新的认识，对教师职职业道德有了更深刻的理解，对现代教育思想也有了深刻的认识，同时我

也掌握了更为先进的教育技能和教学方法，提高了自己的教育科研能力及素质教育的能力。在此期间我还主动把学到的理论知识应用到教学实践当中去，用新的教育思想和教育理论武装自己，知道自己的教学工作。因此我在教学工作中能以教师职业道德规范严格要求自己，在教育学生方面努力做到“以人为本”、“因材施教”“高效教学”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，让他们每一个人都能得到进步，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，有针对性的开展工作，为学生的健康成长、和谐持续发展打好各方面的基础。

三、强化内涵 提高个人素养

随着社会的不断进步，时代的不断发展，教育的地位日益重要，人们对教育也越来越关注。教育对教师个人素质的要求越来越高。对我们一线教师来说，日常的教学任务和教学工作已经非常繁重。而网上继续教育的培训学习要占用教师个人的业余时间，我们学习实间多是放在下班后的晚上、周六周日等，此外还需

要完成一定数量的“作业”，加上我校去年要进行现代化办学验收有很多工作，可以说是雪上加霜。但是当我打开电脑，听到专家的讲座，认识到专家们在治学方面严谨求实的态度，认识到他们对自己所从事的工作的深入、深刻的理解。正是他们的榜样作用激励着我，鞭策着我，克服困难，坚持学习。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这次网上继续教育学习帮助我领会了许多新的课程理念，加深了我对新课程改革的理解和认识，提高了我的教学理论水平和执教能力。同时更提高了我自身的师德修养和自身素质，培养了我良好的意志品质，为我今后的专业发展奠定了坚实的基础。今后我将以这次继续教育学习为契机，以此作为我教学生涯的新起点，为将自己打造成为具有高尚师德修

养、具有较高能力与水平的学者型教师而努力学习，争取为祖国的教育事业做出更大的贡献！

优秀学员的事迹篇九
《广播电视大学优秀学员事迹报告》

芜湖电大开放教育优秀学员主要事迹报告

——某某届工商企业管理专科

我是某某公司的一名员工，在公司担任质量主管一职，于某某年秋季进入芜湖电大学习，本人在班主任和各位老师的关心下、同学们的推荐下有幸成为电大开放教育的优秀学员，在此我对给予我帮助的辅导员、各位老师以及同学们表示深深的感谢，在电大学习的两年半时间里，本人学习态度端正，遵守学校各项规章制度，能做到不迟到、不早退、上课认真做好学习笔记，平时认真完成作业及各科目形考册作业，各科成绩均为优秀，以下是我从各方面学习的一些情况：

一、 政治素质表现及本人基本情况

本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观等党的路线、方针、政策，爱岗敬业、团结同志、时刻以共青团员的标准要求自己，在工作中敢于承担责任、认真负责，从不计较个人得失，得到了公司领导和同事的一致好评。

二、 电大开放教育的优势

我是一名在职人员，由于工作关系，无法到校进行全日制学习，由于现今社会竞争激烈，具备一定的文化知识与良好的个人素养是必不可少的，我在网络上查询到广播电视大学开放教育这一学习平台，非常适合我们在职人员去学习，开放教育学生多以在职人员为主，通过学生自主学习、接受必要的面授辅导和上网查阅资料、参加讨论、提问题等形式进行学习，学生可以按照自身的时间去合理安排学习，开放教育教授的不仅仅是书本上的知识，最重要的是教授了我们自主学习的方法，在电大开放教育学习期间，我的自

主学习能力有了较大的提高，这对于我今后的学习来说是受益终身的。

三、 合理安排学习时间

首先我会把各课程的学习计划表列出，学习计划列出之后就需要利用一切可利用的时间进行学习，主要通过以下学习方式进行学习：

1.利用休息时间尽量去参加老师面授学习的机会，在去上课之前必须先预习相关内容，将不懂的问题记录下来，如果时间允许尽量当堂将所有的知识点弄懂，如遇当堂没有理解的知识点，下课回家后上电大网站查相关资料将未理解的问题提出，或发电子邮件向老师与同学请教，直到将所学知识点完全理解为止；

2.计划中定时上电大网站与在线同学一起讨论沟通学历心得，积极参加班级小组讨论题，通过看网上直播学习视频、下载电大网站的学习课件等网络交互手段参与网上老师和同学们的交流。还通过中央电大远程接待中心，对未理解的知识点进行提问，通过这些交流活动，我除了解决很多专业知识方面的问题外，还和同样在电大开放教育学习的同学们交流了很多对我帮助较大的学习方法。

3.认真独立的完成作业，如遇不会解的题目，再上网查询或向授课老师请教，直到完全理解所学知识为止，最后将所学知识运用在工作上，巩固所学的知识点。

四、 在工作中运用所学知识

我在工作单位是从事质量管理工作的，我所学的工商企业管理专业很多的科目都是我日常工作中必须具备的基本知识，例如像资源与运营管理第五章的客户与质量，所学知识正是我日常工作的内容，通过本章节的学习，我更加理

解了PDCA戴明环和5W2H在质量管理中的运用，在处理工作上一些产品的质量问题时能熟练运用以上两种质量工具进行，很好的解决了工作上发生的问题，这既巩固了所学知识又科学的解决了工作问题，真是一举两得。我们还学习了统计学原理这一课程，统计学的大部分知识也正是我们工作中所需要的，例如像抽样估计与假设检验，通过本课程的学习，使我增长了对品管抽样相关知识的理解与认知，我将所学运用在日常工作当中，得到了公司领导的高度赞同，并给予了极大的表扬，这又使我提升了对开放教育的学习兴趣，学有所用，学以致用。

由于本人家庭原因造成我参加工作前，学业仅仅只有中专毕业，我的内心中一直存有一个大学梦，是电大开放教育的平台给予了我宝贵的学习机会，圆了我的大学梦，我一定会加倍珍惜这个来之不易的学习机会，在今后的日子里，我将再接再厉，继续上完电大开放教育的本科课程，跟上时代的步伐，提高自身的文化素质修养，电大开放教育改变了我一生的命运，也必将成为我人生旅途中一个至关重要的转折点。