描写大观楼的山美的文章

描写大观楼的山美的文章篇一
《昆明《大观楼长联》英译》

昆明《大观楼长联》英译

文章加入时间：2004-5-23

编者按：号称“天下第一联”的昆明《大观楼长联》，仅用180字便把五百里滇池风 光、数千年历史变迁与诗人的书怀凝练为一联，对仗工整、文辞豪放、状物写情、内 容深刻、传诵海内、脍炙人口。 要以英文诗歌体裁再现此长联风采，实不容易。广东 技术师范学院金惠康教授以散文诗歌体裁译出了很好的译文。金教授谦曰此乃“抛砖 引玉”祈望“征得一佳译”云。(题图为金教授的近作，点小图可观大图）。

昆明《大观楼长联》英译

（English Version for A Lengthened Couplet of Kunming Daguanlou

Mansion）

金 惠 康

(广东技术师范学院, 中国广州 510665)

中国人写东西喜欢引经据典，依靠读者对中国人文历史背景的了解的来理解文本含 义。这也是“强环境”文化的特征之一。换句话说，将这些汉文本译成英文时，每一 成语、或是典故对西方人来说都有如一部天书，得把有关的所有信息用他们的语言向 他们解释清楚，每一细节都要讲清楚，点点滴滴都要明白的用他们的语言“言传”才 行。而他们的语言中常常又没用这些个东西，甚至也没有类似的表达。这便是汉译英 （外）所遇到的最大困难，也是中国英语必须考虑和面对的问题。因为大多西方人都 不熟悉中国文化和历史，中国英语向北美、欧洲等“弱环境”文化介绍中国文明，确 实需要费很大一番口舌才能打开局面。如中国的词赋就高度凝聚着中国的人文历史， 如何以高度凝练的英文向海外读者介绍?

诗歌作为一种表达人类情感、思想的文学形式，在所表达的具体对象上，可以有很深 的文化根源。不同文化所独有的社会现象，可发展出相应的体裁和格式。另一方面， 人类生活有基本的、共同的主题或环境，构成不同文化的共有基础。只是由于思维方 式，审美意向以及情感表达方式的不同，而形态各异。共同的主题或环境，使不同文 化的交流成为可能。而各异的表达方式，构成了文化差异的多姿多彩。

下面是号称“天下第一联”的昆明《大观楼长联》，它仅用180字便把五百里滇池风 光、数千年历史变迁与诗人的书怀凝练为一联，对仗工整、文辞豪放、状物写情、内 容深刻、传诵海内、脍炙人口，不知海内外哪位高手名师能以英文诗歌体裁再现此长 联风采，也让海外文人墨客大开眼界，领略一下中国文化的精彩。现特抄录《大观楼 长联》（昆明孙髯翁）如下，英文乃敝人所作，不揣冒昧，以散文诗歌体裁试译之， 意在抛砖引玉，如若征得一佳译，岂不众乐乐哉!

《大观楼长联》 昆明孙髯翁

五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边! 看：东骧神骏，西翥灵仪， 北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临，趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更 苹（萍）天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫孤（辜）负四围香稻，万倾碧沙，九夏芙蓉， 三春杨柳。

数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在? 想：汉习楼船，唐标铁 柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力，尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝 云；便断碣残碑，都付与苍烟落照，只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清 霜。

A Lengthened Couplet of Kunming Daguanlou Mansion

Originally by Sun Ranweng in Kunming，China English Translated by Jin Huikang & James Beck

The 500-li Dianchi is rushing into sight and so exhilarated am I to unbutton my coat and headdress，enjoying the vast-stretching

waters! Look around：Mt Jinma like a galloping horse in the east，Mt Biji resembling a flying phoenix in the west，Mt Hongshan rolling up and down like a dragon in the north and Mt Crane shrouded in the

transient white clouds in the south. Ascending the height Your

Majesty can enjoy a distant view of the isles made up of crab and snail shells and the sweeping willow branches in the misty breezes， endless marshes covered with weeds and reeds and with a few green- feathered birds perching，all underneath the sky's rosy clouds. I would have felt very much regretted if I hadn't seen the fragrant

rice paddies and long sandy beaches all around，lotus flowers in full blossom in summer，and hanging willow branches greened with new

sprouts in spring.

The thousand-year-long history is repeating itself in my mind and a little bit drunk am I looking up to sigh for those historical

heroes，where are they? Think about：terraced warships teemed with Han soldiers，iron monuments built in memory of the Tang's victory， territories settled by the first Song emperor with a jade ax and the whole land conquered by the Yuan tribesmen coming on an expedition on sheepskin rafts. Gloriously martyred deeds with great efforts in vain and all grand palaces are gone forever with morning clouds and

evening rains，leaving only broken stone tablets with a few lines of engraved scripts，all enveloped in the hazy sunset. There left behind are bronze bells heard occasionally and fishing boats with

flickering lamps seen in the middle of the lake，wild geese leaving in a hurry in two files in autumn，and only frosted snow all over the terrains in winter.

我们再来看看此联的汉/英语注释，仅几个典故及人文环境的解说就远长于原对联，这 主要是解说给既懂得中文又知晓英文的中国人听的；若要解说给外国人听，该多长的 “注释”才行? 细想一下，便可知何为“强环境”文化。

1）上联注释：（上下联译文中有几处为了押韵而使用复数）

五百里滇池，奔来眼底：围湖造田后，今滇池南北仅长四十公里。但考虑到本联中所 描写的滇池，仍译为The 500-li Dianchi is rushing into sight. 用rushing into替代coming into sight，意在动态表达，与汉语“奔来眼底”相对。

披襟岸帻，喜茫茫空阔无边!：披开衣襟，推（松）开头巾。次处“岸”作动词，意 为“推开”。英文用了倒装和一语双叙手法，and so exhilarated am I to unbutton my coat and headdress，enjoying the vast-stretching waters!

东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素：在联中指的是环湖的四座山脉：昆明东 郊的金马山（像一匹昂首奔腾的神马）；滇池西面的碧鸡山（似凤凰朝仪）；昆明北 面的洪山（俗称长虫山，蜿蜒如龙蛇）；南有晋宁县的白鹤山（如缟素般的云雾环 绕）。滇池有四（灵）象（四山）环绕，展现了滇池地带地灵人杰景象。汉语为四句 并列，英文同为排比句式，也一气呵成，以求对应：

Mt Jinma like a galloping horse in the east，

Mt Biji resembling a flying phoenix in the west，

Mt Hongshan rolling up and down like a dragon in the north and

Mt Crane shrouded in the transient white clouds in the south.

高人韵士，何妨选胜登临：本句不难，只是“高人韵士”多指“游方道人和文 （骚）人墨客”，文中也是对慕名前来的游客的一种尊称，因而用了恢谐的尊称 Your Majesty，描述了“游客”（人类）君临天下（美景）的心境。Ascending the height Your Majesty can enjoy a distant view of „

趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苹（萍）天苇地，点缀些翠羽丹霞：蟹屿螺洲是滇 池中蟹螺壳堆成的小岛；鬟：梳成了环形的发。鬓：耳边的垂发。所以本句借用淑女 的鬟鬓在风中的飘扬来指风中摇曳的杨柳枝；“苹（萍）天苇地”指水草和芦苇铺天 盖地，形容多而茂盛；“翠羽丹霞”指的是有翠绿色羽毛的鸟和红色的云彩，应了 “五彩云南”之说。

the isles made up of crab and snail shells and

the sweeping willow branches in the misty breezes，

endless marshes covered with weeds and reeds and

with a few green-feathered birds perching，

all underneath the sky's rosy clouds.

汉语为四句并列；英语句式相同。

孤（辜）负：枉然/对不起。指有如此之美景，不看不欣赏岂不可惜，枉然有此天造地

设之地。英文用了虚拟语句来表达了“要不就要„后悔”，或是“枉然”之意，I would have felt very much regretted if I hadn't seen „

九夏芙蓉，三春杨柳：前指夏天的90天，而芙蓉（盛开）为荷花别名；后阙指整个 春季（早春，阳春和暮春）杨柳青青。英语对应为：

the fragrant rice paddies and long sandy beaches all around，

lotus flowers in full blossom in summer，and

hanging willow branches greened with new sprouts in spring.

2）下联注释：(下联翻译的要点是既要对照汉语，还要对应上联的英文的行文风格和 对仗编排。)

数千年往事：对应汉语和上联英文本为 The thousand-year-long history 注到心头：repeating itself in my mind 对应上联 rushing into sight

把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在?“把酒凌虚”是指把盏抬头望着太空，意为以酒助兴。 英文略有变通，意为“我略有醉意抬头远眺，为历史上的英雄人物叹息，他们又在哪 儿呢?”本阙对应为a little bit drunk am I looking up to sigh for those historical heroes，也为倒装。

汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。指的是在中国历史的四个重大朝代中发 生在云南历史上的四个重大事件（战争）：汉武帝修昆明湖治楼船，以习水战；唐中 宗时，御使唐九徽平吐番之乱，收复滇西北地区，“建铁柱于滇池（此为洱海）以勒 功；宋徽宗准备在大渡河边置城邑与大理互市购买战马，时四川边官宇文常等怕惹麻 烦，就编造了一个宋太祖在版土上以玉斧“画大渡河为境”的谣传；指“忽必烈征大 理过大渡，至金沙江乘皮筏渡”。英语为了行文对应，便于理解，作了变通，意译如 下，也成排比句式。

terraced warships teemed with Han soldiers，

iron monuments built in memory of the Tang's victory，

territories settled by the first Song emperor with a jade ax

and the whole land conquered by the Yuan tribesmen coming on

an expedition on sheepskin rafts.

伟烈丰功，费尽移山心力，尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云，便断碣残碑，都付与苍烟 落照：本阙话锋一转，文辞惊海内，感叹历史如梦幻。英语随汉语文采，占尽便宜： Gloriously martyred deeds with great efforts in vain and all grand palaces are gone forever with morning clouds and evening rains，

leaving only broken stone tablets with a few lines of engraved

scripts，all enveloped in the hazy sunset. 英语用了排比、押头韵和尾韵， 读来也朗朗上口，韵味十足。

只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。半江乃指湖中。只赢得：（武力 征战）只赢得，也只剩下（惨胜后的）凄凉景象。寥寥数语便表达了诗人对人文历史

变迁的无限感慨。英语紧贴汉语行文风格，力求对等表达：There left behind are bronze bells heard occasionally and fishing boats with flickering lamps seen in the middle of the lake，wild geese leaving in a hurry in two files in autumn，and only frosted snow all over the terrains in winter.（见金惠康，《上海科技翻译》2002（2）：73-75）

描写大观楼的山美的文章篇二
《27课.文稿》

描写大观楼的山美的文章篇三
《dy八下古文阅读》

一、常用文言词语解释 《与朱无思书》 1、从．流漂荡 2、水皆缥碧 3、猛浪若奔． 4、负．势竞上 5、互相轩邈．． 6、泠泠作响 7 8、蝉则千转．不穷 9、鸢飞戾．天者 10 《五柳先生传》 1、先生不知何许．人也 2、每有会．意 3、亲旧．知其如此 4、造．饮辄．尽 5、期．在必醉 6、曾不吝情去留 7、环堵萧然 8、箪瓢屡．

空 9、宴如也 10、不戚戚于贫贱 11、不汲汲于富贵 12、其言兹若人之俦．乎13、衔觞．

赋诗 《马说》 1、祗．辱于奴隶人之手 2、骈．死于槽枥之间 3、不以千里称．也 4、一食或．．尽粟一石 5、食．马者不知其能千里而食．

也 6、才美不外见． 7、食之不能尽其材． 8、策．之不以其道 10、鸣之而不能通．其意 9、且．欲与常马等不可得 11、执策．而临．之 12、其真无马邪．

《送东阳马生序》 1、无从致．书以观 2、每假借于藏书之家 3、走．送之 4、不敢稍．逾约 5、既加冠 6、益慕．．圣贤之道 7、又患．无硕．师名人与游 8、从乡之先达执经叩．问 9、尝．趋百里外 10、援．疑质．理 11、礼愈至． 12、俟．其欣悦 13、负．箧曳．屐 14、四支．僵劲不能动 15、媵人持汤．沃灌 16、同舍生皆被．绮绣 17、腰．白玉之环 18、右备容臭． 19、烨然若神人 20、略无慕艳意 21、余则 袍敝．

衣处其间 《小石潭记》 1、水尤．清洌 2、参差披拂 3、潭中鱼可百许．头 4、怡然不动 5、 尔远逝 6、往来翕乎 7、斗．折蛇．行 8、其岸势犬牙差互 9、凄．神寒．骨 10、悄怆幽邃 11、以其境过清．

《岳阳楼记》 1、滕子京谪．守巴陵郡 2、此则岳阳楼之大观也 3、乃．重修岳阳楼 4、属．予作文以记之 5、横无际涯 6、朝晖．夕阴 7、百废具．兴 8、前人之述备．矣 9、然则北通巫峡 10、南极．潇湘 11、迁客骚人 12、若夫淫雨霏霏 13、连月不开． 14、日星隐曜． 15、樯倾楫摧． 16、薄．暮冥冥 17、则有去国．怀乡 18、忧谗．畏讥 19、至若春和景明 20、波澜不惊． 21、沙鸥翔集． 22、郁郁青青 23、而或长烟一．空 24、静影沉璧． 25、此乐何极 26、宠大辱偕．忘 27、居庙堂之高则忧其民 28、予尝求古仁人之心

29、或．异二者之为． 30、把．酒临风 31、先．天下之忧而忧 32、后．天下之乐而乐 33、微．斯人 34、吾谁与归． 《醉翁亭记》

1、望之蔚然而深秀者 2、有亭翼然临．于泉上者 3、醉翁之意．不在酒 4、得之心而寓．之酒也 5、云归而岩穴暝． 6、晦．明变化者 7、野芳．发而幽香 8、佳木秀．而繁阴 9、伛偻提携 10、杂然而前陈．者 11、宴酣．之乐 12、非丝．非竹． 13、觥筹．．交错 14、颓然乎其中者 15、树林阴翳． 16、太守谓．谁 17、而不知太守之乐．其乐．

也 二、通假字

1、蝉则千转不穷 2、窥谷忘反 3、食马者不知其能千里而食也 4、才美不外见 5、食之不能尽其材 6、其真无马邪 7、四支僵劲不能动 8、同舍生皆被绮绣 9、百废具兴 10、属予作文以记之 11、玉盘珍羞直万钱 12、玉盘珍羞直万钱

（一）阅读《与朱元思书》回答1—7题

风烟俱（ ）净，天山共色。从（ ）流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里。奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧（ ），千丈见底，游于鱼碎石，直视无碍；急湍甚箭，猛浪若奔（ ）。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩（ ）邈（ ），争高直指，千百成峰。泉水击石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千啭不穷；猿则百叫无绝。鸢飞戾（ ）天者，望峰息心；经纶（ ）事物者，窥谷忘反（ ）。横柯（ ）上蔽，在昼尤昏；疏条交映，有时见日。 1．解释段中加横线的词。 2．理解填空。

（1）本文总领全文的句子

（2）作者描绘异水时，抓住了 的特点；描绘奇山时，紧扣 的特点。（用自己的语言概括）

3．文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句与它有异曲同工之妙？

4．文章的主旨句是哪句？ 5．本文是按怎样的顺序写景的？

6．翻译句子

（1）急湍甚箭，猛浪若奔 （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。

7、关于本文抒发的思想感情分析有误的一项是( ) A．表现了作者热爱祖国山河的感情。 B．流露了作者否定仕宦生活的心情。

C．作者幻想逃避现实、寄情山水，有想过隐居生活的消极处世思想。 D．作者为了功名利禄极力攀高，只因太累，寄情山水以放松身心。 二、阅读《五柳先生传》回答1—6题

先生不知何许．．( )人也，亦不详．( )其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解．．．．( )；每有会意．．( )，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧．．( )知其如此，或．( )置酒而招之；造饮辄．( )尽，期．( )在必醉。既醉而退，曾不吝情．．( )去留。环堵萧然．．( )，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡．

( )空，

晏如．．( )也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终．．

( )。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚．．( )于贫贱，不汲汲．．( )于富贵。”其言兹若人之俦．( )乎？衔觞．( )赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 1、 解释文中加点的词。 2、 翻下列句子。

（1） 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

（2） 常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

（3） 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

3、 文中哪句话说明五柳先生是一位真正的隐士？ 4、 五柳先生的三大志趣是 5、 赞中的哪句话与传文中的“不慕荣利”相照应？ 6、 结合课文内容和自己的课外阅读所知，说说五柳先生是一个怎样的人。 三、阅读《马说》，回答1～5题。 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足；才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

1.我能解释下面各句中加点的词语。 ①故虽．有名马 ②不以．

千里称也 ③才美不外见 ④且欲与常马等．不可得 ⑤策．之不以其道 ⑥其．真无马邪 2. 我能用现代汉语翻译下面的句子。 ①食马者不知其能千里而食也。 ②且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 3.理解填空。 ①突出伯乐对千里马的决定性作用的句子是： 。

②叙述千里马悲惨遭遇的句子是： 。

③千里马才能被埋没的直接原因是 ，根本原因

是 。

4.食马者不识千里马的具体表现是什么？表达了作者怎样的思想感情？

我的理解：

5.从下面两题中任选一题作答（不必都答）。

①你认为现实生活中，如果没有伯乐，千里马会脱颖而出吗？

②你认为二十一世纪的我们应具备什么素质，才可能成为“千里马”？

我选第 题，我的看法是：

四、阅读《送东阳马生序》，回答1～5题。

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可

屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.我能解释下面加点的字词。 ①弗之怠 ②门人弟子填．

其室 ③援疑质．理 ④卒．获有所闻 ⑤同舍生皆被．绮绣 ⑥腰．

白玉之环 2.我能用现代汉语翻译下面各句。

①又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 ②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

3.本文中作者从哪三个方面来表现自己求学的勤且艰？ 我的概括：

4. 文章给你最强烈的感受是什么？作者求学的经历给了我们怎样的启迪？ 我的感受：

5. 下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第①题计分）

①任意写出一句与“磨难”有关的古诗文或名言警句，并谈谈你对这句话的认识。 我的积累：

②作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式？ 我的观念： 五、阅读《小石潭记》，回答1～6题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1. 我能解释下列加点字词。 ①从小丘西．行 ②鱼可．百许头 ③以．其境过清 ④斗．折蛇．行 2.我能用现代汉语翻译下面各句。 ①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②凄清寒骨，悄怆幽邃。 3. 本文是按什么顺序来写的？并说出自己的理由。 我的理解： 4. 本文从哪几个角度写小石潭的水？用了何种表现手法？写出了水的什么特点？ 我的理解： 5. 小石潭的景色幽静，在作者的精彩描述中，一个个优美的镜头闪现在我们的眼前。假如我们是一个个不同职业的人，你将怎样去挖掘、开发这美景？试写出你的职业创意。

我的职业创意： 6. 下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第①题计分）

①我们学过不少描写山水的古代诗文，试着把其中写水之清的句子摘录下来并作点赏析。 我的积累： 我的赏析： ②郦道元在给《水经》作注时，亦不乏优美的描绘山水的文章，我们学过他的《三峡》；柳宗元的山水之作更为后人称绝，请你试从我们学过的二人的作品，谈一谈他们的山水文章的各自特点。

我的看法：

六、阅读《岳阳楼记》选段，回答1～6题。

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

1.文言词汇——我能解释下列加点字词。 ①去国．．怀乡 ②春和景．明 ③把酒临．风 ④吾谁与归2.文言翻译——我能用现代汉语翻译下面各句。 ①不以物喜，不以己悲。 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 3. 阅读理解——我能用原文填空。 ①面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“_____________，_____________”的心态。

②文中与“悲”相对应的八个字是__________________，____________________；与“喜”相对应的八个字是__________________，____________________。

③“进亦忧，退亦忧”中“进”指: ，“退”指:_________ _______。 4. 美句赏读——第一二段的景物描写非常优美，试举一例，并说明美在何处。 我的赏析： 5. 问题探究——由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的哪两句话？这一名句传诵千古，你是如何看待这一名句的时代意义。

我的探究： 6.拓展延伸——二十一世纪是一个科技发展的世纪，一个国家的兴旺发达与否，就取决于科技是否发达。我们将是祖国的建设者、主力军，我们又该有怎样的忧乐观呢？

我的抱负： 七、阅读《醉翁亭记》，回答1～6题。

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

1.我能解释下列加点字词。

①林壑尤．美 ②有亭翼然．．临于泉上者 ③醉翁之意④晦．明变化者 ⑤伛偻．．提携 ⑥颓然．．

乎其间 2.我能用现代汉语翻译下面各句。

①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 ②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 3. 理解填空。 ①奠定全文抒情基调的句子是_______ __，_____ ___。 ②文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是__________，__________，_________。 4. 根据课文内容，我能将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情 ___ ___欧阳修___ __ 5.第③段描写了哪几幅画面？其中主要画面是什么？为什么这样说？ 我的理解：

6. 醉翁亭现已成为安微省著名古迹之一，结合课文的阅读，假如让你当一名解说员，你该如何解说。（写要点即可）

我的解说：

八、阅读下面文段，回答1—7题

①廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。②高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。③于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。④山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。⑤柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。⑥游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者亦时时有之。⑦风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。⑧凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气，始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

1．给下面的字注音。

①偕（ ） ②廿（ ） ③堤（ ） ④鹄（ ） ⑤峦（ ） ⑥鬟（ ） ⑦曝（ ） ⑧罍（ ） 2．找出作者描述返回大自然时欢快的心情的句子，写下来： ________________________________________________________ 3．写出语段中描写山水的比喻句。

水：________________________________。 山：________________________________。

4．本语段春光中人物的活动极有生气，这几句是： ________________________________________________ ________________________________________________

5．本段主要是写城郊之春景，以写景为主，兼有议论抒情。作者抒发的是[ ] A．歌赞春光明媚。 B．赞美满井山清水秀 C．抒发春游感慨。

D．抒发春游时悠然轻松之喜悦 6．指出下列各句中“而”的用法。 ①如镜之新开而冷光之乍出于匣也。（ ）

②始知郊田之外未始无春，而城居者未未之知也。（ ） ③择其善者而从之。（ ） ④泉而茗者。（ ）

7．此语段选自《________》，作者________，字________，生活朝代________，作品有《________》。

描写大观楼的山美的文章篇四
《岳阳楼记》

描写大观楼的山美的文章篇五
《岳阳楼记》

《岳阳楼记》

理解性默写：

（1）赞扬滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴。

（2）描写洞庭湖面月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧

（3）描写岳阳楼大观的句子是： 衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

（4）表达作者旷达胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲

（5）表现作者远大抱负的名句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（6）“古仁人之心”的内涵指不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 “进”是指“居庙堂之高 _”，“退”是指“处江湖之远 ”。

翻译下列句子。

（1）越明年，政通人和，百废具兴

译：到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业全都兴办起来。

（2）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 ．．．．．．．．

译： 它连接着远方的山脉，吞吐着长江的流水，水波浩荡，宽阔无边。或早或晚，一天

里阴晴多变化,景物的变化无穷无尽。

（3）迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 译：降职远调的人和诗人大多在这里聚会，他们看了自然景物所触发的感情，大概会有所不同吧？

（4）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

译：登上这座楼，就会产生被贬离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责的感情。

（5）上下天光，一碧万顷

上下天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际

（6）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。 译：有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，湖面上波动的光闪着金色，静静的月影像沉在水中的玉璧。

（7）不以物喜，不以己悲

不因外物好坏和自己的得失而或喜或悲

（8）居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。 ．．

译：处在高高的庙堂上就为平民百姓忧虑，处在僻远的江湖间就为君主忧虑。

（9）微斯人，吾谁与归？ （如果）没有这种人，我同谁一道呢？

文意理解

1、 本文表现了作者怎样的思想情怀？ 本文表现了作者面对人生逆境的旷达胸襟和心忧天下的远大政治抱负。

2、 在三、四段中，作者用哪些话概括说明了迁客骚人的“悲”和“喜”？这样写的目的 请从选文中概括“迁客骚人”“悲”、“喜”情感变化的原因是什么？

悲：“去国怀乡，忧谗畏讥„„” 喜：“心旷神怡，宠辱偕忘„„” 。

目的： 1）、将迁客骚人的悲喜感情跟“古仁人之心’作对比 2）、引出下文

3）由写情自然转入议论，突出全文的主旨。

原因：个人的遭遇和外物的触发

3、请你说说览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么内容？

前一个“异”指不同的自然景物触发的迁客骚人两种不同的情感，也就是“去国怀乡，忧

谗畏讥”的悲伤之情和“心旷神怡，宠辱偕忘”的喜悦之情。。 而后一个“异”则指“古仁人”的“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟 。

4、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现出作者怎样的思想境界？

（1） 忧国忧民，以天下为己任的政治抱负。

（2） 积极向上，奋发有为的思想。

（3） 吃苦在前，享乐在后的品德。 5.“微斯人，吾谁与归？”中的“斯人”指的是什么人？本句表达了作者的什么思想感情？ “斯人”指古仁人，暗指滕子京。本句表现了作者决心与古仁人同道，胸襟豁达，心忧天下的思想，同时也表达了对滕子京的激励（与友人共勉）。

一词多义

1、下列各组加点字意思不同的两项是（C ）和（ D． ）

A．薄: 薄暮冥冥 / 日薄西山（ 迫近 / 迫近 ）

B．求: 予尝求古仁人之心 / 实事求是（ 探求 /探求 、 研究 ）

C．微: 微斯人 / 谨小慎微（ 没有 / 小 ）

D．惊: 波澜不惊 /惊慌失措 （ 动、起 / 惊慌 ）

2、下列各组加点字意思相同的两项是（Ａ）和（Ｂ）。

Ａ、横无际涯／天涯海角 （边） ．．

Ｂ、而或长烟一空／或王命急宣 （有时） ．．

Ｃ、阴风怒号，浊浪排空／排山倒海 （冲向／推开） ．．

Ｄ、心旷神怡，宠辱偕忘／祇辱于奴隶人之手（耻辱／辱没） ．．

（1）而或长烟一空 有时 或异二者之为 或许

（2）通： 初极狭，才通人 通过 政通人和，百废具兴 顺利

鸣之而不能通其意 通晓 北通巫峡 通向

（3）国：去国怀乡 国都 固国不以山溪之险 国防

国恒亡 国家

（4）和：政通人和 和乐 春和景明 和煦 久而乃和 暖和

（5）居 居庙堂之高则忧其民 处在 面山而居 居住

居十日 停了

（6）微:微斯人 没有 谨小慎微 小

（7）求:予尝求古仁人之心 / 实事求是 探求

（8）薄:薄暮冥冥 /日薄西山 迫近

（9）开：连月不开；放晴 开我东阁门；打开，

（10）观：予观夫巴陵胜状 看 此则岳阳楼之大观也 景色

（11）一：一碧万顷 一 长烟一空 全

《醉翁亭记》

二、理解性默写

1、第一段中全文破题的句子是（体现全文核心命意是句子是）之间也 。

23、用文中的句子写出琅琊山的朝暮之景和四季之景： ．．．．

朝： 日出而林霖开 暮： 云归而岩穴暝

春： 野芳发而幽香 夏： 佳木秀而繁阴

秋： 风霜高洁 冬： 水落而石出

三、文意理解

1、归纳段意

第二段：写琅琊山山间景色及出游之乐。

2、概括本文的主旨。 四、能力检测

一、一词多义：

（1）环：环滁皆山也 / 四面竹树环合（环绕） （2）谓：太守谓谁（是）太守自谓也 如鸣珮环 / 腰白玉之环 （玉器） 秦王使人谓安陵君曰（告诉） 环而攻之而不胜（包围） 君谓计将安出（认为）

（3）秀：望之蔚然而深秀者（秀丽） （4）寓：得之心而寓之酒也 / 托物寓意（寄托）

佳木秀而繁阴（滋长） 寓逆旅，主人日再食（寄居、居住）

（5）发：野芳发而幽香（开放） （6）意：醉翁之意不在酒（情趣）

发闾左適戍渔阳（征发） 鸣之而不能通其意（意思）

舜发于畎亩之中（被任用） 宾客意稍舒 目似瞑，意暇甚（神态） 怀怒未发，休祲降于天（发作） 与君离别意，同是宦游人（心情） 征于色，发于声（表现）

二、重点语句翻译

1、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上的，是醉翁亭。

2、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 醉翁的情趣不在喝酒上，而在于山光水色之中。

3、山水之乐，得之心而寓之酒也 欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

4、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。

5. 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守是以他们的快乐为快乐啊！

6. 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。

四、文意理解

1.第二段围绕第一段的哪句话来写？ “山水之乐”

2.3. 本文表达了作者怎样的思想感情？ 答：寄情山水，随遇而安，与民同乐的旷达情怀。 山水之乐，宴酣之乐，乐人之乐。三乐归一，都是“与民同乐”

5. 如何理解“醉翁之意”的“意”和太守的“乐”？

“意”——“情趣”，与“乐”的内涵实质一样。具体指：①“陶醉自然美景，领会山水之乐” ；②陶醉于滁人游乐，感受到政通人和之乐；③陶醉于尽情宴饮，领会到与民同乐之乐。

课外文言文

1、划分停顿口诀： “曰”字后面有话说，“名字”前后要盯紧， “者”“也”常常停一停，排比对偶要关注，“夫”、“盖”大都在句前，“矣”“耳”“耶”“乎” 在句末。

2、人物形象：

• （1）明君（君主、王侯）：

• 知人善用、礼贤下士、善于纳谏、胸怀宽广、知错能改、励精图治、严于律己、体

恤民情如唐太宗，宋太祖，齐威王

（2）忠臣良将：

敢于进谏、廉洁正直、忠君爱国、顾全大局、执法严明、刚正不阿、关爱百姓、机智勇敢、比如南霁云、晏子、唐雎，诸葛亮，朱云，鲍叔牙，钱若水

• 3）一般士人

• 勤奋好学、贫不丧志、胸怀天下、关心百姓、宽容大度、信守承诺、为人正直、能

言善辩比如 曾子，范缜，黄庭坚，陶侃

• （4）愚人

愚昧无知、利欲熏心、自欺欺人、

狂妄自大、盲目模仿、不懂变通、比如东施效颦，楚人隐形

（5）小人篇

趋炎附势、攀附权贵、爱慕虚荣、比如石崇王恺争豪

（6）、奇人篇

身怀绝技、行事独特、灵活变通、善于思考、

作文

1、审题：命题，半命题，话题，抓住关键词。

• 2、拟题：小，雅，通，如，《那首歌让我想起花开的季节》，《那首歌让我荡气回肠》 • 3、扣题：开篇结尾务必扣题，主题明确

• 4、开篇、结尾：文采，扣题，简洁

• 5、写法：写景，叙事，抒情，议论想结合；细节描写，事例真实感人；详略分明，

重点突出

• 6、素材：生活，自然，名著（历史）各准备一篇

• 一．认真审题：读作文题干两遍。

• 二．列个提纲省时省心。

• 三．时刻不忘“扣题”。使开头和结尾亮起来。

• 四．文中有语言亮点，描写细致。文章中，记叙、描写要成为主旋律。

• 五。字数最好700字左右。不能超过规定的作文格，否则扫描不到，无效。 • 六。卷面整洁美观，就是给作文加分！

• 七．不能出现透露考生所在学校的信息。

•

描写大观楼的山美的文章篇六
《岳阳楼记》

岳阳楼记

教学目标

1．朗读、背诵全文。

2．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。

3．理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。

4．学习和积累文言词汇，掌握文中的实词，了解文中“以”“则”等虚词和“然则”“得无”的用法。

教学重难点

1．重点：

(1)朗读和背诵全文。

(2)学习和积累文言词汇。

2．难点：

(1)学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。

(2)理解作者所阐述的主要观点。

课时安排：4课时

教学过程：

第一、二课时：

一、导入

同学们，我国的很多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如我国古代的三大名楼滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰，《岳阳楼记》成为写景状物抒发真情的名篇。今天，我们就来阅读这一名篇，看看它描写了什么样的景色，抒发了什么样的感情。

二、解题

岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年(716)，张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文士们登楼赋诗。

1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼写记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想像，写下了千古名篇《岳阳楼记》，表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀。

三、作者介绍

范仲淹，字希文，谥号文正公，北宋中期杰出的政治家、军事家、文学家。幼年时代家境贫寒，在母亲教育下，发愤读书并怀有大志。公元１０１５年考取进土。后来曾经镇守西北边疆，抵抗西夏，使西夏不敢进犯。１０４３年任参知政事，任职期间，敢于直言，实行有一定进步意义的政治改革，不幸遭到排斥被贬到邓州任太守。《岳阳楼记》便是他在邓州任上应好友滕子京所请而作。作者一生的诗文收集在《范文正公集》里。 滕子京与范仲淹是同榜进士。滕子京支持范仲淹的政治改革，遭到保守势力的反对。后被贬谪守岳州，心

里很有些愤慨。范仲淹很担心他惹出祸来，想找机会劝他，恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹就借题发挥，写出自己理想的为人处世的态度，勉励滕子京学习古代有修养的人，不计较个人眼前的得失，要做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。当时范仲淹的处境同滕子京一样，写此文是劝友也是自勉。

四、整体感知

1．听读课文。

朗读时应注意节奏。本文骈散结合。读骈旬，节奏必须整齐划一，凡四字句皆两字一顿，如：阴风／怒号，浊浪／排空；其余按意义划分，不要读破句。如：先／天下之忧／而忧，后／天下之乐／而乐。相邻的两组骈句之间，要有稍长的停顿。如：上T／天光，一碧／万顷；沙鸥／翔集，锦鳞／游泳。

2.读准下列加点字的拼音。

谪守（zhé） 朝晖夕阴 （huī） 迁客骚人（sāo）

霪雨（yín） 霏霏（fēi） 薄暮冥冥（míng） 潜形（qián） 岸芷汀兰（zhǐ tīng） 皓月（hào）

心旷神怡（yí） 宠辱偕忘（xié） 浩浩汤汤（shāng）

五、翻译课文

1、请学生翻译第1段，注意以下词语的解释。

胖子京谪守巴陵郡：滴，古时官吏降职或远调。守，指做州郡的长官。

越明年：到了第二年。 政通人和：通，顺利。和，和乐。 百废具兴：具，同“俱”，全，都。 增其旧制：制，规模。

属予作文以记之：属，同“嘱”，嘱咐。

2、请学生翻译第2段，注意以下词语的解释。

于观夫巴陵郡胜状：胜状，胜景，好景色。 浩浩场汤：浩浩荡荡。

横无际涯：宽阔无边。涯，边。 朝晖夕阴：或朝或晚（一天里）阴晴变化。晖，日光。 此则岳阳楼之大观也：大观，雄伟景象。” 前人之述备矣：述，论述。备，详尽。 然则北通巫峡：然则，（既然）这样，那么„„

南极潇湘：极，尽。潇湘，潇水湘水。

迁客骚人：迁客，谪迁的，指降职远调的人。骚人：诗人，战国时屈

原作（离骚），因此后人也称诗人为骚人。 得无异乎：得无，表猜度，怎能不会。

3、请学生翻译第3段，注意以下词语的解释。

若夫霪雨霏霏：若夫，用在一段话的开头，表示另提一事，近似“像

那”。霏霏：连绵的雨。霏霏：雨（或雪）繁密的样子。

连月不开：开，放晴。 浊浪排空：排空，冲向天空。

日星隐耀：隐耀，隐没了光辉。 山岳潜形：潜形，隐藏了形迹。

墙倾楫摧：墙，桅杆。楫，船桨。 薄暮冥冥：薄（比），迫近。冥冥，天色昏暗。 忧谗畏讥：谗，谗言，诽谤性话语。讥：讥笑，讥讽，挖苦。

满目萧然。萧然，萧条冷落的景象。 去国怀乡：去国，离开国都。

感极而悲者矣：感，感慨。

4、请学生翻译第4段，注意以下词语的解释。

至若春和景明：至若，用在又一段话的开头引起另一层描述，近似

“至于”“又如”。 波澜不惊：惊，这里有“起”“动”的意思。 上下天光：天光，天色，湖光。 一碧万顷：万顷，极言其广。

沙鸥翔集：翔集，时而飞翔，时而停顿。集，栖止，鸟停息在树上。

锦鳞游泳：锦鳞，指美丽的鱼儿。 岸立汀兰：蓝，香草。汀，水中的小洲。

郁郁青青：郁郁，形容香气很浓。

而或长烟一空：而或，有时。长烟，大片烟雾。一空，完全消散。一，全。

浮光跃金：跃金，金色的月光闪耀跳动。 静影沉璧：壁，圆形的玉。

此乐何极：何极，哪有穷尽。 宠辱偕忘：宠，荣耀。辱，屈辱。偕，一起。 把酒临风：把，持，执。临风，迎着清风。

5、请学生翻译第5段，注意以下词语的解释。

予尝求古仁人之心：求，探求。古仁人，古时品德高尚的人。

或异二者之为：或，近于或许，也许的意思，表委婉口气。为，这里

指心理活动（即两种心情）。

不以物喜，不以己悲：不因为外物好坏和自己得失而或喜或悲。

居庙堂之高则忧其民：处在高高的庙堂上，意思是在朝廷上做官。庙，宗庙。堂，殿堂。庙堂，指朝廷。

处江湖之远则忧其君：处在僻远的江湖间，意思是不在朝廷上做官。

是进亦忧，退亦忧：是，这样。进，指在朝廷上做官。退，指不在朝廷上做官。 其必曰‘优天下之忧而忧，后天下之乐而乐’呼：那一定要说“在

天下人忧之前无忧，在天下人乐之后才乐”吧。先，在„„之前。后，在„··之后。 微斯人，吾谁与归：没有这种人，我同谁在一道吗？微，无、没有。

谁与归，就是“与谁归”。归，归依。

六、积累文言现象：

1、一词多义。

⑴和： 政通人和（和乐） 至若春和景明（和煦）

⑵通： 政通人和（顺利） 北通巫峡（通向）

⑶观： 予观夫巴陵胜状（看）

此则岳阳楼之大观也（景象）

⑷空： 浊浪排空（天空） 长烟一空（消散）

⑸一： 一碧万顷（一） 长烟一空（全）

⑹极： 南极潇湘（尽，直通） 感极而悲者矣（极点）

此乐何极（穷尽）

⑺以： 属予作文以记之（来）

不以物喜，不以己悲（因为）

⑻或： 而或长烟一空（有时候）

或异二者之为（或许，也许）

2、通假字。

⑴百废具兴（“具”通“俱”，全，都。）

⑵属予作文以记之（“属”通“嘱”，嘱咐，嘱托。）

3、词类活用。

⑴庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡（“守”：名词作动词，“做„„太守”。） ⑵先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（“先”：形容词作状语“在„„之前”。“后”：形容词作状语“在„„之后”。）

4、古今异义。

⑴ 气象万千（气象 古义：景象。今义：大气的状态和现象。）

⑵ 微斯人（微 古义：没有。今义：细小。）

5、特殊句式。

⑴衔远山，吞长江„„（省略句）⑵刻唐贤今人诗赋于其上。（状语后置）

⑶迁客骚人，多会于此。（状语后置） ⑷居庙堂之高„„，处江湖之远„„。（定语后置） ⑸吾谁与归?（宾语前置）

6、流传至今的成语。

⑴气象万千 ⑵心旷神怡 ⑶政通人和

7、背熟《岳阳楼记》中的下列句子

（1）赞扬滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴。

（2）描写洞庭湖面月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧

（3）描写岳阳楼大观的句子是：

衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

（4）表达作者旷达胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲

（5）表现作者远大抱负的名句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（6）表现“古仁人之心”的具体内涵的句子是：不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

（7）表明作者要与古仁人保持一样的思想情操的句子是：微斯人，吾谁与归？

(8)表明迁客骚人的“悲”的具体内涵的句子：去国怀乡，忧谗畏讥

(9)表明迁客骚人的“喜”的具体内涵的句子：心旷神怡，宠辱偕忘

七、小结

第三课时

一、复习导入

二，赏析课文

1，首句中“谪”字点明了滕子京当时的处境。滕被谪以后心清不好，准备修好岳阳楼后“凭栏不恸数场”。可作者偏偏在文章的一开头就点出这个“谪”字，这不是存心触痛老朋友吗？试联系整篇文章的意思想一想，作者这样写是否别有深意？

引导要点：从这个“谪”字看，滕子京正是一位如下文所说的“迁客骚人”，作者一开头就点明滕的处境，其实暗暗包含着对老朋友的劝勉：你虽然身处逆境，但希望不要像一般的迁客骚人那样为个人的遭遇而悲叹，应该像“古仁人”那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。同时，作者自己在庆历五年也遭贬谪，这样写也暗寓与老朋友同处逆境、自勉勉人之意。从这里可以看出作者的用意是很深的。《岳阳楼记》所以传诵千古，主要原因就在于它不是泛泛的记事写景之作，而是一篇有所寄托、立意高远的好文章。

3.提问：写文章，往往以一两个警句（关键性词句）振起全篇，第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？

讨论并归纳：在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”，这说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同。

4.提问：第2段写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”，如果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接”好不好？为什么？

讨论并归纳：洞庭湖是无生命之物，用“衔”“吞”则使人产生有生命之感，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换，只是客观地说明三者的相对位置，画面是静止的，效果没有这样好。

这一段写“岳阳楼之大观”，虽然概括，却写得富于形象，气魄宏大。仔细体味，作者是用了哪些词语取得这样的效果的？

引导要点：作者善于选取形象化的词语绘声绘形。如：衔远山——洞庭湖中有许多小山，用一“衔”字形象地写出湖与山的关系。吞长江——长江流经洞庭湖，用一“吞”字，

不仅形象地写出湖与江的关系，而且“吞”字声音宽舒洪亮，读来有气势磅礴之感。“衔”、“吞”字连用，更使静景富于动态和活力，浩浩汤汤——字音响亮，叠字又加强了气势，而且四字都是水旁，形容水大流急，既绘声、又绘形。气象万千——连用两个数词写洞庭湖上景象变化之多之快，极有声势。此外如“横无际涯”的“横”，与“广”近义，但作者用“横”而不用“广”，因“横”字显得境界开阔而有气魄；“朝晖夕阴”的“晖”换成“晴”字，义通顺，但作者用“晖”而不用“晴”字，因为“晖”字具体，容易使读者联想到洞庭湖上“春和景明”的景象。这些例子可以看出作者炼字的功力。

（２）本节中有些句子有前后照应的关系，有些句子有承上启下的作用，把它们找出来说明它们的关系或作用。

引导要点：“朝晖夕阴，气象万千”，为下两段分别写洞庭湖上“霆雨罪罪”和“春和景明”的景象伏线。“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎”，既承接上文写景的句子，又引出下面两段文字，其中“情”“异”，是关键词，是全篇抒情、议论的基础，行文前顾后盼，文理绵密。

5.提问：从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？

讨论并归纳：

（1） 气势非凡：衔远山，吞长江。

（2） 宽阔无边：浩浩汤汤，横无际涯。

（3） 湖光山色：朝晖夕阴，气象万千。

6.提问：作者没有停留在写景上，而用“然则”从岳阳楼的地理形势，转入写什么？ 讨论并归纳：写“迁客骚人”的“览物之情”。

7.朗读第3段，提问：这幅画面渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？ 讨论并归纳：极力渲染“悲”的气氛。因己而悲。

8.朗读第4段，提问：这幅画面渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？ 讨论并归纳：极力渲染“喜”的气氛，因物而喜。

9.提问：作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？ 讨论并归纳：“去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”，“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文的主旨。

三、小结

这一段描写了洞庭湖景色阴晴的变化以及迁客骚人登楼时不同的心清。这段内容紧扣上段概述洞庭湖“朝晖夕阴，气象万千”和“览物之情，得无异乎”的意思加以发挥，分段来写：

先写了风雨天气中洞庭湖上萧条凄凉的景象，作者选用了有代表性的景物加以描绘：连绵阴雨的天气、令人胆寒的风声、恐怖的浊浪、天色昏暗、交通阻绝，这是写的白天。夜间却是经常听到虎啸猿啼，等等，凄凉的气氛更加浓重了。（《三峡》就曾经引用民歌词“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，以“猿呜”烘托悲凉凄清的气氛。）这样的景物，很自然地引出了迁客骚人远离京都，怀念故土的失意忧虑的悲苦情感。这一段写了物悲则己悲的思想感情，是照应上文“异”字的一个方面。

其次，写洞庭湖晴朗天气的明媚景象。这一段采用与上一段对照的写法。“至若”以下写昼景，“而或”以下写夜景。写白天，写天写水，写天水相连的晴明；写沙鸥，写游鱼，更增添自由闲适的气氛；又写兰芒，生机勃勃，有色有香。写夜间，再次写天写水，有动有静，此时不再有恐怖凄凉的虎啸猿啼，却有悠扬动听的渔歌飘荡在湖面夜空。这样的景物怎能不令人陶醉其中？写了这样的景物，就很自然地引出迁客骚人此时的喜悦之情。这一段写了物喜己喜的思想感情，是照应上文“异”字的又一方面。

描写大观楼的山美的文章篇七
《岳阳楼记》

《岳阳楼记》习题

一、文学常识

《岳阳楼记》选自（《范文正公集》），这篇（散文）的作者是（范仲淹），字（希文），苏州吴县人，（北宋）代（政治）家，（文学）家。本文是作者贬居（邓州）期间，应好朋友（滕子京）的要求而写的。

二、解词见书下注释 三、通假字

1、百废具．兴 通“俱”全，皆 2、属．

予作文以记之 通“嘱”嘱托，嘱咐 四、一词多义

观 1、此则岳阳楼之大观．也 景色、景观 极 1、南极．潇湘 尽 2、予观．夫巴陵胜状 观看、欣赏 2、感极．而悲者矣 极点 或 1、而或．长烟一空 有时 1、长烟一．空 全 2、或．异二者之为 或许、也许 一 2、一．碧万顷 一片 1、国．恒亡 国家 3、在洞庭一．湖 一个 国 2、去国．怀乡 国都 1、政通．人和 顺利 3、固国．不以山溪之险 国防 通 2、才通．人 通过 1、不以．物喜 因为 3、鸣之而不能通．其意 通晓、明白 2、属予作文以．记之 来 1、居．庙堂之高 处在 以 3、固国不以．山溪之险 凭、靠 居 2、面山而居． 居住 4、所以．动心忍性 用来 3、居．

十日 过 五、古今异义

1、前人之述备．矣 2、春和景．明 3、微．斯人 古：详尽 古：日光 古：无、没有 今：准备 今：景物 今：微小

六、翻译下列句子

1、滕子京谪守巴陵郡。 2、政通人和，百废具兴。

译：滕子京降职到岳州做太守 译：政事顺利，百姓和乐，许多荒废的事业都兴办起来了。 3、刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

译：把唐代名家和今人的诗赋刻在岳阳楼上，嘱咐我写篇文章来记述这件事。 4、迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

译：被降职远调的官员和不得志的诗人大多在这里聚会，（他们）看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？5、去国怀乡，忧谗畏讥

译：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。 6、满目萧然，感极而悲者矣。

译：抬眼望去，尽是萧条的景象，（必将）感慨横生而十分悲伤的了。 7、心旷神怡，宠辱偕忘。

译：心胸开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了。 8、把酒临风，其喜洋洋者矣。

译：在春风吹拂中举杯痛饮，具是高兴到极点。 9、予尝求古仁人之心，或异二者之为。

译：我曾经探求古时品德高尚之人的思想感，或许不同于（以上）两种心情。 10、不以物喜，不以已悲。

译：不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。 11、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

译：在朝廷上做官就为他的百姓担忧，不在朝廷上做官就为他的君主担忧。 12、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 译：在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。 13、微斯人，吾谁与归？

译：没有这种人，我同谁一道呢？

七、文章结构与内容

1、第一段：叙述重修岳阳楼之事及作记缘由。

2、第二段：描写洞庭湖全景并提出“览物之情，得无异乎”。

3、第三段：描写洞庭湖上久雨阴晦的凄凉景象，抒发迁客骚人登楼览物触发的悲伤之情。 4、第四段：描写洞庭湖上春光明媚的美好景象，抒发迁客骚人登楼览物触发的喜悦之情。 5、第五段：归结全文，点明作者的阔大胸襟和政治抱负。

八、本文主题思想：本文描写岳阳楼景色，借题发挥，表现作者的阔大胸襟和政治抱负，并表达对朋友滕子京的慰

勉和规箴之意。

九、用原文语句回答

1、表明修建岳阳楼背景的句子：

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡，越明年，政通人和，百废具兴 2、表明滕子京政绩的句子是：

政能人和，百废具兴

3、描写岳阳楼大观（巴陵胜状）的句子是：

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。 4、抒发迁客骚人之悲的句子是：

去国怀乡，忧馋畏讥

5、抒发迁客骚人之喜的句子是：

心旷神怡，宠辱偕忘

6、阐明古仁人之心内涵的句子是：

不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 7、表明作者（古仁人）旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以已悲。 8、表明作者（古仁人）仕途进退原则的句子是：

居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 9、表明作者远大抱负（文章主旨）的句子是： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 10、表明作者坚定志向的句子是： 微斯人，吾谁与归？

十、默写全文

描写大观楼的山美的文章篇八
《岳阳楼记》

描写大观楼的山美的文章篇九
《醉翁亭记练习》

二十、八下《醉翁亭记》

1、 一文中用“饮少辄醉，而年又最高”的句子交代作者自号“醉翁”的原因。

2、 《醉翁亭记》文中的成语：水落石出、觥筹交错、醉翁之意不在酒。

3、 《醉翁亭记》表现琅琊山朝暮的景色句子是：日出而林霏开，云归而岩穴暝。春夏秋冬的景色句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。

4、 5、 《醉翁亭记》点明主旨的句子是：太守之乐其乐也。

6、 《醉翁亭记》中千古佳话的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。这里包含一个成语：“醉翁之意不在酒”，现在用来比喻：本意不在此指别有用心。

7、

8、

9、 第一自然段中写近景的句子是：有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

10、 表现“醉”是表象，“乐”实质的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。

11、 表现第三段核心句子是：太守醉也。

12、 表现众宾欢的句子（体现宴酣之乐的句子）是：射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者。

13、 与“饮少辄醉”相照应的句子是：颓然乎其间者，太守醉也。与“年又最高”相照应的句子是：苍颜白发。

14、 体现太守之乐的句子是：醉能同其乐，醒能述以文者。

15、 表现太守之乐与游人之乐的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

16

17 18、

19、 表明作者复杂的思想感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

20、 表明太守喝醉原因的句子是：饮少辄醉，而年又最高。

21、 美国在联合国大唱“人权”高调，其实是“醉翁之意不在酒”，意在干涉他国内政。

二十一、八下《岳阳楼记》

1、《岳阳楼记》表现滕子京虽遭贬谪仍能励精图治，胸襟广阔的句子是：政通人和，百废具兴。

2、《岳阳楼记》从时间角度展现洞庭湖美景变化无穷的句子是：朝晖夕阴，气象万千。

34、《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：

5、《岳阳楼记》中作者用

6、能表现滕子京“不以物喜，不以己悲”（赞美滕子京的句子）是：政通人和，百废具兴。

7、写出早晚景色多变特点的句子是：朝晖夕阴，气象万千。

8、从空间和时间上形容湖面广阔浩淼的诗句是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。

910、“前人之述备矣”。中的“前人之述”

11、文中描写微风时水面月光的句子是：浮光跃金。

12、文中描写无风时水面月光的句子是：静影沉璧。

13、与“悲”相照应的八个字是：去国怀乡，忧谗畏讥。

14、与“喜”相照应的八个字是：心旷神怡，宠辱偕忘。

15、动静结合写月光的句子：浮光跃金，静影沉璧。

16、表达作者旷达胸襟的句子：不以物喜，不以己悲。

17、表明作者以天下为己任的句子是：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（ 居 庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。）

18、斯人照应19、点明全文中心的句子：

20、“古仁人”

21、“古仁人”

22、概括“迁客骚人”悲喜感情的句子分别是：去国怀乡，忧谗畏讥；心旷神怡，宠辱偕忘。

23、赞美滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴。

24、做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样：不以物喜，不以己悲。

25、《岳阳楼记》中“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”指的是：居庙堂之高则忧其民，“退亦忧”指的是：处江湖之远则忧其君。

26、纵观古今中外，凡成就一番事业的人士，他们在成功与挫折面前始终保持着“不以物喜，不以己悲”的良好心态。

27

二十二、八下《小石潭记》

1、描写小石潭全貌的句子：水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

2

3

45、坐在小潭上的感受是：凄神寒骨，悄怆幽邃。

6、描写游鱼似与游者相乐的句子：佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

7、写水声富有音乐之美的句子：如鸣佩环。

8、写鱼静态的句子：佁然不动。

9、写鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽。

10、文章既概括了小石潭环境清幽的特点，又写出了作者凄苦悲凉的心情的句子：凄神寒骨，悄怆幽邃。

11、交代作者离开小石潭原因的句子是：以其境过清，不可久居，乃记之而去。

12、文中与“四面竹树环合”相27、描写岳阳楼大观的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。