2016中考复读生政策

2016中考复读生政策(一)
2016复读生高考政策解读

     2015年高考即将来临，每年的高考成绩公布后，都是有人欢喜有人忧的日子，很多考生就基本上可以断定了自己上哪些大学，然后对于一些高考并不太满意的考生来讲，复读成了自己的首选之一。下面是小编给大家解读2016年复读生高考政策，希望能给大家带来帮助：    2015年、2016年高考基本保持稳定，2014年高考形式保持一致，高考改革最快2017年开始实施，部分省份先行先试，全国铺开预计在2018年高考。
    一、2017年高考怎么考?    1、语文、数学在新高考里，份量加重，这是两门必考科目;    2、英语退出6月份统一高考，转而选择“社会考试”。这可以解读为“淡化”高考英语考试的重要性，不是不考英语，只是6月高考不考而已，英语还是要学还是要考(不出意外，应该是公共英语等级考试“PET-2”)，学生高中三年可以考多次，选择成绩最好的一次，转化成“等级”    3、高考将不再分文科、理科。高考考试科目除了语文、数学外，另外还会有目前文理科考试科目中的其他几科。具体考试科目会从目前的政史地理化生6科中选择。科目会减少，不会都考!
    二、对于复读生有什么影响?    1、对于2014年、2015年高考复读生来说，没有任何影响。2017年高考之前，高考考试科目和现行考试科目保持一致。如果2014年高考、2015年高考没有考好的考生，可以选择复读这条路。    2、如果你所在省份2017年高考实施高考新政策，那么如果你应届高三是2016年高考的话，那你如果复读，可能会有影响。毕竟一旦文理不分科了，文科生要学理科内容，理科生要学文科内容，很多考生会头大。    3、2017年部分省份开始实施新高考，2018年全面铺开。那么对于2018年高考才实施新高考的省份来说，2017年高考是最后一次文理科分科。如果2017年高考没有考好，一旦决定复读，会出现上述第2条情况。
    三、其他(复读生政策问题)    现在离2017年高考还有3年，2014年高考、2015年高考如果没有考好的考生，还是可以复读的。复读生除了不能填报军校国防生外，其他政策和应届高考生是一模一样的。不用担心复读政策变化。复读生的高考录取分数线和应届生是一样的!不存在对复读生减分录取的政策。

2016中考复读生政策(二)
专家指导：2016中考复读生需要注意的两点

专家指导：2016中考复读生需要注意的两点

每年的中考都会有一些考生没能上自己理想的高中而选择复读，在2016年中考复读的时候，需要学生注意下面几点，以免走向误区，给自己带来不必要的麻烦。

1.正确认识自己

明白自己的缺点和不足，排除一切干扰集中精力专心学习，不下定决心克服自己的缺点，弥补自己的不足，放弃那些干扰学习的东西，信心就成了空中楼阁，人有所得必有所失，有所失才有所得，才能集中精力干好一件事。

2.调整心态克服困难

复读这条道路上会有许多困难，“天生我才必有用”，“人人能成材”，人人都有优势和潜能，要分析认清自己的优势在哪里，要“扬长”，同时要明白自己的不足，问题在哪里，要“补短”。 中考复读生一般都承受着不同的压力，这就需要考生自己排解压力，要正确认识自己的同时，还要鼓足勇气，拥有自信，相信自己明年一定能够取得理想的成绩，克服中考复读的种种困难。

类型1：成绩波动动摇信心

第一种考生是本身学习成绩比较稳定，只是为了一次成绩上的波动就动摇了信心。

“考生这时就要清楚地认识到，成绩波动并不是自己的实力下降了，而只是状态上的一个小调整而已。”广州市某重点中学心理辅导老师周军指出，考生不应受这种小波动的打击，而应重新拾起信心面对高考。

类型2：临时抱佛脚害怕考试

还有一部分考生平时学习大大咧咧，没有养成良好的学习习惯。“这些考生往往有心复习，却苦于无法进入状态。”周军表示，这时最应做的是制订好复习计划，然后将之付诸实践，在一种轻松的心理状态下迎接高考。

类型3：多轮复习后突然茫然

另外有些考生已进行了多轮复习，却在考前感觉茫然，不帮真正重要的知识点在哪里。“很多家长总给孩子施加压力，其实这是错误的。”周军表示，家长一定要给孩子留条后路，不要给孩子太多心理压力。

2016中考复读生政策(三)
2016年中考考前复习的方法

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2016年中考考前复习的方法

发布时间:2016-01-20来源:学习方法

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考试的意义在于复习，考试前必须进行科学的复习，只有系统地认真地复习才能考出好成绩。考前的准备主要是指知识上的准备，情绪的稳定，信心的培养都植根于雄厚的知识土壤。我们常说不打无准备之仗。没有很好地准备就参加考试，往往会不击自溃;如果考前心中无数，复习到哪是哪儿，就仓促上阵，这样自然心慌意乱，难以应付。未雨绸缪，才能掌握考试的主动权，下面我提五点复习建议。

一、详细计划，合理安排

总复习开始之前，要根据老师复习指导和个人学习基础情况拟一份个人复习计划。这就好比建筑师在建楼房之前必先设计图纸一样。要有明确的目的要求，对复习内容、使用时间都要具体安排。这样才能保证忙中有序，有条不紊地进行复习。

制定复习计划时，首先要了解自己。比如：诸多学科中，你的强弱项是什么;每一学科的薄弱环节是什么;各个学科在面临的考试中的地位如何;一天里学习的高低潮各在什么时间，等等。不妨拿一张纸,边回忆，边分析，当你详细地了解自己之后，你的复习计划就自然出来了。像数学、物理、化学等全在推理的学科，因其理解性胜地于记忆性。应置于复习中前期;像语文、历史、思品等以思想和概念为主的学科，因其记忆性强于理解性，则应在复习中后期给予充分的再回忆时间。

二、重视基础知识复习

基础是知识体系的根基，是分析问题解决问题的要领和工具。对基础知识理解及越深刻，掌握的越牢固，解决具体问题就越容易;基本功的练习搞好了，不仅可以巩固深化已学过的知识，还能为解决复杂的问题打好基础。俗语说，熟能生巧就是这个道理。基本功训练熟练了，思路开拓了，才能“生”出解决各种各样具体问题的技巧来。

有些同学和家长可能认为，近年来的试题难度逐年加大，综合性逐年增强，

用那么多精力去抓基础知识复习划得来吗?这是缺少分析、缺少经验的想法。我们说，难度再大、综合性再强，也只是在基础知识运用上的“大”和“强”，万变也不离其宗。在这样的情况下，只抓基础知识复习，不从严从难进行综合练习，不适当拔高固然不行;不重视基础知识复习，而拔苗助长，只搞一些综合题更不行，那样势必使复习成为空中楼阁，造成知识半生不熟，高不成低不就的现象。实践说明：只有起点准、走步稳，扎扎实实地复习，总复习才能有低有高，有广有深，得到比较理想的效果。

在抓基础知识复习的过程中，一定要重视理解，避免死记硬背，不管是文科还是理科，都要从理解入手。只有理解了的东西，才能深刻牢固地掌握准，才可能和实际联系起来加以运用;死记硬背学到的知识不易消化、容易忘，也很难在实际中运用。只有从理解入手，以理解为主，辅之以必要的科学记忆，才能提纲挈领地掌握好知识体系，驾驭运用知识。

三、三轮复习，逐步深入

几年来不少成功经验和失败教训都证明了一般学科以三轮复习为宜。

第一轮：全面系统复习。按照复习纲要规定的范围和要求，在老师的具体指导下对基础知识进行排队，分清主次。根据自己平日学习的实际情况，找出掌握知识的薄弱环节，在分清主次，找出薄弱环节的基础上，全面系统的复习。理科要在温习基本根念、公式、定律的基础上，复习重做已做过的典型性的基本练习;文科要全面温习基础知识和基本理论。在这一轮不要过早要求深入理解牢固掌握，而要先统观大局，唤起理解、记忆，为下面两轮复习打好基础。主要应突出“全面系统”四个字。

第二轮：重点深入复习。在老师具体指导下，按复习纲要要求，分单元、部分逐一剖析思考，并结合做一些中等难度的半综合练习。在基础知识、基本理论方面，要抓住重点知识，并找出各部分知识之间的内在联系，从而能比较系统地掌握知识;在基本训练方面，要抓住类型综合题，进行重点练习，力求举一反三，触类旁通，发展思维，开拓思路。这一轮复习一定要防止面面俱到，贪多求全，平均用力。

第三轮：综合复习、练习。在基本理论方面、要对照复习纲要，按课本顺序把该科学科的知识连接起来，做到全面、系统、深刻地掌握知识体系;在练习运用

知识方面，要系统整理过去做过的练习，力求找出解题规律和各种类型练习之间的联系。如物理课中力学、热学、电学、光学之间的联系，数学课中代数、几何、三角之间的联系等。

三轮复习各有侧重，密切相连，层层加深提高。第一轮撤大网，复习知识到边到角，点滴不漏，掌握双基之线再形成知识体系之网，如此，连接成线，结线成网，由浅入深，由易到难，由简单到复杂，由单项到综合，一步步地把知识统帅起来，书就会由厚变薄，知识就会由少变多。一提到某一方面的知识，就会立即想到，它属于哪一体系，如何组织回答;一遇到某一问题就知道属于哪一范围，运用什么知识，通过什么途径解答，难题就很容易了，有了众山变小的感觉。

四、有效进行学习，提高复习效率。

为了提高复习效率，应注意以下五点

1、复习要以课本为依据，以新课程标准为准绳。不要脱离课本去看这个“复习提纲”，或去学那个“复习资料”。要真正按国家课程标准的要求。“学好基础知识和技能，发展知力和分析解决问题的能力。”具体做到四点：

一是准。对每一“知识点”都要搞准确，不可似懂非懂，模棱两可。二是熟。对学过的内容都要记准并且练熟，用起来得心应手，不出错，不停顿。三是要规范。复习不仅要多动脑，还要勤动手，只看不练是不行的。认真做好每一道习题，是学习方法的重要组织部分——但这一道理却很少被人领悟。有些题目你看着会了，但叫你做时，就不一定能做出来。另外要规范写出的文字说明、方程式、公式以及重要演算步骤，都要符合要求。要学会灵活运用知识，不要死记硬背，生吞活剥。

2、认真听好复习课，随时对知识归纳总结。听复习课要做到以下三点：一是查漏补缺，对过去学习中不懂或不十分懂的内容，要通过复习把它彻底弄通，做到“单元过关”，不要再有“欠帐”。二是把知识串成“串”，通过复习把知识系统起来，形成一个整体，这既便于记忆，又便于应用。三是通过复习搞清知识前后的纵向联系，以及和其他学科的横向联系，掌握它的规律，使认识上产生新的飞跃。

3、预习后听讲，先复习后写作业。正确的做法是：听课前应将所要复习的内容进行认真预习，把复习点内容都彻底搞懂。作业一定要独立完成，要相信自己

的能力，不要总想和别人对答案，或遇到稍微困难一点的问题就想问别人。

4、要经常回顾以往的知识。为了减少遗忘，就需要经常的复习。“学而时习之”、“温故而知新”。例如：外语有空就要从头往后读一遍，记忆单词，看看语法。数、理、化要经常翻翻前面的公式、定理、法则等，直到熟练为止。

五、锻炼自学能力，养成良好的自学习惯。不通过自己的努力，不下一番苦功夫要掌握中学教材是不可能的。复习中教师为主导，学生为主体。只有依靠自己的努力，才能真正扎实地复习好。学习有法。但学无定法，要通过复习自己摸索出一套学习方法来。要特别注意克服那种学习不求甚解，读书浮光掠影、作业马马虎虎的不良学风。

总之，学习是一种艰苦的脑力劳动。在这里决心和信心比什么都重要，我们只要知难而进，就会使复习富有成效。

六、注意征服不如意的科目

要征服不如意的科目，首先要分析自己为什么会有不如意的科目，是什么造成的原因。别的科目既然能取得好的成绩，看来你并不是没有学习能力，那自然对不如意的科目，也可以通过努力取得一些成就。如何征服不如意的科目，也并无捷径可走，一定要从基础开始。因为对一般人而言，不如意的科目，大概是由于基础不牢固而致。

最后还应该说的是：要知道自己容易错或容易被困扰的地方。吸取失败的教训，对学习进步才会有利，以达到各种全面发展。

综上所述，考前的复习，是对学过的知识的再次学习，是学习过程中的重要环节。对深刻理解、消化知识，对加深记忆与提高学习能力都有重要意义和作用。希望我们每个考生通过复习能达到：回忆重视，使知识巩固化;查漏补缺，使知识完整化;融会贯通，使知识系统化;综合应用，使知识实用化。并希望每个考生通过缜密系统的复习，考出最理想的成绩。

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2016中考复读生政策(四)
考生必看：2016年中考每月安排及热点事件

考生必看：2016年中考每月安排及热点事件 2016年1月

期末考试签约

初三第一学期期末后的签约现在来看，已经是不可忽视的了。初三下学期开学后，一定会有大量的学校就开始动手来签学生，目的很简单，就是提前强“优质生源”，为三年后的高考(微博)积蓄力量，所以期末考试不得不引起重视了。

热点事件

①期末考试

②签约

③中考报名准备

考生关注

①期末考试

②阅读《中考说明》了解中考考试范围

③认真完成寒假作业

④名校签约考试

家长关注

①关注《中考说明》解读关注变化

②期末考试区排名

③期末考试后关注签约

④和班主任沟通升学签约问题

2016年2月

寒假中考报名

初三生又迎来初中阶段的最后一个寒假。寒假和春节期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好下学期的规划。特别提醒的是学习还是不能放下，考生可以将学过的知识归类，整理上学期的试卷，把自己容易犯的错误总结在一个本上。

中考生报名，学校会组织所有初三在校生报名。复读生可按相关政策到户籍所在区县报名。

热点事件【2016中考复读生政策】

①寒假学习规划

②中考报名

考生关注

①中考第一轮复习开始

②初次接触中考各区模拟卷

③准备开学摸底考试

家长关注

①购买三年内中考各区模拟卷

②关注孩子复习状态

2016年3月

中招体检签约

3月起，各校招生简章和招生计划陆续出台。如果考生对哪所学校向往已久，可提前打电话向学校咨询或亲自到校了解情况。

各区县的体检从3月份陆续开始，这是中考的一个重要环节。考生可根据学校安排，在指定时间内，到区县中小学(微博)卫生保健所进行体检。

热点事件

①中招体检

②各校中招计划公布

③名校中招咨询会和校园开放日

考生关注

①开学摸底考试

②关注中考最新加分政策

③准备月考

④名校签约考试

家长关注

①关注最新中考政策

②中考网上报名

③关注体育、艺术和科技特长生招生计划

④关注最新中考加分政策

2016年4月

招生简章签约

各区县体检到本月底结束，复检和补检也安排在月底进行。

《北京市高级中等学校招生简章》和《报考指南》会与考生见面。《招生简章》里包含了许多重要信息，考生要学会阅读和使用它。

热点事件

①招生简章公布

②名校签约考试

③名校中招咨询会和校园开放日

考生关注

①月考

②月考考后总结

③体育中考冲刺准备

④名校签约考试

家长关注

①中考加分申请、资格审核

②关注孩子一模考试状态

③特长生测试

④参加名校中招咨询会和校园开放日递交简历报名考试

2016年5月

一模 志愿填报

5月对中考生来说是最忙碌的，中考的复习进入白热化阶段，还要应对“一模”、中招网上咨询会和各校的提前招生准备工作，相关信息要随时关注。

从5月开始，部分区县中招体育考试正式开始。5月下旬，中考志愿网上填报。

热点事件

①一模考试

②中考体育测试

③中考志愿网上填报

考生关注

①合理安排假期（五一、清明）

②一模考试（区排名）

③中考体育测试

④一模后签约

⑤中考志愿网上填报

家长关注

①关注假期孩子学习状态（五一、清明）

②一模考后总结

③一模后名校签约（看区排名）

④中考志愿网上填报

2016年6月

二模 中考

二模相对于一模来说应该会简单一些，并且大家的关注度没有那么高，因为二模一般是给孩子找回自信的，也是中考前的一次练兵。

2016中考复读生政策(五)
2016年天津高考复读形势及复读学校点评

2016年天津高考复读形势及复读学校点评 是否应该复读？

对于高考落榜的孩子和家庭而言，无疑是不爽快的。安慰、勉励和批评之后，我们必须换一个角度去看这个问题，对于一个刚刚步入青年的孩子而言，挫折来的越早越好，年纪轻轻就能体验如此重大的挫折，也许在顺境成长后，是一件好事，可以让他们今后的人生少走许多弯路。

之后的路应该如何选择，三本？大专？留学？选择高考复读只能说是众多的选择之一。 高考复读是什么？是一次让梦想重新起飞的机会。每个人都有自主选择高等教育的权利，即使是落榜生，希望通过复读来重新获得一次扭转人生的机会也在情理之中。

人们关注复读往往只看一面而忽视了它的两面性，首先，用一年的时间再博一次，若成功，性价比是极高的；但它同时也是有风险的，若失败，则浪费了一年的光阴和诸多其他的机会。

纵观全国其他的省市，所谓的复课或者高四的经历往往是一件司空见惯的事情，没有一个地方会明令禁止或者限制复读。

如山东、河南、江苏这样低录取率的高考大省，绝大部分考生只有复读一次，才能考取一所理想的大学，无论是北边的衡水中学还是南边的毛坦厂，其实都是靠着复读生的成绩打出的名堂。

即使是北京这样的高录取率直辖市，曾经多年先报志愿再高考，考生往往会报两个名，一个是大学志愿，一个是复读学校，因为他们心里清楚，在北京这样的地方，考一个好大学实在是太简单了，值得再来一次。

天津的考生在进入大学之后，他们会很诧异地发现同班同寝的外地学生，很多都有过复读的经历。

但是在天津，有关是否复读的声音却异常的怪异和荒诞，而这种怪异和荒诞的声音，绝大部分竟然出自于公办校的老师们，然后再经学生、家长、以及好事之徒们以讹传讹： 版本一：不要复读，明年天津高考不是天津卷了，考全国卷，复读根本拼不过外地人。 这是一个存在了十年的笑话，不明白为何每年都会重复的提及，明年复明年。2016年两会教育部记者招待会已经明确，天津作为五个地方独立命题中心之一，天津将长时间保持自主命题、独立计划的地位，即使在今年4月28日出台的高考改革，也是按照自己的方式独自改革，这种模式的确借鉴了上海、浙江高考改革的一些探索成果，但绝不会向全国卷靠拢。假如还有人会拿全国卷说事，只能说他根本不懂高考，或者不是天津人。 版本二：不要复读，复读生明年减20分

这种情况在八十年代末，九十年代初的确出现过，取消也已经二十年了，在我2002年复读的时候，班主任就拿这个说事，我没上这个当，2003年高考后也没有减分 版本三：不要复读，明年文理不分科，那些你都没学过

关于文理不分科的高考改革方案今年已经出台，启动时间为2017年，也就是2017年新入学的高一学生将使用全新的教材，六科任意选择三科，实施时间为2020年，也就是这批高一学生高三毕业的时候才会出现新形式的高考，17、18、19这三年依然沿用现有方式高考，很多学生、家长、老师没有数字概念，很容易误会和混淆。19年高考的学生若选择复读，可能会出现形式切换的困难，但对于2019年之前，2020年之后的学生没有任何影响

版本四：不要复读，明年就是社会考生了

高考的全称，叫做“普通高等学校入学考试”，而不是“高中学生毕业考试”，高考本身就是一种受关注度极高的社会考试，并不是高中毕业生的专属品，所有参加高考的报名者实际上都是社会考生，只不过应届生的比重最大而已，叫做社会考生（应届毕业生），复读生叫做社会考生（往届毕业生），中专技校的学生同样也可以参加高考，叫做社会考生（同等学力），高考实际上只有两类人会被排除在外，一种是高中或同等学力未毕业学生，一种是在学未毕业的大学生，甚至老爷爷老奶奶都可以随意报名高考，简单讲，高考只看分。另外，到2020年之前，学业水平考试与高考从来就不挂钩。

版本五：千万别复读，复读了明年成绩还不如今年了

这个版本属于比较有良心的，可是，谁都懂得一分耕耘一分收获的道理，复读的一年是改变自己的一年，原地踏步者自然会重蹈覆辙，学生复读一年的不作为，学校的管理不善都是有责任的，而不能归罪于复读这种行为本身。

这种声音的甚嚣尘上，尤其是出自那些老师的声音，作为一个过来人，我实在想不出，也不敢想其中的原因。

若我内心纯洁，我只好归结为你们的无知，根本就不用脑子去想事情，又偏听偏信； 若我内心险恶，我便会想到，你们这些人，为了一个所谓的三本专科上线率，为了自己的考核，而去阻止一个孩子重燃希望。无论如何，你们已经和这个世界脱节了，或许你们的教学水平的不错，但也仅仅是课教的不错，高考是什么，你们根本不懂。

的确，复读是有风险的，并不是每一个复读生都能成功，不然也不会有俞敏洪的三次高考复读经历。但是，这并不是我们放弃复读的理由。对于一个选择复读的学生而言，我恭喜你在小小年纪便遭遇这样的挫折，同时又鼓起勇气选择不放弃。成功之后的若干年再细细品味，你才会发现这段经历带给你的自信心让你在接下来的日子里少走了多少弯路；即使失败了，你也可以毫无遗憾的告诉自己已经竭尽全力，无怨无悔。

过于顺利的成长环境，娇纵中长大的孩子中，我钦佩那些选择复读的孩子，因为他们没有被失败和挫折吓倒，也不远逆来顺受的接受命运的安排，更不会继续萎缩在父母的羽翼下任由他们去安排出路，他们将是未来的成功者。

如今天津的老师们，潜意识之中只会在乎自己的铁饭碗，偶尔做几篇论文来评职称，逼着孩子拼命复习与高考无关的学业水平考试，好让学校在评比中胜出，而不去教育孩子、不去研究高考，把成绩不好的孩子学籍移走以免影响升学率，最后在二本上线率问题上三缄其口，用工作线代替二本线来给自己遮羞。最后，再用谎言去威胁孩子们不要复读，这样，我还能说些什么？

每个人的一生，都在想着改变自己，追求自己的发展，而如今中国社会，机会未必均等，获取机会的方式无非两种，一是出身，二是接受高等教育。出身是不可控的，而接受高等教育可以通过努力来得到。接受高等教育最大众的方式，便是高考，而高考又是现如今中国相对而言最公平的选拔方式，对于出身和资质，没有特殊的限制。

天津市乃至全国，都没有任何限制复读的法规，也没有任何对于复读生的歧视性政策。而复读生相对于明年的应届生而言，是有过一次实战经历的老兵，这种经验优势却常常被人忽视。总之，高考落榜又或者结果不理想，复读，都是一个需要慎重和理性，但又值得考虑的选择。

什么样的孩子适合复读？

不是所有的孩子都适合复读，选择复读，关键在于学生自己的积极性和主动性，而不是家长的心理需求。如果自己的心中没有一种向上的需求，得过且过，那么复读无疑是浪费了

一年的光阴。 但如果是因为一下原因，大可考虑再给自己一次机会，重新来过：

1、认为自己有实力，只不过高考没有发挥好，希望复读再给自己一次机会；

2、原本不努力，用中考的经验来应对高考，高三下学期才开始学习，虽有明显进步，但仍有差距，不过自信心还在；

3、自己曾经的学习方法抱残守缺，没有得到纠正，高考之后才恍然大悟，重新跃跃欲试；

4、因为学校或家庭的外界因素，影响的自己的学习环境和时间，高考失利，但仍然对大学有强烈的欲望；

一般情况下，分数越低，涨分空间越大，而事实上，300分-500分之间的学生，是涨分潜力最大的。在这里，我要刻意忽略所谓的一本线或者二本线的问题。因为即使在二本线上一点点，在二本院校里的可选择余地也不多，结果也未必是理想的。那么落榜生就更不在话下。

落榜生复读的目的，是追求上榜；榜上有名的考生复读，而是追求更好的结果。尤其是在天津这样的直辖市，考生数量少，录取比例大，高考难度相对低的地区，无论什么样的孩子复读，性价比都是高的。

所以，是否选择复读，需要考察的不是政策，不是外界因素，而是要审视自己，是否对大学有强烈的欲望，以及为这个欲望所付出的实际行动。

复读要做那些准备？

既然选择高考复读，便要做到知己知彼。

所谓知己，便是要充分的了解自己，不可回避自己的不足。绝大多数高考落榜生，究其失利的原因，因为智力因素的很少，更多是因为自己的不努力。

有些学生，懒惰，缺乏恒心，你要问问自己，自己选择复读是否是好面子一时冲动，如果不是，是否可以克服自己的懒惰，有没有毅力去经历自己这一年辛苦生活，无论有没有，你都要考虑好，有朝一日你放松了，会有一股什么样的外部力量去支持、监督、甚至强迫你去把接下来的路走好。

有些学生，爱耍小聪明，认为可以通过临时的突击学习便可成功，用小升初、中考的经验去应对高考，这种想法归根结底是一种不成熟的表现。既然选择复读，就必须懂得脚踏实地，一步一个脚印的去干事情，改变自己的办事作风，这样才能取得成功。

有些学生，生活丰富多彩，牵扯学习经历，沉迷网络游戏、酷爱体育运动、甚至是一段青涩的爱情，这些事情的过度，都会对学习造成不利影响。你是否已经决心复读，若已经想好，你是否应该杜绝、克制或者暂时的远离这些诱惑。

最后，选择复读的学生，不要等到复读开学才开始努力，两个多月的暑假，是改变自己，逐渐适应艰苦生活的最好时机。

所谓知彼，就是我们必须要了解天津的高考，虽然谈不上有什么利好，但也绝没有什么坏消息，关键在于不变。

自2009年天津开始使用新课标以来，题型相对稳定，难度变化不大，2015年高考，有一些对上一学年的总结，也有一些是对2020年高考的探索。总有一些家长会谈论当年的高考题目的难易、分数线的高低、分数值不值钱，以为会有很大的影响，这是一种谬误，所谓的高考选拔，实际上是通过名次选拔，一批、二批、三批的分数线，也是按照名次和每个分数档的人数来确定的，所以题目的题目的难易和高考的最终结果没有绝对的关系。

另外，这么多年来看，考生的素质是逐渐走低的，相比于复读生，绝大多数的应届高三学生实力并不强，他们也在经历着复读生们曾经犯过的错误，所以，通过比较优势，复读生的资质、能力、和心理素质更胜一筹。

全国卷的笑话

全国卷的传言更是天大的滑稽，这已经是十年来的老话题了，每年都在传，每年都不攻自破，一个国家的政策是相对稳定的，不可能说改就改，即使有朝一日高考，也必须从新高一开始改变，绝不会是明年的高考，高一不变教材，就不会有所谓的全国卷考试。

再者，即使全国卷，也不意味着全国选拔，天津依然是自己给自己制定招生计划，直辖市的优势依然存在，天津的考生所要面对的竞争，依然是我们天津人自己。绝不会把我们的孩子放到全国，和诸如山东、河南、河北的考生一起竞争。

我很钦佩这个全国卷噱头的原创者，搞得整个天津高中风声鹤唳，但我依然不敢揣测你的动机到底是什么。

不要选择插班复读

天津的高中生，都知道有一种上学方式叫做借读，或是亲历、或是目睹。在一所学校，虽然穿着一样的校服，但本校生和借读生的待遇却大大不同，因为学籍不在这里，成绩也不算入借读校，所以很少有老师会对借读生真正的认真负责对待，对借读生的最高要求也仅仅是别影响其他的孩子，一群学生犯错误，往往借读生的责任最重，而处理方式却只有恶毒的训斥和无情的赶走，无疑，在天津的高中，借读生的待遇是不公和悲惨的。

既然借读如此，何况复读？有些学生幻想着，在自己学校复读，老师都熟悉，会帮助自己，很多事情都会像去年一样替我准备好。但是他不知道，他已经高中毕业，即使在原校复读，也没有学籍，也是往届生，高考报名还是要从招办报名而不是学校，自己的老师虽然还有几分情面，也难免不会在关键时刻忽略他。

有的人更幻想，去一所更好的名校插班，有了名师的点拨，自己就会变好。可实际上，却发现自己的水基础根本不能适应那样的授课模式，而且在应届生轻蔑或是仇视的环境下，也根本无法融入那个集体，最终逐渐被边缘化，花了钱，实际上只是买了一个座位而已，没有其他。【2016中考复读生政策】

况且，复读生已经高中毕业，不需要再参加学业水平考试，而应届高三的上半学期，需要花费大把的时间去准备应付语文、数学的学业水平考试，甚至去搞所谓的会考集训，而会考的内容又和高考有极大地脱钩，若复读生在其中，前半年无疑是浪费时间。

所以，无论如何，插班复读都是一个极其错误的选择。

选择复读学校的原则？

1、不要刻意的追求名师，名师的光环往往是退休后的荣耀，虽然招摇过市，但与现如今的高考已经严重脱节的，且最好的老师往往都是最好的学生烘托出来的，不代表能给学生多大的提高。与其知名，不如选择那些踏实肯干，认真负责的老师；

2、不要刻意的追求名校，天津市压根就没有公办的复读学校，所谓名校复读班，也全都是贴牌而已，人们看到这所学校的牌子往往看见了前两个字，却忽视了后两个字，你可以

选择他们，但不是看牌子，而是看成绩；看的成绩，不是母体校的，而是复读班的；不是上线率，而是提高多少分；

3、追求落实和管理，极少数的孩子在哪里复读都可以成功，仅仅需要老师的点拨足矣。但绝大多数的学生，是因为学习方法和学习习惯的原因导致高考的失利，或许一时的冲劲可以让他有小小的成就，，但是若要长期保持这种势头，就需要强势的外界因素来影响和掌控，这就是教学的落实和日常行为的管理，这才是一年复读成功的关键。

目前天津市存在的复读学校

1、 南大奥宇：400人的复读学生规模超越了天津市大部分高中的高三，我用了九年时间观

察，眼看着它，从三个班发展到十二个班。不近人情的管理是它如今鹤立鸡群的最大优势，只有他们看明白了教学落实比名师教学更加重要。它的师资确实精良，但因为是在职教师的缘故而拒绝宣传。奥宇的游戏规则既不同于学校，也不同于机构。招生主任的言谈实在是张狂，说的内容却不得不令人信服。口碑始终很好，家长学生之间传播很快，学生粉丝也很多。独立高考报名、获得自主招生院校承认、填报志愿等方面的专业性，也是技高一筹。前年零班的设置是一步好棋，两年内又迅速抢占了高分复读生源和部分优秀外地回津考生，如果不含郊区的话，600分以上学生人数在市区排名第八。按照这样的发展，若干年后，假如奥宇成为一个较为优质的私立高中，我一点也不奇怪。

2、 一中网校：遥想当年，一中网校何等传奇，可以在晚间黄金时段在插播电视广告，无论

是面授班还是视频班都是人满为患，毕竟一中的品牌经得起挥霍，而“一中”两个字也很容易让家长们忽略了它私立贴牌的性质。可是死守一中名头，用对待一中学生的方式去对待基础不足的复读生，成绩惨淡，经营每况愈下。直到2013年易主，聚铭教育机构买下一中网校品牌，才有了再一次的新生，虽然还是打着一中内部资料的旗号，但是一群大学招聘的年轻老师为它注入了新鲜而灵动的血液，虽然他们没有经验、教学水平未必很高，但是责任心和拼搏劲却胜过众多公办校教师。在奥宇压迫之下，两年来依然能维持4个班70人的规模，很不简单，关注超低分数的孩子往往能够出现涨分奇迹。我不喜欢一家独大的局面， 我相信你们的年轻老师会最终成长起来，我也相信你们最终能够找到一个稳定的办学地址。好好的跟奥宇拼一拼，一中网校，加油。

3、 大港一中：在杨村、静海、宝坻一中胆大包天招收复读班的那些年，大港一中从来没有

进入过我的眼，我总是习惯性的把他们归为一类。现在，杨村、宝坻、杨柳青的复读班被政策和市场竞争灭掉了，只能偷偷摸摸委托中介机构招十几个有限的插班生，静海一中复读班转变为不伦不类的蓝印班。只剩下这所郊县十二校中的末流继续用复读的旗号招生，大港一中的校长是不是疯了，难道就不怕举报和查账？仔细探究一下，原来又是私人贴牌的机构。在这种滨海新区和各个油田天津户口考生为主体的学校，虽然视野和竞争有限，可是终究给了郊县学生和外地考生一种选择。我相信他们的待遇应该是和大港一中本校一样的，但我同时也相信，大港一中的校长不会疯了把大港一中最优秀的教师放到复读班。我想它会和曾经其它的郊县一中一样，又是一个有管理无教学的地方。但是对某些家长会有吸引力的。

4、 现代联合-黎明工作室：现代联合真是一只不死的小强，作为天津市历史最悠久的复读学

校，它比奥宇还要早两年，若不是当初的内耗，以及和正灵复读的互骂恶斗，它才是如今的巨无霸。可惜时间不能倒退，不然老王、大王、和小王一定不会重蹈冲动的错误。现代联合如今死而不僵，掌舵人却换了，河北山海关一中赵副校长踌躇满志，租用现代联合牌照，又得海河教育园区一角落作为校园，立志要在天津打下一片江山。可是，河北省全国卷地区三流中学的校长，真的懂天津市的高考么？您请的名师真的个个大名鼎

2016中考复读生政策(六)
无锡书一初三复读学校 2016中考 语文默写100句

【2016中考复读生政策】

初三中考默写100句

1.________________，在河之洲。窈窕淑女，_______________。（《诗经 关雎》） 2. ________________，白露为霜。_______________，在水一方。（《诗经 蒹葭》） 3. 学而时习之，_____________？有朋自远方来，______________？（《论语》八则） 4. _______________，可以为师矣。（《论语》八则）

5. ___________________，思而不学则殆。（《论语》八则）

6. 默而识之，______________，______________，何有于我哉？（《论语》八则）

7. 三人行，必有我师焉。_______________________，______________________。（《论语》八则） 8. 不愤不启，______________。__________________________，则不复也。（《论语》八则）

9. ________________________，固国不以山溪之险，______________________________。（《得道多助，失道寡助》）

10. ____________________________________，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，______________________，所以动心忍性，增益其所不能。（《生于忧患，死于安乐》）

11. 生亦我所欲，________________________，___________________。（《鱼我所欲也》 13. 小大之狱，_______________，_____________。（《左传 曹刿论战》）

14. _______________________________________，受上赏。（《战国策 邹忌讽齐王纳谏》） 15. 迢迢牵牛星，_________________。芊芊擢素手，__________________。（《古诗十九首》） 16. 陈涉太息曰：“嗟乎！_________________________________！（司马迁《陈涉世家》） 17. _______________，志在千里。________________，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） 18. 常有高猿长啸，______________，空谷传响，_______________。（郦道元《三峡》） 19. _______________，若出其中；_______________，若出其里。（曹操《观沧海》） 20. 受任于败军之际，________________________。（诸葛亮《出师表》） 21. __________________，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》） 22. 采菊东篱下，___________________。（陶渊明《饮酒》）

23. 忽逢桃花林，________________，中无杂树，______________，_____________。（陶渊明《桃花 24. ________________，关山度若飞。________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

25. ________________，望峰息心；_________________，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） 26. 长江悲已滞，____________________。（王勃《山中》）

27. _________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀川》） 28. 曲径通幽处，_________________。（常建《题破山寺后禅院》） 29. 居高声自远，_________________。（虞世南《蝉》）

30. __________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） 31. 愿将腰下剑，_________________。（李白《塞下曲六首》）

32. _______________________，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 33. 长风破浪会有时，_______________________。（李白《行路难》）

34. 抽刀断水水更流，_______________________。（李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》）

35. 感时花溅泪，_________________。（杜甫《春望》） 36. 吴楚东南坼，_________________。（杜甫《登岳阳楼》） 37. _________________，相失万重云。（杜甫《孤雁》） 38. _________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

39. 观其_______________，________________，上倚河汉，下临江流。（阎伯理《黄鹤楼》） 40. ________________________，______________________________？风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

41. 大漠孤烟直，__________________。（王维《使至塞上》）

42. 荷叶罗裙一色裁，_______________________。（王昌龄《采莲曲》） 43. ________________________，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） 44. 晴川历历汉阳树，_______________________。（崔颢《黄鹤楼》）

45. ________________________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 46. 潭西南而望，_____________，______________。（柳宗元《小石潭记》） 47. 余闻而愈悲。孔子曰：“____________________。”（柳宗元《捕蛇者说》）

48. ________________________，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

49. _______________，然后有千里马。__________________，而伯乐不常有。（韩愈《马说》） 50. 几处早莺争暖树，_________________________。（白居易《钱塘湖春行》） 51. 临风一唳思何事，_________________________。（白居易《池鹤》） 52. 田家少闲月，_____________________。（白居易《观刈麦》） 53. 欲将轻骑逐，_____________________。（卢纶《塞下曲》）

54. ________________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州处逢席上见赠》） 55. ________________________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）

56. 山不在高，______________。水不在深，______________。（刘禹锡《陋室铭》） 57. 淮南秋雨夜，_____________________。（韦应物《闻雁》）

58. ________________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） 59. 今夜月明人尽望，_________________________？（王建《十五夜望月》） 60. ________________________，出门俱是看花人。（杨巨源《城东早春》） 61. ________________________，卷舒开合任天真。（李商隐《赠荷花》） 62. 春蚕到死丝方尽，_________________________。（李商隐《无题》） 63. 君问归期未有期，_________________________。（李商隐《夜雨寄北》） 64. 移舟水溅差差绿，_________________________。（郑谷《莲叶》） 65. ________________________，花落黄陵庙里啼。（郑谷《鹧鸪》） 66. ________________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） 67. 商女不知亡国恨，_________________________。（杜牧《泊秦淮》） 68. 无情有恨何人觉？_________________________。（陆龟蒙《白莲》） 69. __________________，深宫尽日闲。（宣宗宫人《题红叶》） 2

70. 无言独上西楼，月如钩，_______________________________。（李煜《相见欢》） 71. ________________________，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》） 72. ________________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） 73. 浊酒一杯家万里，_________________________。（范仲淹《渔家傲》） 74. 先天下之忧而忧，_________________________。（范仲淹《岳阳楼记》） 75. 不畏浮云遮望眼，_________________________。（王安石《登飞来峰》）

76. 予独爱莲之出淤泥而不染，________________________。（周敦颐《爱莲说》）

77. ________________________？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》） 78. 剪不断，理还乱，是离愁，_______________________________。（李煜《相见欢》）

79. 人有悲欢离合，______________________，此事古难全。但愿人长久，_________________。（苏轼《水调歌头》）

80. ________________________，露为风味月为香。（苏轼《莲》） 81. ________________________，鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》） 82. 庭下如积水空明，_______________________，____________________。（苏轼《记承天寺夜游》） 83. 竹外桃花三两枝，_________________________。（苏轼《惠崇<春江晚景>二首》） 84. ________________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 85. ________________________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） 86. ________________________，只有香如故。（陆游《卜算子 咏梅》）

87. 了却君王天下事，_________________________。__________________！（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）

88. ________________________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》） 89. 人生自古谁无死，_________________________。（文天祥《过零丁洋》） 90. ____________________，相伴过年华。（葛天民《迎燕》）

91. 爱惜芳心莫轻吐，_________________________。（元好问《同儿辈赋未开海棠》） 92. 夕阳西下，__________________________。（马致远《天净沙 秋思》）

93. 伤心秦汉经行处，____________________________。兴，百姓苦；亡，百姓苦。（张养浩《山坡羊 潼 关怀古》）

96. 山高月小，________________。（魏学洢《核舟记》）

97. __________________，灵旗空际看。（夏完淳《别云间》） 98. 虽人有百手，手有百指，_____________________；人有百口，_______________，不能名其一处也。 （林嗣环《口技》）

99. ___________________________，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）

100. 落红不是无情物，___________________________。（龚自珍《己亥杂诗》