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成都中考网络应用平台

成考报名   发布时间:07-30    阅读:

成都中考网络应用平台(一)
网络平台使用须知及网上报名程序须知

成都市中考网络应用服务平台使用须知

一、使用对象

中考考生和希望了解我市中考相关政策信息者,均可注册成为中考网络应用服务平台用户。非中考考生只能查看中考的政策规定、相关信息,不能使用其它功能;凡成都市当年中考考生必须申请注册并登录中考网络应用服务平台,完成网上相应操作,了解有关政策、规定、要求和安排。

二、上网基本条件

IE v8.0以上、或者Firefox v1.5(可访问下载)以上;建议Windows 98下采用Firefox浏览器。

三、注册、登录网址

方法一:访问zkzx.cdzk.net(HTTP:// zkzx.cdzk.net);

方法二:访问(HTTP://),点击“中考网络应用服务平台”。

四、注册基础信息

首次使用中考网络应用服务平台必须先进行注册,注册用户名为18位身份证号。

个人基础信息中,除找回密码邮箱为选填外,其余均为必填。身份证号是登录服务平台以及使用平台内所有功能的唯一账号,一经注册,不能修改。注册时,如有身份证号错误或占用他人的身份证号码,成都市招考办有权终止其使用,登记者有配合完成身份证号校验的责任和义务。联系电话应准确、完整。

注册完成后,可使用注册时的用户名及设置的密码登录中考网络应用服务平台,查看有关消息,当年中考考生必须在规定时间内上网完成相应的操作。

五、登录密码找回

注册成功后,请牢记自己的 “用户名”和“密码”,不可泄露给他人,否则,所造成的后果由本人承担。若忘记登录密码可按以下方式找回:

1、请按注册时填写的密码找回问题找回密码;

2、请按注册时填报的电子邮箱找回密码;

若上述两种办法都无法找回密码,请带上户口本或身份证原件及复印件到所在报名的区(市)县招考办书面申请重置密码。

六、使用流程

2016年中考网上报名相关事项

报名网址、用户

一、考生及家长登录服务平台网址

方法一:访问zkzx.cdzk.net(HTTP:// zkzx.cdzk.net);

方法二:访问WWW.CDZK.ORG(HTTP://WWW.CDZK.ORG),点击“中考网络应用服务平台”;

方法三:访问WWW.CDZK.COM(HTTP://WWW.CDZK.COM),点击“中考网络应用服务平台”。

登录中考网络应用服务平台,进入中考报名子系统

二、区(市)县招考办、报名点登录

 访问ZKGL.CDZK.NET

三、报名点用户

报名点用户分一类用户和二类用户两种,一类用户具有全部权限,二类用户只具有查询权限。报名点应根据网上报名管理的需要分配使用两类用户。

一类用户用户名:报名点代码(5位)+“1”,初始密码:报名点代码+“1”;

二类用户用户名:报名点代码(5位)+“2”,初始密码:报名点代码+“2”。

四、区(市)县招考办用户

用户名:区(市)县代码(6位,“5101”+2位区县代码),初始密码:区(市)县代码; 区(市)县招考办报名点用户采用区(市)县招考办上报的数据。

考生报名流程

网上报名工作日程

考生报名须知

1 网上报名前请按照报名点的要求,出示相关材料进行报名资格认定。

正住户口不在我市、但在我市初中学校就读的学生若需在我市参加中考,可向就读学校提出申请,在就读的初中学校所在地报考,符合我市升学条件的可在我市升学。考试成绩可供考生户口所在地教育部门参考。

2 牢记自己的 “用户名”和“密码”,不可泄露给他人,以免对自己的报名信息造成影响。

3 请认真填写个人报名信息。所有报名信息均关系到考生是否能正常参加考试、录取等工作,请务必高度重视。

4 考生姓名、身份证号、性别、出生日期必须与本人身份证上的信息保持一致。若需对身份证号进行核实,请及时与当地公安机关户籍部门联系。

5 联系电话是为了在必要时,确保招办能在第一时间联系到你,同时,采集手机信息是为了及时向你提供招生考试服务信息,请你准确、完整填写电话号码。

6 考生若发现姓名、班级信息有误,请向报名点提出修改申请。

7 在网上报名截止前,考生可反复检查、修改自己的报名信息。网上报名截止时间2016年3月23日17:00时。

8 对网报过程中发现的问题,请及时与报名点联系。

考生报名后注意事项

1 祝贺你完成网上报名。

2 网报截止前,可以再次登录报名系统,检查、修改自己的报名信息,确保信息准确无误。

3 网报结束后,报名点统一下发《考生报名信息校对表》,需要你再次进行报名信息核对,并签字确认。

4 报名结束后领取考试《准考证》、参加体育考试等事项,由所属区(市)县招办负责通知。

成都中考网络应用平台(二)
四川省成都市2015年中考加分政策正式公布

四川省成都市2015年中考加分政策

成都市2015年中考加分政策正式公布,各郊区(市)县普通高中招生的加(降)分政策以及加分资格审查办法由各郊区(市)县招委、教育局参照中心城区政策制定,考生和家长向当地教育局、招办咨询。

五年制高职(含师范)、中职类学校有关录取加分政策按省招考委有关规定执行,待四川省的规定公布后,通过中考网络应用服务平台推送到考生邮箱中。 一、加分政策规定

(一)五年制高职(含师范)、中职类学校有关录取加分政策按省招考委有关规定执行。

(二)中心城区普通高中录取的加(降)分政策规定。 1.考生身份类加分

2.素质教育类加分 (1)科技类

(2)体育类

(3)艺术类

3.过程评价类加、降分 (1)加分

(2)降分

军人子女教育优待办法按相关政策执行。 在录取中,若考生可享受多项加分政策照顾,除少数民族考生可以累加一项最高额加分照顾外,其他考生只享受一项最高额的加分。所有学科类竞赛获奖均不享受加分。

二、加分资格审查办法

(一)五年制高职(含师范)、中职类学校的有关录取加分资格审查办法按省招考委有关规定执行。

(二)中心城区普通高中招生的加分资格审查办法。 1.享受政策加分应提供的材料 (1)考生身份类加分 ①少数民族考生,应提供考生本人及父母的身份证或户口簿原件以及复印件。 ②归侨、归侨子女、华侨子女,指考生本人或者考生父母系归侨或者华侨,应提供区(市)县级或以上侨办出具的证明;符合规定的留学人员子女,应根据《成都市 人民政府办公厅关于进一步完善吸引留学人员来蓉创业服务政策的实施意见》(成办发〔2007〕110号)的规定,出具相关材料。

③港澳台籍考生,应提供区(市)县级或以上台办出具的证明。 (2)素质教育类加分

①科技类加分,应提供考生参加规定比赛的获奖证书原件、复印件和《成都市高中阶段教育学校统一招生科技类加分证明表》。 ②体育类加分,应提供考生参加规定比赛的获奖证书、等级运动员证书原件、复印件和《成都市高中阶段教育学校统一招生体育类加分证明表》。

③艺术类加分,应提供考生参加规定比赛的获奖证书原件、复印件和《成都市高中阶段教育学校统一招生艺术类加分证明表》。 (3)过程评价类加分

获市(地区)级及以上表彰的三好学生、优秀学生干部,应提供原始报批材料,

如果原始报批材料遗失、损毁,应由原审批部门出具证明。 2.各项政策加分的审查手续

(1)考生身份类加分 ①少数民族考生,由学校汇总考生的规定材料、登录成都市中考加分资格审查系统进行录机后,统一到各区招办办理,各区招办审验材料无误、网上确认加分资格后,收复印件。

②归侨、归侨子女、华侨子女以及符合规定的留学人员子女,由学校汇总考生的规定材料、登录成都市中考加分资格审查系统进行录机后,统一到各区招办办理,各区招办审验材料无误、加分资格后,收取证明原件。 ③港澳台籍考生,由学校汇总考生的规定材料、登录成都市中考加分资格审查系统进行录机后,统一到各区招办办理,各区招办审验材料无误、网上确认加分资格后,收取证明原件。

(2)素质教育类加分

①科技类加分,获国家级、省级、市级科技比赛奖的考生,应提供参加规定比赛的获奖证书原件、复印件,填写《成都市高中阶段教育学校统一招生科技类加分证明 表》交初中学校,学校在表上签注意见、登录成都市中考加分资格审查系统进行录机后,将材料交区教育局教育科;教育科汇总审核、网上确认后,在规定时间携带 材料到市教育局普教一处办理资格审查手续。市教育局普教一处审核材料无误、网上确认加分资格后,将材料退回各区。 ②体育类加分及艺术类加分,体育类加分考生提供参加规定比赛的获奖证书、等级运动员证书原件、复印件,填写《成都市高中阶段教育学校统一招生体育类加分证 明表》交初中学校;艺术类加分考生提供参加规定比赛的获奖证书原件、复印件,填写《成都市高中阶段教育学校统一招生艺术类加分证明表》交初中学校。

学校在表上签注意见、登录成都市中考加分资格审查系统进行录机后,将上述两类材料交区教育局体育、艺术分管科室;分管科室汇总审核、网上确认后,在规定时间携带材料到市教育局体卫艺处办理资格审查手续。市教育局体卫艺处审核材料无误、网上确认加分资格后,将材料退回各区。

(3)过程评价类加分

获市(地区)级及以上表彰的三好学生、优秀学生干部,由学校汇总考生的规定材料、登录成都市中考加分资格审查系 统进行录机后,统一到各区招办办理,各区招办审验材料无误、网上确认加分资格后,收原始材料。 3.日程安排

(1)4月底以前,各学校将政策宣传到考生、家长,考生准备相关材料,填写表格,交学校。

(2)5月8日前,学校汇总考生的相关材料并分类整理、审查后,登录成都市中考加分资格审查系统进行录机。并将艺体类、科技类加分材料交区教育局相关科室汇总、审核、网上确认。

(3)5月11—22日(星期六、星期天除外)的工作日,学校带相关材料分别到区招办办理资格审查手续(审核、网上确认),区教育局相关科室带初审后

的相关材料分别到市教育局相关处室办理资格审查手续(审核、网上确认)。 (4)5月底以前,市招考办下载加分审核结果,上网公示。 4.其它

(1)往届考生可享受考生身份类加分、素质教育类加分。

(2)为保证加分资格审查全过程的公平、公正、公开,各学校应及时将相关政策周知到考生、家长,享受政策加分的学生名单、享受加分项目、享受加分分值要及 时在校内、班级内公示,并公布监督举报电话(市招考办监督举报电话:86691516;市教育局监督举报电话:61881688)。市招考办也将在成都招 生考试委员会办公室网站(网址:WWW.CDZK.ORG)上进行公示,接受广大考生、家长的监督。为杜绝不正之风,新生入学后,学校要认真进行复查。凡不符合报考条件或有舞弊行为的,要取消其入学资格,并通报和追究有关人员责任。 三、各郊区(市)县普通高中招生的加(降)分政策以及加分资格审查办法由各郊区(市)县招委、教育局参照中心城区政策制定。在办理加分资格审查的过程中,各郊(市)县必须严格执行相关政策,坚持公示制度,对于享受政策加分的学生名单、享受加分项目、享受加分分值要及时公示,并公布监督举报电话,接受考生、家长的监督。 附表:

2015年中考列入体育类加分的比赛一览表

2012年度:

2013年度:

成都中考网络应用平台(三)
成都市2015年高中阶段教育学校招考工作规定

成都市2015年高中阶段教育学校招考工作规定

2015-04-01澳斯特教育澳斯特教育

cd-astjy澳斯特教育为广大家长及学生提供小升初、初升高、高考资讯;提供现阶段各个年级的参考学习资料;提供升学建议。

一、招生计划

(一)计划的确定

1.全市高中阶段教育各类学校招生计划由市上统筹管理。各区(市)县应根据本区(市)县初中毕业生的规模和高中阶段教育学校的办学水平、学位数等情况,从巩固普及高中阶段教育成果、促进普职协调发展出发,统筹安排本区(市)县的预计招生规模。中心城区(含五城区、高新区及天府新区成都直管区,下同)需上报市教育局计财处,由市教育局计财处统一审核后下达。市招考办在规定的时间向社会统一公布招生计划。

2.成都范围内的中等职业学校(含省属、市属以及民办,以下简称“中职学校”)的招生章程、计划和专业经主管部门审核后,报市教育局职成教处,职成教处汇总、审核、统筹平衡后,由市招考办统一向社会公布。市人力资源和社会保障局所属的技工院校向市人力资源和社会保障局技工学校招办上报本校招生章程、计划和专业,技工学校招办汇总并报经审核、统筹平衡后,由市招考办统一向社会公布。成都市以外的中职学校在规定时间内向市招考办报送招生章程、招生计划以及学校的办学条件、收费项目和标准等信息,由市招考办统筹协调后,统一向社会公布。

3.五年制高职(含师范)在成都市的招生计划由省发改委、省教育厅下达,市招考办向社会公布。

(二)计划的执行

1.对于公布的普通高中招生计划,各学校、各区(市)县都必须严格执行。公办普通高中在本区(市)县范围内(中心城区普通高中在中心城区范围内)实行统一招生录取。公办普通高中招收择校生必须严格执行“三限”(限人数、限分数、限钱数)的有关政策规定。各普通高中不能任意改变招生规模。

2.五年制高职(含师范)的计划由省教育考试院统一执行,如果在招生中因特殊原因需要调整计划的,必须经原计划下达部门批准。

3.中职学校仍采取指导性招生计划管理,录取过程中,各学校公布的指导性招生计划可根据实际情况作适当调整。对市教育局予以亮黄牌和控制招生规模的中职学校,招生人数不得超过市教育局下达的招生计划。

4.民办普通中学实行招生计划备案制,由学校在规定时间报教育主管部门及生源所在地招生考试机构备案,由招生考试机构统一向社会公布。公布的计划原则上不能调整。

二、报名

(一)报名条件

报考高中阶段教育学校的学生须初中毕业或具有初中毕业同等学历、能适应高中阶段学习、身体健康。报考师范类的学生,还须具备学习师范专业的素质,志愿从事小学、幼儿、特殊教育事业。

报考中心城区普通高中(含四川省二级以上示范性普通高中、市级示范性普通高中和一般普通高中)统招计划(经批准面向郊区(市)县招生的计划除外)的学生,正住户籍必须在本市中心城区。报考各郊区(市)县普通高中(含四川省二级以上示范性普通高中、市级示范性普通高中和一般普通高中)统招计划的学生,正住户籍必须在该区(市)县。

正住户口不在成都市、但在成都市初中学校就读的学生若无法回户籍地报名参加中考,需在成都市参加中考的,可向就读学校提出申请,在就读的初中学校所在地报考,考试成绩可供考生户口所在地教育部门参考。如需在成都市升学,可以填报公办普通高中(限调节性计划)、民办普通高中、中职学校。

下列人员限制报名:

初中非毕业年级的在校学生不能报名;

凡已取得高中学籍者(含高中倒流读初中)不得以初中文化程度报名;

因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者不能报名。

(二)报名时间

所有学生(含应届生、往届生及外地回户口所在地报名的学生)报名时间均为3月17日至23日。

(三)办理报名

2015年继续在全市范围内实行网上报名。采取网上报名和现场确认的方式进行。在校生由学校组织报名,其它考生由户口所在区(市)县招办组织报名。报名结束后,各区(市)县应现场采集考生电子照片。

应届初中毕业生登录中考网络应用服务平台进行网上报名。其余学生到户籍所在地的区(市)县招办或区(市)县招办指定的报名点审核资格后,登录中考网络应用服务平台进行网上报名。需在成都市报考的非本地户籍学生,须由学生本人提出书面申请(须有家长签字、学校签字或盖章),在就读的中学办理相关手续后,登录中考网络应用服务平台进行网上报名。

三、考试和评卷

全市统一命制中考试题,统一制定参考答案和评分标准,统一考试。

2015级初中毕业生中考考试科目共设语文、数学、英语、物理、化学、体育六科。其中,体育考试在九年级下期四月底以前单独进行,满分50分;九年级结束时,语文、数学、英语、物理、化学五科的毕业考试与升学考试一并进行,其中,语文、数学、英语三科试题分A、B卷,A卷满分各100分,B卷满分各50分;物理分A、B卷,A卷满分100分(其中笔试部分满分为90分,实验操作部分满分为10分),B卷满分为20分;化学只设A卷,满分100分(其中笔试部分满分为90分,实验操作部分满分为10分);物理、化学分别考试,在同一天下午进行。

各科考试(笔试)均为闭卷考试,考试时间为:语文、数学、英语各120分钟,物理90分钟,化学60分钟。 毕业成绩只计A卷成绩,以等级形式呈现,等级分为A(优秀)、B(良好)、C(及格)、D(不及格)四级,各等级的标准由市教育局根据有关规定确定。

升学成绩以分数形式呈现,具体为:语文、数学、英语三科为A、B卷成绩之和,满分各150分;物理为:A卷成绩×50%+B卷成绩,满分70分;化学为:A卷成绩×50%,满分50分;体育考试成绩,满分50分;同时,将思想品德、历史、生物、地理的毕业成绩等级按A等20分、B等16分、C等12分、D等8分计入升学成绩,满分各20分。升学成绩满分为700分。

物理、化学在计入升学成绩时,均保留小数,总分合成后按“四舍五入”的办法,不保留小数。

考试科目及时间安排表(北京时间)

时间/日期/科目

6月13日(星期六)

6月14日(星期日) 上午9:00-11:00 语 文 下午 物 理(2:30-4:00) 化 学(4:30-5:30) 数 学 英 语(2:30-4:30) 物理、化学实验操作考试单独提前在四月份举行,由各区(市)县组织,满分各为10分。考试成绩共分四等,分别为:完成实验操作、基本完成实验操作、不能基本完成实验操作、缺考,其分值对应为10分、8分、5分、0分。

体育考试的项目为坐位体前屈、立定跳远、长跑(男生:1000米,女生:800米)。由各区(市)县以县域为单位,统一组织,立定跳远满分20分,坐位体前屈满分15分,长跑满分15分。总分满分50分。

外语类学校(班)的英语科原则上实行全市单独命题,统一考试,由市教科院统一公布考试标准。不参加英语单考的外语类学校(班)应在4月16日前向市教育局书面报告,经批准后,参加全市的英语统考。

为落实教育部、省教育厅关于课改的要求,中考各科应按课程标准和教材的要求命题,着重考查学生对学科基础知识的掌握和运用情况以及学科基本素养。各科的试题、参考答案和评分标准在考前属国家机密,考后试卷及评分标准属国家秘密,有关工作人员不得泄密、遗失、损坏,违者按有关规定处理;触犯刑律者交司法机关依法追究刑事责任。

语文、数学、英语、物理、化学五科考试实行题卷分离,使用统一的答题卡。

英语的A卷中有听力考试,其中,听力考试部分占25分,笔试部分占75分。

考试工作在市招考委、市教育局的统一领导下,由各区(市)县招委、教育局统一组织。考点应设在区(市)县人民政府所在地,或分片相对集中设置。每考场安排考生三十人,考生座位必须做到一人一桌单行排列。

2015年全市实行中考网上评卷,评卷工作在市招考委和市教育局统一领导下,使用统一的软件、统一扫描、统一评卷标准,中心城区由市招考办组织实施,各郊区(市)县由当地招委、教育局组织实施,全市统一公布成绩。

考试成绩只通知考生本人。为接受社会的监督和检查,保证评卷质量,允许考生查分。需查分的考生应在规定时间内向毕业学校或报名点提出申请,由毕业学校或报名点填写“考试成绩查分申请表”,送区(市)县招办办理查分手续。

四、综合素质评价

学生的综合素质评价在市教育局的领导下,由各区(市)县教育局负责,学校组织实施。综合素质评价的内容以《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基〔2002〕26号)中列出的道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现6个基础性发展目标为主要依据。评价结果作为衡量学生是否达到毕业标准和高中阶段学校招生的重要依据。

初中毕业生综合素质评价工作在九年级下期完成(4月底以前)。综合素质评价应参考初中三年中学生的成长记录和学生自评、互评的相关结果,关注学生的发展过程和表现,注重对实证资料的分析、概括。评价结果应包括两部分:第一部分为综合性评语,对学生的综合素质给予整体叙述,展示学生的潜能和特长;第二部分为三年综合评价等级,等级分为A、B、C、D四级。对学生综合素质评价为“D”等时应慎重。

初中毕业生综合素质评价的结果,应在中考前的适当时候书面通知学生本人及其家长。

五、录取批次及填报志愿

(一)录取批次

全市高中阶段教育学校统一招生录取按时间先后分四批进行。被前面批次录取的学生不再参加以后批次的录取。 第一批:

按照录取的先后顺序,参加第一批录取的包括以下类别:高层次人才子女;宏志生、希望班;指标到校生;民办学校直升生、外语实验项目班、中职学校直升生;艺体特长生;中职学校提前录取学生、民办学校提前录取学生;外地生班;艺体特长班;石室中学(北湖校区)、成都七中(高新校区)、树德中学(光华校区)、树德中学(外国语校区)郊县班;子弟校内招;空军基地班、民航基地班、国防基地班;师大附中失地农民子女。被前面类别录取的考生不再参加以后类别、批次的录取。民办普通高中、中职类学校在本批未录取满额的,还可参加第四批录取。

第二批:

四川省二级以上示范性普通高中。

第三批:

五年制高职、师范。

第四批:

市级示范性普通高中,一般普通高中,民办普通高中,中职学校,报考本批学校的学生均可兼报。

(二)填报志愿

通知学生成绩后,由毕业学校和报名点组织学生(报考类别为“参加毕业考试不升入高一级学校”的学生除外)在网上填报升学志愿。学生根据自己的情况、按不同的录取批次填报各类学校志愿。

中考结束后,每位学生(报考类别为“参加毕业考试不升入高一级学校”的学生除外)可领取一张《成都市高中阶段教育学校统一招生提前录取志愿卡》,学生可在规定的时间内,凭此卡参加中职类学校、民办普通高中的提前招生录取。此卡上交录取学校,一经录取,其所填报的以后各批次升学志愿自动失效。

学生及家长在选择填报志愿时一定要慎重考虑,学生志愿信息一经填报提交,不得更改。任何学校和个人不得扣压《成都市高中阶段教育学校统一招生提前录取志愿卡》,不得限制学生填报志愿,剥夺学生的选择权利,更不得擅自更改学生志愿,一经发现,将按有关招生考试纪律严肃处理。

报考隶属市人力资源和社会保障局综合管理的技工院校的学生,除可按上述填报志愿的方法报考技工院校外,还可直接到相关区(市)县人力资源和社会保障局、各技工院校及院校设置的报名点办理报名手续。

(三)中心城区有关政策

1.四川省二级以上示范性普通高中的录取按统招、调招的顺序,实行分段录取,从高分段到低分段逐段进行,各分数段内志愿优先的原则。

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2.在公布中考成绩时,将划定、公布中心城区省二级以上示范性普通高中填报志愿指导线、一般普通高中最低送档线,一般普通高中最低送档线下考生不投档到普通高中。

3.各普通高中录取坚持采取升学考试成绩、综合素质评价等级以及政策性加分相结合的办法,择优录取学生。投档比例原则上为1:1,若调档最低分有相同分数学生而超出调档比例的,按学生综合素质评价等级从高到低排列,若等级相同,则按学生语文、数学、英语三科升学分之和从高到低排列;若此分数也相同,则按语文、数学、英语、物理四科B卷成绩之和从高到低排列;若此分数也相同,则按体育成绩从高到低排列;如再相同,由录取领导小组确定。

六、指标到校生及中职直升生

根据初中办学水平综合评估结果以及有利于扶助、提升薄弱学校的原则,按省教育厅的要求,将四川省二级以上示范性普高部分统招计划分配到初中学校,按规定条件和程序择优录取。具体办法另文通知。

继续进行中职类学校直升生招生,具体办法另文通知。

七、加(面)试

凡填报有需要进行面试的中职学校志愿的学生,须在规定的时间内持本人《准考证》以及与《准考证》同底版的相片一张,到指定地点参加面试,面试结果由招生学校在录取时参考。

报考公安、护士、刑事司法专业的学生是否进行面试,由招生学校自行决定。凡进行面试的学校,必须提前周知学生,同时,面试结果应向学生公布,遗留问题由招生学校负责处理,录取时,从面试合格的学生中按志愿顺序从高分到低分投档,学校择优录取。

报考市体育运动学校的学生应在规定时间到市体育运动学校招办报名并参加体育术科考试。

八、录取

高中阶段教育学校统一招生经省招考委、省教育厅同意,实行高中阶段教育各类学校统一考试、统一录取(五年制高职除外),由市招考委与市教育局共同领导,市招考办统一组织,市教育局有关处室以及市人社局技工学校招办协助。

成都中考网络应用平台(四)
2015年成都市中考数学试卷及答案

2015年成都市中考数学试卷及答案

A卷(共100分)

第Ⅰ卷(选择题,共30分)

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一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列各数中,负数是( )

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A.-(1-2) B. -11 C. (-1)0 D. 12 2. 下列运算正确的是( ) A.-3(x-1)=-3x-1 B.-3(x-1)=-3x+1 C.-3(x-1)=-3x-3 D.-3(x-1)=-3x+3

3.中央电视台有一个非常受欢迎的娱乐节目:墙来了!选手需按墙上的空洞造型摆出相同姿势,才能穿墙而过,否则会被墙推入水池.类似地,有一个几何体恰好无缝隙地以三个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的三个空洞,则该几何体为( )

A. B. C.D.

4. 相邻两边长分别为2和3的平行四边形,若边长保持不变,其内角大小变化,则它可以变为( )

A. 矩形 B. 菱形 C. 正方形 D. 矩形或菱形

5、某抗震蓬的顶部是圆锥形,这个圆锥的底面直径为10米,

母线长为6米,为了防晒,需要在它的顶部铺上油毡,所需油毡的面积至少是( ) A、30米2 B、 60米2 C、30Л米2 D、60米Л2

1

x≤1

6.不等式组2的解集在数轴上表示为( )

2x3

A. B. C.

7. 如图,8×8方格纸的两条对称轴EF,MN相交于点O,图a到

图b的变换是( ) A. 绕点O旋转180°

B.

先向上平移3格,再向右平移4格

C. 先以直线MN为对称轴作轴对称,再向上平移4格 D. 先向右平移4格,再以直线

EF为对称轴作轴对称

8.D.

A.中位数是25% B.众数是25% C.极差是13% D.平均数是26.2%

A45°C

B

1

9. 如图,将宽为1cm的纸条沿BC折叠,使∠CAB=45°, 则折叠后重叠部分的面积为( ) A. 2cm2 B.

223

cm C.cm2 D. 3cm2 22

10、2013年4月20日四川芦山发生7.0级强地震,三军受命,我解放军各部队奋力抗战地震

救灾一线。现有甲、乙两支解放军小分队将救灾物资送往某重灾小镇,甲队先出发,从部队基地到小镇只有唯一通道,且路程为24km,如图是他们行走的路线关于时间的函数图象,四位同学观察此函数图象得出有关信息,其中正确的个数是( ) A、1 B、2 C、3 D、4

二、填空题(每小题4分,共16分)

11. 已知a+b=3,ab=-1,则a2b+ab2= .

12.若一次函数y2mx2的函数值y随x的增大而减小, 则m的取值范围是

13. 如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC. P是AB 的中点,正方形ADEF的边在线段CP上,则正方形ADEF 与△ABC的面积的比为 .

B

A

F

C

15

14. 如图,抛物线y=2-与x轴交于O,A两点. 半径为1的动圆(⊙P),圆心从O点

22出发沿抛物线向靠近点A的方向移动;半径为2的动圆(⊙Q),圆心从A点出发沿抛物线向

靠近点O的方向移动. 两圆同时出发,且移动速度相等,当运动到P,Q两点重合时同时停止运动. 设点P的横坐标为t .

(1)点Q的横坐标是 (用含t的代数式表示);

(2)若⊙P与⊙Q 相离,则t的取值范围是

三、解答题(第15题每小题6分,第16题8分,共20分)

15(每小题6分,共12分) (1) 计算:计算:(1)

2

2013

1

2()22sin45(3.14)03

2

x13

xx2xx

(2)先化简,再求值:其中x是不等式组2 222的整数解.

x1x1x2x112x4

16(8分)在建筑楼梯时,设计者要考虑楼梯的安全程度,如图(1),虚线为楼梯的倾斜度,斜度线与地面的夹角为倾角,一般情况下,倾角越小,楼梯的安全程度越高;如图(2)设计者为了提高楼梯的安全程度,要把楼梯的倾角1减至2,这样楼梯所占用地板的长度由d1增加到d2,已知d1=4米,∠1=40°,∠2=36°,楼梯占用地板的长度增加了多少米?(计算结果精确到0.01米,参考数据:tan40°=0.839,tan36°=0.727)

四、(第17题8分、第18题8分,共16分)

17(8分).某校八年级为了解学生课堂发言情况,随机抽取该年级部分学生,对他们某天在课堂上发言的次数进行了统计,其结果如下表,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,已知B、E两组发言人数的比为5:2,请结合图中相关数据回答下列问题: 求出样本容量,并补全直方图;

该年级共有学生500人,请估计全年级在这天里发言次数不少于12的次数;

已知A组发言的学生中恰有1位女生,E组发言的学生中有2位男生,现从A组与E

组中分

3

别抽一位学生写报告,请用列表法或画树状图的方法,求所抽的两位学生恰好是一男一女的概率。

18(8分)

已知关于x的一元二次方程2x2(a4)xa0.

(1) 求证:无论a为任何实数,此方程总有两个不相等的实数根; (2) 抛物线C1:y2x2(a4)xa与x轴的一个交点的横坐标为线C1向右平移

a

,其中a0,将抛物2

11

个单位,再向上平移个单位,得到抛物线C2.求抛物线C2的解析式; 48

(3) 点A(m,n)和B(n,m)都在(2)中抛物线C2上,且A、B两点不重合, 求代数式2m2mn2n的值.

五、(第19题8分、第20题10分,共18分)

1

19(8分)如图,一次函数),x+2的图象分别与x轴、【成都中考网络应用平台】

3轴相交于A、B两点,点P为线段AB上一点,PC⊥x轴于k

C,延长PC交反比例函数y=(x>0)的图象于点Q,

x

y点

3

3

【成都中考网络应用平台】

4

1

tan∠OAQ= ,连接DP、OQ,四边形OQAP的面积为6.

3

(1)(5分)求k的值;

(2)(3分)判断四边形OQAP的形状,并加以证明.

20(10分)

已知:如图1,在正方形ABCD中,E、F分别是BC和CD边上的两点,AE⊥BF于点G,且BE=1.

(1)求证:△ABE≌△BCF ;

(2)求证:(1+GE)(1GE)AGGE ;

(3)若正方形ABCD的面积为3,将△ABE绕点A逆时针方向旋转到△AB'E'(如图2),使点E落在CD边上的点E'处,问△ABE在旋转前后与△BCF重叠部分的面积是否发生了变化?请说明理由.

C

D

A图1

2

5

成都中考网络应用平台(五)
成都市2015年物理中考试题及答案纯word版

成都市2015年高中阶段教育学校统一招生考试物理试题"

成都市二○一五年高中阶段教育学校统一招生考试

(含成都市初三毕业会考)

物理

注意事项:

1.全卷分 A 卷和 B 卷,A 卷满分 90 分,B 卷满分 20 分;全卷共 110 分;考试时间 90 分钟。

2.在作答前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人 员将试卷和答题卡一并收回。

3.选择题部分必须使用 2B 铅笔填涂; 非选择题部分必须使用 0.5 毫米黑色的签字笔书写, 字体工整、 笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、 试卷上答题无效。

5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。

2015年成都中考物理试题以及答案纯word版

A 卷(共 90 分)

第 I 卷(选择题,共 28 分)

一、 单项选择题(每小题2分,共28分)

1.下列现象与惯性有关的是 (B)

A.小朋友喜欢看动画片 B.投出的篮球在空中继续向前运动

C.同种电荷相互排斥 D.水银的温度升高时体积增大

2.如图 1 所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明 (A)

A.发出声音的音叉在振动

B.超声波具有能量

C.声音从空气传入水中响度会变大

D.声音从空气传入水中速度会变小

3.关于电磁波与信息技术,下列叙述正确的是

A.电磁波只能用于通信

B.电磁波的应用对人类有利无害

C.手机既能发射电磁波也能接收电磁波

D.卫星通信不需要利用电磁波传递信息

4.以下机械属于热机的是 (C) (D)

升 A.杠杆 B.斜面 C.洗衣机D.汽油机 5.如图 2 所示,直升飞机悬停在空中。下列对直

飞机能量的分析,正确的是 (A)

A.直升飞机具有重力势能

B.直升飞机的动能不断转化为重力势能

C.直升飞机的重力势能不断转化为动能

D.直升飞机的机械能在不断增大

6.下列做法中,符合安全用电要求的是 (B)

A.将开关安装在灯具和中性线(零线)之间

B.发生触电事故时,首先切断电源

C.家中空气开关跳闸(断开)后马上将其闭合 、

D.在高压线附近的空地放风筝

7.对下列常见现象的分析,合理的是 (A)

A.摩擦生热,是通过做功的方式改变内能

B.围火取暖,是通过做功的方式改变内能

C.雾霾弥漫,是因为分子在不停地运动

D.雪花纷飞,是因为分子之间有排斥力作用

8.下列现象中能说明存在大气压的是

A. 火箭升空过程不断喷射高温燃气

C. 医生推动活塞给病人注射药液

B. 坦克装有宽大的履带

D. 用吸管将杯中饮料吸入口中

(D)

9.如图3所示,将一支铅笔放入水中,看起来铅笔发生了弯折。这是因为

(D)

A.光在空气和水的分界面发生了镜面反射

B.光在空气和水的分界面发生了漫反射

C.光从空气射入水中,传播方向不变

D.光从水射入空气中,传播方向改变

10.2014 年 8 月,我国自主研发的“华龙一号”核电站总体技术方案通过专家评审。 核电站利用核能发电, 它的核心设备是核反应堆。下列说法正确的是

(C)

A.目前核电站都是通过聚变反应来释放核能

B.核电站产生的核废料对环境没有污染

C.核反应堆中发生的链式反应是可以控制的

D.核反应堆所用的核燃料主要是氢的同位素

11.如图 4 所示,为发电机的工作原理图,下列说法中正确的是

(B)

A.发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用

B.发电机的基本原理是电磁感应

C.线圈在转动过程中,感应电流的大小不变

D.线圈在转动过程中,感应电流的方向不变

12.下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中,正确的是 (A)

A.飞机获得升力起飞——流体压强与流速的关系

B.热气球升空——大气压与温度的关系

C.水下潜水艇能够上浮——液体压强与深度的关系

D.航空母舰漂浮在海面——浮力与液体密度的关系

13.如图 5 所示为家用电饭锅,与它有关的下列数据最符合实际的是

(C)

A.正常工作时的电流是 0.01 A

B.正常工作时的电压为 12 V

C.正常工作时的功率为 700 W【成都中考网络应用平台】

D.正常工作 1 小时消耗的电能约为 360 J

14.据新华社报道,2014 年 8 月 20 日上午,青奥会赛艇女子双人单桨比赛的 最终“奖牌榜”出炉,四川选手罗雅丹与队友潘婕合作,以 3 分 37 秒 52 的成绩 获得银牌。赛程全长 2000 米,图 6 所示为她们在比赛中的情境。

下列四个速度中,比她们的平均速度大的是 (B)

A.5 m/s B.10 m/s C.5 km/h D.10 km/h

第Ⅱ卷(非选择题,共 62 分)

二 、填空题(每空 2 分,共 32 分)

15 .教室里的各盏照明灯之间是_____并___联的,当教室里多开一盏照明灯时,干路上的电流大小将_变大______ 。 (选填“变大”、“不变”或“变小”)

16.2015 年 5 月 11 日,第九届全国残疾人运动会在成都开赛,其中游泳项 目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开。如图 7 所示,游泳时向后划水,人向 前运动,推动人向前运动的力的施力物体是_水______ 是此现象说明力的作用相互的 。

17 在打扫教室清洁时,用湿抹布擦黑板,过一会儿黑板就会变干,这是水的 ,___汽化____现象(填物态变化的名称) 。夏天,从冰箱中取出一瓶饮料,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在饮料瓶外表面,水 蒸气在液化过程中要___放热___ (选填“吸热”或“放热”) 。

18.如图 8 所示的电路,当开关 S 闭合后,电流表测量的是通过____L2___ 的电流(选填“电源”、“L1”或“L2”),电流表的指针偏转如图 9 所示,电流表的示数为_0,28____ A。

19.如图 10 所示,是小明探究平面镜成像的实验装置。实验时,在竖立的 玻璃板前 12 cm 处放一支点燃的蜡烛 A,烛焰高 6 cm,在玻璃板的后面出现 A 的像, 他再取一支未点燃的同样的蜡烛 B 放在像处, 发现 B 与 A 的像完全重合, 则蜡烛 B 到玻璃板的距离为___12___ cm。为了使像看起来更清晰,实验最好在___较暗________的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”) 。

20.如图 11 所示,三峡大坝的正常蓄水位为 175 m,则深度为

20 m 的某处 受到水的压强为 _______Pa。轮船在通过三峡大坝

时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了__

连通器__________ 原理。 (ρ 水=1× 103 kg /m3,g=10 N/kg)

21.指南针是我国古代四大发明之一,其实质就是一个小磁针,它有 N、S 两极,使用 时指南的那端是_______S、____极。指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着___地磁场_____。

22. 如图 12 所示, 是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置。已知 R甲=5 Ω, R乙=10 Ω,在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时,应将两电阻丝___串_ 联在电路。 若电路中的电流为 0.3A, 则甲电阻丝在 1 min 内产生的热量为 ____27__J。

三、 作图与计算题(共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤,只写 出最后答案的不能得分)

23. (4 分)

(1)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,用弹簧测力计沿 BC 方向拉杠杆,使杠杆平衡,如 图 13 所示。请画出:①弹簧测力计对杠杆拉力 F 的示意图;②F 的力臂。

(2)如图 14 所示,开关闭合。①请在图中标出通电螺线管的 N、S 极;②用箭头标出图中磁感线的方 向。

24. (6 分)小海同学在学习了

液压技术后,饶有兴趣地对汽

车升降台进行了观察,他发现升降台下方 的关键部件是液压杆,如图 15 所示。他查阅图 15 相关资料后,了解到液压杆内 部液体工作压强一般在 10 MPa 以上, 1 MPa =10 Pa。 小海编制了下面的计算题, 请大家一起来完成。

(1)当 50 MPa 的压强作用于面积为 40 cm2 的活塞上时,求压力大小。

(2)汽车总质量是 1800 kg,升降台匀速地将其竖直向上抬升 6m,求升降 台对汽车所做的功。 (g=10 N/kg)

25. (6 分)现有一个小灯泡和两个相同的定值电阻,小灯泡的

额定电压 为 2.5 V,额定电流为 0.35 A,小灯泡和定值电阻的

I–U 图像如图 16 所示。

求:

(1)将小灯泡接入电路,电路电流为 0.2 A,小灯泡实际功率为

多少?

(2)将两个定值电阻并联后接在电压为 2.5V 的电源两端,工作

0.5 小 时,共消耗多少电能?

四、实验与探究题(共 14 分)

26. (6 分)在探究决定电阻大小的因素时,研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想:

甲:导体的电阻与导体的长度有关。

乙:导体的电阻与导体的材料有关。

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