南通2015各初中学升学率

南通2015各初中学升学率(一)
2015年江苏省南通市初中物理毕业会考、 高级中等学校招生考试 +逐题详细解析

2015年江苏省南通市中考物理试卷

一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）

1．（2分）（2015•南通）立定跳远测试中，小明想：地球自转会影响成绩吗？对此，下列认识正确的是（ ）

A． 向东跳有利 B． 向西跳有利

C． 向南或向北跳有利 D． 向各个方向跳都一样

考点： 惯性现象．

专题： 运动和力．

分析： 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性大小只和质量有关，与物体的运动状态、物体的形状、位置等都无关．

解答： 解：立定跳远测试中，跳起之前，人与地面具有相同的速度．由于惯性，跳起来之后人依然要保持原来的运动状态，在相同的时间内，人转过的距离与地面转过的距离相等，所以无论跳远运动员向那个方向跳起，结果都一样．所以选项A、B、C错误．

故选D．

点评： 本题主要考查学生对惯性知识的理解和掌握情况．生活中有很多惯性的例子，要求学生善于发现日常生活中惯性现象．

2．（2分）（2015•南通）下列光理象中，由光的直线传播形成的是（ ）

A．

光的色散 B．

钢笔移位 C．

小孔成像 D．

水中倒影

考点： 光在均匀介质中直线传播．

专题： 光的传播和反射、平面镜成像．

分析： （1）光沿直线传播的现象：影子，小孔成像，激光准直等；

（2）光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像，看见不发光的物体；

（3）光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像，光的色散； 根据四幅图中形成的原理不同，对其进行分类，并选出符合要求的选项．

解答： 解：A、从图中可以看出，太阳光通过三棱镜后，由于不同色光的折射率不同，所以出现的色散现象，属于折射现象．故A不符合题意；

B、钢笔移位”，是由于光线通过玻璃、空气进入人的眼睛时，光线的传播方向发生改变而形成的现象，属于光的折射现象．故B不符合题意；

C、小孔成像属于光沿直线传播现象．故C符合题意；

D、平静的水面相等于平面镜，水中倒影是平面镜成像现象，属于光的反射．故D不符合题意；

故选C．

点评： 此题主要通过各种事例考查了学生对光的反射、光的直线传播、光的折射的理解．要注意这几种现象的本质，在学习过程中要注意区分．对于生活中的现象要善于总结．在日常生活中学习用所学知识解释有关现象．

3．（2分）（2015•南通）将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上．一段时间后，发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同．该现象说明（ ）

A． 分子热运动与温度有关 B． 分子间存在引力

C． 分子间存在斥力 D． 分子间有空隙

考点： 分子的运动．

专题： 分子热运动、内能．

分析： 解决本题需掌握：分子的无规则运动与温度有关，温度越高运动越激烈．

解答： 解：分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈；

盛有热水易拉罐下的复写纸温度比较高，其分子运动比较剧烈，扩散得比较快，所以，纸上的颜色比较深；故选项A正确，选项BCD错误．

故选A．

点评： 分子的无规则运动称为热运动是因为分子的运动和温度有关．

4．（2分）（2015•南通）获2015年科技创意大赛一等奖的“校园脚踏式发电装置”，是利用脚踩踏板带动线圈运动发电的．下图能反映其工作原理的是（ ）

A．

B．

C．

D．

考点： 电磁感应．

专题： 电动机、磁生电．

分析： 闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，这叫做电磁感应现象．据此结合描述现象解答．

解答： 解：“校园脚踏式发电装置”，是利用脚踩踏板带动线圈运动发电，这种装置起到电源的作用，其工作原理为电磁感应现象；

A、此图是电磁继电器，是可以实现远程控制的开关，其主体是电磁铁，应用了电流的磁效应；不能反映其原理，故A错误；

B、此图是电磁感应现象，开关闭合后，导体做切割磁感线运动，就会产生感应电流；能够反映其原理，故B正确；

C、此图中导体位于磁场中，但不是不是闭合电路，即使做切割磁感线运动也不能够产生感应电流，不能够反映其原理，故C错误；

D、此图中开关闭合后，小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场，是电流的磁效应，不能够反映其原理，故D错误． 故选B．

点评： 此题主要考查学生对于电磁感应现象以及电磁部分中的几个重要实验的理解和掌握，综合性较强．

5．（2分）（2015•南通）蹦床比赛时，从接触蹦床到运动到最低点的过程中，运动员的（ ）

A． 动能一直增大

B． 动能转化为重力势能

C． 机械能增大

D． 动能最终转化为蹦床的弹性势能

考点： 动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒．

专题： 机械能及其转化．

分析： （1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．

（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．

（3）机械能等于动能和势能之和．

解答： 解：

AD、运动员从接触蹦床到最低点的过程中，一开始重力大于弹力，速度还会有一段继续的增大；当重力等于弹力，速度达到最大，此时动能最大；当重力小于弹力时，动能主要转化为弹性势能，速度减小，动能减小，弹簧势能增大．从整体来看，动能先增大，但最终是减小的，故A错误、D正确；

B、从上述分析可知，动能主要转化为弹性势能，而不是重力势能，故B错误；

C、由于存在空气的阻力等因素，机械能不守恒，机械能减小，故C错误．

故选D．

点评： 掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素．根据能量的影响因素判断动能、重力势能、弹性势能大小的变化．同时还可以借助受力情况进行分析．

6．（2分）（2015•南通）水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水．现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图所示．则（ ）

考点： 物体的浮沉条件及其应用．

专题： 浮沉的应用．

分析： 根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系，再根据p=ρgh判断对杯底的压强关系．

当物体的密度大于液体密度时，物体下沉；当物体密度等于液体密度时，物体在液体中悬浮；若物体密度小于液体密度时，物体将漂浮在液面上．

解答： 解：A、物体在甲中下沉，受到的浮力小于物体重；在乙中漂浮，物体受到的浮力等于物体重；因此甲杯中物块受到浮力较小，故A错误；

B、物体在甲中下沉，ρ甲＜ρ物，在乙中漂浮，ρ乙＞ρ物，则ρ乙＞ρ甲，两杯中液面恰好相平，由p=ρgh可知，乙杯底部受到液体的压强较大，故B正确；

C、若向甲杯中缓慢加盐，则甲的密度增大，当甲的密度等于物块的密度时，物块悬浮，此时浮力等于其重力，当甲的密度大于物块的密度时，物块漂浮，此时浮力等于其重力，因此向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力不是一直增大，故C错误；

D、在乙中漂浮，物体受到的浮力等于物体重；当向乙杯中缓慢加水，则乙的密度减小，当乙的密度等于物块的密度时，物块悬浮，此时浮力等于其重力，因此向乙杯中缓慢加水，物块受到的浮力不是一直减小，故D错误．

故选B． A． 甲杯中物块受到浮力较大 B． 乙杯底部受到液体的压强较大 C． 向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力一直增大 D． 向乙杯中缓慢加水，物块受到的浮力一直减小

点评： 本题主要考查了浮沉条件的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系．同时要搞清不同状态下（漂浮、悬浮）物体所受重力与浮力的大小关系．

7．（2分）（2015•南通）如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（ ）

考点： 频率及音调的关系．

专题： 声现象．

分析： 明确用手摩擦杯口时，其发声的原因与发声物体是什么，然后再进一步判断对其发声的音调产生的影响．这里的“声音不同”是指音调，则应围绕音调的影响因素进行探究．

解答： 解：如图的实验中，当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时，是杯子和水发生了振动，当水量越大时，杯子和水越难振动，因此可以得出杯中的水量越大，音调越低，水量越小，音调越高．由题意可知，这里的“声音不同”是指音调，则应围绕音调的影响因素进行探究．即探究“音调和水量多少有什么关系？”是最有价值且可探究的问题． 故选D．

点评： 在分析音调的变化情况时，明确振动的物体是什么，影响因素是什么，在探究时，则要选择最有价值且可探究的问题进行实验探究．

8．（2分）（2015•南通）如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值．下列关于密度秤制作的说法中，错误的是（ ）

A． 手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？ B． 声音是由水振动产生的吗？ C． 音调为什么会随水量变化而变化？ D． 音调和水量多少有什么关系？

A． 每次倒入空桶的液体体积相同

B． 秤的刻度值向右越来越大

C． 悬点O适当右移，秤的量程会增大

D． 增大M的质量，秤的量程会增大

考点： 杠杆的应用．

专题： 简单机械．

分析： 根据杠杆平衡的条件F1L1=F2L2对各个选项注意分析即可．

解答： 解：A、在液体体积相同时，液体的密度越大，质量越大，因此只有每次倒入空桶的液体体积相同，才能通过杠杆平衡条件得出液体质量的大小，从而判断液体密度的情况，故A正确；

B、当A端的空桶内的液体密度越大时，根据杠杆平衡的条件可知，在M悬挂点处标出相应液体的密度值越大，故应将M向右移动，故B正确；

C、悬点O适当右移，阻力臂减小，根据杠杆平衡的条件F1L1=F2L2，可知秤的量程会减小，故C错误；

D、增大M的质量，根据杠杆平衡的条件F1L1=F2L2，秤的量程会增大，故D正确．

故选C．

点评： 本题关键是正液体体积相同确运用杠杆的平衡条件，同时在处理方程的时候也要注意技巧．

9．（2分）（2015•南通）重2N的文具盒，放在今年中考物理化学答题卡上，用相机下对它拍摄的全景图片如图．请估测文具盒对答题卡的压强最接近于（ ）

A．

考点： 压强的大小及其计算．

专题： 压强、液体的压强． 100Pa B． 200Pa C． 300Pa D． 400Pa

分析： 首先应知道文具盒对答题卡的压力等于其重力，然后估测出文具盒的面积，即受力面积，再利用p=计算即可．

解答： 解：文具盒对答题卡的压力F=G=2N，

根据生活经验可知，文具盒的面积大约为S=100cm=1×10m，

文具盒对答题卡的压强p===200Pa． 2﹣22

故选B．

点评： 此题考查压强的大小计算，关键是估测出文具盒的面积，物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．

10．（2分）（2015•南通）图示电路中，电源为恒流源，能始终提供大小恒定的电流，R0为定值电阻，移动滑动变阻器R的滑片，则下列表示电压表示数U、电路总功率P随电流表示数I变化的关系图线中，可能正确的是（ ）

A．

B．

C．

D．

考点： 电功率的计算．

专题： 电能和电功率．

分析： 由图R0与R并联，电压表测电源电压，电流表测R支路的电流．

电源提供电流一定，根据并联电路特点分别表示出U与I和P与I的表达式，分析判断即可．

解答： 解：

由图R0与R并联，电压表测电源电压，电流表测R支路的电流．

若电源提供的电流恒定为I总，

AB、根据并联电路特点可知：

U=U0=I0R0=（I总﹣I）R0=﹣IR0+I总R0，

其中I、I总、R0为定值，由U=﹣R0I+I总R0，可知U与I的图象为一次函数，且﹣R0＜0，故AB错误；

CD、由电功率的计算公式：

电路消耗总功率：P=UI总=（I总﹣I）R0×I总=﹣I总R0I+I总R0， 2

南通2015各初中学升学率(二)
2015年南通市初中毕业、升学考试试卷 语 文

2015年南通市初中毕业、升学考试试卷

语文

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项

1．本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2．答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。

4．答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。

一（23分）阅读下面一段文字，完成1－4题。（15分）

日月经天，江河行地，岁月总会在我们心中播下深深的烙印。生活的酸甜苦辣、人生的荣辱成败，或给我们深深的 A （启蒙/启迪），或给我们重重的mòliàn„„直面内心，我们的目光更为mǐnruì；畅诉心曲，我们的心灵更加chúnjìng。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）

2．从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。（1分）

A处的成语是。

3．画线句子有语病，请写出修改意见。（2分）

4．文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动，请你参加。（9分）

（1）请你设计一个活动，仿照示例，写出活动名称。（2分）

示例：聆听名人故事

（2）请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话，邀请她于6月20．．．

日下午两点到学校礼堂作关于成长的主题报告。请写出你的电话内容。（4分） ．．

（3）下列篇目选自《朝花夕拾》，请任选一篇．．．．，结合文中具体内容，说说鲁迅早年的生活经历，对他的成长产生了怎样的影响。（3分）

《阿长与〈山海经〉》《父亲的病》《藤野先生》

5.用课文原句填空。（8分）

（1）蒹葭苍苍，。（《诗经》）

（2），西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）（3），各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）

（4）远远的街灯明了，。（郭沫若《天上的街市》）

（5）杜甫《望岳》中“，”两句诗，不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄。

（6）无论处于怎样的成长环境，我们追求洁身美好的高尚情操都不能改变，应如周敦颐在《爱莲说》中所说：“，。”

二（62分）

（一）阅读下面这首词，完成6-7题。（6分）

天平山中

[明]杨基

细雨茸茸湿楝①花，南风树树熟枇杷。

徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。

【注】①楝（liàn）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。

6.请发挥想像，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。（3分）

7.有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙，请说说“妙”在何处。（3分）

（二）阅读下面的文言文，完成8-12题.（17分）

云阳洞北小刚记

赵垣

① 自云阳洞口北．行四十步，得小港。港之上芳树丛生，凉樾低荫。沿港而西，竹篱映水，古屋参差。时疏雨乍过，新笋解箨①，蔷薇盛开，人语不传。惟闻山鸟唤晴，草蛙鸣动而已。

② 村之侧有山，山有石峰如覆钟。垒石其上，若棋居然，俗名棋盘山。其峰盖庆忌塔②，之址也。

③ 峰之阳不散步，下视悬崖百尺，石壁绕池，壁如玦，池如镜，如奁③初启然。遂徇崖而下，临．水坐。坐甫定，忽有声自壁内出，各肖其人之声。同游人相顾错愕。始知陆士云所记小语小隐，疾语疾应，哗然呼啸，答响满野，惊

疑景况，语极真也。随山东折，即港之阳．。土阜隆然起者为金祝④墓。其庙在港南小流水桥上。

④ 呜呼，昔年血战之地，今日徒见山高水深，惟留此丛祠，报赛⑤奔走。野老村童，其亦知勤事⑥之酬耶？太息．．而返。

（选自《晚清文选》，有删改）

【注】①解箨（tuò）：脱壳。②庆忌塔：塔名。③奁（lián）：古代妇女梳妆用的镜匣。④金祝：宋朝抗金英雄金胜、祝威的合称。金兵攻打杭州时，两人串军民拼死抵抗，因寡不敌众，英勇就义。⑤报赛：祭祀。⑥勤事：尽职。

8.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处．．．）。（2分）

其亦知勤事之酬耶

9.请写出下列句子中加点词的意思。（4分）

（1）自云阳洞口北行四十步（） ．

（2）临水坐（） ．

（3）即港之阳（） ．

（4）太息而返（） ．．

10.请用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分）

其峰盖庆忌塔，之址也。

11. 、的特点。（4分）

12.阅读下面一段文字，说说这段文字与上文最后一段文字各自表达了作者怎样．．

的情感。（4分）

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元《小石潭记》）

（三）阅读下面三则材料，完成13-16题。（17分）

【A】 漫画《少一点》

【B】 电视连续剧《虎妈猫爸》对白（节选）

（虎妈一毕胜男，猫爸一罗素）

毕胜男：你说咱们这两年为孩子做了什么呀？跟别的家长相比，我们根本不够资格。

罗素：咱原来不是说好了吗？让孩子有一个快乐健康的童年，所有的风雨都咱俩扛。

毕胜男：那咱俩要死了呢？„„

毕胜男：从前我太大意了，以为竞争只是在大人之间，根本没把孩子当回事，没想到咱们孩子比别人落了那么远。

罗素：怎么远了？

毕胜男：还不远吗？茜茜到现在说话还跟动画片里似的。

罗素：那她天天看动画片，她可不就是跟里头学嘛，等她到了不看动画片的年龄，她自然说话就正常了。

毕胜男：罗素，我已经决定了，从现在开始，我们两个自己带茜茜。我不要她再生活在童话世界里了，我要把她带进现实。

（第二天早晨，毕胜男坚决制止了罗素为茜茜刷牙的行为。茜茜哭闹无效，自己刷牙。）

【C】

家庭教育的核心价值

—再论孩子会不会输在起跑线上

杨东平

①与当今许多家长不同，不少名人、伟人对子女的期望是很“低”的。鲁迅反对孩子做“空头文学家”；老舍对孩子的期望则是粗通文墨，自食其力。这样的认识，是基于一种通达、透彻的人生观，即做一个好人、正直的人是最重要的，做一个自食其力的普通人是很有价值的，而这恰恰是家庭教育的核心价值。

②那么，如何实现家庭教育的核心价值呢？

③首先，必须关注孩子的身体和心理的健康。“身体第一”不是一句空话。家长要培养孩子的体育兴趣、体育能力和体育习惯，让他们热爱户外活动。而身体健康、热爱户外活动的孩子，往往心理也比较健康，这对孩子的成长意义非凡。

④其次，必须关注孩子的“精神成长”，培养他们阅读和探究的兴趣。孩子幼年与书结缘是一个重大事件。当一个孩子喜欢阅读时，教育已经成功了一半，因为好的儿童读物是孩子的“精神母乳”，会奠定孩子的“精神底色”，影响孩子的终生成长。

⑤孩子的“精神成长”还包括形成自己的兴趣爱好。艺术教育对性格陶冶、

人格养成具有重要的作用，所谓“学琴的孩子不会学坏”。但是，艺术教育要从孩子的兴趣和条件出发，顺其自然，而非强加。逼一个爱画的孩子去学琴，不可能有好结果。俞平伯的教子方法，叫“大水养鱼”，池子越大，水越多，才可能长成大鱼。即便对那些表现出某一方面天赋的孩子，也不宜过早地进行专业定向；否则，杨振宁将会是个称职的会计师，而齐白石则只是一个优秀的木匠。

⑥再次，必须关注符合儿童特点的学习。儿童早期教育最重要的不是灌输知识、培养技能，而是小心翼翼地保护和滋养他们的想象力和好奇心。可惜的是，我们很多早期教育急功近利，以培养“小大人”为目标，以挫伤、摧毁孩子的童心和创造力为能事。孩子的人格发展和健康成长还有许多途径，除了阅读和艺术教育，还包括与同龄儿童的游戏和交往，以及走进和热爱大自然等。

⑦龙应台有一本畅销书，叫《孩子你慢慢来》，我觉得书名就很有道理：孩子是不会真正输在起跑线上，输掉的，只能是家长的耐心、信心和平常心。（有删改）

13.材料【A】讽刺了怎样的社会现象？（4分）

14.材料【B】对白中父母二人在教育子女问题上的分歧是什么？（4分）

15.材料【C】中画线句写俞平伯的教子方法，有什么作用？（3分）

16.对于“孩子会不会输在起跑线上”这一问题，材料【B】中毕胜男的观点与材料【C】中作者的观点是不同的。你同意哪一方的观点？请结合文本内容，联系．．．．．．

生活实际，谈谈你的看法。（6分）

（四）阅读下面的作品，完成17-21题。（22分）

爸爸的白发不是老

李娟

① 父亲病了。你问他一件事，回答一句话重复多遍。走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。

② 我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血管科。

③ 医生问他，清晨吃的什么饭，有几个孩子。他有时答对，有时答错。医生问，你女儿的生日是哪年？他想不起来了，看着我，向我求助，像个无

南通2015各初中学升学率(三)
2015年初中毕业升学考试(江苏南通卷)语文(带解析)

2015年初中毕业升学考试（江苏南通卷）语文（带解析）【南通2015各初中学升学率】

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、其他(本大题共4小题，共10.0分)

阅读下面一段文字，完成小题。（15分）

日月经天，江河行地， 岁月总会在我们心中播下深深的烙印。生活的酸甜苦辣、人生的荣辱成败，或给我们深深的 A （启蒙/启迪），或给我们重重的mòliàn……直面内心，我们的目光更为mǐnruì；畅诉心曲，我们的心灵更加chúnjìng。

1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）

2. 从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。（1分）

A处的词语是

3. 画线句子有语病，请写出修改意见。（2分）

4. 文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动，请你参加。（9分）

（1）请你设计一个活动，仿照示例，写出活动名称。（2分）

示例：聆听名人故事

（2）请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话，邀请她于6月20日下午两点到学校礼堂作关于成长的主题报告。请写出你的电话内容。（4分）

（3）下列篇目选自《朝花夕拾》，请任选一篇，结合文中具体内容，说说鲁迅早年的生活经历，对他的成长产生了怎样的影响。（3分） 《阿长与〈山海经〉》《父亲的病》 《藤野先生》

二、默写(本大题共1小题，共10.0分)

5. 用课文原句填空。

（1）蒹葭苍苍， 。（《诗经》）

（2） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）

（3） ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）

（4）远远的街灯明了， 。（郭沫若《天上的街市》）

（5）杜甫《望岳》中“ ， ”两句诗，不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄。

（6）无论处于怎样的成长环境，我们追求洁身美好的高尚情操都不能改变，应如周敦颐在《爱莲说》中所说：“ ， 。”

三、诗歌鉴赏(本大题共2小题，共10.0分)

[明]杨 基

细雨茸茸湿楝①花，南风树树熟枇杷。

徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。

【注】①楝（liàn）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。

6. 请发挥想像，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。（3分）

7. 有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙，请说说 “妙”在何处。（3分）

四、文言文阅读(本大题共5小题，共15.0分)

阅读下面的文言文，完成小题.（17分）

云阳洞北小刚记

赵垣

①自云阳洞口 ①，蔷薇盛开，人语不传。惟闻山鸟唤晴，草蛙鸣动而已。

②村之侧有山，山有石峰如覆钟。垒石其上，若棋居然，俗名棋盘山。 ②，之址也。

③峰之阳不散步，下视悬崖百尺，石壁绕池，壁如玦，池如镜，如奁③初启然。遂徇崖而下， 临水坐。坐甫定，忽有声自壁内出，各肖其人之声。同游人相顾错愕。始知陆士云所记小语小隐，疾语疾应，哗然呼啸，答响满野，惊疑景况，语极真也。随山东折，即港之 阳。土阜隆然起者为金祝④墓。其庙在港南小流水桥上。

④呜呼，昔年血战之地，今日徒见山高水深，惟留此丛祠，报赛⑤奔走。野老村童，其亦知勤事⑥之酬耶？ 太息而返。

（选自《晚清文选》，有删改）

【注】①解箨（tuò）：脱壳。②庆忌塔：塔名。③奁（lián）：古代妇女梳妆用的镜匣。④金祝：宋朝抗金英雄金胜、祝威的合称。金兵攻打杭州时，两人串军民拼死抵抗，因寡不敌众，英勇就义。⑤报赛：祭祀。⑥勤事：尽职。

8. 请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（ 。（2分）

其 亦 知 勤 事 之 酬 耶

9. 请写出下列句子中加点词的意思。（4分）

（1）自云阳洞口 北行四十步 （ ）

（2） 临水坐 （ ）

（3）即港之 阳 （ ）

（4） 太息而返 （ ）

10. 请用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分）

其峰盖庆忌塔，之址也。

11. 文章第③段分别从 （4分）

12. 阅读下面一段文字，说说这段文字与上文最后一段文字 （4分）

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元《小石潭记》）

五、现代文阅读(本大题共9小题，共60.0分)

阅读下面三则材料，完成小题。（17分）

【A】漫画《少一点》

【B】电视连续剧《虎妈猫爸》对白（节选）

（虎妈一毕胜男，猫爸一罗素）

毕胜男：你说咱们这两年为孩子做了什么呀？跟别的家长相比，我们根本不够资格。

罗 素：咱原来不是说好了吗？让孩子有一个快乐健康的童年，所有的风雨都咱俩扛。

毕胜男：那咱俩要死了呢？

……

毕胜男：从前我太大意了，以为竞争只是在大人之间，根本没把孩子当回事，没想到咱们孩子比别人落了那么远。

罗 素：怎么远了？

毕胜男：还不远吗？茜茜到现在说话还跟动画片里似的。

罗 素：那她天天看动画片，她可不就是跟里头学嘛，等她到了不看动画片的年龄，她自然说话就正常了。

毕胜男：罗素，我已经决定了，从现在开始，我们两个自己带茜茜。我不要她再生活在童话世界里了，我要把她带进现实。

（第二天早晨，毕胜男坚决制止了罗素为茜茜刷牙的行为。茜茜哭闹无效，自己刷牙。）

家庭教育的核心价值

—再论孩子会不会输在起跑线上

杨东平

①与当今许多家长不同，不少名人、伟人对子女的期望是很“低”的。鲁迅反对孩子做“空头文学家”；老舍对孩子的期望则是粗通文墨，自食其力。这样的认识，是基于一种通达、透彻的人生观，即做一个好人、正直的人是最重要的，做一个自食其力的普通人是很有价值的，而这恰恰是家庭教育的核心价值。

②那么，如何实现家庭教育的核心价值呢？

③首先，必须关注孩子的身体和心理的健康。“身体第一”不是一句空话。家长要培养孩子的体育兴趣、体育能力和体育习惯，让他们热爱户外活动。而身体健康、热爱户外活动的孩子，往往心理也比较健康，这对孩子的成长意义非凡。

④其次，必须关注孩子的“精神成长”，培养他们阅读和探究的兴趣。孩子幼年与书结缘是一个重大事件。当一个孩子喜欢阅读时，教育已经成功了一半，因为好的儿童读物是孩子的“精神母乳”，会奠定孩子的“精神底色”，影响孩子的终生成长。

⑤孩子的“精神成长”还包括形成自己的兴趣爱好。艺术教育对性格陶冶、人格养成具有重要的作用，所谓“学琴的孩子不会学坏”。但是，艺术教育要从孩子的兴趣和条件出发，顺其自然，而非强加。逼一个爱画的孩子去学琴，不可能有好结果。 俞平伯的教子方法，叫“大水养鱼”，池子越大，水越多，才可能长成大鱼。即便对那些表现出某一方面天赋的孩子，也不宜过早地进行专业定向；否则，杨振宁将会是个称职的会计师，而齐白石则只是一个优秀的木匠。

⑥再次，必须关注符合儿童特点的学习。儿童早期教育最重要的不是灌输知识、培养技能，而是小心翼翼地保护和滋养他们的想象力和好奇心。可惜的是，我们很多早期教育急功近利，以培养“小大人”为目标，以挫伤、摧毁孩子的童心和创造力为能事。孩子的人格发展和健康成长还有许多途径，除了阅读和艺术教育，还包括与同龄儿童的游戏和交往，以及走进和热爱大自然等。

⑦龙应台有一本畅销书，叫《孩子你慢慢来》，我觉得书名就很有道理：孩子是不会真正输在起跑线上，输掉的，只能是家长的耐心、信心和平常心。（有删改）

13. 材料【A】讽刺了怎样的社会现象？（4分）

14. 材料【B】对白中父母二人在教育子女问题上的分歧是什么？（4分）

15. 材料【C】中画线句写俞平伯的教子方法，有什么作用？（3分）

16. 对于“孩子会不会输在起跑线上”这一问题，材料【B】中毕胜男的观点与材料【C】中作者的观点是不同的。你 合文本内容，联系生活实际，谈谈你的看法。（6分）

阅读下面的作品，完成小题。（22分）

爸爸的白发不是老

李 娟

①父亲病了。你问他一件事，回答一句话重复多遍。走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。

②我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血管科。

③医生问他，清晨吃的什么饭，有几个孩子。他有时答对，有时答错。医生问，你女儿的生日是哪年？他想不起来了，看着我，向我求助，像个无助的孩子。医生向我摇头，不要我替他回答，他苦笑着，一脸的无奈。我走出病房，再也忍不住满眶盈盈的泪水。

④上个世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了？那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了？那个健步如飞的父亲哪里去了？无情的光阴带走了我年轻的父亲。

⑤下午，在医院的走廊里，我搀扶着父亲练习走路，一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手，他的手柔软，温暖，手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步，一边安慰他，医生说，你的症状是最轻的，要好好运动，就能恢复得和从前一样。父亲点点头，像个年幼的孩子，依恋我，对我的话深信不疑。

⑥握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里，父亲要去邻村的学校接我的母亲，他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。 只见雪早停了，天并不黑，走在一望无际的田间，雪后的空气清【南通2015各初中学升学率】

新极了，清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中，父亲问我，冷不冷？我摸摸冻红了的小鼻子，仰着头说，不冷。父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点也不怕。在雪地里，一串串大脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上“吱吱”作响。

⑦恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家。可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。

⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望，父亲说，几十年前，我来汉江之畔的小城时，这里还是一片荒地，现在都盖满高楼了。

⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆昔日，回忆往事，回忆他的黑发，他的健步如飞，他的风华正茂-——眼里含着无尽的忧伤。

⑩是谁说过，长寿的代价，是沧桑。 之年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶啊。（选自《北京青年报》，有删改）

17. 文章多处将父亲的现在与过去作对比，请写出其中 （4分）

18. 联系上下文，说说第⑥段画线句环境描写的作用。（4分）

19. 请 ⑨段文字。（可从用词、修辞、表现手法等角度赏析）（4分）

20. 请结合语境，理解第⑩段画线句“似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花”的深刻含意。（4分）

21. 【甲】【乙】两个片段都写了作者为父亲流泪，请具体说说流泪的原因。（6分）

【甲】可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。 （李娟《爸爸的白发不是老》）

【乙】我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

（朱自清《背影》）

【甲】 【乙】

六、作文(本大题共1小题，共50.0分)

22. 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

人生何处不相逢。与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许就是一次精神的升华……总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。

请 根据自己的生活经历和切身体验，以“一次相逢一份暖”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限； ②不少于600个字； ③文中不得出现真实的地名、校名、人名； ④书写要正确、规范、美观。

南通2015各初中学升学率(四)
2015南通市初一数学期末考试

2014－2015学年度第一学期期末测试

七 年 级 数 学

一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分．在每小题给出的四个选项中，恰

有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置．．．．．．．上． 1．−3的绝对值是（ ▲ ）

A．3

B．−3

C．

1

3

D．

13

2．“天上星星有几颗，7后跟上22个0”，这是国际天文学联合大会上宣布的消息，用科

学记数法表示宇宙空间星星颗数为（ ▲ ）

A．7001020

B．71023

C．0.71023

D．71022

3．－2，0，2，－3这四个数中最大的是（ ▲ ）

A．2 B．0 C．－2 D．－2 4．下列运算正确的是（ ▲ ）

A．－3(x－1)＝－3x－1 B．－3(x－1)＝－3x＋1 C．－3(x－1)＝－3x－3 D．－3(x－1)＝－3x＋3 5．.若x=2是关于x的方程2x＋3m－1=0的解，则m的值为（ ▲ ）

A．－1 B．0 C．1 D．1

3

6．如图，在55方格纸中，将图①中的三角形甲平移到图②中所示的位置，与三角形乙 拼成一个长方形，那么，下面的平移方法中，正确的是（ ▲ ） A．先向下平移3格，再向右平移1格 B．先向下平移2格，再向右平移1格 C．先向下平移

2格，再向右平移2格 D．先向下平移3格，再向右平移2格 7．下列命题中的假命题是（ ▲ ）

A．两条直线被第三条直线所截，同位角相等 （第6题）

B．两点之间线段最短

C．邻补角的平分线互相垂直 D．对顶角的平分线在一直线上

8．如图是一个三棱柱，下列图形中，能通过折叠围成一个三棱柱的是（ ▲ ）

A． B． C． D． （第8题） E A D 9．如图所示，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D，C

D′ 分别落在D′，C′的位置．若∠EFB＝65°，

则∠AED′等于（ ▲ ） B C

C′A．70° B．65° C．50° D．25°

（第9题） 10．某道路一侧原有路灯106盏，相邻两盏灯的距离为36米，

现计划全部更换为新型的节能灯，且相邻两盏灯的距离变为70米． 设需更换的新型节能灯为x盏，则可列方程（ ▲ ）

A．70x10636 B．70x1361061 C．106x7036

D．70x1361061

A M

（第14题）

二、填空题：本大题共8小题，每小题2分，共16分．

不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上． ．．．．．．．11．若某天的最高气温是为6℃，最低气温是－3℃， 则这天的最高气温比最低气温高℃． 12．方程2x80的解是

13．已知∠A=3635，则∠A的补角等于

14．如图，直线a∥b．直线c与直线a，b分别 相交于点A、点B，AMb，垂足为点M，

（第15题）

若∠1=32°，则2= ▲ ．

15．a，b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如图，把a，－a，b，－b按由大到小 的顺序排列，并用“>”连接为 16．如图，边长为(m＋3)的正方形纸片 剪出一个边长为m的正方形之后

剩余部分又剪拼成一个矩形(不重叠

无缝隙)，若拼成的矩形一边长为3，

(第16题)

则另一边长是m的式子表示）．

17．已知某商店有两个不同进价的计算器都卖91元，其中一个盈利30%，另一个亏损30%， 在这个买卖中这家商店共亏损元． 18．按下面的程序计算，若开 始输入的值x为正分数， ．．． 最后输出的结果为13，

请写出一个符合条件的x的值．

（第18题）【南通2015各初中学升学率】

三、解答题：本大题共11小题，共64分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文．．．．．．．字说明、证明过程或演算步骤． 19．（本小题8分）计算：

（1）23(17)6(22)；

（2）35224．

3

20．（本小题6分）如图，已知AB=16 cm，C是AB上一点，且AC=10 cm，点D是线段 AC的中点，点E是线段BC的中点． 求线段DE的长度．

（第20题） 21．（本小题4分）在三个整式m1，m2m1，mm中，请你任意选择两个进行整式的加法或减法运算，并进行化简，再求出当m=2时整式的值． 22．（本小题6分）先化简，x2x23．（本小题10分）解方程：

（1）4x32x3122x4； （2）

2

2

2

1

2

1231

其中x2,y1． y(xy2)，

323

5y4y15y5

2． 3412

24．（本小题6分）把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果

每人分4本，则还缺25本．

请根据以上信息，提出一个用一元一次方程解决的问题，并写出解答过程． ．．．．．． 答：你设计的问题是 解： 25．（本小题6分）如图，直线AB与CD相交于点O，OE⊥CD，OF⊥AB，∠DOF=65°.

求：（1）∠AOC的度数；

F

（2）∠BOE的度数． D

A B

C （第25题） E 26．（本小题6分）如图，已知∠A＝∠F，∠C＝∠D，

问BD与CE平行吗？并说明理由．

A

D

（第26题）

E

F

27．（本小题6分）实验与探究：

11

我们知道写为小数形式即为0.3，反之，无限循环小数0.3写成分数形式即.一般

33

地，任何一个无限循环小数都可以写成分数形式，现以无限循环小数0.7为例进行讨论：设0.7x，由0.70.777可知，10xx7.70.77，即10xx7.解方程，得

77

x.于是，得0.7.现请探究下列问题：

99











（1）请你把无限小数0.4写成分数形式，即0.4 （2）请你把无限小数0.75写成分数形式，即0.75； （3）你能通过上面的解答判断0.91吗？说明你的理由.

28．（本小题6分）已知∠AOB＝20°，∠AOE=100°，OB平分∠AOC，OD平分∠AOE．

（1）求∠COD的度数；

（2）若以O为观察中心，OA为正东方向，射线OD的方向角是 ； （3）若∠AOE的两边OA、OE分别以每秒5°、每秒3°的速度，同时绕点O逆时针

方向旋转，当OA回到原处时，OA、OE停止运动，则经过几秒，∠AOE=42°．

E

D









C B A

（第28题）

南通2015各初中学升学率(五)
南通市2015年初中毕业升学考试思想品德历史试题及答案(扫描版)