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大兴安岭地区教育局

大兴安岭地区教育局

文件 关心下一代工作委员会

大教关发【2008】4号

关于在全区中小学开展“中华魂”（祖国在我心中）

主题教育活动的通知

各县、区（局）教育局（科）关工委，地林直学校、职业技术学校：

中国关心下一代工作委员会和教育部关心下一代工作委员会决定2009联合举办全国青少年“中华魂”（祖国在我心中）主题读书教育活动，为在我区切实落实此项工作，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

为纪念改革开放30周年和新中国成立60周年，全面落实“十七大”精神和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学发展观，大力推进素质教育，在青少年中深入进行爱国主义、集体主义、民族精神、时代精神和国情教育，使青少年更多地了解新中国的建设历程和改革开放所取得的辉煌成就，增强青少年的爱

国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，引导广大青少年树立正确思想、信念、人生观、价值观，培养他们成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

二、活动宗旨

以社会主义核心价值体系引领青少年，通过主题活动，对广大学生进行中国革命建设和改革开放的历史教育与国情教育，引导广大学生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步和中国特色社会主义伟大事业同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

三、活动要求

1、统一思想认识，把“中华魂”（祖国在我心中）主题教育活动纳入领导的重要议事日程。把这次活动做为2009年对学生进行思想道德建设的重要内容，把思想统一到党的“十七大”精神及中共中央国务院【2004】8号文件、16号文件精神上来，坚持以人为本的科学发展观，加强青少年理想信念和科学精神教育，身心健康教育和纪律教育。

2、把《祖国在我心中》读本作为主题教育的第一载体。首先要保证学生的读书时间，要充分利用好主题班队会、升旗仪式等集体学习时间，也要安排好学生的自学。充分发挥家庭、“五老 ”及社会的共育作用，真正做到把读本读细、

读活、读懂，为开展其他活动打好基础，讲求实际效果。

3、“祖国在我心中”主题教育是2009年一年度的活动，各单位要根据不同学校，不同年级，不同时段切实制定好1月-12月的详细计划，并将此计划于2月25日前报至地区教育局关工委。

4、地区教育局已决定将《祖国在我心中》列为我区中小学生2009年的必读书目首本，各单位要认真组织征订，不留死角。

四、活动内容

1、开展“祖国在我心中”诗歌大赛，知识自测等。自测试卷附在活动用书中，目的是检验全体参加者的读书效果，根据各单位的推荐及成绩评出获胜者。

2、开展“祖国在我心中”征文比赛，可围绕“祖国在我心中”主题，根据当地情况自定题目。

3、开展歌咏比赛、书画比赛，黑板报、墙报、演讲、主题班队会、参观、社会调查等活动。

4、不断创新活动载体，结合实际，围绕主题积极开展有益于学生身心健康的科技、文艺、体育等校园文化活动。鼓励剧本编写，鼓励学生自编自演的小型文艺活动。

5、开展总结表彰活动。

五、读本订购及活动方法

1、读本介绍

本次活动用书共分四个读本，供不同学段学生选用。《祖国在我心中》注音读本，文字浅显，生动活泼，标注有拼音，适合小学低年级学生阅读（定价4.00元）；小学读本目录：

一、创造多个第一的新中国，二、生活奔小康的中国，三、国际地位日益提高的中国，四、从人称东亚病夫到成功举办奥运会的中国，五、众志成城的中国，六、不断进取的中国（定价5.00元）；中学读本目录：一、祖国，我的母亲，二、祖国，我为你骄傲，三、我爱你中国，四、祖国，祝福你（定价5.50元）；青年读本（定价5.90元）。

2、读本订购，各单位统一到地区教育局关工委订购，本次订购于2009年1月20日前完成，以保证3月份开学后读书活动的进行。(联系电话:2712995 联系人：张金铭 电子信箱：dxaljydd@163.com)

3、组织竞赛活动，评选推荐优胜者。在读书教育的基础上，组织全体参加者利用书中试卷进行检测，评出成绩，按比例选出优胜者。本次活动将评出一等奖、二等奖、三等奖、纪念奖及先进集体、先进个人、优秀辅导员奖，并逐级推荐。

大兴安岭地区教育局关工委 二〇〇八年十二月二日

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文 件 大兴安岭地区人力资源和社会保障局

大教联„2010‟5号

关于转发《2010年度黑龙江省中小学 教师继续教育知识更新培训方案》的通知

各县、区（局）教育局（科）、人事局（科），地林直学校： 现将省教育厅、人力资源和社会保障厅《2010年度黑龙江省中小学教师继续教育知识更新培训方案》转发给你们，请各地按照文件精神，认真组织相关人员参加在线学习，考试成绩将与我区中小学校长远程培训结合起来，一并作为评优、晋级的重要依据，实行一票否决制。同时，希望各地及时归纳、总结培训工作中的做法和经验，为中小学教师专业化发展、适应“新理念、新课程、新知识、新能力”和师德教育提供强有力的支撑。

附件：2010年度黑龙江省中小学教师继续教育知识更新培训方案

大 兴 安 岭 地 区 教 育 局 大兴安岭地区人力资源和社会保障局

二〇一〇年六月十日

附件

2010年度黑龙江省中小学教师继续教育

知识更新培训方案【大兴安岭教育局】

为加强我省中小学教师(含幼儿园教师，下同)专业知识更新和专业能力发展，进一步提升我省中小学教师队伍建设的整体素质和专业化水平，根据黑龙江省人力资源和社会保障厅《关于开展2010年度专业技术人员继续教育知识更新培训工作的通知》(黑人保函[2010] 29号)和黑龙江省教育厅《关于落实省人保厅2010年度专业技术人员继续教育培训工作有关问题的通知》(黑教师函(2010)82号)文件精神，特制定本方案。

一、培训目标

通过培训，使广大中小学教师了解和掌握基础教育的前沿理论和教育发展动态，更新专业知识和教育教学方法，进一步提高中小学教师的整体素质和创新能力，不断适应新时期基础教育改革发展的需要。

二、培训内容

根据《黑龙江省人力资源和社会保障厅关于开展2010年度专业技术人员继续教育知识更新培训工作的通知》要求，结合我省中小学教师队伍建设需要和教师培训工作的实际，针对教师专业化发展和教育教学中的热点、难点问题，

本次继续教育知识更新培训，以基础教育新课程改革为核心内容，以“新理念、新课程、新知识、新能力”和师德教育为重点，强化教师实施课堂教学的专业能力和可持续发展能 力。

具体内容设计如下：

1．基础教育改革新思路：通过分析我国改革开放以来基础教育改革的历程以及国际基础教育改革的理念、体制等方面的新走向，帮助中小学教师更新教育观念，了解基础教育改革发展的背景、本质和意义。

2．基础教育课程改革新探索：通过分析我国基础教育课程体系现状和问题，帮助中小学教师对我国基础教育新课程结构重建和基础教育新课程的内涵有更深刻的理解，为更好地推动基础教育新课程理论建设与实践探索提供合理思路。

3．基础教育评价新态势：在了解我国基础教育评价的改革举措与成就的基础上，重点阐述我国基础教育评价存在的问题及成因和国外基础教育评价的发展态势，以及我国基础教育评价的新理念、新功能、新策略等方面的内容，帮助中小学教师认知和把握科学的教育教学评价手段和方法，进而理解我国基础教育评价的新走向。

4．基础教育学校文化建设新视野：通过对基础教育学校文化建设的意义、策略以及先进经验的剖析和总结，帮助

中小学教师了解学校文化建设的内容及其建设途径，促进其思考学校文化的内涵，从而结合自身的教育教学实践理解和把握我国基础教育学校的文化建设策略。

5．学生心理发展新视角：通过对学生心理发展特点的讲解，了解和掌握各个年龄阶段学生自我发展的特点、反抗心理的特点、自我妨碍的特点、品德培养的问题，使中小学教师在教育教学活动中能够根据学生心理发展的特点引导学生向良性方向发展。

6．基础教育教师政策的新走向：通过对《教师法》、《中十学班主任工作规定》等法律法规、政策内容的理解和把握，认识我国基础教育教师政策的新走向，为中小学教师制定职业生涯发展规划和依法从教奠定基础。

7．中小学教师专业伦理新问题：通过介绍中小学教师专业伦理的内涵、标准、存在的问题以及提高教师专业伦理的对策，旨在使中小学教师了解教师专业伦理的新知识、新规范，明确专业伦理方面的努力方向，并使自己教育教学行为更加专业化。

三、培训原则

1．理论与实际相结合的原则

本次继续教育知识更新培训，要紧密结合广大中小学教师的工作实际，既要注重提高中小学教师的理论水平，又要注重对其实际工作能力的培训，努力做到按需施教、学用结

合，使培训工作满足提高中小学教师素质和能力的需要。

2．专家引领与自主学习相结合的原则

本次继续教育知识更新培训，由黑龙江大学设计培训内容和培训进程，并组织教学经验丰富、具有高级职称的教师进行网络授课和教学指导。参加培训的中小学教师及幼儿园教师可根据自身实际，在规定的时间内，按照学习要求自主安排学习时间，自行掌握学习进度，完成规定的网上学习任务和考核内容。

3.注重实效与追求前瞻相结合的原则

本次继续教育知识更新培训，要根据中小学教师及幼儿园教师的教育教学实际，突出新课程、新理念、新知识、新能力。同时，立足自身的发展和适应新时期教育教学改革的新需要，使参加培训的教师更新观念，更新知识，掌握前沿的教育动态。

4．立足实际与谋求创新相结合的原则

本次继续教育知识更新培训，在充分考虑我省中小学教师队伍实际情况的基础上，坚持以创新求质量的培训思路，积极创新培训模式，借助现代网络技术，探索远程培训的规律和特点，促进教师培训方式的转变，进而促进教师自身的发展。

四、培训对象和培训方式

本次继续教育知识更新培训的对象为全省具备专业技

大兴安岭教育局(五)
大兴安岭地区行政公署教育局

大兴安岭地区行政公署教育局

大教函[2009]34 号

关于做好2009年暑期培训工作的通知

各县(区、局)教育局（科），地林直学校：

为扎实推进“教师专业发展年”的各项活动，开展好全区教师培训工作，在完成“四项”重点培训任务的同时，进一步搞好教师的骨干班次培训，不断提升我区师资队伍的整体素质，促进教师的专业发展，现将今年的暑期培训工作通知如下：

一、培训内容

1.重点培训：高中新课改和标准化学校建设培训将参加全省组织的培训学习（时间待省通知）；艺术教育的版画技能培训将在7月中旬进行（文件已发）。

2.骨干培训：暑期将举办4个班次的培训，即：学校卫生工作管理人员培训、中小学班主任培训、初中写字教学培训和小学学科教师课程整合培训。实验教师的培训将参加全省组织的培训（时间待省通知）。

3.其他培训：8月初省教育国际交流中心将派2名美国教师前来讲授英语教学，有关要求另见文件通知。

二、培训时间

4个骨干班次的培训时间，见附件1—附件5，其他培训时间另行通知。

三、培训方式

专家专题讲座；学员实践；结业考试。 四、培训要求

1.科学规划、统筹安排。今年的培训任务重、科目多，希望各地高度重视，认真组织好相关人员按时参加省、地和县组织的各项培训学习，各项培训任务要落实到校、落实到人。同时要选派责任心强的人担任领队，确保完成培训任务。

2.加强管理、确保实效。要强化各项培训任务的过程管理，不仅严格执行各项培训任务的课程要求，而且要加强对参训人员的日常管理，每项培训结束后均将评选优秀学员。对无故不参训的单位和个人进行通报批评，并将学员的参训情况作为评职晋优的条件之一，达到培训学习的最佳效果。

3.遵守时间、保证质量。参训的学员要按有关文件要求，按时报到，准时参训，原则上不允许请假，如有特殊情况与地区教育局师资科联系，电话：2123058。

附件：1. 全区学校卫生工作管理人员培训方案 2. 中小学班主任培训方案【大兴安岭教育局】

3. 初中写字教学培训方案

4. 全区小学学科教师课程整合培训方案 5. 全区中小学教师暑期培训时间表

二〇〇九年七月九日

附件1

全区学校卫生工作管理人员培训方案

为了加强全区学校卫生管理工作，强化学校卫生工作人员卫生安全意识，掌握基本的急救应急知识以及卫生基本知识，增强防范重大卫生突发事件的能力，进一步提高学校卫生管理水平，保障全区师生身体健康和生命安全。经研究决定，举办全区学校卫生工作管理人员培训班，培训方案如下。

一、培训目标

采用集中授课与现场观摩相结合的方式，强化学校卫生管理人员的卫生安全意识、法制意识、服务意识和质量意识，掌握卫生法律法规和卫生基本知识，增强防范卫生事件的能力，提高学校卫生管理水平，使学校卫生管理更加规范、科学、安全和谐，使学校卫生管理和服务健康安全，实现社会放心、家长放心、师生满意的目标。

二、培训内容

1．学校突发公共卫生事件的应急处置办法； 2．甲型H1N1流感防治知识；

3．中小学学生近视眼防控工作方案及视力监督基本知识；

4．急救应急知识； 5．参观学校卫生室。【大兴安岭教育局】

全区学校卫生工作管理人员培训时间安排

三、培训地点、时间及对象 1．培训地点：地区教育局。

2．培训时间：2009年7月21日上午8：30到地区教育局六楼会议室报到，9：00正式开班，培训时间2天。

3．培训对象：各地教育局（科）学校卫生工作负责人及中小学校校医。

四、有关要求

1.本此培训不收取培训费，请与会人员自带笔、本等学习用品，食宿自理。

2．请各地于7月16日前将回执单报地区教育局体卫科，邮箱：dxaljyj8602@163.com。联系电话：2712994。

回 执 单

大兴安岭教育局(六)
大兴安岭地区行政公署教育局文件

大兴安岭地区行政公署教育局文件

大教字[2009]26号 关于印发2009年全区教育系统 反腐倡廉建设重点工作落实意见的通知

各县、区、局（公司）教育局（科），直属单位，局机关各科室：

现将《2009年全区教育系统反腐倡廉建设重点工作落实意见》印发给你们，请按照要求认真抓好落实。

大兴安岭地区行政公署教育局 二OO九年六月八日

2009年全区教育系统

反腐倡廉建设重点工作落实意见

为贯彻落实十七届中央纪委三次全会、十届省纪委四次

全会、全省教育纪检监察工作会议和我区纪检工作会议精神，扎实推进教育系统惩防腐败体系建设，确保全区教育系统2009年反腐倡廉建设重点工作任务落实，提出如下意见。

一、 总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学

习实践科学发展观，全面落实《工作规划》中的各项要求。以提高教育局（科）机关干部综合素质、规范教育收费行为、经费的管理与使用、师德师风建设、招生考试和构建符合教育的惩治及预防腐败体系等工作为重点，坚持以促进学校优质发展、教师专业发展、学生全面发展为目标，以创办人民满意教育为宗旨，着力解决群众最关心的热点、难点问题，进一步抓好教育系统行风工作，为教育全面、均衡、协调、跨越式发展作出积极的贡献。

二、 重点工作

根据省教育厅要求，结合地委、地纪委关于反腐倡廉

建设工作的部署，地区教育局决定在全区教育系统开展反腐倡廉建设工作，重点要做到“四个坚持”，实现“四个突破”。

（一）坚持围绕中心，服务大局，保证省地关于教育事

业科学发展重大决策部署的贯彻落实

1.严明党的政治纪律，为教育事业科学发展创造稳定、

良好环境。纪检监察部门要协助党委深入开展政治纪律教

育，促进广大党员干部增强政治意识、大局意识、责任意识

和忧患意识，及时掌握思想理论动向和校园舆情动态,及时

发现苗头性、倾向性问题，把不稳定因素解决在萌芽状态。

要加强对政治纪律执行情况和省地关于教育改革发展各项

重大决策落实情况的监督检查，坚决维护教育系统稳定。（责

任部门：党办）

2.要会同有关业务部门加强对新增教育投资项目的监

督检查，及时跟进、全程参与，同步开展监督检查工作，确

保各项政策措施落实到位。要主动参与对义务教育学校标准

化建设、职业教育基础能力建设情况的监督检查。（责任部

门：计财科、基础教育科、职成教科、党办）

（二）坚持严格教育和管理，着力促进领导干部廉洁

从政、从教

3.抓住深入学习实践科学发展观活动机遇，切实加强领

导干部党性修养，大力树立和弘扬良好作风。各级教育行政

部门以及学校的领导干部要按照地委确定的“解放思想、改

革创新、优化环境、科学发展”的主题，认真查找党性修养

和作风建设以及在人财物使用管理等方面存在的突出问题，

有针对性地提出解决问题的办法和对策，深入推进教育系统

反腐倡廉建设。各级教育行政部门要认真落实中央有关经费

压缩指标和要求，狠刹奢侈浪费之风。严禁公车私用，严格

控制公务接待费用支出；严格控制各种庆典活动，严格控制

一般性支出，严格预算支出管理，降低行政运行成本。（责

任部门：党办、行政办）

4. 围绕加强政治纪律教育和廉洁自律教育，要开展以党委、行政主要领导干部讲廉政党课为主要内容的“反腐倡廉大讲堂”活动，可采取观看警示教育片、谈体会、思想交流、报告会等形式，进一步增强领导干部风险防范意识。对履行行政审批、人事管理、职称评定、资金分配、物资采购、基建管理等工作人员，要有针对性地开展正确行使权力、爱岗敬业、按章办事、遵纪守法教育。（责任部门：党办、行政办、人事科、计财科）

5.加强师德师风建设，特别要加强对党员教师、班主任教师、学科带头人、评审专家等重要岗位及主要学科教师的教育、管理和监督，可采取周汇报、月小结，半年及年终总结和召开家长会等方式，及时了解他们的情况，并提出解决问题的措施。要彻底治理个别教师私自有偿补课和体罚及变相体罚学生的问题。（责任部门：师资科、人事科、党办、基础教育科）

6.积极开展推进校园廉政文化建设，要充分发挥课堂教育的主渠道作用。任课教师要有效、有序、动态地整合政治、语文、历史、思想品德等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，进一步增强道德教育的实效性。让社会主义核心价值体系教育内容“进教材、进课堂、进活动、进中考”。扩大校园廉政文化建设的影响力和教育面。（责任部门：基础教育科、职成教科）

（三）坚持纠建并举，切实解决人民群众反映强烈的热

点问题和损害群众利益的突出问题

7.坚决治理教育收费中的突出问题。坚决纠正“一边免费，一边乱收费”行为，保证中央和省地惠民政策落到实处。坚决取消义务教育阶段学校服务性收费、代收费，严禁违规设立收费项目和制定收费标准。继续严格执行普通高中招收择校生“三限”政策，严禁私自提高择校生比例和收费标准，严禁在限定金额外收取其他任何费用。（责任部门：党办、计财科、基础教育科）

8.深入推进招生“阳光工程”。严格执行各类学校招生录取工作管理制度和工作流程，加强过程管理规范化建设。坚持招生考试“六公开”制度，加强考纪“诚信教育”，营造公平的考试环境，切实维护考试的权威性、公正性和严肃性。（责任部门：党办、基础教育科）

（四）坚持深化改革，进一步加大源头治理力度

9.强化监督制约，切实规范权力运行。认真贯彻执行《党内监督条例》，重点加强对落实科学发展观、构建和谐校园、领导干部作风建设、涉及群众切身利益问题、民主生活会、述职述廉等情况的检查。继续开展好“万人评教“活动，接受社会的监督。（责任部门：党办、基础教育科）

10. 加强对学校收费行为和收费资金使用情况的管理，认真执行“收支两条线”制度，学校对应纳入“收支两条线”管理的，一律纳入财政专户管理。完善教育经费拨付、学校经费收入及使用情况的公示制度。地区将对小金库进行清理。（责任部门：计财科、党办）

大兴安岭教育局(七)
大兴安岭地区行政公署教育局文件

大兴安岭地区行政公署教育局文件

大教字[2007]49号 关于深化中考制度改革 做好2007年初中毕业 （结业）及各类升学考试工作的通知 各县（区、局、公司）教育局（科），育才中学、孔府中学： 深化中考制度改革是全面实施素质教育，促进义务教育均衡发展的主要举措，有利于巩固义务教育课程改革的成果，有利于促进普通高中与中等职业教育的健康协调发展。做好初中毕业升学考试工作事关学生和人民群众的切身利益，具有很强的社会引导作用。根据教育部及省教育厅关于深化中考制度改革的有关意见，结合我区实际，现对2007年全区初中毕业(结业)及各类升学考试工作提出如下意见，望各地遵照执行。

一、 初中毕业、结业考试

1、毕业考试。毕业考试包括文化课考试及考查。文化课十一科即政治、语文、数学、外语（加试听力）、物理、化学、历史、体育与健康、音乐、美术、劳技。考查课程为综合实践活动、物理实验操作、化学实验操作、生物实验操作、地方课程、学校课程。毕业考试的命题、考场编排、组织考试、阅卷、成绩统计、质量分析工

作均由各地自行组织。地区将进行调卷抽样分析，具体调卷时间另行通知。考查工作由各校组织。育才中学和孔府中学自行组织毕业考试。各地（校）考试、考查时间不得早于5月31日。乡（林场）学校考点设在当地，镇内学校采取集中办法，打破学校、班级界限编排考场，要求单人单桌，全员参加，监考人员抽调小学教师。

在籍的初中毕业生，所有考试科目的成绩达到合格等级及以上者，所有考查科目的成绩达到合格者，综合素质评价达到合格及以上者准予毕业，并由所在县（区）教育行政部门颁发•初中毕业证书‣。凡考试、考查科目成绩不合格和当年没有参加毕业考试的考生应予以补考，补考合格者，由所在县（区）教育行政部门颁发•初中毕业证书‣。

2、结业考试。九年级结业考试科目历史由各地教育局（科）负责命题、组织考试、阅卷、成绩统计和质量分析工作，育才中学和孔府中学历史学科结业考试由学校自行组织，考试时间不得早于5月31日，结业考试考点设置和考场编排要求与毕业考试相同，各地（校）将历史学科结业考试成绩于6月20日前上报地区教育局基础教育科。八年级结业考试科目地理、生物由地区教育局负责命题、考场编排、组织考试和阅卷工作。考试时间为6月28日。明年的历史科目考试也由地区教育局负责命题、考试、阅卷，并将以上三科成绩按比例计入2008年初中升高中考试总分。

八年级地理、生物报名表同中考报名表，报名起始号同中考报名起始号，按要求填报清楚（九年级与八年级分别作成电子表格，

八年级报名不需要附学生照片），与报考实验中学、高级中学和孔府中学的报名表一并传送到基础教育科电子信箱中。

二、初中升学考试

初中升学考试继续实行“三考合一”（即升普高、职高、高职）的办法，由地区教育局统一组织命题，编排考场，各地教育局(科)负责组织考试。

（一）、考试科目、时间与分值

1、科目。升学考试七科即政治、语文、数学、外语（加试听力）、物理、化学、体育与健康。

2、考试时间。

6月25日上午8：30—10：30语文 下午13：30—15：30物理 6月26日上午8：30—10：30数学 下午13：30—15：30思品 6月27日上午8：30—10：30外语（前20分钟听力）

下午13：30—15：30化学

地理、生物为八年级结业考试科目，考试时间为：

6月28日上午8：30—10：00生物 下午13：30—15：00地理 报考实验中学、大兴安岭高级中学和孔府中学的考生体育考试在5月中旬至6月中旬进行。各县（区、局）组织的体育考试要在7月1日前结束，各地要将组织体育考试的时间于5月末前报体卫科。体育与健康考试有关说明请见附件4。

3、分值。语文、数学、外语每科满分为120分，外语笔试为100分，听力考试为20分；物理、化学、政治、体育与健康每科满

分为100分；升学科目总分为760分。八年级地理、生物学科每科100分。

（二）、中职招生考试

1、招生计划。今年，大兴安岭地区职业高中计划招生1500人。

没有中等职业学校的县（区、局）有义务为中职学校提供生源。