放弃是因为改变

《放弃是因为爱得不够》
放弃是因为改变 第一篇

放弃是因为爱得不够

李红岩 2012年3月3日

也许是年龄越来越大的原因吧，看着自己的学生，有说不出的喜爱，一天中最快乐的时刻就是看到自己的学生，在课堂上挥洒自如，喜欢看学生的笑脸，喜欢品味他们的调皮，甚至享受挑战他们的小心眼。现在虽然算的上是一个心态平和的人，能够接受生活中好的、不好的东西，不再是那样激愤，但是，实话实说，对于班内那些学习成绩特差、纪律特差、品性欠佳的学生，心里实在是爱不起来。

常在电视上看到农民工子弟进城后享受不到正常的教育，甚至是学校被拆迁，无处上学。相信看到这样的信息后，所有的人都感到很气愤，都觉得弱势群体得不到照顾，这个世道没有公平而言。但是，如果这些孩子在你的班里，你会怎么样对待他们呢？爱，不是一句空话，是需要做，需要付出的。什么是公平教育？那就是让所有的孩子享受到同样的教育，所有的孩子是指来自千千万万不同家庭、各个层面、家庭背景和文化经济的孩子，还有不管他们成绩怎样，身体状况怎样，性格怎样、品行怎样。若你是教师，你能做到公平对待每一个孩子们，你能一时做到，你能长久坚持吗？

如果学生有层次之分，那么我们又是何层次的人？如果教师有层次之分，我们又是何等层次的教师？肯定不是最高层次的，肯定不喜欢甚至耿耿于怀自己受到的不公正的待遇，可自己又无情的把这种不公平的待遇转嫁给了这些孩子，即使他们现在还多地方做的很不好，这也绝对不是我们歧视他、冷落他的理由呀！

拷问良心之后，觉得自己真的该改变一下对那几个孩子的态度。下课后，孩子们都去上操了，班里剩下两个“坏”孩子，要在平时，我会马上走掉的，而这次我停了下来，看到我笑着望着他们，他们立刻迎了上来，问我这几天去哪里了？见不到我很想我，我早就听说了他们这几天的劣迹，便问道：“这几天表现好吗？”他们略有羞愧的说：“不好。”“干啥坏事了呢？”“让老师生气了，不认真听课了。”我边摸着他们的头便笑着问道：“你们觉得自己是好孩子吗？”他们很爽快地答道：“不是。”“为什么这么说呢？”“让老师生气，让父母生气。”此时的他们真的不像以前那么叛逆，那么可恶，也许是我的态度不同，他们也就不同吧。

为了缓和气氛，我说：“从小到大很可能没得到过肯定，没得到过表扬吧！其实，你们没有自己说的那么差，你们不是经常给班里打扫卫生吗？瞧，你们现在笑起来多么可爱。人都会犯错，老师在你们这个年龄时也经常犯错，所以不要太在意。但是犯错后，有人给自己指出，这是一种幸运和福气，经过别人的提醒之后，应该心怀感激，至少笑一笑，而不是恶狠狠地盯着别人，这样只能增加别人对你们的厌恶，更可怕的是，别人不会再多管闲事，自己的错也不会再有人帮着改正。”他们此时更加羞愧，低下了头。我又说道：“你们现在也不小了，应该为你们的行为负责，不要再任性，更不能参加打架斗殴的事件里面，都是同学，何必用武力解决？你们现在可以凭借自己的力气解决一些小问题，难道你们能打过所有的人吗？不怕有一天恶有恶报吗？你们也逐渐大了，以后也会有自己的孩子，老师再问你们一个问题，假设有一天老师教着你们的孩子，你们希望他们像你们现在一样吗？”他们很快的摇摇头。我

马上说：“是呀，你们的父母多么希望你们能快点醒悟过来，管好自己，别再让自己的父母伤心绝望。”他们表示要好好表现，我要到办公室了，他们抢着给我拿书，我拒绝了，当我离开时，我又听到一句：“老师，以后谁欺负你，告诉我，我收拾他！”我有些无奈，又有些感动，说：“你现在就在欺负我，我说的话没起任何作用，让老师好伤心！自己揍自己吧！“他们马上表示自己错了，我知道改变他们还需要做太多的工作，但起码我已经开始关注他们，他们也应受到我的关注。

走到办公门口时，发现另一个“坏”孩子可怜巴巴地站在门口，缘由是跟同学扼要钱，可他坚决不承认，说不是“扼要”是“借”。这是一个留守儿童，母亲在日本打工，父亲管不上他，上课很难安静地坐在那里，不是说话就是歪歪扭扭的坐在那里。我曾经做过努力想改变他，可是效果不是很好。好几次，他蜷曲地坐在那里不停的扭来扭去，我说，自己找点事干，写单词也行，马上静下来。他并没有按我的要求写单词，而是画起画来，我向前一看，他还是画出了线条清晰的几个小动物，我一直在找他的优点，很难找到。这次看到了，我赶紧说：“你画的画真好，老师有个请求，圣诞节能否给我画一幅画？能给我画一个苹果，一棵圣诞树。我给你一个真的大苹果，好吗？”他欣然同意。几天下来，他一直在练习，圣诞节那天真的给了我一幅画，我认真地贴在了办公室的墙上。我给他带来一个大大的红苹果。我让一个学生捎给他礼物，并传话给他：“老师是个讲信用的人，说到的一定做到，谢谢他的画，并贴在了墙上。也希望你说到做到，做个好孩子！”“画画”时间管了一段时间的事，他又忍不住了，课上的纪律不见好转，这回又在办公室遇到了他。

他好像是很憔悴，很恐惧，我说，做了，就要敢承担，可他就是咬着牙不承认，坚决说自己是“借”而不要“抢”。我没有揭穿他，而是说：“有困难时，先想到老师，我知道你妈妈不在家，遇到很多困难，没钱时，不要跟同学借，跟老师借。有困难时，也要及时跟老师说，老师一定帮你！”我从来没看到这个孩子哭过，但这次他流泪了。不管怎样的人，内心也会期待有人疼他爱他关心他，有人拒绝强势，抵抗打骂，仇视讥笑，但没有人拒绝关爱，仇恨关爱。如果强制不能左右他，改变他，那么就用爱感化他，让他们在习惯蔑视、冷嘲热讽中，还能感受到一点点爱的温暖，只要我们不放弃他们，他们就会有改变的那一天，有留恋学校和人生的理由。

单词是学生学好英语的基础和关键，几乎每天我都和学生一起听写单词，做的优秀的、好的、进步的，我都会奖励他们，而且我每天都会用短信和家长们联系沟通，把孩子们在学校的表现告诉家长。每天我的口袋里会装着糖，随时奖给学生，我对学生说：老师的糖代表着幸运和幸福，谁吃过老师的糖会成功会幸运的，会带着老师的祝福走得很远。虽然学生们有时也有好多糖，但是也都以得到我的糖而感到骄傲。圣诞节快到了，我的桌子上摆满了现在的学生和已毕业学生的礼物送的礼物，虽百般阻拦，学生还是执着的送我礼物，我的心中充满幸福，也许这就是我爱他们的回报吧！圣诞放假前，我们又听写了，为了引起他们的重视，我说：“我会根据你们的听写，用笑脸和哭脸表示你们的听写质量并把结果汇报给家长，自己的快乐和痛苦自己创造，要好好准备呀！”得到笑脸的孩子欢呼雀跃，得到苦脸的孩子愁眉苦脸。有的孩子

为了换回笑脸，要求在放学前重新听写，还有个孩子偷偷的给我写了一张纸条，求我给他妈妈说点好话，虽然没得笑脸，可努力了，进步了，并表示以后好好学习。我同意了。给他妈妈单独发了一个短信，并要求他一定要给他鼓励。过了一天就是圣诞节，大家都在发着互相祝福的短信，那我的学生呢？那些写得不好的孩子是不是真的受到家长的冷落和怒视呢？不行，不管怎样，我希望平安夜我的学生也要平安幸福快乐，不能因为我的咒语而使得他们不快乐，于是我又赶紧给家长们发了一个短信，告诉他们我相信孩子们会努力的，会知错就改的，也会帮助他们的，请家长让学生们度过一个平安快乐的夜晚，好好疼爱我的学生们，让他们感受到温暖。

暂时的努力谁都能做到，一时的行善也并非难事，偶尔的坦诚也能赢得认同。最难是坚持，最难是发自内心的对每一个学生的爱，我知道确实不容易，但凡事有个开始，我会告诉自己也要坚持走下去，让每一个与我擦肩而过的学生感受到我的关爱。

让错误生成美丽

李红岩 2012年3月3日

世上没有完美的人，每个人都会犯错。怎样对待错误是门学问，有的人遇到挫折，犯了错会一蹶不振。而有的人则从错误中反思，不断追求进步。作为教师我们要正确对待学生的错误，让学生在错误中生成智慧，追求卓越。

《有时候放弃是因为我们懂了》
放弃是因为改变 第二篇{放弃是因为改变}

有时候放弃是因为我们懂了

一位苦者对和尚说：“我放不下一些事，放不下一些人” 。和尚说：“没有什么东西是放不下的”。苦者说：“可是我就偏偏放不下”。于是，和尚让他拿着一个茶杯，然后就往里面倒热水，一直倒到水溢出来。苦者被烫到马上松开了手。和尚说：“这个世界上没有什么事是放不下的，痛了，你自然就会放下”。

《学会理解 忍耐 宽容 沉默 放弃 改变》
放弃是因为改变 第三篇

学会理解 忍耐 宽容 沉默 放弃 改变

学会理解，因为只有理解别人，才会被别人理解

学会忍耐，因为事已成现实自己无法改变

学会宽容，因为人生在世谁能无过呢，人无完人

学会沉默，因为沉默是金

学会说不，因为做不到的事不要强求，做自已力所能及的事{放弃是因为改变}

学会观察，因为大千世界无奇不有

只有眼观其变，才能明辩是非

学会忘记，因为只有忘记已经失去的才能立足当前，展望未来

学会放弃，因为有的东西只能远远的欣赏{放弃是因为改变}

不是你的，就不要去追求，放弃是最好的选择

学会适应，因为任何条件下都要生存

学会珍惜，因为现在得到的都是最美好的{放弃是因为改变}

学会付出，因为只有付出才能得到回报

虽然付出与回报不总成比例

学会克制，因为冲动往往会事得其返

学会思过，这样才能找到自己不足之处

学会尝试，因为只有这样才能懂得人生的苦与乐

学会改变，因为你不能改变别人，只有改变自己

学会装傻，因为人生难得糊涂

学会快乐，因为只有开心度过每一天，活得才精彩

学会知足，因为只有这样才会觉得现在的生活是多么的美好 真所谓知足常乐

学会承受，因为在人生当中总是发生一些突如其来 让人意想不到的事情，别无选择

只是默默地承受，并勇敢地面对

学会倾听，因为听取倾诉，是对她人的尊敬

也是对她人的一种解脱

也是一种安慰

学会知而不言，因为言多必失

学会自我解脱，因为只有这样才能自我超越

学会知难而进，因为这样可以磨练自己的意志

会一分为二看事情，因为凡事不是以自己的目的为转移 学会从哪跌倒从那爬起 ，坚强地爬出来

因为人是从坎坷中才茁壮成长

学会一个人静静地思考，因为这样才能让自己清醒、明白 学会从痛苦中学会珍爱生命，因为生命只有一次

为什么要等快要离开这个世界时才感到人生短暂呢 学会用心去看世界，因为这样才会看清人的本来面目

学会拿得起来放得下，因为只有这样才会重新开始新的起点 学会转移心情，因为只有这样才会从悲伤挣扎出来 才会让自己快乐起来{放弃是因为改变}

学会向前看，因为生活节奏太快来不及回首

学会坚韧不拨，因为只有这样才会战胜生活中好多困难 学会渴望，因为只有这样才能造就动力的源泉

学会享乐，因为这是我的努力付出所收获的成果

学会奋斗，因为它是我美好人生的伴侣

学会爱，因为爱可以给我力量，只有爱才能得到真正的幸福 学会感恩，因为感恩可以带来融洽，带来快了

不让自己留有遗憾

人生之路脚下走，生活之辛心间流，风霜雪雨

傲骨寒霜，细心品味

感悟人生

《关于放弃的句子》
放弃是因为改变 第四篇

1、在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧，所有的血与泪在枯萎的荆棘孕育出一个花蕾，它将经历轮回的七场雷雨，然后绽放在潮湿的空气中。

2、我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你。

3、我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。

4、人生不止，寂寞不已。关于放弃的句子。寂寞人生爱无休，寂寞是爱永远的主题，我和我的影子独处，它说它有悄悄话想跟我说，5、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。

6、鱼上钩了，那是因为鱼爱上了渔夫，它愿用生命来博渔夫一笑。

7、你走了，带着我全部的爱走了，只是一句分手。我忍着眼泪看着你的背影，好想最后再抱你一次，好想再对你说一次“我爱你”。

8、如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧；如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。关于放弃的句子。

9、岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。

10、脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。

11、没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。

12、回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃了，无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么?我好希望你会听见，因为爱你我让你走了。

13、相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任!分手是种勇气!当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮!

14、分手后，不可以做朋友，因为彼此伤害过，不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以我们变成了最熟悉的陌生人。

15、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。

16、窗外下着雪，泡一杯咖啡，握到它凉了，才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白!

17、我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。

18、爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有。只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。

19、不敢说出口，因为我胆小，因为如果你拒绝，我以后就不能够再见到你了，宁愿默默的爱着你，不能让你知道，直到，直到你投进别人的环抱。

20、这个世界就这么不完美。你想得到些什么就不得不失去些什么。

21、如果爱上，就不要轻易放过机会。莽撞，可能使你后悔一阵子；怯懦，却可能使你后悔一辈子。

22、有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。

23、你当我是个风筝，要不把我放了，要不然收好带回家，()别用一条看不见的情思拴着我，让我心伤。

24、在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界。

25、人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。

26、有些时候，正是为了爱才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。

27、喜欢在你身上留下属於我的印记，却不曾记起你从未属於过我。

28、简单安静的生活其实不幸福，所以我只拥抱刹那，绵延持久的感觉根本不快乐，所以我只信仰瞬间。

29、淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。

30、其实我一直在你身边守候，等你靠在我肩上诉说，会不会有那么一天，你的温柔都属于我，我不会再让你难过，让你的泪再流。