焦作教育局怎么查中招成绩

焦作教育局怎么查中招成绩(一)
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焦作教育局怎么查中招成绩(二)
2016焦作中考成绩查询时间

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焦作教育局怎么查中招成绩(三)
2015年中招查分表

滑县2015年中招复查分数申请表

学校： 考生联系电话：

注意事项：

1、复查只查有无漏评和合分错误，一律不查评分宽严；

2、需复查的科目分开填写本表（一科一张）；

3、复查表以中心校为单位，分科装订，务必于7月1日17：00前交县招办。县招办不接受个人查询。

4、复核结果将于7月3日前通知各中心校。

焦作教育局怎么查中招成绩(四)
准确完整版2013各名校中招成绩及排名

AP(Advanced Placement)简称美国大学先修课程，是由美国大学理事会（College Board）开发、组织的全球统一的考试课程，目前已在全球80多个国家和地区开设考点。AP课程经过50多年的发展现已覆盖22个门类，共34个学科。世界上有50多个国家5000多所学校和教育机构认可美国AP课程。【焦作教育局怎么查中招成绩】

SAT考试是由美国大学理事会主办的“学术水平测验考试(Scholastic Assessment Test)。SAT考试成绩，在申请美国大部分大学时都是必须提供的。SAT考试成绩被美国所有大学接受认可，因此SAT考试也被称为美国的高考。

TOEFL（The Test of English as a Foreign Language，简称TOEFL）是由教育测验服务社（ETS）举办的英语能力考试。 至今为止，美国和加拿大共有2300多所院校规定，凡是外国学生申请到该校入学学习的，必须提供T0EFL标准化考试证明，只有达到学校所要求成绩的报考者，才能取得入学和申请奖学金的资格。除了美国、加拿大等大部分国家的高等院校外，欧洲（如英国）、大洋洲（如澳大利亚、新西兰）以及东南亚大部分国家和地区也都承认TOEFL考试成绩。

第一：以国际一流大学为目标，国际认可度高

AP课程被全球包括美国、加拿大、英国、澳大利亚、香港等50多个国家地区所认可，也是哈佛大学、耶鲁大学、剑桥大学等全球5000多所大学作为录取的重要标准之一。AP课程作为三大通用国际课程之一，对申请世界名校有独到的优势，是进入世界百强名校的敲门砖。

第二：自主选课，个性发展，帮助学生拿高分【焦作教育局怎么查中招成绩】

本课程可在学校的指导下根据学生的爱好、特长以及未来专业的发展方向选择3－5门课，由于中国学生理科基础扎实，尤其是习惯于难度较深的数学，所以与美国学生相比，数理化等理科课程往往能考出高分，有效保证学生升学成果。

第三：提前预修大学课程，获得学分，减免学费

AP课程可以使高中学生提前接触大学课程，美国、加拿大等国家地区的5000多所高校中有90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。如果在中学完成一定数目的AP课程学分，意味着可以提前半年到一年毕业。在美国，获取一个名校的大学学分约需要1000美元，而一门AP课程约可抵三到六个大学学分，因此，你学的任何一门AP课程都有可能到美国后被转成三到六个学分，即3000到6000美元，相当于获得了奖学金。

第四：增加获得顶尖大学的录取概率，更容易获得奖学金

良好的AP成绩,将极大地提高学生申请美国顶尖大学的成功率。高达85%的名牌大学指出学生学习AP课程的经历和考试成绩，将会成为大学录取中予以优先考虑的因素。超过50%的大学表示在发放奖学金时，学生学习AP课程的经历和成绩是一个重要的考量指标。

河南省实验中学“高中日语实验班”简介

2003 年，经河南省教育厅批准，河南省实验中学与日本关西语言学院合作开办了高中日语实验班（以下简称“中日班”）。

合作外方： 日本关西语言学院是日本国出入国管理局认定的优良学校，其日本语学科已获得日本语教育振兴会的认可。学院 专门招收海外学生，以培养外国学生考取日本公立大学为办学目标 ， 毕业生连续十二年参加日本大学海外留学生考试均名列前茅， 90% 以上的学生考取了日本的公立大学，近年来考入日本东京大学（世界排名第十四）的中国籍学生中有四分之三来自关西语言学院。

项目特色： 中日班是我校在高中基础教育引进小语种教学的大胆尝试。学生在高中阶段 在正常学习国内普通高中课程的基础上增加日语课程的学习，同时学习两门外语（日语和英语），国内课程的设置及教学要求与我校普通高中基本一致。中日班的学生统一纳入河南省实验中学普通高中学籍管理，日语课程由日本关西语言学院教师与河南省实验中学日语教师共同授课。学生经过三年的高中学习，成绩合格，颁发普通高中毕业证书。

办学成果： 连续两届毕业生 100% 升学。 自 2003 年中日班创办至今，我校共计向日本输送优秀留学生 100 余人，其中 3 名学生直接被日本名校早稻田大学录取。 2008 年 3 月，从日本传来喜报，我校中日班 2006 届赴日留学生全体考取日本的公立和私立大学，多名学生同时收到数所日本大学的通知书。这些大学中不乏日本和世界名校，主要有：东北大学、名古屋大学、立命馆大学、北海道市立大学、中央大学、横滨市立大学、高知大学、同志社大学、北九州市立大学、日本工业大学、国土馆大学、筑波大学、大阪市立大学等。日语水平考试情况：○六届毕业生 21 人参加日语水平考试，结果 7 人达到 2 级水平， 14 人达到 3 级水平。该届学生中有 17 人选择赴日本留学，其中 1 人直接被日本早稻田大学录取， 1 人在语言学院学习阶段受到日本国家奖学金全年 60 万日元的奖励， 2007 年 6 月参加全日本统一留学生考试，全部超过当次 日本大学海外留学生考试 全国综合平均成绩，达到日本公立大学入学要求。另外 4 人选择国内升学，达到当年度高考河南省内本科第三批录取分数线。○七届毕业生 38 人参加日语水平考试，结果 2 人达到 1 级水平， 16 人达到 2 级水平， 20 人达到 3 级水平。该届学生 31 人选择赴日本留学，其中 2 人直接被日本早稻田大学录取，另外 7 人选择国内升学，达到当年度高考河南省本科第三批录取分数线。

升学选择： 学生毕业后根据个人的志向，既可以选择 凭日语等级考试成绩和国内高中课程成绩申请赴 日本留学，同时又可以选择参加国内高考达到国内升学的目标，实现了真正意义上的双向升学选择。五年来的办学成效证明中日班的教学模式越来越被学生、学生家长和社会各界所认可，中日班的教学模式，为学生提供了更广阔的升学选择途径。

课程设置：

交流访问： 在短短的 5 年中，我校与日本关西语言学院确立合作项目 , 与日本早稻田大学建立了生源输送关系 , 同时还与日本百年校史的一流高中——东京麻布高等学校缔结为友好姊妹学校，开展了两校学生互访交流活动项目。 2006 、 2007 连续两年，我校中日班的学生代表河南省参加中国教育部组织的赴日短期交流活动，因表现出色，受到了河南省教育厅领导，日本驻中国大使馆工作人员，以及日本政府相关接待官员的一致好评。

入学标准： 依据中招成绩，择优录取。我校严格按照上级教育主管单位划定的郑州市中招分数线统一招生录取。

河南省实验中学 “ 中加班 ” 简介

2003 年 8 月，河南省教育厅与加拿大新斯科舍省（ NOVA SCOTIA ）教育部签署教育友好交流协议，授权河南省实验中学举办 “ 中加双语双文凭高中班 ” （简称 “ 中加班 ” ）。

五年来，河南省实验中学秉承优良的教学传统，中西合璧教学，积累了丰富的办学经验，并取得了良好的办学效果。 2006 ， 2007 、 2008 连续 3 届毕业生全部被加拿大、美国、英国、澳大利亚等国的公立大学录取，许多同学被加拿大多伦多、 UBC （英属哥伦比亚大学）、皇后、麦基尔、西安大略、阿尔伯塔、戴尔豪思、滑铁卢大学；美国华盛顿、纽约、南加州、宾西法尼亚大学；英国约克、华威大学；澳大利亚悉尼、墨尔本、莫那什等世界知名大学录取， 70% 的学生获得了不同级别的奖学金。目前中加班有教学班 12 个，在读生 450 人。

中加班特色及优势：学生注册中加两国高中学籍，学习中加两国高中课程，由加拿大注册教师全英教授加方课程，使用加拿大原版教材，毕业获中加双高中文凭，免预科直升加拿大、美国、英国、澳大利亚等英语国家的大学。

1 、双学籍双文凭。学生在加拿大新斯科舍省教育部和河南省教育厅注册高中学籍，具有中加两国学籍资格。加方成绩合格，颁发加拿大高中文凭；同时，中方成绩合格，免省会考颁发河南省实验中学高中文凭。

2 、在中国读加拿大高中。三年全英语学习加拿大原版高中全部课程（数理化及文科），提前突破语言障碍，并适应国外的学习模式、考试要求以及文化生活氛围，这与传统的国内普通高中学生毕业后通过考雅思、托福或到国外读一年预科，然后再申请大学有着本质的区别。出国上预科是一年突击，疲于应付，且国外一年预科的费用比中加班三年的总费用高出许多。来自国外大学的反馈信息表明，我校中加班学生进入大学后很快就能适应当地的学习及生活环境，在各方面表现出色，很受国外大学青睐。为此，许多国外知名大学派招生专员亲临我校中加班招生，并为该班学生特设奖学金。

3 、加拿大大学对于有加拿大高中文凭及毕业学分成绩的学生提供与加拿大国民相同的录取标准。中加班学生凭高中三年的成绩直接申请加拿大或其他英语国家大学。

4 、加拿大课程实行学分制：英文、戏剧、综合科学、数学、物理、化学、生物、加拿大历史、世界地理，商务管理，影视制作，职业规划等 12 门课程 14 个学分，三年语文课程计算加拿大 3 个学分，体育、计算机各 0.5 个学分，总计 18 个学分。 同时，我们还为学生开设了史哲课，丰富了学生的历史和哲学知识，增强学生的爱国观念，培养学生的唯物史观和辨证思维，以弥补一般中外合作办学项目的不足。

5 、加方教师由加拿大新斯科舍省教育部选派。外籍教师拥有教育学学士以上学历和加拿大高中教师资格。河南省实验中学选派教学经验丰富、具有双语教学能力的中方教师与外籍教师合作教授课程。根据学生不同阶段英语能力的差别，中方合作老师对学生进行有针对性的预习、复习及讲解以排除语言造成的学习障碍，从而保障学生从高一初期的适应阶段顺利过渡到自主学习阶段。

焦作教育局怎么查中招成绩(五)
2015年焦作市农村信用社笔试成绩查询及面试名单

2015年焦作市农村信用社笔试成绩查询及面试名单

现将焦作市农村信用社(农商行)2015年员工招聘面试有关事宜公告如下：

一、面试时间

参加面试人员(名单见附件)于2015年5月9日上午7时30分前进行签到、抽签、头像采集，超过8时未到者，视同放弃面试资格。

二、面试地点

焦作师范高等专科学校1号教学楼。按照考生报考单位不同，设立了4考场，分别为：

第一考场：报考解放、山阳、中站、马村四城区联社的考生到218室报到; 第二考场：报考博爱联社、孟州农商行的考生到219室报到;

第三考场：报考修武农商行、沁阳联社的考生到220室报到;

第四考场：报考温县、武陟联社的考生到221室报到。

联系人：王 会

地址：郑州市东风路与信息学院路西50米明天财智名座17层【焦作教育局怎么查中招成绩】

联系电话：0391-2992660

地址：焦作市山阳路998号。

行车路线：市内乘11、12、16、18路公交车到焦作师专站下车即到。

三、考生参加面试应提交的证明资料

进入面试人员凭二代居民身份证和笔试准考证按时间要求入场，经考务工作人员进行身份确认后签到登记。参加面试的考生未按要求带齐证件的，视同自动放弃面试资格。

四、监督及违纪处理

(一)面试工作接受纪检监察部门及应试人员的监督。

(二)考试录用全过程实行终身责任追究制，发现评委及考务工作人员泄密和徇私舞弊行为，将根据有关规定严厉查处，情节严重的移交司法机关。

(三)应试人员应服从考务工作人员管理，严格遵守考试纪律，出现不服从管理等违纪行为，当场取消面试资格。

五、笔试成绩查询

按照笔试成绩1:1.5的比例(末位成绩并列着，同时进入面试)公布进入面试人员名单(按姓氏笔画排序)。考生的笔试成绩，可登录河南省农村信用社联合社网站()进行查询。

地址：郑州市东风路与信息学院路西50米明天财智名座17层

六、注意事项

面试结束后，面试成绩按50%比例计入总成绩。根据笔试、面试汇总成绩(笔试占50%、面试占50%)，以县级行社为单位，依照招录计划从高分到低分按1：1的比例确定进入体检人员名单，比例内末位成绩如出现并列，笔试成绩较高者进入体检。进入体检人员名单和具体体检时间将在河南省农村信用社联合社网站()公布，请考生关注。

地址：郑州市东风路与信息学院路西50米明天财智名座17层

焦作教育局怎么查中招成绩(六)
2014年焦作市教育局面向社会教师资格认定工作通知

2014年焦作市教育局面向社会教师资格认定工作通知

焦作市教育局

关于开展2014年面向社会教师资格认定工作的通知

根据《河南省教育厅关于2014年面向社会开展教师资格认定工作的通知》(教人〔2014〕483号)精神，结合我市实际，现将2014年面向社会开展教师资格认定工作的有关事宜通知如下：

一、报名条件：凡户籍或工作单位在焦作市辖区内未达到国家法定退休年龄，且符合《教师法》规定及以上学历的中国公民，均可按照规定条件参加2014年面向社会教师资格认定。

二、报名时间：全市统一报名时间为2014年7月7日—11日(上午8：30-11：30，下午15：30-17：30)。

三、报名地点：申请高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格的人员到焦作市教育局报名。申请初级中学教师资格、小学教师资格、幼儿园教师资格的人员到本人户籍或工作单位所在地的县(市)区(焦作新区在山阳区报名)教育局指定地点报名。各县(市)区教育局联系电话见附件1。

四、报名方式：所有参加2014年教师资格认定人员，须由本人持报名材料到指定的报名地点现场报名。不得代报和接受集体报名。

五、人员类别及报名所持材料：

1、师范教育类专业人员：毕业证(原件)、身份证(原件)，学历成绩表或录取审批表，非本地户籍人员另需持加盖单位公章的证明。

2、取得2013年“试点省(市)”全部单科成绩合格证明的人员：毕业证(原件)、身份证(原件)、全部单科成绩《合格证》(原件)，非本地户籍人员另需持加盖单位公章的证明。

3、取得2013年河南省理论考试合格证的人员：毕业证(原件)、身份证(原件)、《理论考试合格证》(原件)，非本地户籍人员另需持加盖单位公章的证明。

4、取得“试点省”《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》的人员：毕业证(原件)、身份证(原件)、《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》(原件)，非本地户籍人员另需持加盖单位公章的证明。

5、非师范教育类专业人员及其他不在以上范围人员：毕业证(原件)、身份证(原件)及一份复印件(正反两面复印，A4纸)、两张彩色近期正面免冠一寸照片(粘贴于身份证复印件正面空白处)、40元理论考试费。非本地户籍人员另需持加盖单位公章的证明。

六、教育理论考试时间：拟定2014年10月中旬，具体时间网上另行通知。

七、教育理论综合考试内容：

1、中等职业学校(含实习指导)教师资格：中学教育学、中学教育心理学、教师职业道德、教育法规概论、学生团队管理。

2、高级中学、初级中学教师资格：中学教育学、中学教育心理学、教师职业道德、教育法规概论、学生团队管理、教学方法导论。

3、小学教师资格：小学教育学、小学教育心理学、教师职业道德、教育法规概论、学生团队管理、教学方法导论。

4、幼儿园教师资格：学前教育概论、教师职业道德、教育法规概论、教学方法导论。 (注：教师职业道德、教育法规概论、教学方法导论、学生与团队管理概论四本教材为2014年新编，由河南大学出版社出版;学前教育概论由河南大学出版社出版;小学教育学、小学教育心理学由华东师范大学出版社出版;中学教育学、中学教育心理学由北京师范大学出版社出版。)

八、其他工作安排请关注本网站通知。

注：同一申请人当年只限申请一种教师资格，否则取消其申请资格。

联系电话：0391—2992831

焦作市教育局

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焦作教育局怎么查中招成绩(七)
焦作市教育局文件

焦作市教育局文件

焦教发„2008‟51号

焦作市教育局

关于印发《开展“法律进学校”集中宣传教育

活动方案》的通知

各县（市）区教育局，市直各学校：

经市教育局领导研究同意，现将《焦作市教育局关于印发<开展“法律进学校”集中宣传教育活动方案>的通知》下发给你们，请认真学习，并结合当前全市教育系统开展“法在校园”法制教育宣传周活动，按照文件要求，抓好各项工作的落实。 附件1：焦作市教育局关于开展“法律进学校”集中宣传教育活动方案

附件2：“法律进学校“集中宣传教育活动有关报送任务分解

二〇〇八年三月十日

主题词：法制宣传 法律进学校△ 方案 通知 焦作市教育局办公室 2008年3月10日印发

附件1：

焦作市教育局

关于开展“法律进学校”集中宣传教育活动方案

为全面贯彻党的十七大关于“深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围”的要求和全市政法暨平安建设工作会议精神，进一步推进“五五”普法规划的落实，深化“平安校园”创建工作，依据《建设平安焦作指挥部、依法治市领导小组<关于在全市深入开展“法律七进”集中宣传教育活动的通知>》（焦治市[2008]1号）要求，从3月份开始，用两个月时间，在全市教育系统开展“法律进学校”集中宣传教育活动，进一步促进“平安校园”建设，努力构建和谐校园。现制定活动实施方案如下：

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照法制宣传教育贴近基层、贴近实际、贴近师生的要求，以“学法律、讲文明、树新风、促和谐”为主题，大力开展“法律进学校”活动，教育广大干部师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强公民宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识；引导学校依法管理、依法办事，努力构建和谐校园，进一步提高全社会法治化管理水平，努力维护改革发展稳定大局，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，为建设富裕文明和谐开放新焦作、奋力走在中原崛起前列创造良好的社会环境。

二、宣传内容

1、深入学习宣传宪法。大力学习宣传《宪法》和社会主义法治理念精神，努力提高师生的宪法意识和法治观念；进一步学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策，促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，培育民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识。

2、深入学习宣传与教育发展相关的法律法规。加强《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律的学习宣传。同时开展人口、资源、环境和公共卫生等方面法律法规的宣传教育，进一步促进“平安校园”建设。

3、深入开展奥运法制宣传教育。以“人文奥运、法治同行”为主题，积极开展奥运法制宣传教育，传播奥运法律知识、弘扬法治奥运精神，提高公民法律素质，引导公民自觉养成科学、健康、文明的生活方式，依法参与奥林匹克活动和其他体育活动，为举办奥运营造良好的社会法治环境。

三、方法步骤

本次集中宣传教育活动分三个阶段进行。

第一阶段：宣传发动阶段（3月8日至20日）。各县（市）区教育局，市直各学校要根据全市的统一部署，结合实际，制定“法律进学校”活动实施方案，明确宣传内容与形式，落实责任分工，规定完成时限，编印法制宣传资料，进行宣传发动，上报准备情况。

第二阶段：组织实施阶段（3月21日至4月30日）。各县（市）区，市直各学校按照具体实施方案，精心策划安排，周密组织实

施，培养示范典型，总结推广经验，扎实推进活动开展。在总结2007年“法律进学校”集中宣传教育活动经验基础上，创新方法形式，突出工作重点，培育典型样板，精心打造工作亮点。

第三阶段：检查考核阶段（5月上旬）。市教育局“法律进学校”集中宣传教育活动领导小组将组成检查考核组，对各县（市）区，市直各学校开展活动情况进行检查考核，检查结果在全市教育系统进行通报。

四、工作要求

1、提高认识，加强领导。开展“法律进学校”集中宣传教育活动，是全面落实“五五”普法依法治市工作规划，推进“平安焦作”建设的重要举措。也是坚持以人为本、关注民生、满足师生对法律知识需求的具体行动。为加强组织领导，市教育局成立“法律进学校”集中宣传教育活动领导小组，局党组成员、副局长郭宪武同志任组长，机关各科室负责人为成员。领导小组下设办公室，市教育局办公室刘复兴同志任办公室主任，办公室设在市教育局办公室（一楼）。各县（市）区教育局，市直各学校也要成立相关组织，加强组织领导，落实人、财、物保障，迅速在本学校掀起宣传高潮。

2、精心组织，突出重点。各县（市）区教育局，市直各学校要根据各自实际，科学制定计划，明确责任分工，抽调宣讲骨干，不断推进“法律进学校”工作深入开展。活动中要着重抓好“六个一”，即举办一场法制报告或法制讲座；组织一期法制骨干培训；开展一次法律宣传咨询服务活动；开展一次矛盾纠纷集中排查调处活动；组织一次“法在校园”板报评比活动；向广大

基层单位和群众发放一批与教育相关的法制宣传资料。

3、典型带动，广泛宣传。各县（市）区教育局，市直各学校要注重总结先进经验和典型做法，通过召开现场会、编发简报等形式，及时交流信息，推广经验。要充分利用广播电视、报刊、网络等媒体，及时宣传“法律进学校”活动的进展情况和典型经验，努力营造有利于“法律进学校”活动深入开展的舆论氛围。

4、强化督导，确保实效。集中宣传活动期间，市教育局集中宣传教育活动领导小组及其办公室将组织人员，按照各单位制定的活动方案，加强对市直各学校开展活动情况的检查指导，及时了解掌握活动开展情况、工作成效、师生满意度等，对开展活动不积极、工作落实不到位的学校将进行通报批评。此次活动开展情况也将纳入年度综治目标考核内容。

各县（市）区教育局，市直各学校的活动计划、活动进展情况、活动简报要及时报送市教育局办公室，并于4月30日前上报活动总结。

市教育局办公室电话（传真）：2992811

电子信箱：2992817＠163.com