孩子善良敏感不善表达应怎样写家长意见?

篇一:《孩子敏感的表现与解决方法》

孩子敏感的表现与解决方法 本文Tag标签：心理健康

与人相处时，孩子因不适应外在刺激而表现的一种情绪反应，如生气、哭闹等。 从心理学角度来看，敏感与害羞都是孩子与生俱来的个性特征。

 通常，敏感的孩子自尊心很强，对外在的刺激比较敏感，有较强的情绪反应，但情感十分丰富。 有些孩子很敏感，他们娇弱得很，比如遇到陌生人的时候总是忸怩羞涩地躲在妈妈的身后，紧紧拽着妈妈的衣角，探着半个小脑袋看着初次见面的陌生人。 此时，父母自然希望自己的孩子能大方一点，可是孩子却还是如此敏感和紧张。 这种性格的主要表现：对外界环境表现出异常的敏感，外界稍微有变化就使他紧张不安;人际交往的能力比较差，喜欢独自安静地玩一些自己比较熟悉的游戏;行动比较缓慢;情绪比较平静;依赖性强，不愿意表达自己的要求。

对于孩子的敏感性格，很多父母会对宝宝发脾气，希望宝宝能大胆起来。但是这么做的结果是宝宝更加敏感和胆小。针对这一特殊的性格偏差，父母可做好以下几个方面的调整。

敏感的孩子往往更容易感受到外界的变化。如幼儿园换了一个新老师，敏感的孩子往往更容易表现出不适应。

敏感的孩子往往对负面评价更加敏感，如表现出哭闹等，还有的孩子会因为批评而赌气不吃饭。

敏感的孩子往往更情绪化，在与同伴相处的过程中，经常因为感到委屈、焦急而哭闹。 敏感的孩子多心思细腻，会察言观色。如，父母大声说话，孩子就会觉得是生气了。 在感到紧张时更加多发。比如刚刚上幼儿园的孩子，因为环境的突然变化，情绪一直处于紧张状态，这个时候就会更加敏感。

有些孩子在陌生人面前更加敏感，比如不敢大声说话，甚至躲在角落里不出来，等等。 对敏感孩子，父母不要这样做：

对孩子的情绪化不耐烦，表示失望。这样会加重孩子的敏感。

因为怕孩子不高兴就不批评。即使孩子敏感，也不能放弃批评这个教育方法。但是对于敏感的孩子，家长更要注意批评的方式方法。

缺乏安全感的表现

了解安全感才会让你知道如何去提高和加强自己的心理能量，才会使你避免很多缺乏安全感带给你的不良感受和行为造成的恶果。

缺少安全感的人通常有如下表现：

1、缺少安全感的人不敢也几乎不会表达自己的真实想法。更多的时候他们会封闭自己，不让外人感觉到他们在想什么，他们认为唯有这样才会保护好自己，免得遭受别人的不解歧视、评判或者伤害。一定要说话时，他们更习惯于说别人不是的话，比较喜欢挑剔他人，因为唯有这样他们潜意识才会感觉安全，别人都诸多不是了，那么他们自己就可以是什么了。因此不少动不动就喜欢主动攻击他人的人往往他们自己的内心里极其缺少安全感，不相信他们自己。

2、缺少安全感的人在待人接物时总是不自觉地想到别人是不是真心的，别人为什么对自己好等，即他们不相信他们自己值得他人尊重和对他们好，不相信自己更不相信他人。因此这类人在性格表现方面就会显现出敏感多疑的特质。即便他们有幸遇到对他们好的人，他们也会变着法地去找证据，证明他们果然对自己不是真心的。他们会不自觉地一次又一次地挑战那些想对他们好的人的心理底线。

3、内心缺乏安全感的人非常习惯于消极悲观的视角去看周遭的世界。那些悲惨的事件，背信弃义的某些人，婚姻不幸的事例往往最先能让他们有感觉。眼睛是心灵的窗口，心是灰暗消沉的，眼睛自然找不到光，也适应不了光的灿烂。这类人内心里有一个笃定的信念，那便是这世界上幸运的好事情不会光顾他们的。

4、内心缺乏安全感的人通常愿意与一些比自己年龄小，各方面情况比自己还差一点的人为伍。因为与这样低一些的人在一起，他们多少能找到一些安全的感觉，相反，与那些条件好，更聪明更智慧的人在一起，会让他们感到极其不安，他们担心被人骗、被人比和被人害。

5、内心缺乏安全感的人通常也缺少足够的耐心，凡事不能做到延迟满足，凡是想到的事情，他们恨不得马上、一定去做和去兑现，牢牢抓在自己手里才行。跟婴儿嘴急想吃奶一样，一刻也等不及，吃不到就惊恐万分地大哭大叫。

内心缺少安全感几乎是一切心理问题形成的根源。没有安全感才会不断地强迫自己，才会有偏执的言行想去极力证明自己，才会有焦虑和抑郁，担心害怕自己没有价值，没人关注，才会不断地否定自己。

安全感通常情况下是怎样一点点丢失的呢？

1、从小父母总吵架，吵起架来不管不顾，孩子很容易没有安全感。当父母专注于吵架时，孩子处于无人关注和问津的境地，这会让他们感觉他们很不重要，很不可爱，尤其是一些父母吵架时还不自觉地总拿孩子来说事时，孩子会自然地解读成自己真没用，不该来到这个世界上，要是没有他们爸妈就不会吵架了。否定自己，不自信的心理模式便开始形成了。

2、父母比较强势，对孩子要求比较苛刻严格的家庭出来的孩子很容易没有安全感。凡事都是爸妈说的对、想得更周到，这会让孩子一点点丧失自信心的。孩子从来没有对的时候，孩子表达自己的时候总会经爸妈的调教、教诲，最后的成功也会是爸妈的功劳。于是将来有一天孩子需要自己决定事情的时候，他们会非常忐忑，没有主见，前怕狼后怕虎。

3、孩子很小的时候没有跟父母生活在一起的孩子，往往缺乏安全感和与人亲密相处的经验。他们既渴望父母的爱也很想去爱自己的父母，但是他们不会，总是做不好甚至事与愿违。因此孩子小的时候尤其是三岁以前的孩子最好跟爸爸妈妈一起生活。

此外，父母对孩子过于溺爱，攥手里，含在嘴里，几乎不给孩子任何自由、自己空间的家庭出来的孩子，在离开父母的庇护下也会表现出非常非常不自信和没有安全感的。世上只有爸妈好，他们离不开爸妈，找种种理由不愿意离开父母半步。一些剩男剩女他们恐婚的其实是害怕离开自己的爸妈。

第一人称使用的问题我主要是好奇，其实也不影响生活。宝宝现在让人头痛的主要是性格问题。按我所了解的心理学知识。他就是那种特别胆小 敏感 焦虑 急躁 自尊很强的儿童，但我不知道如何让他改善。很想听听你的建议 。下面说说行为

1、胆小 游乐场凡是有点刺激或需要胆量的项目，从小到大都不敢去，怎么鼓励他上去都不行。像旋转的八抓鱼 旋转木马，6周岁了都不愿意尝试，我看很多三岁多都可以上去，他到现在扶他上去都不去。幼儿园走独木桥全班就他不能走。更不用谈流行的滑轮，问他愿不愿学，他完全是不敢兴趣的态度，坚决拒绝。我家是临街的一百多平米房子，晚上若大人在房间，他绝对不敢一个人呆在客厅玩。早上或中午，他先醒来想到客厅玩也不敢，而是要催着大人起来。而且晚上两个人呆在房间，他也要把饭厅和客厅的灯开亮。打雷的时候必须让大人抱着。孩子善良敏感不善表达应怎样写家长意见?。

2、敏感 婴儿期就这样，门铃响或电话响会让他吓一大跳然后哭个不停。吃饭很挑剔，不吃辣的。哪怕汤里撒了点胡椒粉，他也尝得出来坚决不吃 。吃鱼有点刺就很生气。穿衣服讲究颜色，深色的不要。三岁多买衣服买鞋就得带着去征求意见，否则不合意的不穿。某种款式的同班人没有一个穿，他也不穿，说是不好意思。去商场买东西碰到大小便，三岁多那次就开始嫌卫生间不干净，几个商场唯独吉之岛的他觉得满意（没有人告诉他，他自己比较得出的）。农贸市场他是坚决不去的，理由非常脏 (这一方面别的小孩也有，不过没那么突出），他是不肯将就的宁愿憋着 。现在到了小学，卫生间不如幼儿园干净，他又憋着不愿上。

3、自尊 人际交往上一点否定批评都听不得。三岁前，和他说话声音大点他会质问“你为什么那么大声。我不喜欢' 至于批评的话更不用说。另外对拒绝也很敏感。比如他晚上热了要开空调。我体弱易感冒不喜欢空调。就和他解释转开风扇，就这么拒绝了一次，还是很委婉的。他以后每次睡前想开空调，都不直接说，而是讲“今天教室开空调了，因为幼儿园某老师说了热死了不开空调不行啦 。”我第一次没听出来（本人情商也低），回答他说“这幼儿园还可以嘛，没有为节省电委屈你们” ，他不作声。后来。连我也觉得热了，就开了空调，他喜笑颜开 。我醒悟过来，问“你刚才说幼儿园的事是不是想开”他回答是。可以想象，他在外面，是不敢向别人提要求的。

自尊的表现还有某小朋友问他“你去过美国没有，我是去过的”“你认得字吗，我认得很多字”（现在儿童中类似这种炫耀很多），他会很愤怒，甚至打人，教育了以后就不打人但还是耿耿于怀，很久都记得某孩子善良敏感不善表达应怎样写家长意见?。

人喜欢炫耀。教他下棋必须每次让他赢，赢了十次输一次都受不了。声称不喜欢下了。

4、焦虑 三岁多一次逛商场太晚了，出来等出租车等了很久，就这一次的经历他始终记得 。后来每次逛街，他都会在中间问我时间，怕出去晚了打的困难，我想拖延一下，他会大叫“很多人等出租车我们就没有了”。另外，他等车耐性很差，超过五分钟就抱怨。他爸爸出去晚一点回来，他会不停地问“怎么还不回来”。在商场看上的东西 如果我建议网上买，他就不高兴，因为要等。网上订了东西，他会不停地问什么时候到。告诉一遍他还要反复问，然后设想 送快递的人会不会搞错送到别家 会不会忘了这件事 会不会丢了我们的东西等等，简直不可思议。（我们网上订东西从未有过送货迟延的问题。我也未和他谈过此类问题）至于电视上地震台风的新闻，他也会不停地问“会不会发生在我们这里”反复确认是否安全，在百科全书上看到毒蛇猛兽之类的，一定要问“中国有没有这种东西”。他对幼儿园也好家里也好还是其他地方听到的关于安全方面的规范要求印象极深，且遵守的近乎过分。

还有一个特点，从小到大，睡觉必定要抱一个小枕头，他命名“布娃娃”，抱了几年，又破又旧，要给他弄个新的，坚决不要。非常固执

另外,对身体健康特别重视.比如手擦破点皮,必定要给他采取措施涂写药或贴个什么, 有点感冒发烧, 我打算去药店买药自行解决,他明确抗议说”不能这样,一定要去看医生”

一次去超市买东西,一盒牛奶价钱打不出来 ,没买成,快到嘴的东西吃不上了.他非常愤怒,大骂超市,坚决不要买他们的东西了.下一次买类似东西他总担心打不出价钱.

记忆力很好.还是两岁的时候,有次去肯德基,点餐时才发现忘带钱包,于是回去取.第二周周末出门 ,他居然提醒我钱包带了没有.三岁左右,坐公交车, 有次司机改变线路行走, 该往前行居然拐弯,他马上和我说司机是不是错了.那个线路我只坐了几次 不敢肯定.此时有人上前问司机才知没有油了临时加油. 经常思考问题,比如”肯德基为什么老和麦当劳在一块” “飞机为什么不会因为引力掉下来””洗澡的时候身体放到盆里水为什么会慢出来” 等等,不回答的话他会发脾气.

刻板.他爸爸穿睡衣下楼倒垃圾,他说不能这样,出门不可以穿睡衣的.有些心理学书籍说的”秩序感”的表现,他大多数都发生过.

谢谢你们的解答.

关于人称问题, 我认真想了一下。我们家里和他交谈确实基本不用第二人称“你”，都是称“毛毛”，他和小伙伴交流自称时基本用“我”不用名字。这个日常细节天天发生我确实完全没有注意到。以后是要调整。

关于自尊和接纳的关系。我认为我是做到了接纳的。我一直关注育儿的一些理论。看过小巫 李跃儿 尹建丽 武志红等人的书籍和博客文章，也了解过前几年豆瓣网影响一时的“父母皆祸害”小组的不少观点，对于小孩，尽量的民主 宽容，不强迫 。

拿买衣服来说，三岁的小孩，说要选择自己衣服 试来试去非常麻烦的，没几个家长会这么耐心，我一直这么做，他选定的衣服鞋子，哪怕价钱贵一些哪怕实际并不好看，我都不说否定的话，确定了就买下来。他很固执，看中的东西不会改变，你婉转地建议他看看其他，他都拒绝。去动物园，他只看鸽子，其他的不想看，有些不敢看（猛兽类的），我从不为多增长知识什么的强迫他看。

我以前会放一些中外名曲歌曲之类的，不论什么曲目哪怕儿童歌曲，他一听就说“吵死人了，快关掉”，我二话不说就关掉。不同阶段我都试过，他确实不爱听，我不勉强。上幼儿园，他偶尔会哼哼儿歌，但基本对歌舞之类无兴趣。唯一例外的是，前段时间幼儿园教了风行全国的《江南style》，他一改常态回来异常兴奋，要我从网上找出来下载给他，他百听不厌，且对着视频激动地跳个不停，这是唯一的在家跳舞。对于这种恶俗透顶的音乐，我也没有说什么，本着“喜

篇二:《家长意见及建议汇总》

沟通促进理解

实验小学一年级2班 李 峰

彭州市实验小学于2014年6月13日召开了一次“家长培训会”，通过这次活动，为家长提供了一次倾听和倾诉的机会，架起了家庭与学校沟通的桥梁，增进了老师与家长之间的交流。我将会后收集到的家长意见及建议进行汇总，并作进一步的解释、说明，放到班级QQ群中供家长阅读。以下是家长意见及建议的汇总和解释、说明——

【建议1】加强管理，严谨治学，注重学生的全面发展，希望学校继续开展“半日无书包”活动：开展有益于学生的文体活动，让孩子劳逸结合，健康、快乐地成长；开展科技制作等活动，培养孩子动手的能力，增强孩子对科技知识的兴趣；增加国学教育，让中华文明的精髓得到传承和发扬。

【回复1】 彭州市实验小学是彭州市的窗口示范学校。学校以“与雷锋为友，与爱迪生 为侣，与布鲁诺为伍”为校训；以“尊重个性，全面发展，以人为本，爱心育人，实践创新，科教兴校”为办学目标。科学管理，目标明确，取得了辉煌的办学成果，先后被国家、省、市授予“全国现代教育技术实验学校”、“全国网络教育示范单位”、“中央电教馆电化教育科学研究实验试点学校”、“全国特色语文示范学校”、“四川省素质教育重点校”、“成都市小学教师校本研修示范基地学校”等43项光荣称号。

【建议2】希望学校重视德育工作，培养学生各方面的公民素质，为学生以后融入社会奠定基础；在智育方面了解学生的实际情况，因材施教，培养学生多角度思考问题的能力，让学生思维更好地发展；开展安全教育活动，提高孩子对安全的认识及防范能力。

【回复2】彭州市实验小学的办学目标是：着力创建一所文化底蕴深厚、富含儿童特点、体现现代化教育、彰显学生个性的国际化品牌学校。安全教育时时抓，每日有安全提示，节假日有告家长书，提醒学生、家长做好安全防范； 常与公安、消防等部门联合演练，提高孩子对安全的认识及防范能力。所以，家长对孩子的安全教育一定配合学校、班级，要落实到日常生活琐事之中。

【建议3】对学生要严格要求，多做耐心教育，多表扬，不歧视差生，少打骂威胁，多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

【回复3】学校拥有一支朝气蓬勃、充满爱心的教师团队。他们像朴实的园丁，在自己的田里种桃、种李、种春风；他们似严父，如慈母，用爱心、耐心、慧心陪伴学生一路成长。他们是班级的管理者、组织者、教育者，更是孩子心灵成长的引路人，他们共守的信念是让学生在一次次经历中趋近完美，让孩子因我的存在而感到幸福。即便对调皮捣蛋的孩子实施

“惩戒”教育，都必须同家长共同商议，制定措施，做到有的放矢，对症下药，这是一个成熟教师所必备职业品质。

【建议4】积极开展社会实践活动，培养学生吃苦耐劳的能力，在活动中学到书本以外的知识。

【回复4】学校开展社会实践活动以年级为单位，不同年龄段的学生的社会实践活动内容不同，每次的社会实践活动的都是一项繁杂的立体工程，需要严密的组织、及各个部门的通力合作，确保安全工作的落实、人员的到位。

【建议5】希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口，让学生在学校的生活更丰富，激发学习的活力。

【回复5】学校成立了多种社团，学生根据自己的兴趣、爱好、特长有选择性地参加，才艺出众的学生将代表学校参加市、省、国家级的比赛，为学校争得荣誉。因此，学校每次开展的活动，家长都要积极地支持，在各类活动中展示孩子的才艺，逐渐地提高孩子的综合素质。

【建议6】开展心理疏导，让学生具备自我调节的能力，让孩子能承受一定的心理压力，以适应不断变化的社会生活。

【回复6】心理疏导是一个非常敏感的话题，在日常生活、学习中，家长与老师要关注孩子的言行，与孩子交朋友，走进孩子的心灵。既知孩子的冷暖，又知孩子的愿望，在挫折中帮助孩子重拾信心，增强孩子的心理承受力，提高孩子自我调节的力。

【建议7】学校伙食注意营养搭配，可以做得更好一些。

【回复7】 学校的午餐收费标准是由物价局审定，伙食的营养搭配是根据医学院营养师的建议，结合季节的变化而制定的。

【建议8】建议向学生开放图书室，让学生多阅读。

【回复8】学校共有70多个班级，只有一个图书室，远远不能满足每个学生的阅读需求，所有提倡多渠道、多方式来开展课外阅读。家长在与班级要求同步的时候，尽可能地为孩子创造条件，支持活动的开展。

【建议9】家庭作业要少而精，注重质量。

【回复9】学生的学习能力参差不齐，家长的辅导也是各有千秋，老师布置的作业一定是根据班级学生的总体学习状态来选择的。在学生没有熟练掌握知识时很难兼顾少而精。尤其是一年级作为课改年级，在深化“聚焦课程课堂、实施愉快教育”的活动中，把握学生作业的质量、难易程度都是十分谨慎的，请相信：付出和收获是成正比例的。

【建议10】多召开家长座谈会，老师、家长共同参与，沟通交流，交流教育、育儿经验，让学校成为交流的平台，及时通报学校的相关信息，反映孩子在学校的表现，提醒家长在家孩子善良敏感不善表达应怎样写家长意见?。

庭教育中应该注意的问题。

【回复10】家长座谈会的目的就是老师、家长沟通交流相关有效信息，这种交流方式应该不拘形式，多种多样，可以是座谈会、书信、电话、短信、QQ聊天等。由于老师面对的是几十个学生及家长，在有限的时间里不可能与每个家长细谈孩子的情况，所以，聪明的家长一定会利用接、送孩子的时间见缝插针、主动与老师交流意见，马虎的家长则是被动地等待老师的“召见”，通报孩子近期的不足之处。

在日后的几天时间里，家长们纷纷浏览了这篇题目为《家长意见及建议汇总》的日志，引起广泛的关注、热议和点赞。这种快捷便利的沟通交流方式打破了时间、区域的限制，架起了家庭与学校沟通的金色彩桥，拉近了距离，增进了老师与家长之间的友谊，为进一步完善家校工作，共同营建育人氛围起到事半功倍的效果。

总之，任何时候沟通都很重要，既可以消除误会，又可以促进理解。

篇三:《四(3)家长意见反馈表》

家长调查意见反馈表

学生姓名： 家长姓名： 联系电话：

各位家长：

您 好！

希望您能充分发表意见，提供良好建议，进一步推动我班教学工作的开展。但愿通过我们的共同努力能够使您的孩子成为我们共同期望的、充分适应未来社会的优秀人才。为了使我们的工作取得使您更加满意的成效，请您将下列问卷调查表填写好，谢谢！

一、请在相应的情况旁边打“√”。

1、你对孩子的学习习惯最不满意的是什么？

A、作业不会自觉独立完成 □ B、不会主动预习，复习功课 □

C、字迹潦草 □ D、粗心大意 □ E、不善用脑 □

2、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的?

A 身体健康 □ B 学习成绩 □ C 心理健康 □ D 其它

3、在家里，您如何指导孩子完成家庭作业？

A、问一问是否完成 □ B、工作忙，没空检查 □ C、亲自检查，发现错误或书写不认真及时纠正

4、您的孩子在完成作业后，业余时间做的最多的事情是什么？

A、看书 □ B、看电视 □ C、打游戏 □ D、跟别的孩子玩 □

5、您每学期为孩子买过几本课外书？

A、0本 □ B、一本 □ C、两本 □ D、两本以上 □

6、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗?

A 、提倡 □ B、不提倡 □ C、无所谓 □

7、您经常和孩子沟通吗?

A、经常沟通 □ B、偶尔沟通 □ C、不沟通 □ D、无法沟通 □

8、您小孩作业本上的签字是您：

A、每天主动签字 □ B、小孩要求才签 □

9、您感觉教育孩子最大困惑是? （ ）

A、教育不得法 □ B、家庭成员意见不一致 □ C、孩子对学习没兴趣 □

10、您最希望老师用什么方式和您沟通？ （ ）

A、打电话 □ B、家访 □ C、反馈本 □ D、家长来校和老师面谈 □

二、请按实际情况和想法填写。

1、您希望老师对您的孩子哪些方面给予更多的关注？

2、您觉得您的孩子最需要得到老师帮助的地方是？

3、您觉得自己的孩子的优点是：

篇四:《家长写给孩子的评语》

1、孩子，电脑和网络不是用来玩的。这正像原子弹不是用来听响的一样。强大的windows强大的网络，游戏只是附带产品。合理地利用它吧，它比所有的老师都渊博，比所有的学者都智慧。家长写给孩子的评语。它不是洪水猛兽，让所谓的老师专家丑化网络恶化网络的话去见鬼吧，它是时代赠给你的最好的工具和礼物!合理地利用它吧，现在你就上网，查询一下凯撒的生平，下面的阅读就会顺利一点。

2、你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，的心>和<角斗士>，小说<北京法源寺>不错，平时读点<读者>没坏处。如果你是女孩，我告诉你不要看<还珠格格>，小说也不要看琼瑶，更不要看<上海宝贝>一路货色，没有任何好处。但你们都完全可以不听我的，因为我不是权威，事实上，我也不相信任何权威。走自己的路吧!

21、非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道，教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步!

22、庞子健妈妈:子键，你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油!

23、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。

24、刘捷家长:刘捷的作业中出现的错误主要在计算方面，这说明他并不是不会计算，而是粗心大意，如果能改掉这个毛病，数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不认真造成的，这说明刘捷的数学成绩时好时坏，主要是她对题意的分析有误，这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。只有分析正确、计算认真，数学成绩才会稳步提高。

25、卞佳祎家长:对于你的每一次进取和进步，我们很感欣慰。然而，你后面还有很长的路要走，人是活到老，学到老，永无止境。假期的一顿平常的午餐，我想你一定和我一样深受感触，他们的每一个服务员在任何时候一直传递的微笑和表达的细节，强烈的服务意识和自信，这就是主观能动性的最好体现，它能彻底改变一个人的精神面貌。

26、学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望你在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信你会努力的!

27、孩子，现在还不要作英雄。虽然你们带着红领巾，课本中也充满革命气息。但是你们现在要做的是保护自己。要知道，儿童团的故事在今天是违反国际公约的。未成年人在战争中是受保护对象而不允许参加战斗。不仅战斗，在打家劫舍、水火灾害面前，孩子，你没有义务也不应该挺身而出，保护好自己是我们对你最大的希望。

28、许翔妈妈:过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好学习，认真听讲，团结同学，做作业的时候不要再粗心大意了，妈妈知道你会很棒的，加油哦!在新的学期里学习进步，身体健康!

29、孩子，把爱国落实到你的生活中吧。爱国不是背诵政治口号，爱国要从你身边做起。自尊自爱，善待你身边的每一个人，保持环境整洁，节约用水，节约用电，上完厕所要冲洗，不随地吐痰，按顺序排队，如果你还不知道哪种国货是比较能用的至少要提醒你的父母不购买某国家的产品。(孩子，你知道我说的是哪个国家，如果我写明了，就贴不上去了。现实有时是无奈的，越是这样越要更加爱我们的国家)

30、张莹的家长:看了我女儿的课堂作业，我感到非常高兴，我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希望你在今后的学习中，再接再厉，取得更好的成绩。我的评价为“甲”。

31、你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人有较好的音乐旋律感，爱劳动，讲究个人卫生，学习认真，上课积极举手，回答问题声音响亮，学习成绩优良，若在学习方面再花一点心思就更棒了!

32、朱涵策妈妈:宝贝，看到你一天天茁壮成长，爸爸妈妈打心眼里感到高兴，生活中你待人诚恳有礼，富有爱心，学习上听老师和家长的话，认真努力，真是个好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困难，勇往直前，做一个更出色的好孩子!

33、孩子，你不是世界的中心。妈妈围着你转、爸爸围着你转、爷爷奶奶围着你转、姥姥姥爷围着你转，但不是所有的人都围着你转。你不是世界的中心，总有一天你会发现，你不再受关注，不再是焦点，甚至被忽视，被歧视。孩子，这都是正常的呀，你准备好了吗?

34、梁永臻妈妈:永臻，你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子，但是你现在不是幼儿园的小孩了，读小学一年级了，儿子，你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多，学得更棒!加油哦!

35、王豫妈妈:你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻；你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾——下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦!

36、曹琪爸爸:你是家庭的开心果，你活泼可爱，你懂得尊重父母，孝敬父母，你热爱劳动。不过，你学习不够勤奋，学习态度不够认真，作业不够仔细

37、小强从入学至今，可喜可忧，喜的方面:经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。

38、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人；喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影；天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!

39、你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油!

40、郑佳玲家长:孩子放学后总是自觉做完作业，极少让家人担心和操心。但是作为家长，希望她能多与家长沟通，让我们知道她的想法。

41、你是一个积极向上，有自信心的男孩。学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。

42、在初中短短三年生活学习，获益良多。从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了。在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴。希望在人生 新阶段里，努力，奋斗前进。我们相信会做到更好!

43、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。希望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。

44、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名组长，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，工作认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!

45、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。

46、虹鸣家长:磨刀不误砍柴工。即将进入期中考试阶段，制定并实施复习计划是最重要的。各项科目的重点、要点要归纳仔细，平时极易出错之处要总结。认真过好每一天!快乐度过每一时!

47、孩子，性是美好的。尽管在看电影时妈妈会在某些情节一边蒙住你的眼睛一边说丑死了丑死了，尽管老师不允许你问任何性的问题，但是我要告诉你，孩子，不要害羞更不要害怕，性是美好的!我们每个人都是性爱的结晶，将来你们也都会有性生活，早一点了解吧，这既是科学又是常识。不仅要了解性生理，更要了解性伦理，性道德，在开放健康的性环境中纯洁地成长吧!还需要说一点悄悄话，有节制的手淫(确切地说应该叫做自慰)对身体全无害处。现在的儿童成熟得早，五、六年级开始自慰不算早，要有节制就行了。

48、叶凡辉妈妈:宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗?要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油!

49、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。

50、毛卓远家长:毛卓远在语文和英语方面的学习还是差强人意的，二门功课都在平均分以下。意识到自己的薄弱环节固然可喜，但重要的是如何在以后的学习中奋起直追。学习成绩的提高不是一朝一夕能做到，更何况在强手如林的同学中，要想取得些许的成绩得有长期不懈的努力。加油!

51、你与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，有时还会大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，老希望你继续努力，早日成才!

52、你是一个言语不多，性格文静的女孩。在班上你能团结同学，尊重老师，思想品德好，劳动踏实。学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力很强。

53、你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼；在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气；不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。

54、代镕智妈妈:镕智，你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼；在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气；不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。

55、你感到不能理解，无所适从，惊惧难耐，台上的老师成为你幼小心灵的乌云和噩梦。但是，孩子，请你不要绝望，要知道，从物种的角度分析，老师也是人，是人就有好人有坏人。假如你遇到的是好人老师，那你是幸运的，向他学习吧，但是不要崇拜他，更不要迷信他，这世界上没有人值得你去崇拜和迷信；假如你遇到了坏人老师，你要小心了，冷静地观察它(她、他)吧，把你了解的和遭遇的及时告诉你的父母，学会在坏人面前保护自己并获得知识，这对你并不一定是坏事。这年代，学校里并不比外面更安全。孩子，我祝福你!

56、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。

57、你是一个很可爱听话的小姑娘，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，热爱生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰!

58、范子欣爸爸:子欣是一个聪明好学、活泼热情的好女儿，生活上已基本自理，不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡，而且还能帮爸爸妈妈扫地，洗衣服，买早点等等，我们可以享福喽!学习上，积极主动，对新事物有浓厚兴趣，成绩大多让我们放心，如果你能学习更认真，与朋友相处更大方，我们就更喜欢你了。

59、你是一个聪明好学、活泼热情的好女儿，生活上已基本自理，不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡，而且还能帮爸爸妈妈扫地，洗衣服，买早点等等，我们可以享福喽!学习上，积极主动，对新事物有浓厚兴趣，成绩大多让我们放心，如果你能学习更认真，与朋友相处更大方，我们就更喜欢你了。

60、好女儿，半年的学校生活，爸爸妈妈发现你进步了很多，无论是学习上，还是生活上，甚至于文明礼貌上，都长大了，进步上很多，我们感到十分欣慰，感谢老师们的辛勤培养，感谢学校的热情教育，我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作，再次感谢!

61、希望***发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，创造良好的环境，使学生全心全意地去学习。

62、李晓丰妈妈:你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁；你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。

63、孩子，爱你的父母吧。也许你的父母并不能使你感到满意。他们的衣着让你尴尬，谈吐让你难堪，贫穷使你在众人面前抬不起头。他们偷看你的日记。你不爱吃什么他们偏要作什么，你爱吃什么，偏偏不让你吃。他们不让你玩伙伴们都玩的电脑游戏，不给你买大家都有的花裙子，让你在朋友面前显得老土。

64、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

65、你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，爸爸妈妈看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让我们失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，期待着你更大的进步!

66、在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。、

67、你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，语言表达能力好，热爱学校生活，有时能严格要求自己，还望能扬长避短，做个优秀的学生!

68、陈昊家长:课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比较敷衍了事，不是很认真，学习效率不高。孩子自己也意识到这点，如果将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。希望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。

69、在初中短短三年生活学习，获益良多。从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了。在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴。希望在人生新阶段里，努力，奋斗前进。我们相信会做到更好!

70、林哲华妈妈:你是个聪明可爱的小女孩，在学习上严格要求自己，按时完成作业，特别是上学后，你各方面都有很大进步，相信你在新的一年会有更喜人的成绩，加油!

71、你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。老师相信你一定能做好。

72、你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。善于思考，听课认真，做事仔细，尊敬老师()，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助老师工作，具有很好的综合能力。学习处事都能冷静面对，成绩优良且较稳定。品质好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取更好的成绩。

73、刘媛家长:刘媛的作业书写工整，能够认真思考问题，对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲a+，这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真，但缺乏毅力，对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油!我们相信你一定能行!

74、你是家庭的开心果，你活泼可爱，你懂得尊重父母，孝敬父母，你热爱劳动。不过，你学习不够勤奋，学习态度不够认真，作业不够仔细。

篇五:《幼儿园大班家长评语》

1、一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。幼儿园大班家长评语。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。

2、上课时，你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事，还很乐意到前面来给大家表演节目，可真棒，贝贝，3、时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。幼儿园大班家长评语。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

4、你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了。

5、你是个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。

6、儿子，又一学期下来了，你的小脑袋瓜也越来越好用了，语言表达能力也愈加让人吃惊，不留神一句话也可以说得妈妈一愣一愣的了。一直很体贴妈妈，总跟妈妈我说等我长大了，你们想吃什么，我就给你们煮什么。每当听着这稚嫩的充满爱的童音，妈妈一天的劳累就没了踪影。看电视和光盘，可以把自己感兴趣的部分表现的淋漓尽致。歌曲听上几遍，就可以哼出大致的曲子。语言越来越丰富，个性也越来越鲜明，有自己的主见、坚持自己的观点，对自己充满自信，勇于表现。画画方面有非常大的进步，无论是布局还是色彩上，都很不错!你会用手中的笔，来代替一张嘴，用图画来表达你内心的情感，描述你所看到的世界。就是性子太急，比如:告诉你“等一下再玩。”你会说:“不行，现在就玩。”“等一会儿讲故事”你会说“不行，现在就讲!”还有就是争强好胜之心越来越强，好敏感容易急躁，爱耍小脾气，总希望大家按照你的意愿办事，对你提出的任何要求大家都要无原则的同意。儿子，新的一年里，妈妈希望你能改正过来这些坏习惯。在上课时能更好地集中注意力，这也是老师对你的期望。妈妈相信你会取得更好的进步!

7、宝贝你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧<还珠格格>中的小燕子一样。听老师讲你在学校表现的非常好，时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮；小朋友们都说你每天到校最早。()妈妈希望你能有更多的好朋友，你这么聪明，妈妈相信你一定能做到，对吗?十分感谢老师们对孩子的无私教育。

8、你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。

9、你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌。尊敬长辈。你的小手很能干，会描绘出美丽的图画，你的学习习惯非常好，舞姿很优美，这学期，你的动手能力有了较大地提高。进餐习惯也很好，从不挑食，午睡也进步了，还能认真的帮妈妈做一些家务活，真的很棒!希望你大一岁后，能继续发扬自己的优点，再接再厉，更上一层楼!

10、上课时，你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事，还很乐意到前面来给大家表演节目，可真棒，贝贝，以后多出来晒晒太阳，多和小朋友一起玩好吗?那样的你会更快乐。