2016侯马一中的分数线

2016侯马一中的分数线(一)
2016年临汾中考录取分数线已公布

关于公布临汾市2016年中考各县市区和各普通高中文化录取最低控制分数线的公告

　　经临汾市招生考试委员会批准，现将2016年中考普通高中录取各县(市、区)文化最低控制分数线、各普通高中录取文化最低控制分数线予以公布。普通高中录取工作于7月13日进行。

　　一、各县(市、区)文化(含体育成绩、理化实验操作、信息技术考试，以下同)最低录取控制分数线

县市区	分数线	县市区	分数线	县市区	分数线
尧都区	460	霍 州	430	吉 县	350
侯 马	430	安 泽	381	蒲 县	430
曲 沃	443	古 县	452	大 宁	310
翼 城	460	浮 山	390	永 和	350
襄 汾	475	乡 宁	483	隰 县	350
洪 洞	420	汾 西	400

　　二、省、市直普通高中文化最低录取控制分数线

　　(一)省、市直学校临汾一中、临汾三中、山西师范大学实验中学、临汾市第一实验中学执行尧都区文化最低控制分数线。

　　(二)其余公办普通高中学校执行本县(市、区)文化最低控制分数线。

　　(三)民办学校执行学校所在县(市、区)文化最低控制分数线。

　　三、各普通高中文化最低录取控制分数线(分数线由最后一名考生的总分、照顾分、语文、数学、英语科目成绩顺序组成)

　　(一)优质普通高中及市直公办普通高中统招文化最低控制分数线

学校名称	总分	照顾分	语文	数学	英语
临汾市第一中学校	670.0	0	105.5	109.5	118.5
临汾市第三中学校	653.0	0	101.0	110.0	108.5
山西师范大学实验中学	621.5	0	102．5	103.0	97.0
临汾市第一实验中学	596.5	0	101.5	96.5	79.5
侯马市第一中学校	584.5	0	105.5	80.0	102.0
山西省曲沃中学校	581.5	0	98.0	92.5	90.5
山西省翼城中学校	636.0	0	106.5	106.5	105.5
襄汾高级中学校	629.0	0	105.0	100.0	102.5
洪洞县第一中学校	605.0	0	104.0	92.0	97.5
霍州市第一中学	594.5	0	100.5	91.5	102.5
浮山县浮山中学校	496.0	0	97.5	66.0	70.0
乡宁县第一中学校	577.5	0	103.5	91.0	77.5

　　(二)平川县市区部分高中面向其他平川县统招(50名)文化最低控制分数线

学校名称	总分	照顾分	语文	数学	英语
侯马市第一中学校	584.5	0	105.5	80.0	102.0
山西省曲沃中学校	581.5	0	98.0	92.5	90.5
山西省翼城中学校	636.0	0	106.5	106.5	105.5
襄汾高级中学校	629.0	0	105.0	100.0	102.5
洪洞县第一中学校	605.0	0	104.0	92.0	97.5
霍州市第一中学	594.5	0	100.5	91.5	102.5
临汾市第二中学校	510.0	0	103.5	76.0	65.0

　　(三)11所优质高中指标到校生分数线分别在各优质高中统招生文化最低录取控制分数线下50分之内。录取时，根据各初中学校指标到校计划、指标到校生条件、考生志愿从高分到低分在50分之内依次录取。

　　(四)优质高中指标到校生剩余计划择优录取文化最低控制分数线

学校名称	总分	照顾分	语文	数学	英语
临汾市第一中学校	649.5	0	106.0	103.0	104.0
临汾市第三中学校	636.5	0	107.5	100.0	100.0
山西师范大学实验中学	605.5	0	104．5	95.5	93.5
侯马市第一中学校	469.0	0	95.5	101.0	32.0
山西省曲沃中学校	503.0	0	92.0	92.0	72.0
山西省翼城中学校	575.5	0	99.5	86.5	71.0
襄汾高级中学校	610.0	0	104.0	93.5	105.0
洪洞县第一中学校	543.5	0	105.5	79.0	61.5
霍州市第一中学	538.5	0	102.5	71.5	95.0.
浮山县浮山中学校	390.0	0	85.5	63.5	60.0
乡宁县第一中学校	534.0	0	103.0	87.0	56.0

　　(五)其余公办普通高中文化最低控制分数线

学校名称	总分	照顾分	语文	数学	英语
临汾市第二中学校	504.0	0	89.5	86.5	86.0
临汾市第五中学校	547.0	0	103.0	78.0	91.0
临汾市县底中学校	460.0	0	88.0	52.0	67.5
临汾市实验中学校	460.0	0	98.5	74.0	49.0
侯马市平阳中学	430.0	0	91.5	55.5	39.0
侯马市502学校	446.0	0	91.0	79.0	37.0
曲沃县第二高级中学校	443.0	0	85.5	56.0	57.0
翼城县第二中学校	461.0	0	93.5	82.0	48.5
襄汾县汾城高级中学校	526.0	0	108.5	85.5	80.0
襄汾县南辛店高级中学校	587.0	0	102.0	77.5	95.0
襄汾县赵曲高级中学校	475.0	0	96.0	71.0	71.0
襄汾县实验高级中学校	509.0	0	97.0	76.0	62.5
洪洞县第二中学校	526.5	0	99.0	82.0	69.0
洪洞县第三中学校	428.5	0	86.0	68.0	50.5
洪洞县第五中学校	421.0	0	88.5	60.0	71.0
洪洞县山焦中学	499.5	0	103.5	79.0	54.0
霍州市第二中学	471.5	0	83.0	75.0	75.0
霍州市煤电第一中学	430.0	0	89.0	85.0	49.0
安泽县第一中学	381.0	0	88.5	43.5	57.5
古县第一中学	452.0	0	93.5	48.0	95.0
乡宁县第三中学	483.0	0	92.0	81.0	73.0
吉县第一中学校	350.0	0	70.5	34.0	80.0
蒲县高级中学校	430.0	0	88.0	60.5	61.5
大宁县第一中学	310.5	0	82.0	45.0	43.0
永和县第一高级中学	350.0	0	90.0	46.0	43.0
隰县第一中学	351.0	0	83.0	40.0	62.0
汾西县第一中学校	430.5	0	93.0	60.0	46.0
汾西县第三中学校	400.5	0	72.0	42.0	68.0
太谷县第二中学	576.0	0	86.0	100.5	85.5

　　(六)民办普通高中文化最低控制分数线

学校名称	总分	照顾分	语文	数学	英语
临汾市经济开发区同盛中学	585.0	0	107.5	96.0	97.0
临汾市平阳中学	591.5	0	107.5	91.5	101.5
临汾市第十一中学校	460.0	0	88.5	67.5	62.5
临汾精华中学	577.0	0	102.5	101.0	78.0
临汾市向阳高级学校	460.0	0	86.0	80.0	81.5
临汾同盛实验中学	654.0	0	107.0	103.0	108.5
临汾市兴国实验学校	460.0	0	90.5	50.0	75.0
临汾新华中学	589.0	0	101.0	99.0	75.0
临汾尧乡中学	461.0	0	98.0	84.0	58.5
临汾市阳光学校	460.0	0	90.5	51.5	68.5
临汾市新立学校	550.5	0	96.5	87.0	92.0
山西师范大学第二实验中学	491.5	0	98.0	79.5	71.0
临汾市第十二中学	460.5	0	88.0	78.0	85.0
翼城县清华园中学	550.5	0	96.5	95.0	54.0
翼城县先成中学	482.0	0	92.5	94.5	75.5
洪洞县新英学校	487.0	0	97.5	85.0	62.0
洪洞县向明中学	420.0	0	88.5	63.0	60.0
洪洞县晋洪中学	421.0	0	97.0	66.0	51.5
太谷二中启航学校	549.0	0	102.5	75.0	87.0

　　七)特长生文化最低控制分数线按市招考委划定的最低控制分数线执行。

　　(八)总分相同情况下录取办法

　　如果招生学校的最低录取控制分数出现同分(总分相同)考生，且该校最低录取控制分数线上的考生数超过该校招生计划数时，则根据该校招生计划数按以下录取条件顺序依次优先录取，完成该校招生计划数为止。

　　(1) 2015年5月5日之前获得市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“体育运动会获单项前六名或集体前三名的主力队员”荣誉称号者;

　　(2) 语文成绩得分高者;

　　(3) 数学成绩得分高者;

　　(4) 英语成绩得分高者;

　　四、考生可登陆“临汾招生考试网(www.lfzkw.cn)”查询录取结果，并根据录取结果自行打印《临汾市二0一六年普通高中学校录取通知书》。

2016侯马一中的分数线(二)
2016年版侯马市重大招商引资项目策划咨询报告

侯马市重大招商引资项目策划咨询报告 2016年版

前 言

“十三五”期间中国经济进入新常态，下行压力明显，新旧动能转换，供给侧改革成为创新驱动发展战略的突破口，“释放新需求，创造新供给”也被写入十八届五中全会公报，成为“互联网+”、“中国制造2025”、“大众创业、万众创新”、“一带一路”等众多新动能的重中之重。国家将推进和加强供给侧结构性改革作为稳定经济增长的主动选择，各市县更应该迅速反应，适应供给侧结构性改革的新要求，全面提升招商引资水平，为实现经济崛起发挥引领带动作用。

招商策划/规划是招商工作的顶层设计，主要为有关部门梳理招商思路、确定细分招商领域、筛选拟招商对象和研究招商引资策略，招商成效决定着一个地区社会经济发展的快慢和质量。中商产业研究院招商引资服务包括：招商筹备、招商推介和招商评估三个环节，招商筹备包括：项目筛选、项目评估、项目包装、项目储备、编制招商文件，通过对当地产业规划的提炼、结合当地产业发展与相关企业的发展战略，为当地确定最有可能找来的项目与企业，并对重点拟招商企业进行详细分析，形成招商策划/规划文件；招商推介包括：制定招商推介策略、协助招商推介会议、组织招商考察活动；招商评估包括：招商活动效果评估和招商媒介效果评测。从最初的招商规划，到招商项目包装，再到项目推介、招商实践，最后跟踪客户、服务客户，直到项目投资落地。

【出版日期】 2016年

【交付方式】 Email电子版/特快专递

【价 格】 纸介版：38800元 电子版：38000元 纸介+电子：38800元

（备注：此目录为通用研究型大纲，以实际沟通确认为准。中商产业研究院专业提供产业规划、产业重大项目包装策划、产业招商等咨询服务。）

第一章 中国招商引资途径与典型模式

第一节 招商引资基本概念

一、招商引资定义

二、招商引资类型

三、招商引资原则

四、招商引资流程

第二节 招商引资途径分析

一、会议招商分析

二、政府招商分析

三、环境招商分析

四、政策招商分析

五、产业链招商分析

六、产权招商分析

七、示范招商分析

八、网上招商分析

九、服务招商分析

十、品牌招商分析

十一、“筑巢引凤”招商分析

十二、联谊招商分析

十三、代理招商分析

十四、关系人招商分析

十五、“走出去”招商分析

十六、其他招商途径分析

第三节 招商引资的典型模式分析

一、“政府主导型”模式

（一）“政府主导型”模式概念

（二）“政府主导型”模式典型应用

（三）“政府主导型”模式特点

（四）“政府主导型”模式优劣势

（五）“政府主导型”模式创新方向

二、“市场主导型”模式

（一）“市场主导型”模式概念

（二）“市场主导型”模式典型应用

（三）“市场主导型”模式特点

（四）“市场主导型”模式优劣势

（五）“市场主导型”模式创新方向

（六）CEPA对珠三角引资模式的升级

三、“总部经济”模式

（一）“总部经济”模式概念

（二）“总部经济”模式典型应用

（三）“总部经济”模式特点

（四）“总部经济”模式优劣势

（五）“总部经济”模式创新方向

四、“专攻型”模式

（一）“专攻型”模式概念

（二）“专攻型”模式典型应用

（三）“专攻型”模式特点

（四）“专攻型”模式优劣势

（五）“专攻型”模式创新方向

五、“并购”模式

（一）“并购”模式概念

（二）“并购”模式典型应用

（三）“并购”模式特点

（四）“并购”模式优劣势

（五）“并购”模式创新方向

六、“以民引外”模式

（一）“以民引外”模式概念

（二）“以民引外”模式典型应用

（三）“以民引外”模式特点

（四）“以民引外”模式优势

（五）“以民引外”模式政府作为

（六）“以民引外”模式创新方向

七、六种招商引资模式比较分析

第四节 PPP 招商引资模式分析

第二章 侯马市产业发展基础及环境

第一节 侯马市产业发展基础分析

一、GDP增长情况分析

二、产业结构构成情况

三、固定资产投资分析

四、对外贸易发展分析

第二节 侯马市产业发展环境分析

一、人口文化环境

二、金融支持环境

三、交通物流环境

第三节 侯马市招商引资优惠政策分析

一、招商引资土地优惠政策

二、招商引资税收优惠政策

第四节 侯马市未来社会经济发展规划

一、中长期发展战略目标

二、重点支柱产业战略规划

第三章 侯马市招商引资企业投资成本分析

第一节 侯马市招商引资土地成本分析

一、土地供应情况

二、工业用地分析

三、土地价格水平

第二节 侯马市招商引资电力成本分析

一、电力生产情况分析

二、电力消费需求分析

三、工业用电价格分析

第三节 侯马市招商引资用水成本分析

一、城市供水情况分析

二、工业用水需求分析

三、工业用水价格分析

第四节 侯马市招商引资人力资源成本

2016侯马一中的分数线(三)
侯马一中月考

考试时间：120分钟

满分：150分

一、选择题（每小题5分，共12小题，共60分），把答案涂在答题卡上.

1．设x，yR，则xy0是|xy||x||y|成立的 （ ） A．充分条件，但不是必要条件； B．必要条件，但不是充分条件； C．充分且必要条件； D．既不充分又不必要条件.

2．已知a(1,2)，b(x,1)，且a2b与2ab平行，则x （ ） A．1； B．2； C．3．函数f(x)sin(



4

x)sin(

12

； D．

13

。



4

x)是 （ ）

A．周期为2的奇函数； B．周期为2的偶函数； C．周期为的奇函数； D．周期为的偶函数. 4．已知lg(xy)lg(x2y)lg2lgxlgy，则

12

xy

= （ ）

A．―1； B．2； C．； D．―1或2.

5．若{an} 是各项为正的等比数列,且公比q1,则(a1a4)与(a2a3)的大小关系是 （ ） A．a1a4a2a3； B．a1a4a2a3； C．a1a4a2a3； D．不确定.

2

6．设全集U是实数集R，M{x|x4}，N{x|

2x1

1}，则图中阴影部分

所表示的集合是 （ ） A．{x|2x1}； B．{x|2x2}； C．{x|1x2}； D．{x|x2}.

高三数学试卷 第 1 页 ( 第Ⅰ、Ⅱ卷共7页 )

7．若A．

35

1sincos1sincos



1235

，则cos的值等于 （ ） ； C．

45

； B．； D．

45

.

8．若{an}是等差数列，Sn是其前n项和，a3a80，S90，则S1，S2，S3，…，

Sn中最小的是 （ ）

A．S4； B．S5； C．S6； D．S9. 9．设f(x)是定义在实数集R上以2为周期的奇函数，已知x(0,1)时，

f(x)log

12

(1x)，则f(x)在(1,2)上 （ ）

A．是减函数，且f(x)0； B．是增函数，且f(x)0； C．是减函数，且f(x)0； D．是增函数，且f(x)0.

10．在△ABC中，C90，下列关系式中正确的是 （ ） A．sinCcosAcosBsinAsinB；B．sinCsinAsinBcosAcosB； C．cosAcosBsinAsinBsinC；D．cosAcosBsinCsinAsinB.



11．若把函数yf(x)的图象按向量a

【2016侯马一中的分数线】







,2平移后，得到函数ycosx的图3

象，则原

3

图象的函数解析

3

式可以为

（ ）

A．ycos(x C．ycos(x

)2 B．ycos(x)2

)2 )2



3

D．ycos(x



3

12．函数f(x)的定义域为R，且x1，已知f(x1)为奇函数，当x1 时，

2

f(x)2xx1，那么当x1时，f(x)的递减区间是

5

A．[,) B．(1,] C．[,)

4

5

7

4

4

D．(1,]

4

7

高三数学试卷 第 2 页 ( 第Ⅰ、Ⅱ卷共7页 )

二．填空题：（本大题共4小题；每小题5分，共20分）

13．已知函数f(x)log2(x21)(x0)，则f14．函数y

2x

11x

1

(2)

(0x1) 的最小值是. .

15、已知O为坐标原点，OA(3,1),OB(0,5)，且AC//OB，BCAB，则点C

的坐标为_____________

16．设函数f(x)sin(x) (0,①它的周期为；②在区间(称；④它的图象关于直线x



12



2





2

)，给出下列四个论断：



6

,0)上是增函数；③它的图象关于点(



3

,0)成中心对

对称.

请以其中两个论断为条件，另两个论断为结论，写出一个你认为正确的命题： （请用如下形式答题：①②③④）.

三、解答题：（共6小题，共70分）

17．（本小题满分10分）若A、B、C是△ABC的内角，cosB＝求cosA的值.

高三数学试卷 第 3 页 ( 第Ⅰ、Ⅱ卷共7页 )

12

, sinC＝

35

,

18．（本小题满分12分） 已知数列an满足： a1a2an2（ an1），



nN.求证：数列an是等比数列，并求其通项公式.

高三数学试卷 第 4 页 ( 第Ⅰ、Ⅱ卷共7页 )

19. （本小题满分12分）已知函数：

f(x)2sin(x



2

)cos(x



2

)23cos(x

2



2

)3，xR,为常数.

（Ⅰ）求函数f(x)的最大值和最小值； （Ⅱ）当

高三数学试卷 第 5 页 ( 第Ⅰ、Ⅱ卷共7页 )



3

时，求函数f(x) 满足f(x)1的x的集合.

2016侯马一中的分数线(四)
侯马一中调研提纲

【2016侯马一中的分数线】

超大规模高中调研提纲

一、调研方法

二、调研内容

学校概况

1、总平面部分 1）测量数据

2）绘制较为准确的总平面图（如校外有共用设施，绘出周边环境） 3）观察使用情况

（1）课间操主要使用哪些场地（广场？道路？操场？拍摄相应的照片）？学校现有的场地是否够全部学生课间操使用？若不够，缺少哪些空间？使用过程中是如何解决这个问题的？ 田径场 够用

（2）田径运动场是学校独用还是和社会公用？若有共享部分，请详细绘出共享模式图。 不合用

（3）大型集会、典礼等活动在哪里展开？现有场地是否够用？若不够，缺少哪些空间？使用过程中是如何解决这个问题的？ 大型集会在校园广场或者礼堂举行 够用

（4）校园整体空间环境及布局是否有一定的地域性？具体体现在哪些方面？

2、教学空间环境 1）测量数据

2）绘制较为准确的教学楼平面图、图书馆平面图、艺体楼平面图，办公楼平面图。补充以下数据。

××××普通高级中学行政办公用房使用面积明细表 单位：m²

3）选取典型教室，绘制放大平面（带室内家具布置），标出各层平面的功能，表中没有的功能空间或者置换功能、多功能使用及改造空间。

3）观察使用情况

（1）现有教室是否够用？如果够，是否有剩余闲置空间？闲置空间是否承担一定的功能？如果不够，缺少哪些空间？现状使用时是怎么解决这个问题的？ 够用 限制空间较多没有充分利用

（2）大型考试、标准化考场在现有教室的基础上是如何安排的？ 教室数量多 闲置教室可以充当考场 （3）教学空间与办公空间的关系是什么？

每层教学楼上分别设置办公空间 单独设行政办公楼与教学楼距离远（老师反映不方便管理学生）

（4）学生自习的空间有哪些？校园内承担教学功能的空间还有哪些？ 文化走廊承担学生自习空间和教学功能

（5）兴趣小组、社团活动、艺体排练等活动是如何展开的？是否有具体的空间？大小及位置如何？是否有和社会共用的空间？若有共享部分，请详细列出共享模式图。

（6）在同样的教学条件下，教学空间及环境是否有一定的地域性？具体体现在哪些方面？ （7）重点观察一下是否有多功能使用空间（多义空间）。

图书馆与行政楼之间的空间原本是热带植物园，后改建为室内羽毛球场地

3、专用教室（实验部分） 1）调研方法

2）测量数据

××××普通高级中学教学及辅助用房使用面积明细表 单位：m²

2016侯马一中的分数线(五)
侯马一中教职工绩效考核暂行办法

侯马一中教职工绩效考核暂行办法

为了搞好我校教职工绩效工资分配，维护教职工的利益，根据《山西省人民政府办公厅转发省人力资源和社会保障厅省财政厅关于山西省事业单位实施绩效工资指导意见的通知》（晋政办发[2011]74号）有关规定及《侯马市事业单位实施绩效工资办法的通知》（侯人社发[2012]41号）的具体要求，在保证和谐稳定的前提下，以编定岗、按岗竞聘，力求打破平均主义，重点向教学一线教师、班主任和做出特殊贡献的人员倾斜，体现多劳多得、优绩优酬、同工同酬的原则，特制订我校教职工绩效考核暂行办法。

一、 考核对象：

按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的全校在编正式教职工。

二、 考核原则：

（一） 尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的

主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实

践性、长期性的特点。

（二） 以德为先，注重实绩。绩效考核把师德放在首位，

并注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。

（三） 激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育

人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

（四） 坚持“公正、公开、公平”，实事求是，科学合理，

程序规范的原则。

三、 考核内容：

（一） 职业道德10%：

1、 政治理论学习笔记5%（以学校检查记录为准）

完成规定数量者记5分，完成二分之一以上且

不足规定数量者记3分，完成量不足二分之一

者记2分，不完成者不计分。

2、 师德考核5％

无乱办班、乱收费、滥订复习资料，无体罚学

生变相体罚学生行为者记5分，有一次及以上

者记0分（以年级组和学校记录以及学生、家

长举报为依据）。

（二） 岗位工作量40%（以上学年工作量为依据）

1、 《山西省普通高中学校教师工作量》：

语文、数学、英语、物理、化学：8-10节；

政治、历史、地理、生物：10-12节；

音乐、体育、美术、信息技术、通用技术、综合

实践活动：12-14节。

注：按规定低限执行，如思想政治规定10-12节，

按10节执行。

2、 班主任等工作量＝本校教师标准课时工作量+班

级管理，班主任费另计；

副校级工作量=本校教师标准课时工作量+所负责

的工作，岗位补助另计；

中层正职工作量=本校教师标准课时工作量+所负

责的工作，岗位补助另计；

中层副职工作量=本校教师标准课时工作量+所负

责的工作，岗位补助另计；

3、教辅人员工作量：门卫、司机、保管、报账员、

水电工、管理员、文印员、校医、各科室干事等人员按一线教师工作量的90%计算。

4、计分细则：

（1） 满规定工作量计40分

（2） 承担规定工作量50%-99%者计30分

（3） 承担规定工作量不足50%者计20分

5、兼课者工作量满规定工作量者按40分记，满二分

之一按35分记，满三分之一按30分记，满四分之一按25分记。

（三）、常规考核（教学业务）20%

1、教案（学案、预案、精品题集）5分（以年级组检查为依据）

（1）齐全且质量高者记5分

（2）每缺1节（次）者，无论质量高低扣0.5分，5分扣完为止。

2、教研：包括集体备课、听课、教研活动 5分（以有关部门记录为准）

（1）完成规定数量并且集体活动无缺席者记5分

（2）每缺一次扣0.5分

3、承担公开课、示范课等：3分（以学校记录为准） 每承担一次加1分，3次及以上者记3分，不承担者不计分。

4、年级组组织的考试监考、阅卷及工作计划和总结：7分（以年级组和学校记录为准）。

（1）全部参加并完成者记7分。

（2）每缺席一次扣2分，7分扣完为止。

（四）、工作业绩20%，包括期中、期末及月考、局考、临汾市考、省考、全国统考及学科竞赛成绩（以年级组记录为依据）

1、高一、高二年级，以期中、期末考试为依据，取

两次成绩的均分平均值（宏志班与其他班不对比）。

（1）平均分名列本年级同学科第一名者记20分，第二名者记15分，第三名及以后者记10分。

（2）平均分与前一名差10分者记5分。

（3）学生学科竞赛均分前三名者，按3、2、1加分，四名以后者不加分。

2、高三年级以局考、市考或省考两次成绩均分平均

值计算，平均分名列本年级同学科第一名者记20分，第二名者记15分，第三名及之后者记10分。

（五）、考勤10%

1、出全勤者：记10分。【2016侯马一中的分数线】

2、请假：每天扣1分，10分扣完为止。

3、迟到、早退：每次扣1分。

4、旷岗每次扣5分，旷课每节扣5分，旷三次及以上者考核为不称职。

5、各类活动、会议：每无故缺席一次扣2分，每请假一次扣1分。

注：公差或因公外出且经学校批准属正常出勤。

（六）、教辅人员考核：

1、同处室人员互相评议，占50%（32分）；

2、本处室主任评议，占50%（32分）。

四、考核办法及程序

考核办法

（一）、学校成立考核领导组。

（二）、讨论并确定考核细则。

（三）、各年级组处室依据考核办法和细则考核所属每一个教职工，并按时将结果交领导组办公室（教研室、办公室等相关部门提供有关依据）。

考核程序

2016侯马一中的分数线(六)
侯马市2015---2016期末测试初三理综模拟一(物理部分)

绝密★启用前

侯马市2015---2016学年度第一学期期末测试

初三理综模拟（物理部分）

（150分 物理80分） 第I卷（选择题）

注：选择题答案答到本试卷无效

一、选择题（每小题3分，共30分，在每小题的四个选项中，只有一个是符合题意的。请将答案在机读卡上涂黑。）

1

A．人的正常体温约

37℃

B．物理课本的长度约

26mm

C．一节干电池的电压约

36V

D

．体育中考使用的实心球重约2N

2．在如图所示事例中，不属于做功改变内能的是（）

A.甲图：冷

天搓手取暖 B.乙图：空气被压缩时内能增大

C.丙图：烧水时水温升高 D.丁图：下滑时臀部发热 3．下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是

4 A．物体的温度越高，所含热量越多 B．温度高的物体，内能一定大 C．0℃的冰块，内能一定为零

D．温度相同的两物体间不会发生热传递

5．两只“220V，40W”的灯泡串联在220V的电路中，实际总功率为（） A.10W B.20W C.40W D.80W

6．如图所示，电源电压不变，当开关s闭合，滑动变阻器的滑片P向右滑动时， 下列判断正确的是

物理试题 第1页 共8页 A.灯L1将变亮 B.电压表的示数不变

C.电流表的示数变大 D.电流表示数变小

7．如图所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，两个电阻的U－I关系图像如图所示。 A．图线甲是电阻R1的“U－I”关系图像 B．电源电压为10V

C．滑动变阻器R2的最大阻值为30 Ω

D．变阻器滑片在中点时，电压表V2示数为6 V

8．现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中不可行的是（）

9．在图所示的电路中，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～15V，R0=36Ω，滑动变阻器的最大阻值为100Ω，为了使电路能安全工作，滑动变阻器连入电路中的阻值变化范围是（）

A.0～60Ω B.4～100Ω C.60～100Ω D.4～60Ω

10．如图甲是呼气式酒精测试仪的电路原理图，R1为气敏电阻，它的阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙，R2为定值电阻，电源电压保持不变．检测时，

A.测试仪中电压表的示数越大 B．测试仪中电流表的示数越小

C．电路消耗的总功率越小 D. 电压表与电流表示数的比值越大

物理试题 第2页 共8页

17．在图中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向。

第II

卷（非选择题）

二、填空题（每空1分，共10分）

11．水作为汽车发动机的冷却剂，这是因为水的较大；发动机把热量传给水是通过___（填“做功”或“热传递”）的方式使水的内能增加的。 12．汽车已经广泛进入家庭。使汽车获得前进的动力。）来传递信息的。司机遇紧急

13．某定值电阻两端电压增加1V，流过的电流就增大0.1A，该电阻阻值为Ω，如果改变该电阻两端的电压，该电阻阻值将。（选填“变大”、“不变”或“变小”）

14．用煤气灶把2kg，初温为30℃的水烧到80℃，消耗了20g煤气，已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，煤气的热值为4.2×107

J/kg，煤气完全燃烧放出的热量为，煤气灶烧水的效率为。

15．如图所示，图甲是标有“3.8V 1.2W”的小灯泡L电流随着它的两端电压的变化关系图象，将此灯泡接入图乙所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡的实际功率为0.5W，将变阻器滑片P移至变阻器中点，再闭合开关S1后，电流表示数变化了0.16A，则此时变阻器R；在开关S、S1均闭合情况下，合理控制变阻器R．

三、作图题与简答题（本大题共8分，16，17题每题2分，18题2分）

16请用笔画线代替导线，将如图所示中的开关、螺口节能灯正确地接入家庭电路。

物理试题 第3页 共8页

物理试题 第4页

共

8页

物理试题 第

共8页

18．同学们洗手后，在没有毛巾之类的东西擦手时，为了尽快除去手上的水，总是习惯把手反复甩一甩，这样就使手不再湿淋淋的，甚至不一会就干了．请你分析手上的水变干的原因，写出两方面原因． 四、实验探究题（19题6分，20题18分，21题6分，共30分）

19．如图甲所示是探究萘的熔化和凝固的实验装置，小文根据实验中得到的数据绘制了温度随时间变化的图像如图乙所示。

（1 （2）由图像可知第

（3。 20.如图13

(1)安装实验器材时应按照）的顺序进行。

(2)小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如下图，则图中是水沸腾时 的情况。（填“甲”或“乙”） (3)下表是实验中所记录的数据：

并且可推知当时当地的大气压 1标准大气压。（选填“<”“>”“=”）

(4)同时，小华也做了该实验。他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图所示的图线，其中两人的操作都规范准确。根据图线分析：两同学实验中开始加热时水的温度是（选填：“相同”或“不同”）和开始加热直到水达到沸点所用的时间是“相同”“不同”或“无法判断”）．你 (5) 在同一实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温

物理试题 第6页 共8页

度计有偏差，请你设计一个简单的方法验证这一猜想： ．

21．小明在做“用伏安法测电阻”的实验中，所用的器材有3V的电源，最大阻值为10Ω的滑动变阻

器R，待测电阻R

x及如图甲所示的其它器材．

（1）电源电压为多少？

（2）当S闭合时电流表读数为多少 ？ （1）如图甲，实验电路还未连接完整，请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将实验电路连接完整，（2分） （2）连接电路时，开关应处于 状态．

（3）调节滑动变阻器进行多次测量，其中一次当电压表的示数为2.5V时，电流表对应的示数如图乙所示，则本次测得的待测电阻Rx．（保留两位有效数字）

（4）做完以上实验后，小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系，计划测量当Rx两端电压分别为1V、2V、3V时对应的电流，但发现无论调节滑动变阻器都不能使Rx两端电压达到1V，原因可能是 五、计算题（本大题共12分第22题6分，23题6分）

22．市场上有一种电热饮水机，如图是饮水机的简化电路图，S是温控开关，R2是调节电阻，其阻值为76Ω，R2是供加热的电阻丝，饮水机的铭牌参数如右表所示。求:

（1）若

饮水机正常工作的加热效率为90%，现将质量为1.5kg，初温为20℃的水在一标准大气压下烧开需要

吸收的热量是多少?需加热多长时间?已知。C3

水=4.2×l0J/（kg·℃）。（时间计算结果保留整数）

（2）当饮水机处于保温状态时，它的保温功率是多少?

23．如图所示电路中，Rl的阻值为20Ω，R2的阻值为30Ω，当S断开时电流表读数为 0.3 A，

物理试题 第7页 共8页

（3）当把R3和Rl串联接到该电源电压上，电路中的电流为0.2 A，,R3的电阻是多少？

物理试题 第8页 共8页

太原师院附中初中部期末测试九年级物理试题参考答案

1-5ACBDB 6-10BCDDA 11．比热容 热传递 12．做功 电磁波 惯性 13．10 不变

14．8.4×105 50 15．12.5；0.66． 16．

17．如图所示：

18．（1）手停止运动而水珠由于惯性仍然保持原来的运动状态，继续运动，就会离开人手；（2）加快了手表面的空气流动速度，加快水的蒸发． 19．吸收； 固液混合；晶体 20．（1）自下而上 （2）甲 （3） 吸 不变 < （4）相同 不同 水的质量不同 （5）将三支温度计放入同一杯水中测量温度，观察温度计示数是否相同 21．（1）如图：

（

2

）断开 （3）9.6 （4）滑动变阻器R的阻值太小 22：水吸收的热量为：

；

由于加热效率为90%，所以，由W=Pt可知需要加热的时间为：

物物理试题 第10页 共2页

理试题 第9页 共2页