2016临汾中考招生网
成考报名 发布时间：09-26 阅读：
2016临汾中考招生网(一)
临汾市招生考试网2016临汾中考成绩查询入口
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2016临汾中考招生网(二)
2016年临汾中考录取分数线已公布
关于公布临汾市2016年中考各县市区和各普通高中文化录取最低控制分数线的公告
经临汾市招生考试委员会批准，现将2016年中考普通高中录取各县(市、区)文化最低控制分数线、各普通高中录取文化最低控制分数线予以公布。普通高中录取工作于7月13日进行。
一、各县(市、区)文化(含体育成绩、理化实验操作、信息技术考试，以下同)最低录取控制分数线
| 县市区 | 分数线 | 县市区 | 分数线 | 县市区 | 分数线 |
| 尧都区 | 460 | 霍 州 | 430 | 吉 县 | 350 |
| 侯 马 | 430 | 安 泽 | 381 | 蒲 县 | 430 |
| 曲 沃 | 443 | 古 县 | 452 | 大 宁 | 310 |
| 翼 城 | 460 | 浮 山 | 390 | 永 和 | 350 |
| 襄 汾 | 475 | 乡 宁 | 483 | 隰 县 | 350 |
| 洪 洞 | 420 | 汾 西 | 400 |
二、省、市直普通高中文化最低录取控制分数线
(一)省、市直学校临汾一中、临汾三中、山西师范大学实验中学、临汾市第一实验中学执行尧都区文化最低控制分数线。
(二)其余公办普通高中学校执行本县(市、区)文化最低控制分数线。
(三)民办学校执行学校所在县(市、区)文化最低控制分数线。
三、各普通高中文化最低录取控制分数线(分数线由最后一名考生的总分、照顾分、语文、数学、英语科目成绩顺序组成)
(一)优质普通高中及市直公办普通高中统招文化最低控制分数线
| 学校名称 | 总分 | 照顾分 | 语文 | 数学 | 英语 |
| 临汾市第一中学校 | 670.0 | 0 | 105.5 | 109.5 | 118.5 |
| 临汾市第三中学校 | 653.0 | 0 | 101.0 | 110.0 | 108.5 |
| 山西师范大学实验中学 | 621.5 | 0 | 102．5 | 103.0 | 97.0 |
| 临汾市第一实验中学 | 596.5 | 0 | 101.5 | 96.5 | 79.5 |
| 侯马市第一中学校 | 584.5 | 0 | 105.5 | 80.0 | 102.0 |
| 山西省曲沃中学校 | 581.5 | 0 | 98.0 | 92.5 | 90.5 |
| 山西省翼城中学校 | 636.0 | 0 | 106.5 | 106.5 | 105.5 |
| 襄汾高级中学校 | 629.0 | 0 | 105.0 | 100.0 | 102.5 |
| 洪洞县第一中学校 | 605.0 | 0 | 104.0 | 92.0 | 97.5 |
| 霍州市第一中学 | 594.5 | 0 | 100.5 | 91.5 | 102.5 |
| 浮山县浮山中学校 | 496.0 | 0 | 97.5 | 66.0 | 70.0 |
| 乡宁县第一中学校 | 577.5 | 0 | 103.5 | 91.0 | 77.5 |
(二)平川县市区部分高中面向其他平川县统招(50名)文化最低控制分数线
| 学校名称 | 总分 | 照顾分 | 语文 | 数学 | 英语 |
| 侯马市第一中学校 | 584.5 | 0 | 105.5 | 80.0 | 102.0 |
| 山西省曲沃中学校 | 581.5 | 0 | 98.0 | 92.5 | 90.5 |
| 山西省翼城中学校 | 636.0 | 0 | 106.5 | 106.5 | 105.5 |
| 襄汾高级中学校 | 629.0 | 0 | 105.0 | 100.0 | 102.5 |
| 洪洞县第一中学校 | 605.0 | 0 | 104.0 | 92.0 | 97.5 |
| 霍州市第一中学 | 594.5 | 0 | 100.5 | 91.5 | 102.5 |
| 临汾市第二中学校 | 510.0 | 0 | 103.5 | 76.0 | 65.0 |
(三)11所优质高中指标到校生分数线分别在各优质高中统招生文化最低录取控制分数线下50分之内。录取时，根据各初中学校指标到校计划、指标到校生条件、考生志愿从高分到低分在50分之内依次录取。
(四)优质高中指标到校生剩余计划择优录取文化最低控制分数线
| 学校名称 | 总分 | 照顾分 | 语文 | 数学 | 英语 |
| 临汾市第一中学校 | 649.5 | 0 | 106.0 | 103.0 | 104.0 |
| 临汾市第三中学校 | 636.5 | 0 | 107.5 | 100.0 | 100.0 |
| 山西师范大学实验中学 | 605.5 | 0 | 104．5 | 95.5 | 93.5 |
| 侯马市第一中学校 | 469.0 | 0 | 95.5 | 101.0 | 32.0 |
| 山西省曲沃中学校 | 503.0 | 0 | 92.0 | 92.0 | 72.0 |
| 山西省翼城中学校 | 575.5 | 0 | 99.5 | 86.5 | 71.0 |
| 襄汾高级中学校 | 610.0 | 0 | 104.0 | 93.5 | 105.0 |
| 洪洞县第一中学校 | 543.5 | 0 | 105.5 | 79.0 | 61.5 |
| 霍州市第一中学 | 538.5 | 0 | 102.5 | 71.5 | 95.0. |
| 浮山县浮山中学校 | 390.0 | 0 | 85.5 | 63.5 | 60.0 |
| 乡宁县第一中学校 | 534.0 | 0 | 103.0 | 87.0 | 56.0 |
(五)其余公办普通高中文化最低控制分数线
| 学校名称 | 总分 | 照顾分 | 语文 | 数学 | 英语 |
| 临汾市第二中学校 | 504.0 | 0 | 89.5 | 86.5 | 86.0 |
| 临汾市第五中学校 | 547.0 | 0 | 103.0 | 78.0 | 91.0 |
| 临汾市县底中学校 | 460.0 | 0 | 88.0 | 52.0 | 67.5 |
| 临汾市实验中学校 | 460.0 | 0 | 98.5 | 74.0 | 49.0 |
| 侯马市平阳中学 | 430.0 | 0 | 91.5 | 55.5 | 39.0 |
| 侯马市502学校 | 446.0 | 0 | 91.0 | 79.0 | 37.0 |
| 曲沃县第二高级中学校 | 443.0 | 0 | 85.5 | 56.0 | 57.0 |
| 翼城县第二中学校 | 461.0 | 0 | 93.5 | 82.0 | 48.5 |
| 襄汾县汾城高级中学校 | 526.0 | 0 | 108.5 | 85.5 | 80.0 |
| 襄汾县南辛店高级中学校 | 587.0 | 0 | 102.0 | 77.5 | 95.0 |
| 襄汾县赵曲高级中学校 | 475.0 | 0 | 96.0 | 71.0 | 71.0 |
| 襄汾县实验高级中学校 | 509.0 | 0 | 97.0 | 76.0 | 62.5 |
| 洪洞县第二中学校 | 526.5 | 0 | 99.0 | 82.0 | 69.0 |
| 洪洞县第三中学校 | 428.5 | 0 | 86.0 | 68.0 | 50.5 |
| 洪洞县第五中学校 | 421.0 | 0 | 88.5 | 60.0 | 71.0 |
| 洪洞县山焦中学 | 499.5 | 0 | 103.5 | 79.0 | 54.0 |
| 霍州市第二中学 | 471.5 | 0 | 83.0 | 75.0 | 75.0 |
| 霍州市煤电第一中学 | 430.0 | 0 | 89.0 | 85.0 | 49.0 |
| 安泽县第一中学 | 381.0 | 0 | 88.5 | 43.5 | 57.5 |
| 古县第一中学 | 452.0 | 0 | 93.5 | 48.0 | 95.0 |
| 乡宁县第三中学 | 483.0 | 0 | 92.0 | 81.0 | 73.0 |
| 吉县第一中学校 | 350.0 | 0 | 70.5 | 34.0 | 80.0 |
| 蒲县高级中学校 | 430.0 | 0 | 88.0 | 60.5 | 61.5 |
| 大宁县第一中学 | 310.5 | 0 | 82.0 | 45.0 | 43.0 |
| 永和县第一高级中学 | 350.0 | 0 | 90.0 | 46.0 | 43.0 |
| 隰县第一中学 | 351.0 | 0 | 83.0 | 40.0 | 62.0 |
| 汾西县第一中学校 | 430.5 | 0 | 93.0 | 60.0 | 46.0 |
| 汾西县第三中学校 | 400.5 | 0 | 72.0 | 42.0 | 68.0 |
| 太谷县第二中学 | 576.0 | 0 | 86.0 | 100.5 | 85.5 |
(六)民办普通高中文化最低控制分数线
| 学校名称 | 总分 | 照顾分 | 语文 | 数学 | 英语 |
| 临汾市经济开发区同盛中学 | 585.0 | 0 | 107.5 | 96.0 | 97.0 |
| 临汾市平阳中学 | 591.5 | 0 | 107.5 | 91.5 | 101.5 |
| 临汾市第十一中学校 | 460.0 | 0 | 88.5 | 67.5 | 62.5 |
| 临汾精华中学 | 577.0 | 0 | 102.5 | 101.0 | 78.0 |
| 临汾市向阳高级学校 | 460.0 | 0 | 86.0 | 80.0 | 81.5 |
| 临汾同盛实验中学 | 654.0 | 0 | 107.0 | 103.0 | 108.5 |
| 临汾市兴国实验学校 | 460.0 | 0 | 90.5 | 50.0 | 75.0 |
| 临汾新华中学 | 589.0 | 0 | 101.0 | 99.0 | 75.0 |
| 临汾尧乡中学 | 461.0 | 0 | 98.0 | 84.0 | 58.5 |
| 临汾市阳光学校 | 460.0 | 0 | 90.5 | 51.5 | 68.5 |
| 临汾市新立学校 | 550.5 | 0 | 96.5 | 87.0 | 92.0 |
| 山西师范大学第二实验中学 | 491.5 | 0 | 98.0 | 79.5 | 71.0 |
| 临汾市第十二中学 | 460.5 | 0 | 88.0 | 78.0 | 85.0 |
| 翼城县清华园中学 | 550.5 | 0 | 96.5 | 95.0 | 54.0 |
| 翼城县先成中学 | 482.0 | 0 | 92.5 | 94.5 | 75.5 |
| 洪洞县新英学校 | 487.0 | 0 | 97.5 | 85.0 | 62.0 |
| 洪洞县向明中学 | 420.0 | 0 | 88.5 | 63.0 | 60.0 |
| 洪洞县晋洪中学 | 421.0 | 0 | 97.0 | 66.0 | 51.5 |
| 太谷二中启航学校 | 549.0 | 0 | 102.5 | 75.0 | 87.0 |
七)特长生文化最低控制分数线按市招考委划定的最低控制分数线执行。
(八)总分相同情况下录取办法
如果招生学校的最低录取控制分数出现同分(总分相同)考生，且该校最低录取控制分数线上的考生数超过该校招生计划数时，则根据该校招生计划数按以下录取条件顺序依次优先录取，完成该校招生计划数为止。
(1) 2015年5月5日之前获得市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“体育运动会获单项前六名或集体前三名的主力队员”荣誉称号者;
(2) 语文成绩得分高者;
(3) 数学成绩得分高者;
(4) 英语成绩得分高者;
四、考生可登陆“临汾招生考试网(www.lfzkw.cn)”查询录取结果，并根据录取结果自行打印《临汾市二0一六年普通高中学校录取通知书》。
2016临汾中考招生网(三)
2016年山西临汾职业技术学院自主招生模拟题(含解析)
2016年山西自主招生
考试模拟题 (含解析)
本山西临汾职业技术学院自主招生考试模拟题，内容来自于相关网站和学校提供。内容属于我们广大即将参加自主招生考试的同学们。祝所有同学都能顺利通过自主招生考上理想大学！
目录
临汾职业技术学院自主招
生
模拟考试准则
2016山西自主招生
录取原则
2016年临汾职业技术学院自主招生模拟题
（考试时间：90分钟 满分：100分） 选择题（每题4分，共100分）：
第1题：《It is often said that this is a full-time job in itself.》 (Paragraph 2) Here 《this》 refers to .
A. your future jobB. reading the job advertisements in the newspapers and the copies of Recruit from any MTR stationC. looking for a jobD. surfing the career websites all the day 【正确答案】C
讲解：【解析】上句说你需要找个工作，什么样的工作呢？全职工作。所以找工作是找全职工作。故选C
第2题：The earliest education was probably to ________.
A. make a man lead a better life B. teach a man to write and think C. make people get a way of living D. teach people to read good books 【正确答案】C
讲解：【解析】.根据第二段Some people may think that a person should spend the best years of his life to get education only for a way of living. This was probably one of the earliest reasons of education. 描述，可知选C。
第3题：After hard work, he felt too ______ to walk
A. happy B. tired C. sad D.good 【正确答案】B
讲解：Too...to结构，表示太„„而不能。辛苦工作之后，他感觉太累走不动了。选B
第4题：He _____ to bed _____ he finished his homework last night.
A. didn't go; until B. didn't go; after C. went; until D.did;after 【正确答案】A
讲解：【解析】根据句义：昨晚，他直到把他的作业做完才上床睡觉。直到„„才„„要用not...until...结构。
第5题：The teacher told the children to keep the classroom . A. to clean B.cleans C.clean D.cleaned 【正确答案】C
讲解：keep sth/sb adj使某人或某物处于某种状态
第6题：下列对原文内容的理解与分析。不符合原文意思的一项是( )
A．五岳是中华大地五座名山的总称，自然风光优美，文化内涵丰厚，是古代中国人心目中的山岳崇拜代表。B．五岳信仰来源于古代中国的山岳信仰，上古舜帝时天子对五岳进行祭祀的事实，证明我国对五岳的尊崇由来已久。C．殷人卜辞中出现了华山、嵩山的记载，秦始皇统
2016临汾中考招生网(四)
山西省临汾市名校2016年中考命题研究专家考前预测数学试题(含答案)
山西省临汾市名校2016年中考命题研究专家考前预测
数学试题
时间120分钟 满分120分 2016.6.2
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．据有关部门数据统计，2015年中国新能源汽车销量超过33万辆，创历史 新高．数据“33万”用科学记数法表示为
A．3310 B．3.310 C．3.310 D．0.3310 2．下列计算正确的是 A．aaa
2
3
64
4
5
6
222235224ababaa B． C． D．a2a3a
3．如图，数轴上有四个点M，P，N，Q，若点M，N表示的数互为相反数，则
图中表示绝对值最大的数对应的点是
A．点M B．点N C．点P D．点Q
2x1
4．若x3在实数范围内有意义，则x的取值范围是
A．x3 B．
x
1
2且x3
C．x2 D．
x
1
2且x3
5．从长度分别是2，3，4的三条线段中随机抽出一条，与长为1，3的两条线段首尾顺次相接，能构成三角形的概率是
21
A．1 B．3 C．3 D．0
2
6．将代数式x10x5配方后，发现它的最小值为
A．30 B．20 C．5 D．0
7．《九章算术》是中国古代的数学专著，下面这道题是《九章算术》中第七章的
一道题：“今有共买物，人出八，盈三；人出七，不足四，问人数、物价各几何？”译文：“几个人一起去购买某物品，如果每人出8钱，则多了3钱；如果每人出7钱，则少了4钱．问有多少人，物品的价格是多少？”设有x人，物品价格为y钱，可列方程组为
8x3y8x3yy8x38xy37x4y7x4yy7x4A． B． C． D．7xy4 8．如图，若AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD=58
则∠BCD的度数为
A．32° B．58° C．64° D．116°
A9．如图，为了估计河的宽度，在河的对岸选定一个目标
点A，在近岸取点B，C，D，E，使点A，B，D 在一 条直线上，且AD⊥DE，点A，C，E也在一条直线上
且DE∥BC．如果BC=24m，BD=12m，DE=40m，则
D河的宽度AB约为
A．20m B．18m C．28m D．30m
10．如图1，在等边△ABC中，点D是BC边的中点，点P为AB 边上的一个动点，设AP=x，图1中线段DP的长为y，若表示y与x的函数关系的图象如图 2所示，则等边△ABC的面积为
A
E
A．4 B
．C．12 D
．
B
C
二、填空题（每小题3分，共18分）
2
11．分解因式：4x8x4 .
12
． （精确到0.01）
13．写出一个函数，满足当x>0时，y随x的增大而减小且图象过（1，3），则这个函数的表达式为 .
14．甲、乙两名队员在5次射击测试中，成绩如下表所示：
若需要你根据两名队员的5次成绩，选择一名队员参加比赛，你会选择队员 ，选择的理由是 .
/环 五次射击测试成绩
第14题图 第15题图
15．如图为44的正方形网格，图中的线段均为格点线段（线段的端点为格点）， 则12345的度数为 ．
16．为预防“手足口病”，某学校对教室进行“药熏消毒”．消毒期间，室内每立方
米空气中的含药量y(mg)与时间x(分钟)的函数关系如图所示．已知，药物燃 烧阶段，y与x成正比例，燃完后y与x成
y反比例．现测得药物10分钟燃完，此时教 室内每立方米空气含药量为8mg．当每立方 米空气中含药量低于1.6mg时，对人体才能 无毒害作用．那么从消毒开始，经过
分钟后教室内的空气才能达到安全要求．
三、解答题（第17-26题，每小题5分，第27题7分，第28题7分，第29题8分，共72分）．
13tan30
317．
2
18．已知x4x10，求代数式x12xx17的值．
1
2
1
x2x121
9．解方程：x1x1．
20．如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，点D在边AB上，且DB=BC，过点D作
EF⊥AC于E，交CB的延长线于点F．
求证：AB=BF．
21．在平面直角坐标系xOy中，一次函数
y
y
1
xb2的图象与y轴交于点A，与反
比例函数
8
x的图象交于点P（2，m）．
（1）求m与b的值；
（2）取OP的中点B，若△MPO与△AOP关于点B中心对称，求点M的坐标．
22．为了促进旅游业的发展，某市新建一座景观桥．桥的拱肋ADB可视为抛物线的一部分，桥面AB可视为水平线段，桥面与拱肋用垂直于桥面的杆状景观灯连接，拱肋的跨度AB为40米，桥拱的最大高度CD为16米（不考虑灯杆和拱肋的粗细），求与CD的距离为5米的景观灯杆MN的高度．
23．如图，CD垂直平分AB于点D，连接CA，CB，将BC沿BA的方向平移，得到线段DE，交AC于点O，连接EA，EC．
（1）求证：四边形ADCE是矩形；
（2）若CD=1，AD=2，求sin∠COD的值．
DB
24．阅读下面材料：
当前，中国互联网产业发展迅速，互联网教育市场增长率位居全行业前列．以下是根据某媒体发布的20122015年互联网教育市场规模的相关数据，绘制的统计图表的一部分．
/亿元 年增长率/%
（1）2015年互联网教育市场规模约是 截至2015年底互联网
学习用户分布图亿元（结果精确到1亿元），并补全条形
统计图；
（2）截至2015年底，约有5亿网民使用互联 网进行学习，互联网学习用户的年龄分布
其他如右图所示，请你补全扇形统计图，并估
计7-17岁年龄段有 亿网民通过互联
36-55网进行学习；
（3）根据以上材料，写出你的思考、感受或建议（一条即可）．
年份 年份
2016临汾中考招生网(五)
山西省临汾第一中学2015-2016学年高一12月月考语文试题 Word版含答案
【2016临汾中考招生网】 临汾一中2015-2016学年度第一学期高一年级月考
语文试题（卷）
考试时间：150分钟 总分：150分
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
在中国古代，家学传统最早出现在史官家庭，因为史官要懂得数学、天文、历法，这些
东西不靠学校讲，靠父子相传。所以，二十四史的第一部——《史记》就是由父子两代人完
成的，这就是家学的影响。二十四史的第二部是《汉书》，主要作者是班固，但是班固的父
亲班彪首先写了几十篇，然后班固接着写，班固没有写完，坐牢死了，他的妹妹班昭接着写。
所以，《汉书》实际上经过了班彪、班固、班昭之手才最后完成。
中国古代的家学很容易出现，这种例子太多了。“唐宋八大家”里有父子三人的“三苏”，
苏洵、苏轼、苏辙，诗书相传，一家三口都是大文豪；历史上最有名的书法家是王羲之和他
的儿子王献之；曹操，还有他的儿子曹丕、曹植，历史上号称“三曹”，都是著名的文学家；
和“三曹”同时代的著名女作家蔡文姬，其父蔡邕，也是大学者大作家。
很多家族家风是代代相传的，而且有教育子女的格言，叫家训。所以从魏晋南北朝开始
出现了很多家训的书，最有名的是颜之推的《颜氏家训》，一直到今天，《颜氏家训》仍然被
誉为家教典范。
中国古代家学、家风的兴盛，直接带来的结果就是家业的代代相传。祖父和父亲是史官，
儿孙就继续做史官；祖父和父亲是搞天文历法的，儿孙就继续钻研天文历法；祖父和父亲是
中医，儿孙往往也继承医学传统。
世界上有许多古老的民族，但是，唯独中华民族是一个具有悠久的家学传统的民族。造
成这个现象的原因有三个方面：第一，小农经济形成极其浓厚的家庭观念；第二，世代相传
的儒家思想影响了我们的每一个家庭；第三，中华民族在长期的发展过程中，对读书的重视
是世界上很多民族所不及的。
中国古代的家学有几个方面的内容，第一个是家长对孩子的启蒙教育。钱学森在回想他
的童年的时候说过，他四岁开始，每天都要站在家长面前背书。这些大科学家的古文功底好
得很，就是从小背出来的。古代孩子从小背什么书？《论语》《诗经》《尚书》《易经》《左传》
《国语》《周礼》《礼记》等。
第二种家学是请个老师上门来教自己的孩子。汤显祖的《牡丹亭》里，杜老爷请了一个
私塾先生到家里来教他唯一的女儿杜丽娘。但这种家学往往为官宦人家、富商所用，他们有
钱请得起老师。
当然，在中国古代，最能请得起家教的人是皇帝。所以我们往往看到的是，大多数王朝【2016临汾中考招生网】
开国皇帝的文化水平都不高。比如刘邦，他流传到今天的作品也只有《大风歌》和《鸿鹄歌》。
但是当了皇帝以后，刘邦对儿子的教育就不一样了，他请了一个很有名的先生，叫叔孙通，
做太子太傅来教他的儿子。
魏晋南北朝时期，才出现比较强的家族观念，家族开始办学。刘禹锡写过两句很有名的
诗：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。王，王导；谢，谢安。他们的家族是两个最有实力
的北方大家族，东晋时期，这两大家族扶持了一代王朝。这些大家族重视家教，往往一个家
族办一所学校，代替了地方政府办学的职能，不仅收本姓人，外姓人也可以来上学，这些家
学在中国古代非常兴盛。
1.下列对于家学的理解，不正确的一项是( )（3分）
A.中国古代的史官要靠父子相传才能懂得数学、天文、历法，而这些是史官必须具有的
知识，所以在中国古代，家学传统最早出现在史官家庭。
B.《史记》和《汉书》的编写，都是家学传统的具体体现，《史记》是司马迁父子两代
人完成的，《汉书》是班固及其父亲、妹妹共同完成的。
C.中国历史上的一家都是大文豪的比比皆是，如“三苏”“三曹”、王羲之父子、蔡邕父
女等，说明中国古代的家学很容易形成。
D.中国古代家业能够代代相传，重要的原因就是中国古代家学的兴盛，如祖父和父亲是
搞天文历法的，儿孙就继续钻研天文历法。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )（3分）
A.家训是教育子女的格言，从魏晋南北朝开始就出现了很多家训的书，最有名的是一直
到今天，仍然被誉为家教典范的《颜氏家训》。
B.家庭观念、儒家思想、对读书的重视等原因，使得中华民族成为一个在世界上独有的
具有悠久的家学传统的民族。
C.家长对孩子的启蒙教育是中国古代的家学内容之一，像钱学森他们这些大科学家的古
文功底很好，就是从小背出来的。
D.在中国古代，皇帝是最能请得起家教的人，所以我们往往看到的是，第一代开国皇帝
的文化水平都不高，但是他们的子孙都有很高的文化水平。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )（3分）
A.很多家族的家风是代代相传的，表现最明显的是家学传统中的父子，甚至是祖孙几代
都会从事一种职业或研究。
B.中国古代的家学表现在官宦、富商等有钱人家，他们或是由家长对孩子启蒙教育，或
是请私塾先生到家里来教自己的孩子。
C.从魏晋南北朝开始，才出现比较强的家族观念，家族也才开始办学；此前，家族观念
并不很强，也无家族办学的先例。
D.魏晋南北朝之后，有实力的大家族都重视家教，往往一个家族办一所学校，代替了地
方政府办学的职能，使得家学更加兴盛。
二、古代诗文阅读（39分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4〜7题。（每小题3分）
陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。里中社，平为宰分肉食甚均。父老
曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣。”陈涉起而王陈，立．
魏咎为魏王，陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。平遂至修
武降汉。
其后，楚急攻，围汉王于荥阳城。久之，汉王患之，谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎？”．
陈平曰：“项王为人恭敬爱人士之廉节好礼者多归之至于行功爵邑重之士亦以此不附顾楚有可乱者彼项王骨鲠之臣亚父钟离昧周殷之属不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间，
间其君臣以疑其心。项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。” 汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为，不问其出入。陈平既多以金纵反间于
楚军，宣言诸将钟离昧等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，咸与汉为一，以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具，举进。见楚
使，佯惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项．．
王。项王果大疑亚父，亚父欲急攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：
“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”未至彭城，疽发背而死。
（选自《史记∙陈丞相世家》有删改）
4．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．使平得宰天下 宰：分割 ．
B．更以恶草具进楚使 更：更换 ．
C．久之，汉王患之 患：担忧 ．
D．楚使归，具以报项王 具：详尽 ．
5.下列对原文中画波浪线部分的断句，最准确的一项是（ ）
A．项王为人恭敬／爱人士之廉节好礼者／多归之／至于行功爵邑重之士／亦以此不附／顾楚有可乱者／彼项王骨鲠之臣亚父／钟离昧／周殷之属／不过数人耳
B．项王为人／恭敬爱人／士之廉节好礼者多归之／至于行功爵邑／重之／士亦以此不附／顾楚有可乱者／彼项王骨鲠之臣亚父／钟离昧／周殷之属／不过数人耳
C．项王为人／恭敬爱人／士之廉节好礼者多归之／至于行功爵邑重之士／亦以此不附顾楚／有可乱者／彼项王骨鲠之臣亚父／钟离昧／周殷之属／不过数人耳
D．项王为人恭敬爱人／士之廉节好礼者／多归之／至于行功爵邑／重之／士亦以此不附顾楚／有可乱者彼项王／骨鲠之臣亚父／钟离昧／周殷之属／不过数人耳
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．陈平少有大志，足智多谋。刘邦荥阳被围，他利用楚军中可以导致混乱的因素，行反间计，使得项羽怀疑刚直忠诚之臣，成功地分裂了楚军。
B．刘邦阴险狡诈，面对项羽所派使者，他先是故意将其当成范增的使者盛重接待，又假装在知道是项羽使者后降低接待规格，这让项羽对范增起了疑心。
C．范增颇有谋略，性情刚直。他欲急攻荥阳，体现了正确的战略主张；但他又任气使性，面对项羽的生疑，他忿然离去，最终使敌方的计谋得逞。
D．项羽听信谗言，猜忌多疑。这样的性格弱点，使得他始终没能招致到天下的人才，也使他生疑中计，贻误了战机。
7.将下列的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴见楚使，佯惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去。（5分）
⑵汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为，不问其出入。（5分）
（二）古代诗歌阅读(10分)
阅读下面这首诗，完成问题。
野菊
【宋】杨万里
未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。
政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？
已晚相逢半山碧， 便忙也折一枝黄。
花应冷笑东篱族， 犹向陶翁觅宠光。
【注】①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。 ②政：通“正”。
8.颔联描绘了怎样的野菊形象？（4分）
9.尾联用了什么手法？表达了作者怎样的志趣？（6分）
（三）名句名篇与文学常识填空。（10分）
10.⑴《荷塘月色》中，运用比喻手法写月色，化实为虚的句子是
，。
⑵《采薇》中运用情景交融的手法表现戍边将士归来途中痛苦的诗句是 ， 。
⑶《孔雀东南飞》中，描写刘兰芝盛妆打扮的句子是“足下蹑丝履，头上玳瑁光。 ， 。”
⑷陶渊明在《归园田居》中用比喻形象地表达自己渴求摆脱束缚回归田园的急迫心情的诗句是 ， 。
⑸《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的 。
⑹《孔雀东南飞》是我国最早的一篇长篇叙事诗， 与 一起被誉为“乐府双璧”。
三、文学类文本阅读（25分）
阅读下面的文字，完成11题。
年轻时应该去远方
肖复兴
①寒假的时候，儿子从美国发来一封Email，告诉我利用这个假期，他要开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越11个州的路线图。刚刚出发的第三天，他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说这里有写过《最后一片叶子》的作家欧•亨利博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。
2016临汾中考招生网(六)
2016年山西省临汾市高三考前适应性训练(一)数学理科[来源：学优高考网2124288]
姓名_____________准考证号______________
秘密★启用前
2016年高考考前适应性训练考试（一）
理科数学
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至6页． 2．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题纸相应位置上．写在本试卷上无效． 参考公式： 样本数据x1,x2,,xn的标准差 锥体体积公式 s
1
n
[(x21x)(x2x)2(xnx)2] V1
3
Sh
其中x为样本平均数 其中S为底面面积，h为高
柱体体积公式 球的表面积、体积公式
VSh
S4R2,V4
3
R3
其中S为底面面积，h为高
其中R为球的半径
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、设全集U{1,2,3,4,5,6}，集合A{1,2,4}，B{1,3,5}，则下列Venn图中阴影部分表示集合{3,5}的是（U
AB
AB
AB
AB
(A)
(B)
(C)
(D)
2、已知虚数z
534i43i
5
，则z的虚部是（ ） 第 1 页 共 12 页
）
（A）
1 5
（B）i
15
（C）
1 55 8
（D）i
15
3、4位同学各自在阳光体育时间活动，可以选择足球和篮球两项运动中一项，则这两项活动都有同学选择的概率为（ ） （A）
1 8
（B）
3 8
（C） （D）
7 8
4、已知双曲线C的渐近线方程为3x2y0，且经过点(4,2)，则该双曲线的方程为（ ）
x2y2
1 （A）89
y2x2
1 （B）
916
x2y2
1 （C）
818
y2x2
1 （D）
1816
5、阿基米德（公元前287年—公元前212年），古希腊哲学家、数学家、物理学家，确定了许多物体表面积和体积的计算方法，用杠杆原理计算了特殊圆柱与球的体积和表面积的关系．现在，同学们对这些问题已经很熟悉了．例如：已知圆柱的底面直径与高相等，若该圆柱的侧面积与球的表面积相等，则该圆柱与球的体积之比是（ ） （A）1:1 （B）2:1 （C）3:2 （D）:3 6、已知函数f(x)
sinx
，则（ ）
cosx1
第 2 页 共 12 页
（A）f(x)的最小正周期是
（B）f(x)相邻对称中心相距个单位
（C）f(x)相邻渐近线相距个单位
（D）f(x)既是奇函数又是增函数
7、执行右侧的程序，若输出的值为2，则输入的值构成的集合是（ ） （A）{2} （B）{2,2} （C）{1,1} （D）{1,2,1,2}
8、函数f(x)的部分图象如右图所示，则f(x)的解析式可以是（ ）
（A）f(x)2x
lgx2 （B）f(x)2x
lgx2 （C）f(x)2xlgx2
（D）f(x)2x
lgx2
9、如图，在平面四边形ABCD中，AB1，BC31，AD6，ABC120，DAB75，则CD（（A）23
（B）22
（C）3
（D）21
第 3 页 共 12 页
）
DC
A
10、在平面直角坐标系xOy中，已知点A、B分别在x、y轴上运动，且|AB|2，若m
12
OAOB，则||的取值范围是（ ） 33
（A）[,]
24
33
（B）[,]
1233
（C）[0,2]
（D）[0,
25
] 3
11、如图所示，网格纸上小正方形的边长为1，粗实线及粗虚线画出的是某几何体的三视图（其中虚线弧与实线弧都是以正视图正方形中心为圆心的四分之一圆弧），则该几何体的体积为（ ） （A）6
4
（B）6
2
（C）6
4
（D）6
2
12、已知关于x的方程ee（A）1
x
x
2alog2(|x|2)a25有唯一实数解，则实数a的值为（ ）
（C）1或3
（D）1或3
（B）1
第 4 页 共 12 页
第Ⅱ卷
本卷包括必考题和选考题两部分，第（13）题——第（21）题为必考题，每个试题考生都必须作答，第（22）题——第（24）题为选考题，考生根据要求作答。 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分． 13、设x，y满足约束条件14、(x
2
1xy3,
且z2xya（a为常数）的最大值为2，则实数a______．
1xy0,
y2)(xy)7的展开式中x2y7的系数为______________．（用数字填写答案）
n
15、已知函数f(x)xf(1)（nN），若曲线yf(x)在点(1,f(1))处的切线与直线2xy20平行，则曲线在点(1,f(1))处的切线方程是__________________（用一般式填写答案）．
x2y2216、已知F1、F2是椭圆221（ab0）的左、右焦点，P是椭圆上一点（异于左、右顶点），点E是PF1F2的内心，若3|PE||PF1||PF2|，
ab
则椭圆的离心率为_________．
三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。 17、（本小题满分12分）
已知数列{an}的前n项和为Sn，a11，an1(1)Sn1(nN*，2)，且3a1，4a2，a313成等差数列． （1）求数列{an}的通项公式；
（2）若数列{bn}满足anbnlog4an1，求数列{bn}的前n项和Tn．
18、（本小题满分12分）【2016临汾中考招生网】
某市根据地理位置划分成了南北两区，为调查该市的一种经济作物A(下简称A作物)的生长状况，用简单随机抽样方法从该市调查了500处A作物种植点，其生长状况如下表：
其中生长指数的含义是：2代表“不良好，绝收”． （1）估计该市空气质量差的A作物种植点中，不绝收的种植点所占的比例；
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2016临汾中考招生网(七)
2015-2016学年山西省临汾市第一中学高一上学期期末考试语文试题 (解析版)
2015-2016学年山西省临汾市第一中学高一上学期期末考试语文试题 （解析版）
（考试时间150分钟 满分150分）
第Ⅰ卷（阅读题，共70分）
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成小题。
习家池的修禊习俗
刘克勤
修禊，是中国传统文化中的精粹。东汉应劭《风俗通义〃祀典》说：‚禊者，洁也。谨按《周礼》男巫掌望祀，旁招以茅，女巫掌岁时以祓除衅浴。‛但从《诗经〃溱洧》来看，修禊由纯祭祀活动逐步演变为带有节日性的活动。三月桃花盛开，百花馥郁，河水荡漾，水盈碧泛，阳光明媚的时候，郑国的青年男女到溱洧两水上沐浴，以洁身除秽邪之气，临别互赠花草。《韩诗》载：‚郑俗，三月上巳，之溱、洧之上，招魂续魄。秉兰草，拂不祥。‛这应该就是修禊的前身。
但是到了两汉，修禊的形式发生了变化。其神秘繁复的色彩减少了很多，祭祀只是象征性的，在水曲隈处喝酒吟诗成主要内容，成为一种官民同乐的高雅有趣的节日活动。到了宋代其内容已经是根据喜好随意增减了。文人雅士多曲水流觞，临河赋诗歌咏。一般民众则游春踏青，赏览春光。
史上最著名的一次修禊集会是东晋永和九年（公元 353 年），王羲之父子、谢安、孙绰等共 41 人在山阴（今绍兴）兰亭举行的。贤士名流分列两岸，参差坐于茂林修竹中，曲水赋诗，纵酒狂欢。王羲之作《兰亭集序》，成为天下第一行书。但影响巨大波及全国的修禊活动是清康乾年间扬州瘦西湖畔的三次‚红桥修禊‛，主持者皆为名士，参加者近万，规模空前，成为中国诗歌史上的盛举。其方式是在洗濯后，列坐水畔，随水流羽杯，举觞吃酒，吟诗作词。
襄阳也是一个有修禊传统的地方，而习家池就是主要的修禊地点。《湖广通志〃襄阳府》载：‚县东十里，有白马泉，晋习凿齿居焉，因名习家池。‛宋祝穆撰《方舆胜览〃襄阳府》载：‚每年三月三日，刺史禊饮于此。‛六朝时的《荆楚岁时记》云：‚三月三日，四民并出水滨，为流杯曲水之饮，取黍曲菜汁和蜜为饵，以厌时气。‛
襄阳习家池修禊习俗极可能源于东汉。但是，从东汉到隋没有文字记录。发现最早的修禊诗文是孟浩然《襄阳公宅饮》诗：‚窈窕夕阳佳，丰茸春色好。欲觅淹留处，无过狭斜道。绮席卷龙须，香杯浮玛瑙。北林积修树，南池生别岛。‛‚北林积修树，南池生别岛‛写修禊之时，习家池风景无限。‚绮席卷龙须，香杯浮玛瑙‛则写禊饮者的神态和曲水流觞的场景。
记载比较详尽的一次习家池修禊是清道光五年（1866），习家池改扩建及灌溉工程完成，应官民要求，太守周凯亲自主持了这次庆祝落成暨修禊活动。是日，习家池松簧交翠，桃柳夹岸，泉涌石洑，潺湲邅回，七十多位嘉宾、耆旧、士人、幕僚列坐池滨。曲水流觞，大家各赋诗一首。可惜这些诗今日未能目见。从周凯其它诗中我们约略可见，‚盈盈水一泓，清浅鉴毛发‛‚胜事不可追，兰亭久消歇‛‚烹泉坐池上，默默问残碣‛，便勾勒出当时的情景。这次修禊，成为襄阳历史上传为美谈的盛事。
孟浩然诗曰：‚山水观形胜，襄阳美会稽‛。襄阳，胜迹如林，修禊之事为何独情于习家池？习家池亦称高阳池，乃东汉初襄阳侯习郁所修建，为中国私家园林鼻祖。此处藏气聚风，名士辈出，[来源：学科网]为文人骚客垂青偏爱。高僧曾在此‚弥天‛，孟浩然有涧南居；李太白且醉池上亭，杜工部清思汉水上；李商隐曾共山翁把酒时，皮日休十宿高阳忘却回；白居易赋诗借良驹，欧阳修《醉翁亭记》续新词。习家池为文人雅士提供了最好的山水环境。他们的逸志闲情，往往在乐山爱水中，托酒而出。‚古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名‛‚醉翁之意不在酒，在乎山水之间也‛，故习家池有‚醉酒诗千篇‛美誉也。习家池修禊，在乎山、在乎水、在乎酒、在乎意境矣！
（摘自《楚天都市报〃文艺版》，略有改动）
1．下列对修禊习俗的表述，不符合原文意思的一项是（3 分） （ ）
A．从《诗经》及相关资料来看，修禊是由纯祭祀活动逐步演变成后来带有节日性质的活动的。
B．到了两汉时期，修禊的形式发生了变化，其神秘繁复的色彩减少了很多，祭祀只是象征性的。
C．兰亭集会是历史上最著名的一次修禊活动，发生在东晋永和九年，王羲之为此作《兰亭集序》，字
如蛟龙之舞，成为天下第一行书。
D．清康乾年间扬州瘦西湖畔举行的三次“红桥修禊”活动影响巨大甚至波及全国，主持者多为名士，
参加者近万，规模空前。
2．下列对襄阳习家池的修禊情况的介绍不当的一项是（3 分） （ ）
A．襄阳习家池修禊习俗极有可能源于东汉，也可以说可能是从习家池修建起来，这里的修禊习俗便渐
渐兴起。
B．襄阳习家池举办的修禊活动从东汉到清代均有相关记录，比如东汉应劭《风俗通义·祀典》“男巫
掌望祀，旁招以茅，女巫掌岁时以祓除衅浴”就是记载习家池修禊仪式的。
C．唐代孟浩然的《襄阳公宅饮》诗可以说是迄今为止发现的最早记录了习家池修禊习俗的文献，对这
一方面的研究有重要意义。
D．清代襄阳太守周凯于道光五年亲自主持的习家池修禊活动是文献记载比较具体的一次修禊活动。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3 分） （ ）
A．修禊活动产生后形式渐渐发生了变化，但直到明清都保留了洁身、饮酒作诗、游春踏青等高雅趣事
的习俗。
B．到了宋代修禊活动的内容可以根据喜好随意增减，原本作为节日余兴的活动却成为了主要内容，人
们常常曲水流觞、临河赋诗、游春踏青、赏览春光。
C．襄阳习家池为历代文人骚客垂青偏爱是因为这里风景优美并且修禊习俗活动的举办为他们提供了抒
发性情的平台。
D．清代襄阳太守周凯于道光五年亲自主持的习家池修禊活动和兰亭修禊一样也仅仅是一次文人名士集
会，此外没有其他的缘由。
【答案】
1．D
2．B
3．D
【考点定位】理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。
【名师点睛】这是一道理解概念含义的题目，题干一般是“下列关于„„的论述不正确的一项是”或者“正确的一项是„„”，答题时注意分清概念的内涵和外延，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析，此题的选项D就是对文章第二段内容理解概括的基础上命制的选项，将文中“主持者皆为名士”的信息理解成“多为名士”，混淆范围。
2．【试题分析】本题考查学生筛选信息和概括信息的能力。B项“襄阳习家池举办的修禊活动从东汉到清代均有相关记录，比如东汉应劭《风俗通义·祀典》‘男巫掌望祀，旁招以茅，女巫掌岁时以祓除衅浴’就是记载习家池修禊仪式的”说法有误，据原文第五自然段“但是，从东汉到隋没有文字记录”可知“从东汉到清代均有相关记录”并不客观，且开篇引述东汉应劭《风俗通义·祀典》是为了说明“修禊”传统的起源和祭祀有关，并不是襄阳习家池的修禊记录。
【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
【名师点睛】这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”，错误选项的命制基本和考核概念的题目没有区别，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别，B项是对文章第五段内容的理解概括，概括的时候将文中的信息张冠李戴了。
3．【试题分析】本题考查学生理解作者观点的能力。D 项“此外没有其他的缘由”说法错误，选项对应信息在第六自然段，表述的很清楚“习家池改扩建及灌溉工程完成，应官民要求，太守周凯亲自主持了这次庆祝落成暨 修禊活动”这次活动还有庆祝灌溉工程完工之目的。
【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
【名师点睛】这是一道归纳内容要点、概括中心意思的题目，题目一般以“下列对原文中作者观点的概括，
不正确的一项是”或者“正确的一项”，试题错误设置的方式主要是“强拉因果”“因果倒置”“混淆范围”“无中生有”“偷换概念”等类型，答题时注意对全文的综合理解，然后对照选项寻找细微的差别。
选项D 项“此外没有其他的缘由”说法错误，选项对应信息在第六自然段，表述的很清楚“习家池改扩建及灌溉工程完成，应官民要求，太守周凯亲自主持了这次庆祝落成暨 修禊活动”这次活动还有庆祝灌溉工程完工之目的。
二、古诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（9分）
阅读下面的文言文，完成小题。
王珪，字叔玠。性沉澹，志量隐正，恬于所遇，交不苟合。珪少孤且贫，人或馈遗，初无让。及贵，厚报之，虽已亡，必酬赡其家。始，隐居时，与房玄龄、杜如晦善，母李尝曰：‚而必贵，然未知所与游者何如人，而试与偕来。‛会玄龄等过其家，李窥大惊，敕具酒食，欢尽日，喜曰：‚二客公辅才，汝贵．
不疑。‛时太宗召为谏议大夫。珪推诚纳善，每存规益，帝益任之。
帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。珪与温彦博同进曰：‚孝孙，修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎！‛帝怒曰：‚卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪？‛彦博惧，谢罪，珪不谢，曰：‚臣本事前宫，罪当死，陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效。今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。‛帝默然惭，遂罢。
时珪与玄龄、李靖、温彦博、戴胄、魏征同辅政。帝以珪善人物，且知言，因谓曰：‚卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤？‛对曰：‚孜孜奉国，知无不为，臣不如玄龄；兼资文武，出将入相，臣不如靖；敷奏详明，出纳惟允，臣不如彦博；济繁治剧，众务必举，臣不如胄；以谏诤为心，耻君不及尧、舜，臣不如征。至激浊扬清，疾恶好善，臣于数子有一日之长。‛帝称善。而玄龄等亦以为尽己所长，谓之确论。
俄召拜礼部尚书兼魏王泰师。魏王问珪何以为忠孝，珪曰：‚陛下王之君事思尽忠陛下王之父事思尽孝忠孝可以立身可以成名汉东平王苍称为善最乐愿王志之。‛ 帝闻，喜曰：‚儿可以无过矣！‛ 十三年，病。帝遣公主就第省视，复遣民部尚书唐俭增损药膳。卒，年六十九。帝素服哭别次，诏魏王率百官临哭。赠吏部尚书，谥曰懿。
（《新唐书〃王珪传》有删改）
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．陛下/王之君/事思尽忠/陛下/王之父/事思尽孝/忠孝可以立身/可以成名/汉东平王苍称/为善最乐/愿王
志之。
B．陛下/王之君/事思尽忠/陛下/王之父/事思尽孝/忠孝可以立身/可以成名/汉东平王苍称为/善最乐/愿王
志之。
C．陛下/王之君/事思尽忠/陛下/王之父/事思尽孝忠/孝可以立身/可以成名/汉东平王苍称/为善最乐/愿王
志之。
D．陛下/王之君/事思尽忠陛下/王之父/事思尽孝/忠孝可以立身/可以成名/汉东平王苍称/为善最乐/愿王
志之。
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．敕，皇帝下命令。在古代，敕是与皇权联系在一起的。文中皇帝下命令准备酒食。
B．音家，指伎人、歌女、舞女、女歌舞艺人，她们是继巫而起的真正专业歌舞艺人。
C．枢密，古代中枢官署的统称。太宗任命王珪在中枢官署担任谏议大夫。
D．次，在古代指旅行时停留的处所。别次，指正宅以外的住所，也指宫殿中的便殿。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．王珪与圣贤交。年少的时候，他就与房玄龄、杜如晦交好，母亲李氏为此感到很欣慰。
B．王珪为人正直。他任谏议大夫之职，与温彦博一起为祖孝孙辩解，虽然太宗大怒，他仍不卑不亢地
直言进谏。
C．王珪，以理服君。因此他无论引喻规劝，还是直言相谏，抑或是犯颜廷争，都深得太宗的信任。
D．王珪谨慎谦虚、实事求是。他评论朝中大臣之才时，向太宗坦言自己多方面不如他们，而自己的长
处就是能激浊扬清、疾恶好善。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）孝孙，修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎！（5分）
（2）帝遣公主就第省视，复遣民部尚书唐俭增损药膳。（5分）
【答案】
4．A
5．A
6．A
7．（1）祖孝孙是位品德美好严谨的文人，陛下叫他去教授女乐手，还斥责他，人们大概认为文人不重要吧！（“修”、“责谯”、“其”各1分，句意2分）
（2）太宗派公主到府中（家中）探望，又派民部尚书唐俭增减药剂饮食。（“就”、“第”、“省视”各1分，句意2分）
【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
【名师点睛】对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的