2016孤独的句子

2016孤独的句子篇一
《2016高考仿用句式》

2016孤独的句子篇二
《2016新课标语文名篇名句默写(64篇高考情景式默写高中篇)》

2016孤独的句子篇三
《2016届名句默写与古诗阅读系列专题复习(王湾) 安乡一中 龚德国》

2016届名句默写与古诗阅读专题复习

《次北固山下》 王湾 （七 上）

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

1.理解性背诵：

2.课内阅读理解

(1)解释下列句子中的词语：

次北固山下（停泊） 客路青山外（旅途） ．．．

乡书何处达（家书） 海日生残夜（夜将尽未尽之时） ．．．．

(2)从这首诗看，诗人处在怎样的境况之中？这首诗表达了怎样的思想感情？

答案：远离家乡，漂泊江南水上。表达了漂泊中的孤独情怀和思乡之情。（可从“客路青山外，行舟绿水前”、“乡书何由达，归雁洛阳边”等句看出）

(3)前人评价“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗是“形容景物，妙绝千古”。你认为它“妙”在何处？

答案：①时序交替，触景伤情；②写景中蕴含哲理（海日生于残夜，旧年未去，江上春色已到）

(4)诗中的千古名句是 ，它抒发了作者怎样的情怀？

答案：海日生残夜，江春入旧年；表现了一种欢乐、积极、向上的情怀。

(5)这首诗写的意境深婉，景情交融，主要选的景物有哪些？

答案：青山、行舟、绿水、白帆、红日、和风、归雁等

(6)王湾的《次北固山下》一诗中变现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是： 海日生残夜，江春入旧年。

(7)下面不是对偶的一句是 （ ） Ａ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 Ｂ．七八个星天外，两三点雨山前 Ｃ．潮平两岸阔，风正一帆悬 Ｄ．乡音何处达？归雁洛阳边

答案：D

(8)辨别下面诗句所使用的修辞手法。

①日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（互文、对偶）

②潮平两岸阔，风正一帆悬。 （对偶）

③稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 （拟人）

④七八个星天外，两三点雨山前。 （对偶）

(9)找出下列说法中不正确的一项 ( D )

A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。

C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。

D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

(10)本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?

句子：

理由：

“乡书何处达，归雁洛阳边”或“江春入旧年”；回答中要扣住”鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”来表述原因。

(11)这首诗描绘的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？

初春。青山、绿水、潮平、风正、江春

(12)这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗表达了这种感情?

思念故乡。乡书何处达？归雁洛阳边。

(13)想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？ “阔”是潮平的结果，春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，似乎江面与岸齐平，船上人视野也因之开阔。“悬”是端直高挂的样子，风“正”表明顺风，同时又是和风，因此帆便端直高挂了。

(14)“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要分析。 ①在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。

②表现了时光匆匆，光阴荏苒。

(15)请你描述“海日生残夜，江春入旧年”展现的画面，并揭示其中蕴含的哲理。

示例：在残夜将尽未尽之际，一轮红日已经从海上冉冉升起，旧年还未过去，江面上春天已悄然而至。这两句诗揭示出新旧交替（或旧事物中孕育着新事物）的自然规律。

2016孤独的句子篇四
《2016高考名句默写》

语文情境默写20151116

【一】

1、诸葛亮《出师表》谈到刘备三顾茅庐之前自己的处世思想

是： ， 。

2、诸葛亮《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句

是： ， 。

3、诸葛亮《出师表》中作者劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： ， 。

4、陶渊明《桃花源记》中在源内景致的句子有： ，______，______。

5、陶渊明《桃花源记》中形容桃花林优美景色的语句

是： ，

6、郦道元《三峡》中表现作者对“春冬之时”的三峡的整体印象的语句

是： ， 。

7、郦道元《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子： ， 。

8、郦道元《三峡》中写山高峻的句子： ， 。

9、郦道元《三峡》中写夏季水流湍急的句

子： ， 。

10、韩愈《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子

是： ， 。

11、有一位名人说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此，我们可想到《马说》中的一句话： ， 。

12、《关雎》开头两句 ， 成功运用了比兴手法，为下文抒发哀情创造了情意绵绵的意境。

13、《关雎》中写美丽女子是青年男子追求的好对象的句子

是： ，

14、《蒹葭》第一章中“ ， 。”写了秋天水边的景色，烘托了主人公怅然若有所思的心情。

15、《蒹葭》一诗中写清晨秋霜中主人公顺流而下追随恋人的诗

句 ，

16、《观沧海》中对景物作总写的句子是： ， 。

17、《观沧海》中最能反映作者博大胸怀的诗句是： ， 。

18、陶渊明《饮酒》一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句子是： ， 。

19、陶渊明《饮酒》中“ ， ”一句蕴涵着这样的哲理：只要有高尚的精神世界，及时身居喧嚣之境亦无喧嚣之感。

20、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中点明时令和交代写作缘由的诗句

是： ， 。

21、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法表达对友人思念之情的诗句是 ， 。

22、王勃《送杜少府之任蜀州》中勉励友人的句子

是： ， 。

23、王勃《送杜少府之任蜀州》中写送别的地点和友人要去的地方的诗句

是： ， 。

24、王湾在《次北固山下》中用 “____________，___________。”两句描写了潮涨江阔、诗人扬帆东下的情景。

25、王湾在《次北固山下》中蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：________________，________________。

26、王维《使至塞上》中以比喻来写出旅途孤寂的句子是：___________，__________________。

27、王维《使至塞上》中描绘塞外奇特壮丽的沙漠风光的句子是：___________，___________。

28、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是

“ ， .

29、面对污浊的、看不到希望的环境，屈原在《离骚》中爆发出痛苦而无奈的慨叹：“ ， 。”

30、屈原《离骚》中，诗人抒发了自己对美好品德的追求，至死不改的句子是：___________，________________。

31、屈原在《离骚》中表达自己虽爱好修洁，严于律己，但早晨进谏晚上被免职的句子是：____ __，__ ______。

32、屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：____ __，__ ______。

33、屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：____ __，

__ ______。

34、《离骚》中表现诗人宁愿突然死去，随着流水消逝，也不肯做出世俗小人的模样的句子是：____ __，__ __。

35、在《琵琶行》中，白居易运用多种表现手法绘声绘色地描写了琵琶弹奏的全过程，最后又用“_________,_________”两句侧面烘托琵琶女弹奏技艺的高超。

36、白居易在《琵琶行》中借皎洁的明月映照在江中，四周船儿悄无声息之景烘托琵琶女弹奏技艺高超的诗句是“_____________________，_____________________”。

37、白居易《〈琵琶行〉并序》中结尾表现琵琶女再次弹琴，旁人及作者被感动和的句子是：________________，____________。_________？_______________。

38、《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时犹豫不决的情态的诗句是：____ __，__ __。

39、《琵琶行》中描写音乐间歇时诗人感受的句子是：____ __，

__ __。

40、《琵琶行》中描写了琵琶女弹琴的优美动作，先是“ ”，似述说自己平生的不行遭遇，后是“ ”，弹出了当时著名的《霓裳羽衣曲》。

41、杜甫《登高》中感叹离乡漂泊，年老多病的两句是“_____________，__________”。

42、杜甫《登高》从空间和时间上表现自己客居他乡，多病孤独的诗句是：____ __，____ _。

43、杜甫《登高》中从落叶和长江两个方面渲染了壮阔、宽广的艺术境界的句子是：_____________，__________。

44、杜甫《登高》中表现夔州秋天的典型特征的句子是：____ __，

__ __。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

45、杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排解的句子是：_____________，__________。

46、在《锦瑟》一诗中，李商隐借与庄子和望帝有关的典故，表达自己迷惘、哀怨之情的句子是“_________，____________”。

47、李商隐《锦瑟》中以锦瑟起兴，借琴弦表现思念的句子是:____ __，__ ______。

48、李商隐《锦瑟》中的颈联是“____ __，__ ______。”它表现的这种可望而不可及的理想境界代表的是诗人全部的情感。

49、李商隐《锦瑟》中回环曲折表达了自己的惆怅痛苦，让人为之哀婉不已的句子是：___ __，__ ______。

50、屈原在《离骚》中，以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是

“__ ___ ，___ ____ ”

【二】

1、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子

是： ，

2、《生于忧患，死于安乐》一文指出：成大事者只有经历种种磨难，才能

“ ， ”。

3、孟子认为“上天”通过三个方面的途径来磨炼“是人”的意志，其中身体的磨炼是： ， 。

4、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子

是： ， 。

5、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的两句

是： ， 。

6、“孔子云：何陋之有？”，与开头“ ， 。”遥相呼应。这是全文的主旨句，突出作者的高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。

7、《爱莲说》中写莲的高洁、质朴的语句是：___________________，_______________________。

8、《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“________，________。”

9、《爱莲说》中描写莲的清高风度，“ ， ”比喻君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重，不敢轻侮的清高。

10、《记承天寺夜游》中生动形象、贴切新颖的比喻句是： ，

，盖竹柏影也。

11、《记承天寺夜游》中作者因景抒怀，表达复杂微妙的思想感情的语句（中心句）是： ？ ？ 。

12、杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：_________________，__________________。

13、杜甫《望岳》诗中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句

是： ， 。

14、杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：______________，_______________。

15、杜甫《春望》的“ ， 。”写出了诗人望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的情感。

16、杜甫《春望》中写战火连天、家书难觅的千古名句

是： ， 。

17、《春望》一诗中杜甫移情于花鸟，以“ ， 。”这两句诗表达了思念家人、感时伤怀的复杂情怀。

18、在唐诗中多取明媚的晚春，《早春呈水部张十八员外》却取早春咏叹，其中认为早春比晚春景色优胜的一句是： ， 。

19、《早春呈水部张十八员外》中写出了早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现，报告了春天早来的消息的诗句是：“ ， 。”

20、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是 _____________，_______________。

21、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是：__________, 。

22、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故，表达对老友的怀念隐含对当时统治者迫害旧友的不满的句子是： ， 。

23、《赤壁》中表达作者辩证地看问题，抒发兴亡之感的句

子： ， 。

24、白居易在《钱塘湖春行》中借花草描写西湖早春生机勃勃的景物的句子

是 ， 。

25、白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：_______________________，_______________________。

26、白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是：____________，____________。

27、《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是： ， 。

28、杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子

是： ， 。

29、李煜《相见欢》中运用形象的比喻，将难以言状的愁绪描绘出来的名句是：

“ ， ， ， ”。

30、龚自珍的《己亥杂诗》被誉为关心国家的前途和命运，为后代甘于自我献身的千古佳句是：“ ， ”。

31、龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：__________，____________。

32、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子

是： ， 。

33、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________，_____________”

34、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子

是： ， 。

35、庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是： ， ， ， 。

36、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子

是： ， ， 。

37、面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是： ？ ？

38、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： ， 。

39、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子

是： ， 。

40、在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子

是： ， 。

41、在《氓》中，表现女子未见心上人伤心难过的语

是： ， 。

42、表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句

是： ， 。

43、女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是： ， 。

44、李煜《虞美人》中“ ， ”的诗句，以江水为喻将“愁”写得真切、深刻。

45、崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“_____________ ，____________ ”，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。

【默写答案】 20151116

1、诸葛亮《出师表》谈到刘备三顾茅庐之前自己的处世思想是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

2、诸葛亮《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间。

3、诸葛亮《出师表》中作者劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同 。

4、陶渊明《桃花源记》中在源内景致的句子有：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

5、陶渊明《桃花源记》中形容桃花林优美景色的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。

6、郦道元《三峡》中表现作者对“春冬之时”的三峡的整体印象的语句是：清荣峻茂，良多趣味。

2016孤独的句子篇五
《2016年高考高中必背篇理解性默写附答案》

高中必背篇目理解性默写

第1篇《登高》杜甫

1.杜甫《登高》中写道：“ ， 。”借风、猿等意象写出秋天的景象。 2.杜甫《登高》中写秋天衰败景象的诗句是： ， 。

1.李煜《虞美人》中表明词人怕春花秋月勾起往事而伤怀的句子是： ， 。

4.李煜《虞美人》中“ ， 。”用比喻、夸张的手法，写出了愁绪之重，难以排遣。

1、《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦，勾起对华年往事之追思，音繁而绪乱，怅惘以难言”的诗句是：“ ， 。

2、《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句 ， 。感叹“才华被弃如沧海遗珠，追求向往终归飘渺

虚幻”的千古名句是 ， 。

3、《锦》诗中“ ， ”抒发“此情”的无尽怅惘，别说现在追忆，就是当时就已经无尽的怅然若失了。

第6篇《诗经 氓》

1、 诗中女主人公追忆当初丈夫显得憨厚老实设法来与自己相识的诗句： ， 。

2、诗中女主人公温柔多情地劝慰男子另订婚期的诗句是： ， 。

3、诗中描写女主人公热恋期间登上“垝垣”盼望心上人情绪急剧变化的诗句是： ， 。 ， 。

4、诗中女子想象丈夫请人占卜之后来迎娶自己的诗句是： ， 。 ， 。

5、诗中用“桑”设喻描写女子新婚时年轻貌美的诗句是： ， ；然后又以“鸠”设喻含着愧悔意味劝女子别沉溺于爱情的诗句是 ， 。并用自己的亲身经历总结出痛苦的教训、告诫女子不要被表象迷惑，同时还控诉了当时社会男女不平等现象的语句是： ， 。 ， 。 ， 。

6、诗中用桑枯萎写女主人公年华逝去、青春不再，处境糟糕的语句是 ， 。 ， 。

7、诗中写女主人公自觉反思问心无愧，而丈夫的感情却一变再变的语句是： ， 。 ， 。

8、女子在夫家多年辛劳却遭受不公正待遇的诗句是 ， 。 ， 。 ， 。

9、诗中用“ ， ”两句表达女子不愿再与丈夫一起到老的怨愤；以“淇水、湿地”为喻反衬男子反复无常认为婚姻已到头的诗句是： ， 。

10、诗中回忆二人年少时青梅竹马的诗句是 ， 。

诗中女主人公谴责男子当年立誓今却负心的诗句是 ， 。决心同负心男子决绝的语句是 ， 。

第7篇《蜀道难》

1、 《蜀道难》中贯穿全诗，反复咏叹，借以极言蜀道高峻艰险，慨叹蜀地形势多变的句子

是 ， 。

2、《蜀道难》中夸张叙说蜀国开国历史渺远，长期不与外界交通的语句 ， 。

3、《蜀道难》中借五丁开山神话渲染蜀道神奇来历的两句是 ， 。

4、《蜀道难》中借黄鹤、猿猴难越形容蜀地山高的语句是 ， 。

5、《蜀道难》中突显蜀道之间既有可以迫使太阳神龙车掉头的山，又有险滩急流的句子 ， 。

6、《蜀道难》中用 ， 两句极言山高可摸天上星斗，人们经过神情紧张。

7、《蜀道难》中借林间鸟鸣、夜月子规渲染蜀道荒寂凄清意境的语句 ， 。 ， 。

8、《蜀道难》中 ， 从声响角度写激流奔腾、石块冲击山崖情景。

9、《蜀道难》中极写剑阁险峻之句是 ， ， 。

10、《蜀道难》中用 ， 暗谏当权者需提防蜀地将领据险叛乱。

11、《蜀道难》中 ， 这两句劝喻朋友到蜀地后不要贪恋享乐要尽快回来。

第8篇《琵琶行》

1．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：_________________，__________________。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：__________________，___________________。

2．运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：____________________，_________________________。

3．琵琶女年轻时人们对他的态度是：______________________，________________________。而当她年老色衰之后则

____________________，_____________________。

4．表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是：____________________，____________________。____________________，______________________。

5．描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：_____________________，____________________。

6．在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：________________，________________。

7．在琵琶女第三次音乐演奏之后，写诗人催泪伤感的表现是诗句是：___________________，___________________。

8．古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年时，________________。”

9．《琵琶行》中表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死，___________________。门前冷落鞍马稀，___________________”，借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“_______________ ___，______________________。 ”

10．朱自清《松堂游记》：好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。文中引用《琵琶行》的名句 ： ， 。

11．《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情调的句子是“___________________，___________________”，表现旋律婉转而流畅的句子是“___________________”，表现热烈紧张场面的句子是“___________________，___________________”。

12．古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》“___________________，___________________”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。

13．杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的 “________________________ ，______________________________”两句就表达了一种凄凉之意。

14．音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“ ， ”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。

15．李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是：“ ， ！”

16.北宋词人张先《翦牡丹 ·舟中闻双琵琶》中有：“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳媚相并。重听。尽汉妃一曲，江空月静。”其中“玉盘大小乱珠迸”由白居易《琵琶行》中“ ”句化来，视觉形象与听觉形象并举，形象地表现了音乐旋律的跌宕起伏。结句“江空月静”，以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力，和《琵琶行》中 “ ， ”两句异曲同工。

第9篇《离骚》

1．《离骚》用女子比喻小人，写小人嫉妒、诽谤我的诗句是： ， 。

2．屈原在《离骚》中所描写的“初服”是什么样子的，请你用诗中的原句写出来。 上衣 ；下衣 。

帽子 ；饰物 ， 。

3．表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是： ， 。

4．表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是 ： ， 。

5．“_________________,______________________。”写自己与小人们的矛盾是不可避免的，也是不可调和的，自己愿意为正道而死。

6．诗人不只是为自己鸣不平，而且以博大的胸怀，对人民寄予了深厚的同情的语句是__________________________________， 。

7．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是_______________________，_______________________，写小人嘴脸，违背准则，喜欢取悦于人的诗句是： ， 。

8．写自己为追求心中理想纵然是死多次也不后悔的诗句是：

， ____________。

屈原写自己坚持特立独行的品格，粉身碎骨也不改的句子是： ____________， 。

9．“______________________,______________________。”表明诗人此时产生了退隐的思想。

10．离骚中写别人不了解自己也就算了，只要自己保持高洁的品格的诗句是： ， 。

11．“_________________________,______________________。”表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义。

12.《离骚》中表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句： ,________________________.

第10篇《阿房宫赋》

1、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子

是： ， ， ， 。

2、《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒，言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子

是： ， 。

3、《阿房宫赋》中实写楼阁、廊檐的语句是 ， ； ， ； ， 。

4、《阿房宫赋》中虚写了长桥、复道的句子是 ， ？ ， ？

5、《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是： ， ； ， 。

6、写阿房宫中的“妃嫔”的由来的语句是 ， ， ， ， ， 。

7、通过描写宫人梳妆打扮，以揭示了秦始皇生活的骄奢淫逸的语句是 ， ； ， 。

8、写原来六国的金玉珍宝被秦人像土块、铁锅一样随意挥霍、随意堆弃的语句

是 ， ， ， ， 。

9、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难的语句是 ， ？

10、《阿房宫赋》中作者用了六组“使„„多于„„”的比喻句排比，尽情地揭露了秦王朝的奢靡给人民带来的深重灾难。这六组比喻句

是 ， ； ， ； ， ； ， ； ， ； ， 。

11、《阿房宫赋》揭露了秦王朝暴政“使天下之人， ，独夫之心， ”，其最终结果是“戍卒叫， ，楚人一炬， ”。

12、杜牧在《阿房宫赋》中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句

是： ， ； ， 。

13、杜牧在《阿房宫赋》中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是： ， ； ， 。

第11篇《师说》

1、《师说》中陈述教师职责的句子是____________，___________________________。

2、《师说》中陈述择师标准的句子是________________，____________________，_______________，

___________________________。

3、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：___________________，_______________，________________，______________。

4、《师说》中阐述师生间辩证关系的句子是______________________，________________________，______________________，____________________，__________________。

5、《师说》中韩愈认为 “弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的理由是“ ， ”。

6、我们无论学习还是做学问都应本着实事求是的精神，不懂的就要去探求，或是向别人请教，否则就会变成《师说》中作者批判的对象：“ ， ，或师焉， ，吾未见其明也。”

7、《荀子·劝学》篇中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈在《师说》篇中指出的

“ ， ”的观点是相同的。

第12篇《逍遥游》

1．在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待的句子是：“ ， ！”

2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“___________________，___________________”。

3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是： ， ， 。

4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： ， 。

5．庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道，没有达到真正的“逍遥 ”。文中描写四种人的句子分别是： ， ， ， 。

6．作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是： ， ， 。

7．面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是： ？ ？

8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： ， 。

9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是： ， 。

第13篇《荀子·劝学》

1、《荀子·劝学》中点明中心论点的句子是：“ 。”

2、《荀子·劝学》强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的名句是：“ ， 。”

3、在荀子的《劝学》中用“朽木”“金石”为喻体阐明学习贵在坚持的句子是：“ ， ； ， 。”

4、在《荀子•劝学》中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“ ， ， 。”

5、《荀子·劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相近的句子是：

2016孤独的句子篇六
《2016言语理解专项真题库1》

2007年安徽

本部分包括两种类型的题目：

一、语言表达：共10题。要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句做出判断。

请开始答题：

16．下面有语病的句子是( )。

A．铁的纪律是军队坚强战斗力的表现 B．汉语是世界上使用范围最全的语言文字

C．环球旅行可以使人增长不少见识 D．维护社会稳定是国家政权的一项重要职责

17．下面没有语病的句子是( )。

A．路是人走出来的，但是走过的地方都不一定成为了路

B．一条小船很难渡众生，必须是众人建造的大船才能同舟共济

C．相信科学的人们决不会让封建迷信影响了他的思想

D．大路向天边延伸很远很远．直到遥远的看不见的天际

18．下面没有语病的句子是( )。

A．以轻松平等取代毕恭毕敬，在自然真诚中显现彼此友好，这不能不说是“朋友”一词的魅力所在

B．从某种意义上说，教师是一根拐杖，我们的目的是让学生脱离老师，自己独立走路，以达到叶圣陶先生所要求的———“教是为了不教”

C．生活在这个伟大的时代，如何书写好中华民族几千年历史上最悦耳动听，最灿烂辉煌的跨世纪乐章，是我们年轻人肩负的历史使命 、

D．参加第21届冬季奥运会的中国代表团的擎旗手是男子单人速滑选手张明，曾参加1994年的利勒哈默尔冬奥会，这是第二次入中国冬奥会阵容

19．下面有语病的句子是( )。

A．国务院决定在农村进行的税费改革，是为了切实减轻农民的负担

B．美国总统10月16日在白宫正式签署了国会上周通过的授权总统对伊拉克使用武力的决议

C．能否抓住机遇，加快发展，是关系一个政党、一个国家、一个民族兴衰成败的重大问题

D．《通知》严禁上级部门不得违反有关规定干预下级机关的机构设置和人员编制配置，强调机构改革涉及的人员要正确对待进退留转，服从组织分配

20．下面四句话中表达有歧义的一句是( )。

A．暮色由淡到浓，不久天就黑了下来 B．妈妈来电话说，她本月15日前来北京

C．桂林山水甲天下 D．他只顾埋头工作，丝毫没有感觉到身边有人

21．以下四句子中，没有歧义的一项是( )。

A．告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员

B．告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备

C．告诉他，我们要阅读材料，请他安静

D．告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来

22．下列句子中语义明确，没有语病的一项是( )。

A．从12月19日起，我省北部、西部以及中南大部分地区受高空暖湿气流和冷空气的交汇影响，形成今冬第一次较强的降水过程

B．中小学教师的工作平凡而细致，但却是我们的社会中不可缺少的中坚力量之一

C．这个地区发挥资源优势，依靠科技，增加智力投资，改变了落后局面，贫困面减少了三倍以上

D．在漫长的发展过程中，我国园林建筑与诗文、绘画等艺术紧密结合，形成了富有诗情画意的、在世界上独树一帜的艺术风格

23．依次填入后面的句子．与前文衔接最恰当的是( )。

忽然记起10多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，_______。

(1)后来索性连那稀零的花串也没有了 (2)但花朵从来都稀落

(3)它依傍一株枯槐爬得很高 (4)好像在察言观色，试探什么

(5)东一穗，西一串，伶仃地挂在树梢

A．(3)(2)(4)(1)(5) B．(2)(3)(1)(5)(4)

C．(3)(2)(5)(4)(1) D．(2)(3)(1)(4)(5)

24．下列句子中关联词使用恰当的一项是( )。

A．这篇文章虽然内容很精彩，但是语言朴实无华，平易近人

B．文化艺术事业固然要用钱，然而一出戏的服装就花掉几万元，也实在不值得

C．如果我们前一段时间克服了学习上的困难，那么今后的困难也同样能够克服

D．该公司负责人曾表示，业务扩大的原因，主要是由于投资公司的周转资金充足

25．下列各句中，划线成语使用恰当的是( )。

A．来西湖旅游的人们，面对湖光山色，无不为大自然的巧夺天工的造化所折服

B．他本来就喜欢舞文弄墨，再加上这几年的实践锻炼，如今已成了单位里有名的“笔杆子”

C．春风一吹，景区里的梨花竞相开放，朵朵洁白的梨花如阳春白雪，使得许多游人驻足观看

D．春运人流尚未散去，在一些大城市火车站一带，一种屡试不爽的诈骗手段死灰复燃，愈演愈烈

二、阅读理解：共20题。每道题包含一个句子、一段话或一段文章，后面是一个完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意：答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与说提要求最相符。

请开始答题：

26．岫岩，地处辽东半岛，这里山清水秀，是全国最大的宝玉石生产地。

最能准确复述这句话意思的是( )。

A．岫岩在辽东半岛 B．岫岩是个山清水秀的好地方

C．岫岩不仅山清水秀，而且盛产宝玉石 D．岫岩是全国最大的宝玉石生产地

27．公安部负责人目前提出：“明年开始全国各地将从四个方面实施新一轮的‘严打行动’。”

下列对这句话最准确的复述是( )。

A．全国各地新一轮“严打行动”明年启动

B．公安部负责人提出新一轮“严打行动”计划

C．公安部从四个方面对新一轮“严打行动”进行要求

D．公安部提出新一轮“严打行动”包括四个方面的内容

28．“它不是让诚实者为他们的不诚实而内疚自责，却是让诚实者为他们竟然不能放弃自己的诚实而自惭形秽。”

下列对这个句子理解正确的是( )。

A.诚实者与不诚实者都内疚 B.不诚实者内疚

C．诚实者内疚 D．诚实者与不诚实者都不内疚

29．我此刻记起《希腊罗马伟人传》作者普鲁塔克的一句名言—最显赫的业绩不一定总能表示人们的美德或恶行，而玩玩一桩小事，一句话或一个笑谈„„更能清楚地显示人物的性格的趋势。

下列最能准确复述这句话意思的是（）。

A．普鲁塔克的名言对我的影响很大 B．有时大事还不如小事能体现人的性格

C．只有小事能显示人物的性格和趋向 D．显赫的业绩并不总能表现人的美德或恶行

30．壳牌石油公司连续三年在全球500家大公司净利润总额中位列第一，其主要原因是该公司有很多的国际业务。

下列哪项如果为真，则最能支持上述说法（）。

A． 与壳牌公司规模相当但国际业务少的石油公司的利润都比壳牌公司低

B． 历史上全球最大的500家大公司净利润冠军都是石油公司

C． 近三年来全球最大的500家大公司都在努力走向国际化

D． 近三年来石油和成品油的价格都很稳定

31.如果有能力的人不是受外界的影响去追求“完美”的解决问题的方法，而是限制自己的探索，发现满意的答案即可，那他们就能节省大量的精力。

这段话表达了这样的一种观点（）。

A． 有能力的人不应该追求完美

B． 人们应当限制自己的探索

C． 有时候，完美的方法并不一定是最经济的

D． 人们不一定总要找到尽善尽美的解决问题的方法

32.通过广告，企业可以在很大程度上对消费者的需求进行调节和刺激，尽管如此，企业在根据对消费者的需求和市场容量的预测而制定生产计划时，仍要承担很大的风险，产品能否得到消费者的最终认可还是一个未知因素。

这段话主要支持了这样一种观点( )。

A．一个企业可以通过广告来化解新产品销售方面的风险

B．一个企业可以有效地对消费者的需求进行调节

C．一个企业的成功最终取决于消费者对其产品的认可

D．一个企业最好以直销方式直接把产品提供给消费者

33．在文字一直是主要媒介的时代，人们主要通过书籍交流思想和传播信息。在书籍的阅读中，我们得以进入用文字记载的悠久传统。相反，电视则以现时为中心，所传播的信息越具有当下性似乎就越有价值。文字是抽象的符号，作为一种媒介，它要求阅读的同时必须思考。而电视直接用图像影响观众，它有时甚至忌讳思考，因为思考会妨碍观看。

这段话主要说明的是( )。

A．信息传播媒介的变化会导致认识世界方式的变化

B．书籍与电视传播信息的手段的异同

C．通过电视传播信息会减少人们思考的时间

D．悠久的传统、历史都必须通过书籍来传播而不是电视

34．一时一事的得失，似乎永远困扰着我们，永远是生命的烦恼之泉。倘若能真正将其置之度外，烦恼就真正超脱了。其实，真正值得烦恼的命题在于：生命的价值究竟应以何种形式作何种转化，对于这个千古之谜，一千个人有一千种答案，却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案。

这段话主要说明的是( )。 ．

A．多数人的烦恼来自于一时一事的得失

B．千百年来没有人知道生命的价值究竟应以何种形式作何种转化

C教科书并不能给人们关于生命意义的答案

D人们真正应该思考的是怎样转化生命的价值而不是一时一事的得失

35．在国际上，不乏政府主导建立社会团体的做法，政府主导建立社会团体的目的是扩大自己履行职能的范围和空间。有人称这类非政府组织为政府的非政府组织，这些组织在客观上常常成为执行政府某种职能的“准部门”。

这段文字直接支持了这样一种观点( )。

A．国际上的非政府组织常常执行政府某种职能

B．国际上的非政府组织都是政府主导建立

C．很多政府主导建立的社会团体往往能执行政府职能

D．政府主导建立社会团体的目的是利用这些社团

36．降低心理压力的方法是多种多样，正确认识事物，获得积极的情感体验是一个重要的方法。心理学上有一种认识──评估学说，即个体对事物有了认识就会利用头脑中的旧经验来解释新输入的信息，进行评估，于是产生情绪体验。而个体对事物研究体验为积极的情绪还是消极的情绪，在于怎样认识事物。

从这段话中可以得到的观点是( )。

A．个体看待事物的观点会影响人的情绪体验

B．评估学能让人获得积极的情绪体验

C．个体对事物的认识会受到原来经验的影响

D．正确认识事物获得积极的情感体验，能有效地降低心理压力

37．科普文化与人文文化、科学文化的相似之处在于具有共同的价值取向——都追求真理普遍性。它们的不同之处在于：人文文化侧重于对人类精神家园的营造，科学文化侧重于对大自然奥秘的探索和物质世界的营建，而科普文化则致力于传播人文文化与科学文化，使人文精神与科学精神交互融合，协调和平衡发展。

这段话主要用于证明( )。

A．科普文化与人文文化、科学文化既有相似之处也有明显的区别

B．科普文化的价值取向是追求真理普遍性

C．人文文化与科学文化的不同之处

D．科普文化可以使人文与科学协调发展

38．读书同看电影看录像听音乐会是那样的不同：后者是一块巨大的生日蛋糕，可以美味地共享。前者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语，你啪地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘与他对话。

这段话要表达的意思是( k

A．阅读是孤独的 B．阅读是快乐的 C．阅读是多彩的 D．阅读是平淡的

39.就今日中国现实而言，启蒙无疑是一件迫切的任务；就中国历史而言，它是一个没有完成就被打断的历史任务。无私新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙。现代的种种挫折都在提醒着我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越，只要这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。

这段话主要回答的问题是（）。

A．启蒙在中国历史上的地位 B．启蒙与现代化的关系

C.启蒙所承载的任务 D．当今中国是否需要启蒙

40． 在我国，疫苗的研究、试验、审批和生产环节由药检系筑监督，而接种和运输环节主要由卫生系统监督，疫苗的监督需要药监部门和卫生部门共同完成，而如何协调好两个部门监管的职责范围，避免出现监管上的盲区，对今后市场流通的疫苗管理显得十分重要。

这段话要表达的意思是( )。

A．国家开放疫苗市场后，疫苗的监管跟不上

B．药检系统和卫生系统在疫苗监督方面的工作协调有待加强

C．药监系统和卫生系统的沟通协调不够造成了市场的监管盲区

D．疫苗监管存在盲区，治理还需一段时间

2007年浙江

第二部分 言语理解与表达

（共30题，参考时限25分钟）

每道题包含一段话或一个句子后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选一个来完成陈述。注意：答案可能是完成对所有文字主要意思的提要，也可能是满足陈述其他方面的要求，你的选择应于所提要求相符合。

请开始答题：

26、边沁认为，动机和意图作为行为过程中的两个因素，其道德价值要通过行为结果表现出来。动机并非毫无作用，有动机才有意图，有意图才能发生行为，有行为才会产生结果，但动机和意图的好坏不取决于主观的道德动机，而是要看它们带来的行为结果。

对这段文理解正确的是（ ）。

A、人的道德质可以从行为上来判断

B、动机和意图其在独立的道德价值

C、动机和意图的好坏依行为结果的好坏而定

D、动机和意图的依据不存在于客观效果中，而存在于主观领域

27、因为存在城乡二元结构，同样的经济收入，在城市生活十分艰难，而在村却可能得舒适。城市是市场化的，而地村却有相当部分非市场因素存在。总体来讲，进城农民愿意接受很低的工作报酬，而就是因为农村生产劳动力的成本比城市低。这也使中国从全球化中获得很好利益。

这段文字单意在说明（ ）。

A、中国从全球化中获得好处根本原因

B、我国城乡二元结构的存在具有一定的…

C、缩小城乡贫富差距，是推进我国城市化建设的必要条件

D、建设社会主义农村，必须打破城乡二元结构

28、政策和制度在相当程度上带人们的主观意志，或者说是人们意志作用的结果因此在宏观经济管理过程，行政调节方法运用得是否合理和科学，主要取决于人们主观上对客观事物的认识是否正确，取决于人们对客观规律和复杂的经济活动的了解和掌握程度。

这段文字的主旨是（ ）。

A、行政调节方法在客观经济管理中的局限性

B、政策和制度在制定过程中存在不科学性

C、应该用经济和法律其他调节方法取代行政调节方法

D、政策和制度的正确与否，取决于其制定者的主观因素

29、关联交易和资金转移在其他国家是明令禁止的，而在中国，借壳上市却成了许多人股市淘金的捷径。如果上市是为企业筹集资金，借壳也无可指责。然而，看多了象蓝田这样的皮包公司的伎俩，我们不能不对股市上的概念打上几个问号。 下列陈述，不能从文意中得出的是（ ）。

A、通过借壳上市的方法可以为企业筹集 资金

B、为企业筹集资金不是皮包公司借壳上市的真正目的。

C、关联交易和资金转移在我国常有发生

D、中国在现阶段应该取消借壳上市的做法

30、世界自然基金会的报告显示，如今生物物种消亡的速度比以往任何时候都快。目前非洲有13000头犀牛，而原先在这片大陆上，这种庞然大物的数目曾达到100万头。在非洲，河马的数量下降了95%，现在那里只有1300头河马，而在30年前，这种厚皮动物的数量达到29000头。每年至少有800头河马的牙齿和肉在非洲被交易。

对这段的理解正确的是（ ）

A、世界自然基金会的主要职能是关注和保护地球生物物种

B、在过去的30年中全世界河马的数量已经下降了95%

C、现在，物的消亡速度要大大快于其他种类的动物

D、人类的活动是马数量急剧下降的主要原因

31、据悉，一只成熟的母鼠大约20天左右即繁殖一次，一胎少的可生六七只，多则则十来只小老鼠。而一只小老鼠出生1.5～

2.5个月就可达到性成熟，具备繁殖能力。有趣的是，科学家们发现，老鼠具有“计划生育”的功能。当一个地区老鼠的总量较多时，老鼠会减缓其繁殖频率，而在老鼠较少或人们大举灭鼠后，它们会加快繁殖力度，使老鼠快速地成倍增长。 这段文字的主旨是（ ）

A、老鼠的寿命短，因此生周期也短

B、老鼠中存在着生育数量自我调节现象

C、老鼠的繁殖能力惊人，危害性很大

D、老鼠的繁殖能力取决于外界环境因素

32、创作一道成功的（甚至伟大的）作品不必采用很强的旋律，但是动听的、容易哼唱的旋律，总会给予普通的外行听从更多的欢乐。许多没有研究或分析过音乐的人，很容易被擅长旋律的作曲家所吸引。将巴洛克时期的作曲家和20世纪的一些作曲家相比；古典作曲家和浪漫作曲家都使自己的旋律更容易上口，长旋律短促的旋律容易掌握。

根据这段话，理解正确的是（ ）

2016孤独的句子篇七
《初三语文2015-2016期末试题.》

////2015- 2016学年度初三模拟考试

/// 语/

文 试 题

/ 考生注意：

// 1.考试时间90分钟 / 2.语文试卷6页120分。

/ 3.使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定位置 /一、 知识积累与运用（第1～6题，共25分）

题

1. 请将下面这句话用楷书准确、规范地抄写在下面的田字格内。（2分）

北国风光，美在鸡西。

答 要

2．阅读下段文字，按要求答题。（共4分）

不

这里除了光采，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩

着我。忽然记起十多年前家门外也曾有一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但内

花朵从来都稀落，东一穗西一串伶dīnɡ地挂在树梢，好像在查言观色，试探什么。 （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分） 线 ①笼罩 ②伶dīnɡ （2）找出文中两个错别字，并改正。（2分）

封

改为 3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）

密

A．山环水绕的鸡西是一座边陲小城，土地肥沃，物产丰绕，人才辈出．．．．。 / B．理想，有时候它像那海天相吻的弧线可望不可即．．．．．，折磨着你的心；但更多的时 / 候，它能激发你昂扬的斗志。

// C．环卫工人的劳动也许是具体而微．．．．的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要 / “美容师”，他们应受到尊重。

/ D．懵懵懂懂的孩子在成长中,会跌跤,会犯错,请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵．．．．。 /4．下面句子没有语病的一项是。（ ）（2分）

// A．为了防止踩踏事件不再发生，学校加强了安全防范措施。

/ B．我国北斗卫星导航系统开始向我国及周边地区提供连续无源定位、导航、授时 / 等试运行服务。

/ C．各地要将《新华字典》列入新建的农家书屋图书采购。

// D．一度地松花江内消失的珍稀鱼类再次出现，这令当地渔民兴奋不已。 /5．古诗文默写。（10分）

⑴足蒸暑土气， 。（《观刈麦》）

初三语文试卷 第1页（共2页）

⑵山河破碎风飘絮， 。（《过零丁洋》）

⑶ ， ，此事古难全。（《水调歌头·明月几时有》） ⑷莫道不消魂，，。（李清照《醉花阴》） ⑸《山坡羊·潼关怀古》；

⑹《赤壁》中抒写了历史兴亡之感，， 6．走近名著。（5分）

阅读名著可以净化我们的心灵。下面两段文字似曾相识吧？读一读，回答问题。

多少人都赞颂他伟大的艺术。但他远不止是音乐中的第一人，他是现代艺术最英勇的一股力量，他是受苦而不屈的人们最伟大、最优秀的朋友。 一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。

（1）以上文字出自名著《__________》，作者是 ，“他”指的是 。 （2）请用简洁的语言写出与“他”相关的一个故事情节。

二、口语交际及综合性学习（7-10题共10分）

4月23日，是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点。在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。 7.请给本次活动确定主题。（2分）

8.为营造活动氛围，教室里要张贴名人语录，请你推荐—则有关读书的名人名言。 (2分)

9．4月22日下午，你去邀请王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。 (3分)

10.为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小报

(栏目名称为4个字) (3分) 栏目内容简介：介绍、浏览名著佳作 栏目内容简介：

三、阅读理解及分析（11-25

题，共35分） （一）阅读文言文，回答11～15题（共12分）

马 说

祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰:“天下无马！”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。

初三语文试卷 第2页（共2页）

////

千 里 之 马

臣闻古之君人，有以千金求千里马者, 三年不能得。涓人言于君曰：“请求之！”君遣之，三月得千里马。马已死，买其骨五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣！”于是，不能期年，千里之马至者三。（选自《战国策〃燕策一》

注：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。 11.解释下面句子中加点词的意思。（2分）

⑴策．之不以其道 ⑵反．以报君 12.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）

⑴其真无马耶?其真不知马也。 ⑵死马且买之五百金，况生马乎？ 13．托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以“千里马”寓，以“食马者”寓 。（2分）

14.《马说》与《千里之马》两文中“千里马的命运截然不同，请简答它们的不同之处。（2分）

15. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵，你从这句

诗中领悟到了什么？（2分）

（二）阅读下列文这文字，回答16-19题（共8分）

洗浴的水温关乎健康

我国许多地方流传着这样的民间谚语：“冷水洗脸，美容保健”，“温水刷牙，牙齿喜欢”学道理。

，“热水洗脚，如吃补药”。应该说，这些谚语都有一定科在洗冷水脸的过程中，冷水的刺激既可改善面部的血液循环，又可改善皮肤组织的营养结构，增强皮肤的弹性，消除或减轻面部皱纹。冷水洗脸的保健作用还在于：锻炼人的耐寒能力，预防感冒、鼻炎，对神经衰弱的神经性头痛患者也有益处。当然，洗脸用的冷水温度也不能太低，以高于10℃为宜，这样的温度在寒冷的冬季会有一种温热感。 研究表明，人的牙齿适宜在35℃～36.5℃的口腔温度下进行正常的新陈

代谢。科学家通过研究认为，用温水刷牙有利于牙齿的健康。反之，长期用凉水刷牙，就会出现“人未老，牙已老”的结局。日本厚生省的一项调查表明，牙齿的寿命平均比人的寿命短10和食物残渣。

人体的足部穴位很多，睡前洗个热水脚，既干净，又解除疲劳，还能起到防病治病的作用。冬季坚持用热水洗脚，对冻疮有一定的预防作用。患有失眠症和足部静脉曲张的人，每晚用热水洗脚，能减轻症状，易于入睡。当然，洗脚水也不能太烫，应根据季节的不同控制水温。冬季以不超过45℃为

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宜，夏季则可控制在50℃左右。

一般人通常洗澡的主要目的是清除皮肤表面的污垢。由于生理和环境的原因，人的皮肤表面其实是一个积垢纳污的“垃圾场”位一体地堆积在皮肤表层，既堵塞皮肤孔隙，又影响仪表容颜。这时，最有，汗、皮脂、灰尘三效最简便的清除方法便是洗澡。由于热水对人体排出的汗(盐)和皮脂有较好的可溶性，所以热水浴对清除皮肤“垃圾”的效果是最理想的，热水温度可在38℃～40℃之间(手伸进水的感觉是略有点烫)。

有些时候，人们洗澡的目的是为了消除疲劳，获得一种轻爽和舒适的感觉；还有些人，因为身体状况不好适宜洗热水浴。这两种情况，洗温水浴较为理想。(比如心肺功能不佳、皮肤烫伤等温水浴的水温一般在)，不太34℃左右，水温比皮肤温度略高，但比体温低，把手伸进水后，觉得不冷不热。一般皮肤病的药浴也应选用温水。

16．从文章内容上来看，本文属于哪类说明文？运用了怎样的说明顺序？（2分） 17. “一般人通常．．洗澡的主要目的是清除皮肤表面的污垢。”一句中“通常”能否去掉，为什么？（2分） 18．请从说明方法的角度简要分析文中画线句子的表达作用。（2分）

19．结合文章内容，为人们日常生活中的保健养生，提两条合理化建议。（2分）

（三）阅读下列文字，回答20-23题（共7分）

“快乐”与“惩戒”，不是单选题

①华裔“虎妈”引发了教育方法大论战，于是有上海“猫爸”站出来，说自己的女儿跳着舞就考进了哈佛，教育是在一片“孩子你真棒”的表扬声中提供了一个快乐教育的成功案例；“婉约”下去，还是得效法“虎妈”于是，，敲着铜琵铁板“豪放”一点？复旦大学教授钱文忠近日发了一篇博文，给出了自己鲜明的观点，他认为“惩戒”是教育中不可或缺的一环，他呼吁“教育，请别再以爱的名义对孩子让步”，他质问：“凭什么教育是快乐的？”

②《虎妈妈的战歌》热销，反表明人们在教育宽严问题上普遍存在困惑。中式传统教育是提倡戒尺伺候，私塾门口挂着一块“溺爱免送”的牌子，“惩戒”的，家庭教育，“棍棒底下出孝子”“严是爱，松是害”的，学校教育，理念可谓深入人心，那时候的家长可不会因为孩子的手被戒尺打痛了到衙门投诉。但现代教育理念是把孩子作为一个独立完整的生命看待的，强调童年不只是“在为长大成人做准备”，孩子应该拥有只有童年时才能得到的快乐，教育应该遵循“快乐原则”。 其实在“为了孩子”这一点上是一致的，更何况若从孩子的一生来看，长大③这两种教育理念，一个是着眼于将来，一个是更着眼于现在，看似矛盾，前后是一体的，长大前快乐很重要，但长大后未必快乐；长大前受惩戒很不快乐，但长大后可能很快乐。从教育的目标来说，现在与将来同样重要，就教育的手段而言，表扬与惩戒缺一不可。 ④在独生子女时代，“快乐教育”理念自然取得了一边倒的优势，家校矛盾也因为各种“惩戒教育”而激化，乃至针对教师不敢管学生的现象，教育部也站出来强调老师有“对学生进行批评教育的权利”。在2007年两会上，

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///////////密封线

内不要

答题//////////////

///全国人大代表邵喜珍就提出“没有惩戒的教育是不完整的教育”。 / ⑤钱钟书先生在《读伊索寓言》一文里说：“我认为寓言要不得，因为它/把纯朴的小孩子教得愈简单了，愈幼稚了，以为人事里是非的分别、善恶的/果报，也像在禽兽中间一样的公平清楚，长大了就处处碰壁上当。”也就是/说，社会是复杂的，对孩子的教育也不该是“纯净水”。孩子若一味在“你/真棒”的鼓励声中长大，等有一天走上社会，听到“你真糟”/么办？听过“一介书生”魏书生老师的演讲，他谈到一些在校时最皮的学生“你真烂”怎/长大后却干出了一番大事业，是因为这些学生惯受惩戒教育，因而“抗挫折”/能力特别强。//⑥“快乐”与“惩戒”

，并非单选题，理想的教育方式应该“宽严相济”，/是“虎妈”与“猫爸”的综合体。从这个角度来说，钱文忠先生针对当下对独生子女的教育只重“快乐”，说怕会毁了国家“未来”，并非杞人忧天。

题

20．这篇文章的中心论点是什么？请用文章中的原句来回答。（1分）

答21.文章开篇引用了“虎妈”与“猫爸”的争议，有什么作用？请说说你的理解。（2分） 要22．第⑤段运用了哪几种论证方法（2分）

不

23.面对孩子成长是该快乐还是惩戒的争论，你作为一个学生最有发言权，你的观点

是什么呢？请说出来与大人们分享。（2分）

内

（四）阅读下列文字，回答24-27题（共8分）

线

一帮小学时的老同学，毕业老师的餐巾纸40年后聚会。让大家意外的是，组织者还

封邀请到了王老师。她是还健在的惟一的老师，已经退休，回到了城里。当年我们这些山村里的娃娃，也都已经两鬓微白、步入中年。久远的往事，一幕密幕浮现在眼前。

/一位女同学，拉着王老师的手，激动地说，王老师，您教了我们三年，/您知道我印象最深的是什么吗？/王老师摇摇头。女同学说，您给过我的一张餐巾纸。那天，我家里出了

/点事，心情不好。上课的时候，老是走神，心不在焉，任课老师很生气，让/我下课后到办公室去一趟。在办公室，那位代课老师再次狠狠地训斥了我，/骂我自以为是，骄傲自满。我没为自己辩解，只是眼泪不争气地在眼眶里打/转。这时候，坐在对面的您，走到我身边，您什么也没说，只是默默地递给/我一张餐巾纸。接过您递过来的餐巾纸，我再也控制不住，哇哇大哭起来。/您抱着我，拍着我的肩膀。平静下来后，我告诉您，前一天，我的父亲在山/上采石时，腰被石头砸伤了。

///抽出一张餐巾纸，递给女同学。女同学接过餐巾纸，谢谢您，王老师。女同学说着说着，眼圈又红了。王老师抬起身，从餐桌上的纸巾盒里，

/旁边一个男同学，站起来，走到王老师身边，王老师，您也给过我餐巾/纸。

男同学看看大家说，我们班的同学大多来自农村，我记得王老师是从城里调来的，在我们眼里，王老师您就像天上掉下来的女神一样。

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男同学接着说，小时候我很调皮，是老师眼里的坏学生。有一次，我和

高年级的一个学生打架，鼻梁都被打出血了。我们分别被揪到了老师办公室。我心想，这回死定了，一定要被您狠狠骂一通了。您却没有骂我，见到我做的第一件事，竟然是从包里拿出一张餐巾纸，帮我轻轻擦拭鼻梁上的血迹。

男同学环顾一下大家，激动地说，那时候，我们这些山里的孩子，别说餐巾纸，连卫生纸都没用过。那是我第一次感触到餐巾纸，那么白、那么柔软，擦在伤口上，一点也不觉得疼，反而有一种柔软得让人心碎的感觉。王老师，我一直没告诉您，那次我为什么和那个男生打架。

那么，现在能告诉我吗？王老师看着他，这事我隐约记得，你很倔强，坚持不肯说为什么打架。

男同学点点头，那个高年级的同学说您坏话，说您一定是犯了什么错误，才被发配到我们学校的。我不服，就和他打起来了。王老师笑了。

记忆的闸门，被打开了。让人奇怪的是，大家印象最深刻的，竟然都是王老师的餐巾纸，在场的几乎每一位同学，都得到过老师的餐巾纸，有的是擦眼泪，有的是擦伤口，有的是擦鼻涕，有的是擦汗水。有人站起来对王老师说，您是城里来的惟一的老师，也是惟一的女老师，还是惟一用餐巾纸的老师。别说我们学生，连其他老师都羡慕得不得了。……那些年，我们用过的老师的餐巾纸，擦拭过我们最柔软的内心。

那不只是一张小小的餐巾纸，那是一个老师对学生付出的爱。

24.文章是以什么为线索行文的？（2分）

25．用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）

26.下面句子有怎样的表达效果？请简要分析作答。（2分）

这时候，坐在对面的您，走到我身边，您什么也没说，只是默默地递给我一张餐 巾纸。

27．最后一段在全文中的作用是什么？（2分）

四、写作表达（第28题，共50分）

28．以下两题选做一题。

作文一：恼怒之时学会不失态，以提高自我觉察能力；坏事不期而至之时学

会冷静，以提高驾驭能力；前进之时学会富有激情，摔倒时尽快站起来，以提高自我调整能力；学会适应各种环境，迅速融入其中。请将题目“学会”

补充完整，写一篇文章。

作文二：请以“我是这样长大的”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）②不少于600字③文中不得出现真实地名、 校名、人名。

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2016孤独的句子篇八
《2016年语文古诗词赏析总复习(29篇)》

2016年语文古诗词赏析总复习

一、中考古诗词赏析考题分析

[考点分析]

从中考题的诗歌赏析题来看,所考诗歌都是课内教读的诗歌,考查点主要是: 1、对诗词内容的理解：⑴对中心思想的理解；⑵对所抒感情的理解；⑶对抒情主体形象的理解；⑷对象征意义的理解。

2、对所用表现手法及其作用的理解。

3、对诗词语言的理解：⑴对关键词语的理解；⑵对关键语句的理解。

4、对诗词意境的理解。

[注意点]

l、鉴赏主题常考类型

-思乡思国、感时伤怀、建功报国、热爱自然等。

2、概括景物特点(意境或画面氛围特点)常用词语

孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧索凄凉等。

3、诗歌的语言特点常用词：淡而有味、清新质朴、简洁明快、含蓄深沉、绚丽多彩、平中见奇

4、常见题型

(1)意境型考题：这首诗营造了一种怎样的意境?

提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?(诗中的景物有什么特点?)

“怎样”=具体描绘诗中画面+总氛围特点的高度概括

(2)主题型考题：此诗表达了诗人怎样的思想感情?(主题，哲理等)

(3)语言鉴赏型考题：“——”词用得十分精妙，请分析其妙处。

请赏析诗中三四句的妙处。

答题思路：参照散文中的语言表达作用题答法。

(4)手法运用型考题：这首诗运用了衬托(对比等)手法，请分析其作用。

答题思路：诗中„处中„与„进行了对比(用„来衬托„)，(举出运用该种写作手法的例子)，写出了—─(内容的精准概括)，表现了——(注意联系中心，写作目的和思想感情)

5、常见意象

(1)杨柳;送别、留恋、伤感、春天的美好。折柳：是汉代借别的风俗。表达依依惜别的深情，后多用它传达怨别、怀远等情思。如柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”等。

(2)酒：离别与祝福“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”

(3)月亮：思乡如李白《静夜思》;“举头望明月，低头思故乡。”

(4)流水：多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。

如：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”

(5)斜阳(夕阳、落日)：多传达凄凉失落、苍茫沉郁之情如唐代李商隐《乐游原》：“夕阳无限好，只是近黄昏。”

(6)梅花：傲雪、坚强、不屈不挠。王安石《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来。”

(7)红豆：相思如王维《相思》诗：“愿君多采撷，此物最相思。”

(8)梧桐：梧桐是凄凉、凄苦、悲伤的象征。

(9)菊：隐逸高洁脱俗

(10)(孤)雁：孤独思乡思亲音信消息鸿雁：书信——对亲人的思念。

(11)春风：旷达欢愉希望，东风：春天美好

(12)西风：落寞，惆帐衰败游于恩归，狂风：作乱摧毁旧世界的力量

(13)落花：“落花”的意象，往往代表生命的短暂，借春、伤时的惆怅和对于死亡的焦虑、忧伤。诗人由花落而感叹人生的无常

(14)丁香、芭蕉常与孤独忧愁，特别是离情别绪相联系

(15)竹：常寄托主人公一种清高脱俗的情怀

[解题思路与技巧]

●从作家、作品的相关背景资料人手，把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗句的原意。 ●从作家风格（豪放、婉约等）和语言特征（如简约、含蓄等）去领悟诗句的含义及表达的情感。

●从关键词语着手，如抓住诗词中关键的动词的用法、含义及作用去赏析。

●从关键句（如主旨句、哲理句、情感句）着手，分析概括、推理解答。

●从修辞手法和表达方式、表现手法着手，品味语言、想象意境。

●从诗词的具体内容的全面理解着手，把握各类（送别、咏物、爱国等）诗词的思想内容。对于主观性试题的解答，还应注意文字表述应简洁、明了，切中要害。

●限字题的解答：

1、根据题目要求作完全准确的表述(此时不要过多地考虑字数的多少);

2、对照字数要求进行简缩：①去除无关紧要的修饰语，②多音节词改为单音节词，③用简称(尤其是地名)。

3、将符合题意和字数要求的句子连起来读一遍，看是否有语病，如有，必须修改。要做到句子简明、完整、通顺、明确。

●用自己的话回答问题：

l、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以你首先应该找出原文中的相关语句;

2、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法： ①概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况：

②翻译句子法，适用于文言文语段;

③解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。

●提炼中心、主题：

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了„，描写了„，介绍了„，通过„，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达了„抒发了„赞美了„、歌颂了„揭露了„鞭挞了„讽刺了„揭示了„反映了„”等

●语句特色评价常用用词：

准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力

二、中考古诗词赏析例题（29篇）

1.观沧海（曹操）

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

[评析]：曹操的诗词大都气魄雄大、情调悲壮。该诗亦如此。写海景有远有近，虚实相交。“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”在丰富的联想中表现出博大的胸怀。暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。

[赏析]： （１）诗中统领全篇的一个字是：观；从写景的虚实上看，这首诗前八句写实景，后四句写虚景。 （２）②写大海无风时波浪的一句是水何澹澹，写大风大浪的一句是：洪波涌起 （３）③最能表现作者博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 （４）诗中描写实景的句子是：水何澹澹，山岛耸峙。树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起

（５）诗中抒写想象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里

（６）本诗的感情基调是：苍凉慷慨 （７）从本诗所写之景可以看出诗人怎样的胸怀？博大

2.次北固山下（王湾）

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

[评析]：“次”指旅船停泊。颈联：字面意思是"当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意"。诗人重在写景，但景中却蕴含了一种自然的理趣，海日对比残夜，江春对比旧年，都是新生事物孕育于旧事物之中，并将取代旧事物，"日（旭日东升）"、"春（春回大地）"都是新生的美好事物的象征，因此给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。

[赏析]：（１）首联对偶，写“客路”、“行舟”，字里行间已有人在江南、神驰故里的飘泊之感，与尾联之“乡书”、“归雁”遥相呼应。

（２）颈联表明诗人到江南正是冬末。诗人感到江南不光太阳来得早，好像春天也来得早。“海日生残夜，江春入旧年”两句历来脍灸人口。

（３）尾联与首联呼应，表达了诗人触景生情，怀有无法抑制的思乡之情。

（４）正 、悬 点示出潮平而无浪，风顺而不猛，孤舟扬帆，缓行江上。 （５）作者从炼意着眼，用“生”“入”字，使之拟人化，给人以乐观积极向上的力量，蕴含哲理。

3.钱塘湖春行（白居易）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

[评析]：妙处：善抓住具有春色春意的景物（水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草）描写西湖早春景色。“渐”字写出了诗人是骑在马上边走边看渐入佳境的。 [赏析]：

（１）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。例：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、

草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。 （２）一个“争”字，妙在形象地写出了黄莺争着挤上向阳之树的情景，准确地描绘出了初春的独有风貌；；一个“啄”字，美在写出燕啄泥衔草，营造新巢的情景，准确传达出春的消息的同时，也传达出人们乍见新燕的愉悦之情。

4.天净沙·秋思（马致远）

枯藤老树昏鸦

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

[评析]：“秋思”“秋天的愁思”之意。开头四句写景极力渲染冷清凄凉的气氛，为下文作铺垫，景中带有“悲秋”色彩。以“断肠人在天涯”点题，表明游子思乡之情。

[赏析]：（１）《秋词》中"排云上"的鹤矫健凌厉、奋发有为，这一形象冲破了秋天的萧杀之气；《秋思》中"枯藤老树昏鸦"等形象，则写尽了秋天的萧杀之气。

（２）用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图。景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情。点明全篇主旨的句子是断肠人在天涯 （３）前三句在写景抒情上的突出特点是用九个细节（景物）构成一幅画面，极力渲染悲凉气氛，表现天涯游子的惆怅之情。

5.《木兰诗》（节选）

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷孃去，暮宿黄河边，不闻爷孃唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷孃唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷孃闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。

雄免脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

[赏析]《木兰诗》最早见于南朝陈僧人智匠所编的《古今乐录》，后郭茂倩《乐府诗集》收入。此诗大约产生于北魏后期，在流传中可能有文人的加工润色，但基本上保持着民歌的情调。此诗是根据民间的传说写成，叙述了木兰女扮男装代父从军的故事。

全诗分为六自然段：第一段写木兰经过焦虑和思考决定代父从军。第二段写木兰准备出征到奔赴前线。第三段写木兰十年征战的过程。第四段写木兰归来不受封赏。第五段写木兰还朝辞官与家人团聚的情景。第六段以妙趣横生的比喻结尾。

诗成功地塑造了一个光彩照人的传奇式的女英雄形象。诗中木兰是一个美丽纯真的少女，又是一个挥动金戈、跃马疆场的英雄。在国家需要的时候，她自愿女扮男装，代父从军，驰骋沙场，凭自己高超的武艺和非凡的智慧，立下汗马功劳。在胜利归来后，又不贪

图高官厚禄，甘心重返家园过平和的生活。在她身上集中地体现了中华民族普通劳动者的勤劳善良、深明大义、勇敢顽强的人格精神，以及替父解忧、为国尽忠的爱国爱家精神。

这首《古辞》是经过后代文人润饰的，比如“万里赴戎机”六句，对仗精工、词语遒丽，纯属律调，当是文人的手笔。又如“策勋十二转”是唐代制度。《乐府诗集》和《诗纪》还引到陈朝和尚智匠《古今乐录》的话，说“木兰不知名，浙江西道观察使兼御史中丞韦元甫续附入。”韦元甫是唐朝人，死于大历六年，《古今乐录》不可能提到他，所引显然是唐朝人窜入的文字。我们不能根据这些话就断定《古辞》产生于唐朝。

这首脍炙人口的《木兰诗》应该是北朝民歌。余冠英先生认为这诗的时代不会产生于“五胡乱华”以前，也不会产生在陈以后，“因为陈代人智匠所编的《古今乐录》已经提到这诗的题目了。最可能的情形是事和诗都产生在后魏，因为后魏与‘蠕蠕’（即柔然）的战争和诗中的地名相合。”（见《乐计诗选》）

诗先从木兰叹息写起，是为引出发问，再由木兰作答，带起木兰代父从军本事。这个开头，有北朝民歌套语的痕迹。如《折杨柳枝歌》说：“敕敕何力力，女子临窗织。不闻机杼声，只闻女叹息。问女何所思？问女何所忆？阿婆许嫁女，今年无消息。”《木兰诗》“唧唧复唧唧”一作“唧唧何力力”，这首则作“敕敕何力力”。余冠英先生认为“敕敕”、“唧唧”、“力力”都是叹息声。“当户织”三字看出木兰劳动妇女的本色。但“不闻机杼声，唯闻女叹息。”她停机不织，在那里叹息。未见其人，先闻其声。两首诗的开头都一样，而且都提到“所思”、“所忆”。如果“所思”、“所忆”泛指所想的事情，那木兰明明想着“军书十二卷，卷卷有爷名”，为什么她又说“女亦无所思”呢？可见“所思”、“所忆”当有特殊的含决。对照《折杨柳枝歌》，“所思”、“所忆”应该指女子所思念的情人。这种用法在汉乐府就有了，《古铙歌》十八曲中《有所思》一篇，“所思”就指诗中女主人所思念的人，张衡《四愁诗》“我所思兮在泰山”，所思也指情人。至于“问女何所思”，究竟是谁在问？我们说，不一定有什么人问，当然，也可看做是歌者的口气，因为它是口头传唱的民歌嘛！这种设为发问，目的是引出木兰的自述，她是为父亲被征而发愁。“阿爷无大儿，木兰无长兄”，终于她下了决心，希望家里为她“市鞍马”，她要替父出征。

置办鞍马，写到东、西、南、北四市，似乎每市买一件东西，其实这是不可能的。然而这样写，却使人看到出征前繁忙准备、精心挑选，为木兰烘托行色。然后写出征。通过“旦辞”、“暮宿”、“黄河”、“黑山”，见其迤逦行军、艰苦转战；又透过“不闻”、“但闻”的重复词语，可以想见木兰的离乡思亲之情。这又是把叙事和抒情融合得恰到好处的典型例子。

从“万里赴戎机”至“壮士十年归”，这六句虽然是文人的增饰，却极概括精练。前二句总括行军，中二句月夜宿营，末二句写战争结束。“百战死”三字，内涵极丰，它概括了多少次的战斗！而“壮士十年归”不但对得工稳，还起到承上启下的作用，只一句就转到木兰凯旋还朝。真是要言不烦，何等笔力！

从“归来见天子”至“送儿还故乡”，这里说木兰还朝，天子论功行赏，策勋至于十二转，赏赐比百千还要超过，极言木兰功大。大概天子还要给她尚书郎做，她拒绝了，所以有“木兰不用尚书郎”的话。她不想做官，表现木兰普通劳动者的本色。这里附带要说明的是“送儿还故乡”一句“儿”字的含意。总观全篇，木兰自称多用“女”，或直称“木兰”，对其姊，自称“妹”，对其弟，自称“姊”，这里却自称“儿”。因为她这时仍是未卸戎装的“男性战士”。这个称谓也体现了民歌的特点。老百姓见皇帝，往往自称“草民”，不象官员那样称“臣”。

2016孤独的句子篇九
《2015-2016年高三语文试题1》

保密★启用前 试卷类型：A

高三语文

2015.12

注意事项：

1．本试题分为选择题和非选择题两部分，共8页。时间150分钟，满分150分。

2．务必将自己的班级、姓名、座号、考号填涂在答题卡的相应位置。

第Ⅰ卷（共36分）

一、（每小题3分，共15分）

一、（15分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。 我国的竹文化渊远流长，竹与松梅誉享誉“岁寒三友”，同梅兰菊共称“四君子”。这是因为竹子枝竿挺拔颀长，枝叶婆娑，情趣盎然，它常年青翠，凌霜傲雪，倍受青睐。人们如徜徉于青青翠竹之间，清新惬意马上形诸面颊，闲情逸志就会 甲 （充溢／充斥）心胸。难怪苏东坡说“宁可食无肉，不可居无竹”。竹，无桃李之秾艳，□□□□□□，但它虚心文雅的特征、高风亮节的品格为人们所称颂。它坦诚无私，朴实无华，不 乙 （苛求／渴求）环境。文人墨客竞相挥毫吟咏竹子，绘画抒怀，形成了我国独特的竹文化。 竹简的利用使中国文字记载的历史上溯到殷商，为文化的发展与历史文献的传存立下了汗马功劳；中国的竹管音乐，也是一种远离尘嚣的最清纯、最原始的天籁之声；历代竹诗、竹画层出不穷，琳琅满目，蔚为壮观。劳动人民在生产实践和文化活动中，把竹子的生物形态特征升华成了做人的精神风貌，虚怀、永葆青春、宁折不屈等被列入人格道德美的范畴，其内涵已形成中华民族 丙 （品性／品行）、禀赋和美学精神的象征。

1.文中加线注音和字形无误的一项是（3分）

A.渊远流长 颀长(qí） B.惬意（qiè） 闲情逸志

C.倍受青睐 宁可（níng） D.禀赋 永葆青春（bǎo）

2.在文中方格处填入下列语句，最恰当的一项是（3分）

A.有松柏之伟岸 B.无松柏之伟岸 C.有梅菊之高洁 D.无梅菊之婀娜

3.在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（3分）

A.充溢 苛求 品性B.充溢 渴求 品行

C.充斥 苛求 品行D.充斥 渴求 品性

4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）

A.下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。 ．．．．

B.今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发．．．．

展的喜人形势。

C.近年来禽流感在国内时有发生，危害极大，各级政府必须筚路蓝缕，积极作好预防，以免给人民的生命．．．．

财产带来损失。

D.这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事．．．．

中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。

5.下列句子中没有语病的一句是( )(3分)

A．在这部对话式作品中，作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮蔽的

人类理想精神的张扬。

B．一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。

C．过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴说教的现象。

D．批评学生首先要弄清事情的前因后果，否则批评过头或无端发泄愤怒，很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。

二、（每小题3分，共9分）

阅读下面的文字，完成6～8题。

粗鄙的暴发户审美充斥着我们的社会

冯骥才

在北欧，尤其是奥斯陆的大街上，你会感到城市有一种非常舒服的整体性。它没有历史与现代的断裂与分离，而是和谐地浑然一体。这不仅是建筑外部，连建筑内部乃至家具风格也是一样。今天的他们依旧喜欢用新鲜的原木把屋顶装饰得像昔时的农舍，喜欢木头立柱，喜欢没有花纹雕饰的桌椅，喜欢用光洁的木板组合起来的衣柜与书架；但这不是不动脑子地去模仿传统，而是加进去一种后工业时代崇尚的简约美与现代科技能力包括精细的切割与抛光的技术，而使其成为现代审美中一种自己的文化主体元素。他们已经成功地将自己即北欧传统审美的简朴转化为现代审美的简约。

中国就麻烦多了。自汉唐以来，中原汉文化的审美似乎一贯而下。特别是明代的审美雍容大气、敦厚沉静，从中可以清晰看到汉之博大与唐之沉雄。然而到了清代，入主中原的满族皇帝们对生活文化表面化奢华的欲求，驱使整个社会的审美发生变异。特别是乾隆盛世，审美的繁缛与炫富感走到极致，完全脱离传统审美的厚重与含蓄。可是到清代中期之后，国力的衰败便使这种奢华的追求无法企及而日渐粗鄙，审美能力和审美标准遭到破坏。此后则是外来文化的冲击，以及在“不爱红装爱武装”时代，国民的美育和审美品格已不被提倡。当整个社会由传统的农耕社会转向现代的工业社会时，我们已经无所依据和无所凭借。社会审美像没头苍蝇乱撞。或是呆头呆脑的仿古，或是跟着洋人亦步亦趋地做“现代秀”。如何在审美上

从传统向现代过渡，成了当代文化的大难题之一。没有现代审美，也就提不到真正意义上的现代文化。 而北欧人从传统到现代的审美过渡，不是听凭自然，稀里糊涂地完成的。我想它来自两方面。一方面是经过知识界，即建筑界、艺术界、设计师等长期的创造性的努力与探索。另一方面则是公众的认可。因为，只有成为集体审美，才是一种时代的文化特质。

然而，我们至今还没有把美育列入素质教育；还有，知识界的努力是重要的关键。如果我们只去克隆舶来的“现代”，或者在传统中找卖点，我们自己的现代审美则无法建立起来。我很欣赏奥运会中的中国印、祥云和开幕式中“画卷”的设计，这是一种积极和精心的努力。当然，还嫌太少，还只是在设计范畴的个别成功的范例，更大的文化问题是我们的现代审美。而这种时代审美是不会自动转换与完成的。如果现代文化建立不起来，留下的空白一定会被商业文化所占据。就像当前充斥我们社会的粗鄙又浮躁的“暴发户审美”。 (有删节)

6．下列对本文主旨的概括，正确的一项是：

A、现代文化的缺失造成“暴发户审美”充斥着我们的社会。

B、知识界和公众的认可成就了北欧现代审美的简约。

C、中国社会亟需建立现代文化来成就现代审美。

D、与北欧现代文化相比，中国现代文化显得粗鄙浮躁。

7.下列关于“暴发户审美”的表述，不符合原文意思的一项是

A．整个社会由传统的农耕社会转向现代的工业社会，必然造成国民的美育和审美品格不被提倡，从而出现“暴发户审美”。

B．到乾隆盛世时的“暴发户审美”，表现在极度追求审美的繁缛与炫富感，使中原汉文化传统审美的厚重与含蓄荡然无存。

C．“暴发户审美”在清代已经出现，入主中原的满族皇帝们对生活文化表面化奢华的欲求，造成了整个社会的审美发生变异。

D．“暴发户审美”表现在没有自己的时代社会审美，要么仿古，在传统中找卖点，要么跟着洋人亦步亦趋地做“现代秀”。

8.下列理解，不符合原文意思的一项是

北欧城市的历史与现代浑然一体，有一种非常舒服的整体性。这表现在城市建筑的外部、内部以及家具风格上。

B．清朝、中华人民共和国建国前和建国后一段时期以及我们现在的社会，审美观念是不同的，看来审美跟时代的崇尚有关。

C．北欧人从传统到现代的审美成功过渡一方面来自知识界长期的创造性的努力与探索，另一方面来自公众的认可。

D．奥运会中的中国印、祥云和开幕式中“画卷”的设计表明，中国的知识界作出了杰出努力。未来粗鄙又浮躁的“暴发户审美”必然会消失。

三、（每小题3分，共12分）

阅读下面的文言文，完成9~12题。

车千秋，本姓田氏，其先齐诸田徙长陵。千秋为高寝郎。会卫太子为江充所谮败，久之，千秋上急变讼太子冤，曰：“子弄父兵，罪当笞；天子之子过误杀人，当何罪哉！臣尝梦见一白头翁教臣言。”是时，上颇知太子惶恐无他意，乃大感寤，召见千秋。谓曰：“父子之间，人所难言也，公独明其不然。此高庙神灵使公教我，公当遂为吾辅佐。”立拜千秋为大鸿胪。数月，遂代刘屈氂为丞相，封富民侯。千秋无他材能术学，又无伐阅功劳，特以一言寤意，旬月取丞相封侯，世未尝有也。 千秋为人敦厚有智，居位自称，逾于前后数公。初，千秋始视事，见上连年治太子狱，诛罚尤多，群下恐惧，思欲宽广上意，尉安众庶。乃与御史、中二千石共上寿颂德美，劝上施恩惠，缓刑罚，玩听音乐，养志和神，为天下自虞乐。上报曰：“朕之不德自左丞相与贰师阴谋逆乱巫蛊之祸流及士大夫朕日一食者累月乃何乐之听? 痛士大夫常在心，既事不咎。虽然，巫蛊始发，诏丞相、御史督二千石求捕，廷尉治，未闻九卿、廷尉有所鞫也。曩者，江充先治甘泉宫人，转至未央椒房，以及敬声之畴、李禹之属谋人匈奴，有司无所发，令丞相亲掘兰台蛊验，所明知也。至今余巫颇脱不止，阴贼侵身，远近为蛊，朕愧之甚，何寿之有？敬不举君之觞！谨谢丞相、二千石各就馆。书曰：‘毋偏毋党，王道荡荡。’毋有复言。” 后岁余，武帝疾，立皇子钩弋夫人男为太子，拜大将军霍光、车骑将军金日磾、御史大夫桑弘羊及丞相千秋，并受遗诏，辅道少主。武帝崩，昭帝初即位，未任听政，政事一决大将军光。千秋居丞相位，谨厚有重德。每公卿朝会，光谓千秋曰：“始与君侯俱受先帝遗诏，今光治内,君侯治外,宜有以教督,使光毋负天下。”千秋曰：“唯将军留意，即天下幸甚。”终不肯有所言。光以此重之。每有吉祥嘉应，数褒赏丞相。讫昭帝世，国家少事，百姓稍益充实。千秋为相十二年，薨，谥曰定侯。

节选自《汉书•车千秋传》，有删改

注：①巫蛊，古代信仰民俗，用以加害仇敌的巫术。

9. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A. 乃大感寤 寤：醒悟 ．

B. 以及敬声之畴、李禹之属谋人匈奴 属：类 ．

①

C. 会卫太子为江充所谮败 谮：诬陷 ．

D. 居位自称称：举荐 ．

10.下列各组句子中，加粗的意义和用法相同的一组是（ ）

A. 特以一言寤意 且以一璧之故逆强秦之欢

B.乃与御史、中二千石共上寿颂德美 今其智乃反不能及

C. 何寿之有 师道之不传也久矣

D. 会卫太子为江充所谮败 谁为大王为此计者？

11．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A. 朕之不德自左丞相/与贰师阴谋逆乱/巫蛊之祸流及士大夫/朕日一食者/累月乃何乐之听?

B. 朕之不德/自左丞相与贰师阴谋/逆乱巫蛊之祸流及士大夫/朕日一食者累月/乃何乐之听?

C. 朕之不德自左丞相/与贰师阴谋/逆乱巫蛊之祸流及士大夫/朕日一食者/累月乃何乐之听?

D. 朕之不德/自左丞相与贰师阴谋逆乱/巫蛊之祸流及士大夫/朕日一食者累月/乃何乐之听?

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A. 车千秋借白头翁之言上书，武帝认为是神灵让他来开导自己，于是立即封车千秋为大鸿胪，不久又任命他为丞相。

B. 武帝谢绝了车千秋等人祝寿的好意，并告诫他们臣子不应偏私结党，圣王之道才能坦荡无阻。

C．车千秋在担任护卫汉高祖陵寝郎官期间，恰遇卫太子谮败之事，时隔很久，仍没有放弃上呈奏疏为太子申诉冤情。

D. 车千秋看到武帝对太子之冤无法释怀，就与别人一起给武帝祝寿，赞颂皇上的美德，劝皇上广施恩惠，减缓刑罚，怡养精神。

第Ⅱ卷（共114分）

四、（24分）

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）父子之间，人所难言也，公独明其不然。此高庙神灵使公教我，公当遂为吾辅佐。（3分）

（2）初，千秋始视事，见上连年治太子狱，诛罚尤多，群下恐惧，思欲宽广上意，尉安众庶。（4分）

（3）夫人不能早自裁绳墨之外，以稍凌迟，至于鞭箠之间，乃欲引节，斯不亦远乎！（3分）

14.阅读下面的唐诗，回答问题。（8分）

山坡羊

陈草庵

晨鸡初叫，昏鸦争噪。

那个不去红尘闹？

路遥遥，水迢迢，功名尽在长安道。

今日少年明日老。

山，依旧好；

人，憔悴了。

1、 这首元曲使用了多种表达技巧，试举出两种并作简要分析。

2、 结合作品内容，分析这首诗表现了作者怎样的思想感情。

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

1、苏轼在《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹个人在天地间生命的短暂和个体渺小的句子：-----------------------------，-----------------------------。

2、杜甫在《登高》中，从时间和空间两方面着笔写景从而抒发自己羁旅之愁、孤独之感的两句：-----------------------------------，----------------------------------------

3、《醉翁亭记》中，作者欧阳修描绘山间朝暮晦明变化的句子是：----------------------- ，----------------------------------- 。

五、语言运用（16分）

16.根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，表达明确，每处不超过20字。（4分）

大千世界，芸芸众生，我们生活在同一片蓝天下，生活在同一片土地上， ，面对着同样的世界，但有着不同的感受。有的人感觉活着很痛苦， ，是 幸福的施与。

2、用4个关键词概括下面语段的主要信息，不超过16个字（4分）

美国西北大学医学院的研究者创立了一种用于诊断成人重症抑郁的血液检测方法。与以往的主观诊断方式不同，它可以为抑郁症提供客观、科学的诊断技术。这项检测通过测量9种血液中的RNA(核糖核酸）标志物来判断抑郁症，还能显示哪些患者会从认知行为治疗中获益。这项研究结果发表在2014年9月16日的《转化精神病学》杂志上。

3、将下列4个短句变成一个长句，可增删个别词语，但不能改变原意。（4分）

（1）它的主要驱动力是创新。

（2）它的着力点是发展拥有自主知识产权新技术和新产品。

（3）创新型经济是体现资源节约和环境友好要求的经济。

六、（18分）

阅读下面的文字，完成19～22题。

一碗幸福

任黎明

李正武最近迷上了古玩，跟着朋友学习了不少古玩知识，他经常游走于古玩市场，希望有一天能慧眼识珠，捡个漏子，发上一笔横财。

清明前夕，李正武接到乡下二叔打来的电话，说父亲的坟被雨水冲垮了半边，让李正武趁清明时回去垒垒。一转眼到了清明，李正武一大早就开着车回到了乡下，二叔和二婶早拿着工具等在那里了。垒好父亲的坟，已经是中午，二叔和二婶硬是拉着李正武到家里，说他难得回来一趟，要吃什么好吃的尽管说，二婶做给他吃。

李正武想起小时候，自家条件不如二叔家好，二叔家做了好吃的，二婶总是盛上一大碗，端到他家来。自从李正武进城后，很少回老家，不知不觉间，二婶和二叔都老了。

李正武想起二婶包的茴香饺子很好吃，便说：“二婶，小时候我最爱吃你包的茴香饺子，今天你就再

2016孤独的句子篇十
《2016年高考古诗文情景式默写》