书法比赛活动方案

书法比赛活动方案篇一
《书法比赛活动方案》

青州市海岱小学书法比赛活动方案

为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下：

一、比赛要求：

1、参赛对象：一至六年级全体学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，写满120字。时间30分钟。

作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。 比赛时，各班在黑板上写上“小小书法家书法比赛”的大字。 二、比赛方式：

1、全员参与。比赛完毕，各班把作品收齐（不用装订）以办公室为单位交教务处。

2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教务处将组织巡视。3、比赛时间：12月20日下午大课间。 4、比赛地点：各班教室。 三、评比要求：

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。

2、获奖者颁发证书以示鼓励。

3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。 四、奖项设置：

比赛将设一、二、三等奖。 五、评委： 组长： 潘广洲

组员：陈光忠 高传亮 附：书法比赛小贴士

1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。 2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。 3、注意正确的写字姿势和执笔方法：

正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足安。 正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

青州市海岱小学教务处 2010年12月9日

南岭镇第一届青少年书法大赛活动方案

为进一步提高青少年的书法水平，营造良好的书法氛围，经团委会研究决定，今年11月-12月举行青少年书法大赛。为确保书法大赛活动顺利进行，制定本方案。

一、大赛主题及内容

以纪念改革开放三十周年，讴歌抗震救灾精神，庆祝奥运会成功举办为主题。与此相关的诗歌、对联、文章和警句等均可作为参赛作品的内容。

二、大赛主办单位

团镇委、南岭中学、南岭中心小学等单位组成大赛组委会。大赛具体工作由团镇委办公室牵头协调。

三、大赛参赛对象

凡我镇在校青年团员教师、中小学学生均可参赛，并根据选手不同情况设青年团员教师组、初中组、小学甲组（4-6年级）、小学乙组（1-3年级）共4个组。

四、大赛形式和参加办法

1、各中小学校在深入宣传发动的基础上，广泛征集参赛作品并评选出优秀作品统一送镇参加评比。

2、大赛组委会组织评审委员会对选送的参赛作品进行评审，选出全镇优秀作品，并在此基础上评为一、二、三等奖和优秀奖若干名。

3、参赛作品按青年团员教师组、初中组、小学甲组、小学乙组进行评奖。 五、大赛书写规则及要求

1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写。 2、参赛作品规格为四尺对开斗方（68CM×68CM）。 3、选送作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。 4、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。 六、活动内容、时间安排及要求 大赛活动为二个阶段： 第一阶段（11月）

1、由团镇委领导主持召开南岭中学、南岭中心小学等单位主要负责同志参加的会议，讨论决定书法大赛的具体实施工作。

2、深入发动中小学校青年团员教师、在校学生积极参与活动。通过举办书法讲座、书法培训班、书法比赛等形式开展活动，在全镇青少年中掀起一个弘扬民族传统文化、热爱书法、学习书法的热潮。

第二阶段（12月）

1、中小学校于12月9日前将选拨出的参赛作品（中学教师组10篇、学生组20篇；小学教师组10篇，学生甲乙两组各15篇）送镇大赛组委会参加评比（参赛作品送镇人大办公室）。

2、大赛评审委员会于12月10日对参赛作品进行评审，评选出50名选手参加镇现场书法比赛。

3、12月15日在南岭中学组织50名选手进行现场书法比赛，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖作品。

七、奖项设置及数量

参赛书法作品设一、二、三等奖和优秀奖。一等奖4名（每组1名）；二等奖8名（每组2名）；三等奖12名（每组3名）；优秀奖26名。

八、组织工作及经费

南岭镇第一届青少年书法大赛组委会全面负责本次大赛各项工作的指导和协调。中小学校之间应加强配合、协作，并协商组成大赛评审委员会。参赛作品选拨工作由中学及中心小学具体负责。

共青团南岭镇委员会

2008-11-9

南岭镇第一届青少年书法大赛组织机构

组委会主任：

钟永成 镇委副书记 组委会副主任：

钟素珍 镇党委委员、团委书记

李海华 镇党委委员、党政办公室主任 组委会成员：

钟俊昌 南岭中学校长 刘和声 南岭中心小学校长

陈锦心 团委副书记、南岭中学团总支书记 钟靖超 团委副书记、南岭中心小学团总支书记 杨康文 袁素娟 团委委员、镇府党政办办事员 团委委员

为全面贯彻教育方针，推进素质教育，丰富校园文化,经研究决定举办硬笔书法比赛，特制定比赛方案： 一、比赛主题

唱响和谐、热爱祖国、热爱家乡、热爱自然、热爱生活。

二、参赛对象

一至六年级学生，每班选出四名优秀选手参加比赛。

三、时间、地点

时 间：5月23日 下午3：30—4：00 地 点：多媒体教室 四、参赛要求

1、参赛学生以比赛主题创作一幅作品，当场完成。

2、书法作品尺寸由学校提供给纸张，书体为正楷。

五、评奖

以每个年级为一个小组各设一、二、三等奖。 1、 一至三年级：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

2、四至六年级：一等奖2名；二等奖3名；三

等奖4名。

六、参赛程序

每个班必须认真组织初赛选拔，班主任及语文教师共同负责，确定参赛人员，于星期五（5月23日）上午把名单书面上报教导处。

叫安乡中心小学

2008年5月20日

“笔下生辉”小学英语书法比赛活动方案

（The English Handwriting Contest）

一、活动目的：

为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，为同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织“笔下生辉”小学英语书法比赛活动，并通过此次活动互相交流，取长补短。 二、活动时间：

初赛时间： 2010年11月底前每班选出10幅优秀作品；决赛时间：2010年12月底各年级进行决赛。 三、活动地点：

初赛地点：各班教室；决赛地点：学校多媒体教室

书法比赛活动方案篇二
《书法比赛活动方案》

书法美术比赛活动方案

为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，特举行书法美术比赛，现将具体要求安排如下：

活动主办：德育处、团委 活动承办：书法美术学生社团。

一、比赛要求

1、参赛对象：高一、高二学生。

2、参赛组别：硬笔书法、软笔书法、绘画作品（水粉、国画）

3、参赛要求：硬笔书法提供书写内容（学生可根据提供材料自选书写内容）。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。

二、比赛方式

1、硬笔书法和软笔书法，都必须现场书写。绘画参赛者可现场画，也可接受成品进行评比，但必须是本人作品，否则不予评比。

2、比赛时间： 月 日

3、比赛地点：学校报告厅

三、比赛程序

1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习，

2、参加书法绘画比赛，上交作品由评委打分，确定奖项。

四、奖项设置：

1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖（各奖项人数根据参赛人数定）

2、获奖者学校将颁发荣誉证书。

3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。

●在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。

●优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。

●优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。

五、比赛所需物品准备

1、硬笔书法参赛者笔自备，学校提供书写内容和统一的书写纸。

2、软笔书法参赛者自带纸（宣纸准备充足）、砚、笔、墨和毛毡。

3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。

德育处、团委

书法美术社团

年 月 日

书法比赛活动方案篇三
《大宁小学书法比赛活动方案》

大宁小学书法比赛活动方案

（2009——2010学年度第1学期）

一、比赛目的：

为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

二、比赛要求：

1、参赛对象：一至六年级学生。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔或签字笔（黑色）书写。各年级语文教师和备课组长协商统一书写内容，以本册教材课文中的段落或古诗为主。但一、二年级用拼音田字本，要写基本笔画、拼音，分两页单面书写；三至六年级用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，不用写标点符号，必须在120-----130字及以内。

在参赛纸的正面不得出现班级和姓名，自己的班级、姓名在背面填写好。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

比赛时，各班在黑板上写上“小小书法家书写比赛”的大字。

三、比赛方式：

1、全员参与。比赛完毕，1、2、3号办公室分别把学生的参赛作品交刘启明、陈满鹏、郭耀斌处。

2、比赛时间：11月19日下午大课间时完成。

3、比赛地点：各班教室。

四、评比要求：

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。

2、按年级评奖，发奖状以示鼓励。

3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

五、奖项设立：

一、二年级一等奖10名、二等奖16名、三等20名；三、四年级一等奖15名、二等奖20名、三等30名；五、六年级一等奖15名、二等奖20名、三等30名。

六、评委：

组 长： 何继东 陈秀清 欧惠卿 李梅妹

参评人员：

（ 五、六年级 ） 程锐周 幸玉娇 陈肖霞 揭爱清 陈满鹏 邓柳冰 （ 三、四年级 ） 刘启明 郭耀斌 陈 湘 梁 生 游加胜 唐爱卿 （ 一、二年级 ） 莫海波 佘珊艳 钟少清 陆向荣 邓瑞如

丁 梅 李琳 刘群英 李连 谭婉珍

附：*****写字比赛小贴士*****

1、书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。

2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法：

正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足挨。

正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

大宁小学

2009年11月11日

书法比赛活动方案篇四
《书法比赛活动方案》

书法比赛活动方案

为进一步提高阳光部学生的书法水平，营造良好的书法氛围，提高全体师生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，进一步提升淮阳一高阳光部的新形象，经决定举办本次书法比赛。

一、比赛时间：2013年10月20日

二、比赛地点：教室

三、参赛对象：

阳光部高一、二年级学生

四、作品内容：

诗歌、散文、名言名句。（学生自由选定） 五：作品形式及要求：

1、语文老师一定要在班上进行监督

2、统一用钢笔或黑色笔书写。

3、比赛用纸由级段统一提供。

4、书法作品字体、形式不限。

5、作品右边角要用笔注明班级和姓名。

六、奖项设置及数量

参赛书法作品分年级设一、二、三等奖。

2013-10-18

高一获奖名单：

一等奖： 二等奖： 三等奖：

高二获奖名单: 一等奖:

陈 晨 李丁丁二等奖:

郑云慧 王瑞霞三等奖:

王 晨 段祥瑞 孔聪聪 周鑫仡 王乾坤 张昭熠 朱智文 郑玉坤 孙子茜 商亦文 张越洋 省振伟 刘若辰 夏风华 彭奇 侯福霞 李可可 熊 珂 王骄阳 宋帅宾 王小飞王安琪 雷悦云 马小炎 董子涵张坤振 李晓航 张文杰

书法比赛活动方案篇五
《学校书法比赛活动方案》

学校书法比赛活动方案

一、活动目的：

通过开展书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，传承我国文字文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，，并通过此活动互相促进交流，营造良好的校园文化环境。

二、活动对象：

全体学生。

三、宣传工作：

1、利用横幅、黑板报等形式宣传。

2、制定下发活动方案，各班主任做好学生的宣传发动工作。

四、活动主题：

汉字之源：汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播；

汉字之美：书法艺术、作品赏析、汉字的魅力；

汉字之趣：笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用；

汉字之法：接头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。

五、活动的形式和内容

（一）书写比赛：10月7日中午写字天天练时间

（1）比赛形式：

1、学生要在规定的时间内完成比赛内容。（20分钟）

2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。

3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。

4、分年级进行。

（2）比赛内容：自定

（3）奖励办法：

1、每班自己初评，挑选10个同学的作品送交学校评比。

2、分年级设奖，一等奖：2人；二等奖：3人；三等奖：5人。

（二）书法现场会：10月7日周一下午

（三）、表彰大会

综合以上活动，设立书法比赛优秀班级奖，按学校班级总数的40%评出。对获奖班级颁发奖状并通报表扬，对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。

Xx学校

2013、10

学校书法比赛总结

各位领导、老师：

你们好！首先感谢各位老师、评委的辛苦组织和认真评审，感谢同学们的积极参与，使我们这次书法比赛取得圆满的成功。对取得优异成绩的老师和同学表示衷心的祝贺。现就说一说我校在书法教学方面的做法，与各位老师交流。

一、认清形势，提高认识，把写好字当成一项基本功来抓。

俗话说：字是人的脸。现代社会虽然愈来愈进入电子时代，离纸和笔越来越远，“无纸化办公”的论调也总是不绝于耳，但就目前以及可以预见的将来的情况看，纸和笔并不会远离我们，绝不会成为热兵器时代的墙上之弓，匣中之剑，它仍然是我们立行于世的一项基本能力。

二、融书写训练于日常教学，在书写中提出要求，在要求中不断进步。 俗话说：字无百日功。我们当老师的都知道，要问写好字有没有什么诀窍？有！就一个字：练。而且，只要肯练，写字水平进步会很快。为此，我校通过专题会议要求各任课老师（尤其是语文教师）在教学中贯穿写字训练，并给以正确指导，像写作业、爬黑板、写作文、出板报、做笔记等，都是很好的写字训练，实践来看，只要扎实去做，效果会很明显。

三、教师率先垂范，树立榜样，带动全体。

我校要求教师要加强练字，写字好的老师，要努力做学生的字模，通过板书、作业评语等，给学生提供范例，让学生仿写；写字一般的老师，要努力的练字，给学生树立练字的模范。这样做下来，教学相长，互融共进，师生在书写上都会有明显的进步。

总之，凡事都不是轻而易举就能取得成功的，哪怕是看似极简单的写字，要真正写好也不是立足之语。必须向学生明确，要想写好字，就必须安静的坐下来，用手写，用身写，用心写，只要持之以恒，总会取得成功。再回到这次书法比赛，成绩的背后付出的是老师同学们辛勤的汗水，书法比赛给了我们展示自己的舞台，验证了我们的实力和水平，也更加深了我们对书法艺术的执着追求。

成绩仅能代表过去，展望2010我们信心百倍，相信习书练字这股春风会吹开满园的书法之花。

附比赛结果：

获奖学生名单：

初一：

一等奖：xxx xxx xxx 二等奖：

三等奖：

初二：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

初三：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

xxx xxxx xxxx xxx xxx xxx xxxx xxxx xxx xxx xxx xxxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxxx Xx学校 2013、10

书法比赛活动方案篇六
《书法比赛活动策划》

“纵横书法，笔墨书香”书法大赛活动策划书

一、活动主题：

廉政建设进校园、弘扬民族文化、彰显书画风采。

二、活动目的及意义：

中国书法艺术是世界上独具魅力的、广受海内外书法爱好者喜爱的中华瑰宝。随着时代发展，书写工具的改变，人们在传统书法的临习和创作方面有所减少。从某种方面而言，这是因为缺少一个志同道合者共同交流与分享、切磋与进步的平台。可喜的是，进入大学以后，我们部门为我们学院各位书法爱好者搭建了这样一个平台，有书法方面兴趣特长的同学可以在这次活动中充分享受书法创作的快乐和艺术的无限魅力，同时提高自身的文化品位和审美情趣。期待我们的这次活动在同学们的广泛参与下成为广大书法爱好者共建“墨香校园”的伟大契机，建设“墨香校园”的又一亮点，并为我们传递对学校“继往开来，再谱华章”美好祝福。

三、参赛对象：

安全工程学院全体学生

四、 活动内容要求：

本次书法大赛有软笔与硬笔两种，两种分开进行评比。一个人可交该两种作品各一幅。书法纸张不限，便于书写即可。（参赛学院班级、姓名、联系方式写于参赛作品右下角）

五、活动时间：

4月19日-4月25日晚上十点之前（投稿时间） 4月26日-4月28日（评比时间）

六、投稿地点及奖项设置：

男生统一交给许同学（梅二B7172）或汪同学（梅二B7072） 女生统一交给吾同学（）

软笔类：一等奖5% 二等奖10% 三等奖15% 优秀奖若干 硬笔类：一等奖5% 二等奖10% 三等奖15% 优秀奖若干

七、资金预算：

1、宣传纸张30张/0.1元每张 2、双面胶一个/2.5元每个 加上奖品预算，总计：人民币20元

八、 可行性分析

举办这样一次大型书法大赛不仅能够给全院学生一个丰富业余生活、展现自我才艺的平台，同时也能够发扬传统的书法艺术,提高同学们的艺术修养,从而活跃学校的人文氛围，必定会得到同学老师们的支持； 这次活动也可为10级新生提供一次展现自我的机会，同时为10级干事提供第一次锻炼的机会，这样会得到广大新生的支持；同

时08级和09级的学生也可以借此机会展示自己的书法风采；在时间的选择上，为期一周的征集时间，同学们会有充足的时间参与进来。

主办单位： 安全工程学院生活部

书法比赛活动方案篇七
《少年宫书法比赛活动方案》

岳池县苟角小学校

乡村少年宫书法比赛活动方案

一、活动主题

为了弘扬中华传统文化，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，鼓励学生写一手好字。经学校少年宫管理办公室研究决定举办一次以“丹青怡雅性，翰墨育真人”为主题的少年宫书法比赛活动。

二、活动组委会

主 任：姜 斌

执行主任：严 炜

副 主 任：蒲文林

组 员：吴军华 何植辉 周 娜 刘 凯 姚孝国 龙小波 评 委 会：蒲文林 何植辉 杨光辉 吴军华 曾国祥

三、活动时间

2014年5月20日下午

四、活动地点

一、二年级：阶梯教室；三—六年级：学校操场

五、活动对象

一至六年级全体学生

六、活动方式

先班级组织初赛，后学校组织复赛。

七、活动程序

（一）初赛

一二年级各书法辅导老师和三—六年级书法辅导老师在所任班级中举行初赛，各班选取20名优胜者参加学校举行的现场复赛

（二）复赛

（1）各班选取的20名优胜者者进行统一现场比赛，选手自带笔、墨、砚，组委会提供纸张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

（2）、现场比赛总时间为30分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

八、活动规则及要求

1、一二年级为硬笔楷书，三—六年级为硬笔和软笔书法，字体不限。

2、作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，不得有错字、别字。不漏字添字，不涂改。

九、作品评奖与展示

1、分高中低段按一、二、三等奖设奖。

2、“六．一”将对学生优秀作品进行全校展示。

3、特别优秀的学校授予“小小书法家”荣誉称号。

4、每年级设集体奖一个，学校奖励到班。

书法比赛活动方案篇八
《书法比赛实施方案》

翟镇初级中学教师硬笔书法比赛实施方案

为检阅教师暑假硬笔书法学习效果，展示教师汉字书写水平，根据新泰市教育局《关于组织开展2011年全市教职工暑期集体学习的通知》和《2011年全市中小学教师远程研修工程实施方案》及《翟镇2011年暑期教师远程研修活动暨教师集体 学习实施方案（中学）》文件要求，结合实际情况，特制订本方案。具体方案如下：

一、比赛时间：8月2日 二、比赛地点：西五楼

三、比赛用具：书法比赛用纸（学校统一下发），钢笔（自备）。

四、比赛题目：用楷书工整书写唐诗一首或任教科目中有意义的一段文字。 五、作品上交：比赛结束后，作品上交安排为：

语文：孙德国 数学：白文祯 英语：仉兴华 政史：于德珂 地生：李 娜 理化：史 永 音体美微机等：张树明

以上学科组长及培训工作小组成员统一到副校长室密封比赛作品，并进行阅卷。

六、阅卷要求：

10分制阅卷，以得分排名按学科组分为三等，比例为3：4：3。阅卷安排为： 语文：孙德国 陈振华 数学：白文祯 包成强 英语：仉兴华 张富山 政史：于德珂 肖华峰 地生：李 娜 孙鹏 理化：史 永 徐衍合 音体美微机等：张树明 肖丽

阅卷完毕将学科组内教师成绩单（含原始得分及等次）和比赛作品上交教科所孙德国主任。

翟镇初级中学 2011．7．20

附：

硬笔书法评分方式

书法比赛活动方案篇九
《中学书法比赛活动方案》

隆木中学书法大赛活动方案

为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生练就一手好字，受益终生。学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下：

一、活动对象

七、八年级全体学生。

二、活动领导小组

为了本活动方案各项工作有效落实，活动有序开展，特成立以邱校长为组长的活动领导小组。具体成员如下：

组长：邱小飞

副组长：邵晓斌、杨泰清

成员：各班班主任

评委：杨泰清、黄道中、陈维凯

三、活动时间

预赛海选：2013年11月21日——2013年12月8日 决赛：2013年12月9日

四、活动地点

教师办公室

五、活动的形式和内容

1、比赛形式：

（1）、比赛分预赛海选和决赛。

（2）、决赛学生要在规定的时间内完成比赛内容。

（3）、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。

（4）、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。

2、比赛内容：

语文课内七言律诗，七年级81页《钱塘湖春行》，八年级222页《黄鹤楼》。

六、活动程序

（一）活动第一阶段（2013年11月21日—12月2日）

利用课外活动时间，以各班为单位自行组织练习，时间为一周。之后各班组织班内海选，选出五名优胜者参加学校组织的决赛。

（二）活动第二阶段（12月2日—12月8日）

各班海选出参加决赛的选手，参赛选手进行有正对性的训练，由班主任或书法老师指导。

（三）活动第三阶段（12月9日中午13:20—14:00）

1、全校进行统一现场比赛，选手自带笔墨，学校提供纸张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

2、参赛选手在规定区域内填写个人信息，信息包括班级、姓名、指导老师。

3、现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

七、书写规则及要求

（一）楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。

（二）现场比赛用纸，纸张由学校统一提供。钢笔等文具自备。

（三）要求作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，提倡写简化字，不得有错字、别字。不漏字添字，不涂改。

八、评选办法

（一）成立评委小组，对参赛作品进行密封，进行认真评选。以总分高低评出名次。

（二）评奖以个人为单位，评出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖各若干名。一等奖奖励 二等奖奖励 三等奖奖励 。

九、作品展示

12月份中旬将对学生获奖作品进行展示。

附件：评分细则

1、字体结构（共30分） A、25-30分 B、15-25分 C、5-15分

2、笔画（共30分） A、25-30分 B、15-25分 C、5-15分

3、美观（共30分） A、25-30分 B、15-25分 C、5-15分

4、页面整洁（共10分） A、8-10分 B、4-8分 C、1-4分

隆木中学团总支

2013年11月26日

书法比赛活动方案篇十
《xx小学2015年书法比赛活动方案》

xx小学“写漂亮字，做文明人”硬笔书法比赛

活动方案 一、比赛目的：

为传承和发扬中国书法的历史文化，培养他们正确的书写惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

二、参赛对象：一至五年级每班共4--5名同学（其中各班自己推荐）。

三、比赛时间：3月26日

四、比赛要求：

1.一二年级用铅笔，三至五年级学生须用钢笔或水性笔书写。参赛对象进行统一现场比赛，学校提供纸张，且不得使用私自备用纸，参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

2.现场比赛总时间为30---40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

五、书写规则及要求：

1.一律用楷书书写。

2.要求作品整洁、美观、大方，使用规范汉字，不得有错字、别字。不漏字添字，不涂改。

六、评选办法：

1.学校成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。

2.评奖以年级为单位，每年级评出一等奖一名，二等奖2--3名。