母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。仿写。
成考报名 发布时间：02-03 阅读：
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。仿写。篇一
《母爱是一缕阳光》
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春
母爱是一丝轻风，让你的心灵即使在炎热的夏天也能感到清爽柔软
母爱是一泉清泉，让你的心灵即使在干涸的沙漠也能感到清凉爽快
母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
母爱是一株树，在季节的轮回中固执地坚守家园，撑一树浓阴默默付出
父爱是 一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；
父爱是 一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道；
父爱是一阵微风，让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。
父爱是一眼清泉,让你的心田即使在干涸的旱季也能感到滋润如雨.
母亲，是世界上最美丽的称呼；母爱，是世界上最伟大的情感。母亲是伟大的，母爱是无私的，母亲以博大的爱和忘我的奉献精神繁衍和哺育着后代，推动着人类的繁荣与反展。因为母亲，人类得以从洪荒苍凉走向文明繁盛，社会得以从冷漠严峻走向和谐安康；因为母亲，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的光辉。母亲，不只是一个名词，对于我们而言，她是心中永远的温暖。 旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我淌是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。 古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，而父亲却给了我骨骼，使我站立。父亲给了我一种启示，给了我教训，给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱。而这种爱是父亲一生的付出。 当我受伤时，我会想到你们，我的爸爸妈妈，当我累了时，我会想到你们，我的爸爸妈妈，当我 有爱人时，我会想到你们，我的爸爸妈妈，当我有了身孕时，我会想到你们，我的爸爸妈妈，当 当我听到我的宝宝第一声哭声时，我会想到你们，我的爸爸妈妈，当我的宝宝第一次叫我时，我会 想到我的爸爸妈妈，当我看到。。。。。太多的太多的想到。我爱你们，谢谢你们给了我生命， 谢谢你们。
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。仿写。篇二
《母爱是一缕阳光》
母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；
母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净；
母爱是一株树，在季节的轮回中固执地坚守家园，撑一树浓阴默默付出；
母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风；
母爱是撒哈拉沙漠中，母骆驼为使渴死的小骆驼喝到水纵身跳到深渊的壮举；
母爱是油锅滚沸中，母鳝鱼为保护腹内的鱼卵始终弓起中间身子的优美姿态；
母爱是在猎人的陷阱中，母狼望着被打死的小狼而在月夜下呜咽的嚎叫；
母爱是一床厚厚的棉被，时时温暖你寂寞的疲惫的甚至伤痕累累的心田；
母爱是纯洁的，总在你遇到风雨时悄然而至，给你慰藉和力量；
母爱是无私的，她将永远罩临着你，伴随你一生。
母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净；母爱是一株树，在季节的轮回中固执地坚守家园，撑一树浓阴默默付出；母爱也是一根穿针线，只要有一个小小的针孔，它便会如春水般汩汩流淌，滋润着你寂寞的疲惫的甚至伤痕累累的心田……母爱是伟大的，母亲把全部的爱都给了我们，我们更应该关心自己的妈妈，妈妈不论严寒酷暑都辛勤地工作，不就是为了我们能过上幸福的生活吗？
我想对妈妈说一声：“谢谢你，妈妈！” 母爱是（清凉的）甘露，滋润着我们，母爱是（宽广的）大海，包容着我们，母爱又是那（温暖的）阳光，让我们茁壮成长…………
母爱像春天的雨露，悄悄滋润着我们的心田；母爱想和熙的春风，安抚我们的心灵；母爱又像一叶扁舟，载着我们越过一切困难。
母爱像一缕灿烂的阳光温暖着我们的心，母爱像一滴甘甜的雨露滋润着我们的心，母爱像一剂苦口的良药保护着我们的心，母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是美丽的，母爱是一个永恒的话题······
母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；
母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，
母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，
母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，
母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.
倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……
母爱是温暖心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹
母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；
母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限
母爱像火红的太阳,母爱像黑夜里的油灯,母爱像冬天里的毛衣,母爱更像山间的溪水,一点一滴的细流汇成潺潺的溪流,一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。 参考资料：百度一下，我就知道
母爱是一种巨大的火焰。
世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤 。
母爱，是人类一个亘古不变的主题。
母爱是一片阳光，
即使在寒冷的冬天，也能感受春天的温暖；
母爱是一泓清泉，
即使心灵的风尘蒙沙，也能让你清澈澄净；
母爱是一株树，
即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫；
母爱是一滴水，
即使心上的花朵已枯萎，也能滋润心房。
母爱，是阳光，在每一个阴霾的日子里给我们温暖；
母爱，是大树,在酷热难当的日子里给我们透体的清凉；
母爱，是甘泉，汩汩地滋润我们干涸的心田。
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。仿写。篇三
《黄冈市2014年小学语文毕业考试模拟试题(含答案)》
麻城市2013年小学语文毕业考试模拟试题
（命题人：张家畈中心小学 李毅）
第一部分：基础天地（42分）
1．汉字书写：将下列汉字写在方框中，要求准确、规范、力争美观。（2分）
鞠 躬 尽 瘁 天 道 酬 勤
2．看拼音写词语。（2
分）
qí
n miǎn zhē
n zhì mé
ng long ké sî
u （ ）
（ ） （ ） （ ） páng rán dà wù yì yáng dùn cuî （ ） （ ）
3. “举”字用拼音查字法先查 ，再查 ，数笔画查字法应查 画。在字典中“举”有
以下几种解释：①向上抬，向上托；②提出；③推选，推荐；④全。在诗句“举头望明月”中应该
选第 种解释，在词语“举例说明”中应取第 种解释，在词语“举世闻名”中应取第 种解释。（2分）
4.“叫”的同义词有--咩、鸣、嘶、啸、吠、嗥、吼、啼，请在下面的括号里分别填进一个。(2分) 虎( ) 马( ) 犬( ) 狮( )
狼( ) 蝉( ) 猿( ) 羊( ) 5.趣味成语。(4分)
十二届全国人大一次会议于2013年3月9日上午举行记者会，外交部长杨洁篪（chí）就“中国的外交政策和对外关系”在回答记者提问时说：“我们大家都生活在‘地球村’，所以我们出行要同舟共济，而不是同舟共挤。”
请分别说出杨洁篪部长口中的“同舟共济”和“同舟共挤”的含义。
同舟共济： 同舟共挤： 6. 引号的作用有：A．表示引用的部分 。 B．表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。C．表示讽刺或否定的意思。下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。（2分） （1）人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。 （ ） （2）每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（ ） （3）这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗? （ ） （4）老柿树像一把大伞，张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。 （ ） 7．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ） （2分） A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可! C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。 8．下面的诗句中依次填入的花名是（ ） （2分）
①满园春色关不住，一枝 ________ 出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入 _______ 无处寻。 ③忽如一夜春风来，千树万树 ________ 开。④竹外 ________ 三两枝，春江水暖鸭先知。 A．桃花 红杏 菜花 梨花 B．红杏 菜花 梨花 桃花 C．桃花 梨花 红杏 菜花 D．菜花 桃花 梨花 红杏
9．按要求完成下列句子练习。（12分）
（1）蔺相如对秦王说：“我己经把和氏璧送回赵国了，你杀了我也没有用。”（改转述句）（2分） （2）李亮告诉老师，说李明生病了，不能来上学。（改为第一人称）（2分）
（3）用“骄傲”造句。（2分）
①用来表示褒义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿ ②用来表示贬义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿ （4）仿写句子。 （2分）
【原句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
【仿写】母爱是，让你的。 （5）修改病句。（4分）
在回家的路上，他唱起心情舒畅的歌。
经过这次活动，使我受到了深刻的教育。
（7）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他： ， 。（1分）
（8）当我们在外地过节时，常引用（唐）朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“ ， ”来表达对家人的怀念。（1分）
第二部分：综合性学习 （6分）
一曲《麻城杜鹃花》唱响大江南北，一句“人间四月天，麻城看杜鹃”已深入人心。如今，麻城杜鹃花俨然成了麻城的一张响亮的名片。又到看杜鹃盛开的季节，不免让人对龟峰山的杜鹃花海心生向往之情。请完成下列练习：
1、“人间四月天，麻城看杜鹃”，看似简单的一句话，却包含了三个方面的信息，请根据示例完成填空。（1）交代了来麻城看什么:杜鹃花；（2）交代了 ；（1）交代了 。（2分）
2、杜鹃花盛开时，一天的游客有数万人，为我们麻城带来经济效益的同时，我们也看到了一些不文明的现象，故公园张贴一则告示：除了您的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么也别带走。
（4分）
这则告示告诉游人：
__________________________________________________________________________ ____________ 这则告示写得好不好？说出你的理由：________________________ ______
第三部分：阅读天地（22分）
（一）《匆匆》（片段）（10分）
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1、划去下列带点字的不正确读音。（2分）
尽．管（jǐn jìn） 旋转．（zhuǎn zhuàn） 觉．察（jué jiào） 2、结合上下文写出下面词语的意思。（2分）
3(1).“日子 ”就是指时间。 （ ） (2).“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。”这句话运用了比喻的修辞手法。（ ） 4、读了这段文字，你想到了什么？ （2分）
5
（二）高贵的施舍（12分）
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！” 母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。” 乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给
他20元钱。
我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？” 母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。” 我嘟着嘴说：“那就不要搬了。” 母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。” 此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。” 母亲说：“这是你自己干出来的。”
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。 母亲说：“我们不能接受你的照顾。” “为什么？”
“因为我们一家人个个都有两只手。” 老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”
母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。” 1.注音或写汉字 。（2分）
气chuǎn（ ）如牛 jū（ ）了一躬 西装革履（ ） 衣袖（ ） 2.写出下列词语的反义词。 （2分） 高贵-- 慷慨——
3.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？（2分）
______________________________ _________________。 4.文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？（2分）
。 5.
。 6、 ______________________ __________________________。
第四部分：开心习作（30分）
题目：《那个深爱我的人》
提示：生活中，父母对我们的爱无微不至。或许我们习惯了衣来伸手，饭来张口，习惯了父母在家里的日夜操劳，习惯了父母奔波他乡的风吹雨淋。但是，当有一天你发现，闭上眼从脑海里搜索有关父母的印象时，自己竟然是那么的熟视无睹。就请我们怀着那颗感恩的心，去关注我们自己真实的生活，关注我们那个或贫或富的家，关注那个深爱着我们的人，留心他（她）的一举一动，„„
要求：1、真实地描述亲人中一位深爱你的人。不可用简单的“善良、辛苦、爱我、幸福„„”之词来笼统地开概括，要从人物的外貌、动作、语言、神态、心理活动等方面刻画细节，凸显人物形象，并吐露心声表达自己的真挚情感。2、主题鲜明，内容真实。3、文体不限，600字左右。
麻城市2013年小学语文毕业考试模拟试题（答案）
（命题人：张家畈中心小学 李毅）
第一部分：基础天地。
1．汉字书写：将下列汉字写在方框中，要求准确、规范、力争美观。 答案：略。
解析：此题意在考察学生平时的书写习惯，要求学生书写要端正、规范、整洁。
2．看拼音写词语。
7．答案：C
解析：ABD三项分别为反问句和双重否定句，表达的是肯定的意思。而C项是双重否定句又加上了反问，意思发生了变化。
8．答案：B
解析：本题考查是是学生课外积累古诗词的习惯。若将选择题改为填空题，则可增加此题的难度。下面的
9．按要求完成下列句子练习。
（1）蔺相如对秦王说他己经把和氏璧送回赵国了，秦王杀了他也没有用。
解析：引述题改转述题，冒号和引号要改为逗号，“我”要改成“他”。 答案：勤勉 真挚 朦胧 咳嗽 庞然大物 抑扬顿挫
解析：此题的考察重点是个别字的书写。如：“勤勉”的“勉”、“真挚”的“挚”、“朦胧”、“咳嗽”的“嗽”、“庞然大物”的“庞”、“抑扬顿挫”。 3. “举”字用拼音查字法先查 ，再查 ，数笔画查字法应查 画。在字典中“举”有以下几种解释：①向上抬，向上托；②提出；③推选，推荐；④全。在诗句“举头望明月”中应该选第 种解释，在词语“举例说明”中应取第 种解释，在词语“举世闻名”中应取第 种解释。（3分）
解析：此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
答案：“举”有以下几种解释：①向上抬，向上托；②提出；③推选，推荐；④全。在诗句“举头望明月”中应该选第 ① 种解释，在词语“举例说明”中应取第 ② 种解释，在词语“举世闻名”中应取第 ④ 种解释。（3分）
解析：本题主要是对多义词的检测。完成此题，必须先弄清词语产生多义的原因和情况，然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项，提供不同的语境有两个，还有一个是为它组词，实际上使学生不仅会理解，还要会运用。我们可以先理解两个语境的含义，然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析，再用剩余的义项组成词语，放到相应的语境中，这样就能较准确地找到正确答案了。
4.“叫”的同义词有--咩、鸣、嘶、啸、吠、嗥、吼、啼，请在下面的括号里分别填进一
个。(4分)
虎(啸) 马(嘶) 犬(吠) 狮(吼)
狼(嗥) 蝉(鸣) 猿(啼) 羊(咩)
解析：古代对不同动物的叫声有不同的表述，要求学生平时注意积累，养成规范用语的好习惯。
5.趣味成语。请分别说出“同舟共济”和“同舟共挤”各自的含义。
同舟共济： 大家同在一个地球，要同心协力，互相帮助，共同渡过难关。 同舟共挤： 同在一个地球，却相互排挤，相互猜忌。
解析： 成语是的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积累，联系上下文的实际来做理解。
6.答案：C、A、B 、A
解析：这里考查的是学生对引号用法是掌握。此题先将引号是用法列出，再让学生选择，降低了此类题目的难度。
（2）李亮对老师说：“李明生病了，他不能来上学。”
解析：转述改直述要加上冒号和引号，主意人称变化。 （3）略。
解析：褒义：是词性带有赞许，肯定的感情。贬义：是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑的感情色彩。 （4）仿写句子
母爱是一丝轻风，让你的心灵即使在炎热的夏天也能感到清爽柔软。 母爱是一泉清泉，让你的心灵即使在干涸的沙漠也能感到清凉爽快。 解析：仿写，一定要注意与原句修辞、句式相同。 （5）修改病句.
在回家的路上，心情舒畅的他唱起了歌。 解析：“心情舒畅”这一修饰词用错了对象，与“歌”搭配不当。
去掉“经过”或“使”。 解析： 缺少主语。 10.积累填空。
（1）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有 徘徊 罢了，只有 匆匆 罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如青烟 ，被 微风吹散了，如 薄雾 ，被 初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？
（2）洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶 。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 （3） 留连戏蝶时时舞 ，自在娇莺恰恰啼。杜甫《江畔独步寻花》
（4）千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。郑燮《竹石》
（5）春天是什么？是白居易记性中“ 日出江花红胜火 ，春来江水绿如蓝”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜， 润物细无声 。 ”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓， 处处闻啼鸟 。”是张志和笔下“西寨山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥 ”的江南春色。 （6）俗话说：“当局者迷，旁观者清”。苏东坡《题西林壁》一诗“ 不识庐山真面目 ， 只缘身在此山中 。”就说明了这个道理。
（7）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他： 少壮不努力 ， 老大徒伤悲 。
（8）当我们在外地过节时，常引用（唐）朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“ 独在异乡为异客 ， 每逢佳节倍思亲 ”来表达对家人的怀念。
解析：本题不仅考查学生对课文内容的熟悉程度以及古诗词的背诵，还要注意重点字的书写。每句诗中错一个字不得分。
第二部分：综合性学习 1、“人间四月天，麻城看杜鹃”，看似简单的一句话，却包含了三个方面的信息，请根据示例完成填空。（1）交代了来麻城看什么:杜鹃花；（2）交代了到哪里看杜鹃花：麻城 ；（1）交代了什么时候来麻城看杜鹃花：四月。
解析：本题抓住什么时间到什么地方干什么就可以了。 。 2、杜鹃花盛开时，一天的游客有数万人，为我们麻城带来经济效益的同时，我们也看到了一些不文明的现象，故公园张贴一则告示：除了您的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么也别带走。（4分） 这则告示告诉游人：_来这里游玩只留下脚印，不要乱丢垃圾之类的，你走了之后只带走这里带给你的记忆，不要摘花摘草或者把其他的拿回去_。_ 这则告示写得好不好？说出你的理由：用委婉的语言，劝告游人在公园里只能留下脚印、带走美好记忆。这样语言既显得温柔、亲切，又能使游人看了顺心并且按要求去做，可谓一举两得。__ 解析
解析：看告示要能从语言的表面意思感悟到内在的信息，注意体会委婉用语的作用。
第三部分：阅读天地
（一）《匆匆》片断
1、划去下列带点字的不正确读音。
答案：尽管（jǐn jìn） 旋转（zhuǎn zhuàn） 觉察（jué jiào） 解析：本题考查多音字的识记。如
尽： jǐn（尽管） jìn（详尽） 转：zhuǎn（旋转） zhuàn（转动） 觉：jué（觉察） jiào（睡
觉） 2、伶伶俐俐：动作伶俐，非常快。
解析：在现实生活中,我们可以用这词来形容机灵,聪明的人物!但在本文中是指动作伶俐，非常快。 3、判断（对的打“ √ ”错的打“ × ”）。
（1）.“日子 ”就是指时间。 （ √）
（2）. “太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。”这句话运用了比喻的修辞手法。（× ）
解析：（1）. “日子”的解释有○
1.固定的某一天日期例:今天是她结婚的日子。○2.天数。例:他走了有些日子了。○
3.指生活、生计例:现在日子好过多了。而在本文是指时间。 （2）.这里是运用了拟人的修辞手法。
4、读了这段文字，你想到了什么？
解析：本题为开放题，学生只要回答时间飞逝、时间不等人之类的感受即可。 5、请你写出两条有关惜时的名言或警句 少壮不努力，老大徒伤悲 。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 。 花有重开日，人无再少年。
解析：本题考查学生平时积累的习惯。
（二）高贵的施舍 1.注音或写汉字 喘 鞠 lǚ xiù
2.写出下列词语的反义词
高贵——低贱 慷慨——吝啬（小气）
3.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？
解析：她要教会乞丐凭自己的力气挣钱__。
4.文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？
解析：意思是：不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的；劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。___。 5.读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人？请简要概括。
解析： _母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。__。
6、 如何理解“高贵的施舍”这个标题？ 解析：“高贵”的本义是气质高雅或地位优越；“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的，能激励人自强自立的施舍。”__。
第四部分：开心习作
要求：1、真实地描述亲人中一位深爱你的人。不可用简单的“善良、辛苦、爱我、幸福„„”之词来笼统地开概括，要从人物的外貌、动作、语言、神态、心理活动等方面刻画细节，凸显人物形象，并吐露心声表达自己的真挚情感。 2、主题鲜明，内容真实。 3、文体不限，600字左右。
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。仿写。篇四
《母爱是一缕阳光》
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。仿写。篇五
《母爱是一缕阳光》
母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；
母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净；
母爱是一株树，在季节的轮回中固执地坚守家园，撑一树浓阴默默付出；
母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风；
母爱是撒哈拉沙漠中，母骆驼为使渴死的小骆驼喝到水纵身跳到深渊的壮举；
母爱是油锅滚沸中，母鳝鱼为保护腹内的鱼卵始终弓起中间身子的优美姿态；
母爱是在猎人的陷阱中，母狼望着被打死的小狼而在月夜下呜咽的嚎叫；
母爱是一床厚厚的棉被，时时温暖你寂寞的疲惫的甚至伤痕累累的心田；
母爱是纯洁的，总在你遇到风雨时悄然而至，给你慰藉和力量；
母爱是无私的，她将永远罩临着你，伴随你一生。
母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净；母爱是一株树，在季节的轮回中固执地坚守家园，撑一树浓阴默默付出；母爱也是一根穿针线，只要有一个小小的针孔，它便会如春水般汩汩流淌，滋润着你寂寞的疲惫的甚至伤痕累累的心田……母爱是伟大的，母亲把全部的爱都给了我们，我们更应该关心自己的妈妈，妈妈不论严寒酷暑都辛勤地工作，不就是为了我们能过上幸福的生活吗？
我想对妈妈说一声：“谢谢你，妈妈！” 母爱是（清凉的）甘露，滋润着我们，母爱是（宽广的）大海，包容着我们，母爱又是那（温暖的）阳光，让我们茁壮成长…………
母爱像春天的雨露，悄悄滋润着我们的心田；母爱想和熙的春风，安抚我们的心灵；母爱又像一叶扁舟，载着我们越过一切困难。
母爱像一缕灿烂的阳光温暖着我们的心，母爱像一滴甘甜的雨露滋润着我们的心，母爱像一剂苦口的良药保护着我们的心，母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是美丽的，母爱是一个永恒的话题······
母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；
母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，
母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，
母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，
母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.
倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……
母爱是温暖心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹
母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；
母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限
母爱像火红的太阳,母爱像黑夜里的油灯,母爱像冬天里的毛衣,母爱更像山间的溪水,一点一滴的细流汇成潺潺的溪流,一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。 参考资料：百度一下，我就知道
母爱是一种巨大的火焰。
世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤 。
母爱，是人类一个亘古不变的主题。
母爱是一片阳光，
即使在寒冷的冬天，也能感受春天的温暖；
母爱是一泓清泉，
即使心灵的风尘蒙沙，也能让你清澈澄净；
母爱是一株树，
即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫；
母爱是一滴水，
即使心上的花朵已枯萎，也能滋润心房。
母爱，是阳光，在每一个阴霾的日子里给我们温暖；
母爱，是大树,在酷热难当的日子里给我们透体的清凉；
母爱，是甘泉，汩汩地滋润我们干涸的心田。
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。仿写。篇六
《2013年春八语第一次统测试题》
湛二2013年春第一次统测
八年级语文试卷
（考试时间：150分钟，满分：120分）
一、明察秋毫（18分）
1．下列加点字字音无误的一项是…………………………… （ ）（3分）
A．解剖（pōu） 长髭（zī） 锃亮（zhèng） 风雨如磐（pán） ．．．．
B．匿名（nì） 鬈发（juǎn） 掠起（lüè） 目光灼灼（shuó） ．．．．．
C．号叫（háo） 脂粉奁（lián） 蜿蜒（wān） 罄竹难书（qìng） ．．．．
D．尴尬（jān） 酒肆（sì） 宽恕（shù） 黯然失色（àn） ．．．．
2．下列词语书写有误的一项是 …………………………….. （ ）（3分）
A．遨游 钥匙 枝桠 心扉 浑然一体
B．赌博 蒙昧 貂皮 波澜 海誓山盟
C．犀利 迁徙 繁衍 驰骋 盛气凌人
D．畸形 质问 宽恕 欣慰 翻来复去
3、选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项…………（ ）（3分）
（1）殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真 的孩童。
（2）人类并不 ，在宇宙中处处是我们的弟兄。
（3）在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在 地飞翔。
（4）又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外 。
A 幼稚 寂寞 骄傲 宽容 B幼稚 孤独 高傲 容忍
C 幼小 孤独 骄傲 容忍 D幼小 寂寞 高傲 宽容
4、选出下列加点成语使用有误的一项…………………….（ ）（3分）
A、站在罗布泊边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的．．．．
痛苦与无奈。
B、住在省城七一路的马老太太心情沉重，她整日坐在家中，长吁短叹，盼．．．．
望着养女能来看望她和老伴。
C、小偷看见屋里没人，激动之情油然而生，进屋偷走了一部手机。 ．．．．
D、这片出租屋是藏污纳垢之地，治安队员要加强巡逻。 ．．．．
5．下列句子语言连贯顺畅的一项是……………………………（ ）（3分）
A．这家工厂就像一座很大的煤球铺子，天是黑的，地是黑的，还有黑的墙壁。
B．在通往牛奶公司的一条僻静的路上，一辆汽车被大雪覆盖着，旁边立着一个雪人，车前部的顶盖和后备箱打开着，他手里紧握着修理工具。
C．我回来一看，他笼着手，缩着脖子，眼睛眯着，不住的打盹。
D．车马都新油饰过，马虽然依然清瘦，但车辆体面了许多，好做一夏的买卖呀
6．朋友把你心爱的书借去了很久也没还。遇到这样的事，你认为最委婉的说法是：…………………………………………………….….（ ）（3分）
A．你听过“有借有还，再借不难”这句话吗？ B．请你把借我的书还给我。
C．你太不讲信用了，借书不还！
D．我那本书很好看吧，不然怎么会让你爱不释手呢？
二、知识积累及运用（15分）
7、给下面6个句子选择正确排序。…………………… …（ ）（2分） 南极冰盖对于太阳辐射来的能量的变化是非常敏感的。
①南极冰盖覆盖了南大洋很大一部分面积，这就大大地减少了大气和海洋之间的热交换②因而严重地影响了地球上的气候变化③南极冰盖的存在就像是在地球的表面安装了一个巨大的反射镜，将太阳辐射到这一地区的能量的绝大部分都反射回去④再加上南极高原的空气稀薄而干燥，灰尘极少，所以被冰层反射来的能量很难被空气所吸收⑤致使地球损失了相当一部分热能⑥因而白白地散射到太空中去
A．③④⑥⑤①② B．⑥③⑤④①② C．⑤①③④⑥② D．③④⑥⑤②①
8.名句积累，可以提高文学素养，请补充完整。（8分）
（1） ，天涯若比邻。
（2） 念天地之悠悠， ！
（3） ，松柏有本性 ！
（4）俱怀逸兴壮思飞， 。
（5） 《与朱元思书》中触景生情句，爱慕自然，鄙弃名利句：
（6）《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：
法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《___ _______》、 《____ _______》三部传记。其中，___________（人名）饱受耳聋折磨。 10．仿照例句，再写一个句子：（2分）
例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。 仿写：母爱是 。
三、阅读下面的文章，回答 19——12题。（13分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天
大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
11．我能解释下面加点的字词。（4分）
①弗之怠 ②门人弟子填其室 ．．
③援疑质理 ④卒获有所闻 ．．12．我能用现代汉语翻译下面句子。（2分）
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
13．本文中作者从哪三个方面来表现自己求学的勤且艰？（3分）
14．文章给你最强烈的感受是什么？作者求学的经历给了我们怎样的启迪？
（4分）
四、你一定能合理地解释语段后的问题！（24分）
(一)阅读下面的文段，回答 13——17题。（12分）
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下„„只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫„„它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！狂风吼叫„„雷声轰响„„
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海上蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧！
15、文中写海鸥、海鸭、企鹅的表现，这样写的用意是什么？（2分）
答：
16、为什么在写海燕高傲地飞翔之前还写大海、狂风、乌云？（2分）
答：
17、品味下列句中加点的词语，说说在表达上的好处。（2分）
“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里” ．．．．
答：
18、“波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。”这句话用了什么修辞方
法？有什么作用？（3分） 答： 19、“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句话使用反复在表达上有什么作用？（3分） 答： （二）阅读下面选文，回答18——22题。（12分） ①由于人类活动的影响，中国的气候在21世纪将继续明显变暖，其中中国北方冬天的变暖趋势最为明显。 ②与1961年到1990年的平均气温相比，到2020年，全国年平均将升温1.3℃到2.1℃；2030年，年平均升温为1.5℃到2.8℃；到2050年，年平均升温将达到2.3℃到3.3℃——作为对比，过去100年中，中国的升温幅度仅为0.5℃到0.8℃。到2020年，全国年平均降水量将增加2%到3%，到2050年可能增加5%到7%。北方降水天数增加，但受到气温上升的影响，水资源短缺状况还会加剧。 ③如不采取任何措施，到2030年，中国种植业生产能力在总体上可能下降5%到10%。到本世纪后半期，主要粮食作物小麦、水稻以及玉米的产量，最多可下降37%。在未来20年到50年中，气候变化将严重影响中国长期的粮食安全。 ④由于气候暖干，三江平原湿地资源及生物多样性都将减少，濒危物种增加，大面积沼泽湿地将变成草甸湿地。长江三角洲附近的湿地，则将受到海平面上升的威胁，导致面积减少，质量下降，潮滩地被淹没和侵蚀。未来50年，青藏高原80%到90%的岛状冻土会发生退化，表层冻土面积会减少10%到15%。内陆湖泊将加速萎缩，那些依赖冰川融水补给的湖泊，比如西藏、帕米尔高原上的一些湖泊，可能先因冰川融水而扩大，后因冰川缩
小融水减少而萎缩。预计在未来50年中，中国西部冰川面积将减少27%。
⑤由于气温上升，导致黄河和内陆河地区的蒸发量可能增长15%左右。因此，北方水资源短缺以及南方的洪涝灾害都将加剧，旱涝等灾害出现的频率也会增加。到2030年，中国海平面可能上升1厘米到16厘米，黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛滥
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。仿写。篇七
《第六周试题答案》
第六周试题答案
1、诗文默写，请用原文回答。
（1）学而不思则罔，思而不学则殆 。
（2）扬子江头杨柳春 ,杨花愁杀渡江人。
（3）《夜雨寄北》一诗中以问答形式流露羁旅之愁与不得归之苦的诗句是：君问
归期未有期，巴山夜雨涨秋池 。
（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中喻含新事物不断涌现的理趣诗句是：沉舟侧
畔千帆过，病树前头万木春 。
（5）《送杜少府之任蜀州》一诗的颈联是海内存知己，天涯若比邻 。
2、依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（ D ）（2分）
______________，飘逸着沁脾的清香；_____________，散发着浓烈的祝福；_____________，只有细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴涵的真谛。
（1）生命是酒 （2）生命是咖啡 （3）生命是茶
A. (2)(3)(1) B. (1)(2)(3) C. (3)(2)(1) D. (3)(1)(2)
3、仿写例句，在下面两句的横线上补写相应的内容。（每节1分，共2分） 例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
（1）母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
（2）母爱是一根冰棒，让你的心情即使在炎热的夏天也能感到欢悦凉爽。3、
4、张军匆匆走进教室，习惯地用纸巾把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“呀！你很讲究个人卫生哦！”张军听了，怪不好意思的，笑笑说：“ ”随即将纸团拾起来，扔进了垃圾桶。（每节1分，共2分）
（1）张敏的言外之意是：你只讲究个人卫生，而不讲究公共卫生 。
（2）如果你是张军，你应该怎样说： 谢谢你的提醒，真不好意思。
阅读下列语段回答后面问题
（一）轻点关门 14分
①费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然门铃响了。咦， 这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不相识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。
在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。
②李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。
③我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住在一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄的我们挺不好意思的。
④在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“哐当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得很快，转眼一年过去了。有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了半躬，半晌，头也没抬起来。
⑤我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老先生在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对于自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。
⑥送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来别人如此大的感激，真是想不到也担不起啊。”生活就是这样， 。
18.李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？（3分，每小题1.5分） ①第一次祝贺乔迁之喜，并提出轻点关门的请求；（1.5分）
②第二次②完成父亲的意愿，感谢一年来“我们”一家人对他患病父亲的关照。
19.从文中我们可以看出李先生是怎样的人？（2分）
有孝心，有礼貌，知恩图报。（2分）
20.文章第②段画线句子表现了李先生的什么心情？（2分）
.给邻居增添麻烦，心理很过意不去。
21.文章第③段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么？（2分） 李先生夫妇为了更好地照顾患心脏病的父亲，甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼，这一片孝心使“我”感动。（2分）
22.李老先生临终前对儿子的交代表明他是什么样的人？（2分）
李老先生是一个对大家多年的照顾心存感激、知恩图报的人。（2分
23.把第⑥段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。（3分）
生活就是这样，当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。（3分）
(二)白 卷
小城最大的一家外资企业，最近准备招聘一名技术人员，许诺的条件是：月工资5000元，奖金除外，每年还可以到大洋彼岸风光一次。一时间报考者蜂拥而至。
七月流火。树上的叶儿蔫头耷脑。
高工坐在闷罐似的考场里，蒸腾的暑气加上燥热的心情，热汗淋漓，面对考题他并不怵，外文、专业技术类考题都答得十分圆满。惟有第二张考卷的两道怪题令他头疼：“你所在的企业或曾任职过的企业经营成功的诀窍是什么？技术秘密是什么？”
这类题对于曾在企业搞过技术的应考者并难。可高工手中的笔却始终高悬着，捏来攥去，迟迟落不下去。多年的职业道德在约束着他：厂里的数百名职工还在惨淡经营，我怎能为了自己的饭碗而砸大家的饭碗呢？
他心中似翻江倒海，毅然挥笔在考卷上写下了四个大字：“？ ”
高工拖着沉重的步子向家里挪动着，进门后，妻子一再追问，他才道出了答题的全部苦衷。全家人默默无语。
正当高工连日奔波，另谋职业之际，石破天惊，外商独资企业发来了录用通知。高工技压群雄，白卷夺冠，众议纷纷，成为小城一大新闻。
13、文中“七月流火，树上的叶儿蔫头耷脑”属于什么描写？你认为这一描写有何作用？（2分）
环境描写，烘托人物心情的作用。（2分）
14、高工在考卷上毅然写下了哪四个大字？请联系全文思考。（1分）
无可奉告
15、高工在妻子的一再追问下，才道出了答题的苦衷，你知道高工的苦衷是什么？请用文中的原句作答。（2分）
厂里的数百名职业还在惨淡经营，我怎能为了自己的饭碗而砸大家的饭碗呢？ （2分）
16、这篇小说除了成功运用了多种描写手法之外，在情节安排上有何突出特点？（2分）
情节曲折，结尾喜剧性的变化加强了作品的可读性。（2分）
17、高工最后技压群雄，白卷夺冠，靠的是什么？你从中受到什么教育？（3分）
多年的职业道德。做人要属守职业道德，才能得到别人的尊重或重用。（3分）
（三）成长的桥（17分）
①我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。
②上学第一天回家的巷口碰上母亲，她说：“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字，“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词的说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。
③也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借肌脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样，把课本煮了熬汤喝，除此外我想不到法子读好书。
④懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。
⑤那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗于是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上烧油，落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院；私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲„„那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又（甲）、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
⑥那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴的面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的（乙）和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到了研究生。
⑦我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要，重要的是有怎样的父母，从懵懂到明事，其实只有一桥之隔；这座桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也全变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。
18．根据表现人物心情的需要，将“焦急”和“惊喜”分别填入（甲）、（乙）（2分）
甲：焦虑 乙：惊喜
19．第②段中“母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：‘老师讲要表扬诚实的孩子，你却批评我!’母亲忍不住扑哧笑了”，结合上下文内容，说说母亲为什么转怒为喜?(3分) 答：母亲为“我”打碎花瓶而生气，但听了“我”很有意思的回答，觉得“我”老实得可爱，所以转怒为喜。
20．文中多处写父母给予“我”的爱，请写出你感受最深的句子，并简要分析。
答：我感爱最深的句子是_如“私下以为嫌我笨的母亲．听到这个消息竟在柜台内晕倒了。苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑”_（2分） 分析：因为爱“我”，母亲听到意外消息时，又急又怕，以致晕倒。苏醒过来，第一反应是上医院了解病情。（2分）
又如“父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲„„”
分析：因为爱，父亲心中只有“我”，忘了自己。
21．文中起过渡作用的自然段是第 ④ 段。（2分）
22．“成长的桥”在文中指 父亲温厚的爱 。（2分）
23．概括文中详写的那件事（从起因、经过、结果三方面概括）？详写的作用是什么？
答：概括：“我”九岁那年春天，伸手向窗外摘花时从二楼跌下而昏迷，后在父母的呼唤下苏醒过来。 作用：生动形象地强调了父母之爱对于孩子成材所起的重要作用。
（四）《风筝》节选
①但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时竟至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。 ②有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
③然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。
14、《风筝》的作者是鲁迅，是现代的文学家、思想＿家、革命家。（4分）
15、第①段写弟弟喜欢风筝时，运用了哪两种描写方法？（4分）
、动作、神态描写（4分）
16、选段所叙述的“风筝事件”。选段①②写“我”少年时少年时虐杀弟弟的风筝梦；选段③写“我”中年时“我”中年时了儿童教育的书籍后无限懊悔，想补过而不得的经过。（4分）
17、第③段提到“精神的虐杀这一幕”具体指什么？（3分）
“我”粗暴地折断弟弟精心制作的风筝，虐杀了弟弟的风筝梦（3分）