争做三好学生手抄报内容
编辑:zhangyanqing 成考报名 发布时间:03-08 阅读:
争做三好学生手抄报内容
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关于文明礼仪和争当三好学生手抄报文字内容
前两天我们班发生了这样一件事:写字课上,同学们正认认真真地练习着写毛笔字,教室里鸦雀无声。突然,只听见我的同桌熊安“啊”的一声,同学们不约而同地把目光投向了他。原来,他不小心把毛笔的笔尖碰到了他前桌刘琴的衬衫上,这是一件新买的白衬衫。刘琴见自己的白衬衫被染上了黑点,脸霎时胀得通红,似乎一场“世界大战”就要暴发了。此时,只见熊安说:“对不起,对不起,我不是故意的,原谅我可以吗?下课后,我帮你洗干净。”刘琴怒气未消地看了看熊安及周边的同学们,他们的目光好像都在说:“原谅他的诚恳吧!”刘琴想了好一会儿,温柔地说:“没关系,以后注意点就行了。”就这样,一句简简单单的“对不起,我不是故意的。”让一场同学之间的矛盾化为无形了,这就是文明礼仪的魅力。
争当“三好生”
争当“三好生”是我多年努力的目标和追求,也是爸爸妈妈对我的教诲。因此,德智体全面发展是我成长的座标。我自荐“三好生”,因为我自信:我能行!
我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,我经常积极找资料为班级出黑板报,也为我们小组的黑板报被班级评为优秀立下汗马功劳。我从不迟到,从不请假,还当了学校值日岗,经常很早到校,认真完成老师交给的值日岗任务。我诚实守信,乐于助人,不仅经常在公交车上给老人让座,还经常热情地帮助同学解答难题,对此,爸爸妈妈都说我们家的电话是我的热线,因为请教我问题的电话比较多。
我热爱学习,尽管我的成绩不是班里数一数二,但也常是优秀。我上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。我喜爱阅读课外书,经常上网查资料,不断扩大我的知识面。
我热爱体育,经常参加课外锻炼,还获得思明区小学生乙组乒乓球赛第七名,尽管第一次参加比赛成绩不理想,但也为学校争得荣誉。
虽然我有以上许多优点,但是我也存在不少缺点,如学习不够刻苦、仔细、性格急燥等。我希望能当上“三好生”,更好地激励我进步,我要发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生。