像水晶一样的愿望

《像水晶一样的心愿》阅读附答案
像水晶一样的愿望 第一篇

阅读下面文章，完成后面小题。(13分) 像水晶一样的心愿矫友田很多年前，在小镇的街市一角，有一家小小的书店。那时候，他只有十二三岁，却已经是个十足的书迷了。每次跟着母亲到小镇的集市上卖鸡蛋，他总要找机会到那个小书店里呆上一会儿。那个小书店的老板，是一个60多岁的老者，长得又高又瘦，鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜。他每次走进书店的时候，那位老者总是伏在柜台上看书。见他进来，老者便把眼镜往下轻轻地一按，朝他微微一笑，而后继续埋头看书。那时候的书店还不是开架售书。他就用两只小手扳着柜台，使劲跷着脚，仔细地浏览着摆放在书架上的书籍。每当发现自己喜欢的，他就会让老者帮忙取过来翻看一阵儿。那时候上学，父母从来不给他零花钱，他就把把卖酒瓶、牙膏皮等废品换来的零钱积攒起来买书。可是那些书的定价，大都超过了他购买的能力。因此，为了购买一本喜欢的书，小男孩总是要掂量来掂量去，那位老者则不厌其烦地为他拿来拿去。渐渐地，老者便记住了那个小男孩的模样。等他再走进书店的时候，老者就会主动起身，从书架上抽出一些他认为适合儿童阅读的书籍，然后递到那个小男孩的眼前说：“你看这些，有你喜欢的吗？”这也是老者对他说的次数最多的一句话。A有些时候，小男孩站在柜台前看上半天，却因为衣兜里的钱不够，最终只能依依不舍地离开小书店。而书店的那位老者丝毫没有厌烦，他微笑着起身，将那些书一本本地放回原处。有一次，小男孩被书架上的一套《安徒生童话》给迷住了。然而，3．60元的定价在他的眼里是那么遥远。可他还是鼓足勇气对书店的老板说：“爷爷，这两本书可以为我留着吗？我一定会买下它们的。”老者微笑着点了点头，而后把唯一的那套《安徒生童话》抽出来，放到另外一个书架上去了。从此，为了攒够3．6元书钱，小男孩捡过蝉蜕，也偷偷地捅过蜂巢，然后将它们卖给收购站。然而两个多月之后，仍差6毛钱。期间，他已经往那个小书店跑了几趟。当他看到那套书还静静地躺在书架上时，他才会放下心来。然后，他就会告诉老者，他已经快要攒够书钱了。老者则微笑着说：“不急、不急，书一定为你留着。”有一天，他跟小伙伴们在河边玩耍，意外在草丛里捡到一块鸡蛋大小，像盐粒一样晶亮的石头。小伙伴都围过来看，其中一个小伙伴说：“这是水晶石，一定很值钱！”小男孩兴奋地问那个小伙伴：“真的吗，你说值多少钱呢？”那个小伙伴思忖了一会儿说：“至少可以换你想买的那套书吧。”于是，他把捡到的那块水晶石藏好。再一次跟母亲去小镇时，他把那块水晶石偷偷带在身上。他兴冲冲地跑进那家小书店，并告诉书店的老板，他今天是特意来买那套书的。之后，他从衣兜里摸出3元钱，连同那块“水晶石”一同放在柜台上。老者点了点那些零钱，不解地问：“怎么还差6毛钱呢？”那个小男孩连忙说：“您看这是一块很值钱的‘水晶石’，用它抵6毛钱行吗？”哦，老者恍然明白过来。他拿起那块“水晶石”端详了一会儿，摇了摇头说：“这不是水晶，而是石英，不值钱的。”听了之后，小男孩的脸蛋一下子红了。他从老者手中接过那块石英，连同那些零钱，失望地朝门口走去。老者在他身后犹豫了一下，然后喊道：“孩子，把书带走吧，这块石英我看把它摆在花盆里也不错！”从那个小书店里出来的时候，那个小男孩像一下子长上了翅膀，在大街上快乐地奔跑起来。B他的心情像外面的天空一样晴朗，不再有一丝伤心的云。许多年过去了，小镇早已变为繁华的城区。那家小小的书店也成为记忆里的一个符号，而那位当年卖书的老者或许也早已过世。但那个小男孩却一直珍藏着那套书，并创作出版了不少自己的作品。因为，那个小男孩就是我。今天，当我坐在书房里，注视着那一架架自己喜欢的书籍，忽然感觉它们不就是一块块水晶吗？当老者收下那一块石英的时候，其实他已经送给了我一块真正的“水晶”。或许，正是因为我拥有那么多水晶般的心愿，生活才会闪闪发亮。（选自《思维与智慧上半月》2012年第一期）小题1:说说第一段画横线句子的作用。（2分）小题2:概括文章的情节，在横线上填入恰当的内容。（2分）__________________________________________小时候“我”经常到小书店看书，想买一套《安徒生童话》→_____________________ →_____________________ →多年后，“我”创作出版自己的作品。小题3:结合语境，说说画

横线的A句加点字“依依不舍”的含义。（2分）小题4:画线的B句运用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）小题5:文中的老者是怎样的一个人？（2分）小题6:结合全文，谈谈你对文章最后一段画波浪线句子的理解。（3分）参考答案：小题1:交代背景，引出下文，为下文故事情节的展开作铺垫。小题2:“我”攒钱买书，还差6毛钱的时候，捡到一块值钱的“水晶石”“水晶石”原来是不值钱的石英，但最后老者还是收下3元钱和石英，把书卖给了“我”小题3:“依依不舍”写出了小男孩因买不起书而不忍离去的心理。小题4:运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了小男孩得到书后无比喜悦的心情。小题5:老者是一个和蔼可亲、善解人意、富有爱心的人小题6:老者收下了那块石英，让“我”如愿以偿，得到了那套《安徒生童话》，使“我”后来有机会成为作家，创造出版了很多作品，完成了心愿。老者的行为对“我”产生了深远的影响小题1:试题分析：对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与开头相照应。小题2:试题分析：要求学生快速阅读课文，把握文章脉络，能够复述文章大意，然后根据提示写出经过和结果，注意语言简练。小题3:试题分析：此题考查学生的理解分析能力，要求学生首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。不愿意舍弃这本书，但无钱。小题4:试题分析：考试中考的较多的多的是比喻，比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。结合语境具体分析即可。小题5:试题分析：结合人物的语言，动作描写及其他人的衬托，总结出人物性格即可。小题6:试题分析：注意真正的“水晶”的含义，老人的行为对我的影响。

像水晶一样的心愿
像水晶一样的愿望 第二篇

像水晶一样的心愿

(1)很多年前，在小镇的街市一角，有一家小小的书店。那时候，他只有十二三岁，却已经是个十足的书迷了。每次跟着母亲到小镇的集市上卖鸡蛋，他总要找机会到那个小书店里呆上一会儿。

(2)那个小书店的老板，是一个60多岁的老者。长得又高又瘦，鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜。他每次走进书店的时候，那位老者总是伏在柜台上看书。见他进来，老者便把眼镜往下轻轻地一按，朝他微微一笑，而后继续埋头看书。

(3)那时候的书店还不是开架售书。他就用两只小手扳着柜台，使劲跷着脚，仔细地浏览着摆放在书架上的书籍。每当发现自己喜欢的，他就会让老者帮忙取过来翻看一阵儿。

(4)那时候上学，父母从来不给他零花钱，他就把卖酒瓶、牙膏皮等废品换来的零钱积攒起来买书。可是那些书的定价，大都超过了他购买的能力。因此，为了购买一本喜欢的书，小男孩总是要掂量来掂量去，那位老者则不厌其烦地为他拿来拿去。

(5)渐渐地，老者便记住了那个小男孩的模样。等他再走进书店的时候，老者就会主动起身，从书架上抽出一些他认为适合儿童阅读的书籍，然后递到那个小男孩的眼前说：“你看这些，有你喜欢的吗?”这也是老者对他说的次数最多的

一句话。有些时候，小男孩站在柜台前看上半天，却因为衣兜里的钱不够，最终只能依依不舍地离开小书店。而书店的那位老者丝毫没有厌烦，他微笑着起身，将那些书一本本地放回原处。

(6)有一次，小男孩被书架上的一套《安徒生童话》给迷住了。然而，3.6元的定价在他的眼里是那么遥远。可他还是鼓足勇气对书店的老板说;“爷爷，这两本书可以为我留着吗?我一定会买下它们的。”老者微笑着点了点头，而后把唯一的那套《安徒生童话》抽出来，放到另外一个书架上去了。

(7)从此，为了攒够3.6元书钱，小男孩捡过蝉蜕，也偷偷地捅过蜂巢，然后将它们卖给收购站。然而两个多月之后，仍差6毛钱。期间，他已经往那个小书店跑了几趟。当他看到那套书还静静地躺在书架上时，他才会放下心来。然后，他就会告诉老者，他已经快要攒够书钱了。老者则微笑着说：“不急、不急，书一定为你留着。”

(8)有一天，他跟小伙伴们在河边玩耍，意外在草丛里捡到一块鸡蛋大小，像盐粒一样晶亮的石头。小伙伴都围过来看，其中一个小伙伴说：“这是水晶石，一定很值钱!”小男孩兴奋地问那个小伙伴：“真的吗，你说值多少钱呢?”那个小伙伴思忖了一会儿说：“至少可以换你想买的那套书吧。”

(9)于是，他把捡到的那块水晶石藏好。再一次跟母亲去小镇时，他把那块水晶石偷偷带在身上。他兴冲冲地跑进那家小书店，并告诉书店的老板，他今天是特意来买那套书的。之后，他从衣兜里摸出3元钱，连同那块“水晶石”一同放在柜台上。老者点了点那些零钱，不解地问：“怎么还差6毛钱呢?”那个小男孩连忙说：“您看这是一块很值钱的‘水晶石’，用它抵6毛钱行吗?”哦，老者恍然明白过来。他拿起那块“水晶石”端详了一会儿，摇了摇头说：“这不是水晶，而是石英，不值钱的。”听了之后。小男孩的脸蛋一下子红了。他从老者手中接过那块石英，连同那些零钱，失望地朝门口走去。老者在他身后犹豫了一下，然后喊道：“孩子，把书带走吧，这块石英我看把它摆在花盆里也不错!”

(10)从那个小书店里出来的时候，那个小男孩像一下子长上了翅膀，在大街上快乐地奔跑起来。他的心情像外面的天空一样晴朗，不再有一丝伤心的云。

(11)许多年过去了，小镇早已变为繁华的城区。那家小小的书店也成为记忆里的一个符号，而那位当年卖书的老者或许也早已过世。但那个小男孩却一直珍藏着那套书，并创作出版了不少自己的作品。因为，那个小男孩就是我。

(12)今天，当我坐在书房里，注视着那一架架自己喜欢的书籍，忽然感觉它们不就是一块块水晶吗?当老者收下那一块

石英的时候，其实他已经送给了我一块真正的“水晶”。或许，正是因为我拥有那么多水晶般的心愿，生活才会闪闪发亮。

1.概括文章的情节，在横线上填入恰当的内容。(2分)

①小时候“我”经常到小书店看书，想买一套《安徒生童话》。 ② 。

③“水晶石”原来是不值钱的石英，但最后老者还是收下3元钱和石英，把书卖给了“我”。

④ 。

2.第(10)段画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(2分)

3.举例说说文中的老者是怎样的一个人?(3分)

4.老者的呵护成就了一位作家。你从这个故事中获得了怎样的启示?(3分)

参考答案：

1、(2分)(2)“我”攒钱买书，还差6毛钱的时候，捡到一块“值钱”的“水晶石”。

(4)多年后，“我”依旧珍藏着那套书，并创作出版了自己的作品。

2、运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了小男孩得到书后无比喜悦的心情。(2分)

3、老者是一个和蔼可亲、善解人意、富有爱心的人。(观点2分，举例说明3分)

4、略。

分) (3

八年级上半期语文考试
像水晶一样的愿望 第三篇

巫山中初2016级2015年秋中期考试

语 文 试 卷

班级：姓名：考号： 得分：一、 语文基础知识及运用（30分）

1．卷面书写（3分）

请把下面的文字抄写在方格中，要求正确规范，整洁美观。【像水晶一样的愿望】

2．下列加点字读音无误的一项是( ) （3分）

A．溃退(guì) 地窖(yáo) 白洋淀(dìng) B．绥靖(suí) 阻遏 ( jié ) 蹿一蹿(cuàn)

C．寒噤(jīn) 拂晓(fú) 颤巍巍(chàn) D．提防(dī) 惊骇(hài) 荒谬( miù )

3．下列词语中无错别字的一项是( ) （3分）

A．锐不可挡 晨曦 血腥 闪烁 B．张慌失措 荒谬 憧憬 珐琅

C．转弯抹角 杀戮 箱箧 揣摩 D．精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈

4．依次填入下面横线的词语恰当的是( )（3分）

我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，______扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并______江阴要塞，______长江。

A．占有 牵制 封锁 B．占领 控制 封锁

C．占领 控制 封闭 D．占有 牵制 封锁

5、下列句子中加点的成语运用错误的是（ ）（2分）

A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 ．．．．

B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟．．．．恐它被巨浪打翻。

C、五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。 ．．．．

D、为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。 ．．．．

6．下列有关文字常识的表述，有误的一项是( ) （3分）

A．《芦花荡》的作者是我国当代作家孙犁写的小说，他是荷花淀派的代表人物。

B．新闻又称消息，一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。

C．《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。

D、小说的三要素是人物，情节，环境，其中人物是最主要的要素。

7.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）

A.为满足广大游客的需要，华夏旅行社设计并开通了20余条旅游精品线路。

B.绿树葱茏，树上的鸟儿大约有一百多只左右。

C.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

D.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢劫一空。

8请以“母爱是……”的句式，写一个句子，表达你对母亲的热爱之情。（3分） 母爱是夏日里的一泓清泉，甘甜，清冽。

母爱是9口语交际与综合性学习(6分)

秋意盎然，落叶金黄，正是秋季赏叶的好季节。11月16日至17日，曾都区洛阳镇银杏谷风景区迎来旅游旺季，来自省内外的游客纷纷慕名前来，欣赏银杏谷的美好风景。据不完全统计，两天时间，来往游客多达29000余名，过往车辆不少于6000辆。一时间，洛阳镇银杏谷风景区治安、交通压力骤增。为此，曾都区公安分局、巡警大队、治安大队、洛阳派出所，共计30名民警，前往银杏谷风景区，指挥疏导交通，全力维护景区治安秩序。

每天早上7时，游客不间断的从洛阳高速下车前往银杏谷景区，至晚上19时，游客欣赏完后纷纷上高速返程，执勤民警始终坚守在各个交通要道、重点景区，采取警车来回巡逻、重点部位驻点执勤、严把进出口关卡、分流疏导、单向行驶等多种措施，确保了景区交通秩序井然，未发生重大交通事故。

（1）请用简洁的语言概括上述报道的主要内容。（不超过30字）（2分）

（2）洛阳镇千年银杏谷是我市乃至我省的一张亮丽旅游名片，近年来它在省内外的知名度不断提高，为进一步扩大影响，景区管委会拟在主要报纸媒体上发布景区推荐广告语，请你为景区拟写一则文字简练、语言优美的广告词。（2分）

（3）银杏谷中心景区“十里画廊”有几棵千年银杏树，一位游客想在其中一棵树上刻上自己的名字以示纪念，如果你是景区的志愿者，你会怎么劝说他？（2分）

二， 古诗文积累及阅读（25分）

10（一）默写天空（10分）

1）、岱宗夫如何，________________________ 。

2）、_________________ ，决眦入归鸟。

3）、 _________________，一览众山小。

4) 、水陆草木之花，_________________ 。

5）、 _________________ ，家书抵万金。

6）、 _________________ ，浑欲不胜簪。

7）、__________________，请从吏夜归。

8）、予独爱莲之出淤泥而不染，________________________ 。

9）.登高远眺，万物皆于脚下。这时的你心中便自然会涌起“ ， ”的豪迈气概。（杜甫《望岳》）

（二）、古文阅读。(15分)

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣著，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也”

11．本文作者_____ ，是_____ 时期著名诗人。（2分）

12．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 （ ）（3分）

A．仿佛若有光 B．阡陌交通，鸡犬相闻 ．．．【像水晶一样的愿望】

C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏、晋 ．．．．

13．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

（1）男女衣著，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐。

__________________________________________________________________

（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。

__________________________________________________________________

14．本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？（3分 ）

_____________________________________________________________________

15.作者在文中寄托了怎样的愿望？（3分 ）____________________________ ______________________________________

㈢现代文阅读。（40分）

像水晶一样的心愿（17分）【像水晶一样的愿望】

矫友田

（1）很多年前，在小镇的街市一角，有一家小小的书店。那时候，他只有十二三岁，却已经是个十足的书迷了。每次跟着母亲到小镇的集市上卖鸡蛋，他总要找机会到那个小书店里呆上一会儿。

（2）那个小书店的老板，是一个60多岁的老者。长得又高又瘦，鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜。他每次走进书店的时候，那位老者总是伏在柜台上看书。见他进来，老者便把眼镜往下轻轻地一按，朝他微微一笑，而后继续埋头看书。

（3）那时候的书店还不是开架售书。他就用两只小手扳着柜台，使劲跷着脚，仔细地浏览着摆放在书架上的书籍。每当发现自己喜欢的，他就会让老者帮忙取过来翻看一阵儿。

（4）那时候上学，父母从来不给他零花钱，他就把卖酒瓶、牙膏皮等废品换来的零钱积攒起来买书。可是那些书的定价，大都超过了他购买的能力。因此，为了购买一本喜欢的书，小男孩总是要掂量来掂量去，那位老者则不厌其烦地为他拿来拿去。

（5）渐渐地，老者便记住了那个小男孩的模样。等他再走进书店的时候，老者就会主动起身，从书架上抽出一些他认为适合儿童阅读的书籍，然后递到那个小男孩的眼前说：“你看这些，有你喜欢的吗？”这也是老者对他说的次数最多的一句话。有些时候，小男孩站在柜台前看上半天，却因为衣兜里的钱不够，最终只能依依不舍地离开小书店。而书店的那位老者丝毫没有厌烦，他微笑着起身，将那些书一本本地放回原处。

（6）有一次，小男孩被书架上的一套《安徒生童话》给迷住了。然而，3．6元的定价在他的眼里是那么遥远。可他还是鼓足勇气对书店的老板说；“爷爷，这两本书可以为我留着吗？我一定会买下它们的。”老者微笑着点了点头，而后把唯一的那套《安徒生童话》抽出来，放到另外一个书架上去了。

（7）从此，为了攒够3．6元书钱，小男孩捡过蝉蜕，也偷偷地捅过蜂巢，然后将它们卖给收购站。然而两个多月之后，仍差6毛钱。期间，他已经往那个小书店跑了几趟。当他看到那套书还静静地躺在书架上时，他才会放下心来。然后，他就会告诉老者，他已经快要攒够书钱了。老者则微笑着说：“不急、不急，书一定为你留着。”

（8）有一天，他跟小伙伴们在河边玩耍，意外在草丛里捡到一块鸡蛋大小，像盐粒一样晶亮的石头。小伙伴都围过来看，其中一个小伙伴说：“这是水晶石，一定很值钱!”小男孩兴奋地问那个小伙伴：“真的吗，你说值多少钱呢？”那个小伙伴思忖了一会儿说：“至少可以换你想买的那套书吧。”

（9）于是，他把捡到的那块水晶石藏好。再一次跟母亲去小镇时，他把那块水晶石偷偷带在身上。他兴冲冲地跑进那家小书店，并告诉书店的老板，他今天是特意来买那套书的。之后，他从衣兜里摸出3元钱，连同那块“水晶石”一同放在柜台上。老者点了点那些零钱，不解地问：“怎么还差6毛钱呢？”那个小男孩连忙说：“您看这是一块很值钱的‘水晶石’，用它抵6毛钱行吗？”哦，老者恍然明白过来。他拿起那块“水晶石”端详了一会儿，摇了摇头说：“这不是水晶，而是石英，不值钱的。”听了之后。小男孩的脸蛋一下子红了。他从老者手中接过那块石英，连同那些零钱，失望地朝门口走去。老者在他身后犹豫了一下，然后喊道：“孩子，把书带走吧，这块石英我看把它摆在花盆里也不错!”

（10）从那个小书店里出来的时候，那个小男孩像一下子长上了翅膀，在大街上快乐地奔跑起来。他的心情像外面的天空一样晴朗，不再有一丝伤心的云。

（11）许多年过去了，小镇早已变为繁华的城区。那家小小的书店也成为记忆里的一个符号，而那位当年卖书的老者或许也早已过世。但那个小男孩却一直珍藏着那套书，并创作出版了不少自己的作品。因为，那个小男孩就是我。

（12）今天，当我坐在书房里，注视着那一架架自己喜欢的书籍，忽然感觉它们不就是一块块水晶吗？当老者收下那一块石英的时候，其实他已经送给了我一块真正的“水晶”。或许，正是因为我拥有那么多水晶般的心愿，生活才会闪闪发亮。

16．概括文章的情节，在横线上填入恰当的内容。（6分）

①小时候“我”经常到小书店看书，想买一套《安徒生童话》。

② 。

③“水晶石”原来是不值钱的石英，但最后老者还是收下3元钱和石英，把书卖给了“我”。 ④ 。

17第（10）段画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）

18举例说说文中的老者是怎样的一个人？（3分）

19老者的呵护成就了一位作家。你从这个故事中获得了怎样的启示？（5分）

阅读《母亲 · 我 · 狗 》，完成20—23题。（13分）

小时侯我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学校要求上早学。

可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的……

邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。

第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。

到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。

忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕！有妈在，狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。

以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去作饭。

几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！

如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心的守护在母亲的身旁----因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖……

（选自《听雨轩——精短美文》）

20、用简要的语言概述文章的主要内容（2分）

21、文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。（4分）

像水晶一样的心愿阅读答案
像水晶一样的愿望 第四篇

像水晶一样的心愿

矫友田

(1)很多年前，在小镇的街市一角，有一家小小的书店。那时候，他只有十二三岁，却已经是个十足的书迷了。每次跟着母亲到小镇的集市上卖鸡蛋，他总要找机会到那个小书店里呆上一会儿。

(2)那个小书店的老板，是一个60多岁的老者。像水晶一样的心愿阅读答案。长得又高又瘦，鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜。他每次走进书店的时候，那位老者总是伏在柜台上看书。见他进来，老者便把眼镜往下轻轻地一按，朝他微微一笑，而后继续埋头看书。

(3)那时候的书店还不是开架售书。他就用两只小手扳着柜台，使劲跷着脚，仔细地浏览着摆放在书架上的书籍。每当发现自己喜欢的，他就会让老者帮忙取过来翻看一阵儿。

(4)那时候上学，

(5)渐渐地，老者便记住了那个小男孩的模样。等他再走进书店的时候，老者就会主动起身，从书架上抽出一些他认为适合儿童阅读的书籍，然后递到那个小男孩的眼前说:[你看这些，有你喜欢的吗?"这也是老者对他说的次数最多的一句话。有些时候，小男孩站在柜台前看上半天，却因为衣兜里的钱不够，最终只能依依不舍地离开小书店。而书店的那位老者丝毫没有厌烦，他微笑着起身，将那些书一本本地放回原处。

(6)有一次，小男孩被书架上的一套<安徒生童话>给迷住了。然而，3．6元的定价在他的眼里是那么遥远。可他还是鼓足勇气对书店的老板说；[爷爷，这两本书可以为我留着吗?我一定会买下它们的。"老者微笑着点了点头，而后把唯一的那套<安徒生童话>抽出来，放到另外一个书架上去了。

(7)从此，为了攒够3．6元书钱，小男孩捡过蝉蜕，也偷偷地捅过蜂巢，然后将它们卖给收购站。然而两个多月之后，仍差6毛钱。期间，他已经往那个小书店跑了几趟。当他看到那套书还静静地躺在书架上时，他才会放下心来。然后，他就会告诉老者，他已经快要攒够书钱了。老者则微笑着说:[不急、不急，书一定为你留着。"

(8)有一天，他跟小伙伴们在河边玩耍，意外在草丛里捡到一块鸡蛋大小，像盐粒一样晶亮的石头。小伙伴都围过来看，其中一个小伙伴说:[这是水晶石，一定很值钱!"小男孩兴奋地问那个小伙伴:[真的吗，你说值多少钱呢?"那个小伙伴思忖了一会儿说:[至少可以换你想买的那套书吧。"

(9)于是，他把捡到的那块水晶石藏好。再一次跟母亲去小镇时，他把那块水晶石偷偷带在身上。他兴冲冲地跑进那家小书店，并告诉书店的老板，他今天是特意来买那套书的。之后，他从衣兜里摸出3元钱，连同那块[水晶石"一同放在柜台上。老者点了点那些零钱，不解地问:[怎么还差6毛钱呢?"那个小男孩连忙说:[您看这是一块很值钱的`水晶石`，用它抵6毛钱行吗?"哦，老者恍然明白过来。他拿起那块[水晶石"端详了一会儿，摇了摇头说:[这不是水晶，而是石英，不值钱的。"听了之后。小男孩的脸蛋一下子红了。他从老者手中接过那块石英，连同那些零钱，失望地朝门口走去。老者在他身后犹豫了一下，然后喊道:[孩子，把书带走吧，这块石英我看把它摆在花盆里也不错!"

(10)从那个小书店里出来的时候，那个小男孩像一下子长上了翅膀，在大街上快乐地奔跑起来。他的心情像外面的天空一样晴朗，不再有一丝伤心的云。

(11)许多年过去了，小镇早已变为繁华的城区。那家小小的书店也成为记忆里的一个符号，而那位当年卖书的老者或许也早已过世。但那个小男孩却一直珍藏着那套书，并创作出版了不少自己的作品。因为，那个小男孩就是我。

(12)今天，当我坐在书房里，注视着那一架架自己喜欢的书籍，忽然感觉它们不就是一块块水晶吗?当老者收下那一块石英的时候，其实他已经送给了我一块真正的[水晶"。或许，正是因为我拥有那么多水晶般的心愿，生活才会闪闪发亮。

1．概括文章的情节，在横线上填入恰当的内容。(2分)

①小时候[我"经常到小书店看书，想买一套<安徒生童话>。

②                                                   。

③[水晶石"原来是不值钱的石英，但最后老者还是收下3元钱和石英，把书卖给了[我"。

④                                                   。

2．第(10)段画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(2分)

3．举例说说文中的老者是怎样的一个人?(3分)

4．老者的呵护成就了一位作家。你从这个故事中获得了怎样的启示?(3分)

 

 参考答案:

1、(2分)(2)[我"攒钱买书，还差6毛钱的时候，捡到一块[值钱"的[水晶石"。

(4)多年后，[我"依旧珍藏着那套书，并创作出版了自己的作品。

2、运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了小男孩得到书后无比喜悦的心情。(2分)

3、老者是一个和蔼可亲、善解人意、富有爱心的人。(观点2分，举例说明3分)

4、略。(3分)

那些美好的句子
像水晶一样的愿望 第五篇

1、岁月静好，牵一片光阴于流年中，聆听花开的声音；携一缕馨香在生命的路口，芬芳过往。给时光一份浅浅的回眸；给心灵寻一份安暖。始终相信生命中的某些东西，深藏在心中，永远不会老去。

2、或许，人生的每一次蜕变，都是触目惊心的。那些美好的句子。曾经，我认为有些河流，我永远趟不过去，有些山峰，我永远不能翻越。不曾想，自己竟然是如此的勇敢。

3、瞬间的美丽总会是发生得太突然，好比是看一场电影，那些与你接踵摸肩的陌生人，4、初春的气息依然那么浓厚，像抹了一层葱油，那么的香甜；感受那微风吹过，心中涤荡着难以言表的澎湃；感受那鼻尖的清香，那是嫩叶散发出来的朝气。

5、独自听雨在竹林，弦动我心，曲一杯，诗一杯，风自悠悠，我自沉醉。依旧把梦放在风里飞，在孤独中铺开一片浪漫风景。若有思念，就让它沉淀成一杯清香流苦的茶，在四季中轻轻品味。若有忧伤，就让它摇成一滴雨泪，从陶潜的篱笆落到王维的幽篁里，从板桥的墨竹滴到白居易的云窗下，化作墨间笺底的淡淡馨香。那些美好的句子。从此了悟，生命的美，原是因为有梦、有痛，还有寂寥折叠成的痴狂和醉意。

6、悠悠竹林，万顷翠色，几多清幽和宁静，自然没有城市的喧嚣和杂乱。若有雨徐徐飘落，在绿绿的枝叶上腾起袅袅轻烟，如雾，如云，更似一幅水墨丹青，流芳沁馨，不知泊了谁的梦怀。更醉人的是那动听的雨声，疏疏落落，潇然成音、成曲。此时，雨为纤指竹为弦，清风流韵，细弹心语，听雨的人，便是知音。

7、音绕梁，墨生香，寻求安逸不妄想。贪恋清静，只愿在寻求安逸，慌忙逃离之间，一切如初，不添纷扰!情系黄河岛……

8、岁月，依一抹浅香于心间，看年华向晚，闻花香送暖。给时光一个浅浅的回眸；给自己一份微笑从容。沉淀，馨香；念起，温暖。

9、岁月的厚重永远也阻挡不了时光的轻盈。此时，明媚的阳光透过窗棂，在我的眉眼间穿行，照在我心灵的花海上，当记忆的风吹来的时候，就会散发出阵阵的花香，这香不浓不淡，是经过岁月沉淀的馨香，在人间烟火中升腾，带着岁月恬淡与感悟，持久而永恒……

10、有早行的人带着伞儿，但只是握在手里，同只身行于雨中的我一样，行走的一样舒雅别致，不慌不忙，从容不迫，每一个人似乎一下都成了一个个富含诗意的音符，随着韵律在跳跃。春雨，化成了一个舞台上的布景，每一个生命依稀都成为了舞台上的角色，各人都在自己的角色中，优雅从容地展示着自我的风采。

11、孤鸿南归，流星消殒，落苑成伤，罗绸冷矜，弱缕三千，点墨成痴，演绎风华绝代，独奏曲终人散，尘缘化茧，往事如烟，悄问落花何处去?可知月色几时明。秋天的气息氤氲了灿然的菊花，蒹葭苍苍，白露为霜，落霜压菊，静闻菊香，欣赏菊蝶飞舞，陶醉在色彩斑斓的秋色里，浑然想起那些辗转在岁月中离去的倩影，谱写了我锦瑟的年华。

12、生命的旅途中，我们在一直寻寻觅觅，却总是忽略了眼前的风景。其实美好都深藏在岁月中，每天清晨坐拥的那一米阳光；春日里那含苞未放的花朵；冬天里飘落的第一片雪花都是美好，其实幸福都渗透在柴米油盐的平淡中，孩子的一个笑脸；朋友的一声问候；夜深回家为你亮着的那盏灯都是幸福，拥有一颗感恩的心就会幸福。不要说你不幸福，其实当你沐浴在这春日暖阳中，已和幸福闯了个满怀。

13、初夏的阳光有着水晶一样的质地，披着绿意，透着明媚，带着岁月的馨香。这样的阳光能够让生命中的脉络清晰展现；让生活变得简单明了起来。沐浴在这润泽的阳光里，心是柔柔的，连呼吸都不由得轻快起来。

14、季节的流年里，时光如水而过。春风送暖，染一季芳菲，催一树花开，最美不过人间四月天。鸟语花香的清晨，推开窗子，看桃花灼灼，花瓣纷扬，让心灵浸染春色，那淡淡的清新沉醉了我的一帘幽梦。

15、总有人说，人生就像一场戏，因为有缘才相聚，相遇相知是缘分，若能找到知己，其实是否一见钟情并不重要，重要的是那邂逅的一瞬间，这样就应该知足了!

16、晨间，清露晶莹剔透，浸润着春的潮湿。低头轻吻，指尖轻触，干干净净的凉意将心的尘埃澄澈，那一刻，才发现放下仰望，世界是如此空旷与灵动，美丽得不着痕迹，却入心。

17、淡之喧嚣，便能坐拥宁静，心若静，便能得一份天地间独到的纯真。林微因说，真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。尽避如流往事，每一天都涛声依旧，只要我们消除执念，便寂静安然。如果可以，请让我预支一段如莲的时光，哪怕将来有一天加倍偿还。这个雨季会在何时停歇，无从知晓。但我知道，你若安好，便是晴天。惊羡这般女子，宠辱不惊，以一种淡然的姿态则足以傲视群芳，便是极美，便是这人间的四月天!

18、、谁对谁说过一世情长；谁对谁说过两心不忘，有一天都不重要了。相遇将丝丝柔情揉碎在岁月中，让青春有了多彩的梦；让岁月有了动人的颜色。遇见，不问是缘是劫，蝴蝶曾飞过沧海就已经足够了。或许，人生就是看不同的风景，遇到不同的人吧!雁字回时，不知情飘何处，看天空朵朵云彩飘散淡去，但在心里，我们依然为彼此留一份美好在心底。

19、生活其实很简单，就是给自己微笑，给身边的人温暖。喜欢一句话:你若盛开，清风自来。()命运总是会偏袒那些有梦想的人。没有谁能阻挡住追求幸福的脚步，每天穿梭在形色匆匆的人群中，在纷繁喧嚣的日子里，为理想而奔波，在时光深处镌刻深深浅浅的奋斗痕迹，便是一种幸福。感谢岁月，教会了我们爱与宽容，让我们学会了感恩与珍惜，也学会了淡定与从容。

20、初春的清晨，经夜雨洗涤滋润的田野清新柔和、隽秀温婉、空明辽阔。四处都闪亮着新绿，摇曳着新花，娇姿靓眼，清芬诱鼻。周遭的新草顶着清露，在朝霞的浸染下，熠熠生辉，清风轻拂流光绚丽，慢行其间，若碎步在飘彩流萤的珍珠上，不忍抬足。

21、寄君一曲，轻将心声吐露，你是我流年里的那一劂芳词，眷眷柔情，喃喃丝语，随着岁月的飞舞，心扉上为你写满温馨的思念，纵悟尽一世情长，空蒙境遇惹新伤。我错过了你，还是你错过了我?与你，与我都在暗壁独茕，从此天涯两寂寞。

22、有希望的等待是一种幸福，我知道我有希望，所以我会无限的等待下去，瓜熟蒂落。爱情，毕竟是人生最宝贵的一份感情，能够把它奉献给你的人，毕竟是怀着最纯真的心愿和无邪的希望。爱一个人不是海誓山盟的蜜语，是生活中的细节，是用一辈子来回答的。

23、人的一生，总有一些说不出的秘密，挽不回的遗憾，触不到的梦想，忘不了的爱，繁华安居未必暖，粗茶淡饭见真情。左手记忆，右手年华，遇见该遇见的，拥有能够拥有的，珍惜应该珍惜的，回眸处，总会有一盏灯，照亮我们前行的脚步；总会有一缕阳光，给我们温暖；总会有一张笑脸，是为我们而绽放的。时光深处，轻握一份懂得，生命的路口，静待花开。

有关心愿的句子
像水晶一样的愿望 第六篇

1、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的、愿望的，最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。

2、没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。

3、在友谊里，不用言语，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在无声的喜乐中发生而共享了。

4、有愿望才会幸福。有关心愿的句子。

5、当一个人因为厌倦的缘故而失去观赏美的东西的愿望的时候，欣赏那种美的要求也不能不消失。

6、持久的愿望的确有起死回生之力。

7、假如你的孩子仅仅受到实现自己的愿望的训练，他是不会有最大的意志的。

8、良心是一种内心的感觉，是对于躁动于我们体内的某种异常愿望的抵制。

9、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。

10、正义是给予每个人他应得的部分的这种坚定而恒久的愿望。

11、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。有关心愿的句子。

12、只有唤起人类追求美的愿望，13、生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。

14、每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。

15、人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样；愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。

16、生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

17、一支拉普兰歌曲的诗句，直到如今也不能遗忘:“孩子的愿望是风的愿望，青春的思想是悠长的思想”。

18、人必须像天上的星星，永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永远不熄地燃烧着火光。

19、光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。

20、“思考”应当走到众人前面去，“愿望”不妨留在后面。

21、生活里没有做不到的事，但需要有强烈的愿望，()必要时应该不惜生命。

22、信念是由一种愿望产生的，因为愿意相信才会相信，希望相信才会相信，有一种利益所在才会相信。

23、心中没有愿望，等于地上没有空气。

24、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

25、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。