二年级踏青活动标语

二年级踏青活动标语 篇一:《2015春季踏青活动》

“走进自然、阳光健身”活动方案

为进一步推进全民健身运动发展，丰富员工精神文化生活，形成健康文明的生活方式，提高身体素质、健康水平和生活质量，为建设“幸福后勤”奠定坚实基础，拟于2015年3月开展阳光健身活动。

一、活动原则：

健身与娱乐相结合，重在参与，鼓励员工走进大自然，参加户外运动，培养热爱家乡、维护生态意识，培养运动爱好，增强体质，愉悦身心，陶冶情操，促进交流，增强团队协作、顽强拼搏精神。

二、活动口号：

我运动、我健康、我快乐

三、活动内容：

1、本次活动分两次组织公司全体员工参加，时间分别为3月25日和3月26日。

2、活动参与人员于当日上午11点在校门口集合，由综合管理科组织，步行前往目的地三星堆古遗址（预计1小时）。食堂管理科人员待学生就餐结束后乘坐校车前往。

3、到达目的地后稍作休息，待食堂管理科人员到达后一起用餐。

4、午餐后员工可选择踏青、棋牌、喝茶、聊天等娱乐。

5、下午4:30分活动结束，集体坐校车回学校。

四、活动保障

1、由综合管理科考察就餐地点，做好路线规划、经费预算等工作。

2、各部门于3月20日之前将两次活动参与人员名单交至综合管理科。各行政人员做好部门员工的组织工作，保障在活动期间没有脱岗现象。

综合管理科

2015年3月18日

二年级踏青活动标语 篇二:《公园的文明宣传标语》(二年级踏青活动标语)

1、留得芳草绿，绕行三五步。

2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

3、园有花木添景色，人有道德显精神。

4、芳草萋萋默无语，脚下留青是真情。

5、文明体现在你的举手投足之间。

6、人民公园人民建，建好公园为人民。

7、一人管理力量单，全民共管力无穷。

8、美丽公园是人民的共同财富，洁净环境靠大家共同维护。

9、一言一行体现修养，细枝末节彰显文明。

10、齐抓共管，人人参与，创争全国园林县城。

11、文明从脚下起步，创建自你我做起。

12、全面动员，全民参与，积极争创全国园林县城。

13、一言一行树形象，一举一动见文明。

14、公园是我家，创建靠大家。

15、处处都是发展环境，人人皆为县城形象。

16、市民素质高一分，县城形象美十分。

17、说文明话，办文明事，做文明人，创文明城。

18、文明在我心，美德伴我行。

19、文明人创建文明城，文明城彰显文明。

20、打造县城绿色品牌，推动县城经济发展。

21、加强园林绿化建设，提高城市品位。

22、加强园林绿化建设，创造优美人居环境。

23、创建国家级园林城市，提高城市现代化水平。

24、共创园林城市，建设美好家园。

25

26、加强公园管理，保护绿化成果。

27、创造优美环境，造福全县人民。

28、人民城市人民建，建好城市为人民。(二年级踏青活动标语)

29、把森林搬进城市，让市民拥抱大自然。

30、共爱绿树鲜花，同沐蓝天碧水。

31、创建国家园林城市，营造绿色宜居家园。

32

、提升绿化水平，创建宜居环境。(二年级踏青活动标语)

33、同创和-谐社会，共建绿色家园。

34、绿色牵动你我他，园林绿化靠大家。

35、人民公园人民管，管好公园为人民。

编辑提醒:请注意查看“公园的文明宣传标语”一文是否有分页内容。原文

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关于公园的宣传标语 阅读量:5506次

1、当你伸手采摘，美丽已不存在。

2、地面爱干净，请您手留情。

3、保护环境，就是保护自己。

1.栽树种树，小康之路。

2.栽树忙一天，利益得百年。

3.用眼触摸，用心感受。(二年级踏青活动标语)

4.拥抱青山绿水，共享白云蓝天。

5.茵茵绿草，踏之可惜。

6.已有阳光大道，何必另辟蹊径。文

最新的公路宣传标语 阅读量:34400次

1、严禁盗伐公路行道树。

2、超限运输,害人害已

3、打击违法行为,保护合法运输

4、爱护公路，人人有责。

5、贯彻公路法规，制止违法行为。

6、为了你和他人的安全,请不要破坏公路附属设施文 公用设施的宣传标语 阅读量:50620次

1、爱护路灯，争做文明市民。

2、爱护公共设施，尽你我应有责任。

3、路灯伤不起，你也伤不起。

4、提高自我修养，爱护公共设施。

二年级踏青活动标语 篇三:《二年级十班标语》

（横批）清宵有路终须到，金榜无名誓不归 （横批）善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来 （竖批）一万年太久，只争朝夕 （竖批）应知学问难，在乎点滴勤 （竖批）合理安排时间，就等于节约时间 （竖批）笑看人生峰高处，唯有磨难多正果 （竖批）旧书不厌百回读 （竖批）熟读深思子自知 （班门）入班即静，学在当下 班级誓词： 我非常聪明 我潜力无穷 昨天已经过去 明天还没有到来 我能把握的只有今天 学在今天 学在当下 我要成功 我能成功 我定成功 

二年级踏青活动标语 篇四:《二年级班级工作计划》

[篇一:二年级班主任的班级工作计划]

这学期我担任二年级的班主任工作，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

一、学情分析

我班本学期共有33人，其中女生16人男生17人，男女比例比较协调。从以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的学习生活后，班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。二年级班级工作计划。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

一、工作目标

确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，、自立自信等品质教育。

二．班务工作:

(1)抓好班级的日常事务工作。根据本班学生年龄小等儿童的心理特点。应坚持班主任包班跟班制度，利用晨会等时间对每天存在于早操、卫生、纪律、学习、安全等方面的问题，要随时记录，及时指出，实行面对面指正，批评与说服教育；坚持每周星期一班会制度，及时总结工作，安排新的工作，以形成良好的班风。

(2)抓好学生的思想教育工作。通过<品德与生活>教育课，利用班会、晨会等时间对学生进行思想教育。对日常生活中存在的问题，要及时指出，并帮助学生改正。鼓励学生多做好事，争做好事，以便形成讲文明讲礼貌、讲团结守纪律的良好风气。

(3)对学生进行学习方法的指导。邀请学校老师、中高年级的学生对本班学生进行学习方法的指导，使学生在阅读、朗诵、说话、写话、计算等方面相互学习、相互帮助，共同进步、共同提高。以便形成良好的学风。

(4)做好家校互访工作，与学生家长、学生及时交流、沟通。通过召开学生家长会，走访学生家长等方式与学生家长取得联系，交换意见，互商教育学生、教育孩子的方法，及时反映学生的情况，通过面对面的谈心交流、说服教育，达到教育学生的目的。使他们及时认识错误，正视缺点，并及时改正。

(5)做好学生学习兴趣的培养与特长、爱好的培养。通过科技文体活动、科普知识宣传、先进人物故事、趣味故事教育等方式，端正学生的学习态度，激发他们的学习兴趣和求知欲望。在课外活动等时间培养在歌唱、舞蹈、绘画、手工制作等方面有特长、有才能的学生，培养他们的兴趣，因材施教，培养他们的特长。

(6)抓好优秀学生的带头作用和后进学生的转化工作。要通过优秀学生的带头作用，带动全体学生争先创优；对后进学生要通过课外辅导，“加小餐”等方式，因材施教，循循善诱，多表扬鼓励，少批评呵斥，增强他们的自信心，培养他们学习的积极性、主动性，激发他们学习的兴趣。要形成“一帮一”、互帮互学、你追我赶的良好学风，使后进学生转变快、进步快。

三．班务工作行事例:(见附表)

班务工作行事例

周次主要工作内容

1~3入学教育，组建班委会，常规教育，班风形成

4~6

守则学习，纪律整顿，学习方法交流，兴趣培养教育，学风、班风形成

6~9

家校互访，安全教育，作业、纪律、卫生评比，中考动员

10中期考试

11~13

中考回顾，召开家长会，安全知识竞赛，环保、健康知识宣传

14~16

冬季安全教育，路队纪律整顿，科普知识竞赛，作业展评

17~19非基础课考试，制定复习计划，全面复习

20期末考试，放寒假

[篇五:小学二年级工作计划]

一、总体目标

本班共有学生55人，其中男生30人，女生25人。经过自己和孩子们一年半的努力，我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强，所以本学期我的工作重点就是:增强班级的凝聚力，形成一个有良好班风的集体。通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结，只有互相关爱、互相帮助、互相谅解，全班上下一心，才是一个良好的班集体。

二、工作重点及要求

1、继续抓好学生的常规教育，强化<小学生日常行为规范>的落实。晨会课上深入贯彻规范的有关的内容，把理论与实践相结合，让学生边做边学习。

2、上好每周的思想品德课。在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况，表扬班上的好人好事，针对班上的特殊事情，或者有教育意义的要特别多花时间，让孩子们明辨是非。

3、班队课联系课题组的任务，举行一些有意义的活动，或者和孩子们谈谈心，善于倾听他们的心声，多与孩子们交流、沟通。

4、经常召开班干部会议，对他们进行管理办法和工作方法的指导，提高他们认识问题的高度，给他们创造相应的锻炼机会，提高他们的工作能力和工作水平，并且充分发挥他们的主动性。

5、继续做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间，给差生补课。同时发挥小干部的作用，通过一帮一活动，促使他们进步。

6、时刻把安全放在首位。抓住教机，多灌输安全方面的知识，增强他们的安全意识。从小事做起，从自我做起，并且把安全意识带回家，不在学校同样要注意安全。

7、学校与家庭教育想结合:多与学生家长沟通，切实做好家校联系工作，与家长搞好关系。采取多种方法，做到经常联系。

8、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生进行教育。

在这一学期里，我要吸取以前的经验教训，抱着对孩子负责的态度，向优秀教师学习，取长补短，努力把班级建设得更好!

[篇六:二年级班级工作计划]

一、学生基本情况:

1、学生人数47人，男生22人，女生25人，男女生比例比较均衡。

2、学生体质:大部分学生身体健康。

3、学生性格:大部分学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼。有几个学生还不定性，较顽皮。

4、学生学习纪律情况:大部分学生学习积极性很高，成绩优良。可有几个学生接受能力(智力)较差，成绩提高不大。

5、班干部情况:班长较认真负责，勤奋好学，威信较高，但管理能力还不强，有待提高。副班长组织能力较好，而部分小组长认真负责，起到带头作用。

二、班级工作目标:

以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱护出发，循循善诱，提高学生的学习积极性。教育他们热爱祖国，热爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，尊重自己，肯定自己，完善自己。

关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长，鼓励他们进行艺术创作。尽量让学生学得轻松，学得牢固。全班努力，争当文明班级。

三、主要教育措施和安排:

1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。

2、健全班委会组织，协助班主任搞好班级。

3、树典型，带一般。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力量，从而带动全班进步。开创“小老师‘活动。

4、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。

5、进行“比一比，谁的字美”的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得“优”的，奖励一颗苹果，期末进行统计，谁的苹果多，就成为“小书法家”。希望在评比中让学生养成良好的写字习惯。

6、开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动，培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本，看看谁的书本爱护得最好

7、在故事中渗透思想品德教育。尽可能每天都给学生读一篇故事。

8、充分利用学生园地展示学生的习作，举行故事会、儿歌会和画画写字比赛，让学生互相学习，展示他们的实力。

9、合理利用资源，(利用互联网发群体信息)做好家访工作。学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导；发现学生的缺点，要及时教育。

四、各月份工作安排:

九月份:开展尊师敬老爱幼活动月

1、组建班集体，成立班委会。

2、以“尊师”为主题，结合品德与生活课，开展尊师敬老活动。

3、出版教师节黑板报。

4、大力开展“讲文明，树新风”活动，开展大办好事活动。

十月份:爱国主义教育月

1、出版庆国庆黑板报。

2、以“我爱我的祖国”为主题，举行国庆书写和儿歌朗读比赛。

3、国庆长假期学生绘画作品评奖。

4、各班组织开展“祖国知识知多少”活动。

十一月份:基础道德、公民道德、法制意识、安全教育月

1、开展基础道德的养成教育，举行<小学生日常行为规范>知识竞赛。

2、积极开展法制意识教育和安全教育。

3、认真组织学生开展法规法纪教育，总结表扬守纪学生，树立榜样。

4、出好黑板报。

十二月份:创新意识和实践能力培养月

1、开展小制作，小发明，小实验等科技活动，举行绘画比赛。

2、开展劳动教育，教育学生珍惜劳动果实。

3搞好校内、校外环境美化、绿化、净化工作。

4出好黑板报。

一月份:做好学习小主人活动月

1、积极引导学生争做学习的小主人。

2、注意发现和培养具有创新意识、个性发展较为冒尖的学生，鼓励和促进他们脱颖而出。

3、评选“进步之星”和“文明学生”。

4、做好复习应考工作，力争各科达到预定目标。

5、总结表彰各类的标兵。

6、出好黑板报。

7、做好假期前的安全教育工作。

8、放假。

二年级踏青活动标语 篇五:《二年级德育工作计划》

[篇一:二年级德育工作计划]

根据班级实际情况，我制定出小学二年级德育工作计划:

一、指导思想

立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以发展的目标凝聚人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。

二、工作重点

我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点:

(一)形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。

(1)开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”，鼓励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的养育之恩。

(2)“我是节约(能)小标兵”主题活动，