描写景点

篇一:《怎样描写名胜古迹及景点》

高考高分作文速成（分体裁篇---怎样描写名胜古迹及景点） 描写名胜的常用语： 1． 描写位置和所在地

一． 描写地点的美文美句练习 A 长城（The Great Wall ）

长城是世界奇迹之一。它是地球上最大的人造建筑之一。当宇航员登上月球时，可以看到长城。

The Great Wall of China is one of the _________ of the world . It was one of the biggest _______ _______ on the earth ______ could _______ _________ by the astronauts _______ ________ on the moon.

长城建于2000多年前，它在清朝形成，在没有任何现代化机械的古代，建成这样的城墙是很困难的。

The Great Wall was built over 2,000 years ago . It _________ _________ _________ during the Qin Dynasty . It was _________ to ________ _________ a wall in the ancient days _________ any modern __________ .

现在长城成为一处名胜，世界各地的人们和中国人来参观。作为中国人，我以此为荣。

Now the Great Wall has become ________ ______ ______ ＿＿＿＿. The Chinese people and people from every corner of the world came to visit it . ＿＿＿＿＿ a Chinese , we_______ ________ _______ it .

请根据下面所提供的有关上海东方明珠电视塔的信息，用英文写一篇简单的介绍。 １．东方明珠电视塔坐落在上海新区黄浦江畔

２．东方明珠电视塔高468米，其高度居亚洲电视塔第一位，世界第三。 ３．与周边崭新的建筑群和隔岸万国波兰建筑群交相辉映。

４．与其向邻的是国际会议中心，2001 年APEC 会议就在此举行。 ５．整个建筑群由数个球形组成。

６．入夜，上海东方明珠电视塔与其周边崭新的建筑群华灯齐放，色彩缤纷。 ７．你可以在90米，260 米和360米处观光。

８．美日，大量的游人来此地观光。

假设你是李华，你的新西兰笔友Nick 将于八月来四川旅游，特来信询问有关旅游景点情况。请根据下表所提供的要点，写一封回信，并表示盼望他的到来。

注意：

1.词数100左右，信的格式及开头以为你写好（不记入总词数）。 2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。 3.参考词汇：省份—province 海子—lake

都江堰水利工程—Dujiangyan Irrigation Project Dear Nick,

I'm glad to hear that you're coming to Sichuan in August._________________________________

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Yours sincerely,

Li Hua Li Hua

相关基础型写作

情景说明：

假设有你接待一组加拿大中学生代表团。该团经广州、成都等地在北京只逗留两天。 团长向你征求意见在北京参观何处。 请你你按以下提示提出你的口头建议。写作内容：

１． 首先建议去长城。长城是世界上最长的城墙， 是世界八大奇迹之一， 有实际的悠

久历史，全部有手工建成的， 令人叹为观止。

２． 其次， 是故宫， 它建造于１４０６ 年， 曾经有２４为皇帝在哪儿居住过。皇

帝在哪儿发号施令。 参观它， 可以更多地了解中国历史。 ３． 对其逗留时间短暂深感遗憾， 否则， 还可以参观许多具有历史意义的地方和景点，

如颐和园和北海公园等。 发号施令 issue orders

任务型写作

阅读下列短文，然后按要求写一篇150字左右的英文短文 任务说明：描写景点。

1． 概括该段文的内容要点，该部分的字数大约30字左右。

2．假设有你接待一组加拿大中学生代表团。团长向你征求意见在北京参观何处。 请你对长城，故宫等景点做简要的介绍。该部分的字数大约为120字左右。 写作要求：

你可以使用事例或其他论述方法支持你的论点，也可以参考阅读材料的内容，但不要抄袭阅读材料中的句子。 阅读材料

Beijing is the capital of China . It is a beautiful and historic city with many well –known sights not only in the center , but also in the countryside . Many tourists from all over the world visit Beijing every year .

Beihai Park is a well-known place in Beijing . There are many trees and flowers in it. And there is a very big lake named Beihai . The park has a famous pagoda(塔)-----the White Pagoda . As a historic monument , it’s very beautiful .Besides , there are many other lovely views . You can enjoy yourself there .

If you want to send something as presents to your friends , you can go shopping in Xidan . You’ll be satisfied with the fashionable goods there . The Great Wall is also a major tourist attraction . Nobody can give you an exact answer how people built it at that time , but almost everyone knows the adage ----He who does not reach the Great Wall is not a true man . Come to Beijing ! You will have a lot of fun and do many different and exciting things.

四、写作（共两节，满分为40分） 第一节 基础写作（共1小题，满分15分）

我国文化遗产是人类文明的重要组成部分，获联合国文化遗产保护大奖第一名的广裕祠

是其代表之一。你的美国朋友Patti写信给你想了解其情况。

[写作内容]

请根据以下信息以英语书信形式给Patti写封回信。信的开头和结尾已给出。 1．广裕祠位于广东省从化市钱岗村。

2．据说建于1426—1435年间。占地约900平方米。 3．始建后历代均有维修，有七处文字记载。 4．广东第一次发现有确切建筑年代的古建筑。 5．当地村民与政府珍爱文化遗产，精心保护与修复。 6．2003年获联合国文化遗产保护大奖第一名。 [写作要求]

只要使用5个句子表达全部的内容。

篇二:《描写家乡的一处景点 作文》

鹤伴山

我的家乡是一个山清水秀的小县城，那里最有名的山师鹤伴山。

清晨，山上的小河飘着薄薄的雾，天边的晨星和山上的点点灯光隐隐约约的倒影在河水中，银光闪闪，十分动人。

要是你春天去的话，就会看到小草发芽了，树上也长满了小叶子。最好看的是满山开满了迎春花、桃花、杏花……

夏天去是最好的。水池里开满了荷花，山上的小草碧绿碧绿的，树上的叶子非常茂密，最好玩的是山顶的瀑布。

要是秋天去，就可以吃果子了，有苹果、柿子、山楂，等等。让你吃个够，可香了。

冬天，一场雪过后，从远处看，鹤伴山就像一座雪山，地上好像铺了一层白地毯。多么美丽，多么迷人！

多么风光秀丽的鹤伴山，我们要好好保护它，让它更加美丽！

篇三:《描写风景名胜的成语》

举世闻名 名山大川 巧夺天工 气壮山河 风景如画 美妙绝伦 蔚为壮观

美不胜收 金碧辉煌 玉宇琼楼

含风景名胜区的诗句

不识庐山真面目，只缘身在此山中。——（宋）苏轼《题西林碧》

京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。——（宋）王安石《泊船瓜洲》

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——（唐）李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——（宋）苏轼《饮湖上初睛后雨》

佛教四大名山

五台山：供文殊菩萨，是智慧的化身。

普陀山：供观音菩萨，是慈善的化身。

峨眉山：供普贤菩萨，是理智的化身。

九华山：供地藏王菩萨，是志愿的化身。

“千*百*”式的成语

千姿百态 千言万语 千锤百炼 千疮百孔

含“山”字的诗句

大漠沙如雪，燕山月似钩。——（唐）李贺《马诗》

相看两不厌，只有敬亭山。——（唐）李白《独坐敬亭山》

峨眉山月半轮秋，影人平羌江水流。——（唐）李白《峨眉山月歌》

面对困难，顽强不屈的人

司马迁 刘伯承 张海迪 海伦.凯勒 关羽 保尔.柯察金

趣味成语

三令五申+一鸣惊人=四平八稳

四面楚歌+一视同仁=五体投地

五湖四海+一往情深=六神无主

千丝万缕×十有八九=万古长青

万众一心÷十恶不赦=千方百计

描写鸟的成语

莺歌燕舞 叽叽喳喳 鹦鹉学舌 乳燕初飞

描写鸟的诗句

感时花溅泪，恨别鸟惊心。——（唐）杜甫《春望》

山气日夕佳，飞鸟相与还。——（晋）陶渊明《饮酒》

千山鸟飞绝，万径人踪灭。——（唐）柳宗元《江雪》

山光悦鸟性，潭影空人心。——（唐）常建《题破山寺后禅院》

含“花”字的成语

花团锦簇 繁花似锦 花样年华 百花齐放 妙笔生花 春暖花开 镜花水月

描写军人的成语

英姿飒爽 赤胆忠心 威风凛凛 冲锋陷阵

表示万众一心的俗语

人心齐，泰山移。

众人拾柴火焰高。

描写技艺高超的成语

一箭双雕 妙手回春 百步穿杨 百发百中 滴油不沾 妙手偶得

形容人有才华的成语

文才出众 满腹经纶 博古通今 才高八斗 见多识广 博学多才

关于勤奋的名句

天才在于勤奋。

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 花枝招展

不骄不躁 虚怀若谷 功成不居 洗耳恭听

关于谦虚的名人名言

虚心使人进步，骄傲使人落后。——毛泽东

一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——（俄）别林斯基

含“海”字的成语描写景点。

八仙过海 大海捞针 翻江倒海 海枯石烂 海阔天空 曾经沧海 浩如烟海 海纳百川 关于动物的歇后语

老虎挂念珠——假慈悲

老鼠过街——人人喊打

猫不吃死耗子——假斯文

黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

描写荷花的成语

亭亭玉立 风姿绰约 出水芙蓉 玉结冰清

咏荷的名句

清水出芙蓉，天然去雕饰。——（唐）李白《赠江夏韦太守良宰》

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——（宋）周敦颐《爱莲说》

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——（宋）杨万里《晓出净慈寺送林子方》

形容自豪、高兴的成语

得意洋洋 意气风发 志得意满 踌躇满志 笑逐颜开 喜不自胜 心花怒放 欢天喜地 关于美的名人名言

自然总是美的。——（法）罗丹

富有生机就是美。——（土耳其）威.布来克

关于实践出真知的俗语

灯不拨不亮，理不辩不明。

真金不怕火炼，好汉不怕考验。

关于诚信的成语

一言九鼎 一诺千金 言必信，行必果 一言既出，驷马难追

关于接受教训的谚语

吃一堑，长一智 不经一事，不长一智

描写台风灾害的成语

灭顶之灾 水淹土埋 灭门之祸 狂风呼啸 惨不忍睹 无坚不摧 一片狼藉 天翻地覆 关于气象的谚语

早虹雨，晚虹晴。

月晕而风，础润而雨。

风静又闷热，雷雨必强烈。

含“鱼”字成语

鱼水深情 鱼龙混杂 沉鱼落雁 如鱼得水 殃及池鱼 浑水摸鱼

含“手”字的成语

心灵手巧（形容聪明） 手忙脚乱（形容慌乱） 爱不释手（形容喜欢） 举手之劳（形容容易） 关于动物的歇后语

猫守鼠洞——不动声色

狗拿耗子——多管闲事

关于智慧的名人名言描写景点。

人类的智慧就是快乐的源泉。——（意大利）薄迦丘

理智是最高的才能，但是如果不克制感情，它就不能获胜。——（俄）果戈里

青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。——（苏联）高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启教学，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻

想就在其中。——（法）雨果

含数字的成语

三心二意 丢三落四 接二连三 七拼八凑 五湖四海 横七竖八 乱七八糟 十全十美 关于珍惜时间的谚语

一日之计在于晨，一年之计在于春。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

保护动物的公益用语

保护动物就是保护我们的同类。

动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。

含两种动物名称的成语

虎背熊腰 生龙活虎 虎头蛇尾 鸡鸣狗盗 鹤立鸡群 狐假虎威 龙争虎斗 措鹿为马 关于生存的名人名言

物竞天择，适者生存。——（英）达尔文

人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——（法）拿破仑

描写树的成语

郁郁葱葱 草木葱茏 古树参天 绿树成荫 高大挺直 树影婆娑 枝繁叶茂 苍翠欲滴 多字成语

人不可貌相 九牛二虎之力 千里之行,始于足下 习惯成自然 手无缚鸡之力

千军易得,一将难求 急来抱佛脚 天时地利人和 人无远虑,必有近忧

描写大海的诗句

水何澹澹，山岛竦峙。秋风萧萧，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 ——（三国）曹操《观沧海》 蔚蓝的海面雾茫茫，孤独的帆儿闪着白光！下面涌着清澈的碧流，上面洒着金色的阳光。 ——（俄）莱蒙托夫《帆》 描写风景名胜的成语

锦绣河山 湖光山色 重峦叠嶂 白练腾空 烟波浩渺 气势雄浑

关于志向的俗语

自古英雄出少年。

有志不在年高，无志空活百岁。

关于困难的名人名言

患难困苦，是磨练人格之最高学校。——梁启超

困难是一个严厉的导师。——贝克

被克服的困难就是胜利的契机。——（古罗马）贺拉斯

能克服困难的人，可使困难化为良机。——（英）丘吉尔描写景点。

出自寓言故事的成语

自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 含昆虫名称的歇后语

飞蛾扑火——自取灭亡

热锅上的蚂蚁——团团转

表示想的意思的成语

苦思冥想（苦苦地想） 静思默想（静静地想） 深思熟虑（想得周全） 胡思乱想（想得混乱） 浮想联翩（想得厉害） 左思右想（想得很多） 痴心妄想（想得荒唐）异想天开（想得离奇） 讽刺光说不做的俗语

宁做蚂蚁嘴，不学乌鸦嘴。

不要估说话的巨人，行动的矮子。

形容 “多”的成语

座无虚席（观众多） 高朋满座（贵宾多） 摩肩接踵（人很多） 人才济济（人才多） 千军万马（兵马多） 林林总总（事物多） 五彩缤纷（色彩多） 千差万别（类别多）

千辛万苦（困难多） 滔滔不绝（话儿多）

关于学问的名人名言

学问是不容易得到的，只有在不倦的劳动中才能取得。——加里宁

多诈的人渺视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——（英）培根

近义词

驾驶（驾驭） 奇异（奇特） 曲折（弯曲） 连绵起伏（连绵不断） 辽阔（广阔） 浩瀚（广大） 汇入（融入） 珍贵（宝贵） 用之不竭（取之不尽） 蕴藏（贮藏） 美誉（美称） 秀丽（秀美） 神秘（神奇） 五彩缤纷（五彩斑斓） 漫步（散步） 巨大（庞大） 荣誉（荣耀） 顿时（立刻） 变幻无常（变幻莫测） 坚强（顽强） 毅力（意志） 敬佩（佩服） 向往（憧憬） 尽心尽力（全心全力） 充满（布满） 哀伤（悲伤） 安心（放心） 任何（所有） 影影绰绰（模模糊糊） 忠实（忠诚） 清晨（清早） 飞快（飞速） 惶恐（惊恐） 文思如泉（文思泉涌） 闪动（闪耀） 同胞（兄弟） 糟蹋（践踏） 赶紧（赶忙） 自由自在（无拘无束） 带领（率领）

整治（整理）感激（感动）镇守（防守）搜寻（寻找）猛然间（突然间）探望（看望）举行（举办）才气（才能）庆贺（庆祝）凝望（凝视）缓缓（慢慢）著名（有名）非常（特别）喜欢（喜爱）预料（推测）遥（远）鸣（叫）

口吻（口气）自夸（夸耀）感触（感受）成就（成绩）谦虚（虚心）刚巧（恰巧） 兴奋（振奋）究竟（明白）奇怪（奇特）迅速（快速）救援（救助）

飘荡（飘动）姿势（姿态）本领（能耐）仿佛（好像）疼爱（怜爱）多亏（幸亏）

贮存（储存）养料（养分）足够（充分）无边无际（无边无垠）舒展（伸展）仍然（仍旧） 惊慌（慌张）

反义词

奇异（平常） 曲折（笔直） 辽阔（狭窄） 丰富（贫乏）肯定（否定）难以计数（历历可数）巨大（细小） 清楚（模糊）荣誉（耻辱） 不幸（幸运）永远（暂时）云遮雾罩（云消雾散） 坚强（脆弱） 哀伤（欢喜）忠实（虚伪） 清晨（黄昏）飞快（缓慢）平平展展（坑坑洼洼）惶恐（镇定） 高兴（伤心）糊涂（清醒）糟蹋（爱惜）朦胧（清楚）影影绰绰（清清楚楚）警惕（松懈） 答应（拒绝）落日（朝阳）喜欢（讨厌）谦虚（骄傲）文思如泉（才思枯竭） 开始（结束） 退潮（涨潮）喧闹（寂静）清早（傍晚）三三两两（成群结队）挨挨挤挤（稀稀朗朗）俯（仰）闭（开）松散（紧密）降落（起飞）迅速（缓慢）舒展（收缩）惊慌（镇定）自豪（自卑）

篇四:《四年级描写自然景观的作文》

今天晚上，我看到了壮丽的一幕:双星抱月。双星抱月指的是金星和木星分别在月亮的斜上和斜下方。

我走出房门，准备观看月亮。突然发现月亮斜上方的那一颗星怎么那么的大，月亮下面的星才跟以前差不多呢，后来看了报纸才知道原来是双星抱月呀。四年级描写自然景观的作文。双星抱月唯一的缺憾就是木星太小，可能是离地球太远的原因吧!我非常喜欢双星抱月这一自然景观，希望以后还能看到。

四年级描写自然景观的作文(二)

今天要去的景区是石林，关于石林，我告诉你一些小知识:

大约3亿年前，这里还是一片汪洋大海。在200万年前，从海底升起的碳酸盐岩，经过海水、 雨水的长期溶蚀、冲刷，以及风化等，逐渐形成千百座拔地而起的石峰、石竹、石笋等，一座座姿态各异、妙趣横生，看，石林奇妙吧!

四年级描写自然景观的作文(三)

十一假期里，爸爸妈妈带我到郑州的黄河游览区游玩。

雄浑壮美的大河风光源远流长的黄河文化，以及地上“悬河”的起点，黄土高原的终点，黄河中下游的分界线等一系列独特的地理特征，形成了博大、雄伟、壮丽、优美的自然景观。

我们到了河边，一望无际的黄河横卧在眼前，河面很平静。四年级描写自然景观的作文。()

河面上有许多活动，比如:坐气垫船、坐快艇等，场面十分热闹。我观察了一下，快艇都是在一条线路上面走。我疑惑不解，就问爸爸，爸爸听了，对我说:“黄河有深有浅，开快艇的人都探出了这条线路的深浅，安全了，才能走这条路。”我听了，点了点头说:“原来开快艇也是门学问呀!”

我们一直沿着河边走着。

走着走着，我远远的就看见了几艘“大船”。离近一看，原来是船上餐厅，就是把船停在岸边一直开，把船当餐厅，就叫做船上餐厅。

黄河是世界第五长河，一条5464公里的大河，在中国北方蜿蜒流动。从高空俯瞰，它恰似一个巨大的“几”字，是我们民族那独一无二的图腾。

如果你问我为什么喜爱黄河，我就告诉你:我爱他的全部!

我爱黄河，更爱我们的母亲河!