问好的的名句

问好的的名句篇一
《问候英语句子》

一、Basic Expressions 问候基本用语 1.Good morning [afternoon ,evening ],John . 2.Hi, John. 3.Hi, Mark .how are you doing? 5. Hello，Jane. how are you? 6. Pretty good. Thanks. And you? . 8. What’s happening? 9.Nothing much .I’m just taking one day at a time. 10.How are you feeling today? 11.Just so so. 12. How is it going? 13. How’s everything with you? 14.Hi! Are you having fun? 15.How have you been (feeling)? 16. So far so good. （一）Greetings with People Met Often 问候常见面的人 18.How are you doing? I can’t complain too much. 19.How is your business going? 20.How are things going? 21.How is your day going? 22.How are you doing these days? Well, about the same . 23. What’s new? 24.How do you feel today? 25.I feel like a new man. 26.Are you making progress? 27.Have you gotten over your cold? 28.Did you sleep soundly last night? 29. What’s the matter? Don’t you feel well? 30.Why are you so cross today? 31.You look tired. Had a big night? 32.How come you look so tired? 33.Why are you in such a good mood? 34.You look under the weather today. 35.Is anything wrong? 36.Where are you headed? 37.I’m on my way to the library. 38.Where have you been? 43.It’s good to see you again. 44.I haven’t seen much of you lately. 45.You’re a sight for sore eyes. 46.What brought you here? 47.I didn’t expect to see you here.

50.I just stopped by to say hello.

（二）Greetings with People Met Less Often 问候较少见面的人

52.How have you been getting through the dog days?

53.Where have you been fooling around?

54.Johny! Yours is the last face I would have expected to see here.

55.Fancy meeting you here!

56.Hello, Jane! I haven’t seen you for a long time.

58.I haven’t seen you in years.

59.I haven’t seen you for ages.

60.Hi, long time no see.

61.Hi, tom, I’m glad I bumped into you.

62.What a pleasant surprise! I haven’t seen you for a long time.

63.You’re just the man I want to see.

64.What happened to Bill?

65. No news. But I bet he’s O.K..

66.I haven’t heard from him for 10years.

67.How often do you hear from him ?

68.How is he getting along?

69.He’s in the pink.

70.How was your trip to Hong Kong?

72.Your name just doesn’t come to me.

73.What has kept you so busy?

74. How’s everybody at your house?

75.I hope your family are all well.

76.Mr. Park sends his regards.

77.It so happens that I met him on the train just yesterday.

二、First Greetings 初次问候

Basic Expressions 初次问候基本用语

1.How do you do? I’m glad to meet you.

2.How do you do? Glad to meet you, too.

3.I’m pleased do meet you.

4.The pleasure is mine.

5.May I introduce myself?

6.Let me introduce myself.

7.My name is David .I’m a junior at BeiJing University.

8.I hope we will become good friends.

10. May I have your name, please?

11.How large is your family?

12. Where are you from?

13. What’s your nationality?

14.Let me introduce my friend, Mr. Yang.

15.Mr. Brown, this is Mr. Lin.

16.I think I’ve seen you before.

问好的的名句篇二
《问号的用法》

问号的用法

1、表示疑问的问话中，含有称呼的，不论称呼在前还是在后，问号一律用在句尾。

（1）小刘，你到过上海吗？ （2）你到过上海吗，小刘？

（3）王涛，你吃饭了吗？ （4）你吃饭了吗，王涛？

2、叹词“啊”、“咦”等单用，并带有疑问语气时，也是疑问句，后面要用问号。

（1）咦？我的钢笔怎么不见了？ （2）啊？怎么会是他？

3、选择疑问句：问号一般只用一个，放在全句的末尾，各项之间用逗号。

例如：明天的旅行，你是去呢，还是不去？ 你喜欢吃苹果，还是香蕉？

4、该不该用问号，要从整个句子来看，看看是否真的发问，有没有疑问语气，含有“谁”“什么”“怎么”等疑问的句子，有的全句是疑问句，有的并不是疑问句。

例如：（1）他是谁？ （2）我不知道他是谁。 （3）谁都不知道他是谁。

句子（1）是疑问句，该用问号，而句子（2）和（3）虽然有疑问词，但单独可以作疑问句的“他是谁？”在这两句话中只是作为宾语出现，或者说在这两句话中已经不再是独立的句子，只是一个句子成分而已，所以整个句子并不是疑问句，不能用问号。

再如：（1）是你去，还是他去？

（2）是你去，还是他去，我没有拿定主意。

句子（2）中的“是你去，还是他去”作了整个句子的主语，是一个句子成分，不是句子，所以不能用问号，

5、局部引用的语言单位，其所引用的内容一般不用标点，但如果是问号，则可以保留。 如：（1）我一进门，就看见一条“学习使人进步”的标语。

（2）我一进门，就看见一条“今天你浪费时间了吗？”的标语。

6、有些表示委婉语气的祈使句，句末也可以用问号？

如：（1）请你进来一下好吗？ （2）请你帮下忙好吗？

7、主谓倒装句，问号放在句末，谓语后用逗号。

（1）安排工作了吗，这些新来的同志？ （2）你就去吗，小栓的爹？

8、疑问句和语气不太强烈的反问句末尾用问号。

（1）你见过金丝猴吗？ （2）难道你还不了解我吗？

9、连续问，各句后均用问号

例如：你叫什么名字？你从哪里来？又到哪里去？

问好的的名句篇三
《if语句和问号表达式》

if语句是大多数程序语言中常用的一种语句。用于使程序有选择性的执行代码。格式： if(条件){语句1} else{语句2}当条件成立时，执行语句1，否则执行语句2 （如果没有语句2，else可以省略）。下面我们使用if语句写一段程序：输入两个数，输出较大的数。首先我们要输入，就应该使用：scanf("%d%d",&a,&b); //注意看这里是如何一次性读取两个数的这里输入数据的时候要注意数据用空格隔开，如： 12 15然后，以上数据为例，我们将要进行判断，15>12，则输出15比较大。这个时候，a和b分别代表12和15。所以，我们可以写成出下语句：……if(a>b){printf("%d比较大",a);}else{printf("%d比较大",b);}这样我们就可以完成判断。必须理解上面的语句，我们才能进一步往下深入。上面的一段代码是美观的写法，但是会占据程序行数。其中语句部分如果只有1条，可以像for和while一样省略大括号并写在一行之内。上语句可以变为：if(a>b)printf("%d比较大",a);else printf("%d比较大",b);我们再改一下，如果只有一个输出，用另一个变量记住最大值，也是一个可行的方法：int a,b,max;scanf("%d%d",&a,&b);if(a>b)max=a;else max=b;printf("%d比较大",max);这样一来，代码就短了很多了。对于大型程序，代码过长是很不好的。所以我们可以从小处缩减我们的代码。正因为如此，我们可以用问号表达式来代替if语句(由于只适合于简单的if，问号表达式用得不多)if语句和问号表达式的区别格式：(条件)?(语句1):(语句2) 问号前是条件，条件成立就做语句1，否则做语句2if语句： if(a>b)max=a;else max=b;等效问号表达式： (a>b)?(max=a):(max=b);这样一对比，大家应该知道问号表达式的实质了吧。不明白要留言啊。所以，程序可以写成：#include"stdio.h"main(){int a,b,max;printf("请输入两个数，用空格分开：");scanf("%d%d",&a,&b);(a>b)?(max=a):(max=b);printf("%d比较大\n",max);}

问好的的名句篇四
《名言警句》

 [名言警句] 关于宽容的名言警句 发表日期：2012-10-21

1、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。中国谚语 2、有忍，其乃有济；有容，德乃大。《尚书.周书.君陈》 3、量大好做事，树大好遮阴。中国谚语 4、人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。弘一大师《格言别录》 5、圣人贵宽，而世人...

 [名人名言] 关于宽容他人的名人名言 发表日期：2012-10-21

一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。--纪伯伦 不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。贝尔奈 人有不及者，不可以己能病之。（明薛宣） 人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。（济慈） 眼界要...

 [名言警句] 企业办公室的名言警句 发表日期：2012-10-18

1、没有人做不成的事，只有做不成事的人。 2、阳光总在风雨后，收获总在付出后。 3、在岗一分钟，尽职六十秒。 4、有了目标，工作就会有压力有动力，就会有新的方法,人的潜能就会发挥出来。 5、一旦确定了目标，就必须尽最大的努力去实现，最重 要的是毅力和...

 [励志名言] 马云经典励志语录 发表日期：2012-10-14

战略不能落实到结果和目标上面，都是空话。 绝大部分创业者从微观推向宏观，通过发现一部分人的需求，然后向一群人推起来。 必须先去了解市场和客户的需求，然后再去找相关的技术解决方案，这样成功的可能性才会更大。 最核心的问题是根据市场去制定你的产品...

 [名人名言] 沧月小说经典语录 发表日期：2012-10-13

1、因为你没有看出来，那是不同高度上的两片云你在底下看上去它们重合了，事实上却永远不会相遇。 2、人心险诈，杀戮本来由世人自寻，为何却把恶名推卸到刀剑的头上。 3、当神已无能为力，便是魔渡众生。 即便是魔，也要渡尽众生！ 4、每个人都有想要守护的...

 [名人名言] 作家莫言的经典语录 发表日期：2012-10-13

1.无论多么落寂和苍茫 那些身影总会过目不忘。 2.总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长了十六个年头。 3.因了命途中的你们，我才没有荒芜了青春。 4.当笔下肆意挥洒的心情化为文字，我将用它记录永生。 5.提笔伏案之年。窗边。是心灵奔向青春的黑色...

 [名人名言] 关于家的经典句子_金窝银窝不如自己的草窝。 发表日期：2012-10-06

1、明智者四海为家地球是他的壁炉，蓝天是他的客厅。 2、 家庭是大自然创造的杰作之一。 3、你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。 4、幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。 5、让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往...

 [名人名言] 俄罗斯总统普京经典语录 发表日期：2012-10-01

1、俄罗斯国土虽大，却没有一寸是多余的。 2、领土争端没有谈判，只有战争。 3、美国这次的动机和他们任何其他的动机没啥不同：把你的房子点了煮鸡蛋! 4、丛林规则长期有效。 5、有本事来抢! 6、(听说以色列总统性丑闻)请代我向你们的总统问好，他的身体一定...

 [名人名言] 于抓住机遇的名人名言 发表日期：2012-09-30

幸运每个月都会降临，但是如果你没有准备去迎接它，就可能失之交臂。佚名 人生中最困难者，莫过于选择。莫尔 机会不但会造出小偷，也会造出伟人。佚名 时则动，不时则静。佚名 对任何事物，你都感兴趣，所以每当付诸实行时，你都觉得有无限的生机到来，而且...

 [名人名言] 关于毅力的名人名言大全 发表日期：2012-09-30

1．骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（《荀子劝学》） 2．只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。杨振宁 3．蜗牛靠着毅力，才能爬到安全的地方。史普吉恩 4．伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。罗素 5．如果说我...

 [名言警句] 关于立志成才的名言警句 发表日期：2012-09-29

对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。 并非神仙能力烧陶器，有志的人总能够学得精技艺。 不为穷变节，不为贱易志。 褴褛衣内可藏志。 莫为一身之谋，而有天下之志。 男儿不展同...

 [人生格言] 自我激励的人生格言 发表日期：2012-09-27

每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 世界会向那些有目标和远见的人让路。 造物之前，必先造人。 与其临渊羡鱼，不如退而结网。 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家...

 [励志名言] 经典励志短句 发表日期：2012-09-27

如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。 做对的事情比把事情做对重要。 失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成...

 [励志名言] 面对困难永不放弃的励志名言 发表日期：2012-09-24

1.无论推销什么东西，首先都是在推销自己。 2.人工作不只是为了生活，还应该有抱负，在这个世界上我要达到什么目标。 3.你经历的所有的困苦都是有意义的，因为这是你要承担重任的先兆。

4.不要抱怨，不要总是觉得自己怀才不遇，这种状况大部分是自己造成的。...

 [励志名言] 关于人生奋斗的励志名言 发表日期：2012-09-11

1、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 2、静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能,退一步天高地阔，知足者人心常乐！ 3、每一个成功者都有一个开始。勇...

 [励志名言] 古代经典励志诗句 发表日期：2012-09-11

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 吃一堑,长一智。(古谚语) 尺有所短,寸有所长。(屈原) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 不入虎...

 [励志名言] 关于拼搏的励志名言 发表日期：2012-09-11

1、人生我们要做个强者，要有足够的拼搏精神，幸福才属于我们！ 2、不是所有的拼搏都会成功，我们不能盲目的拼搏，必须带上我们的智慧，将属于我们的机会牢牢抓住，才会多一份成功。 3、想要生活稳定，想要过得幸福，又谈何容易，冰冻三尺，非一日之寒，我们...

 [名人名言] 关于尊师重教的名人名言 发表日期：2012-09-06

1 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗） 2 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。（唐代：韩愈） 3 我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯） 4 成人的...

 [人生格言] 激励向上的人生格言 发表日期：2012-09-04

1、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 2、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；...

 [名人名言] 关于人生价值的名人名言 发表日期：2012-09-04

人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦 生命的长短以时间来计算，生命的价值以贡献来计算。裴多菲 我生来是为斗争的。罗曼罗兰 一个生命比地球还重。上田耕一朗 自己活着，就是为了使别人过得更美好。雷锋 人只有献身于社会，才能找...

 [名人名言] 关于战胜挫折的名人名言 发表日期：2012-09-04

苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。贝多芬 一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。郭沫若 人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。 奥斯特洛夫斯基 卓越的人一大优点是：在不...

 [励志名言] 中国古代励志名言警句大全 发表日期：2012-09-04

1、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 屈 原《离骚》 2、会当凌绝顶，一览众山...  [励志名言] 关于理想和战胜自己励志名言 发表日期：2012-09-04

有了梦想就会了不起，拥有了梦想，就拥有了成功的一半。梦想是前进的动力，山因为有了梦想，而拥有了了生机，拥有了森林和飞鸟；水因为有了梦想，而拥有了活力，拥有了鱼儿和波浪；人因为有了梦想，而拥有了幸福，拥有了亲人和朋友。 有了梦想的人生不寂寞，...

 [励志名言] 激励工作的励志名言 发表日期：2012-09-04

1、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 2、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 3、造物之前，必先造人。 4、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 5、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 6、赚钱之道...

 [人生格言] 关于生活的人生格言 发表日期：2012-08-26

1、上人生的旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。有岛武郎 2、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。 3、生活的真缔老躲着我，想来也将永远躲着我，不过，我还是照样爱它。...

 [人生格言] 一些很精辟的人生格言 发表日期：2012-08-26

1、人生中有时不去冒险比冒险更危险。 2、十之八九，争论的结果是双方比以前更相信自己绝对正确。 3、女人吻男人是一种幸福，男人吻女人是一种口福。 4、男人：二十岁的时候，是半成品；三十岁的时候，是成品；四十岁的时候，是精品；五十岁的时候，是极品；...

 [人生格言] 有关科学探索精神的格言 发表日期：2012-08-26

1、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。萧伯纳 2、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。达尔文 3、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。布鲁诺 4、人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。梅契尼科夫 5、科学...

 [名人名言] 有关于默默无闻的名言 发表日期：2012-08-24

我们无论做什么，惊天动地也好，默默无闻也好，人活着，其实就像是在沙滩上做沙雕。有的人捏了一座泰姬陵，你只划了一条线。你觉得羞愧吗？不会的，浪花一来，沙滩就又都平了。这就是我们活着的写照。七堇年 面对你，我总是一笑而过；面对你，我总是默默无闻...  [励志名言] 激励人上进的个性签名大全 发表日期：2012-08-20

1.只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 2.生活中的满足很奇妙，有时海鲜不如面包甜美，有时坐轿车不如骑自行车舒服，有时买菜不如种菜快乐，有时酒宴不如独斟快活。

3.在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到...

 [哲理名言] 关于女人的人生哲理句子 发表日期：2012-08-19

漂亮的女人只是一种外观表象，而有魅力的女人却能在举手投足中顾盼生姿。 女人越是说自己不漂亮，就越希望男人说她漂亮。 魅力不是漂亮，漂亮的女人不一定能吸引人，端庄幽雅的女人有人才喜欢。 自尊心越强的女人，越不会主动追求男人。 越是会害羞的女人，...

问好的的名句篇五
《句号、问号、感叹号”的使用(2)》

“句号、问号、感叹号”的使用（一）

教学目标：

1. 能识别一句意思完整的句子。读出句号、问号和感叹号的不同语气。

2. 能修改句号、问号、感叹号使用不恰当的句子。

3. 能给含有不同语气的句子加上句号、问号或感叹号。

教学过程

一、谈话导入，激发动机

1.谈话导入 语文竞赛一等奖。我们班很聪明。期待大家踊跃的发言。

2.复习句子的概念。

（1）出示6个句子，包括意思完整的句子，意思不完整的句子。 出示。 朗读。 你发现了什么问题。

揭示：一般来说，表达一个完整意思的句子，一般要包括两个内容。谁 干什么；或谁 怎么样。（伺机板书）句末还要加上一个表示意思结束的句号。

1、小鸟出生了。

2、我从象山来。

3、打扫卫生。

4、森林里小松鼠种的松果。

5、飞机在飞

（2）出示句子，包括正反例，让学生识别。（巩固句子的概念。）

1、美丽的台湾岛。

2、我们班上年龄最小的。

3、到野外去采集标本。

4、蚂蚁在树下。

5、雷锋助人为乐的精神。

6、这学期，我们学习了许多有趣的课文

过渡：现在我们知道了，句子的完整不完整与句子的长度无关，而是要具备 谁 干什么；或谁 怎么样。句末还要加上一个表示意思结束的标点符号。这样的标点符号常用的有三种：句号、问号或感叹号。

二、识别带有句号、问号、感叹号的三种句子的语气

1.教师朗读三种表示不同语气的句子，让学生说说听后的感觉。

1、这棵大榕树有九米多高呢！

2、这本书是你的吗？

3、那我明天再来。

2.出示这三种句子，学习表示不同语气的句子该用怎样的标点符号。（句号、问号、感叹号）

3.这三种标点的书写需要注意什么？

边说边写

4.仔细读句子，不同的语气加上不同的标点。

（1

（2 （3）我是一只漂亮的小天鹅吗5．仔细读句子，不同的语气加上不同的标点。

1.动物是人类的朋友

2. 显微镜是医生的眼睛吗

3. 我才不去吃那苦头呢

4. 白菜和萝卜我都爱吃

5. 你怎么不练功啊

6. 你的手洗干净了吗

6.有一位小朋友给句子加了这些标点，你看对吗？

1.你应该自己学着穿衣服。

2. 乌鸦为什么会上狐狸的当呢！

3. 他多么喜欢语文课啊！

4. 今天是端午节。为什么不吃粽子？

5. 你在做什么，能同我一起玩吗？

过渡：不同的语气要加上不同的标点，同样的句子你可以加上什么标点呢？

7.他是你的爸爸

有多种答案：他是你的爸爸。他是你的爸爸？他是你的爸爸！ 引出：一模一样的句子，不同的标点，完全不同的意思。

8.

（

1）今天没上课

（2

）明天是你的生日

明天是你的生日

（3）你的作业完成了

（4）这水里有鱼 这水里有鱼

9.请用“我去”两个字组成表达不同语气的句子。

我去。（表示陈述）

我去？（表示疑问）

我去！（表示坚决、愿望）

我？去？（表示了疑问，但是读出来的语气会不同）

我，去。（中间有了停顿，需要较缓慢的语气）

总结：1.我们小学生要写完整的话，_____________ 加上表示意思结束的标点。2.不同的语气要加上不同的标点符号，不同的标点符号决

定不同的语气，也会产生完全不同的意思。

问好的的名句篇六
《%80%9C句号、问号、感叹号”的使用(一)》

“句号、问号、感叹号”的使用（一）

教学目标：

1. 能识别一句意思完整的句子。读出句号、问号和感叹号的不同语气。

2. 能修改句号、问号、感叹号使用不恰当的句子。

3. 能给含有不同语气的句子加上句号、问号或感叹号。

教学过程

一、谈话导入，激发动机

1.谈话导入

2.复习句子的概念。

（1）出示6个句子，包括意思完整的句子，意思不完整的句子。（主语和谓语齐全的句子。）

1、小鸟出生了。

2、从哪里来？

3、妈妈在家里打扫卫生。

4、为什么不会掉下来？

5、森林里的红蘑菇最漂亮！

6、飞机在天上。

（2）引导学生识别，哪些句子的意思是完整的，哪些意思是不完整的。

（3）揭示：一般来说，表达一个完整意思的句子，一般要包括两个内容。谁 干什么；或谁 怎么样。句末还要加上一个表示意思结束的标点符号。这样的标点符号有三种：句号、问号或感叹号。句子意思不完整的先要改正，再加上标点符号。

二、识别句子，下面的句子哪些是完整的，哪些是不完整的。

1.出示六至八个句子，包括正反例，让学生识别。（巩固句子的概念。）

1、蚂蚁在树下。

2、我们班上年龄最小的。

3、到野外去采集标本？

4、美丽的台湾岛。

5、雷锋助人为乐的精神！

6、这学期，我们学习了许多有趣的课文。

2.边交流边将不完整的句子补充完整。学生说，老师补充。

三、识别带有句号、问号、感叹号的三种句子的语气

1.教师朗读三种表示不同语气的句子，让学生说说听后的感觉。

1、这棵大榕树是成千上万只鸟的家，有七米多高呢！

2、这本书是你的吗？

3、那我明天再来。

2.出示这三种句子，学习表示不同语气的句子该用怎样的标点符号。（句号、问号、感叹号）

3.出示六至八个句子（简单句），有的标点正确，有的错误，让学生修改。

1.你应该自己学着穿衣服。

2. 乌鸦为什么会上狐狸的当呢！

3. 他多么喜欢语文课啊！

4. 今天是端午节。为什么不吃粽子？

5. 你在做什么，能同我一起玩吗？

4.出示以上六个句子的正例，再读出应有的语气。

5. 比一比各句有什么不同，再给下面的句子加标点：

（1

（2 （3）我是一只漂亮的小天鹅吗（1

（2（3

6.他是你的爸爸？

有多种答案：他是你的爸爸。他是你的爸爸？他是你的爸爸！引出：一模一样的句子，不同的标点，完全不同的意思。

7.

（

1）今天没上课

（2）明天是你的生日明天是你的生日

（3）你的作业完成了

（4）这水里有鱼 这水里有鱼

8.请用“我去”两个字组成表达不同语气的句子。

我去。（表示陈述）

我去？（表示疑问）

我去！（表示注重）

我？去？（表示了疑问，但是读出来的语气会不同）

我，去。（中间有了停顿，需要较缓慢的语气）

上述每个环节都要有：学生练习，同桌交流，全班反馈、矫正。

出示检测题：

问好的的名句篇七
《名言警句积累心得》

名言警句积累心得

作者：程胜 王玲

来源：《读写算·素质教育论坛》2014年第08期

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2014）08-0072-01

积累是学习语文的重要途径之一。积累的方法很多，在这里，就如何指导学生巧妙积累名言警句谈一点我的做法和认识。

一、示范

每天上课前，我改变以往全体学生起立向老师问好的“老师好”为齐声诵读经典名言警句（预先由教师板书在小黑板上或教室黑板的一侧），读后要求学生抄写在日记本上。这样做的目的是示范引路，告诉学生要注意书写的工整性和名言警句来源的准确性（要求注明名言警句的出处、作者）。

二、实习

在这个阶段，我采取“名言警句值日”的方法，开展名言警句接龙——由语文科代表首先“值日”，将自己当天积累的名言警句认真誊写在“名言警句火炬簿”上后传递给下家。就这样，轮回接力，一轮下来，正好是期中，每学期可以接龙两个回合。一般来讲，每学期可积累一百则名言警句。在接龙过程中，如果有谁失职，科代表有权处罚他重新“值日”。这样，不仅可以培养学生良好的阅读、积累习惯，更重要的是能增强他们的合作意识和责任感。

三、整理

在一个学年结束之前，即“名言警句值日”达到四个回合时，我指导学生将平时积累起来的名言警句进行分类，用专门的笔记本整理出来进行展览，让同学们大饱“眼福”，相互学习、相互促进、共同提高。名言警句共分十个类别——爱心篇、立志篇、真理篇、理想篇、青春篇、修养篇、勤奋篇、毅力篇、事业篇、友谊篇。这样的分类整理，一方面可强化学生的记忆，另一方面可为学生作文提供充足的营养，从而提高他们的写作水平。

四、仿写

所谓仿写，即以名言警句的结构特点或是修辞手法等作为借鉴，运用联想、想象，写出一句具有新意的“名言警句”。仿写同样由语文科代表按前面的要求首先“值日”，先写出名言警句，再写出仿句。如：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”（岳飞《满江红》）仿句：“勿虚度，废了黄金时，只哀叹。”

五、评比

仿写一个回合下来，由科代表组织全体“值日生”评比出若干名最佳仿句的小作者。评比采取自评和互评相结合的方法，要求学生客观、恰当地评点自己或他人的“名言警句”，并说出自己喜欢的理由。为争得名次，往往有学生辩得面红耳赤。这就使优胜者会再接再厉，而落选者也决不罢休，为争取下轮评比获胜，他们会不遗余力地读书、积累、创新仿写。

就这样，日复一日，年复一年，长期坚持，必有好处。一个学年结束，我所带的班集体，人人都有一本“名言警句集锦簿”。集锦簿上记载着学生的辛勤汗水，凝聚着全体“值日生”的智慧火花，张扬着素质教育的个性读写精神。这种巧妙积累名言警句的做法，无论是对激发学生的读书兴趣，还是诱发学生的写作欲望，都会起到促进、提升的作用，从而收到意想不到的效果。

（责任编辑 刘 馨）

问好的的名句篇八
《名言名句》

格 言 名 句

1、如果自己站在树荫下，那就没有理由抱怨阳光无所不在。

2、忙的时候，想要休息；穷的时候，渴望富有；度假的时候，惦念着公务；生活安逸了，担心幸福不能长久；该做决定时，害怕结果不如预期；等看明白了，後悔当初没有下定决心；那些不属于自己的，常心存欲望；而握在手里的，却又怀念未拥有的轻松……反复犹豫的过程中，不知不觉已走过大半生。

3、特别是在领导面前或公众场合，滔滔不绝的嘴巴从未帮我们获得教益，只有屏息静听的耳朵才能做到了这些。

4、乐观者在每次危难中都看到了机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

5、爱一个人，就要保持一定的距离。虽然偶然相遇，却以爱慕的目光致敬；一年相聚一次，已经足够。

6、有资格坐轿的人，争着抬轿的很多，你再凑热闹，别人也未必注意你；不妨扶一下旁边那个走得筋疲力尽的人，对于他 ，每一次帮助都意味着一种人世的温暖。

7、如先改变自己，对方也会改变；对方有了改变，心境也会改变；心境有了改变，言词也会改变；言词一有改变，态度就会改变；态度一有改变，习惯就会改变；习惯一有改变，运气就会改变；运气一有改变，人生就会改变。

8、办公室人员需要练就的本领：A、在领导错的时候依旧服

从的低姿态，否则，就会演变成对领导能力的挑战。B、要有不露声色、悄悄为领导补漏洞的修养和眼光。C、要做得别人看不出、别人不知道、而领导心里明白，最好还能够演变成为正是领导自己的英明决断、领导自己的灵机一动。D、有时候，上级领导的好恶往往决定一个干部的命运。

9、国家干部：具备干部身份、担任领导职务、从事领导工作的党政机关负责人员。

10、好的下级可以由你自己来选择，而好的上级却只可遇而不可求。

11、夏中民现象的启示：（1）、深遭嫉恨和打击排斥的表面原因：A、工作干得太多，政绩过于突出。B、正派、廉洁、给人以“鹤立鸡群”之感。C、全身心为老百姓办事，“拉拢民心、收买民心”。（2）、导致其落选的深层原因：地方势力、宗派势力和腐败的既得利益群体幕后串通一气，挟持和操纵了党代会选举所导致的结果。

12、处在过渡阶段，如果太把自己当回事了，那么别人就不会太把你当回事。

13、宁吃鲜桃一颗，不食烂杏一筐；世事洞明皆学问，人情练达既文章。

14、要想使材料还能像个材料，同时又尊重了领导，唯一的办法就是拖延，领导过问时只管说正在补充资料和数据，这样显得材料难度大，不是一下子就写得出来的，领导也不好太过催逼。

一直拖到材料急着要用了，领导考虑时间的问题，看材料时也就不会太叫劲，让你少作修改就可打印。

15、不辜负党组和全局干部职工的殷切希望，为昌都市的经济建设，为党和人民的事业，当好红管家，打好铁算盘，把好收支关，并在今后的人生道路上一步一个脚印，不断取得新的成绩和进步。

16、沈天涯不直接将拨款书交银行，而是通过市长秘书的手交东方公司，显得俩人都会办事。

17、当今五种社会关系最铁：一起下过乡，一起扛过枪，一起同过窗、一起嫖过娼，一起分过脏。

18、成熟的稻子先弯腰。

19、遇事就发火，已经理亏三分。

20、优秀的、具有竞争力的组织，能够为组织成员圆梦；组织忽视了成员的物质利益，便失去了凝聚成员的基础。

21、有时“示弱”也会取得意想不到的效果。在所有竞争者都大造舆论之时，唯有你沉寂不动，这反而引起主管上司的注意。 22、机会只有一刹那：A、电梯走廊偶遇：向顶头上司简洁问好，千万不能与之擦肩而过。B、乘车或工作餐时要给上司主动让座。

23、一个国家强大了，别的国家都来跟你建交；一个人强大了，别的人都跟你友好；一个男人强大了，好女孩自然来找你。所以，不要苦苦地等待一个人。

问好的的名句篇九
《文明礼貌名言警句》

文明礼貌名言警句 1.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 3.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而更加进步。 4.学校是学校之所，文明是成功之本。 5.手边留情花似锦，脚下留情草如茵。 6.向老师说声好，不困难：困难的是，要坚持向老师真心地问好。 7.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。 8.礼貌是博爱的花朵。 9.文明是快乐的源泉。 10.文明是彼此沟通的桥梁。 11.文明是成功的花芯。 12.礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。 13.礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。 14.生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。 15.礼，所以正身也；师，所以正礼也。 16.礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。 17.有礼貌是有教养的人的第二个太阳。 18.礼者，人道之极也。 19.彬彬有礼对人并无损害。 20.礼貌是一枚假币，舍不得花它表明智力的贫乏。 21.一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪。 22.礼节礼貌是琐事中的善行。 23.谨慎比大胆要有力量得多。 24.只有尊敬别人的人，才有权受人的尊敬。 25.不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。 26.让礼一寸，得礼一尺。

27.文明就是要造就有修养的人。 28.文明的历史是人类得到缓慢而痛苦解放的历史。 29.真正的文明在于每个人把自己应得的权利给他人。 30.真正的文明是所以人种植幸福的结果。 31.文明抑揄大数人，赞扬极少数人。

1、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！

2、 我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

3、老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.

4、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。 5、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意! 6、教诲如春风,师恩似海深。

7、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!

8、别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

9、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻! 10、恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

11、敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意! 12、您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!

13、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

14、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！

15、教师节祝福语我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

16、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！

17、辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！ 18、老师，您好吗？很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您---我最亲爱的老师！ 19、老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。

20、敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！

21、世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY!

22、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意！

23、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！ 24、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！

25、祝老师桃李满天下，心好，一切都好。

26、您授予我们知识，您，指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。作为您的学子祝身体健康，一帆风顺！

27、老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们。在这个神圣的节日中，我们要说一声：老师，您辛苦了！

28、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心！

29、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师！

30、如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。

31、心血育桃李，辛勤扶栋梁。节日快乐，敬爱的老师

32、追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是；老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。

33、让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐！

34、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐！

一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您！ 35、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

36、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 37、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！

38、讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。 39、 想念您，怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安！40、面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环

41、将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

42、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！ 43、老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你 44、老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您 45、恩师永铭记，师恩久难弃.祝天下老师快乐开心！！！节日快乐！幸福永远！

46、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！ 47、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧 谢谢您！老师 愿您永远 健康！愉快！幸福

48、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师... 49、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗…… 50、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……

51、悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师 52、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师

53、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！

54、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！ 55、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您！ 56、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！

57、希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！