怎样查中山纪念中学成绩

怎样查中山纪念中学成绩(一)
2014-2015年中山纪念中学期末考试成绩查询网址http://www.zsjz.com/

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　　纪中以“学园·花园·乐园·家园”四园教育为核心，坚持培养有高尚品德、高强才智、高质身心的“中山精神+现代素质”人才，力求每一个纪中走出的学生具备抗挫能力、生存能力、竞争能力、发展能力和创新能力，顺利实现自我价值与社会价值的完善融合。
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怎样查中山纪念中学成绩(二)
中山纪念中学校园网

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中山纪念中学校园网

　　广东省中山纪念中学始建于1934年，由伟大的民主革命先行者孙中山先生的长子孙科秉承其父谋建设，培人才，为富强根本”的遗愿而创办。早在二十世纪五十年代初，学校就被广东省教育厅定为广东省首批重点.

怎样查中山纪念中学成绩(三)
2015年中山市中考录取分数线

2015年中山市普通高中录取分数线一览表

注：1、2015年中考总分为530分，其中语文、数学、英语各120分， 物理100分按80%计入总分，化学100分按50%计入总分，体育40分。 2、 等级考查科目为地理（初二）、生物（初二）、政治（初三）、历史（初三）。 3、如果出现最低出档线上同分的情况，优先考虑顺序为：

考查科目等级——语数英三科总分——数学。 （中山市万德教育整理）

万德教育：中山市石岐区宏基路华盛街三巷三号。0760-88725808 ,18007602983,18022113319

怎样查中山纪念中学成绩(四)
赴广州市中山纪念中学学习心得体会

赴广州市中山纪念学习心得体会

汾阳市第四高级中学--------王孝增

2015年11月2日，我们汾阳市四所高中的教师24人一行来到了中山纪念中学进行了短暂的学习考察活动。时间虽短，但受益匪浅。刚刚踏入学校便被那中山先生的“天下为公”四个大字所吸引，一时间仿佛时光穿梭，带我回到那个危急存亡的时代，先行者掷地有声的呐喊，让我在历史的气息中感受到了民族的责任感。漫步校园之中，感受那在远山映衬中的小桥流水悠闲，体会那厚重古香古色建筑背后的文化内蕴，同时也在古韵中，看到了学校向前迈进的时代风貌。 我是一位高中数学教师，被安排到高一数学组学习。由高一数学教研组组长王振荣老师带班。在整个跟岗培训学习期间，我严于律己，学习态度认真，自觉遵守所在学校、工作室的各项规章制度和工作纪律;能虚心向王振荣导师和其他老师学习，积极参加听评课活动，做好笔记，按时按质完成跟岗学习布置的各项任务，心得与收获匪浅。

一、强大的教师团队是教学质量的保证

中山纪念中学的教师一部分是从全国各地招聘过来的各学科骨干教师，学科带头人，业务精英，一部分是北师大等985院校毕业的研究生，师资质量非常高。特别是他们的敬业精神更令人敬佩。从老师办公室办公桌上批阅了的一垒一垒的学生练习册，练习题，可以看出老师工作的繁重与认真，从课间10分钟那悄无声息，手把教材低头沉思的情景足以看出教师对课堂教学的精心策划与一丝不苟。吃苦与敬业是他们真实的写照，工作的自觉性与工作的满腔投入是他们较高教师素养的体现。务实的教研活动是他们教学质量的保证，讨论教学心得，评价学生作业，评价教师练习题设计的优缺点，教研活动实而高效，不流于形式。业务型教师向科研型教师转变，他们在教学活动过程中很注重学生学习情况的数据收集，如一个教案的教学，有多少学生掌握了，有多少学生理解困难，优化率有多少。一份试题考练成绩的优生率，及格率，哪一类试题的错误率高，哪一类题型大众化，每年根据学生情况的不同都有详细数据记录。这无疑为教师教学提供了方向。课题研究活动搞得有声有色，本学期纪中老师的大课题，小课题已经有50多个。通过课题研究，在发展教师自身的同时，也为教师与教师之间交流、借鉴提供了平台，为全面提高教师业务素质提供了机会。在这次培训中可以与纪中的骨干教师一起学习、交流;特别是与名师王老师零距离的接触，让我被他渊博的学识所折服，被他精深的政治教育教学专业知识所震撼,被他娴熟的教材处理技巧技能所惊叹,被他的教学激情和敬业精神所感动。它将深深地影响着我、激励着我，为我今后教学工作的改进和完善起到了很好的推动作用。

二、校园文化活动丰富多姿

校园中的各种各类展板向我们展示了中山纪念中学丰富多彩的课余文化生活，这些都是全面提升学生素质，培养复合型人才的保障。社团活动，让每位学生都能找到自己的兴趣爱好，在社团中感受生活的乐趣和人生的美好；学校运动会上的爱心义卖，每个班级都有自己

的前期宣传海报，提升了学生组织策划能力；唱响纪中，形象大使的选拔，特长生汇报演出展示了每个学生的精神风貌，培养学生展示自我的信心。排球赛，篮球赛，足球赛，你方唱罢我登场，开设有游泳馆，小球馆，一个中学的校园活动如此成体系、成规模，可以说不亚于大学了，相信学生在这样的中学度过三年、甚至六年的时光，更是受益匪浅的。

三、厚重底蕴彰显人文关怀

学校以学生为本，彰显人文关怀，这样怎么体现呢？我想，在纪念中学的几个小细节，便可看出。第一，课间时候，几个学生路过我们身边，都热情洋溢地向我们打着招呼，一声声“老师好”让人倍感温馨，而引起我注意的是，有一个脚受伤的女生，并不是一个人一瘸一拐地自己走，而是她坐在轮椅上，由另外一个同学推着她，同学间的关爱便可见一斑。第二，在每间课室的外墙，都有一排可以挂雨伞的栏杆，不至于使弄湿课室地面；此外，在校园中的校道上，随处可以见到“慢，注意学生”的字眼，而并不是“小心车辆”虽然表达意思相同，但站在的立场不同。这些小细节便是完全站在学生的立场，给予他们最大的关爱。若一个学校能真真正正地将学生的利益放在首位，学生的收获也会是最大化的。每周设立一天亲子日，为学生与家长交流与沟通提供了机会，充分体现学校对学生的心理健康，思想健康的关怀。

四、发展目标高，管理工作细

纪中的办学指导思想是以文化育人为教学宗旨大力推进教育国际化，培养具有中国灵魂和国际视野的现代纪中人努力创办全国一流，国际知名的品牌中学。工作目标，（一）确保教学质量，确保高考中山市文、理科总分状元，前100名人数过半，清华、北大录取人数15人以上。力争广东省理科状元，文科前10名有突破，重点本科上线率75%以上。（二）专注学生培养，牢记“祖国高于一切，才华贡献人类”校训，以三高人才（高尚品德，高强才智，高质身心）为育人目标，培养具有中国灵魂和国际视野的现代纪中人。（三）深化师资建设和学生管理，以中山精神为修身立德内涵，以中小学职业道德规范为基础，充分发挥教师道德示范作用，专注教师专业发展。突出重点，抓实教学管理工作。落实《中山纪念中学教学常规》，杜绝教学工作懒散现象，制定《教师教学质量评价方案》，有完善的特长生教学体系。深化德育常规工作，制定了《中山纪念中学学生管理问责制度办法》和《关于问题学生报告制度》，强化学生行为规范和安全意识教育工作，关注心理问题学生，心理科组、班级、年级、学生处通力合作，杜绝意外事故发生。优化德育队伍，做好学生干部和教师两只德育工作队伍的培养，加强校团委，学生会，班委会三级学生干部队伍建设，推进学生会由活动型向服务型转变。优化班主任队伍结构，改变班主任例会形式，变常规管理为专业培训。创新德育载体，抓住主题班会主阵地，充分利用社团，校刊，校园广播，促进学生全面有个性发展。建立了与现代化学校制度相适应的后期管理制度。 本次跟岗学习培训的内容丰富，形式多样，有教师的专题报告、主题班会、竞赛课，教研活动，课外活动的组织与策划，跟岗日志的撰写到教学案例分析、工作室与学员的听评课、课题研究等。通过以上的培训学习，锻炼自己，开阔视野，更新了教育教学理论，使思想认识和专业知识水平得到了提高。

2015年11月18日

怎样查中山纪念中学成绩(五)
中山纪念中学综合检测【试题16】分

广东中山纪念中学必修三综合检测题

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的,答案填在答题卡上）

1．某校举行《儒学是进步作用大，还是消极作用大》的辩论赛，在陈述环节中有一方出现了知识性错误，请你指出它是哪一项？

A.早期儒学产生于春秋战国时期

B.汉武帝时期儒家学说开始定于一尊

C.两宋时期产生的理学实现了儒学的更新【怎样查中山纪念中学成绩】

D.明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者

2.北宋时对理学的形成做出了重大贡献的两位思想家是

A.韩愈和柳宗元 B.程颢和程颐 C.朱熹和王阳明 D.周敦颐和张载

3.韩非子主张君主专制，黄宗羲抨击君主专制，对二者的评价正确的是

A.都体现了当时社会变革的要求 B.前者反动，后者进步

C.都具有民主色彩 D.都有利于封建统治

4. 某班同学在学习“西方人文精神的起源”时进行小组讨论,以下是他们得出的结论，其中正确的是①智者学派的出现与古希腊民主政治繁荣密切相关 ②智者学派的主要观点就是强调人的价值和作用 ③智者学派的出现说明“人”成为早期希腊哲学家研究的核心 ④苏格拉底对“人”的看法同智者学派根本不同

A.①②③④ B.①② C.①④ D.①②③

5. 下列各项，体现文艺复兴与宗教改革共同点的是

A.反对禁欲主义 B.推崇希腊罗马古典文化 C.矛头直指教皇 D.有利于资本主义发展

6. 我国现存最早最完整的农书是

A．《氾胜之书》 B.《农书》 C.《齐民要术》 D.《农政全书》

7.下列有关文学体裁及盛行时期，连线正确的是

①赋——汉朝 ②诗歌一一唐朝 ③词一一宋朝 ④散曲——元朝 ⑤小说——明清

A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤

8．下图是2008年北京奥运会的35个体育运动图标（局部），代表35个运动项目，它是以中国古代某种字体的笔画为基本形式，融合其他文字的象形意趣和现代图形的简化特征创造出来的。这种字体是

A.甲骨文 B.隶书 C.楷书 D.篆书

9.下列科技成果与人物一一对应，不正确的是

A.改良蒸汽机——牛顿

B.发现电磁感应现象——法拉第【怎样查中山纪念中学成绩】

C.电灯——爱迪生

D.大功率发电机——西门子

10.19世纪的三大科学发现，不包括

A.细胞学说 B.广义相对论 C.能量守恒定律 D.进化论

11.在第二次科技革命时期，人们日常生活中可能发生的有①打电话拜年 ②乘公共汽车上班 ③坐飞机旅行 ④网上聊天【怎样查中山纪念中学成绩】

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

12.观察、判断右图可能出现的最早时间是

A.洋务运动时期 B.戊戌变法时期

京师同文馆旧址

C.辛亥革命时期 D.晚清新政时期

13.新文化运动的核心内容是

A.提倡新文学，反对旧文学 B.民主和科学

C.提倡新道德，反对旧道德 D.宣传马克思主义

14.第一次提出“毛泽东思想”概念的人是

A.刘少奇 B.王稼祥 C.周恩来 D.邓小平

15.把邓小平理论作为党的指导思想写入党章是在

A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大

16.2007年10月24日18时05分，中国第一颗探月卫星嫦娥一号在西昌卫发射中心成功升空，它标志着我国深空探测工程的正式启动。下图中标志我国开始进入航天时代的是

A.中国第一颗原子弹爆炸成功 B.中国“东方红一号”卫星发射成功

C.“神舟五号”载人飞天成功 D.“神舟六号”飞船双人试飞成功

17.中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在

A.过渡时期 B.全面建设社会主义时期

C.“文革”十年时期 D.改革开放新时期

18.声称“拿破仑用剑没有完成的，我用笔完成”的法国文学家是

A.拜伦 B.贝多芬 C.巴尔扎克 D.托尔斯泰

19.充分展现了人体美与古典美的完美结合，把典雅的人体美表现得淋漓尽致的艺术作品是

A.《泉》 B.《播种者 》 C.《拾穗者》 D.《舞蹈》

20.如今电视已成为每个人日常生活中不可或缺的组成部分，下列人物最有可能看过彩色电视的是

A. 拿破仑•波拿巴 B. 塞尚 C. 查理·卓别林 D. 爱迪生

21.一位科学家在给一位电影演员的信中写道: “你的电影《摩登时代》, 世界上的每一个人都能看懂。你一定会成为一个伟人。” 电影演员在回信中写道:“我更加钦佩你。你的相对论世界上没有人能弄懂, 但是你已经成为一个伟人。” 这两位伟人是

A．钱学森和梅兰芳 B．牛顿和莎士比亚

C．达尔文和贝多芬 D．爱因斯坦和卓别林

22．2008年6月3

日，北京奥运会火炬开始在湖南岳阳站的传递，袁隆平为该站第一棒火

炬手。获此殊荣，主要是由于他对

A．“两弹一星”的贡献 B．杂交水稻的贡献

C．体育发展的贡献 D．教育发展的贡献

23.“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”该作品属于

A．汉赋 B．唐诗 C．宋词 D．元曲

24.《后汉书•蔡伦传》记载：“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。„„自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”有研究者由此得出结论：蔡伦发明了造纸术。你认为该判断

A．材料充分、理解准确，结论合理 B．材料充分、理解不准确，结论不合理

C．材料不充分、理解准确，结论合理 D．材料不充分、理解不准确，结论不合理

25.有人认为 ，如同牛顿发现了自然界的“三大定律”一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础，建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第二大定律是指

A．人文主义思想 B．启蒙思想 C．自由主义思想 D.马克思主义思想 第Ⅱ卷(非选择题，第26题9分，第27题16分，第28题15分 共50分)

26.（9分）阅读下列材料

现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。又说：百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，二千年前那个时候，有许多学说，大家自由争论，现在我们也需要这个。

----1956年毛泽东在最高国务会议第七次会议上的讲话

请回答：

（1） 结合所学知识概括两个时期“百家争鸣”局面出现的根本原因。（4分）

春秋战国时期出现的“百家争鸣”局面在秦、汉时期走向终结，新中国的“百花齐放”局面也曾遭遇过寒流。

请回答：

（2） 秦汉时期，“百家争鸣”局面结束过程中的两个重大事件是什么？（2分）新中国“百花齐放”局面遭遇寒流主要是在什么时期？（1分）

（3） 由此你能得出什么认识？（2分）

27.(16分)阅读下列材料；

根据《自然科学大事年表》的统计，从公元前 6 世纪至公元1000 年，中国在世界重大科技成就中所占的比例约计50%－71% 。公元1000 年后的宋元时期的几项重大发明对促进世界文明的发展和进步又做出了极其重要的贡献。但自16 世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国文明却没能够在亚洲产生与欧洲相似的近代科学。

请问答:

（1） 宋元时期，对世界文明与进步产生重要影响的发明有哪些 ?其影响表现在哪些方面？（9分）

(2) 举出近代欧洲在物理学和生物学方面（三次科技革命的成果除外）取得的成果及其发明者各两项。（4分）

(3) 试从经济发展水平、统治政策和思想文化方面，分析16 世纪以后中国为什么不能产生与欧洲相似的近代科学？（3分）

28．（15分）阅读下列材料：

材料一 一种思想解放潮流的出现往往预示着一场重大社会变革的到来，而且这种潮流还会冲破地域的限制，对东西方社会文化产生深远的影响。

（1）14—18世纪的西欧，出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流？（3分）18 世纪至 19 世纪末，受启蒙思想影响欧美地区和中国发生了哪些政治变革? （3分）

材料二 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。

——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》

（2）归纳材料二所体现的思想，并指出这一思想的历史影响。（3分）

材料三 孙中山先生一生追求真理，始终与时俱进。孙中山先生始终站在时代前列，以“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡”为自己的座右铭，强调要“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以新创”。孙中山先生注重学习世界上的先进知识和有益思想成果，并希望结合中国的实际用来改造中国。

——胡锦涛《在孙中山先生诞辰140周年纪念大会上的讲话》（2006年11月12日）

（3）举出辛亥革命后孙中山“与时俱进”的事例，并分析促成孙中山这些重大发展的主客观原因是什么？（6分）

广东中山纪念中学必修三综合元检测题参考答案及评分标准

一、选择题 （本大题共25小题，每小题2分，共50分。）

1-5：DBADD 6-10：CDDAB 11-15：BABBD

16-20：BBCAC 21-25：DBCDB

二、非选择题 （共3大题，计50分。）

26．（9分）

(1) 社会大变革 奴隶制瓦解封建制形成 新中国建立 社会主义制度确立 （4分）

（2） 焚书坑儒 罢黜百家 独尊儒术（2分） 文革时期（1分）

（3） 社会存在决定社会意识 处理好文学艺术和政治的关系（2分，答出第一点即可给2分，只答出第二点给1分）

27.（16分）

(1) 印刷术、指南针、火药。（3分,每点1分）

影响：火药推动了欧洲火药武器的发展，为成长中的资产阶级提供了战胜封建势力的有力武器，还促进了生产技术的进步；指南针的使用促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代；印刷术大大推动文艺复兴运动和宗教改革，促进了人们思想的解放和社会的进步。（6分,每点2分）

（2）物理学——伽利略发现了自由落体定律；牛顿提出三大定律和万有引力定律；爱因斯坦提出相对论；普朗克提出量子假说，爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应,玻尔提出了量子理论。（答出任意2点，即可给2分）

生物学——胡克开启了细胞学说；拉马克提出早期的生物进化思想；达尔文发表《物种起源》，创立生物进化论。（2分，任意2点即可）

(3) 当时中国封建自然经济占统治地位，统治者推行重农抑商政策、文化专制政策和八股取士制度，科技的发展缺乏足够的物质条件和思想自由。（3分，只要言之成理，可酌情给分）

28．（15分）

（1）文艺复兴运动、宗教改革运动、启蒙运动。（3分）变革: 北美独立战争、法国大革命、戊戌变法。（3分）

（2）“分权与制衡”（即三权分立，制约与平衡）的思想。（1分）它否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级政治制度的基本原则。（2分）

（3）提出了新三民主义和“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，与中共合作，掀起国民革命运动。（2分）主客观原因：孙中山坚持民主革命精神，有强烈的爱国心和救国救民的责任感，顺应时代潮流；依靠军阀屡遭失败；苏联的帮助（或十月革命的影响）；中国共产党的支持和影响。（4分）

怎样查中山纪念中学成绩(六)
2014-2015中山纪念中学初三化学第一次月考试题

2014-2015年初三化学第一次月考试卷

中山纪念中学 初三化学科组

说明：1．本卷共五大题，25小题。全卷共6页，考试时间80分钟，满分100分

2．本试卷分选择题和非选择题两部分，将选择题的正确答案编号填入机读卡, 非选择题解答写在答题卷上。 一、 选择题（每小题有一个正确答案。每小题2分，本题共28分） 1、下列物质属于纯净物的是（ ）

Ａ、冰水混合物B、医用生理盐水

C、加热高锰酸钾制氧气后的剩余物 D、清洁的空气 2、下列用途主要是利用其化学性质的是( )

3、按体积计算，在空气的组成中，含量最多的气体是（ ）

A、 氧气 B、稀有气体 C、氮气 D、二氧化碳 4、下列变化不属于化学变化的是（ ） A植物的光合作用 B． 白磷自燃 C． 冰雪融化

D． 食物腐烂

．

５、关于原子、分子叙述错误的是（）

A、分子都是由原子构成的 B、分子和原子都在不停运动

C、分子和原子在化学变化中都能够再分 D、分子和原子都是构成物质的微粒

6、学校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是 （ ）

A二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、五氧化二磷

７、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，

在空气中能与氧气迅速反应．．．．．．．．生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（ ）

A、 排水法 B、向上排空气法 C、向下排空气法 D、排水法或向上排空气法 8、下图所示的实验操作正确的是（ ）

9、兰州市2013年城区环境空气质量优良天数达到299天，优良率达到了81.92%．历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列．现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是（ ） A． SO2

B． CO2 C． NO2 D． 可吸入颗粒

10．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再深入集气瓶中，火柴燃烧的作用是（）

A、补充氧气 B、增加可燃物 C、降低细铁丝的温度 D、升高细铁丝的温度 11、下列关于催化剂的说法正确的是（ ）

A、催化剂在化学反应里能加快反应速率 B、二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂 C、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变 D、使用催化剂能增加生成的氧气的质量。 12、下列图中能表示混合物的是（）

A．

B．

C． D．

14下列关于钠原子和钠离子的说法中，正确的是（ ）

A.它们的核外电子数相同

B.它们的化学性质完全相同

C.钠原子的质量比钠离子大的多 D.它们的质子数相同

二、填空题（本大题共5小题，共3３分）

15、( 3分)①小白鼠在装有空气的密闭容器中可以存活一段时间，说明空气中含

②石灰水长期露置在空气中，表面会出现一层白色固体物质，说明空气中含 ； ③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上会形成一层水珠，这说明空气中含有 。 16、( 3分)氧气可用于医疗急救，说明氧气能；

氮气的可以作保护气是因为；

稀有气体在通电时能发出有色光，因此可用作。 17、（６分）基本的实验技能是学好化学的基石．

①连接玻璃管和胶皮管时，先，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管． ②用试管刷刷洗试管时，须，但用力不能过猛，以防损坏试管 ③熄灭酒精灯火焰时应 ④读取量筒内液体体积时视线应

⑤给试管内液体加热时，试管口不能

⑥点燃酒精灯时应用 、否则可能引起失火。 18、(4分)写出下列反应的文字表达式 ．．．．．（1）木炭燃烧:：

（2）铁丝在氧气中燃烧：

19、(５分)初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。

（１） 是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易电子（填“得到”

或“失去”）形成的粒子符号为

（填离子符号） （２）如图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：

①若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的 （填字母序号） ．．． A、8 b、10 c、11 d、12 ②若B表示某原子的结构示意图，则y=

③下图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是（填序号）。

A. ①② B. ②③ C. ③④ D.④⑤ 20、（7分）阅读下列科普短文，然后回答问题。

臭氧的化学式是03，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。 臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气（O2），并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气（O2）强得多。若将O2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O2中含有3%的O3。臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面25千米处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。 （1）将带火星的木条伸入到盛有O3的集气瓶中，可以看到的现象 （2）臭氧的物理性质有：；

臭氧的化学性质有：

⑶二氧化硫（SO2）遇到臭氧（O3）微热，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO2的理想方法。

写出二氧化硫与臭氧反应的文字表达式 。 该反应从反应物、生成物的物质种类看是 反应，

从物质与氧结合的角度看是 反应

三、 简答题（1３分）

21、（８分）将暗紫色（或紫红色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色

粉末C点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D。 试回答：

① 写出上述物质的名称：A，B，C，D

② 写出上述Ａ生成Ｂ有关的反应的文字表达式， ．．．．．

③写出上述Ｃ生成Ｄ有关的反应的文字表达式， ．．．．．

22、（５分）实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

[资料]：铜粉在受热的情况下能与空气中氧气反应

装置一装置二

(1) 根据下表提供的实验数据，完成下表

(2)装置一和装置二中气球的位置不同，(填“装置一”或“装置二”)更合理，

理由是。

(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21％)，可能的原因有哪些?（列举两

条）；。 四、

（本大题共2小题,共25分）

23、 （22分）下图是实验室常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用。

(１)、（４分）写出图出圆圈中字母所示仪器名称：a、b、c、d、

（2）、（６分）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，其发生装置必须选用（填字母），该．．．．反应的文字表达式为 , ．．．．．

反应类型是 反应。能用Ｃ装置收集氧气的原因是氧气 ，其操作的正确顺序为 （填编号）。

a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中 b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中 c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置

（３）、（１分）实验室氯酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器。 其中操作顺序正确的是（ ）

A、①⑦③②⑤④⑥ B、⑦②③①④⑤⑥ C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦③①②④⑤⑥

（4）、（２分）某同学用排水法收集氧气，结果发现收集到的氧气不纯，其原因可能是：

a ;

b ,

(5)、（２分）某同学在做该实验时，试管炸裂了，其原因可能是：

a ;

b 。

(6)、（５分）实验室里还可采用下图装置，通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气。

怎样查中山纪念中学成绩(七)
中山纪念中学

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中山纪念中学

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来源：《神州·校长》2013年第07期

关键词：

红墙绿瓦·飞檐雕梁

倚树临水·古朴现代

广东省中山纪念中学始建于1934年，由民主革命先行者孙中山先生的长子孙科秉承其父“谋建设，培人才，为富强根本”的遗愿而创办。学校分新旧校区，老区建筑红墙绿瓦、飞檐雕梁，厚重古朴、气势恢宏。新区主要为近十年先后竣工的一批与旧区格调一致的现代化建筑。校园内树木参天，花香绿浓，厚重典雅的宫殿式建筑与颇具时代感的现代化大楼交相辉映，景致怡人。