成都市2015年中考重点升学率

成都市2015年中考重点升学率(一)
2016成都小升初择校：2015成都各中学中考升学率汇总

　　中国招生考试网资讯     2016成都小升初择校进行时，各中学的中考上学率是家长们选择学校的一个重要指标，为了方便各位2016成都小升初家长们进行择校，下面是中国招生考试网为大家整理提供的2015成都各中学中考升学率一览表，内容根据2015年中考情况整理，具有一定的参考性，欢迎各位家长进入查看！
2015成都各中学中考升学率一览表

成都市2015年中考重点升学率(二)
成都中考重点升学率

2011年成都市五城区及高新区省级及以上示范性普通高中填报志愿指导线（重点高中录取线）为560分，成都市各学校初中应届毕业生参加考试总人数（不包括直升生）与上重点线人数见下表。 2011成都市中考重点率前30位学校排名

说明：此表根据2011年各校中考数据整理，非官方正式排名。 从以上统计可见，2011年成都市中考重点率最高的学校分别是成都七中嘉祥外国语学校、成都外国语学校和成都西川中学，这三所学校均为民营或股份制学校。公立中学中考重点率最高的三所学校分别是成都市七中育才学校（总第4位）、成都市石室联合中学（总第5位）和成都市棕北中学（总第7位），而一般所说的九中（成都市树德实验中学）排名第8位，知名度极高的民营中学成都市实验外国语学校排名第13位，成都市实验外国语学校(西区)排名第19位。

成都市2015年中考重点升学率(三)
2015年成都中考考点分析-最新原创

2015年成都中考考点分析

（一）按年级知识点分类汇编近6年的成都中考题；（二）附2015成都中考考试说明

初一必考与常考知识点

1． 丰富的图形世界 A、三视图【必考】

（14成都）1．下列几何体的主视图是三角形的是（ ）

(A) (B) (C) (D) （13成都）2．如图所示的几何体的俯视图可能是（ ）

（12成都）3．如图所示的几何体是由4个相同的小正方体组成．其主视图为（

（11成都）4．如图所示的几何体的俯视图是

（10成都）5．如图是一个几何体的三视图，则这个几何体的形状是

（A）圆柱 （B）圆锥 （C）圆台 （D）长方体 （09成都）6．如图所示的是某几何体的三视图，则该几何体的形状是 (A)长方体 (B)三棱柱 (C)圆锥 (D)正方体

主视图

）

左视图

俯视图

B、圆锥

(12成都)1．一个几何体由圆锥和圆柱组成，其尺寸如图所示，则该几何体的全面积（即表面积）为 _________ （结果保留π）

（10成都）2．若一个圆锥的侧面积是18π，侧面展开图是半圆，则该圆锥的底面圆半径是___________．

（09成都）3． 若一个圆锥的底面圆的周长是4πcm，母线长是6cm，则该圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是( )

(A)40° (B)80° (C)120° (D)150° 2．有理数

A、数轴、相反数、倒数、 绝对值【必考】

（14成都）1．在-2，-1、0、2这四个数中，最大的数是（ ）

(A)-2 (B)-1 (C)0 (D)2 （14成都）2．计算：2_______________. （13成都）3．2的相反数是（ ） (A)2 (B)-2 (C)

11 (D)

22

（A）2 （B）0 （C）（09年成都）6．计算2×(－

1

（D）3 2

1

)的结果是 2

(A)－1 (B) l (C)一2 (D) 2 B、科学计数法【必考】

（14成都）1．正在建设的成都第二绕城高速全长超过220公里，串起我市二、三圈层以及周边的广汉、简阳等地，总投资达290亿元，用科学计数法表示290亿元应为（ ）

（A）290×10 （B）290×10 （C）2.90×10 （D）2.90×10 （13成都）2．参加成都市今年初三毕业会考的学生约有13万人，将13万用科学计数法表示应为（ ） （A）1.3×10 （B）13×10 （C）0.13×10 （D）0.13×10 （12成都）3．（2012•成都）成都地铁二号线工程即将竣工，通车后与地铁一号线呈“十”字交叉，城市交通通行和转换能力将成倍增长．该工程投资预算约为930 000万元，这一数据用科学记数法表示为（ ）

5

4

5

6

8

9

10

11

（11成都）4. 近年来，随着交通网络的不断完善，我市近郊游持续升温。据统计，在今年“五一”期间，某风景区接待游览的人数约为20.3万人，这一数据用科学记数法表示为 (A)20.3104人 (B) 2.03105人 (C) 2.03104人 (D) 2.03103人

（10成都）5．上海“世博会”吸引了来自全球众多国家数以千万的人前来参观．据统计，2010年5月某日参观世博园的人数约为256 000，这一人数用科学记数法表示为

（A）2.56105 （B）25.6105 （C）2.56104 （D）25.6104 3．数据的收集和整理

A、统计图（条形图、统计表、中位数、众数、概率）

（14成都）1．近年来，我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为进一步普及环保和健康知识，我市某校举行了“建设宜居成都，关注环境保护”的知识竞赛，某班的学生成绩统计如下：

成绩（分） 人 数

60 4

70 8

80 12

90 11

100 5

则该办学生成绩的众数和中位数分别是（ ）

（A）70分，80分 （B）80分，80分 （C）90分，80分 （D）80分，90分 （14成都）2. 在开展“国学诵读”活动中，某校为了解全校1300名学生课外阅读的情况，随机调查了50名学生一周的课外阅读时间，并绘制成如图所示的条形统计图.根据图中数据。估计该校1300名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是_______.

（13成都）3．今年4月20日在雅安市芦山县发生了7.0级的大地震，全川人民众志成城，抗震救灾，某班组织“捐零花钱，献爱心”活动，全班50名学生的捐款情况如图所示，则本次捐款金额的众数是__________元.

(12成都) 4.商店某天销售了ll件衬衫，其领口尺寸统计如下表：则这ll件衬衫领口尺寸的众数是________cm，中位数是________cm.

（11成都）5. 为了解某小区“全民健身”活动的开展情况，某志愿者对居住在该小区的50名成年人一周的体育锻炼时间进行了统计，并绘制成如图所示的条形统计图．根据图中提供的信息，这50人一周的体育锻炼时间的众数和中位数分别是 (A)6小时、6小时

(B) 6小时、4小时 (C) 4小时、4小时 (D)4小时、6小时

（10成都）6．为了解某班学生每天使用零花钱的情况，小红随机调查了15名同学，结果如下表：

则这15名同学每天使用零花钱的众数和中位数分别是

（A）3，3 （B）2，3 （C）2，2 （D）3，5

（11成都）7．某校在“爱护地球 绿化祖图”的创建活动中，组织学生开展植树造林活动．为了解全校学生的植树情况，学校随机抽查了100名学生的植树情况，将调查数据整理如下表： 则这l 00名同学平均每人植树 ________棵；若该校共有1 000名学生，请根据以上调查结果估计该校学生的植树总数是_______棵．

（12成都）8．某校将举办“心怀感恩•孝敬父母”的活动，为此，校学生会就全校1 000名同学暑假期间平均每天做家务活的时间，随机抽取部分同学进行调查，并绘制成如下条形统计图． （1）本次调查抽取的人数为 _________ ，估计全校同学在暑假期间平均每天做家务活的时间在40分钟以上（含40分钟）的人数为；

（2）校学生会拟在表现突出的甲、乙、丙、丁四名同学中，随机抽取两名同学向全校汇报．请用树状图或列表法表示出所有可能的结果，并求恰好抽到甲、乙两名同学的概率．

（13成都）9．“中国梦”关乎每个人的幸福生活, 为进一步感知我们身边的幸福，展现成都人追梦的风采，我市某校开展了以“梦想中国，逐梦成都”为主题的摄影大赛，要求参赛学生每人交一件作品. 现将参赛的50件作品的成绩（单位：分）进行统计如下：

请根据上表提供的信息，解答下列问题：（1）表中的x的值为_______，y的值为________

（2）将本次参赛作品获得A等级的学生一次用A1，A2，A3，„表示，现该校决定从本次参赛作品中获得A等级学生中，随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会，请用树状图或列表法求恰好抽到学生A1和A2的概率.

4．整式的乘除 A、幂的运算 （14成都）1．下列计算正确的是（ ）

23632（A）xxx （B）2x3x5x （C）(x2)3x5 （D）xxx

（13成都）2．下列运算正确的是（ ） （A）

13×(-3)=1 （B）5-8=-3 （C）2=6 （D）(2013)0=0 3

（12成都）3．下列计算正确的是（ ）

（11成都）4．下列计算正确的是 （A）xxx2 (B) xx2x

3

(C)(x2)3x5 (D)x3xx2

（10成都）5．x表示

（

A

）

3x （B）xxx （C）xxx （D）x3 5．平行线判定及性质 内错角/同位角/同旁内角

（14成都）1．如图，把三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=30°，则∠2的度数为（ ） （A）60°

（B）50° （C）40° （D）30°

（13成都）2．如图，∠B=30°，若AB∥CD，CB平分∠ACD,则∠ACD=__________度.

（12成都）3．如图，将平行四边形ABCD的一边BC 延长至E，若∠A=110°，则∠1= _________ ． （10成都）4．如图，已知AB//ED，ECF65，则BAC的度数为 （A）115 （B）65 （C）60 （D）25

成都市2015年中考重点升学率(四)
四川省成都市2015年中考加分政策正式公布

四川省成都市2015年中考加分政策

成都市2015年中考加分政策正式公布，各郊区（市）县普通高中招生的加（降）分政策以及加分资格审查办法由各郊区（市）县招委、教育局参照中心城区政策制定，考生和家长向当地教育局、招办咨询。

五年制高职（含师范）、中职类学校有关录取加分政策按省招考委有关规定执行，待四川省的规定公布后，通过中考网络应用服务平台推送到考生邮箱中。 一、加分政策规定

（一）五年制高职（含师范）、中职类学校有关录取加分政策按省招考委有关规定执行。

（二）中心城区普通高中录取的加（降）分政策规定。 1.考生身份类加分

2.素质教育类加分 (1)科技类

(2)体育类

(3)艺术类

3.过程评价类加、降分 (1)加分

(2)降分

军人子女教育优待办法按相关政策执行。 在录取中，若考生可享受多项加分政策照顾，除少数民族考生可以累加一项最高额加分照顾外，其他考生只享受一项最高额的加分。所有学科类竞赛获奖均不享受加分。

二、加分资格审查办法

（一）五年制高职（含师范）、中职类学校的有关录取加分资格审查办法按省招考委有关规定执行。

（二）中心城区普通高中招生的加分资格审查办法。 1.享受政策加分应提供的材料 （1）考生身份类加分 ①少数民族考生，应提供考生本人及父母的身份证或户口簿原件以及复印件。 ②归侨、归侨子女、华侨子女，指考生本人或者考生父母系归侨或者华侨，应提供区（市）县级或以上侨办出具的证明；符合规定的留学人员子女，应根据《成都市 人民政府办公厅关于进一步完善吸引留学人员来蓉创业服务政策的实施意见》（成办发〔2007〕110号）的规定，出具相关材料。

③港澳台籍考生，应提供区（市）县级或以上台办出具的证明。 （2）素质教育类加分

①科技类加分，应提供考生参加规定比赛的获奖证书原件、复印件和《成都市高中阶段教育学校统一招生科技类加分证明表》。 ②体育类加分，应提供考生参加规定比赛的获奖证书、等级运动员证书原件、复印件和《成都市高中阶段教育学校统一招生体育类加分证明表》。

③艺术类加分，应提供考生参加规定比赛的获奖证书原件、复印件和《成都市高中阶段教育学校统一招生艺术类加分证明表》。 （3）过程评价类加分

获市（地区）级及以上表彰的三好学生、优秀学生干部，应提供原始报批材料，

如果原始报批材料遗失、损毁，应由原审批部门出具证明。 2.各项政策加分的审查手续

（1）考生身份类加分 ①少数民族考生，由学校汇总考生的规定材料、登录成都市中考加分资格审查系统进行录机后，统一到各区招办办理，各区招办审验材料无误、网上确认加分资格后，收复印件。

②归侨、归侨子女、华侨子女以及符合规定的留学人员子女，由学校汇总考生的规定材料、登录成都市中考加分资格审查系统进行录机后，统一到各区招办办理，各区招办审验材料无误、加分资格后，收取证明原件。 ③港澳台籍考生，由学校汇总考生的规定材料、登录成都市中考加分资格审查系统进行录机后，统一到各区招办办理，各区招办审验材料无误、网上确认加分资格后，收取证明原件。

（2）素质教育类加分

①科技类加分，获国家级、省级、市级科技比赛奖的考生，应提供参加规定比赛的获奖证书原件、复印件，填写《成都市高中阶段教育学校统一招生科技类加分证明 表》交初中学校，学校在表上签注意见、登录成都市中考加分资格审查系统进行录机后，将材料交区教育局教育科；教育科汇总审核、网上确认后，在规定时间携带 材料到市教育局普教一处办理资格审查手续。市教育局普教一处审核材料无误、网上确认加分资格后，将材料退回各区。 ②体育类加分及艺术类加分，体育类加分考生提供参加规定比赛的获奖证书、等级运动员证书原件、复印件，填写《成都市高中阶段教育学校统一招生体育类加分证 明表》交初中学校；艺术类加分考生提供参加规定比赛的获奖证书原件、复印件，填写《成都市高中阶段教育学校统一招生艺术类加分证明表》交初中学校。

学校在表上签注意见、登录成都市中考加分资格审查系统进行录机后，将上述两类材料交区教育局体育、艺术分管科室；分管科室汇总审核、网上确认后，在规定时间携带材料到市教育局体卫艺处办理资格审查手续。市教育局体卫艺处审核材料无误、网上确认加分资格后，将材料退回各区。

（3）过程评价类加分

获市（地区）级及以上表彰的三好学生、优秀学生干部，由学校汇总考生的规定材料、登录成都市中考加分资格审查系 统进行录机后，统一到各区招办办理，各区招办审验材料无误、网上确认加分资格后，收原始材料。 3.日程安排

（1）4月底以前，各学校将政策宣传到考生、家长，考生准备相关材料，填写表格，交学校。

（2）5月8日前，学校汇总考生的相关材料并分类整理、审查后，登录成都市中考加分资格审查系统进行录机。并将艺体类、科技类加分材料交区教育局相关科室汇总、审核、网上确认。

（3）5月11—22日（星期六、星期天除外）的工作日，学校带相关材料分别到区招办办理资格审查手续（审核、网上确认），区教育局相关科室带初审后

的相关材料分别到市教育局相关处室办理资格审查手续（审核、网上确认）。 （4）5月底以前，市招考办下载加分审核结果，上网公示。 4.其它

（1）往届考生可享受考生身份类加分、素质教育类加分。

（2）为保证加分资格审查全过程的公平、公正、公开，各学校应及时将相关政策周知到考生、家长，享受政策加分的学生名单、享受加分项目、享受加分分值要及 时在校内、班级内公示，并公布监督举报电话（市招考办监督举报电话：86691516；市教育局监督举报电话：61881688）。市招考办也将在成都招 生考试委员会办公室网站（网址：WWW.CDZK.ORG）上进行公示，接受广大考生、家长的监督。为杜绝不正之风，新生入学后，学校要认真进行复查。凡不符合报考条件或有舞弊行为的，要取消其入学资格，并通报和追究有关人员责任。 三、各郊区（市）县普通高中招生的加（降）分政策以及加分资格审查办法由各郊区（市）县招委、教育局参照中心城区政策制定。在办理加分资格审查的过程中，各郊（市）县必须严格执行相关政策，坚持公示制度，对于享受政策加分的学生名单、享受加分项目、享受加分分值要及时公示，并公布监督举报电话，接受考生、家长的监督。 附表：

2015年中考列入体育类加分的比赛一览表

2012年度：

2013年度：

成都市2015年中考重点升学率(五)
2015年成都中考题分析

试卷结构：成都中考数学分为AB卷，A卷100分，10个选择题30分，4或5个填空题15分左右，解答题5或6个55分左右。B卷50分，5个填空题20分，3个解答题30分。

考点分析：整个初中知识可以分为三大板块：数与代数，空间与几何，统计与概率。其中考试所占比重最多的是数与代数，50%左右。其次是空间与几何约为38%，统计与概率是最少也是最简单的一个板块，约为12%。

初中数学主要考察了以下知识：（1）数与代数部分。 集中考察了平方根、科学记数法、方程、函数等基本概念的理解水平。通常以选择、填空、解答的形式出现，难度不大。突出学生计算能力的考查，常规题型为：代数式的计算、解方程等。由于函数涉及了一次函数、反比例函数、二次函数，是初中数学中比较难的部分，很具区分度。（2）统计概率 主要考查众数、中位数、频数与频率、树状图、概率，该部分较基础。（3）空间与图形 该部分的考查重点为三角形有关性质、解直角三角形的应用以及圆的相关知识。考查形式多样，。三角形全等与相似、直角三角形的性质尤为突出，圆的相关内容考查的越来越多，应引起重视。

各个题型的考点如下： 选择填空常见考点： （1）科学计数法

（2）整数幂的运算

（3）函数自变量的取值范围 （4）三视图

（5）几何变换与坐标

（6）与圆有关的角度或长度计算 （7）与圆锥有关的计算 （8）众数与中位数 计算题常见类型 （1）实数的运算 （2）分式的运算

（3）整式的运算 （4）解不等式 （5）解方程

解答题常见类型：

（1）反比例函数与一次函数的综合 （2）用列表法和树状图法求概率 （3）解直角三角形的应用

（4）四边形结合全等和相似的证明与计算

（5）应用题

（6）圆的综合题

（7）二次函数的综合题

2015年成都中考试卷考点分析

成都市2015年中考重点升学率(六)
成都市中考资料——2015年用

2014年度版思想品德成都市中考考点及三年真题（九年级）

第一单元 历史启示录（列五中学政治组整理）

一、考点（课标或中考说明）

1、感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。

2、了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神。

3、坚持和弘扬爱国主义精神，懂得为祖国效力是每个中华儿女应尽的责任，立志为将来报效祖国奉献社会努力学习。

二、三年真题

第一课 历史的足迹

1、(2012年)从19世纪中叶到20世纪中叶的一百年间，中国人民的一切奋斗，都是为了实现祖国的独立和民族的解放，彻底结束民族屈辱的历史。这里的“民族屈辱”主要是指

A．两千多年的封建统治导致了中华民族的落后

B．地主阶级的残酷剥削和压迫使人民备受欺凌

C．西方列强的侵略和掠夺导致民族尊严的丧失

D．封建势力与列强勾结改变了我国的社会性质

第二课 历史的昭示 2、（2013年）伟大的抗震救灾精神是中华民族精神的重要组成部分。中华民族精神的核心是

A．爱国主义 B．自强不息 C．以人为本 D．艰苦奋斗

3、（2014年）中华民族历史上许许多多爱国故事感人肺腑，流播四海，代代传颂。“苟利国家生死以，岂因祸褔避趋之”、“位卑未敢忘忧国”“报国之心，死而后已”等名言都集中体现了爱国主义优良传统，该传统是

A. 勤劳勇敢，吃苦耐劳 B .热爱祖国，矢志不渝

C .维护统一，反对分裂 D. 同仇敌忾，抗御外侮

4、（2014年）2014年2月27日，十二届全国人大第七次会议表决通过决议，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日，以牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来。这一举措的意义在于

①增强民族凝聚力，唤醒民族忧患意识 ②悼念死难同胞，揭露战争罪行 ③纪念抗战胜利，昭示抗战的历史贡献 ④捍卫人类尊严，维护世界和平【成都市2015年中考重点升学率】

A. ①②③ B . ②③④ C. ①③④ D.①②④

第三课 天下兴亡 匹夫有责

5、（2014年）史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家”。古今同事，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是

①“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维） ②“穷则独善其身，达则兼济天下。”（孟子）③“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”（鲁迅） ④“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”（文天祥）

A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 第一单元真题答案

1、C 2、A 3、B 4、D 5、D

第二单元 财富论坛（华西中学政治组整理）

一、考点（课标或中考说明）

1、认识全面小康，实现共同富裕

2、我国基本经济制度的内容和由来

3、坚持和完善我国基本经济制度的原因

4、运用我国基本经济制度的知识分析解决实际问题

5、财富中的法与德的关系

6、税收的含义特点及偷税的危害

7、富民政策及富而思源，富而思进

8、勤俭节约的意义

二、三年真题

第四课 走向小康

2、（2014年）根据《小平，你好》一课的有关知识，阅读材料，对下列辨析题加以辨析。 中国经济总量已经跃升到世界第二位，中国用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，无疑是值得骄傲和自豪的。同时，中国人均国内生产总值还排在世界第八十位左右。中国城乡低保人口有7400多万人，每年城镇新增劳动力1000万人，几亿农村劳动力需要转移就业和落户城镇。根据世界银行的标准，中国还有2亿多人口生活在贫困线以下，这差不多相当于法国、德国、英国人口的总和。

辩题：我国经济发展成就巨大，足以改变我们社会所处的历史阶段。

3、（2013年）阅读材料，简要回答问题。（10分）

材料一：我国经济总量从世界第六位跃升到第二位，社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶，人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶，综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶，国家面貌发生新的历史性变化。

材料二：现在，中国基本国情仍然是人口多、底子薄、发展不平衡，经济总量虽大，但除以13亿多人口，人均国内生产总值还排在世界第九十位左右。根据联合国标准，中国还有1.28亿人生活在贫困线以下。让13亿多人民都过上富裕的日子，仍然还有很长的路要走，还需要付出长期的艰苦努力。

运用《国策经纬》中的有关知识，回答问题：

结合材料二，从发展的角度，说明党提出全面建成小康社会目标的理由。（6分） 第五课 财富之源

4、（2012年）2011年9月19日，“杂交水稻之父”袁隆平指导的“Y两优2号”百亩超级杂交稻试验田，经农业部验收通过，平均亩产926.6公斤。这一新的水稻亩产突破，可使世

界增产粮食1.5亿吨，能多养活四五亿人口，有效保障世界粮食安全。这说明

①科技创新是社会财富的重要源泉 ②科技创新能够提升生产力的水平 ③科教兴国才能提高我国综合国力 ④科学技术决定我国竞争力的强弱

A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5、（2013年）我国社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制占主体、多种所有制经济共同发展。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，必须占支配地位的是

A．公有制经济 B．私营经济 C．集体经济 D．国有经济【成都市2015年中考重点升学率】

6、（2014年）阅读材料，简要回答问题。（8分）

改革开放三十多年来，中国经济一直保持着GDP年均约10％的高速增长。2012年GDP增速突然破八，引发了国内外大量争论。在新一轮“唱衰中国”的论调中，以诺贝尔经济学奖得主保罗〃克鲁格曼为首的专家“毫不含糊”地保证，中国模式碰壁的“这一天”终于到了。事实已经证明，作为世界第二大经济体的中国不仅没有“按时衰退”，反而迈着坚实的步伐不断向前。

结合材料，从我国基本经济制度的角度，回答为何“中国经济唱不衰”。

第六课 财富中的法与德

7、（2014年） “你有情，我有情，依法诚信纳税献真情；你出力，我出力，促进民生发展齐努力；你受益，我受益，共享和谐社会最美丽。”可见

①自古税收都是取之于民、用之于民 ②依法诚信纳税，共建和谐社会 ③税收边着你我他，诚信纳税靠大家 ④税收促进发展，发展发送民生

A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④

8、（2011年）根据《法制：市场经济的护卫者》的主要知识，结合材料，简要回答问题。（8分）

近年来，我国食品安全形势引起社会各界关注。2011年2月25日，《中华人民共和国刑法修正案（八）》由第十一届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过。《修正案（八）》单独列明了食品安全监管渎职犯罪，修改了食品安全犯罪的刑罚条件，强化了刑法对食品安全这一重大民生问题的保护。这一修法的背后，是我国频频发生的食品安全事件：苏丹红、毒大米、毒奶粉、毒猪肉事件、三聚氰胺、地沟油、“瘦肉精”、染色馒头……

修正刑法、强化刑法对食品安全的保护，体现了市场经济发展的哪些道理？

三、第二单元真题答案 1、A

2、此说法不正确。（1）我国虽然取得了经济建设的巨大成就，但仍将长期处于社会主义初级阶段。（2）我国的人均国民生产总值不高，存在巨大的弱势群体，就业压力大,仍有2、亿人口处于贫困线以下.(3)我国生产力水平仍比较低,且发展不平衡,我国社会的主要矛盾依然是人民群众日益增长的物质文化的需求同落后的社会生产之间的矛盾.

3、①我国仍处于和必将长期处于社会主义初级阶段，党提出全面建成小康社会的目标，有助于推动我国社会的全面进步。（4分）②共产党是我国社会主义事业的领导核心，始终代表先进生产力的发展要求和最广大人民的根本利益，党提出全面建成小康社会的目标，正是其地位和性质的必然要求。（2分）

4、A 5、D

6、（1）我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，（2分）它适应并极大地解放和发展了我国社会的生产力；（2分）坚持我国基本经济制度，是我国经济充满生机和活力的保障。（2分）（2）我国基本经济制度的确立和发展，极大地提高了我国的综合国力和人民生活水平，为我国经济社会的持续发展奠定了坚实基础。

（2分）

7、B

8、在现代社会里，法律是保障市场正常运行的最重要的规则。（2分）市场经济是法制经济，市场规则需要法制化。（2分）反映市场经济要求和广大人民共同利益的法律制度是现代市场经济建立与发展的前提和基础。（2分）对市场经济中的一切违法行为，都必须追究法律责任，不能有任何超越法律的特权存在。（2分）

第三单元 同在阳光下（石室初中政治组整理）

一、考点（课标或中考说明）

1、了解各种弱势群体的社会处境。知道同情、尊重、帮助弱势群体是人人应该遵守的社会公德。

2、平等的真谛。平等要受到一定社会条件的制约。正确认识我国社会中存在的不平等现象（原因及表现）。

3、帮助弱势群体是政府的职责，也是全社会的责任。了解我国政府和民间组织为帮助弱势群体实现社会公正而做出的努力。 二、三年真题

第七课 关注弱势群体

1、（2012年）郭明义是鞍钢集团矿业公司铁矿公路管理人员，他每天提前两小时上班，连续15年风雨无阻；他55次无偿献血6万毫升，相当于成人自身血量的10倍；他16年里捐款12万多元，资助180多名特困生，至今一家3口住在不到40平米的旧房里。我们应该学习郭明义

①恪尽职守，勇担责任，高尚敬业的精神 ②热心公益，服务社会，关爱他人的品质 ③诚实守信，勤俭持家，平等待人的思想 ④热爱家乡，回报社会，无偿捐助的情怀

A①②③④ B①②③ C. ①②④ D. ①②

第八课 日月无私照

2、（2012年）温家宝总理在十一届全国人大五次会议记者招待会上指出：“我曾经说过，公平正义如太阳的光辉。公平正义是社会主义的本质特征。”下列事件中体现公平正义的是（多选题）

A．把尊重和保障人权写入宪法

B．实现了九年免费义务制教育

C．协调社会各方面的利益关系 D．建立和完善了社会保障体现

3、（2013年）右侧漫画的内容给予我们的启发主要是（缺图）

A.坚持人格平等 B.消除城乡差距 C.坚持政治平等 D.保证公平正义

第九课 共享阳光

4、(2012年)郭明义是鞍钢集团矿业公司铁矿公路管理人员，他每天提前两小时上班，连续15年风雨无阻；他55次无偿献血6万毫升，相当于成人自身血量的10倍；他16年里捐款12万多元，资助180多名特困生，至今一家3口住在不到40平米的旧房里。我们应该学习郭明义（多选题）

A．恪尽职守，勇担责任，高尚敬业的精神

B．热心公益，服务社会，关爱他人的品质

C．诚实守信，勤俭持家，平等待人的思想【成都市2015年中考重点升学率】

D．热爱家乡，回报社会，无偿捐助的情怀

5、(2014年). 2014年3月13日，李克强在回答记者提问时谈到我们之所以把今年的经济增

长率定在7.5%左右，考虑的还是保就业、惠民生，增强城乡居民收入。我们更注重的是数字背后的民生、增长背后的就业。要做到这一点，政府必须

①提高保障水平，促进社会公平 ② 创造必要条件，实现财富平均

③增强社会财富，增进民生福祉 ④ 提升发展速度，实现高速增长

A ①② B ②③ C ③④ D ①③

6、(2014年)据央视报道，2014年全国高校毕业生规模达到727尤人，比上年多了28万人，再次创下历史新高。要破解这一难题，从政府的角度看，应该

①转变就业观念，适应市场需求 ② 全面提升个人素质，自主创业

③简单创业手续，降低创业门槛 ④ 大力发展生产，拓宽就业渠道

A ①② B ①③ C ②④ D ③④ 第三单元真题答案

1、D 2、ABD 3、A 4、AB 5、D 6、D

第四单元 又到两会时（双庆中学政治组整理）

一、考点（课标或中考说明）

1、我国现阶段实行的根本政治制度理解和认识我国的法律制度。

2、认识我国人民当家作主的途径。

3、理解共商国是和选举制度的意义。

4、我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，法律体现人民的利益和意志。

5、法律对全体社会成员，包括各种社会组织具有普遍约束力，国家、政府、社会都必须在法治轨道上运行。

6、在我国，国家、政府、社会的根本利益是一致的。

7、理解维护法律尊严，坚持依法治国。

8、守法致富，与法同行，坚持依法治国。

9、运用我国法律制度的知识，分析实际问题。

二、三年真题

第十课 聚焦两会

1、（2014年）我国的根本政治制度是人民代表大会制度，人民代表大会制度的运作过程是

A．人民当家作主行使国家权力的过程 B．组织人民依法选举人大代表的过程

C．人大代表接受广大人民监督的过程 D．人在代表产生国家行政机关的过程 第十一课 神圣的一票

2、（2014年）“没有候选人，想选谁就选谁，我一定要选能给村民多谋福利的能人”。外出务工人员张某在拿到村委会选民资格证后决定请假回家投票。从这一事实中可以看出

A．村民的民主意识不断增强 B．直接选举是我国的主要选举方式

C．村民的民主权利不断扩大 D．我国已建立完善的基层民主制度 第十二课 法律的尊严

3、(2012年）12月4日是全国法制宣传日，这一天，要举行年度法治人物颁奖。评选年度法制人物，是以法治人物故事为基础，串联年度法治大事，借此表现年度波澜壮阔的法治进程和成就。举办这样的活动，说明（多选）

A．我国坚持依法治国，积极推进法治进程

B．我国法制建设需要提升公民的法治意识

C．我国社会主义建设需要和谐稳定的环境

D．我国司法机关通过法制宣传日彰显威信