积极向上的内容

积极向上的内容第一篇
《积极向上ppt》

积极向上的内容第二篇
《积极向上的文章》

积极创新方面的手抄报内容跨入21世纪，世界发生了多少惊人的变化。在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余，又经历了更好的不安甚至灾难。除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外，战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门。 2003年SARS的流行，包括对SARS的所有猜测，都直接和人们日益关注的全球问题相关联：生物安全。生物安全是对生物危害的检测、评价、监测、防范和治理的科学技术体系，是研究各种生物因素对人类健康的影响，应用已有的理论知识，技术、工程设计和设备等，防止从事相关工作的人员、实验室和环境受到具有潜在传染性的物质和生物毒害物质的危害的一门新兴边缘学科。生物安全问题至少表现为以下几个方面： 传染病的巨大危害 传染病包括人、动物、植物传染病，尤其是人类传染病是最重要的生物安全问题，传染病仍是全球死亡病因的首位，在我国，传染病仍然严重威胁人民健康和国家安全。SARS的流行是一个强有力的证明。另外肝炎、结核、流感等传染病每年仍在全国部分地区、世界部分国家和地区流行或暴发 生物武器和生物恐怖的潜在威胁 20世纪整个国际社会为禁止生物武器进行了不懈的努力，取得了一些进展。然而，进入21世纪，生物武器的潜在威胁却已大大增加，一些国家和地区可能仍在继续研制和发展生物武器，另外生物技术的迅速发展大大增加了生物武器的潜在威胁，以美国“炭疽事件”为标志的生物恐怖对国际安全已经构成了现实威胁。香港大学微生物学系主任袁国勇是首位分离出冠状病毒，并发现冠状病毒变种是SARS病原的学者。SARS病毒属于RNA病毒，这种病毒的特性就是很容易与其他病毒基因进行重组，进而变成为新病毒。而且许多实验结果也显示，以这改变方式产生的新病毒，毒性会比亲代病毒更强。许多动物身上都可以找到冠状病毒，而这种病毒又很容易出现变种，极具危险性。因此，袁国勇认为SARS病毒很有潜质，成为除了天花以外制作生化武器的病原。 生物技术的负面作用 生物技术的负面作用主要表现为：一是人们在开发利用生物技术时，有可能出现意想不到的安全问题。正如目前广受关注的各类转基因活生物体环境释放后对生物多样性所构成的危害。此外，基因工程药物、疫苗，转基因食品，基因治疗等都可能存在类似问题。生物技术的误用以及生物技术的非道德应用也可能带来很大的安全隐患。体细胞克隆人的研究使是突出一例。 生物资源及生物多样性面临的威胁 从生物安全的角度来讲，外来物种的入侵、生物资源的流失有可能

给国家利益造成巨大损害。转基因生物体环境释放对生物多样性带来很大威胁。 微生物学实验室的安全隐患 较其他理化实验室或其他各类实验室而言，微生物和生物医学实验室是一个特殊的实验室，在其中工作的每一个人以及与其接触的周围环境，都存在很高的患有感染性疾病或影响身体健康的危险。微生物实验室管理上的疏漏和意外事故不仅可以导致实验室工作人员的感染，也可造成环境污染和大面积人群感染。国内外实验室意外感染的事故并不少见，严重者不得不宰杀成千上万只实验动物，甚至导致实验室工作人员死亡。 目前随着生物技术的迅猛发展，生物安全问题已经成为影响整个国家、整个世界政治、经济、安全与和平的大命题。近年来，特别是美国“炭疽感染事件”后，生物安全问题备受国内外关注，生物安全术语也经常见诸于政府或非政府组织文件，见诸于各类媒体。SARS的全球流行无疑会使全世界各国更加关注生物安全问题，并将其作为国家安全的组成部分。 随着经济的发展、人民生活节奏的加快和生活水平的提高，塑料的用量 与日俱增。1996年，我国的塑料包装用量达243万吨，年平均增长率超过 20％，特别是城市、主要交通沿线、旅游景点的垃圾中塑料废弃物迅速增加。 据调查，北京的生活垃圾年产量已达300万吨，其中废塑料约占3％，年增 长率达48％。沿海地区城市的垃圾中塑料成分更高，达8－10％。这些废 塑料在垃圾中占的比例若以体积计算，已达三分之一以上，而且大大增加了 垃圾处理的难度和费用。 由于废塑料几百年都难以降解，若丢弃在自然环境中，会给蚊子、苍蝇和 细菌提供生存繁育的温床；若埋藏在地下，则容易污染地下水，妨碍植物根 系生长，破坏土壤品质，影响作物收成；若用火焚烧处理，将产生多种有毒气 体人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存方式？ 我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族

进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？ 问，科技发展利大还是弊大？毋庸置疑，当然是利大！作何解释？不用解释！中华文明八千年历史文明就是铁证如山，历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，这不都是进步，这不都是发展？如果是弊端大于利的话，那人类为什么都还不约而同的选择了进步？只有进步才能使明天更美好！ 一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的，一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中，人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的，人类是脆弱的，他没有庞大的身躯，没有牛似的力气，没有乌龟的硬壳。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑，一双勤劳的双手，人类没有坐享其成，而是选择了不断进步，才可以在今天站在了食物链的顶端。 让我们把今天的生活和十万年前相比，我们是至高无上的；把今天和几千年前相比，我们是居高临下的；把今天和几百年前相比，我们是幸福舒适的；把今天和明天相比，未来是美好光明的。几千年来，从马车变成了轿车、火车、飞机；从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。 我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。 因为法拉第，我们生活的周围才充满了各种各样的电器；因为达尔文、因为孟德尔，我们才可以更好地了解自己，认知自己；因为扁鹊，因为华佗，因为李时珍，我们的生命才能得到保障。 我们周围的一切，不都是他们给我们换来的吗？生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比古代提高了30岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的好处吗？ 所以说，科技改变历史，我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的，因为就是利大！利大！利大！你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方后面的阴影就越暗，但就凭这些你就断定科技发展弊大于利？“世异

则是事异”时代不同，所遇到的问题也不同，再说大气污染，各省各市都推出了预防预案；白色垃圾，统一处理；汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车。看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户，这不是科技在发展吗？ 虽然有弊端，但比起造福人类，环保家园的科技发展理念，无关痛痒，只要有弊端，科学家们同样会想办法去解决，我们不能因噎废食，科技发展的步伐一刻也不会停止。科技发展，无可厚非，就是利大，这个辨题唯一的答案！就因为科技一直在进步，科学一直在发展，狡猾的诡辩，笼统的只言片语，无理的胡搅蛮缠都改变不了这个真理。如果你说科技发展弊大于利，请问，你能在一周之内不坐车来上课，不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔？你能在一周之内不看电视、不听新闻，不看报纸，不读书，不上网？你能在一周之内不吃研发的杂交水稻？不吃面食？不喝饮料？不能不能，你不能也不可能能，因为科技已经和你息息相关，已经和你密不可分！在请问，如果你给主席写信，说建议停止一切科研活动，大家是送给你鲜花，还是那板专拍你？ 科技改变历史，不错的，没有科技发展，我们的生活是无法想象的，我们的日子是昏天黑地的，是科技发展救了我们，是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来。我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地说科技发展弊端累累？ 科技改变历史，知识改变命运。我们跨入了21世纪，跨入了一个充满高科技的时代。科学改变了我们的生活，科学改变了我们的命运。“知识就是力量”，我们中华人民共和国，13亿人口的泱泱大国，为何能在世界面前挺起胸脯？因我们的科技在不断的发展！我们的科技在不断的进步！ 科技发展利大于弊，这是一个亘古不变的主题！1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。 8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息

洋溢在学校的每个角落。 12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 14、以滥用水为耻，以节约水为荣。 15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 16、讲究社会公德，爱护公共环境。 17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 18、告别陋习，健康文明。 19、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 20、 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、 21、 “今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 构建和谐校园和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建文明和谐的校园需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 构建文明和谐的校园需要建立文明和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到文明校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。 同学之间友好相处，从而打造文明和谐的人际关系。 构建文明和谐的校园需要建立良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造文明和谐的教育氛围。 构建文明和谐的校园需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。 作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。 构建文明和谐的校园需要我们大家共同的努力，茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向文明和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛 弃了迷茫

积极向上的内容第三篇
《积极向上,全面发展》

积极向上的内容第四篇
《让积极向上的内容占据网络舆论阵地》

积极向上的内容第五篇
《积极向上的人生格言》

积极向上的人生格言

来源： 时间：2012-01-23 10:05:00 评论：0 点击：14 喜欢就告诉您身边的朋友^o^

生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。生气是拿别人做错的事来惩罚自己

世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量

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下面是关于 积极向上的人生格言 的内容介绍：

生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

生气是拿别人做错的事来惩罚自己

世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比

起来，更是微不足道。

贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

天将降大任于斯人也，必先苦其心智、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身，行弗乱其所为，所

以动心忍性，增益其所不能。

问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

游手好闲会使人心智生锈。

有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

只要有信心，人永远不会挫败。

走自己的路，让他人去说。

“不可能”只存在于蠢人的字典里。

爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是

结束之后就不要悔恨。

当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财

富。

第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。

发光并非太阳的专利，你也可以发光。

活着你就要积极面生活给你的一切，当然你也可以选择死亡！

获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

今天你是否成功取决于你昨天的态度,今天的态度决定了你明天是否成功.

觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。

没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

每一件事都要用多方面的角度来看它。

美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界

年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

人只要不失去方向，就不会失去自己。

如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。

上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。

生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

励志方面人生格言

来源： 时间：2011-09-21 16:32:00 评论：0 点击：15 喜欢就告诉您身边的朋友^o^

怨恨不一定会伤害别人，却一定会伤害自己。自尊心是个膨胀的气球，戳上一针就

会发出大风暴来。只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信心，沉浸在生活中并

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下面是关于 励志方面人生格言 的内容介绍：

怨恨不一定会伤害别人，却一定会伤害自己。

自尊心是个膨胀的气球，戳上一针就会发出大风暴来。

只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信心，沉浸在生活中并实现自己的意志。

被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。

如果你永远满足于做一个体力劳动者，那么，下班的铃声一响，你就可以彻底放松。但是，

如果你还要继续努力，开创一番事业，下班的铃声只是你开始思考的信号。

在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，‘我’

是决定性因素，我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，

我具有极大的

力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，

我能让人丢脸也能让人开心，能伤人也可以救人。

人的眼睛，在失败的时候，方才睁了开来。

微笑的曲线可以抚平所有的困难。

为他人服务是在比赛中脱颖而出的唯一办法。

嫉妒是一种恨。此种恨是对他人的幸福感到痛苦，对他人的灾殃感到快乐。

一个人的勇气产生的力量可以激励无数个人。

有生命的失败胜过于无生命的杰作。

一生，希望有生命的失败胜过于无生命的杰作。//心理学名言警句可以对你有所帮助。

美国人本主义心理学大师马斯洛说，自我实现是我们的最高需要。

美国人本主义心理学大师的罗杰斯则说，我们生命的过程，就是做自己，成为自己的过程。

意大利幼儿教育专家蒙特梭利则说，我们一出生就有一个精神胚胎，我们从小就会在这个精神胚胎的指引下，做出适合自己的选择。

黎巴嫩诗人纪伯伦说，父母只是给了孩子身体，他们不应该以孩子的精神父母自居。

用记忆来代替思考，用背诵来代替鲜明的感知和对现象本质的观察——这是使儿童变得愚钝，以至最终丧失了学习愿望的一大弊端。

强迫不如说服，命令不如志愿，被动不如自动。

爱孩子这是连母鸡也会做的事情，但是要善于教育他们——这却是需要才能和广博的知识的伟大事业。

铜钱所启示我们做人的道理就是外圆内方。方就是做人的正气，具备优秀的品质；圆，就是处事老练、圆通，善用技巧。 一个人的成功，只有百分之十五是依靠专业技术，而百分之八十五却要依靠人际交往、有效说话等软科学本领。 意志是不可战胜的，在意志面前，一切都得弯腰低头。

江河所以成为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。

人之生也柔弱，其死也坚强。万物草木之生也柔脆，其死也枯槁，故坚强者死之徒，柔弱者生之图。天下莫柔弱与水，而攻坚强者，莫之能胜，无以易之。

不满是向上的车轮，唯有不满，才有追求；唯有不断地追求，才能不断地进步。

评价一个人不应当根据他的才能，而应当根据他怎样善于发挥才能。

一根链条，最脆弱的一环决定其强弱；一只木桶，最短一片决定其容量；一个人，性格最差的一面决定其发展。 成功的精髓在于继承。最好的办法就是等别人干了之后再原样照搬－－除了别人的错误。

自己能够思考、有勇气行动，才是自由的人。

对过去视而不见的人，对未来将是盲目的。

世界上有多少人就有多少颗心，每颗心都有自己独特的声音。

每个人的生活都不是一帆风顺的，遭遇和挫折是你必须的朋友。

尊重自己是得到别人尊重的最好办法。

积极向上的内容第六篇
《做个积极向上的人》

编 辑

观 察

14中国编辑 2013.1编者按：从来没有一个时代像今天这样追问生命的价值和逼视灵魂的皈依。欣逢中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开，中国经济、政治、文化、社会发展取得了巨大成就之际，赵智勇的《做个积极向上的人》适由人民出版社正式出版并向全国公开发行了。《做个积极向上的人》立足中国的特殊历史时期，着力阐发中国式的励志主题，探寻中国式安身立世之方，探究立世价值取向、个体基础人格、安身智慧之门、人生幸福之源，力求帮助人们对“积极向上”求得新的领悟和追求。本刊将分期依次刊登该书的积极向上、上善若水、有容乃大、为而不争、大爱无疆的相关内容，以供编辑思考和实践。做个积极向上的人赵智勇［摘要］人最重要的人格品质是积极向上。要做到积极向上，从行为学而言，要耐得住“静、闲、冷、下、怨、孤、辱、谮、贫、屈”；从认识论来讲，要做到不惑于“谀、诱、奉、誉、富、贵、顺、禄、欣、宠”。［关键词］人格品质 积极向上［中图分类号］G23［文献标识码］A人最重要的人格品质是什么？是积极向上。就丰歉，任何时候、任何情况下，都始终不气馁、积极向上是一个人人格品质的基础，是最具决不放弃，向上之步不停，向上之作不止，向上之志定性、统领性和引导性的因素。只有积极向上，才不坠，向上之求不减。能有追求；只有积极向上，才会有理想；只有积极积极的人生态度，明确的人生追求，坚强的人向上，才富有激情。一言以蔽之，只有积极向上，生意志，构成了一幅鲜活、生动、美丽的积极向上才能激活其他一切优秀品质中的优秀元素。的人生画卷。那么，怎样才能做到积极向上呢？积极向上作为一种人格品质，其根本特征至少首先，要做到十个“耐得住”。表现在三个方面：一要耐得住静。宁静，是一种厚积薄发的蓄第一，在人生态度上，无论贫富、贵贱、宠势，是与轻浮焦躁全然有别的人格修养。心灵纯辱、欣戚，无论多少误解、委屈、冤枉，任何时真，才可能远离烦恼、远离浮躁、远离痛苦、远离候、任何情况下，都始终保持阳光心理、灿烂心颠倒梦想；只有宁静，才会有非凡的创造。宁静态，容事、容物、容人。不是平淡更不是平庸，而是一种充满内涵的幽远，第二，在人生追求上，无论顺逆、高下、起“于无声处听惊雷”。安之若素，沉默从容，往往比声落、远近，任何时候、任何情况下，都始终坚守初嘶力竭更显力量。静能明心，静能清神，静能生慧，衷、恒守志向。要想大智大慧，须由静做起，须从耐得住静寂起步。第三，在人生意志上，无论多少艰难困苦、多二要耐得住闲。对一个始终保持积极向上追求少挫折磨难、多少急流险滩，也无论财富多少、成和始终践行积极向上理念的人而言，耐得住闲是又

一个基本功。从某种意义上讲，人的积极与消极，懂得在孤寂中奋发。自古圣贤皆寂寞，从来高人多向上与消沉，分水岭、分界线、试金石大都出现在孤独。当然，所有的孤独寂寞不一定都能通向成一个人处于闲暇之时。只有耐得住闲的人，才是有功，但所有的成功必有一段寂寞奋争的过程。可能站在成功巅峰之人。一句话，不要在赋闲中沉七要耐得住辱。耐得住辱，就是要坦然面对他沦，而要在赋闲中崛起。人的侮辱。现实中不少人一受到别人的侮辱，便条

三要耐得住冷。“冷”，指遭冷遇、被冷落、坐冷件反射般地与人分高下、论输赢。其实，冲动带来板凳。在人生旅途中，“冷”是任何一个人都无法逃的只是恶果。面对侮辱，如果冷静而淡然，克制而避，都必然经历的一个“坎”。这里的关键在于，面思索，不是更加有益吗？对“冷”，你的阴影、心烦、失落、痛苦的长度如何。八要耐得住谮。耐得住谮，就是要经得起恶意一个永远追逐阳光、追求向上的积极之士，阴影、心诬陷、中伤。当一个人想要坚持真理，想比别人做烦、失落、痛苦的长度较短，有的甚至是瞬间。耐得好一些时，有时难免会受两记莫名其妙的闷棍。得住冷，关键取决于自信。倘若“自信人生二百年”，对这一点，我们要有足够的思想准备，我们不能避倘若信守“千金散尽还复来”，倘若坚信自己的能力、免攻击，但我们能够避免攻击干扰我们的心态。只品质，就能够守住冷对心理冲击的底线，就能够在坚要认为自己的做法合理，站得住脚，那么就可以坚毅和乐观中“做自己的事，让别人去说吧”。持到底，不必理会那些闲言碎语。造谣、诬陷、羞

四要耐得住下。这里所说的“下”，是指职务辱、中伤不但损害不了你人格的完整，还会使人们的低下，位置的卑下。耐得住“下”，就是要积极真正了解你人格的伟大。面对职务高低、位置轻重和处境优劣。“下”不仅九要耐得住贫。强调耐得住贫，并不是厮守清能练身，更能炼心。耐得住下，透过处“下”时世贫，甘于贫穷，而是在特定的情况下，贫贱不移，人的眼光、行为，可以更清晰地看透世事，更透彻矢志不改，以清贫养静的心态，以清贫求进的空地明了世事。作为一个胸怀远大志向的积极向上的间，以清贫砥砺青云之志，做一个堂堂正正的人。人，历经底层磨炼、历练，有百利无一弊。对普通人而言，守住清贫就是守住本分、守住纯

五要耐得住怨。耐得住“怨”，就是要学会以朴；对为官者而言，守住清贫就是守住情操、守住宽容的胸襟和深邃的智慧对待埋怨、怨气和怨恨。高洁。耐得住清贫，是精神上的“凤凰涅槃”，是一个积极向上的人，决不会因为一时一事的人怨、品格上的“超然物外”。它是一种潜久的理智修养，事怨或情怨而迷失自己，甚至失去终极目标。善忘是一种心理的痛苦砥砺，是一个道德准则的浓缩，怨恨之人是真正聪明、高明、精明之人，是真正的是一个放之天下而皆准的道理。智者、慧者、能者。耐不住怨的结果是“冤冤相十要耐得住屈。在漫长的人生中，没有人不经报”，既伤人，也害己。大凡有志之士，大凡信奉历委屈。忍受委屈须有宽阔的胸怀。倘若因一时的积极向上之人，都是摒弃“冤冤相报”之人。委屈放纵自己的情绪，图一时之快，那么伤害的不

六要耐得住孤。作为一个社会人，孤寂、孤处、仅仅是你发泄的对象，也会影响你的人格完美。陷孤独，既是对人意志的挑战，更是对人心灵的挑战。入委屈的漩涡，时间会虚耗，意志会销蚀。面对委因此，耐得住孤首先是不怕孤寂、不惧孤处、不畏屈，关键是看你能不能学会一笑置之。将外界的委孤独。只有这样，才能迈出耐得住孤的第一步。耐屈转化为内心的力量，你就能超越他人，战胜自得住孤的关键是要保持上进的心志、积极的心态，我，无往而不利。

总第 61

期15

编 辑观 察16中国编辑 2013.1做到积极向上，从行为学而言，要经受十个取和使用财富；三是财富与幸福的关系。财富就像“耐得住”的考验；从认识论来讲，还要做到十个海水，喝得越多，越感到口渴。为此，追求财富一“不惑”。定要有道、有度，不羡富、不谀富、不急于求富。一不惑于谀。“谀词”往往好听顺耳，但包藏六不惑于贵。一个积极向上的人不为“贵”所钓钩。如果我们不辨是非，闻甜言而心动，以巧饰惑，关键要破除“位尊己荣”思想。我们要懂得，为真实，信其有而不信其无，信其实而不信其虚，工作没有贵贱之分，岗位只是分工不同，有为才有便容易上当受骗。大量事实证明，“悦谀”往往会位，有为才是贵，真正以平常、平和、平实的心使本来能够大有作为的人少有作为，使本来可以有态，对待岗位，对待名誉，对待地位。所作为的人无所作为，甚至走向反面，名节不保。七不惑于顺。一要常怀忧患之心，居安思危。因此，我们应有自知之明和知人之明，对各种捧场“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”人生路上有很多和曲意逢迎，时刻保持高度警惕。虚假安全，当你通过重重困难，成功近在咫尺时，二不惑于诱。面对诱惑，有四句话值得思量：千万不要放松警惕，始终牢记顺境与逆境原本就只第一句是“乱花渐欲迷人眼”；第二句是“陷人的有一线之隔。二要常守进取之志，始终保持旺盛的深渊有它诱人的地方，要当心它的外貌”；第三句进取精神。人生如逆水行舟，不进则退。顺境中，是“不妄没于势力，不诱惑于事态，心有长城，能我们更需要坚强毅力、坚持不懈，力戒骄奢。挡狂澜万丈”；第四句是“勿以恶小而为之，勿以八不惑于禄。对俸禄，要“看重不唯重”，不善小而不为”。总之，诱惑的表象是美丽的，我们能把工资待遇看作工作的全部，看作唯一的价值取要学会鉴别；诱惑的方式是隐蔽的，我们要学会警向，否则，必将掉进钱眼里。对“禄”，应有几条惕；诱惑的结局是放纵的，我们要学会克制；诱惑底线：不能有安逸享乐心理；不能有非正常攀比心的过程是渐进的，我们要学会反思。理；不能有侥幸心理。三不惑于奉。渴望赞美、渴望赞扬、渴望赞颂九不惑于欣。人的心境一般有四种：得意、失是人的本能、本性、本愿。但不能被赞美、吹捧冲意、适意、不如意。欣，即得意，“春风得意马蹄昏头脑。作为一个追求积极向上的人，要时时警惕疾”，这固然是好。但此时往往容易调高自我感觉甜言蜜语者，警惕口中蜜、腹中剑；时时保持为人良好度，虚荣膨胀，甚至眼高于顶，无视别人的存的警觉，警觉恭维深处的剑戟；时时告诫自己，不在。陶醉胜利，意味着驻足停顿；陶醉胜利，意味因恭维之语飘飘然，时时保持清醒头脑，时时怀有着失去警惕。人生路上要永不松懈，时时警惕。胜忧患之心，时时抱有自知之明，时时自励奋进之志。利有时仅仅是一个小小的路标，要想取得最后的胜四不惑于誉。不惑于“誉”，重要的是不“沽名利，只有努力，努力，再努力。莫为一时之得所迷钓誉”。沽名钓誉是积极向上人生的死敌。人一旦陷惑，谁笑得最晚，谁笑得最开心。于沽名钓誉的泥潭，唯一的结果是使自己疯狂。古往十不惑于宠。得宠与受辱一样，都是对身心安今来，因沽名钓誉而自毁前程者比比皆是，我们应当宁的惊扰。渴望认同、渴望赏识，是每一个人深层引以为鉴。对荣誉，要得之淡然，失之坦然，于心安的精神需要。但是，在宠爱之下、赏识之下、器重然；不陶醉、不沉溺、不迷恋、不自满、不止步。之下，不能被“宠”所惑，要牢记“得宠思辱”的五不惑于富。在金钱、财富问题上，至少有三古训，冷静处事、低调做人。点值得我们讨论：一是怎样认识财富；二是怎样获（作者单位：中共江西省委）

积极向上的内容第七篇
《激励孩子积极向上的6句话)》

一、激励孩子积极向上的6句话

1．“你将会成为了不起的人!”——激励会在孩子身上产生神奇效应

2．“别怕，你肯定能行!”——鼓励是孩子最大的精神支柱

3．“只要今天比昨天强就好。”——赞美孩子的每一点进步

4．“有个女儿真好!”——父亲要多多肯定和赏识儿女

5．“你一定是个人生的强者!”——鼓励孩子勇敢地面对困难

6．“你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。"——鼓励让成绩差的孩子树立信心

二、使孩子充满自信的7句话

1．“孩子，你仍然很棒。”——积极培养孩子的自信心

2．“孩子，你一点也不笨。”——尊重与信任让孩子变得信心十足

3．“告诉自己：„我能做到‟。”——正确诱导帮助孩子树立信心

4．“我很欣赏你在××方面的才能。”——放大优点能增强孩子的自信心

5．“我相信你能找回学习的信心。”——帮助孩子重新确立学习上的自信

6．“你将来会成大器的，好好努力吧。”——用语言暗示培养孩子的自信心

7．“孩子，我们也去试一试?”——正确引导孩子克服怕生心理

二、使孩子充满自信的7句话

1．“孩子，你仍然很棒。”——积极培养孩子的自信心

2．“孩子，你一点也不笨。”——尊重与信任让孩子变得信心十足

3．“告诉自己：„我能做到‟。”——正确诱导帮助孩子树立信心

4．“我很欣赏你在××方面的才能。”——放大优点能增强孩子的自信心

5．“我相信你能找回学习的信心。”——帮助孩子重新确立学习上的自信

6．“你将来会成大器的，好好努力吧。”——用语言暗示培养孩子的自信心

7．“孩子，我们也去试一试?”——正确引导孩子克服怕生心理

三、促使孩子学习受优秀的7白话

1．“凡事都要有个计划，学习也一样。”——让孩子学会制订学习计划

2．“珍惜时间，就是珍惜生命。”——让孩子学会珍惜每一寸光阴

3．“你再好好思考思考。”——让孩子学会勤于思考

4．“提出一个问题，我就奖励你”——引导孩子敢于提问、善于提问

5.“你就按自己的想法去做吧。”——给孩子学习上的自由

6．“做完作业再玩，不是玩得更开心吗?”——积极引导贪玩的孩子学习上用功

7．“只要努力，下次就一定能考好。”——正确对待考试成绩不好的孩子四、促进孩子品行高尚的8句话

1．“品德比分数更重要。”——让孩子明白人品比什么都重要

2．“诚实是做人的第一美德。”——培养孩子高尚的品行

3．“竞争中的公平最可贵。”——让孩子养成公正无私的品格

4．“凡事都要问一问自己的良心。”——教孩子做事一定要讲良心

5．“要学会说一声：谢谢。”——培养孩子的感恩之心

6．“你知道关心父母，这让我很开心。”——让孩子在体验中学会尊敬父母

7．“我很高兴你有一颗同情心!”——培养孩子对他人的同情之心

8．“我希望你是个懂礼貌的孩子。”——让孩子从小学会礼貌待人

五、鼓励孩子自立自强的11句话

1．“你想做的事情，由你自己决定。”——对孩子进行自立自主教育

2．“自己去做吧。不要依赖别人。”——培养孩子的自立自强的品性

3．“你可以锻炼一下自己嘛。”——鼓励孩子对自己的事情做出决定 4．“路是自己选的。就要对自己负责。”——让孩子学会对自己负责

5．“你大胆去锻炼一下不是很好吗?”——积极培养孩子的勇敢精神

6．“拿出男子汉的勇气，闯过来”——有意识地培养孩子的意志力

7．“你自己解决这个问题吧。”——让孩子学会直面挫折和困境

8．“能够管住自己是你将来成功的保障。”——让孩子从小学会自律

9．“跌倒了，要自己爬起来。”——不要让孩子过度依赖父母

10．“你一定要自己走路去上学。”——不要过分地溺爱孩子

11．“由你去交钱，好吗?”——从购物中锻炼孩子的独立能力

六、帮助孩子热爱劳动的5句话

1．“劳动能让你更快乐!”——让孩子体验劳动的快乐

2．“你多做几次就会了。”——鼓励孩子养成爱劳动的好习惯

3．“第一次，谁都一样。”——让孩子爱上做家务

4．“好孩子，自己的事自己做。”——让孩子学会整理自己的东西

5．“你也来尝尝当家的滋味。”——培养孩子当家做主的责任感

七、引导孩子学会与人交往的6句话

1．“孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。”——让孩子学会坦诚地对待他人

2．“你要学会融入集体中。”——让孩子学会与别人合作

3．“用你的诚心赢得他人的欢迎。”——帮助孩子扭转不受同学欢迎的局面

4．“不要随便地怀疑别人。”——帮助孩子消除对他人的猜疑心

5．“朋友之间要相互信任和理解。”——引导孩子正确处理人际矛盾

6．“同学之间要友爱互助。”——帮助孩子消除和同学间的冲突

八、鼓励孩平勇于纠正缺点的12句话

1．“无论什么时候都不要说谎。”——帮助孩子戒掉说谎的毛病

2．“每个人都有值得学习的地方。”——莫让孩子妄自尊大

3．“自我约束是对自己负责”——纠正孩子自我放纵的恶习

4．“骂人是一种可耻行为。”——纠正孩子说脏话的毛病

5．“你一定要学会控制你的脾气。”——帮助孩子克服爱发脾气的毛病

6．“你是个懂事的孩子。”——纠正孩子任性的毛病

7．“有耐心才能做好任何事情。”——纠正孩子缺乏耐心的毛病

8．“我们找个锻炼细心的事情做一做。”——改正孩子做事马虎的毛

病

9．“凡事都要冷静，不能急躁。”——帮助孩子改变急躁情绪

lO．“游戏可以玩，但不能沉迷其中。”——要求孩子远离网络游戏

11．“胆子大些。再大些!”——帮助孩子克服胆怯

12．“偏食会妨害你的成长。”——纠正孩子偏食的毛病

以上的这些话我们作为父母，或多或少的都对自己的孩子说过，因为我们知道对孩子的鼓励要比斥责更有利于他们的成长，从这一点来说，我们都是合格的父母？但是如果要换一个职业的角度来思考，我们是否是一个合格的教师呢？

面对我们的学生的实际学情，常常听到老师们的抱怨声，或者在面对一些问题时，也不由自主对学生作出否定性的评价。有时我就在想：如果我们可以有对待自己的孩子那样的鼓励，学生们是不是也会发生一些变化呢？让我们共同来尝试一下吧！