乌鲁木齐教育网查分
编辑: 成考报名 发布时间:09-23 阅读:
乌鲁木齐教育网查分(一)
乌鲁木齐教育网中考成绩查询:http://www.wlmqedu.gov.cn
据了解,2015年乌鲁木齐中考成绩查询将于7月10日18时开通,届时各位考生及家长可通过以下方式进行查询: 1.考生可登陆乌鲁木齐教育网:http://www.wlmqedu.gov.cn; 2.考生可登陆考生可登陆亚心网:http://edu.iyaxin.com; 3.考生可登陆红山网:http://cf.hongshannet.cn/; 4.考生可登陆新疆网:http://www.xinjiangnet.com.cn. 5.微信查询方式:关注"晨报考试宝"微信公众平台:cbkaoshibao;关注"乌鲁木齐晚报"官方微信进行查询.【点击进入】2015明年乌鲁木齐中考成绩查询乌鲁木齐教育网查分(二)
新疆乌鲁木齐市教育局
新疆乌鲁木齐市教育局
关于做好近期学校有关工作的通知
各区(县)教育局,局属各学校(单位):
寒假临近,春节将至。为切实维护首府中小学校安全稳定,保证广大师生度过一个欢乐祥和的节日,现就有关事项通知如下:
一、高度重视学校安全稳定工作。各区(县)教育局和各学校(单位)要从推进首府跨越式发展和长治久安的政治高度充分认识做好学校安全稳定工作的重要性,党政主要领导要切实提高认识,始终保持清醒的头脑,进一步强化政治意识和责任意识,提高政治敏锐性和鉴别力,进一步增强做好稳定工作的责任感和紧迫感,对任何影响学校(单位)安全稳定的苗头、风险都要保持高度警惕,对可能发生的各种风险和各类突发事件要有足够估计、做好充分的准备,确保措施到位、责任落实到位、协调指挥到位。
二、认真做好教育疏导工作。各区(县)教育局、各学校(单位)要在近期对校园及周边安全工作进行一次全面、彻底的清查,采取有效措施消除隐患,做好放假前的各项工作。对学校当前存在的突出问题,能够解决的问题要立即着手解决,一时难以解决的问题要积极采取有效控制措施,防止不满情绪积累,出现学生、教职工上访事件发生。
三、着力解决实际困难。各学校(单位)要在节日来临和节日期间,走进学校、走进师生、走访家长,办实事、办好事、送温暖,着力解决好家庭困难师生、离退休教职工等特殊群体
的实际困难。全面检查各类资助政策落实和资助金到位情况,确保教师和离退休人员工资津贴按时足额发放。区内初中班、高中班学校要加强后勤保障,改善节日伙食,做好供暖防寒工作。
四、强化安全稳定工作措施落实。各区(县)教育局、各学校(单位)要认真做好寒假及节日期间的安全保卫工作。加强学校外来人员和进出车辆的管理,落实外来人员登记和车辆进出校园通行证制度。要严格执行校级领导带班、中层干部值班制度。近一个时期,学校领导要保持24小时开机,主要领导要在位,分管领导不能外出,因特殊情况外出的须向教育局请示。要加强学生寒假期间外出安全教育和交通安全教育。
五、精心组织寒假生活。各学校(单位)领导干部要带头执行中央、自治区党委、市委关于加强党风廉政建设的各项规定,自觉树立干净干事的良好形象。节日期间,各学校(单位)一律不准用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动,度过一个欢乐、祥和、喜庆、安宁的春节。各学校要结合学生生活实际,开展有意义的社会实践活动,认真贯彻自治区教育厅《关于在全区中小学深入开展爱国主义教育活动的通知》精神,开展“十个一”爱国主义主题教育活动,让学生度过一个丰富而有意义的寒假。
二○一二年一月十三日
乌鲁木齐教育网查分(三)
乌鲁木齐市2015年普通高中招生工作相关事宜说明
乌鲁木齐市2015年普通高中招生工作相关事宜说明
时间:2015-07-13
乌鲁木齐市2015年初中毕业生学业水平测试已经结束,普通高中招生工作即将开始,为使广大考生及家长全面了解掌握2015年高中招生政策和网上填报志愿程序步骤,现就相关事宜作如下说明:【乌鲁木齐教育网查分】
一、2015年初中毕业生学业水平测试成绩何时公布?考生何时填报志愿?
乌鲁木齐市2015年初中毕业生学业水平测试成绩将于2015年7月10日18时整(北京时间)公布。考生志愿填报工作,将于2015年7月11日10时30分(北京时间)开始,至2015年7月15日18时30分(北京时间)结束。
二、普通高中志愿如何在网上填报
2015年,乌鲁木齐市首次实行知分后网上填报普通高中志愿。广大考生应在规定时间内,登录乌鲁木齐教育网(网址:),点击网页上志愿填报系统的链接,进入志愿填报系统。志愿填报系统的用户名就是考生的考号,登录志愿填报系统的初始密码印在考生的准考证上。为确保考生账户的安全,考生在首次登录志愿填报系统时,系统会强制考生修改密码,并要求考生使用修改后的新密码
重新登录志愿填报系统。请广大考生及家长一定妥善保管修改后的密码,以确保考生能够正常登录志愿填报系统,填报志愿。
考生使用修改后的密码登录志愿填报系统后,就可以开始填报普通高中及职业学校的志愿了,填报志愿前,考生及考生家长应认真核对考生信息,如果发现影响到志愿填报的错误信息,考生及考生家长应第一时间与就读学校取得联系并进行更正。
考生信息核对无误后,考生及考生家长可以点击系统中的“政策说明”、“使用帮助”了解志愿填报的具体操作步骤,并填报志愿,每个志愿由所选学校和计划内(或计划外)构成。志愿填报完毕后,考生及考生家长应点击“存为草稿”按钮,对所填报的志愿进行保存和校验,如果所填报志愿有错误,系统将会进行提示,考生及考生家长可按照系统提示对错误志愿进行修改。考生志愿填报完毕,且点击“存为草稿”没有错误提示后,考生及考生家长不要急于进行志愿的最终确认,应留给自己充分的时间进行考虑,草稿状态的志愿可以进行不限制次数的修改。考生及考生家长每次对志愿进行修改后,都应点击“存为草稿”,对修改后的志愿进行保存和校验。
在志愿填报的规定时间内,考生及考生家长经过充分的考虑完成了志愿的填报和修改后,可以点击“最终确认志愿”
按钮,并根据系统的提示完成志愿的最终确认。
请考生和考生家长务必在志愿填报的规定时间内,完成志愿填报及志愿的最终确认。未能在规定时间内完成志愿最终确认的考生,一律视为自动放弃志愿填报。
三、普通高中志愿是如何设置的?
普通高中第一批次有五个平行志愿:计划内四个志愿、计划外一个志愿,五个平行志愿中填报学校的先后顺序及计划内、计划外志愿的先后顺序由考生及家长确定,分别为第
一、第二、第三、第四、第五平行志愿。其中计划内志愿数量不得多于四个,计划外志愿数量不得多于一个。经市教育局审核认定的“保推资格生”,在一批次五个平行志愿的基础上,还可多填报一个“保推志愿”,即“保推资格生”可以填报六个一批次志愿。
第二批次有五个平行志愿:计划内四个志愿、计划外一个志愿,五个平行志愿中填报学校的先后顺序及计划内、计划外志愿由考生及家长确定,分别为第一、第二、第三、第
四、第五平行志愿。其中计划内平行志愿数量不得多于四个,计划外平行志愿数量不得多于一个,并且必须至少填报一个志愿,或填报一个职业学校志愿。
四、户口类型不同的考生应该如何填报志愿?
在2015年4月30日之前具有乌鲁木齐市常住户口的初三毕业生,并参加乌鲁木齐市初三毕业生学业水平测试的考
生,均可以自愿填报二个批次共十个志愿。
非乌鲁木齐市常住户口,可以填报高级中学、实验中学、二十中、二十三中、101中学共五所一批次学校计划内志愿及所有一批次学校计划外志愿和二批次计划内、外共十个志愿。
五、普通高中一、二批次学校是如何录取的?
普通高中在投档录取时,先进行一批次学校的投档录取,一批次学校投档录取结束后,进行二批次学校的投档录取。
普通高中实行平行志愿录取模式,是指在规定的录取批次中,允许考生填报若干平行但有顺序排列的学校志愿,按照“综合素质评价,成绩排序,遵循志愿”的原则,根据考生综合素质评价,录取成绩从高到低排序情况和高中志愿顺序录取。
一批次投档录取时,计算机根据“成绩排序”原则,按录取成绩对考生由高到低排队,高分在前,低分在后,并根据此排序,从第一名考生开始逐个对考生进行投档,前一名考生投档完毕,再对下一名考生进行投档;对每名考生进行投档录取时,根据“遵循志愿”原则,对考生填报的①、②、③、④、⑤五个志愿,从志愿①学校到志愿⑤学校逐一进行投档,先投档到志愿①学校,如该校招生计划未满,该生就被志愿①学校录取,否则再投档到志愿②学校,依此类推。【乌鲁木齐教育网查分】
当考生被所填报志愿学校录取,就不再继续投档,被录取的志愿被视为第一志愿。
没有被一批次学校录取的考生,参与二批次学校的投档录取。投档录取方式与一批次学校相同。
在投档录取过程中,当招生学校的投档录取人数和招生计划数相等时,最后一个投档的考生的投档分数,即为该学校的最低投档录取分数线。
六、保送生、推荐生的名额有多少?
普通高中招生实行保送生、推荐生制度,一批次普通高中学校计划内招生计划的50%作为保送生、推荐生的名额,其中保送生名额数为第一批次普通高中学校计划内招生计划的40%,推荐生名额数为第一批次普通高中学校计划内招生计划的10%。
七、保送生、推荐生是如何录取的?
1、拥有保送生、推荐生资格的考生(以下简称“保推资格生”)在报考所保送、推荐的学校时,享受优先录取的政策。保送生录取先于推荐生和普通考生。保推资格生均可报且限报一个保送、推荐志愿,即一批次学校“保推资格生专属志愿”(必须为计划内志愿),其他志愿按普通考生志愿填报,不享受保送生、推荐生政策。【乌鲁木齐教育网查分】
2、按照“成绩排序”的原则,在保送生、推荐生录取前,通过保送生、推荐生指标分配系统,在分配给初中学校
乌鲁木齐教育网查分(四)
信息 - 乌鲁木齐市沙区教育局-首页
信息
争分夺秒,百炼成钢;全力以赴,铸我辉煌
——乌市雪莲小学民汉毕业班学生会
“我们要以优异的成绩来回报家长和老师对我们的期望„„”这是发自乌市雪莲小学毕业班学生的心声。
为了进一步抓好六年级学
生教育教学工作,养成良好的学
习习惯,使他们能树立坚定信
念,提高学习成绩,2月26日
下午,我校召开了民汉毕业班全
体学生会议。六年级全体民汉学
生、学校有关领导和毕业班班主
任出席了会议。
会上,郭主任、热主任分别针对六年级民汉学生的现状,对学生们进行了思想动员工作,希望全体学生做到:要有竞争意识,从小树立远大的理想,学会规划自己美好的未来。同时对全体六年级学生提出了今后一段时间的要求:严格遵守学校纪律,做一个爱学习的人;
劳逸结合,做一个会学习的
人。时间在飞快流逝,在距
离小升初考试不足100天
的日子里,共同努力,给家
长、学校交上一份满意的答
卷,更为自己的小学生涯画
上圆满的句号。
最后,德育处从积极的自我意识、健康的学习心理、正确的应对挫折等方面与学生进行了深入地沟通,有心理知识的点拨,有学习方法的指点,有明确的要求,更有殷切的鼓励和希望。
通过这次会议我校的毕业生一定会以高昂的斗志,充足的信心,坚定的意志,扎实的基础和优异的成绩来实现自己的理想。相信今年的六月,又是一个丰收的六月。
乌市雪莲小学
2014-2-26
乌鲁木齐教育网查分(五)
乌鲁木齐市职称网上申报操作指南
目 录
序言 ............................................. 1
一、乌鲁木齐市职称评审系统网站简介 ................ 1
二、职称评审系统简介 .............................. 2
三、乌鲁木齐市职称评审系统申报操作指南 ............ 4
(一)申请人 ..................................... 4
1、注册 .......................................... 4
2、申报内容填写 .................................. 8
3、上报 ......................................... 11
4、注意事项 ..................................... 13
(二)基层单位 .................................. 14
1、注册 ......................................... 14
2、信息内容的填写................................ 17
![【乌鲁木齐教育网查分】](http://www.wlmqedu.com/articleimgs/2013_8/29961/20110812211223706.jpg)
3、申请书审核................................ 17
4、上报 ..................................... 19
(三)推荐单位(主管单位) ..................... 20
1、注册 ..................................... 20
2、单位信息的填写 ............................ 20
3、审核 ..................................... 21
乌鲁木齐市职称评审系统申报操作指南
序言
乌鲁木齐市职称评审系统(
一、乌鲁木齐市职称评审系统网站简介
网站如图所示,共有6个版面。通知公告:发布自治区和我市职称政策的通知、公告。业务指南:发布系统相关使用操作说明。任职资格审批文件:发布我市各系列(专业)任职资格文件。任职资格条件:发布各系列(专业)任职资格评审条件。资料下载:职称工作相关资料下载。证书查询:对已取得职称证书进行查询,该栏目内容正在建设中。 1
二、职称评审系统简介
系统将用户划分为4个层级,分别是:申请人、基层单位、推荐单位(主管单位)和专业委员会。
申请材料填报审核基本流程:申请人选择申报专业、填写完申请材料、上报基层单位;基层单位审核申请材料;推荐单位(主管单位)审核申请材料;专业委员会审核申请材料。审核通过后,即进入评审会议系统。 2
系统各层级人员来源方式:
申请人:个人登录系统网站、注册成功产生。
基层单位:单位职称管理员登录系统网站、注册成功,并由材料接收部门审核通过生效(未审核前可以登录系统)。
推荐单位(主管单位)、专业委员会:由系统提供登录账号和密码,首次登录后请完善管理员信息。
使用浏览器要求:登录网站系统时,请使用主流浏览器,如IE(版本 3
7 以上)、chrome、猎豹等,不要使用360浏览器。
三、乌鲁木齐市职称评审系统申报操作指南
下面分别对申请人、基层单位、推荐单位(主管单位)用户的系统操作进行详细介绍。
(一)申请人
申请人由职称申报人注册,主要职责是完整准确填写申报信息。
1.注册
首次进入系统需要进行网上注册,登录网站后,可以从系统注册与登录功能区,点击“个人注册”,进入注册页面,如下图示。
1.1 根据系统提示完成注册,在注册过程中,信息务必填写准确,姓 4
乌鲁木齐教育网查分(六)
2016年乌鲁木齐职称继续教育
2016 年两会解读 1.解决当前中国发展中结构性的难题的一个重大举措:供给侧结构性改革。 (分数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.正确 B.错误 2.按照估算,GDP 增长速度在()以上,中国就不会出现大规模失业问题,就不会出现通货紧缩 的风险。 (分数:10 分) 标准答案:C 学员答案:C A.8.50% B.7.00% C.6.50% D.5.50% 3.以下哪项不是 2020 年规划目标()。 (分数:10 分) 标准答案:D 学员答案:D A.GDP 单位水耗下降 23% B.二氧化碳下降 18% C.能耗下降 15% D.常住人口的城镇化率达到 45% 4.以下哪一项属于服务的消费()。 (分数:10 分) 标准答案:C 学员答案:C A.养老教育 B.吃穿用住 C.发展享受 D.网络智能 5.关于稳增长,我国采取国际通行原则,年度的财政赤字占 GDP 的比重不超过()。 (分数:10 分) 标准答案:B 学员答案:B A.2.20% B.3% C.5% D.2.30%
6.以下哪一项属于服务的消费()。 (分数:10 分) 标准答案:C 学员答案:C A.养老教育 B.吃穿用住 C.发展享受 D.网络智能 二.多选题 1.大众旅游消费分为两个部分()。 (分数:10 分) 标准答案:AD 学员答案:AD A.服务消费 B.生产消费 C.个人消费 D.新兴消费 2.供给侧结构性改革的核心内涵在于()的完善。 (分数:10 分) 标准答案:AB 学员答案:AB A.市场机制 B.市场制度 C.培育新动能 D.发展新经济 3.大众消费分成两个阶段()。 (分数:10 分) 标准答案:BC 学员答案:BC A.消费效益 B.物的消费 C.服务的消费 D.经营效益 4.国外陷入中等收入陷阱原因有哪些()。 (分数:10 分) 标准答案:ABD 学员答案:ABD A.接续转换没有完成 B.增长还是靠旧动能 C.发展速度太快 D.新动能不成为主导力量
加强民族团结 反对民族分裂 1.伊朗伊斯兰革命的口号是:“东方,西方,都是伊斯兰”。 (分数:10 分) 标准答案:B 学员答案:B A.正确 B.错误 2.苏联解体, 特别是中亚五国独立, 极大地刺激了新疆分裂势力搞分裂活动的欲望。 (分数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.正确 B.错误 3.民族分裂主义和宗教极端思想是影响新疆社会稳定的最大危险。 (分数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.正确 B.错误 4.以()为首的西方反华势力是新疆“三股势力”的总后台。 (分数:10 分) 标准答案:D 学员答案:D A.德国 B.法国 C.英国 D.美国 5.东突厥斯坦伊斯兰共和国是新疆历史上第一个分裂政权。 (分数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.正确 B.错误 6.习近平总书记指出:“暴力恐怖活动的根子是宗教极端思想,思想基础是民族分裂主义。” (分 数:10 分) 标准答案:B 学员答案:B
A.正确 B.错误 7.()是治疆之本。 (分数:10 分) 标准答案:C 学员答案:C A.依法治疆 B.长期建疆 C.团结稳疆 D.爱疆护疆 8.“双泛”主义煽动狭隘民族情绪和极端宗教意识, 为新疆民族分裂势力发展组织、 进行分裂活动, 提供了思想和理论基础。 (分数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.正确 B.错误 9.“东突厥斯坦共和国”这个分裂政权从实质上讲,仍是 1933 年“东突厥斯坦伊斯兰共和国”的延 续”。 (分数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.正确 B.错误 10.民族团结的真谛()。 (分数:10 分) 标准答案:D 学员答案:D A.交流 B.交往 C.交融 D.以上都有
感性的力量 1.初创时,盖茨软件事业的最大障碍是人们的一种观念,人们已经习惯于免费使用和传播软 件。 (分数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.正确 B.错误 2.()曾预言,“一切经济学将都被视为行为经济学。” (分数:10 分) 标准答案:C 学员答案:C A.加里· 斯坦利· 贝克尔 B.罗伯特· 希勒 C.马修· 拉宾 D.西奥多· 威廉· 舒尔茨 3.人们在经济行为的决策过程中,似乎更关注预期结果与实际结果的差异,而不是实际结果本 身。 (分数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.正确 B.错误 4.乔布斯推崇的设计理念是()。 (分数:10 分) 标准答案:C 学员答案:C A.人性化 B.时代审美观 C.美学至上 D.现代感 5.守信和不守信,都要付出成本,两者的相对大小就决定了一个经济人是否诚实和守信用。 (分 数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.正确 B.错误 6.社会对失信惩罚不力,问题出在社会成员相互交往的博弈中,这种交往博弈在形成诚信时会产