参加小学生家长会

参加小学生家长会篇一
《小学家长会记录》

小学家长会记录

时间：2009年11月23日下午

主持人：六（4）班班主任

参加对象：班主任科任教师及六年级(4)班部分学生家长

会议目的：结合调研测试研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的学习

习惯的养成

过程记录：

一、班主任致欢迎辞。

各位家长你们好，看到你们我心底涌动的全是感动，在这个特殊的日子里，你们都丢下自己繁忙的工作，按时赶到了这儿参加我们的家长会，我首先要衷心地说一声谢谢你们，并向今天所有到来或者没有到来的家长表达深深的谢意，感谢你们开学以来对我的工作的支持，对学校工作的支持！

教育孩子是我们的责任，但更离不开你们的配合与支持，只有家校常沟通，这样才能更好地教育好我们的孩子，我很高兴学校给了我们这样一个沟通交流的平台，那么就让我们抓住这个良好的时机，借助这个平台来沟通一下有关孩子的教育方面的问题。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图：

(1)对孩子所就读的学校,班级有一个全面的了解。

（2）加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放矢地对孩子进行教育。

（3）恳请家长积极参与到学生的管理中来，让每位家长明白家庭教育的重要性，知道怎样去有效地辅导学生。总之一句话，“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”这也是我校正在进行的新教育实验的核心理念。

三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。 1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。

我校是省标准的规范化学校、兴宁市一级学校，具有较为完善的硬件设施，建有教学楼、办公楼、综合楼四幢，多媒体电教室（会议室）1个，其他教育教学功能室18个，校园网1个；各类常规教学仪器、体育和卫生器材按照广东省

教育强镇标准基本配齐，图书达生均25册。学校现有教学班23个，学生925人；在校教师115人，学历全部达标，其中专科学历79人，占68.7%，具有本科学历23人，占20%，中级职称教师103人，占89.6%。

2、表扬“我有好习惯,周周见行动”活动中学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。（课件公布）

3 、公布期中测试成绩。（课件公布）

4 、关于作息时间、学习方面以及班级情况的说明。（课件公布）

三、家长发言，交流。

家长1、孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)，这样的习惯很不好。 家长2、学生上学前要零花钱，不给钱不到校，家长很无奈。

家长3、教育学生如何做人，再教育学生如何做文？

家长4、孩子的个人卫生太差，希望老师多教育。

四、学生发言：

1.希望家长能遵守自己的诺言，做好孩子的第一任老师。

2.希望家长能多和孩子沟通 ，而不要一味的赚钱，冷落了孩子，希望各位家长能关心孩子的成长。

3.希望家长能给孩子学习的空间。(如 ：晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。)

五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促。

2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。

3、加强家校联系。

六、班主任总结

“什么都可以等待，唯独对孩子的教育不能等待”，对于孩子的教育，如果错过了，那就永远地错过了，为了孩子能健康的成长，为了孩子美好的未来，我们走到了一起；让我们携起手来从一点一滴做起，共同托起明天的太阳。以上所讲都是自己的一点浅显的看法，不当之处请各位家长多多指正。

最后，再次对各位家长的到来表示深深的谢意。

小学家长会记录

时间：2010年10月18日下午

主持人：六（4）班班主任

参加对象：班主任科任教师及六年级(4)班部分学生家长

会议目的：结合调研测试研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的学习

习惯的养成

过程记录：

一、班主任致欢迎辞。

尊敬的家长：

您们好，在百忙之中赶来参加家长会，我代表全体师生感谢您们。您的到来，体现了您对孩子的关心和对学校工作的信任与支持；您的到来，给我们带来莫大的鼓舞，送来融融暖意；您的到来，让我们平添了无限的幸福和无穷的力量。 家长们，在教育部门的指导下，在家长们的支持下，我校各项工作都上了一个台阶，现向各位家长作如下汇报：

二、向家长介绍学校的以及学校领导班子情况：（课件）

三、向家长介绍班级情况：本班有38人，其中男生20人，女生18人。介绍班级班委会成员。班级学生大多数都比较活泼，可爱，有积极进取心，都能够热爱班集体，关爱他人。

四、向家长介绍任课教师。

五、认识各位同学的家长：由家长做简单的自我介绍。

六、教师代表讲话。

七、家长代表讲话。

八、与家长交流怎么样做好学生的过度工作：

①.学生家长说一说学生在家中的表现情况。

②.教师向家长汇报学生在学校表现情况。

③.家长与教师对以上存在问题并提出一些解决的方案！

九、任课教师与家长交流：任课教师对学生以及家长做一些做强调和要求。

十、针对存在的问题教师向家长提出一些要求和建议：

①学校规定未满12周岁不能骑自行车上学。

②如果学生有事请假一定要提交请假条或者向班主任打电话。 ③家长应该主动和老师联系及时了解学生的在校情况。

④在家中作为家长应该多督促自己的子女多学习，提高学生的学习成绩。

十一、家长提出对老师或者学校的意见或者建议：

①由于有些学生是留守儿童，家长不认识字或者长期不在家无人管理孩子，所以希望老师在学校加强对孩子的教育。

②希望各任课老师能多与家长联系，沟通，并及时向家长反馈学生的学习情况。

十二、总结：

家长们，孩子是你们的，也是我们的，更是祖国的，教育好每一位孩子是你们的义务，也是我们的责任；为了孩子的未来，为了希望的明天，让我们携起手来，为他们撑起一片茁壮成长的天空，让每一个孩子走向成功！家长们，没有您，学生就没有家；没有您，学生就缺少爱！没有你的支持，学校就办不好；没有您的支持，老师就无法搞好教学。因此，我希望家长们一如既往的支持学校。最后，我衷心地祝愿家长们身体健康！我衷心地祝愿所有的家庭美满、幸福！我衷心的祝愿所有的学生天天快乐、学习进步！

小学家长会记录

时间：2011年11月15日下午

主持人：六（4）班班主任

参加对象：班主任科任教师及六年级(4)班部分学生家长

会议目的：结合调研测试研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的学习

习惯的养成

过程记录：

一、班主任致欢迎辞。

尊敬的家长：

您们好，在百忙之中赶来参加家长会，我代表全体师生感谢您们。您的到来，体现了您对孩子的关心和对学校工作的信任与支持；您的到来，给我们带来莫大的鼓舞，送来融融暖意；您的到来，让我们平添了无限的幸福和无穷的力量。 家长们，在教育部门的指导下，在家长们的支持下，我校各项工作都上了一个台阶，现向各位家长作如下汇报：

二、向家长介绍学校的以及学校领导班子情况：（课件）

三、向家长介绍班级情况：本班有38人，其中男生20人，女生18人。介绍班级班委会成员。班级学生大多数都比较活泼，可爱，有积极进取心，都能够热爱班集体，关爱他人。

四、向家长介绍任课教师。

五、认识各位同学的家长：由家长做简单的自我介绍。

六、教师代表讲话。

七、家长代表讲话。

八、与家长交流怎么样做好学生的过度工作：

①.学生家长说一说学生在家中的表现情况。

参加小学生家长会篇二
《小学家长会记录》

小学家长会记录

时间：2010年11月23日下午

主持人：班主任

参加对象：班主任科任教师及一年级(3)班部分学生家长

会议目的：结合调研测试研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成

过程记录：

一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图：

1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

2.营造“书香家庭”开展亲子共读。

3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动，培养孩子的特长。

三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。

2、表扬“我有好习惯,周周见行动”活动中.学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。

3 、 公布期中调研测试成绩。

4 、关于作息时间 、 学习方面以及班级情况的说明.

三、家长发言，交流。

家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)„„

家长2 学生上学前要零花钱，不给钱不到校„„..

家长3.教育学生如何做人，再教育学生如何做文？

家长4.孩子的个人卫生太差，希望老师多教育„„

四.学生发言：

1.希望家长能遵守自己的诺言，做好孩子的第一任老师„„

2.希望家长能多和孩子沟通 ，而不要一味的赚钱，冷落了孩子，希望各位家长能关心孩子的成长„„

3.希望家长能给孩子学习的空间。(如 ：晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。)

五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.

2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促

3、加强家校联系„„

六、班主任总结

七、道别

2005年第一学期三年级家长会方案

主题: 走近孩子

——三年级家长研讨会

目的：

通过老师、家长之间的真诚、平等的交流，通过家长与家长之间的相互交流和探讨，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。家校携手形成教育合力，让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。

时间：

11月29日（周二）

家长会的准备：

1、召开班主任及任课老师会议，传达有关家长会精神。

2、打扫卫生，做好环境布置，充分利用每一面墙，展示学生半学期来的学习成果。

3、合理安排教室，各班创设有利于研讨的座位方式：U字形、圆桌形等。

4、邀请有关的家长代表作“好习惯我培养”经验介绍的准备工作（2-3名家长从不同的角度谈）。

5、班主任及任课老师做好准备。班主任：班级目标、好习惯培养目标及措施。任课老师：介绍学习习惯养成要求及对家长的建议。 HBBAN.CN

6、约请周旭红负责拍照、王玥发新闻稿。

7、从正面，积极向学生宣传家长会。

家长会过程：

1、专家讲座：认识三年级的孩子。

2、综合实践活动课课程的介绍及对家长的建议。

3、家长代表培养好习惯经验介绍。

4、班主任介绍好习惯培养目标及有关措施。

惠丰小学五年级1班家长会记录

时间：10月20日

地点：五一班教室

主持人：张文娟

内容：

一、家长会开场白。

各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们非常高兴，希望在学生的教育和引导上老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。

二、召开家长会活动的目的。

1、协助学校对学生进行安全文明礼貌教育。

2、加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。

三、具体活动内容。

（一）安全文明礼貌教育。

小学生正值人生的春天，对他们有的放矢地开展安全素养教育，无疑如同在生命中播下平安的种子。生活中，我们要对他们晓之以理，经常把听到的、看到的小事讲给他们听，增加他们的安全防范意识。体验是小学生发展能力、形成技能的最好途径。教师如果一味地反复叮嘱或者训斥，而没有真正地让小学生去体验、去感受，是无法形成良好的技能的，因此，我们要在小事中利用各种机会，甚至创设情景去丰富小学生的自我保护体验。对小学生开展安全素养教育的最终目的是促使他们逐渐形成安全行为，从而在日常生活中自觉地远离安全事故。要做到防患于未然，重中之重是规范小学生的不良行为习惯，希望家长们能积极协助老师做好小学生安全行为的引导工作，一起努力让孩子们在安全和谐的环境中学习、生活、成长。

（二）小学生的学习、生活及卫生习惯教育。

1、让孩子每天给家长复述当天所讲内容，一方面可以加强孩子对当天所学知识的理解与记忆，另外也可提高孩子的语言表达能力。我们要根据实际情况想方设法让孩子在轻松愉悦的环境中牢固地掌握知识。

2、每天按时起床按时休息，养成良好的作息习惯。教育孩子一定要吃早饭，告诉他们早饭的重要性。饮食切忌挑食，要注重维生素的补给，少吃或不吃零食、路边食品，注意饮食卫生。

3、教育孩子勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换衣服、早晚刷牙，保持个人卫生，防止细菌的快速增长及蛀牙的形成。

4、让学生对照课程表，独立整理书包。

四、总结。

“什么都可以等待，唯独对孩子的教育不能等待”，对于孩子的教育，如果错过了，那就永远的错过了，为了孩子能健康的成长，为了孩子美好的未来，我们走到了一起；让我们携起手来从一点一滴做起，共同托起明天的太阳。以上所讲都是自己的一点浅显的看法，不当之处请各位家长多多指正。

最后，再次对各位家长的到来表示深深的谢意。

惠丰小学五年级2班家长会记录

时间：4月15日

地点：五2班教室

主持人：张玉银

内容：

1、向家长汇报班级情况内容，主要是学生纪律，班级风貌，以及学生的思想情况。

2、就考试的一些情况，从试卷上反映出来的一些问题，包括学习上和态度上的进行分析，主要是从平时的作业、基础知识、阅读理解以及作文等四个部分进行分析，针对不同分段的学生采用不同的教育方式，鼓励学生重视基础部分，培养良好的学习习惯，特别是针对班级普遍存在着的粗心的现象，跟家长进行了一定的探讨，希望家长能够引起重视，平时在家里多关注孩子这方面的情况。

3、希望家长能够配合，能够合理利用时间，不增加学生负担的情况下面让学生有效学习。

4、另外科任老师分别就自己本学科的情况与家长进行了一个简单的交流。

5、安全教育。

存在问题

1、学生的作业情况不是非常理想，特别是中午在学校的作业和周末的作业，请家长配合督促，希望孩子以后能够重视中午作业和周末作业。

2、外来员工子女安全意识差，法制观念薄弱。

3、零花钱的问题，希望家长不给或者给的比较多的能够适当加以控制。

惠丰小学一年级2班家长会记录

时间：4月15日

地点：一2班教室

主持人：王春莲

内容：

一、集体校会

二、班主任作简短的主持发言

1、欢迎家长的感谢词

2、介绍本学期新任的数、英二位老师

三、班级情况介绍

1、班级本次期中考试总评

本次期中考试学生的成绩总体有所提高，语文及格率百分之一百，其中九十分有六人，八十分有十九人，七十分有十一人，六十分有四人。

2、由语、数、英三位老师分别介绍学生在本门功课中的表现，以及三门功课学习的重点与学习的不足之处。

3、反馈本学期学生的学习习惯、行为习惯情况。

1、预习的习惯

2、听讲的习惯

3、课堂上说的习惯

四、家校配合

1、介绍家校互动平台

老师上家校互动平台展示，提醒学生家长上网的网址与密码。

2、关于辅教材料的说明

参加小学生家长会篇三
《小学家长会记录》

小学家长会记录

岗冶小学五年级家长会记录

时间：2009年4月7日中午

主持人：班主任

参加对象：班主任科任教师及五年级学生家长

会议目的：怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成 过程记录：

一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图：

1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

2.营造“书香家庭”开展亲子共读。

3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动，培养孩子的特长。

三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。

2、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。

三、家长发言，交流。

家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)„„ 家长2 学生上学前要零花钱，不给钱不到校„„.. 家长3.教育学生如何做人，再教育学生如何做文？

家长4.孩子的个人卫生太差，希望老师多教育„„

四.学生发言：

1.希望家长能遵守自己的诺言，做好孩子的第一任老师„„

2.希望家长能多和孩子沟通 ，而不要一味的赚钱，冷落了孩子，希望各位家长能关心孩子的成长„„

3.希望家长能给孩子学习的空间。(如 ：晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。)

五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.

2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促

3、加强家校联系„„

六、班主任总结

七、道别

小学毕业班家长会

岗冶小学六年级家长会记录

时间：2009年4月9日 地点：六年级教室

主持人：六年级班主任

参加人数：51位家长

一、家长会目的：

1、积极开展“家校连心”活动，促进家校联系和合作。同时向各位家长汇报班级情况，考试成绩。

2、配合老师做好期末毕业考试复习工作，提高各科成绩。

3、共同探讨教育孩子心理健康的问题。

二．家长会过程：

1、 家长随堂听课。

班级基本情况：我们班现有学生49人，外地学生占了29人，开学至今，师生之间、同学之间关系非常融洽，孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。我们学校的老师工作都非常认真、非常出色。 这次听课的目的是让家长了解学生在学习的学习情况和上课的模式。

最近几次考试成绩家长们已经看到考得不太理想，原因是多方面的：时间紧，没复习；学生做题不认真；课后不复习„„

2、校长作发言

（1）对孩子身体健康的教育

父母都很关心孩子的身体健康，很舍得花钱给孩子买好吃的，却不注意对孩子的营养搭配，孩子愿意吃什么就吃什么，不愿意吃的就一点也不吃，这样孩子就养成了偏食、挑食的习惯。还有一些学生不吃饭，只吃小食品，这样不利于身体健康。

（2）培养孩子的爱心

爱自己的孩子，这是人人都懂得的道理；但如果对孩子一味付出而不求回报，就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。

（3）教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老

师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。

（4）培养孩子的良好习惯

在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！

（5）安全教育

①监督孩子的作息时间，杜绝在路上玩耍。

②不让孩子独自出门。

③注意用电、用火安全。

三、班主任与家长交流

1、希望家长配合老师做好期末复习工作。

还有三个月考试，希望家长多关心孩子，提高各科成绩。

家长拼命挣钱就是为了孩子，现在所缺少的是教育投资，不仅是金钱上的，还有身心上的关爱。您的一句鼓励，可能会改变他的一生。希望家长与老师配合教育好您的孩子，我的学生。

2、共同探讨教育问题。

教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这一段时间孩子学习跟的上吧？在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗？和同学打架吗？和同学们玩吗？”家长缺少的是对孩子的思想教育。现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有力足之地，干得出色，我们要重视孩子的全面发展。

四、家长会成效

家长会结束后，家长们都议论纷纷。大家都认为这样的会的确拉近了家庭与学校的距离，家长们现在更熟悉了孩子读书的不容易，家庭矛盾就少了许多；相互理解就多了许多。并表示以后要积极参加学校组织的活动。

小学一年级家长会纪录

岗冶小学一年级家长会记录

时间：2009年3月31日 地点：一年级教室

主持人：一年级班主任

参加人数：35位家长

11点钟左右，全年级35名家长陆续学校，认真聆听了班主任关于班级基本情况，听取了关于新课标下语文和数学两门基础学科的教学目标，实施素质教育的基本内容和途径以及家校配合三方面情况的介绍。随后各班的相关教师与家长进行了互动交流。各科老师对所在班级的情况作了具体介绍，并解答了家长们存在的心理困惑。会议结束了，可有一些家长迟迟不肯离去，有的围着老师询问自己孩子的详细近况，有的向老师请教在家庭中如何更好地教育孩子。

此次家长会使家长与班主任以及课任老师有了全面的近距离的交流和沟通，使家长更加了解了我们学校的各项工作，了解了教师的教育思想和目的。同进也让教师们了解了家长对教育的重视，感受到了家长望子成龙的迫切心情。学生的健康成长，靠学校，靠教师，靠家庭，靠的是一种合力。家长的智慧是深不可测的，家长资源也是一片沃土，是很值得我们去开发和利用的。家长会就为形成教育合力提供了一个良好的平台。

参加小学生家长会篇四
《小学家长会记录》

参加小学生家长会篇五
《小学生家长会流程》

参加小学生家长会篇六
《小学家长会材料》

各位家长朋友： 下午好！首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加家长会表示深深的感谢，召开这次家长会的目的是为了加强老师和家长的联系，相互交流一下孩子在家和在校的情况，以便老师能够及时调整班级管理方法，促使家长配合老师共同教育管理孩子，总之，我们都是为了孩子。 说实话,从我接班主任开始，我就没有任何一天轻松过，特别是一些调皮的男孩子,让我操了不少心.总的来说目前咱们班孩子的发展状况逐渐良好。作为老师，他所做的一切肯定是为了你孩子的发展，根据你孩子学习的情况，与你交流、沟通，或者是需要你的配合,作为老师他只能做到的是，让绝大部分的孩子发展达到优秀的水平，让绝大部分家长满意。不可能在每件事情上都做到面面俱到，也没有能力让每个孩子的发展达到同一水平。所以很需要家长和我的密切配合,孩子对于您来说是全部,对于我来说是四十五分之一.错过了小学，影响了初中，甚至将会影响到他们一生的发展。千言万语，一句话，为了我们的孩子发展得更好，多交流，多沟通。 一、常规管理 作为班主任，我一直把孩子们的思想道德教育放在首位。这学期我主要仍是从培养孩子的各种行为习惯和各种能力入手，从整体看来，经过两年来的学习和锻炼，学生进步都很大，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！昔日娇气害羞的小女孩变成了善解人意的小姑娘，昔日淘气顽皮的小男孩变成了勇敢自信的小男子汉。比如：上课表现好、做操好、值日好，作业好…都可以随时发章。这些活动的开展，充分调动了学生的积极性，效果非常好。大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律学习方面都有明显的进步。这些评比大大约束了那些没有好的卫生习惯的同学、学习不努力不认真的同学。现在，认真听讲的同学多了，学习效率高的同学多了。字迹端正的同学多了。随地扔垃圾的现象很少，讲究卫生的同学多了。现在全班同学都形成了一种团结、竞争、积极向上的风气。 二、纪律 安全

家长必须按时接送孩子，如果偶尔不能按时接送要打电话告诉老师，让老师通知孩子在校门口多等一会。中午一定要让孩子午休，以免下午瞌睡，影响下午听课。中午不要来的太早，学校2点半开大门，孩子2点40到就行，不要送的太早，孩子在校外玩不安全。下午放学及时接孩子，教育孩子不允许在家长不知道的情况下随便去其它地方或去同学家，让老师和家长着急。不要让孩子带零钱，禁止孩子在校门口小卖铺卖东西。有值日生值班，发现会扣班级纪律分。夏天来临，穿的衣服越来越少，告诉孩子不要猛跑猛跳，容易摔伤。要求孩子不要私自去水边玩耍，注意水的安全。要求家长送孩子在路上不要慌张，不要赶时间，注意交通安全。

三、说期中检测

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果令人不满意。大部分同学成绩考的不理想，原因有以下几点，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。本次期中

调研平均分89分多.其中90分以上42人,90分以下80分以上23人，80分以下7人， 新课改使孩子的两极分化越来越明显。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力理解能力还有待加强，要求孩子一定认真做，认真检查，必须养成认真检查的好习惯。但总的来说，大部分学生能够适应学习生活，课堂上注意听讲，课后认真练习巩固,在这次的其中考试中取得了好成绩。但是有个别学生上课总是注意力不集中，爱做小动作。老师的问题他根本没有听清楚，很影响学习，这次考试成绩是不容乐观的。

当我们孩子在学习上出现问题的时候，我们不是去向他唠叨，他也未必听进去。我们更应该想到的是采用什么办法帮他们改正，否则让孩子就这样放任自流，长此下去，孩子的缺点会根深蒂固。有些事情一开始必须强制执行，我们家长必须对孩子做到该严便严，但要严的有理，得让孩子知道你之所以这样做的目的，让他们能感觉到自己有个既严得有原则又深爱着孩子的父母，比如看到孩子作业字迹不好，千万别说……有的孩子欺骗家长作业完成了，那么对这样的孩子最好的方法就是…….千万不要让繁忙的工作占据了你跟孩子相处的时间，更不要让繁琐的生活占据了你教育辅导孩子的时间，因为你的孩子正处在人生的黄金时期。学习习惯的养成是有一个过程的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此。

有的家长总说孩子在家不肯读书，不爱学习，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，有的家长许多事都顺着孩子，学习变成讨价还价有的家长认为孩子学习苦，对孩子要求不高。有的家长工作忙，对孩子悉心管的少，责骂较多。种种情况在不知不觉日积月累之中孩子对学习缺乏热情。其实，教育孩子也是要有手段，有方法的，是需要智慧的，也是需要信心耐心的。当你的孩子学习出现问题，您是否对症下药，方法对不对，有没有持之以恒，相信只要有家长的正确引导，您的孩子一定会更好学的。

三、说三年级的特点

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子马上将升入三年级，三年级是一个爬坡的年级，在小学阶段，老师最不愿接教的不是一年级就是三年级，要不就是毕业班。三年级的学生由低年级进入中年级，这一年孩子要掌握的知识非常多，学习会非常辛苦，这个转折时期也是一个非常关键的时期。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

1、写字方面

进入三年级，语文就开始学习用钢笔写字了，并逐步用钢笔来完成各项语文作业，从现在开始到以后的学习工作中，多会用钢笔来完成各项笔头任务。从半个学期的情况来看，大部分同学的钢笔字是写得挺好的，只有少数几个同学作业不够认真，有涂画的现象。各位家长可以查看你们孩子的回家作业本，看看字写得怎么样。

2、听课方面

我时常对我的学生说，你们每个人都很聪明，造成学习差异的原因就在于听的能力。特

别是课堂上45分钟内你听进去了多少。没有很好地听的能力，就没有一个自主思考的过程，肯定会造成学习的困难。 3、写作方面

进入三年级以后，开始写300字以上的作文了。写作文对每个孩子来说是一件很困难的事。可是在语文试卷中占30%的分数。要写出一篇精彩的文章，单靠一本语文书是不可能的事。因此，建议各位家长为孩子多买一些课外书，让他们读读，让孩子们开拓视野，增长知识。这样也许能使您的孩子写出一篇好文章来。语文考试要得到高分，首先作文必须得到高分，假如作文被扣了10分以上，那语文成绩很难在90分以上了。

4、思想意识：

思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很犟，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。 四、家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。要检查作业质量，督促做作业的同时兼顾自觉性的培养。习惯的养成非一朝一夕，希望家长们能耐心的做好配合工作，帮助学生养成良好的学习习惯。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习，课后要复习巩固，因为二年级识字量大，课程紧，完全靠学校的时间根本不行了。 第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".而且一定要让孩子养成认真检查的好习惯。

第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.

第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中乃至生活中都要注意认真培养上述能力.

第五、关心孩子的双休日。无特殊情况周五周六应该完成所有作业，督促孩子认真完成周记，可先打草稿再修改誊写。鼓励孩子多看书少看电视。学习情况不理想或是学有余力的同学可补充一些阅读练习题，当然家长应注意调整孩子的心理，让他想做乐做。老师利用平时的和上课时间对孩子们的说话、写话能力进行培养但也是有限的。最主要的是要多看课外书，打个比方：写作是需要语言的，而课外阅读将能极大的提高孩子们的语言素养，在他们写作时能顺手拈来，所以希望家长能够配合我们让孩子在家的时候也看看课外书，让孩子多说多讲，培养孩子语言表达能力。

六、家长需要注意些什么呢？我觉得有以下几点:

1、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

2、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。 说明：很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。

习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定……。 这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 3、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。特别是一些练习卷子上的题目,阅读题,理解题,需要家长适当指导一下。

4、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。

5、保证孩子有充足的睡眠时间。

二年级的孩子8：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响第二天的学习。

6、关于回家作业：我在这里要向大家说明一下：每个孩子的情况是不同的，做得快的小朋友觉得作业太少，但做得慢的小朋友已经觉得负担很重了，再多就完不成了。对一些基础字词掌握得比较扎实的孩子,要留给孩子更多的时间自己安排，可以预习后面的内容，也可以多看些课外书。图画书可以丰富孩子的想象力,作文书,一些文学书籍可以提高孩子的写作水平,百科书可以拓展孩子的知识.

还有一点要引起大家的注意,作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。

今天的家长会到此结束,如果有好的建议还请不吝赐教,最后,再次感谢各位家长的光临和指导.谢谢大家 .

祝您:工作顺利!合家幸福!