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一年级家长希望

编辑:  成考报名   发布时间:02-29    阅读:

一年级家长希望(篇一)
《小学一年级家长期望》

九月一日,是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天,从这天开始你就是一名小学生了,希望你能将学习变成快乐的事情,爱学习、会学习,加油。

你将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地汲取知识的养分,不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期,也是打基础的关键时期。宝贝加油

我们全家殷切地期望你能度过一个快乐、丰富多彩的童年,通过不断学习,健康成长,提高本领,我们的生活因你而精彩。

宝贝,爸妈想给你提几个要求:一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。

作为父母深深地懂得,再好的幼苗,如果没有园丁的培植,也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点,为孩子成长点燃指明灯。

孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师,孩子的每一点进步,都有老师的付出,感谢老师。宝贝也要加油哦

希望你我亲爱的宝贝,尽快适应小学的生活,在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生,成为一名品学兼优的好学生,成为一名对社会有用的人才。

希望宝贝在新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,也希望你努力争创三好学生。也借此机会,对老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!

希望你在新的一年里勇敢、坚强,好好学习! 争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。

孩子希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!

希望宝宝做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子! 在新的学期里,宝贝长身体、长知识、长能力,健康快乐!学校、家庭共同配合!

你尽管成绩有所提高了,但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足,那你的成绩会更好!

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一年级家长希望(篇二)
《一年级家长会》

一年级家长希望(篇三)
《一年级家长反馈意见》

一(1)班

陈映蒨家长:蒨蒨回家后表现得很开心,身体上有蚊咬的情况,请学校多加注重,

蒨蒨吃饭比较慢、少,请老师多注意。

李国星家长:1、本周回家表现不错,能先做功课后玩耍。

2、需要矫正视力,请老师督促其戴眼镜和作描写训练。

3、有咳嗽,需要吃药,停止咳嗽后就要停药,不能多吃。

4、谢谢各位老师对国星的照顾!

陈泊旭家长:很高兴泊旭能适应新的学校生活,虽然开学只有短短三天时间,但回

家后的泊旭能让我明显地感觉到了很大的进步,最难得的是泊旭主动提

出让妈妈帮助他一起完成家庭作业,以前他从不愿意在家写作业的,谢

谢老师的爱心与教育,孩子的进步让我看到了您的付出与爱,谢谢!

蔡优男家长:老师好!蔡优男这周末回到家,表现很开心,告诉妈妈自己当了小班

长和宿舍长,表现出了自信,加油,自从上了GIA班,能自觉地完成

作业,并且很认真,你真棒!

梁子聪家长:聪聪周末回家就生病了,咽炎发烧,要打针,虽然是这样,但仍然把

作业完成的质量很好,表现很棒。同时还有两天的药需要依时服,咽

喉要喷,希老师多关注,并要多饮水,少食燥热上火的食物。

黄雅涵家长:因天气热,雅涵流汗容易起汗疥,尤其是脖子部分。此次带了一瓶药,

希望雅涵洗澡后,请老师帮忙擦,谢谢!雅涵已完全习惯了学校的团

体住宿生活,谢谢老师耐心的教导。

蔡朝达家长:我在华美度过了三周,我越来越喜欢这里的老师和同学。

李国星家长:回顾国星第一个月的小学生活,头两周想回家,都不愿谈及在学校的

生活;第三周,那泪水真是汹涌澎湃,将他对小学生活的不习惯哭诉了

出来;第四周,感觉他还是有点消极,但情况有好转;第五周变开朗多

了,老师们对他的容忍和循循善诱是不可抹的,真的很感谢各位老师。

陈政宏家长:政宏进步很大,文明礼貌方面进步了很多哦,希望下周能做到自觉主

动就更棒了。

陈泊旭家长:自从泊旭入读华美后,爸爸妈妈明显看到了他的进步,相信泊旭会越

来越棒的,加油。

一(3)班

欧阳甫林家长:非常感谢老师们对孩子的教导与培养,辛苦了。孩子回到家里说了

许多学校里的新鲜事,特别开心,看到孩子开心的样子,作为家长非

常放心。

马嘉琦家长:1、请各科老师提早通知所需购买的辅导资料,以便家长及时买到。

2、请对孩子严加管教,家校保持联系,感谢老师们辛勤的劳动。

黄欣林家长:多谢老师的关心和照顾,老师们辛苦了!

吴嘉丽家长:孩子成为一班之长,家长很高兴,感谢老师们对孩子的爱护与赞扬,

谢谢老师们,辛苦了,祝节日快乐!

李雨欣家长: 表扬孩子帮父母打扫卫生,比较积极,表现特好。

程钰家长:在学校很开心,但是到了晚上总是很想爸爸妈妈,要很晚才能睡着。 陈懿璇家长:希望老师跟小朋友沟通一下,养成朴素的品德,勤俭节约的习惯。 郭铭祺家长:在新的学校,和新同学相处近来熟悉,有时候男孩子喜欢玩,碰碰撞

撞到她,有点委屈。

颜宇星家长:他很喜欢学校的生活,他这次回家感觉比以前更瘦了,是不是刚开学,

孩子们有一个适应期的阶段。

一(5)班

张永松家长:永松是个调皮的孩子,坏习惯也挺多,望各位老师多加费心教导。另

外永松比较喜欢放松后背走路或坐立,请老师多提点叫他挺胸抬头,让他

养成良好的习惯。

程钰家长:程钰在家太喜欢看电视,马虎乱丢东西的毛病,希望老师帮忙纠正。 温赵恒家长:赵恒表面调皮,但是其实内心很胆小,一般心里有什么也不会说,不

善于表达自己,希望老师多多关照和关注,比较好动,不爱动手写字,

说是因为怕写错老师批评,希望老师能帮克服。

关诗雅家长:谢谢老师的细心照顾。我觉得诗雅很喜欢学校的一切。回来跟我津津

乐道,很开心的说个不停,希望老师能帮我教她练钢琴。

尹家长 :回家后孩子告诉妈妈说,现在的老师都挺好的,还说喜欢现在的老师,

虽然孩子在家也有舍不得离开妈妈的情绪,但只要孩子能够喜欢,能在

学校感觉到快乐,做家长的也就放心了。

一(6)班

赵煊家长:赵煊作为新生第一次离开父母到学校过上了集体生活,没想到他的适应

力那么强,我们都少了一份担心。谢谢老师们,你们辛苦了。另因为9

月12日是我们中国的传统节日,正是万家灯火人月两圆的时候,学校能

不能把放假时间调一调,9月13日再回学校。

王政家长:各位老师好,感谢你们对王政的关心和照顾,你们辛苦了。王政比较调

皮,正是你们加强对他的管束,他有什么不太听你们的话的地方请随时

跟我们联系,让我们来配合你们一起把他教导好,谢谢你们了!

林宇轩家长:周末轩轩回家能认真完成作业,主动帮家长做一些力所能及的家务,虽然开学在学校只有四天时间,但轩轩开始学会关心他人,谢谢各位教师的教导,关心!

曾奕聪家长:感谢老师,你们辛苦了!

王艺璇家长:养成良好习惯,早睡早起,不挑食,讲卫生,讲文明。胆子要练大点,多饮水。

吴嘉杰家长:参加完周五的家长会,听取各老师及校长和外教的讲座,可谓受益匪

浅,培养良好的性格,可以影响孩子的一生命运,家庭和学校的一致,

方可正确带给孩子良好的生活,学习环境。

陈俊彤家长:小朋友好的习惯就是好的开始,栽种好习惯,需从小开始!

一(7)班

黄中祥家长:记得开学第一天妈妈送你到学校,你一直拉住妈妈的衣服哭哭啼啼,

当时妈妈真的很替你担心。这样子怎么去适应小学生活呢?怎么去适应

新的老师们和同学们呢?几天过去了,今天你能开开心心的和妈妈去分

享你在学校的知识和趣事并且告诉妈妈你很喜欢你们的学校和老师,也

喜欢吃你们学校的饭菜,妈妈为你感到开心!

陈俊晓家长:谢谢老师的照顾,希望以后多给俊晓一些表现的机会,让他更自信,

更大胆一点,多表扬他

许欣潼家长:以后欣潼的教育希望各位老师能理解一位单身父亲的苦衷,能多加一

些关爱,也希望大家一起齐心协力,让欣潼有一个快乐的小学时光,

她会记住华美的!很荣幸,也很感恩,欣潼能有你们几位悉心负责的

老师照顾。

邱榆婷家长:入学以来,榆婷这个星期表现是最好的,回家第一时间就做作业,不

用提醒,而且还挺快,对学习有很大的兴趣。

梁晓卉家长: 晓卉能在家分享学校的乐事。

黄依黛家长:培养孩子良好的学习习惯、生活习惯是家长和老师共同的责任。 黄中祥家长:经过几个星期的学校教育,妈妈感到你已算是逐步适应了华美小学的

生活,希望你以后再接再厉。

李心语家长:心语住校第三周,回到家各个方面都要很大的进步,特别是生活自理

方面,很多生活上的小事情均能自己独立完成。

曾庆祥家长: 祥祥入校以来,变得开朗了一些,多谢老师的开导,希望他能跟小

朋友融洽相处。

张昊洋家长: 昊洋放假期间认真完成作业,只是有点粗心,希望在老师的帮助下

变得在细心一些,学习更进步。

一(8)班

赵俊杰家长:俊杰在家是妈妈的好帮手,听大人话,就是内向一点,希望在学校能

让他变得主动,胆大,活泼一点。

项越家长:很高兴项越成为了华美的一名小学生,太多的嘱咐和期望,相信这里的

每一位老师,相信项越很快会适应新的环境,凡是自己能做的一定要自

己做,做一个合格、出色的小学生。

刘保杰家长:保杰对学校的学习环境和生活环境都比较适应,据保杰反映,他在上课和睡觉前有讲话现象,家长已对此进行教育。

陈耿佳家长:本周在家表现还可以,刷牙的时候比以前进步很多了,以后要麻烦老

师多帮他改好以前的坏习惯,要多督促他早晚刷牙多喝水。

周羽家长:在校3周,在学习和生活自理方面都有明显的进步。希望他日后能保持。

一(9)班

彭维圣家长:步入新的学校,希望圣圣能够尽快地适应新的生活和学习环境,能够

认真学习,跟老师和同学很好的沟通,新的学期有新的进步。

刘帅家长:多给孩子锻炼的机会,多给些鼓励。孩子的自觉性欠佳,希望改进。 陈智腾家长:智腾在家主动学习,认真完成作业,表扬。希望今后继续加油努力,

真棒。不过在生活方面要努力哦,特别是吃饭要尽量把饭吃完,不要挑

食。希望生活老师也帮忙督促他一下。

邵逸然家长:谢谢老师这段时间对孩子的培养和精心照顾,邵逸然能有这么大的进

步,是你们辛勤付出的结果,能把她托付给你们,我们家长很放心,再

次道一声感谢,你们辛苦了!

邹晓妍家长:晓妍在家里是个听话的孩子,胆子小与不熟的人不怎么讲话,每次放学回来就自己先把作业做完。她自己说数学英语不懂,望老师多指点,谢谢

一年级家长希望(篇四)
《一年级下期家长会发言稿》

尊敬的各位家长:

大家下午好!

首先我要感谢各位家长的如约而至,感谢大家对学校工作的支持;感谢大家对老师工作的配合;感谢大家一步步陪着孩子一起成长。

我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,增进对你的子女的了解,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量;同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使你们的孩子在今后的学习中能取得最佳的成绩,以实现家长、孩子、老师共同的心愿。

一、班级总的情况:

我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体,学生的上进心比较强,学习积极性很高。家长都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。我知道各位家长的工作都特别忙碌,有的甚至可以有披星戴月来形容。但是大部分家长对待孩子的学习都是倾尽了心血,在此,我表示衷心的感谢!

二、班级管理

孩子在学校不仅仅要学会学习,还要学会做人,学会管理。树立正确的是非观、人生观,培养孩子自我管理、自我控制、自我发展的能力。朝着这个目标,我力求在班级工作中做到以下两点:

1、怀着爱心和耐心,尊重学生。

在班级管理上,我是从两方面着手的:即一是严,二是爱,我的严是在课堂纪律上、学习上,在要求学生的品德上严格要求;而在平时的一些生活小事上,我则突出爱字。让学生主动、乐意地亲近老师。我觉得师生应该是平等的,师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。我希望我的学生都喜欢我。

2、充分信任学生,培养学生的自觉性。

在班级工作中,如果班主任事无巨细都亲历亲为,不仅会人为加重班主任的工作,而且会使学生的能力得不到锻炼和提高。我管大放小,管主放次,授权负责,分层管理。注意引导学生自主管理班级,让班级的每一位同学都成为班级工

作的参与者,逐步实现学生自我教育、自我管理、自我评价,既有利于班级的建设与发展,又有利于学生个性完善、能力的提高。

三、关于本次期中考试

本次期中考试,总体情况十分糟糕,远远超出了老师预计的水平。全班共有55个孩子参加考试,其中29人是优秀,最低分51分,2人不及格,我班平均分为82.16分。希望家长们拿着卷子,和孩子一起寻找失误的原因,要学会“反思”,化这次的教训为下次的经验,争取下次考得更好。

我们班两级分化比较严重,成绩好的同学有很多,但有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识。家长呢也是任其发展,对孩子的学习漠不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到学校(或打电话)向老师询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。你说孩子的错,谁之过?

四、关于“课外阅读”。

今年小学的毕业考试中曾经考到了这样的一些试题:1、谁被逼上梁山?2、星期五是哪一部小说里的人物,这本书的作者是谁?这些5分值得试题,在我们的课文中根本就没有提到过,孩子们怎么才能知道答案?这无疑给了我们一个启示:课外阅读的重要性。因此,我们从一年级就要严格要求多读课外书,读好课外书。小学语文课程标准也给我们一年级的孩子提出了具体的要求。家长们,我们大家都共同努力,让学生达到“熟读唐诗300首,不会作诗也会吟”的境界,达到“满腹诗书气自华”的状态。(关于读课外书的要求,具体情况见单子。)

五、关于“写话”。

一年级,我对于孩子的写话没有作更多的要求,走进二年级,写话就要成为我们语文教学的重点呢!为了给写话打好基础,我们本学期进行了“造句”训练,部分孩子的造句存在以下问题:1、句子不完整;2、乱用“谐音字”;3、书写“错别字”;4、忘记打标点符号。(此次期中考试都出现了这样的现象。)六、关于“请跟我来”

曾经我在著名教师“薛瑞平”的《心平气和的一年级》一书上看到她老人家的一句话:在一个班级里,同样的老师,同样的教育,为什么有“优秀、良好、合格“等差别呢?除了孩子自身的先天”智力”影响外,更多的是家庭教育。家长主动坚持“跟上来的”孩子自然优秀;家长被“牵着跟上来的”孩子自然良好;

家长“没有跟上来的”孩子自然落后。由此可见,家庭教育在孩子成长中的作用。作为家长,我们该怎样“请跟我来”呢?

1、 思想上要继续引导孩子。

作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。 “小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为上要继续辅导孩子。

日常行为方面家长应配合做好以下教育

(1)孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);教育他们看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师。

(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全;放学后,要家长接送回家,家长晚来接孩子,要告诉孩子不乱跑,在校门卫等候。

(5)孩子的纪律卫生观念 。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进校园。

尽管家庭是孩子人生发展的的起点和基础,我们的家长已经为他们的发展做好了各方面的准备。但是从孩子进入一年级,开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子,仍然是他们成长过程中的一个新起点,必然引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。因此,为了使我们的孩子有更大的发展,也为了我们携手教育好我们的孩子,希望我们的家长支持教师工作, “三忌”:

(1)忌过分保护。一根独苗,捧在手中,贴在胸口,含在嘴里,样样事情包办代替(背书包,拿水杯),要让孩子知道,自己长大了,已经是一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,能自己的事自己做,遇到问题和困难

自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅等,培养孩子生活自理能力,逐渐减少父母或其它成人的照顾,逐步培养孩子独立生活的力。

(2)忌过分宠爱。现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子不合理的行为,要让孩子受一些批评。

(3)忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤,希望孩子样样都争第一名,心愿是好的,但要提醒家长,不与幼儿园比,幼儿园学习负担与一年级截然不同,次次测验得100不可能,孩子努力了就行,关键是帮助孩子找出失误的原因,并在以后的学习中经常提醒。

今天我就说到这儿,今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。

2011年5月5日

一年级家长希望(篇五)
《新一年级家长会讲话稿》

新一年级家长会讲话稿

家长朋友们:大家中午好

从今天家长的出席情况,我们可看出家长对孩子很关爱,希望六年的家长会 大家都像今天一样全员出席。非常感谢各位能来参加家长会,也谢谢各位家长对 顾山实小的信任,我代表学校对大家的光临表示热烈的欢迎!

我首先向大家作一下自我介绍,我姓陆,负责学校的德育管理工作,从今天 开始我们将朝夕相处6年,共同担任起培养孩子的重任,还希望日后我们合作愉 快,帮助孩子健康成长。

今天起我们一年级的家长学校就算成立了,今天将用半个小时的时间在这里 交流学习,沟通探讨,应该说,在座各位今天能集中在这里,参加我们组织的家 长会是一种缘分。两个月前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经进入我 们顾小,成为了一年级新生。大家都知道,幼儿园的教育要求与小学教育有着明 显的不同。幼儿园是以保育为主,尽管也有一定的教育任务。而小学注重的是让 学生掌握更多的知识,培养学生的生活能力、兴趣爱好、情感态度。与幼儿园相 比,一年级的小朋友学习任务增加了,休息时间减少了,但学生的自理、自主、 自律能力慢慢地增强了。为了让所有的小朋友尽快适应小学生活,尽快养成很好 的学习习惯,我们就举办这样一次家长会。目的非常清楚,就是要通过这样的形 式建立家校联系的平台,互通小朋友的生活和学习的信息,寻求最佳的教育方法 形成家校教育的合力,努力使我们的下一代健康、快乐地成长。

一、首先请家长朋友了解一下顾小的概况

顾山实验小学是一所有着100多年悠久历史、良好育人环境的学校。学校拥 有2名名中学高级教师、70多名小学高级教师、1名无锡市教学能手、1名江阴 市学科带头人、3名江阴市教学能手,还有多名无锡市、江阴市优秀班主任。

学校近年来被光荣的评为全国课堂教学先进单位,全国优秀教育科研单位, 江苏省实验小学,无锡市安全文明校园、无锡市十佳教师集体、无锡市航空航模 重点单位,江阴市围棋实验基地、排球传统学校、德育先进学校、优秀家长学校、 四星级学校等称号。主要特色是围棋、排球、篮球、航模等活动。

目前,学校开设49个教学班,一年级8个班。学校拥有电子监控系统、校 园网络、多媒体教室、电脑室、自然实验室、红豆电视台、图书阅览室、美术室、 音乐教室等多功能馆舍场地等等孩子会在日后的学习生活中慢慢熟悉每个专用 教室。

学校从确保教育教学质量、让每一个孩子都健康成长出发,选派了16位教 师担任一年级语数教学任务,他们大都是有一定的教学经验的老师,所以本届的 师资力量是非常雄厚的,作为学校领导我们相信他们,请在座的各位家长尽管放 心,相信我们的老师会为你们的孩子创设一个宽松愉悦的学习氛围。作为家长, 你们也要相信我们的老师,要在孩子面前树立老师的威信,这样才更有利于孩子 的发展。学校对一年级工作高度重视,假期中一年级任课教师就开始了备课,希 望在座的每一位家长加强与学校、教师的紧密联系,利用家校通,让每位学生

在顾小校园里都能健康、快乐地成长。

二、学校制度及注意事项 :

1、 学校的作息时间是这样的。上午,学生是700进校,乘车学生除外。

不得过早进,因为提前进校一是没有老师看管,学生失控,造成不安全隐患。

上午共上4节课,每节课有10分钟休息,两节课后有大课间休息,组织学生做 眼保操,课间操。中午10:55放学。凡是回家用餐的孩子家长一定中午准时接

孩子放学。下午12:40上第一节课,4:00放学,不乘车的同学稍微晚一点。

这也是上级统一规定。

2、做好孩子在家的作息时间。

 孩子在家没有作业的情况下,您要陪孩子聊天做好和孩子的沟通交

流和孩子建立朋友关系。如果有多余时间或者自己比较有能力的家长可以 花些时间听他读读拼音但最好不要辅导有不明白的及时和老师沟通不是不 相信大家使现在的知识更新太快很多内容和我们上学时学的都不一样特别是 语文万一教错了不好改。 你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚 上睡觉的时间一定要控制好。一般来说周一到周五这五个晚上一定要保证孩 子孩子早睡觉。因为每一个学习的日子小孩子的功课都是有些重的一天8

节课我们坐这么一会还累呢所以一定要保证小孩子充分的睡眠。

3、来接孩子的家长不要来得过早或过迟过早你会等得不耐烦过迟

小孩也等急了怕出意外。来接孩子的家长请在校外集散地等待班主任老师会 把孩子送出门外您再带走。避免因为混乱接不到孩子。另外家长有事情需要 找老师请跟执勤领导或门卫老师打招呼我们会把老师叫出来接您进去。为了 孩子的安全我们不允许任何人随便进入学校包括家长在内。家家都一个孩子我 们都不希望孩子出现任何安全问题尤其现在社会这么乱我们双方都不能大意。 接送孩子不要每天换家长在门口守候是注意交通安全和秩序。

4、下面我讲一下用餐问题。学生大部分在校用餐一区1015名同学有950

多名学生在校用餐。每顿3菜1汤教师和学生吃的饭菜相同不能说好只能 保证熟。费用由教育局核定期终要检查。

5、关于学生乘车问题。由于规模办学撤销了村小在保证教学资源的同

时也增加了大家的麻烦。早晨640发车最后到校730下午四点发车 回到学校450星期一教师要开会320开始放学。学校有三班车前后相 差近1小时。早晨到校和放学回家都有不便希望各位家长理解和支持。

6、需要说明的是教师是人而非神。他们面对的是50多个孩子在目前

的教育体制下也承受着相当大的压力尤其是现在的教师家长素质高、社会 对教师的期望很高家长社会和学校对他们的要求也很高。在安排教师的时候 我们也十分重视一年级的任课教师都是骨干教师他们的责任心强教学水平

高。但在工作中也难免会有些不足之处。作为家长切忌在孩子面前议论教师的

题向他们咨询同各任课教师加强交流沟通向教师反映孩子在家的学习情况 协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议或如实反 映一些情况。教导处的电话86324163-2038校长室8632128686328820

三、做好人生起跑教育

各位家长孩子进入小学是基础教育的开始路还很长。我们也许不能去

做非常伟大的事但我们可以用伟大的爱去为孩子们做一些小事。每一个成功的 孩子背后都有一位成功的家长教育好孩子是我们共同的责任需要我们共同努 力。

各位家长良好的开端是成功的一半当你的孩子处在人生道路上一个重要

的起跑线上时应该准备什么做些什么现在我们就来共同交流一下1、要 做好哪些准备工作

众所周知田径场上运动员起跑动作的好坏会影响到比赛成绩。一年级正

是孩子们站在新的起跑线上。那么作为家长应该怎样热情帮助他们做好各项准 备满怀信心接受九年义务教育呢?

一是学习态度的准备。孩子从幼儿园做游戏为主变为入学后的学习为主

这是一个很大的转折要鼓励他们按时到校、遵守纪律、专心听讲、大胆发言、 认真做作业做个好学生。在评价孩子学习成果时要以期待的亲切眼光鼓励他 们“我相信你能改正粗心的毛病。”“我相信你能完成学习任务。”千万不要

伤害孩子的自尊心用冷漠的语言训斥孩子说什么“你真笨。”“我看你是

不会学好的。”

二是学习习惯的准备。学习习惯是完成各项学习任务的基本保证。要让

孩子尽快养成良好的学习习惯。比如学习用品要准备好带齐全听到铃声要 按时进课堂认真做作业按时交作业保护视力认真做眼保健操爱惜课本、 作业本和学习用品等等。

三是学习方法的准备。一方面要纠正在幼儿阶段养成的不正确的学习方

法。如错误的执笔方法和坐姿不正确用手指数数等。另一方面要按老师的要 求执笔写字看书做到“三个一”即眼离书本一尺、手离笔尖一寸、胸离课桌 一拳。

作为家长不论孩子过去表现如何都要热情鼓励他们规范地佩戴红领巾

认真上好每一节课做好每一次作业扫好每一次地等等。

2、孩子贪玩怎么办

我们很多家长在孩子的学习上是很上心的但在孩子的教育中也碰到了不少

困惑。有的孩子整天贪玩对学习毫无兴趣缺乏自觉学习的态度即使是在监 督的情况下也是左顾右盼心不在焉。那么应该如何对待这种贪玩、不爱学 习的孩子呢

一从小培养注意力。儿童不爱学习常与其注意力差有关。课堂教学中

要求孩子的注意力至少保持20分钟有的孩子却只能集中注意几分钟有许多

和兴趣进而不爱学习。所以要从小培养孩子的注意力。

二学习强度超过了孩子的承受能力。许多家长往往在孩子放学后又安排

几小时的学习其实这样并不好。因为孩子在学校本已很累再加上几个小时的 额外学习大大超过了其承受能力使孩子学习由最初的好奇、爱学变成厌倦甚 至仇视学习。

三培养孩子的学习兴趣。“兴趣是最好的老师”。学习兴趣是促使孩子

自觉学习的原动力如果孩子对学习有兴趣孩子就不会把学习当成苦差事。我 们经常看到有的孩子对科学课有兴趣凡是有关自然科学方面的事情他都愿 意知道有时甚至找来一些他们根本看不懂的书籍来阅读表现得十分专注。可 见培养孩子的兴趣十分重要。

四让孩子尝到成功的滋味。不断取得学习上的成功是对学习的最佳刺

激与鞭策。很多孩子不爱学习的原因多是由于学习总是失败考试成绩总是不 如人。因此一定要根据孩子的实际恰当地为孩子确定学习目标并给以切实 有效的帮助这样孩子就能通过努力而获得成功的体验。

五是注意言传身教。

我给大家讲个很老的故事也许家长朋友们听过很久以前有一户人家

家里有五口人三代同堂爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八

十岁了老了走不动了爸爸妈妈很讨厌觉得是一个包袱两人一商量决 定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里两 人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时他们的儿子在旁边说 话了“爸爸妈妈你们把爷爷奶奶丢在大山里这个大篮子就不要丢了。”爸 爸妈妈感到很奇怪问儿子为什么要把篮子带回家。儿子回答“等你们老的 时候我也要用这个大篮子抬你们进山把你们丢进大山里。”爸爸妈妈听了 心里慌了赶紧把爷爷奶奶抬回家好心侍候再也不敢不孝敬父母了。

教育孩子需要言传身教。父母是孩子的第一任老师父母的言行是孩子最好

的榜样。要使孩子热爱学习家长自己必须爱读书努力营造良好的学习氛围。 如果父母成天玩麻将、看电视、应酬那么要想孩子“出污泥而不染”是绝对不 可能的。其实大家只要明白一个道理您就是赚了上亿家产孩子耽误了您的 钱还有什么意义。

3、怎样使孩子安心做功课呢

每年孩子入学以来有一些家长都颇感头痛孩子不能安心做功课。有的即

使是坐在那里做功课也不知道在想什么有的做功课像是在跑马拉松从放学 回家一直做到全家熄灯睡觉可作业的效果不理想。于是有的父母便采取严加 “管教”的方法没有完成作业不准吃饭不准看电视??然而这些措施收

效甚微甚至适得其反。

怎样才能使孩子学会控制自己安心完成家庭作业呢?这就需要家长根据孩

子的心理特点采取相应的办法大致要注意以下几点

下心来孩子做功课时你可以读读书、看看报或做一些不出声不惹孩子发 生兴趣的事。“身教重于言教”年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理但他 们见到父母认真看书学习自会仿效去做。

二不要跟孩子唠叨。有的父母出于感情交流的需要喜欢在孩子做功课

时关心孩子一会儿问“今天在学校表现好不好有没有受老师表扬(或批评)” 一会儿问“肚子饿了吗要不要吃点心”有的父母还爱在旁督促“做几道 了?还有几道?”“做快点要吃饭了”等等。这样不时地干扰孩子弄得孩子一 阵急一阵恼无法集中注意力。

三不要在孩子做功课的房间里接待客人。邻居串门好友来访这是常

有的事。可是有的人话匣子一打开就没完没了全然忘了还有孩子在房内做功课。 长此以往孩子的学习肯定会受影响。因此作为父母应该尽可能地安排在不 影响孩子学习的地方接待客人。更不要聚众同着孩子玩牌打麻将这样一来我们 教育一年的成果您会一分钟毁坏掉。

四、几条家庭教育的建议

一、要有良好的心态。

有人说改变心态就能改变人生一个老太太有两个儿子大儿子卖伞

小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡怎么也高兴不起来。因为每逢天晴 她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去而一旦天雨她又担心小儿子的布晾不干。 她这样天天为儿子担忧日子过得很郁闷。后来她决定请村里的智者帮帮她。 智者说“老太太你应该庆幸你有好福气呀你想想下雨天你大儿子家的 店铺顾客盈门大晴天你小儿子家的染坊生意兴隆哪一天你都有好消息呀” 老太太一听豁然开朗怎么自己就没有往这个方向去想呢从此以后老太太身上 的病全好了一天到晚乐呵呵的。事情就是这样简单同样的天气同样的生意

老太太的心态一变忧愁就不翼而飞身上的病也全好了。生活中许多事情都是 如此改变了看问题的方式结果也就会大大不同。美国著名心理学家威廉.詹

姆斯说“我们这一代人最大的发现就是人能改变心态从而改变自己的一生。” 各位家长也许都有这样一个感触孩子年龄越低对孩子的期望越高。在幼

儿园里几乎每个孩子都活泼可爱小红花领回一大堆于是开始做望子成龙望 女成凤的好梦。开始规划着孩子的人生上好的小学、重点中学、名牌大学最 后成为社会的上流人物而事实却往往事与愿违的。进入小学随着年龄升高 学习难度加大孩子之间便产生了分化行为习惯各不相同思想觉悟优劣明显 学习态度相距较远学习热情有高有低能力素质差距拉大。我们一些家长对孩 子的希望、关注也有了差距。

为什么在同一班里在相同老师的教育下面出现分化呢除了天赋有高有低

之外影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因所以家长更要关注孩子的 思想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多但家长不能失去信心、放

弃努力不能缺乏耐心用简单粗暴的方式对待孩子。我们要让孩子知道生命

情自己完成这里也要求家长在家里进行监督完成。

二、要做孩子的榜样。

你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用因此每个家长要

营造一个温馨的家庭环境开展健康有益的家庭活动并以自己的良好人格文 明的言行创新意识孝敬长辈尊重他人的行为吃苦耐劳和敬业奉献的精神 去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责想想我们有没有得过且过的思 想不要只去怪孩子不勤奋学习想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。 因此家长要时时处处以身作则成为子女的楷模。

父母的日复一日年复一年地潜移默化的影响常常是无声胜有声对孩子

的心理健康与行为习惯的养成至关重要。它将直接影响学校教育和社会教育的成 败。因此学校教育和社会教育特别是学校教育一定要有家庭教育的密切配合。 家庭教育配合得好父母具有良好的性格和高尚的道德情操就能使学校教育在 家庭中得到强化和巩固。如果配合不好或者说家长的行为习惯较差就会大大 削弱和抵消学校教育使学校教育不能很好地发挥其教育的职能作用。父母的言 行举止潜移默化的在影响着孩子。家庭教育的核心内容是教会孩子做人、文明礼 貌、热情待人学会理解人关心人帮助人学会宽容、忍让??。一个人的

发展是学问决定的还是做人决定的二者都重要做人更重要一个人不会为 自己学习和做学问营造良好的人际环境我相信他的工作事业也做不好做不大。 “言传身教”是中国家庭教育的优秀传统。我们知道在学校学生是老师的镜 子教师要为学生师表在家庭孩子是父母的镜子家长要为孩子师表

设想一下一对父母如果事事认真他们的孩子肯定事事认真一对父母

如果事事马虎他们的孩子肯定事事马虎。你迟到他肯定迟到你措谎他肯 定撒谎你爱发脾气他肯定爱发脾气你不认真填写家长意见他肯定不认真 写作业你今天在校门口或校园里乱丢食品包装袋或烟蒂他也形成良好的卫生 习惯。今天你主动与孩子牵手明天他肯定会主动与你牵手今天你主动与孩子 打招呼明天他肯定会主动与你打招呼。新课改有两句话说得非常好“字写 得不好不能怪纸笔孩子没教育好不能怪孩子”。教育孩子需要言传身教。 父母亲是孩子的第一任教师是启蒙教师。

一年级家长希望(篇六)
《一年级家长会会议记录》

一年级一班家长会议程

时间:2009年10月13日 地点:一(1)班教室

会议内容:

1.介绍班级基本情况

2.领导和各科老师讲话

3.科目介绍

4.安全工作

5.校服制作

6.卫生习惯

7.养成良好的学习习惯

8.学习方面

9.做好家校联系,与老师多沟通。

10.提出意见和建议

尊敬的各位家长:

大家下午好!今天非常荣欣的站在这是和各位家长见面,首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会,其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长,是你们相信我、支持我、配合我的工作,才使孩子们步入小学短短的一个多月,各方面都取得了巨大的进步!本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您,对于我,对于我们的孩子,这都是一次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚会。

我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

一、 汇报班级基本情况:

下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下:我班38人,男生20人,女生18人。我们班学生年龄偏小,好多学生入学时不到6周岁,年龄的差距给老师的教学管理工作增加了一定的难度。从开学到现在,总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了一定的进步。记得他们在刚开学时,有些小朋友上课随随便便,想干

什么就干什么,没有纪律性。但是现在他们知道了,课前要做课前准备,上课已经基本上能够按老师的要求去做了,也知道了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师,团结友爱,关心班集体。

二、请学校领导和各科老师讲话。

三、一年级学生开设科目有语文、数学、品德与社会、美术、音乐、体育。作业有拼音、生字、数学、语文配套练习、数学配套练习等作业,封面要求统一包装,牛皮纸进行包装,名字由老师用毛笔写名字,外面应该再包一层塑料皮子。在这方面有许多家长做的是比较好的,都能够安照要求去做,同时还是有的家长从来不关心这样的事,不能及时包装。希望家长能够重视这方面的一点问题。

四、做好孩子的安全教育工作。

我们常说“安全大于天”,孩子的安全问题是学校工作的重心,没有安全保障,一切都是空谈。所以,孩子入学之初,直至现在,我们讲得最多的就是这个问题。但通过观察,效果还不够理想,主要表现在: 1、孩子下课后追逐打闹,乱跑现象没有完全制止住。有些孩子利用上厕所的时间,乱跑乱闹,特别是男同学,屡禁不止。还有的孩子在树林中打闹。老师不可能时时看着他们,平时也是千叮万嘱,孩子毕竟年龄小,一时不到危险的存在,个别调皮孩子仍然这样做。

2、放学、上学走路边的砖,容易弯脚脖;行走在路上应该注意交通安全3、闹着玩不计后果,有的孩子与别人闹急了,抓起铅笔打闹,等等,这些行为的存在,有着极大的安全隐患,家长一定要重视,多嘱咐。我们多一份小心,孩子就多一份平安。

同时我校还出台了《小学生安全协议》希望各位家长阅览几分钟。如果没有意议,大家在后面签字。

五、学校为了迎接集宿制学样的现场会在我校召开。为了统一学校面貌,学校定做校服,出于考虑全体学生,学校选择了中间价格的衣服,大至价格在60——70元左右。家长对此有什么意见,请各位家长发言。

六、学生个人卫生,家长一定要做好督促和清洁的作用。同时家长还要尽少量的给孩子拿零食的习惯。这要可以减少流行病毒的传播,同时也给孩子们养成了良好的饮食习惯。

七家长配合学校督促学生养成良好的习惯,形成良好的道德品质。

1、上课认真听课的习惯。这一习惯的培养,家长可以从这几个方面着手:告诉孩子做事要集中精力,不管干什么,都不要分心,直到做完这一件事,才能做其它的;孩子学习时,家长尽可能为他排除外界的干扰因素,如不看电视,不大声说笑等,让孩子有一个安静的学习环境;等等

2、认真做作业的习惯。按照省素质教育的有关规定,一年级要求不布置书面家庭作业,但为了帮助孩子巩固说学知识,养成认真做作业的习惯,所以我们每天大体每天布置十分钟左右的书面作业,此外主要安排拼读、背诵的作业,这就要求家长每天能抽出半小时的时间,督促孩子认真完成作业。看他有没有按要求做,书写是否认真,拼读对了吗,要求背诵的背下来了吗。特别是口头作业,教师一一检

查不太可能,但不检查,孩子以后可能就不会做了,希望家长在百忙之中抽出时间,问问孩子有没有要读的作业,拼音学得怎么样,会不会拼,拼得对不对,都应看一看,时间长了,孩子养成了认真完成作业的习惯,家长可不必每天都紧盯着,但必须抽时间检查一下,孩子的学习家长时刻都要放在心上,不要以任何理由不管不问。

3、认真做事的习惯。这一方面主要指督促孩子按要求做值日,放学后先做作业的习惯,按时到校,有事请假,下课后先准备出学习用品,然后再上厕所,课间不要乱跑闹,这些事老师经常讲,家长也要常嘱咐,时间长了,孩子形成习惯,就不会这么费心了。

八、学习方面:

现在,各位家长都比较关心孩子的学习,可是孩子毕竟刚入学,有的孩子学习还没入门,不会听课,注意力不集中,课听不懂,因而学习的积极性不高。现在班级人数太多,光靠老师一人教会不太可能,这就要求家长加强孩子的辅导。特别是语文,孩子初次接触拼音,比较抽象,不会拼、认不清的现象较重,而汉语拼音又是语文学习必须掌握的工具。所以,一年级督促孩子学好拼音至关重要。在座的家长都比较年轻,文化水平比以往肯定要高,辅导一年级的孩子应该不成问题。家长可以主要从这几方面入手:帮孩子把学过的音节、字母作成卡片,随时检查孩子的拼读,强化记忆;家里的物品让孩子用拼音贴上标签,活学活用;指导孩子阅读带拼音的读物,时时学习,天天巩固。

一年级家长希望(篇七)
《一年级家长心得

上次参加过了家长会,介绍有关孩子的教育方法,觉得蛮有感触。学校的用心我们家长都能够体会的到,对于老师们的付出,作为家长也非常感谢。

时间过的飞快,一转眼,女儿上小学都快一个学期了。问她:你觉得在小学好还是幼儿园好。回答:当然是小学好,好玩多了。就是作业太多了,挺累的。再问:那我们不上小学了。回答:不好,我会很无聊的,还是上学好。总体而言,感觉女儿这半年来过的蛮开心的,也蛮懂事的,这里面老师付出很多,辛苦了!

从小孩出生开始,我想所有家长都是寄托了自己的很多的希望,从衣食住行到就读学校,都是尽自己所能将自己认为最好的提供给孩子。孩子嘛,是心头肉更是自己的希望,而希望往往容易超标,现实又过于实在,在对孩子的教育上,要注意方法但更要注意心态。

保持一个合理的期望

一个合理的期望能够让家长看待很多事情都会心平气和。对老师,不要希望一定要对自己的孩子特殊对待,这没有必要对孩子也没有好处。对所有孩子都特殊对待等于一样对待,老师要照顾这么多孩子的安全、学习、感受已经很不容易了。对孩子,不要希望什么都很优秀什么都是第一,神童是有但很少,让孩子有一个健康成长的过程是最重要。先前,看到小孩做的不好容易发怒,冲动,搞的小孩眼泪汪汪,家里气氛紧张,现在想想真没有必要。对自己,能够以身作则,用行动让孩子从小知道什么是好什么是坏应该比教孩子什么是对什么是错更重要。

养成一个良好的习惯

一个良好的习惯能够让孩子受用一生。可惜这点上我们自己做的还不够。早上起床睡不醒,让她边睡边给她穿衣服。晚上自己睡的晚也就迁就女儿晚点睡了。吃饭慢,赶时间,也就理所当然的开始喂饭了。还是老师的威力大,女儿回来还是能够自觉的做作业,这点还是比较欣慰和感激的。

家长会上,老师介绍了很多教育孩子的心得体会以及一些有效的方式方法,其实一些自己平时也在思考也在尝试。对待孩子的各种错误,教育孩子有很多方法,批评、动粗、冷处理都可以理解,但一个必须的底线是要她明白为什么家长要这么对她。多去了解孩子心里想什么,用孩子的眼睛去看事情,可能会让自己在跟孩子沟通时更加融洽。

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