关心老人的句子
成考报名 发布时间：01-03 阅读：
关心老人的句子篇一
《描写关爱的句子》
描写关爱的句子
1、关爱是一片照射在冬日的阳光，是贫病交迫的人感到人间的温暖；关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；关爱是一首飘荡在夜空的歌谣，是孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
2、如果没有，那就从现在开始吧！学会关心，关心父母；关心老人；关心乞丐；关心„„，关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心，别人同样需要我们的关心。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。
3、关爱是一缕春风，温暖着每一个走过严寒的人的心，关爱是一把火炬，照亮了每个历经黑暗的人的旅程；关爱是一个港湾，安抚着每一个远航归来的游客。如果人人都具备了关爱的美德，那么生活将会更加绚烂多彩！让我们学会关爱他人，也用心感受他人的关爱吧！
4、关心他人，关爱自己，珍惜友情，让我们在同一个阳光下健康成长。只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福！
5、关爱使友谊更加纯真，关爱是亲情更加温暖，关爱是人类生活更加丰富多彩。
6、关爱，是什么呢？是关心，是电脑上的一杯咖啡；是体贴，是病人床边的一束百合；是安慰，在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌，滋润人们的心田；关爱是一句话，鼓励人们知难而进；关爱是一个小小的动作，为别人指导正确的道路。人字的结构就是互相支撑，互相关爱，互相帮助。人间处处有爱。
7、关爱，是心灵的一股温泉，是冬天的阳光，是春天的雨露，也是夏天的阴凉。不论是梁泽宇，还是社会上的一些残障人士，我相信，他们并不需要的是金钱，而是发自内心的关爱和感动。
8、关爱，它无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
9、在每一年，每一天，每一分，每一秒，我要学会去珍惜母亲；关爱母亲；回报母亲。因为时间正慢慢吞噬着母亲，她的脸上早已步满了皱纹；因为母亲老了，轮到我们去关爱母亲了；因为母亲为我们付出的太多了，是我们回报的时候了。千千万万句感恩的话语也不如一句：妈妈，我爱您！您辛苦了！
10、没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。
11、如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
12、人们互助互爱，形成了良好的社会风气。真的希望人与人之间多一点关心，那么这个世界就多一份温暖。哦，让我们用关爱去面对崭新的明天吧！
13、在我成长旅途中，是母亲的赞扬让我知道了母爱的伟大；是父亲的批评让我懂得了严是爱，纵是害。我在母亲慈祥的微笑中，在父亲严厉的要求下健康快乐地成长。我不会被母亲的一声赞扬而飘飘然，也不会被父亲的一句批评而坠入深谷，无法自拔。我真为我有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲而感到自豪。
14、人与人之间的关爱世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。所以，我们更要用自己的实际行动去报答这个社会！让我们同唱：
“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好„„”
15、有一种关怀叫无微不至，有一种爱叫亘古不变，有一种幸福叫默默关注。
16、人世间，处处都有爱，处处都能让你感觉到爱，它们一直都在你身边徘徊，在你周围反复地绕圈，只是你没有发现罢了！但是只要你用心的去感受爱，去细细品味爱，你就一定能够发现，爱，无处不在！
17、有人问：“生活是怎么样的？”有人说生活是丰富多彩的，有人说生活是快乐无比的，也有人说生活是伤心悲哀的„„是啊，世界千变万化，答案是丰富多彩的，但每个人心中的答案只有一个，生活就是人与人之间互相帮助，生活的答案就在人世间的关爱中！必心是一股春风，温暖着每个人的心房：关心是一支火炬，照亮了每个人的行程：关心是一个港湾，安抚着每一个远航归来的人。 18： 不管是人类对大自然，还是人类对人类，都需要关爱。万物皆如此。人类爱护、关爱大自然，就可以和谐生活。反之，如果我们破坏大自然，那么在还会使我们失去美好的家园。在生活中，朋友之间、同学之间、家人之间等等都需要关爱。总之，人人都需要关爱。
19： 关爱他人，有时很简单。在我生活的周围，充满了好多简简单单的爱。当我在病床上呻吟时，父母的爱是精心照顾、彻夜不眠；当我在学习上遇到困难时，老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦；当我遭受挫折时，朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助；当我在陌生的环境里，大家的爱是无私奉献、鼎立相助。
20 ： 关爱，有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人，我们可以伸出我们爱的
双手来扶着他过马路，这对于我们不过是很小的事，可是却能给残疾人带来很大的方便。 21 ： 正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
22 ： 羊为什么会跟着牧羊人，寸步不离的走呢？因为牧羊人爱羊，呵护羊。它不像其他牡羊人那样鞭打他，虐待他，而是用她的关照和怜爱小心地呵护它。这种关爱没有母爱那么无私，没有父爱那么伟大，但这种爱却是羊的内心深处感到温暖。
23 ： 如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。如果被人关心是一种美好的享受，那关心他人则是一种高尚美好的品德。
24 ： 一朵瘦小的荷花，一张无私荷叶，一位受挫的女儿，一个慈祥的母亲，在一场夏天的大雨来到之时，将关爱，演绎得无可挑剔。
25 ： 一句温馨的话语，一把遮雨的伞盖；一个甜蜜的微笑，一碗清香的汤面……都是爱！多么简单！子资源网
26 ： 正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
27 ： 关爱他人，有时很简单。我们生活在爱的世界里，爱赋予我们太多，我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌时的一杯清水，都是你所奉献的爱。子资源网
28 ： 生活中，有许多关心我们的好心人，他们都给了我们不同的爱，有慈祥的爱；温柔的爱；严厉的爱；无私的爱，等等，他们都是给予了我们一种：关爱。我也在两种不同的关爱中成长。
29： 关爱他人，首先是一种自我情趣，修养的提高；其次是接近他人，拉近距离，心心相通的必要条件；再次，关爱他人，更是一个人成就事业必不可少的条件。
30： 爱是永恒的主题，因为有了爱，我们才会有了信心去面对坎坷的人生。爱就像一颗颗美丽的星星，缀满整个星空，黑夜因此而光亮。爱是多么的伟大，我们要互相关爱，互相帮助，让我们生活在一个充满爱的氛围里吧！
31 ： 我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
32 ： 关爱是春风为柳杨依依的抚摸，是春色无尽的嫁妆；关爱是新芽呼唤生命的力
量，是万物舒醒的灵动；关爱是一把钥匙，轻轻地插入我的心间，是你与我生命的沟通。 33 ： 我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。
34 ： 爸爸给我的爱，给我的温暖，都只是来源于爸爸对女人爱的源头那伟大的父爱，让我感受到了温暖与快乐。那伟大的父爱，让我幼小的心灵得到了安抚，那伟大的父爱，让我的身心得到了极大的鼓励，我会记住爸爸给我的这份爱。这种爱，是会让人刻骨铭心的。
35 ： 因为有爱，生活才会丰富多彩，享受关爱是一种心灵的愉悦，关心别人是一种高尚的品德。
36 ： 生活中，人与人之间要互相关心，帮助。爱是每个人都要拥有的东西，当我们受到别人的关爱与帮助时，我们要学会感恩，学会用感恩的心，去面对帮助我们的人。 37 ： 在我们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向；关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜；关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱，在生活中无处不在。
38、走过去吧，希望都有多点关爱，多点同情，多点怜悯，多点人间真情！
39、这种无微不至的关怀只能在这里实现，是无私的、伟大的、不计任何后果的爱。不如意了可以哭诉，受欺负了可以求援，有债务继续清偿，有恩怨继续化解。这是一种零距离的关爱。
40、关爱，它使人生如此美丽。又有多少人在歌唱：关爱，它使人倍感幸福。
41、关爱生命，好好呵护自己的生命，让我们的生命之花得以长久绽放。
42、还有一种关爱，饥饿中给你馒头，冰雪中送你温暖，悬崖边上拉你一把，下大雨时为你撑开雨伞。这种关爱看似短暂，却能让你铭记于心，终生难忘。
43、见面问声你好，道别说声珍重，平日嘘寒问暖，病痛殷勤探望。这，是极为平常的关心，也是司空见惯的关爱。
44、朋友的关爱是相互认识后，通过交流了解，加深了进一步的探秘，使之在日常生活的烦乱中能够一起面对现实，有共进共退的愿望，言谈举止相容，困难面前互帮，荣誉
面前互让，知己知彼，欢渡良宵。
45、生活中人与人之间都需要相互关心，帮助，正像一首歌唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”
46、同学的关爱也是至关重要的，也是需要时常关心，才能茁壮成长。凡是得到关爱的起点就有善始善终的结果，都需要相互珍重。
47、我们拥有这样的关爱是一种幸福，给予别人这样的关爱是一种快乐，我们不妨也给予他人这种别样的关爱，把快乐传递下去，让人人都能快乐起来！
48、在人生舞台上有多少人间冷暖需要每个个体去体验、去排斥、去容纳、去释怀……无论怎么难以忘却人情世故、人间冷暖总离不开人与人的关怀与挚爱。
49、这种关爱可以说是锦上添花，让人能感觉到你，是那样体贴，是那样可人。
50、这种关爱是雪中送碳，急他人之所急，想他人之所想，关注他人之所关注，是一种真正的关心，别样的关爱。
51、父母的关爱是一种最纯洁、最原始、最真诚的感恩，就是其他哺乳动物也能做到的真情再现。
52、从小到大，我们身边的人都在关爱着我们，生活中有父母的关爱，朋友们的关心，读书时有老师的教导，学习中有同学的帮助。
关心老人的句子篇二
《关爱老人 助人为乐》
关心老人的句子篇三
《老人需要社会的关怀》
第十六课老人需要社会的关怀
【教学目标】
知识与技能目标
1.朗读本节词语,掌握读音,词义和用法.
2.理解本节词语的解释, 掌握读音,词义和用法.
3.理解本节词语的意义，要求能结合课文使用，掌握本节词语的运用。
【情感目标】要知道用爱对待别人,就自己也得到尊敬和爱。
【教学重点】掌握词语的读音和词义。
【教学难点】灵活运用词语，理解词语的意义。
【教学方法】 导读法、讲解法、引导法
教学过程:
一、 导入新课:
每个家庭都有老人，我们每个人也都会变老。老人最需要的就是别人的帮助，需要社会的关心。下面我们学习课文，了解中国老龄化社会的情况和国家、社会为老年人所做的工作，从而主动关心老人。
词语学习：
动脉：将从心脏流出的血液运送到身体各部位的血管。
糖尿病：一种病。
纽带：比喻起联系作用的人或事物。
中风：以突然昏扑，半身不遂，语言謇涩或失语，口舌歪斜，偏身麻木为主要表现，并具
有起病急，变化快，如风邪善行数变的特点的疾病。 机构：机构指两个或两个以上的构件通过活动联接以实现规定运动的构件组合。 体系：是指若干有关事物或某些意识相互联系的系统而构成的一个有特定功能的有机
整体。
老龄化：指社会中人们的整体年龄偏高。
乃至：甚至。也说乃至于。
加剧：加深严重程度。
瘫痪：身体任何部位运动的感觉或功能完全或部分丧失。可见于脑血管意外后遗症以
及神经系统其他一些疾病，比喻机构涣散、混乱，不能正常工作。 泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。
拔地而起：山、树、建筑物等高耸在地面上。
邻里：邻居。
沉闷：（心情）不舒畅。
乏味：没有兴趣；缺少情趣。
无所事事：闲着什么事也不干。
紧迫：急迫；没有缓冲的余地。
词语例释
提高：（把预订的时间）往前移
Eg：我们已经提前两天完成任务了。
历来：从来；一向。
Eg：对于吃穿，我历来不是很讲究。
就业：得到职业；参加工作。
Eg：懂得双语的人就容易就业。
保险：稳妥可靠；担保；各种赔偿方法。
Eg：我们从小就入了保险。
结合：人或事物之间密切联系。
Eg：我们要把理论与实践相结合。
句子学习：
1.“不仅。。。也。。。”表示后一句的意思更进一层。
Eg：他不仅是三好学生，也是优秀班干部。
2.“仅仅。。。难免”表示只靠前一句的条件，很难避免后一句的结果。
Eg：学习仅仅靠聪明，却不勤奋，难免不扎实。
布置作业：抄写词语三遍，词语解释一遍，并造句。
第二课时
[教学目标]
知识与技能目标
通过自读理解、讨论交流、归纳完善，使每个学生都完全理解课文的内容和结构，并掌握课文的叙述顺序和表达方式；理解疑难句型，并能模仿造句。
【情感目标】
要知道用爱对待别人,就自己也得到尊敬和爱
[教学重点]
正确流利的朗读课文，理解课文内容
[教学难点]
每个学生能够理解课文内容，掌握课文的叙述次序和表达方式
[教学方法]
朗读，讲解，示范
[教学过程]
检查学生字词掌握情况。
听写字词, 口头造句
导入课文学习
熟悉课文：
1.读课文，由学生指出不认识的词语
2.把不认识词语教给学生
3.带着学生齐读课文
4.自由朗读课文
5.指出并纠正读错，读不准的词语
6.带着学生再读课文
7.分组朗读课文
8.熟悉课文，理解课文大意
9.布置作业
布置作业：熟读课文
第三课时
[教学目标]
知识与技能目标
通过自读理解、讨论交流、归纳完善，使每个学生都完全理解课文的内容和结构，并掌握课文的叙述顺序和表达方式；理解疑难句型，并能模仿造句。
【情感目标】
要知道用爱对待别人,就自己也得到尊敬和爱
[教学重点]
正确流利的朗读课文，理解课文内容
[教学难点]
每个学生能够理解课文内容，掌握课文的叙述次序和表达方式
[教学方法]
朗读，讲析，讨论，引导
[教学过程]
朗读，讲析，讨论，引导
教学过程
1. 复习巩固
听写字词。
2. 串讲课文
(1) 全班一起把课文读一遍.
(2) 给课文数自然段
(3) 给课文分段,并简单概括段落大意
(4) 分段讲解课文,讲解每段中的重点字词及句型.并理会文章的大意及中心,在分段讲解课文时可以穿插以下几个问题以启发,引导的方法讲解课文。
1.为什么进入老年社会后，要格外注意老龄化问题。
2.未来的中国家庭结构是什么样的？解释具体的含义。
3.老年人容易得什么病？
4.为什么说今后几代同堂共享天伦之乐的理想境界将成为空中楼阁？
5.老人们为什么感到孤独和空虚？
6.怎样做才知道使老年人时时处处都在全社会的关怀之中？
7.为迎接老龄社会的到来，政府做了哪些工作？
8.我们应该为老人做些什么？
3.老师总结
(1)理解课文的中心思想。
(2)归纳文章的中心思想。
（3）提问学生用自己的话口述课文内容。
（4）齐读课文。
布置作业：熟读课文，用自己的话复述，预习下节内容，复习功课。
第四课时
[教学目标]
知识与技能目标
能够理解练习的要求，并按要求独立完成练习，
掌握练习内容和规律，所学过的知识运用到实际生活中。
【情感目标】
要知道用爱对待别人,就自己也得到尊敬和爱
[教学重点]
独立正确的完成练习并掌握内容
[教学难点]
每个学生能够掌握练习内容和规律，
[教学方法]
组织自己做练习，然后讨论，引导
[教学过程]
检查学生课文掌握情况。
请同学起来单读课文
一：给下列各句中带点的词语选择恰当的解释。
1.专家们已发出警告，对于进入老年社会，切不可小心小视或漫不经心。 A一切 B切实 C符合 D一定
2.未来的中国家庭大都是“421”的结构。
A小的反意B表示程度深C年纪大的人D表示强调
3.子女在负担本职工作的情况下，服侍、护理老人是个极其深重的负担。 A非常 B别的 C顶点 D其他
4.我国历来把亲情作为家庭成员之间的纽带。
①A历史上 B经历 C从来 D每一个
②A其联系作用的人或事 B其连接作用的带子
C连在一起的绳子 D漂亮的带子
5.儿孙们承欢膝前、欢笑娱乐的时间和机会将会大幅度减少，几代同堂共享天伦之乐的理想境界也将成为空中楼阁。
A高层建筑 B健在半空中的楼房
C不可实现的幻想 D比喻脱离实际不可实现的事
6.就目前的状况来看，社会上已开始出现养老、医疗等方面的问题。 A关于 B根据 C对 D把
7.由于老年人发生交通事故比较频繁，因此，要采取有力措施保障老年人的人身安全。
A速度快 B范围广 C时间短 D次数多
二、用指定的词语完成句子。
1.我们单位关心老年人，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（保险）
2.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，通过协商解决。 （历来）
3.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，受到全社会的关注。（就业）
4.因为大家的干劲很足，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（提前）
5.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我们必须争分夺秒才能按时完成任务。 （紧迫）
6.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是最好的力量搭配。 （结合）
三、把成语和它的解释连起来。
漫不经心比喻界限清楚、是非分明。
天伦之乐随随便便，不放在心上。
空中楼主形容（建筑物等）快速建起
泾渭分明指有血缘关系的人生在一起的快乐。
拔地而起闲着什么事也不干。
无所事事多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。
四、完成下列句子。
1.新疆不仅土地面积辽阔，也是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.据调查，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 布置作业：课文学习，2.4
第五课时
[教学目标]
知识与技能目标
能够理解练习的要求，并按要求独立完成练习，
掌握练习内容和规律，所学过的知识运用到实际生活中。
【情感目标】
关心老人的句子篇四
《关爱老人任务写作》
关心老人的句子篇五
《老年人心理护理培训》
关心老人的句子篇六
《中班社会教案《送给老人的礼物》》
中班社会教案：送给老人的礼物
活动目标
1．认识九九老人节，了解老年人的身体特点。
2．能用完整的句子讲述送给老人的礼物及原因。
3．懂得尊敬老人，乐意关心、照顾身边的老人。
活动准备
超市购物海报(上有拐杖、老花眼镜、棒棒糖、靠垫、鲜花、山核桃、洋娃娃、绒线帽)、 活动过程
一、我知道的节日
1．说说我喜欢过的节日。教师提问：“生活中我们会遇到许多节日，比如，前不久我们度过的国庆节、中秋节。那你们最喜欢过什么节日？为什么？”
2．提问：“你们知道老人节吗？想想，这会是谁的节日？老人又是谁呢？”(教师介绍老人节，让幼儿知道每年农历9月初9是老人的节日，这一天爸爸妈妈都忙碌着为爷爷奶奶过节)
二、为老人挑选礼物
1．出示超市购物海报：(1)引导幼儿观察和判断哪些物品适合送给老人？为什么？(2)哪些物品不适合送给老人，为什么？引导幼儿说出老人的身体特点，如牙齿松动了，腿脚不稳了，眼睛老花了。知道关心老人，做可爱乖巧的孩子。
2．提问：你身边有老人吗？他(她)是谁？你想送什么礼物给你身边的老人？为什么？(鼓励幼儿响亮地完整讲述)
三、打电话给老人
1．提问：爷爷奶奶、外公外婆在家里，我们小朋友在幼儿园。有什么方法可以让他们知道我们的这些祝福和关心呢？
2、打电话给老人，把自己的关心和祝福告诉他们。
活动延伸
1、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。 2、在家中为老人做一件事力所能及的事。
关心老人的句子篇七
《第十二课老人需要社会的关怀》
第十六课 老人需要社会的关怀
（第二课时）
教学目标：
一、知识与技能
1.能熟练，流利地朗读第一至第三自然段，并理解段落内容；
2.掌握重点词语的释义并能能灵活运用。
3.掌握并能灵活运用“不仅。。。。。。。也”这个重点句型。
二、过程与方法
1.通过学生反复朗读、教师讲解、学生练习、让学生理解段落内容。
2.通过老师讲解、学生练习、掌握重点句型和重点的主要词语。
三、情感态度价值观
通过学习课文，让学生深刻理解“尊老爱幼”是中华民族的传统美德。
教学重点：正确，熟练地读课文，理解课文大意。
教学难点：掌握并能灵活使用本节课讲的重点词语和句型。
教学方法：讲解法、质疑法、演示法、鼓励法。
学习方法：朗读法、练习法、答疑法。
教学用具：多媒体课件
教学过程：
一、组织教学
师生问候，打考勤。
二、前提测评
复习词语
教师出示词语卡片，请学生准确读出词语，并说出词语的的解释，再利用这个词语组词、造句。
三、导入新课：
用话题导入新课。
同学们，你们听说过“空巢”老人这个词语吗？对，空巢老人就是孩子们都在外地学习或工作，家中只有老人，这些老人们都非常的孤独，生病了也没有孩子在身边照顾，在现代社会这是一种普遍现
象，这样的老人特别需要社会的关怀，今天我们就来学习《老人需要社会的关怀》这篇课文，一起去关心关心这些老人吧。
老师范读课文，学生注意听，同时吧不认识的词语标出来。
四、讲授新课。
（一）学习第（1）自然段。
1、师范读，要求学生将读不准的字音标注下来。
2、一名学生个别读，教师纠正发音。
3、教师根据课文内容提出问题，学生回答。
（1）.为什么说人口老龄化是当今世界的普遍现象？
答：我国不仅是人口大国，也是老年大国，一些大城市已提前进入老龄 社会
讲解重点词语
老龄化:指社会中 人们的整体年龄偏高。
提前（动）:把预定的时间往前移。
提前通知 提前完成 提前实现 提前了三天 提前准备
例：我们已经提前完成了劳动任务。
我们最好提前把通知发给大家。
讲解重点句型：
不仅„„也：表示后一分句的意思更进一层（递进关系）
例：他不仅是三好学生，也是优秀班干部。
马老师不仅是我们老师，也是我们的好朋友。
（2）.到2005年中国将成为什么样的国家？
答：到那时，中国将成为人口老龄型乃至高度老龄化国家。
讲解重点词语
乃至：甚至。也说乃至于 。
例：这次高考难度很大，不但我们学校，乃至全省都考得不好。
他学习很努力，乃至每晚都很晚睡觉。
（3）为什么进入老年社会后，要格外注意老龄化问题？
答：人口老龄化是社会的表现，同时又会带来一系列的社会问题，它将给整个社会的政治，经济，文化带来独大的影响。
（二）学习第二自然段：
1、 分三组比赛朗读，教师正音。
2、 教师根据课文内容提出问题，并讲解。
（4）未来的家庭结构是什么样的？
答：大都是“421”的结构，即四位老人，一对中青年夫妇，一个孩子。
（5）对于未来的家庭来说，最大的问题是什么？
答：暂且不论家庭经济收支矛盾加剧的问题，仅仅日常生活的料理工作，就将使子女难以承受。
讲解重点词语
（1）暂且： 暂时
例：我们暂且不论这个问题。
你暂且住在我家吧。
（6）老年人容易得什么病？
答：老人容易患高血压、动脉硬化、糖尿病甚至中风瘫痪、老年性痴呆的疾病。
（三）、学习第三自然段
1、全班齐读，教师正音。
2、教师根据课文内容提出问题，并讲解
（1）、我国历来把什么作为家庭成员之间的纽带？
答：把亲情作为家庭成员之间的纽带。
（2）、为什么说今后几代同堂共享天伦之乐的理想境界也将成为空中楼阁？
答：因为到了21世纪，我国进入了老年期，他们中的大多数人将面临“空巢家庭”的居住形式，儿孙们承欢膝前，欢笑娱乐的时间和机会将会大幅度减少，几代同堂共享天伦之乐的理想境界也将成为空中楼阁。 五：课后小结：
每个家庭都有老人，每个人都会变老，老人最需要别人的帮助，
需要社会的关怀，所以我们从小就要养成“尊老爱幼”的好习惯。 六：巩固练习
用下面的重点词语造句
乃至——
加剧——
料理——
七：板书设计
第十六课 老人需要社会的关怀
2025年----- 老龄大国
421 结构—— 四位老人
一对夫妇儿女生活压力大 一个孩子
八：布置作业
1. 熟读课文
2. 每个句型造两个句子
教学反思：
关心老人的句子篇八
《端午节祝福老人的句子,端午节给老人送祝福》
端午节祝福老人的句子，端午节给老人送祝福
阴历五月五，阳历六月六，五五六六相聚首，吉日喜庆乐不够;五加五，十全十美过端午;六乘六，六六大顺往前走。端午节，祝你无烦无恼，溜溜地幸福!
迎端午，共欢度，幸福常在心中驻;喝黄酒，贴五毒，年年岁岁都有福;系百索，戴荷包，前途事业涨得高;吃粽子，送祝福，生活美满富足!端午快乐。
迎端午共欢度，幸福常在心中驻;喝黄酒贴五毒，年年岁岁都有福;系百索戴荷包，前途事业涨得高;吃粽子送祝福，生活美满多富足!端午节快乐!端午节彩信
映着彩霞，迎着微风，向着天际。丝丝柔柔的微风，传去了节日的祝辞，飘向远方的你，愿你度过这美好的一切，端午节快乐。
用：一份健康的绿豆，一份开心的花生，一份美丽的红豆，一份快乐的调料，包成一个开心的粽子送给你，提前祝你端午节快乐!
用代表着快乐的糯米，藏着代表甜蜜的枣馅，用欢欣的粽子叶紧紧包在一起，系上幸福的红丝带，捎去我美好的祝福，祝您端午节快乐!
用千娇百媚的芭蕉叶把你轻轻包裹，在清香怡人的气息中点缀快乐、好运、成功和健康，再用思念的线牢牢系上：一颗幸福大粽子就此诞生。端午节快乐!
用幸福的粽叶，快乐的米粒，包一个健康的粽子，在用相思的绳捆好，最后用短信方式发送给你，祝你及家人"端午节快乐"。
用一颗咸蛋，两块肥肉，三两糯米，四片粽叶，做成粽子;放到五颜六色的礼盒，打着七彩八飘的丝带，用九分真诚，裹着无数祝福送给你，愿端午节好运!
幽然又闻艾叶香，把酒共饮情更长。香粽传递世间情，雄黄浅尝保吉祥。世世代代端午节，岁岁年年人安康。祝您及家人端午节快乐!
悠悠艾草香，绵绵情意长;丝丝问候你，甜甜粽子尝;美梦在悠扬，身边有安康;龙舟驶江里，艾草挂门上;祝福我送上，端午节快乐!
有你有我是情缘，有甜有苦是福缘，有思有恋是恋缘，有牵有挂是思念，有安有康是祝愿。端午节这天，开开心心把你来祝愿：祝你幸福天天，快乐年年。
有人牵挂的漂泊不叫流浪，有人陪伴的哭泣不叫悲伤，有人珍惜的感情叫做挚爱，有人分享的快乐叫做幸福，祝愿你幸福，端午节快乐!
有时候很懒，懒得回信息;有时候很忙，忘记回电话;但是，这并不代表遗忘。端午节到了，我希望看到你的微笑，像五月里的石榴花，愿端午节快乐!
有时候我忙，有时候我忘;有时候我累，有时候我懒!但如何我也会想的起来想你，想你这个好伴侣!记住：你微笑时我的世界也微笑，祝端午节快乐!
有一个人总是想念，有一种习惯叫做纪念，有一种话语叫做无言，有一条短信发给了你。节日是团聚更是怀古，短信是感情更是祝愿。端午节，祝你快乐!
有一种问候，平淡如水却很真;有一种祝福，平常如草却很纯;有一种叶子，平凡如歌却裹着无尽的思念。送个粽子给你，里面装满了我的祝福：端午节快乐!
有一种幸福平平淡淡，有一种拥有实实在在，有一种友谊长长久久，有一种快乐洋洋洒洒，有一个你，我天天祝福，端午节到了，愿我的祝福给你快乐!端午节的短信 有一种拥有实实在在，有一种友谊长长久久，偶尔繁忙，不代表遗忘;夏日的到来，愿你心情舒畅，曾落下的问候，这一刻一起补偿，所有的关心，凝聚这条短信，祝端午节快乐。
有一种友情事过境迁依然纯朴;有一种信任事隔多年依然怀念;有一种问候清清淡淡却最真诚;有一种友谊，无须挂齿，却心领神会，祝端午节快乐!
注：
关心老人的句子篇九
《精彩句子》
我收集的精彩句子
你有没有想过天空为什么是蓝色的呢?有人会说,"这还用问,不就是大气层怎样怎样,我们的眼睛对某种光的反射又怎样..."可是我想问的不是这个,我想问的是:对你来说,天空为什么是蓝色的呢?对你来说,花儿为什么会开呢?对你来说,水为什么会流呢...?
是啊,这些都是自然的事,理所当然的事,已经解释过了的事.可是知道了正确的答案又怎样?知道了就知道了,大家都知道.问题是这些事对于你,惟独你,有什么意义呢?有意义吗?无论别人怎么想,无论是否已经找到,自己的答案永远是自己的,找到了这些答案,找到了自己,也就会找到真正属于自己的天空吧.
有些人,你以为可以见面的.有些事,你以为可以继续的.然后,也许在你转身的那个刹那,有些人,你就再也见不到了.有些事,也就不能再继续了.当太阳落下,又升起来的时候,一切都变了,一不小心就再也回不去了.
也许有许多话,你永远不可能从你期望的人的口中说出,但是,当有人从心底讲出这些话,也请你不要走开.
人往往不会珍惜手边的幸福,却常盲目追求不可能实现的梦想.一旦当幸福远去才悔不当初,别忘了曾经真正对你关心过的人,也许你这一生就只有他会真正的用心在你身上.
当我们拥有时,我们总是埋怨自己没有些什么.当我们失去时,我们却忘记自己曾经拥有些什么.我们害怕岁月,却不知道活着是多么的可喜.我们认为生存已经没有意思,许多人却在生死之间挣扎.我们总是不知道自己在想什么,不知道自己在做什么.
快乐的人有两种:一种是真正了解人生,把一切都看作值得欣赏和宽容的人;一种是热爱生活,不懂烦恼为何物的人.
不要告诉我你很悲伤,不要对我说你的悲伤是因为我.我是一只失去色彩的蝴蝶.除了飞翔我一无所有.也许无意间我坠落你寂寞的枝头,而你所怀念的只是那一瞬间的温柔.我无法给你更多的美丽,在春天凋谢之前我枯萎在你的哀愁.不要告诉我你很忧郁,不要对我说你的忧郁是因为我.我是一朵失去方向的流云,除了漂泊我别无所长.也许无意间我滑过你守侯的窗,而你所怀念的只是那份恒古的哀伤.我无法给你更多的回忆,在黑夜来临之前我流浪在孤独的远方.不要告诉我你很寂寞,不要对我说你的寂寞是因为我.我是一颗偏离轨道的流星,除了毁灭我别无选择.也许无意间,我照亮你期待的双眼,而你所怀念的只是那一闪即逝的辉
煌.我无法给你更多的灿烂,在你含泪的梦未醒之前,我坠落在没有星光的洪荒.
我一个人不孤独,想一个人才孤独.
别和我说什么承诺,那都是假的,因为我根本就看不到永远到底有多远.
要记住,在这个世界上,没有一个人值得你为他哭.唯一值得让你为他哭的人,永远都不会让你哭.
喜欢&爱
喜欢是看到他和另一个女孩牵手走过,心里有一点点疼,但很快会冲着朝阳重新扬起笑脸.爱是场输不起的游戏,付出全部之后,留下的可能仅仅是刻在心底的一道伤痕.
喜欢是在深夜看书时突然想起他,想象他现在做什么,心里荡起一阵轻飘飘的温暖,却从不主动给他打电话.几分钟后注意力又重新被书中情节所吸引.爱是在寂寞的夜里,思念如潮水般涌来,手里捧着书却怎么也看不进去,心里惦记着他此时是否还在加班,吃没吃晚饭,是不是如自己想着他一般想着自己.
喜欢一个人,失去了,就像丢掉一个自己心爱的物品,虽然遗憾,但是不会痛.爱一个人,失去了,就会留下一个伤口,永远都会隐隐的痛...
喜欢是淡淡的爱,爱是深深的喜欢...
爱是蓝色的,是我衣着的颜色,是天和海一样的蓝色.爱你的心没有海的宽阔,但是拥有海一样的颜色,纯净而又深刻;因为天空永远是一样,所以爱也不会褪色,在你行走在世界的每一个角落,抬起头,就可以看见我爱你的颜色
„
都是听音乐节目的时候记下来的
爱情不过是永恒或者说容易被人相信永恒罢了
很多的爱情都像是从山顶滑落的石子,用不了跳动几下,接粉碎了,它留给那些曾经的付出真爱的人们的,只有感伤,心痛,祝福和牵挂
音乐对心情说,这陌生的城市,这冷漠的丛林,正夜以继日地占据我们的心灵,有多少故事没有美好的结局
心情对音乐说,有时候，想起一个人,一段往事,都只是因为一首歌,一段旋律，不经意地想起，动人心魄
每天在音乐的故事中寻找属于自己的情感,遗忘或是记忆,点点滴滴,都会润湿心灵深处的那一片梯田
夜深人静的时候,我们在黑夜里等待着心灵的解放,于是一杯香茗,一壶咖啡,或是一盅清酒,就成了我们掌中把玩的享受,而这时,隐藏在黑暗中的灵魂,渴望更多的是一片慰藉,一点感动，一点了解,于是,这些感动深夜的歌曲出现在我们的耳畔,我们从中寻找到属于自己的似曾相识的感觉,找到了那一份慰藉,一种感动,一点了解,与是，在每一个孤独的夜里,这些感动深夜的歌一遍遍地回响在耳边
夕阳洒下最后的一点光亮,把自己隐藏在了黑暗的背后,等待着明日的再次出发
我们洗去一身疲惫,把自己隐藏在黑夜里,等待着心灵的解放
孤单的夜,这些感动深夜的歌,一遍遍地回响在耳边
寂寞的灵魂用音乐来填补
寂寞的音乐用爱来填补
寂寞的爱用时间来填补
寂寞的时间用感动来填补
享受孤独,却害怕寂寞,于是在黑夜里感伤,于是,开始寻找爱情，当两个寂寞的人在一起,当两个寻找爱情的人走到一起,爱情就在他们之间产生了,但这只是因为寂寞
忘记寂寞，忘记孤独,忘记内心深处那股莫名的忧伤
我不是最美丽，但我可以最可爱；我不是最聪明，但我可以最勤奋；我不是最富有，但我可以最有情趣；我不是最健壮，但我可以最乐观。
假如，你有一副动人的歌喉，但只会重复别人唱过的歌曲，我决不会把你赞许；假如，你有
一副锐利的眼睛，但只会看到别人做事的是非，我决不会把你赞美；假如，你有一双健壮的脚板，但只会步踏别人走过的路，我决不会把你羡慕。
有理想的人说，生活像一杯蜂蜜，越品越甜；没有理想的人说，生活像一杯白开水，越喝越淡。
时间好比一部列车，它能承载我们驶向成功的未来；时间好比一位老人，它能帮助我们学到人生的真谛。
人生犹如一次漫游，它能使你遇到许多新奇的事物；人生犹如一个顽童，它总是提出一些让你难以解答的问题。
未经风雨交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵，没有心血和汗水的付出，哪能尝到胜利成功的喜悦。
其实人生也如四季：天真浪漫的童年是人生的春天，血气方刚的青年是人生的夏天，沉稳持重的中年是人生的秋天，蹒跚伛偻的老年是人生的冬天。但只要保持心灵的春天，生命将永远年轻。
失败，是把有价值的东西毁灭给人看；成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复，构成精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。
人生就像一条河，经历丰富，才能远源流长。伟大的一生，像黄河一样跌宕起伏，像长江一样神奇壮美。人生就像一座山，经历奇特才能蔚为大观。伟大的一生，像黄山一样奇峰迭起，像泰山一样大气磅礴。
名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西就是文物了，凡人用过的东西就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人做了错事，谈起来就说他是犯傻；名人强词夺理，叫做雄辩，凡人强词夺理就是狡辩了；名人打扮得不修边幅，叫做艺术家的气质，凡人不修边幅，就是流里流气。
一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草；一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。
什么样的年龄最理想？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄
千枝秀，月亮说，我透明的心灵最坦荡，海鸥说，一生与风浪搏击最壮丽。人生不在成就了多大的事业而重在做好了什么，说以，见到茂密的森林，你只要无愧地做其中挺拔的一棵；见到奔腾的长江，你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴；见到无际的蓝天，你只求无愧地做云朵中祥和的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一滴，却能滋润禾苗，虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。
滴水之所以能够穿石，原因起码有二：一是在于它们目标专一，每一滴水都朝着同一方向，落在一个定点上；二是在于它们持之以恒，在漫长的岁月中，它们从未间断过这种努力。由此及彼，我们可以想到古今中外有成就的学者，在它们身上，都体现了“专”“恒”二字。
用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑，外在的严肃，并不能让你上升为哲人；离开所有的朋友，你有的只能是孤单的背影。既然现在的我还不能变得深刻，那么，我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人，怎能听清花开的响声；伪装自己的人，又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。
用不着立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活着，点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱，我的脚步或许有些盲从，但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的，惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影！
用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤，摔几次跟头，是经常的事。如果在一条阴沟里都翻了船，你的人生一定苍白，绝对不会生动。如果败了，我可以从头再来，如果胜了，我可以把脚下的基石夯硬。
用不着把一句：“夕阳无限好，只是近黄昏”的千古绝唱反复品味出苦涩而徒自悲伤。我生命的指针处在八九点钟，正是旭日东升的美好时刻，只要我努力地前行，世界的各个角落都会看到我的身影。这个世界，我不知道是不是有点儿寒冷，但我愿用自己微薄的力量，送给每个感到凉意的朋友一份温暖、一缕光明。
人往往懦弱而爱抱歉：他不敢直说“我想”“我是”，而是援引一些圣人智者的话语；面对一片草叶或一朵玫瑰，他也会抱愧负疚。他或为向往所耽，或为追忆所累。其实，美德与生命力之由来，了无规矩，殊不可知；你何必窥人轨辙，看人模样，听人命令——你的行为，你的思想、品格应全然新异
天下只有两种人：譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该高兴，因为他每吃一颗都是手中那串葡萄里最好的；第二种人应该悲观。不过事实上却适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。
关心老人的句子篇十
《让人心静的句子》
不眼红，不攀比，不要自己气自己； 少吃盐，多吃醋，不打麻将多走路；十点睡，五点起，早睡早起好身体；一天要吃三顿饭，七八分饱记心间； 烦心事情扔脑后，心气平和睡个够； 山珍海味不稀罕，下咽三寸谁看见？青菜豆腐加粗粮，简单省钱保健康；不要嫌钱挣的少，就怕短命死得早；生命健康不回头，一江春水向东流 官大钱多真威风，一样都进高烟囱；健康长寿是中心，糊涂潇洒两桶金； 忘掉年龄忘掉病，忘掉怨恨最聪明，施恩不要求报偿，恬淡宁静心宽敞； 爱心常在少欲念，健健康康又快活◎真正的富贵不是拥有很多，而是需要的很少，拥有财富不如拥有智慧。 ◎心是最大的骗子。别人骗你一时，它却骗你一辈子。 ◎客串一次农夫，才知道食物的可贵。 ◎健康是最佳的礼物，知足是最大的财富，信心是最好的品德。 ◎只要我们依赖任何事物，我们就成了它们的奴隶。 ◎避开恶行就是美德；摆脱愚蠢就是智慧。 ◎自私为一切罪恶的根源。 ◎心能平等，我们就能处于一个和谐的世界。 ◎智慧是平等心，聪明却是分别心。 ◎爱是恒久忍耐，爱是恩慈；爱是不嫉妒、不自夸、不张狂，不坚持己见，不轻易发怒；不喜欢不义，只喜欢真理。凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐。爱是永不止息。 ◎作事不怕不成，只怕无恒心。 ◎行善要及时，功德要持续。 ◎遗失现在，未来就会后悔。 ◎逆境、是非来临，心中要持——‘宽’字。 ◎人都是向外追求名闻利养，其实最重要的是追求内心的清净平和。 ◎欢喜心是一种涵养，能令周围的人都有如沐春风的喜悦感。 ◎做好事不是有钱人的专利，而是有心人的参与。 ◎并非有钱就是快乐，问心无愧心最安。 ◎勇往直前为人服务，就是幸福。 ◎‘修行’就是修正自己错误的思想、观念和行为。 ◎要批评别人时，先想想自己是否完美无缺。 ◎要用心，不要操心、烦心。 ◎人要自爱，才能爱普天下的人。 ◎真正自爱的人，不会与人计较。 ◎要看好人，自己要先做个好人。 ◎‘心美’，看什么都顺眼。 ◎人的生命要不断发挥它的功能，才算是有意义的人生。 ◎愿是成功的起点！人生最需要的就是愿，也就是希望。 ◎发愿要发好
愿，说话要说好话。 ◎只要相信自己有无限的能力，做什么事都会成功。 ◎不要去管别人的邪恶，只要经常提醒自己，什么是该做的或不该做的。 ◎常常抱著利益众生之心，就可永远不离喜乐。 ◎好事我们要回应，坏事绝对要停止。 ◎成功是优点的发挥，失败则是缺点的累积。 ◎人往往不是没有力量去做事，而是不肯去做。 ◎土地是人耕出来的；有第一年的播种，才有第二年的收成。 ◎‘路’必须去走方能到达，‘事’必须去做才能完成，而‘苦’则必须去受才可消除。 ◎站在半路，比走到目标更辛苦。 ◎生活有朝气，活得畅畅快快！工作讲求效率，做得踏踏实实！ ◎今日退一步就是日后进一步的本钱。 ◎能原谅别人的人最快乐。当你原谅一个人的时候，当下心中的烦苦也同时消失了。 ◎怕人知道的事不做，不该做的事不想。 ◎遇到困难，一定要用更大的斗志面对，惟有勇敢面对困难，才有机会致胜。 ◎人大都有名利之心，且好与人争、与事争。如果能与人无争，则人安；与事无争，则事安；人事无争，则世界亦安矣。 ◎世间事都是彼此相对的，只要我们以真诚的爱心待人，以光明磊落的心胸接物，人生到处都充满了真善美。 ◎以慈爱来感化怨恨，以良善来感化邪恶。以施舍来感化吝啬，以真实来感化谎言。 ◎一个人能被别人所尊重，且有能力为人付出，才是最幸福的人生。 ◎读书求学不只是增广知识、技能，更要提升品格、改变气质。 ◎理直气壮、得理不饶人者，不仅惹事生非、伤人伤己，甚至永远无法化解仇恨、圆融人事。 ◎好好调整自己的心，把恨人、嗔人的怨嫌心，转变成爱心、宽恕心。 ◎别人强过自己，我要敬重他、向他学习；别人不如自己，我要谦让他、鼓励他。 ◎我不轻视自己，也不自大。 ◎有多少力量，就做多少事；切莫等待，等待常会落空。 ◎听到好话，要如海绵遇水，牢牢吸住！ ◎‘孝’首重在顺从，要体贴亲心、声色柔顺，切不可不耐与嫌烦。 ◎孝顺父母是子女应尽的天职，侍奉公婆是儿媳应有的孝道。 ◎孝顺要及时，行善也要及时。 ◎让父母赞美一句，胜过拿钱到处消灾，因为父母的赞美，就是最大的祝福。 ◎儿女的欢笑，是父母的冬阳。 ◎不要总是要求别人给我什么，要想我能为别人做什么。帮助别人，就是帮助自己，因为没有人能离群独居。 ◎要祝福别人，也要祝福自己，祝福自己就不要唉声叹
气。 ◎凡夫只看到别人外在的污点，却看不到自己内心的垃圾。 ◎多原谅别人，能积福德；把心量放大，福气就大。 ◎道德是提升自我的明灯，而不该是苛斥别人的鞭子。 ◎要端端正正，不要嘻嘻哈哈；要谨谨慎慎，不要唏哩哗啦。 ◎与人相处要牢记‘默’字；与家相处要牢记‘忍’字；与世相处要牢记‘宽’字。 ◎不要觉得自己很不幸，世界上比我们更苦的人还很多。 ◎勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。 ◎与人相处之道，在于无限的容忍。 ◎一个对自己内心有所警戒的人，能远离恶魔的罗网。 ◎路是人走出来的！千里之遥的路，都必须从第一步开始。 ◎如果心念常带欢喜感恩，有正面的念力，免疫功能会上升。心打开，往光明愉快的方面想，身体就健康。 ◎微笑的表情，可以感受生活中每一刻的丰足与喜悦；乐观的心情，足以抵挡生命中每一次的挫折与打击。 ◎幸福往往是事过境迁之后，你才体会到原来你已经有过的一种境地。 ◎许多人一生都在‘无法承受痛苦’的错误想法中度过，然而你已经承受了痛苦，尚未做的，只是去感受痛苦以外的其他感受。 ◎我们有烦恼？还是烦恼有我们？ ◎每件事物都已完备而且圆满，所缺的，只是那些有足够信心来实践与分享的人。 ◎当别人有生气的情绪时，我们不妨把它当成是一种求救的讯息──其实他们内心欠缺的是更多自尊及肯定。 ◎混乱生起的地方，也是宁静生起的地方。透过智慧，哪里有混乱，哪里就有宁静。 ◎放下过去的烦恼，不耽忧未来，不执著现在，你的内心就会平静。 ◎健康是最大的利益，满足是最大的财产，信赖是最亲的亲人，心灵的安宁则是最大的幸福。 ◎人生的一切际遇，无非是为了帮助我们灵性的成长。你的遭遇即是丰富人生的素材，你的处境更是获得解脱和智慧的踏脚石。 ◎有时生活中最大的不幸，莫过于得到了自己想要得到的东西。 ◎有时候，我们说了不该说的话，做了不该做的事，那么接下来，我们就应该去说该说的话，去做该做的事。 ◎生活中有两个悲剧，一个是你的欲望得不到满足，另一个是你的欲望得到了满足。 ◎要停止不做某事，比开始去做某事要难得多！如果你想去除不悦的想法，就专心致力于喜悦的想法上。 ◎经验告诉我们，停留在不愉快情绪的时间越长，会大量降低我们解决问题的整体能力。 ◎当我们对别人有更多的了解，就会
有深切的谅解；当我们对别人有真挚的同情，就会有更深长的感情。 ◎永远用同一个问题问自己：‘设身处地，你会怎么办？’你将发现要化解问题真的不难。 ◎知足不会来自外在的情境，因为外在的情况不会永远如我们所愿。 ◎父母恩重如山，请快行孝报答。 ◎孩子喜欢做家事，是家长的福气。 ◎若问古今爱何在？尽在父母双眸中。 ◎母亲的微笑，是孩子生命的原动力。 ◎自己敬爱老人，子孙才会敬爱您。 ◎您看著我长大，我陪著您到老；您疼爱我，我敬爱您。 ◎关心、爱心、耐心，可以让老人开心。 ◎现代孝行是多陪老人，多照顾老人。 ◎最慈最爱父母心，至真至诚表孝心。 ◎在外面与朋友嬉游的时候，不要忘记家中孤独的老人。 ◎孝顺父母，终有福报。 ◎父母健在最宝贵，忤逆父母最不该。 ◎老人是智慧的宝典，小孩是快乐的泉源。 ◎家，永远是提供你最后安全靠泊的心灵港口，应珍惜它！ ◎语言是心的镜子，不诚恳就不传神。 ◎怠惰是贫困的制造所。 ◎青菜豆腐营养好，大鱼大肉不宜多。 ◎懒惰是生命之果最大的害虫，勤劳则是最佳的肥料。