创和谐校园内容

篇一:《“和谐校园”创建活动主要内容及措施》

“和谐校园”创建活动主要内容及措施

1. 创建和谐的师生关系。（30%）

措施：（1）倡导教师关注每一个学生每一天的学习生活（课内及课外），及时鼓励学生的进步（课堂激励性评语、每月一次文本评语），及时发现和解决每一个学生遇到的困难和问题（教师务心与部分学生不定期谈心），让学生在校园健康快乐地成长；

（2）在教职工中建立一种互敬、互信、互帮、互学的和谐人际关系，努力营造人人学先进、人人赶先进、人人做先进的良好氛围（校级、年级组教师之间各类文体活动）；

（3）进一步加强班级管理工作，开展各个层次的班主任培训工作，充分发挥班主任在学校管理中的作用

2.创建和谐的同学关系。（20%）

措施：关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨（班级学生选举精准扶贫落实到位；及时献爱心）；同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系（各种主题活动及小组合作成长评价体系建设）。注重开展对学生的心理疏导和教育（心理预放及女生专场讲座）。

3. 创建好的学风、班风、校风。（30%）

措施：倡导一种蓬勃向上的团队作风（团体之间竞技比赛活动），一种脚踏实地的学习精神（自主、合作经验交流、分享，多种激励卡表彰......各级各类优秀学生评选）；以校园文化建设为载体，开展“多个一”工程（一张班、一张校报、一套校园特色操......）；充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、地面、建筑物等一切可以利用的载体鼓励学生展示自己创作的作品。

4.创建诚信、文明的作风。（10%）

措施：同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事（校内外生生评价）；考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷（诚信教育）。

5、开展形式多样的教育活动，弘扬先进文化主旋律，推进和谐校园文化建设。（10%）

措施：利用重大节日、纪念日、宣传日、宣传月等教育契机，通过开展丰富多彩的主题教育活动，引导学生树立正确的理想信念和遵纪守法、团结向上、互相关心、互相帮助的良好道德风尚，形成师生之间、学生之间互助互爱、和谐共处的人际关系，创建和谐校园。

篇二:《创建和谐校园活动记录》创和谐校园内容。

一、宣传动员阶段（3月1日——3月5日）

1.校少先队大队部利用学校集会的机会向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。

2.通过校广播宣传雷锋事迹和精神。（播放雷锋歌曲，雷锋日记，雷锋事迹，公民道德规范，学校“四比五查”活动精神等）

3.在学校宣传栏里张贴学习雷锋相关资料，照片。

4.利用展版的形式向全校师生展示活动进程。

二、具体的活动方案及安排（3月6日——3月26日）

1.少先队大队部组织各班出主题黑板报“弘扬雷锋精神，创文明和谐校园”，并进行评比。

2.各班组织“学雷锋”主题班会，深化理解雷锋精神。并组织开展学雷锋，做好事，将班级好人好事记载在“学雷锋活动记录表”上，另外每班必须组织一次公益活动，如打扫校园卫生死角，敬老院慰问老人，禁烟宣传，志愿服务等，并做好记录，将活动具体计划，活动过程，总结整理好，连同“学雷锋活动记录本”。

在学校大力开展志愿者服务活动，具体安排如下：

（1）3月9日，组织志愿者义务清理学校卫生死角及教职工宿舍区。

（2）整个3月倡导全校师生节约用电，节约每一滴水，少开一次车，打造绿色低碳校园，志愿服务。组织志愿者每天巡视校园，及时关掉无人教室的灯，关紧漏水的水龙头，规范用餐秩序，及时发现违纪的学生，加以劝阻或上报。

旌阳区北街小学少先队大队部

2006年３月

活动时间；200６年11月

活动地点：学校操场、教室

参加人员：全体老师及学生

主持人：沈官旭

内容纪要：创和谐校园内容。创和谐校园内容。

１、结合消防日开展安全教育活动。

２、利用晨会时间宣讲安全过马路的重要意义。

３、各班在主题班队会时间开展丰富多彩的安全教育活动，并办了以此为题的黑板报。

４、低年级还开展了“交警送我过马路”绘画展。

５、高年级同学进行“安全小报比赛”。

活动时间；2007年3月25日早上升国旗时间

活动地点：学校操场

参加人员：全体老师及全校少先队员

组织部门：少先队大队部

内容纪要：

亲爱的同学们：

“全国中小学生安全教育日”是定在每年3月份的最后一个星期的星期一。今天是3月25日，是2010年3月份最后一个星期的周一，所以在此跟同学们谈以下几个方面：

（1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，勤洗手，教室勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买校外、路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

(2)不允许玩火、玩电，防止人身伤害，防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园，更不允许将刀、弹弓、防真气枪等危险玩具带进校园。

(3)全体同学要自觉遵守教学楼文明公约，不得在通道、走廊、楼梯上急促追赶或打闹，避免撞伤或影响他人。严禁在教室门口拥挤，要轻开教室门，防止门玻璃破碎扎伤同学，严禁在通道、走廊弹跳摸拍高处设施物品的现象。创和谐校园内容。

(4)爱护校园，保持环境卫生。虽然我们也曾经看到不少同学在校园里的角落捡拾果皮纸屑；但是，我们还有一部分同学并没有按照要求做到见纸就拾，相反我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上还有同学随手乱扔纸屑、食品袋。

同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。好的行为我们要坚持，不好的让我们马上改正，做到了注意安全、遵纪守法、讲究卫生，我们的学习生活就充实而有意义。最后让我们大家携起手来，共同创建一个安全、卫生、文明、充满阳光的校园。

活动时间；2007年１0月

活动地点：学校教室

参加人员：全体老师及学生

主持人：邱幸平

内容纪要：

结合安全日开展活动。

（1）我校充分利用网络资源，搜集适合小学生收看的安全教育短片，利用班会时间在多媒体教室为学生播放，因生动活泼，富有教育意义而受到学生的热烈欢迎，收到非常好的效果。

(2)请交警大队队长为我校全体师生进行道路安全知识讲座，给我们上了一节生动的道路安全教育课。

（3）请商场人员对全校师生分期进行“在商场内要注意哪些安全事项”宣讲活动。

北街小学“创建和谐校园 争做文明学生”

德育主题活动方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面提高我校学生的思想道德水平，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，规范行为，加强养成教育。

二、活动目的

使全校学生提高文明意识，拒绝校园不文明行为，养成良好的文明习惯，做一个德、智、体全面发展的合格学生，共创文明和谐校园。

三、活动安排

（一）宣传阶段（3月9日——3月12日）

1、以国旗下演讲形式向全校学生发出“创和谐校园，争做文明学生”的倡议。

2、各班以班、团会和板报为载体，以“创建和谐校园 争做文明学生”为主题，开展教育宣传，教育学生从自己做起，从小事做起，主动关心和帮助他人。

（二）实施阶段（3月15日——3月26日）

1、“人人动手、净化环境 ”全校卫生大扫除（范围：教室、宿舍、环境卫生区）学生会纪检部、卫生部维护校园环境卫生，督查不文明行为。

2、各班讨论，如何从我做起建设和谐的师生关系、同学关系、家长学生关系，建设文明班级。

篇三:《创建和谐校园活动》

会川中学“加强学校管理创建和谐校园,开展廉政文化进校园”活动

实 施 方 案

为进一步加强学校管理，提升管理水平，提高教育质量，优化育人环境，创建平安、文明、健康的和谐校园，扎实做好廉政建设和反腐败工作，大力营造反腐倡廉“大宝教”工作格局。促进和保障学生全面发展、健康成长，渭源县教育局《关于开展“加强学校管理，创建和谐校园”活动方案》，以及渭源县教育局关于《全县学校开展廉政文化进校园活动安排意见》的通知。建设和谐校园的要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届六中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以教育法律法规为准则，以质量管理为主线，坚持以人为本，落实平安、文明、健康、和谐的总体要求，以实施素质教育为核心，以加强校风、教风、学风建设为突破口，以解决师生安全卫生、校园文化、常规管理、教学质量、人际关系等问题为重点，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化建设、师生和谐建设，抓好常规管理，提高教育质量，充分调动全体师生、家长的积极性，共同推进和谐校园创建活动的开展。保障学生平安幸福，推动学校繁荣和谐。

二、目标任务

通过开展和谐校园创建活动，使学校安全工作明显加强，育人环境明显改善，校园文明程度明显提高，管理水平和办学质量明显提升，真正使学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地，建成学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。创建任务主要包括以下三个方面：

1、建设平安校园。进一步健全校园安全、师生健康的各项制度，完善组织机构；进一步增强师生的法制观念、安全防范、卫生保健意识和自护、自救、防灾、逃生能力；杜绝校园刑事治安案件、安全卫生事故和上访事件发生。

2、建设文明校园。确保校园设施齐全，校内秩序井然，环境整

洁优美；校风、教风、学风良好，以人为本的校园文化建设取得显著成效；师生形成良好的道德风尚、和谐的人际关系，校园文明程度明显提高。

3、建设健康校园。认真贯彻落实新《义务教育法》，依法治校，端正办学方向，规范办学行为，强化内部管理，提高教育质量。学校充满生机与活力，成为学生健康快乐的学习乐园，教师无私奉献的精神家园。

三、内容要求

学校领导班子是创建和谐校园，保障“廉政文化进校园”的第一要素。领导班子成员要切实加强自身建设，增强服务意识，加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在班子内部加强民主集中制建设，充分发挥每名成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。实现人际和谐化，领导对师生要做到公正、公平。领导干部要始终与师生员工同呼吸、共命运、心连心，重实际、说实话、办实事、求实效，形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。

教师队伍是构建和谐校园的主要因素。以“规范言行，爱校爱生，敬业奉献”为主题，继续深入持久的开展好“知荣辱，修师德，练师功，强师能，树良好师表形象，做优秀人民教师”的师德建设活动。师师之间、师生之间、生生之间互相尊重，互相理解，互相支持，互相学习，互相帮助，互相信任，和谐共处，共同发展。

（二）加强制度和设施建设，创建平安的校园环境。

校园平安稳定是创建和谐校园的基础，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生法制教育、安全教育、心理健康教育，确保师生安全，无违法犯罪事件。树立“以学生为本，安全第一”的思想，针对学生生理、心理特点，加强心理疏导，让学生树立健康、和谐的心态。及时发现和化解矛盾，确保校园平安、稳定、和谐。

（三）加强校园文化建设，创建和谐的校园文化氛围。

根据学校历史和办学特色，结合时代要求，形成有我校特色的校

园文化，并将其作为教育师生的生动教材，提高校园的整体文明程度。结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育，树立正确的理想信念。开展丰富多彩的校园文化活动，促进领导与教师之间、教职工之间、退休教师与在职教师之间、师生之间、同学之间、教师与家长之间的思想情感交流。在交流中形成统一的和谐氛围，为学生搭建展现风采的舞台，使学校成为学生成长和发展的乐园。

（四）加强习惯和品德教育，实现学生有个学生样的德育目标。 坚持“德育为首，育人为本”，全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规》为工作重点，持续抓好学生的养成教育、道德教育、感恩教育、信心教育，努力提高未成年人思想道德水平，促进学生良好习惯、良好性格、优秀品质的形成。

（五））加强教育教学管理，提高教育教学质量。

创建和谐校园的最终目的是为了提高教育教学质量，促进学生全面发展，健康成长。时刻牢记“教学是中心，质量是核心”这个宗旨， 夯实教学常规，搞好校本教研，深化课程改革，稳步提高课堂教学效益。

（六）加强家庭教育现代化工作，创建和谐的家教环境。

继续坚持做好“组织、制度、场地、教师、教材、教学”六落实，坚持上好面向全体家长的普及课和面向不同年级家长的专题课，坚持开展丰富多彩的家教活动，更新家长观念，提高家教水平，促进家长和教师、家长和孩子、教师和学生的关系和谐，构建和谐的家教环境。

四、实施步骤

创建工作共分三个阶段：

（一） 第一阶段：学习宣传和动员部署阶段（07年1月—3月） 召开学校班子成员会，成立组织，制定方案。召开全校师生动员会，传达学习文件，进行动员。以“实施和谐教育、创建和谐校园”“廉政文化进校园”为主题进行大讨论，统一思想、达成共识。利用

校园网站、广播站、黑板报、宣传栏，横幅标语等营造创建气氛，全面动员，人人参与。各处室、年级、班级制定出各自的实施方案。

（二）第二阶段：查摆问题，制定措施，进行整改阶段（07年4月—6月）

1、利用各种形式，对学校存在的各方面不和谐因素进行查摆。

2、调动各方面积极性研讨不和谐因素及问题的解决整改措施 。

3、领导小组负责整改阶段的各项工作，并对各部门、教职工个人的整改情况进行指导、检查，发现问题、及时处理。

（三）第三阶段：开展阶段性总结工作，认真搞好自评和迎接县教育局的专项督导。(2007年7月）

1、各处室、各年级、各班级进行阶段性工作自评，自我改进和自我调控，领导小组进行认真检查和指导，在此基础上，学校对全校构建和谐校园工作进行阶段性专项总结，形成《构建和谐校园专项自评工作报告》。

2、汇集教师个人，学校各部门及学校整体在构建和谐校园工作中的材料，迎接县教育局对此项工作的专项督导。

3、结合本校实际，针对县教育局督导过程中反馈的意见，认真进行分析，写出构建和谐校园工作改进意见，制定此项工作改进计划和措施，认真加强改进。

五、具体措施

1、开展征求意见活动。组织全体教职工开展“实施和谐教育、创建和谐校园”大讨论，让老师们出主意，献良策，提出开展这项工作的建议，找出存在的不和谐因素。通过讨论，撰写体会，把全体教职员工的思想统一到“实施和谐教育、创建和谐校园”上来。

2、加强舆论宣传工作。利用校园网站、广播站、宣传栏、板报等，营造创建气氛，营造适合我校健康和谐发展的办学环境。同时给全体师生搭建施展才华、展示成果的和谐平台。

3、加强领导班子建设。通过民主生活会、系列讲座等措施，提高领导素质，创设和谐班子。

4、开展师德建设活动。加大教师队伍建设力度，做到教师素质

与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。加强校本培训，确保绝大多数教师素质有较大的提升，促进教师素质的和谐提升。关心教师的工作与生活、生存与发展。努力把学校建设成一个和谐的大家庭。解决教师实际问题，让教师能愉快安心工作。增强全体教师的凝聚力和归宿感。

5、加强安全卫生制度建设。学校依据有关法律法规，建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；完善突发事件处置的工作预案；落实预防安全事故、公共卫生事件措施，建立责任制和责任追究制；建立校长负总责、分管领导具体抓，有关人员及班主任直接落实，层层签订责任状、人人落实责任制的高效管理机制。校长、分管领导、班主任做到“目标、计划、措施、教育、管理、责任”六落实，切实落实责任追究制度和安全管理考核办法。

6、加强安全卫生教育工作。制定科学系统的安全教育计划，对全校师生定期进行全方位的安全教育。狠抓教职工安全教育，不断增强安全工作责任意识。由办公室组织广大教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》、《中小学幼儿园安全工作管理办法》等法律法规，增强教师依法施教的意识。

狠抓学生安全教育，提高学生安全防范能力。“珍爱生命安全第

一、责任重于泰山”，开展对学生的心理疏导和教育，降低学生因心理问题引发的各种事故。针对未成年人的生理心理特点，利用班队会、活动课、安全健康课、学科渗透等途径，开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防煤气中毒、防体育运动伤害等安全教育，使学生系统地掌握安全防范知识；充分利用学校广播、黑板报、警示牌、标语等宣传工具，营造学校安全教育氛围。定期开展自救自护的实际演练，增强学生的安全防范和自我保护能力。对单亲家庭子女、残疾生、贫困生建立档案，对他们开展针对性的教育，做到有专人负责管理，落实责任人。

7、加强安全卫生设施建设。学校努力将教室、厕所、围墙、锅炉房等校舍用房、建筑物和用水、用电、用气、锅炉等设施、设备建

篇四:《校园安全宣传标语》

1、万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。

2、严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。

3、事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。

4、你爱湖水，湖水也会?溺爱?你。校园安全宣传标语。

5、平安校园在我心，安全行动手中行。

6、呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。

7、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

8、紧绷安全琴弦奏响生命乐章。

9、校园讲安全，伴随你我他。

10、出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。

11、健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。校园安全宣传标语。

12、齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园。

13、立安全意识，走平安之路，14、绷紧安全弦，奏响青春歌!

15、放火之心不可有，防火之心不可无。

16、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

17、警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。

18、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

19、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。

20、同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。

21、安全意识天天有，校园生活乐悠悠。

22、微笑辽阔无界，安全超于一切。

23、人人持有一卡通，健康卫生伴我行。

24、唱响红歌之魂，奏响安全之曲。

25、人生起落，安全保障。

26、安全关系着你我他，你我他安全被关心。

27、谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。

28、火不单行，防患未燃。

29、不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建!

30、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。

31、居安思危天天乐，防患未然。

32、马虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。

33、规则伴我心，安全伴我行。

34、大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。

35、今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。

36、读安全课本，掌生命之握。

37、六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。

38、美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。

39、树立人生价值，提高安全意识。

40、碧波边、进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。

41、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。

42、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。

43、(教学楼楼道)人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

44、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。

45、谁小看安全问题，安全就让谁出问题。

46、构建文明新校园，须要安全做先锋。

47、文明守纪树良风，安全教育我先行。

48、不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。

49、踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。