小时候趁姐姐睡着

姐姐一路走好
小时候趁姐姐睡着 第一篇

姐姐一路走好

三月的天空，阳光与往常一样艳丽。风吹过来三月的优伤，小河依然平静。然而你走了，像烟花燃放，美丽在一瞬间消失。悲痛在我的心上，眼含泪水，在这三月的阳光下，为你送行，作永远的告别。

姐姐，你是真的不在了吗？我真的再也见不到你了，从我知道这件事情的第一天我就不愿意接受这个现实，这些天我每天做梦梦到你，梦到你告诉我丫头，姐姐只是睡着了，梦到你回到了我们的身边，但是这只是梦我知道，这几天我无时无刻不在想你，想起我们的小时候，一起经历的生活。

老天是如此的不公平，从小你就比我听话，比我优秀。从上学到工作，以至于到后面结婚你都是一个乖乖女，但是最后当我知道你感情生活的不幸，我多想说一声你姐姐你受苦了，可是你当时谁的话都听不进去，自己一意孤行，当我知道你意外怀孕的时候，当我知道你流产大出血的时候，当我知道不能在当妈妈的时候，姐姐你知道我的心有多痛吗，从那以后你从没有笑过，我知道你变了，你变得不再相信任何一个人，我知道你经历太多你这个年龄不该的有的经历，姐姐这不是你的错。我现在很不想写这样的文章，可是我总是情不自禁，现在所有的文字都变的苍白无力，任何的文字都不能表达现在对你所有的想念，所有的不舍，所有所有所有……

这几天我每天都在你以前的房间里整理你的东西，你的沙漏，你的照片，你的书籍，你的衣物，你的日记……姐姐，我每天都看你留给我的遗书，我第一次觉得你的内心好强大，你为了你一生所在追求的东西放弃了你自己年轻的生命。姐姐，你的死让我有很多的不解，有很多疑惑，我好想去问问清楚，可是我做不到了。姐姐，你的遗愿我已经帮你完成了一个，其他的遗愿只要我活着，我一定会帮你完成。姐姐，我一直想问你一句话，为了他，放弃的生命真的值得吗？可是他到现在为止都不相信你，都不相信你爱他，都不相信你已经不在了。姐姐我也不相信，我也不相信你会永远的离开丫头，姐姐，我明白你对他的爱，我只希望你能一路走好，愿天堂没有这些烦心的事情，你可以毫无顾忌去爱你想爱的人，你做你想做的事情！姐姐，我以一曲牡丹亭为你送行，祝你在天堂永远快乐，永远开心！姐姐，一路好走！！

天下女子有情，宁有如杜丽娘者乎！梦其人即病，病即弥连，至手画形容传于世而后死。死三年矣，复能溟莫中求得其所梦者而生。如丽娘者，乃可谓之有情人耳。情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。梦中之情，何必非真，天下岂少梦中之人耶？必因荐枕而成亲，待挂冠而为密者，皆形骸之论也。

丫头永远想念你

偷”出来的精彩童年
小时候趁姐姐睡着 第二篇

偷”出来的精彩童年

今天，带领四年级的孩子学习白居易的《池上》一诗，令我没有想到的是，诗中“小娃撑小艇，偷采白莲回”中一个“偷”字，点亮了儿童明亮的眼睛，激发了儿童自由的情趣，激活了儿童丰富的言语，唤醒了儿童心中的故事。

【实践】

品味“偷”的含义

“偷”是《池上》这首诗的“诗眼”，一个“偷”字，将儿童天真、活泼、可爱表现得淋漓尽致。可是在儿童的认知中，很容易将此“偷”与道德世界中的彼“偷”混为一谈，从而导致对古诗中“小娃”形象的误解。因此在教学中，教师需要引领学生对诗中的“偷”字进行正本清源——

师：在《池上》这首诗中，有一个字特别有意思，能找出来吗？

生：我觉得是“藏”字。

师：能说说原因吗？

生：小娃偷了人家的偷采了人家的莲籽，想隐藏起自己的踪迹，可还是暴露了！ 师：原来小娃做了小偷呀！难怪要“藏踪迹”！（学生笑）请大家看看文中的插图，画上的小娃像个小偷吗？

生：我看不像，他非常快乐地撑着小艇，好像嘴里还唱着什么歌曲！他一点都没有做“贼”的那种慌张！

师：真是善于观察！

生：我觉得小娃不可能是小偷，莲籽就生长在湖中，属于大自然的，随便采摘几个，怎能算偷呢？要是这样，到河边钓鱼，也是“偷”了！

师：真是善于思考！

生：我觉得小娃不是小偷！小娃采莲籽时，诗人白居易可能正在岸边仔细地瞧着，如果小娃是小偷，诗人怎么会将他写在诗中呢？

师：大胆想象一下，诗人看到“小娃撑小艇，偷采白莲回“这一情景，会是怎样表情？

生：他一定捻着胡须，笑眯眯地看着。

生：他一定不停地点着头，嘴里还说着：“真是个调皮鬼！”

师：想得合情合理！以上种种分析，我们可以判断：小娃不是小“偷”！那么这“偷”在诗中到底是什么意思呢？

生：“偷”在字典中有五个义项，我认为在诗中是“瞒着人”的意思！ 师：小娃要“瞒着”什么人呢？

生：一定是他的爸爸妈妈、爷爷奶奶！

师：小娃采莲籽为什么要瞒着这些人呢？联系自己的生活经验说一说！ 生：因为小娃年纪小，大人们一定不让他去采莲籽！

生：更主要的是撑小艇采莲籽会掉下水，有生命危险的！

师：可是小娃实在太喜欢在风景如画湖面上荡舟，所以只得——

生：（异口同声）瞒着大人们下湖！

师：可是小娃心中实在太想品尝甜美的莲籽了，所以只得——

生：瞒着大人偷采！

师：原来这里的“偷”不是“偷东西”，而是瞒着大人“偷偷地”干自己喜欢的事呀！让我们再来读读这首诗，这一次大家又会从诗中读到了什么呢？（生齐读） 生：我读到了小娃的调皮！

生：我读到了小娃的可爱！

生：我读到了小娃的敏捷！

生：我读到了小娃的天真！

【教学意图】“偷”是《池上》一诗的诗眼，一个“偷”字，将儿童的天真、顽皮、活泼、可爱表现得一览无余。但是这一切必须建立在儿童对“偷”字的正确理解上，当教师将儿童对“偷”的罪恶感完全消解掉以后，童真、童趣才会跃然纸上，童言童趣才会充溢课堂。

回忆“偷”的往事

在理解“偷”的过程中，不经意间触动了我的童年情思，儿时“偷”的往事像潮水一样涌现在我的脑海。我想，课堂中的孩子何尝不是这样？因为他们身处童年，童年的滋味和乐趣就在昨天和今天之间。此时的“开闸放水”也许可以给课堂打开另一窗——

师：《池上》这首诗读得真好！从大家的表情可以看出，小娃“偷采白莲”的情景一定让你们想起了什么？

生：我曾经也像诗中的小娃一样“偷”摘过外婆家的梨子！

师：愿意将自己“偷梨”的乐趣与大家分享一下吗？

生：当时梨子很小，还没有成熟，我就想吃，外婆不让，只好趁她到邻居家串门时偷偷地摘了一个梨，一咬，真是又苦又涩！

师：说得很好！大家还有类似“偷”的经历吗？

生：我也偷摘过爷爷家的小西瓜！

生：星期天，妈妈不让我看电视，我偷偷看过。

师：老师小时候也偷看过！（学生笑）

生：姐姐不在家，我还偷她的书看过！

师：必定是一本精彩的！

生：我还偷看过爸爸妈妈年轻时的相册呢？

师：一定有不少的发现吧！

生：我还偷吃过冰箱里的冰淇淋呢！

师：真是个小馋猫！（学生笑）

生：我还偷摘过邻居家的桃子呢！

师：当了一回蟠桃园中的“齐天大圣”，过瘾吧？

„„ ……

师：同学们的交流，也唤起老师许多童年的回忆，大家经历的有趣的事，我也曾经历过！使我从内心里深深感受到——做一个孩子，真好！

【教学意图】回忆“偷”的往事，旨在链接儿童鲜活动感的生活，为写作打开一个开阔的视野。儿童不仅仅在回忆，更是在打开一扇通向美丽、快乐的心灵之门。情动则辞发，写作自然水到渠成！

描写“偷”的经历

儿童已经完全从阅读的课堂走了出来，沉浸在美丽而幸福的记忆中，如果再将他们拉回古诗，教学太显生硬。不如“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，将儿童的快乐通过写作进行到底——

师：“小娃撑小艇，偷采白莲回”的情景被诗人白居易记录在诗里，千古流传，打动了许多人的心，也唤醒了许多大人美好的童年回忆！孩子们，想不想也学学诗人，将自己美好的童年瞬间记录下来呢！

生：想——

师：这就是我们童年的历史呀！可是我们该怎样来写这段“童年史”呢？

生：这是写事情，应该按照事情发展的顺序写！先交代“偷”的起因，再写写“偷”的经过，最后写写“偷”的结果！

（教师板书：起因 经过 结果）

师：说得真好！“起因”和“结果”问题不大，关键在于怎么写好事情的“经过”！请大家回忆一下，瞒着大人，偷偷去干一件事，你觉得跟做其他事情有什么不同？ 生：心情很紧张，最害怕被大人发现！

生：我觉得特别刺激，仿佛在做一个神探！

生：我觉得特别不踏实，心里有点慌！

生：我觉得还有点犹豫，不知道该不该干？【小时候趁姐姐睡着】

师：是呀，大家交流的都很真实！要写好这件事，必须将自己当时的心理活动真实、具体地写下来！(板书：心理活动 )怎么样？还有什么困难？

生：没有——

师：好，就以《“偷” 》为题，记下我们童年的快乐吧！

学生写作，教师巡视指导。40分钟过后，孩子们陆续完成了习作。在引导他们互相修改后，教师将部分有代表性的习作进行全班展评——

“偷”吃冰淇淋

李欣城

今天，我读了《池上》这首诗，诗中那个“偷采白莲会”的小娃，让我想起 “偷”吃冰淇淋的趣事。

在一个夏天的暑假，妈妈要去加班，便对我说：“冰箱里有冰淇淋，只能吃一个，否则要坏肚子的！”我一听，大喜，可又装出一副满不在乎的样子，说：“知道了，知道了，你快去上班吧!”妈妈前脚刚跨出家门，我便以百米冲刺的速度，拉开冰

箱门，拿了一根冰淇淋躺在沙发上，打开电视机，尽情地享受起来。不知是冰淇淋太好吃，还是天气太热，吃完一个根本就不解渴，我舔舔舌头，嘴边的冰淇淋余香又一次袭来，要不再吃一个？不行，妈妈只让吃一个！妈妈又不知道冰淇淋的个数，多吃一个她不会发现！我不停地告诫自己，又不停地安慰自己，终于又一次拉开了冰箱门。此时心中对冰淇淋的渴求就像打开闸门的潮水，再也控制不住了：一个、两个、三个„„不知不觉，6个冰淇淋已经吃完！

这时肚子已经成了冰窖，透心地凉！我连忙站起身来，打扫“战场”——把冰淇淋包装袋丢到楼下的垃圾箱里，重新摆放冰箱里的冰淇淋，以免妈妈发现少了许多。一切准备就绪，刚想坐下，这时肚子里已经咕咕叫了„„这下可惨了！我不停地穿梭在客厅和卫生间之间！

妈妈一进门，看到我的狼狈样，又打开冰箱瞧一瞧，一切都明白了，连忙带我去医院。那一次，尽管折腾得我好苦，但是我心里仍然有一个念头——这么一来，不知什么时候，老妈才让我碰冰淇淋！

“偷”梨子

徐阳阳

去年暑假，妈妈店里生意太好，没有时间照应我，便把我寄在老师家。老师家门前有几棵梨树，青青的果实缀满了枝头，它们像无数双诱人的眼睛，不时地将我的注意力吸引过去！真想摘一个梨子解解馋，可是这是老师家，我哪有这个胆呀！ 碰巧，老师上街买菜，留下我看家。机会来了，我连忙溜到树下，可惜个子太矮，怎么也够不着，我像一个小馋猫，在梨树下转来转去。有了，用脚踢了一下树，梨子不是就掉下来了吗？我抬起腿，飞起一脚，尽管梨树有些晃动，可是树上的梨子却纹丝未动，我的脚反而给踢疼了。院子里的一堆小石子又启发了我，我捡起一个石子，瞄准了一个梨子，猛掷过去，“皇天不负有心人”，终于，一个梨子给活生生地打了下来!我顾不得把梨子洗干净，就要啃，“汪——汪——汪”，老师家大黄狗不知从哪个角落窜了过来，它肯定看见了我偷梨子的情形，没办法，只好牺牲我的牛肉干了。大黄兴奋地狗嚼着牛肉干，很哥们地摇着尾巴走了。我拿起梨，猛咬一口，竟然是又涩又酸！

这下只好“毁尸灭迹”了，我挖了一个小洞，把梨子放进去，用脚睬实了泥土，不留任何蛛丝马迹。

这时，熟悉的脚步声从院子外传来，由远而近，我连忙坐定，捧起一本书，装得若有所思的样子！“这孩子真懂事！”老师不忘夸了我一句，可是我忍不住笑出声来！

“偷”零食

倪佳凯

一个星期天，我在家里看电视，正看到精彩的一幕时，妈妈进来了。她手里提了一个东西，不知为什么，看到我，好像遮遮掩掩。我的耳朵“不安稳”了，开始转移注意力，“跟”着妈妈进了房间，这时耳畔传来了熟悉的“旺旺大礼包”折叠声，妈妈准是将它藏在一个什么地方！

我心里乐开了花，但装着什么也没听见，继续装模作样地看电视。终于，妈妈出去了，我就像吃兴奋剂似地立刻奔向卧室，像一只训练有素的猎犬，翻箱倒柜地寻找零食，哈哈！旺旺大礼包终于在电视柜里露出了一角。打开它，哇！正宗的“2007版”，里面有巧克力、薯片、虾条、松子糖，还有我最爱的“网络脆”！棒极了！我垂涎三尺，迫不及待地拿了一块巧克力和一包网络脆，在客厅里津津有味地品尝了起来，才四五分钟，这些零食已经在我的肚子里打转了。有了这些零食垫底，我反而觉得更饿了，肚里的“馋虫”折腾得我坐立不安！

反正袋子已经打开，不如全部吃光，消灭“罪证”！我又一次打开柜子，快速地拿了几包薯片„„就这样，来回跑了好几趟，这一大袋子的零食全都进了我圆溜溜的肚皮。

突然，我听到了妈妈进门的声音，就连忙把包装袋塞到沙发底下，又装作看电视的样子。妈妈有一个习惯，每天傍晚，都要将家里打扫一次。正巧，现在是五点，妈妈又开始了清洁工作。突然，妈妈叫起来：“倪佳凯，你过来！”原来，妈妈移动沙发，准备擦拭地板时，发现了我塞进去的一大堆零食包，一切真相大白了！她叹了一口气：“这孩子，这可是我送给你表妹的呀！你这么胖，怎么还想着吃零食呀！” 妈妈真是‘哑巴吃黄连——有苦说不出”呀！谁让生了我这个贪吃“肥猫”呢？她只好重新到楼下的超市去买了第二袋。

“偷”书记

许春华

姐姐比我大十岁，已经上高中了。在她眼里，我就是一个无知幼儿，什么东西都不让我碰，特别是书！她常说：“你这么小，看得懂吗？再说，你脏兮兮的手，弄脏我的书，我该找谁去赔呀！”姐姐的一席话，特伤我的自尊心！我恨恨地想：“我可是你唯一的亲妹妹呀！不过比我大几岁，就这样瞧不起我，如果爸妈早生我几年，你还不得死皮赖脸地跟在我后面叫姐姐！”生气归生气，但是姐姐每次带回来的书，对我还是蛮有吸引力的！

到了周末，姐姐又从学校回来了，她捧回了一本厚厚的书，进了家门便埋头读起来。我陪着笑脸，端了一杯果汁凑过去：“好姐姐，看什么好书！”姐姐像受惊的小兔，猛一抬头，毫不领情，“走开，这可是一本恐怖小说，看了会吓死你！”恐怖小说，对我太有吸引力了，我最爱听鬼故事了！可是姐姐对这本书就是不撒手，怎么办？那就等吧，她总得吃饭，总得睡觉吧，这就是“偷”看好机会！

可是到了吃晚饭的时间，姐姐竟然将这本书带上了饭桌，爸爸皱起了眉头，还好，没有说话！机会只有一个，那只能等姐姐睡觉！可能姐姐在学校生活太紧张，刚吃完晚饭，就开始揉眼皮，接着便头也不回地进了房间。几分钟过去了，十几分钟过去了„„我焦急而又耐心地等待着！我轻手轻脚地推开姐姐的房门，她已经睡着了，那本厚书已经丢在了一边，天赐良机呀！我一拿到书，就连忙进了自己的房间，迫不及待地读起来，看了一会儿才知道，原来是一本外国小说，人物的名字太长，怎么也记不住，文字中间还夹杂着一些英文字母，根本就看不懂！阅读的兴趣已经荡然无存。“姐姐骗人！什么恐怖小说，我发现你才是最恐怖的！”我忍不住大叫起来！

与姐姐一起走过的日子
小时候趁姐姐睡着 第三篇

人最懊恼的事情莫过于对于在愤怒之下所做的事情感到后悔，心中原本有千万个不愿意，却在一气之下犯下了不可弥补的错误。对于身边的人，心中总是不想令他们伤心，却在五一之中深深地伤害了他们。一个表情，一句简单的话，一个眼神……对于你本人来说不算什么，但对于身边的人来说却是很重要，这些看似微不足道的细节，有时会深深地伤害他们。 对于我来说，令我最愧疚，最觉得亏欠的就是我的姐姐，在我人生中最重要的人之一，也是给我留下最美好的回忆，给了我最快乐，最幸福的童年，给我依靠的人。

小时候，我每一天的生活里离不开的一个人，就是我的姐姐，无论刮风下雨，她一直都陪在我的身边。每天早晨起来，刚吃过饭，我就和姐姐一起去放羊。我们来到地上，羊群各自散开，有的在草丛里，有的在树丛中，有的在山坡上，有的在山沟里……它们吃的津津有味，仿佛眼前都是美味佳肴。我和姐姐安心地躺在草地上，小草抚摸着脸颊，望着蔚蓝的天空，万里无云。一群群燕子，小鸟组成美丽的音符在天空中飞翔，是那样的自由快乐。静静地，闭上眼睛，仔细聆听着各种声音：风吹动树叶的沙沙声，羊群吃草和咀嚼的声音，树枝挂断的声音，清脆的鸟叫声，小羊的呼唤声……合成一首悦耳动听的交响曲，让我们甜甜的进入梦乡。

吃过晚饭，我和姐姐就去到处游玩，有时我们就找长得奇形怪状，树叶茂密的枝条，坐在上面，姐姐负责摇，我就坐在上面享受，或是两个人交换；有时到了屋后的树林子里捡鸡蛋，在这之前，我们还会在树林里的藤条上荡秋千。我们总是比谁捡的鸡蛋多，但我总是最少的，即使有时她会故意让着我。

最开心的是和姐姐一起去山上找柴，伴着鸟语花香，怀着高兴喜悦的心情，兴高采烈的走在山路上，我们边走边玩，有时还会扮演电视中的角色，唱着歌，打打闹闹，开心极了。姐姐总是最先找好的，她会帮我找够拆，然后再帮我捆好，我们就一块回家，累了就休息，回到家中，就可以吃母亲做的可口的饭菜。吃完饭，就是我们游玩的时间。

姐姐重视那么关心我，照顾我，带给我温暖，小的时候，我重视很不幸，很到倒霉的事情都发生在我身上。有一次，我不小心摔倒火堆里，手被烧得很痛，但爸爸妈妈不但不心疼，反而不管我，把我丢在姐姐那里，我很伤心。晚上手痛的无法入睡，但半夜还在哭泣，姐姐看我这样十分心疼，不停地吹着我的手，知道我睡着。还有一次，我背着弟弟在门前走着，不知踩到了什么，就摔倒了，为了保护年小的弟弟，我把我的手压了下面，顿时，手痛的整个人都动弹不得，妈妈请了一位中医，说我的手骨折了，就进行了治疗，在这段时期，我的手一直吊着，做不了任何事情，姐姐不但要忙家里的事情，她还要时常照顾我，每天都忙得不能休息。

长大一点儿后，我们就搬家了，从此，我们就失去了童年的快乐，失去了童年的自由，但我很淘气，很蛮不讲理，总是和姐姐斗嘴，连她买件新衣服，我都会嫉妒她，然后不和她说话，甚至整天板着脸。但她总是心胸宽阔，不和我计较，还不时安慰我，但我总是对她大吼大叫。直到她嫁人的时候，家里给她买点东西，我也会莫名其妙地生气，整日都和她赌气。 长大后，和姐姐相处的时间越来越少，想见她，和她说话也越来越不容易，只要想到自己的自私，辜负了姐姐的爱，我就很痛恨自己，在过去的岁月里，不懂得珍惜，不懂得换位思考，更不懂得将心比心，宽容理解，现在只能掩面叹息，后悔莫及。

人就是这样，生活在幸福快乐的环境中，却不懂得珍惜，也不懂得满足，只有失去了，才意识到幸福的珍贵。对于姐姐的所作所为，对姐姐的亏欠，我只能用一生的时间报答。在盛下的人生当中，我将用双倍的爱去回报她，虽然时光不能倒流，我无法去改变，也无法挽回，但我会用剩下的光阴来弥补过去所犯下的错和所留下的遗憾。同时，我也渐渐明白：爱是无私的，也是无限的，唯有珍惜把握这份爱，人生才没有遗憾，若玩弄浪费这份爱，就等于玩弄了整个人生。文/陈真秀

七年级语文期中试卷及答案
小时候趁姐姐睡着 第四篇

在接下来的一两天里，他都在法院外面转悠，心里总有一股冲动，想要进去，这种冲动几乎到了无法抗拒的地步，哈克的情况也差不多，他们从法院门前走开，但总是有那种令人牵肠挂肚的东西要马上将他们吸引过去。每逢有闲人从法院里出来，他都要竖起耳朵听他们

七年级语文 议论，但是听到的始终都是令人担忧的消息。

（考试时间：150分钟 满分：150分） （1）选段出自 ，文中的他是 ，文段中“令人担忧的消息”是 。（3分）

（2）对小说主题理解错误的一项是 （3分） ．．

请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 A．对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺。

姜堰区2015-2016学年度第一学期期中试卷

一、积累与运用（共34分）

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （4分）

屠呦呦在群英huìcuì的科学界，因发现青蒿素获得2015年诺贝尔奖，成为首位获得该奖项的本土中国科学家。“呦呦鹿鸣，食野之苹”，《诗经》中的名句juānkè着她父母对她的美好期待。

2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分） ．．．

A. 爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！” B. 一个不读书的人，他只能是一个“高智商的野蛮人。” C. “你到哪里去了，你这坏孩子？”妈妈嗔怪道。 D. 海上的夜，是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 3．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是( 2分) ．．．

A. 阅兵式后，习主席和俄罗斯普京、韩国朴槿惠谈笑风生，记者抢拍下了这一和谐画面。 ．．．．B.每到节假日期间，姜堰步行街上人群熙来攘往，热闹非凡。 ．．．．

C.前段时间，天津发生了危言耸听的爆炸事件，爆炸事件引起国家领导人的高度关注。 ．．．．D.幸得检查官的明察秋毫，让沉冤多年的案件得以水落石出。 ．．．．

4．下列语句中没有语病的一项是( 2分)【小时候趁姐姐睡着】

A．自古以来，泰州人才辈出，京剧大师梅兰芳的故乡就是泰州人。 B．一个人要具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。 C．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 D．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。 5.根据提示补写名句或填写课文内容。（10分 每空1分）

① ，桑榆非晚。 ② 多行不义， 。 ③东风不与周郎便， 。 ④ 松间沙路净无泥， 。 ⑤成功的花， 。 ⑥人有悲欢离合， 。 ⑦今夜月明人尽望， ？ ⑧淡黑的起伏的连山， 。

⑨王湾《次北固山下》诗中描写时序交替、暗示时光流逝、蕴含自然理趣的两句诗是：________ ， 。 6．名著阅读。（6分）

B．对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育和批判。 C．以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。 D．反对种族压迫，反抗腐败的社会制度。 7．专题与语文实践活动。（8分）

继央视 “中国成语大会”节目开播后，全国掀起了新一轮学习、宣传、弘扬中华传统文化的热潮，姜堰区中学生成语大会正如火如荼进行中。

【提要点】中国成语的总量超过两万个，生活中被人们常用的成语大概也有一两千个。一个人一生中可能经历的各种境遇、事件，可能体会的各种心境、情感，可能面对的各种人与社会、人与自然甚至与超自然的关系，都能在成语中找到对应，并完成生动的表达。不仅如此，中国成语还有着明确的褒贬态度，代表着几千年来中国文化基因中的核心价值观，在一代又一代国人心中，不断明确着我们应该做什么，不该做什么。

阅读上面文段，请用简洁的语言提炼文段的主要信息，不超过20字。（3分）

【明宗旨】“从未被仰视，一直在发光”成为 《中国成语大会》最著名的宣传语，请你从弘扬成语文化的角度概括“中国成语大会”节目举办的宗旨。（3分）

【巧设计】班级要围绕姜堰区“成语大赛”活动宗旨，出一期手抄报，请你仿照示例，设计两个相关栏目。（2分）

示例：乱中取胜（宗旨：丰富成语积累，把打乱的单字组成正确的成语。）

栏目一： ；栏目二：

二、阅读理解（共56分）

（一）阅读唐代诗人韦应物的《闻雁》一诗，完成第8题。（6分）

故园渺何处？归思方悠哉。 淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

8．（1）与诗句“淮南秋雨夜，高斋闻雁来”抒发情感相同的一项是（3分）

A．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 B．四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 C．乡书何处达，归雁洛阳边。 D．门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 （2）赏析诗中首句“故园渺何处”的精妙之处。（3分）【小时候趁姐姐睡着】

（二）比较阅读沈复的《幼时记趣》与袁中道的《夜雪》，完成9—12题。 （16分）

【甲】于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，

以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

①②

【乙】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪阻。然万竹中雪子敲戛，铮铮有声。暗

③

窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止，任之而已。鲁直所谓无处不可寄一梦也。 （袁中道《夜雪》）

注释：①雪子：不透明的雪粒。 ②敲戛：敲打。 ③流行坎止：顺流而行，遇险即止。 9．（1）解释下列加点的文言字词。（4分） ①凹者为壑 （ ） ②鞭数十 （ ） ．．

③登舟至沙市 （ ） ④竟为雨雪阻 （ ） ．．（2）选出与例句中加点字用法相同的一项（2分） 例句：任之而已 ．

A．至之市 B．而忘操之 C．心之所向 D．故时有物外之趣 ．．．．

10．用“/”线标出下面句子的两处朗读停顿。 (2分) 任 意 看 数 卷 书 （四）阅读《一块糖的甜蜜与哀愁》，完成16—19题。（22分） 11．翻译下列句子。（4分） ①小时候家里穷，每天啃着窝头就着咸菜，看到别人家的孩子吃糖块，馋得直流口水。（1）拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。 母亲就安慰我们说，吃糖只会牙疼，吃盐巴却能补钙，将来你们的身体一定会棒棒的。“用

盐巴腌着总比用糖水泡着好。”这是母亲的格言。

（2）然万竹中雪子敲戛，铮铮有声。

②尽管如此，母亲还是想尽一切办法，让我们吃到甜的东西。她会用甜菜熬糖稀，然后

让我们蘸大饼子吃，虽然那甜味不是那么浓烈，但在当时已是顶级的奢侈品了。等我们美滋

12．两文都“记趣”，记趣的内容一样吗？请用自己的语言简要回答。（4分）

滋地吃完了，母亲会在厨房端起我们的饭碗，挨个地舔个干净。一直以来，母亲似乎成了“咸

菜”的代名词，其实，母亲也是喜欢甜的！

（三）阅读《安恩和奶牛》（节选），完成13—15题。（12分）

③日子一点点好起来的时候，我们的口袋里偶尔也会有几分钱。那时，一分钱便可以买

①“这头母牛卖多少钱，老婆婆?” 那人问道。他把挑剔的眼光从奶牛身上转到安恩

到七块橘子瓣糖。七块喜悦的糖蹦跳在我的口袋里，甜味就会顺着衣服窜上来。七块幸福的

身上，锱铢必较地望着她。安恩自顾自继续打着毛线。“它不是卖的。”她回答说，然后，像

糖被我一字排开，在桌子上整齐地接受我的检阅。当七个“士兵”一个个“壮烈殉国”的时

是为了表示谦恭，她一只手把毛衣针撂下，使劲地把鼻孔擦个不停。那个男人惶惑起来，踌

候，我忘记了漱口就睡着了。醒来的时候牙痛，便发誓，再不吃糖。

躇不决地站了半晌；后来终于不得不走了，但他临走时眼光却仍然依恋不舍地盯着这头奶

④可是在以后的日子里，我的口袋里还是时常蹦跳着喜悦的糖，我的桌子上还是时常排

牛。

列着幸福的糖，我经不住甜蜜事物的诱惑。有了这些亮晶晶的橘子瓣糖，我的童年就甜了。

②过了不大一会儿工夫，一个精明利落、脸刮得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角，

⑤年轻的光阴，总是甜蜜的。无数人肆无忌惮地挥霍着，像小孩吃光所有糖果，不考虑

又用肥硕的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。

明天与牙床。

③“喂，这头母牛多少钱?”

⑥母亲去亲戚家参加婚礼，为我们揣回来几颗漂亮的糖果。现在的糖块穿着花花绿绿的④老太婆爱怜地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地斜视了一下那根藤杖，然后转过脸去往远

衣裳，让人不忍心吃呢！为了分那几颗糖果，母亲煞费苦心。因为我最小，母亲就多给了两处张望，仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。

颗。我一共得到了四颗糖果：两块水果糖，一块软糖，还有一块酥糖。哥哥要用他的水果糖⑤“它不卖的!”

换我的软糖，我不换，迫不及待地将那块软糖放进嘴里，不舍得咀嚼，可是它化得很快，不⑥听了这话，这个身穿血迹斑驳的罩衫的屠夫扬长而去了，紧跟着又来了一个人，死

一会儿就没了踪影，只剩下充满甜味的一段记忆。我很后悔没和哥哥换，最起码水果糖可以乞白赖地纠缠着要做成这笔买卖，可是老太婆安恩摇摇头说：“这头奶牛是不卖的。”

在嘴里顽强地坚持半个多小时，那该是多美好的一段时光啊。可是这个软骨头的家伙，没到 ⑦她就用这副神情接连打发走了许多主顾，这便理所当然地引起大家对她的注意，对

两分钟就举手投降了。还好，我还有三块糖，依然可以在哥哥姐姐面前炫耀。那两块水果糖，她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛，遭到了拒绝，现在又折回来，出了一个

一块被我含在嘴里，惊人地含了一个小时;另一块被我用水化开，拌到饭里，冲淡了很久以大价钱，那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不!”但

是她似乎有些窘迫不安。

⑧“那么，它是已经卖了不成?”那人问道。 ⑨“没有，这头牲口是不卖的。” （10）“是吗?那么干吗老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人刨根究底地追问着，“是你自己的奶牛吗?” （11）“是呀，当然是的喽!”在这头奶牛还是条小牛犊的时候，就是她的了，那是一点都不假的。安恩想，要是同他多说上几句话能够消消他的气的话，那就不妨多同他闲聊一会儿。

13．先后有四拨人来买安恩的奶牛，安恩每次的回答都不完全相同，请根据安恩的四次回答分析安恩的形象。（4分）

14．赏析第①自然段中画线句的精妙之处。（4分）

15．说说选文在情节安排上的巧妙之处。（4分）

七年级语文调研试卷参考答案 一、（30分） 后，被阳光吃掉了，窗台上只剩下一摊糖水和密密麻麻的蚂蚁。那天，姐姐哭得很伤心。

1. 荟萃 镌刻 ⑦后来长大了，第一次吃到了包装精美的巧克力。那是姐姐在大城市的男朋友在情人节

2.B（不完全引用，句号放到引号外面） 的时候给姐姐买的。可就在那些巧克力还没吃完的时候，姐姐的男朋友就结婚了，新娘却不

3.C（危言耸听指故意说些夸大的吓人的话，句中的消息是真实的消息） 是姐姐。

4. B （A 项主语“故乡”与宾语“泰州人”搭配不当；C项语序不当；D项成分残缺，⑧看着哭肿了眼睛的姐姐，我不知道该说些什么安慰她，就掏出我的橘子瓣糖对姐姐说：

缺“增强”的宾语“意识”。） “姐姐，巧克力糖好看不好吃，还是吃我的橘子瓣糖吧……”

5.（10分，每空1分） ⑨姐姐后来就在小镇上与她一个儿时的玩伴结婚了，青梅竹马的爱情给姐姐苍白的脸庞

①东隅已逝②必自毙 ③铜雀春深锁二乔 ④萧萧暮雨子规啼⑤人们只惊羡她现时的涂抹了幸福的红晕。婚礼那天，不知是故意还是巧合，客人们含在嘴里的全是清一色的橘子

明艳⑥月有阴晴圆缺 ⑦不知秋思落谁家？⑧仿佛是踊跃的铁的兽脊似的⑨海日生明月，江瓣糖，没有一颗巧克力糖和奶糖，大概是姐姐懂得了，橘子瓣糖才是最适合她的吧。

春入旧年 ⑩只是在姐姐的那个大城市里的男朋友突然消失的时候，我生出了一丝莫名的恐惧，总

6．（6分）（1）（3分，每空1分）《汤姆索亚历险记》 汤姆·索亚 印第安人乔杀了以为不管多美好的东西，也会像糖一样在阳光下无声无息地化掉。

人，却设计嫁祸于酒鬼波特，次日波特被捕，法庭审判时如果证人出来指证，波特可能会被16.通读全文，说说文题中的“甜蜜”与“哀愁”分别指什么。（4分）

判刑。（被人陷害的波特可能会被判刑）

“甜蜜”指：

（2）（3分）C（以清新简约、充满率真童趣的笔调描写了少年儿童成长期中特有的反

“哀愁”指：

抗心态。

17.文中围绕“糖”写了哪几件事？请分别概括。（6分）

7.（8分）【提要点】（3分）成语总量多（1分），运用广泛（1分），价值观鲜明（1

分）。

18. 联系具体语境，回答下面两小题。 （6分） 【明宗旨】（3分）成语在现代人的生活中没有得到应有的重视，但成语彰显中华传统 （1）说说第①自然段画线句子的深层含义。（2分） 文化的精妙与精髓，一直影响着中国人的精神生活。 【巧设计】（2分，每空1分）示例：火眼金睛（宗旨：学会正确使用成语，判断成语（2）赏析第⑥自然段画线句子的精妙。（4分） 使用是否正确），心有灵犀（宗旨：借助问答游戏形式，培养合作意识，理解成语意思）其

他的答案合理即可。

二、（60分） 19．阅读【链接材料】，回答下面问题。 （6分）

（一）（6分） 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。 8．（1）（3分）C （选自鲁迅《社戏》结尾）

（2）（3分）运用设问的手法（1分），形象写出距离家乡遥远，不知身在何处（1分），

选文结尾和链接材料在写法上有很多相似之处，请分析其设计和用意的异同。

表达了诗人浓郁的思乡之情（1分）。

（二）（14分） 9．（1）（4分）①山沟 ②用鞭子打 ③到 ④被 三、作文（60分）

（2）（2分）B

请以“让 常驻心灵”为题，写一篇文章。 10.（2分）任意/看/数卷书 要求： 11. （4分）（1）搬开土山，推倒树木来了，原来是一只癞蛤蟆。 1.请从“友善”、“勇敢”、“快乐”三个词语中任选一个填在横线上； （2）然而大雪敲击竹子，发出铮铮的声音。 2.写一篇不少于600 字记叙文； 12.甲文：写“我”儿时神游山林、打抱不平鞭打蛤蟆的独特生活情趣。（1分） 3.不出现真实校名、人名；

乙文：趣在雪夜聆听竹林里传来的清脆敲击声（1分）；趣在坐在昏暗的小屋感受炉火

4.书写工整规范。 的温暖（1分）；趣在悠闲自得地读书（1分）。 附译文：晚上下起了大雪，当时正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡，然而大雪敲 击竹子，发出铮铮的声音，暗暗的窗子与红红的烛火，任意看数卷书，也是很有趣的。离时

为自己叹息，每次有想去的地方，总是不行，然而是行是止,任它吧，（诚如）鲁直所说，“没来日子里那咸咸的味道。姐姐更惨，她不舍得吃她的软糖，每天拿出来美滋滋地看，看到最

有一处不可以寄一梦”（罢了）。

（三）(12分)

13.（4分，1点1分）安恩对奶牛的爱怜，安恩善解人意，诚实质朴，尊重生命。 14．（4分）用神态、动作描写（答细节描写也对）（1分），用“惶惑“踌躇不决站”“依恋不舍地盯”形象生动地写出了买牛人对奶牛的喜爱（1分），侧面烘托出奶牛之好（1分）及安恩老人对奶牛的珍视和尊重（1分）。

15.（4分）节选内容情节安排巧妙，作者设置悬念，让小说情节有波澜(2分)。安恩带奶牛到市场却不卖牛；买主一拨一拨纠缠，安恩却坚持不卖，为结尾谜底的解开做了铺垫（结合内容分析2分）。

（四）（22分） 16.（4分）

甜蜜指小时候的一段美好时光，每一次吃到甜的东西，特别是好吃的糖果给人的甜蜜回忆。（2分）

哀愁指姐姐和她男朋友在糖还没有吃完的时候就分手了，让我生出莫名的恐惧和伤感，害怕多美好的东西都会像糖一样在阳光下无声无息化掉。（2分）

17.（6分，概括出三件事得全分）（1）母亲用甜菜熬糖稀，让我们蘸大饼子吃； （2）一分钱买七块橘子瓣糖，吃到牙疼；

（3）母亲参加婚礼，为我们带回漂亮糖果，我们都舍不得吃； （4）姐姐的男朋友送给我们好吃的巧克力； （5）姐姐结婚发给所有客人橘子瓣糖。 18（1）（3分）人生吃点苦比一味的享乐更好。 (2)（3分）运用拟人的修辞手法（1分），将软糖人格化，形象生动地写出软糖不如水果糖耐含化得快的特点（1分），表达了我对糖的喜爱和不舍之情（1分）。

19.（6分） 相同（2分）：结尾都直抒胸臆，（1分）；都表达了深深地怀念之情。（1分） 不同（4分）：选文主要表达对甜蜜时光的怀念（1分），也表达了作者害怕失去美好的淡淡哀愁（1分）；链接材料中则表达了“我”对热情朴实的平桥村人、平桥村孩子的怀念（1分），对人与人间和谐密切关系的向往之情（1分）。

想起了小时候姐姐为我做的布鞋
小时候趁姐姐睡着 第五篇

想起了小时候姐姐为我做的布鞋

辞旧迎新又一年，每到年终岁尾的时候在心底总会泛起情感的涟漪，亦或是怀恋亲人亦或是想念朋友，而今年最让我惦念的是我的姐姐，姐姐已经一把年纪了，由于多年的积劳成疾，如今已是病体缠身，如今我的心里一直默默祝福姐姐安康。在我的心里永远都忘不了，我小时候姐姐给我做的布鞋。

每次回到家里，就会脱下皮鞋换上舒适的布鞋，为了放松一下疲惫的身心。今天，我坐在电脑前听着优美的音乐，浏览博客空间时，我都会很惬意很舒服。偶一低头看见脚上穿着舒服的布鞋，我的神经触动了一下，瞬间让我想起了我小时候，想起了小时候姐姐曾经穿针引线的给我缝制了无数双布鞋的情景，我仿佛又看到了姐姐在昏黄的灯光下，一手拿着鞋底，一手捏着针秘密的缝着……还时不时的用针尖理一理垂落的头发，并轻轻地摩擦一下……今天想起来，那单调重复的动作除了拢一拢头发外，在那时更多的是限于生活的无奈和苦日子煎熬吧！

我的姐姐年轻的时候是十里八村远近闻名的巧手。因为在家里排行老大，自然就替母亲承担起了为弟妹做衣物和鞋子的担子。那时姐姐既会裁剪衣服又会使用缝纫机，姐姐能把衣服剪裁的十分的得体，也能也能把针线活做得针脚均匀，而且身手麻利，做活板正。小时候的我不爱运动但特爱臭美。尽管在那饥寒交迫的年代，没有什么新奇和时尚，但爱美的心里在孩子的意识中天生就有的，小时候的我很少和同龄伙伴到处乱跑，只是喜欢自己静静的做着自己喜欢的事情，所以我穿的起来的衣服就很干净。这也是我能在那些把自己玩的像个泥孩子的伙伴们炫耀的资本。清晰地记得那个年月在同龄的孩子中，能有人穿上这样的衣服和鞋子，实在是值得自豪的事情了。小时候尽管条件不好，可有姐姐在我一直生活在幸福之中。

姐姐的一手好活计，这在当时可是很稀奇的女孩了！在那多子饥荒的年月里，我姐姐整日的劳作，白天忙完生产队的田间农活，夜晚就会坐在生产队自己发的电的昏暗微弱的白炽灯下，一针一线为我做着衣帽鞋袜。小时候的我究竟穿过了多少双姐姐亲手做布鞋，我自己已记不清楚了！但我只知道自己穿的布鞋纳的都是千层底，我是穿着姐姐手工做的布鞋长大的。在当时做一双布鞋不是很容易的，它有着极为复杂的工序，记忆中姐姐做布鞋时，会拿出一只竹编的簸篮，里面盛放的全是她的针头线脑和布头边角料。然后她把家里破得不能再穿的旧衣服整理出来，剪成几块，

涂上浆，然后把上了浆的布块一层层的糊在面板上，用两条凳子架起来，等晾干后揭下来，就成了做布鞋的材料。然后，姐姐将一块块边角料儿均匀地叠加起来，叠到一寸厚度时，再用崭新的白棉布上下盖面，就拿出一把大剪刀依照纸片鞋样裁剪起来。裁剪时姐姐总是铆足了劲用力裁剪，每剪一下，我发现姐姐的下颌骨连同肌肉总会蠕动一下很是辛苦。然而更苦的活儿还在后头，那就是用针穿麻线绳纳鞋底。我的姐姐用纳鞋线密密地把鞋底缝订起来，但见她用针在头发间一划（或许是习惯动作或许是起到润滑作用吧），然后用套在中指的铜顶针一顶，那针线就会很快地穿将过去。纳鞋底，针脚要密要紧，不然的话，鞋底是不经磨的，很容易烂的。姐姐需要千针万线才能纳成一双密密的鞋底，那针脚一行行，一排排，十分整齐。可究竟有多少针，我至今都没有办法去弄清楚，因为那针脚实在是太密了！姐姐纳鞋底的时间长了，手指酸痛，眼睛很累的，也时常会扎着手指。每当看到姐姐流着血的手指，放在嘴里去吮，我的心也会发紧、发疼。姐姐白天要下地干活，做鞋只能在晚上。在昏黄的灯光下，姐姐右手中指戴着顶针，引着长长的纳鞋线端坐灯下的身影，成了我小时候最熟悉的一道风景。

渐渐地我长大了，当有一天我在学校里学到了孟效的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”，我竟十分惊奇地感觉到我的姐姐怎么跟孟郊的母亲一样呢？只是我的姐姐不是在缝衣服，而是在一针一线的纳鞋、绱鞋。那一双双布鞋，到底纳进了姐姐对小弟的多少星光，多少鸡鸣，多少慈爱，多少深情呢？从此，每每姐姐纳鞋底，用嘴吮吸手指鲜血的情景，就永远定格在我的记忆里了。

姐姐每做一双鞋大约要用上三四天的零碎时间，熬上好几个通宵，一只鞋底才能纳好。姐姐纳好的鞋底，看上去线脚既齐整，又硬邦邦，外观漂亮至极。姐姐纳好鞋底就会开始做鞋帮的活儿，最后用鞋楦一楦，一双布鞋就做好了。白的千层底纹路错落有致，黑的鞋面鞋帮还要精心的雕琢，设计上象三毛的三根头发一样黑白相间的斜纹，充满着个性与灵气，俨然就像是一件精致的工艺品。从剪鞋底、纳鞋底到按帮、楦鞋，姐姐前后要花费好几天时间。姐姐为我量脚定做的布鞋穿在脚上特别抱脚、软和、舒适、轻便且在今天看起来不乏时尚感。我在外求学的几年时间里，每次放假回家务农的时候，我依旧是穿着姐姐给我做的布鞋，不过这个时候姐姐做布鞋较之当年更为精致和时髦。后来人的生活条件逐渐好转起来，很少有人再做布鞋穿了。市场上出现了各种各样的鞋子。从此，我再也没有穿上姐姐制做的布鞋了。

如今，姐姐已经不是当年那个能工巧匠了，岁月的印痕已经无情的爬上了姐姐的眼角，新的一年来到了，也增添了我对姐姐的一份牵挂和祝福。难怪我的一位好友每每和我聊起她的成长经历时，总是提到她那个早已了开她多年的姐姐，从好友伤感的脸上看到了对姐姐无限的想念。今天我终于明白了，有姐姐的日子真的是很幸福啊，那份对弟妹牵挂和惦念是唯有做母亲的所能匹及的。所以在新的一年里，我要倍加关心我的姐姐，那个陪伴我度过艰难岁却从不认输给我力量的好姐姐。

现在回忆起来心里暖暖的，毕竟我良心发现了自己心中久违的愧疚。从小到大，我穿着姐姐精心制做的布鞋走过春夏秋冬，一步一个脚印走向成熟，走向社会。今天我想起了姐姐在逝去的岁月里给我制作的、伴我长大的一双双布鞋，那针针线线融入了多少爱的深情，勤劳的姐姐为我付出了多少辛劳，平添了一份我对往日布鞋的爱恋和想念。伟大的姐姐对我的爱温暖着我的心，我穿着带有浓重的爱，寄托着姐姐期望的布鞋一步一个脚印地走在了漫长的人生路上，走到了今天，此时的我情不自禁热泪盈眶…

无语凝噎，唯有如此，亦或如是…..