楚江怀古翻译
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篇一:《语文真题重组1答案》
临汾三中2014年高考备考真题模拟练习（一）
语文答案
1．D（“从自然界掠夺资源，不管手段如何，人与自然的关系是对立的”，选项表述与这句不相符）
2．D（原文第二段第三行“家的首要功能是居住，居住可以区分为三个层级：宜居、利居、乐居”，“宜居、利居、乐居”不是“对家的居住功能的追求”，而是“居住”的“三个层级”）
3．C（原文第三段第五行“这里的‘美’的构成是丰富的，既有来自生态方面自然方面的美，也有文明方面的人工的美。这样，‘审美的环境保护’不仅包含了以生态平衡为最高原则的科学的‘真’的保护，而且高于‘真’的保护”，并未强调“保护环境首先要考虑人工美的因素”）
4．【答案】A。【解析】A项“著”的意思有显著的意思，但这里的意思应该是“书面写定”的意思。从上下来来看，由于王尧臣替当时迫于饥荒的强盗详情，然后说“其后遂以著令，至今用之”，到现在用什么呢，自然是法令了，“著令”就是书面写定的规章制度。B项的“释”和D项的“阴”都是常用义，放到语境中也很贴切。而C项的“格”字意思比较复杂，但通过原文中“而前所格议，悉见施行”句就可以推断出“搁置”的意思是对的。依据题干，选择A。
5．【答案】B。【解析】题干要求是找出全都表明王尧臣为人正直的一组，也就是都能表明他为人正直的性格特点的一组。①句说的是王尧臣请求将王尧臣受怀疑的事情交付给御史，以审问调查出真相，表明了其为人正直，不偏颇的性格特点；②句说的是王尧臣在推荐人才时不为人的小节所拘，表明了他知人善用的性格特点；③句说即使打了败仗，也不能严格的责备主帅，这也表明了他正直的性格特点；④句说大家从此相信王尧臣让你说的了，侧面表明了他的忠信明智；⑤句说的是王尧臣即使有张永和贿赂，也不会因利而认可错误的行为，侧面表明了他为人正直的性格特点；⑥句说的是王尧臣即使是有很多人说他的坏话，他也坚持自己的做法，表明了他坚守正义的性格特点。通过理解，不难发现①句③句⑤句这一组是符合题干的，所以选择B。
6．【答案】B。【解析】ACD三项与原文的意思全部符合。B项中说韩丞相因为好水之战指挥失利而致使任福战死的说法与原文“且任福由违节度以至败”的说法不相符，也就是说，任福不是因为韩丞相指挥失利而战死的。
7．【答案】（1）“这不过是饥民求食罢了，这应是救济饥荒的法令所要体恤的。”于是请求以减免死罪论处。（大意2分，其中“荒政：饥荒的法令”“恤：体恤”“论：论处”各1分。）
【解析】句中“荒政”理解为“饥荒的法令”，“恤”理解成“体恤”的意思，“论”理解成“论处”的意思，然后注意“所”字结构的翻译就可以了。
（2）（王尧臣）对待别人全都真诚，没有虚假掩饰，善于识人，常常称誉别人，所推荐的人成为当时名臣的很多。（大意2分；“遇：对待”“矫饰：虚假掩饰”称：“称誉、称赞”各1分。）
【解析】句中“遇”应该理解成“对待”的意思，“矫饰”理解成“虚假掩饰”的意思，“称”理解成“称誉、称赞”的意思，然后注意“甚众”的后置结构就可以了。
8．①两句诗运用了动静结合的手法。“广泽生明月”，“广泽”即广阔的洞庭湖面是静的，“苍山”是静的，冉冉升起的“明月” 是动的，喧闹不休的“乱流”是动的，描绘出了一幅阔大的楚江月夜山水图。（3分）②第三联寓情于景，表达了自己因直言被贬后，内心的不平。（2分）
9．①诗的首联描写了秋风摇落的薄暮时分，江上晚雾初生，楚山夕阳西下，露气迷茫，寒气侵人，这种萧瑟清冷的秋暮景象，透露了诗人悲凉落寞的悲秋情怀。结句“竟夕自悲秋”直接表达了悲秋情怀。（2分）②“广泽生明月”的阔大与静谧反衬出诗人被谪远方的孤单离索，“苍山夹乱流”的迷茫与纷扰，衬托出诗人内心深处的撩乱彷徨，抒发了自己怀才不遇、壮志难酬的悲伤愁苦之情（2分）。③对景怀人，很自然地想起屈原来。抒发了对忠君爱国但报国无门的屈原的敬慕、缅怀之情（2分）。（意思对即可）
赏析：
唐宣宗大中初年，原任山西太原幕府掌书记的马戴，因直言被贬为龙阳（今湖南汉寿）尉。从北方来到江南，徘徊在洞庭湖畔和湘江之滨，触景生情，追慕前贤，感怀身世，写下了《楚江怀古》五律三章。这是其中第一篇。近人俞陛云在《诗境浅说》中说：“唐人五律，多高华雄厚之作，此诗以清微婉约出之，如仙人乘莲叶轻舟，凌波而下也。”他以“清微婉约”四字标举此诗的艺术风格，确实别具只眼。
秋风遥落的薄暮时分，江上晚雾初生，楚山夕阳西下，露气迷茫，寒意侵人。这种萧瑟清冷的秋暮景象，深曲微婉地透露了诗人悲凉落寞的情怀。斯时斯地，入耳的是洞庭湖边树丛中猿猴的哀啼，照眼的是江上飘流的木兰舟。“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”（《楚辞〃九歌〃湘夫人》），“船容与而不进兮，淹回水而凝滞”（《涉江》），诗人泛游在湘江之上，对景怀人，屈原的歌声仿佛在叩击他的心弦。“猿啼洞庭树，人在木兰舟”，这是晚唐诗中的名句，一句写听觉，一句写视觉；一句写物，一句写己；上句静中有动，下句动中有静。诗人伤秋怀远之情并没有直接说明，只是点染了一张淡彩的画，气象清远，婉而不露，让人思而得之。黄昏已尽，夜幕降临，一轮明月从广阔的洞庭湖上升起，深苍的山峦间夹泻着汩汩而下的乱流。“广泽生明月，苍山夹乱流”二句，描绘的虽是比较广阔的景象，但它的情致与笔墨还是清微婉约的。同是用五律写明月，张九龄的“海上生明月，天涯共此时”（《望月怀远》），李白的“梦绕城边月，心飞故国楼”（《太原早秋》），杜甫的“星垂平野阔，江入大荒流”（《旅夜书怀》），都是所谓“高华雄厚”之作。而马戴此联的风调却有明显的不同，这一联承上发展而来，是山水分设的写景。但“一切景语，皆情语也”（田同之《西圃词说》），“广泽生明月”的阔大和静谧，曲曲反衬出诗人远谪遐方的孤单离索；“苍山夹乱流”的迷茫与纷扰，深深映照出诗人内心深处的撩乱彷徨。夜已深沉，诗人尚未归去，俯仰于天地之间，沉浮于湘波之上，他不禁想起楚地古老的传说和屈原《九歌》中的“云中君”。“屈宋魂冥寞，江山思寂寥”（《楚江怀古》之三），云神无由得见，屈子也邈矣难寻，诗人自然更是感慨丛生了。“云中君不见，竟夕自悲秋”，点明题目中的“怀古”，而且以“竟夕”与“悲秋”在时间和节候上呼应开篇，使全诗在变化错综之中呈现出和谐完整之美，让人寻绎不尽。
从这首诗可以看到，清微婉约的风格，在内容上是由感情的细腻低回所决定的，在艺术表现上则是清超而不质实，深微而不粗放，词华淡远而不艳抹浓妆，含蓄蕴藉而不直露奔迸。马戴的这首《楚江怀古》，可说是晚唐诗歌园地里一枝具有独特芬芳和色彩的素馨花。
10．略
11．
（1）【答案】（5分）答A给3分，答D给2分，答B给1分，答C、E不给分。
（2）【答案】（6分）①因感被打扰而愤怒的富人见到孩子后动了恻隐之心，产生了打破孤独的冲动；②在
表达善意的时候，他表现得居高临下；③遭到拒绝后，他感到无奈、失望、困惑。（每答出一点给2分。意思答对即可。）
（3）【答案】（6分）含义：①第一处“歌声”体现出亚诺什一家单纯的节日快乐；（2分：单纯的节日快
乐）②第二处“歌声”体现出他们的亲情经受考验后的快乐。（2分：受考验后的快乐）
作用：可使情节跌宕，前后呼应，人物鲜活，更能彰显主题。（2分：情节、结构和主题答全了给2分，少
一点扣1分。）
（4）【答案】（8分）观点一：亚诺什不该把钱送回去。他本来可以用这笔钱给孩子们买些可吃可玩的圣诞
礼物，仅有歌声的圣诞节是不完满的。观点二：亚诺什应该把钱送回去。快乐是钱买不来的，穷人也有尊严，靴匠不应该以牺牲一家人的快乐为代价而接受施舍。观点三：亚诺什可以采取变通的方法。例如他可以邀请富人跟他们一家一起唱歌过节。物质与精神双重的快乐是较为圆满的。
（不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。观点明确：2分；结合作品、论述合理：4分；谈出启示：2分。）
12．
（1） B（3分）E（2分）C（1分）其它选项不得分。（A项：陈村谢绝了几十家媒体的采访要求，决定
自己写文章来纪念史铁生，是因为他觉得自己写文章更能反映出史铁生作为人的真实，选项对原因的理解有误。D项：作者对照了自己和史铁生，但并不是在找差距，作者也并没有感到自己并不快乐也并不坦然。选项对文章语句的理解有误。C项：作者在文中用了较多的笔墨来写自己对史铁生作品的理解和思索，是为了说明史铁生以他的存在和作品给人们带来的深刻思考，并不是为了突出史铁生是当代中国最好的作家。选项的逻辑关系比较牵强。E项：作者这样写是为了说明史铁生的超越了生命的苦难，但并不能完全说明史铁生是最挺拔正直的人。选项的表述不够严谨）
（2） ①史铁生是一个残疾多病站不起来但是心灵上最挺拔正直的人。（2分）②史铁生是一个超越了自身
的苦难爱自己，爱世界，知道感恩，知道生命意义的人。（2分）③史铁生是一个面向真实的人生，
不退缩到无知和曲解，不麻痹麻醉自己的最勇敢的人。（2分）（本题属于筛选信息概括题。题干的问法在于史铁生是一个什么样的人，要求筛选出文章对史铁生生命的评价，根据文意比较容易概括筛选出）
（3）①为了表明史铁生的生存状态。（2分）②表明史铁生在死神的追逐下，以坚强的意志生存与疾病抗
争和乐观积极的人生态度。（2分）③表明史铁生对许多事情兴致盎然，没有退缩到麻木无知的颓唐地步。（2分）（本题属于理解写作意图分析作用题，在文段这个事例的前后，作者进行了总结和强调。相关语句很容易找出，设题意图在考察学生的分点概括和准确表达的语言能力）
（4）“残疾”： ①史铁生是一个罹患残疾但心灵挺拔正直的伟大作家，他超越了自身的苦难去思索世界与
生命的价值。（2分）②在他眼里残疾只不过是不能实现罢了，残疾并没有使他退缩到无知和曲解，没有麻痹麻醉自己。（2分）③残疾是生命存在的诸多形式之一，人的价值和生命的意义只在于心灵的伟大。（4分）“生命”：①史铁生认为上帝是生命的编剧，无论什么样的生命都有一种真实的存在。（2分）②即使面对苦难，史铁生也从不抱怨，他知道感恩，他用自己的思索给生命找到了意义。（2分）③我们可以用坦然和喜悦去平衡生命中的困苦，我们依然可以在生存的夹缝中让自己快乐。（4分）“有无”： ①生命中有了苦难，但并不意味着就没有了快乐。（2分）②史铁生罹患残疾失去了行走的能力和健康的体魄，但并不意味着，他失去了存在的价值与意义。（2分）③有和无在很大程度上是相对的，决定有和无终极意义的是人的精神与思考。（4分）
（本题属于文本思想意义与社会价值的探究题。题干中结合全文的要求，是指答案应该先总结文本中这三个词结合于史铁生的含义。题干中谈谈你的看法的要求，是指在文本意义的引领下，考生应该作出一定的阐释和延伸。给出的答案仅供参照，考生只要结合文本阐释了有一定内涵和意义的看法，即可相应得分）
13．C（“尺幅千里”比喻事物外形虽小，但包含的内容非常丰富。“不情之请”指不合理的请求，向人求
助时称自己的请求。用在A项中谦敬失当。“不忍卒读”指不忍心读完，多形容文章悲惨动人。“求田问舍”指只知道置家产，谋求个人私利。比喻没有远大的志向。）
14．B（A项“对于”所带介词短语淹没主语；C项“执行”与“工作”搭配不当；D项“构成是由„„
组成”句式杂糅。）
15．D
16．（5分）①在虚拟空间拉近人们之间距离的同时，也在现实世界减少了人们之间的直接交流。②但缺少
了一点可以感知的温度，淡化了抱拳、鞠躬之间所包含的浓浓情意。（第一句3分，应根据下文的内容概括出网络的优势和不足；第二句2分，与“方便则方便”呼应，应为转折关系，写出网络交流的缺憾。）（句意连贯即可）
17．（6分）越来越多的人手写汉字能力下降。（“多数人”“手写汉字能力”“下降”，每个要点各2分，意
思对即可）
18．写作本题关键是要读透材料的内涵，理清材料蕴含的道理，材料讲述了一位老农和园艺家对待同一株
小草的态度，由于老农和园艺家的立场和思考角度不同，所以对待小草的态度也不同，由此可以得出，要根据自己的实际情况，来确定观点和方法，要具体问题具体分析。从小草的角度，可以得出总有适合自己的位置和方法。还可以延伸开来，如从用人才的角度构思。参考立意如下：①社会，用人者要人尽其才，物尽其用。②找准自己的位置。③在自己的轨迹里运行。④总有一款适合你。⑤适合自己的才是最好的。
【参考译文】
王尧臣，字伯庸。天圣五年考取了进士的第一名，被授与他将作监丞、湖州通判。皇帝面试后，改授为著作佐郎当值集贤院，出知光州。这一年光州严重饥荒，许多强盗掠取百姓的粮仓，按照法律要以死罪论处，王尧臣说：“这不过是饥民求食罢了，这应是救济饥荒的法令所要体恤的。”于是请求以减免死罪论处。这之后就书面地写进了规章制度，到现在还在使用这些法律。郭皇后被废后，居住在瑶华宫，生了病，皇上很是同情怜悯她。在郭皇后被废时，宦官阎文应曾经帮助过皇后，等皇后生病了，文应又主管监察医治的情况。皇后将死时，有人怀疑文应有奸谋。王尧臣请求将此事交付给御史，审问调查事情真伪，来消除了天下的怀疑。虽然最终没有这样做，但自此文应做事时，再也没有人敢说什么的了，后来文应突然因为放纵专横的罪名被处死了。
元昊谋反，朝廷要对西部用兵，授与王尧臣为陕西体量安抚使。王尧臣探察四面的路的山川地势和艰险程度，回去就说哪一路应该增加多少兵力，哪一路贼兵不会攻打，哪一路应该紧急备战。说到诸位将领才能的长短，全都头头是道，推荐了20多个可以用得上的人，后来这些人都成了名将。当时，边关的部队刚好在好水打了败仗，任福等人战死。当时的韩丞相为主帅，因为指挥失当而被削职为招讨副使，出知秦州；范文正公（范仲淹）也因为不知道元昊的谋反而与元昊有过书信来往被削职为招讨副使，出知耀州。王尧臣于是说这两个人是天下的首选，他们忠义智勇，名扬于夷狄，不应该因为小小的缘故就弃臵不用。况且任福是因为违背了节度制度而失败战死的，更不能因此而严格地惩罚过他的主将。由于王尧臣的这些言辞没有投合宰相的心意，等到王尧臣其他的奏议到时，就将其中的大多数搁臵而不施行。第二年，贼兵侵入泾原，在定川大战，杀了大将葛怀敏，定川就是王尧臣当时指出要紧急备战的地方，因此大家开始认为他的话是可信的，而以前所搁臵起来的奏议，都一一被施行了。
当初，宦官张永和刚开始用事，请求向百姓收取十分之三的房屋税以用以国事。令下到了三司而停滞，永和暗地里派人贿赂王尧臣，王尧臣坚持认为那是不可行的。
京师多次流传王尧臣的谣言，皇上的左右也经常说他的短处。皇上对这一切都不管不问，而王尧臣也都像以往一样做事。
王尧臣处理政事时，遇到有所不同的论议时，一定会反复研究，坚持原则，然后就停止，绝不会坚持己见。在皇上面前，所说到的天下利害很多，而至于施行的，也从来没有自夸过。
王尧臣为人纯正质朴，即使富贵显赫时也不忘节俭。王尧臣对待别人全都真诚，没有虚假掩饰，善于识人，常常称誉别人，所推荐的人成为当时名臣的很多。有文集五十卷。在临终前，他口授他的弟弟要写下了作为忠臣的最后奏章，奏章中强调要以宗庙自重，心怀皇嗣未立的忧患。皇上对此非常感慨，等到给王尧臣发丧时，停止上朝一天，并加赠他为左仆射，太常又追加谥号为“文安”。
篇二:《[套卷]广东省汕头市潮师高级中学2014届高三上学期期中考试语文试题》
广东省汕头市潮师高级中学2014届高三上学期期中考试语文试
题
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( ) ．．．
A．悱恻/菲薄 弹劾/忌惮 采撷/狡黠 B．澄澈/瞠目 竭力/揭竿 沉疴/坎．．．．．．．．．．．
坷 ．
C．狙击/鞠躬 茁壮/拙劣 募捐/睦邻 D．编辑/缉拿 后裔/益智 沏茶/雕．．．．．．．．．．．
砌 ．
2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ） ．．．
在传出破产消息之前，柯达已经被人们遗忘了十年之久。曾赫赫有名的柯达，因为无法适用技术变革而被对手们远远甩在后头，在那里固守早已无人觊觎的阵地。在数码相机尚未普及的20世纪，柯达是全球家喻户晓的黄色巨人，一度占据了全球市场2/3的份额。但现在，没有人要用胶卷了，那个属于传统胶卷的时代，已经一去不复返了。
A．赫赫有名 B．适用 C．觊觎 D．家喻户晓
3.下列句子中，没有语病的一项是( ) ．．．．
A．智慧对于人类就像鸟儿对于翅膀一样重要。只要我不断地努力学习，不断地努力工作，我就会拥有一双隐形的翅膀，蓝天就会任我飞翔。
B．在金融危机肆虐之时，我国政府以一个负责任大国的态度，保持了人民币汇率稳定，赢得了国际社会的普遍认可与赞扬。
C．有人曾对近几年各省文、理科高考状元进行跟踪调查，发现其专业发展很不理想，这就是因为他们过早地偏科、分科，而导致知识结构不合理造成的。
D．从融化的永久冻土带释放出的甲烷有可能产生反馈，导致全球气候失控——假如更多的甲烷被释放出，那么，我们无论再怎样大幅消减温室气体排放，地球都会变得更热。
4.根据语境，下列排序最恰当的一项是（ ) ．．．
①如此说，全面的知识不仅使文理交融，科学精神与人文情怀结合，更是创新思想的泉！ ②妇孺皆知的“草船借箭”在多个“关节”上，若诸葛亮稍有闪失，则其性命难保。
③中国科协主席周光召先生曾指出：“学科交叉是创新思想的泉。”
④诸葛亮一生多有创举，就在于其对政治、经济、军事、天文、地理、医药、生活、心理等各种知识的有机组合。
⑤然而，他巧占天时、地利、人和，妙对曹操、周瑜、鲁肃三人不同的性格，于是取得了军事上的创新！
A．③①②④⑤ B．①②④⑤③ C．③①④②⑤ D.④⑤②③①
二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5－9题。
严长明，字道甫，江宁人。幼奇慧。年十一，为李绂所赏，告方苞曰：“国器也！”
遂从苞受业。寻假馆扬州马氏，尽读其藏书。高宗二十七年南巡，以诸生献赋，赐举人，．
用内阁中书，入军机。 长明通古今，多智数，工于奏牍，大学士刘统勋最奇其才。户部奏天下钱粮杂项名
目繁多，请并入地丁征收，长明曰：“今之杂项折征银，皆古正供也。若去其名，他日．
吏忘之，谓其物官所需，必且再征，是使民重困也。”统勋曰善，乃奏已之。大学士温
福征大金川，欲长明从行，长明固辞。退，有咎之者，答曰：“是将败没，吾奈何从之！”
既而温福果军溃以死，随往者皆尽。 ．．
长明在军机七年，干敏异众，然亦以是见嫉。其救罗浩事，人尤喜称之。浩，云南粮道也。分偿属吏汪应缴所亏帑金，有诏逾期即诛。浩缴不如数逾期十日牒请弛限上下其议时统勋主试礼部秋曹无敢任其事者。长明因挝鼓入闱，见统勋，为言汪已捐复，将
曳组绶出都，独坐浩，义未协，宜仍责汪自缴。统勋曰：“具疏稿乎？”曰：“具。”．．
即振袖出之，辞义明晰。疏入报可，狱遂解。其他事多类此。人有图其像祀之者。
①②三十六年，擢侍读。尝扈跸木兰，大雪中失橐扆并所装物，越日，故吏以扆至。
问“何以知为吾物？”曰：“军机官披羊裘者独君耳。”长明劳而遣之。 ．．
后以忧归，遂不复出。客毕沅所，为定奏词。又主讲庐阳书院。博学强记，所读书，．．
或举问，无不能对。为诗文用思周密，和易而当于情。著毛诗地理疏证、五经算术补正、．．
三经三史答问、石经考异、汉金石例、献徵馀录等书。
(选自《清史稿·列传二七二·文苑二》)
【注释】①扈跸（bì）：随侍皇帝出行至某处。②橐扆（tuóyǐ）：一种较为少见的
牲畜。
5.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） ．．．
A.寻假馆扬州马氏 寻：不久 B.皆古正供也 供：赋税，税收 ．．
C.独坐浩 坐：定罪 D.具疏稿乎 具：完备，详尽 ．．
6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是 （ ） ．．
A.既而温福果军溃以死/后以忧归 B.随往者皆尽/军机官披羊裘者独君耳 ．．．．
C.长明劳而遣之/和易而当于情 D.为定奏词/为诗文用思周密 ．．．．
7.下列文句中，断句正确的一项是（ ） ．．
A.浩缴不如数/逾期/十日牒请弛限/上下其议/时统勋主试/礼部秋曹无敢任其事者
B.浩缴不如数/逾期十日/牒请弛限上/下其议/时统勋主试礼部/秋曹无敢任其事者
C.浩缴不如数/逾期/十日牒请弛限上/下其议/时统勋主试/礼部秋曹无敢任其事者
D.浩缴不如数/逾期十日/牒请弛限/上下其议/时统勋主试礼部/秋曹无敢任其事者
8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） ．．．
A.在严长明的求学过程中，他得到了如李绂、方苞、扬州马氏和刘统勋等人的赏识或帮
助，最终功 成名就。
B.正是由于严长明的长远之见和刘统勋的奏请，户部要求把田赋并入土地税和劳役税中
征收的奏请被及时阻止了。
C.严长明办事干练，极具正义之心，多有助人的义举；同时生活简朴，所有军机处官员
中只有他穿羊皮衣服。
D.严长明博学强记，如果有人就他所读书中的内容提出问题，他都能回答。他晚年在庐
阳书院担任过主讲，著作颇丰。
9.根据具体要求分别完成下列各题。（10分）
（1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）
①年十一，为李绂所赏，告方苞曰：“国器也！”（4分）
②多智数，工于奏牍，大学士刘统勋最奇其才。（3分）
（2）从文章中找出体现严长明“学术才能”的两个事例。（可自己概括，也可引用原文）（3．．
分）
10.阅读下面这首古诗，然后回答问题。（7分）
楚江怀古（其一）
马戴
露气寒光集，微阳下楚丘。猿啼洞庭树，人在木兰舟。
广泽生明月，苍山夹乱流。云中君不见，竟夕自悲秋。
[注]此诗写于诗人被贬为龙阳尉，从北方到江南的途中。楚江怀古翻译。
（1）本诗前三句描绘了一幅怎样的景象？景色有怎样的特点？（3分）
（2）颈联中“苍山夹乱流”的“乱”字用得和好，请加以赏析。（4分）
11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）
（1）颜渊问仁。子曰：“ 。一日克己复礼，天下归仁焉。 ，而由人乎哉？”（《论语·颜渊》）
（2）此地有崇山峻岭、茂林修竹； ，映带左右， ，列坐其次。（王羲之《兰亭集序》）
（3）此时相望不相闻，愿逐月华流照
君。 ， 。（张若虚《春江花月夜》）
（4）杜郎俊赏，算而今重到须惊。 ， ，难赋深情。（姜夔《扬州慢》）
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12—15题。
迈克尔·杰克逊与流行文化
张中载
2009年杰克逊的逝世成为西方头号新闻。这个传奇式的人物在世界不经意地制造了一个文化现象，展示了通俗文化和美国文化的强势。美国前国家安全顾问布热津斯基曾说：“如果说，罗马献给世界的是法律，英国献给世界的是议会民主政体，法国献给世界的是共和制的民族主义，那么，现代美国献给世界的是科学进步和大众文化。”杰克逊的流行音乐正是美国对世界做出的贡献。
从20世纪后半叶开始，随着各国生活水平的提高，文化产品需求猛增，导致以消费者消费为导向的经营管理模式取代了原的资本主义大工业生产组织形式。既然文化是资本组织和传播生产欲望之所在，资本就必然会千方百计地去占领文化生产的地盘。在当今消费社会，文学艺术作品像其他商品一样，都不能摆脱商品规律的支配。文化产品作为一种消费品，除了消遣、娱乐的功能外，还能让消费者接受文化产品所宣扬的生活方式和意识形态。所以，有的国家抵制美国影响时，首先抵制美国的文化产品。
著名德国哲学家阿多诺是个音乐爱好者，他曾分析了流行音乐和严肃音乐的差异，对流行音乐颇有微词。杰克逊流行音乐所创造的文化现象是阿多诺未曾料到的，也是他的论述未能合理分析的。流行音乐作为一种流行文化，为普通民众所拥有，所享用，所钟爱，具有最广泛的群众基础。它以娱乐大众为目的，但并不止于娱乐性。同严肃音乐一样，在狂欢式的歌舞中，把不同肤色、不同阶层、不同信仰的人连接在一起，成为新传媒方式出现后的大众交流方式。这是传统严肃音乐所难以做到的，阿多诺看重严肃音乐，但事实是：商品结构在
悄悄地渗透至文学艺术作品时，已经消解了传统观念上对艺术真理的追求。流行音乐告别了传统西方文化中的基督教义和伦理道德，以所谓的“娱乐道德”取代“行善道德”。
在消费社会，消费不再仅仅是为了生存，更多的是为了休闲、娱乐、享受。流行音乐让消费者在听觉和视觉的刺激中忘记现实生活中的各种苦恼，感受娱乐化的生活。当消费文化成为全球一体化进程中的一个重要内容时，高雅文化和流行文化的界限就模糊了。杰克逊的《拯救地球》和贝多芬的乐曲一样，能唤起美好的希望。
同英国人相比，美国人更看重通俗文化。二战结束后，英国成立了“音乐艺术促进委员会”，致力于提高人民的文化艺术水平。它通过各种渠道把高雅音乐、文学艺术普及到大众。突然从利物浦冒出的由四个青年人组成的甲壳虫乐队，很快风靡英伦三岛，让英国蔑视流行文化的文人大惑不解。
1964年，甲壳虫乐队登陆美国，在青年人中掀起的疯狂，也是美国文化界所未能预料到的。美国人对新事物反应敏捷，于1969年成立了“流行文化协会”。学术界和教育界同样关注流行文化。从1970年代起，美国大学开始陆续开设通俗文化课程，越越多的研究生从事通俗文化的研究。
（节选自《中华读书报》2009年9月16日）
12．下列说法中不符合文意的两项是（5分）( )( )
A.杰克逊的流行音乐是美国贡献给世界的大众文化的一部分。
B.文化产品具有商品和意识形态宣传品的二重性。
C.阿多诺对流行音乐的偏见是因为未曾料到杰克逊流行音乐所创造的文化现象，论述未能合理分析。
D.传统的严肃音乐所难以做到的是：以娱乐大众为目的，但并不止于娱乐性。
E.流行音乐在全球化时代的消费社会中和高雅音乐一样唤起人们美好的希望。
13.下列对流行文化的理解，不符合文意的一项是（3分）（ ）
A.流行文化是20世纪后半叶资本主义生产方式、资本组织变革的产物。
B.美国流行文化宣扬美国生活方式和意识形态，所以应该抵制美国的文化产品。
C.流行文化既有娱乐大众的功能，也有着和高雅文化一样的严肃意义。
D.英国人比美国人更看重高雅文化，因而当甲壳虫乐队风靡英伦三岛时那些蔑视流行文化的文人受到了巨大的冲击。
14.根据文意，流行文化有哪些特点？（4分）
答：
15.根据文意，美国在流行文化的发展中主要起到了哪些作用？（4分）
答：
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
（一）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成16—18题。
父亲和酒
白芦苇
在我记忆的长河中，父亲和酒总是形影不离。
父亲在他结婚以前，在家是很少有喝酒的机会的。母亲说她嫁给父亲以后一段时间，只有客人的时候爷爷才允许父亲上桌。父亲与酒的不解之缘也就慢慢拉开了序幕。
几年以后，农民可以种自己的地了，家中的日子渐渐宽裕起，小妹和小弟的出生，给家
庭带了忙碌和快乐。母亲因两个女孩后有了小弟，所以对小弟倍加疼爱。父亲却知足的不知说啥好。酒，义不容辞，堂而皇之的摆在了父亲的吃饭的桌面上。而我和妹妹则信誓旦旦：“等我们长大了，一定给您买好多好多的酒。”这时父亲总用慈祥的眼睛望着我俩，好多次，我都发现自己像要有泪水溢出了。
醉酒后的父亲，话比平时多了不知多少倍，在院子里走走去，东看看茂盛的果树，西瞅瞅成排的各种盆花，总不肯躺下休息。母亲开始还能微笑着倾听，天长日久，只好用沉默作答。而父亲则不依，在他娓娓低语时，希望倾听者必须点头、微笑，随声附和。而这时我则成了他倾诉的对象。他会拉着我的手，幸福朦胧的目光注视着我：“大嫚，好好学习，为爸争气。”“大嫚，现在年头好了，我们的日子，也越越有盼头了，你们姊妹三个，都要争气，长大一定要有出息。日子一定会比现在强的。”“唉，你娘在家不容易呀，你是老大，我不在家，一定要多帮她，听你娘的话，带好弟弟妹妹。你奶奶偏瘫十几年，全靠你娘一人照顾，我心疼她可我又帮不上忙，对不住她呀……”话说到了动情处，不曾轻易流泪的父亲，眼里闪着点点泪花。
这些酒后所吐的真言，伴随着我一天一天长大，使我早早懂得了父母操持生活的不易。酒醒后，父亲则又恢复了他慈爱、幽默风趣的个性。
我们是如此深爱着父亲，总担心酒会影响他的身体。再加上经济条件好了，为了上班方便，家里又早早地添臵了摩托车。每天傍晚，家胡同口的大街上，母亲的身影像一棵消息树，迎接着疲惫归的父亲。不管春夏秋冬，那熟悉的摩托车声，母亲总能在几辆中分辨出。有时我与母亲同站在那里等父亲。母亲突然说：“回了。”而我则愣愣地看了好一会儿才隐约看到父亲渐近的身影。当时小，不明白父母之间的那份心灵相通的情愫，可母亲站在街口焦心期盼的目光，永久地刻在我的心里。
现在，父母已两鬓染霜，而他们之间的感情也如陈年老酒般淳厚。母亲身体不好，父亲喝酒时有时也会说服滴酒不沾的母亲也喝上一口，用他的话说是起舒筋活血顺气的作用。现在因我们姐弟三人都已成家，不能守在父母身边。平日里，家里只有他们老俩口，不免有些冷清。每日晚饭后，如我们不打电话回家，父亲则会忍不住给我们打，虽然只是几句简单的问候，但对父母说却是一种关爱与被关爱的幸福。
父亲自二十岁与酒结缘直到现在已经和酒相伴走过了三十多年风雨历程，是酒让他兴奋，是酒让他沉思，是酒帮他越过了一道道沟坎，是酒陪他坦然面对一个中年人应该面对的一切。偶尔他身体不适感冒发烧，对酒全然没有了一点点兴趣，这时的母亲，反而不安了，一连串地问，怎么了，哪儿不舒服……你看菜都为你炒好了，少喝几盅解解乏。并主动摸过酒瓶子，亲自给父亲倒上。而这时父亲则幸福地朝我们眨眨眼：“你们看，不喝都不行……”于是，一家人喜笑颜开地开始吃饭。父亲喝酒的姿态，又多了一份自豪和满足。
今年春节，我从东北赶回家，给父亲带回去两提金门高粱酒，是包装得很好的那种，红彤彤的盒子，看上去十分喜庆吉祥。我把它捧到父亲面前，父亲竟然激动得手有些颤抖，他说：“怎么买这么好的酒，我哪里喝得起……”而我却转过脸，突然想哭。
酒，你芬芳着我童年的记忆，温暖着母亲的心，充实着我们每一个平常的日子。你的魅力让父亲如此衷情，如此难以割舍。我愿父亲与你相伴百年，像父亲期待我们快快长大，又怕飞远。我则希望酒壮父亲身体，伴随他幸福快乐一生。
（选自《青春》2008年第12期）
16．文章在写了父亲的醉态和醉话后有一处细节描写：“话说到了动情处，不曾轻易流泪的父亲，眼里闪着点点泪花”，这样写有什么作用？（4分）
答：
17.举例说明作者用了哪些表达方式写“父亲和酒总是形影不离”及其醉态的。（5分） 答：
篇三:《(语文)韶关市2009届高三第一次调研考试》
韶关市2009届高三第一次调研考试
语 文
本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。楚江怀古翻译。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1、下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（ ）
A．搪塞/塞车 渐变/熏陶渐染 给予/自给自足 ．．．．．．
B．禅院/禅让 菲薄/日薄西山 蹊跷/独辟蹊径 ．．．．．．
C．奔赴/投奔 拾遗/拾级而上 扛枪/力能扛鼎 ．．．．．．
D．悱恻/斐然 呼吁/长吁短叹 血泊/漂泊异乡 ．．．．．．
2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
（1）《史记》中甘罗和淳于髡等人，以各自的方式赢得了成功，凭借自己对现实矛盾的把握，表现出一种 世道人心的锐利。
（2）在经济全球化的今天，若将人才、资金都 在本土，就必然要被边缘化；反之，如只将人才、资金流出不流进，也必然要贫困化。
（3）一些医生受效益驱动，私开处方，抬高药价， 损害了患者的根本利益。 这些医生名气有多大，也要把他们从医院清理出去。
A．洞悉 恪守 进而/不管 B．洞悉 固守 因而/不管
C．洞察 恪守 因而/尽管 D．洞察 固守 进而/尽管
3、下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是（ ） ．．．
A．吴冠中的画是中西融合的成功范例。他的《长江三峡》和《大巴山中》等作品，把油彩和水墨处理得天衣无缝，既有油画的品性，又有国画的气色。 ．．．．
B．收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，这对那些师资力量本不厚实的普通学校而言，无异于釜底抽薪，必然影响到该类学校的生源数量与质量。 ．．．．
C．庞龙等人的一夜成名刺激了网络歌手。顿时歌坛泥沙俱下，有的网络歌曲低俗不堪，．．．．
有的废话连篇，有的语无伦次，有的淫言秽语。
D．从贪官的人生轨迹中可以发现，他们几乎都有一种类似的堕落“模式”：最初的私欲膨胀，中途利令智昏而贪赃枉法，最后“回归”难求。 ．．．．
4、下列句子中，没有语病的一项是
A．2008年韶关市公安机关“警民心连心”活动在西河全民健身广场拉开帷幕，还现场
向群众发放防骗、防盗、防抢、防火等宣传资料，进一步增强群众的安全防范意识。
B．12月11日，分别来自广州、江门、中山的新兵从广州火车站出发，其余新兵将随
其后陆续启程赶赴北京、南京等地。
C．伴随着经济特区的高歌猛进，广东不断扩大对外开放的领域，提高对外开放的水平。
1992年9月，国务院又批准将广东的韶关、河源、梅州三个山区市列入沿海经济开放区。
D．虽然没有高学历，但是他的出色工作和独特设计已被国内某知名单位采用，并受到
国外专家的高度赞赏。
二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5－9小题。楚江怀古翻译。
张淳，字希古，桐城人。隆庆二年进士。授永康知县。吏民素多奸黠，连告罢七令。淳至，日夜阅案牍。讼者数千人，剖决如流，吏民大骇服，讼浸减。凡赴控者，淳即示审期，两造如期至，片晷分析无留滞。乡民裹饭一包即可毕讼，因呼为“张一包”，谓其敏断如包．
拯也。
巨盗卢十八剽库金，十余年不获，御史以属淳。淳刻期三月必得盗，而请御史月下数十檄。及檄累下，淳阳笑曰：“盗遁久矣，安从捕。”寝不行。吏某妇与十八通，吏颇为耳目，．．
闻淳言以告十八，十八意自安。淳乃令他役诈告吏负金，系吏狱。密召吏责以通盗死罪，复教之请以妇代系，而己出营赀以偿。十八闻，亟往视妇，因醉而擒之。及报御史，仅两月耳。 ．．
民有睚眦嫌，辄以人命讼。淳验无实即坐之，自是无诬讼者。永人贫，生女多不举。淳劝诫备至。贫无力者捐俸量给，全活无数。岁旱，劫掠公行，下令劫夺者死。有夺五斗米者，．
淳佯取死囚杖杀之。而榜其罪曰“是劫米者”，众皆慑服。久之，以治行第一赴召去永，甫．．就车，顾其下曰：“某盗已来，去此数里，可为我缚来。”如言迹之，盗正濯足于河，系至，．
盗服辜。永人骇其事，谓有神告。淳曰：“此盗捕之急则遁，今闻吾去乃归耳。以理卜，何．．神之有。”
擢礼部主事，历郎中，谢病去。起建宁知府，进浙江副使。时浙江有召募兵，抚按议散之，兵皆汹汹。淳曰：“是骄悍者留则有用汰则叵测不若汰其老弱而留其壮勇则留者不思乱汰者不能乱矣从之事遂定。官终陕西布政。
（选自《明史·列传第一百六十九》）
5、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．淳阳笑曰 通“佯” ．楚江怀古翻译。
B．而榜其罪曰“是劫米者” 张贴告示 ．
C．如言迹之 留下痕迹 ．
D．盗遁久矣 逃跑 ．
6、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）
A．因呼为张一包 ．
因醉而擒之 ．
B．凡赴控者，淳即示审期 ．
下令劫夺者死 ．
C．以治行第一赴召去永 ．
以理卜 ．
D．复教之请以妇代系 ．
此盗捕之急则遁 ．
7、下列各句，与“何神之有”句式不一致的一项是
A．之二虫又何知 B．何为其然也
C．牛何之 D．蚓无爪牙之利，筋骨之强
8、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）
A．张淳担任永康知县后，日夜翻阅公事文书。虽然当时打官司的有几千人，但张淳判
决像流水一样迅速顺利，而且只要百姓送一包饭就处理诉讼案。
B．张淳限定三个月一定抓到卢十八，并请求御史在一个月内下达数十份缉捕公文。等
到公文接连下达，张淳又急得睡不着觉。
C．永地人贫穷，生下女孩大多不抚养。张淳规劝非常耐心，贫穷而无力抚养的就捐献
俸禄供应物资，保全性命活下来的女孩无以数计。
D．张淳任浙江副使时，浙江有招募来的士兵，张淳与巡抚商量将他们解散，士兵们知
道后都骚乱不宁。
9、翻译和断句（10分）
（1）用“/”给下列句子断句（4分）
是 骄 悍 者 留 则 有 用 汰 则 叵 测 不 若 汰 其 老 弱 而 留 其 壮 勇 则 留者 不 思 乱 汰 者 不 能 乱 矣 从 之 事 遂 定
（2）把下列句子翻译成现代汉语（6分）
①有夺五斗米者，淳佯取死囚杖杀之。（3分）
翻译： ②甫就车，顾其下曰：“某盗已来，去此数里，可为我缚来。”
翻译：
10．阅读下面一首唐诗，然后回答问题（7分）
楚江怀古 唐•马戴
露气寒光集，微阳下楚丘。猿啼洞庭树，人在木兰舟。
广泽生明月，苍山夹乱流。云中君不见，竟夕自悲秋。
注释：
① 唐宣宗大中初年，诗人因直言由山西太原幕府掌书记，贬为龙阳（今湖南汉寿）县尉，
写下了《楚江怀古》三首，这是其中的第一首。
② 云中君：云神。“云中君”为《楚辞•九歌》篇名，此处指代诗人屈原。
（1）“广泽生明月，苍山夹乱流”是晚唐诗中的名句，请从动、静角度分析这两句诗的表
达效果。（3分）
（2）全诗抒发了作者怎样的情感，请作简要分析。（4分）
11.补写出下列名篇名句中的空缺部分（任选3题作答）。（6分）
1. 总角之宴，言笑晏晏。 ， 。反是不思，亦已焉哉！（《诗经·氓》） 2. ，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食， 。（李白《行路难》） 3. ， 。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）
4. 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 ， 。（白居易《琵琶行》）
三、阅读下面的文章，完成12---15题（16分）
另类人生之苏格拉底与傅雷
魏得胜
在这世上，死得最为平静而细致的人，我以为要算苏格拉底和傅雷。
史载，当苏格拉底面对古雅典不公平的法律审判时，舆论以及司法都为他打开了一道越狱之门，他却选择了法律所错判的死刑。为此，他的学生克里托大声疾呼：对抗不公平的审判是你一生追求的正义，你为何不选择越狱的正义?!苏格拉底说，此时越狱确是一种正义，但遵守即使是不公正的法律，同样是一种正义的要求，否则人人都会以自己认为的“正义”为借口破坏社会秩序。但最终，苏格拉底的英勇赴死，还是使雅典的民主法庭因“错判哲人而蒙受了几千年的诅咒”。
值得注意的一个细节(据柏拉图回忆)是，当苏格拉底接过盛有毒鸩的酒杯时，脸上竟没有丝毫慌乱和忧惧。不仅如此，就在毒药发作到腰部时，苏格拉底还镇静地掀开脸上的白布，嘱咐他的学生克里托：“我们应该还给阿斯克勒皮俄斯一只公鸡，记住这件事，千万别忘了。” 翻译巨匠傅雷在死前也有近似于苏格拉底的平静与细致，这可从傅雷夫妇的遗书中得到验证。1966年9月2日，傅雷夫妇因再也忍受不了红卫兵和造反派的查抄、罚跪、辱骂和殴打，双双自杀。自杀前，傅雷、朱梅馥夫妇留下一份细致入微的遗嘱。从这份遗嘱上，你根本看不出那是行将绝命的人写下的文字，那么平静、周密、温馨而又稳妥!这份委托朱梅馥之胞兄的十三项身后事，其中有这么五项：
一、代付九月份房租五十五元二角九分(付现款)。
二、武康大楼606室沈仲章托代修奥米加自动男表一只，请交还。
五、六百元存单一纸给周菊娣(傅家保姆——引者注)，做过渡时期生活费。她„„一生孤苦，我们不愿她无辜受累。
八、姑母傅仪寄存我们家之饰物，与我们自有的同时被红卫兵取去没收，只能以存单三纸(共三百七十元)又小额储蓄三张，作为赔偿。
十一、现钞五十三元三角，作为我们火葬费。
苏格拉底死前没忘了嘱咐他的学生还人家一只公鸡，傅雷夫妇“了结”得就更细致了，他们甚至还想到了为自己准备五十三元三角的现钞火葬费。借用狄马先生的一句评论，苏格拉底和傅雷的遗嘱“是人类历史上只有为数不多的杰出心灵才能作出的超常反应”。但我的视角不在这里，而在“雅典的民主法庭因为错判哲人而蒙受了几千年的诅咒”这一点上。一个法庭，因何错判一个哲人，竟要蒙受几千年的诅咒呢?我们的法家巨子公孙鞅(与苏格拉底同时代的人)被当局处以五马分尸之酷刑，谁可曾记在心间?谁可曾诅咒过秦国当局?司马迁被当局处以宫刑，摧残人性至为酷烈，谁又曾诅咒过汉王朝?没有，有的只是对那些历史的平铺直叙!希腊的苏格拉底冤案就不同了，它可以使一个法庭因错判哲人而蒙受几千年的诅咒，因此，苏格拉底以来的几千年，你就很难再看到类似冤案在西方的发生。我们之所以有从公孙鞅到傅雷的续接(其间的冤案举不胜举)，是因为我们无论发生了怎样的冤案，要么使始作俑者“一贯正确”地脱逃一切干系，要么使另一些人在通向“青天”的路上“一贯正确”起来。
所以，从根本上说，苏格拉底与傅雷的死是不同的，前者的死给整个西方留下了充满勃勃生机的法律文化，后者的死给中国留下的是一个“沉痛的教训”的文章。
（本文选自《书屋》） 12—13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题多选、错选的不给分，只选一项且正确的给2分）
12、根据文意，下列说法错误的两项是 （5分）
A．苏格拉底选择了法律所错判的死刑是因为他认为当时越狱并非正义。
B．苏格拉底的英勇赴死使雅典的民主法庭因“错判哲人而蒙受了几千年的诅咒”。
C．傅雷夫妇因再也忍受不了红卫兵和造反派的查抄、罚跪、辱骂和殴打，双双自杀，
死得不甘，死得悲壮。
D．作者和狄马先生一样认为苏格拉底和傅雷的遗嘱“是人类历史上只有为数不多的杰
出心灵才能作出的超常反应”。
E．与苏格拉底同时代的法家巨子公孙鞅被当局处以五马分尸之酷刑在史书上有的却只
是对那些历史的平铺直叙。
13、下列人物之死与傅雷之死的情况和意义相近的一项是（3分）
A．李世民被“长生药”毒死。
B．诸葛亮“出师未捷身先死”。
C．老舍因不能忍受文革的迫害投太平湖自杀。
D．文天祥不愿屈服于元朝，大义凛然地走上了刑场，慷慨赴死。
14、苏格拉底与傅雷的死有什么异同？请根据文意分项概括。（3分）
15、作者说“后者（傅雷）的死给中国留下的是一个“沉痛的教训”的文章” ，作者是如
何得出这个结论的？（5分）
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
（一）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成16—18题。
三十年的重量 余秋雨
①时至岁末，要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起，因此我也变得“重要”起来，一位朋友甚至夸张地说，他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了？我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。
②实在想不到，在接不完的电话中，生愣愣地插进来一个苍老的声音。待对方报了名字，我不由自主地握着话筒站起身来：那是30年前读中学时的语文老师穆尼先生。他在电话中说，30年前的春节，我曾与同班同学曹齐合作，画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在“文革”初被抄家时遗失。老人说：“你们能不能补画一张送我，作为我晚年最珍贵的收藏？”老人的声音，诚恳得有点颤抖。
③放下电话，我立即断定，这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事。
④我呆坐在书桌前，脑海中出现了60年代初欢乐而清苦的中学生活。那时候，中学教师中很奇异地隐藏着许多出色的学者，记得在初中一年级时，我们自修课的督课老师竟是著名学者郑逸梅先生，现在说起来简直有一种奢侈感。到高中换了一所学校，依然学者林立。我的英语老师孙珏先生对英语和中国古典文学的双重造诣，即便在今天的大学教师中也不多见。穆尼先生也是一位见过世面的人，至少当时我们就在旧书店里见到过他在青年时代出版的三四本著作，不知什么原因躲在中学里当个语文教师。记得就在他教我们语文时，我的作文在全市比赛中得了大奖，引得外校教师纷纷到我们班来听课。穆尼老师来劲了，课程内容越讲越深，而且专挑一些特别难的问题当场向我提问，我几乎一次也答不出来，情景十分尴尬。我在心中抱怨：穆尼老师，你明知有那么多人听课，向我提这么难的问题为什么不事先打个招呼呢？后来终于想通：这便是学者，半点机巧也不会。
⑤哪怕是再稚嫩的目光，也能约略辨识学问和人格的亮度。我们当时才十四五岁吧，一直傻傻地想着感激这些老师的办法，凭孩子们的直觉，这些老师当时似乎都受着或多或少的
篇四:《楚江怀古其一阅读答案_楚江怀古其一翻译赏析_作者马戴》
<楚江怀古>作者为唐代文学家马戴。古诗全文如下:
露气寒光集，微阳下楚丘。
猿啼洞庭树，人在木兰舟。
广泽生明月，苍山夹乱流。楚江怀古其一阅读答案_楚江怀古其一翻译赏析_作者马戴。
云中君不见，竟夕自悲秋。
[译文]
雾露团团凝聚寒气侵人，夕阳已落下楚地的山丘。猿在洞庭湖畔树上啼叫，人乘木兰舟在湖中泛游。明月从广漠的湖上升起，两岸青山夹着滔滔乱流。云中仙君怎么都不见了?我竟通宵达旦独自悲秋。
[鉴赏]
本篇虽题“怀古”，却泛咏洞庭景致。诗人履楚江而临晚秋，时值晚唐，不免“发思古之幽情”，感伤自身不遇。楚江怀古其一阅读答案_楚江怀古其一翻译赏析_作者马戴。首联先点明薄暮时分；颔联上句承接“暮”字，下句才点出人来，颈联就山水两方面写夜景，“夹”字犹见凝练；尾联才写出“怀古” 的主旨，
篇五:《玉楼春・红梅翻译赏析_作者李清照》
<玉楼春·红梅>作者是宋代文学家李清照。其全诗如下:
红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍末?
不知酝藉几多时，但见包藏无限意。
道人憔悴春窗底，闷损阑干愁不倚。
要来小看便来休，未必明朝风不起。玉楼春・红梅翻译赏析_作者李清照。
[译文]
这是一首著名的咏梅词。傲立霜雪，一枝独秀的梅花是历来文人墨客的吟诵对象，特别是宋代咏梅词更多 ，其中能尽得梅花神韵的上乘之作却并不多见。清照的这首<玉楼春>当属其中的佼佼者者，不仅写活了梅花，而且活画出赏梅者虽愁闷却仍禁不住要赏梅的矛盾心态。
[鉴赏]
首句以“红酥”比拟梅花花瓣宛如红色凝脂，以“琼苞”形容梅花花苞美好，都抓住了梅花特征，用语准确 ，“肯放琼苞碎”者，是对“含苞未放”的巧妙说法。用词新巧 ，上片皆从此句生发。“探著南枝开遍未”，便是宛转说出梅花未尽开放。玉楼春・红梅翻译赏析_作者李清照。初唐时李峤<梅>诗云 :“大庚敛寒光，南枝独早芳 。”张方注 :“大庾岭上梅，南枝落，北枝开。”如今对南枝之花还须问开遍未”，则梅枝上多尚含苞，宛然可知。三、四两句“不知酝藉几多香，但见包藏无限意”，是对偶句，仍写未放之花，“酝藉 ”、“包藏”，点明此意。而“几多香”、“无限意 ”，写梅花盛开后所发的幽香、所呈的意态，精神饱满，慧思独运。
词上片主要写之情态，下片转写赏梅之人 。“道人”是作者的自称，意为学道之人。“憔悴”和“闷”、“愁”，讲李清照的外貌与内心情状，“春窗”和“阑干”交代客观环境，表明她当时困顿在窗下，愁闷煞人，连阑干都懒得去倚。这是一幅名门闺妇的春愁图。