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山东高考满分作文两篇赏析

高考作文   发布时间:07-08    阅读:

欢迎来到招生考试网,本文为大家带来山东高考满分作文两篇赏析范文,希望能帮助到你。
篇一
心简单,世界就简单
乡间有谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清”。意思是丝瓜的藤蔓和肉豆的茎须一旦缠绕在一起,是很难分辨的。
一少年想分辨两者的不同,结果把自家庭院里的丝瓜和肉豆的那些纠缠错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑,就说:种它们是用来吃的,不是用来分辨的呀!你只要照顾好它们长大,摘下瓜和豆来吃就好了。
年少气盛,好奇心强,此举可以理解。再者,年少是资本,来日方长,即使拆得瓜豆两亡,毕竟日后种瓜得瓜、种豆得豆的机会也有的是。
但是,作为成年人此举必不可取。其父所言极是,我们播下种子的初衷,不是用来分辨藤和须的,我们仅仅是为了得到它们的果实而已。因此,即使它们纠缠在了一起,又有何妨?最终我们要的结果不会变:是丝瓜藤的总会长出瓜,是肉豆须的也必然会结出豆,我们只管尽享其果,足矣! 
若要和那少年一般见识,非要辨个一清二楚,好不容易长成的枝蔓毁于一旦,那岂不是舍本求末,得不偿失!
事与愿违的结果必定是后悔,而“后悔”一词在成人世界里从来就不占市场。
世间万物皆有其生存的状态,存在的理由。存在即合理!顺其自然或许是最好的结局。
该缠的终会缠。世上自有藤缠树,是因为藤向往树的坚硬,树喜欢藤的柔姿,坚柔并存,缠绕共生,相得益彰,自是“一曲天然万古新”的最美景致。 
该分的也必定会分。世上难有沙掺米。沙可盖屋,米可饱腹,两者必定互不干预。若强加外力,掺在一起,二者皆成废物。
虽然有句流行语:世界真奇妙,不看不知道。但是,“看”是需要时间和精力的。世界本是变幻莫测,魅力无限,人的精力有限,即使借你一双慧眼,在你有限的生命年限,也不可能像歌中所唱的那样,把世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切。所以,我们还是要量力而行,该分清的且分清,不该清的也不要徒然地费心劳神。有道是“雾里看花,水中望月”的景色也不错。
水至清无鱼,人至察无徒。所以,人不能太精明,太计较,太叫真,否则你就容易想不通,看不开,钻牛角,生闷气,于人于己有何好处?所谓“难得糊涂”并非真的糊涂,只是先人授与我们为人处事的一种境界而已。可以“指点江山,激扬文字”,固然是精明,能够“静观花开花落,淡观云卷云舒”,更不失为一种从容与洒脱。
水鸟与喜鹊共鸣,我们享受的是天籁之音的美妙与悦耳,不必分出哪一声是鹊,哪一声是鸟;牡丹与芍药共吐芬芳,我们享受的是自然花香沉肺润腑,无需纠结哪一缕来自牡丹,哪一缕出自芍药。生命不过百,何须有千虑?
当丝瓜藤缠与肉豆须葳蕤成一片时,我们除了让枝翠叶绿映眼帘之外,更期待瓜熟豆满在明朝,而不是其他。
心简单,世界就简单,幸福才会长驻于心田。
篇二
生命的本质更在于过程
 
  这让我想起韭菜与韭菜兰的故事。韭菜兰作为兰花的一种,因极其类似于韭菜,故得名“韭菜兰”。倘若区别二者差异,仅存在于长熟待取阶段,不仅破坏了世间万物自然规则,也会造成美食的难以下咽。
  世间万物在成长阶段都是以“简”存在。以人为例,常言道“人之初,性本善。”人在成长过程中,身体构造已然完成,内心和思想内涵的填充才是人“成熟”的标志。倘若以“人的存在仅为存活定义”这是对神圣生命的践踏。如果以这样的规则宣讲传世,缔造出来的只是“活人”。
  人,存在固然是有着本质区别和探索的。以完成某项成就某项工作某种生命为基础。若,仅仅以人活着等死校正其意义,这违背了人存在和存活的理解。
  显而易见,乾坤万物、日月星辰都有着存在的意义,并非仅仅是生存、繁荣、湮灭的生理代换。探索万物更应该从本质和存在过程出发,生命的结果也只是存在过程中磐涅的另一种“新生”。
  万物或许以不同形式存在、或许存在于不同状态、或许相同形式和相似状态存在,这些都不影响对其生命结果的探索。归咎其源,这也印证了生命过程存在的意义。
  既然,万物本身都有着自身的意义和本质追求。那么,对万物结果的探索,不能止步于生命的终结。每个生命都值得尊重和关爱,丝瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相似程度,两者生命的结果却差异较大。
  不论是肉豆和丝瓜、不管是韭菜与韭菜兰。在生命过程中都有着相似的地方,这些因素极易被诱导成另一个生命结果。但是,出于对生命探索的尊重,你会发现,很多时间,相似的个性相似的经历相似的感同身受,诞生的却是差异较大的人生。比如,现代社会下,相同的人相同的社会接触相同的时间,却成不了优秀的“人”。囿于,这是个人对生命本质过程的探索结果。
  现实中,人们往往追求过于完美的结果,却常常忽略过程中存在的美好。韭菜与韭菜兰是最好的佐证,虽然两者结果有异,过程展现有差,但是都是完美的人生。
  不管是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰,每个生命的过程中都存在某些特性,这些有可能导致不同生命的相似程度,但要记住:生命只有一次,比起不离其宗的结果,追求过程的探索才是人生的意义。

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