女朋友要离开了 我没勇气去送别

女朋友要离开了 我没勇气去送别篇一
《送别祝福短信》

送别祝福短信

• 1芳草萋萋碧连天，好友分别在眼前。相知相伴已数年，如今天南地北路遥远。相见虽难短信传，但愿别后记心间。问候祝福不会断，相隔千里心相连。愿你注意身体莫劳累，健健康康每一天！

• 2高山流水缘遇心灵知音，梅兰竹菊长出美丽心事，琴棋书画演绎浪漫传奇，桃花潭里种下千尺深情。朝夕相伴总有缘聚缘消，天下没有不散的宴席，白云悠悠飘不去离愁，滚滚长江激荡在心头，心之杯再斟满真情酒。祝福你再遇到知心朋友，今日孤帆远影离别后，愿清风明月永伴你左右。

• 3不在长亭挥手，不折灞陵别柳，我就这样目送你远走；不喝阳关烈酒，不说前程锦绣，所有祝福都在相对的眼眸。愿你一路平安，奔向旅程那头，把快乐幸福拥有！珍重，朋友！

• 4都说自古多情伤离别，且莫泪流。今天的分别，是为了明天的聚首。该留的时候留，该走的时候走，别让轻盈的脚步染上离愁。人生就是一段旅程，虽然我们都有自己的追求，但再远的距离也冲不淡友情的烈酒。愿你一路顺风，善自珍重，常开笑口！

• 5今虽离别，情意不绝，挥手之间，祝福殷切。愿你这一去，大鹏展翅翔九天，潜龙腾渊谱新篇，前程似锦光灿烂，功成名就福连绵。

祝好朋友一路顺风圆美梦！

• 6哭过笑过，爱过恨过，这是春青的证明。但此时，所有的记忆随着离别愈来愈深，所有的往事跟随时间渐渐泛黄，人生就如天上的浮云，有聚有散，亲爱同学们，我们毕业了，我们的青春也该散场了，道一声再见，从此以后天涯海角都会有我的问候。

• 7离别，用晶莹的泪滴迎接明日的重逢；离别，用幸福的悲伤期盼拂晓的黎明；离别，用真诚的声音表达友谊之情；离别，用动听的音符将真情歌颂；离别，朋友，带着我的祝福一路珍重。

• 8昨天的欢笑，依稀还在耳边。而今，却不得不说再见。你在我不在，我在你不在，不知何时再相叙。踏着各自走过的足迹，只是再也回不到原点。请多多保重！

• 9离别，人生不断上演的戏码；有悲伤，只因牵挂充斥在其中；有不舍，只因浓浓情谊包涵在内，离别，又是新进程的开始，所以，我对你只有祝福，愿你新的旅程能够好运连连，一切顺利！

• 10今日送别，让我唱出祝福的歌；朋友珍重，心中的思念要诉说；一路前行，愿成功的旅途你不会寂寞；弹指之间，让我们把情谊的画面捕捉。送别时刻，心绪难平，有份不舍，难以诉说，惟愿你一路平

安，顺风顺水！

• 11回的时候，大包小包，包的都是你的心意；走的时候，大袋小袋，袋里装满家的记忆；在家的时候，随你撒娇；在外的时候，把人做好；走了，就安心工作；到了，就回个信息。

• 12今日的离别是为了今后的相聚，暂时的分开让我们更懂的珍惜。虽人不在一起，但心却永相系；只愿时常的问候让你不觉孤寂。祝你一路顺风，一切如意！

• 13花开花又榭，春去春又回。时间在搁浅，岁月在流转，唯一不变的是我们之间深厚的友谊。离别之际，愿我的祝福带给你美好的愿望：一路顺风，幸福长久。

• 14离开才知道，你们多重要；所有不懂事，渐渐明白了；在外闯江湖，确实有点苦；若是不离开，怎能理解爱；这次又离开，不要再伤怀；我会好好的，一定放心吧；车子慢点开，再见我的爱。

• 15当你踏上月台从此一个人走，你知道我好担心，心中纵有千言万语，却只能对你深深地凝瞬；我好难过却不肯说出口。

• 16相会再别离，别离再相聚；秋风吹旷野，一期只一会。我会珍惜你我的友情，更期待相会的时刻。?

• 17我还不懂寂寞是什么，我还未感觉恋爱的快乐，今日与你分别，才第一次觉得情的孤独，才第一次感到失落很多很多。?

• 18月朦胧，鸟朦胧，我悄悄送你远行，从此天边有了一颗含泪的星星，永远注视你远去的背影。

• 19明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到遥远的天涯；鲜花、绿草相随你铺展远远的前程。

• 20但愿你知道，有个人时时关怀着你，有个人时时惦念着你。像星光闪闪的，是你含笑传情的眼睛。它缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶。? • 21挥手告别，扬帆远航，忘不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

• 22如果今生我们注定擦肩而过，那我深深地祝福你永远快乐。然后收起所有的点点情意，期待来生与你相遇。?

• 23想说的很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重啊，朋友！?

• 24也想过不认识你，便不会有我今天的痛，可我从未后悔过。如

果真如你所说还爱我，便忘了我好好过。?

• 25这一次我真的离开了你，比当初爱上你更需要勇气，这一次我真的离开了你，不敢告诉你我还是爱你！?

• 26没牵住你的手是我一生的错，无论是在天涯海角还是近在眼前，你都是我心中最深的思念最深的痛！?

• 27我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要这么坚强。只有分离，让时间去忘记这一份默契。?

• 28蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁；然而我的胸怀和天空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢。

• 29非常感谢你对我的感情，在异地过这个情人节是第一次，但你却能让我始终感觉到你在我身边关心我！

• 30轻轻的我将离开你，没有我的岁月里你要保重你自己，没有你的日子我会更加珍惜我自己。?

• 31你没有眼泪，一直都给我灿烂的笑容；你没有挽留，一直都让我做自由的选择；你没有转身，一直都给我清晰的视线。离别只是暂

女朋友要离开了 我没勇气去送别篇二
《离别的句子说说或心情》

最新离别的句子说说或心情

1.那终于离别的，却是以为永不分开的

2.我想离开这个城市，不和你我和我自己，突然，打个冷战，原来，我也怕，这座城市等我离开，也会离开我，包括里面我本还想回来面对的人和事。

3.繁花落尽，无限悲凉。曾几何时我们亦欢笑展颜，此时却满心悲凉；曾几何时我们亦会侃侃而谈，此刻却唯有感受那一丝无奈与心痛；爱了、痛了、恨了，待到离别时却满心伤痕……

4.心已死，泪也干，不堪回首魂亦牵。梦惊醒，不了情，往事如烟挥不去。亦虚亦实，亦爱亦恨，叶落无声花自残。只道是，寻寻觅觅，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

5.一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途风景中。我学会了安稳、学会了坚忍。辗转中的快乐在百转千回中碎成一地琉璃，我站在风中把它们扫进心底最阴暗的角落，再也没有关系。

6.______若只与你初见，何须感伤离别。来源：学优网--离别的句子说说或心情

7.每一个人都会注定要遇到一个特别的人。可以让你一生幸福，也可以致你一生流离。真情，是这个世界上最容易失去的东西，也是最难挽回的东西。也许一个人最好的样子就是静一点。哪怕一个人生活。穿越一个又一个城市，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一场又一场离别。

8.我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过

我一份深厚的情谊。

9.那些离别和失望的伤痛，已经发不出声音来了。

10.离别，就是一段醉心，却又伤心地轮回，在爱与痛里挣扎，在水的一方，眺望另一方。你骑着快马，追赶不上她的脚步，你和情殇赛跑，你不肯卸下离别的羁绊，注定你是孤独的。

11.愉快的三年过去了，面临我们的将是苦难的三年，希望大家多多努力，为自己的理想目标去奋斗。我也会笑着去迎接自己的第一个人生转折点。

12.涉过那么多的千山万水，看过那么多送别的人儿，分分合合，岂能由自己主宰，我们唯一能做的只有学会淡定从容，带着最美好的祝福，说一声：祝你一路顺风，有缘还会相聚。

13.我不贪恋誓言，不贪恋浪漫，我守候，只是因为那是你留给我唯一可以追寻的，只是因为你曾经总是晨曦里看着我笑，温暖到我不舍得都走开，不舍得回头，不舍得习惯你离开事实。

14.或许是一个人生活的久了，愈发的喜欢着孤单，不想也不敢去踏足别人的繁华，只有在自己的世界里，静静的仰望天空。聆听到寂寞的歌唱，望不断的春花秋月，寒来暑往…

15.的遇见一路的离别我们一路的怀念却还是输给了时间。

16.有人追求幸福，所以努力;有人拥有幸福，所以放弃……

17.是真的放开了吧？可以平静的面对他和她，纵然心里有种隐隐的说不出的酸楚，可是我不再落泪，哭泣是因为一个人的记忆在心里，

无论怎样也不肯散去。离别的句子说说或心情离别的句子说说或心情。

18.他们也会迷恋游戏，也会想和朋友们出去喝酒打牌。

19.你说你会等我回来，是的你等了，你还找了一个人一起等我回来。

20.整天为了爱情要死要活的人,你可以去医院看看那些正在经历生死离别的亲人,和他们相比你那根本算不了什么,

21.是没被抛弃过嫌弃过厌恶过唾骂过离别过,都承受过来了,我害怕什么

22.如果你觉得一个人会过得很好就好好一个人过。

23.只得怔怔的看着，落下的微颤的星光，离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。

24.离别之后，能见，话能说，就算彼此还很动心，就算俩人还有感情，消费的依然是曾经，感受的依然是过去。情难再，心难动，激情过后依然失望，离开后最好就别转身。

25.我还不懂寂寞是什么，我还未感觉恋爱的快乐，今日与你分别，才第一次觉得情的孤独，才第一次感到失落很多很多。

26.海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

27.离别人的对象远一点这是做人的基本原则。

28.我从来都不轻易骂了，某一天，骂了，但骂的肯定不是人。

29.我们在爱情中度过的时光长出了翅膀，当我们离别时，它们成了我们的精神支柱。

30.你是我拒绝一切分手悲伤离别心痛情歌的理由，我俩只是幸福。

31.好的爱情，战得胜时间，抵得住流年，经得起离别，受得住想念！！

32.离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。

33.在工作中有你的关心和问候，在同行的路上有你祝福和微笑，我感激：红尘中有你同行。

34.天知道崔英道有多爱车恩尚。

35.蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和天空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢。

36.钱是一切的开始也是一切的结束、

37.我问上帝：怎样才可以对悲伤的事情一边笑一边忘记？上帝回答：把自己弄的疯掉。

38.没牵住你的手是我一生的错，无论是在天涯海角还是近在眼前，你都是我心中最深的思念最深的痛!

39.总是会在离别时想起那些让人难以触碰的的情怀,心里不免泛起一丝丝伤感。

40.木头对火说：“抱我”！火拥抱了木头，木头微笑着化为灰烬！火哭了！泪水熄灭了自己……当木头爱上烈火注定会被烧伤……

41.我还不懂寂寞是什么，我还未感觉恋爱的快乐，今日与你分别，才第一次觉得情的孤独，才第一次感到失落很多很多。

42.你以为我刀枪不入，你以为你百毒不侵，但只有自己才懂自己的懦弱。

43.擦干你的眼泪！要感到欣慰，因为我们为崇拜爱情，结成了神圣同盟。为了甜蜜纯洁的爱情，我们可以忍受一切痛苦和不幸，经受得住离别和贫困。曾经以为，离别是离开不爱的人。有一天，长大了，才发现，有一种离别，是离开你爱的人。有一种离别，是擦着眼泪，不敢回首。

44.所谓三瓶女人就是指：年轻时是花瓶，中年时是醋瓶，老年时是药瓶。

45.即使远远地离开了你，我也不会和你分离，因为在我的心灵里，早已盛满了对你的回忆…那困倦温柔的嘴唇和眼睛，将会尽情地折磨我的记忆。

46.找不到归处，等不到良人。

47.这一次我真的离开了你，比当初爱上你更需要勇气，这一次我真的离开了你，不敢告诉你我还是爱你!

48.谁不再是谁的谁。

49.我喜欢你，很久了，现在我要离开了，比很久还要很久、。。

50.真正的爱情战得胜时间抵得住流年经得起离别受得住想念.

51.亲爱的人，让我最后一次这样地呼唤你，我要走了，虽然我有着诸多的不舍，然而我坚信是我该走的时候了。别了，亲爱的！保重！

52.好的爱情， 战得胜时间 抵得住流年 经得起离别 受得住想念。

53.爱我吗？还是爱我的身体？想我吗？还是想我的身体？

54.梦已逝，心已碎，留下只是在为离开做准备

55.童话里王子永远只爱公主一个人，那是童话，要保留纯净。现实

女朋友要离开了 我没勇气去送别篇三
《九年级语文综合试题(四)》

九年级语文综合试题（四）

一、积累与运用：

1、下面一段文字中，有两处注音有错误，两处错别字，找出来并改正。

假如生命是船，不要随波逐流（suí bō zhú líu），要高扬风帆搏击惊涛海浪；假如生命是水，不要故步自封（gùbùzìfēng），要做奔腾的活水去摧山拆地（cuīshānchèdì），投奔江海；假如生命是一棵草，不要自惭形秽（zìcánxíngsuì），要豪不吝惜地向世界奉献自己的一点绿色。

______应改为______，_______应改为_____________

______应改为______，_______应改为_____________

2、下列句子中成语使用不正确的一项是（ ）

A、生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，最要紧的还是自己要有信心。

B、带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。

C、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。

D、富有创造性的人都是不求甚解地吸取知识，使自己学只渊博。

3、根据下面的内容为下面新闻拟一个标题。

《扬子晚报》6月1日消息，今日零时，世界上最大的水利枢纽――三峡工程成功关闭最后一道闸门，三峡水库正式下闸蓄水。奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱，从孙中山起，几代中国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。

4、仿写：

天空收容每一片云彩，不论美丑，所以天空广阔无边；

大海________，________________，____________________________。

高山________，________________，____________________________。

5、古诗文默写：

（1）我寄愁心与明月，__________________。

（2）参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，_______________。

（3）小大之狱，______，___________。

（4）什么样的人才算得上大丈夫呢？当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的“______，____”的心态；当他面对死亡威胁时，要有文天祥所表现出来的“____，____”的气概。

（5）辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中用________，________表达了自己的雄心壮志，并借此与朋友共勉。

6、名著导读。

《水浒》是一部杰出的英雄传奇小说，它成功地塑造了宋江____、____等108位梁山好汉的形象（任写两个）讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门神，____、____等一个个生动传神的故事（任意写两个），这些传奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。

二、口语交际与综合性学习活动。

7、在进行语文探究性学习的活动过程中，金杰同学畏惧内容太难，中途产生了放弃的念头。甲乙两位同学作为他的好朋友，分别去鼓励他。请你按规定的语境，写出甲乙两位同学鼓励金杰同学的话语。

甲同学幽默地说：学习好比________________________________________________。

乙同学含蓄地说：学习好比________________________________________________。

8、综合性学习

如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。

（1）请你对不文明的游客说一句得体的话。

_______________________________________________________________________________

（2）为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。

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（3）请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。

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三、阅读。

（一）品读李白的《渡荆门送别》然后答题。

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

1、本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个____。

2、下面对本诗的赏析有误的一项是（ ）

A、首联叙事，直操诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。

B、颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚 的壮阔景象。

C、颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。

D、尾联由欣赏美景入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。

（二）课内文言文阅读。

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

1、解释下列句中加点的词的意思。

（1）饿其体肤，空乏其身。空乏：_______________________________________________

（2）困于心衡于虑而后作 作：_________________________________________________

2、下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）

A、必先苦其心志 便扶向路，处处志之 B、行拂乱其所为 入则无法家拂士

C、舜发于畎亩之中 征于色发于声而后喻 D、人恒过然后能改 出则无敌国外患者，国恒亡

3、将下面句子翻译成现代汉语。

然后知生于忧患而死于安乐也。___________________________________________________

4、短文先从正面论述______，在列举六位从卑微贫穷而圣君贤相的典型事例后，从理论上归纳了逆境对个人成才的重要性，接着又从反面论述______，并由个人的成才规律推及到国家的兴亡，在此基础上顺理成章地得出全文的中心论点。

5、本文认为担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼，请你根据自己的认识，用个实例验证这个观点。

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（三）大年初一没下雪 山鬼

去年三十傍晚，广州火车站的广场突然安静了下来。时间还早，我买了份报纸，走向车厢。车厢里没人，我选了一个靠窗的位置坐下。

不知到了哪个小站，上来一个农民模样的人，牵着一个小女孩，手拿车票仔细对看座号，辨认清楚了，他们才坐下。整个车厢其实没几个人，你想坐哪都行。一看就知，他们是不常坐车的。

那个男人四五十岁的样子，很像个农民，灰黄的脸，很深的皱纹，只是他的手不是又粗又大，他有一双纤细的手。那个女孩的脸也是灰黄的，土头土脸的样子，谈不上好看，只是那双黑眼睛就像灰烬里的火星，一闪一闪的。他们坐在我对面。男人坐下去时，半哈着腰，发出一声短促的笑声，好像说：“打搅了！”这一路肯定无聊透了，你别想着找一个“志同道合”的同伴在火车上玩牌了，我继续看我的书。晚上，餐车送了一次面条，黏糊糊的，看着都没胃口。我拿出上车前买的江南酱鸭，还有一包面包，要了一瓶啤酒，准备凑合着吃一顿年夜饭。

我请对面的一起吃，男人忙摆着手说：“不吃，不吃。”我看见那个女孩看着面包，咽了一下口水。我递过去一块面包，又撕了一只鸭翅，笑着说：“吃吧，都过年了，客气啥！”我又拿出花生米、凤爪几样下酒菜，索性大家喝个痛快。

我边吃边问：“你们回家过年？”“嗯„„不，小孩子没看过雪，带她去看雪。”

“哦。”我嘴里应着，心里想中国还有这么浪漫的农民。

没怎么说话，饭很快吃完了，酒也喝光了。男人收拾桌上碎骨。小女孩突然问我：“叔叔，你看见过雪吗？”“见

过，白的，有的人说像糖，有的人说像盐„„”

“您给我说说吧，说说吧。”说着话，我想去洗手间，路过洗手间旁的过道，我看见那个男人抱着头，蹲在地上哭泣。

在男人断断续续的哭泣中，我听到那女孩的故事。她的母亲在她4岁时去世了，9岁时她得了白血病，到今天已经拖了4年，医生说今年可能是她的最后一个春节了。爸爸问她想要啥，她说只想看看雪。生长在广东偏僻的山区，她从来没见过雪。她生病前读的最后一篇课文是《济南的冬天》，在她脑海中不断地想象着真正的冬天的模样。她想翻过家乡的这座大山，看看北方下雪是什么模样。这个一贫如洗的父亲在大年三十晚上和她一起坐火车准备看雪。坐着这趟车去，坐着当晚回程的车回，再没有多余的钱去住旅店，在车上吃饭了。临走前，他收听了天气预报，说杭州今夜又一场大雪。

我无法想象在这样一张灰黄的脸庞下有这样一颗细腻的心。

我走到座位旁，给小女孩耐心地讲起下雪时的种种趣事。她那双黑眼睛就像在灰烬里的火星，一闪一闪的„„到站了，杭州很冷，风很大，却没有雪。我拿了300块钱给他，他死活不要。我留了一堆食品给他们。他们送我上了杭州回新安江的中巴，在车旁拼命摇着手。

在回乡的时候，最怕碰上风雪天，而我希望今天赶快下雪，下得越大越好。

一天无雪。一夜无雪。初三晚上，一家人坐在火炉旁吃火锅。我突然说了声：“下雪了。”

1、文章标题“大年初一没下雪”有什么含义？

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2、文中插入了一段“男人哭诉”的情节，这段插叙有什么任用？

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3、“我”对父女俩的情感有什么变化？

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4、对小说理解赏析不正确的一项是（ ）

A、下雪时的种种趣事，激起了小女孩与病魔抗争的勇气和信心，也给了她父亲为女儿治好病的希望。

B、小说虽然没有一波三折、跌宕起伏的情节，没有华丽的词藻，却能感染读者。

C、父女俩送“我”上中巴，并拼命摇着手，表明他们对“我”的留恋和感激。

D、文中所描写的男人是一个非常自尊、质朴、慈爱的父亲形象。

5、如果将结尾改为：下车时，下起了纷纷扬扬的大雪„„和本文的结尾比较，哪一个好些？请作简要分析。 _______________________________________________________________________________

（四）中国能占领多少“知识领土”

①知识领土不是按照国家主权划分，而是依据知识创造的先占性和市场占领的范围来确定。知识创造的先占权也被称为知识产权，知识占领的市场范围被称为“知识领土”。一个国家如果在知识方面没有创造，或者在时间上落后，那么无论这个国家主权领土的面积多么辽阔，人口多么众多，也不能拥有知识领土。

②全球知识领土面积最大的，大概要属美国人比尔·盖茨。这个美国人拥有的知识领土范围，超过了整个俄罗

斯。不仅是因他的“视窗”覆盖了使用计算机的所有人类，还有权要求所有国家法院的法官们作为“国防军”，维护他的知识领土。

③知识领土既不能不顾天赋，也不可能白送，而是由脑力劳动创造。开拓出来以后，就被创造者终生拥有。直到他过世，后人依然继承这部分领土。如果我们的大脑不创造知识，我们就无法拥有知识领土。如果我们仅满足于传播知识、讲授知识，也不会拥有任何知识领土。虽然这些也是劳动，但是这种劳动只会帮助知识领土的创造者巩固和维护其领土，我们仅能获得少量的传播费、讲授费和宣传费而已。 ④如果大学不创造知识，企业不发明新技术，实验室不申请新专利，工程师搞不出新技术成果，我们就如同无家可归者：在人家仪器设备的屋檐下过夜，捡人家发明吃剩的残羹剩饭充饥，用人家技术穿烂的旧衣御寒，套人家换代产品丢弃的烂鞋跛行。即使这样，我们也无法长期生存，因为人家的卧榻之侧，容不得我们安睡。

⑤我们伟大的祖先，如果不是在知识丛林中“众里寻他千百度”获得四大发明，如果没有先秦诸子百家在思想乐园中的“语不惊人死不休”，如果也没有《孙子兵法》的神来之笔，没有《清明上河图》中的鬼墨神工，如果这一切都没有被创造，我们今天还有什么脸面，面对世界说我们是中国人？如果我们今世不创造知识、不贡献思想、不丰富文化，我们将忍看子孙后代在人家的知识领土上沦为“无国籍人”，忍痛让自己的后人在知识产权代表的财富面前再做“无产者”。

⑥昨天，我们依靠改革和开放取得了成功；今天，我们要依靠创意、创造和创新，才能取得新的成功。如果我们头脑还清醒，理性还健全，如果我们还顾及子孙，那从现在起，就应将创新能力作为发展的最必要的条件、最重要的资源、最宝贵的财富！

1、浏览全文，提取作者写作此文要表达的主要观点。

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2、根据第一段文字的内容说说什么是“知识领土”。

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3、从文章第三段中找出一处文字解释第二段末“国防军”的含义。

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4、说说第四段画线文字运用的论证方法。

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5、文中第五段的前后两部分之间是什么关系？

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6、用“|”标标全文论证的结构层次。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

四、作文与评价。

（一）作文

题目一：

生活中总有值得我们铭记的日子，正是这一天让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同

女朋友要离开了 我没勇气去送别篇四
《九年级语文综合试题(四)》

九年级语文综合试题（四）

一、积累与运用：

1、下面一段文字中，有两处注音有错误，两处错别字，找出来并改正。

假如生命是船，不要随波逐流（suí bō zhú líu），要高扬风帆搏击惊涛海浪；假如生命是水，不要故步自封（gùbùzìfēng），要做奔腾的活水去摧山拆地（cuīshānchèdì），投奔江海；假如生命是一棵草，不要自惭形秽（zìcánxíngsuì），要豪不吝惜地向世界奉献自己的一点绿色。

______应改为______，_______应改为_____________

______应改为______，_______应改为_____________

2、下列句子中成语使用不正确的一项是（ ）

A、生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，最要紧的还是自己要有信心。

B、带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。

C、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。

D、富有创造性的人都是不求甚解地吸取知识，使自己学只渊博。

3、根据下面的内容为下面新闻拟一个标题。

《扬子晚报》6月1日消息，今日零时，世界上最大的水利枢纽――三峡工程成功关闭最后一道闸门，三峡水库正式下闸蓄水。奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱，从孙中山起，几代中国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。

4、仿写：

天空收容每一片云彩，不论美丑，所以天空广阔无边；

大海________，________________，____________________________。

高山________，________________，____________________________。

5、古诗文默写：

（1）我寄愁心与明月，__________________。

（2）参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，_______________。

（3）小大之狱，______，___________。

（4）什么样的人才算得上大丈夫呢？当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的“______，____”的心态；当他面对死亡威胁时，要有文天祥所表现出来的“____，____”的气概。

（5）辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中用________，________表达了自己的雄心壮志，并借此与朋友共勉。

6、名著导读。

《水浒》是一部杰出的英雄传奇小说，它成功地塑造了宋江____、____等108位梁山好汉的形象（任写两个）讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门神，____、____等一个个生动传神的故事（任意写两个），这些传奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。

二、口语交际与综合性学习活动。

7、在进行语文探究性学习的活动过程中，金杰同学畏惧内容太难，中途产生了放弃的念头。甲乙两位同学作为他的好朋友，分别去鼓励他。请你按规定的语境，写出甲乙两位同学鼓励金杰同学的话语。

甲同学幽默地说：学习好比________________________________________________。

乙同学含蓄地说：学习好比________________________________________________。

8、综合性学习

如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。

（1）请你对不文明的游客说一句得体的话。

_______________________________________________________________________________

（2）为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。

_______________________________________________________________________________

（3）请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。

_______________________________________________________________________________

三、阅读。

（一）品读李白的《渡荆门送别》然后答题。

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

1、本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个____。

2、下面对本诗的赏析有误的一项是（ ）

A、首联叙事，直操诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。

B、颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚 的壮阔景象。

C、颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。

D、尾联由欣赏美景入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。

（二）课内文言文阅读。

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

1、解释下列句中加点的词的意思。

（1）饿其体肤，空乏其身。空乏：_______________________________________________

（2）困于心衡于虑而后作 作：_________________________________________________

2、下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）

A、必先苦其心志 便扶向路，处处志之 B、行拂乱其所为 入则无法家拂士

C、舜发于畎亩之中 征于色发于声而后喻 D、人恒过然后能改 出则无敌国外患者，国恒亡

3、将下面句子翻译成现代汉语。

然后知生于忧患而死于安乐也。___________________________________________________

4、短文先从正面论述______，在列举六位从卑微贫穷而圣君贤相的典型事例后，从理论上归纳了逆境对个人成才的重要性，接着又从反面论述______，并由个人的成才规律推及到国家的兴亡，在此基础上顺理成章地得出全文的中心论点。

5、本文认为担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼，请你根据自己的认识，用个实例验证这个观点。 _______________________________________________________________________________

（三）大年初一没下雪 山鬼

去年三十傍晚，广州火车站的广场突然安静了下来。时间还早，我买了份报纸，走向车厢。车厢里没人，我选了一个靠窗的位置坐下。

不知到了哪个小站，上来一个农民模样的人，牵着一个小女孩，手拿车票仔细对看座号，辨认清楚了，他们才坐下。整个车厢其实没几个人，你想坐哪都行。一看就知，他们是不常坐车的。

那个男人四五十岁的样子，很像个农民，灰黄的脸，很深的皱纹，只是他的手不是又粗又大，他有一双纤细的手。那个女孩的脸也是灰黄的，土头土脸的样子，谈不上好看，只是那双黑眼睛就像灰烬里的火星，一闪一闪的。他们坐在我对面。男人坐下去时，半哈着腰，发出一声短促的笑声，好像说：“打搅了！”这一路肯定无聊透了，你别想着找一个“志同道合”的同伴在火车上玩牌了，我继续看我的书。晚上，餐车送了一次面条，黏糊糊的，看着都没胃口。我拿出上车前买的江南酱鸭，还有一包面包，要了一瓶啤酒，准备凑合着吃一顿年夜饭。 我请对面的一起吃，男人忙摆着手说：“不吃，不吃。”我看见那个女孩看着面包，咽了一下口水。我递过去一块面包，又撕了一只鸭翅，笑着说：“吃吧，都过年了，客气啥！”我又拿出花生米、凤爪几样下酒菜，索性

大家喝个痛快。

我边吃边问：“你们回家过年？”“嗯„„不，小孩子没看过雪，带她去看雪。”

“哦。”我嘴里应着，心里想中国还有这么浪漫的农民。

没怎么说话，饭很快吃完了，酒也喝光了。男人收拾桌上碎骨。小女孩突然问我：“叔叔，你看见过雪吗？”“见过，白的，有的人说像糖，有的人说像盐„„”

“您给我说说吧，说说吧。”说着话，我想去洗手间，路过洗手间旁的过道，我看见那个男人抱着头，蹲在地上哭泣。

在男人断断续续的哭泣中，我听到那女孩的故事。她的母亲在她4岁时去世了，9岁时她得了白血病，到今天已经拖了4年，医生说今年可能是她的最后一个春节了。爸爸问她想要啥，她说只想看看雪。生长在广东偏僻的山区，她从来没见过雪。她生病前读的最后一篇课文是《济南的冬天》，在她脑海中不断地想象着真正的冬天的模样。她想翻过家乡的这座大山，看看北方下雪是什么模样。这个一贫如洗的父亲在大年三十晚上和她一起坐火车准备看雪。坐着这趟车去，坐着当晚回程的车回，再没有多余的钱去住旅店，在车上吃饭了。临走前，他收听了天气预报，说杭州今夜又一场大雪。

我无法想象在这样一张灰黄的脸庞下有这样一颗细腻的心。

我走到座位旁，给小女孩耐心地讲起下雪时的种种趣事。她那双黑眼睛就像在灰烬里的火星，一闪一闪的„„到站了，杭州很冷，风很大，却没有雪。我拿了300块钱给他，他死活不要。我留了一堆食品给他们。他们送我上了杭州回新安江的中巴，在车旁拼命摇着手。

在回乡的时候，最怕碰上风雪天，而我希望今天赶快下雪，下得越大越好。

一天无雪。一夜无雪。初三晚上，一家人坐在火炉旁吃火锅。我突然说了声：“下雪了。”

1、文章标题“大年初一没下雪”有什么含义？

_______________________________________________________________________________

2、文中插入了一段“男人哭诉”的情节，这段插叙有什么任用？

_______________________________________________________________________________

3、“我”对父女俩的情感有什么变化？

女朋友要离开了 我没勇气去送别篇五
《九年级语文综合试题(四)》

九年级语文综合试题（四）

一、积累与运用：

1、下面一段文字中，有两处注音有错误，两处错别字，找出来并改正。

假如生命是船，不要随波逐流（suí bō zhú líu），要高扬风帆搏击惊涛海浪；假如生命是水，不要故步自封（gùbùzìfēng），要做奔腾的活水去摧山拆地（cuīshānchèdì），投奔江海；假如生命是一棵草，不要自惭形秽（zìcánxíngsuì），要豪不吝惜地向世界奉献自己的一点绿色。

______应改为______，_______应改为_____________

______应改为______，_______应改为_____________

2、下列句子中成语使用不正确的一项是（ ）

A、生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，最要紧的还是自己要有信心。

B、带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。

C、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。

D、富有创造性的人都是不求甚解地吸取知识，使自己学只渊博。

3、根据下面的内容为下面新闻拟一个标题。

《扬子晚报》6月1日消息，今日零时，世界上最大的水利枢纽――三峡工程成功关闭最后一道闸门，三峡水库正式下闸蓄水。奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱，从孙中山起，几代中国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。

4、仿写：

天空收容每一片云彩，不论美丑，所以天空广阔无边；

大海________，________________，____________________________。

高山________，________________，____________________________。

5、古诗文默写：

（1）我寄愁心与明月，__________________。

（2）参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，_______________。

（3）小大之狱，______，___________。

（4）什么样的人才算得上大丈夫呢？当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的“______，____”的心态；当他面对死亡威胁时，要有文天祥所表现出来的“____，____”的气概。

（5）辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中用________，________表达了自己的雄心壮志，并借此与朋友共勉。

6、名著导读。

《水浒》是一部杰出的英雄传奇小说，它成功地塑造了宋江____、____等108位梁山好汉的形象（任写两个）讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门神，____、____等一个个生动传神的故事（任意写两个），这些传奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。

二、口语交际与综合性学习活动。

7、在进行语文探究性学习的活动过程中，金杰同学畏惧内容太难，中途产生了放弃的念头。甲乙两位同学作为他的好朋友，分别去鼓励他。请你按规定的语境，写出甲乙两位同学鼓励金杰同学的话语。

甲同学幽默地说：学习好比________________________________________________。

乙同学含蓄地说：学习好比________________________________________________。

8、综合性学习

如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。

（1）请你对不文明的游客说一句得体的话。

_______________________________________________________________________________

（2）为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。

_______________________________________________________________________________

（3）请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。

_______________________________________________________________________________

三、阅读。

（一）品读李白的《渡荆门送别》然后答题。

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

1、本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个____。

2、下面对本诗的赏析有误的一项是（ ）

A、首联叙事，直操诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。

B、颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚 的壮阔景象。

C、颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。

D、尾联由欣赏美景入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。

（二）课内文言文阅读。

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

1、解释下列句中加点的词的意思。

（1）饿其体肤，空乏其身。空乏：_______________________________________________

（2）困于心衡于虑而后作 作：_________________________________________________

2、下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）

A、必先苦其心志 便扶向路，处处志之 B、行拂乱其所为 入则无法家拂士

C、舜发于畎亩之中 征于色发于声而后喻 D、人恒过然后能改 出则无敌国外患者，国恒亡

3、将下面句子翻译成现代汉语。

然后知生于忧患而死于安乐也。___________________________________________________

4、短文先从正面论述______，在列举六位从卑微贫穷而圣君贤相的典型事例后，从理论上归纳了逆境对个人成才的重要性，接着又从反面论述______，并由个人的成才规律推及到国家的兴亡，在此基础上顺理成章地得出全文的中心论点。

5、本文认为担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼，请你根据自己的认识，用个实例验证这个观点。

_______________________________________________________________________________

（三）大年初一没下雪 山鬼

去年三十傍晚，广州火车站的广场突然安静了下来。时间还早，我买了份报纸，走向车厢。车厢里没人，我选了一个靠窗的位置坐下。

不知到了哪个小站，上来一个农民模样的人，牵着一个小女孩，手拿车票仔细对看座号，辨认清楚了，他们才坐下。整个车厢其实没几个人，你想坐哪都行。一看就知，他们是不常坐车的。

那个男人四五十岁的样子，很像个农民，灰黄的脸，很深的皱纹，只是他的手不是又粗又大，他有一双纤细的手。那个女孩的脸也是灰黄的，土头土脸的样子，谈不上好看，只是那双黑眼睛就像灰烬里的火星，一闪一闪的。他们坐在我对面。男人坐下去时，半哈着腰，发出一声短促的笑声，好像说：“打搅了！”这一路肯定无聊透了，你别想着找一个“志同道合”的同伴在火车上玩牌了，我继续看我的书。晚上，餐车送了一次面条，黏糊糊的，看着都没胃口。我拿出上车前买的江南酱鸭，还有一包面包，要了一瓶啤酒，准备凑合着吃一顿年夜饭。

我请对面的一起吃，男人忙摆着手说：“不吃，不吃。”我看见那个女孩看着面包，咽了一下口水。我递过去一块面包，又撕了一只鸭翅，笑着说：“吃吧，都过年了，客气啥！”我又拿出花生米、凤爪几样下酒菜，索性大家喝个痛快。

我边吃边问：“你们回家过年？”“嗯„„不，小孩子没看过雪，带她去看雪。”

“哦。”我嘴里应着，心里想中国还有这么浪漫的农民。

没怎么说话，饭很快吃完了，酒也喝光了。男人收拾桌上碎骨。小女孩突然问我：“叔叔，你看见过雪吗？”“见过，白的，有的人说像糖，有的人说像盐„„”

“您给我说说吧，说说吧。”说着话，我想去洗手间，路过洗手间旁的过道，我看见那个男人抱着头，蹲在地上哭泣。

在男人断断续续的哭泣中，我听到那女孩的故事。她的母亲在她4岁时去世了，9岁时她得了白血病，到今天已经拖了4年，医生说今年可能是她的最后一个春节了。爸爸问她想要啥，她说只想看看雪。生长在广东偏僻的山区，她从来没见过雪。她生病前读的最后一篇课文是《济南的冬天》，在她脑海中不断地想象着真正的冬天的模样。她想翻过家乡的这座大山，看看北方下雪是什么模样。这个一贫如洗的父亲在大年三十晚上和她一起坐火车准备看雪。坐着这趟车去，坐着当晚回程的车回，再没有多余的钱去住旅店，在车上吃饭了。临走前，他收听了天气预报，说杭州今夜又一场大雪。

我无法想象在这样一张灰黄的脸庞下有这样一颗细腻的心。

我走到座位旁，给小女孩耐心地讲起下雪时的种种趣事。她那双黑眼睛就像在灰烬里的火星，一闪一闪的„„到站了，杭州很冷，风很大，却没有雪。我拿了300块钱给他，他死活不要。我留了一堆食品给他们。他们送我上了杭州回新安江的中巴，在车旁拼命摇着手。

在回乡的时候，最怕碰上风雪天，而我希望今天赶快下雪，下得越大越好。

一天无雪。一夜无雪。初三晚上，一家人坐在火炉旁吃火锅。我突然说了声：“下雪了。”

1、文章标题“大年初一没下雪”有什么含义？

_______________________________________________________________________________

2、文中插入了一段“男人哭诉”的情节，这段插叙有什么任用？

_______________________________________________________________________________

3、“我”对父女俩的情感有什么变化？

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女朋友要离开了 我没勇气去送别篇六
《离别不代表永久的分隔》

离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会；在朝阳升起的地平线，我们会再次惊喜相聚！

三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。

南风吹动风铃，粉红的桃花开得正艳。回首往日，朝朝暮暮点滴情，依依切切惜别苦，片片娟娟鸿雁传，思思念念两地处。三年的光阴，如弹指一挥间，刻下的是我们的情意，念着你的名儿，望着你的影儿，忆不尽昔日之欢乐景。蓦然回首，曾经走过的岁月，共度的美好时光如在昨日。当你踌躇满志地踏上征途时，可别忘了在灯火阑珊处的那个默默祝福你的朋友。度过的光阴，融洽的岁月，是铭心的回忆，刻苦的情意，托起串串思念，永载袅袅温馨，我们之间不变的情怀，魂梦牵索，诚挚的心语，看，那天依旧蔚蓝，那草依然青春，那风亦如昔日微微吹起。

即使我们只拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，但我们已经是永恒了。平淡的时光，平淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少难忘的往事闪现于你的梦中。

朋友，人生是一部连续剧。父母的职责是拉开序幕，老师只能是你的引导者，悬念由你设置，情节由你发展，主题由你酝酿，形象由你塑造，请拍好这场戏，演好你自己的角色，好好把握吧！学友们，甩开满头的秀发，挺起坚实的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，别回头，前面鹏程万里，大胆地喊一声：“今天，我以烟中为荣，明天，烟中以我为荣！”

三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。

句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你...

我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限；

不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；

无须描述分散，毕竟相见并不遥远。

时光总是太短暂，留下了我的眷恋，刻下了你的自信和恬然；

岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天；

生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。

春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。

生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠；等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。

谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要“岁月流逝人分手，独挽相思留。”„„不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的？该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何？

浊酒一杯入愁肠，却化作千丝万缕相思泪。此去经年，虽明月常向别时圆，却已相逢无期。安知再聚之时不满头华发，又或作古，此岂非“此时一别成永诀”？

愁也罢，悲也罢，生活却不罢。千言万语化作一声祝福：济沧海、挂云帆！

三个希冀的春天，我们播种了三次；三个金黄的秋天，我们收获了三遍；我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！ 采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。

记得我们在湖边，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘，不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着 ，在微浪中上下跃动，与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。

预想的，可以微笑着给大家祝福，微笑着面对离别，微笑着道声再见，微笑着走进明天各自的生活... 一次次告诫自己，别哭，别哭，别让泪决堤... 一遍一遍的提醒自己：人生何处不相逢... 从容点... 天下没有不散的宴席... 离开彼此熟悉的环境，走入另一个陌生，就仿佛我们从别处相会在这里，然后熟悉了，收获了，成长了，于是该远离了，接着走向另一群人，另一个成长的环境。在未来，必然还会经历着更多的聚聚散散，不断的在生命的历程里，找寻真正的自己。

我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

我想保留一段芳香的记忆，我想珍藏一页美丽的友谊，请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你

短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

I wish you the best of luck in the new year.

I hope you will have a very enjoyable stay

风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢! 相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

祝学哥学姐天天拥有：蓬勃的激情，雄壮的豪情，执着的热情，甜美的爱情，洒脱的表情，爽朗的神情，愉快的心情！

祝学哥学姐：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现！ 祝学哥学姐一帆风顺，二龙戏珠，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风! 今夜我又来到你的窗外，窗帘上你的影子多么可爱；悄悄地忽略你整整四年，明天我就要离开。„„再见了心爱的美丽校园，我将要去远方寻找未来；假如我有一天荣归故里，再到你窗外述说情怀；再见了心爱的美丽校园，对着你的影子说声珍重；假如我永远不再回来，就让月亮守在你窗外。

每一个大学城的每一个夏天都浸透着离愁别绪，空气也因此变得湿漉漉的。人生的际遇千百种，但有知心长相重。一千言一万语也说不尽这四年的相濡以沫。到哪里去探访逆旅的驿站，到哪里去寻找送别的长亭，执手相看泪眼太过矫情。我们会遗忘少年时美丽的哀愁，忆不起当年感怀的老歌，甚至，我们会淡忘了友人的音容，还有自己的字迹。在赠言不再流行的年代，放歌纵酒也有些奇怪，每个人只得将笑吟吟的伊妹儿推到前台。告别时，让我对你说句什么。且听这四——季——风——铃——

亲爱的容容：每当我从教室里走出的时候，都会看到你美丽的身影。记得我曾说过：“爱你，不多，只此一生。”然而，我忽然觉得一生的时间是那么的短暂。我想告诉你，爱你一万年！

昨天我们系聚在理工宾馆，四年了我从没在那吃过饭，可是当我们在此聚餐时心里除了伤感以外什么也没有。我吃得很少，可讲得很多，想得很多。面对即将分开的同学，我不想走。在聚会中大家都喝得比较多，哭的人并不多，可能是因为老师在的原因吧。吃饭的时候有很多的老师与同学前来敬酒，大家都快把腿给

站酸了。我自己会珍惜每一个见面的机会的，我很清楚以后我们天各一方，谁又能保证以后会再见呢。我忙着与人分手，没有解脱的感觉，只有恋恋不舍的心思。

梦中的人，你是否明白：数载的思念已让我不能释怀；终于你来到我身边，默默地倾诉你诚挚的誓言似水流年，分别的一天悄然而来，毕业生们矛盾的心态是那么的无奈；黄昏的时候，你我并肩走在林间，我捧着你的脸，竟一句话也说不出来；你痛苦地微笑着问：我们的誓言，到底算还是不算？我看见你的眸子里无尽的缠绵；后悔当初，我的心为什么让你知晓，让你和我一起陷入无尽的困扰；终于我道出了你我都不愿听到的话：毕业了，就别来找我？所有的爱都会烟消云散。也许后来，我会一直寻找：哪个女子能有你的容貌，或者像你有着甜甜的笑，哪怕只有一半也好。

毕业临走之际，欲转让电脑，MMX166CPU，华硕主板，4.3G硬盘，32M内存，配置齐全。女生，不玩游戏，用得省。价格面议。联系电话：XXXXXXX。找季小姐.

想起了纯真的年代 你给我最初的伤害，还有那让我忧愁的男孩，别问我爱会不会老 这些事有谁会知道，你还像昨天那样的微笑，夕阳下我向你眺望 你带着流水的悲伤，我记得你向我挥手的模样，别问我爱会不会变那些事有谁能预言，请给我个答案，就像你当初看我的双眼，变幻的世界有多美，昨天的爱情像流水，你的心是否停留在，那一回，相爱的日子有多美，纯真的年代像流水，想要追我们第一次流下的眼泪。是不是有点惨呐？呵呵„„

那个冬天的下午，一个宽容、善良、认真的小女孩走进我的生活。研二楼的灯火，在大雨中骑车高声尖叫，在自习室的破桌上交替铺下报纸和等候，在对方入睡后细心地用枕头挡住灯光„„隔着没有帘的床栏交换零食、眼泪和心事，用一副耳机介绍自己心仪的音乐，用不断交换的纸张写下最真诚的鼓励和最痛快的骂人话，在胡说八道中肆意支付时光„„我们在岁月中交换的喜悦和感伤，都像露水凝结在生命的树上。 每年的六月，听见楼下告别的歌声，你和我都有一种想冲下楼的冲动。我们都是容易被情绪渲染的人。而当我们的六月来临，我们却不知该如何表达。酒、歌声、泪水和微笑，都不行。六月的阳光像金子一样，闪烁在我们离去的背影上，蒸发感伤。

有一天醒来，头对头的床上不再有你，我知道这样的早晨总会来临。我知道，想念会和这样的早晨一起来临。而你，花朵般慢慢绽放的女孩，我知道，会一直散发出平和的芬芳。

毕业了好多事烦！工作/女朋友„„n烦!在学校的时候还不觉得 现在只有cry的分!sigh！

云在远远的天涯飘荡，山在遥遥的海角企望。彼此就是这样天各一方。云说：“那山怎么这么熟悉，看她时很远，想她时很近。”山说：“这云怎么那么熟悉，看他时心静，想他时心慌。”

因为GG这个名字，北京这个城市在我眼里又多了一份美丽的召唤。对我来说，GG和她的父母总给我一种楷模的力量：人可以活得那么和谐，那么友善，那么高贵，哪怕在物欲横流的今天。我祝愿GG的人生永远远离丑恶和伤害，像她的父母和她已经走过的年华，平静如水，绚丽如画。

我看哪个学校都如此，就是让你保管一个没有用的东东，然后，如果你们把它弄丢了的话，呵呵，就可以收入一笔了。

二舍，我魂牵梦系的乐园，没有每天24小时喧嚣的机器轰鸣，楼下也没有勤劳的工人师傅4：30便开足马力地浇灌我们那么可怜的一点草坪，更没有以公寓为家，早晚辛勤地出没在水房的可爱的博嫂们。从前的日子过去了，我很怀念它。

四年时光，转眼即逝。不禁回首往事，扪心自问：“河海，你有什么值得我怀恋呢？是可口的饭菜，还是美丽的校园，亦或是美丽的河海姑娘们„„”无奈！无奈啊！只好请教各位，你怀恋河海什么？ 一块伤心地，一群断肠人。

想当初我们刚来的时候，那届大四的闹得真欢腾。现在相比真是没激情。唉„„怎么同志们不同步采取行动啊！

四年了，我在这里失去了太多，但这一切都不是你的错，即将离去的日子里，我不想说，对你很失望，因为你总是对的，我们永远是没有辩解的理由，我无法让你成为我的骄傲，因为你不是清华也不是北大，不管在这里你给了我太多的悲伤和苦恼，若干年后，我会对别人说，交大是我的母校，让我成为你的骄傲吧。 大一时是这四年进图书馆进得最多的时刻，总想把所有的书都抱回宿舍才过瘾„„到了大二开始参加各种活动，图书馆相对来说就进得少了！到了大三开始学专业课，于是又进图书馆开始查与专业相关的东西，但同时也淡漠了过往所追寻的那些丛书！到了大四，上学期准备考研，整天忙的昏天黑地也没有时间去图书馆，下半学期本来可以有时间常去了的，可是又由于上网，而疏远了它！„„现在，终于要离开了，听说6月11号要收回我们的阅览证借阅证什么的了，突然有了一种要去读书的感觉，觉得自己仿佛正被一步一步地被k出这个系统！所有的感觉都不能说清楚，只是心酸，就像想用遍所有chat2的命令，然后自杀的感觉一样！

我伸出无力的双手，妄想抓住青春时光中深深浅浅的悲欢，而我其实明明知道：当你涉过红尘中的千山万水之后，身后错过的风景永远永远也无法留住。青春的日子是灿烂的，青春的心灵是透明的，青春的情思是单纯的。也许，真的什么也留不住，只有那份透明和简单会依稀在岁月中沉浮，而其余的乐悲笑痛终会是如“春梦了无痕”„„

初次见面时，你叽里咕噜地说着“鸟语”，指挥你老爸挂蚊帐，脸上涂满了油彩的你，好似关公。慢慢才发现，其实你有一张极其生动的脸。求求你，素面朝天吧！

知从什么时候起牢牢地记住了两句诗：“长街几许升沉事，付与征途热泪痕”。如今，站在又一个梦开始的地方，我清楚地知道，我就要以另一种姿态去经历完全不同的更加厚重更加艰难但也更加精彩的另一种生活了。生活冷峻的面孔后面歌声依然动人心弦，石榴花下长裙飘飘的背影年年新鲜，黄金年代里感动过我的一切仍将会在今后的岁月里给我感动。幸福在前面或远或近的地方，我这就要一步，一步地，慢慢走上前去。这是我的美丽人生，我的从未感受到是如此真实触手可及的美丽人生。

女朋友要离开了 我没勇气去送别篇七
《毕业为了明天说再见》

毕业--为了明天说再见

（旁白不加音乐）毕业并不是学习的结束，不是一个句号。毕业只是人生的一个片段，是人生课题的真正开始，毕业，那是一首永远也唱不完的歌„„

（毕业了 林距离）

亲爱的大学生朋友们，快乐与音乐同行，音乐给快乐做伴娘，这里依旧是每周一与您准时相约的乐在途中，我是小夕，那今天的节目会有些不一样，本期是六月湾的特别节目，如果您一位大四的朋友，一定要关注我们的节目，因为，每一档节目，每一首歌曲，都是我们用心为您准备的，不过最不一样的就是，此时此刻在直播间里与您相伴的除了小夕之外呢，还有环球在线的主播，高运。

亲爱的听众朋友们，大家好，我是高运，很高兴能和小夕一起为大家送出好听的音乐，分享人生的感悟，那我也是第一次从新闻节目‘转型’来做娱乐节目哈，而且也是要为大四将要离开校园的师哥师姐们送别，都说离别是伤感的，但是，在乐在途中的节目中，我和小夕都希望给您带去的更多的是一份轻松，一份愉悦

没错，说好了，毕业不伤感，新的“距离”“林”的开始·让我们一起哼着熟悉的旋律 迎接明天，一首林距离的毕业了，送给正在聆听节目的你。

毕业礼 （李贵）

下次再遇见你，也许是很多年以后，我相信，对于大四的朋友们来说，此时此刻的心情，一定是悲喜交加的，也许我们今天分别后，下次再遇见就可能是在很多年以后了，不过趁着我们现在还在校园，还有机会坐下来好好的品尝食堂里的饭菜，还有机会去看看新修建的图书馆，去那里好好的品读一本书。还有机会在微波湖晒晒那里慵懒的阳光，去和好朋友们聊聊天，即使是在很多年以后，依然能记得今天的时光。记得走过每一条路当时的心情。

在网上呢也有很多人列出大学毕业前一定要做的事情，我觉得其中几件事情，如果你现在还没有机会去做的话，那就有必要在离开校园前去体验一下，比如说，一定要对你喜欢的女生(男生)，很认真地说：“我爱过你!”，向自己一直没有勇气道歉的朋友说声“对不起!”要和你一起睡了4年的床和它留一张影。即使从不喝酒，你也一定要认真地醉一次。或者干脆约上三五好友在校园里很拉风的溜上一圈，很骄傲的告诉所有的人，哥 要毕业了。

毕业了（刘力扩）

欢迎回来，这里是乐在途中，小夕和高云，在直播间里和你一起聆听好听的音乐，本期主题，毕业，为了明天说再见，大四的朋友们站在一个过去和未来的分界线上，也许内心会有彷徨迷茫甚至是恐惧，但是，我相信，在他们穿上学士服聚在一起拍毕业照的时候，每个人脸上洋溢的都是笑容，我也相信，在伤感的背后更多的是对未来的憧憬，是一份希望，一份想要奋力去拼搏的精神。就像这首歌曲中所唱的那样，不为谁哭，也不为谁等待，你的未来充满了精彩！

没错，在校园的日子有时候确实是美的令人不舍得离开，但是，更加美好的是未来的路，不管是选择考研，还是工作，只要我们用心的去做，去体验，我们的青春就是无怨无悔的。一首来自于刘力扩的毕业了，送给所有即将毕业的朋友们。

（毕业歌bobo）

（放一段时间）毕业了，我们每一个毕业生都在高唱毕业的歌曲，都在互相分享着离别的祝福，都在恋恋不舍的想要记住校园里最美的风景，而我们也知道，你们一直在为明天而努力。不曾忘记，更不曾懈怠过自己的梦想，我 想在大学里最难忘记的就是那些在一起的朋友，那些和你一起生活了四年的舍友们。不管未来的日子是风雨交加还是阳光明媚，朋友们都会和你在一起，和你一起感激，一起努力。

是的，就未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。

（毕业后你不是我的 孙子涵）

欢迎回来，这里依旧是乐在途中，本期主题，毕业，为了明天说再见，说起毕业，爱情都是一个永远逃避不了的话题，有人遗憾自己没有找到一个懂自己能够陪自己走下去的人，有人呢遗憾自己没有好好的享受恋爱的过程，没有碰到一个自己真真正正爱的人，如今要毕业了，你再也不会 是我的了。

说起爱情，那就要说说我们这些北区“不幸”的男生们了，

都说爱情难过毕业关，在毕业那一年，由于工作，家庭等各方面原因，两个人难免要分开，渐渐的感情也就变淡了，小夕觉得如果真的是这样，那这个时候也许我们该审视一下自己所谓的爱情了，如果是真心爱着对方，就算克服一切困难都会要在一起，织女和牛郎相隔了一条银河的距离都没有放弃，更何况是毕业呢？ 毕业后，你还会是我的么，歌曲来自孙子涵 毕业后你不是我的。

（情歌 梁静茹）

欢迎回来，这里是乐在途中，您现在听到的这首歌曲是来自梁静茹的一首情歌 。静茹的声音无论什么时候听起来都是那么的温暖人心，其实，如果说因为毕业而分别的恋人不再少数，那么，因为爱情而一起奋斗，最后走在一起的也有很多。

没错，如果正在聆听节目的你们，正好是一对情侣的话，也正好是大四的朋友，我和小夕都希望你们的爱情能够克服重重困难，长长久久，一起哼唱一段爱情的美丽旋律，那么，把梁静茹的这首情歌，送给你们。

（宝贝我们不哭 范玮琪）

欢迎回来，这里是乐在途中，我是节目主播小夕，本期主题，毕业，为了明天说再见，那今天也是非常的开心能够和高云一起为大家分享好听的歌曲，当然了，在节目的最后，把饭饭的这首宝贝我们不哭送给所有大四即将毕业的朋友们，想说，不管未来遇到了什么坎坷挫折，在心里告诉自己，我们不哭，也祝愿你们能够有一个好的归宿，有一个精彩无悔的人生。

没错，不管多少年以后，只要你还没有忘记自己生活过四年的大学，无论你什么时候再回来，校园广播里的歌声依旧会为你响起！

好的，今天的节目还快就要和大家说再见了，在这里呢，小夕希望您能够继续关注校园广播本周的其他节目，毕业季，六月湾特别节目，精彩不容错过，好了，下周的同一时间我们不见不散。

女朋友要离开了 我没勇气去送别篇八
《漳州五中2013-2014学年上学期期中考试》

装订线 漳州五中2013-2014学年上学期期中考试 八年级 语文试卷 命题人：陈美华、黄丽娜 审题人：林宝贞 一、积累与运用（24分） 1、背诵默写。（10分，选最好的5题记分） （1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，______________，____________。 （2）八月湖水平，涵虚混太清。____________________，____________________。 （3）左手抚炉，炉上有壶，_________________，_________________。 （4）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。________________，________________。 （5）《陋室铭》中最好地概括了主旨的句子是_______________，_________________。 （6）《石壕吏》中暗示老妇人一家最终妻离子散的诗句是______________，_______________。 2．口语交际。（3分） 漳州五中开展“文明上网”的活动，“学生上网时间该不该受限制”这一问题引起了广泛讨论。有些同学认为应该限制，有些同学持反对意见。请参与讨论，发表你的看法。

喜欢的理由： （2分） （2）《水浒传》中关于鲁智深的故事都写得很精彩，请你写出其中的一个故事，并简述一下故事情节。（4分） 故事名称： 故事情节：

4.综合性学习。(5分)

“爱”是用心去帮助,是尊重,是理解。某中学学生会决定利用假期完成一份“爱心行动调查”的报告。请你参与并完成下列任务。

(1)【同根同源,草根慈善】

小方在整理材料时被下列人物的善行深深感动,想写一篇标题为“同根同源,草根慈善”的报道。请你根据标题及两则材料的共同点,帮助她筛选出撰写这则报道的关键信息。(至少写三个)(3分)

材料一 新中国百位感动中国人物——天津老人白方礼,他连续十多年靠自己登三轮车的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想,直到他92岁病逝,他用破旧的三轮车踏出了中国人的善良与无私,他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘学子的希望。

材料二 美国《时代》周刊2010年度最具影响力的百大人物——台湾卖菜老妇陈树菊,她持续数十年,以自己的微薄收入向各类机构捐献了近32万美元的善款。她认为:“慈善只是舍得与不舍得而已”,“钱要给最需要的人才是最有用的。”

答:

(2)【辩论交流,心灵提升】

有人说,这是一个充满爱的时代;有人说,这是一个冷漠自私的时代,假如你是辩论的一方,你的看法如何?请结合生活实际谈谈你的认识。要求观点明确,有事例,有阐述。(2分)

答:

二、阅读能力。（36分）

(一)阅读《大道之行也》回答下列问题。（13分）

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力

恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

5.解释句中加点的字。（4分）

① 选贤与能（ ） ②盗窃乱贼而不作（ ） ．．

③男有分（ ） ④货恶其弃于地也（ ） ．．

6.揣摩句子特征，翻译句子。（4分）

①货恶其弃于地也，不必藏于己；

②使老有所终，壮有所用，幼有所长。

7.“大道之行的基本特征有哪些？（3分）

8.“大同”社会跟陶渊明描绘的世外桃源有没有相似的地方？请举例说明。（2分）

（二）阅读《背影》选段,完成9～13题。(12分)

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

9.给下面加点的字注音（2分）

栅栏（ ） 蹒跚（ ） ．．

10．请为选文拟定一个四字小标题。(1分)

装订线 答: 11.选文中,作者是从哪几个方面描绘父亲的背影的?你从这些描写中体会到父亲怎样的情感?(3分) 答: 12.选文中作者两次流泪的原因是什么?(3分) 答: 13.选文中父亲共说了几句话?请在文段中用横线标出来,体会其中所包含的感情。(3分) 答: (三)阅读下文,完成14～17题。(11分) 一碗汤的温度 叶倾城 ①那时,我对自己说:“每个人生命中,都会有一两次寒冬。”但也许有的人生活在亚热带,连秋天都没见过呢。又或者,真正的寒潮会在明天才陡然到达,把我冻僵。啊,我还没减肥成功,史上最胖的一尊冰雕。 ②最山穷水尽的时候,我找到了一份工作:钱少得不能提,路远得一塌糊涂。我在百度地图上查到公交车,后来才发现这趟车要绕个大圈子。微有阳光、全无暖意的下午,我扣紧羽绒服所有的扣子,穿过四环积雪未融的桥洞去搭公车,黄花鱼一样贴着边,经常有疾驰的三轮车、电动车与我擦身而过。应该有车水马龙,记忆里却死寂,许是我聋了,要么内心的哭喊太大声。 ③在车上,我迟钝地看着窗外,看到一块“周记米粉”的招牌,我下了车。 ④是临街民居的底楼,要上几步台阶,一进门暖气扑面,满眼郁郁葱葱的绿叶植物。叫了份“招牌米粉”,我连汤都喝尽,热流一点一滴,在全身弥漫开来,像一只手轻轻拂过我全身。不够给力,不是一把揽我入怀,但已经够让我有力气去搭长长的一程车。 ⑤就这样,每天车行此处,我就下来吃一碗米粉。有时是正饭点,一屋子人,更显得热闹。玻璃板下压着井字蓝格桌布,老板娘扬声向后厨报客人点的餐。我的米粉端上来,扑我一脸热气,是食物的舌吻。我突然间,

意识到了饿,是知觉被唤醒。

⑥曾经的我,“饿过劲”了。求而不得,于是索性不求——不用因此承担得不到的绝望。真正的无欲则刚。

⑦但此刻,热汤在口腔里,米粉像一群滑梯上的小孩子,哧溜哧溜、排着队下肚。周身都发出满足的低吟。 ⑧即使我还一无所有:爱人离开我,事业正低谷,我与世界爱恨交织。未来是紧闭着的嘴,我渴望它吐出祝福又怕会听到诅咒。但,能有一碗热汤粉吃,就是幸福。

⑨我把菜单看了又看,终于扬声:“老板,给我加一个蛋。”没关系,即使他答“没鱼丸没粗面”,我还可以要牛腩。

⑩握筷在手,我像《胡桃夹子》里被魔法变身的王子,一点点,从指尖开始,从木偶人化回血肉之躯。啊,吃饱了,多么好。

⑪我还不及成为熟客,公司就搬了家,我从此再没有去过那家店。回忆起那段日子,像《海洋》最后的一个镜头,被割去双翅的鲨鱼沉默地、沉默地坠进海底,一动不动,连血色都只有一点点,在海水里很快看不见了。

⑫只有它,有声有色:绿植物,花桌布,老板娘温软的南方口音,常常放着一首歌:《勇气》。以及,冰冷世界里,一碗热汤粉。在我的冬天里,它是一个名叫“春天”的岛屿。虽然,我不曾对它说感激,也没必要——我是规规矩矩付了钱的。

⑬活着,只需要阳光、空气、水和食物。只要不饿死,冬天就一定会过完。

14.请在文中找出两个能反映作者心理变化的关键词:①

② (2分)

15.有人认为第⑦段画波浪线句写得很好,你认为好在哪里?请简要分析。(3分)

答:

16.第⑫段作者为什么说回忆起那段日子“只有它,有声有色”?(3分)

答:

17.读完全文引起了你怎样的触动?请谈谈感想。(3分)

女朋友要离开了 我没勇气去送别篇九
《漳州五中2013-2014学年上学期期中考试》

装订线 漳州五中2013-2014学年上学期期中考试 八年级 语文试卷 命题人：陈美华、黄丽娜 审题人：林宝贞 一、积累与运用（24分） 1、背诵默写。（10分，选最好的5题记分） （1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，______________，____________。 （2）八月湖水平，涵虚混太清。____________________，____________________。 （3）左手抚炉，炉上有壶，_________________，_________________。 （4）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。________________，________________。 （5）《陋室铭》中最好地概括了主旨的句子是_______________，_________________。 （6）《石壕吏》中暗示老妇人一家最终妻离子散的诗句是______________，_______________。 2．口语交际。（3分） 漳州五中开展“文明上网”的活动，“学生上网时间该不该受限制”这一问题引起了广泛讨论。有些同学认为应该限制，有些同学持反对意见。请参与讨论，发表你的看法。 3、名著阅读（6分）

喜欢的理由： （2分） （2）《水浒传》中关于鲁智深的故事都写得很精彩，请你写出其中的一个故事，并简述一下故事情节。（4分） 故事名称： 故事情节： 4.综合性学习。(5分)

“爱”是用心去帮助,是尊重,是理解。某中学学生会决定利用假期完成一份“爱心行动调查”的报告。请你参与并完成下列任务。

(1)【同根同源,草根慈善】

小方在整理材料时被下列人物的善行深深感动,想写一篇标题为“同根同源,草根慈善”的报道。请你根据标题及两则材料的共同点,帮助她筛选出撰写这则报道的关键信息。(至少写三个)(3分)

材料一 新中国百位感动中国人物——天津老人白方礼,他连续十多年靠自己登三轮车的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想,直到他92岁病逝,他用破旧的三轮车踏出了中国人的善良与无私,他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘学子的希望。

材料二 美国《时代》周刊2010年度最具影响力的百大人物——台湾卖菜老妇陈树菊,她持续数十年,以自己的微薄收入向各类机构捐献了近32万美元的善款。她认为:“慈善只是舍得与不舍得而已”,“钱要给最需要的人才是最有用的。”

答:

(2)【辩论交流,心灵提升】

有人说,这是一个充满爱的时代;有人说,这是一个冷漠自私的时代,假如你是辩论的一方,你的看法如何?请结合生活实际谈谈你的认识。要求观点明确,有事例,有阐述。(2分)

答:

二、阅读能力。（36分）

(一)阅读《大道之行也》回答下列问题。（13分）

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

5.解释句中加点的字。（4分）

① 选贤与能（ ） ②盗窃乱贼而不作（ ） ．．

③男有分（ ） ④货恶其弃于地也（ ） ．．

6.揣摩句子特征，翻译句子。（4分）

①货恶其弃于地也，不必藏于己；

②使老有所终，壮有所用，幼有所长。

7.“大道之行的基本特征有哪些？（3分）

8.“大同”社会跟陶渊明描绘的世外桃源有没有相似的地方？请举例说明。（2分）

（二）阅读《背影》选段,完成9～13题。(12分)

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

9.给下面加点的字注音（2分）

栅栏（ ） 蹒跚（ ） ．．

10．请为选文拟定一个四字小标题。(1分)

答:

11.选文中,作者是从哪几个方面描绘父亲的背影的?你从这些描写中体会到父亲怎样的情感?(3分)

答:

装订线 12.选文中作者两次流泪的原因是什么?(3分) 答: 13.选文中父亲共说了几句话?请在文段中用横线标出来,体会其中所包含的感情。(3分) 答: (三)阅读下文,完成14～17题。(11分) 一碗汤的温度 叶倾城 ①那时,我对自己说:“每个人生命中,都会有一两次寒冬。”但也许有的人生活在亚热带,连秋天都没见过呢。又或者,真正的寒潮会在明天才陡然到达,把我冻僵。啊,我还没减肥成功,史上最胖的一尊冰雕。 ②最山穷水尽的时候,我找到了一份工作:钱少得不能提,路远得一塌糊涂。我在百度地图上查到公交车,后来才发现这趟车要绕个大圈子。微有阳光、全无暖意的下午,我扣紧羽绒服所有的扣子,穿过四环积雪未融的桥洞去搭公车,黄花鱼一样贴着边,经常有疾驰的三轮车、电动车与我擦身而过。应该有车水马龙,记忆里却死寂,许是我聋了,要么内心的哭喊太大声。 ③在车上,我迟钝地看着窗外,看到一块“周记米粉”的招牌,我下了车。 ④是临街民居的底楼,要上几步台阶,一进门暖气扑面,满眼郁郁葱葱的绿叶植物。叫了份“招牌米粉”,我连汤都喝尽,热流一点一滴,在全身弥漫开来,像一只手轻轻拂过我全身。不够给力,不是一把揽我入怀,但已经够让我有力气去搭长长的一程车。 ⑤就这样,每天车行此处,我就下来吃一碗米粉。有时是正饭点,一屋子人,更显得热闹。玻璃板下压着井字蓝格桌布,老板娘扬声向后厨报客人点的餐。我的米粉端上来,扑我一脸热气,是食物的舌吻。我突然间,意识到了饿,是知觉被唤醒。 ⑥曾经的我,“饿过劲”了。求而不得,于是索性不求——不用因此承担得不到的绝望。真正的无欲则

刚。

⑦但此刻,热汤在口腔里,米粉像一群滑梯上的小孩子,哧溜哧溜、排着队下肚。周身都发出满足的低吟。 ⑧即使我还一无所有:爱人离开我,事业正低谷,我与世界爱恨交织。未来是紧闭着的嘴,我渴望它吐出祝福又怕会听到诅咒。但,能有一碗热汤粉吃,就是幸福。

⑨我把菜单看了又看,终于扬声:“老板,给我加一个蛋。”没关系,即使他答“没鱼丸没粗面”,我还可以要牛腩。

⑩握筷在手,我像《胡桃夹子》里被魔法变身的王子,一点点,从指尖开始,从木偶人化回血肉之躯。啊,吃饱了,多么好。

⑪我还不及成为熟客,公司就搬了家,我从此再没有去过那家店。回忆起那段日子,像《海洋》最后的一个镜头,被割去双翅的鲨鱼沉默地、沉默地坠进海底,一动不动,连血色都只有一点点,在海水里很快看不见了。

⑫只有它,有声有色:绿植物,花桌布,老板娘温软的南方口音,常常放着一首歌:《勇气》。以及,冰冷世界里,一碗热汤粉。在我的冬天里,它是一个名叫“春天”的岛屿。虽然,我不曾对它说感激,也没必要——我是规规矩矩付了钱的。

⑬活着,只需要阳光、空气、水和食物。只要不饿死,冬天就一定会过完。

14.请在文中找出两个能反映作者心理变化的关键词:①

② (2分)

15.有人认为第⑦段画波浪线句写得很好,你认为好在哪里?请简要分析。(3分)

答:

16.第⑫段作者为什么说回忆起那段日子“只有它,有声有色”?(3分)

答:

17.读完全文引起了你怎样的触动?请谈谈感想。(3分)

答:

女朋友要离开了 我没勇气去送别篇十
《2011学年七下语文期中考试试题(修改2版)》

2011学年第二学期期中测试题

七年级语文

说明：本试卷分六部分，共27题，120分。考试时间120分钟。

一、基础知识及运用（6小题，选择题每小题2分，共14分）

１.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）

A．讪笑（shàn） 澎湃（pài） 菜畦( wā ) 气冲斗牛(dîu) ．．．．

B．确凿（záo ） 彷徨(wáng ) 祈祷(tǎo) 迥乎不同（jiǒng ） ．．．．

C．炽痛(zhì) 嗥鸣(háo) 污秽(huì) 兀兀穷年(wù) ．．．．

D．田垄 (lǒng) 谰语(lán) 重荷(hâ) 家喻户晓（yù） ．．．

2．下面词语中有四个错别字，找出来填入表中，并改正。（ 4分 ）

色彩斑斓 一反既往 锋芒必露 妇儒皆知 义愤

填膺

人声鼎沸 锲而不舍 历尽心血 鞠躬尽悴 潜心

贯注

3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是：（ ）

A.他玩把戏的功夫举世无双，只有他的师父可与之媲美。 ．．．．

B.张华的作业做得不堪设想，受到老师的批评。 ．．．．

C.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 ．．．．

D.那是一件鲜为人知的往事，老奶奶一直默默的把它记在心里。 ．．．．

4.依次填入下列句中最恰当的一项词语是（ ）

扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒（ ）起一面大的竹筛来，下

面（ ）些秕谷，棒上（ ）一条长绳，人远远地（ ）着，

看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一（ ），便罩住了。

A.撑 洒 捆 拿 扯

B.支 撒 系 牵 拉

C.支 洒 套 牵 拉

D.撑 撒 系 拿 扯

5.下列句子没有语病的一项是（ ）

A．微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。

B．在学雷锋的活动中，老师向我们介绍了许多雷锋同志的事迹。

C．星期五下午，我们班的劳动任务是扫地、擦窗和搞卫生。

D．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济

负担。

6.下列作品的文学常识搭配不当的一项是（ ）

A.《福楼拜家的星期天》： 莫泊桑 法国 长篇小说巨匠

B.《邓稼先》： 杨振宁 美籍华裔物理学家 诺贝尔物理学奖获得者

C.《伤仲永》： 王安石 北宋 政治家、文学家

D.《丑小鸭》： 安徒生 丹麦 童话作家

二、积累与运用（4小题，共20分）

7.古诗文默写（10分）

（1）根据课本，下列古诗文默写正确的一项是（ ）（2分）

A．夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。

B．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

C．脱我战时袍，着我旧时裳。

D．女亦无所忆，女亦无所思。

（2）根据课本，补写下列诗句空缺部分。(错1字该格不得分)（4分）

① ____，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）

② ____，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）

③________________，关山度若飞。（《木兰诗》）

④故园东望路漫漫，_________________。（岑参《逢入京使》）

（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。（4分）

①吴均的《山中杂诗》中通过写鸟儿和云彩来描写山中有趣生活的诗句

是：______________，_____________。

②《木兰诗》中形容北方寒苦，极言军旅生活艰辛的诗句是：

_______________，_____________。

8.名著（4分）

《童年》是 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第

一部，记载了主人公 在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和

信心，并逐渐成长为一个 的人。对他优秀性格的形成起关

键作用的人是 。

9.综合性学习：关于“黄河”的著名诗句出处有误的一项是（ ）（2分）

A．君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）

B．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）

C．大漠孤烟直，长河落日圆。（李白《赠裴十四》）

D．白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登

鹳鹊楼》）

10.仿写句子（4分）

例句：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；

也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）

忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣

味。（要求：句式、修辞要一致）

仿句：不必说 ， ， ， ；

也不必说 ， ， 。单

是 ，就 。

三、古诗文阅读（6小题，共18分）

（一）《木兰诗》赏析： (共5分)

11.对《木兰诗》的赏析，下列说法最准确的一项是：（ ）（2分）

A．“将军百战死，壮士十年归”的翻译理解是从军十年，经历了千百

次战斗，将军死去了，壮士归来了。

B．“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”这两句以宿营地空

旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。

C．本文详写了木兰整装出征和十年征战的过程。

D．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”只运用了

排比这一种修辞方法。

12.一千多年来，木兰的形象一直深受人们喜爱，原因是什么？

。（3分）

（二）阅读《孙权劝学》，完成13-16题(共13分)

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权

曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？

孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙

曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而

别。

13.解释下列加点的字。（4分）

（1）卿今当涂掌事 （2）孤岂欲卿治经为博士邪 ．．．

（3）即更刮目相待 （4）即更刮目相待 ．．．

14.选择对下列词语解释正确的一项。（ ）（2分）

A．肃遂拜蒙母（遂：终于） ．

B．及鲁肃过寻阳（及：到了„„的时候） ．

C．蒙乃始就学（乃：才） ．

D．结友而别（而：表转折关系的连词） ．

15.用现代汉语翻译句子： （4分）

（1）蒙辞以军中多务。

（2）但当涉猎，见往事耳。

16．从文中找一个成语形容吕蒙的变化。吕蒙的变化给你什么启示？(3分)成语： 启示：

四、课内现代文阅读（6小题，共14分）

(一)阅读《爸爸的花儿落了》的节选，完成第17-19题。（6分）

《爸爸的花儿落了》

于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古

道边，芳草碧连天，问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交

半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多„„”于是我唱了五年的骊歌，现在

轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天，问君此去几时

来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别

离多„„”

做大人，常常有人要我做大人。

„„

爸爸也不拿我当孩子了，他说：

“英子，去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。”

“爸爸!”

“不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈。你最大。”

于是他数了钱，告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱——到最

里面的台子上去要一张寄款单，填上“金柒拾元整”，写上日本横滨的地址，

交给柜台里的小日本儿!

我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的，无论什么困难

的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。

“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。

我手里捏紧一卷钞票，心情紧张地到银行去。等到从最高台阶的正金银

行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。

快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着

的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?

进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，

他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：

“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”

妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”

我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：

“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶

快去，你爸爸已经„„”

17.文章的标题运用了 的手法，既实指夹竹桃的败落，又象征天性爱花的爸爸离开人世。（1分）

18.《爸爸的花儿落了》一文采用了 的记叙顺序，每次忆述往事，都是由眼前的事引发的。内容丰富而不拖沓，事件交错而不零乱。如：由同学

们唱起骊歌，想到很多人盼望自己长大，进而回忆起 。（2分）

19.请说说文中划线的句子的含义及作用？（3分）

（二）阅读《最后一课》的节选，完成第20-22题。（8分）

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的

号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

20．“放学了，——你们走吧。”句中的破折号是哪种用法：（ ）（2分）