激发斗志

激发斗志篇一
《激发自己斗志的20种方法》

激发自己斗志的20种方法 1、离开舒适区，不断寻求挑战激励自己。提防自己,不要躺倒在舒适区。舒适区只是避风港,不是安乐窝。它只是你心中准备迎接下次挑战之前刻意放松自己和恢复元气的地方。

2、把握好情绪。人开心的时候,体内就会发生奇妙的变化,从而获得阵阵新的动力和力量。但是,不要总想在自身之外寻开心。令你开心的事不在别处,就在你身上。因此,找出自身的情绪高涨期用来不断激励自己。

3、调高目标。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力,目标的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是,确立一个既宏伟又具体的远大目标。

4、加强紧迫感。20世纪作者Anais Nin(阿耐斯)曾写道：“沉溺生活的人没有死的恐惧”。自以为长命百岁无益于你享受人生。然而,大多数人对此视而不见,假装自己的生命会绵延无绝。惟有心血来潮的那天,我们才会筹划大事业,将我们的目标和梦想寄托在enis Waitley(丹尼斯)称之为 "虚幻岛" 的汪洋大海之中。其实,直面死亡未必要等到生命耗尽时的临终一刻。事实上,如果能逼真地想象我们的弥留之际,会物极必反产生一种再生的感觉,这是塑造自我的第一步。

5、撇开朋友。对于那些不支持你目标的 “朋友”,要敬而远之。你所交往

的人会改变你的生活。与愤世嫉俗的人为伍,他们就会拉你沉沦。结交那些希望你快乐和成功的人,你就在追求快乐和成功的路上迈出最重要的一步。对生活的热情具有感染力。因此同乐观的人为伴能让我们看到更多的人生希望。

6、迎接恐惧。世上最秘而不宣的秘密是,战胜恐惧后迎来的是某种安全有益的东西。哪怕克服的是小小的恐惧,也会增强你对创造自己生活能力的信心。如果一味想避开恐惧,它们会象疯狗一样对我们穷追不舍。此时,最可怕的莫过于双眼一闭假装它们不存在。

7、做好调整计划。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落。但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下,即使是离开自己爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富干劲。

8、直面困难。每一个解决方案都是针对一个问题的。二者缺一不可。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒,就很难在生活中找到动力。如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。

9、首先要感觉好。多数人认为,一旦达到某个目标,人们就会感到身心舒畅。但问题是你可能永远达不到目标。把快乐建立在还不曾拥有的事情

上,无异于剥夺自己创造快乐的权力。记住,快乐是天赋权利。首先就要有良好的感觉,让它使自己在塑造自我的整个旅途中充满快乐,而不要再等到成功的最后一刻才去感受属于自己的欢乐。

10、加强排练。先“排演”一场比你要面对的珲要复杂的战斗。如果手上有棘手活而自己又犹豫不决,不妨挑件更难的事先做。生活挑战你的事情,你定可以用来挑战自己。这样,你就可以自己开辟一条成功之路。成功的真谛是：对自己越苛刻,生活对你越宽容；对自己越宽容,生活对你越苛刻。

11、立足现在。锻炼自己即刻行动的能力。充分利用对现时的认知力。不要沉浸在过去,也不要耽溺于未来,要着眼于今天。当然要有梦想、筹划和制订创造目标的时间。不过,这一切就绪后,一定要学会脚踏实地、注重眼前的行动。要把整个生命凝聚在此时此刻。

12、敢于竞争。竞争给了我们宝贵的经验,无论你多么出色,总会人外有人。所以你需要学会谦虚。努力胜过别人,能使自己更深地认识自己；努力胜过别人,便在生活中加入了竞争 "游戏 " 。不管在哪里,都要参与竞争,而且总要满怀快乐的心情。要明白最终超越别人远没有超越自己更重要。

13、内省。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重**自己的危险。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己,应该经常自省并塑造自我。

14、走向危机。危机能激发我们竭尽全力。无视这种现象,我们往往会愚蠢地创造一种追求舒适的生活,努力设计各种越来越轻松的生活方式,使自己生活得风平浪静。当然,我们不必坐等危机或悲剧的到来,从内心挑战自我是我们生命力量的源泉。圣女贞德(Joan of Arc)说过：“所有战斗的胜负首先在自我的心里见分晓。”

15、精工细笔。创造自我,如绘巨幅画一样,不要怕精工细笔。如果把自己当作一幅正在描绘中杰作,你就会乐于从细微处做改变。一件小事做得与众不同,也会令你兴奋不已。总之,无论你有多么小的变化,点点都于你很重要。

16、敢于犯错。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己"状态不佳"或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。

17、不要害怕拒绝。不要消极接受别人的拒绝,而要积极面对。你的要求却落空时,把这种拒绝当作一个问题：“自己能不能更多一点创意呢？”不要听见不字就打退堂鼓。应该让这种拒绝激励你更大的创造力。

18、尽量放松。接受挑战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,不必祈求上天赐予你勇气,放松可以产生迎接

挑战的勇气。

19、一生的缩影。塑造自我的关键是甘做小事,但必须即刻就做。塑造自我不能一蹴而就,而是一个循序渐进的过程。这儿做一点,那儿改一下,将使你的一天(也就是你的一生)有滋有味。今天是你整个生命的一个小原子,是你一生的缩影。

20、重视今天大多数人希望自己的生活富有意义。但是生活不在未来。我们越是认为自己有充分的时间去做自己想做的事,就越会在这种沉醉中让人生中的绝妙机会悄然流逝。只有重视今天,自我激励的力量才能汩汩不绝。

激发斗志篇二
《激发你的斗志》

亲爱的治仔：

您好

今天我打了电话以后一直想了很久，虽然说了很多很多，但总感觉说的不够似的。也许是做父母的多心吧，因此再次在网上发这个邮件给你来表达我们的此时此刻的心情，说出我们此时此刻想说的话。

通过这次考试你要了解自己的不足之处，要虚心向旁边学习好请教，这是我一直跟你说的一句话。因为是同学之间在学习上的交流会感觉轻松，主要是你要诚恳，不要爱面子，学习好的有人请教是件光荣的事，他会尽心尽力的。另外，经常到老师那里沟通是很重要的，因为你自己可能不知道自己短处在那里，但是老师天天跟学生打交道，经历得多自然就一眼能看出每学生到底不足之处在那里，你不去老师那里，老师那有那么多时间一个一个的跟你交流，是不可能的，只要找到自己的弱点，对症下药才不会浪费不必要的时间。

人要有斗志，而且要激发你的斗志，；人要有信心，而且要树立你的信心！ 人如果没斗志，没信心，不管是现在在学校还是将来在社会上，都谈不上进步和成功的。这次你考试成绩虽然不怎么好未必不是件好事，古话说：“失败乃成功之母”，是的说的一点不错，读书跟人生是一样的，做什么事不可能都一帆风顺的，不是有这样一句话吗，要历经风雨才能见彩虹，从失败中找到了原因，下次胜利就是你的。从爸妈文化水平来说，现在可能没法教你什么，但从我们的年龄和社会经历所见过所闻的，你还是要多少接受一点我们的意见看法。有多少事看起来是不能的事，只要思想不动摇，坚定自己的信念，朝自己的目

标迈进不是难事，其实是件轻而易举的事罢了。

做大事者，不拘小节，达到目标才是自己想要的，人不怕失败，要看怎样对待失败，人不怕受挫折，要看能不能经受得起挫折。也就是说，在这次考试中的成绩，虽然分数少了点，这不算什么，还有两年时间，相信不会赶不上前面的，不要忘了你在初中的时候，你有过同样的经历，初一的时候，成绩也不怎么样，但经过你不懈的努力奋斗，初二开始成绩直线上升，达到了名列前茅。考上我县重点中学，这在别人眼里是不可能的事，但你做到了。

治仔，我们不会给你压力的，不管你学习怎么样，在我们父母心里你是最棒的。从现在开始，只要信心百倍的象初中那样奋力追赶一点也不迟，相信你到年底就有意想不到收获，我们哆嗦到此，下次再谈。

最后，爸爸和妈妈在这里为你加油！！！

爱你的爸爸、妈妈笔于2010年9月10日

激发斗志篇三
《激发斗志的句子》

再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

激发斗志的20句经典句子

1.

此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

2.

我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

3.

觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

4.

勿将今日之事拖到明日。

5.

学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

6.

学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

7.

幸福或许不排名次，但成功必排名次。

8.

学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

9.

请享受无法回避的痛苦。

10.

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

11.

谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

12.

时间在流逝。

13.

现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。

14.

狗一样地学，绅士一样地玩。

15.

今天不走，明天要跑。

16.

投资未来的人是忠于现实的人。

17.

教育程度代表收入。

18.

一天过完，不会再来。

19.

即使现在，对手也不停地翻动书页

20.

没有艰辛，便无所获。

成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。－－爱因斯坦

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。---歌德

普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。---德国哲学家 叔本华.

激发斗志篇四
《激发斗志的20句经典句子》

激发斗志的20句经典句子

1此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

4.勿将今日之事拖到明日。

5.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

6.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

7.幸福或许不排名次，但成功必排名次。

8.学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

9.请享受无法回避的痛苦。

10.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

11.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

12.时间在流逝。

13.现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。

14.狗一样地学，绅士一样地玩。

15.今天不走，明天要跑。

16.投资未来的人是忠于现实的人。

17.教育程度代表收入。

18.一天过完，不会再来。

19.即使现在，对手也不停地翻动书页

20. 没有艰辛，便无所获。

口诀 1：函数概念五要素，定义关系最核心。

口诀 2：分段函数分段点，左右运算要先行。

口诀 3：变限积分是函数，遇到之后先求导。

口诀 4：奇偶函数常遇到，对称性质不可忘。

口诀 5：单调增加与减少，先算导数正与负。

口诀 6：正反函数连续用，最后只留原变量。

口诀 7：一步不行接力棒，最终处理见分晓。

口诀 8：极限为零无穷小，乘有限仍无穷小。

口诀 9：幂指函数最复杂，指数对数一起上。

口诀10：待定极限七类型，分层处理洛必达。

口诀11：数列极限洛必达，必须转化连续型。

口诀12：数列极限逢绝境，转化积分见光明。

口诀13：无穷大比无穷大，最高阶项除上下。

口诀14：n项相加先合并，不行估计上下界。

口诀15：变量替换第一宝，由繁化简常找它。

口诀16：递推数列求极限，单调有界要先证，两边极限一起上，方程之中把值找。 口诀17：函数为零要论证，介值定理定乾坤。

口诀18：切线斜率是导数，法线斜率负倒数。

口诀19：可导可微互等价，它们都比连续强。

口诀20：有理函数要运算，最简分式要先行。

口诀21：高次三角要运算，降次处理先开路。 口诀22；导数为零欲论证，罗尔定理负重任。 口诀23：函数之差化导数，拉氏定理显神通。

口诀24：导数函数合（组合）为零，辅助函数用罗尔。 口诀25：寻找ξη无约束，柯西拉氏先后上。 口诀26：寻找ξη有约束，两个区间用拉氏。 口诀27：端点、驻点、非导点，函数值中定最值。 口诀28：凸凹切线在上下，凸凹转化在拐点。 口诀29：数字不等式难证，函数不等式先行。 口诀30：第一换元经常用，微分公式要背透。 口诀31：第二换元去根号，规范模式可依靠。 口诀32：分部积分难变易，弄清u、v是关键。 口诀33：变限积分双变量，先求偏导后求导。 口诀34：定积分化重积分，广阔天地有作为。 口诀35；微分方程要规范，变换，求导，函数反。 口诀36：多元复合求偏导，锁链公式不可忘。 口诀37：多元隐函求偏导，交叉偏导加负号。 口诀38：多重积分的计算，累次积分是关键。 口诀39：交换积分的顺序，先要化为重积分。 口诀40：无穷级数不神秘，部分和后求极限。 口诀41：正项级数判别法，比较、比值和根值。 口诀42：幂级数求和有招，公式、等比、列方程。

激发斗志篇五
《激发学习斗志》

1、激发学习斗志

斗志是一种积极的情绪，也是一种有待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量。邱吉尔在他生命中的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上，在本来预计整个20分钟的演讲过程中，他只讲了一句话，而且这句话的内容还是重复的，那就是：‚永不放弃……决不……决不……决不！‛当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了，在二战最惨烈的时候，如果不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌，大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。邱吉尔对英国青年学生这番讲话，应该引起我们教育工作者的思考。这就要求我们教育工作者要适时、适量的引爆学生的学习斗志。一位学生找到语文教师，说：‚老师，你的课上我一点儿语文学习斗志都没有，怎么办？‛这位语文老师的做法值得仿效，每每上课之前都让学生进行课前呼号，内容大致是：‚做学的主人，做读的卓越者，我最踏实，我一定成功。‛他将一个学生的心理转变放到集体中，让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。这位教师说：‚学生每每呼号时，群情激奋，斗志昂扬。我常常想，学生课课处在一种‘我一定成功’的渴望中，怎么能学不好呢？‛

一位学生期中考试考了班里倒数第一，班主任找他谈话，要求他写出三句最能感动自己的话，这位同学写出了这样三句：‚我不是懒汉，我不是孬种，我要成功！‛ 每天早上对着卧室墙壁大声呐喊。他说：‚每当我呐喊时，我就想到了自己倒数第一时的痛苦，我就会热血沸腾，全身有用不完的劲！‛在这种情绪状态下，他的潜能爆发出来了，期末成绩上升到班里前十名。家长在大年三十打电话给孩子的班主任，他说：‚我很好感激你，你给了我孩子的斗志，也给了我的斗志！你知道么，当孩子对着墙壁呐喊的时候，连我全身都有用不完的干劲！‛所以，处于亚学习状态的高中学生，不妨写几句激动人心的话，每天厉声朗读，把将自己带进良好的学习情境中。

2、实施计划学习

到了高中，学习行为要进行科学的管理，这种管理换一个名词就是计划学习。根据笔者的观察和研究，善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习，为此笔者提出计划学习这个概念。

计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理，从而实现对学习进行自主计划的学习方式。计划学习的实质是在学习中计划，在计划中学习，从而实现对学习实施有效的管理。从学习过程来看，一个完整无缺的学习过程，首先是从对学习进行计划开始的。所以，计划学习由这些环节构成：学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—计划笔记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学习—学

习调整—新的学习计划—学习目标……学生学会了计划学习，就学会自己控制自己，自己安排学习生活，就能够做到劳逸结合。 计划学习理论首先要求高中学生要学会制定计划，从而对自己学习实施管理。从时段上来说，高中学生的计划学习分为一天的计划学习、一周的计划学习、一个月的计划学习和计划复习迎考学习。对于一天的计划学习，休息和休闲的计划十分重要，高中学习的大部分压力就要在其中进行消散。所以，计划学习就要学会计划休息，计划休闲活动。实践表明，那些学得轻松，学得有效的高中学生，往往得益于自己的‚会学‛和‚会玩‛，也就是说，在计划学习时，他们已经将休闲和休息考虑进去了。处于亚学习状态的学生，在当初实施时，计划往往被老师打乱，或者感到时间不够，导致计划不能很好的实现。事实上，实施计划学习并不全都能做到十全十美，学习计划不能实现或者实现的不满意，这是高中生经常发生的事情，但要记住，在一次计划完成或者破坏之后，要立刻产生新的学习计划。

3、学会积极等待

学习品质优秀的高中生，他们对教师的教学行为，常常处在一种积极等待的渴望状态。在教学开始之前，优秀的同学已经准备好学习用具和书本，巩固了上一节课学习的内容，预知道要学习内容的难度，心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态。这时，学生不仅知道重点听什么、记什么，还知道哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够较早的进行难度预案，预设课后进行的‚消难‛方案。具备了这种状态，就是时常所说的‚我要学‛的状态；具备这种学习心理状态，就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接，当教师进行新内容的讲练时，学生自觉的进入学习情境，和教师心理产生共振。这要比教师已经开讲，那些心还在课堂之外，迟迟的进不了教学情境，拿来不出书本用具，被动听课的同学来说，学习心理意识要积极的多。

积极等待是一种学习态度，也是一种学习方法。它要比传统的所谓预习内容要丰富的多。它最突出的特点就是学习心理启动快。一位优秀学生说：‚老师教学开始的前几分钟往往十分重要，它揭示的是不仅仅是教学内容和教学重点，还有解决的思路和方法以及相关的学习联系，如果这时紧紧地跟随着教师，就能愉快一节课，轻松一整天。‛事实上，课堂上学生不仅仅跟随教师学习知识，打造能力，更多的是从教师那里获得解决问题的思路和把握课堂重点难点的方法，课始几分钟的状态往往决定了一节课的学习质量。而课结束前的两分钟，教师做的事情是对这一节课师生活动的浓缩和总结，特别是学习重点难点的强化提示应该充分重视，而接下来的作业布置就是对这一节课的重点的巩固。一位成功的学习者说：‚很多同学一到下课时心就飞走了，不是操场就是商店，不是想玩就是想回

家，其实一节课的精华常常在下课前的三五分钟，只要你注意了这三五分钟，你就能抓住一节课的重点和关键，你就知道这节知识在整个学段中的地位，你就理解老师的作业有多么重要。‛

4、学会学习反思

高中生要学会学习反思。学习反思是高中学习系统中最为重要的策略。学习的好不好，方法对不对，怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此，会不会学习，就表现为会不会反思。现代学习理论中，学习反思占相当重要的地位。学生费尽心力学了，成绩不好，主要是因为不会及时反思，从而不能实现学习调整。可以这样说，高中学习反思伴随着整个高中学习过程，它既是学习内容，也是学习策略。会学习的同学大家认为他们学得十分轻松，原因就是他们会通过计划反思来加快学习进程，提高学习质量。

我曾经在一所学校的墙壁上看到这样的一句话：‚沐浴晨光而来，今天要学什么；踏着夕阳归去，今天你学到了什么。‚这是学习反思的最好注解。可以这样说，没有反思，就没有高中学生学习的突飞猛进。有效的学习，往往是通过反思来进行学习计划调整和学习策略调整，包括学习动力和学习意志等。处于亚学习状态的同学，也知道学习的重要性，就如同倒一杯水，他们也知道提起水壶往杯子里倒，但倒多少不曾想，倒的是不是符合要求不反思，倒的不合要求应该如何补救不思考。而高中学习要求学生有高度的自觉意识，不断的对自己的学习进行反思，在求得更好的学习调整，但处于亚学习状态的同学，几乎没有这种习惯。

现代学习心理学表明：及时反思是一种学习力，也是很重要的一个学习策略。高中学习讲究高效快捷，及时反思是高中生提高学习力的关键。这就要求学生不仅仅要有快速进入学习状态、敏捷的进行学习的学习力，同时，在学习过程中能快速讨论、快速阅读、快速反思。如果不能快速自主反思，持续一段时间才发现自己已经十分落后，那么想追赶同学已经有相当多的来不及。事实上，具备了及时快速的计划反思心理意识，才能实现学习频率上的‚学习、学习、再学习‛。面对众多学科，大量的讲义、笔记、上本作业，如果没有快速高效的解决问题和处理作业的能力，没有快速高效的反思意识，怎么可以呢？因此，按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量。高中学生学习水平下降往往在这方面表现为不自知。

5、跟成功者进行深入的学习会谈

学习经验、方法和内容的共享是现代教育的潮流。一些学生之所以落后，就是在学习信息上，不如成功的学习者来得丰富。换一句话来说，我们要让不同学习品质和层次的学生实现学习上的深入交流，以实现学习力的同步提高。

新课程有一个很重要的学习理念就是合作学习。深入交流是实现学习合作的最高效的学习策略。通过课堂内外学生的学习体验的交流，可以实现课堂教学最优化。一般的来说，跟学习相对成功的同学深入交流和交谈，大部分的同学可以让自己的学习更有效。

事实上，处于亚学习状态的同学如果能多和学习成功者在一起，通过同学之间有深度的会谈交流，分享同学的成功的同时，就会以自己的学习状态和同学进行比较，就能实现对自己学习系统、学习过程和学习策略的校正和管理，从而激发自己的学习潜能，摆脱亚学习状态。同时，处于亚学习状态的同学常常处在自我封闭的学习环境中，十分孤单，十分寂寞，学习上常常表现为‚孤单背影‛，如果同学之间能够深入交流和学习比较，由于是同学之间，比较自由和开放，这样，在一定程度上的有利于相互解疑，相互借鉴，有利于缓和同学之间的因学习竞争而产生的紧张焦虑。当然，这要求教师主动的促成同学之间的深入交流。我们认为，跟成功者在一起，学生感受到的永远是拼搏的激情和向上的动力，学生得到的永远是激励和鼓舞；而处于亚学习状态下的一些同学，缺少的就是这一份激情和鼓舞！

一位成绩十分不理想的同学在和别人的交流中发现，自己学习质量不高很重要的原因是学习速度的问题，学习成功的同学学习速度相当快，而自己则十分慢。于是，他从中悟到，快是一种学习力，也是很重要的一个学习策略。高中学习就要讲究高效快捷，快是自己提高学习力的关键。他在一篇学习反思中说：‚我学习不理想，主要原因是不能快速的进入学习状态，没有敏捷的学习力。面对众多学科，大量的讲义、笔记、上本作业，自己不能快速高效的解决问题，不具有快速处理作业的能力。‛找到问题之后，他的学习速度提高很快

激发斗志篇六
《用幸福感激发斗志》

激发斗志篇七
《激发你的职场斗志》

6招激发你的职场斗志

工作时间久了，日复一日重复接触同样的事物难免会让人心生疲惫，工作积极性也会因此大受打击。赶快摆脱这些阻碍你晋升的破坏因子吧，学会用另一种方式对待工作和生活，你就会得到前所未有的新鲜感和乐趣，从而蜕变成一个认真工作努力生活的悦己女人。 树立端正的工作态度，始终如一保持高涨热忱，就从现在开始！

1．努力过后看到丰盛的劳动果实，强大的成就感油然而生呀！

这种满足的幸福感和个人价值充分体现的成就感相信每个努力工作的人都会有这种感觉，当你辛辛苦苦跟随一个项目从无到有、从单薄到壮大，最后取得良好的结果时，会发自肺腑的觉得所有的付出和努力都是值得的！

当然，在执行过程中酸甜苦辣和艰难险阻是不可避免甚至有时会让人心灰意冷，可是，当最后收获丰盛的劳动果实时，还是会感到满满当当的喜悦和幸福，还是还有什么奖励比这种感觉更振奋人心呢？

2．没错，认真工作会让你身体里的热量熊熊燃烧！

聚精会神的思考时，咄咄逼人的激烈谈判时，毫不停歇的在各个办公室之间来回穿梭时，你身体内的各个器官都在紧张运转。这种消耗卡路里的方式一点也不必运动健身差！辛勤工作不仅能让你获得事业上的成功，还有望塑造曼妙的迷人身材，赶快打起精神投入到紧张工作中去吧！

3．观摩成功案例，激发你的职场斗志！

试着读一些鼓舞人心的成功故事，看着和自己有着相似背景的他们是如何通过不懈的努力，一点点克服困难，最后登上成功巅峰的。他们的智慧、心胸、眼界和技巧都能让你受益匪浅，世上无难事，只要肯攀登，只要你肯努力，若干年后也会成功跻身到他们的行列中！

4．奖励总是来得那么恰到好处„„

当你对工作感到有一丝麻木甚至厌倦时，周末去给自己买条新的牛仔裤和漂亮的鞋子，或和朋友去蛋糕店品尝刚刚出炉散发着诱人香气的甜品，不知不觉，那些坏情绪就从你的身体里悄悄溜走了。

让一些鼓励来得恰到好处，幸福感就会油然而生。鼓足干劲，暗暗给自己打气，苦不苦想想长征两万五，累不累想想雷锋董存瑞，还有什么苦难不能克服呢？接着面对工作中的挑战吧！

5． 感受出色上司和同事的专业魅力

人们对于优于自己的人总会发自内心的产生敬佩之情，这也就是“榜样”的精神力量所在。在工作中表现出色的上司和同事，常常会令你产生敬佩和欣赏之情，你能感觉到认真工作的他们所表现出来的强大气场和魅力，并为之折服。这可一点都不肤浅，它可以成为推动你工作的巨大动力。想要变成像他们一样？那就更努力点儿吧！

6．张弛有度，为大脑添加兴奋剂的时间到了！

总是面对工作中的有关专业和内容肯定会让人觉得枯燥乏味，别让你的脑电波持续保持同样的活动频率。业余时间找点轻松幽默的电视剧、电影和书籍来打发时间，请你的大脑感受一下别样的娱乐休闲，它会变得更加灵敏。

玩儿可不一定意味着玩物丧志，它可是调节工作压力的好帮手喔，给自己的大脑放个假，工作起来会更专注！