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编辑:huantt 成考报名 发布时间：07-26 阅读：
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广东一本第二志愿组录取工作将于16日完成，计划17-18日进行征集志愿
7月13日晚，我省普通高校一本文理类录取工作正式开始，共投出普通高校一本平行志愿第一志愿组考生档案64801人，经过3天的录取，绝大部分院校已顺利完成录取工作。
截止7月15日16时，普通高校一本第一志愿组文科、理科已分别录取9168人、36594人，分别拟录取3583人、13561人，还未完成阅档的文科、理科分别为128人、738人，未按时完成阅档的主要是外省院校。经过普通高校一本第一志愿组录取，普通高校一本文科、理科缺档计划分别为859人、5486人;因不服从专业调剂或体检等原因，文科、理科分别拟退37人、肇庆科研网 http://jyw.zqbe.net/100人，退档136人、756人，被退档考生还有机会参加后续普通高校一本第二志愿组、普通高校一本征集志愿或普通高校二本的录取。
按照日程安排，15日晚，省招生办将投出普通高校一本第二志愿组档案，预计将于7月16日完成普通高校一本平行志愿第二志愿组的录取工作。如第二志愿组录取后，普通高校一本文科和理科还有剩余计划，省招生办将于17日至18日，对一本最低控制分数线上符合条件且未被录取的考生进行征集志愿，组织二次录取。(普通高校一本征集志愿的具体时间请密切留意和关注省教育考试院官微、官网的后续信息)
我市顺利完成2017年国家义务教育质量监测工作
5月25日，由国务院教育督导委员会办公室和教育部基础教育质量监测中心共同组织的2017年国家义务教育阶段学生科学学习质量、德育状况质量测试工作如期举行。我市8个县(市、区)连续两年被纳入监测范围，每个县(市、区)原则上抽取12所样本小学和8所样本初中，每所样本学校随机抽取30个学生参加测试，全市共有4787名中小学生参加了本次测试。
国家义务教育质量监测目的是客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育学生学习质量的主要原因，为教育部门转变教育管理方式和学校改进教育教学工作提供决策依据，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务阶段教育教学质量和学生身心健康发展水平的不断提升。
今年监测的学科和内容是义务教育阶段学生科学学习质量、德育状况，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。监测对象为样本学校的四年级和八年级(初二)学生，以及学校校长、相关年级班主任、四年级科学(自然)教师、八年级科学(含科学、物理、生物、地理)教师，四年级品德与社会、八年级思想品德教师。
为加强对全市义务教育阶段学生学习质量监测工作的组织领导，市教育局成立由主要领导任组长、各相关科室负责人任成员的2017年国家义务教育质量监测工作领导小组和专责小组，协调和指导全市各地按照国家和省的统一部署认真抓好质量监测各项工作落实，确保质量监测工作按时有序推进。
为支持和帮助我市顺利完成监测工作，教育部基础教育质量监测中心派出北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心地方服务部副主任柯李到我市担任质量监测国家视导专家，具体指导我市质量监测各项工作。市教育局党组书记、局长彭银祥对我市的监测工作高度重视，专门召集相关人员研究部署抓好质量监测工作。5月23-25日，市教育局党组副书记、副局长罗永通，副局长黄光炎等领导分别陪同国家视导专家柯李先后深入到我市德庆、高要、端州等3个样本县(市、区)近20所样本中小学校，对各地和各学校的监测工作进行了实地巡视指导，详细了解我市各样本县(市、区)监测实施工作方案的制定和监测组织工作的部署落实情况，并全程巡视了端州区的监测过程。同时，省教育厅也分别派出了8名省级视导员深入到我市8个县(市、区)全程视导各样本校的监测过程。
国家视导专家柯李对我市质量监测的组织工作给予了的高度评价，认为我市义务教育质量监测工作领导重视、组织有序、保障有力、操作规范、成效良好，并要求我市及时总结经验上报教育部基础教育质量监测中心，为其他地区做好质量监测工作提供借鉴。(王巨华)
背景材料：国家义务教育质量监测工作
从2015年开始，国务院教育督导委员会办公室和教育部基础教育质量监测中心正式在全国范围内开展义务教育阶段相关学科领域的监测工作，每三年为一个监测周期，每年监测两个学科领域。开展义务教育质量监测的目的是客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化等情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。义务教育质量监测与中考、高考等传统考试不同，不存在选拔和甄别的目的，不作为升学参考。