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怎么写柑普茶与民俗社会调查

成考报名   发布时间:02-25    阅读:

怎么写柑普茶与民俗社会调查第一篇
《潮州文化非物篇(考查案例)》

《潮州文化非物篇》内容简明

(一)

潮州市位于广东省东端,与福建省接壤,北回归线从市域南部穿过,气候宜人,物产丰饶。全市总面积3613.9平方公里,海岸线136公里,总人口254万人。

潮州是“国家历史文化名城”,是“潮文化”的发祥地,文化遗产丰富。有文物景点728处,其中全国重点文物保护单位8处,广东省文物保护单位9处。潮州音乐等11个项目被列入国家级非物质文化遗产名录。

潮州是“中国优秀旅游城市”,全市文物古迹众多,文化底蕴深厚,自然风光绮丽。广济桥、开元寺、韩文公祠、古城墙、滨江长廊、人民广场等景区景点令游客流连忘返。潮州也是“国家重点工艺美术城市”、“民族民间艺术之乡”。瓷艺、刺绣、木雕、玉雕、石雕等传统工艺和泥塑、灯谜、潮州大锣鼓、木偶戏、布马舞等民间艺术,为这座城市增添了无穷魅力。

潮州是“国家园林城市”。境内山清水秀,生态环境良好,城市建成区绿地率36.3%,绿化覆盖率40.6%,人均公共绿地面积10.2平方米。连续7年在省环保责任制考核中获得优秀等次。韩江潮州河段环境整治与滨江景观建设工程,被国家建设部授予“中国人居环境范例奖”。

潮州是“中国瓷都”,陶瓷生产历史悠久,是中国陶瓷文化的发祥地之一,目前是全国最具活力、出口量最多的陶

瓷产区,被科技部授予“国家日用陶瓷特色产业基地”称号。

潮州是“中国婚纱晚礼服名城”,潮州婚纱晚礼服因采用潮绣工艺技法而在国内外享有较高声誉,成为引领欧美婚纱晚礼服消费新潮流的名牌产品,目前是中国最大的生产和出口基地。

潮州是“中国潮州菜之乡”,潮州菜以“清而不淡,鲜而不腥”为特色,潮州菜馆遍布世界各地。潮州工夫茶被誉为“中国茶道”,正在影响着更多的地区和更多的人。

潮州是“中国著名侨乡”,旅居海外和港澳台地区的潮籍乡亲有230万人。长期以来,广大潮籍乡亲通过投资兴办实业和捐赠福利事业,为家乡的建设作出积极的贡献。

潮州市的特色经济发展迅速,陶瓷、服装、食品、电子、五金、包装印刷、塑料制品成为工业支柱行业,凤凰单丛茶、岭头单丛茶、潮州蕉柑等名优特农产品享誉海内外,海洋水产养殖业发达。潮州经济的外向度较高,与160多个国家和地区有经贸往来。与此同时,文化建设成效显著,城市环境不断优化,基础设施日臻完善。

潮州正沿着科学发展的道路,全力打造“国内有重要影响力的历史文化名城”、“国内重要的特色产业基地”和“广东重要的能源石化基地”。

魅力潮州欢迎您!

(二)

弘扬民族文化,延续中华文脉

---写在第4个“文化遗产日”之际

潮州是国家历史文化名城。潮州文化在保留中原古典文化的同时,融汇了古代闽越地方文化和域外文化而自成体系,建制一千六百多年的历史,积淀了丰厚的非物质文化遗产。多姿多彩的潮州非物质文化遗产是我市历史的见证和潮州传统文化的重要载体,蕴含着特有的精神价值、思维方式和文化意识,反映了潮州人独特的想像力和创造力。这一切不仅具有较高的历史、文化和科学价值,而且还为经济和社会发展发挥着积极的作用。

切实做好非物质文化遗产的保护、管理和合理利用的工作,加强对珍贵濒危非物质文化遗产的抢救、保护和利用。在开展非物质文化遗产普查的基础上,建立市四级非物质文化遗产保护名录,逐步健全保护机制。目前,已有三批共28个项目被列入市级非物质文化遗产名录。其中,被列入省级保护名录15个,被列入国家级保护名录11个。它们是潮州人民的骄傲,但相对于物质文化遗产,因为传承的特殊,保护的不易,很多非物质文化遗产正面临着严峻的生存考验。所以,在高兴之余,我们更应该想到:保护“非遗”。非物质文化遗产,被称为民族记忆的背影,历史文化的“活化石”,那些古老的传说、歌舞、曲艺、剪纸、雕刻、民俗礼仪等,无不蕴藏着中华民族珍贵的文化“基因”,它们共同构成我们世代赖以生存的文化生态的一部分。

希望通过这本书,宣传潮州的历史文化,使更多的人了解文化遗产,保护文化遗产,共同为继承和弘扬中华民族优秀传统文化,推动社会主义先进文化建设而努力。

(三)28项内容提要

潮州木雕

潮州木雕始于唐,兴于宋,成熟于明、清。流行于国内及东南亚各国,以金漆立体、多层镂通而独树一帜。制作时采用浮雕、沉雕、圆雕、通雕等技法,工艺精细考究。产品通常用于庙宇、家具、神器等装饰及室内陈设,具有较高的收藏价值和艺术价值。

潮绣艺术

潮绣始于唐代,形成风格于明、清,流传于国内及东南亚一带。按刺绣工艺分为绒绣、线绣、金银线绣、金绒混合绣等四大类,以绣、垫、贴、拼、缀五种绣法为主要特点,共有二百余种独特针法。绣品用于剧服、道具、庙宇装饰等。以其精湛刺绣技艺,在国内外享有盛誉。

潮州剪纸

潮州剪纸产生于明代,盛行于清代,流布于粤东地区。作品分纯色、多色两种形式,有阳刻、阴刻两大表现手法,充分运用“剪”的特点表现丰富多彩的图案、纹样和动物、人物形象,寄托人们丰富想象力和对幸福生活的期望。

潮州大吴泥塑

潮州大吴泥塑源于南宋末期,盛于清末民初,流传于粤东、港、澳、台地区和东南亚各国。制作中采用雕、塑、捏、贴、刻、印、彩等技法,尤以贴、印、彩的独特技艺有别于其它民间泥塑。作品以戏剧故事的人物组合、人物头像为主,形象逼真生动,具有较高艺术欣赏价值。

潮州工夫茶艺

潮州工夫茶是陆羽《茶经》精神的传承和弘扬,是唐代中国茶道传承至今的活化石。潮州工夫茶从烹茶的器具技艺、冲泡程序中充分体现了茶的物质功能和品茶过程中的精神功能,是一种雅俗共赏的大众化的饮食习俗。

潮州枫溪瓷烧制技艺

潮州瓷塑制作鼎盛于宋代,明代以后南移枫溪。解放后,枫溪瓷塑得以更快发展,逐渐形成“清新、素雅、细腻、玲珑”艺术风格,成为中国陶瓷一大流派,近年被命名为“中国瓷都”。

枫溪瓷艺利用雕、镂、塑、捏、贴、刻、划、印、压等技法,通花(镂空瓷)、瓷花(寄花瓷)是最具特色的产品,充分展示了枫溪瓷的玲珑剔透、清雅、华丽的艺术风格,令人赏心悦目。

潮州音乐

潮州音乐起源于唐、宋,成熟于明、清,广泛流传于粤东、闽南以及世界各国潮人居住地。其品种分潮州锣鼓乐、笛套古乐、细乐、庙堂乐、外江乐等。在音律、调式、曲式结构、乐器组合、变奏手法

怎么写柑普茶与民俗社会调查第二篇
《报告》

“腊月的‘腊’字表示一种祭祀。我们小时候,春节最主要的活动就是祭祀祖先。”2月3日上午,北京市民俗学家常人春先生在家中接受记者专访时,兴致勃勃地讲起了他儿时过春节的情景。据他介绍,从腊月二十三的小年一直到正月十五元宵节才算是一个完整的春节。除夕之夜是全家团聚的日子,远在外地的人无论如何都要回家过年。

“等到家人聚齐,各家各户都要把自己的祖先影像和从庙里请来的神仙版画摆上供桌,准备好丰富的供品,然后烧香磕头。这是一种祈福迎祥的仪式。”常先生手舞足蹈地为记者描述着喜庆祥和的传统春节场面,“全家人按照尊卑长幼的顺序给祖先和各路神仙磕头,并且把神仙请到家里来,希望先人和神仙保佑全家来年能够幸福安康,平安顺利。接神完毕后,全家人坐在一起,由晚辈给长辈拜年,说吉祥话。随着晚辈们一声声‘您新禧了’、‘您新年一顺百顺’的祝福,长辈们把红包递上,全家人其乐融融地共度新年。”

常先生告诉记者,普通老百姓在除夕守岁时的活动也是丰富多彩的:男人们聚在一起打麻将、推牌九,女人们斗纸牌、聊天,小孩们围在一起撵“升官图”、抖空竹、放烟花。

谈到撵“升官图”,常先生向记者解释道:“升官图是孩子们除夕玩的一个游戏。玩的人从白丁起步,需要通过监生、府员、状元、吏部、翰林院、内务府等所有的朝廷机构和各种府院一直升到太师才算圆满,做了皇帝的老师也就荣归了(赢了———记者注)。”他说,升官图可以让小孩子了解社会的组织结构,并且强调尊师重道的理念,但从另一方面说,这也是培养孩子“学而优则仕”的思想。

常先生告诉记者,以前人们总要在辞旧迎新的时候对自己一年的工作和生活进行回顾。“过去,人们会在除夕守岁的时候总结自己一年中的收获,商人要供奉账本和算盘,文人要供奉笔墨纸砚和书籍。”

听了常老先生讲述了这么多传统春节的民俗,记者不禁感叹,与过去春节时的喜庆气氛相比,现代人的春节活动显得太沉闷了。中国青年报社会调查中心与新浪文化频道联合实施的一项民俗调查显示,对于现代人来说,传统的春节民俗文化已经不那么熟悉了。49.9%的人表示自己过节期间会“放鞭炮”,48.5%的人表示会“给晚辈压岁钱”,只有17.7%的人会“烧纸摆供祭奠祖宗”,16%的人愿意“写对联、福字”。

相反,一些新民俗得到了公众的普遍认同。76.7%的人会在大年三十晚上“看春晚”,52.9%的人表示自己会给家人送上一份礼物,还有18.2%的人把自家的年夜饭摆在了饭馆里。

对于孩子们来说,只要是过节就会高兴,而他们最盼望的,要数放鞭炮和拿压岁钱了。如此众多的传统民俗,为什么只有这两项保存下来了呢?为此,记者采访了中国社会科学院人类学教授罗红光。

罗红光分析说,随着经济的增长和家庭结构的小型化,复杂的祭祖仪式由于难以操作逐渐被人们淡忘了。古时候人们可以通过祭祀的仪式来展示自己的家族兴旺,在现代大家同样需要寻找一种对外显示自己经济水平和家庭状况的方式。所以压岁钱就越给越多,烟花爆竹也越放越奢侈。

春节临近,也有很多人担心现代人的春节活动趋向简单、实际,会造成我们传统的民俗文化的流失。罗教授却不这么看。“过年方式的变化是由社会的变化决定的。民俗的流失是年轻人对文化的重新选择。有一部分民俗文化可能是流失了,但也不一定就是坏事。每个时代都有自己的文化精髓,而且必须在当时的文化土壤中才能生存。年轻人在传统的节日中加入了现代元素,其实是中国民俗文化对现代生活的一种适应。我倒觉得这是文化的一种进步。”

对于民俗的传承和保护,两位受访专家都认为,民俗、民风就是民意、民情,古代的民俗很多都是在生活艰辛的普通人中流传下来的。常先生说:“过年了大家就应该乐呵呵的。古时候,不论是街上的乞丐、卖艺的穷人,甚至是监狱的囚犯,他们在春节里都要唱个小曲或讲个段子来慰劳一下自己。咱们现在生活得这么好,还有什么理由不高兴呢?”

(作者:成梅)

(文章来源:中国青年报)

春节的来历和民俗

一、祭灶

我国春节,一般是从祭灶揭开序幕的。民谣中"二十三,糖瓜粘"指的即是每年腊月二十三或二十四日的祭灶,有所谓"官三民四船家五"的说法,也就是官府在腊月二十三日,一般民家在二十四日,水上人家则为二十五日举行祭灶。

二、扫尘

举行过灶祭后,便正式地开始做迎接过年的准备。每年从农历腊月二十三日起到除夕止,我国民间把这段时间叫做"迎春日",也叫"扫尘日"。扫尘就是年终大扫除,北方称"扫房",南方叫"掸尘"。在春节前扫尘,是我国人民素有的传统习惯。每逢春节来临,家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟。大江南北,到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的气氛。

年夜饭(团年饭)

三。除夕这一天对华人来说是极为重要的。这一天人们准备除旧迎新,吃团圆饭。在古代的中国,一些监狱官员甚至放囚犯回家与家人团圆过年,由此可见"团年饭"对古代中国人是何等的重要。

四。祭祖

华人过节总不会忘记死去的先人,春节也不例外。供奉食物或鲜花以表心意,是我国华人普遍采用的仪式,祭祖的形式或许因宗教信仰而不同,但纪念祖先的意义却是相同的。

五、守岁

我国民间在除夕有守岁的习惯。守岁从吃年夜饭开始,这顿年夜饭要慢慢地吃,从掌灯时分入席,有的人家一直要吃到深夜。根据宗懔《荆楚岁时记》的记载,至少在南北朝时已有吃年夜饭的习俗

六,迎春

根据华人的计时方法,新的一年及生肖是晚上11点钟开始,因此传统的迎春时间多 在晚上11时正。不过,现代大多数人是在午夜12时正迎春。

七。红包(压岁钱)

派"红包"是华人新年的一种习俗,华人喜爱红色,因为红色象征活力、愉快与好运。

八。新年赠橘

在我国的广东地区流行着新春佳节互赠橘子的风俗,这个风俗是与中华民族的文化紧密相连的。在民间,人们习惯上把橘字写成桔字,而桔字和吉字又很相近,新春时节民间用橘子相互馈赠以求吉利,希望在新的一年里大吉大利,小小的橘子也就成了人们的护身符。

九。新年放爆竹

十。拜年

十一。接财神

民间传说正月初五是财神的生日,所以过了年初一,接下来最重要的活动就是接财神一一一在财神生日到来的前一天晚上,各家置办酒席,为财神贺辰。

十二、回娘家

正月初二、初三,嫁出去的女儿们便纷纷带着丈夫、儿女回娘家拜年。女儿回娘家,必备办一大袋的饼干、糖果,由母亲分送邻里乡亲,一如过年的情景。如果家中有多个女儿的,而这些女儿又不在同一天归来,那么,就要来一个分一次,礼物颇薄,四块饼干而已。然而,它反映的情意却甚浓,真正的是"礼轻情意重",它表达了姑娘对乡亲的切切思念。姑娘回到家中,若家中有侄儿,当姑母的必须再掏腰包,尽管在初一日给压岁钱时已经送了,可这一次意义不同。这习俗,潮汕人称为"食日昼"。顾名思义,仅仅是吃中午饭而已,女

儿必须在晚饭前赶回婆家。

求关于春节民俗调查报告一篇!!!!!

中华民族的一个传统节日,农历正月初一为春节,俗称过年。而春节的习俗世世代代的流传下来,现在,许多国家也有了过春节的习俗。

在世界上,据统计,除了中国外还有,中国、韩国、朝鲜、日本、越南、泰国、新加坡、印度尼西亚、马来西亚、菲律宾等国家把春节定为法定节日。

他们也有过春节的习俗。比如:新加坡:成千上万人购年糕

春节是新加坡一年当中最盛大的节日。在年市上,各种年货琳琅满目,一应俱全。过去中国过春节的传统习俗,如祭灶、迎神和吃年饭等,在新加坡的华人中几乎都保留了下来。至今,新加坡华人们还认为,年糕象征着“年年高升”,桔子象征“大吉大利”,因而是家家户户过春节的必备品。新加坡还从中国的广东和香港等地进口年糕、潮柑和盆栽金桔应市。春节期间,每天都有成千上万人来到年市选购年糕等年货。

而在春节的起源地―中国,春节的习俗也是很多的。从农历十二月廿三起,辛勤劳作了一年的人们为过好春节就开始忙碌起来了。农历十二月十三或二十四日夜,统称为“廿四夜“。相传这一天为灶君上天之日,民间普遍有送灶君上天的习俗。百姓在这一夜用“卷银包“(用青菜和慈菇、豆腐等烧熟后作馅,再用百叶包裹成)、“廿四糖“、赤豆饭作祭食,点上香烛,祭供灶君,并备纸钱,扎彩桥,磕头礼拜,然后鸣放鞭炮,在将灶君像与前帘(俗称“喜串“)烧化前,户主对着君像自言自语地说些诸如“上天奏好事,下界保平安“等吉利话祈祷。此俗现已除,但吃赤豆饭、卷银包的古风犹存。过了廿四夜后,家家户户越发忙碌了,里里外外大扫除,俗称掸檐尘,各家忙于洗涤被褥帐子,酿酒、炒花生和蚕豆,并采购吃的用的东西。海岛城乡百姓普遍都要磨粉蒸糕,这一习俗一直延续至今。因“糕“和“高“是谐音,人们图的是年年高的好口彩。本县各地制糕的方法各不相同,上沙以蒸松糕为主,中部地区蒸的是粘糕,下沙主要蒸蒲鞋底糕;而穷苦人家则用高梁粉、白玉米作为蒸糕的主要原料。此外人们还要备些锡箔、纸钱、香烛、元宝、茶食果品之类的东西作祭品以此敬神。除夕前几天,人们还要贴上新春联,挂尊祖,把先祖的遗像挂在中堂正壁的墙上,摆好祭品,待大年夜一到,点上香烛,让后辈瞻仰。除夕前人们还进行打囤子,即把石灰装在麻袋里,往地上打印,企盼来年粮谷满仓。这些活动现已不见。有的农户还将市内的垃圾及无用的杂务和杂草堆放到外场,点火焚烧,以求来年吉祥,平安无事。年处一清晨家家第一件事就是放鞭炮,称“开门炮“,其原意是驱邪,后来就含有开门大吉、高升发财的意思。过年了,大人小孩换上新衣帽,穿戴整洁,全家围桌而坐,共进丰盛的早餐,以素食为主,再加上汤圆(圆子)、糖年糕、以示全家团圆,年年高,并将去年廿四夜的一碗赤豆饭拌入早饭内,俗称“陈年饭“,意为隔年有余的好口采。早饭后,孩子们向邻居、亲友长辈们一一尊称问好。正月初一这一天忌讳颇多,不能动的柴草要用芝麻杆,黄豆杆等放在炉堂里发出噼噼啪啪的响声,火越旺,越吉利,预告今年万事兴旺,节节高.另外,年初三和年初五早晨家家都要烧早饭,饭前要点燃香烛,企求全家兴旺平安.

怎么写柑普茶与民俗社会调查第三篇
《灵山寺风景资源调查与分析》

怎么写柑普茶与民俗社会调查第四篇
《旅游资源》

旅游资源:凡能够吸引旅游者产生的旅游动机,并可能被利用来开展旅游活动的各种自然、人文客体或其他因素,都可称为旅游资源。旅游资源的实用价值和基础性体现在:对游客的吸引力。所谓旅游资源对游客的吸引力,是指对社会旅游者的群体而言,而不是以个别人的爱好为标准。旅游吸引力是判断是否属于旅游资源的重要依据。旅游资源的共同特点:广域性、区域性、不可移动性、重复使用性、文化属性自然旅游资源的特点:天然性、季节性与时限性、地带性(区域性)人文旅游资源的特点:人为性、时代性、文化内涵的丰富性6..旅游业:就是以市场(旅游需求)为对象,为旅游活动的开展创造有利条件,并向旅游者提供所需商品及服务的综合性产业。7.旅游资源与旅游业的关系:a 各种旅游活动的开展,都要以一定的旅游资源作为基础b 旅游资源质量的高低,对旅游业的发展有重要影响第二章 旅游资源的分类1.所谓“两分法”分类方案,是指把旅游资源首先分为自然旅游资源和人文旅游资源这两大系列的一种分类系统。这是目前最常见、应用广泛的一种分类方案。2.2003年,在国家旅游局提出并由国家质量监督检验检疫总局发布的《中华人民共和国国家标准——旅游资源分类、调查、评价》,该方案主要根据旅游资源的性状,即现存状况、形态、特性、特征等进行分类,分类结构包括“主类”、“亚类”、“基本类型”等三个层次。共分为8个主类、31个亚类、155个基本类型。第三章 地质地貌旅游资源1.地质地貌与旅游的关系:a 地质地貌影响旅游环境 b 地质地貌条件是自然景观存在的基础和前提 c 地质地貌可以单独构景,直接形成旅游资源 d 在某些景区通过地质地貌的配景可以增加美感 e 地质地貌条件对风景区意境的形成有很大影响 f 一切人文景观都必须根植于一切的地质地貌基础,并与之协调。2.意境:是一定的旅游资源实体特征为旅游者所感受,使旅游者能获得一定的寓意和情趣。3.地质地貌旅游资源对游客的吸引力及旅游功能体现在:a 具有形态美,可以开展观赏性旅游活动 b 具有科学文化属性,可以开展求知、科学考察旅游 c 具有空间载体特征,可以开展休闲、游乐、体育活动4.山地的分类:根据形态划分包括山地、高原、平原、盆地、丘陵第四章 水体旅游资源1.水体旅游资源:凡能吸引旅游者进行观光游览、体验参与的各种水体及水文现象。2.水体与旅游的关系:a 水体是最宝贵的旅游资源之一 b 水体是各类景区的重要物质基础c 水体可以单独构景或与其他因

素组合成景 d 水体可以开展丰富多彩的体验性旅游活动3.水体旅游资源的旅游功能:审美功能、疗养功能、品茗功能、娱乐功能、文化内涵4.瀑布的旅游意义(瀑布的观赏价值):a 景观特色突出,吸引力强 b 与其他自然要素结合,更能形成美景 c 丰富的文化内涵第五章 气象气候旅游资源1.气象、气候与旅游的关系:a 影响某些景观的季相变化 b 影响旅游流的时、空分布c 影响游客的计划和旅游观赏效果 d 影响风景区旅游功能的发挥2.除冰雪景外,其他景象难于保证旅游者随时能够观赏和享受,即难于形成主景作为固定的旅游产品向旅游者销售。在一般情况下需要与其他景观结合,起到配景、借景、背景的作用。第六章 生物旅游资源1.生物与旅游的关系:a 生物是富有生机的自然旅游景观所不可缺少的组成部分b 生物能使游客在旅游中获得知识、扩大视野,吸引游客探索大自然c 生物便于根据游客的需求更新、创造新的旅游景观,更紧密地服务于旅游业 2.生物旅游资源的特点:生命性、可持续性、季节性、寓意性、多功能性3.“中国十大传统名花”:牡丹(万花之王)、月季(花中皇后)、梅花(雪中高士)、菊花(寒秋之魂)、杜鹃(花中西施)、兰花(花中君子)、山茶(花中妃子)、荷花(水中芙蓉)、桂花(金秋骄子)、君子兰(黄金花卉)“十大名果”:榴莲(果中之王)、西瓜(瓜中上品)、中华猕猴桃(超级水果)、梨(百果之祖)、苹果(记忆之果)、葡萄(水晶明珠)、柑橘(美味佳果)、香蕉(长腰黄果)、荔枝(果中皇后)、菠萝蜜(微花巨果)4.植物旅游资源的功能:a观赏功能 b美化、净化环境功能 c造园功能d 科学考察功能e 实用品尝功能第七章 自然保护区1.自然保护区是为了保护各种重要的生态系统及其环境,拯救濒临灭绝的物种,保护自然历史遗产而划定的进行保护和管理的特殊地域的总称。在国际上通常所说的自然保护区,是指国家用法律形式确定的为长期保护和恢复自然综合体和自然资源整体而划定的一定空间范围。2.建立自然保护区的根本目的,就是为了保护重要的生态系统及其环境,拯救濒临灭绝的物种群落,或者是为了保护自然历史遗产。3.自然保护区功能区划分。分为核心区、实验区、特殊经营区三个功能区核心区特点:a 一般位于自然保护区内部的中心地段,有一个或多个核心区b 未受到或很少受到人类活动干扰c 按照自然规律发展演化 d 界限分明实验区特点(缓冲区

):a 位于核心区的外围 b 起缓冲作用 c 为科学研究提供场所d 界限明确特殊经营区:a 可能环绕实验区,也可能呈块状不连续地分散在实验区的外围b 可以进行合理开发利用自然资源c 没有明显的外围界限4。.1872年建立了世界上第一个国家公园——黄石公园。我国第一个自然保护区——1956年广东鼎湖山自然保护区建立 第八章 历史古迹类旅游资源1.历史古迹在旅游业中的作用:a 社会历史的真实写照 b 人类文化的集中凝聚c 古代科技的高度浓缩 d 景观美学的形象展示2.古代建筑的旅游功能:a 满足游客的访古心理 b 满足游客的求美心理c 满足游客的好奇心理 d 满足游客的求异心理3.目前保存较好、较齐全的宫殿建筑主要有北京故宫、沈阳故宫和布达拉宫江南三大名楼:湖北黄鹤楼、湖南岳阳楼、江西南昌滕王阁中国四大古桥:北京永定河的卢沟桥、广东潮州韩江的广济桥、福建泉州洛阳桥、河北赵州桥4.中国帝王陵园是中国古代陵墓遗存的主要组成部分,也是旅游的主要对象物,构成陵墓旅游资源的主体。第九章 宗教文化类旅游资源1.世界三大宗教:伊斯兰教、佛教、基督教四大佛教名山:山西 五台山 文殊四川 峨眉山 普贤安徽 九华山 地藏浙江 普陀山 观音四大佛教石窟:甘肃 敦煌莫高窟山西 大同云岗石窟甘肃 天水麦积山石窟河南 洛阳龙门石窟道教是中国土生土长的宗教2.宗教文化的旅游功能:不仅能满足游客求知、求美、求奇的旅游动机,同时还能满足更深层次的宗教情感需求。第十章 园林类旅游资源1.中国文化四绝:京剧 烹饪 园林 山水画苏州四大名园:沧浪亭 狮子林 拙政园 留园2.园林的主要构景原则:贵在自然、重在曲折、精在特色第十一章 城镇类旅游资源七大古都:北京 西安 洛阳 开封 安阳 南京 杭州 累计建都最长的是西安 建都最短的是杭州城市成为旅游目的地的重要原因:a 城市交通便利,可进入性好b 城市提供的旅游功能比较完善c 城市基础设施完善,方便旅游活动d 城市环境比较优美第十二章 社会风情类旅游资源社会风情的特点:民族性、地域性、丰富性、历史性、传承性和变异性第十三章 文学艺术类旅游资源文学艺术的旅游功能:a 文学艺术引致旅游资源的产生与开发

b 文学艺术具有旅游审美的功能c 文学艺术可以增长旅游者的知识2.文学艺术旅游资源的开发原则:a 文学艺术作品应具备相当的文学艺术价值b 文学艺术作品应具备一定的历史文化价值3.文学艺术旅游资源开发形式:a 作为新的旅游资源产生的母体加以开发b 作为其他旅游资源的附属或宣传导游的依据来开发第十四章 旅游资源调查与评价旅游资源调查的原则:双重身份原则、真实可靠性原则、创造性原则、筛选性原则野外实地调查是旅游资源调查最主要的办法旅游资源普查的目的是查清全国旅游资源的基本情况,为保护和合理开发利用提供必要的科学依据。我国旅游资源普查工作以县级行政单位为普查单元,以旅游景区、景点为普查对象,以旅游资源基本类型为调查内容。所谓旅游资源评价,运用某种方法,对一定区域内旅游资源本身的价值及其外部开发条件等进行综合评判和鉴定的过程。旅游资源评价是科学地开发和利用旅游资源的前提。(旅游资源评价目的)旅游资源价值评价的七项指标:美学观赏性、历史文化性、科学性、奇特性、规模与组合状况、旅游功能、旅游环境容量旅游资源评价方法:定性评价方法(适用精度要求不高的)、定量评价方法(适用精度要求高的)各评价因子权重具体值的获得,常采用特尔菲法即专家咨询法。(专家规模以20—50人为宜)。评价因子指标分的评定方法亦可采用特尔菲法来进行。第十五章 旅游资源信息系统旅游资源信息系统是以旅游资源空间数据库为基础,由计算机硬件、软件、数据和用户这四大要素组成的,可对空间相关数据进行采集、储存、管理、分析、操作、描述、模拟和显示,适时提供空间和动态的旅游资源信息,为管理和决策服务的一类信息系统。旅游资源信息系统的数据包括空间数据和非空间的属性数据旅游资源信息系统的框架结构:基础信息层、专题信息层、综合决策层数据库是旅游资源信息系统重要的核心组成部分。数据库设计和建设的工作量一般要占到整个系统设计和建设工作量的60%~70%。所有数据库的数字,采用分层的方法存放。使用频繁的数据放在主要层,频率低的数据放在次要层;关联性较强的数据应放在同一层;同一类数据放在同一层。在数据库中,通常将空间信息和属性信息的数据分别储存。旅游资源信息系统的应用:a 对旅游资源分析评价 b 为旅游资源开发提供决策依据c 为旅游资源管理提供方案第十六章 旅游资源开发的模式与程序

旅游资源开发的主要目的就是发展旅游业。旅游资源开发的实质是以市场为导向,以发挥、改善和提高旅游资源吸引力为着力点,通过生产加工使其变成旅游吸引物。从旅游业角度看,旅游产品则是旅游供给商为旅游者所提供的行、住、食、游、购、娱等整个旅游活动过程中所需要的有形产品和无形服务的总和。旅游产品的开发结果(实际表现形式)是一条现实的旅游路线。对那些不易破话旅游资源和环境的项目,要以开发利用为主,大力开发建设;对于稀缺的、不可再生的旅游资源,则应以保护为主,在不破坏资源的前提下,实施科学的有限开发战略。市场经济体制下的一条基本原则:市场导向原则旅游资源开发的中心原则:独特性原则旅游资源开发的一条总原则:环境保护与社会效益原则旅游资源开发程序:调查与评价、旅游资源开发的可行性分析与论证、开发导向模式与 定位策略的制定、开发方案的设计、方案的实施、市场反馈及方案的进一步修正第十七章 旅游资源保护与旅游业可持续发展1.旅游资源开发的正面经济效应:a 增加收入,改善收支平衡 b 缩小地区差别,平衡地区经济c 增加就业 d 带动相关产业发展旅游资源开发的负面经济效应:a 旅游业的过度超前发展,没有对经济起到应有的推动作用b 过分依赖旅游业造成经济发展的不稳定c 引起通货膨胀和地价上涨2.旅游资源开发在繁荣旅游地文化、促进旅游地社会发展的同时,也为旅游地带来诸多方面的消极影响和负面效应。主要表现在它会冲击旅游地社会文化和道德导向;同时旅游地的民俗风情,并可能使之庸俗化,导致新殖民主义等。旅游资源开发所带来的旅游业发展为色情、赌博等行业提供了便利条件。3.旅游资源保护的对策及措施:a 加强宣传 b 进行立法 c 严格执行4.旅游业实施可持续发展战略的实质(即定义)是:使旅游与大自然、社会文化和人类环境和谐地形成一个整体,实现既满足当前和未来旅游业的发展,又不损害旅游者和旅游地当前和未来的利益。5.旅游业可持续发展的属性:整体性、差异性、竞争性、节律性6.旅游业可持续发展的内容:a 增强理解,强化意识 b 提倡公平发展c 提高旅游地居民的生存环境与生活质量d 提高旅游容量和旅游产品质量,为旅游者提供高质量的旅游经历和体验e 树立全新的理论观念,保护好未来旅游开发赖以生存的生态环境7.旅游业可持续发展的原则:需要与限制共存、可持

怎么写柑普茶与民俗社会调查第五篇
《2009年福建省初中学业考试大纲》

2009年福建省初中学业考试大纲

(地 理)

一、命题依据

省教育厅制订的《2009年福建省初中学业考试大纲(地理)》。

二、命题指导思想

坚持以学生为本,立足基础,注重能力,难易适中,做到思想性、科学性、技术性的统一,正确发挥考试的导向功能,转变教师的教学方式和学生的学习方式,有利于初中学校全面实施新课程改革、培养学生的创新精神和实践能力;有利于普通高中招生的改革和推进高中地理新课程顺利实施。

三、适用范围

全日制义务教育八年级学生初中地理学业考试

四、考试范围

地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理。

五、内容和目标要求

㈠ 地球与地图

⒈地球和地球仪

⑴地球的形状、大小与运动

 用证据说明地球是个球体。

 用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。

 用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。

⑵地球仪

 运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分。

 用经纬网确定任意地点的位置。

⒉地图

 运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。

 识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。

 在地形图上识别五种主要的地形类型。

 根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息。

㈡ 世界地理

⒈海洋与陆地

⑴海陆分布

 运用地图和数据说出全球海陆所占比例,描述海陆分布特点。  运用地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况。

⑵海陆变迁

 举例说明地球表面海陆处在不断运动和变化之中。

 知道板块构造学说,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 ⒉气候

⑴天气与我们的生活

 知道“天气”和“气候”的区别。

 识别常用天气符号,能看懂简单的天气图。

 用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。 ⑵气温与降水的分布

 初步学会阅读世界年平均气温分布图,说出世界气温的分布规律。  初步学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异。  使用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,并读图说出气温与降水的变化规律。

⑶主要气候类型

 在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。

 举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。

 举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。

⒊居民

⑴人口与人种

 运用地图、资料说出世界人口增长和分布的特点。

 举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。

 说出世界三大人种的特点,并在地图上指出三大人种的主要分布地区。 ⑵语言和宗教

 运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分

布地区。

 说出世界三大宗教及其主要分布地区,举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。

⑶聚落

 运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。

 举例说出聚落与自然环境的关系。

 懂得保护世界文化遗产的意义。

⒋地区发展差异

⑴发展中国家与发达国家

 运用数据和实例说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。

 知道发展中国家与发达国家的地区分布特点。

⑵国际合作

 举例说明加强国际合作的重要性。

 说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。

⒌认识区域

⑴认识大洲

 运用地图说明某一大洲的纬度位置、海陆位置。

 运用地图和资料归纳出某一大洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。  运用资料说出某一大洲存在的人口、环境、发展等问题。

 通过实例说明某一大洲内部的经济发展水平是不平衡的。

⑵认识地区

 在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都,说出该地区地理位置的特点。

 运用地形图和地形剖面图,描述某一地区地势变化及地形分布特点,说出地形与人类活动的关系。

 运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。

 运用地形图说明某一地区主要河流概况,以及河流对城市分布的影响。  运用地图和资料指出某一地区对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源,说出其分布、生产、出口等情况。

 举例说出某一地区发展旅游业的优势。

 说出某一地区最有影响的区域性国际组织。

 运用资料描述某一地区富有特色的文化习俗。

 说出两极地区自然环境的特殊以及开展科学考察和环境保护的重要性。 ⑶认识国家

 在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。

 根据地图和资料,说出某一国家自然环境的基本特点,指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害,并说明其成因。

 运用地图和资料联系某一国家自然条件特点,说出该国因地制宜发展经济的实例。

 用实例说明高新技术产业在某一国家在经济发展中的地位和作用。  举例说出某一国家在开发利用自然资料和保护环境方面的经验、教训。  根据资料和地图,说出某一国家交通运输特点以及主要城市。

 根据资料和地图说出某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等的概况。  用实例说明某一国家自然与社会环境对民俗的影响。

 举例说出某一国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。 ㈢ 中国地理

⒈疆域与人口

⑴疆域与行政区划

 运用地图说出我国的地理位置及其特点。

 记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国。

 在我国政区图上准确找出34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。 ⑵人口与民族

 说出我国人口总数,运用有关数据说明我国人口增长趋势,说出我国的人口国策。

 运用人口分布图说出我国人口的分布概况。

 运用民族分布图说出我国少数民族分布特征。

⒉自然环境与自然资源

⑴自然环境

 运用地形图说出我国地形、地势的主要特征。

 运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。

 在地图上找出我国的主要河流,说出长江、黄河的概况。

⑵自然资源

 举例说出自然资源及其主要类型。

 运用资料说出我国土地资源的主要特点。

 运用资料,说出我国水资源的时空分布特点以及对于社会经济发展的影响。  说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。

⒊经济与文化

⑴经济发展

 运用资料说出我国农业分布概况,并举例说明因地制宜发展农业的必要性。  运用资料说出我国工业的地理分布。用实例说明高新技术产业在工业发展中的作用。

 比较不同交通运输方式的特点;运用地图说出我国交通运输网的分布格局。 ⑵文化特色

 知道我国民居、服饰、饮食的地方特色,并举例说明自然环境对文化的影响。

⒋地理差异

 在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭——淮河一线的地理意义。

 运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围,比较它们的自然地理差异。

 说出各地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。

⒌认识区域

⑴位置与分布

 运用地图说出区域的位置、范围,并对区域的地理位置做出简要评价。  在地形图上识别区域主要的地形类型,并描述区域的地形特征。

 阅读地图与气候统计图表,说出区域的气温、降水分布概况,并归纳气候特征。

 运用地图和资料说出区域产业的结构与空间分布特点。

 运用地图和资料描述区域人口、城市的分布特点。

 以区域某一地理事物的分布为例,绘制略图,并描述该地理事物的分布特点。

⑵联系与差异

 举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。

 举例说出河流在区域发展中的作用。

 举例说出影响区域农业或工业发展的地理因素。

 根据材料说出支柱产业对区域经济发展的带动作用。

 根据材料,运用分析、对比的方法,归纳区域内主要地理差异。  举例说出区际联系对区域经济发展的意义。

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