上蹿下跳的意思

篇一:《上蹿下跳的人往往都是那些》

上蹿下跳的人往往都是那些：第一缺乏工作实力的人，第二急切为自己谋私利的人；几乎那一家公司都会存在几个，特别是家族企业更是他们的主要存活之地，上蹿下跳、背后搞小动作、说三道四是他们的伎俩，因为没有多少实际能力表现，所以他们只能以此为主要保命手段。

新上任的主管如果临阵经验不足，特别是空降兵主管，如果不特别留心身边有无这种人的存在，不注意自己的言行，而只埋头于工作当中，往往会在莫名其妙中就被这些人所害，掉入一个到死都未必能明白的陷阱里。

据一位资深人事经理讲，新的主管刚到任，第一要务就是首先判断身边人的为人处世如何，而且越快越好，否则极易陷入被动。

当发现有人行为不端时，就要特别小心了，熟话说得罪君子不能得罪小人，就是这个道理，这类人往往对你的一言一行极为敏感，对你布置的工作也极为在意，因为他们很担心你一下子看出他们的能力不济时就不给安排好的工作。如果你真的按照你初步考核判断的各人能力来安排各自工作的话，要是其中一些小人不满意，那他们肯定就会千方百计地抓住你的各种把柄，甚至编造一些虚假事件往上汇报，进而达到在你立足未稳之际把你干掉。因为一旦你的能力得到上级认可之后他们的死期也就要到了。

所以，新主管到任之初不要跟任何人距离太近，距离好人太近了就会被坏人说成是你在拉关系结帮派；距离坏人太近了那几乎就决定了你只是存活时间稍长一些而已，最后因为在业绩或其它方面照顾不上他们之后你还是要自担其责的。 新主管上任之初，正确的做法是不论看到什么了也要藏在心里，滴水不露地推进工作，并且有意识地稍微照顾一下那些特殊人，让他们暂时对你放心，而不至于狗急跳墙般地把你搞走。等到你稳定之后，再给那些人一样安排有诱惑性的工作，并且暗示会到他们遇到难题时给于特殊照顾，但如果真的需要照顾时你就要想办法不露声色地让你的上级知道那个被照顾的人具体的表现，当然上级绝对不能是那些人的靠山。如此反复几次之后，工作因此被耽误的后果就要有人必须顶罪了，做的漂亮的话那类人首当其冲要被砍掉的。

如果那类人开始任务能够完成的话，那你就要大加赞赏并给于比一般人更高的待遇回报，然后在给于更为加大压力的任务安排，直到不能完成出错为止。这类人一般很难接受更富有挑战性的工作的，如果真的有实力他们就不会动歪脑筋了。 如果遇到那些有实力但缺人品的人的话，你就要尽可能地给予工作目标明确的任务安排，并且在他们一旦完成很好的话，就要极力给对方争取他们所期望的结果。如果上级真正了解他们的人品的话就不会出现被他们替代的结果，而只会是在其他方面，例如奖金等，多多给予满足。如果上级不了解他们的人品，而凭借业绩表现选择了他们来替代你的话，你也不用气馁，跟有实力无人品的人来较劲毕竟不是什么一时半会就能明了的，只有好好做自己的工作，让时间来最后说话。

如果他们真的完成任务不错的话，虽然在你的领导之下那也是你的成绩。但是这类人往往会把一说成二扩大宣传自己业绩，所以这时你自己的表现一定要明显好于他们才可以，否则就很危险陷入被其经过渲染活动后所替代的境地。

预防这类人最难之处，在于这类人往往在你刚来之初跟你表现的特别亲近，让你很容易因感动而忘乎所以，反而把他们当作知音对待而交心相处，等到你觉察之后就可能悔之晚矣。

篇二:《五年级语文知识竞赛》

五年级语文知识竞赛 一、选择正确答案，把序号填在括号里。(14分) （1）下面句子都运用了修辞手法，判断正确的一组是（ ） 小秧苗整整齐齐排着队，向春风点头鞠躬。 同学们急得像热窝上的蚂蚁。 他的声音如空中传来的声声巨雷，军营中的士兵都吓得瑟瑟发抖。 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香又色，这就是养花的乐趣。 A、比喻 拟人 夸张 排比 B、拟人 夸张 比喻 排比 C、拟人 比喻 夸张 排比 D、夸张 比喻 排比 拟人 （2）依次填进下列句中横线的词，恰当的一组是（ ） 科学在_______，书也在不断_________，它越来越丰富的营养，_______着勤奋学习的人们。A、发展 演变 哺育 B、演变 发展 哺育 C、发展 演变 抚育 D、演变 发展 抚育 （3）与“深浅”这个词构词方式一样的一组是（ ） A、上下 中外 水火 红绿 长远 B、好坏 死活 后退 春秋 曲折 C、出入 开关 厚薄 东西 运输 D、正反 前后 快慢 良莠 装卸 （4）下列句子，在描写上既生动又恰当的一句是（ ） A、几棵野菊，柔弱的茎上顶着小小的黄花，雄赳赳地立在路旁。 B、面对这幽林秀水，佳木野芳，我仿佛喝了香醇的美酒，心都醉了。 C、琼斯在100米跑道上飞速奔跑，脚步像踩在棉花上一样轻快。 D、他打乒乓球的动作真灵活，像一只顽皮的小猎猫，在球桌前上蹿下跳。 （5）下列语序调整后意思变化最大的一组是（ ） A、你快点走——你走快点 B、人不犯我，我不犯人——我不犯人人不犯我 C、做完了作业去打球——作业做完了去打球 D、虚度了青春——青春虚度了 （6）下列的诗词表述的节日依次是（ ） ①去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 ②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 ③细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。 ④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 A、春节 中秋节 端午节 除夕 B、元宵节 中秋节 清明节 元旦 C、元宵节 七夕 重阳节 春节 D、元旦 七夕 重阳节 元宵节 （7）下面各项中，有一项的修辞手法运用不恰当，请选出。（ ） A、知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。 B、茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子，一直铺展到天边。 C、习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。 D、海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 二、日积月累（46分）

1、名著知识知多少。（6分）

我国古典名著《水浒传》中，被称为“黑旋风”的好汉是（ ），被称为“豹子

头”的是（ ）；《西游记》中孙悟空最具有反抗精神的情节是( )；“三顾上蹿下跳的意思。

茅庐”是《 》中的情节，这部书的作者是（ ），我还知道这部书中的

故事：（ ）。

2、 补对联，并说说分别与哪位历史人物有关。（4分）

上联：（ ），事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

下联：苦心人，天不负，（ ），三千越甲可吞吴。

上联历史人物：（ ），下联历史人物：（ ）。

3、 照样子，写出既能指出原成语中的错字，又能说明改法的成语。（4分）上蹿下跳的意思。

例：呆若花鸡（移花接木）

羊不可破（ ） 心猿意鹿（ ）

生无反顾（ ） 危居乐业（ ）

4、 写出下列成语中人物。（6分）

例：开天辟地（盘古）

闻鸡起舞（ ） 纸上谈兵（ ） 草船借箭（ ）

负荆请罪（ ） 凿壁偷光（ ） 望梅止渴（ ）

5、 仿写，要求语意连贯，句式一致。(4分)

让我怎么感谢你！当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给我整个绿地；我原

想 ，________________________________；

___________________________________。

6、汉语魅力无穷，随着社会的发展，词语的意思越来越丰富，如：（绿色食品

绿色：指安全 健康 无污染）。请照样子再举一个例子，并写出词语意思。（不能再举“绿色”一词）（3分）

7、李红匆匆走进教室，用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上，同学张民看见

后说：“你可真讲个人卫生啊。”李红不好意思地笑了笑说：“_______________________”随

即将纸团拾起来，扔进垃圾桶。(4分)

（1）张民的话言外之意是：

（2）李红该怎么说才得体：

8、在横线上填上恰当的诗句。(10分)

书让我们在华美的诗词中漫步：领略文天祥“人生自古谁无死？__________________”

的爱国情操；懂得朱熹“问渠那得清如许？___________________”的人生哲理。大自然的景

致让我们有了一份诗意情怀：面对满池荷花，我会感叹“______________________，

_______________________”；看到青青的野草，我会想起“_________________________，

_______________________”；攀香山，赏红叶，不由吟起“____________________________，_____________________________”；荡舟西湖，陶醉眼前美景，不禁想起“，

9、将下列歇后语、谚语、俗语、名句补充完整。(5分)

（1）花美靠颜色，_________________。 （2）学好千日不足，______________________。

（3）勿以善小而不为，_________________（4）千里送鹅毛——____________________

（5）水仙不开花——_______________ （6）秋后的蚂蚱——___________________

（7）高不成，________________。 （8）读书破万卷，_____________________。

（9）吃一堑，________________。 （10）书山有路勤为径，____________________。

三、句子大课堂。（14分）

1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（缩句）

2、学好语文一定要加强课外阅读。（改双重否定句）

3、诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改第三人称转述句） 4、不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的泪水都表达悲痛；不是所有的顺从都表达虔诚，就像不是所有的反对都表达憎恶； ， （再照样子写一个句子，使之构成排比句） 5、 标点符号引人遐想。仿照例子，为“……”写一句有哲理的话。 例 ：“。”一个圆满的结束，但是，越放大越像一个零。 “……”6、突然听得一声虎啸，真大声啊！ （改夸张句） 7、这巴掌大的地方，怎能容得下这么多孩子玩耍呢？（改陈述句） 四、阅读。（26分） （一）孔子游春（节选）（10分） 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水 必能荡涤污垢 它好像善施教化 由此看来 水是真君子啊 1、给划线处加上适当标点符号。 （1分） 2、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为____________；“或方或长”的“或”可以解释为____________。（1分） 3、孔子认为“水是真君子”，是因为水、 （2分） 4、孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语__________________________；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：__________________________；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：__________________________ 。（3分） 5、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位______________的老师啊！（从文中找一个词填在横线上）（1分） 6、你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。（2分） (1)学而不思则罔，。 (2)三人行， （二）后母的三巴掌（16分） 从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。 第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。 “哪来的？”后母看出不对劲儿了。 “偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。 “啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。 “做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。

从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。

第二巴掌是我10岁那年。

要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”

二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。

我看见后母将钱压在席底下。

“阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出

来得送医院，你手头有钱不？”

“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。

“嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去。

200块整。”

二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”

后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出

去了。

“小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄

我，还瞪着眼训我。

父亲知道了，说该把屁股打碎。

从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。

第三巴掌是我14岁那年。

我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。

“我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。上蹿下跳的意思。

后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知

道听后母巴掌后的教训才重要。

“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有

这想法眼睛抠出来喂猪！”

我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章上蹿下跳的意思。

时，一定先写后母。”

1、文章有一条清晰的线索，它是。本文描写人物用得最多的一种方法

是 描写。（2分）

2、简要概括引出“后母三巴掌”的三件事。（3分）

3、“后母三巴掌”给“我”的深刻教益分别是什么？（3分）

4、文中三次细写了“我”挨打后的感受，试分析下列句中加点词的表达作用。（2分） “疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。”“疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。”“疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。”

5、简析后母的性格特点。（3分）

6、文中后母的教子方法正确吗？为什么？（请结合你的成长经历谈谈，不少于30字）（3

分）

篇三:《铁矿石“上蹿下跳”根源是高度集中的供给》

铁矿石“上蹿下跳”根源是高度集中的供给 供需关系是决定商品价格长期走势的根本因素，市场上也不乏各种预测未来矿石供需的报告，在这类报告中，对新增量的判断是近乎一致的，但对减量的预期却各有不同，据此很难判断矿石价格的震荡区间。

其实相比绝对的供需数据，我们更关注的是新增产能将以何种方式进入市场，是将被需求消化，还是通过替代现有产能来挤占市场?矿业巨头的疯狂扩张何时才会结束，矿石长周期见底将在何时?

众所周知，新世纪以来，随着中国钢材消费的高速增长，对铁矿石的需求也持续攀升，全球铁矿石贸易增量大部分是被中国吸收的。唯一的例外出现在了2010年，这一年全球铁矿石贸易量同比净增了9340万吨，在中国粗钢产量同比增速9.3%的背景下，中国的铁矿石进口量却出现的负增长。那么增量去了哪. 根据世界钢协的统计，2010年全球铁矿石进口量增长最快的区域依次为：欧洲、亚洲、北美、南美和非洲。而在亚洲区域，日本贡献了将近50%的增量，而后依次是韩国、中东、台湾。

如果说2009年中国的“四万亿”为矿石的反弹注入了一针“强心剂”，那么随后一年的矿石价格持续走高还是有很强的海外需求支撑的。而如今在中国经济减速的背景下，我们在海外难以找到一个经济体能够缓冲中国需求下滑所带来的影响。

在即将过去的一季度，铁矿石市场呈现供需两弱的局面，价格仍持续走低。虽然我们观察一季度中国铁矿石港口库存的数据可以得知矿石已基本进入供需平衡的状态，但一季度矿石的季节性供给下滑也是导致这一平衡状态的重要因素。 虽然从季节性上看，4月南半球的供应仍将受到雨季的影响，短期内可能出现供给增量不及需求的情况而出现反弹窗口，但二季度后半期，钢材需求的季节性复苏必将伴随国产矿的恢复和进口矿的扩张。

综上所述，未来铁矿石的新增产能将以何种方式进入市场呢?我们认为大概率是替代和挤出现有产能，因此矿石的价格也将持续承受压力。那么巨头们的扩张何时才会结束呢?

根据对全球铁矿石项目的跟踪，规模以上的铁矿石产能投放有望在2016年减速，并可能在2018年全部结束。

主要的增量预计来自：淡水河谷、英美资源和RoyHill，其中淡水河谷的S11D项目预计 2016年下半年投产，产能9000万吨/年，全部达产将在2018年;英美资源的Minas-Rio项目将在2015年的基础上增产约1300万吨 /年，满产时间预计为2017年;RoyHill预计将在2017年全部达产，产能规模为5500万吨/年，未来3年累计的产能增量为1.58亿吨。

同时，随着市场高成本产能的挤出，铁矿石的供给将日趋集中。从2006年至今，四大巨头在全球铁矿石贸易量中的占比一直保持在70%左右的水平，未来将有望提升至80%。

高度集中的供给也意味着未来供需关系逆转后，反弹的高度可能会超越前一个大周期。[本文来源：中钢网]