在这充满友谊

在这充满友谊篇一
《21、、在充满友情的日子里》

在充满友情的日子里

俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”在家里，我们有什么困难可以让父母帮助，但出门在外，不能依赖父母，所以遇到困难还需要朋友来帮助。

现在，我们步入初中，离开了父母，学会了独立，但只靠自己的力量还是不够的，那就需要同学，朋友之间的帮助，只有团结，才能成功。

我生活在一个团结友爱的集体中，生活中处处充满着友情和关爱。

在充满友情的日子里，我感到很快乐。在班级中，遇到难题，同学们互相探讨，互相帮助。当我们集体做出一道难题时，会感到一种自豪感，感受到快乐

在餐厅里，倘若有同学带来好吃的，那么餐桌上会大家每个人的口中都是香味，虽然东西很少，但是我们却能感受到友情的快乐。

在寝室中，水池虽少，但同学们懂的谦让，有条不紊的进行着洗漱，依旧可以感受到友情带来的快乐。

有一次，我对友情带来的快乐感受极深，上午老师讲完题，让我们做练习册，我正在做，半路上杀出来一个程咬金，我在本上画了几个图，都分析不出来这道题，我很着急，这

时同桌看见了说：“别急别急，看我给你细细分析。”于是，她三下五除二地就给我讲明白了，她说：“有什么难题实在不会的时候可以问我，我们可以一起谈论嘛，再说了，每天都急，小心长白头发。”虽然她一个笑话结束了这件事，但我还是能感受到我们的友情是那么的深。

在充满友情的日子里，我感到很快乐，也感到了友情的力量、珍贵、重要。在充满友情的日子里，我学会了如何珍惜友情，友情是我们最珍贵的财富！

七年级21班：田一凡 指导教师：李利君

在这充满友谊篇二
《范文一：那儿,充满友谊 Microsoft Word 文档》

范文一：那儿，充满友谊

友谊犹如一篇童话，一篇充满着神秘色彩的童话，一篇回忆着幸福瞬间的童话；友谊犹如一颗星，一颗夜空中无比闪亮的星，一颗永远埋藏于心底的星„„

--题记 微风滤过海面缓缓吹来，柔和、微凉。使人容易的放下杂念。眼望蔚蓝的海面，微波荡漾，心不由得渐渐平静。思念起那最纯真、最真挚的友谊时光慢慢流逝。

现在的我们，刚刚褪去了年幼的青稚，却还未披上成熟的面纱，正值活力与纯真并存的一刻，定会有许多值得记忆的瞬间。 淡绿色的相识

最初相遇时的我们还小，满脑子里只想着玩呀玩，容不下其他。我们常常在空闲的时间趴在桌子上，心无城府的交谈，有时候谈天说地、手舞足蹈；有时候诉说心扉，真情流露；有时候天真的鼓励对方要强，其实

自己有时还偷着掉眼泪；有时候劝告对方要细心，其实自己比她马虎不止一两倍„„那时候的我们并不懂得什么是友谊。只知道，和大家一起玩很快乐。有人陪很开心。这一切是那么的单纯，那么的青稚。这一切没有青年时的攀比，没有成熟后的勾心斗角，这一切，就如同那青青的苹果，拥有最质、最真诚的味道。 浅蓝色的相知

渐渐长大的我们，已彼此慢慢解：伤心时，会有彼此的细心关怀；开心时，会有彼此的欢声笑语；失望时，会有彼此的真诚鼓励；成功时，会有彼此的小心叮咛„„对朋友，我们会选择毫无私心的付出，不求回报，只求友情永存。那时的友谊，是我钟爱的浅蓝色。安静、唯美，却不失大度。让人有种零距离的亲和力。 蓝灰色的天空

我是个幻想主义者，可一切又偏偏这么真实。我曾幻想，我们会永远携手，仰望那

片星空，一起谈心。还像小时候那样“谈天说地”。像小时候那样彼此交流最真挚的情感。可我们终究会长大，终究会蜕变成另外一个自己，也许到那个时候，我们还会和对方打声招呼，但感情却已不再时间可以改变一切，它会使我们逐个分离，渐渐遗忘对方。可若是兄弟姐妹般的感情又怎能轻易割舍。但那又怎样，与其整天痛哭流涕，满脑只是记忆，不如就让它淡淡消逝，保留那最美好的回忆蓝灰色的天空。永远充满着思念与泪水。

思念——我们一起欢笑过的瞬间 ；思念——我们一同走过的时间 。不由得已泪流满面 。而心却还在思念。原来两个人，就像两条直线，突然会在一点相交，然后，又将背道而驰。海面上微波又轻轻扬起微风，缓缓吹来，浸湿了双眼。 眼前的一切已渐渐模糊，思绪渐渐回转 ，浮现你我年幼的笑脸，就让我们一同回忆从前那纯真与青稚的脸庞。真正的朋友总是极其寥寥真诚的友谊，总是极其短暂，让我们擦亮双眼，寻找属于我们的

友谊，让我们紧握双拳，别让友谊从指缝溜走，让我们挥洒起手中的笔，在欢乐之余 ，记录下友谊的唯美篇章。珍惜所拥有的友谊 让我们的青春不再有遗憾！

范文三：

那儿，充满回忆

清晨的风有些微凉，当经过母校时，看到那些小学生一个个身穿校服、戴红领巾、背着书包。此时，记忆像翻书一样，所以的画面全都浮现在脑海里。

那个什么都不懂的我踏进了小学的校门。对任何事物都充满新鲜感的我，这边张望，那边张望，当少先队的那些大哥哥，大姐姐在操场授予我们红领巾时，心里那种纯真的喜悦、“我是一个一年级的小学生啦！我是少先队员啦！好棒喔！”那种兴奋好不让人怀念每当星期一的时候，我们衣着整洁地排列在操场上。这一切多美好多欢乐！当再次走进母校时望着教学楼仿佛又听到我们的郎郎书声，写作业时的认真，回答问题时那种既害怕又不想退缩的勇气„„太阳渐渐落山了，金黄的阳光照射在草坪上，手触碰的那一瞬间，有种莫名的伤感„„

曾经的欢笑，曾经的悲伤，曾经的教训，曾经的喧闹，曾经的寂静，曾经的幼稚，曾经的疯狂，曾经在学校里数着哪个老师最帅，哪个老师最美，并列出排行榜；曾经让我累得喘不过气来的试卷；曾经那气死人的考试倒计时，曾经我最讨厌的通知书，曾经让我丢尽面子的数学。一切的一切，都随着毕业而去，一切的一切，都将成为我们永久的回忆，一切的一切，都不会消逝而是保存在脑海里，保存在这个让人欢喜让人忧的季节里。

看着母校里的一草一木、勾勒出一幅幅美丽的图画，记录下那些点点滴滴。母校有我最宝贵的“财富”、有我最美好的回忆、有着穰我无法释怀的东西、那里很安静、很纯真、很单纯、很温馨、它（母校）记录我―怀念那一切。

当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园，我，仰望着飘着白云的天空畅想时，才觉得“相见时难别亦难”！树绿了六次，黄了六次。甜蜜的岁月，怎能忘却？亲爱的老师，同学们，别了，亲爱的母校，别了；在梦里，我会变成蒲公英，在母校徘徊！

范文四：

那儿，我遇到友谊

升入高中的同学都在说：“初中的友谊纯洁，真实。”是啊！15岁让我们在初中交到最好的朋友，这时的友谊是最纯洁的，像湖中的一滴清水。也是交情最深的，比贝加尔湖还要深，深的让我们难以忘记。初中，我永远不会忘记。

我的同桌是一名女生。起初，我看不起她，总是欺负她，但是她每一次都让着我，不和我计较，但她越是这样，我越不忍心欺负她。

后来，我从我班的老师哪里得知：她的家境很不好，妈妈是聋子，爸爸腿瘸了，奶奶已经年迈了，她还有一个小妹妹，才两岁，家里没有人能挣钱去，只靠着她的奶奶那点退休金，生活过的非常简朴，穿的也很朴素，她为了节省钱，中午在学校只吃一袋干脆面，有时候把她饿得直恶心。

从此以后，我一直在关注她，她每一次都在大家需要帮助的时候，她都伸出援助之手。我现在每天都和她在一起吃饭，因为我看不下去她被饿得滋味。我现在不欺负她了，而且还经常帮助她。她在学习的方面经常帮助我，她学习很好。

“患难见真情，烈火见真金”这是我们，对朋友的要求，同时也是判断友情真伪的一种标准；更是说明友情需要提炼、升华。在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友情不是真友情；而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言的友情是真友情。因为它不仅不因名利的诱惑而奉承，而且在困难中得到验证、得到升华。其实，无所求的朋友难得，不妨闭上眼，将有所求的朋友一一删去，最后还有几位？因为真正的友情是“无所求”，她不应要求什么，不依靠什么，拒绝一切契约，总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法，但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。

友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。初中，让我永远无法忘记。因为在那儿，我遇到友谊！

在这充满友谊篇三
《音乐·友谊 充满我心》

音乐·友谊 充满我心

音乐，可以使人的的心灵变美。音乐，可以使黑暗的心灵变得纯洁。音乐，可以使愁眉苦脸变为眉开眼笑。

音乐，它可以充满我的内心。

“薛薛，求求你啦，告诉我吧，告诉我吧。”芊和琪一左一右把我包围起来，用一种“可怜兮兮”的眼神盯着我，让我浑身起鸡皮疙瘩。她们在求我什么呢？原来，她俩在求我有什么好听的歌，推荐给她们。我居高临下地说：“给了你们歌曲，我没有歌词哦，也没什么好处，怎么办呢？”“好说好说，我家有打印机，把所有歌词都复印给你！哈哈！”琪打着哈哈，一脸讨好地对我说。“就是就是，有我们俩陪你唱歌，多好啊。”芊也在趁热打铁、趁火打劫！

好吧好吧，怕了你们了。”我举起双手表示头像投降，报出一串歌名“《考试的什么都去死吧》《如果我是DJ你会爱我吗？》《娃娃

脸》„„”“耶”她俩异口同声地欢呼道。琪笑嘻嘻地报告到：“尊敬的靓狐大人，小的蝶狐在此，有什么吩咐？”“哈哈哈„„只要下午给我歌词就行了，没什么吩咐，弄的人家不好意思„„”我也装出一副淑女相，然后我们三个一起哈哈大笑。

下午，我心的“小仆”如约把歌词带给了我，我满心欢喜地翻开歌词，大声唱起来：“你发的娃娃脸，降落在我身边„„”琪也跟着我一块唱，她唱得全部走调，烂的一塌糊涂！

阳光下，三个女孩走在路上，大声而又走调地唱着歌，脸上洋溢着幸福满足的微笑！

歌声，充满我的心，友谊，填满我的心。

我爱音乐的味道！更爱友谊的味道！！！

江苏盐城亭湖区盐城市实验小学五年级:薛涵尹

在这充满友谊篇四
《音乐·友谊 充满我心》

音乐·友谊 充满我心

音乐，可以使人的的心灵变美。音乐，可以使黑暗的心灵变得纯洁。音乐，可以使愁眉苦脸变为眉开眼笑。

音乐，它可以充满我的内心。

“薛薛，求求你啦，告诉我吧，告诉我吧。”芊和琪一左一右把我包围起来，用一种“可怜兮兮”的眼神盯着我，让我浑身起鸡皮疙瘩。她们在求我什么呢？原来，她俩在求我有什么好听的歌，推荐给她们。我居高临下地说：“给了你们歌曲，我没有歌词哦，也没什么好处，怎么办呢？”“好说好说，我家有打印机，把所有歌词都复印给你！哈哈！”琪打着哈哈，一脸讨好地对我说。“就是就是，有我们俩陪你唱歌，多好啊。”芊也在趁热打铁、趁火打劫！

好吧好吧，怕了你们了。”我举起双手表示头像投降，报出一串歌名“《考试的什么都去死吧》《如果我是DJ你会爱我吗？》《娃娃

脸》„„”“耶”她俩异口同声地欢呼道。琪笑嘻嘻地报告到：“尊敬的靓狐大人，小的蝶狐在此，有什么吩咐？”“哈哈哈„„只要下午给我歌词就行了，没什么吩咐，弄的人家不好意思„„”我也装出一副淑女相，然后我们三个一起哈哈大笑。

下午，我心的“小仆”如约把歌词带给了我，我满心欢喜地翻开歌词，大声唱起来：“你发的娃娃脸，降落在我身边„„”琪也跟着我一块唱，她唱得全部走调，烂的一塌糊涂！

阳光下，三个女孩走在路上，大声而又走调地唱着歌，脸上洋溢着幸福满足的微笑！

歌声，充满我的心，友谊，填满我的心。

我爱音乐的味道！更爱友谊的味道！！！

江苏盐城亭湖区盐城市实验小学五年级:薛涵尹

在这充满友谊篇五
《音乐·友谊 充满我心》

音乐·友谊 充满我心

音乐，可以使人的的心灵变美。音乐，可以使黑暗的心灵变得纯洁。音乐，可以使愁眉苦脸变为眉开眼笑。

音乐，它可以充满我的内心。

“薛薛，求求你啦，告诉我吧，告诉我吧。”芊和琪一左一右把我包围起来，用一种“可怜兮兮”的眼神盯着我，让我浑身起鸡皮疙瘩。她们在求我什么呢？原来，她俩在求我有什么好听的歌，推荐给她们。我居高临下地说：“给了你们歌曲，我没有歌词哦，也没什么好处，怎么办呢？”“好说好说，我家有打印机，把所有歌词都复印给你！哈哈！”琪打着哈哈，一脸讨好地对我说。“就是就是，有我们俩陪你唱歌，多好啊。”芊也在趁热打铁、趁火打劫！

好吧好吧，怕了你们了。”我举起双手表示头像投降，报出一串歌名“《考试的什么都去死吧》《如果我是DJ你会爱我吗？》《娃娃

脸》„„”“耶”她俩异口同声地欢呼道。琪笑嘻嘻地报告到：“尊敬的靓狐大人，小的蝶狐在此，有什么吩咐？”“哈哈哈„„只要下午给我歌词就行了，没什么吩咐，弄的人家不好意思„„”我也装出一副淑女相，然后我们三个一起哈哈大笑。

下午，我心的“小仆”如约把歌词带给了我，我满心欢喜地翻开歌词，大声唱起来：“你发的娃娃脸，降落在我身边„„”琪也跟着我一块唱，她唱得全部走调，烂的一塌糊涂！

阳光下，三个女孩走在路上，大声而又走调地唱着歌，脸上洋溢着幸福满足的微笑！

歌声，充满我的心，友谊，填满我的心。

我爱音乐的味道！更爱友谊的味道！！！

江苏盐城亭湖区盐城市实验小学五年级:薛涵尹

在这充满友谊篇六
《友情》