两学一做边查边改问题清单统计表
编辑:chenghuijun 成考报名 发布时间：08-22 阅读：
两学一做边查边改问题清单统计表(一)
在教育实践活动学习中、我通过认真学习党的群众路线观点、方法，对照先进典型自查，在通过广泛征求意见的基础上，对照为民务实清廉要求，针对查找出“四风”方面存在的问题，制定以下具体整改措施。
一、反对形式主义
措施一：加强理论学习，系统全面学习马列主义、中国特色社会主义、党章和十八大及十八届三中全会精神，进一步坚定理想信念，用科学社会主义理论武装大脑树立正确的人生观、世界观、价值观。
措施二：点面结合，以点带面推动工作全覆盖。在具体工作中，切实做到既要注重好抓好示范点的工作，同时又要抓好该项工作的全面推开。以点带面，实现工作的全覆盖，不搞花架子。 措施三：注重平时材料的报送与收集，严格按照检查目标针对性的准备材料，坚持少而精，不以迎合检查人员的个人喜好为标准，对村上考核以日常考核为主，以实际工作成效为主。
二、反对官僚主义，防止衙门作风
措施四：对待群众态度温和，稳重处理群众诉求，不因工作忙时，对待群众的态度不够好，不耐心倾听群众诉说，处理群众反映问题要慎重细致，为困难群众化解矛盾纠纷5件以上，随时为困难群众提供法律咨询和援助。
措施五：勤下村，每周下村2次以上;凡是与群众利益密切相关的事，坚持与群众商量沟通;每季度回访帮扶的困难户，帮助掌握实用技术1门以上，年内帮助其人均增收50元。
三、摈弃享乐主义
措施六：不满足于现状，增强创新动力。
措施七：不比工作环境，工作待遇，扎实做好本职工作，不以郑山乡离广安城区远，山高路陡，条件差，而心存怨气，懈怠工作，而要兢兢业业，搞好各项工作。
四、反对奢靡之风
措施八：加强组织纪律学习，严格遵守中央八项规定及省市区各项关于改进作风的各项规定。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。
两学一做边查边改问题清单统计表(二)
问题导向是马克思主义认识论的基本要求，坚持问题导向、解决突出问题是我们重要的思想方法和工作方法。习近平总书记强调，开展“两学一做”学习教育，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。带着问题学，才能聚焦问题，学得深入;对照问题改，才能从根本上解决问题，改得彻底，才能确保“两学一做”取得实实在在的成效。我们必须把解决问题贯穿学习教育全过程，以解决问题为牵引开展学习教育。
加强制度建设是最可靠、最有效、最持久的治党方式，制度建设是党的建设总布局的重要一环。习近平总书记强调，“要针对新情况、新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来”。开展“两学一做”学习教育，常态在“建”。我们要着眼实现常态化、制度化，以改革精神补齐制度短板，认真落实党员组织关系管理、流动党员管理、党员教育培训、民主评议党员等制度，使党员日常教育管理真正严起来、实起来。
要坚持问题导向，扭住“改”这个牵引。要深入查摆问题，对照中央和省委要求，在学习教育中重点解决好理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端等方面的问题;要对单解决问题，针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治，改好一个个具体问题，做好一件件具体事情;要统筹整改问题，把抓好“两学一做”学习教育整改，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，驰而不息整改“四风”、不严不实、“为官不为”等问题，认真整治群众身边的不正之风，使解决问题前后响应、持续推进，更好地服务群众、取信于民。
要完善制度机制，突出“建”这个常态。要建立完善党员信息库制度，认真做好党员组织关系摸底排查工作，规范管理、理顺关系，使每名党员都纳入党组织有效管理。要建立党员记实管理制度，基层党组织对党员参加组织生活、缴纳党费、履行承诺、发挥作用等实际情况进行记录，建立党员党性档案，纳入考核评议、评先评优的重要内容。要建立党员教育管理检查考评制度，将党支部组织生活记实制度和党员记实管理制度落实情况，作为评价上级党组织履行党建职责的重要内容，定期检查、掌握情况，动态分析、综合研判，层层夯实责任、传递压力。要完善民主评议支部班子、民主评议党员“双评议”制度，进一步健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制。
学习教育是为了解决问题，解决问题才是最好的学习教育。让我们将问题导向贯穿于学习教育全过程，带着问题意识找出制度短板，并以改革创新精神补齐这些短板，为全面从严治党提供科学的制度保障，在不断发现问题、解决问题的过程中，让党的每一个组织都坚强起来、每一个细胞都健康起来，为建设“四个驻马店”、实现富民强市加快崛起打下坚实基础。
两学一做边查边改问题清单统计表(三)
今年以来，康巴什新区把“两学一做”学习教育作为党员的重要工作准则，通过“四个坚持”，抓紧抓实“两学一做”学习教育。
坚持教育先行，把严思想“关口”。把党章党规、习近平总书记系列重要讲话融入党员干部日常教育培训中，通过深化与市委党校“联合办学”、建立新区领导干部讲学团等措施，构建了以主体班、专题班、业务班和选学班培训为主、“搭便车”培训为辅的“4+1”干部教育培训方式，教育引导党员干部深刻理解“两学一做”的重大意义、丰富内涵，进一步坚定政治信仰，切实增强“看齐意识”。
坚持问题导向，找准存在“问题”。把“两学一做”学习教育与组织生活相结合，党员干部联系自身思想、工作、生活、作风等实际，通过“自己找、互相提”等方式，重点从理想信念牢不牢、宗旨观念强不强、工作劲头足不足等方面，仔细查找存在的问题和不足，并深入分析问题出现的“根源”所在，做到脉络清晰、重点突出，切实找准“病根”，把准 “穴位”。
坚持立行立改，筑牢行动“根基”。把“两学一做”学习教育和党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育整改工作紧密结合，和党员干部履职尽责情况紧密结合，和新区产业体系构筑、招商引资、社区建设、创新创业等重点工作落实紧密结合，将查摆出的问题整合为一本台账，列出问题清单。同时，定期对问题整改落实情况进行“跟踪”，通过实地走访了解、召开干部群众座谈会、发放调查问卷等方式，对党员问题整改落实情况进行督查，引导新区广大党员自觉做合格党员。
坚持宣传引导，选树先进“典型”。在党员干部中组织开展“手抄党章、诵读党章、解析党章、感悟党章”百日活动，充分发掘践行“两学一做”的先进典型，并通过“康巴什党员”微信平台、康巴什报、“今日康巴什”电视节目等大力宣传、积极发挥先进典型的示范引领作用，营造出党员干部人人从严从实、事事高效推进的浓厚氛围。