photoshop打造超人冲击波特效

打超人篇一

《photoshop打造超人冲击波特效》

简介:笔者林栖者很喜欢的一部美国电视剧《Smallville》，中译为《小超人》或《超人前传》，一口气看了160集，都觉得自己快有超能力了~又在国外网站上看到这篇教程，教程中的冲击波效果非常酷，就翻译了。教程很长，笔者花了七个晚上才完成，

而这都基于三

点“热爱”：对超人的热爱，对PS的热爱，对网友们的热爱～～

完成图：

步骤1：创建一800×600象素的文件，把其命名为"冲击波"。打开"素材1"，并运用"拖

动工具"把其拖动到"冲击波"中，把图层重命名为"路"，见下图。

步骤2：打开"素材2"，把其移到"冲击波"中，把图层命名为"人"。运用"钢笔工具"把人的框架画出来，见下图。

打超人篇三
《培训学校如何将教师打造成招生和教学超人？打造超人培训学校!》

2014年的培训学校如何将教师打造成招生和教学超人

打造超人培训学校

一、教会教师如何与学生或家长沟通

“尊重”是教师与家长沟通的前提 尽 管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。因此，教师必须尊重学生家长的人格，特别是要尊重所谓“差 生”和“不听话”孩子家长的人格。对教育过程中出现的问题，首先要从自己身上找原因，还要客观地分析问题的症结所在，公正地评价学生的表现和家长的家庭教 育工作，与家长共同研究解决问题的方法。教师不要动辄就向家长“告状”，不要当众责备他们的子女。作为教师，更不能训斥、指责家长，不说侮辱学生家长人格的话，不做侮辱学生家长人格的事。否则会 造成教师与家长之间的隔阂甚至对立，还可能引起学生对家长或教师的不满，损害教师的形象，降低教育效度。尊重别人是自尊的表现，也是得到别人尊重的前提， 正如常言所说：“敬人者，人恒敬之”。

“家访”是教师与家长沟通的重要手段。教 师的家访。每次家访最好事先与家长约定，不做“不速之客”，以免使家长因教师的突然来访而感到不自在。家访一定要围绕事先确定的目的进行，最好请任课老师 陪同。一方面显得较有诚意与重视，另一方面也可以加强老师与学生之间的联系。教师在家访中要有诚心和爱心，讲话要注意方式，要多表扬孩子的长处和进步。如 果教师对家长抱有诚心，对学生拥有一颗爱心，那么，家长必然会成为教师的朋友。切记，表扬学生就是表扬家长，批评学生就是在打家长的脸。 “倾听”是教师与家长沟通的艺术。 任何教师，无论他具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养，都不可能把复杂的教育工作做得十全十美、不出差错。而且随着整个民族素质的提高，家长的水平也在 不断提高，他们的许多见解值得教师学习和借鉴。加之“旁观者清”，有时家长比教师更容易发现教育过程中的问题。因此，教师要放下“教育权威”的架子，经常 向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议，以改进自己的工作。这样做，也会使家长觉得教师可亲可信，从而诚心诚意地支持和配合教师的工作，维护教师的威 信。

说什么很重要，怎么说更重要！良好的沟通，从语音语调及表情开始！ 二：真心帮助学生，学生就会免费„„帮你做转介绍

先不和孩子说学习，不说转介绍；先和孩子说心情、说生活、说娱乐。你必须先得到孩子的认可，必须先让孩子放松下来，必须先打开孩子的心门。

一句话：先得到学生的信任，学生学到了有用的东西才会帮助你，因为信任是最宝贵的„„人际润滑剂。 三：良好的沟通，更需要合适的环境

案例：有个高二的学生，我一直和他关系很好，有一次，下课后，我在一边整理文件，他走了过来，我先是和他随便聊了一会，后来，我问他，你的人际关系怎么样？他说：很好呀，很多同学和我关系非常好。

我说：厉害！别看一些同学成绩比你好，但是他们这些人，就是只会死读书。可你不一样，别看你现在成绩不怎么样，但是论交际能力，我想，没几个同学能比得过你！

他说：是呀，我也这样认为！接下来，我要开始抛出重点了，准备引出转介绍了„„我说：如果，我说的是如果，在3天内，你能否介绍5个同学„„啊„„5个好象太多了„„2个就够了，那么，大姐我就真的佩服你（注意：我这里用的是大姐，而不是老师）。

3天后，他真的介绍了1个同学到学校报名，过了几天，他又带了6个同学过来报名。

短信招生推广的技巧

1、数据的清洗，购来的数据中有泥土、有沙子当然也有金子，清洗工作就是去掉泥土和沙子留下金子，找出目标客户，有效节约控制成本！提供一些清洗思路，可以是：①地点（周围的楼盘、均价贵的楼盘、周边的学校）②时间看众多数据的更新时间、注意相同标题数据的前后时间③去掉无效号码④随机抽取样号打电话核实（注意话术）

2、注意短信的编写①突出卖点（不用讲） ②注意时间（不用讲） ③规避屏蔽词，防屏蔽的软件是没有用的，因为你提交了系统上就已经审核默认了，重要放在“修改、更换、短信内容”才是王道！“教育、优惠、享受、1对1、辅导、电话”全部是屏蔽词，“20天提高了30分、什么保证、不达标学费原银奉还的”运营商都会屏蔽！现在十八大期间，教育辅导的信息审核的确很严格，信息内容里建议以“宣传大家的辅导课程和服务优势”为好。④ 地点（虚实结合，有时要虚：温州校区，有时要实，因为是旁边的客户：十五中对面家景花园13栋101）

3、每次发的条数有讲究，这是“屏蔽几率”的问题，含屏蔽词多的信息50条开始全部发不出去！50条以上是广告，基本上是50条以内不屏蔽、50条50条一发，同时注意时间的间隔，不要怕麻烦！

获取电话名录的九种方法

1、随时随地的递出你的名片。

2、专门的研讨会，专门的聚会。

3、和竞争对手互换资源。

4、善用黄页。

5、善用 114 查询台查寻。

6、向专业的电话名录公司购买电话号码。

7 ．专业报刊，杂志订阅。

8、加入专业的招生机构或网络平台。

9、网络的查询。

教育培训机构：如何提升续班率

1.优质高效的课堂教学效果：

说一千，道一万，学校还是要靠教学质量取胜，但教学质量又涉及到方方面面，优质高效的课堂就是最重要的一方面。

2.家长的重视程度：

在实际工作中，家长对科目的重视确实和续班率有一个正比关系，家长重视的，孩子会坚持的很好，家长不重视的，学一个学期，很可能就不来了。

3.顺畅的家校沟通：

家校沟通，其实更主要的是家长和老师之间的沟通，老师要及时地捕捉到家长的感受情绪，及时地对自己的工作做相应调整。

4.针对家长的布道工作：

如果希望家长十分配合你，那么你就得将自己的一些教育理念、教学理念慢慢地逐步灌输给家长，这就是“布道”的工作。这个工作很重要，如果做好了，你就能做到超过100%的续班率。所以，“布道”的老师就得有很深的教育教学理念修为。

5.续班契机的把握：

电话工作要在平时做足，不要让家长感觉要交钱续班了，才开始打电话。缴费续班之前的最后一次课也很重要，一定要想尽办法让所有的孩子来上完最后的课程，一定要想尽办法让更多的家长来开家长会，至少能让他们感受你的真诚。

6.做有一定知名度的品牌：

作为消费者，总希望能和知名品牌结缘，享受知名品牌的服务。所以，学校需要通过教学、服务、活动、广告等各种途径不断提升学校的知名度和美誉度，让家长和学生以能到来学为荣。

7.相对舒适的教学环境：

配备完善的教学工具，多媒体教学设施，高新的科技手段来不断改善学校的教学环境。同时这也就要求执教老师必须不断学习新的技术和教学手段，完成新技术、新设施环境下的高品质教学任务。

打超人篇四
《2014年的培训学校如何将教师打造成招生和教学超人3点打造超人培训学校》

2014年的培训学校如何将教师打造成招生和教学超人3点打造超人

培训学校

一、教会教师如何与学生或家长沟通

“尊重”是教师与家长沟通的前提 尽 管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。因此，教师必须尊重学生家长的人格，特别是要尊重所谓“差 生”和“不听话”孩子家长的人格。对教育过程中出现的问题，首先要从自己身上找原因，还要客观地分析问题的症结所在，公正地评价学生的表现和家长的家庭教 育工作，与家长共同研究解决问题的方法。 教师不要动辄就向家长“告状”，不要当众责备他们的子女。作为教师，更不能训斥、指责家长，不说侮辱学生家长人格的话，不做侮辱学生家长人格的事。否则会 造成教师与家长之间的隔阂甚至对立，还可能引起学生对家长或教师的不满，损害教师的形象，降低教育效度。尊重别人是自尊的表现，也是得到别人尊重的前提， 正如常言所说：“敬人者，人恒敬之”。

“家访”是教师与家长沟通的重要手段。教 师的家访。每次家访最好事先与家长约定，不做“不速之客”，以免使家长因教师的突然来访而感到不自在。家访一定要围绕事先确定的目的进行，最好请任课老师 陪同。一方面显得较有诚意与重视，另一方面也可以加强老师与学生之间的联系。教师在家访中要有诚心和爱心，讲话要注意方式，要多表扬孩子的长处和进步。如 果教师对家长抱有诚心，对

学生拥有一颗爱心，那么，家长必然会成为教师的朋友。切记，表扬学生就是表扬家长，批评学生就是在打家长的脸。

“倾听”是教师与家长沟通的艺术。 任何教师，无论他具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养，都不可能把复杂的教育工作做得十全十美、不出差错。而且随着整个民族素质的提高，家长的水平也在 不断提高，他们的许多见解值得教师学习和借鉴。加之“旁观者清”，有时家长比教师更容易发现教育过程中的问题。因此，教师要放下“教育权威”的架子，经常 向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议，以改进自己的工作。这样做，也会使家长觉得教师可亲可信，从而诚心诚意地支持和配合教师的工作，维护教师的威 信。 说什么很重要，怎么说更重要！良好的沟通，从语音语调及表情开始！ 二：真心帮助学生，学生就会免费„„帮你做转介绍 先不和孩子说学习，不说转介绍；先和孩子说心情、说生活、说娱乐。你必须先得到孩子的认可，必须先让孩子放松下来，必须先打开孩子的心门。 一句话：先得到学生的信任，学生学到了有用的东西才会帮助你，因为信任是最宝贵的„„人际润滑剂。 三：良好的沟通，更需要合适的环境 案例：有个高二的学生，我一直和他关系很好，有一次，下课后，我在一边整理文件，他走了过来，我先是和他随便聊了一会，后来，我问他，你的人际关系怎么样？他说：很好呀，很多同学和我关系非常好。 我说：厉害！别看一些同学成绩比你好，但是他们这些人，就是只会死读书。可你不一样，别看你现在成绩不怎么样，但是论交际能力，我想，没几个同学能比得过你！

他说：是呀，我也这样认为！接下来，我要开始抛出重点了，准备引出转介绍了„„我说：如果，我说的是如果，在3天内，你能否介绍5个同学„„啊„„5个好象太多了„„2个就够了，那么，大姐我就真的佩服你（注意：我这里用的是大姐，而不是老师）。

3天后，他真的介绍了1个同学到学校报名，过了几天，他又带了6个同学过来报名。

打超人篇五
《郑州演讲用--如何打造超人团队》

打超人篇六
《钱多多求职记剧本》

钱多多求职记剧本

打超人篇七
《超频资料》

我的CPU也是AMD240的，不加压原装风扇超到3.5稳定运行，主板是华擎790GXH，金邦2G-DDR3内存。我的超频方法给你做参考，不同主板上具体操作大同小异：开机进入BIOS->Advanced找到如下的选项逐个设置1.OverClock Mode（超频模式的意思）->选择[async]（异步超频的意思）2.CPU Frequency按键盘上的+调到250，这个是外频，默认是2003.Spread Spectrum（扩展频率的意思） 设为Auto4.Boot Failure Guard（启动失败恢复） 设为Enabled5.Cool 'n' Quiet 设为Disabled6.Multiplier/Voltage Change(倍频/电压更改的意思) 设为manual（手动的意思）7.NB Frequency Multiplier（北桥频率倍频）北桥频率=外频*北桥频率倍频，我们一般让北桥频率和HT总线频率相等，每个主板支持的的HT总线频率不一样，我的主板支持最大2600的HT总线频率，所以我就把这个选项设为9X，这样的话北桥频率变成250*9=2250，在安全稳定的范围内8.HT BUS Speed（HT总线频率） 设为9X 变成22509.Memory Clock（内存频率的意思） 设为[667 MHz DDR3 1333]10.按F10 保存重启即可-------------------------------------------------------------------------------------------Bios： 在刚开机黑屏白字的时候，会显示自己cpu的标准频 和 现在的频 比如我是q6600 @2.4 超到3.6的，就会显示 q6600 @ 2.4 [换行] q6600 @ 400*9 = 3.6ghz.这个太快看不过来的话，就进系统用软件看CPU-Z: 一个显示cpu所有数据的小软件，我用的是v1.47. 运行exe文件出来后 看一个specification,会显示原始数据，比如intel core 2 quad cpu q6600@2.4ghz 这是原始的。然后下面找 core speed，这是现在的频，如果不是2.4，那就是超过的，注意intel会有smart-step技术，当系统不是全速运行时是x6,全速运行是x9，所以core speed会跳。 Everest:显示电脑所有数据的软件，我用的是ultimate edition 4.20.1528. 打开里面，cpu选项，一个个看下来 有original clock是原始频，overclock里面看到的是 现在的频 如果不一样就是超过的。-------------------------------------------------------------------------------------------

打超人篇八
《“眼睛”亮起来.doc》

龙源期刊网

“眼睛”亮起来

作者：唐池子

来源：《儿童时代》2011年第02期

我的同桌黄锦城很爱画画。他爱画怪兽打超人或者超人打怪兽之类的卡通画，还边画边发出“咝咝咝……咝咝咝……”的配音，我怎么那么惨，摊上一个这么“痴”的同桌呢?

黄锦城不识好歹，下课他不画，偏偏在上课的时候画。“咝咝咝……咝咝咝……”的声音一响就知道他又在画画了，他好几次在课堂上画画，被老师“捉拿，旧案”。即使被提，他也不放奔，老师一转身，他又拿起另一张纸，画呀画，画呀画，画到没空位画了，就拿数学专用草稿本画，数学草稿本没几天就被他画完了，当需用数学草稿本时，慌忙找纸的他就会被刘老师狠报训一顿!也好，让他反省反省，不能在课堂上画画，特别是在数学刘老师的课堂上。

经历了几次画画被抓的他学聪明了，收敛了一点，老师一来，就把画纸夹进书里，装模作样地看书温习。这个小把戏不久就被张老怖识破，张老师用“葵蓉花点六手“和”五指神功”把那张纸夹了出来，黄锦城得到的“奖赏”是站在位置上听课，每当这时，我只有向他投去“同情“的目光。

一天，六概他的手又痒了，对我说：“帮我放风，我画画时，如果老师来了，你就用手肘碰一下我……”我不属地对他说：”你下课画嘛，上课不要画!”没想到他竟然说：“剌敲点嘛，才配得上我画的超级赛亚人。”

看到他如此不知悔改，我腆定整整他，表面答应了下来。

上数学课了，又在画画的黄锦城被老师发现了，老师渐渐逼近，同桌正在全神贯注地画“超级赛亚人”，我忍不住碰了一下他，可他以为我捣乱，不理我，继续全神投入画，我也不便再提醒，让他被老师逮去吧!可怜的他啊，又站墙角了。

打超人篇九
《大二班个案记录》

打超人篇十
《爱国活动总结》

城关镇第二中心小六月爱国主义教育

活动活动总结

爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下：

1、爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。小学于6月在全校开展爱国主义教育读书活动，通过开展青少年爱国主义教育读书系列活动，在学生中大力弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，弘扬集体主义、社会主义思想和“三创”精神为核心的赣榆精神，进一步营造“人人都是学习之人，处处都是学习之所”的良好氛围，激发学生爱祖国、爱家乡的热情。

2、在长期工作实践中，我们感到培养学生爱国情感，就要从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。我校结合“言行美少年”的评选活动，鼓励队员从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生做到语言

美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做“言行美少年”。同学们还将身边的言行美少年故事记录在小公民成长日记中，表达向他们学习的愿望和接受帮助的愉悦心情。

3、利用校园人文景观的建设，醒目的标语、优美的画廊、以及草坪和花木等，营造良好的文化氛围，调动学生的思维和情愫；悬挂人物画像，名人名言等宣传语录牌，起到怡情励志的作用；学校还投入资金，不断完善图书室、网络教室的设施、设备，充实藏书量，健全管理制度，让图书室、网络教室成为学生吸取文化粮食的重要场所；学校根据自身条件建设好红领巾广播站、电视台和宣传橱窗等宣传阵地，营造浓厚的校园文化氛围。本学期学校利用午休时间，精心设计了“优雅静听”活动，选取民族乐曲供师生们欣赏，增进了对祖国民族文化的了解和喜爱。

进行爱国主义教育活动、宣传教育的过程中，我们根据学校的实际情况，充分挖掘学校的历史文化底蕴和周边的文化资源，注重创新工作内容和方法，从贴近学生实际出发开展一系列符合时代气息的教育活动，及时报道活动开展情况，并加强落实，努力使爱国教育活动沿着热烈、务实的方向运行和发展。

城关镇第二中心小学 2014年6月3号