我现在的工作思考我的感悟

我现在的工作思考我的感悟篇一
《如何做好就业准备我的感悟与思考》

学生选修课作业

课程名称：就业准备与应聘技巧

专业班级：10计算机科学与技术

学生学号：

学生姓名： _ __

所属院部： 信息技术

任课教师： 何宽

如何做好就业准备

——我的感悟和思考 在上完选修“就业准备于应聘技巧”后，深感在现在这个社会里就业难，就好业更难。每年都会有那么一批毕业生因为找不到工作而四处游荡奔波，说到底又是什么原因导致这样的结果呢。主要还是由于社会就业形势决定的，毕业生数量的迅猛增加,与社会有效需求短期内增幅有限的供需结构性矛盾突出。

但是，如果仅仅认为自己无法就业是因为社会因素的话，那么我们就大错特错了，大学是让我们更多的充实自己，能够更加适应这个社会的发展，能够能有用武之地的场所，而不是用来整天娱乐玩耍的。马上我就要进大四了，距离大四毕业还有不到12个月，俗话说的好，良好的开端是成功的一半，作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？ 如何做好就业准备已成为我现在必须思考的问题。

根据“就业准备于应聘技巧”课上老师所讲的内容，我将就业准备分为如下几个阶段：

一、 自我认识

首先，我对自我进行了认真的分析。根据霍华德职业兴趣分析，我的分析结果如下：

根据霍华德职业兴趣分析理论，我了解到我的职业兴趣如下：

1. 稳健、务实，喜欢从事规则明确的活动及技术性工作

2. 甚至热衷于亲自动手创造新事物

3. 不善言谈，对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣

4. 喜欢理论思维或偏爱数理统计工作

5. 喜欢具有创造性、挑战性的工作，不太喜欢固定程式的任务

6. 对于人员的领导及人际交往也非情所愿，独立倾向明显

7. 好自我表现，重视自己的感性，直觉力较好，情绪变化较大

从而我知道适合我这种职业取向的职业如下：

1. 分析员

2. 设计师

3. 生物学家

4. 机械管理方面的职业

5. 手工技能方面高的职业

工作不会自己找上门来，而是需要我们自己去争取，于是乎，一下问题就需要我们去考虑：

我想要做什么？

我能做什么？

如果要进一步地发展自己，我需要怎么做？

我要怎样做才能在毕业时找到我想要的工作？

我要做什么？一是就业的主要目标。对于一个特定专业的大学生，在目前的就业形式下，最大的可能是从事与所学专业相关的职业。因此大学生应把能充分运用自己所学专业知识的职业作为自己就业的主要目标，这既符合学校教育的培养目标，又能充分运用自己的专业知识，发挥专业特长。

我能做什么？对于我这个没钱没后台的人来说，能做的就是脚踏实地，一步一步向前，不断充实自己的理论和实践基础，让自己有足够的能力去胜任这工作，一句话，我能做什么？只要我想了，才能去做，不想，什么都做不了。

如果要进一步地发展自己，我需要怎么做？格拉底曾说过：你想做多远，你就能走多远，这句话其实就是变相的说人的潜力无限大。因此才有这么咦说法：深度挖掘自己的才能是就业的推动器。每个人都有自己的优势，一定要深度挖掘，才能在关键时刻能成为用人单位录用你的关键因素。当然，发掘潜力并不是发展自己的唯一途径，以就业的心态来规划和安排生活也是方法的一种，因为毕竟你还是要工作的，而你现在所做的任何打算还都不是定数。了解职业及岗位并初步确定。了解社会上的众多职业、了解自己专业所对应的职业、了解职也所对应的岗位是就业准备的重要一环。信息不充分是大学生无法做选择的一个关键原因，所以要先知道社会上都有什么职业，这些职业都是做什么的，这个步骤的要求是要全面、准确了解职业信息。就像我选择工程管理员虽然带有一定的主观色彩，却也是通过合理分析得来的。

二、 专业分析（发展前景及就业情况）

（一）、专业特点

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速。主要培养和造就适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。

（二）、发展趋势和就业前景

第一，短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看，经过几年的低迷发展，IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到 180多万，印度达到90万，而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明，中国计算机软件人才短缺，这将严重束缚中国IT行业的发展，特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。与此同时，由于中国经济社会发展的不平衡，导致中国东部与西部之间，城乡之间出现

很大的差距，特别是中国经济发展比 较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。因此，随着中国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。

（三）、就业现状

1．网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

2．软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

3．通信方向 学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。

4．网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位

三、怎样准备(做哪些方面的准备)

（一）．就业心理准备

1. 自我角色转换不够及时。对于80%的学生来说，大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际都较有规律，这样的生活与现实社会自然存在一定的距离。在大学生活结束之际，踏上岗位之前。最重要的就是能够迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备。就是要摆正自己的位置，客观、冷静地进入求职状态，认识社会，了解社会，以自身的实力，积极主动地去适应社会需要.

2. 自我认识，自我了解不够准确。能力是求职择业以及事业成功的重要保证。能力包容的内容很多，主要有两个方面:一是思维能力；二是工作能力。求

我现在的工作思考我的感悟篇二
《一个职场人的感悟：关于工作与生活的思考》



 一个职场人的感悟：关于工作与生活的思考 我有个有趣的观察，外企公司多的是25-35岁的白领，40岁以上的员工很少，二

三十岁的外企员工是意气风发的，但外企公司40岁附近的经理人是很尴尬的。我见过的40岁附近的外企经理人大多在一直跳槽，最后大多跳到民企，比方说，唐骏。外企员工的成功很大程度上是公司的成功，并非个人的成功，西门子的确比国美大，但并不代表西门子中国经理比国美的老板强，甚至可以说差得很远。而进外企的人往往并不能很早理解这一点，把自己的成功90％归功于自己的能力，实际上，外企公司随便换个中国区总经理并不会给业绩带来什么了不起的影响。好了问题来了，当这些经理人40多岁了，他们的薪资要求变得很高，而他们的才能其实又不是那么出众，作为外企公司的老板，你会怎么选择？有的是只要不高薪水的，要出位的精明强干精力冲沛的年轻人，有的是，为什么还要用你？

从上面这个例子，其实可以看到我们的工作轨迹，二三十岁的时候，生活的压力还比较小，身体还比较好，上面的父母身体还好，下面又没有孩子，不用还房贷，也没有孩子要上大学，当个外企小白领还是很光鲜的，挣得不多也够花了。但是人终归要结婚生子，终归会老，到了40岁，父母老了，要看病要吃药，要有人看护，自己要还房贷，要过基本体面的生活，要养小孩……那个时候需要挣多少钱才够花才重要。所以，看待工作，眼光要放远一点，一时的谁高谁低并不能说明什么。 从这个角度上来说，我不太赞成过于关注第一份工作的薪水，更没有必要攀比第一份工作的薪水，这在刚刚出校园的学生中间是很常见的。正常人大概要工作35年，这好比是一场马拉松比赛，和真正的马拉松比赛不同的是，这次比赛没有职业选手，每个人都只有一次机会。要知到，有很多人甚至坚持不到终点，大多数人最

后是走到终点的，只有少数人是跑过终点的，因此在刚开始的时候，去抢领先的位置并没有太大的意义。刚进社会的时候如果进500强公司，大概能拿到3k-6k/月的工资，有些特别技术的人才可能可以到8k/月，可问题是，5年以后拿多少？估计5k-10k了不起了。起点虽然高，但增幅有限，而且，后面的年轻人追赶的压力越来越大。

我前两天问我的一个销售，你会的这些东西一个新人2年就都学会了，但新人所要求的薪水却只是你的一半，到时候，你怎么办？

职业生涯就像一场体育比赛，有初赛、复赛、决赛。初赛的时候大家都刚刚进社会，大多数都是实力一般的人，这时候努力一点认真一点很快就能让人脱颖而出，于是有的人二十多岁做了经理，有的人迟些也终于赢得了初赛，三十多岁成了经理。然后是复赛，能参加复赛的都是赢得初赛的，每个人都有些能耐，在聪明才智上都不成问题，这个时候再想要胜出就不那么容易了，单靠一点点努力和认真还不够，要有很强的坚忍精神，要懂得靠团队的力量，要懂得收服人心，要有长远的眼光…… 看上去赢得复赛并不容易，但，还不是那么难。因为这个世界的规律就是给人一点成功的同时让人骄傲自满，刚刚赢得初赛的人往往不知道自己赢得的仅仅是初赛，有了一点小小的成绩大多数人都会骄傲自满起来，认为自己已经懂得了全部，不需要再努力再学习了，他们会认为之所以不能再进一步已经不是自己的原因了。虽然他们仍然不好对付，但是他们没有耐性，没有容人的度量，更没有清晰长远的目光。就像一只愤怒的斗牛，虽然猛烈，最终是会败的，而赢得复赛的人则象斗牛士一样，不急不躁，跟随着自己的节拍，慢慢耗尽对手的耐心和体力。赢得了复赛

以后，大约已经是一位很了不起的职业经理人了，当上了中小公司的总经理，大公司的副总经理，主管着每年几千万乃至几亿的生意。

最终的决赛来了，说实话我自己都还没有赢得决赛，因此对于决赛的决胜因素也只能凭自己的猜测而已，这个时候的输赢或许就像武侠小说里写得那样，大家都是高手，只能等待对方犯错了，要想轻易击败对手是不可能的，除了使上浑身解数，还需要一点运气和时间。世界的规律依然发挥着作用，赢得复赛的人已经不只是骄傲自满了，他们往往刚愎自用，听不进去别人的话，有些人的脾气变得暴躁，心情变得浮躁，身体变得糟糕，他们最大的敌人就是他们自己，在决赛中要做的只是不被自己击败，等着别人被自己击败。这和体育比赛是一样的，最后高手之间的比赛，就看谁失误少谁就赢得了决赛。

郁闷的根源

你工作快乐么？你的工作好么？

有没有觉得干了一段时间以后工作很不开心？有没有觉得自己入错了行？有没有觉得自己没有得到应有的待遇？有没有觉得工作像一团乱麻每天上班都是一种痛苦？有没有很想换个工作？有没有觉得其实现在的公司并没有当初想象得那么好？有没有觉得这份工作是当初因为生存压力而找的，实在不适合自己？你从工作中得到你想要得到的了么？你每天开心么？

天涯上愤怒的人很多，你有没有想过，你为什么不快乐？你为什么愤怒？

其实，你不快乐的根源，是因为你不知道要什么！你不知道要什么，所以你不知道去追求什么，你不知道追求什么，所以你什么也得不到。

我总觉得，职业生涯首先要关注的是自己，自己想要什么？大多数人大概没想过这个问题，唯一的想法只是——我想要一份工作，我想要一份不错的薪水，我知道所有人对于薪水的渴望，可是，你想每隔几年重来一次找工作的过程么？你想每年都在这种对于工作和薪水的焦急不安中度过么？不想的话，就好好想清楚。饮鸩止渴，不能因为口渴就拼命喝毒药。越是焦急，越是觉得自己需要一份工作，越饥不择食，越想不清楚，越容易失败，你的经历越来越差，下一份工作的人看着你的简历就皱眉头。于是你越喝越渴，越渴越喝，陷入恶性循环。最终只能哀叹世事不公或者生不逢时，只能到天涯上来发泄一把，在失败者的共鸣当中寻求一点心理平衡罢了。大多数人都有生存压力，我也是，有生存压力就会有很多焦虑，积极的人会从焦虑中得到动力，而消极的人则会因为焦虑而迷失方向。所有人都必须在压力下做出选择，这就是世道，你喜欢也罢不喜欢也罢。

一般我们处理的事情分为重要的事情和紧急的事情，如果不做重要的事情就会常常去做紧急的事情。比如锻炼身体保持健康是重要的事情，而看病则是紧急的事情。如果不锻炼身体保持健康，就会常常为了病痛烦恼。又比如防火是重要的事情，而救火是紧急的事情，如果不注意防火，就要常常救火。找工作也是如此，想好自己究竟要什么是重要的事情，找工作是紧急的事情，如果不想好，就会常常要找工作。往往紧急的事情给人的压力比较大，迫使人们去赶紧做，相对来说重要的事情反而没有那么大的压力，大多数人做事情都是以压力为导向的，压力之下，总觉得非要先做紧急的事情，结果就是永远到处救火，永远没有停歇的时候。（很多人的

工作也像是救火队一样忙碌痛苦，也是因为工作中没有做好重要的事情。）那些说自己活在水深火热为了生存顾不上那么多的朋友，今天找工作困难是当初你们没有做重要的事情，是结果不是原因。如果今天你们还是因为急于要找一份工作而不去思考，那么或许将来要继续承受痛苦找工作的结果。

我始终觉得我要说的话题，沉重了点，需要很多思考，远比唐笑打武警的话题来的枯燥乏味，但是，天下没有轻松的成功，成功，要付代价。请先忘记一切的生存压力，想想这辈子你最想要的是什么？所以，最要紧的事情，先想好自己想要什么。

什么是好工作

当初微软有个唐骏，很多大学里的年轻人觉得这才是他们向往的职业生涯，我在清华bbs里发的帖子被这些学子们所不屑，那个时候学生们只想出国或者去外企，不过如今看来，我还是对的，唐骏去了盛大，陈天桥创立的盛大，一家民营公司。一个高学历的海归在500强的公司里拿高薪水，这大约是很多年轻人的梦想，问题是，每年毕业的大学生都在做这个梦，好的职位却只有500个。

人都是要面子的，也是喜欢攀比的，即使在工作上也喜欢攀比，不管那是不是自己想要的。大家认为外企公司很好，可是好在哪里呢？好吧，他们在比较好的写字楼，这是你想要的么？他们出差住比较好的酒店，这是你想要的么？别人会羡慕一份外企公司的工作，这是你想要的么？那一切都是给别人看的，你干吗要活得那么辛苦给别人看？另一方面，他们薪水福利一般，并没有特别了不起，他们的晋升机会比较少，很难做到很高阶的主管，他们虽然厌恶常常加班，却不敢不加班，因

我现在的工作思考我的感悟篇三
《《我的人生思考》感悟》

奋斗的人生，最知足！

昆明行知中学 小周

古人云：知足，虽贫亦可称富；有财而欲多，则可称为贫。淡漠名利，追求内心安稳、心灵平静的人才堪称人生之富。这是《我的人生思考》一书给我的启示。如果我们怀有一颗感恩的心，如果我们懂得知足常乐，如果我们珍爱当下的生活，我们就是内心安稳、心灵平静的富人。

《我的人生思考》一书由“意念的力量”、“自信与实践”、“命运的主宰”、“生命的安顿”和“圆通的智慧”五部份组成，独立成篇而又连成体系架构，它把

一条法则——爱

一种人生——顺应

一条真理——掌握自如的一致与平和的心，呈现在了世人面前。詹姆士·艾伦提倡清贫自律的简单生活，远离不洁的欲望，寻找人生梦想、并为梦想把思想凝聚成力量加于践行。我们必须对人生加以探索，理智取舍。我们的思想，如同一座花园，既可以让它杂草丛生，甚至让邪念生根，结成恶果；也可以精心打理，拔去杂草，培植花和树，让沧海变桑田。所以，我们凡事都三思而后行。日本僧人梁宽说：“生涯懒立身，腾腾任天真。”

在我们面对生活时，再难也要坚持，没有借口！

我想问问大家，现在发的薪水您满意吗？工作环境、生活条件您满意吗？。。。。。。。 说一句实话，我才开始参加工作时每天想的最多的就是这些问题，总是在微信上面看见以前的同学在秀工资，晒放假出去玩的照片，心里面是非常的不平衡的，为何他们每天除了上课就是逛街吃饭等这些事，却拿着和我们一样甚至更高的薪水，我们却做着比他们更多更累的事，每天都在这样的反复思考和烦躁中度过，直到有一次在与一名正在打拼并小有成就的学长聊天后才有了内心深处的改善，他和我聊了很多，但是有一段话我印象非常深刻，也是对我影响最深的。这句话就是——

薪水是发给日常工作的人，高薪是发给承担责任的人，奖金是发给做出成绩的人，荣誉是颁给有理想抱负的人，股权是分给能干忠诚的人，辞退信将送给没有结果还耍性子的人，这里一定有个你！一个卓越的团队不是命悬一线或石破天惊，而是平静、刚毅、坚持和不断改善，没有担当怎成大事！

当我真正静心来思考的时候发现，虽然我工作比他们累，但是我过得非常有意义，当一群小美女小帅哥下课就围着你的时候，当过节你没有回家孩子们从家里面带来他们母亲亲手做的年糕的时候，当孩子们真心地找你聊他们的内心想法，投注于你信任的眼光的时候，我觉得我的付出是有价值的，因为此刻的我是非常有成就感和幸福感的。所以我尝试转变我的思维，转变我的人生观，去创造我内心深处真正想要的生活。

正如艾伦所说：你如果想过上你所希望的生活，就下定决心使自己的心态变得更好。你必须停止抱怨，让你的内心趋于平静；你可以尝试去改变身边的环境，将你的住处布置得温馨儒雅而又朴实大方。没有必要刻意去羡慕别人家财万贯，您要相信即使贫瘠的荒野也会长出美丽的花朵，纵使衣衫褴褛、穷困潦倒，你的内心也能绽放人性的活力。

就如同2015感动中国十大人物中的朱敏才夫妇，朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后奔赴贵州偏远山区支教。他们走过半个地球，最后在小山村驻足，因为他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。因为在他们内心深处：信念比生命还重要。

当我们在抱怨社会，抱怨单位，抱怨个人的时候，我们首先要问问自己：我自己努力了吗？摆脱隐藏在内心深处的不良思想和欲望，勇敢地面对自己的弱势和缺点；摆脱自私和狭

隘的思想，大胆去追求无私和永恒的境界。你的努力，终将成就无可替代的自己，当你感觉很累很累的时候，你应该闭上眼睛做深呼吸，告诉自己你应该坚持得住，不要这么轻易地否定自己，谁说你没有好的未来，关于明天的事后天才知道，在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，不要因为一点瑕疵而放弃一段坚持，即使没有人为你鼓掌，也要优雅的谢幕，感谢自己认真的付出！

人生就是一场没有排练的演出。每个人只有一次表演机会，因此，每个人都应该尽力将自己最动人的风采展现出来，即使不能惊天动地，至少要掷地有声。一味沉浸在物欲利欲的世界里，不能自拔，人生将碌碌劳累，身心疲惫。大家都在规划自己的人生，然而怎样的人生才能过得了时间的拷问呢？

想到这里，对人生懵懂的我，仿佛触摸到了上帝的信息——快乐自己的心情、清理自己心灵的花园，不懈地干好自己分内的事情，不管在怎样的境遇里，都活出自己的精彩。

艾伦是成功的，他的目标是为了让自己的读者找寻到成功、快乐、成就、真理的源泉，为其疗伤解痛、感化心灵、并赐予他们以幸福。艾伦是幸福的，他通过找寻内心找到了苦苦追寻的答案；他又是伟大的，他把自己的人生思考淋漓尽致地写进了自己的著作中，如《圣经》渗入到每个读者的心中。

艾伦把最深刻的思考留给大家，我在这里把我最浅薄的认识留给大家。在生活中，当我们的手机电量不足10%的时候，我们就开始紧张，四处找充电的地方，但是当我们一年中可以奋斗的时间仅剩不到10%时，又有谁会紧张在意呢？或许你既定的计划还没有完成，目标还没有达到，那就加油吧，为2015年仅剩的不足10%的时间奋斗。

我现在的工作思考我的感悟篇四
《如何做好就业准备 我的感悟与思考》

如何做好就业准备以及我的思考与感悟

一谈到就业，大家就会很本能的认为不就是找一份工作嘛，但是又谈何容易呢。每年都会有那么一批毕业生因为找不到工作而四处游荡奔波，说到底又是什么原因导致这样的结果呢。主要还是由于社会就业形势决定的，毕业生数量的迅猛增加,与社会有效需求短期内增幅有限的供需结构性矛盾突出。

但是，如果仅仅认为自己无法就业是因为社会因素的话，那么我们就大错特错了，大学是让我们更多的充实自己，能够更加适应这个社会的发展，能够能有用武之地的场所，而不是用来整天娱乐玩耍的。所以面对严峻的就业形势我们应该做好必要的准备

一．就业心理准备

1.自我角色转换不够及时。对于80%的学生来说，大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际都较有规律，这样的生活与现实社会自然存在一定的距离。在大学生活结束之际，踏上岗位之前。最重要的就是能够迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备。就是要摆正自己的位置，客观、冷静地进入求职状态，认识社会，了解社会，以自身的实力，积极主动地去适应社会需要.

2. 自我认识，自我了解不够准确。能力是求职择业以及事业成功的重要保证。能力包容的内容很多，主要有两个方面:一是思维能力；二是工作能力。求职择业时必须正确认识到自己性别、年龄、身体健康、胖瘦、高矮、甚至面貌的丑俊等生理方面的因素。对自己充分的了解，是每一个求职者进行职场定位的依据与前提，而大学生在

面临巨大的就业压力时，往往很少能真正做到全面了解自己。

二．择业过程中的心理素质准备

就业其实更择业分不开，要想就业就要学会选择自己向往的职业，而不是随随便便就去为了生活或者别的目的盲目就业。

1.敢于竞争，善于竞争。人们时常把当今的世界称为竞争的时代，大到国与国之间的对抗，小到人与人之间的竞争。竞争冲击着人们的事业和生活，冲击着人们的意识和思想，在求职择业上亦是如此。

（1）敢于竞争:当今的时代，竞争机制已经渗入社会的各个领域和人生的整个过程。学习生活一开始，同学之间便开始了学习成绩的竞争，人人都希望得到好成绩.在大学阶段，竞争更为激烈，评三好学生、优秀毕业生，，推荐研究生等，无一不和竞争联系在一起。但是大学生自身的竞争意识在过去并没有得到真正的强化，有的大学生面对竞争的挑战显得手足无措。深化改革的今天对大学生强化竞争意识提出了迫切要求，也提供了客观环境。迎接新的挑战，强化竞争意识是大学生在择业前最基本的心理准备。 （2）善于竞争:要想在求职与择业中取得成功，仅仅敢于竞争还不够，还必须善于竞争。善于竞争体现在具备良好的心理素质、实力和良好的竞技状态。在求职与择业竞争中，应注意期望值是否恰当。这就要求我们大学生在准备投出自己的简历之前一定要有充分的自我认识。在求职面试时情绪一定要轻松自如。在面试时，要克服情绪上的焦虑和波动，如果一个人能够自始至终地以良好的情绪对待学习、工作和生活，那他就有可能在竞争中获胜。

2.正确对待挫折。人们在求职择业中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一个心理健康的人对人生总保持着自信心，如丧失了自信心，就失去了开拓新生活的勇气。顺境中有自信心不足为奇。逆境中更需要自信心的支持。 女大学生求职择业比男大学生挫折更多，这是现在一种普遍的社会现象。从某种意义上说，女生择业难，并不是社会对女生的需求量小。女生们要顺利地择业，从根本上说，在于发现自身的优势，并以其优势去参加竞争

三．职业能力准备。

知识结构相对单一大学生在就业时表现出的职业能力不足主要反映在知识结构不健全、专业知识不系统、不扎实、综合技能水平不高（尤其是科研能力、创新能力和解决实际问题的能力低）、缺乏一专多能的水平等方面。具体表现在:（1）没有很好地自我认知，缺乏对自我客观、系统、科学的认识，常出现高估自己能力的现象。（2）在选择就业单位的过程中，明显表现出被动和随意性，缺乏科学性和主动性.（3）获得职业信息的能力和职业目标的筛选能力还不强，虚荣心和侥幸心理往往使他们改变原有的目标而采取不切实际的从众行为。随着社会就业竞争压力的日益加剧，就业的“门槛”越来越高，“知识不够用”和“能力不足”已经成为导致大学生工作不适应的主要因素。面对这种形势，大学生应充分认识知识结构在求职择业中的作用，根据现代社会的发展需要，发展自己，建立合理的知识结构，以增加自己在就业时的筹码.

四．求职（应聘）准备

这一环节其实是很重要的，说严重点，能直接影响你是否能够就业，前面做的再好，如果这环节出现问题就会功亏一篑。

1.了解就业的公司。应聘前应该了解自己想要进入的公司发展前景、用人制度、企业文化、人际关系等等，要明确自己在什么样的平台上走出人生第一步，换句话说就是目标要明确

2.求职材料的准备。第一印象是至关重要的，往往用人单位在见到你人之前先看到的是你的求职材料。求职材料其实就是你，所以求职材料的制作尤为重要，它是你全面素质的反映，他能体现你的态度、观念、能力等等。所以，材料制作要认真用心，态度端正，还要突出重点，全面展示自己，要能一下就能让面试官注意到你!

只有做好准备，才能以不变应万变，无论社会的大形势怎么变化，对人才需求是不会变的，只要自己有能力，有毅力，有决心，有目标，就一定不会陷于失业浪潮中。

书到用时方恨少，学到用时方恨迟。只要我们踏踏实实地学，认认真真地干，充分利用大学四年苦练内功积蓄知识能量，一步一个脚印地夯实就业基础，对自己充满信心，将自身学习与社会需要充分结合，就能够实现就业 ，实现自己的价值。请相信：机遇总是留给有准备的人！

我现在的工作思考我的感悟篇五
《工作感悟》

工作了半年，换了两份工作。坐过一个月办公室，下过一个月工地，干过一个月会计，去了两个月的外地。不能说感触颇多，也算小有收获，发一点感慨给大家看看，无论你是就业了，准备就业，还是没有就业，希望会有一点帮助。

第一个活儿是在住房公积金做档案输入，很轻松的活

毕竟是事业单位，一天满打满算也就忙个五六个小时

其他时间迟到早退看电影也就过去了

我一直拒绝承认这是个工作，不仅仅是50元的日薪

关键是这怎么看都只能说是个活„„而不像是工作，没一点技术含量。

建议：如果你要是没有牛X的人脉、老爹

进事业单位入不了编制的话，最好别去，纯属浪费生命增加惰性

和一帮老爷们儿老娘们儿聊天吹牛有嘛意思？

你会发现你所学的都丢掉了，你想学的都没学到。

当然，清闲是最大的有点，如果家里吃喝不愁，或者想安心的相夫教子

这种清闲的单位无疑是一个很好的选择

这段话不是反语，真心这么觉得。

第二个就是我现在的工作了，是北京的一家集团公司，全国有七大基地

作为全国市政照明的领军企业，我还是比较看好这家公司的

前期我在河南基地，主要学习工程上的知识

搬过灯杆，接过电线，爬过吊车，修过路灯

在六月七月最热的时候你们在鏖战期末考试和享受暑假

我在工地上顶着太阳每天要徒步将近十五公里，不是说我想显摆什么

你们的暑假我经历过，我的经历你们也可能要有心理准备

的确是很锻炼人的活，但是能学到很多东西

每天会累死累活的，早上四点多起来和工人一起去干活，晚上十点多才能休息

累的时候会想躺在马路上睡觉，真的，很累人

但是收获颇大，想要进入实业的高层，不从底层做起，不熟悉业务流程和工作流程纯属扯淡

建议：我不鼓励去干脏活累活体力活，上学出来不是为了做农民工的

这句话和我上面说的并不矛盾

要是企业有前景，有发展，你暂时的需要做苦力，没关系，这是为了长远

如果仅仅是赚钱，或者实习，跑去发传单，做体力劳动

说实在的除了感受社会的人情冷暖、世态炎凉，你还想学到什么？

想要跑得快，心里要有骏马奔驰的意象

你出来是为了活得好、创造价值的，多花四年时间，多花几万块钱

最后和民工一样做劳力，那么，价值体现在哪里？

找好定位，对于一些扯淡的工作，宁可不去做，也别跑去浪费时间

记住，你的任何一步棋，任何一个行为，就算得不到相应的等值回报

也必须要产生效益

之后，这个工程完了，暂时做会计。可以说是很清闲很无聊的时间，略过不提吧。

八月一号出差，本来我也以为这仅仅是个出差，一两周就结束了„„

和老总去了北京总部，紧接着去了辽宁，展开辽宁基地的建设

辽宁基地的建设从筹备到现在不到两个月，前天刚拿下营业执照

在初期，只有我和总经理和副总经理三个人，怎么说呢，无论谁都在承担巨大的压力 很多事情都在逼迫和自我逼迫中慢慢学会

举几个例子：

我有驾照，今年四月份发的，平时很少上路，除非是开自家车去钓钓鱼

不跑长途，不走市区，新手上路，擅长急刹„„

现在，长途跑过，市区进过，各种停车，各种路况，兼职司机，专开奔驰

再有个例子，中秋福利，要把盘锦的大米发到山东基地

几万块钱，五千斤的大米是我一手操办的

做过采购吗？没有

办过物流吗？没有

货运不到小县城怎么办？我也不清楚

走一步看一步，你不会的总有人会

你不可能两手一摊告诉老总：对不起，我也没辙„„

怎么说呢，逼得，逼着你不得不学会，不得不让自己尽快的去掌握这些

现在在辽宁基地做办公室副主任，嗯，没有正主任，我手下也暂时没有兵

成立之初，现在来的都是高管，人手不足也是不可避免的

建议：你的专业可能和你的工作不对口，没关系，可以学

你的技术可能达不到要求的层次，没关系，可以学

你经历的很多事可能是闻所未闻的，没关系，可以学

逼着自己前进，在前进，没人会把你逼疯，只有自己可以

去更远的地方，站在更高的层次，看更多的人，体验更多的事情

现在，我能坐在饭桌上和当地的市长，部长们推杯换盏

但是在半年之前这是想都不敢想的，你能想象你和郑州市长坐一起吃饭吗？ 嗯，可能会有人不屑，但是这的确是另一个层面

你看见的会不同，听见的，想到的都不会一样

你知道他们嘴里城市的未来规划，新政策，新前景

这不是谈资，这是信息

有人花重金买政府饭局的谈话，为的是什么？

走出去，或者走上去，要是看得不够多，就让自己看得足够高

之后再写点感触，关于工作上的建议

态度和思维方式真的很重要

可能说到态度回事老生常谈的话题，会有人不想看了

没关系，这个我不赘述，大家都明白，或者在工作的时候会想到就行

仅仅一句话：是你的，你要做好；不是你的，你要假想着去做好！

这才是优秀的工作态度，这样你才能拿到更多的成绩，上更高的层次

再说思考方式：你有思考方式吗？你的思考方式合理吗？

要是你想得不够全面，不够细致，不够合理那就换一种吧

当你接到一项任务的时候你会怎么想，会计划怎么做？

这就是思考方式。

有人能规划的井井有条，有人是走一步算一步，你是哪种？

改变思考方式是个很痛苦的过程，但是为了自己更优秀是不得不得事情

我不能强加给你们我的思考方式，但是一定要劝诫你们想的多点，多点，再多点 要是一时半会学不会，就去借鉴别人的，最后要形成自己的

成立思考方式的第一步最好从做日常规划做起

我认为思考方式关键是一个“算”字

算时间，算事情，算人，算物，算计划„„

算得多了，算的合理了，思考方式自然也就形成了

（这个问题个人有个人的见解，我只是抛砖引玉）

在辽宁呆了两个月了，风景和人口密度都比咱们这里好

但是谈到回来还是归心似箭，说到这想起个段子：

“你喜欢美国吗？”“不喜欢。”“为什么？”

“因为这不是我的祖国。”

“你喜欢中国吗？”“不喜欢。”“为什么？”

“因为这是我的祖国！”

好吧，心情大概就是这样子，哪都比不上自己家啊

嗯，我很想学校，很想大家，尤其是在忙的时候

现在开起来风光无限，但是非常忙

会梦到学校，会想起室友，会没时间上网看贴吧

学生时代真的很美好，美好的想倒回去再来一次，呵呵„„

河南基地会建设，也许我会有机会到咱们学校去招聘

我想把我得到的都给你们，取其精华、去其糟粕

就像我告诉新去的员工、也是我的室友的话：

赶快成长起来吧，你比我更优秀

我现在的工作思考我的感悟篇六
《《工作中的自我修炼》学习感悟》

《工作中的自我修炼》学习心得

今年，公司领导专门为我们普通职工配发了书本《工作中的自我修炼》，我通过对书中九项修炼的逐一学习和持续不断的思考，明白了公司领导为我们提供这本书的良苦用心。

尤其是对于我这种刚刚跨出大学校门没有任何工作阅历的菜鸟，这本书如同一位良师益友，时刻提醒着我，警示着我，该如何去工作，如何处理工作中遇到的难题和思想上的苦恼。通过它，我在工作中遇到的各种不顺心便迎刃而解。当然，这本书教会我的远不止这些。如何成为一名优秀的职工，成为一名受领导和同事们爱戴的职工，我从这本书里面已经得到了答案，因为我在慢慢改变，慢慢成长。

第一项修炼是“耐得住性子”。我是一名刚参加工作的青年职工，正值青春年华，正值激情躁动时期。似乎和“耐得住性子”刚好逆势而行，工作中一碰到“钉子”便沉不住气了，灰心自责，自我放弃，得过且过是我们这一代人的心理常态。长辈和领导们经常会告诫我们：年轻人缺乏经验和阅历不是你们的错，可是不从工作中吸取经验和教训，不懂得自我进步，不好学上进，不耐下性子去干好自己手头的工作那就是你们的错了。现在回头想想，就是这么个理儿，不给自己的懒惰找理由，虚心向部门的领导和同事学习业务知识。

一旦遇到工作上的难题，静下心来思考，到底是哪儿出错了，应该如何去做，或者找领导反映自己内心的困惑，领导在任何时候都不会拒绝一个虚心求教的下属的。如果没有积极学习和解决问题的耐心，最简单的事情也会没有一点点头绪，所有的工作便会一团糟。领导在

给自己布置工作任务时，一定要积极接受任务，把每一项任务都当做重要的工作去抓，每一项工作做得毫无瑕疵，从而得到领导的认可和自己内心的认可。偶尔出现做错的事情会让领导火冒三丈，这个时候不应该和领导顶撞，首先，领导是我们的长辈，其次，我们把事情做错了，最后，我们需要得到领导的指引和帮助，到底如何去做才能把事情做好，这个过程中，就是要耐得住性子，管好自己的性子。

第五项修炼是“经得起折腾”。刚出来参加工作的菜鸟们经常会聚集在一起讨论自己的工作，工作中谈得最多的便是自己的上级领导。很多面带愁容的朋友们一到这种场合便开始大倒苦水：我的领导估计到更年期了，想一出是一出，天天让我干着干那，干完了还挑刺儿，明显是在整我嘛！而另外一些人则得意的炫耀：我们领导只把最简单的活儿交给我们做，技术活儿和有难度的工作从来不给我们做，工作起来挺清闲的，看来比你们强多了！我很肯定的说：我愿意选择第一种领导，我愿意受领导的折腾，我要接受各种锻炼，我不愿意做呆在温室里的花朵，一见到外面的风吹雨打便只有凋谢的命运。曾经有一位身边的同事跟我说过这样一番话：你的领导如果不交给你重要任务去做，很可能是他不信任你，觉得你完不成他交代的任务或者达不到他的要求，如果领导把很多事情都交给你去做，那么你没有抱怨的必要，因为你已经得到了领导的信任，出色地去完成领导交办的各项任务吧，你会受益无穷！我现在真的觉得那番话如醍醐灌顶，其中的道理和这本书 “耐得住性子”的修炼项目不谋而合。

第八项修炼是“受得了批评”。有人说，现在的年轻人最大的缺点

就是工作干不好，还要面子，领导一批评，脸上就挂不住了，非得要领导死扛，争个你输我赢。这样的现象确实存在，而且还不少。很多年轻人之所以不停地跳槽，样样工作干不顺心，很大原因是和领导有矛盾，受不了领导的批评。我敢肯定这样的人到哪儿都不会受领导的待见，一辈子注定一事无成。想要成为一名优秀的职工或者是成功的人，就要受得住批评，这个时候死守着面子不放，那就自个儿颓废去。

这本书中收录了万科集团创始人王石的一段话：要有承受批评、打击、挫折、失败的心理能力，因为在追求事业的过程中不会一帆风顺。说句实话，我也失败过，曾经想自杀，但最后没自杀，因为第二天的太阳照常升起，一切都会好的，世界上有很多糟糕的时候，你要有承受的勇气。从事市场营销类的人士经常会说：面子面子鞋垫子，面子薄吃不着，面子厚吃个够。这是一种最通俗的表述方式，其实就是告诉我们要把工作中的挫折和批评当做家常便饭，因为没有挫折和批评的环境不能造就一个优秀的职工和成功的人。我们要看到成功人士背后的苦难，看到他们失败跌倒后是如何再爬起来，然后走向成功的的。我曾经在一家酒店后勤服务部门做过行政人事专员，一次没有按领导的要求去完成一项工作，因为我主观的认为领导的要求不符合常理，所以按自己的想法去做了，最后领导发现了便严肃的批评了我，我没有知错的意思反而和领导理论，最后僵持不下，我辞职了。临走的那一天，领导跟我说：“你要是能把你的犟脾气改改，把面子看得不那么重要，我认为你还是一个优秀的员工”。我深深记住了那句话。

第九项修炼是“改得了错误”。从上幼儿园开始，老师就教导我们，

知错能改就是好孩子。在参加工作以后，我们反而遗忘了那句话的要义，工作中犯错了不敢承认，想掩盖自己所犯的错误，反而是欲盖弥彰，最后让领导自己发现错误了才低头认错，或者是假装不知道。人的心灵在成长过程中变得复杂了，不再是孩子般的单纯，孩子犯错了敢于承认错误，而在工作中犯了错的我们却不敢担责。其实，我们需要保留孩子般知错能改的纯真，自己发现了错误立马向领导反映，避免一错再错和事态扩大，领导可能会责备几句，但是能及时改正错误也是可以原谅的。

没有哪个人在一生中不犯错误，再谨小慎微的人也会有失误，但是我们不能以此为借口，动不动就犯错，凡是能避免的错误就避免，工作上要有责任心和耐心。有些错误是有改正的机会的，可是有些却没有改正的机会。如醉酒下下井导致违章操作最后导致设备故障甚至出现大的事故，这样的错误是不可原谅的。著名影星成龙曾经在参加央视的《开讲啦》节目时，坦承自己曾经犯过很多错误，伤害过很多人，并向公众道歉，希望以此告诫后人，犯了错误不要紧，关键是要敢承认错误。有很多人犯了错却不知悔改，不知自己错在何处，这是极其危险的。他的这种诚恳的态度值得我们犯过错的人学习。

这本书的亮点在于在每个专题后面都会提出三个问题，我在学习过程中带着这些问题不断思考、不断自我反省、自我发问，哪些自己做到了，哪些没有做到。在以后的生活和工作中，我会逐项去修炼，逐项去践行，争取将自己修炼成为一个功底深厚的优秀职工。

我现在的工作思考我的感悟篇七
《一些文章和工作实际给自己的感悟》

一些文章和工作实际给自己的感悟

时间如白驹过隙，我已从大学生“村官”中的菜鸟，在工作中慢慢积累了一年的工作经验。结合工作实际与自己读到的关于大学生“村官”的一些文章使自己对怎样做好“村官工作”有了更深的理解。

一、来自文章

文章《大学生村官牢记“四要”走好自己的成长之路》说道：要找准定位，在时间的敲打中积累自我；要正视考验，在生活的挑战中磨砺自己；要勤于修身，在思想的净化中塑造自我；要强化沟通，和谐的环境中发展自我。文章《新一批大学生村官走马上任应当思考三个问题》指出：大学生村官要常问“我是谁”，该扮演怎样的角色，要及时学习、深入农户；常思“我要做什么”，该如何扮演好角色，要了解民情民意、了解村民的迫切愿望和需求，发挥自身优势壮大村级集体经济；常想“我将到哪里去”，应该如何发展好自己，要围绕自己的选择，突出该领域知识的学习，确保机遇来临时一把抓住。文章《发挥作用做好大学生村官工作的几个关键问题》这样说，大学生村官是新农村建设人才来源的新渠道，实现“下得去”是做好大学村官工作的基础；实现“待得住”是做好大学生村官工作的前提；实现“用得好”

是做好大学生村官的核心；实现“流得动”是做好大学生村官工作的重要体现。《对提高大学生村官管理服务机制的思考》一文从管理服务方提出了：要上下联动，构建大学生村官服务体系，要使大学生村官充分发挥其应有的作用，切实为他们提供施展才华的舞台，搞好服务是关键；建立管理长效机制，发挥村官职能，按照科学发展的要求使大学生村官管理工作落到实处，上升水平。

上面几篇文章，从大学生村官自身应该具备的工作态度和管理服务者对大学生村官的发展提供好的服务、好的管理两个方面谈了，落实好和帮助好大学生村官搞好工作的看法。他们说明了，作为大学生村官我们要不断的提高自身素质，多借鉴、多思考。在完善自我的同时，还要积极的思考管理服务者的管理制度和服务方式是否适合自己的发展，针对错误和不适合的管理制度及时向管理服务部门提出，及时修改。

大学生村官的发展不仅仅是大学生本人不断提高自身素质以科学发展观为指导去开创新农村建设的新局面，还需要管理服务者针对大学生村官的发展提供更多的帮助和支持，适时而动的修改管理制度和服务制度，为大学生村官的发展创造好的政策环境。

二、来自工作

这一年，我开展的主要工作就是幸福美丽家园建设、新

农合、新农保、房屋确权、抗洪抢险等。

就拿最近抗洪抢险来说吧，村子受着严重的地质灾害威胁，乡村干部24小时在村上开展抢险救灾工作。这给村民们留下了很好的印象，留下了好口碑。作为大学生村官，就是在基层第一线工作，就是要深入村民与他们谈心，融入他们的生活，了解他们的所思所想这样才能为自己的工作打好基础。深入村民是工作开展必不可少的程序。交流不能高谈阔论，要实际情况出发，为他们解决实实在在的问题，说话要实，为人要实，做事要实。在与村民接触时，我们要能虚心、有耐心、做细心和讲爱心，交流不能高谈阔论，要实际情况出发，为他们解决实实在在的问题，说话要实，为人要实，做事要实。对于村民反应的问题要耐心听、细心问，做好笔记及时、如实的向有关人员和部门反应。作为大学生村官，我们的职务是村主任助理或村党支部副书记，我们要搞好与村两委的关系，他们是村子的领头羊对村子的情况十分了解，与他们搞好团结是保障工作有力推进的前提。

现在是学习型社会，我们不能故步自封的守着自己在学校学到的那点知识就在需要新知识、新技术的乡村大地上开展工作。我们不断的学习，网路上、书籍中、工作里，只要对我们有用的知识我们都要去学习理解、体会帮助自己完善自我。

我现在的工作思考我的感悟篇八
《对人的思考方式的感想》

对人的思考方式的感想

——东北大学：汪浩

概要：

经验逻辑分类本能道德长期利益与短期利益的矛盾思维定式思维 问题盲目主义盲从主义自我主义精神利益纯粹的感情与利益观的冲突物质利益

人与动物的区别就在于思考，人能理性的对自己所遇到的问题进行一定程度的逻辑思维辨析，面对困难与挑战能做出提前的估算，从而得出合理的判断，解决困难，战胜挑战。虽然说某些动物的大脑可能会稍微发达些，但总的看来普通的动物的行为主要是取决于天生的本性，这是众所周知的。因此，思考是人类最大的后盾，是人们最强大的武器，例如就有一篇文章写到“人是一根能思想的苇草”重点突出了人之所以能站立于生物（目前在地球上是这种现状）的最高点就是依靠思想。那么这就会引出一个新的观点就是人们的思考方式将在很大程度上决定一个人的行为与人生路程。而我今天想谈论的就是人们的思考方式。 不同的人有不同的思考方式，也正是因为这而将人与人从根本上区分开来。不同的思考方式，甚至决定了一个人的命运。因此有必要先对人们的思维进行一番解读。

思维的定义分广义的和狭义两方面：广义的思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映，它反映的是事物的本质和事物间规律性的联系，包括逻辑思维和形象思维;而狭义的通常的心理学意义上的思维专指逻辑思维。

从定义可以看出，人脑思维是在外界影响下对客观世界做出的一种逻辑思考与判断。当然我们不能光从定义来看，我们也知道决定人大脑活动的是大脑神经突触，而神经突触在人们遇到不同问题时得到的经验不断积累而产生了选择，从而决定了神经的形态，得以形成人们的神经框架。因此，每个人的思维又不可能不受生长环境的影响。但是我们也不能忽视一样东西的存在就是基因。我在这

里想稍微提一下这个大家天生而不可改变的因素（也许以后科技可以对人的基因做手脚，但我认为人如果连自己的根本都不能面对了，那么人类就跟机器一样了，这个以后再谈），是因为正是有这样的因素才使在同样的环境中才不至于有那么多相似的人，不过我认为环境还是起主要作用的而基因的作用是微妙的。关于基因的话题就先在这打住，总之我们现在对人们思维的成因有了一个基本了解，那么下面就让我们来具体了解。

人们对事物做出的判断，不外乎出自经验以及本能。

这么说当然显得有些片面，但总的来说，主要也就是这两个方面，经验决定了你的认识，也就决定了你的逻辑形态。这么说可能不太清楚，推荐大家看一看加来道雄的《一名物理学家的教育历程》这篇文章，这篇文章中举了一个例子，就比方说生活在水里的鱼儿就很难理解水池外的物理状况，也正像生活在日常生活中的我们很难理解接近光速运动状态下的相对论世界与纳米级别下的量子世界，在那些世界中我们的常识已不再适用，虽然我们的世界都是建立在这些基础之上的（实际上我们会发现这样的一件事，就是世界每一次科技的革命都是建立在人们思维认识的突破）。也就是说我们常人的思维其实都是建立在我们所认知的世界之中的，所以才有了之前的环境影响人们的思维意识。

还有一点就是本能，这也许就和我们以上提到的基因有关吧。我们所说的道义、正义是人们后天的认识也是我们的大环境所决定的法则。然而很少人探究其产生原因，其实真正追究起来，这又要回到我们所提及的本能。从人类的发展来看，每个人作为一个单位，都想保持自己的最大利益，保证自己最好的发展，因此人与人之间必然有着很多的矛盾与冲突，经过长期的磨合与发现，当人的冲突达到一定的程度，大家的行为就会取得相反的结果，就是各自的利益的损害，这种损害是普遍存在的，因此，为了维护自己的权益，大家达成了共识，这就产生了纪律，也就是今天的法律，这和道德很接近但又有所区别，因为道德与人们的本能也有一定的关系，这也就是为什么法度是绝对的存在，而道德是一个相对的存在，打个比方就好比人们可以为买菜时的一毛两毛吵个不停而对倒地的老人望而不见。也可以这样理解，利益是站绝对比重的，而道德只是一种潜移默化的存在。当然，这点会有很多人来反对，认为道德才是最高的，没有道德的人就谈不上是人，如同禽兽一般。是这样的，但我们必须明白，我们的道德其实是建立在

我们已有的物质基础之上的，如果没有这些物质基础，那么人类就和原始人差不了多少了。社会的发展总是有其必经的过程的，先积累财富，在建立精神文明。在这里提一下，道德究竟来自哪里，我们也有必要弄清楚，因为我们的思维抉择的难点大多集中在对本能和经验逻辑（我们之前讨论过我们的逻辑主要是基于我们的生活经验，以后的篇幅中我将称这种逻辑为经验逻辑）上。而道义很大程度上就是我们本能的一种体现。其实我们有这样的一种感觉，当我们的每个人的道义所厌恶的东西或行为往往都是我们最不希望发生在我们自己身上的东西或行为。为了制止和减少这些行为，我们达成潜在的共识就成了我们的道德，这也就是我们潜在的本能影响的结果之一。

在了解了经验逻辑和本能道德对我们大脑思维影响以及其间的关系之后，我们再来讨论一下思维方式上的个人看法。

讨论我的看发前，我想先对人们思维上最常见的问题做一个归纳，因为空谈是不明智的，是容易让人误入歧途的，总之我所认为常见的思维问题有一下几点：

（1） 长期利益与短期利益的矛盾。

（2） 思维定式。

（3） 盲目主义。

（4） 纯粹的情感与利益观的冲突

接下来就让我们一个一个讨论这些问题，了解他们的本质，以及如何去解决。

（1）长期利益与短期利益的矛盾。

人们在对问题思考时，通常最容易忽略他人的想法，这是很致命的弱点。每个人都是活在周遭的物质世界与自我的精神世界两个世界中，这两个世界相互独立又相互影响，共同构成了人们的人格，这种人格决定着人们的思考，也决定着人们对问题的自主行为。而我们也知道大家的思维不可能完全相同，这也必将会导致很多很多矛盾，甚至引发冲突导致严重后果，而规避这种后果的最好方法非换位思考莫属了。但说起来容易做起来难，当今社会上基本人人都明白这条道理，但是却很少能有人做到这点，就更不要讲长期的保持了。包容这种思考的方式我并不是完全的赞同，因为所谓包容有种忍耐的意味，古今以往只有很少能达到非忍耐的境界。也就是说我们常人在包容的同时其实内心还是受到一定的伤害，鲁迅先生有句话说的好“不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”长此以往，包容者

不是会突然变的冲动起来，就是变得过于沉闷或是说迂腐，虽说有发泄的方法，但前提实在受到伤害之后。因此，我不太赞成所谓的包容，但是这也并不意味着我们就非得大打出手、争个你死我活，我个人比较倾向于我们伟大的周总理的“求同存异”的方法。我们人类毕竟也是一个理性的生物，因此我认为我们达到一种聆听别人的地步还是办得到的，我们应该学会聆听别人心声，我们应该至少在这点上做到能耐心的听完别人话语的地步，这不是忍受，这才是我们应有的胸怀。

当然在真正将这种方式付诸实施还有很多思维上的障碍，即使我们追求求同存异，但那也是说的容易做的难，就连国与国之间也会因为一些小小的摩擦而纠结很长时间，更不用说个人了。这其中所隐藏的最大的矛盾之处就一定是利益上的冲突了。那么这其中又是怎样的一种关系呢？我们下面接着继续讨论。

我们每个人以及国与国之间常常所争论不休的往往是一些眼前的利益冲突，是当下的问题，而我们所追求的求同存异则是一个长远的利益问题，虽然都是利益所决定的问题，但其影响的作用在现在看来是截然矛盾的，从我们现今面对的种种问题就可以看出我们要追求长远的利益就必须放弃一些短期的利益，如果我们只追求短期的利益，就极有可能损害到长期的利益。至少我认为这种观念是普遍存在的，虽然我们都知道我们的发展必须满足长期的利益，但绝大多数人还是会选择短期利益，这又是为什么呢？这恐怕都是一种思维方式得出的结果，短期的利益是当下眼前的，容易把握，风险小，而长期的利益是未来的，未知因素太多，很难把握，就好像天气一样，即使我们有如此先进的预报系统，但要精确预报第二天的天气也不敢说百分之一百，就更不用说更遥远的未来了。因此，在我们对长期利益与短期利益做比较是长期利益会大打折扣，我们往往会担心如果我们放弃短期利益，再失去长期利益，那么我们就会一无所获，不如抓住但其利益，积攒资本，也有实力去面对未来的不可测的风险，这也是当今美国的作法。而追究起来还是掌控这个国家的个人决定的，因为一个国家的思维主要是由该国大多数人的意志所决定的。再有，就是大家都喜欢推卸责任而我们的道德则讲究承担责任，这个矛盾也是我们的长期与短期利益的矛盾。

我们知道，现在的一点小小的追求将会导致未来巨大的损失，这不是今天短期获得的利益所能补偿的，那么怎样解决这种思维的问题呢?这也是当今学者、专家在攻克的问题。方法是有的比如：加深修养让自己能看的更长远，了解不顾

未来的危害等等。但这些方法的作用都是微乎其微。有更好的方法吗？是有，但我认为作用不一定太大，因为改变人的思维是很困难的，而且更何况这个问题就已经决定了它的难度，就是让人如何在短期与长期之间做抉择。等等，大家读到这应当停一下，仔细思考一下，似乎我们被什么给框住了，不是吗？对，我们差一点就进入思维定式这一禁区，为什么长期和短期就一定矛盾呢？求同存异除了我们之前所讨论的异难倒就没有同了吗？现在大家有些端倪了吧，可别再掉进我的陷阱里去了哦。我们要知道真正的追求长远发展是从现在做起，而不是毁掉现在等待未来，如果现在我们的决定不能给我们创造价值，那么我们就永远创造不了价值，因为我们只能活在现在，而不是未来，也就是说我们在追求长期利益而作变革时只要能同时满足短期利益就可以了，就比方说我们在荒山上植树造林可不是一味的投钱植树，我们可以同时发展林业与果园，这样就同时兼顾到短期与长期的利益了，也就是说，我们的解决方法就是寻能同时兼顾找既能满足长期利益也能同时兼顾短期利益的经营方法，这样就能让人们更易接受。当在于个人时，道理也是如此，在大家为眼前的一些小事而发生纠纷时，我们应当学会寻找利益的共同之处而对于那些矛盾的地方，我们则应当认识到它的渺小，因为这跟因此而发生的冲突之后而带来的代价是不可比的。当然在这里我也并不是说就对这些问题一味退让或是逃避，只是说我们不应因为这些事而互相为敌，至于这些问题则可以在大家达成共同利益的大框架下再协商折中解决。当然这些解决方法并不好找，这也才有了那么多的专家的存在。

（2）思维定式

思维定式这个名词恐怕是在我们看来最最常见的问题了，它是指因周遭的生活环境决定了我们的认识与经验进而影响我们的经验逻辑，从而将我们的思维限制在我们日常所生活的定律中，使我们无法自发想象到在这之外的逻辑，从而将我们的思维限制住，我们称之为思维定式。思维定式无处不在，它的影响也恐怕是对于人类来说最为巨大的。貌似没有我说的这么严重，但其实它的影响确实如此，这恐怕也是人类思维世界的相对论吧。下面我将对一些实例进行分析，这样你就能更好的了解这个我们所不熟悉的家伙了。

我们人类自古以来在科技上有五次最伟大的革命，第一次是火的利用，第二次是牛顿力学的诞生，第三次是法拉第电磁感应的发现，第四次是爱因斯坦相对

我现在的工作思考我的感悟篇九
《观察思考感悟》

导入

同学们写作文总爱用“三点一线”概括自己现在的生活，认为生活很单调，很平淡，没有什么可感受可写的素材。（生小声附和）其实看似简单普通的生活下却有许多被我们忽视的精彩，要想发现这些精彩，就要留心观察日常生活中的小事，写作的人都是生活的有心人，让我们一起来感受这平凡而多彩的生活吧！

二、感受生活

1.区分观察、思考、感悟

观察着眼于外界的客观存在，以获得外界信息为主要目的；思考其实就是感受，是由客观事物的影响而产生的一种心理活动。感受往往以观察为前提，在观察的基础上进行。感悟是在思考后又进一步得出的关于生活、人生、价值、处事等等方面的一些哲理性、或者启迪性的道理。我们要积极地观察生活，提取各种外界的信息，捕捉自己内心细腻、微妙的情绪和感情的波动，有意识得培养感受生活的好习惯。

例如 太阳照在身上暖洋洋的。（这是对事物温度的感知）

太阳照在身上暖洋洋的，让我心里舒服极了。（这就有了对事物的感受，但还是初步的） 太阳很亮，可以让我们在白天看清很多事物；太阳很温暖，可以让万物蓬勃生长；太阳很执着，每天都起起落落，坚守着自己的岗位；太阳很博爱，照耀着世间的每一个角落……（这也是感受，感受到了事物内在的精神品质，是更深一层的感受）

由此可以看出，感受是“由于外界事物的影响而产生的一种心理活动”，它观之于眼，动之于心，发之于情，感之于悟，是一种纯粹的“由感性认识上升为理性认识”的思想认识微妙细腻的转变过程。一种心理活动，有心与情的参与的理性认识。

比如说；今天，我在课堂上解开了一道难题，心里很快乐；放学时，我在路上帮一位老大爷过车如流水马如龙的马路，他连声说“真好真好”时，心里很快乐；下午，在操场上看到高年级的男生们在进行蓝球比赛，他们精妙的传球，积极的配合，忘情的呐喊，让我也全身心投入到了比赛当中，这里，我的心里是快乐的……每天都有每天的快乐，我们也在感受着快乐，等到某一天，我们会突然发现，当我们看到美好的事物、积极的情绪、健康的表情、高尚的品质时，内心都有一种难以遏止的快乐，原来，快乐就是这么简单！

这时候，我们就对快乐有了一种顿悟，如果我们的快乐是建立在美好积极健康的基础上，它是一种高尚的快乐，是一种高尚的人生境界；而只为名利而快乐的人生是庸俗而低级的快乐。

举例子：

一起来感受生活 用心观察周围的社会生活

我们的生活范围是极其有限的，每天两点一线，不断重复，这样有限的生活很容易造成我们感觉上的迟钝与麻木。因此，我们要善于从平常的人、事、物中观察出一点儿使自己心动的东西来。

这“一点儿”，或许是一句话，一个动作，一个眼神，或许是一阵风，几滴雨，或许是花开，叶落，等等。

1偶尔我也听人埋怨：天天在学校和家庭之间“单摆”，生活很平淡呀，并没有什么特别的感受。其实，人生天地间，哪里没有感人的生活？关键看我们平时是不是用心去观察和感受。现在请大家回忆一下，生活中有哪些人，哪些事，哪个动作，哪句话，哪样东西，哪种风景曾经触动过你最柔软的心房呢？

哪位同学来和大家分享一下自己的发现和感受？我先给大家讲讲我的感受吧。前段时间，因为生活中的不愉快，我的心里很压抑，甚至感到了悲观、失望，于是在博客中用文字发泄了一下，过了两天我看到了以前学生的留言：“老师你以前告诉我们，哪怕全世界都放弃你，你也不能放弃你自己，老师你要加油，我们都会支持你！”看到这段话，我心中的不快、失落一扫而光，我真正感受到了什么是“拨开云雾重见阳光”，也体会到了身为一名教师的幸福。 2我们总是抱怨生活中的每个人都戴着面具，人人都很虚伪，我们常常呼唤着一个真实的世界，既然这样，为什么不从我们自己做起呢？让我们撕毁面具，做一个真实的自己吧，说出你对生活的真实感受。

3我前段时间脚受伤了，行动不方便，刚好又碰上班上调整座位，这时候是我的朋友一声不响帮我把桌椅搬到了新的位置上，我想他是值得我相交一辈子的朋友，我很感激他。

用心观察周围的社会生活。学生的生活范围是极其有限的，这种有限的生活范围又很容易造成学生感觉上的迟钝与麻木。因此，同学们就要善于从平常的人，平常的事中观察出一点儿使自己心动的东西来。这“一点儿”，或许是一句话，一个动作，一个眼神，或许是一阵风，几滴雨，或许是花开，叶落，等等。例如“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同” ，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来” ，由四季交替的自然现象，引发出物是人非的感慨。又如鲁迅先生的《一件小事》，由主人公生活中乘车这样一件小事，塑造了一个人力车夫的高大形象，感悟到了知识分子要向劳动人民学习的重要思想：

我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”。

2、多情才能善感。人们的内心情感虽丰富复杂，但往往潜藏在人们的心底，只有多情，外界的事物才容易触发内在的感情，从而产生某种强烈的欲望和激情。如看见水龙头流水就感受到那是它在流泪，冬天进入教室猛然变暖就感悟到一个人融入集体才会有温暖等等。

又下雨了！

“滴答、滴答……”“叮、叮……”“咚、咚……”这是老家的瓦房在雨中歌唱，我拧着眉头“享受”这场大型音乐会。别奇怪，当你听到雨水和你家盛水容器相碰撞发出的声音时，你会开心吗？

雨停了，终于停了。阳光格外灿烂，我望着老屋狼狈不堪的模样，活像一个掉在泥巴坑里的小孩。老屋很老，那暗红色的瓦片兀自在阳光下闪着温柔的光，粉红色的光圈在空气中不断扩大，让人倍感温馨，有家的感觉。那高高翘起的屋脊撑起了前后两片不同的天地：前面是梧桐的天地，后面是竹林的世界。

竹叶翠绿翠绿的，让人感到生命的活力。风一吹，竹枝便轻轻弯下身子，用那纤细而温柔的双手抚摸着粗糙不平的瓦片，轻轻地抚着，犹如一个母亲抚摸着自己怀里的婴儿。

前面的梧桐叶是风妈妈的孩子，风妈妈轻轻一笑，她的孩子便用小脚丫去挠瓦片爷爷的痒痒。“呵呵。”瓦片爷爷咧开干瘪的嘴笑了。梧桐叶子更加肆无忌惮了，她们快乐地哼着歌，似乎想用歌声来润湿瓦片爷爷那粗糙不平的身体。

阳光透过竹叶犹如碎银洒在瓦片上，整个画面犹如一幅唯美的湖中画，被一个调皮的孩子用小脚丫荡漾开来，只剩下美丽的光圈。那一刻，我感觉自己就是那个调皮的孩子，无知让我打碎了生活中许多美好的事物，心灵被烦恼占据着，可当太阳重新升起时，我又会仰起笑脸和阳光接吻。

日升日落，那些留在记忆里的画面犹如莲花般开落，残留的香味混杂着泥土的芬芳，那香味里有我最原始的记忆，有我心中最温馨的画面——老家瓦屋在阳光下唱歌，唱那让我倍感温暖和幸福的歌！

三、感悟感悟类文章写作思路一般是现象——道理或观察—— 联想（想象）——思考——写作，但有些文章也不一定经过“联想”这一环节。

示例一： 1、①现象：爷爷的头秃了，牙齿掉了，血压升高了，眼睛老花了。 ② 道理：光明似箭催人老，日月如梭趱少年。

2、①现象：从校门进入家门起，母亲的烧饭做菜，晚上一宿的唠叨，到第二天走出家门时的千叮咛万嘱咐。

②道理：母爱是永远不会枯竭的。

3、①现象：学业上的互相竞争，生活上的互相帮助，思想上的互相交流。

②道理：友情是生活中的一盏明灯。

示例二：

1、 仔细观察油画《父亲》，描绘出印象最深或最感人的地方。

“深深的皱纹，混浊的眼光，几乎要流淌下来的汗珠„„”

2、 由这些联想到了什么？

① 由这位老父亲黝黑的皮肤，满脸的汗珠，我想到了当建筑工人的舅舅和他的同行们。炎热的夏天，他们就是这样大汗淋漓地工作在工地上。

②这位老父亲混浊的眼光，满脸的皱纹，让我一下子感觉到了自己父母的衰老，我母亲的牙齿不知什么时候已掉了两颗，刚进入秋天，我父亲的眼睛便不停地淌泪水。

示例三： 1、生活：丰子恺先生当年见到地上原本有一堆沙子，可是随着时间的推移，由于行人的践踏和雨水的冲泻，这堆沙子逐渐散失了。

2、联想：①丰先生想， 若有一个袋子把这堆沙子装起来，便不会散失了。（反向联想） ②丰先生又想到当时的抗日战争，如果人民群众紧密团结在一起，那么抗日的力量就强大有力了。

3、写作：散文《沙子与沙袋》问世。

示例四：

1、观察：两年前，我校一青年教师刚刚结婚，妻子就患病，他总是利用星期六、星期日陪妻子去医疗。当妻子病情稍许稳定，他又一心扑在工作中，仍微笑着讲解课文，从没有把

个人情绪带进课堂。我于是想写作“一种感动”。

2、联想（相关、相似）

① 我联想到读中学时看到罗中立的油画《父亲》的感受：泪往上涌，一种曾经熟稔的情感体验刹那流遍全身。

② 我又联想到读大学时的一段经历：一天我急于从城里赶到乡下，早晨4点30分便赶往长途汽车站，在朦胧的橘红灯光下，传来刷刷的声音，啊，那是清洗工人！当人们还在熟睡的时候，他们就开始工作了。我被这种起早贪黑工作的精神深深感动。

示例五

林清玄的《光之四书》中，当他看到蓝灯的光束正打在苹果上，那苹果呈现出的蓝色正如塞尚画布上的色泽时，心里就有了某种“感动”，他感受到了苹果上那蓝色的“雅致”与“热情”，所以内心不由“微微地颤抖起来”；

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，由四季闪替的自然现象，引发出物是人非的感慨；

鲁迅先生的《一件小事》，由主人公生活中乘车这样一件小事，塑造了一个人力车夫的高大形象，感悟到了知识分子要向劳动人民学习的重要思想：“我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的„小‟。”

示例六

南唐后主李煜的《虞美人》：“春花秋月何时了，往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”词作把个人怀旧伤感，忧愁悔恨的复杂感情，通过“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的比喻表现出来，几乎成为表达同类情感的千古绝唱。

四、赏析

例文一： 生活中的道理 郭村荣

有个小孩对母亲说：“你今天好漂亮！”母亲问：“为什么？”小孩说：“因为妈妈今天整天都没发脾气。”

原来要拥有漂亮很简单，只要不生气就可以了。

有个牧场主人，叫他的孩子每天在牧场上辛勤工作，朋友对他说：“你不需要让孩子如此辛苦，农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答：“我不是在培养农作物，我是在培养孩子。”

原来培养孩子很简单，让他吃点苦头就可以了。

有一个网球教练对学生说：“如果一个网球掉进草丛里，该如何找？”有人答：“从草丛中心线开始找。”有人答：“从草丛的最凹处开始找。”教练宣布他的答案：“按部就班地从草地的一头，搜寻到草地的另一头。”

原来寻找成功的方法很简单，从一数到十不要跳过就可以了。

有一只小鸡破壳而出的时候，刚好看见有只乌龟经过，从此以后小鸡就背着蛋壳过一生。

原来摆脱沉重的负荷很简单，放弃成见就可以了。

有一支淘金队伍在沙漠里行走，大家都步履沉重，痛苦不堪，只有一人快乐地走着，别人问：“你为何如此惬意？”他笑着说：“因为我带的东西最少。”

原来快乐很简单，不要斤斤计较就可以了。

（本文从五件日常生活琐事中分别感悟到了生活中的五个道理）

例文二： 茶味人生 吴柏胜

第一次接触茶是小时候喝过的一杯带着淡淡清香的茶。那时候并不知道那是什么茶，只知道很好喝，喝后嘴里还留着淡淡的余香，久久不曾散去，从此对茶便有了一种难舍的情愫。 后来，渐渐长大，也喝过许多茶，才知道那时喝过的那种茶叫茉莉花茶，它带着一缕清香，喝到嘴里漾起一种淡淡的香气，这种香气是绵长的，就像温柔的少女，给你一种娴静、飘逸的感觉。

第一次喝菊花茶是在一个同学的家里，虽然喝菊花茶的人很多，也有很多人说它好喝，但我总觉得，菊花茶像儿童，带着一种甜甜的软软的感觉，就像儿童，稚嫩、柔软中带有一点顽皮的味道。

经常在电视中看到绿茶的广告，按捺不住好奇心，跑去买来一盒，坐在阳台上慢慢地品味。绿茶真的是绿的，欢快的明亮的绿，这让我想起少年的烂漫、活泼。喝到嘴里之后，还有一种清清凉凉的感觉，特别是入喉之后。这或许就是绿茶和少年之间的相似之处吧。 我不太喜欢红茶，总觉得它红得太深沉，甚至让人有点压抑。直到有一次在秋雨中等朋友，实在耐不住凉，就跑到对面茶楼买了一杯茶，小姐向我推荐红茶，我接受了。于是，我端着茶杯坐在窗边，慢慢地品着，开始觉得有点儿苦涩，后来越喝越暖和，越耐人寻味。我豁然明白了，红茶就像中年人，外表深沉含蓄，其实心是热的。

人生，就像一杯茶，有甜的，有苦的，有涩的，有耐人寻味的„„其实，人的成长的过程就是品尝这一杯杯茶的过程。在茶中可以体味人生，在人生中也积淀着茶的味道。 （本文由喝茉莉花茶、菊花茶、绿茶、红茶的感觉自然联想到人生中的少女、儿童、少年、中年，最后思考得出“人生就象一杯茶„„人的成长的过程，就是品尝这一杯茶的过程”的结论。）

[写作练习]

一、 就“圆”这一图形，展开联想和想象，说明一个人生道理。

1、 从圆的形象特征展开联想

“人生就像一个圆，一个空心圆，需要用自己的生命去填满它。”—揭示了只有通过奋斗才会换来一个充实圆满的人生的道理。

2、 从圆的终点和起点展开联想

“人生中最无聊的莫过于绕着同一个圆不停地跑。”——表示对机械重复、缺乏创新的生活的否定。

3、 从圆的半径和面积上展开联想。

“在事业的圆中，以目标为圆心，以努力为半径，圆的大小总是与半径成正比。”——形象揭示了个人努力与成功的关系。

4、 从点及其运行的轨迹展开联想

“圆的形成是因为有了点的奉献。”——人生只有不断地奋斗才能有所收获。

5、 从圆心到圆周的距离展开联想

“圆代表着公正，从圆心到圆周各点的距离都是相等的。”——先观点后解证，阐明公正的含义。

6、 从圆的周长与面积展开联想。

我现在的工作思考我的感悟篇十
《三感悟 三思考》

三感悟 三思考

乌南幼儿园 龚敏

在三天的学习与交流中，王书记引领解读着全面贯彻校长负责制对贯彻落实《纲要》精神和学校科学发展的关系，以及所推动的思想、组织、制度保证，王局则帮助我们了解区域形势、任务和要求的部署。我们小组是认真聆听，努力领会。当我们思考着进一步推进校长负责制的重点、难点和关键点是什么，如何进一步加强党的意识、群众意识、程序意识等问题时，也就是对纲要、对校长负责制的进一步全面深刻的学习与转化的启始。在此，先谈三点感悟

感悟一：眼界与境界

眼界的扩展往往带有一些被动，如同各种学习班的举办，而境界的提升一定是来自内心的需求，是主动状态。此次学习，对高位运作中的徐汇教育，包括乌南幼儿园，都提出了一种强区名园如何与时俱进的更高挑战。正如王书记所说：作为一个领导干部不仅要加强学习，更重要的是要通过“内化、结合、转化”的过程，达到提升领导干部的学习力。所以，不是三天就能学习领悟的，还是需要日常工作中主动学，遇到问题深刻学重点学。眼界告诉我们现在教育的变化有多大，境界要求我们提升适应，用理论武装头脑，进一步加强党的意识，为推进新发展发挥好党组织的组织保障和监督作用。

感悟二：传承与发展

新的发展纲要与校长负责制都是在分析与梳理以往的经验基础与今后发展态势的基础上而产生的。记得在上次党校学习了校长负责制，会上，王书记明确了书记的责任就是人的思想，于是就有乌南一系列党建措施。在梳理乌南的党建发展轨迹，要传承的是在徐汇区教育党建 “一二三”工作格局下，乌南党支部所发挥的“在校长负责制下党组织的政治核心作用”，如党组织对幼儿园重大事宜决策的积极主动的参与、宣传和动员调动全体党员教师和教工参与教育教学改革的热情，坚持教代会的民主参与、民主监督等等，形成推动乌南不断发展的动力。而要发展的是：在书记、园长一肩挑的组织架构下，如何体现全面贯彻落实校长负责制和发挥党组织政治核心作用的有机结合。使之在思想上求统一、认识上求提高、制度上秋季爱你全、程序上球规范、时间中求突破，不断推进党的先进性的长效机制的贯彻和落实。 感悟三：成人与成事

这是一句老话，在成事中成人。确实，作为示范园，我们每天都要面对许多事情。随党政一肩挑，我要从不同的角度去思考。作为园长，如何让这所示范幼儿园发展好。作为书记，如何发挥党组织的政治核心作用。如：今年园计划我曾经倡议中层干部“当一天园长”，通过这三天的学习，发现那是虚设的形式主义，因为园长就是决策者，职责无人能替代。所以，在“成事中成人”的核心还是人的思想，如果大家思想通了，心齐了，一切问题都会迎刃而解。

《纲要》给我们展示了未来教育的美好愿景，而校长负责制又给了我们行动过程中的一个准则、方向。学习落实好《校长负责制》为贯彻落实《纲要》提供了组织、制度保证。在学习中，我想起这样一句话：有条件实现的就把它当作即时目标，没条件实现的就暂时定位于长远目标。乌南党支部主要侧重在实践中不断提升领导者的党的意识、领导意识，以及以问题为导向，用实例分析、谈心活动等形式，把握与宣扬主流价值，使我园党支部的各项工作有序交接，平稳过渡，并逐步体现乌南示范园党建的特色工作和举措。我虽然党政一肩挑，但做书记一年，园长仅4个月，如何朝着目标更快适应与提升，如何进一步贯彻精神。通过此次学习，也基于本园发展背景与特色，作比较粗浅的三点思考。

一、 思想意识先行——以党建促进学校中心工作

从自己的认识与意识上着手。首先，自我剖析，接纳不完美的自己。我与党员、中层干部共勉“不要患得患失”“不断修正就是一种进步”。其次,坦然面对各种问题。一个人的成长就是体现在不断解决问题过程中。最后是承认自己的不足。正如园务会上，我对大家说：“新手上路，请多包涵”。

党组织最大的本事就是把所有党的工作渗透到行政工作、服务工作中去，融为一体。在了解、继承乌南支部好的做法基础上，尝试“以园为基地、以思想建设为根本、以教师为主体、以教育教学为载体，以解决实际问题为出发点和归宿点，党政合一，有效开展”的工作思路。积极探索如何做好“围绕中心，服务大局”的基层党建工作，更好的发挥党组织在幼儿园中的政治核心作用。如：学校需要基建，依靠党员、中层干部，顶着烈日去现场一起为新园舍出谋划策。如：邀请园内3位世博园志愿者与全体党员进行“共话世博”的座谈会，了解其报名的动机，共同帮助她们解决暑假带班等困难和问题，突显“在做志愿者的行动中了解你自己”的价值导向。又如：乌南党员11人，其中园骨干教师为8人，没有一个是区骨干，党支部就将三奖评选纳入工作重心，加强党员教师日常业务的锤炼，促使党员教师的专业能不断成长。

进一步思考：如何使党支部在“创先争优”的活动中，接受新任务和新考验，在实践中发挥核心作用，使之成效看得见，能得到群众的监督和认可。

二、 知识行动共行——立足岗位，共同争创佳绩

我牢记党委领导所说的工作策略——“一切从党内开始”，自学书籍；与每位党员谈话；在党建宣传栏新开辟了“乌南感谢您”，记录为世博、为社区的点滴付出；用分合方式解决分部与总部的学习问题。这些举措既明确党员发挥作用的责任、要求、途径，也突出了每位党员在平凡的岗位中积极奉献，扎实进步。

在亲自指导与把关下，今年，我园两名党员老师双双荣获徐汇区“耕耘奖”和“骏马奖”的称号，这是他们俩第一次获得此项荣誉，也是乌南数年来第一次双双摘得这两项荣誉；同时，仅参加工作两年的小党员老师也获得“区果果”杯三等奖，在全体教职工面前实现了“把党员教师培养成骨干教师”的承诺。 进一步思考：如何把美丽蓝图变成大家的共同愿景。作为一个管理者，我一样要思考与实践，就是怎样用老百姓的思维来说管理者的话，做管理层的事，将美好的愿景变成大家共同努力的目标。如：完善谈心制度与教师阶梯培养目标，用不同形式的全覆盖谈心与不同角度的多元发展目标，使自己更能走近群众，使群众更认可党支部的领导核心地位，达到相互了解，有效沟通。

三、 把握主流价值——以党建带团建促工建

乌南幼儿园是个倡导多元文化价值并存的园所，教工人员结构较复杂。我一直很困惑于各种言论的是是非非，如：对师德承诺、对基本制度的遵守等，也曾震惊于园部公示被人暗中撕掉等事件发生。在多元价值并存中，党员中层首先不能丢失“大道”， “ 大道” 就是在巨变的年代中我们所追求的主流价值是什么。正如乌南的升旗台与众不同，升旗台下是有中国地图，寓意着我们脚下每一寸土地都是中国的土地。借助我园市级课题，结合社会世博背景，我们将费孝通先生的“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”融入党建工作的思考点。即：接受不同的观点，接纳先进的思想。

如：中层的问题。为了加强领导班子思想建设，强化制度的监督力度，提升领导干部与中层的执行

力，坚决执行以往就有的每周中层的信息通报，每月的管理案例分析，并将《赢在中层》一书结合在日常工作现状作剖析，从“沙特馆前的垃圾箱”“乌南感谢您”“共话世博”等小案例中悟大道理，从“聆听大师”“与名师面对面”等活动中锤炼着中层的能力与素养。

此外，工会是幼儿园不可或缺的组织，党建工作在工会建设的凝聚力工程中也是密不可分的，我与园工会主席多次交谈，以“做有文化内涵的干部” 互相勉励。从教师节的送哲理书到重阳节的敬老模范评选，从拜访乌南第一任园长到将志愿者精神写入乌南的师德标准，我们都努力将人文关怀的元素渗透于团队中。今年，我倡议即将本园4位教工新生儿的乳名昵称作为2010学年度新小班的班名，这一创新得到大家的接受认同与积极操作。

进一步思考：在可预见的未来教育发展中，各掌门人具备了多少智慧与选择的定力。《纲要》《校长负责制》都是基于可预见的未来而作的思考与规划，未来一定不再是“知道的越多越好”“做得越多就是最好”的单极化命题，事业的发展是需要具备智慧性与选择性，才能让每个个体不至于被海量的信息所淹没。这一教育内容也许无法在3—6岁幼儿教育中得以实现，然而具备这样的意识，无疑能够使我们的工作占据更高的位置。这些都挑战着各位掌门人的智慧与选择的定力了。形式的问题是逃不过最后的成效检验。

最后，感谢党委给了我们这次学习的机会，让我们明白：履行责任不是一种选择，而是一种必要、一种态度、一种自信。今后十年该怎样做，我们要怀着高度责任感继续学习、思考和实践。