揠苗助长阅读

揠苗助长阅读篇一
《《揠苗助长》读写练习题》

《揠苗助长》读写练习题 姓名：

一． 读《揠苗助长》完成后面练习。

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边（ ），（ ）地说 我得想个办法帮他们长 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他回到家里，（ ）说 今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截 他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。

1． 根据课文填空。 2． 补上缺的标点符号。

3． 按照“事情发生、发展、结果”的顺序把课文分为三段，用“//”

标出来。

二． 写一件可笑的或有教育意义的事，事情的发生、发展、结果都要写。

学习小结：

课文

揠苗助长

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天跑到田里去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿都没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得他筋疲力尽。

他回到里，一边喘气，一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没有白费，禾苗都长高了一大截。”

他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 思考.练习

1 朗读课文，再用自己的话讲讲这个故事。 2 讨论：

（1） 这个成语的意思。

（2） 举例说明这个成语用在什么地方。

2 读句子，去掉带点的词语再读一读，体会句子的意思有什么不同。

力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。 ．．

△ 找一些寓言故事，读一读，和同学交流。

揠苗助长阅读篇二
《《揠苗助长》》

揠苗助长 宋人有悯①其苗之不长②而揠③之者，⑨茫茫然④归，谓⑤其人⑥曰：“今日病⑦矣！予⑧助苗长矣！”其子趋而往⑩视之，苗则槁⑪矣。天下之不助苗长者寡⑫矣。以为无益而舍之者，不耘苗⑬者也；助之长者，揠苗者也。非徒⑭无益⑮，而又害之。

✿注释✿

①悯（mǐn）：担心，忧虑。

②长（zhǎng）：生长，成长。

③揠（yà）：拔。

④茫茫然：疲惫不堪但十分满足的样子。

⑤谓：对……说，告诉。

⑥其人：他家里的人。

⑦病：疲劳，困苦，精疲力尽。

⑧予：我。

⑨趋：快步走。

⑩往：去，到……去。

⑪槁（gǎo）：草木干枯，枯萎。

⑫寡：少。

⑬耕苗：给苗除草。

⑭非徒：不但，不止。徒，只。

⑮益：好处。

✿译文✿

有个担忧自己的禾苗长不高而把禾苗往上拔的春秋宋国人，一天十分疲惫地回到家，对他的儿子说：“今天我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子小步奔去看那些禾苗的情况，发现禾苗都枯萎了。天下不犯这种错误的人是很少的。以为没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的，就像拔苗助长的人，非但没有好处，反而危害了它。

本成语故事讲述的是一位古代宋人为了使自己田地里的禾苗长得快，便将禾苗往上拔，结果禾苗反而快速地枯萎了。客观表现出事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反这一道理。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达"，”心急吃不了热豆腐“，要尊重自然规律。

【揠苗助长】

揠（yà）：拔。把苗拔起，以助其生长。

比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。

揠苗助长阅读篇三
《揠苗助长》

揠苗助长阅读篇四
《《揠苗助长》课件》

揠苗助长阅读篇五
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《揠苗助长》

揠苗助长阅读篇七
《二年级下册揠苗助长》