校庆主题

篇一:《校庆主题》

校慶主題 「愛的漣漪」 邀約全校家長參與 98.3.23.

每年六年級畢業前，各班都會捐贈花苗，移植至大盆，在校慶時展示出來，以回報母校栽培之恩。今年的主題為 「愛的漣漪」 ，意思是莒光創校以來一直是親、師、生彼此關愛、共同付出、相互成就，所構築成的溫馨、優質的學習環境，每個小小的善行都會引發加倍的愛的循環，正如漣漪般，隨時在各角落擴散、相互激盪，形成一股不止息的力量，支持著每個人。

今年六年級及全校老師们目前已完成近兩百盆的花苗移植（放置於正門左側），並將 持續照顧；現在也想邀約有興趣的家長一起 捐花種花 、共襄盛舉，讓今年的校慶更加繽紛，也擁有一段有趣的共同記憶。（有參與意願者請至警衛室登記，並隨即進行）作法（採半自助式）：

1. 各種花苗（放置於正門右側花圃前）讓您挑選（暫限1盆），每盆10元（請自行投入警衛室錢筒中，並在名單上打勾，花苗不足時，順延至下週一），請將花苗移植於大花盆中（調配好的土及工具皆備妥放置於警衛室旁，若臨時不足時請向窗口反應）。請在大花盆上貼上名條（註明學生班別姓名及您的大名），放置地點為川堂右側沿著花圃邊緣，便於相互觀摩欣賞（旁邊備有大水桶供澆水用，我们會儘量保持有水狀態）。 （移植方法說明置於警衛室提供參考）

2. 請持續照顧（澆水、施肥、修剪枯葉及謝掉的花） 至學期結束止。校慶時請一起親自參與布置（校慶當週的週三早上開始佈置，造型很簡單，即好幾圈的漣漪相互交錯盪漾擴散）。校慶結束後部分將由學生移植種在校園（有的花只能維持到春末，不一定），或放回原處持續照顧，或依原訂計畫下學期委託五年級捐贈至牛伯伯蝴蝶生態園區等等。此活動主要在 親自參與環

境經營 ，從中體會社區總體營造的意義。 六年級老師敬邀 （聯繫窗口：、六.4 潘富教老師、學務處郭竣銘老師、生態志工媽媽、綠天使社團鄭麗華老師）

校慶主題 「愛的漣漪」 邀約全校家長參與 98.3.23.

每年六年級畢業前，各班都會捐贈花苗，移植至大盆，在校慶時展示出來，以回報母校栽培

之恩。今年的主題為 「愛的漣漪」 ，意思是莒光創校以來一直是親、師、生彼此關愛、共同付出、相互成就，所構築成的溫馨、優質的學習環境，每個小小的善行都會引發加倍的愛的循環，正如漣漪般，隨時在各角落擴散、相互激盪，形成一股不止息的力量，支持著每個人。

今年六年級及全校老師们目前已完成近兩百盆的花苗移植（放置於正門左側），並將 持續照顧；現在也想邀約有興趣的家長一起 捐花種花 、共襄盛舉，讓今年的校慶更加繽紛，也擁有一段有趣的共同記憶。（有參與意願者請至警衛室登記，並隨即進行）作法（採半自助式）：

3. 各種花苗（放置於正門右側花圃前）讓您挑選（暫限1盆），每盆10元（請自行投入警衛室

錢筒中，並在名單上打勾，花苗不足時，順延至下週一），請將花苗移植於大花盆中（調配好的土及工具皆備妥放置於警衛室旁，若臨時不足時請向窗口反應）。請在大花盆上貼上名條（請註明學生班別姓名及您的大名），放置地點為川堂右側沿著花圃邊緣，便於相互觀摩欣賞（旁邊備有大水桶供澆水用，我们會儘量保持有水狀態）。 （移植方法說明也置於警衛室提供參考）

4. 請持續照顧（澆水、施肥、修剪枯葉及謝掉的花） 至學期結束止。校慶時請一起親自參與布

置（校慶當週的週三早上開始佈置，造型很簡單，即好幾圈的漣漪相互交錯盪漾擴散）。校慶結束後部分將由學生移植種在校園（有的花只能維持到春末，不一定），或放回原處持續照顧，或依原訂計畫下學期委託五年級捐贈至牛伯伯蝴蝶生態園區等等。此活動主要在 親自參與環

境經營 ，從中體會社區總體營造的意義。 六年級老師敬邀 （聯繫窗口：、六.4 潘富教老師、學務處郭竣銘老師、生態志工媽媽、綠天使社團鄭麗華老師）

篇二:《欢庆校庆主题活动策划书》

欢庆校庆主题活动策划书

一、 活动背景

70周年校庆是促进学校加快发展的重要契机，是学校回顾历史，总结经验,凝聚人心，展示成就的历史时刻，是展望明天，开拓未来，与时俱进，再创辉煌的新起点。值此校庆之际，心理学院以“和谐生活”为切入口，以“校训”为宣传点开展此次欢庆校庆主题活动。

二、活动主题

青春献母校，欢乐迎校庆

三、 活动目的

本活动以宣扬校庆欢乐的氛围为目的，让更多的同学能融入校庆的欢乐中，感受校庆给自己带来的身心的愉悦体验。同时，也为了让更多的同学了解师大，热爱师大，让这份校庆的美好记忆成为每个师大学子一辈子的珍贵回忆。

四、 活动对象

江西师大全体师生及所有校友

五、 活动时间

2010年10月31日下午

六、 活动地点

广场和校二环路校庆主题。

七、 活动流程

整个活动分为两个部分——游园活动与游行队伍校庆主题。

（一）、游园活动

游园活动由六个小游戏和一个转盘抽奖环节组成，游戏进行中间穿插一些搞笑片段、即兴表演或是齐声唱歌作为中场休息的娱乐表演活动活跃气氛。

场地平面图

1、游戏名称：竹竿舞夹脚

游戏材料：两根足够长度的竹竿

游戏人员安排：至少4个人负责次游戏，两个男生手持竹竿随音乐节奏由慢到快开合竹竿，一个擅长唱歌的同学随意唱歌，注意节奏由慢到正常再到快的变化，一个现场负责人负责指导监督游戏进行以及发奖券。

游戏规则：（1）一组10个人参加比赛（可根据实际情况调节），负责人说开始后，歌唱者开始唱歌，持竿者随着节奏开合竹竿，游戏者随之跳舞，从左到右再从右到左，歌曲节奏加快，竹竿开合速度加快，被夹住脚的淘汰，其中不断淘汰选手，最后一个剩下的同学取得胜利，得奖券一张。

（2）开合5次后不动的选手算为弃权，不参与评奖。

2、抛绣球

游戏材料：5个合适大小的球，3支可以背在身后的桶（或竹篮）、桌子2张

游戏人员安排：至少3个人负责此项游戏，一个美女站在桌子上扔球，一个人负责调动现场气氛及维持现场秩序，一个人负责观察过程发奖券。

游戏规则：

（1）一次比赛仅限5个人参加，参赛者把桶背在身后用桶接球。负责人喊开始后，美女站在桌子上开始扔球，5个参赛者争相用桶把球接住，超出场外者失去游戏机会，总共抛5次，接球最多的获胜，得奖券2张。

注意：该游戏抛球范围要适当，现场秩序注意安全问题。

3、吹乒乓球

游戏材料：1个乒乓球、3个纸杯、水、2张桌子，手表一只 游戏人员安排：本游戏至少3人负责，一个负责计时，一个负责更换摆放物品，一个负责整场活动进行。

游戏规则：

（1）在桌上摆3只盛满水的水杯，排成一条直线间隔适当距离，第一只放上乒乓球，参赛者用口吹气把送到下一只杯子中，完成3只杯子得奖券一张。

（2）该项活动实行挑战制，有人挑战成功后，激励大家挑战他，用更短的时间或再加一只杯子，成功后多得一张奖券，和被挑战者一样给一张奖券。

4、拖音带调

游戏材料：手表一只、话筒一只、两只小音响

游戏人员安排：本游戏至少3个人负责，一个人负责计时，一个负责组织活动，一个负责发奖券。

游戏规则：（1）召集10个人一组，每个人轮流说一句想说的话或唱一句歌，并把最后一个字拖长，工作人员计时，拖音最长者获得胜利，得奖券一张。

（2）本游戏实行挑战制，出现一个最高分后，激励大家挑战记录，挑战成功后得2张奖券。

备注：该活动可以以表白或抒情的机会为载体，召集周围的人参

与其中。

5、踩气球

游戏材料：足量气球、绳子

游戏人员安排：本游戏至少5个工作人员，3个负责吹气球及绑气球，一个人负责计时，一个人负责整个活动的进行，注意游戏时间。

游戏规则：（1）15个人一组进行游戏，每个人双脚上各绑3个气球，开始后，踩别人脚上的气球同时努力避免被别人踩爆自己的气球，游戏进行十分钟后结束，脚上气球剩最多者获胜，得奖券1张。

注意:游戏场所不能太大，画好边框，游戏过程中出边框者淘汰出局。

6、爆破音吹蜡烛

游戏材料：蜡烛若干根、2张桌子、1支打火机

游戏人员安排：本游戏至少要有3个人组织，一个负责点蜡烛，一个负责计时，一个负责全场的秩序及发奖券。

游戏规则：

（1）在桌上以一定距离固定10只蜡烛，点燃。

（2）一次比赛5个选手，依次用爆破音如：苹果、拼命、泡泡、膨胀等词语，吹灭蜡烛，用时最短者获得胜利，得奖券一张。

（3）本游戏实行挑战制，出现一个最高分后，激励大家挑战记录，挑战成功后得2张奖券。

7、娱乐中心

在所有游戏活动的中心位置是我们的娱乐中心，在这里我们将每

篇三:《百年校庆主题征文》

二中情，永难忘

作者：姚晓敏 高二（10）班 指导教师：刘小梅

多少次，我寻找着记忆的气息误入梦的缝隙，看见昔日的痕迹：懵懂、无知、忧伤、希望……泛黄的日记，写满了雾的飘逸，笔下翻动的岁月，那便是我与二中永不被淡忘的点点滴滴。

亲爱的二中，在这一刻，我想与你邂逅！我的心似乎从来都不能平静，几渡流年，我在这里欢笑，在这里长大、在这里迷惘，也在这里重拾希望。我带着希望在这里一直地寻找着……

历经百年风风雨雨，浮华沧桑的你——二中，是都已经无坚不摧？是否看不清了俗世的无奈？是否得到了灵魂的升华？我想你早已如同一颗千年老树深深地在地下扎根了吧。此生，我因能成为你的一片绿叶而倍感自豪。

谈起你，我真不知该从何说起，因为你带给了我太多太多，然而我无法用我的笔尖一一诉说，但我深知，我与你的这段情永难忘！

二中，那个让我重拾包袱重踏旅途的使者，我爱你。翻开往事，那时正值无知的我，不懂理想，不懂人生。每天都在虚度光阴，苍白的日子一天天在重复。记忆中不清那时有多久没有领略一个完整的清晨、抑或一个完整的黄昏。我总是在为自己的行为寻找合适的理由，从不屑求得到任何人的理解，只为了让住在同一个身体里的另一个带有良知的我摆脱罪恶感、继续消磨。我也曾问过自己，究竟一个生为人的的人该如何存活呢？我始终在寻找答案，没有方向地在消极的世界里折腾着、疲惫着。直到我遇见了他——二中！是他用他的一生帮我找到了答案。他的一生呕心沥血。他总是用他的泪水用他的经历教导着无数个和我一样的人。自从踏进了二中，我随着岁月的流逝慢慢地找到了人生的方向，然而二中赠予了我一双飞向人生的翅膀这双翅膀一直陪着奔向远方……

风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹卷起昔日的懵懂悠然长去，在夜的最后一章，散尽了那段无知的岁月！而如今，我带着希望带着梦想在二中这个神圣美丽的地方开始努力着……

二中，经历了百年岁月的洗礼，如今早已变得坚不可摧。二中的校园由昔日的简陋变得如今的优美。这里环境说不出的优美，空气总狭夹着一丝平静……任谁看了都由心而发的感叹一声！二中的每个角落仿佛都充满了希望，在这里我似乎看到了未来的模样。我一直一步步地朝着梦的方向前行着，而这里就是我梦想的根据地，我更愿意在这挥洒青春，因为在这里，我感受到了心的狂热。

二中的清晨，总被一丝晨光打破了宁静，鹅黄色的几缕淡淡的晨光映照在充满生机的校园内。我总是带着惺忪的睡眼早早地踏入校园，然后边揉着还没清醒的眼睛爬上几层高的楼梯，每每走到五楼的转角处，总被那升的太阳所折射出的光刺痛双眼，但我总是在努力地睁开双眼，然后欣赏着那一曙晨光。原来那是希望的曙光，我便带着这一丝曙光踏入课室，执笔奋斗，仿佛未来的模样在我的笔尖下定格……

二中追梦的起点；我成长的起点；我人生的起点……岁月竟流逝得如此之快，今年就是你百岁生日了，在此祝福你：生日快乐！此时此刻，对你的情，言语早已无法作出回答，那就让这份情留在我心灵的最深处吧。

你说：当秋风萧瑟，树叶凋谢随风飘落时就是我们分离的时候，而我说：即使我们分离了，对你的那一份情也永远不会忘！

昨夜梦里，我哭了，哭得好狼狈……写到这，我停止了手中转动的笔，轻轻合上书本，眼睛一直注视着窗外……

倾心校园

作者：李美静 高二（10）班 指导教师：刘小梅

它一路同行，是我心中那个避风湾，是停泊着知识的学府，沉淀着文化的瑰宝，静静地，将伴我度过三年的时光。

——题记

十月是灼人的红叶，是喷雾的红日，是竞发的弓箭。让我在这激昂的时刻，为它高歌一曲，为这美丽的校园弹奏欢乐的乐曲。

还记得第一次看见您的时候，从外往里，就有一种无法遮掩的文化气息，校门口前那四个大字，扣人心弦，当我看到这四个字的时候，就注定和您——二中种下不解之缘。于是我决定在那张薄薄的志愿书上写上“吴川市第二中学”这几个大字。

终于，斗转星移，花开花谢，美丽的时光定格在那一年，我背上行囊，走进吴川二中的门坎，开始三年的拼搏，在三年的旅途中，为了追逐大学的梦想，即使再汹涌澎湃的激游也覆盖不了我前进的孤舟，为了更辉煌的未来，我心中一直坚守着永不放弃的信念。

感谢二中能给我提供一个座位，让我能得在这汲取知识，遨游在智慧的天空，一步一步地走过知识的长河，并提升自己，并慢慢地实现梦想。

感谢这历史悠久的二中，在这将近一百年来，二中早已融入我们的血液中，成为我们提升自己，充实自己的宝殿。谁也不能更改，是二中，教我在绝望无助时想起“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，领悟到“有志者，事竟成”的意境；是二中，教我即使一路坎坷，也要做一条执着地奔向大海的小溪，必须坚持不懈，最终将会投入胜利女神的怀抱；是二中，教我知道，梅，欺霜傲雪，凌寒而放，我也领悟到了梅的坚持意识，我会继续努力下去。

所以我爱这美丽的校园，当我学习累了的时候，我可以独自漫步在生态园的鹅卵石小路上，接受阳光的洗礼；我可以坐在树荫下，让微风亲吻我的脸颊；我可以抚摸那凋谢的花瓣，感叹闲花飘零馨香满天，化作春泥更护花。我爱这美丽

的母校，当我承受不了压力时，我可以在校园的塑胶跑道上，尽力挥洒汗水。当我下完晚自修时，我可以在教学楼上仰望星空，寻找那一颗属于我自己的星，我自己的大学。校庆主题。

这一切，都是因为有这美丽的二中，葱郁的绿色让二中显得有生动；宽敞的校道旁高高耸立的树；富有文化气息的三栋教学楼……这都是二中的美丽。美丽，不需要太多语言。

一个美丽的学府，承载着我的梦。

从此刻启程，

不要放弃，不要……

两年可以很充实，很快乐

二中将在这里，校庆主题。

为你点燃星星之火，照亮迷失的方向

我们，

将在这里，

赐予你希望，

谢谢你二中！

我流连在树叶葱郁的校园里，我背上悦读的行囊，我嗅到了绿叶的生机和美好的未来，我继续穿梭于美丽的二中。

我爱这美丽的校园

作者：李浩 高二（10）班 指导教师：刘小梅

在粤西有一座美丽的城市，那是我的家乡——吴川。在这座美丽的城市里有一所历史悠久的百年老校，那是我的亲爱的母校——吴川二中，我爱它，它如暖和的阳光，温暖了我心灵的每一个角落；我爱它，它如参天的老树，用粗壮而历经沧桑的枝叶荫护了我的成长。

我爱它，它是那么的历史悠久，如百年的陈酿，愈发弥香。我的母校前身为六堡中学，创办于1914年，是一所文化底蕴深厚的市属完全中学。迄今为止，它已积累了百年的办学经验，并取得了显著的办学成绩。百年的奋斗与追求，百年的光荣与梦想，饱经沧桑，承蒙各位领导悉心关怀与几代贤达栉风沐雨。在历经数届师生发愤图强后，厚重的历史文化底蕴孕育出灿烂的文明之花，伴随着时代的进步，掀开了她新时期的篇章。以其百年累累硕果，带着新时代的崭新面貌，在粤西这片文化厚重土上灿然而立。

我爱它，它是那样的环境优美，如一道绚丽的风景线扎根在这乡土里。走进这里，便有一股自然的气息、书香的气息，迎面扑来。新校区由教学区、运动区、生活区三大功能区组成。有占地面积7000平方米的生态教育园。其间春意盎然，各种绿意生机勃勃，摇曳生姿；地理园设计精妙，各种地形地貌一览无遗，融世界地理与中华地理为一体，意在实践教学；文化长廊曲径通幽，意境深邃；读书亭造型别具一格，儒雅大气；宽阔的广场中央，有一西式的喷泉如瑰丽的宝石镶嵌其中，呈现出了万众一心，和谐平安的风景意味。除此之外，校园里的设施一应俱全。这无不加强了校园的人文环境建设，使人与自然融为一体。科学的设计与求学的精神相连，浑然一体，妙趣横生，环境清净，景色宜人。

我爱它，爱这里的师生之情，同窗之情。每当我因考试成绩不理想而感到失落、彷徨、无助时，我都感谢我的恩师。若是没有她，我便不可能保持乐观向上的心态，更不可能练就屡败屡战，越挫越勇的勇气了。在这里，我从不感觉到孤单与寂寞。因为这所校园的每一个角落都充满了同学之间的欢声笑语，一声声问

篇四:《校庆策划书》

[篇一:校庆策划书]

为了回顾学校历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学校决定筹备启动2006年校庆工作。

组织机构

成立宁波大学校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。

工作进度安排

(一)启动阶段(2005年2月——4月)

1、成立校庆筹备领导机构和工作机构

2、研究确定校庆日和校庆规范名称

3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员

4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定

5、在校内外营造迎校庆氛围

6、启动校庆活动经费筹集工作

7、研究确定规划项目和校园景观项目

8、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

(二)筹备阶段(2005年5月——校庆日前2个月)

1、建立各地校友联络站，编辑<校友通讯录>。校庆策划书。设立校友网站

2、编撰校史，编印画册，编辑<校庆专刊>，6、在校庆日举行庆祝活动

市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排:

a。唱校歌b。校长致辞，市领导，知名校友致贺词c。学校举行校庆纪念封、邮票首发式d。举行全球校友会，由知名校友回忆历史e。举办校友大型酒会

[篇五:校庆策划书]

为了回顾学校历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学校决定筹备启动xx年校庆工作。

组织机构

成立宁波大学校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。

工作进度安排

(一)启动阶段(2011年2月——4月)

1、成立校庆筹备领导机构和工作机构

2、研究确定校庆日和校庆规范名称

3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员

4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定

5、在校内外营造迎校庆氛围

6、启动校庆活动经费筹集工作

7、研究确定规划项目和校园景观项目

8、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

(二)筹备阶段(2011年5月——校庆日前2个月)

1、建立各地校友联络站，编辑<校友通讯录>。设立校友网站

2、编撰校史，编印画册，编辑<校庆专刊>，制作光盘(专题片)，设计确定校庆纪念品

3、布置校史陈列馆

4、组织校园环境美化，校舍整修

5、组织文艺活动排练和师生活动布展

6、制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛

7、组织实施规划项目和校园景观项目

8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金

9、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单

10、制订校庆活动具体实施方案

11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)

1、邀请领导、来宾、校友

2、编印(出版)校史、校友录、学术报告集

3、起草校庆文稿，印制文字资料

4、召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度

5、登记接收礼品和钱物并进行展示

6、举行庆祝大会

7、组织各类校庆相关活动。有一个人不爱自己的母亲。

而我们是那么轻易忽视我们身边的她，融在我们生命里的她；

而我们总在对自己说，有一天，我要给她最优渥的生活。

忙碌的生活和不断的挑战时时鞭笞着我们的决心。

我们缺少的是发现感动的眼睛!缺少的是实现爱的行动!

项目定位

“润物无声，绵长悠远”是我们对母爱的阐释。因此我们在活动中营造出的感觉要切合母爱的感觉，淡淡的，低调的，却无处不在。

我们将本次活动定位成一个感情交流的平台，因此设计的活动力求简单直接，以增强参与度。即使忙碌，即使慵懒，也不会觉得它的复杂和麻烦。

swot分析

(1)优势(strength)

l没有人不爱自己的母亲

l活动本身简单易操作，符合现代人直接的感情述求，增强了活动的参与度

l无处不在的活动，增强了活动的宣传力度

l努力争取了多家媒体的关注

l本社是东校最具知名度和信任度的社团

l活动本身可操作性高，需要资源单一，风险低

l校方的支持和信任

(2)劣势(weakness)

筹备时间略显仓促，事务繁杂，对组织严密性要求较高。

(3)机会点(opportunity)

l大学生是未来高消费市场的主力

l母爱的主题与产品主题结合，创造价值体验

l公益性的活动、高频率的曝光使品牌更易深入人心，树立企业的知名度

(4)威胁点(threat)

对外部条件有一定的依靠性

活动实施流程

如背景提出的两个缺少，本次活动共分为两个部分:

发现:生活中不是缺少感动，而是缺少发现感动的眼睛

1、展览。

海大人才云集，各类高手一直苦于没有表现的机会。“展览”将收集编辑整理同学作品(包括摄影、绘画、书法、征文等)，主办方将用几个与母亲节的主题将所有作品串连起来，在最多同学经过的主干道以及图书馆底层陈列整理后的作品，使同学更深地感受母爱润物无声绵长悠远的的特点。

2、书展

翻阅书目，你会发现与母亲有关的文学作品多如牛毛，我们诚挚地邀请书店在校内做一次以“母爱”为主题的书展，让大师们带领我们感悟母爱，进行一次书香弥漫的文化洗礼。

注:也许我们的主题对您的工作带来不便，但是我们仍然对主题的坚持，仍然对文化的坚持。故我们希望书商提供的是正版的并且与母亲节主题相关的商品。我们真诚地希望在活动以前，赞助商能提供一份书目，便于我们对您商品的宣传。

回应:对于爱不是缺少感觉，而是缺少实现爱的行动

1、许愿树。

每个人都有很多想对母亲说而没有说出的话，在这样一个日子里，每个人都有那么的爱需要表达，每个人都有那么多的祝福需要表达，异地求学的学子对远方的母亲更有前言万语。我们将用思念之绳悬挂写满爱和祝福的卡片，系在海大的常青树上，让海大的每一棵树都见证我们海大人对母亲的爱和祝福。

2、海报墙

自由是年轻人崇尚并且不懈追求的，对母亲的爱也许难以说出口，那么我们就涂鸦吧，喜欢就做，恣意表达。主办方将在校内的墙上贴上画有社团logo以及赞助商logo的涂鸦纸，让爱好涂鸦的同学自由恣意地表达对母亲的爱。

3、广播站。

刚刚在教室又经历了一番疲惫轰炸，刚刚在食堂又抢到了自己喜欢的饭菜，刚刚在图书馆进行了文化洗礼……此时，信步在校园，静静聆听，是同学对母亲的寄语，是再熟悉不过的与母亲有关的歌曲，或者你也应该对母亲说点什么，也应该点一首母亲喜欢的歌……再细听，是一个个你也经历过却被遗忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感动母亲节。

[篇六:校庆策划方案]

六周年校庆是促进学校加快发展的重要契机，是高专人回顾历史，总结经验，凝聚人心，展示成就的历史时刻，是高专人展望明天，开拓未来，与时俱进，再创辉煌的新起点。我们将以“团结拼搏、求真创新、严谨笃学、与时俱进”为主题。本着“隆重热烈，简朴务实，有序高效，促进发展”的原则举办庆典活动，以期达到承继优良传统，展示瞩目成就，弘扬高专人精神之目的。

一、指导思想与目的

通过六周年校庆，回顾办学历史，展示办学成就，丰富办学理念，创造发展契机；扩大影响，提高知名度，树立良好社会形象，争取社会各界更大支持，进一步优化外部办学环境，拓展办学空间，为新一轮发展奠定坚实基础；加强与校友联系，加深了解，增进情感；增强学校的凝聚力，向心力和号召力，努力实现建院升本的奋斗目标。

二、校庆主题

校庆六周年的主题是“团结拼搏、求真创新、严谨笃学、与时俱进”。我校是在非常艰苦的条件下创建的，六年来高专全校师生，以对祖国人民的高度责任感，努力实践“做好国际人，留住中国魂”的校训，形成了爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表、与时俱进的精神，为建院升本奠定了基础。

三、校庆原则

隆重热烈，简朴务实，有序高效，促进发展

四、组织机构

学校成立“广西东方外语职业学院六周年校庆筹备委员会”，统一领导全校校庆活动的各项工作的实施。

针对本次活动，首先按照工作内容需求制订筹备机构的构成与分工。(广西东方外语职业学院校庆筹备工作组织机构图)

成立筹备工作委员会(领导小组)

工作内容:

1、负责总体策划、组织、协调校庆活动。

2、直接管理组织为校庆筹备工作秘书处。

3、向校庆秘书处制订筹备工作整体内容、工作目标、注意事项、工作流程与工作时限等。

4、处理校庆秘书处反映出的筹备工作中产生的问题，并及时解决与指引。

5、制订本次校庆活动的主题。

6、对校庆活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。

成员组成:

<二>校庆筹备工作秘书处:

工作内容:

1、接受校庆筹备工作委员会的直接领导，监督与管理校庆筹备各专项小组。

2、根据校庆筹备工作委员会的整体校庆方案，制订各筹备专项小组的组成。对其的工作内容进行规划与要求，制订与传达活动的流程与日程安排表。

3、对各筹备工作专项小组的筹备工作进行定时监督、指导，并对各小组的工作进行情况，进行协调和组织。

4、及时向校庆筹备工作委员会反映各专项小组工作的进展情况，对解决不了的问题和矛盾进行反映。

5、对于各专项小组在筹备工作中产生的“大问题”与突发事件在第一时间内反映到校庆筹备工作委员会，听取处理意见，并进行执行细则。

成员组成:

<三>专项工作小组

活动接待小组

工作内容:

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。

2、向筹备工作秘书处申领邀请活动人员的相关资料与名单。

3、负责对本次活动所要邀请的各级领导、嘉宾、校友等进行联系与接待。

4、制订本次接待活动的工作方案。

5、及时向筹备工作秘书处反映工作的进展情况，遇到本小组工作中不可解决的问题及时提出。

6、安排所要邀请人员届时的参观、接待与节目的参与活动。

7、及时完成秘书处对于本项目组的具体要求。

8、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成

成员组成:(组长)

校历编撰小组

工作内容:

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。

2、通过各种信息渠道对本校的50年发展历程与教学硕果的相关资料进行搜集与整理。

3、编撰“广西东方外语职业学院”校史，并提交相关小组进行制作。

4、对于校史编撰所需的照片、图片、资料进行搜集，如遇到困难及时向秘书处提出。

5、及时完成秘书处对于本项工作的具体要求。

6、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:(组长)

文本稿件小组

工作内容:

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。

2、根据活动主题，撰写相关文案。

3、辅助接待小组编写邀请函、感谢信。

4、辅助节目编排小组编写开幕、闭幕词。领导发言稿，晚会主持串词等。

5、编写校庆系列活动所需的相关稿件。

6、及时完成秘书处对于本项工作的具体要求，遇到问题及时提出。

7、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:(组长)

节目编排组

工作内容:

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。

2、根据本次校庆活动的主题，组织“论坛”、“晚会”重点活动的节目组织编排活动。

3、对于活动所需的设备、人员、稿件、策划进行要求拟订，递交秘书处。

4、制订节目的流程、风格、形式等细节问题。

5、及时完成秘书处对于本项工作的具体要求，遇到问题及时提出。

6、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:(组长)

财务监察小组

工作内容:

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。

2、建立校庆活动专项帐户，并拟订相关收、支财务报表。

3、建立相关财务制度。

4、拟订活动各组织的财务收支项目，并做到核算、监察、登帐、记帐记录。

5、按照活动的阶段要求，制订阶段性的财务支出要求。并及时对财务状况对秘书处进行反映。

6、及时向筹备工作秘书处反映工作的进展情况，遇到本小组工作中不可解决的问题及时提出。

7、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:(组长)

后勤保障小组

工作内容:

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导。

2、密切与各工作小组进行联系，对各小组工作活动所需的设备、工具、人员情况做到紧密跟踪，并及时解决相关要求。

3、辅助其他工作小组的工作，并对主要活动进行安全保卫工作。

4、遇到不可解决问题，即使向秘书处反映。

5、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:(组长)

校庆宣传小组

工作内容:

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导，根据秘书处的活动流程，制订本小组工作的日程表。

2、制定校庆活动宣传的总体方案，包括宣传的渠道，形式，内容。以及宣传的阶段性内容要求。

3、对与本次校庆活动进行全程的记录，向秘书处提出宣传所需的各项软，硬件材料要求。

4、遇到不可解决问题，即使向秘书处反映。

5、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。

成员组成:(组长)

制作小组

工作内容:

1、直接接受校庆筹备工作秘书处的领导。

2、根据秘书处的汇总的各小组对设备工具的要求，进行制作相关尚未现有的活动材料要求。

3、围绕校庆，制作本次活动所需的展板，校徽，陈列栏等展览工具。

4、制作校庆所需要的画册、vcd光盘，校园录等宣传联系工具。

5、制作相关活动纪念品。

6、保持与相关小组的联系，遇到共同协作的问题共同协作完成。

五、校庆主要内容

1、庆典大会

庆典大会定于2010年9月上旬举行，并同时举行校史展览室揭幕仪式，参观校史展。

2、校庆宣传

校庆公告于2010年7月1日前在省内有关媒体上刊出；校庆网站于2010年6月开通；8月成立第一届校友会，6月—9月开展“校友寻访”活动；9月召开校庆新闻发布会；8月出版反映学校风貌的画册和反映前进中高专的专题片。

3、文化艺术活动举办大型文艺晚会，晚会活动以学校升本晚会的节目为主要内容，争取以较少的经费办出既有学校特色，又能展示学校风采的高水平的文化艺术活动。

校庆期间还将举办学生艺术节，“教职工书画、摄影作品大赛”、校庆征文等活动。

4、校史展览室建设

按照升本要求建成校史展览室，通过举办校史展，弘扬优秀传统，展示办学成果，丰富办学理念，提高学校地位。

六、成立校友会和校友基金会

学校成立校友会，制定校友会章程，召开校友会第一届理事大会，号召每位校友赞助校友基金100元，多赞助不限，将提供一本历届校友通讯录。

七、总体要求

校庆是全体高专人的节日，是内聚人心、外树形象，全面促进学校发展的一个良好机遇，也是对学校管理水平的一次集中检阅。为了调动广大师生员工的积极性与参与性，各系部要围绕各自的建设与发展，拿出校庆活动的方案，按照学校校庆工作总体方案要求，积极有效地组织好各系部的校庆活动。

篇五:《校庆团日活动策划书》

[篇一:校庆团日活动策划书]

一、活动背景:

xx年7月1日是国家的九十华诞，在xx年仲恺农业工程学院也迎来了其85岁的生日。

新中国成立后，在社会主义建设和改革开放中，中国共青团紧跟中国共产党，用青春和智慧，谱写了一首首壮丽的凯歌，形成了一整套由中国特色的工作理论体系。作为一名合格的团员，我们感到无比地光荣与钦佩。

仲恺农业工程学院这个经历了85载风雨的美丽校园，秉承革命先烈廖仲恺先生的精神，培养的一代代的青年学子。校庆团日活动策划书。我们为身为仲园人感到无比自豪与骄傲。

我们为向党与仲园表达祝贺之情，特此团支部举行了主题团日活动。

二、活动主题:欢庆团之建立，喜迎仲之华诞

三、活动时间:xx年4月4日—4月15号

四、活动地点:仲恺白云校区

五、参与对象:工业自动化102团支部全体成员

六、活动目的:

为隆重纪念中国共青团建团九十周年，加强对团员青年的教育引导工作，在校园内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围，的小教室到现在规模庞大的学校建筑群，从仅仅几十名学子到如今的万千求知者的发展过程

②深析校史，玩转人生

团史、校史知识趣味竞答:从同学们收集到的资料中，找出一些有趣味性的问答题，以竞答的形式，让同学们参与其中，深入了解中国共青团、学校的发展史

二、赞团、仲园

③身处他乡，仲园是我家

家乡话大比拼:来自五湖四海的同学们共聚仲园，大家欢聚一堂，畅谈家乡

④展个人风采，庆团、仲园华诞

个人风采展示:个性的自我，个性的人生，唱红歌校歌，才艺展示。

三、祝团、仲园

⑤承仲园精神，唱响人生(歌曲大合唱)

九、注意细节:

1、各班委负责方面不同，各班委要注意鼓励同学积极参与到动活动的准备筹划中；

2、篮球赛过程中要注意携带紧急外用药品，及时护理人员扭伤情况；

3、各班委及时做好反馈工作。

工业自动化102团支部

xx-3-28

[篇二:迎校庆主题团日活动策划书]

我校即将迎来五十周年校庆，五十周年校庆是广东工业大学发展史上的一个里程碑，是学校承前启后、继往开来的新起点。回眸往昔，筚路蓝缕；五秩弦歌，岁月峥嵘。经过五十年的发展，我校现已成为以工为主、工、理、经、管、文、法相互渗透协调发展，以本科教育为主、多层次办学的省属重点大学。作为广工的一份子，我们应该努力使自己成为一名真正合格的有“工大精神”的广工学生。为此我团支部拟以整顿和优化班风、学风、作风的建设为切入点，用良好的精神风貌迎接校庆活动目的:

广泛听取和收集支部团员的意见和建议，以建设班风、学风、生活作风为载体，优化班级管理。树立和发扬支部团员青年的良好精神风貌，激发广大团员青年的爱班、爱校热情，更好地发挥校庆工作中的生力军和突击队作用活动主题:骄傲工大。风华青年

活动时间:11月27日至12月3日

活动对象:轻化学院生物工程08级(2)班团支部全体团员

活动内容:

一、班风设计大赛。各位同学就目前班风的优点和不足，描绘自己心中理想班级和如何建设理想班级写一份班风设计书并在规定时间内投入意见箱。在活动期宣读设计书，评出“班风最佳设计奖”，并将各优秀提议综合整理为班级公约2。学风扬起。⑴召开学风建设主题班会。⑵举办“广工知多少爱多少”讨论会，大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和未来的憧憬。⑶大家以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立学习小组，组内成员定期一起学习、讨论问题，互相监督，互相帮助，提高学习效率。⑷建立较完善的夜修和早读制度，严格进行考勤记录3。最佳宿舍评比。以整洁，体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比，各舍布置成广工特色的优秀宿舍，由各宿舍派代表进行互评，在男女宿舍各评出一个最佳宿舍活动前期准备:

1、在班内深入宣传主题团日活动

2、在男女生宿舍各设立宣传栏并安置意见箱

3、购买笔记本一本、签字笔8支(作为活动奖品用到)

4、人员安排

注意事项:

活动前应大力地宣传“工大精神”和营造校庆气氛，让支部所有团员青年积极参与活动中。团干及时总结活动成果，并与班干协作把活动成果和活动中的优秀行为在以后可持续地发展活动预期效果:

通过团日活动，团支部的凝聚力和战斗力得以增强，同时整顿和优化班级管理，做到从我做起，从身边做起，从细节做起。以班风、学风和生活作风建设为切入点，将我支部团员青年良好精神风貌展现出来，用热烈的爱班、爱校热情迎接校庆的到来可行性分析:

本次活动以班风、学风、生活作风建设为主要内容，切实关系到大家的学习和生活的质量，借以校庆这个契机，大家的参与热情应该会比较高。同时活动时间充足，可分阶段开展，且每一个具体活动规模较小，易于操作，可行性应该是很高的活动经费预算:

意见箱2个50元，宣传栏墙纸3元，笔记本10元，签字笔8支12元。共计75元。