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大班第二学期毕业寄语

编辑:hongyaping  成考报名   发布时间:07-16    阅读:

 大班第二学期毕业寄语

  评语是每学期期末班主任对学生一学期以来总体的评定,是对学生进行教育的重要方式。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的大班第二学期毕业寄语,供大家参考!

  1) 你是个性格开朗的孩子,整天都能听到你快乐的笑声,你爱动脑筋,能积极举手发言了,而且声音很响亮。你的数学操作作业完成得又快又好。你特别喜欢折纸、画画。马上就要上小学了,如果你能专心地完成老师布置的任务,严格要求自己,那就更棒了。

  2) 你是一个活泼可爱的小朋友,你很爱学习,要求上进。你的口语表达能力很强,你的想象很丰富,你算术作业做得又快又好,你的小提琴拉得真好听。现在你能把幼儿园的饭菜吃完了,但是吃得太慢了。马上就要上小学了,希望你以后能养成良好的生活习惯,做一个更出色的好孩子。大班第二学期毕业寄语

  3) 你是一个能歌善舞的小朋友,你的小手很能干:学会了折衣服、叠被子,还会自己整理学习用具,平时你能与小朋友友好地合作游戏,

  4) 你做值日工作认真负责,你喜欢帮助别人。马上就要上小学了,如果上课的时候你能积极举手发言,那你一定会更棒的。

  5) 你聪明活泼、还有点顽皮,你喜欢专心听讲,能积极动手动脑,大胆发表自己的想法,你动作的协调性很好,喜爱体育运动。你热爱劳动,总是抢着为班级做事,你的小手很能干,画得画很美,剪得纸工很精致。马上就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更上一层楼!

  6) 你天真活泼、聪明可爱,你很喜欢帮助同伴,能主动与老师交流,你的上进心很强,学习积极性也很高,很乐意为班级做事,你上课能认真听讲时,还能积极开动脑筋并踊跃发言,思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。马上就要上小学了,老师希望你以后能严格要求自己,争取更大的进步。

  7) 你是个能歌善舞的小朋友,上课特别专心,回答问题很积极,,你的小手很能干,每天不仅能做好自己的事情,还主动为班级搞卫生。小组长工作做得很出色,你是老师的好帮手,你还很有爱心,小朋友都很乐意和你做朋友。马上就要上小学了,希望你在新的学习中继续努力,争取更上一层楼!

  8) 你聪明、活泼,热爱劳动,乐意为班级做力所能及的事,你的接受能力较强,能较快学会老师教的本领,你的动手能力也很强,画的画很美,做的手工也不错,讲的故事很流畅。马上就要上小学了,希望你能更严格要求自己,争取更大的进步

  9) 你是个聪明,好学的孩子,你的想象力真丰富,你的口语表达能力真棒!上课的时候你特别的认真,举手回答老师的问题特别积极,你还能帮老师做好多的事,是老师的小助手,就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。

  10) 你是一个天真可爱的小朋友,上课你能专心地听老师讲故事、学儿歌,你的绘画、折纸都很很棒!你的数学操作能力很强,数学作业完成得又快又好,课间你能和小朋友一起快乐地游戏,但你上课不喜欢积极举手发言,不能主动与别人交流。就要上小学了,如果你能改掉这些缺点,老师相信你一定就更棒了。

  11) 你是个很聪明、很懂事、很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里,你能和小朋友友好相处,你心地善良,喜欢帮助别人,你的心还特别细,总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是,你有一个小小的缺点,就是上课不喜欢举手发言。就要上小学了,赶快努力改正这个缺点,好吗?

  12) 你是个能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听,画得画也很美。上课你能专心听讲,积极举手发言。你是老师的小助手,你的小手很能干,不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友,你总是抢着为班级做事。就要上小学了,老师希望你今后继续努力,争取更上一层楼。

  13) 你天真活泼、聪明可爱,你很乐意接近同伴,常喜欢与老师交流,你的上进心很强,学习积极性也很高,很乐意为班级做事,你上课能认真听讲时,还能积极开动脑筋并踊跃发言,思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。就要上小学了,老师希望你以后继续努力,争取更大的进步。

  14) 你是个能歌善舞的小朋友,有较强的上进心,上课特别专心,回答问题很积极,,你的小手很能干了,每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生,你还很有爱心,从不欺负小朋友,小朋友都乐意和你做游戏。就要上小学了,希望你在新的一年继续努力,争取更上一层楼!大班第二学期毕业寄语

  15) 你是一个天真可爱、聪明懂事的小朋友,上课能认真地听老师讲故事、念儿歌,值日生工作主动积极,你能与小朋友友好相处,但遇到困难你喜欢流眼泪,马上就要上小学了,希望你更加勇敢些、能主动与别人交流,老师相信你一定会变得更加能干的,加油吧!

  16) 你是一个聪明伶俐的小男孩,这学期你的进步真大,上课时能认真听讲,有时还积极举手发言,平时你很乐意帮助同伴,绘画比以前有进步。不过,有时候还比较淘气,不能管住自己坚持完成任务才出去玩,就要上小学了,你一定会更加努力的,对吗?

  17) 你是一个文静、内向的小朋友,你的小手很能干:被子能叠得整整齐齐,手工作品做得特别精巧。上课你能认真听讲,有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与老师、小朋友交流,马上要做小学生了,老师希望你与人相处大胆一些,主动一些,好吗?

  18) 你是一个聪明能干的小朋友,本学期你的进步很大,口语表达能力提高了,动手能力也变强了,上课还能积极举手发言,大胆发表自己的见解,遇到困难能主动与老师交流。马上就要上小学了,老师希望你能学会关心别人,帮助别人。争取更大的进步。

  19) 你是一个天真、可爱的小朋友,喜爱体育运动,每次做游戏时都能积极参与。你的小手越来越能干了,手工作品做得特别精巧。你心地善良,能与小朋友友好相处,但你在上课的时候不喜欢积极举手发言,马上就要上小学了,如果你能改掉这个缺点,老师相信你一定会更棒了。你是一个聪明、懂事的小女孩,这学期你各方面都有了很大的进步:上课能遵守纪律,积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务:发点心、叠被子等。但是,你不喜欢主动与别人交流自己的见解,马上就要上小学了,老师希望你能大胆得去展示自我,表现自我。

  20) 你是一个聪明、可爱的小朋友,上课时能积极参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处、合作游戏,还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了,老师希望你能积极参加体育锻炼,加强身体协调能力的发展!

  21) 你是一个比较内向的小朋友,喜欢一个人安静地折纸、绘画。你喜欢帮助别人,懂得谦让。上课能认真听讲,有时还能积极举手回答问题。你做事情非常有条理。但是你的胆子比较小,不能主动与别人交流,马上就要上小学了,老师希望你能勇敢些,好吗?

  22) 你是个有时活泼有时内向的孩子,很喜欢和小朋友一起做游戏。能主动收拾玩具,整理图书,是老师的好帮手。在舞蹈《牛仔很忙》中你的表现不错!但你有时候也很淘气,需要老师提醒。上课时,你的注意力也不够集中。进入小学后,只要能做到认真听讲,积极回答问题,你一定会更棒的,加油!

  23) 你是个懂事、可爱的小姑娘,每天来园时亲热地和老师打招呼,与小朋友友好相处,你还乐意为集体服务,值日生工作认真、负责,喜欢帮助老师整理玩具和图书。这次的“戏水节”活动中让我看到了你积极的另一面,就要上小学了,老师希望你上课时再专注一些,积极举手回答问题,做个全面发展的孩子!加油!

  24) 你是个文静、可爱的小姑娘,喜欢和同伴游戏,时常能听到你快乐的笑声,这学期绘画、手工比以前都有进步了。舞台上也少不了你活跃的身影,今年“戏水节”活动中,你的表演很棒噢!马上就要上小学了,老师希望你今后加强数学方面的练习,多动脑筋,回答问题时要声音响亮一些,好吗?

  25) 你是个聪明、可爱的女孩子,尊敬老师,和小朋友相处融洽。本学期进步挺大,尤其是绘画和数学方面。游戏中经常能看到你和大家一起开心地唱,开心地跳,老师真替你高兴!今年“戏水节”活动中,你的表演很棒噢!就要上小学了,老师希望你更再接再厉,做个合格的小学生!加油!

  26) 你是个活泼、可爱的孩子,经常和同伴一起快乐地玩耍,积极参与游戏活动,并能用适当的方式表达、交流自己的发现。本学期你的进步挺大,尤其是绘画和数学方面。在下学期里,老师希望你能增强自我约束力,严格要求自己,学到更多的本领,加油!老师期待你的好消息!

  27) 你是个活泼、可爱的孩子,整天都是笑眯眯的,对老师有礼貌,对小伙伴有爱心,积极参加各项游戏活动。在舞蹈《牛仔很忙》中你的表现不错!上课注意力集中,爱动脑筋,积极举手发言。画画、操作活动十分认真。是老师得力的小助手,快上小学了,老师还真有点舍不得你,希望你再接再厉,争取更大的进步!加油!

  28) 你是个活泼、有点调皮的孩子。你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的旋律。平时能和同伴一起快乐地玩耍,积极参与游戏活动。但上课时你的注意力不是很集中,在下学期里,老师希望你能专心致志地做每一件事,学会更多本领!加油!

  29) 你是个调皮、可爱的男孩子,对人有礼貌,与同伴友好相处,大家都喜欢你。这学期你各方面都有较明显的进步,你会念儿歌,会用好听的声音唱歌,画面越来越丰富,做事越来越来有耐心,并能愉快地参加各项活动,真棒!快上小学啦,老师希望你再接再厉,做一个合格的小学生!

  30) 你是个活泼、好动又聪明的男孩子。你很懂事,经常帮助老师做一些力所能及的事。你热心、爱劳动,能与大家互相交流,积极参加各种游戏活动。在舞蹈《牛仔很忙》中你的表现不错!就要上小学了,老师希望你能养成良好的学习习惯,做事情更加认真细致些,相信你一定会有更多的收获!

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  • ●【往下看,下一篇更精彩】●

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